防溺水教育心得體會(huì )15篇【精】
從某件事情上得到收獲以后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的防溺水教育心得體會(huì )，歡迎大家分享。
防溺水教育心得體會(huì )1
防溺水安全重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思�？v觀(guān)第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺(jué)，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對防溺水學(xué)問(wèn)的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛(ài)護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識，提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。
學(xué)校應加強防溺水安全學(xué)問(wèn)宣傳和教育，要通過(guò)觀(guān)看幻燈片，參觀(guān)圖片展，以事實(shí)說(shuō)話(huà)，以個(gè)案示人，讓廣闊大中小學(xué)學(xué)生對防溺水有一種直觀(guān)和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現場(chǎng)指導，教會(huì )學(xué)生防溺水的根本技能和救生要點(diǎn)。固然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的.問(wèn)題，應當建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體防溺水機制。
積極政府應發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實(shí)現全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，許多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水大事集中發(fā)生時(shí)段也是在節假日和暑假之中。究其緣由是家長(cháng)的監管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長(cháng)應擔當起自己的職責，加強對自己子女的監管，時(shí)時(shí)教育和提示他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(cháng)談水色變，制止游泳于是乎也就成了共識。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )游泳，把握一些游泳的根本技能，不至成為旱鴨子和稱(chēng)砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發(fā)的溺水大事時(shí)，我們不應當只扼腕嘆息，而應當積極行動(dòng)起來(lái)，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水大事不再重演……
防溺水教育心得體會(huì )2
為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認真組織開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育工作，現把工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導小組，對安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預案。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)。各部門(mén)領(lǐng)導。班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責明確。任務(wù)落實(shí)。責任到人。工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級為單位，各班主任把防溺水作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強領(lǐng)導，把各項安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)上級會(huì )議精神，認真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責任。
三、突出重點(diǎn)，認真開(kāi)展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)。
�。�1）組織全校教職工召開(kāi)防溺水專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習上級關(guān)于預防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，扎實(shí)抓好學(xué)校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。
�。�2）召開(kāi)一次珍愛(ài)生命。預防溺水安全教育主題班會(huì )。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠離江河。溝渠。池塘。水井。水庫和建設工地水坑等危險水域，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導學(xué)生切實(shí)做到防溺水六不準的要求，做到不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)監護人或老師帶領(lǐng)下游泳；不準到無(wú)安全設施。無(wú)救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性不擅自下水施救。
�。�3）向全體學(xué)生家長(cháng)發(fā)了一封《防溺水致家長(cháng)書(shū)》，并要求全體家長(cháng)簽字，收回回執。
�。�4）加強利用家長(cháng)群進(jìn)行防溺水安全教育宣傳，使家長(cháng)認識到溺水事故的多發(fā)性和嚴重性。
�。�5）開(kāi)展了一次〝防溺水〞黑板報。手抄報。書(shū)法比賽。
�。�6）并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的'防溺水安全教育開(kāi)展情況以及各班安全班會(huì )的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標本兼治的長(cháng)效機制。
1、認真了落實(shí)上課期間每一節課的點(diǎn)名制度，對遲到。缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2、認真做好節假日。學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量的支持和配合，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，認真落實(shí)了節假日期間的值班制度。
3、加強了對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學(xué)須從河邊。水塘邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，加強教育，提高自我保護能力。
4、嚴格信息報送制度，學(xué)校設置專(zhuān)人每周匯報防溺水工作情況。防溺水安全工作是一項長(cháng)期的工作，我校要把該項工作堅持不懈地抓下去。今后我校將繼續努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細的方面考慮，要向的目標追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
防溺水教育心得體會(huì )3
水，有很多用處。我們能夠用它來(lái)澆灌干渴的莊稼；我們能夠用它來(lái)使小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
隨著(zhù)夏天的來(lái)臨，天氣轉熱，涼爽的水中無(wú)疑成了最好的.玩耍之地。然而，沒(méi)有做好準備充分的救生準備，很容易造成溺水事故。我以往在視頻上，看到過(guò)失去孩子的母親哀號的場(chǎng)景：一位母親抱著(zhù)剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地撫摸早已僵直的軀體，一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景，那聲音，讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。在安全教育平臺上，我看到過(guò)一則又一則溺水事故的發(fā)生：20xx年4月18日，廣西南寧市，4名學(xué)生到池塘邊玩水，其中3人不幸溺亡；20xx年5月5日，江西省峽江縣，3名10歲左右的女孩，在廢棄的礦坑邊玩水，不幸全部溺亡。20xx年6月7日，河北省保定市，某水庫發(fā)生一起溺水事故，3人溺亡。20xx年6月21日，重慶市米心鎮，7名小學(xué)生為救1名掉河里的學(xué)生，不幸全部溺亡。
難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁看著(zhù)嗎？不，這些事故當然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力，在那里提醒大家必須要注意：不要獨自一人到江河湖海游泳，小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能潛水“偷襲”同伴，游泳應在游泳區內進(jìn)行，決不在非游泳區內游泳。小孩子必須在大人的陪同下游泳，游泳前應做適宜的運動(dòng)，如果身體不適，要立刻上岸。
如果我們萬(wàn)一遇到溺水，要在第一時(shí)間自救，為自己爭取更多的救援時(shí)間。這些溺水自救技能要記牢：首先堅持冷靜，放松身體，不能將手上舉或掙扎，以免身體下沉；應迅速將頭向后仰、口向上，盡量使口、鼻露出水面；及時(shí)甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，因為衣服能增加水的浮力；如果身邊有漂浮物，要盡力抓住，等待救援；如果有人下水施救，要全力配合，千萬(wàn)不可死死抱住救助者。
可是，我們要明白，最好的自救是預防。家長(cháng)們要告訴孩子有關(guān)預防溺水的知識，比如告訴孩子里外水域的危險性，禁止孩子到野外水域去游泳；告訴孩子不要去不熟悉、無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍、游泳；告訴孩子正確撥打求救電話(huà)；告訴孩子去門(mén)必須要告訴家長(cháng)詳細信息等等。
我們出危險，不僅僅自己會(huì )難過(guò)，家人也會(huì )跟著(zhù)難過(guò)。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人，最寶貴的東西是生命，生命屬于我們僅有一次�！彼�，從此刻起，學(xué)會(huì )預防溺水的技能，保護自己，學(xué)會(huì )珍惜生命，學(xué)會(huì )過(guò)好生命中的每一刻。
防溺水教育心得體會(huì )4
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會(huì )，養成預防溺水的'良好習慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水安全教育心得體會(huì )(八) 暑假是一段歡樂(lè )的時(shí)光，在暑假中可以盡情地放松；但它也是一段隱患重重的危險期，有許多安全問(wèn)題需要防備。通過(guò)觀(guān)看安全教育視頻，可以有效減低事故發(fā)生的幾率。
我認為，許多事故的發(fā)生，包括在視頻中所展示的一些案例，剛開(kāi)始都是因為疏忽，而后期處理事故的方法又不得當，才會(huì )釀成悲劇。比如，如果有人落水，不應盲目施救，而是先觀(guān)察地形，如果水流太復雜就不應該直接下水。落水者也應該利用地形地物自救，而不能光指望別人。當災難發(fā)生時(shí)，首先不能驚慌失措，保持冷靜，然后可以設法呼救或自救。這些視頻教會(huì )觀(guān)看者時(shí)刻注意提防身邊的隱患，做到防患于未然。玩是可以的，但不能玩得忘乎所以，玩時(shí)也要注意安全，時(shí)刻把安全放在心上，這樣災難發(fā)生時(shí)，才能有效地保護自己。
看完視頻，我對安全教育的意義又有了更深的感觸。想起那場(chǎng)死傷無(wú)數的5.12汶川大地震，不正是因為人們安全和自救意識的薄弱，才導致如此之大的傷亡嗎?安全教育應該落實(shí)到生活的方方面面，培養、提高每一個(gè)人的應急能力，這樣，當類(lèi)似的事故卷土重來(lái)時(shí)，我們可以從容應對，將損失控制在最低范圍內。
在我看來(lái)，注意安全，就是珍惜生命；沒(méi)有安全，生命得不到保障，何談明天的幸福?注意生命安全，生活就能煥發(fā)出更絢麗的光彩!
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我昨天看了《珍愛(ài)生命預防溺精品文章水》，它讓我感觸非常深。
《珍愛(ài)生命預防溺水》述說(shuō)的是。游泳是孩子們喜愛(ài)的事情，也是一個(gè)體育項目，但是每樣東西都有兩面的，水好的一面是它可以玩，而壞的一面就是它可以把人的生命吞噬。每年都會(huì )有很多人，不管是大人，還是小孩，因為水壞的一面，而失去了最寶貴的生命。
溺水的原因有很多，比如。下水去摸魚(yú)，撿落入水中的物品；在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋；雨天掉入深水坑；或者過(guò)橋不慎落水……而這些都非�？膳�，如果幸運的話(huà)，就會(huì )逃脫或者身體受傷；而不幸運的話(huà)就會(huì )永遠的離開(kāi)這個(gè)世界。所以我們一定要非常小心。
有時(shí)候水真的太壞了，為什么這么說(shuō)呢。因為有些小孩子非常聰明，學(xué)習成績(jì)一直都非常優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的`學(xué)校，水也奪取他們的機會(huì )，甚至奪取他們的生命。
為了預防溺水，可以去學(xué)游泳，這樣的話(huà)如果真的出了意外，就可以自己游上來(lái)了，也可以去救掉入水中的人。
《珍愛(ài)生命預防溺水》對全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因為一時(shí)的貪玩，而傷害身體，而失去生命。
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每年假期溺水是學(xué)生異常死亡的主要原因。為了保證學(xué)生的生命安全，嚴格防止游泳游泳造成的事故，我們的學(xué)生和家長(cháng)相互配合。對兒童進(jìn)行防溺水教育，提高兒童防溺水知識，杜絕事故發(fā)生。
一、預防兒童溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍、圖片、光盤(pán)等收集“溺水”事件的案例中，震撼孩子的心靈，增強孩子的安全感和自我保護意識。
2、教育孩子不要獨自外出，更不要去池塘、水庫、溝渠等地方玩耍，不要獨自去河邊游泳，當同伴有溺水危險時(shí)，及時(shí)向附近的成年人尋求幫助，不得自行幫助。
3、節假日、周末，加強對兒童的監督，不隨意離開(kāi)兒童，教育兒童在大人視線(xiàn)內活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，應有父母或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子游泳時(shí)不要貿然跳水，更不要互相打架，以免窒息或溺水；不要帶孩子在不熟悉的水域游泳、玩�；蛲嫠�。
二、教孩子溺水時(shí)學(xué)習自救方法
1、不要驚慌，當你發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救。
2、放松全身，讓身體浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、當身體下沉時(shí)，可以將手掌向下壓。
4、如果你在水中抽筋，不能靠岸，立即尋求幫助。如果周?chē)鷽](méi)有人，你可以深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的腿，用手拉起腳趾，以緩解抽筋。
三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草和分泌物，保持呼吸道通暢，拉出舌頭，避免堵塞呼吸道。
2、抬起溺水者，俯臥在救護者的肩膀上，腹部靠近救護者的`肩膀，頭角下垂，使呼吸道內的水自然流出。但不要因為控水而耽誤心肺復蘇的時(shí)間。
3、進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或將溺水者送往醫院。
4、在救援過(guò)程中預防眼外傷。
安全工作不是小事，忙碌，兒童安全教育不能忘記，我們花園牢固樹(shù)立“安全第一”的理念，更加關(guān)注兒童安全，為兒童建立安全防線(xiàn)，讓兒童安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)！
防溺水教育心得體會(huì )7
夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中防。怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點(diǎn)：
不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的'，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
珍愛(ài)生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水教育心得體會(huì )8
這次學(xué)校舉辦的防溺水安全教育知識學(xué)習講座，給我這個(gè)當代中學(xué)生帶來(lái)了一些新的認識。我意識到游泳雖然是炎炎夏日解暑消乏、鍛煉身體的好方法，但同時(shí)也是一項容易發(fā)生危險的運動(dòng)，需要做好安全防備工作。在這次防溺水安全教育知識講座的學(xué)習中，以及在家長(cháng)的陪同下進(jìn)行的幾次游泳體驗中，我學(xué)到了一些防溺水安全的心得體會(huì )。
第一，預防溺水并不意味著(zhù)禁止游泳。當我們參加一次關(guān)于防溺水安全教育的講座后，了解到溺水的危險和恐怖程度時(shí)，并不意味著(zhù)我們決定再也不去游泳，遠離任何可能導致溺水的游泳活動(dòng)。作為現代中學(xué)生，我們應該如何成為優(yōu)秀出色的中學(xué)生？又該如何成為出色的成年人呢？我們不能因為害怕可能帶來(lái)不好的結果而拒絕開(kāi)始任何美好生活的可能性。游泳是一項非常有益于身體各方面素質(zhì)的運動(dòng)。學(xué)會(huì )游泳并經(jīng)常進(jìn)行游泳可以使我們變得更有健康的體魄。我們不能把溺水與游泳劃等號，預防溺水也不意味著(zhù)禁止游泳！請
第二，防溺水正是學(xué)習和準備�；钤谶@個(gè)世界上，做任何事情都是會(huì )有危險的，你不能因為出門(mén)有可能會(huì )被車(chē)撞就選擇再也不出門(mén)，更何況危險是就算你在家待著(zhù)不出門(mén)，也有可能發(fā)生在你身上的`事情，溺水也一樣。我們所要做的是學(xué)習和準備如何才能不溺水，而不是為了不溺水而放棄一切有溺水危險的活動(dòng)。的確，夏季的游泳是最容易溺水的活動(dòng)，但我們作為一名有著(zhù)自己思想的中學(xué)生，我們大可在家長(cháng)或者游泳教練的照看下去游泳，去熱愛(ài)這項可以令我們強壯起來(lái)的運動(dòng)。
第三，人人都需要學(xué)習防溺水。通過(guò)對這次學(xué)校組織舉辦的防溺水安全教育知識講座的學(xué)習，我意識到人人都需要學(xué)習防溺水的知識，哪怕是你不打算游泳不打算下水，你也要學(xué)習這方面的知識。人都是生活在一個(gè)群體中的，就算你不會(huì )有溺水的危險存在，你也有可能會(huì )遇到別人有溺水的危險，在那樣的時(shí)刻，如果你沒(méi)辦法自己下水救人，但你起碼有救助溺水人員的經(jīng)驗和知識，你可以想辦法去找人施救，而不是站在溺水人員的附近不知所措。人人都需要學(xué)習防溺水，學(xué)習了總會(huì )有用處，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。
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這一次學(xué)校組織我們對防溺水安全知識的學(xué)習，使我認識到在炎炎夏日去游泳雖然能夠消暑解乏、鍛煉身體，可是同時(shí)也需要做好安全方面的防備，要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下，才能夠安全、舒適的游泳，防止溺水事故的發(fā)生。經(jīng)過(guò)教師對防溺水安全知識的講解，想起我前幾年在家長(cháng)帶領(lǐng)下去游泳的切身體會(huì )，我認為安全舒適的游泳、防止溺水需要注意以下幾點(diǎn)：
第一、按照學(xué)生的身體素質(zhì)要求，加強鍛煉，努力提高自身的身體素質(zhì)和游泳水平防溺水安全感想。
當今世界，經(jīng)濟發(fā)展迅速，現代科技突飛猛進(jìn)，對我們的生產(chǎn)、生活方式，都產(chǎn)生了深刻的影響。我們作為學(xué)生，要按照學(xué)校的要求，既要學(xué)好文化知識，同時(shí)也要加強身體的鍛煉，使我的文化知識和身體素質(zhì)同步提高，使我們的德、智、體能夠全面發(fā)展。尤其是我們地處長(cháng)江和洞庭湖水域，學(xué)會(huì )游泳，學(xué)會(huì )正確的游泳是對我們的一項最基本的技能要求。
第二、夏天去游泳要有目標、有準備、有計劃。要在家長(cháng)的帶領(lǐng)下去游泳池游泳，不能幾個(gè)朋友一邀就私自去，尤其是不能去xx河里或者是其它的`水塘里去游泳。我記得前年的秋天，在我住的社區里有兩個(gè)初中的男孩子私自去鄉下的池塘里游泳，結果其中的一個(gè)就溺水了，另外的一個(gè)沒(méi)有準備，等到他回家找到家長(cháng)來(lái)救人時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的生命再也無(wú)法挽回。所以，我認為，作為學(xué)生，我們還未成年，還不能夠有獨立的生活和應急的本事，學(xué)校要求我們去游泳必需要家長(cháng)陪同是正確的，也是為了保護我們，讓我們安全、舒適的享受游泳的歡樂(lè )。
第三、在游泳之前，尤其是在下水之前，要做一些準備工作，做一做徒手操。讓我的身體能夠適應水溫，讓我的關(guān)節、韌帶和肌肉做好充分的準備，以免受傷或者是下水后的抽筋。因為夏天的氣溫很高，突然下水會(huì )造成身體無(wú)法適應，有可能帶來(lái)傷病甚至是抽筋，真的在水里面一旦抽筋那可是大嘛煩，輕則讓你痛苦不堪，重則可能造成溺水的事故，所以必須要注意，做好游泳前的熱身準備，這樣才能確保安全。
第四、夏天在游泳時(shí)，尤其是游泳時(shí)間較長(cháng)時(shí)，抽筋有時(shí)候很難避免。所以，要學(xué)會(huì )控制節奏，盡量的在游了一段時(shí)間后要休息一下。當然，也要學(xué)會(huì )如何在水中我去解脫抽筋。一旦出現抽筋的情景，不能慌張，必須要冷靜，如果是在淺水中，能夠立即上岸，經(jīng)過(guò)我或家長(cháng)的按摩，能夠得到緩解;如果在深水中，則首先要將我的狀態(tài)放松，最好能夠改成仰泳的姿態(tài)，然后立刻呼救，請我的朋友或者是家長(cháng)來(lái)救援，最終再盡量的經(jīng)過(guò)我身體抽筋部位強制性的伸直繃緊然后放松的方法，解脫抽筋的狀態(tài)。其實(shí)，一旦在水中發(fā)生了抽筋，千萬(wàn)要堅持鎮靜，只要不緊張，人處于仰泳狀態(tài)，能夠很簡(jiǎn)便的浮在水面上等待救援。
第五、當發(fā)生了溺水事故時(shí)，一般的情景下，因為我們還屬于未成年人，沒(méi)有救人的專(zhuān)業(yè)技能。所以我們要盡可能的去呼救，并且盡快將救生圈等救生物品扔給溺水者，我們不能夠貿然下水營(yíng)救。如果溺水事故比較嚴重，則要立刻請家長(cháng)或其他的大人撥打急救電話(huà)，或者去找車(chē)送醫院救治。
我們作為一名大學(xué)生，主要是要在校期間學(xué)好文化知識。學(xué)校為了我們的健康成長(cháng)，為了我們能夠既學(xué)好文化知識，又能夠讓我們的身體素質(zhì)得到同步的提高，除了體育課之外，每年還組織召開(kāi)學(xué)生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。在炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，又組織我們學(xué)習安全游泳，防止溺水的相關(guān)知識。我們絕不辜負學(xué)校和家長(cháng)對我們的關(guān)懷和期望，讓我們努力加強自身的學(xué)習和身體鍛煉，爭取早日成為一名高素質(zhì)、高本事的合格人才!
防溺水教育心得體會(huì )10
“人最重要，最珍貴的就是生命，生命對每個(gè)人僅有一次，所以，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失。〞這句話(huà)提醒了我們要珍惜生命。一次，我在電腦上看到一個(gè)—中學(xué)里的5名中學(xué)生，吃完中午飯后約定到河里去游泳，可是其中一個(gè)一不細心腳拉傷了，結果其他的四個(gè)孩子為了救那個(gè)男孩，跳下水去，由于水花太大，再加上水流太急，那5個(gè)中學(xué)生全部都溺水身亡，尸體沖出去好遠，所以，我們不要到河邊去玩。
要是去游泳館，也要有大人陪，游泳之前要做好充分的準備活動(dòng)，以免在游泳時(shí)拉傷，要是有人落水了，先大喊“救命！〞一邊喊，一邊找一根粗一點(diǎn)，很長(cháng)的木棍把人拉上來(lái)，要是救上來(lái)那人沒(méi)有醒先按人中，然后用手按胸部，要是還不醒，就捏牢他〔她〕的鼻子做人工呼吸。記住，千萬(wàn)別去水深或水邊去游玩哦！
生命僅有一次，平安最重要，所以，我們應當珍惜生命，并且好好的使用它，也不要白白糟蹋它。
此刻是五月份了，天氣漸漸熱起來(lái)了，水，變成人們最喜歡的。尤其是小孩子，最喜歡玩水，我在電視上、電腦上、報紙上看到發(fā)生了很多溺水事件。
星期一早上升國旗后，馮教師說(shuō)：夏天到了，人們都喜歡在水里游泳也所以發(fā)生了很多的溺水身亡事件，水，變可怕起來(lái)，為了預防溺水身亡，我們應當此刻就要預防：
1、不能在水庫和池塘。湖邊玩水。
2、去游泳的時(shí)候要有成人監護下。
3、要去游泳館游泳。
水，是沒(méi)有生命的，可是水吞噬了一個(gè)又一個(gè)生命。多么令人痛心呀！
昨日，我在電視新聞里有個(gè)在勾莊的小女孩佳佳，和幾個(gè)小孩子在橋上玩的時(shí)候，不細心，從橋欄中間掉了下去，其他的小朋友，看見(jiàn)她掉了下去，連忙去叫大人，可是當大人把它撈上來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)永遠停止了心跳。我看了這個(gè)新聞，淚水不由自主地流了下來(lái)，多么完美的`生命呀！本來(lái)他以后會(huì )有完美的未來(lái)，輝煌的成績(jì)，可此刻什么也沒(méi)有了。
我準備這樣做：不在水庫湖塘池中游泳。不在漩渦處游泳。去游泳的時(shí)候要有成人監護下。在游泳館游泳。
“生命無(wú)價(jià)，水無(wú)罪〞，水是自然界最珍貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到水身上，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“珍愛(ài)生命預防溺水〞還水一個(gè)清白吧！
防溺水教育心得體會(huì )11
生命是人類(lèi)最寶貴的財富，每個(gè)人都深知其重要性。就像著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣，他在現實(shí)生活中是一個(gè)強者和偉大的戰士，然而在人生的旅程中，他卻遭遇了許多不幸的遭遇：失去雙眼，全身癱瘓。盡管如此，他從未放棄對生命的追求，對健康身體的向往。也許正是因為如此，他在作品中不斷吶喊著(zhù)：“生命之火永存！”
在學(xué)習過(guò)程中，我們從一些專(zhuān)業(yè)人士那里了解到了溺水自救和救助他人的技巧，同時(shí)也學(xué)到了一些游泳和防溺水的基本常識。這些方法不僅增加了我們日常安全知識的廣度，也讓我們更加深刻地認識到了日常生活中潛藏的危險。
例如：他人溺水怎么辦?
一、未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。
二、應大聲呼救，用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。中國傳統稱(chēng)60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到x-x歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧!
炎熱的夏天，游泳是一項非常受歡迎的運動(dòng)，不管是在室內游泳池還是戶(hù)外水域如河濱、沙灘和小溪，都能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。然而，在享受游泳的同時(shí)，我們也需要留意其中潛藏的危險。因為隨時(shí)都可能有一個(gè)意外事件將我們引入深淵，在我們下水的那一刻起，這個(gè)危險就悄悄地靠近著(zhù)我們，只是我們尚未察覺(jué)到而已。如果我們提前做好準備并謹慎考慮，就能帶給我們更多的笑聲，減少悲傷和遺憾。
水就像一只兇殘的老虎，一不小心就會(huì )成為它的“獵物”。
還有數不清這樣的“意外”，所以請同學(xué)們珍愛(ài)生命，這就如同孝順父母。
為了安全起見(jiàn)，想要游泳必須在家長(cháng)的.陪同下到設施完善、有救生員的游泳池進(jìn)行活動(dòng)。不應該獨自一人或和朋友結伴前往河邊游泳。在上學(xué)的路上，我們要特別留意安全，不要因為一時(shí)的涼快而去池塘邊玩耍。在下水之前，我們應該先活動(dòng)一下筋骨，清楚水的深度，然后再進(jìn)行游泳，避免發(fā)生抽筋的情況。身體比較弱的同學(xué)不應該到深水區游泳。那些有鑲牙的同學(xué)在游泳前應該先除下假牙，以免在游泳時(shí)發(fā)生呼吸道被阻塞的情況。
假如我們在游泳時(shí)抽筋，應用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰，并用手緊緊抓住岸上的東西，如樹(shù)枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救。
讓我們吸取血的教訓，敲響長(cháng)鳴的警鐘，預防溺水事故，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì )吧!
防溺水教育心得體會(huì )12
暑假到了，對于安全教育這一塊，預防溺水就很重要了，夏天很炎熱，很多小朋友都喜歡玩水，通過(guò)暑假安全教育，我知道了我們要珍愛(ài)生命，防止溺水。
暑假期間如果要游泳的話(huà)需要到正規的游泳館去訓練學(xué)習，同時(shí)在兒童游泳區進(jìn)行訓練游泳，保護好自己的生命安全。不能在沒(méi)有家人陪同的`情況下擅自游泳或獨自一人前往池塘玩耍。一旦發(fā)生意外情況時(shí)要及時(shí)向大人呼救，請求大人的幫助，以免發(fā)生生命危險。
另外，不會(huì )游泳的'孩子不要擅自下水，免得發(fā)生意外事故，要牢記六個(gè)不要：一。不私自下水游泳；二。不要擅自與他人結伴游泳；三。不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；四。不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；五。不到不熟悉的水域游泳；六。不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。夏天是雨水多發(fā)期，積水多，加上天氣炎熱，不管是回家路上還是在外地，都要注意保護個(gè)人的人身安全。
生命只有一次，暑假期間要保護好自己，遠離危險，珍愛(ài)生命。
防溺水教育心得體會(huì )13
溺水是一種常見(jiàn)而危險的意外事故，每年都有大量的人因溺水而喪生。為了提高公眾的安全意識并減少這類(lèi)事故的發(fā)生，我觀(guān)看了一部關(guān)于溺水安全教育的專(zhuān)題片。通過(guò)觀(guān)看這部教育片，我深刻認識到了溺水的危險性以及如何預防和應對溺水事故。以下是我的心得體會(huì )。
首先，教育片通過(guò)生動(dòng)的影像和真實(shí)的案例給我展示了溺水的'危險性。在片中，有許多悲慘的溺水事故發(fā)生，讓我深刻認識到溺水是多么的恐怖和不可預測。有的人因為不慎落水，秒速就被吞噬，無(wú)力掙扎，最終喪命于水中。有的人在游泳過(guò)程中突然痙攣，無(wú)法呼救，最終也不幸葬身于水底。這些畫(huà)面讓我驟然間明白了溺水事故的嚴重性和緊急性。
其次，教育片通過(guò)具體的案例分析和生動(dòng)的演示向我介紹了如何預防和應對溺水事故。在片中，我了解到了一些重要的安全常識和游泳技巧。其中最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是“不要單獨游泳”。這一點(diǎn)非常重要，因為如果一個(gè)人獨自游泳，一旦遇到危險將無(wú)法及時(shí)尋求幫助。另外，我還了解到了正確使用救生圈、呼救和逃生的方法等等。這些知識和技巧對于避免溺水事故，保護自己和他人的生命安全至關(guān)重要。
再者，教育片通過(guò)實(shí)際演示的方式提醒我要加強自己的技能和身體素質(zhì)。在片中，我看到了許多專(zhuān)業(yè)游泳教練和潛水員的訓練過(guò)程。他們身姿矯健，游動(dòng)如魚(yú)，不僅游得快，而且游得好。這給我很大的啟示，我意識到只有具備一定的游泳技能和良好的身體素質(zhì)，才能更好地應對意外情況。于是，我下定決心要加強自己的訓練，增強游泳能力，做到游泳技能的專(zhuān)業(yè)和熟練。
最后，教育片讓我明白了溺水安全是一個(gè)永不放松的教育話(huà)題。通過(guò)觀(guān)看這部片子，我深感教育的重要性和緊迫性。我們不能僅僅滿(mǎn)足于觀(guān)看一次教育片，而應該將所學(xué)的安全知識和技巧應用到實(shí)際中，時(shí)刻保持高度的警惕性。同時(shí)，我也認識到了宣傳溺水安全的重要性，我們應該通過(guò)各種途徑向更多的人傳播這些知識，從而減少溺水事故的發(fā)生。
總之，通過(guò)觀(guān)看這部溺水安全教育片，我深刻認識到了溺水的危險性，并學(xué)會(huì )了如何預防和應對溺水事故。我將牢記教育片中的安全常識和技巧，不僅要加強自己的游泳能力，還要多次強化這些知識，使其深入人心。希望同樣觀(guān)看這部教育片的人們都能在面對溺水的危險時(shí)做出正確的判斷與應對，保護好自己和他人的生命安全。
防溺水教育心得體會(huì )14
夏季溺水是一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，尤其是對于兒童和青少年來(lái)說(shuō)。為了增強大家的安全意識和自我保護能力，我校組織了一次夏季溺水安全教育活動(dòng)，使我深刻認識到夏季溺水的危險性和預防措施。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識和技巧，并深感溺水安全事關(guān)自己和他人的生命安全。以下是我個(gè)人對這次夏季溺水安全教育活動(dòng)的心得體會(huì )。
首先，我對夏季溺水的危險性有了更深刻的認識。通過(guò)觀(guān)看安全教育片和參與講座，我了解到夏季溺水事故屢禁不止，每年都有大量的人因此喪生。這些事故往往是因為對水中危險的錯誤判斷或輕視導致的。水勢洶涌、波濤洶涌的江河湖海是迷人的，但卻蘊藏著(zhù)許多危險。深知這一點(diǎn)后，我在接近水邊時(shí)會(huì )多加警惕，遵守家庭規定和校規，堅決禁止在沒(méi)有成人的監護下玩水。
其次，我了解到預防溺水的重要性。預防溺水不僅是依靠周?chē)h(huán)境的保護，更需要靠自己的主動(dòng)意識和防范意識。在活動(dòng)中，我學(xué)到了一些預防措施，例如：不隨便下水游泳，尤其是不會(huì )游泳的同學(xué)千萬(wàn)不能?chē)L試；在游泳之前，要先進(jìn)行熱身運動(dòng)，并戴好救生圈等防護器具；在游泳時(shí)不要過(guò)度消耗自己的體力，否則會(huì )導致疲勞溺水；在水上活動(dòng)時(shí)，要注意隨時(shí)保持平衡，不可猛然站起或跳動(dòng)等。這些預防措施對我而言非常實(shí)用，我會(huì )將它們內化為自己的自覺(jué)行動(dòng)，以保障自己的安全。
此外，我通過(guò)參與救生演練和模擬救援活動(dòng)，提高了自己的'救援能力。在模擬救援活動(dòng)中，我們了解到了緊急事故發(fā)生時(shí)的救援流程和注意事項。學(xué)校組織了專(zhuān)業(yè)的救生員來(lái)進(jìn)行模擬演示，并給我們當救生員的同學(xué)進(jìn)行了培訓。我們學(xué)到了如何正確利用救生器材，進(jìn)行救援和搶救溺水者。通過(guò)這次救生演練，我不僅增加了自己的實(shí)際操作經(jīng)驗，更鍛煉了自己的應變能力和沉著(zhù)冷靜的處事態(tài)度。
最后，我認識到夏季溺水教育需要長(cháng)期深入。一次性的教育活動(dòng)只能起到很有限的作用，要想真正解決夏季溺水的問(wèn)題，需將安全知識貫穿于我們的日常生活。我們要從周?chē)h(huán)境入手，如：家庭、學(xué)校、社區等。家庭是孩子們最早接受教育的地方，父母應當具備一定的溺水救護知識，教育孩子正確對待水域；學(xué)�？梢远ㄆ陂_(kāi)展夏季溺水安全知識競賽、演講比賽等活動(dòng)，加深同學(xué)們對夏季溺水的認識。同時(shí)，社區應配齊救生器材，建立社區救援隊伍，提高應急救援能力。只有社會(huì )各界共同努力，才能從源頭上減少夏季溺水事故的發(fā)生。
總之，通過(guò)這次夏季溺水安全教育活動(dòng)，我深刻認識到夏季溺水的危險性和預防措施。我將始終保持警惕，增強自我保護能力，遵守規則，預防溺水。并且，我會(huì )將學(xué)到的安全知識和技巧傳播給身邊的同學(xué)和朋友，為營(yíng)造一個(gè)安全的夏季環(huán)境盡一份力量。希望通過(guò)我們的共同努力，能夠減少夏季溺水事故的發(fā)生，讓每個(gè)人都能在夏天盡情暢游而不用擔憂(yōu)安全。
防溺水教育心得體會(huì )15
有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越嚴熱，暑假降臨，廣闊的`青少年在沒(méi)有家長(cháng)帶著(zhù)下，去不熟識的河塘游泳使得溺水，而且不會(huì )求生，水域深的狀況下游泳。
就在昨天，一場(chǎng)悲劇著(zhù)陸在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚，一位男孩邀請同齡伙伴們結伴來(lái)到南渡江游泳，他們光不溜啾的身子，不一會(huì )兒就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，幾位伙伴無(wú)法反抗猛烈的水力，把他們那渺小的生命淹沒(méi)在這江底之下。這件事馬上傳開(kāi)，悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后，抱著(zhù)兒子尸體數小時(shí)不放。
一個(gè)下午，一名18歲小伙剛和摯友們喝完三瓶啤酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪地到了通天河游泳，正值要游回去時(shí)，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。
此時(shí)此刻，讓我們遠離威逼我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
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