小學(xué)消防演練新聞稿（通用20篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中不斷摸索出來(lái)的，不同時(shí)期格式也不一樣。大家知道新聞稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)消防演練新聞稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)消防演練新聞稿 1
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全。4月11日下午，野鹿小學(xué)舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
3點(diǎn)整，一陣急促的.警報聲隨即響徹校園。各樓層負責領(lǐng)導、老師提前到達指定崗位，指導樓內學(xué)生快速疏散。各班班主任迅速到達所任班級維持秩序。帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，將學(xué)生沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全區域。隨即各班主任清點(diǎn)人數，匯報給學(xué)校負責安全工作的孫文雅副校長(cháng)。最后，孫副校長(cháng)對本次消防安全演練做了總結發(fā)言。
此次消防安全演練活動(dòng)的順利完成，強化了師生的安全意識，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。
小學(xué)消防演練新聞稿 2
20xx年xx月xx日下午13：25我校開(kāi)展了消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的.自我救助能力為主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識為目的。
此次演練，我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著(zhù)墻壁下樓)；張鋒老師講解滅火器知識，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護。
本次消防安全疏散演習歷時(shí)1分鐘29秒，演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確�；顒�(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習結束后xxx校長(cháng)以“珍愛(ài)生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)消防演練新聞稿 3
為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識及防災、突發(fā)事件應急處理能力，3月31日，開(kāi)江中學(xué)實(shí)驗學(xué)校安辦、政教處、團委聯(lián)合縣消防大隊舉行了“緊急消防疏散演習”和安全教育活動(dòng)。
開(kāi)江縣教育局副局長(cháng)王一成、教育股股長(cháng)張俊策等一行赴該�，F場(chǎng)觀(guān)摩指導演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn)鐘，隨著(zhù)警報的響起，該校各班主任老師迅速到達各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時(shí)間趕到自己當時(shí)所在樓層拐角處配合疏散學(xué)生。
各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。
隨后，學(xué)生代表宣讀了“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”倡議書(shū);消防員戰士現場(chǎng)給全校師生講解、示范了干粉滅火器的正確使用方法，并且現場(chǎng)選取學(xué)生代表上臺實(shí)際操作。
開(kāi)江縣教育局副局長(cháng)王一成對該校消防緊急疏散演練活動(dòng)的舉行給予了充分肯定。
同時(shí)表?yè)P了演練做得好的班級，并強調一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著(zhù)應對，做好及時(shí)報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
這次演練活動(dòng)，是對該�！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，同時(shí)又提高了師生實(shí)際更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的.精神品質(zhì)，為今后面對災害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗。
小學(xué)消防演練新聞稿 4
20xx年11月9日是全國第25個(gè)消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全校師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保師生生命安全和學(xué)校消防安全。
11月9日上午，永盛學(xué)校開(kāi)展了119師生消防緊急疏散演練。
演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練指揮和救護小組，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，明確了演練步驟、老師職責、疏散路線(xiàn)等具體要求。
各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育，學(xué)會(huì )如何預防火災，如何在火場(chǎng)自救逃生等知識講座。
10點(diǎn)，隨著(zhù)消防報警聲的響起，各班主任、樓層指揮人員迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，緊急撤離教學(xué)樓，安全、快速、有序地疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
整個(gè)演習用時(shí)3分30秒，取得圓滿(mǎn)成功。
演練結束后，學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導對整個(gè)演練進(jìn)行了總結。
此次演練組織周密、聯(lián)動(dòng)緊密、定位準確、內容豐富、特點(diǎn)突出、實(shí)戰性強，是一次高水平、大規模的消防應急演練，具有較好的宣傳、示范作用。
演練集中體現了學(xué)校各部門(mén)應對“突發(fā)火災”良好的`組織協(xié)調和應急處置能力，達到了預期目的，獲得了圓滿(mǎn)成功，并希望通過(guò)此次演練活動(dòng)，能強化全體師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰演習，切實(shí)加強安全教育工作，為創(chuàng )建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎。
小學(xué)消防演練新聞稿 5
今年11月9日是全國第xxx個(gè)“119”消防宣傳日。為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學(xué)生抵御火災能力和師生自防自救能力。灤平縣第四小學(xué)開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的以“消防安全從我做起”為主題的消防安全宣傳活動(dòng)。
在活動(dòng)中，學(xué)生通過(guò)國旗下講話(huà)倡議：
1、珍愛(ài)生命，預防為先，養成用火用電氣等安全習慣，不燃放煙花爆竹。
2、離開(kāi)教室要把電源切斷。平日養成“人走燈滅，人走斷電”的'好習慣。
3、爭做消防志愿者、校園消防宣傳大使，參與消防安全整治，主動(dòng)舉報身邊火災隱患，互相監督、敢說(shuō)敢管。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，普及了廣大師生的消防安全知識，使廣大師生員工掌握一定的滅火、救火技能，學(xué)會(huì )緊急逃生自救方法，為校園的發(fā)展創(chuàng )造了良好的消防安全環(huán)境。
小學(xué)消防演練新聞稿 6
為提高師生消防安全意識和安全抵御災害事故的能力，進(jìn)一步增強學(xué)校師生的消安全意識，給師生提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來(lái)之際，清河鎮中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機，圍繞今年“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，組織開(kāi)展了消防知識宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式上的國旗下講話(huà)中，進(jìn)行了消防安全常識宣傳教育，提高了學(xué)生的安全防范意識和應急能力。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織一次逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)地演練，使全校師生掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的.能力。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，收到了較好的效果。
小學(xué)消防演練新聞稿 7
為提高全校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握撲滅初期火災的方法。10月25日下午，昌江區新楓街道三河小學(xué)開(kāi)展了一次消防滅火演練活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們先為學(xué)生講解滅火器的.正確使用方法和注意事項。然后還對滅火器的使用進(jìn)行親自示范，隨后由學(xué)生親自體驗，現場(chǎng)進(jìn)行滅火演練。整個(gè)消防滅火演練過(guò)程井然有序，有條不紊。
此次活動(dòng)，使大家能夠在較短的時(shí)間內掌握消防滅火器材的正確使用方法，以及遇到火災時(shí)的正確撲滅程序，提高了師生的安全防火意識，也使他們更好的積累了滅火的實(shí)戰經(jīng)驗，為創(chuàng )建平安校園增加了一道安全之鎖。
小學(xué)消防演練新聞稿 8
為切實(shí)做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防范意識，進(jìn)一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著(zhù)“119消防宣傳日”的契機，開(kāi)展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校對整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導和現場(chǎng)指揮小組，做到分工明確，責任到人�；顒�(dòng)分為安全教育、人員疏散、人員清點(diǎn)和現場(chǎng)點(diǎn)評四個(gè)環(huán)節，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會(huì )課對學(xué)生開(kāi)展了安全常識、自救、逃生知識的教育。
演練活動(dòng)中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨著(zhù)“警報鈴聲”的.信號，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著(zhù)腰，迅速、有序地撤離，在同時(shí)從一個(gè)樓道、一個(gè)安全門(mén)逃離的情況下，高年級的學(xué)生能夠主動(dòng)自覺(jué)的避讓小學(xué)生，跑向操場(chǎng)……
全體學(xué)生疏散到操場(chǎng)，迅速清點(diǎn)好人數，由班長(cháng)向活動(dòng)指揮長(cháng)xxx校長(cháng)匯報本班安全疏散情況。并由姜指揮長(cháng)通報撤離時(shí)間宣布撤離成功。
演練結束，我校安保負責人王世勤主任發(fā)表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動(dòng)效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果�！蓖踔魅魏粲跞w師生“關(guān)注消防安全，創(chuàng )造平安校園�！�
小學(xué)消防演練新聞稿 9
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，東廈xx小學(xué)11月9日上午開(kāi)展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線(xiàn)及每位班主任老師的職責、每層樓梯口的值班老師的職責、疏散路線(xiàn)上的指揮員的職責等內容都作了明確的規定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任和應急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰、貓著(zhù)步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著(zhù)指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的.安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識。通過(guò)本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高我校師生應對突發(fā)事件的快速反應能力。
小學(xué)消防演練新聞稿 10
為進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災避險自救能力，xxx小學(xué)在本月啟動(dòng)了“20xx年消防安全月活動(dòng)”，安排了形式多樣的教育系列活動(dòng)。
11月13日中午，同學(xué)們觀(guān)看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動(dòng)可愛(ài)的卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉睛，潛移默化中學(xué)會(huì )了很多消防常識。隨后在班會(huì )課上，x校長(cháng)結合所觀(guān)看的`內容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強學(xué)生的消防安全意識、災難意識、危機意識。
隨后，全校師生進(jìn)行一場(chǎng)精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當消防警報聲的響起，各位教師立即到達指定崗位，做好引導協(xié)助工作；同時(shí)，各班級同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災現場(chǎng)。全校師生在2分鐘左右的時(shí)間內到達學(xué)校操場(chǎng)，隨后，各班立即開(kāi)始清點(diǎn)人數，并層層向上匯報，確認全校師生全部安全到達。這次消防逃生演習，使全校師生了解了災害發(fā)生時(shí)的應對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。
最后，x校長(cháng)進(jìn)行了此次演練的總結，要求全校師生牢固樹(shù)立安全第一意識，切實(shí)掌握逃生技能，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
小學(xué)消防演練新聞稿 11
冬天是火災高發(fā)季節，為全面提升我校師生火災防控意識，切實(shí)增強學(xué)校師生防范、應對火災的能力，11月12日下午，xxxxx小學(xué)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
為確保本次演練的實(shí)效，演練前認真制定了演練方案，各班利用班會(huì )課對全體學(xué)生開(kāi)展消防知識培訓，對學(xué)生們逃生時(shí)可能會(huì )出現的`擁擠、慌亂等問(wèn)題進(jìn)行了指導和教育。
下午第三節課期間，校園里突然響起了刺耳的警報聲，消防演練工作各小組成員立即投入工作，同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著(zhù)腰，在老師的指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場(chǎng)指定位置。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數，全體師生全部安全撤出，師生疏散集結僅用了兩分鐘。
演練結束后，x校長(cháng)指導師生使用干粉滅火器，并結合身邊的火災事例，對師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們在演練中取得經(jīng)驗，在實(shí)戰中得到鍛練。
小學(xué)消防演練新聞稿 12
11月9日，是全國“119”消防宣傳日，我校抓住這一有利的宣傳教育機會(huì )，圍繞“參與社區消防，建設平安家園”這一主題，組織開(kāi)展了系列消防知識宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì )。班會(huì )上，班主任向學(xué)生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。
二是學(xué)校開(kāi)展一次消防安全大檢查活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導牽頭，專(zhuān)門(mén)安排人員對學(xué)校各項消防、安全等設施進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開(kāi)展一次滅火器使用方法教育展示活動(dòng)，由安檢辦xxx主任向大家展示講解滅火器的類(lèi)別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識！通過(guò)實(shí)際操作讓老師們切實(shí)感受滅火器的使用！
四是學(xué)校利用國旗下講話(huà)開(kāi)展消防安全常識宣傳教育，培養學(xué)生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的`效果。
此次系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學(xué)校安全穩定工作打下了堅實(shí)的基礎。
小學(xué)消防演練新聞稿 13
今年是全國第xx個(gè)消防年，為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全防范工作，為能更好地推動(dòng)消防知識宣傳，提高學(xué)生的消防安全意識和應急處置能力，我校特做了以下安排：
第一，舉行“119”消防宣傳日主題升旗儀式，向全體學(xué)生講授消防安全知識。
第二，利用“班級微信群”等渠道向學(xué)生家長(cháng)宣傳開(kāi)展學(xué)習消防安全知識的必要性和重要性。全校師生和學(xué)生家長(cháng)利用微信群關(guān)注消防微信，做好學(xué)生日常消防宣傳教育，組建教育“消防圈”，真正達到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì )”的目標。
第三，各班舉辦消防安全主題班會(huì )，觀(guān)看消防視頻，學(xué)習消防知識，讓學(xué)生參與到消防宣傳的濃厚氛圍中來(lái)。
第四，學(xué)校組織消防安全應急疏散演練，孩子們安全有序撤離到校園后，學(xué)校安全負責人向學(xué)生講授消防安全知識，提高學(xué)生遇到突發(fā)事件自防自救能力，將危害降到最低。
安全無(wú)小事，責任重于泰山。我校通過(guò)開(kāi)展系列消防安全教育活動(dòng)，普及了消防安全知識，形成了人人參與消防、人人關(guān)注消防的良好氛圍，增強了師生的`防火安全意識和自防自救能力。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，落實(shí)安全責任，切實(shí)做好校園安全防范工作。
小學(xué)消防演練新聞稿 14
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
上午10點(diǎn)40分，隨著(zhù)警報的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開(kāi)始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著(zhù)冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線(xiàn)低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷人員現象。
全體師生在第一時(shí)間安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數，學(xué)校指揮演練的李老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評和總結，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調了逃生中應注意的問(wèn)題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著(zhù)冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專(zhuān)注，認真投入，確保了整個(gè)演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功，也得益于學(xué)校平時(shí)對消防安全教育常抓不懈。國旗下講話(huà)、主題班級是消防安全教育的主陣地，再結合現場(chǎng)親身實(shí)踐相結合的消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了全體師生安全防范的'意識，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng )建“平安校園”“和諧校園”提供了強有力的安全保障。
小學(xué)消防演練新聞稿 15
為進(jìn)一步增強全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時(shí)逃生、自救的能力，9月2日，xxx小學(xué)舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場(chǎng)景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。
隨著(zhù)學(xué)校警報聲響起，各位老師立即到達指定地點(diǎn)，指導學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著(zhù)腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。在整個(gè)逃生演練的過(guò)程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散。最后學(xué)校對如何報火警、火災的預防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視，就是對自己生命的`尊重。
防火逃生演練，不僅給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全課，還讓學(xué)生學(xué)會(huì )了火災時(shí)的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時(shí)知道該如何應急處理，能夠最大限度地保護自己。
小學(xué)消防演練新聞稿 16
為提高全體師生的安全意識，增強全體學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)的逃生自救能力，使學(xué)生掌握必要的逃生自救常識。在20xx年11月10日上午，由學(xué)校組織，進(jìn)行了一場(chǎng)消防演練活動(dòng)。
活動(dòng)分為三項，首先由班主任在班級內講解常見(jiàn)的消防安全知識、正確的逃生方法及注意事項，當警報響起，同學(xué)們迅速從教室疏散逃離；其次，由張主任對學(xué)生進(jìn)行干粉滅火器的講解和示范，并對學(xué)生講解當遇到火災時(shí)的滅火常識；最后，由張強校長(cháng)對這次活動(dòng)做總結，并對發(fā)生火災時(shí)，緊急的.逃生措施進(jìn)行強調。
通過(guò)此次活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生能力得到進(jìn)一步增強，全校師生的安全意識的得到進(jìn)一步提高�；顒�(dòng)能夠順利舉行，得益于安排到位，部署得當，更得益于全校師生的積極配合，使此次活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
小學(xué)消防演練新聞稿 17
11月9日是第xx個(gè)全國消防安全宣傳教育日。為進(jìn)一步加強師生對突發(fā)事故的靈活應變能力，掌握消防安全知識，增強消防安全意識，學(xué)會(huì )自我保護，遇到火情懂得快捷、有效的逃生辦法。近日，討思浩小學(xué)組織開(kāi)展了消防安全系列主題教育活動(dòng)。
11月8日，全校師生參加“珍愛(ài)生命遠離火災”主題升旗儀式。教師代表xxx老師圍繞“珍愛(ài)生命遠離火災”進(jìn)行國旗下演講，向師生們普及了消防日的由來(lái)，消防工作的重要性，日常我們該如何預防火災，以及當遇到火災時(shí)，逃生自救的方法等的消防安全知識。
為了讓同學(xué)們了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災給人類(lèi)帶來(lái)的'危害，知曉發(fā)生火災的主要原因，提高少先隊員的防火意識，明確防火自救的重要性，老師們開(kāi)展主題班會(huì )課，給同學(xué)們分享消防相關(guān)知識以及不同場(chǎng)景的逃生技能。
加強常態(tài)化演練，牢筑安全防線(xiàn)。經(jīng)過(guò)系列消防安全主題活動(dòng)，全校師生進(jìn)一步增強了消防安全意識，提升了逃生自救技能，今后，還將不斷豐富創(chuàng )新消防安全教育形式，讓平安與孩子們永遠相伴。
小學(xué)消防演練新聞稿 18
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校財產(chǎn)和人身安全，我校于20xx年9月5日下午成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練之前，石家莊消防協(xié)會(huì )武教官對全校學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，還列舉了生動(dòng)的事例增強大家的消防意識。演練后，武教官又對全體教職工進(jìn)行了消防知識講座。
下午3點(diǎn)35分，隨著(zhù)警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線(xiàn)，貓著(zhù)腰，用手、袖口、濕巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶。
本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位，師生的`疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應戰”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠離火災，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。
小學(xué)消防演練新聞稿 19
11月9日，在全國第xx個(gè)消防宣傳日到來(lái)之際，xx小學(xué)多舉措開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。
因下雨，原定的全校消防安全演練暫時(shí)取消，但各班開(kāi)展了一次主題班會(huì )課，深化消防安全教育的內容；有的班通過(guò)讀消防安全三字經(jīng)，講消防安全故事，強調消防安全防火的重要意義；有的班通過(guò)知識競賽，讓同學(xué)們把消防安全牢記在心中；有的班在進(jìn)行消防模擬演練；有的班在觀(guān)看消防教育視頻，接受更直觀(guān)的消防安全教育。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展增強了師生的`消防安全意識，每個(gè)學(xué)生還辦了消防教育手抄報，讓學(xué)生自己收集消防知識、案例，從小牢記消防安全與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)。
生命是寶貴的，讓我們把安全時(shí)刻牢記在心，為校園平安和諧創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
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秋高物燥,容易引發(fā)火災。為了進(jìn)一步強化學(xué)校師生的消防安全意識，提高學(xué)校師生的防范自救能力及突發(fā)事件應急處理能力，針對學(xué)校突發(fā)火警火災的情況下，讓全校師生熟悉滅火器的使用方法，以達到在發(fā)生火災時(shí)，能有序、迅速的滅火并安全撤離，確保全校師生的生命安全，我校于20xx年11月21日下午開(kāi)展了滅火器演習活動(dòng)。
伴隨著(zhù)陣陣寒風(fēng)，各班學(xué)生在當時(shí)任課教師的組織護導下從教室有順序地排隊帶至小操場(chǎng)。學(xué)生們目不轉睛的看著(zhù)滅火器的'操作步驟，在崔老師的指導下，很快，學(xué)生們掌握了滅火器的使用方法，并且每個(gè)人都動(dòng)手試了一次，從如何打開(kāi)保險閥到如何按壓滅火，孩子們都掌握的很不錯。
此次活動(dòng)收效很大，老師們也很期待以后可以多多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)，增長(cháng)知識還提高了自救能力，兩全其美，何樂(lè )不為呢?
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