研學(xué)旅行心得體會(huì )【優(yōu)選】
我們從一些事情上得到感悟后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的研學(xué)旅行心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)旅行心得體會(huì )1
我終于得以看見(jiàn)清華大學(xué)博物館的“廬山真面目”了。清華大學(xué)博物館是一座歷史藝術(shù)類(lèi)綜合性博物館，收藏特色是中國歷代藝術(shù)品和近現代歷史文獻、地方史料并重，現有古代青銅器、陶瓷器、玉器、書(shū)法、繪畫(huà)、文房用具、地方民間工藝及近現代歷史文獻等各類(lèi)藏品。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到清華大學(xué)博物館，這是一座層次錯落，空間感極強的現代化建筑。進(jìn)入博物館，可以看到館內共有三層，一層是大廳，二層是清華大學(xué)的同學(xué)們的畢業(yè)作品，三層主要展出館藏古代青銅器、玉器、書(shū)畫(huà)、瓷器、工藝等類(lèi)別文物中代表性的藝術(shù)珍品。每個(gè)展廳都有一個(gè)非常詩(shī)意的名字，突出了各展廳的主題“線(xiàn)走風(fēng)姿”。它歷經(jīng)數千年的發(fā)展，具有獨特的審美價(jià)值，不僅是中華文化瑰寶，而且是世界文化藝術(shù)寶庫中的奇葩�！凹那楫�(huà)境”展出的是明清時(shí)期的繪畫(huà)，展覽將各流派繪畫(huà)自身發(fā)展演變的過(guò)程直觀(guān)呈現的`同時(shí)，勾勒出明清中國繪畫(huà)的總體面貌�！扒嗨{雅靜”展出的是明清時(shí)期的青花瓷器。我們都知道，中國是瓷器的故鄉，中國的瓷器不僅深受?chē)说南矏?ài)，還受到外國人的青睞，遠銷(xiāo)海外。而青花瓷胎質(zhì)細膩，釉質(zhì)滋潤，白地藍花，具有中國傳統水墨畫(huà)的效果，更能給人以清新素雅的美感。
與古人相比，我們少了份恬淡閑適，更多的是浮躁虛榮。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們需要的是淡泊名利的心境，需要的是心靈的凈化。與此同時(shí)，時(shí)代在發(fā)展，我們不能因古代文化的璀璨而沾沾自喜，也不能因恥辱的歷史而止步不前。文化是由人來(lái)延續，由人來(lái)創(chuàng )造，作為華夏子孫，我們有義務(wù)也有責任繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時(shí)也要放眼世界，吸取他國的優(yōu)秀之處，跟上時(shí)代的步伐，創(chuàng )造更多屬于我們自己的燦爛文化。
這次研學(xué)很開(kāi)心，也收獲了很多，是一次非常有意義的活動(dòng)。
研學(xué)旅行心得體會(huì )2
研學(xué)旅行是一種在實(shí)踐中學(xué)習的方法，通過(guò)親身參與活動(dòng)，感受并體驗知識，從而深入了解相關(guān)領(lǐng)域的知識。在我參加的研學(xué)旅行中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
首先，研學(xué)旅行給了我一個(gè)寶貴的機會(huì )去探索和學(xué)習與課本知識相關(guān)的實(shí)際應用。在課堂上，老師講解的知識往往只是概念的介紹，難以真正理解其應用場(chǎng)景和意義。而在研學(xué)旅行中，我親眼目睹了科學(xué)、歷史等學(xué)科的實(shí)際運用。例如，我們去參觀(guān)了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗室，親自進(jìn)行了一些實(shí)驗，在實(shí)踐中理解了化學(xué)原理的重要性和應用價(jià)值。
其次，研學(xué)旅行增強了我對團隊合作的認識和能力。在旅行中，我們需要與同伴一起完成一些任務(wù)和項目，共同克服困難和挑戰。這要求我們相互理解和支持，合理分工，共同努力，才能取得好的結果。通過(guò)這些合作經(jīng)歷，我深刻認識到團隊合作的`重要性，并且學(xué)會(huì )了更好地與他人溝通和合作。
再次，研學(xué)旅行讓我更加懂得珍惜和尊重他人。在旅行中，我們會(huì )遇到各種各樣的人，他們有不同的文化背景、習慣和觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流和接觸，我開(kāi)始理解并尊重他人的差異，不再盲目地批判或嘲笑他人的不同。相反，我嘗試著(zhù)接受并包容他人的獨特性，從中學(xué)習和成長(cháng)。
最后，研學(xué)旅行培養了我獨立思考和解決問(wèn)題的能力。在旅行過(guò)程中，我們可能會(huì )面臨很多意外情況和困難，需要自己去思考和解決。這時(shí)，我學(xué)會(huì )了獨立思考，找到解決問(wèn)題的方法和策略。這種培養的能力對我來(lái)說(shuō)非常重要，不僅在旅行中有用，也對我的學(xué)習和未來(lái)的工作有很大幫助。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)研學(xué)旅行，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，也培養了很多重要的素質(zhì)和能力。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續運用和發(fā)展這些經(jīng)驗和感悟，為自己的成長(cháng)和發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
研學(xué)旅行心得體會(huì )3
真好！我們學(xué)校組織了一次山清水秀研學(xué)旅行活動(dòng)。我們五年級幸運地被選中了。
一大早，我們便迫不及待地來(lái)到集合點(diǎn)。大家都有一種說(shuō)不出的喜悅。坐上大巴車(chē)，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，我們就到了目的地——拂曉鄉廟村研學(xué)旅行基地。
下了車(chē)，首先引入眼簾的是一個(gè)大草場(chǎng)。草場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木成蔭，小溪潺潺流過(guò)，三頭可愛(ài)的小馬正在悠閑的玩耍，大概是歡迎我們吧，聽(tīng)到我們的聲音，它們立刻撒起歡來(lái)，引得同學(xué)們一陣陣歡呼。
隨后，我們在教官的帶領(lǐng)下，我們先跟著(zhù)教官來(lái)到了文房四寶體驗館，我最感興趣的是活字印刷術(shù)。教官告訴我們古人用的是宣紙，教官給我們上了一節活字印刷的手工課，親身體驗了我國古代四大發(fā)明之一——活字印刷術(shù)的印刷過(guò)程。教官告訴我們組成工具有印刷版、墨盒、刷墨的毛刷和按壓板。首先要把一個(gè)個(gè)字的`模板按順序排列好，再用毛刷涂上墨一層一層刷在字上。教官強調一定要涂的均勻，不能太多，也不能太少。墨多就會(huì )把字印成墨團，墨少又印不出字來(lái)。然后把宣紙端端正正地放在上面，而且一定要細心，把紙鋪好，如果紙放歪了，字也就歪了。宣紙鋪好后就不能再移動(dòng)了，接下來(lái)是拓印。用按壓板均勻得挨著(zhù)按壓，等到每個(gè)字都可以清楚的看見(jiàn)，就要把宣紙從前往后慢慢的接起，活字印刷就這樣完成了。我按照教官教的方法，小心翼翼地印刷了一首詩(shī)。結束時(shí)，我拿著(zhù)自己的杰作，心里美滋滋的。
時(shí)間很快到了下午，我們去參加了重走長(cháng)征的活動(dòng)，令我印象最深的是“四渡赤水”。四座橋，分別浮在水面上，一座比一座離水面近。最后一座橋的最低處簡(jiǎn)直沒(méi)在水里。前三座橋還好，大家團結一致，鞋基本沒(méi)濕。過(guò)最后一座橋時(shí)，我們一大半人都遭殃了——鞋都弄濕了。我體會(huì )到了前輩們的艱辛艱辛，沒(méi)有他們的付出，就有沒(méi)有我們現在的美好快樂(lè )幸福的生活，他們或許早已不在人世，但他們永遠活在我們的心中，正如臧克家所說(shuō)，有的人死了他還活著(zhù)。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，研學(xué)活動(dòng)結束了，我們都戀戀不舍的上了返程的大巴車(chē)。這真是愉快而又難忘的一天��！
研學(xué)旅行心得體會(huì )4
【研學(xué)，你好！】
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，這是陸游說(shuō)的一句話(huà)。近日，我們踏著(zhù)輕快的腳步，走向泉州西疇農場(chǎng)……
打頭陣的是栽木耳菜，它們一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴，小巧玲瓏。我捧起一把營(yíng)養土，小心翼翼地抖進(jìn)小盆里，然后用手指挖一個(gè)小小的坑，把我心目中最可愛(ài)的一株放進(jìn)小坑里，輕輕把根用土埋起來(lái)，就完工了！
到了插秧之時(shí)，大家紛紛卷起褲管。踏進(jìn)水田，泥沙包圍著(zhù)腳，像在做天然SPA一般。我拿起秧苗，正要插進(jìn)土里，秧苗卻不聽(tīng)使喚，倒下了。一連插了四五次，還是沒(méi)能成功，這淘氣的秧苗真是讓我哭笑不得。不過(guò)三番五次的嘗試，也讓我吸取了很多的經(jīng)驗。在第六次嘗試時(shí)，秧苗終于挺立了起來(lái)，我開(kāi)心極了。在這里，我體會(huì )到了農民伯伯勞作的辛苦，真真切切地感受到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”之真實(shí)。
【哈哈小農夫】
近日，晉江經(jīng)濟報組織我們晉江市第二實(shí)驗小學(xué)五年4班學(xué)生前往泉州西疇農場(chǎng)進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。
首先，我們進(jìn)入一個(gè)巨大的溫室，體驗種木耳菜。我很快搞定了自己那盆菜，因為這種農活在老家我可沒(méi)少干過(guò)！
小試牛刀后，教官又帶領(lǐng)我們來(lái)到兩塊大水田邊，一聲號令：“每人至少栽種三棵秧苗，從左往右栽！開(kāi)始！”我們便隨即展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“插秧大戰”！記得奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，最直接的插秧方法就是先在淤泥上扎個(gè)深洞，再把秧苗根須插進(jìn)泥里填實(shí)！說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！我本來(lái)只想捅個(gè)小洞，結果用力過(guò)猛，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴。等我把秧苗插進(jìn)冒泡的小洞，一看，歪七扭八的，站都站不直！我拍拍淤泥，想讓淤泥結實(shí)點(diǎn)，讓秧苗別再倒來(lái)倒去，可它似乎不聽(tīng)我的話(huà)，就是松松垮垮的。無(wú)奈之下，我也顧不得泥水會(huì )打濕衣袖，便把整只手臂深深插進(jìn)泥塘，扎出個(gè)深深的洞，再牢牢地將秧苗插進(jìn)去，用腳使勁踩實(shí)淤泥，終于，這秧苗看上去就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將士！
【小小農民】
近日，我們懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情前往泉州西疇農村，開(kāi)始研學(xué)之旅。
第一站，我們來(lái)到泉州西疇農場(chǎng)。在教官的.帶領(lǐng)下，我們認識了蔬菜水果種植基地，了解了菜棚溫度。隨后，我們要下地插秧。到了插秧的水田，大家卷起褲腳邁入田里。我剛踩進(jìn)水田，就差點(diǎn)跌到泥里。當我完成插秧任務(wù)時(shí)，全身都是泥土。原來(lái)插秧這么辛苦。
第二站，我們來(lái)到了“海絲電影小鎮”，教官帶著(zhù)我們參觀(guān)各種建筑，介紹了建筑的歷史文化。緊接著(zhù)，我們就開(kāi)始探險尋寶活動(dòng)。每個(gè)小組都分到了一張任務(wù)卡，誰(shuí)先集滿(mǎn)上面的章，誰(shuí)就贏(yíng)了。我們最后集到了四個(gè)章，這可是我們小組團結一心、堅持到底的成果。
【勞動(dòng)的快樂(lè )】
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于把這一次的研學(xué)之旅盼來(lái)了。
最期待的活動(dòng)——插秧要開(kāi)始了，在教官的總指揮下，我們排隊踏入水田。
我一手拿秧苗，一手挖泥土，輕輕地將秧苗插入泥中�？墒茄砻鐓s像病了一樣，有氣無(wú)力地倒在水面上。我一邊請教同學(xué)，一邊自己琢磨，費了九牛二虎之力才把它穩穩立在水田上�？粗�(zhù)自己種好的秧苗，我的心別提多高興了。
去，滿(mǎn)懷期待；回，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。這一次研學(xué)，我留下了美好的足跡和回憶，也深深體會(huì )到了農民伯伯的辛苦，更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理。
研學(xué)旅行心得體會(huì )5
揚州是江蘇省的一個(gè)歷史文化名城，曾經(jīng)是中國的都城之一，因此擁有著(zhù)豐富的歷史和文化遺產(chǎn)。近日，我有幸到揚州旅行，領(lǐng)略了這座城市的獨特魅力。在這次旅行中，我度過(guò)了愉快而難忘的時(shí)光，并且獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
揚州擁有豐富的歷史和文化底蘊，每走一步都能感受到這座城市的靈魂。在揚州的市區，有許多歷史建筑和名勝古跡，如瘦西湖、個(gè)園、大明寺、瘦西湖博覽區等等。這些地方集中展示了揚州的歷史和文化，讓人們可以近距離地了解和感受到這座城市的獨特魅力。在游覽過(guò)程中，我不僅被這些建筑的美麗所吸引，更被它們背后承載的歷史故事所打動(dòng)。通過(guò)學(xué)習相關(guān)的歷史，我更加深入解了這些建筑的價(jià)值和意義。
揚州在中國也是有名的美食之城，以其獨特的烹飪技藝和口味而聞名。在我這次揚州之行中，我品嘗了許多當地的特色美食，如獅子頭、揚州炒飯、陽(yáng)春面等等。這些美食都具有獨特的口感和豐富的味道，每一口都讓人回味無(wú)窮。此外，揚州的小吃也是不可錯過(guò)的，如糖藕、揚州炒面、薺菜粉絲羹等等。這些小吃不僅味道美味，而且價(jià)格實(shí)惠，非常適為快餐品嘗。我對揚州美食的印象深刻，這也讓我對這座城市留下了深刻的印象。
揚州的民俗文化也是令人著(zhù)迷的一大亮點(diǎn)。在我的.旅行中，我參觀(guān)了揚州民俗博物館，并且還親身體驗了揚州的傳統手工藝，如剪紙、吹糖人等等。在博物館中，我了解到了揚州傳統文化的豐富內涵和深刻靈魂。它們了揚州人民的智慧和創(chuàng )造力，也展示了揚州這座城市的獨特魅力。通過(guò)親身體驗這些傳統手工藝，我更加深入地了解了揚州人民的生活和心思。
通過(guò)這次揚州之行，我真切地感受到了這座城市的獨特魅力和深厚底蘊。揚州的歷史和文化遺產(chǎn)、美食和民俗文化都給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我也意識到還有許多揚州的特色和魅力等待我去發(fā)掘和欣賞。未來(lái)，我期待再次來(lái)到這座城市，探索更多的精彩。
以上就是我對于揚州旅行心得的體會(huì )。這次旅行讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，在欣賞這座城市的美麗風(fēng)景的同時(shí)，也提升了我對歷史和文化的。我相信，這段經(jīng)歷將成為我人生中的珍貴記憶，也將對我的未來(lái)產(chǎn)生深遠的影響。
研學(xué)旅行心得體會(huì )6
“丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰�！�7月1日，xxxx中學(xué)的學(xué)子開(kāi)始了“走進(jìn)新農村”的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。xxxx學(xué)子秉承xx“五走進(jìn)”的優(yōu)良傳統，從實(shí)踐中獲得新知識，從實(shí)踐中加強與農村鄉土的血肉聯(lián)系，從合作中領(lǐng)悟團結，從行動(dòng)中提升能力，從感動(dòng)中樹(shù)立責任意識。
來(lái)自高一九個(gè)班級的46名同學(xué)以及11名帶隊領(lǐng)導和老師組成了xxxx中學(xué)“走進(jìn)新農村”研學(xué)大隊，于7月1日—7月4日四天在常德市漢壽縣豐家鋪鎮各個(gè)村進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次暑期研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)碩果累累，為xxxx中學(xué)的研學(xué)活動(dòng)奠定了良好的開(kāi)端。
一、 鬧事篤學(xué)，情系三農
范仲淹云：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )”。同學(xué)們在繁華的省會(huì )長(cháng)沙求學(xué)，但是在臨近期末考試之時(shí)卻以不亞于面對任何考試的認真來(lái)完成課題計劃的制定。不到一個(gè)禮拜，同學(xué)們便完成了《漢壽縣農村環(huán)保問(wèn)題調查》《漢壽縣農村留守老人現狀調查》《漢壽縣農村留守兒童調查》《漢壽縣城鄉學(xué)生互幫互助可行性調查》等五個(gè)充滿(mǎn)責任意識和人文關(guān)懷的課題。在這些課題中，融入了同學(xué)們對社會(huì )和三農問(wèn)題的思考和疑惑，他們在鬧市篤學(xué)之余，渴望在新農村這個(gè)大課堂里找到自己的答案。
在風(fēng)雨如晦的7月1日中午，開(kāi)營(yíng)儀式在同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱忱中拉開(kāi)帷幕。在開(kāi)營(yíng)儀式中，石東妮副校長(cháng)強調了此次活動(dòng)的主要目標和對同學(xué)的期許，石東妮副校長(cháng)對同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)期許：遵守紀律，注意影響；不怕困難，敢于克難；相互理解，注意禮節；做好準備，搞好四項競賽。諄諄教誨，滴滴入心。學(xué)生代表劉揚發(fā)言，當他從劉德華校長(cháng)手中接過(guò)隊旗時(shí)，同學(xué)的使命感在掌聲中迸發(fā)。
石東妮副校長(cháng)發(fā)言 開(kāi)營(yíng)儀式后，同學(xué)們秩序竟然地登車(chē)，乘車(chē)前往常德市漢壽縣豐家鋪中學(xué)。他們將與當地學(xué)生合作，一起完成暑期調研實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校對此次活動(dòng)高度重視，活動(dòng)由校長(cháng)助理、高一年級組組長(cháng)李建剛老師帶隊，劉德華校長(cháng)、石東妮副校長(cháng)、羅丹副校長(cháng)陪同前往。
二、不怕困難，視之等閑
同學(xué)們中的絕大多數人之前都沒(méi)能深入過(guò)農村，同學(xué)們對從農村的印象幾乎完全來(lái)自于書(shū)本和新聞。但是，xxxx中學(xué)的課題指導老師魏歡說(shuō)：“在去調研之前，兩校同學(xué)根據當地實(shí)際情況設計了方案，做好了預案再進(jìn)行調研，由當地學(xué)生做向導，做到目標明確，調研高效�！痹谖豪蠋熆磥�(lái)，農村和城市時(shí)存在巨大差異的，因此城里的孩子和農村的孩子對雙方的想象各有不同，因此做好預案很有必要。增進(jìn)城鄉的相互了解，也是本次研學(xué)活動(dòng)的重要目標之一。所以，通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，同學(xué)們可以獲得農村的第一手資；也可以培養學(xué)生在人際交往中的溝通技巧，培養禮儀意識。
炎炎夏日，同學(xué)們在鄉間蜿蜒的小路上汗流浹背，挨家挨戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調查。除了問(wèn)卷調查，同學(xué)們還要克服語(yǔ)言交流的障礙和村民誤解的無(wú)奈。但是，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的聰明才智，以積極的溝通態(tài)度調動(dòng)了村民們的積極性。在調查中，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了鄉村旖旎的自然風(fēng)光，更是在農家的勞動(dòng)中感受到了當地人民的淳樸和對勞動(dòng)價(jià)值的深刻認識。
在訪(fǎng)談了太平村的留守兒童時(shí)，劉琳芝同學(xué)感慨道：“在他們身上，我在他們身上感受到了有父母陪伴的幸福�！蓖瑢W(xué)們發(fā)現，留守兒童與留守老人的.現象通常是同時(shí)發(fā)生的，在七月的鄉村，本是金黃稻浪翻滾時(shí)卻是綠色盎然，那是青壯一代外出務(wù)工造成的一種“意外”。這是多么以小見(jiàn)大的深邃視角，我為同學(xué)們的深刻自豪。一次調查，引起了同學(xué)們心中的陣陣悸動(dòng)，悸動(dòng)后的思索，這正是研學(xué)活動(dòng)渴望達到的。
在調查鹿溪村的環(huán)保和竹海資源的開(kāi)發(fā)利用時(shí)，他們這樣寫(xiě)道：“他們并沒(méi)認識到綠色開(kāi)發(fā)竹海資源的巨大作用和意義，不認為環(huán)保和經(jīng)濟之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�！边@種漠然使在環(huán)保教育熏陶中長(cháng)大的同學(xué)們聽(tīng)來(lái)不禁愕然。
四天的考察活動(dòng)，這不僅是一次認知上的洗禮，更是一種心靈的洗禮。它拓展了同學(xué)們對農業(yè)、農村、農民的認識，更是讓他們有了悲天憫人的責任意識。
三、 樸實(shí)沉毅，薪火相傳
常德漢壽縣豐家鋪鎮有著(zhù)豐富的自然資源，也有著(zhù)極具特色的農家旅游資源。我相信，在我們的呼吁下，在黨和政府的政策支持下，這里一定永遠都有著(zhù)青山綠水，也有著(zhù)富裕小康的社會(huì )主義新面貌的農村。
“走進(jìn)新農村”研學(xué)活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕，但精神卻薪火相傳�！白哌M(jìn)新農村”是一次心靈的朝圣，是一次田野菜園間的愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)農教育。我們在羽翼未豐之時(shí)在學(xué)校老師的庇蔭下去學(xué)習飛翔，在研學(xué)之路上我們懷抱理想，面向未來(lái)。
研學(xué)旅行心得體會(huì )7
研學(xué)活動(dòng)是指學(xué)生在課堂之外，通過(guò)前往實(shí)地考察或實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行跨學(xué)科的綜合性學(xué)習。通過(guò)研學(xué)活動(dòng)，可以使學(xué)生在更加具體、豐富、真實(shí)的現實(shí)背景中學(xué)習。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)還可以讓學(xué)生在行動(dòng)中獲得實(shí)踐技能、觀(guān)察力、分析能力、解決問(wèn)題的能力等多方面的收獲和感悟。
在研學(xué)活動(dòng)中，一個(gè)人可以從很多的角度發(fā)現自己的不足，比如無(wú)法與人交流、不善于與人打交道、缺乏計劃和組織能力等。在研學(xué)活動(dòng)中，人們會(huì )擁有不同的任務(wù)，比如安排時(shí)間表、介紹景點(diǎn)、領(lǐng)導游覽、和同行人員協(xié)作和交流等等。通過(guò)這些活動(dòng)，人們可以學(xué)習交流和協(xié)作，也可以鍛煉自我的解決問(wèn)題和執行能力，以及領(lǐng)導者的觀(guān)察和管理能力。
在我參加的研學(xué)活動(dòng)中，最感到有用的是參觀(guān)博物館或考察古跡時(shí)的歷史背景，那些漫長(cháng)的歷史給我們帶來(lái)了很多的'啟示和提醒。并且對于我們現實(shí)生活的理解也起到了推動(dòng)作用。例如，參觀(guān)奧斯維辛紀念館的時(shí)候，我們可以看到在二戰時(shí)期，在納粹統治下，猶太人和其他不同族群的人被關(guān)在集中營(yíng)中，感受到了其實(shí)不同宗教、不同人種之間的融合和尊重是多么的重要。
研學(xué)活動(dòng)還可以讓我們更深入地接觸到自然，從而認識更多的自然規律和環(huán)境保護的重要性。例如前往田間地頭去，親手體驗生產(chǎn)的過(guò)程，了解到如何保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)也更加理解老百姓的辛勤付出。
總之，研學(xué)活動(dòng)可以非常直觀(guān)地激發(fā)學(xué)生的興趣，并且可以加強知識的吸收，提高學(xué)習熱情和興趣，培養學(xué)生們的領(lǐng)導精神和社交能力，讓學(xué)生們更加深入地了解到社會(huì )和自然的方方面面，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
研學(xué)旅行心得體會(huì )8
子曰："學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"
小時(shí)候，我們便能將《十則》倒背如流，卻從未想過(guò)，有朝一日，我竟來(lái)到了曲阜、鄒城——孔孟之鄉這得益于沂源縣教育體育局組織的研學(xué)之旅。
經(jīng)過(guò)兩天的車(chē)馬勞頓，我們結束了此次研學(xué)之旅。我們游覽過(guò)以豐富的文化積淀，悠久歷史，規模宏大而著(zhù)稱(chēng)的三孔————孔府，孔廟，孔林，文化修覽度假勝地，世界級人文旅游目的地——尼山圣境；孔子的誕生地——夫子洞；來(lái)到了曲阜師范大學(xué)，提前感受大學(xué)生活，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，深入了解孔子；最后我們參觀(guān)了孟府、孟廟。
短短的兩天時(shí)間，卻讓我了解到了許多從未接觸的東西，觸發(fā)了我內心的深思。
孔子，我們都知道他是一位偉大的思想家，教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人。他因創(chuàng )建儒家思想而被后世尊為孔圣人，至圣。他是"世界十大文化名人"之首；卻不曾知道，孔子的身世坎坷，他3歲喪父，17歲喪母，家境貧寒�？鬃由趹饋y時(shí)期，卻崇尚和平，推行仁義治國平天下的思想。他有門(mén)徒三千，深通六藝者七十二人。在此后的幾十年中，形成了一個(gè)影響華夏千秋的儒家學(xué)派。
民國時(shí)期，新文化運動(dòng)等一系列運動(dòng)沉重打擊了儒家思想，他們全盤(pán)否定儒家思想，肯定西方先進(jìn)文明，因此在現代，儒家文化越來(lái)越淡出我們的視野，儒家文化的生命力越來(lái)越衰弱。
1988年，75位諾貝爾獲得者討論人類(lèi)要如何在二十一世紀生存下去，其中一位西方學(xué)者提出"必須要回首2520xx年，去汲取孔子的智慧"，這令我十分震驚，就連西方人都如此重視儒家思想，我們還有何理由再次否定它，忽視它？盡管它有不和時(shí)宜之處但我們可以"擇其善者而從之，其不善者而改之"。
中華文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而這小小的一部分，便反映了中華傳統文化現在所面臨的問(wèn)題。讓我們多多了解傳統文化，學(xué)習傳統文化，將其傳承下去。
期待已久的研學(xué)旅行
今天，踏著(zhù)春天充滿(mǎn)活力的步伐，頂著(zhù)春天明媚的陽(yáng)光，我們學(xué)校又組織了一年一度的研學(xué)旅行。我們坐上大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)40多分鐘的車(chē)程，來(lái)到了本次研學(xué)的目的地。
這次，我們要在位于五臺山腳下的關(guān)中民俗博物館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，一踏進(jìn)博物館那外形古樸的大門(mén)，我們仿佛穿越到了古代的民宅群中。我們排著(zhù)隊，在老師的帶領(lǐng)下走入一座宅院，其中有三個(gè)寬敞的房間，院中花草叢生，一棵茂盛的木瓜樹(shù)挺立其中，房間里有著(zhù)一把把、一件件當時(shí)的文物、家具、擺設。又參觀(guān)了幾家類(lèi)似的宅院后我們走進(jìn)了一所獨特的宅院，之所以獨特，是因為院子墻壁上的壁雕，導游為我們講解了這一幅幅壁畫(huà)的含義。最令人稱(chēng)奇的是這間房宅的'結構，它的主房和西房并無(wú)別樣，只是它沒(méi)有東房，東房的位置取而代之的是一棵直徑三米多，已長(cháng)了1300多年的參天大樹(shù)，"哇，多大呀！"同學(xué)們情不自禁地嘆道。
出了這園又進(jìn)那園，我們又參觀(guān)了一個(gè)宅院中的武器、量斗、婚慶等展示室。令我印象最深的是常在書(shū)中見(jiàn)聞的"梨園"，在哪里，我們欣賞了熱情豪放的老腔。中途，我們還和臺上一位位和藹的老者互動(dòng)交流，一起吼起老腔來(lái)！
最后，隨著(zhù)參觀(guān)完寫(xiě)著(zhù)"上善若水"四個(gè)字的老子、孔子宗廟后，我們走出了這座關(guān)中民俗博物館，踏上了返程之路，一天收獲的知識與景象一直在腦中回放。
研學(xué)旅行心得體會(huì )9
嘉峪關(guān)始建于明洪武五年，距今已有600多年的歷史，這是古代人民一步一腳印踏踏實(shí)實(shí)走出的“絲綢之路”必經(jīng)之道，它坐落在中原與西域之間，是百姓安居樂(lè )業(yè)的保障，也是萬(wàn)里長(cháng)城防線(xiàn)的核心部分。
在烈日炎炎之下，我們來(lái)到此地。我迫不及待地跑到城門(mén)前，一座掛著(zhù)牌匾的塔樓便矗立在我眼前，"天下雄關(guān)"四個(gè)大字清晰分明，在耀眼的光照下發(fā)出璀璨奪目的金光。
兩座用黃土建成的高塔佇立在兩旁，宛如兩個(gè)戰神保家衛國，高大的土墻將他們合二為一，往兩邊不斷延長(cháng)，能看得出它易守難攻的`特點(diǎn)。這樣一座堅城，讓人想到"羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)"。
站在高處看，太陽(yáng)灼紅了整個(gè)戈壁灘，天凈得像一塊藍寶石，無(wú)一絲云彩。嘉峪關(guān)身著(zhù)古銅色大衣，擺出一副雄壯的氣勢。我平生第一次直面這大漠景象，第一次親身體驗這塞外風(fēng)景，對祖國壯麗河山的自豪感油然而生。
能工巧匠那別出心裁的建造，其中隱藏著(zhù)一些驚人的秘密。城門(mén)后邊有一堵高聳的墻，這墻里城門(mén)只有2米，果然與眾不同，內藏奧秘。根據介紹，這是為了防止敵人的攻城入侵，這樣的設置有便于阻止敵人破門(mén)而入，城門(mén)十分狹窄，還能減小間諜進(jìn)入的幾率，就好比減小木馬病毒的感染。門(mén)的外面還有向上傾斜45度的沙坡，這是為了盡可能在夜聲人靜時(shí)聽(tīng)到外人的腳步聲，可以防止敵人的后背偷襲。這些都體現了明代工匠的杰出技藝，真是讓我佩服的五體投地。
作為炎黃子孫，有著(zhù)龍的智慧，我驕傲我是中國人！
仔細觀(guān)察嘉峪關(guān)城樓，這古建筑雖然經(jīng)過(guò)數百年歲月洗禮，身上已經(jīng)坑坑洼洼，點(diǎn)點(diǎn)痕跡像夜空中那羅布的群星，記載著(zhù)英勇戰士的功勛。風(fēng)的腐蝕讓它滄桑，雨的沖刷讓它更加榮耀，幾千年的烽火狼煙、幾千年的世事變遷，都好似戲劇般演繹在眼前�？芍钡浆F在，它仍舊身披金甲圣衣，莊嚴地站立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
我自豪于古代人民那堅強的毅力！自豪于絲綢之路的歷史悠久！更自豪于泱泱大國不變的魄力！
研學(xué)旅行心得體會(huì )10
今年暑假，我們學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行活動(dòng)，我有幸參加了。這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象，也讓我獲得了很多的啟示和成長(cháng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們都充滿(mǎn)了期待和興奮。我們選擇了一個(gè)周邊的自然生態(tài)公園作為我們的目的地。在這個(gè)公園里，我們將會(huì )進(jìn)行各種戶(hù)外活動(dòng)，比如徒步旅行、攀巖、劃船等。我還記得當時(shí)我滿(mǎn)懷期待地踏上了這片新的土地，心中充滿(mǎn)了對未知的好奇和興奮。
徒步旅行是最讓我們期待的一項活動(dòng)。我們沿著(zhù)蜿蜒的`小徑，欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，感受著(zhù)大自然的力量和魅力。一開(kāi)始，我覺(jué)得很輕松，但隨著(zhù)路程的加長(cháng)，我逐漸感到了疲憊。然而，當我看到周?chē)娘L(fēng)景和同學(xué)們的堅韌表情，我感到了自己的渺小和無(wú)知。我明白了堅持和毅力的重要性，也更加尊重自然和生命。
攀巖和劃船等活動(dòng)也給我留下了深刻的印象。在攀巖過(guò)程中，我克服了自己的恐懼，努力攀登，最終成功地攀上了巖頂。這讓我感到自己的成長(cháng)和進(jìn)步，也讓我明白了挑戰自我和克服困難的重要性。在劃船過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何與他人協(xié)作，如何處理團隊中的沖突，讓我更加明白了團隊合作的重要性。
這次研學(xué)旅行讓我獲得了許多啟示和成長(cháng)。我明白了自然的力量，了解了堅持和毅力的重要性，也學(xué)會(huì )了如何挑戰自我和與他人協(xié)作。我會(huì )將這些收獲應用到學(xué)習和生活中，努力成為一個(gè)更加堅韌和有愛(ài)心的人。
同時(shí)，我也明白了在面對困難和挑戰時(shí)，我們應該勇敢地面對，而不是逃避。研學(xué)旅行不僅僅是讓我們放松身心，更是一個(gè)自我學(xué)習和自我成長(cháng)的過(guò)程。每一次的活動(dòng)都是一個(gè)鍛煉自己能力和品格的機會(huì )，我們通過(guò)努力，才能收獲更多。
研學(xué)旅行心得體會(huì )11
10月31日，在學(xué)校的精心組織和老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們到清華大學(xué)和圓明園開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)大家不僅了解到了清華大學(xué)的校園文化、圓明園的歷史文化，而且感受到了學(xué)校之外的師生之間、同學(xué)之間的別樣情誼。
到達的第一個(gè)地點(diǎn)是清華大學(xué)的藝術(shù)博物館。走進(jìn)國內頂尖學(xué)府，品味滄桑歷史，體會(huì )厚重人文。來(lái)到瓷器展館，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)精美絕倫的瓷盤(pán)瓷碗還有瓷瓶，那殘留的歷史痕跡令人神往，圖案不僅優(yōu)美還有一種清新淡雅的感覺(jué)，讓人覺(jué)得每一件瓷器都是有靈魂的，仿佛在告訴我們發(fā)生在它身上的故事，告訴我們這幾千年來(lái)中國發(fā)生的事。
來(lái)到書(shū)畫(huà)展館，那蒼勁有力的字，入木三分的技法讓人拍手叫絕。小橋流水人家配上一片寧靜高遠的天空，人與自然的和諧在畫(huà)中表現的淋漓盡致。接著(zhù)是銅鏡展館，其背面雕刻的如海獸、葡萄、鳥(niǎo)雀、蜂蝶、奇花異草等等，內容豐富多彩，值得細細品味。在體驗區拿起一面銅鏡，仿佛時(shí)光倒流回久遠的'歷史，置身于神秘又令人神往的后宮。最后是藝術(shù)展區，里面擺放的大多是歷代學(xué)生的畢業(yè)作品，在這里同學(xué)們真真切切的感受到了學(xué)術(shù)氣息、大師風(fēng)范。抽象概念的雕塑圖畫(huà)，先進(jìn)科技的研發(fā)產(chǎn)品，帶有深意的創(chuàng )意飾品縈繞于心久久無(wú)法忘懷。
參觀(guān)結束是與領(lǐng)隊的學(xué)姐學(xué)習交流，在樓下同學(xué)們圍成一圈，學(xué)姐給我們講述她的高考經(jīng)歷與學(xué)習方法，強調了效率與專(zhuān)注的重要性，學(xué)會(huì )區別玩與學(xué)習，也鼓勵我們說(shuō)“心中有目標一切都有可能”。另外她還提到了練字與口語(yǔ)的重要性，字如其人，寫(xiě)得一手好字對于人生都是十分重要的。
下一個(gè)地點(diǎn)是圓明園，圓明園有“萬(wàn)圓之園”之稱(chēng)。清朝帝王到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽(tīng)政、處理軍政事務(wù)，因此也稱(chēng)“夏宮”。同學(xué)們由三園之一的綺春園進(jìn)入，看著(zhù)一路的斷壁殘垣，思緒重新回到那段屈辱的歷史，英法聯(lián)軍洗劫圓明園，搶掠焚燒，許多文物至今流落異鄉下落不明。八國聯(lián)軍之后，又遭到匪盜的侵襲，終變成一片廢墟�，F存圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進(jìn)行愛(ài)國主義教育的活教材。想到梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年興，則國興;少年強，則國強;少年富，則國家富�！弊鳛樾乱淮鎳臈澚�，我們應好好學(xué)習勿忘國恥用知識改變命運振興中華!
研學(xué)期間在導游的指導下，同學(xué)們增長(cháng)了知識，開(kāi)拓了眼界，提高了學(xué)習的興趣和熱情，真正做到了學(xué)有所獲，不虛此行。
研學(xué)旅行心得體會(huì )12
一直以來(lái)，我們都在忙著(zhù)學(xué)習，我們在學(xué)習中，不斷地提高自己的理論知識，用知識武裝自己，用知識豐富自己，用知識改變自己，以知識提升自己，以知識武裝自己。
我們不管到哪個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習的東西都是非常重要的!從最基礎的課件中感受到，學(xué)習的知識越多，就越感覺(jué)知識的價(jià)值。而研學(xué)旅行就是要把知識的海洋裝在自己的知識海洋里，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習知識，使得我們可以從中得到更大的收獲。這也是我們學(xué)習的真正目的'!這些知識是我們在學(xué)習之后最深刻的感受。這就是我們的學(xué)習。學(xué)習的知識，我們要在學(xué)習中，不斷地增長(cháng)知識。
我們知道，知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!只有通過(guò)不斷地學(xué)習，才能掌握更多的知識。所以，我們在平時(shí)要多讀一點(diǎn)書(shū)，不斷的豐富自己的知識，提高自身的知識儲備，這樣才能在知識的海洋里不被淘淺。這就是我們的知識!
在旅游的過(guò)程中，一定要把我們的思想認識提高上去!這不僅是我們個(gè)人的學(xué)習，還要通過(guò)這個(gè)思想的提升來(lái)實(shí)現。
研學(xué)旅行心得體會(huì )13
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動(dòng)也開(kāi)展得如火如荼。孩子們在教育部門(mén)和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)诩w旅行、集中食宿中體味成長(cháng)的快樂(lè )，在行萬(wàn)里路中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見(jiàn)。比如，在參觀(guān)清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過(guò)程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習氛圍和獨特魅力�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)”，這樣潤物無(wú)聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的.種子。同時(shí)“獨自”離開(kāi)家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會(huì )照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會(huì )做出選擇、服從命令、提高安全意識。
指出，開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的旅游需求，從小培養學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀(guān)花，混同于一般大眾化旅游的“上車(chē)睡覺(jué)、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著(zhù)問(wèn)題、帶著(zhù)思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒(méi)有的知識；在團隊合作中，不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)們同吃同住，而應該合理分工、互動(dòng)互助，在各司其職中培養責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動(dòng)有方案、行動(dòng)有備案、應急有預案”，讓一場(chǎng)研學(xué)旅行真正充滿(mǎn)“研學(xué)”的味道。
研學(xué)旅行心得體會(huì )14
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方;但生活又不止詩(shī)和遠方，還有田野和家鄉。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，的課堂在路上，為了開(kāi)拓我們的學(xué)習視野，經(jīng)教育局批準，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的精心組織下，我們初二年級到了韶山、長(cháng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
我們第一站到了愛(ài)國主義教育基地——韶山，參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。韶山是一個(gè)美麗的地方;韶山是一個(gè)出偉人的地方;韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長(cháng)于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀(guān)看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng)，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著(zhù)氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來(lái)，一種追懷和敬慕油然而生。 下午我們又去到了靖港古鎮，用主持人汪涵的話(huà)來(lái)說(shuō)，靖港古鎮固執地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾，即便有來(lái)往旅客，古鎮也保持著(zhù)接近完美的模樣�！跋娼永锏娘L(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長(cháng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚時(shí)分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無(wú)阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的演講，講述的是關(guān)于感恩的故事，周?chē)耐瑢W(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因為放不下面子而不感恩?在今后的日子里，我要更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鏊麄優(yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>
夜晚，豐富多彩的篝火晚會(huì )在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個(gè)火爐，燃燒著(zhù)火焰，好像在給我們的晚會(huì )助興。晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(cháng)出演，點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節目，我們都跟著(zhù)節奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是high翻天了。
篝火晚會(huì )后，我們來(lái)到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個(gè)富有詩(shī)意的名字，周?chē)沫h(huán)境也是格外詩(shī)意。
第二天下午我們去到了雷鋒紀念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，而是始終如一，是我們學(xué)習的榜樣。
這次研學(xué)旅行到這里便也結束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習生活增添了絲絲活力。
研學(xué)旅行心得體會(huì )通用周一參加了學(xué)校組織的研學(xué)旅行活動(dòng)，和同學(xué)老師們一同去了天津xx航母主題公園。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們終于到了目的'地。一下車(chē)，映入眼簾的就是俄羅斯風(fēng)情街，街上有好多俄羅斯風(fēng)味小吃，還有表演者主動(dòng)向我們打招呼。緊接著(zhù)我們兵分兩路，我們隊在導游的帶領(lǐng)下先去看了4D電影，視覺(jué)效果很強，去親身體驗了一下新的世界�？旖咏形鐚в谓o我們普及了一些軍事武器的歷史和用途，使我們受益匪淺。
給我印象最深的是前蘇聯(lián)的075基輔號航母。航母給人以霸氣莊嚴的感覺(jué)，第一次近距離接觸，我很激動(dòng)。航母里結構很復雜，但原本空間緊湊的航母在人工的改造后寬敞了許多。在導游的帶領(lǐng)下，我長(cháng)了好多軍事知識，也了解了一些關(guān)于這艘航母的歷程，航母從造出到退役長(cháng)達19年，但這期間沒(méi)參加過(guò)一場(chǎng)戰爭，只是為代表參加過(guò)一些訪(fǎng)問(wèn)他國的活動(dòng)。
最后我們在甲板上照了張合影留念，這一天的研學(xué)也就圓滿(mǎn)結束了。研學(xué)增長(cháng)我的知識，開(kāi)闊了我的眼界，相信在以后的學(xué)習生活中也會(huì )越來(lái)越好。
研學(xué)旅行心得體會(huì )通用伴隨著(zhù)秋的氣息漸漸到來(lái)，學(xué)校組織了一個(gè)千載難逢的活動(dòng)----秋季研學(xué)旅行。研學(xué)旅行總是令人激動(dòng)、興奮的。
研學(xué)旅行心得體會(huì )15
這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠門(mén)，隨著(zhù)清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著(zhù)未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。
在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。
終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。
媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的'、酸奶、雨披，當然還少不了一本書(shū)，真是應有盡有�？蓪τ趧�(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著(zhù)，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結果我發(fā)現，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。
接著(zhù)，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試?我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著(zhù)重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì )把箱子撐壞，這可怎么辦��？
我不得不求助我的室友，室友說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。
經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。
【研學(xué)旅行心得體會(huì )】相關(guān)文章：
研學(xué)旅行感悟,研學(xué)旅行個(gè)人總結08-24
研學(xué)旅行心得體會(huì )10-30
研學(xué)旅行心得體會(huì )10-28
研學(xué)旅行心得體會(huì )09-10
研學(xué)旅行作文12-15
小學(xué)研學(xué)旅行心得體會(huì )09-03
研學(xué)旅行作文優(yōu)秀12-23