（熱門(mén)）安全管理心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的安全管理心得體會(huì )，歡迎大家分享。
安全管理心得體會(huì )1
對于電力企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是頭等大事，是電力企業(yè)自身發(fā)展和提高經(jīng)濟效益的基礎班組長(cháng)如何帶領(lǐng)一個(gè)班組順利完成安全生產(chǎn)任務(wù)，我有以下幾點(diǎn)感受，安全管理工作體會(huì )。
第一、要強化安全意識。
班組長(cháng)應明確自已是班組安全生產(chǎn)第一責任人，要切實(shí)擔負起確保班組成員安全的責任和義務(wù)，班組長(cháng)在安排工作時(shí)，要向工作人員詳細交代工作中在的危險點(diǎn)和安全注意事項，并要求工作人員嚴格照章執行，要將“安規”是電力從業(yè)人員的“保命規”、“兩票”是電氣作業(yè)人員的“保命票”、安全工器具是一線(xiàn)班組人員的“保命工具”的觀(guān)念，深植于每個(gè)班組成員心中。工作前，班組長(cháng)要深入一線(xiàn)，認真勘察現場(chǎng)存在的安全隱患和不安全因素，確定危險點(diǎn)，拿出具體可行的防范措施，并及時(shí)交代給工作負責人與工作班成員，讓每個(gè)工作人員都知道危險點(diǎn)在哪里，應該如何防范，然后再開(kāi)始工作。班組長(cháng)在工作中還要注意“察顏觀(guān)色”，時(shí)刻注意班員的思想動(dòng)態(tài)，不能讓班員帶著(zhù)包袱和情緒工作，因為我們屬高危行業(yè)，線(xiàn)路工經(jīng)常要面對高空作業(yè)，所以要合理安排班組工作，隨時(shí)了解和掌握班員思想動(dòng)態(tài)和精神狀態(tài)，才能遏制事故和異常的發(fā)生，將不安全事件消滅在萌芽狀態(tài)。
第二、要提高管理水平。
1、班組長(cháng)的管理水平?jīng)Q定著(zhù)班組的安全水平，所以班組長(cháng)必須提高自身的管理水平，在處理日常事務(wù)時(shí)，必須做到對事不對人，做事講方法，心平氣和，以誠待人，心得體會(huì )《安全管理工作體會(huì )》。工作中，要做到身先士卒，勇挑重擔，對工作中的失誤要勇于承擔責任，樹(shù)立良好的榜樣與威信。
2、班組管理工作要采取人性化的管理方式，要以人為本。。班組管理工作，除了利用好安全管理制度外，更重要的是要做好員工的思想工作，即采用人性化的管理方式，這樣才能把員工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來(lái)，不管是獎勵還是批評都要讓當事人以及班組員工心服口服，決不能以壓代管。
3、班組管理必須要“管”、“理”并舉�！肮堋笔侵卫肀O督，也就是約束，“理”是事物的規律，也包含制度、法理、思路，要提高班組安全管理水平，“管”和“理”必須并舉。只“管”不“理”就會(huì )頭痛醫頭，腳痛醫腳，眉毛胡子一把抓，安全生產(chǎn)必然會(huì )陷入混亂狀態(tài)，只“理”不“管”就會(huì )出現制度、規定千千萬(wàn)，照樣我行我素的情況，思路、方法層出不窮，卻總是有始無(wú)終，令不行禁不止，就會(huì )出現一條也得不到落實(shí)的情況。因此，我們要通過(guò)嚴格考核來(lái)規范，約束人的行為，引導并促進(jìn)威脅安全生產(chǎn)的問(wèn)題得到根本解決。
第三、要完善制度的'落實(shí)，建立個(gè)人安全技術(shù)檔案。
班組是執行安全規程、各項規章制度的主體，是貫徹實(shí)施各項安全技術(shù)措施的主體，也是杜絕違章和事故的主體。班組成員所從事的絕大多數工作都是現場(chǎng)一線(xiàn)的工作，我們通過(guò)加強班組安全教育、技術(shù)培訓，使他們不折不扣地嚴格執行規章制度，剎住各類(lèi)違章。定期進(jìn)行安規考試，成績(jì)記入個(gè)人安全檔案，成績(jì)不及格者要停止其工作，從而激發(fā)全體員工的安全意識和安規學(xué)習的積極性。
總之，班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，是各項工作的重中之重，這就要求班組長(cháng)不斷進(jìn)取，全面做好班組安全管理工作，努力降低線(xiàn)路跳閘率，確保分公司所轄線(xiàn)路和贛西電網(wǎng)安全經(jīng)濟穩定運行。
安全管理心得體會(huì )2
一周的煤礦安全培訓活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，回顧整個(gè)培訓，感觸是很深的，收獲是豐碩的。培訓期間，我通過(guò)此次難得的機會(huì )，努力學(xué)習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事們請教，認真學(xué)習煤礦安全操作規程，事故典型案例，掌握熟練掌握了一些基本的安全管理基礎知識，進(jìn)一步鞏固自己安全理念和防護技能，為安全生產(chǎn)打下基礎。
針對培訓內容，利用短暫的西�？h，我打破砂鍋問(wèn)到底認真聽(tīng)講三團講課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓，深刻理解、領(lǐng)悟煤礦安全對正常穩產(chǎn)高產(chǎn)的意義。自身對煤礦安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，對冶煉廠(chǎng)各階層煤礦職工的安全健康高度負責態(tài)度，增強做足煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實(shí)地的履行好各自的職責，俱佳做好煤礦安全研修培訓工作。在日常工作中，為了加強安全生產(chǎn)監督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，風(fēng)險保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，應嚴格遵守系統安全生產(chǎn)法。工作中，安全生產(chǎn)管理，應始終堅持安全管理第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)生產(chǎn)的`法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活集成財務(wù)管理安全管理的五種手段；督促，檢查,
落實(shí)本單位的安全管理生產(chǎn)工作，系統安全及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并制定本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。在工作，應突出安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的公共安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。對本單位的特種作業(yè)人員國家有關(guān)按照必須規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作奪下資格證書(shū)，方可上崗作業(yè)。
作為另一名管理人員，應當根據企業(yè)生產(chǎn)局限性，對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查，每天的組織工作應在現場(chǎng)，對檢查中發(fā)現的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當妥善報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，或使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。盡自己唯一最大的努力為員工直接提供一個(gè)良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位公共安全安全生產(chǎn)的安全保障基層工作。
這次培訓雖然時(shí)間天數只有短短一周，但我系統內的學(xué)習到了安全理論、安全管理知識，從授課和討論中我學(xué)到了很多有關(guān)安全工作的精髓，了解到做一名合格管理人員的責任。而安全其他工作如不能保障，所有的一切將一筆購銷(xiāo)。經(jīng)過(guò)這次的培訓，讓我對安全運營(yíng)管理這個(gè)領(lǐng)域有了充分認識，今后將與他們一道努力工作，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起企業(yè)安全的管理職責。
安全管理心得體會(huì )3
____年4月1日，由我園嚴雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識培訓。通過(guò)本次培訓，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識，領(lǐng)悟到校園安全對整個(gè)社會(huì )，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責任，重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì )，不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí),作為教師的'我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全管理心得體會(huì )4
事故發(fā)生了，面對這些慘重事故造成的傷亡、經(jīng)濟損失，社會(huì )影響，我們開(kāi)始對事故惋惜、悲傷、悔恨、反思，然后接受教育、查找隱患、規范整改。還有一則不變的操作程序，那就是各級單位便緊張的運轉起來(lái)：開(kāi)會(huì )、下通知、大檢查，制定措施，嚴重的話(huà)，罰款、降級、開(kāi)除，更嚴重的移交司法部門(mén)處理。在此時(shí)，事故單
位各級顯得異常有活力、有效率。然而，在沒(méi)有事故發(fā)生的時(shí)候，我們對安全工作做到了什么程度？都做了哪些關(guān)系到安全問(wèn)題的?開(kāi)展安全工作細致什么程度？面對一系列問(wèn)題我們思索翩翩。
一個(gè)個(gè)事故的發(fā)生，我們有一個(gè)常常用來(lái)“自我安慰”或“自我解脫”的思維定式：那就是吃一塹長(cháng)一智，把壞事變好事，全當交學(xué)費等等的解說(shuō)，可事故還是接連不斷。安全問(wèn)題雖多因一果，但綜合治理亦非良策。面對造成各種事故局面的復雜原因，誰(shuí)也難以講的清楚，誰(shuí)也無(wú)力獨擔此責。但每個(gè)人都應在自己的職責范圍內對安全生產(chǎn)負責；不僅如此，還應對一些看似非安全問(wèn)題卻能引起安全后果的問(wèn)題負責。換言之，不要讓自己的不作為所產(chǎn)生的負面效應，演化為表面上的安全問(wèn)題。但主要要從表面入手大刀闊斧地加以治理，創(chuàng )出“綜合治理”這種源流不分的'長(cháng)期對策，引導全體員工在無(wú)序的安全隱患境地中揮戈混戰。然而，許多能引發(fā)事故但又不是安全問(wèn)題的深層次原因顯露出來(lái)，導致事故的原因在事故處理中卻常因避重就輕、舍本求末而并未完全解決。如果導致事故的原因不排除，事故還會(huì )發(fā)生。恰恰是事故的這種惡性循環(huán)，被大家看成是一種常態(tài)，我們的工作就陷入被動(dòng)，被事故牽著(zhù)、跟在事故的后面跑。
安全工作，平安無(wú)事的時(shí)候似乎不起眼，看上去好像與生產(chǎn)、效益沒(méi)什么關(guān)系，無(wú)關(guān)緊要，甚至可有可無(wú)。但在集團發(fā)展戰略四個(gè)緯度上來(lái)看，3－5年發(fā)展目標“實(shí)現集團價(jià)值最大化”，安全工作可是與效益緊密相連的��！甚至影響到公司未的來(lái)發(fā)展，不能以利用事故來(lái)作秀，做表面上工作，不強調安全工作的重要性。目前，生產(chǎn)安全與公共安全的關(guān)系越來(lái)越密切，與集團保持穩定發(fā)展和實(shí)現價(jià)值最大化的關(guān)系越來(lái)越密切。我們要切實(shí)加強安全工作管理，從細微入手，強化安全生產(chǎn)監管，加強安全專(zhuān)項整治，落實(shí)安全防范措施，健全安全責任制，堅決查處各類(lèi)安全事故隱患。在繼續做好集團經(jīng)濟效益收入的同時(shí)，更加注重履行安全職能。建立健全各種突發(fā)事件應急機制，提高應急處理的能力。把事故的發(fā)生扭轉為風(fēng)險預控管理模式，把事故預防措施做到位，不讓事故再牽著(zhù)走，才是我們安全工作的本質(zhì)，才能實(shí)現集團未來(lái)發(fā)展戰略目標。
安全管理心得體會(huì )5
為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)行了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全部學(xué)生在模擬火災現場(chǎng)中掌控組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌控火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員依照消防預案的安排立刻到位，組織學(xué)生迅速站隊。負責各個(gè)樓道口的老師立刻到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，依照消防疏散路線(xiàn)向學(xué)校操場(chǎng)疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學(xué)生。全部進(jìn)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒(méi)有顯現一個(gè)學(xué)生留在現場(chǎng)，也沒(méi)有顯現由于擁擠而造成的意外事故產(chǎn)生。
隨后xx醫科大學(xué)保衛處處長(cháng)xx在體育館給第一臨床第二黨總支全部師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的.演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講授安全自救知識，并加以近幾年國內的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親身演示用滅火器救火的正確操作。趙老師豪情充滿(mǎn)的演講剛終止，就傳來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全部師生退場(chǎng)后，在�；@球場(chǎng)，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專(zhuān)業(yè)同學(xué)積極參與，通過(guò)實(shí)踐真正掌控了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練美滿(mǎn)終止。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益動(dòng)身，以模擬火災現場(chǎng)的情勢幫助學(xué)生學(xué)會(huì )逃生自救，對啟示學(xué)生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì )了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。
最寶貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無(wú)上，然而安全是幸福生活的重要保證。因此在歡樂(lè )時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。
從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感遭到學(xué)校訂安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感遭到生命誠寶貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要建立安全第一的思想，同時(shí)安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實(shí)實(shí)行安全職責，保證安全。作為一位合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，排除安全隱患，同時(shí)還要遵照校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌控安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣明艷綻放著(zhù)生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍愛(ài)這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂(lè )章，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。
安全管理心得體會(huì )6
國際貿易電子模擬實(shí)習是對我們所學(xué)的國際貿易實(shí)務(wù)理論知識的實(shí)踐和運用，是學(xué)習國際貿易這門(mén)課程的重要環(huán)節。實(shí)習為我們提供了一個(gè)了解外貿業(yè)務(wù)以及認識自己、評估自己的機會(huì )。通過(guò)這次實(shí)習熟悉外貿實(shí)務(wù)的具體操作，有助于增強我們對于貿易實(shí)務(wù)的感性認識，進(jìn)一步鞏固、加深我們所學(xué)的理論知識，提高自己綜合運用所學(xué)知識解決問(wèn)題的能力，并認識到自身在其中的不足。
一、實(shí)驗目的
我們在機房進(jìn)行國際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的具體操作，可以很快掌握進(jìn)出口的成本核算、練習詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)和還盤(pán)的各種基本技巧;熟悉國際貿易的運作方式;切身體會(huì )到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的相互關(guān)系;學(xué)習外貿公司利用各種貿易方式來(lái)控制成本從而達到利潤最大化的需求;認識國際市場(chǎng)供求平衡以及競爭等一系列宏觀(guān)經(jīng)濟現象，并且能夠合理地加以利用。
二、實(shí)驗內容
進(jìn)入simtrade國際貿易模擬實(shí)習軟件，通過(guò)上機操作和指導老師隨堂幫助解答，進(jìn)行模擬操作，以熟悉國際貿易的流程。我們每個(gè)simtrade外貿實(shí)臺的參與者都將按照實(shí)習計劃扮演進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程中的不同角色，一起來(lái)組成模擬的國際貿易環(huán)境。通過(guò)這樣相互競爭和協(xié)作的角色扮演，從而使我們熟練掌握各種必要的業(yè)務(wù)技巧。
simtrade外貿實(shí)臺中一共有五個(gè)角色，分別是出口商、進(jìn)口商、供應商、出口地銀行和進(jìn)口地銀行。
出口商的主要職責是：作為獨立的經(jīng)營(yíng)單位，自主制定銷(xiāo)售策略并且負責實(shí)施，同供應商、進(jìn)口商建立業(yè)務(wù)聯(lián)系;并與供應商和進(jìn)口商進(jìn)行商務(wù)談判，來(lái)確定合同的主要細節;靈活運用各種成交方式完成業(yè)務(wù)并獲得利潤;要及時(shí)掌握公司的業(yè)務(wù)、庫存和資金狀況，以便對各種出現的問(wèn)題做出正確的判斷和進(jìn)行合理的解決。
進(jìn)口商的主要職責是：必須了解本國的消費市場(chǎng)和國際貿易市場(chǎng)的變化，合理運用公司的資金，選擇利潤最豐厚的`項目，與出口商進(jìn)行細致的詢(xún)盤(pán)問(wèn)盤(pán)。同時(shí)還要選擇可靠的業(yè)務(wù)伙伴，有條理、迅速地完成一筆貿易中各項具體的事務(wù)。
工廠(chǎng)(供應商)的職責是：通過(guò)進(jìn)行生產(chǎn)商品并且出售從中獲得利潤。工廠(chǎng)一般出現在出口商備貨階段，有四步：首先是交易準備，要確定交易對象，通過(guò)發(fā)送郵件與交易對象建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，然后確定產(chǎn)品種類(lèi)。接著(zhù)是磋商階段，討論產(chǎn)品報價(jià)，進(jìn)行核算等。然后是起草買(mǎi)賣(mài)合同并送予出口商簽字確認，如有錯誤之處可以取消合同并交還工廠(chǎng)進(jìn)行合同修改。最后自然是到市場(chǎng)組織生產(chǎn)、發(fā)貨、繳稅。當然作為供應商冒然生產(chǎn)產(chǎn)品會(huì )面對巨大的風(fēng)險，所以要準確預測市場(chǎng)變化，也需要有廣泛和穩定的客戶(hù)源來(lái)進(jìn)行化解。
出口地銀行和進(jìn)口地銀行從事的業(yè)務(wù)主要是信用證業(yè)務(wù)、單證業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)，一筆國際業(yè)務(wù)的順利完成是離不開(kāi)銀行的幫助的，尤其是l/c的貿易，有了銀行的信用擔�？梢源_保進(jìn)出口雙方的利益順利實(shí)現。
三、實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我們學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，也見(jiàn)識到了外貿實(shí)務(wù)的具體操作流程，鞏固和深化了已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高了在貿易實(shí)務(wù)方面的操作能力，掌握了合同、信用證的繕制，詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種操作技巧，切身體會(huì )到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，為以后的學(xué)習實(shí)踐打下良好的基礎。
通過(guò)實(shí)習，我第一次如此詳細地了解simtrade這個(gè)國際貿易模擬實(shí)習軟件。這個(gè)軟件包括了幾乎所有基本的國際貿易的流程及涉及的國際貿易角色和單據。它在實(shí)習角色的分配上，包括了五個(gè)實(shí)習角色，分別是工廠(chǎng)、出口商、進(jìn)口商、出口地銀行、進(jìn)口地銀行。這五個(gè)角色相互之間都有關(guān)聯(lián)。在這五個(gè)角色之外，simtrade又設置了很多虛擬的角色，它們可以輔助我們完成業(yè)務(wù)，例如國稅局可以退稅，船公司開(kāi)配倉通知，海關(guān)可以進(jìn)行報關(guān)業(yè)務(wù)之類(lèi)，這些都是沒(méi)有實(shí)習角色設置的。此外，軟件還有淘金網(wǎng)這個(gè)虛擬網(wǎng)站可以提供給我們所有我們需要的信息，包括產(chǎn)品信息，公司庫還有銀行。
國際貿易的中間環(huán)節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及到商檢局、外管局、保險公司、船公司和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。一旦其中的某一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就可能會(huì )影響整筆交易的順利完成，還有可能會(huì )引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方交易的商品在運輸過(guò)程中可能會(huì )遇到各種自然災害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險，所以還需要辦理各種保險，來(lái)避免或是減少意外帶來(lái)的經(jīng)濟損失。
這次實(shí)習不僅僅鞏固了我們平時(shí)所學(xué)的外貿知識，同時(shí)也為我們日后的從事專(zhuān)業(yè)工作提供了一些經(jīng)驗。我認為，這次實(shí)習收獲是十分豐富的。實(shí)習中的各類(lèi)單證，比如說(shuō)商務(wù)合同、信用證、匯票、海運提單、裝船通知、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)戰演練的良好溫床。因此,我們認真地履行實(shí)習要求，努力完成實(shí)習任務(wù)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際貿易實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識;更利于我們察覺(jué)到在進(jìn)行業(yè)務(wù)時(shí)，自身所存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習和工作來(lái)對其進(jìn)行彌補和增強;也有利于我們把所思所學(xué)轉化為實(shí)踐動(dòng)手的能力，把專(zhuān)業(yè)知識和技能轉變成我們的工作能力，在實(shí)踐檢驗書(shū)中所學(xué)的真理。
此外，商務(wù)英語(yǔ)對國際貿易是非常重要的。在進(jìn)出口貿易中的許多單證都是英文單證，如果我們的英語(yǔ)基礎較弱的話(huà)，是無(wú)法將業(yè)務(wù)完成的，這對業(yè)務(wù)工作來(lái)說(shuō)也是種阻礙，會(huì )降低工作的效率。而且閱讀能力短板往往會(huì )導致對合同款項的理解錯誤，若是在實(shí)際交易中會(huì )引發(fā)合同上的糾紛，所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國際貿易中是十分重要的。對于外貿專(zhuān)業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的貿易專(zhuān)業(yè)知識，還必須掌握一定的外語(yǔ)口語(yǔ)交流能力，這樣才能和外商進(jìn)行面對面的談判。如果商務(wù)英語(yǔ)知識掌握得不好，就難以勝任工作。因此，這次實(shí)習告訴我們要加強商務(wù)英語(yǔ)交流及外貿英語(yǔ)函電的學(xué)習，掌握外貿專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，才能在對外貿易中不犯錯，甚至占據貿易的主導權。
這次實(shí)驗雖然只有三周的時(shí)間，但是實(shí)驗內容緊湊，而且通過(guò)這個(gè)實(shí)習我們都在一定程度上得到了知識的復習和外貿能力的提高。國際貿易是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究國際間商品交換具體過(guò)程的學(xué)科，是一門(mén)具有涉外活動(dòng)特點(diǎn)的實(shí)踐性很強的綜合性應用科學(xué)。它涉及國際貿易理論與政策，國際金融，國際運輸與保險等學(xué)科的基本原理與基本知識運用，它要求我們把各門(mén)知識綜合運用起來(lái)。經(jīng)過(guò)這回實(shí)習的洗禮，我們嘗試過(guò)了做國際貿易的感覺(jué)，對國際貿易有了切實(shí)的經(jīng)驗及體會(huì )，有助于讓我們在將來(lái)的工作中可以更快地融入現實(shí)的國際貿易。
收獲的同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足與缺陷，一是理論知識掌握并不牢固，知識點(diǎn)記憶不準確，以致在一開(kāi)始降低了業(yè)務(wù)的效率;二是英語(yǔ)基礎還不夠扎實(shí)，英語(yǔ)函電的書(shū)寫(xiě)格式、語(yǔ)法掌握不夠熟練，寫(xiě)郵件的時(shí)候有些語(yǔ)句表達不夠準確。以上兩點(diǎn)大概也會(huì )是我的大多數同學(xué)同樣所需要改進(jìn)的地方。
綜上所述，此次對于進(jìn)口商、供應商、出口地銀行、進(jìn)口地銀行、出口商這五個(gè)角色的扮演讓我掌握了很多日后工作中可能會(huì )用到的基本技能，對國際貿易流程有了更深刻的理解，也檢驗了平時(shí)我所學(xué)習的基礎知識，衡量了我自己的業(yè)務(wù)能力和水平，最重要的是發(fā)現自身存在的不足。這次實(shí)習讓我受益匪淺，在實(shí)習過(guò)程中，我認真地對待每一封郵件、每一筆貿易，遇到困難時(shí)能夠與同學(xué)討論辦法來(lái)解決，工作前如果心情煩躁，能夠及時(shí)調整心態(tài)使自己盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。我很滿(mǎn)意自己在實(shí)習期間的表現，這些收獲對我來(lái)說(shuō)也是人生的一筆巨大財富。雖然真正的貿易不會(huì )像這樣進(jìn)行的如此順利，但我相信，這次實(shí)習我所獲得的心得體會(huì )會(huì )促進(jìn)我在今后的工作學(xué)習中更上一層樓。還有我想說(shuō)的是，這次實(shí)習我不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有了提高，也更加了解到團隊精神、協(xié)作精神的重要性。因為單憑一個(gè)人是無(wú)法完成現實(shí)中龐大的國際貿易業(yè)務(wù)流程的，這其中也包括對團隊成員進(jìn)行合理的分工來(lái)提升效率，這是simtrade系統與現實(shí)最大的差別。同樣這次實(shí)習還有需要提高的地方，那就是指導老師可以在simtrade系統中加入國際市場(chǎng)的產(chǎn)品價(jià)格以及外匯匯率的波動(dòng)這個(gè)不確定性因素，這樣才會(huì )使這個(gè)模擬系統更加接近現實(shí)中的國際市場(chǎng)，我們的貿易才會(huì )更加真實(shí)。
最后我要感謝學(xué)校為我們提供這次實(shí)習機會(huì )，感謝國貿系的老師在實(shí)習中給予我們的悉心指導，幫助我們排憂(yōu)解難。
安全管理心得體會(huì )7
2xxx年3月我段在全面總結房建多年來(lái)安全管理中取得的經(jīng)驗以及對一些典型事故案例進(jìn)行認真剖析的基礎上，明確了全段各專(zhuān)業(yè)管理中需要高度關(guān)注和嚴格控制的安全風(fēng)險環(huán)節，制定了安全風(fēng)險控制措施。
安全是段生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的永恒主題。加強安全風(fēng)險控制，是“堅持安全第一、預防為主、綜合治理”方針的重要體現，是抓好安全管理的重要舉措，是確保安全生產(chǎn)穩定有序的重要手段。
那么，怎樣才能讓安全風(fēng)險控制措施落地、生根、發(fā)芽、結果呢？我認為，關(guān)鍵還是在于抓好落實(shí)。
一是要抓好安全風(fēng)險意識的強化。要把安全風(fēng)險意識根植于干部職工的'思想深處，貫穿到現場(chǎng)施工的全過(guò)程，增強搞好安全生產(chǎn)的自覺(jué)性。要采取有效措施，讓干部職工牢固樹(shù)立“三點(diǎn)共識”，做到任何時(shí)候都把安全作為大事來(lái)抓，任何情況下都把安全放在第一位來(lái)考慮，任何影響安全的問(wèn)題都要立即解決，牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權。 二是要抓好安全風(fēng)險過(guò)程控制。以人身和施工安全風(fēng)險管理為重點(diǎn)，建立有施工現場(chǎng)項目部特點(diǎn)的安全風(fēng)險控制體系，增強防范安全風(fēng)險的能力。突出人員、設備和管理三大要素，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節，科學(xué)確定安全風(fēng)險點(diǎn)，制定和落實(shí)管控措施，實(shí)現對各種安全風(fēng)險的有效控制。以落實(shí)安全管理規范化和職工作業(yè)標準化為重點(diǎn)，完善規章制度和各崗位的作業(yè)標準，實(shí)現對現場(chǎng)施工作業(yè)的有效控制 三是要抓好安全風(fēng)險應急處置。進(jìn)一步完善非正常情況下各項安全措施，分系統、分層次、分崗位制定應急處置預案，明確處置流程、處置措施和職責分工，做到簡(jiǎn)明實(shí)用、便于操作。要有針對性地開(kāi)展應急處置演練，加強應急救援隊伍建設，做到應急有備、響應及時(shí)、處置高效。
四要抓好安全風(fēng)險管理的考核評估。建立安全風(fēng)險評估機制。對安全風(fēng)險管控實(shí)行有效的監督，進(jìn)行定期評審考核，對風(fēng)險防控不力的，及時(shí)進(jìn)行糾正；對觸及風(fēng)險 “紅線(xiàn)”的，尤其是可能引發(fā)嚴重事故的問(wèn)題，嚴肅追究責任，提高安全風(fēng)險管理的效能。
總之，實(shí)行安全風(fēng)險管理，關(guān)鍵在于緊盯消除風(fēng)險的目標、運用科學(xué)有效的方法、真正把我段安全風(fēng)險控制措施落實(shí)到實(shí)際工作中去。
2xxx年6月
安全管理心得體會(huì )8
隨著(zhù)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的加快，大型起重機械已經(jīng)成為我國社會(huì )主義現代化建設中不可缺少的設備，它廣泛應用于建筑施工、工農業(yè)生產(chǎn)、民用設施、港口搬運等多方領(lǐng)域，發(fā)揮著(zhù)難以估量的重要作用，然后由于起重機械自身的構造特點(diǎn)，加上一些人為的操作因素，導致起重機械在實(shí)際應用過(guò)程中存在極大的安全隱患，如何有效地防范這些潛在危險，最大限度地確保起重機械安全運行，實(shí)現安全生產(chǎn)，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全是當務(wù)之急。
所謂起重機械是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移動(dòng)重物的機電設備。一般指起重量大于或等于0.5噸，額定起重量大于或等于1噸、且提升高度大于或等于2米的重型機械。
(1)搬運貨物的高勢能。
起重搬運的負載質(zhì)量大，一般都有數噸到數十噸重。由于負載質(zhì)量大、位置高，因而具有很大的勢能。尤其是大型建筑施工起重機，起升高度大，運行過(guò)程中產(chǎn)生很大的重力勢能。
(2)運動(dòng)的多維性。
與其他固定式機械不同的是，一些具有遠距離搬運功能的起重機械在作業(yè)過(guò)程中一般需要整體移動(dòng)，并且裝卸、搬運過(guò)程是借助多個(gè)機構的組合運動(dòng)來(lái)實(shí)現。每個(gè)機構都存在大量結構復雜、形狀不一、運動(dòng)各異、速度多變的可動(dòng)零部件，再加上吊載的三維空間的運移，這樣形成了起重機械的危險源多，且分散的特點(diǎn)。
(3)作業(yè)的范圍大。
起重機械體積一般都較大，龐大的金屬結構橫跨作業(yè)場(chǎng)地，高居其他設備、設施和施工人群之上，機械起吊、搬運貨物時(shí)，可實(shí)現帶載情況下，機械部分或整體在較大范圍內移動(dòng)運行，在作業(yè)區域增大的同時(shí)，也使危險的影響范圍加大。
(4)作業(yè)條件的復雜性。
起重機械由于大多是室外作業(yè)，會(huì )受氣象條件和場(chǎng)地限制夜間作業(yè)時(shí)，又會(huì )受作業(yè)范圍內的采光條件影響。另外，貨物的種類(lèi)，如散料、雜料、或者重型集裝箱等等物料，形態(tài)各異，要求作業(yè)方式和工藝也不相同，也給起重機械硬件本身和相關(guān)操作人員的個(gè)人操作技術(shù)體出了挑戰。
2.2.2人為隱患。
(1)使用前忽略安檢。
起重機械設備安裝后、未按及時(shí)進(jìn)行檢測檢驗就投入使用，導致施工現場(chǎng)有相當一部分起重機械設備在使用中存在不同程度的安全隱患；其次安裝單位、使用單位申請檢測后、特種設備檢測單位從檢測到發(fā)放檢測合格報告時(shí)間較長(cháng)，起重機械設備任憑操作人員盲目工作。
(2)監理管理力度不夠。
多數現場(chǎng)施工監理人員對安全管理的“標準、規范”不熟悉，業(yè)務(wù)水平不高，特別是對專(zhuān)業(yè)性較強的起重機械設備，對現場(chǎng)起重機械設備的檢查流于形式，未能找出事故隱患。對于裝拆單位、使用單位報送的起重機械設備裝拆安全專(zhuān)項方案的審查，未按施工現場(chǎng)實(shí)際使用條件、機械設備性能及工程建設強制性標準要求進(jìn)行詳細審核。對關(guān)鍵部位、重點(diǎn)部位沒(méi)有進(jìn)行重點(diǎn)監管，發(fā)現隱患也沒(méi)有及時(shí)采取措施。
(3)操作人員管理體制不完善，管理資料。
技術(shù)人員對于施工現場(chǎng)設計計算馬虎，搭設交底不認真；抑或在使用鋼管懸挑平臺和部分起重機械設備使用未配備指揮信號、指揮人員和司索人員，造成誰(shuí)使用、誰(shuí)捆綁、誰(shuí)指揮，出現違章指揮、違章操作等不安全行為。
在選購起重機械前，應咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人員或質(zhì)量技術(shù)監督部門(mén)特種設備監督檢驗機構，分析比較各種起重機械的技術(shù)、經(jīng)濟參數，確定所需起重機械的規格、型號，力爭做到技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟上合理。如太原重工股份有限公司生產(chǎn)的大噸位橋門(mén)式起重機、大連起重機廠(chǎng)生產(chǎn)的小噸位橋門(mén)式起重機，基本符合上述要求。選型后應考察此種起重機械設計單位有無(wú)上級批準的設計許可證和設計資質(zhì)等級，生產(chǎn)廠(chǎng)家有無(wú)國家質(zhì)檢總局頒發(fā)的生產(chǎn)許可證和省級質(zhì)監部門(mén)特種設備安全監察機構核發(fā)的安全認可證，從源頭上保證產(chǎn)品的質(zhì)量安全。安裝前應審查所選設備證件是否齊全。起重機械生產(chǎn)廠(chǎng)家應向使用單位提供該產(chǎn)品符合安全技術(shù)規范的設計文件、質(zhì)量合格證明、安裝及使用維修說(shuō)明書(shū)和質(zhì)監部門(mén)頒發(fā)的監督檢驗證明。
建筑起重機械設備進(jìn)場(chǎng)前務(wù)必對其安全性能進(jìn)行有效檢測，安裝后嚴格自檢，使用中認真檢查、檢驗、調試；對基礎混凝土強度、機械設備的行走限位、幅度限位、起升高度限位、回轉限制、小車(chē)斷繩保護裝置的安全距離確保充分了解，限定的安全距離隨意；起重量限制器、起重力矩限制器調試確保正確，杜絕超載現象的發(fā)生；對于起重吊鉤保險及其它安全防護裝置的損壞也要引起足夠的重視。
起重機械大多處于車(chē)間、野外作業(yè)，作業(yè)環(huán)境較差，難免出現各種隱患和故障，小隱患如果得不到及時(shí)排除往往會(huì )釀成大事故。使用單位應當建立健全起重機械維修、保養制度。對起重機械的工作小時(shí)、維修間隔進(jìn)行規定，對超過(guò)工作小時(shí)和維修間隔的要實(shí)行強制保養，并由具備維修資質(zhì)的單位來(lái)完成。同時(shí)對起重機械的監督檢驗、定期檢驗和型式試驗工作中，要嚴格按照國家有關(guān)法律、法規及特種設備監督檢驗規程的要求和規定，對所檢的每一臺設備都嚴格把關(guān)、認真負責。在起重機械安全管理工作上發(fā)揮主力軍作用，對起重機械的制造、安裝、使用、維修保養、檢驗等環(huán)節實(shí)行全方位的跟蹤。
3.4加強安全培訓，提升技術(shù)標準。
落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責任。按照簽訂的“安全生產(chǎn)目標責任書(shū)”要求，在實(shí)施過(guò)程中加強對各級安全責任制的落實(shí)情況進(jìn)行考核，要求企業(yè)把工作重心下移到項目部的安全生產(chǎn)各項具體管理工作中去。強化項目安全專(zhuān)職人員的工作職責，加強對施工作業(yè)人員的.三級安全教育，嚴禁未經(jīng)培訓，無(wú)證上崗；強調特種作業(yè)人員及起重機械操作人員100%持有效證件上崗；并認真履行日常的安全監督。對現場(chǎng)操作與維修保養人員進(jìn)行嚴格的專(zhuān)業(yè)技能培訓，確保其具備綜合、全面的現場(chǎng)操作與維修技術(shù)背景，精通自己專(zhuān)業(yè)操作技能，同時(shí)嚴格遵守各項規章制度，做到勤檢查、勤記錄、勤保養，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告、整改。且需時(shí)刻在實(shí)踐中加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
4.結語(yǔ)。
起重機械的廣泛使用及近年來(lái)頻發(fā)的安全事故告戒我們必須把起重機械的安全使用擺在第一位。這就要求我們吸取血的教訓，深刻反省實(shí)際運做過(guò)程中我們管理工作上的不足。因為在理想狀況下，由于機械固有的結構設置或功能的使用導致的安全事故很少，絕大多數是由認為因素導致。所以，要從源頭上減少起重機械使用過(guò)程中的安全隱患，只有居安思危，在依托現代科技創(chuàng )新的技術(shù)上，堅持以人為本的思想，結合技術(shù)、管理、體制和教育上多層次、多方面的改進(jìn)，才能確保起重機械的安全使用，更好的為社會(huì )主義現代化建設出力。
安全管理心得體會(huì )9
為期一年的化工專(zhuān)業(yè)培訓已順利結束，一年來(lái)在安監總局的精心安排下、在化工大學(xué)專(zhuān)家教授的悉心輔導下，自己能夠克服年齡偏大、家庭現實(shí)問(wèn)題多等不利因素，自覺(jué)遵守學(xué)習班的各項規定，潛心學(xué)習、廣泛交流、深入研究，圓滿(mǎn)完成了化學(xué)類(lèi)、化工類(lèi)、設備與控制類(lèi)、管理類(lèi)等四個(gè)大類(lèi)，20多門(mén)課程、1600多個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習任務(wù)，三次深入工廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，使自己的化工專(zhuān)業(yè)基礎知識得到了強化、視野得到了拓寬、利用專(zhuān)業(yè)知識分析安全生產(chǎn)問(wèn)題的能力有了新的提高，為今后的安全監管工作奠定了堅實(shí)的基礎，收到了較好的學(xué)習效果�，F將主要情況交流如下：
一、學(xué)習基本情況
一是系統地學(xué)習無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理和安全化學(xué)等化學(xué)類(lèi)基礎課程。通過(guò)學(xué)習對無(wú)機物、有機物和高分子化合物的物理、化學(xué)性質(zhì)、結構、反應類(lèi)型、合成及制備，對它們有了全面的了解，掌握了結構決定性質(zhì)這一基本原理，從而能夠從微觀(guān)的分子、原子結構來(lái)分析物質(zhì)的危險性；掌握了物質(zhì)的化學(xué)穩定性，一是看物質(zhì)是否容易分解，二是看與它接觸環(huán)境中的物質(zhì)是否發(fā)生反應。從宏觀(guān)熱力學(xué)的穩定性來(lái)看就是看一個(gè)反應是放熱反應還是吸熱反應，如果是放熱反應，就存在不安全因素；而動(dòng)力學(xué)的穩定性主要表現在反應的速率，如果一個(gè)反應速度過(guò)快，就存在不穩定因素。這些知識為危險化學(xué)品的監管奠定了堅實(shí)的理論基礎。
二是系統學(xué)習了化工單元操作（流體流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)）、無(wú)機工藝、有機工藝、化學(xué)反應工程、聚合物反應工藝等化工類(lèi)基礎課程。通過(guò)學(xué)習掌握了化工生產(chǎn)中流體流動(dòng)、傳熱、傳質(zhì)過(guò)程的基本原理，典型設備的構造和性能，能夠簡(jiǎn)單地利用自然科學(xué)的原理解釋和分析工程實(shí)際問(wèn)題；了解了“三酸”、“兩堿”、合成氨和甲醇等典型無(wú)機化學(xué)品的生產(chǎn)過(guò)程，對原料制備、反應過(guò)程及產(chǎn)品、典型設備、工藝控制條件和主要危險部位都有了全面了解；掌握了乙烯、丙烯、苯乙烯等典型的有機危險化學(xué)品生產(chǎn)工藝及其過(guò)程的危險性分析，對乙二醇、聚乙烯、聚丙烯等聚合物生產(chǎn)有了初步的了解；學(xué)習了化工過(guò)程中主要反應器類(lèi)型、基本原理、主要結構，能夠結合相應的工藝過(guò)程，對反應過(guò)程中的安全隱患進(jìn)行初步分析。
三是完成化工機械基礎、流體機械與過(guò)程裝備、壓力容器、危險與可操作性分析、安全系統工程與安全評價(jià)、設備失效分析等設備與控制類(lèi)課程。通過(guò)學(xué)習對化工設備的材料選擇，設備的受力分析、剛度、強度要求、設備疲勞裂紋萌生機理與規律、應力疲勞與應變疲勞、疲勞裂紋擴展規律、現代抗疲勞設計方法等內容有了一定的了解；掌握了風(fēng)險的定義、識別，風(fēng)險的后果和嚴重程度，風(fēng)險分析的主要方法，能夠較簡(jiǎn)潔的從全流程角度分析系統存在的隱患。
四是參加了三次化工企業(yè)實(shí)習。學(xué)習期間，我們先后到燕山石化煉油廠(chǎng)，湖北宜化合成氨廠(chǎng)、氯堿廠(chǎng)、電石廠(chǎng)，巴陵石化順丁橡膠廠(chǎng)、己內酰胺廠(chǎng)，兗礦集團國宏化工、國泰化工和魯南化肥廠(chǎng)，日照港、青島海晶集團，煙臺萬(wàn)華集團等企業(yè)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習，了解了國內典型企業(yè)安全生產(chǎn)管理體系，主要的生產(chǎn)設備和工藝流程，做到了理論學(xué)習與實(shí)踐的結合，促進(jìn)了對理論知識的理解把握，并對化工生產(chǎn)企業(yè)的安全監管有了進(jìn)一步的了解。
五是聽(tīng)取了十多場(chǎng)專(zhuān)題講座。學(xué)習期間，總局�；�、中石化研究院、化工大學(xué)等單位的領(lǐng)導和專(zhuān)家就危險化學(xué)品監管、《指導意見(jiàn)》、安全生產(chǎn)許可、易制毒化學(xué)品監管、石化企業(yè)安全設計、廠(chǎng)址選擇、危險與可操作性分析、制藥企業(yè)安全生產(chǎn)等內容進(jìn)行了專(zhuān)題講座，使自己對國內外危險化學(xué)品監管形勢、未來(lái)發(fā)展趨勢和重點(diǎn)有了更深的了解，拓寬了思路、開(kāi)闊了視野，為今后的安全監管工作打下了堅實(shí)的基礎。
二、主要收獲
�。ㄒ唬撔膶W(xué)習理論、注重實(shí)踐鍛煉、化工專(zhuān)業(yè)知識得到強化。一年來(lái)，自己系統地學(xué)習化學(xué)、化工、設備和管理等相關(guān)內容，并能利用進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的機會(huì )對所學(xué)的理論知識進(jìn)行檢驗，并在實(shí)踐中深化理論，更好的指導工作，通過(guò)這種從理論到實(shí)踐，再從實(shí)踐到理論的不斷反復，每一次的反復都會(huì )得到深化和強化，為今后工作奠定了化工專(zhuān)業(yè)基礎。
�。ǘ⿵V泛開(kāi)展交流、深入進(jìn)行思考、安全監管經(jīng)驗得到積累。這次培訓的34名人員來(lái)自22個(gè)省、直轄市，既有總局、省直機關(guān)的，也有地、市機關(guān)的，既有機關(guān)處室的，也有一線(xiàn)的執法人員。自己在抓好課堂學(xué)習的同時(shí)，能夠利用課余時(shí)間與兄弟單位的`同志廣泛開(kāi)展執法交流，相互學(xué)習、取長(cháng)補短，并能結合自身實(shí)際進(jìn)行理性思考，積攢了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。
�。ㄈ┤媸占Y料、注重歸納分類(lèi)、分析解決問(wèn)題的能力得到提高。一年的脫產(chǎn)學(xué)習，對自己來(lái)說(shuō)是個(gè)難得的機會(huì )，學(xué)校有得天獨厚的資源條件，有老師、有專(zhuān)家、有網(wǎng)絡(luò )、有圖書(shū)館，還有全國各地的安全系統的同行，自己能充分利用有利條件，全面收集與本職工作相關(guān)的書(shū)籍、資料，認真加以歸納分類(lèi)，結合工作實(shí)際進(jìn)行分析，使自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了顯著(zhù)提高。
三、幾點(diǎn)體會(huì )
�。ㄒ唬┱踩O管的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)的主體責任。一年的學(xué)習和到典型企業(yè)的實(shí)習經(jīng)歷，使自己感到，只有企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責任真正落到實(shí)處，才能實(shí)現安全形勢的根本好轉，作為政府安監部門(mén)就是要加強法律、法規和政策標準的研究和制定，以法規和制度建設著(zhù)力推動(dòng)企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)的主題責任。
�。ǘ┖葑ブ贫冉ㄔO、落實(shí)操作規程是安全工作的重要保障。燕化、宜化和兗礦集團幾十年安全發(fā)展的經(jīng)驗就是不斷加強制度建設，狠抓制度落實(shí)。企業(yè)在抓好國家安全生產(chǎn)法律法規、國家標準和行業(yè)標準落實(shí)的同時(shí)，能夠根據企業(yè)自身特點(diǎn)狠抓制度建設，相繼建立了一系列規章制度，形成了以制度管人、按制度辦事的良好氛圍。同時(shí)，狠抓操作規程落實(shí)，對于每一臺設備、每一道工序、每一個(gè)員工，都制定了操作規程清楚明了，讓每一個(gè)員工對本崗操作都爛孰于心，以規范的操作確保安全工作的落實(shí)。
�。ㄈ┙窈蟮陌踩O管工作要更加注重本質(zhì)安全和自動(dòng)化控制。安全生產(chǎn)的關(guān)鍵就是要實(shí)現本質(zhì)安全，選用可靠的生產(chǎn)工藝是本質(zhì)安全的核心；同時(shí)要選用可靠的儀器儀表、連鎖控制系統、緊急停車(chē)系統，對壓力、溫度、流量、液位等關(guān)鍵參數實(shí)施聯(lián)鎖控制，對有毒、有害和易燃易爆氣體實(shí)施報警，以確保真正的安全。
安全管理心得體會(huì )10
公司級安全培訓已經(jīng)結束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深，有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)；二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)�；�，要堅持預防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現事故隱患，要認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；三要加強宣傳培訓教育，嚴格執行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的'減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行；二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識，提高職工在火災事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力；三是制度措施要到位，要根據有關(guān)消防的法律法規，結合分廠(chǎng)實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實(shí)，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩定和職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作長(cháng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(cháng)期穩定。
20xx年xx月xx日
采購部：xxx
安全管理心得體會(huì )11
從20年起，公司已連續四年組織在全系統開(kāi)展了安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，潛移默化地提高了各級人員安全意識和責任心。今年，
公司結合實(shí)際和安全生產(chǎn)風(fēng)險管理體系的深化推進(jìn)，繼續以“談責任，建立傳遞機制;查隱患，消滅三大敵人”為主題，通過(guò)對20 年以來(lái)南方電網(wǎng)公司系統人為責任典型事故案例的討論，用發(fā)生在
我們身邊的事故教訓，結合自身實(shí)際，牢固樹(shù)立“一切事故都可以
預防”的理念。堅持安全是企業(yè)生產(chǎn)的生命線(xiàn)，是企業(yè)發(fā)展的基石。員工的人生安全、生命安全沒(méi)有保障，企業(yè)的一切都無(wú)從談起。我
們必須做到以下幾點(diǎn)。
一、通過(guò)學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，促使自己牢記“安全第一，預防為主”的安全生產(chǎn)方針，
進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅決與“”違章、麻痹、不負責任”三大敵人作斗爭，預防和杜絕各種責任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩定作出貢獻。
二、落實(shí)責任，用心用情。
安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴謹、認真的態(tài)度來(lái)對待。每當發(fā)生安全事故，人們事后都會(huì )發(fā)現，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡(jiǎn)單--忽視了安全管理的某個(gè)細小環(huán)節。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責任不明，措施不力，講形式走過(guò)場(chǎng)等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有帶著(zhù)感情抓安全，才能增加責任心，落實(shí)安全措施，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。一起事故對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能是幾千分之一，幾萬(wàn)分之一的不幸，但對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，就是的災難。只有實(shí)現了從“要我安全”到“我要安全”的`思想轉變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標。
三、安全是的效益，事故是的浪費。
于是，便有了那一本本規程，一條條標語(yǔ)。但是，安全不能僅僅只寫(xiě)在書(shū)上，貼在墻上，拿在手上，而更應該記在我們每個(gè)人的心里。讓心海里飄揚著(zhù)安全的風(fēng)帆，有了她，我們就能順利的抵達彼岸。有這么一句話(huà)，生產(chǎn)現場(chǎng)不是缺少缺陷，而是缺少發(fā)現。不要讓那些事故的萌芽，在我們的眼皮底下溜走;更不要讓我們的雙手，成為滋生事故的溫床。記在心里的安全，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現。多寫(xiě)一條缺陷，就多一份安全;多摸一下設備，就多一份安全;多問(wèn)幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。
安全是船，她承載著(zhù)人生航行的旅程;安全是風(fēng)，她吹拂著(zhù)企業(yè)發(fā)展的春天。安全是筆，她描繪著(zhù)一幕幕精彩的畫(huà)面。讓我們迎著(zhù)朝陽(yáng)輕松地走上工作崗位;讓我們牢記規程，嚴格地執行標準化操作;讓我們明察秋毫，不放過(guò)每一個(gè)不安全因素。只有這樣，我們才能在下班時(shí)談笑風(fēng)生，體會(huì )著(zhù)工作的樂(lè )趣;才能在剛進(jìn)家門(mén)時(shí)看到妻兒甜美的笑臉，享受著(zhù)家庭的溫馨;才能在下次上班前聽(tīng)到父母的嘮叨，延續著(zhù)父母那熱切的關(guān)心。在建設優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群，奮力打造知名企業(yè)的偉大征程上我們需要安全，我們渴望安全。
作為南方電網(wǎng)的一員，在自己工作崗位上，認真巡視設備的運行情況，通過(guò)“聽(tīng)，摸，看，嗅”及各種方法使自己所屬設備達到狀態(tài)，工作中要有積極主動(dòng)的態(tài)度，自覺(jué)自發(fā)地做好自己的工作，對自己的工作充滿(mǎn)激情，有團結協(xié)作，互相取長(cháng)補短，承擔起自己職責范圍內的責任，積極的協(xié)調好自己與同事之間的工作關(guān)系，創(chuàng )造和諧友善的工作環(huán)境，努力勤奮，勇于奉獻，爭取把工作做得。
我們要保證：該做的必須寫(xiě)到，寫(xiě)到的必須做到，做到的必須有效，有效的必須堅持，堅持的必須控制，控制的必須記錄，記錄的必須分析，分析的必須改進(jìn)。堅持“沒(méi)有，只有更好”發(fā)展觀(guān)念，做到各項工作都有章可循。我要在不安定因素的問(wèn)題上學(xué)會(huì )斬釘截鐵地回答，要做一個(gè)時(shí)刻都關(guān)注著(zhù)安全問(wèn)題的人。積極扎實(shí)工作，為單位的安全生產(chǎn)做出更大的貢獻，為單位的發(fā)展譜寫(xiě)更輝煌壯麗的篇章。
安全管理心得體會(huì )12
作業(yè)部始終以安全管理工作為重點(diǎn)，設備維護為保障，生產(chǎn)運行順暢為前提，以安全管理制度的落實(shí)和安全制度的創(chuàng )新為切入點(diǎn)的思路，組織開(kāi)展了一系列的安全活動(dòng)，制定了一系列的安全防范措施，從基礎做起，重視過(guò)程管理，制度約束，嚴管重罰，以確保生產(chǎn)安全，具體做法如下：
1、加強安全意識教育，夯實(shí)基礎，樹(shù)立安全為天，生命無(wú)價(jià)的思想積極組織開(kāi)展了“規范管理、強化執行”、“糾違章、壓車(chē)速、強化執行力”交通安全專(zhuān)項整治、“百日安全生產(chǎn)活動(dòng)”、“安全生產(chǎn)月”等一系列活動(dòng)，充分運用宣傳掛圖、標語(yǔ)，對員工進(jìn)行安全意識培訓，廣泛宣傳《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團公司反違章“六條禁令”、集團公司hse管理九條原則、安全生產(chǎn)目標和指標、相關(guān)法律、法規等，針對2個(gè)有車(chē)單位，堅持每周二對駕駛員及義務(wù)安全員進(jìn)行安全學(xué)習，增強了員工安全環(huán)保的責任感和使命感，營(yíng)造了良好的安全文化氛圍。
2、完善制度的建設和修訂，認真貫徹上級精神，提高執行力。認真貫徹上級的有關(guān)hse文件精神，層層落實(shí)，跟蹤督促，在施工作業(yè)現場(chǎng)組織員工進(jìn)行了《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》的宣貫活動(dòng)，從禁令產(chǎn)生的背景、目的'及重要意義等方面為員工作了詳細的解讀，讓員工深刻領(lǐng)會(huì )了禁令的精神，促使員工深刻理解并自覺(jué)遵守禁令，切實(shí)將禁令的執行落實(shí)到各項生產(chǎn)工作中去，實(shí)現安全生產(chǎn)，組織學(xué)習井下公司“1.23”“1.27”“8.9”三起安全隱患及事故事件，組織全員進(jìn)行分析，舉一反三，充分吸取教訓，增強防范風(fēng)險的能力，使員工的安全意識從被動(dòng)向主動(dòng)轉變，一年來(lái)作業(yè)部未發(fā)生一起安全責任事故。定期召開(kāi)作業(yè)部qhse委員會(huì )會(huì )議，共同總結過(guò)去的成績(jì)和不足的同時(shí)提出了下步的改進(jìn)措施，針對不同季節特點(diǎn)，氣候及道路環(huán)境的變化，作出預見(jiàn)性的安全提示及要求，通過(guò)會(huì )議決策及時(shí)修訂完善作業(yè)部hse管理制度，增補了《遂寧作業(yè)部關(guān)于零星車(chē)輛的管理規定》，修訂了《遂寧作業(yè)部gps監控平臺管理運行要求》和《遂寧作業(yè)部隊車(chē)安全行駛管理規定》，提高了執行力。
安全管理心得體會(huì )13
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，安全與技術(shù)管理的重要性在各行各業(yè)中日益凸顯。作為管理者，我深思熟慮，從自身管理經(jīng)驗出發(fā)，總結了一些安全與技術(shù)管理的心得體會(huì )。本文將從安全意識培養、技術(shù)應用創(chuàng )新、人員培訓發(fā)展、團隊合作建設和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化五個(gè)方面展開(kāi)闡述。
首先，安全意識培養是安全與技術(shù)管理的基石。作為管理者，我們應當將安全意識教育作為首要任務(wù)，建立起全員參與的安全文化。通過(guò)不斷地向員工強調安全工作的重要性，讓他們理解安全是每個(gè)人的責任，推動(dòng)形成全員關(guān)注安全的良好氛圍。同時(shí)，加強安全培訓，提高員工的安全意識和操作技能，確保他們能夠正確應對緊急情況和突發(fā)事件。通過(guò)培養安全意識，能夠有效地降低事故的發(fā)生率，保障員工的生命安全和財產(chǎn)安全。
其次，技術(shù)應用創(chuàng )新是安全與技術(shù)管理不可或缺的一環(huán)。隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，我們應該緊跟時(shí)代潮流，不斷引入新的技術(shù)手段和設備，提高管理效率和安全水平。例如，可以引入智能監控系統，將傳感器、攝像頭等設備與云端管理相結合，實(shí)時(shí)監控生產(chǎn)過(guò)程，及時(shí)發(fā)現并解決潛在的安全隱患。此外，還可以利用大數據分析，深入挖掘數據背后的規律和趨勢，為安全決策提供科學(xué)依據。通過(guò)技術(shù)應用創(chuàng )新，能夠提高安全與技術(shù)管理的精確性和智能化水平。
第三，人員培訓發(fā)展是安全與技術(shù)管理的關(guān)鍵。作為管理者，我們應當關(guān)注員工的職業(yè)素養和技能提升，將人才培養擺在重要位置。通過(guò)制定科學(xué)的培訓計劃，對員工進(jìn)行技能培訓和知識普及，提高他們的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，鼓勵員工積極參與各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)，提供學(xué)習平臺和機會(huì )，培養他們的創(chuàng )新思維和問(wèn)題解決能力。通過(guò)人員培訓發(fā)展，能夠提高員工的安全與技術(shù)管理能力，為企業(yè)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
第四，團隊合作建設是安全與技術(shù)管理的重要環(huán)節。安全與技術(shù)管理是一個(gè)復雜的`系統工程，需要各個(gè)部門(mén)通力合作，形成合力。管理者應當建立健全的溝通機制和團隊合作機制，促進(jìn)各個(gè)部門(mén)之間的信息共享和協(xié)同工作。通過(guò)定期的例會(huì )和工作交流，解決部門(mén)間的協(xié)調問(wèn)題，增強團隊之間的凝聚力和配合力。此外，鼓勵員工主動(dòng)參與團隊活動(dòng)，提高團隊的凝聚力和戰斗力。通過(guò)團隊合作建設，能夠有效地提升安全與技術(shù)管理的整體效能和協(xié)同效果。
最后，業(yè)務(wù)流程優(yōu)化是安全與技術(shù)管理的歸宿所。在實(shí)際工作中，我們必須不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，提高工作效率和管理水平。通過(guò)分析業(yè)務(wù)流程的弊端，找出不合理之處，并進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提高工作效率。同時(shí)，建立起科學(xué)合理的管理體系和制度，規范員工的工作行為和責任分工，優(yōu)化管理流程。通過(guò)業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，能夠實(shí)現安全與技術(shù)管理工作的高效、快捷和合理。
綜上所述，安全與技術(shù)管理是在實(shí)際工作中不可或缺的重要環(huán)節。只有加強安全意識培養、技術(shù)應用創(chuàng )新、人員培訓發(fā)展、團隊合作建設和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化，才能夠建立起高效、安全的管理體系，為企業(yè)的可持續發(fā)展提供有力的支撐。作為管理者，我們應不斷總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新實(shí)踐，做好安全與技術(shù)管理工作，為企業(yè)和員工的共同發(fā)展做出積極貢獻。
安全管理心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的安全學(xué)習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統計可以發(fā)現：事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認真執行安全操作規程，工作負責人現場(chǎng)管理不到位。學(xué)習了安全知識后，我進(jìn)行了深刻的反思。 下面是我的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗教訓，不斷加強對現場(chǎng)安全工作的管理，杜絕此類(lèi)事故發(fā)生；要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用，對現場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查，做到安全隱患及時(shí)發(fā)現，及時(shí)處理；安全責任人要加強對生產(chǎn)現場(chǎng)的巡察工作，對違章操作進(jìn)行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學(xué)習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實(shí)處，確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章，麻痹，不負責任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識，只圖省事，存僥幸心理，怕麻煩，這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章，是導致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處，堅持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì )，做到安全工作天天抓、天天講，車(chē)間員工之間應做到互相監督，互相提醒，發(fā)現不安全因素，及時(shí)制止；把安全工作落到實(shí)處，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質(zhì)；加強設備認知培訓，讓員工了解設備的基本原理和構造，增強其對操作規程的進(jìn)一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過(guò)不斷的安全學(xué)習中進(jìn)行反思，從中吸取經(jīng)驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
安全知識的學(xué)習，其目的旨在于警示及教育我們，幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車(chē)間的主任，更加要注重安全，提高安全意識，保證車(chē)間內部員工生命和財產(chǎn)安全。從今以后我會(huì )在工作中不斷學(xué)習，提高自己的安全管理水平，做到安全無(wú)小事，時(shí)刻抓安全的思想理念。
今天晚上通過(guò)曾科長(cháng)的這次安全生產(chǎn)管理的培訓，使我對安全生產(chǎn)管理有了更進(jìn)一步的提高和認識，作為一名基層管理者受到了很大的教育和啟發(fā)，并對自己的安全管理職責有了更深刻的理解和感悟！
“首先安全第一，預防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針，堅持安全生產(chǎn)是為了社會(huì )的'穩定、企業(yè)的發(fā)展和員工的家庭幸福及身體健康，為此我們做到“安全生產(chǎn)管理只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)的長(cháng)遠管理目標，對影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設備和管理等因素，進(jìn)行有效的控制，使之達到可控和在控，在以后的工作中，將安全管理工作抓實(shí)抓細，為此我需要從以下幾方面如手：
的觀(guān)念，并掌握簡(jiǎn)單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全，在校園外公路旁設醒目的交通警示牌，放學(xué)時(shí)教師必須組織學(xué)生有序過(guò)馬路;每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì )自救，他救的常識，記住幾個(gè)重要的報警電話(huà)：“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、此外，生活中的安全防范知識也應告知學(xué)生，如：怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康，如何防溺水等等的安全常識。
總之，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到警鐘長(cháng)鳴;這是一項長(cháng)期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的工作;學(xué)校安全文化建設更是一個(gè)系統工程，不能一蹴而就，還需要作艱苦的努力方能實(shí)現!為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C、安康的藍天，讓我們一起努力吧!
安全管理心得體會(huì )15
我有幸參加了xx年中小學(xué)安全遠程專(zhuān)題培訓，在本次培訓中，我認真聆聽(tīng)了xx督學(xué)所做的《中小學(xué)安全工作三要素》報告，觀(guān)看了李雯老師《學(xué)校安全教育的現狀、政策與實(shí)踐》的講座，研讀了xx老師的《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀，學(xué)習完這些后，我的心情久久不能平靜。一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數字，一篇篇安全事故的視頻，使我深刻感受到加強中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者，以血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，也讓我明白了讓血的教訓成為每個(gè)教育工作者的責任，讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)贊美生命的美麗，可是災難卻在時(shí)時(shí)危及著(zhù)人們的生命，一個(gè)生命的孕育要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的里程，而它的'毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次，平安是每個(gè)善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿�？墒欠N種人們無(wú)法預料的被人們忽視的安全隱患卻
在威脅著(zhù)孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵，他們是初升的太陽(yáng)，在他們身心相對沒(méi)有成熟的時(shí)候，往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上，作為一位普通的班主任，我通過(guò)本次培訓，聆聽(tīng)了三位專(zhuān)家安全工作的見(jiàn)解，觀(guān)看了一些發(fā)生的真實(shí)的視頻資料，我的收獲頗多，經(jīng)過(guò)悉心整理，我將自己學(xué)習本模塊的心得總結如下
一、加強安全管理，從嚴管理、落實(shí)責任，做到防患于未然
學(xué)校安全問(wèn)題己成為當前學(xué)校工作的重中之重，全社會(huì )共同關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題，把安全工作放在學(xué)校工作中的首位，成為一項常抓不懈的工作，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強安全意識，經(jīng)常學(xué)習安全知識，逐步提高自護應急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計劃，建立健全安全工作責任制，定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現、消除事故隱患。
將安全工作抓實(shí)，抓牢在開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入校后，我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時(shí)了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規定，本學(xué)期我進(jìn)一步將安全教育納入教學(xué)內容，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防護能力，要以對學(xué)生極端負責的態(tài)度，對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長(cháng)涉及到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，安全工作決不能掉以輕心，決不能麻痹與松懈，學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心，必從嚴管理、落實(shí)責任，要進(jìn)一步形成一把手親自抓，分管領(lǐng)導集中抓，學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系，把安全工作落實(shí)到各個(gè)工作環(huán)節中去。
二、加強家校合作、明確各自責任，讓安全教育工作落到實(shí)處。
現在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女，在家受到家長(cháng)的寵愛(ài)，比較任性并且唯我獨尊，而我們的家長(cháng)認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任，幾乎家長(cháng)就和學(xué)生安全沒(méi)有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識，出于逞能、好強等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這給我們的學(xué)校和家長(cháng)都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時(shí)，還要督促我們的家長(cháng)也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體，更是家庭的安全關(guān)注體，時(shí)刻提醒家長(cháng)高度重視孩子們的生命安全，進(jìn)一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任，切實(shí)落實(shí)好對未成年子女的監護、教育責任，并懇請家長(cháng)積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識，我們也將學(xué)校的作息時(shí)間告知了學(xué)生家長(cháng)。
以方便家長(cháng)們更好地監管自己的孩子，如果我們家校合作，讓教師和家長(cháng)各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個(gè)孩子是我們共同關(guān)注的對象，這樣我們定會(huì )在安全工作上有個(gè)好的收獲，并要求家長(cháng)關(guān)注孩子的身心健康，與老師、學(xué)校共同創(chuàng )造的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子在今天快活地成長(cháng)，讓孩子在明天快樂(lè )地飛翔。
三、加大宣傳，強化安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全，已引起各級政府部門(mén)的高度重視，提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長(cháng)已成為學(xué)校、家長(cháng)及社會(huì )的當務(wù)大事，各年段要利用集會(huì )時(shí)間，再次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班級要利用班會(huì )活動(dòng)開(kāi)展以安全為主題的教育活動(dòng)，特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手，同時(shí)還要利用板報、標語(yǔ)宣傳安全的重要性，增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境。
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