消防安全教育新聞稿（精選21篇）

　　我們眼下的社會(huì )，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的消防安全教育新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　消防安全教育新聞稿 篇1

　　為傳播消防安全理念，普及消防安全常識，調動(dòng)廣大教職員工參與消防工作的積極性，11月8日下午,我院在二樓報告廳舉行“全民消防，防治火災”消防安全知識教育講座。本次講座邀請山東心安消防服務(wù)有限公司高級講師劉振紅主講，學(xué)院副院長(cháng)解耿品、紀委書(shū)記陳作興、副院長(cháng)劉晨旭與全院教職員工共同聆聽(tīng)講座，講座由劉晨旭主持。

　　講座中，劉振紅圍繞消防安全“四個(gè)能力”、“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，結合各種情況發(fā)生的典型火災案例，介紹了用電防火的注意事項，火災現場(chǎng)自救、逃生要訣，以及滅火器的使用方法。鮮活生動(dòng)的.講解，觸目驚心的案例，使現場(chǎng)教職員工們深受震撼，認識到了“全民消防，防治火災”重要性。

　　此次消防安全教育活動(dòng)，普及了消防安全知識，豐富了面對突發(fā)災害時(shí)的應急處理手段，進(jìn)一步増強了全體教職員工的安全防火意識和自我保護措施，為學(xué)院消防安全宣傳工作注入了活力，為文明、和諧、平安校園建設奠定了良好基礎。

　　消防安全教育新聞稿 篇2

　　12月8日上午，XXX幼兒園組織全體師生開(kāi)展了一次消防應急疏散演習活動(dòng)。

　　幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步加強消防安全工作，切實(shí)加強幼兒園消防安全意識，提高師生應對火災危險的應急處理能力，我園于12月8日上午9點(diǎn)45分，舉行了一場(chǎng)消防應急疏散演習活動(dòng)。隨著(zhù)發(fā)令聲的響起，各班教師快速、有序地依據規定的.疏散路線(xiàn)帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場(chǎng)，整個(gè)演習用了2分鐘，演練活動(dòng)緊張有序。

　　通過(guò)演練，提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力，同時(shí)也提高了教師應付突發(fā)事件的組織應變能力，取得了預期效果。今后，XXX幼兒園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

　　消防安全教育新聞稿 篇3

　　為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼及家長(cháng)的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，本周二下午我園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。在演練活動(dòng)前，我園安排了教師消防培訓、布置消防知識家庭作業(yè)、教師對幼兒也進(jìn)行了“火災逃生”安全教育的活動(dòng)，讓幼兒掌握一些基本的逃生知識，以保障演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　隨著(zhù)警報聲響起，大中小三個(gè)年級的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，手拿著(zhù)濕毛巾低頭彎腰，捂住口鼻，排著(zhù)有序的隊伍，從班級安全出口或從樓梯的兩側下樓。老師、阿姨分別站在孩子隊伍的前中后保護孩子，撤離安全且有序。來(lái)到空曠的草地上后老師當即清點(diǎn)了班級孩子的人數，各班全員安全撤離。

　　小朋友們看了也躍躍欲試，平時(shí)嚴肅的消防員叔叔遇到孩子也是露出了親切的`姿態(tài)幫小朋友耐心地穿上消防衣，穿上消防衣的小朋友這時(shí)也儼然一個(gè)個(gè)小小消防員，神氣十足！

　　本次演練讓我們全園師生牢固樹(shù)立這幾種意識：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預防，在于自我保護，在于學(xué)習知識，更在于臨危不懼！今后我園還要繼續采取定期和不定期相結合的方式開(kāi)展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴大安全知識與良好的心理素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力！

　　消防安全教育新聞稿 篇4

　　昨天，學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練，老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識，并且告訴我們明天下午第一節課要進(jìn)行演練。如果聽(tīng)到警笛聲就要馬上鉆到書(shū)桌底下，并要求我們作好準備。

　　果然，下午第一節課沒(méi)多久，警笛聲響了起來(lái)，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽(tīng)老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見(jiàn)里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著(zhù)我們一路小跑，到了操場(chǎng)，又可以呼吸道新鮮的.空氣了。

　　到了操場(chǎng)后，校長(cháng)給我們講了一個(gè)故事，在汶川大地震時(shí)，有一個(gè)中學(xué)因為每天都進(jìn)行防火，防地震的演練，結果在地震時(shí)，全校的2000多名學(xué)生在1分36秒內全部撤出，而且無(wú)一傷亡。當時(shí)校長(cháng)還在外地開(kāi)會(huì )，沒(méi)有了校長(cháng)的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動(dòng)和驚訝的故事呀！

　　消防安全教育新聞稿 篇5

　　為進(jìn)一步提高廣大幼兒園師幼的消防安全意識，普及消防安全知識。11月9日，在全國消防宣傳日到來(lái)之際，示范幼兒園開(kāi)展“119消防宣傳日”系列活動(dòng)。

　　上午，示范幼兒園大班年級組200余名小朋友及家長(cháng)，在老師的帶領(lǐng)下，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到消防隊零距離感受消防，觀(guān)摩消防，感受警營(yíng)文化，學(xué)習消防知識。首先，消防官兵向大家介紹了消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備。隨后，小朋友們走進(jìn)官兵的宿舍內務(wù)進(jìn)行了參觀(guān)，戰士們現場(chǎng)演示了如何疊被子，看著(zhù)消防叔叔疊被子時(shí)熟練快速的`動(dòng)作以及整個(gè)房間內整齊劃一的內務(wù)設置，小朋友無(wú)不發(fā)出驚嘆和佩服。為了讓大家有更深的體會(huì )，戰士們向全體師生展示了滅火搶險救援的裝備器材、消防官兵穿消防制服、高壓水槍等業(yè)務(wù)技能表演。

　　下午，全園進(jìn)行了安全逃生演練，各班的孩子們在老師的組織下按指定的路線(xiàn)緊張有序逃離了“火災現場(chǎng)”，到達安全場(chǎng)地集合，此次用時(shí)2分40秒。

　　通過(guò)本次系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅使小朋友們了解了消防基本知識，增強了消防安全意識，還培養了孩子們從小樹(shù)立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思維理念。

　　消防安全教育新聞稿 篇6

　　今年6月是全國第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”，為切實(shí)深入開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”消防安全宣傳培訓工作，突出以“消除事故隱患、筑牢安全防線(xiàn)”為重點(diǎn)的活動(dòng)主題。20xx年6月3日上午，百大周谷堆公司邀請政安防火中心專(zhuān)家為公司員工及場(chǎng)內經(jīng)營(yíng)戶(hù)共計100余人，進(jìn)行消防安全知識培訓講座。

　　此次培訓結合近年來(lái)的火災案例多發(fā)等特點(diǎn)，結合公司消防日常管理、疏散逃生的.基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了生動(dòng)的講解。培訓教官不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識，而且列舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓深刻，發(fā)人深省。

　　通過(guò)這次消防安全培訓，進(jìn)一步增強了員工及場(chǎng)內經(jīng)營(yíng)戶(hù)消防安全防范意識及火災應急處置能力，此次培訓營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，達到預期目標。

　　消防安全教育新聞稿 篇7

　　為增強全園師幼的火災安全疏散意識，提高應變能力和自護自救能力。3月25日，XXX鄉中心幼兒園利用消防安全教育日的契機組織全體師幼進(jìn)行火災安全疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)前，該園經(jīng)過(guò)周密的部署，針對幼兒火場(chǎng)逃生、救援疏散等事項，精心設計了一份詳細的消防演練方案，并就每個(gè)班級的逃生路線(xiàn)以及火災發(fā)生時(shí)應該注意的事項進(jìn)行了研究。

　　本次演練分為兩步，第一步是進(jìn)行火災發(fā)生時(shí)的`自護逃生演練，第二步是逃生后各班人數的清點(diǎn)信息匯報。整個(gè)疏散演練過(guò)程秩序井然，動(dòng)作迅速。從發(fā)出開(kāi)始信號到所有信息匯報完成，用時(shí)1分40秒。消防安全演練結束后還集中學(xué)習了如何正確使用滅火器及現場(chǎng)演示。

　　通過(guò)緊急疏散演練，讓幼兒初步掌握了消防常識，熟悉疏散的路線(xiàn)、方法，提高了自我保護的能力，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。

　　消防安全教育新聞稿 篇8

　　為廣泛動(dòng)員社會(huì )各界關(guān)注消防安全，大力普及消防法律法規和消防安全知識，切實(shí)做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識，根據榕城區教育局轉發(fā)關(guān)于印發(fā)《20xx年度“119消防安全宣傳月活動(dòng)方案》的通知（榕消安委【20xx】3號）及揭陽(yáng)市教育局通知要求，我校開(kāi)展了“119”消防宣傳教育系列活動(dòng)，具體活動(dòng)總結如下：

　　一、領(lǐng)導高度重視，安全意識增強。

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，并進(jìn)行了詳細分工；詳細制定活動(dòng)實(shí)施方案，并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，安排部署學(xué)校消防安全工作；健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實(shí)了責任；完善了各項消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學(xué)校、社會(huì )共同配合，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。

　　二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。

　　深入動(dòng)員以“關(guān)注消防、生命至上”為主題，以“珍愛(ài)生命”為主線(xiàn)，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學(xué)會(huì )火災逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開(kāi)展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對照標準認真排查，對發(fā)現的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報。

　　三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著(zhù)。

　　1、學(xué)校在LED滾動(dòng)屏宣傳“關(guān)注消防、生命至上”等消防宣傳標語(yǔ)。

　　2、11月9日升旗儀式上，通過(guò)國旗下講話(huà)向全校師生發(fā)出倡議，開(kāi)展“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)。

　　3、各年級積極開(kāi)展以消防安全為主題的各類(lèi)宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習《中小學(xué)生火災逃生辦法》，嚴禁學(xué)生帶火機火柴等火種，相互監督，嚴禁玩火。

　　4、開(kāi)展消防專(zhuān)題講座。學(xué)校邀請專(zhuān)業(yè)消防人員到學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，用身邊鮮活的案例，著(zhù)重就消防安全意識、消防器材的'配備和使用、防火滅火常識以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。通過(guò)開(kāi)展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

　　5、組織消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“關(guān)注消防、生命至上”的消防主題，組織了一期黑板報。學(xué)校安全領(lǐng)導小組檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的能力。

　　6、組織消防安全疏散演練，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護能力。校長(cháng)在活動(dòng)總結時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長(cháng)鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進(jìn)行。

　　7、開(kāi)展“云平臺大學(xué)習”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)師生開(kāi)展平臺在線(xiàn)學(xué)習和參與答題考試，全面普及消防風(fēng)險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等消防安全常識。

　　8、開(kāi)展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線(xiàn)路方面的檢查，并對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

　　四、突擊檢查。

　　為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月每周五日下午由檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過(guò)程中，發(fā)現安全隱患，立即整改排除。

　　本次消防安全月暨“119消防專(zhuān)題教育”活動(dòng)學(xué)校分別從宣傳、教育、參與、檢查等方面開(kāi)展了活動(dòng)，達到了“消防安全人人重視，消防常識人人知道”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。今后，我們將繼續開(kāi)展這樣的活動(dòng)，繼續推進(jìn)平安校園建設，爭取實(shí)現歲歲平安。

　　消防安全教育新聞稿 篇9

　　11月9日為全國消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強火災防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續穩定，XXX區XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防疏散應急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。

　　上午十時(shí)，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時(shí)刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調一致，整個(gè)演練用時(shí)1分54秒42。副校長(cháng)XXX講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達到的效果予以肯定。

　　演練結束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓，并系統而生動(dòng)地講解了火災的危險性、火場(chǎng)逃生心理、常用疏散設施以及火場(chǎng)逃生的注意事項等內容。各班級圍繞消防安全開(kāi)展了主題班會(huì )，引導學(xué)生更加深刻地認識火災的危害性、防火的`重要性以及在險情中的應對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設施進(jìn)行了安全檢查，為平安校園提供強有力保障。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)，強化了廣大師生的消防安全意識，進(jìn)一步增強了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。

　　消防安全教育新聞稿 篇10

　　為完善幼兒園應急管理機制，加強安全管理，進(jìn)一步提升幼兒園有效防范和應對突發(fā)事件的整體水平，增強師生的防火安全防范意識，提高教職工面對緊急事件的處理能力，11月12日下午3時(shí)，我園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

　　全體教職工及各班幼兒共同參與本次演練活動(dòng)。隨著(zhù)廣播警笛聲的響起，各班老師立即緊急組織幼兒有序疏散，各樓層負責人站在樓梯口指引，孩子們手拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰低勢在老師和工作人員的指引下快速地離開(kāi)教室撤離到前操場(chǎng)。隨即各部門(mén)負責人清點(diǎn)人數并層層向上匯報。老師帶領(lǐng)幼兒在短短的`兩分鐘全部安全撤離大樓，演練取得了圓滿(mǎn)成功。

　　這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，全園師生基本了解了災害發(fā)生時(shí)應對措施，大大增強了安全意識與自護自救技能，也切實(shí)加強了幼兒園的安全教育工作。

　　消防安全教育新聞稿 篇11

　　“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節課后，響起了一陣火警的警報聲。緊接著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前后們涌了出來(lái)，低下頭向下看，發(fā)現在每一個(gè)樓梯口中都冒著(zhù)一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。

　　我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的味道越來(lái)越濃，讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺(jué)，當我們來(lái)到煙最濃的一層的.時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

　　當時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時(shí)候越不能慌。

　　消防安全教育新聞稿 篇12

　　連日來(lái)，西平縣出山鎮焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展20xx“119”消防安全宣傳教育日活動(dòng)的通知，全面開(kāi)展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng )造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。

　　加強領(lǐng)導，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動(dòng)的指導思想、工作目標、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動(dòng)方案，調整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導小組，確定了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，中層領(lǐng)導和各班主任為組員，組建了一個(gè)堅強有力的工作領(lǐng)導小組，成員職責明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細抓實(shí)，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開(kāi)。

　　廣泛發(fā)動(dòng)，深入學(xué)習，宣傳教育。該校及時(shí)召開(kāi)教職工消防安全教育專(zhuān)題會(huì )議，切實(shí)加強對“消防安全宣傳教育周”活動(dòng)的領(lǐng)導，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認真組織開(kāi)展消防安全宣傳教育活動(dòng)，教育廣大師生自覺(jué)遵守消防法規，預防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養成自覺(jué)遵守消防法規的良好習慣，預防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長(cháng)配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標語(yǔ)、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會(huì )課進(jìn)行宣傳教育，努力增強教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會(huì )”（知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。

　　形式多樣，內容豐富。該校于宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)階段，即召開(kāi)全體師生參加的宣傳周活動(dòng)動(dòng)員會(huì )，統一部署實(shí)施活動(dòng)方案。方案實(shí)施階段，組織了一系列的活動(dòng)：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門(mén)口懸掛宣傳橫幅“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”；在宣傳欄內設立《小學(xué)生消防安全常識》專(zhuān)欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看了一場(chǎng)火災事故專(zhuān)題片，觀(guān)看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各專(zhuān)用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現隱患及時(shí)上報或整改；組織開(kāi)展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動(dòng)；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責任書(shū)，加強班主任的責任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認真地學(xué)習消防安全常識，開(kāi)展多種形式的`活動(dòng)；各班出一期消防安全黑板報，召開(kāi)一次主題班會(huì )，讓學(xué)生談對消防安全的認識，心得和體會(huì )，使學(xué)生知道火災的危害性，知道如何報火警，會(huì )逃生自救；組織全校師生開(kāi)展一次消防疏散演練活動(dòng)。

　　建立機制，鞏固成果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規，消防安全意識有了明顯的提高。同時(shí)學(xué)校建立了消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　該校負責人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項措施，確保學(xué)生安全無(wú)事故，從而維護穩定的教育教學(xué)秩序�！�

　　消防安全教育新聞稿 篇13

　　為提高學(xué)校及教職工防火、滅火和自我保護的能力，增強安全防火意識，建設平安校園。學(xué)校安保處于9月25日下午在民勤四中三樓會(huì )議室組織召開(kāi)了“民勤四中消防安全知識培訓大會(huì )”，特邀省政安消防宣傳中心主任裴定鈞給全體教師職工講了一堂以“生命至上、遠離火災”為主題的消防安全知識講座，以提高防火減災安全意識，普及消防安全知識。

　　整場(chǎng)講座持續三個(gè)小時(shí)，裴主任通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例，結合我國近年來(lái)發(fā)生的典型火災事故，運用圖片、視頻資料，深入淺出地講解了消防安全工作的重要性、火險的識別、初期火災處置、滅火器的.構造和使用方法等消防常識；全面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節以及如何撲救初期火災，火災中如何自救、逃生等知識。

　　消防安全教育新聞稿 篇14

　　“滅火——”指揮員一聲令下，十余條白色“蛟龍”從同學(xué)們手里的滅火器中噴涌而出，迅速熄滅正在燃燒的篝火�！�—這是學(xué)校xx校區2022級新生消防安全培訓演練的一個(gè)場(chǎng)景。

　　為了增強師生消防安全意識，提升撲滅初起火災和掌握火場(chǎng)逃生、自救互救基本技能，提高師生防范火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，在前期線(xiàn)上理論學(xué)習的基礎上，10月12日下午，學(xué)校聯(lián)合石家莊市消防支隊元氏大隊、河北省豐安消防職業(yè)培訓學(xué)校，在xx校區對2022級4600余名本科新生進(jìn)行了消防滅火培訓和實(shí)際操作演練。

　　元氏消防大隊攜帶消防車(chē)輛及救援器械來(lái)到培訓現場(chǎng)。xxx中隊長(cháng)結合自己參與救援的學(xué)校滅火案例，深入分析校園火災共性因素和疏散逃生中容易發(fā)生的問(wèn)題，提醒廣大同學(xué)平時(shí)加強消防安全行為養成，杜絕不安全隱患，保障自己和身邊同學(xué)安全。多位消防員還為同學(xué)們進(jìn)行消防滅火和救援裝備使用演示，并邀請部分同學(xué)互動(dòng)操作。

　　豐安消防職業(yè)培訓學(xué)校校長(cháng)陳超凡親自為學(xué)生講解大學(xué)生活中的`消防安全注意事項，滅火器械操作使用要領(lǐng)，應急疏散、火場(chǎng)逃生、自救互救的基本常識，囑咐同學(xué)們要加強消防安全意識、提高防范能力，用安全為健康學(xué)業(yè)保駕護航。

　　三場(chǎng)次、歷時(shí)4小時(shí)的案例剖析、實(shí)戰演練，同學(xué)們參與熱情高漲，消防安全意識得到了強化，應急避險和自救互救能力得到了提高，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的安全教育工作。

　　消防安全教育新聞稿 篇15

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救自護逃生的能力。20XX年11月6日上午，三田學(xué)校開(kāi)展了一次消防安全疏散演練。

　　演練前，政教處認真細致地制定了此次演練活動(dòng)方案，各班召開(kāi)了以“消防安全”為主題的班會(huì )。

　　隨著(zhù)消防安全警報的拉響，各班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練，學(xué)生們捂住鼻子和嘴巴，彎著(zhù)腰，按疏散路線(xiàn)有秩序地迅速撤離，到達指定地點(diǎn)匯合。整個(gè)逃生過(guò)程當中，學(xué)生基本做到下樓梯快速行走，先到先下，無(wú)強行沖、擠行為，動(dòng)作迅速，不吵鬧，不慌亂。

　　疏散演練結束后，政教處張主任對此次活動(dòng)進(jìn)行了細致的總結，也提出了學(xué)校安全工作的.進(jìn)一步要求。

　　通過(guò)本次消防疏散演練活動(dòng)，不僅培養了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、團結互助的意識，還提高了學(xué)校和師生在突發(fā)事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　消防安全教育新聞稿 篇16

　　幼兒園是孩子們聚集的樂(lè )園，人員多、年齡小，自救能力差。為確保園里每個(gè)孩子有一個(gè)良好的安全學(xué)習生活環(huán)境，進(jìn)一步提高師生的消防安全意識；同時(shí)為了提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的`事故發(fā)生，維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高師生應對突發(fā)事件的能力。

　　威思頓幼兒園于20xx年9月21日下午2點(diǎn)半，特邀鄭州市居安消防中心專(zhuān)職宣傳教員，結合園里實(shí)際情況，進(jìn)行消防培訓和疏散演習，并在家長(cháng)的配合下進(jìn)行防拐騙模擬演練。

　　如果沒(méi)有日常積累的自救知識，一旦發(fā)生火災事故，孩子們驚慌失措、胡碰亂撞，其后果是不堪設想的，因此做好幼兒安全教育和應急演習工作是十分必要的。

　　總之，通過(guò)對幼兒園老師、家長(cháng)進(jìn)行安全培訓，讓老師學(xué)會(huì )對班級進(jìn)行安全自查，讓家長(cháng)提高了安全犯法意識，及時(shí)消除各類(lèi)火災隱患，讓園區成為最安全、家長(cháng)最放心的地方，其次提高大家的消防知識學(xué)習，增強老師和家長(cháng)對安全工作的重視，全面提高師生家長(cháng)應對突發(fā)事件的能力，達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的宣傳效果。

　　消防安全教育新聞稿 篇17

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護，我校于20XX年X月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長(cháng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案，嚴謹而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場(chǎng)上列好隊，演練達到了預期的目的'。

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學(xué)生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)，提高安全素質(zhì)，教育學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自我保護，我校于20XX年X月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學(xué)生在校長(cháng)的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，迅速地離開(kāi)教學(xué)樓沖到外操場(chǎng)集合。整個(gè)演練過(guò)程按照預定方案，嚴謹而有序地進(jìn)行，同學(xué)們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場(chǎng)上列好隊，演練達到了預期的目的。

　　隨后，縣消防大隊領(lǐng)導為師生介紹了滅火器的種類(lèi)、結構，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，部分師生現場(chǎng)參與了滅火操作演示。

　　滅火演練之后，同學(xué)們參觀(guān)消防車(chē)，消防員向學(xué)生介紹消防車(chē)輛和一些隨車(chē)器材裝備。

　　通過(guò)這次演練活動(dòng)，同學(xué)們懂得了碰到火災的自救、逃生本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了遇事不慌張、不害怕，也提升了學(xué)校對突發(fā)事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實(shí)的基礎。

　　消防安全教育新聞稿 篇18

　　為進(jìn)一步提高師生消防安全意識和應急處置能力，近日，景谷公安局民警深入轄區幼兒園開(kāi)展消防安全演練，深受師生稱(chēng)贊。

　　消防安全知識培訓

　　演練前，民警通過(guò)召開(kāi)師生動(dòng)員會(huì )，向師生們宣傳普及了消防安全知識，全面分析了校園存在的各類(lèi)安全隱患，進(jìn)一步強調了用火、用電管理的重要性和必要性，詳細地講解了火災現場(chǎng)逃生措施相關(guān)內容，并反復叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規則，維持現場(chǎng)秩序。

　　逃生疏散演練

　　隨著(zhù)警報聲響起，全園幼兒在民警和老師指引下，用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻，彎著(zhù)腰迅速有序地按照疏散路線(xiàn)撤離到指定位置。撤離結束后，民警對疏散過(guò)程進(jìn)行點(diǎn)評，對需要注意的事項進(jìn)行提醒，進(jìn)一步增強師生們的`安全防范意識。

　　滅火器操作演示

　　培訓期間，民警對滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細介紹和演示，并組織指導部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作，參與演練的師生按照民警告訴的滅火步驟和方法，將火堆迅速成功撲滅，基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能，達到了演練預期效果。

　　通過(guò)此次演練，強化了師生們的安全意識，有效提升了師生們防范火災等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應變能力，進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災的能力，為平安校園建設營(yíng)造了良好的氛圍，為黨的二十大圓滿(mǎn)召開(kāi)創(chuàng )造了有利條件。

　　消防安全教育新聞稿 篇19

　　根據《廣東省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防安全宣傳月活動(dòng)的通知》和《陽(yáng)江市陽(yáng)東區滅火救應急響應聯(lián)動(dòng)預案》的文件精神，我校切實(shí)發(fā)動(dòng)全體師生及家長(cháng)關(guān)注消防安全，布置各處室、年級組開(kāi)展消防安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生消防安全意識，確保學(xué)校師生安全健康，為學(xué)校教育教學(xué)創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。

　　一、組織消防安全專(zhuān)題工作會(huì )議。

　　20xx年11月6日，學(xué)校政教處組織各年級組召開(kāi)消防安全活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )上，政教處陳玉師主任分析冬季安全問(wèn)題，主要突出預防火災問(wèn)題，要求年級組認真組織學(xué)習相關(guān)法規、文件，各年級組在繼續抓好交通、防溺水安全工作基礎上，落實(shí)消防安全教育工作；阮國權副校長(cháng)要求全校師生思想上要高度重視，認真落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》以及市、區近期關(guān)于消防安全教育專(zhuān)題文件精神，進(jìn)一步強化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

　　二、加強領(lǐng)導，精心組織。

　　學(xué)校成立了以黃飛校長(cháng)為組長(cháng)，阮國權副校長(cháng)為副組長(cháng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導小組加強對系列活動(dòng)開(kāi)展的指導和引領(lǐng)；制訂消防教育專(zhuān)門(mén)活動(dòng)方案，明確各部門(mén)、年級組工作負責人及工作職責；督促全校師生活動(dòng)的組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　　三、拓寬學(xué)校消防安全教育活動(dòng)形式，積極消除火災隱患，不斷提高師生消防應急技能。

　　1、加強家校溝通，發(fā)布關(guān)于消防安全教育致家長(cháng)信，讓家長(cháng)與學(xué)校共同開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行消防教育，提高學(xué)生安全防范意識。

　　2、加強消防安全教育。通過(guò)LED電子顯示屏滾動(dòng)播放消防教育宣傳圖片；在學(xué)校主要地方張貼消防安全圖片；利用櫥窗出版一期消防安全教育專(zhuān)欄。通過(guò)這些方式加強學(xué)生消防安全教育，達到提高學(xué)生消防安全意識的作用。

　　3、積極開(kāi)展對校園消防設施設備、場(chǎng)所等全面排查及整改。開(kāi)展兩級排查：政教處組織各部門(mén)人員對全校進(jìn)行排查；年級組管理小組對本年級所管理區域進(jìn)行排查。排查主要內容包括：消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、教室用電器、小賣(mài)部及食堂用電情況，消防設施是否完好，消防用水是否正常，安全出口是否符合相關(guān)標準等。在排查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改或進(jìn)一步維護。

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展消防應急演練活動(dòng)。前期制定詳細的消防應急演練方案，方案分工明確，疏散線(xiàn)路精準，組織嚴密，措施落實(shí)。政教處首先組織級長(cháng)學(xué)習方案，再到級長(cháng)組織年級教師學(xué)習方案。本次演練活動(dòng)旨在提高全體師生的消防安全意識，緊急避險應變能力和自救互救能力。

　　20xx年11月26日下午，為加強生命教育，提高師生安全防范意識，我校開(kāi)展了主題為“關(guān)注消防，生命至上”消防安全演練活動(dòng)。主要內容包括：“模擬火情”、學(xué)生逃生（學(xué)生在教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓）、練習使用滅火器滅火、講解滅火器知識。在本次消防演練活動(dòng)中，學(xué)生積極熱情地參加，提高了逃生技能和安全意識。通過(guò)本次演練，大家在實(shí)戰中得到鍛煉，獲得應急經(jīng)驗，達到了使學(xué)生重視安全，重視防火的'教育目的。

　　5、組織各班級開(kāi)展“關(guān)注消防，生命至上”主題班會(huì )課。班班會(huì )課形式多樣化，內容的豐富，圖文、視頻要具有針對性，引用材料與師生生活相關(guān)，反映現實(shí)關(guān)于做好消防安全防范真實(shí)案例。通過(guò)學(xué)生的交流、討論，增強學(xué)生的消防安全意識，進(jìn)一步強化學(xué)生的消防安全觀(guān)念。

　　20xx年“119”消防安全宣會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校通過(guò)系列活動(dòng)，強化消防安全教育的必要性和重要性，緊緊圍繞“關(guān)注消防，生命至上”主題，分別從宣傳教育、隱患排查整改、應急演練、主題班會(huì )課、家校共育等方面開(kāi)展了一系列具體活動(dòng)，達到提高全校師生的消防安全意識和消防應急技能，為全體師生創(chuàng )設和諧、平安校園環(huán)境。

　　消防安全教育新聞稿 篇20

　　為了幫助學(xué)生樹(shù)立消防安全意識、掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保障每一個(gè)學(xué)生健康、安全地成長(cháng)，也正值我國第三十個(gè)“119消防宣傳月”，20xx年11月9日，新華路小學(xué)舉辦了主題為“消防記心中安全伴我行”的升旗儀式，此次活動(dòng)由六九中隊承辦。

　　“大家好……”伴隨初升的朝陽(yáng)和主持人慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，本周的升旗儀式正式拉開(kāi)了帷幕�？�，六九班的秦老師為旗手授旗，旗手趙祎航鄭重接下老師手中的五星紅旗。

　　在旗手的帶領(lǐng)下，由4名英姿颯爽的護旗手和4名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生代表組成的國旗護衛隊，整裝待發(fā)！在這莊嚴的時(shí)刻，孩子們的眼中散發(fā)著(zhù)堅定的光芒！旗手們昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)，肩扛無(wú)數先烈為之奮斗的國旗，步履鏗鏘地走向升旗臺。

　　在莊嚴的國歌聲中，在少先隊員標準的隊禮中，在同學(xué)們高亢的.歌聲中，在全體師生的熱切注視中，五星紅旗在噴薄的朝陽(yáng)中冉冉升起。

　　六九中隊的全體師生也帶來(lái)了精彩的班級風(fēng)采展示——《消防意識記心間，常抓不懈保安全》。他們把對消防官兵的贊美和自己在生活中的一些注意事項有機的結合在了一起，在他們聲情并茂的朗誦中孩子們不僅領(lǐng)略了消防官兵在火海中奮勇拼搏的矯健身影，也深深的感受到了如何從自己做起爭取讓消防官兵們少流汗少流血。新穎的形式，有趣的內容，押韻的兒歌無(wú)不展示了他們內心的洶涌澎湃，六九班師生的共同參與更是將本次主題活動(dòng)推向了高潮，贏(yíng)得了全體師生熱烈的掌聲！

　　時(shí)光流轉，歲月如歌。少年強則中國強，少年的美好未來(lái)就是祖國的美好未來(lái)。在晨風(fēng)中，在朝陽(yáng)下，孩子們高高地舉起右手，振臂呼出屬于自己的《新小少年說(shuō)》。

　　安全無(wú)小事，事事講安全。生活如此美好，我們需要認真對待。李主任強調：增加消防安全意識，要防患于未然。學(xué)生生命高于一切，校園安全重于泰山，消防安全教育工作要真抓實(shí)抓，要抓牢抓細，希望每個(gè)學(xué)生都能關(guān)注消防安全，對生命負責，牢記安全，健康成長(cháng)！

　　消防安全教育新聞稿 篇21

　　消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前聲呼救。

　　就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后噪煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們噪了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的`話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我相信只要家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！

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