幼兒園新聞稿

　　在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。你所見(jiàn)過(guò)的新聞稿是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園新聞稿1

　　時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，轉眼間本學(xué)期結束了，在寒假即將來(lái)臨之際，為了進(jìn)一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據市教育局1號文件中的工作部署，結合幼兒年齡特點(diǎn)、季節特點(diǎn)針對幼兒開(kāi)展“寒假安全教育系列活動(dòng)”，從教育活動(dòng)中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛生、交通、防侵害等相關(guān)的安全知識。

　　一、消防安全教育《我不玩火》

　　冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會(huì )出現獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過(guò)《我不玩火》這一安全教育活動(dòng)向幼兒宣傳消防安全知識，通過(guò)觀(guān)看PPT和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”，如果真的發(fā)生火災，要趕快遠離火災，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。

　　二、防踩踏安全教育《公共場(chǎng)合我不擠》

　　在寒假期間，幼兒一定會(huì )和家長(cháng)一起走親訪(fǎng)友，逛商場(chǎng)，看電影，難免會(huì )出現在人群密集的公共場(chǎng)所。從《公共場(chǎng)合我不擠》這節安全活動(dòng)中讓幼兒了解了預防擁擠踩踏的相關(guān)知識�；顒�(dòng)中告訴幼兒：盡量不要到熱鬧的`地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開(kāi);不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過(guò)安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應如何自救。

　　安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進(jìn)一步開(kāi)展內容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識。

幼兒園新聞稿2

　　因為一直讀的是國際班，除了一周三節的外教課外，女兒平時(shí)的教學(xué)內容也很多。明年三月，要參加劍橋少兒英語(yǔ)考級，所以每天都有英語(yǔ)課。除了英語(yǔ)，還有拼音課，什么單韻母雙韻母，不但能認還要能拼讀。除了英語(yǔ)、拼音，還有算術(shù)課，在幼兒園每天十道算術(shù)題是必做的，回到家的只能算額外練習。除了英語(yǔ)、拼音、算術(shù)，還有漢字課，光漢字寶寶書(shū)，幾年下來(lái)，已學(xué)過(guò)厚厚幾本啦。

　　家長(cháng)會(huì )上，請來(lái)做幼小銜接講課的小學(xué)老師說(shuō)，在讀小學(xué)之前，最好100以?xún)鹊乃阈g(shù)會(huì )做，掌握一定的識字量，簡(jiǎn)單的故事能通讀，拼音能認能拼讀，英語(yǔ)有一定的基礎。最重要的是要養成一定的學(xué)習習慣，所以從現在開(kāi)始，回到家里，要讓孩子習慣著(zhù)“做作業(yè)”。

　　哎，可憐的小孩！可憐的家長(cháng)！小孩還好，學(xué)一學(xué)，玩一玩，依舊是高高興興。家長(cháng)可就麻煩大啦，現在有不少家長(cháng)已經(jīng)在托關(guān)系走門(mén)子啦，無(wú)非是要進(jìn)一所名校。名校難進(jìn)，早已經(jīng)是家喻戶(hù)曉的事情，家長(cháng)們全都磨尖了腦門(mén)往里擠，擠得進(jìn)去，擠不進(jìn)去，就看各自的能耐啦。

　　總之一個(gè)字：累。

　　自從上了大班以后，老師又增加一門(mén)新內容，每天都會(huì )有五六位小朋友播報新聞，到時(shí)會(huì )評出“最佳小主播”和“最佳小聽(tīng)眾”。小家伙們都可喜歡，每天都能聽(tīng)到點(diǎn)“新鮮事”，“一不小心”還能當上個(gè)“最佳小主播”或者“最佳小聽(tīng)眾”。獎品也蠻有意思，第一名小主播獎品為一張黃色彩紙，第二名第三名以及最佳小聽(tīng)眾獎品為一張綠色彩紙。

　　每周三，是女兒播報新聞的時(shí)間。小姑娘很喜歡播新聞，因為這讓她很有成就感，每當拿回黃顏色紙時(shí)，她總會(huì )擺出一副很“大將風(fēng)報”的樣子，把紙頭在我面前“輕松”地一放，那神情似乎在說(shuō)，“看，我又拿到了吧。我說(shuō)能拿到，就能拿到�！笔獠恢�，這紙頭里有一大半其實(shí)是屬于俺的.。

　　把女兒的新聞稿拿上來(lái)抖一抖，笑一笑，愿所有的孩子們都快快東樂(lè )，開(kāi)心每一天。

　　小朋友們，你們好，我是新聞播報員，李子西。今天，我要播報的新聞是關(guān)于盲人伯伯的事兒。

　　1984年，在世界盲人聯(lián)盟成立大會(huì )上，把每年的10月15日定為“國際盲人節”。這樣，盲人就第一次有了自己的節日。

　　為了方便盲人出行，許多國家都為盲人設立了盲道。盲道設在人行道中央。有豎條紋的盲道，是告訴盲人前面沒(méi)有障礙物，可以安全放心地行走。有小圓點(diǎn)的盲道，卻是告訴盲人應該停下來(lái)，前面有十字路口或者到了轉彎路口。

　　小朋友們，你們知道嗎？盲人也有自己的文字�，F在，世界上通用的盲人文字是點(diǎn)字。它是由許多凸起的小圓點(diǎn)組成的，盲人通過(guò)手指觸摸，就能知道它們是什么意思啦。

　　后來(lái)，為了更方便盲人出行，人們又為盲人訓練了導盲犬。導盲犬可以幫助盲人去學(xué)校、商店、坐地鐵、去公園等地方。當導盲犬遇到障礙物（象垃圾筒汽車(chē)什么的），或者需要拐彎時(shí)，它就會(huì )引導主人停下來(lái)，以免發(fā)生危險。一條好的導盲犬知道什么時(shí)候該站立、什么時(shí)候該行走，決不吃別人給它的食物、對別人的招呼和干擾都不理睬，也不會(huì )咬人。就算是有小雞、小貓等小動(dòng)物停在它面前，它也不會(huì )去撲咬。

　　所以說(shuō)，并不是任何狗狗都能成為導盲犬的。只有那些非常安靜，非常穩定，非常聽(tīng)主人的話(huà)，非常聰明，非常棒的狗狗才能訓練成為導盲犬。

　　我的新聞播報結束啦，謝謝大家。

幼兒園新聞稿3

　　金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日——教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的，教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。

　　20xx年9月10日，xx學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著(zhù)早就準備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室�！袄蠋�，祝您節日快樂(lè )，老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)�就被學(xué)生團團圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！

　　一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護，踏入小學(xué)校門(mén)的.那一刻，家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了，更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中，還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節，無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際，感謝xx學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。

幼兒園新聞稿4

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，而在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的`機會(huì )相對較少。為了給孩子提供更多和爸爸更多溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父親與孩子間的情感，在20xx年父親節到來(lái)之際，煙臺大學(xué)幼兒園中班組開(kāi)展了“爸爸我愛(ài)你”父親節親子活動(dòng)。

　　6月12日下午三點(diǎn)，爸爸們陸續來(lái)到孩子們的班級，孩子們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)般歡呼雀躍，一開(kāi)始還有些拘謹的爸爸們很快融入到了活動(dòng)中�；顒�(dòng)分為五個(gè)環(huán)節，我為爸爸唱首歌、告訴爸爸“我愛(ài)你”、我為爸爸做領(lǐng)帶、我和爸爸一起秀，最后環(huán)節是親子游戲——大腳小腳一起走。爸爸和孩子們一起唱歌、一起做手工、一起走秀、一起玩游戲，玩的是不亦樂(lè )乎，笑容蕩漾在每一位爸爸的臉上，孩子們的臉龐更是如夏花般燦爛，歌聲、笑聲充溢著(zhù)整個(gè)幼兒園……

　　此次活動(dòng)，密切了父親與孩子間的感情，同時(shí)，培養了幼兒對父親的尊敬和感恩之心，也讓當爸爸的男人們體會(huì )到了身為父親的的幸福和責任！

幼兒園新聞稿5

尊敬的各位家長(cháng)朋友：

　　下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長(cháng)育兒方面的相關(guān)問(wèn)題同大家一起進(jìn)行探討，希望我們能達成共識。

　　一、幼兒園的基本情況：

　　我們幼兒園始建于20xx年，是一所民辦幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀(guān)念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養好、充滿(mǎn)活力的中青年教師隊伍。辦園來(lái)，始終以“開(kāi)發(fā)潛能、啟迪真愛(ài)、促進(jìn)發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎”為辦園宗旨，團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，形成了“愛(ài)幼、團結、求實(shí)、創(chuàng )新”的.良好園風(fēng)和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格，努力創(chuàng )設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。

　　二、幼兒園的課程設置

　　說(shuō)到課程設置，那我就先要與家長(cháng)們溝通一下對孩子的教育觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。

　　我們幼兒園一直以科學(xué)的理念指導教育工作�，F在很多家長(cháng)也很注重學(xué)習，教育理念也比較先進(jìn)，有些家長(cháng)就認為：

幼兒園新聞稿6

　　一年一度的勞動(dòng)節即將到來(lái)，為引導幼兒了解五一勞動(dòng)節，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣，西航港幼兒園在20xx年4月25日至4月30日期間開(kāi)展了五一勞動(dòng)節主題教育。

　　首先，小班組教師結合小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的年齡特點(diǎn)以及親身體驗、實(shí)際操作的`學(xué)習方式，以“勞動(dòng)打卡”的方式開(kāi)展勞動(dòng)節主題活動(dòng)，不僅在班級鼓勵幼兒自己的事情自己做，還將此活動(dòng)拓展延伸到了家庭，激勵幼兒在家中嘗試做自己力所能及的事。同時(shí)，中班組教師帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了“我為幼兒園做勞動(dòng)”的主題活動(dòng)，有為幼兒園撿落葉的、有為幼兒園擦門(mén)框的、還有……大班組教師結合幼小銜接主題課程，將書(shū)寫(xiě)準備的發(fā)展目標自然滲透到此次主題教育中，引導幼兒以圖符的方式自主表征勞動(dòng)計劃，并鼓勵幼兒按照自己的勞動(dòng)計劃進(jìn)行相應的勞動(dòng)體驗活動(dòng)，以此提升幼兒制定計劃、執行計劃的能力，培養幼兒對書(shū)寫(xiě)的興趣。

　　通過(guò)為期一周的五一勞動(dòng)節主題教育，孩子們在“直接感知，實(shí)際操作、親身體驗”中真正地理解了“勞動(dòng)”的實(shí)際含義；相信在今后的生活和學(xué)習中，孩子們定會(huì )繼續熱愛(ài)勞動(dòng)，帶著(zhù)這份成長(cháng)和收獲繼續前行！

幼兒園新聞稿7

　　金色的十月已經(jīng)進(jìn)入尾聲。在十月的最后一天是西方的“鬼節”—萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是西方傳統節日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈求平安渡過(guò)嚴冬。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，帶上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。

　　因為今年的萬(wàn)圣節在星期六，為了讓孩子們感受萬(wàn)圣節的氣氛，老師們特意把萬(wàn)圣節活動(dòng)提前到周五。一大早，孩子、老師們都一番精心打扮到幼兒園。有的孩子打扮成小惡魔的模樣，有的孩子打扮成白雪公主，有的孩子“變身”超人，還有的孩子“變身”海盜……

　　上午，老師先給孩子們講解了萬(wàn)圣節的由來(lái)，觀(guān)看了西方萬(wàn)圣節的小視頻，然后由班內老師帶隊，孩子們大聲吆喝著(zhù)“不給糖，就搗蛋......”在各班門(mén)口收集糖果，整個(gè)幼兒園回蕩著(zhù)孩子們的`歡聲笑語(yǔ)。

　　隨后孩子們和老師一起在操場(chǎng)上歡快的跳舞、T臺走秀，展示自己的盛裝。這邊落落大方的小公主遇上了英俊瀟灑的小國王；那邊小天使和海盜玩在一塊了？各種形象仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧。聰聰二班的彩虹傘游戲，更是把氣氛推到了頂點(diǎn)，所有孩子湊上去，抓著(zhù)彩虹傘的一角，玩起了顛球游戲，他們笑著(zhù)鬧著(zhù)，別提多開(kāi)心了。

　　下午，孩子們在班上一起做游戲、分享禮物。

　　本次萬(wàn)圣節活動(dòng)主要圍繞著(zhù)萬(wàn)圣節主題展開(kāi)，不僅為師生交流營(yíng)造了歡愉的平臺，還能激發(fā)孩子對萬(wàn)圣節更深的了解。各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過(guò)了一把玩癮。希望我園的萬(wàn)圣節活動(dòng)會(huì )給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。

幼兒園新聞稿8

　　首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們新生的家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，說(shuō)明家長(cháng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。

　　很多家長(cháng)都有疑問(wèn)：幼兒園到底教些什么?孩子們到底學(xué)些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。

　　在教育方面，小班上午共設了音樂(lè )、體育、數學(xué)、常識、語(yǔ)言五門(mén)課，下午開(kāi)設了識字、美術(shù)及科學(xué)探索活動(dòng)�！缎麓缶V》已把培養幼兒前閱讀和前書(shū)寫(xiě)技能納入幼兒語(yǔ)言學(xué)科，這為我園開(kāi)展多媒體識字教學(xué)為主要內容的早期閱讀學(xué)科的開(kāi)設提供了依據。

　　我們幼兒園已經(jīng)在假期做了一批識字課件，一周兩次作為正式的識字課，平時(shí)結合語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)以及其他教學(xué)活動(dòng)有機結合起來(lái)，培養幼兒早期閱讀的興趣。

　　其他課程我們將以主題教育的形式展開(kāi)，以多媒體為主要教學(xué)手段，綜合靈活運用多種教學(xué)方法的課程模式。

　　幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒不但在這兒學(xué)習，也在這兒生活，因此幼兒的衛生保健也是家長(cháng)們關(guān)心的問(wèn)題。

　　我園配有專(zhuān)職保健醫生，她負責幼兒園消毒、食堂衛生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養核算。我們每個(gè)教室都有紫外線(xiàn)消毒燈，每天晚上有門(mén)口的師傅負責消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚(yú)、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。

　　幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆漿或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。

　　從幼兒園入園調查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(cháng)大，一群人圍著(zhù)一個(gè)人轉，因此養成了如今獨生子女所特有的壞習慣。

　　如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴(lài)性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什么，家長(cháng)應配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

　　首先，請家長(cháng)配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護之下生活的。

　　因此，剛入園的孩子因為離開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì )有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現象，這種情況叫“入園焦慮”。家長(cháng)們不必為此擔憂(yōu)，應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，因此家長(cháng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。

　　這樣無(wú)疑會(huì )把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì )帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。

　　我們老師會(huì )努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認識自己的`毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做游戲為主，盡早地穩定幼兒的情緒。

　　其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁，把孩子送到完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(cháng)也有。

　　你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì )影響到孩子的情緒，因此家長(cháng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(cháng)大了，就會(huì )飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現在應該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。

　　既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著(zhù)一種讓他學(xué)習獨立生活而來(lái)的。所以請你們相信我們老師，我們會(huì )像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。

　　有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結果弄得大人、小孩一起哭�；蛘哂行┘议L(cháng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著(zhù)孩子玩，有的躲在窗外偷看。

　　這樣，孩子永遠都無(wú)法學(xué)會(huì )獨立，等到別的孩子都已適應集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。

　　另外，有些家長(cháng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因為見(jiàn)了親人，就大哭大鬧要回家，這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長(cháng)注意。

幼兒園新聞稿9

在座的各位園長(cháng)、老師，大家中午好!

　　今天是一個(gè)特殊的日子，首先，這是育英教育集團成立以來(lái)的第一次全體分園齊聚一堂的年會(huì );其次，元旦才剛剛過(guò)去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個(gè)辭舊迎新的日子;再次，這次年會(huì )將會(huì )評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難以忘懷的日子。

　　今天年會(huì )的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內容，便是對于在座各位的期待與感恩。

　　“期待“所體現的便是“良師”的“良”字，良便是優(yōu)秀，而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是育英教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師?

　　第一要自信、自尊。

　　自信、自尊是現代人應該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿(mǎn)自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。

　　第二要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。

　　老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。

　　第三要有愛(ài)心和童心。

　　教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(cháng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子;不僅愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，也愛(ài)調皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子;不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì )地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話(huà)。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì )在幼兒內心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì )在生活中發(fā)現每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的`教育工作就有了良好的基礎。

　　第四要有較強的溝通能力。

　　教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話(huà)。

　　教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。

　　第五要有較強的組織教育活動(dòng)的能力。

　　教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧。在設計教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據幼兒的思維特點(diǎn)，準備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。

　　充分調動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。

　　第六要有自學(xué)能力。

　　幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。

　　如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會(huì )成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。

　　而“感恩”所體現的便是集團對于在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻，才會(huì )有今天集團的人才濟濟，規模的不斷擴大。萬(wàn)事開(kāi)頭難，集團才剛剛成立，一切都無(wú)章可循，對于集團的運作模式還是摸著(zhù)石頭過(guò)河，難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過(guò)最艱難的時(shí)光，在此，我代表整個(gè)育英教育集團，代表各分園園長(cháng)，對在座的各位由衷的說(shuō)一聲：”謝謝大家!“

　　“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶“，一個(gè)團隊凝聚力與執行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān);在過(guò)去的一年，在各分園園長(cháng)的帶領(lǐng)下，每一個(gè)幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團總園與第一分園的園長(cháng)，也作為集團董事長(cháng)，對于怎樣做好一名幼兒園園長(cháng)，我有自己的理解，今天借這個(gè)機會(huì )，分享給在座的各位園長(cháng)。

　　要做好一個(gè)幼兒園的園長(cháng)，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。

　　1.忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。

　　2.真心有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。

　　3.愛(ài)心就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。

　　4.清心即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，

　　5.平常心

　　以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。

　　只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長(cháng)，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰!

幼兒園新聞稿10

　　10月16日下午16：30—17：30，壢下社區綜合服務(wù)中心在壢下社區籃球場(chǎng)開(kāi)展了“幸福睦鄰情”親子趣味運動(dòng)會(huì )。社區內較多幼兒期的親子家庭，并且多數壢下社區幼兒親子家庭是婦女無(wú)業(yè)，主要負責照顧幼兒，對多樣化社區服務(wù)感興趣。在此背景下，中心以社區為基礎，以家庭需求為向導，運用社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)方法幫助幼兒親子家庭形成良好的早教氛圍，健康教育，打造幸福家庭。

　　活動(dòng)由接力比賽、賣(mài)力運球、平衡沙包、趣味投籃四個(gè)游戲組成，親子家庭在報名處領(lǐng)取印花集，然后去比賽區域參加比賽。接力比賽由兩組親子家庭一起比賽，寶寶手拿接力棒從一端跑到另一端，繞過(guò)彩旗把接力棒交給媽媽?zhuān)瑡寢屌芑仄瘘c(diǎn)繞過(guò)彩旗跑回另一端把接力棒交給寶寶，寶寶跑回起點(diǎn)，比賽結束，跑贏(yíng)的一組親子家庭獲得印花。比賽前寶寶們認真聽(tīng)著(zhù)媽媽解釋比賽規則，社工說(shuō)開(kāi)始！寶寶們拿著(zhù)接力棒跑向媽媽?zhuān)�并在最后一棒在加油聲中跑向終點(diǎn)。賣(mài)力運球：爬行墊分成兩條跑道，在跑道的兩端放上球簍，寶寶從裝滿(mǎn)海洋球的簍子里運到空簍子里，媽媽們在旁引導、加油鼓勁，最快運完的寶寶獲得印花。較小的寶寶們對海洋球表現出濃厚的興趣，比賽在熱鬧中進(jìn)行。平衡沙包由兩個(gè)親子家庭一組，媽媽和寶寶并排站立，兩人頭上各頂一個(gè)沙包，在起點(diǎn)走到終點(diǎn)，最先到達終點(diǎn)的親子家庭獲得印花。趣味投籃：每個(gè)寶寶都有5次定點(diǎn)投籃的機會(huì )，考慮寶寶的不同年齡階段，定點(diǎn)分成兩種距離，較大的'寶寶在較遠的距離投籃，家長(cháng)在旁引導幫助寶寶，投中三次獲得印花。

　　親子趣味運動(dòng)會(huì )是“幸福睦鄰情”項目系列活動(dòng)之一，鍛煉親子家庭的協(xié)作能力，增進(jìn)親子間感情，培養幼兒的運動(dòng)細胞，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展，在鍛煉中健康茁壯成長(cháng)。

幼兒園新聞稿11

　　九月是桃李芬芳頌師恩的時(shí)刻，回憶以往是否曾記得在你身旁循循善誘的老師們呢？教師節前夕，二輕園的院子里比往日格外熱鬧，全體教職工在孩子助陣聲的見(jiàn)證下，展開(kāi)了一場(chǎng)情趣歡快的'拔河比賽，以此歡度自己的節日。

　　本次拔河比賽的參賽選手為：園后勤管理組，大、中、小班級部教師組，廚房人員組，保安組30余人。我們的拉拉隊是各班的小寶貝們，孩子們井然有序的坐在觀(guān)眾席中等待著(zhù)這場(chǎng)力量與友情的拔河比賽。

　　隨著(zhù)比賽的哨聲響起，老師們“1、2、1、2”的號子聲此起彼伏響徹在幼兒園上空。裁判依據公平公正的原則，參賽人員本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的運動(dòng)精神積極參入，臺上是使出洪荒之力的老師，揮灑著(zhù)汗水努力拼搏；臺下是小觀(guān)眾舉著(zhù)拳頭、跳著(zhù)高為老師加油助威吶喊聲�，F在我們一起來(lái)戳圖感受一下比賽現場(chǎng)激烈的氛圍吧！

　　此次拔河比賽在慶祝教師節到來(lái)的基礎上，加強了班級間合作內涵，在促進(jìn)了班與班之間孩子與老師之間的情感交流的同時(shí)，提升了整個(gè)二輕團隊的精神風(fēng)貌與同心同德勇于開(kāi)拓的大集體意識。

幼兒園新聞稿12

　　金秋，桂樹(shù)悄然吐蕊，佳節如期而至。為進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌，在教師節來(lái)臨之際，實(shí)驗幼兒園組織開(kāi)展“溫暖實(shí)幼感恩教師節”主題活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長(cháng)的溫馨祝�！�、“幼兒詩(shī)朗誦”、“老師們書(shū)寫(xiě)師德書(shū)”。

　　溫馨——園長(cháng)的溫馨祝福，給親愛(ài)的老師一封祝福信

　　在教師節來(lái)臨之際，彭園長(cháng)首先給老師們送上了一份溫馨的祝�！�—一封信。信中提到對老師們的贊許，家長(cháng)們對幼兒園的好評，并為老師送上誠摯的祝福。

　　感恩——幼兒詩(shī)朗誦，孩子們祝老師節日快樂(lè )

　　大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛(ài)的老師》，還為老師獻上了自制的賀卡并深深的獻上祝福：“老師節日快樂(lè )！您辛苦了！”

　　——老師們鄭重地寫(xiě)下了一份師德，播撒愛(ài)的種子

　　我園的`全體教師本著(zhù)“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導全體教師要“擁有一顆愛(ài)心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì )公開(kāi)書(shū)，鄭重地向幼兒家長(cháng)和社會(huì )各界作出：

　　一、關(guān)愛(ài)、呵護每一個(gè)幼兒，不偏愛(ài)。

　　二、尊重幼兒人格，堅持正面教育，不體罰或變相體罰。

　　三、幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，不以教謀私。

　　節日的空氣里彌漫著(zhù)感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達了對老師的愛(ài)，構成教師節溫馨和諧的老師頌歌。

幼兒園新聞稿13

　　為幫助孩子們樹(shù)立遵守交通規則的意識，在第X個(gè)全國交通安全日來(lái)臨之際，大四班的交警媽媽“送安全進(jìn)校園”，為列東實(shí)幼的小朋友送上一堂生動(dòng)的交通安全課。

　　交警媽媽通過(guò)PPT動(dòng)畫(huà)課件講解交通安全知識，結合幼兒園周邊道路交通環(huán)境，重點(diǎn)從小朋友們日常出行應該注意的道路交通安全常識、基本的交通安全標志、安全頭盔的.佩戴與小朋友們進(jìn)行了互動(dòng)交流。

　　課后，在幼兒園的騎行區交警媽媽帶著(zhù)孩子們來(lái)了一場(chǎng)沉浸式體驗。在她的指導下，小朋友們在“迷你街道”上通過(guò)騎自行車(chē)、駕駛小汽車(chē)行駛等形式，了解斑馬線(xiàn)、交通信號燈、交通指揮手勢及過(guò)馬路時(shí)應遵守的法規和安全事項，在寓教于樂(lè )中播撒交通安全的種子。

　　據悉，本次交警走進(jìn)校園的活動(dòng)只是幼兒園交通安全系列活動(dòng)之一，幼兒園將持續把交通安全教育滲透在日常各項活動(dòng)中，進(jìn)一步讓教師、幼兒及家長(cháng)領(lǐng)悟到交通安全的重要意義，自覺(jué)遵守交通法規，文明出行。

幼兒園新聞稿14

　　為了豐富幼兒的生活，提高幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強；同時(shí)，加強家長(cháng)與幼兒之間的情感交流，體驗合作與親子交往的快樂(lè )。我園在xx年12月16日至18日分級組開(kāi)展了主題為我運動(dòng)，我快樂(lè )的親子運動(dòng)會(huì )。

　　雖然這幾天天氣較冷，但是家長(cháng)和幼兒的`熱情絲毫不減，上午九點(diǎn)半，運動(dòng)會(huì )在家長(cháng)和幼兒的鼓掌聲中拉開(kāi)了序幕。第一輪進(jìn)行的是個(gè)人項目，教師精心設計了許多豐富多彩的游戲，打敗大灰狼、運西瓜、尋寶探險、小動(dòng)物找食物等等，孩子們通過(guò)游戲、競賽等形式向家長(cháng)們展示了他們的進(jìn)步，也在游戲中體會(huì )了快樂(lè )，玩得不亦樂(lè )乎。除了豐富多彩的個(gè)人比賽項目，第二輪就是趣味十足的親子項目，每項運動(dòng)家長(cháng)和孩子們只有密切配合，默契協(xié)作才可以順利完成游戲項目，小朋友個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭�，使出渾身解數，和家長(cháng)默契配合。

　　比賽環(huán)節一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。接著(zhù)進(jìn)行的是家長(cháng)項目——拔河比賽，爸爸們紛紛報名參加，隨著(zhù)裁判員的一聲令下，大家屏足力氣使勁拽著(zhù)繩子往自己這邊拉，圍觀(guān)的小朋友瞬間變成啦啦隊，大家都為自己班級的家長(cháng)加油、助威，把運動(dòng)會(huì )推向高潮。

　　最后，園長(cháng)為獲獎的幼兒頒發(fā)了獎狀，家長(cháng)們紛紛拿起相機，為孩子們拍照留念。此次親子運動(dòng)會(huì )完滿(mǎn)結束，不僅調動(dòng)了孩子們參加體育運動(dòng)的積極性，增長(cháng)孩子和家長(cháng)之間的親子關(guān)系。同時(shí)，培養了孩子的競爭意識與合作意識。更重要的是，孩子和家長(cháng)們在這個(gè)活動(dòng)中享受了幸福和快樂(lè )，收獲了成長(cháng)。

幼兒園新聞稿15

　　新學(xué)期開(kāi)始了，在金色的秋天，同學(xué)們又回到了溫馨而熟悉的校園，為全面貫徹落實(shí)XX區教育局關(guān)于“安全教育”文件精神，xx小學(xué)在上級部門(mén)的指導下，立足自身，針對學(xué)校的實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生安全教育活動(dòng)，學(xué)校把本次安全教育宣傳活動(dòng)擺在重要議事日程。開(kāi)學(xué)初，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，形成了主要領(lǐng)導親自抓，其它成員落實(shí)抓的良好工作局面。

　　在此之間，學(xué)校開(kāi)展了多項活動(dòng).

　　一是利用晨會(huì )進(jìn)行安全知識講座；

　　二是在校電子顯示器做了宣傳橫幅，向家長(cháng)宣傳交通安全的重要性；

　　三是在班上出了有關(guān)安全知識的黑板報與宣傳報；

　　四是組織老師對學(xué)生展開(kāi)了一次專(zhuān)門(mén)針對安全常識的班會(huì )，對交通安全；學(xué)校安全；消防安全；衛生防病飲食安全；防火安全；游泳活動(dòng)中的安全等進(jìn)行了詳細的教育，讓學(xué)生有了安全意識，并運用到生活中去。做到了全員動(dòng)員、人人參與，全體師生與家長(cháng)的安全意識明顯加強。

　　為了進(jìn)一步加強幼兒園的安全工作，確保幼兒的健康成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，區領(lǐng)導組成的安全工作檢查組對xx幼兒園進(jìn)行安全隱患專(zhuān)項排查。

　　檢查小組實(shí)地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個(gè)教室、專(zhuān)用室等，同時(shí)查看了幼兒園環(huán)境，重點(diǎn)了解幼兒園人防、物防、技防設施配備情況，并查看了有關(guān)文本資料檔案，詳細了解幼兒園安全保衛制度、幼兒園安全教育等情況，認真聽(tīng)取有關(guān)幼兒園負責人工作匯報。檢查組對幼兒園高度重視安全工作，按要求配保安、安全管理制度落實(shí)、門(mén)衛值班和日常管理工作到位、各項安全防范措施有效等給予充分肯定。

　　通過(guò)對幼兒園開(kāi)展安全工作專(zhuān)項檢查，增強了幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內安全設施整改力度，對幼兒園的'安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。

　　20xx年xx月xx日上午，xx縣幼兒園對全園師生進(jìn)行了防火安全演習活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。

　　上午xx點(diǎn)整，忽然聽(tīng)到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。

　　通過(guò)這次的演習活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話(huà)報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著(zhù)冷靜，緊急撤離。

　　不僅如此，在以后的教學(xué)及一日活動(dòng)中，我園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。

幼兒園新聞稿16

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，為了培養幼兒從小養成勤儉節約的良好行為習慣，在10月31日“世界勤儉日”來(lái)臨之際，賽罕區第一幼兒園大三班家長(cháng)與幼兒一起開(kāi)展“勤儉節約，從我做起”主題活動(dòng)。

　　通過(guò)講勤儉故事，對勤儉日介紹等一系列宣傳活動(dòng)，要小朋友勤儉從今天做起，老師指導幼兒利用廢舊用廢舊物變廢為寶制作裝飾畫(huà)，制作教玩具，在互動(dòng)體驗中，家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習生活中的勤儉節約知識，最后全體家長(cháng)與幼兒用兒歌的形式讓大家進(jìn)一步了解節約的重要性。

　　本次活動(dòng)，讓每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，少花一分錢(qián)，少吃零食；少用一張紙，；少耗一度電，人走燈熄滅；少用一滴水，關(guān)緊水龍頭；少剩飯，節約每粒糧食……養成節約能源的`良好行為習慣，為構建文明社會(huì )獻出自己的一份力量。

幼兒園新聞稿17

　　金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日———教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的，教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。

　　xx年9月10日，xx學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著(zhù)早就準備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室�！袄蠋�，祝您節日快樂(lè )，老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)�就被學(xué)生團團圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的'畫(huà)面！

　　一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了，更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中，還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節，無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際，感謝xx學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。

幼兒園新聞稿18

　　為了迎接第XX個(gè)教師節的來(lái)臨，9月10日上午，南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開(kāi)展了以“感恩教師，快樂(lè )前行”為主題的晨會(huì )活動(dòng)，以此方式慶祝自己的節日。

　　本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過(guò)生日”的形式展開(kāi)的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的.話(huà)語(yǔ)，每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長(cháng)在為全體教師們送上了節日祝福的同時(shí)，還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書(shū)，鼓勵和督促教師們要始終樹(shù)立良好的師德形象，處處為人師表，倡導廉潔從教，做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后，家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言，傾訴了對幼兒園領(lǐng)導和同志們的感激，更激勵自己今后更加努力工作，不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)與幸福的生日蛋糕，點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂(lè )的生日歌！

　　在這次活動(dòng)中，不僅激發(fā)了孩子們愛(ài)老師尊敬教師的情感，同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷，構筑了充滿(mǎn)親情與愛(ài)意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的教師節！

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