寫(xiě)作課心得體會(huì )（通用21篇）

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)作課心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 1

　　科技英語(yǔ)作為一門(mén)實(shí)用性很強的學(xué)科，對于現代人來(lái)說(shuō)，無(wú)處不在。近年來(lái)，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，科技英語(yǔ)的重要性也愈發(fā)凸顯。本文將結合個(gè)人學(xué)習經(jīng)驗，從詞匯積累、聽(tīng)力訓練、閱讀習慣、寫(xiě)作技巧以及語(yǔ)境運用五個(gè)方面，分享一些關(guān)于“實(shí)用科技英語(yǔ)”的體會(huì )。

　　首先是詞匯積累。在學(xué)習科技英語(yǔ)的過(guò)程中，豐富、熟練掌握詞匯是非常重要的�？萍加⒄Z(yǔ)中充斥著(zhù)大量的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和單詞，掌握這些詞匯是理解和運用該領(lǐng)域知識的前提。因此，我們要有意識地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)詞匯的積累。一方面，可以利用在線(xiàn)詞典、專(zhuān)業(yè)詞匯表等資源進(jìn)行查找和背誦；另一方面，還需通過(guò)真實(shí)生活、實(shí)踐運用來(lái)強化記憶和掌握。只有詞匯積累到位，才能更好地理解和運用科技英語(yǔ)。

　　其次是聽(tīng)力訓練�？萍加⒄Z(yǔ)的聽(tīng)力訓練是一個(gè)持之以恒的過(guò)程。我們可以通過(guò)聽(tīng)科技類(lèi)的新聞、專(zhuān)業(yè)講座或者英語(yǔ)課程來(lái)提高聽(tīng)力水平。在進(jìn)行聽(tīng)力訓練時(shí)，一定要有足夠的耐心，先從整體的理解入手，再逐步提高對細節的把握。此外，可以通過(guò)做聽(tīng)力題、對話(huà)實(shí)踐等方式鞏固和提高聽(tīng)力技巧。在實(shí)踐中不斷修正和改進(jìn)，才能讓自己的聽(tīng)力水平得到有效提升。

　　第三是閱讀習慣�？萍加⒄Z(yǔ)的閱讀習慣非常重要。我們應該選擇與科技相關(guān)的書(shū)籍、報紙、期刊等進(jìn)行閱讀訓練。閱讀的過(guò)程中，除了閱讀內容本身，還要學(xué)會(huì )辨別文章結構，掌握科技英語(yǔ)的文體特點(diǎn)，培養分析和理解科技英語(yǔ)文章的能力。在閱讀過(guò)程中，遇到不懂的詞匯或句子要及時(shí)查找解釋或咨詢(xún)他人，以加深理解。不斷堅持閱讀，才能提高科技英語(yǔ)的閱讀能力。

　　第四是寫(xiě)作技巧�？萍加⒄Z(yǔ)的寫(xiě)作需要具備一定的技巧。在寫(xiě)作方面，我們可以從模仿開(kāi)始，通過(guò)學(xué)習科技英語(yǔ)的范文，了解科技英語(yǔ)的'寫(xiě)作慣例和表達方式，逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。寫(xiě)作時(shí)要注重科技英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)，使用正確的術(shù)語(yǔ)和詞匯，注意句子結構的準確性和語(yǔ)法的正確性。此外，我們還應該注重練習寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)鞏固所學(xué)的科技英語(yǔ)知識和技巧。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能在科技英語(yǔ)寫(xiě)作中做到游刃有余。

　　最后是語(yǔ)境運用�？萍加⒄Z(yǔ)的語(yǔ)境運用是理解和運用科技英語(yǔ)的關(guān)鍵。我們不僅要掌握詞匯和語(yǔ)法，還要了解詞匯和語(yǔ)法的運用環(huán)境和語(yǔ)言習慣。通過(guò)與科技領(lǐng)域工作人員交流溝通、參與討論和實(shí)踐應用等方式，真實(shí)地感受科技英語(yǔ)在實(shí)際生活中的應用場(chǎng)景，進(jìn)一步提高對科技英語(yǔ)的理解和運用能力。只有將科技英語(yǔ)真正落地到實(shí)際應用中，我們才能更好地掌握科技英語(yǔ)。

　　綜上所述，“實(shí)用科技英語(yǔ)”的學(xué)習需要我們在詞匯積累、聽(tīng)力訓練、閱讀習慣、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)境運用等方面下功夫。通過(guò)勤加練習和不斷的學(xué)習，我們可以逐漸提高自己的科技英語(yǔ)水平，更好地應對現代科技的發(fā)展和應用。希望以上經(jīng)驗可以對學(xué)習者有所啟發(fā)，使我們在實(shí)用科技英語(yǔ)的道路上更加自信和扎實(shí)。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 2

　　第一段：引言（首先引入話(huà)題，總結自己的實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)歷）。

　　大學(xué)英語(yǔ)是大學(xué)教育的基礎課程之一，也是我們作為大學(xué)生必須掌握的重要能力之一。在過(guò)去幾年的學(xué)習中，我對實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)有了一些體會(huì )和感悟。接下來(lái)，我將從課程內容、學(xué)習方法、口語(yǔ)表達、寫(xiě)作能力以及學(xué)習的意義這五個(gè)方面，來(lái)談一下我在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)中得到的收獲與體會(huì )。

　　第二段：課程內容（介紹實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的課程設置和學(xué)習內容）。

　　實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程設計非常豐富多樣，從基礎語(yǔ)法、詞匯學(xué)習到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)技能的訓練，旨在培養我們的英語(yǔ)綜合素養。通過(guò)學(xué)習，我逐漸掌握了一些英語(yǔ)語(yǔ)法規則和常用詞匯，提高了自己的閱讀和聽(tīng)力能力。同時(shí)，課程還注重了項目實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際應用英語(yǔ)，我們能夠更好地理解和運用所學(xué)知識。

　　第三段：學(xué)習方法（分享實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習方法和技巧）。

　　在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習中，學(xué)習方法很重要。我發(fā)現，每天保持對英語(yǔ)的接觸和訓練是很有必要的。我經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影，這樣可以提高我的聽(tīng)力能力和口語(yǔ)表達能力。此外，記憶單詞時(shí)，我會(huì )通過(guò)制作詞匯卡片、使用在線(xiàn)單詞測試等方式來(lái)進(jìn)行記憶和復習。另外，多與同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言交流也是提高口語(yǔ)的好方法，通過(guò)和他人的對話(huà)，我們可以更好地掌握英語(yǔ)表達的技巧。

　　第四段：口語(yǔ)表達和寫(xiě)作能力（介紹在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)中提高口語(yǔ)和寫(xiě)作能力的重要性）。

　　實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的目標之一是培養我們的口語(yǔ)和寫(xiě)作能力�？谡Z(yǔ)表達是一個(gè)很實(shí)用的技能，它可以幫助我們在日常生活中更好地與他人溝通。在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程中，老師會(huì )安排口語(yǔ)訓練的活動(dòng)，這對我們來(lái)說(shuō)是一次鍛煉的機會(huì )。此外，寫(xiě)作也是重要的能力之一。通過(guò)寫(xiě)英語(yǔ)作文，我們能夠提高自己的邏輯思維和表達能力。因此，我們需要加強對寫(xiě)作的練習和培養，掌握一定的寫(xiě)作技巧。

　　第五段：學(xué)習的意義（總結實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)對我們的學(xué)習和未來(lái)發(fā)展的.意義）。

　　實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)不僅僅是為了應付考試，更重要的是為了我們的學(xué)習和未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎。擁有良好的英語(yǔ)能力，我們可以更好地深入學(xué)習英語(yǔ)優(yōu)秀的學(xué)術(shù)資源，開(kāi)闊自己的視野。此外，在競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng)中，良好的英語(yǔ)能力也是我們的一項優(yōu)勢。同時(shí)，學(xué)習實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)也培養了我們的自學(xué)能力和團隊合作精神，這些都對我們未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)重要的意義。

　　通過(guò)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，也看到了英語(yǔ)學(xué)習給我帶來(lái)的種種好處。我相信，只要我們用心去學(xué)，運用正確的學(xué)習方法，我們都能夠取得更好的成績(jì)和進(jìn)步。實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)這門(mén)課程不僅僅是一門(mén)科目，更是我們大學(xué)生活中重要的一部分。我希望在今后的學(xué)習中能夠繼續保持對英語(yǔ)的興趣和學(xué)習動(dòng)力，不斷提高自己的英語(yǔ)能力，為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 3

　　商務(wù)文書(shū)是商務(wù)活動(dòng)中常用的一種重要工具。通過(guò)商務(wù)文書(shū)，可以確保商務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行，保證合作雙方的了解和溝通。在我實(shí)習期間，我有幸接觸了各種商務(wù)文書(shū)，并親身參與了它們的撰寫(xiě)和使用。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了商務(wù)文書(shū)的重要性，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì )。下面我將結合自己的實(shí)習經(jīng)歷，總結出一些關(guān)于商務(wù)文書(shū)的心得體會(huì )。

　　首先，商務(wù)文書(shū)要注意準確性和專(zhuān)業(yè)性。商務(wù)文書(shū)往往涉及到一些重要信息和決策，因此準確性是首要考慮的因素。在撰寫(xiě)商務(wù)文書(shū)時(shí)，要仔細核對所使用的數據和信息，確保它們的準確性。同時(shí)，商務(wù)文書(shū)是商務(wù)活動(dòng)中的一種專(zhuān)業(yè)性工具，因此要關(guān)注專(zhuān)業(yè)性的表達和語(yǔ)言。使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)常用語(yǔ)可以提高文書(shū)的可讀性和專(zhuān)業(yè)性，讓合作雙方更好地理解和接受文書(shū)內容。

　　其次，商務(wù)文書(shū)要注意簡(jiǎn)潔性和清晰性。商務(wù)活動(dòng)中常常會(huì )有大量的文件和信息流動(dòng)，因此在編寫(xiě)商務(wù)文書(shū)時(shí)要力求簡(jiǎn)潔明了。使用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和排版可以提高文書(shū)的可讀性，讓讀者更快地理解和獲取所需信息。此外，商務(wù)文書(shū)中的內容和結構也要保持清晰。合理的結構和邏輯可以使讀者更好地跟隨文書(shū)的思路和論證過(guò)程，了解文書(shū)的目的和重點(diǎn)。在實(shí)習期間，我經(jīng)常接到需要緊急回復的郵件，這時(shí)候我會(huì )注意把郵件內容簡(jiǎn)潔明了地表達出來(lái)，以減少溝通時(shí)間和提高效率。

　　再次，商務(wù)文書(shū)要注意與合作伙伴的溝通和協(xié)調。商務(wù)活動(dòng)實(shí)質(zhì)上是一種合作關(guān)系，因此商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)和使用要考慮到與合作伙伴之間的溝通和協(xié)調。在實(shí)習期間，我經(jīng)常需要與合作伙伴溝通并解決一些問(wèn)題。在撰寫(xiě)商務(wù)文書(shū)時(shí)，我會(huì )認真思考對方的需求和關(guān)注點(diǎn)，并結合實(shí)際情況做出相應的調整。通過(guò)與合作伙伴的溝通和協(xié)調，我們可以達到更好的商業(yè)效果，并建立良好的合作關(guān)系。

　　另外，商務(wù)文書(shū)要注意文檔管理和保密工作。商務(wù)文書(shū)中常常包含一些敏感信息和商業(yè)機密，因此在使用和傳輸商務(wù)文書(shū)時(shí)要注意保密工作。合理設置文檔權限，確保只有有權限的人員可以訪(fǎng)問(wèn)和修改文書(shū)內容。此外，定期備份和存檔商務(wù)文書(shū)可以防止數據丟失和意外損壞。在實(shí)習期間，我常常需要處理一些機密文件，因此我會(huì )嚴格遵守公司的.保密規定，并采取相應的措施保護商業(yè)機密。

　　最后，商務(wù)文書(shū)要注意持續學(xué)習和提升能力。商務(wù)環(huán)境經(jīng)常變化，商務(wù)文書(shū)也要隨之不斷更新和完善。在實(shí)習期間，我不斷積累經(jīng)驗，學(xué)習不同類(lèi)型商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)和應用。同時(shí)，我還通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和參加研討會(huì )拓展自己的知識面，提升自己的寫(xiě)作和表達能力。持續學(xué)習和提升能力可以讓自己更好地適應商務(wù)環(huán)境，更好地應對各種商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)和使用。

　　總之，商務(wù)文書(shū)是商務(wù)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在實(shí)習期間，我深刻體會(huì )到了商務(wù)文書(shū)的重要性，并通過(guò)不斷學(xué)習和實(shí)踐積累了一些心得體會(huì )。準確性和專(zhuān)業(yè)性、簡(jiǎn)潔性和清晰性、與合作伙伴的溝通和協(xié)調、文檔管理和保密工作、持續學(xué)習和提升能力是我在實(shí)習期間關(guān)于商務(wù)文書(shū)的一些重要體會(huì )。希望這些心得體會(huì )對今后的工作和學(xué)習有所幫助，并能更好地應對商務(wù)活動(dòng)中的各種挑戰。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 4

　　隨著(zhù)現代商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)函電在商業(yè)活動(dòng)中扮演著(zhù)重要的角色。寫(xiě)作一封出色的商務(wù)函電是商務(wù)人士必備的能力之一。在我多年的商務(wù)工作中，我積累了一些關(guān)于商務(wù)函電寫(xiě)作的心得體會(huì )，以下將從準備工作、文體特點(diǎn)、表達技巧、語(yǔ)言規范和修辭手法五個(gè)方面詳細闡述。

　　首先，準備工作是商務(wù)函電寫(xiě)作的重要基礎。在寫(xiě)作前，我們首先要明確函電的寫(xiě)作目的和目標受眾。只有明確了這些，我們才能更好地選擇合適的用語(yǔ)和表達方式。其次，我們要深入研究相關(guān)的商務(wù)常識和背景知識，以確保我們的函電內容準確、客觀(guān)。最后，在準備工作中，我們還要注意整理思路，合理安排內容和結構，確保函電的.邏輯性和連貫性。

　　商務(wù)函電與其他文體有著(zhù)明顯的特點(diǎn)。商務(wù)函電要求言簡(jiǎn)意賅，句子通順流暢，以便讀者迅速理解和接受。因此，我們要學(xué)會(huì )使用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達，避免過(guò)于龐雜和冗長(cháng)的句子。此外，商務(wù)函電對格式和排版也有著(zhù)嚴格要求，我們要注意郵件的標題、發(fā)件人、收件人的格式，以及正文格式的整齊和清晰。這些都能提升函電的專(zhuān)業(yè)性和可讀性。

　　在商務(wù)函電的表達技巧上，清晰明了是核心要求。函電內容要準確直達，避免含糊不清和模糊字眼。我們要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達重點(diǎn)，以便讀者一目了然。此外，我們還可以適當運用排比和并列等修辭手法，來(lái)增加函電的語(yǔ)言魅力和說(shuō)服力。另外，商務(wù)函電的口吻要正式得體，避免過(guò)于親昵或冷淡的表達方式。

　　商務(wù)函電的語(yǔ)言規范也是非常重要的。我們要注意使用規范的語(yǔ)法和拼寫(xiě)，避免出現低級錯誤。同時(shí)，我們要遵循禮貌和尊重的原則，使用得體的稱(chēng)呼和禮貌用語(yǔ)，以展現我們的專(zhuān)業(yè)和誠信。此外，在商務(wù)函電中，我們要注意使用標準和專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，以確保準確無(wú)誤的傳遞信息。

　　修辭手法是商務(wù)函電寫(xiě)作中的一種技巧，能夠給函電增添一種藝術(shù)的感覺(jué)。在商務(wù)函電中，我們可以適當使用比喻、夸張、反問(wèn)等修辭手法，來(lái)提升函電的文采和吸引力。當然，這些修辭手法要根據具體的情境和讀者需求來(lái)使用，避免過(guò)度或不當的修辭而產(chǎn)生誤解。

　　總之，商務(wù)函電寫(xiě)作需要進(jìn)行準備工作，并遵循特定的文體特點(diǎn)和表達技巧。同時(shí)，語(yǔ)言規范和修辭手法也為商務(wù)函電增色不少。掌握這些寫(xiě)作技巧和心得體會(huì )，不僅可以提高我們的商務(wù)函電寫(xiě)作能力，還能增加我們的職業(yè)競爭力。要成為一名出色的商務(wù)人士，商務(wù)函電寫(xiě)作是一門(mén)必要的技能，希望通過(guò)我的分享，能幫助更多人在商務(wù)函電寫(xiě)作中取得更好的成果。

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　　作為一門(mén)常見(jiàn)的外語(yǔ)課程，大學(xué)英語(yǔ)一直是許多大學(xué)生必修的科目。實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程目標為培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合語(yǔ)言運用能力。在這門(mén)課程中，我收獲了許多，并從中體會(huì )到了學(xué)習英語(yǔ)的重要性以及學(xué)習英語(yǔ)的有效方法。下面我將結合自身經(jīng)歷，分享一些關(guān)于實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的心得體會(huì )。

　　首先，學(xué)習實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)要注重聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的培養。通過(guò)大量的聽(tīng)力訓練，我逐漸改善了對英語(yǔ)的聽(tīng)力理解能力，并能夠更好地理解和分辨不同的語(yǔ)音語(yǔ)調。同時(shí)，多參與口語(yǔ)練習也是提高口語(yǔ)表達能力的重要途徑。在課堂上，我經(jīng)常與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，演練對話(huà)，以提高口語(yǔ)流利度和準確性。這些訓練對于我今后的英語(yǔ)學(xué)習和實(shí)際運用是非常有幫助的。

　　其次，閱讀是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。通過(guò)實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的閱讀訓練和作業(yè)，我逐漸提高了閱讀能力和理解能力。在閱讀過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了篩選關(guān)鍵信息、理解文章大意并分析文章結構的技巧。這不僅對于英語(yǔ)考試有幫助，也增強了我對其他學(xué)科的學(xué)習和理解能力。同時(shí)，閱讀英語(yǔ)原著(zhù)文學(xué)作品也是提高語(yǔ)感和語(yǔ)言表達能力的有效方法，我將繼續堅持閱讀英語(yǔ)原著(zhù)，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度。

　　此外，寫(xiě)作是提高英語(yǔ)能力的重要環(huán)節。在實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)的寫(xiě)作訓練中，我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)好一篇英語(yǔ)短文，培養了邏輯思維能力和表達能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，我積累了大量的詞匯和句型，提高了語(yǔ)法運用的準確性。通過(guò)寫(xiě)作，我不僅鞏固了掌握的`知識，還培養了批判性思維和創(chuàng )造性思維。寫(xiě)作也是我展示自己英語(yǔ)學(xué)習成果的途徑之一。

　　最后，學(xué)習實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)要注重多媒體和自主學(xué)習的搭配。隨著(zhù)科技的發(fā)展，利用多媒體資源來(lái)學(xué)習英語(yǔ)已經(jīng)變得很普遍。在我學(xué)習的過(guò)程中，我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源、英語(yǔ)學(xué)習APP等進(jìn)行聽(tīng)力訓練和口語(yǔ)練習。同時(shí)，自主學(xué)習也是提高英語(yǔ)能力的關(guān)鍵。我發(fā)現，通過(guò)利用課程外的時(shí)間進(jìn)行閱讀、聽(tīng)力和寫(xiě)作訓練，可以更好地鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)習效果。自主學(xué)習不僅加深了對語(yǔ)言知識的理解，還提高了自覺(jué)學(xué)習的能力。

　　總之，實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)課程通過(guò)培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合語(yǔ)言運用能力，對我們的英語(yǔ)學(xué)習起到了積極的作用。通過(guò)學(xué)習實(shí)用大學(xué)英語(yǔ)，我不僅提高了英語(yǔ)水平，還培養了一些重要的學(xué)習方法和思維方式。我將繼續努力，不斷拓展自己在英語(yǔ)學(xué)習方面的能力，并將所學(xué)知識應用到實(shí)際生活和工作中。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 6

　　進(jìn)入大學(xué)后，我們開(kāi)始接觸了較為陌生的論文，我們大致了解到這種文體與以往所接觸的文章相比有更為嚴格和規范的寫(xiě)作方法。雖然經(jīng)過(guò)短短兩年多的摸索，在一次次課程論文的演練中學(xué)習到了不少的寫(xiě)作規范和方法，但是憑我們自己的能力卻仍然無(wú)法撰寫(xiě)出規范的論文。因此學(xué)校為即將面臨寫(xiě)畢業(yè)論文的我們安排了論文寫(xiě)作指導課，這門(mén)課程很特殊，總共有六位老師為我們上課，從各個(gè)不同的方面為我們講解了論文寫(xiě)作的要點(diǎn)。

　　上了一學(xué)期的論文寫(xiě)作指導課，我收獲頗多，從原來(lái)一提到寫(xiě)論文就覺(jué)得一頭霧水到現在至少有了大致清晰的思路。這堂課使我解決的第一個(gè)大的問(wèn)題就是論文是什么，不同于之前所了解到的，論文并不是簡(jiǎn)單的知識點(diǎn)的羅列，最重要的是能夠提出一個(gè)問(wèn)題并解決它�，F在，通過(guò)論文寫(xiě)作指導課，我了解到一種更為確切的說(shuō)法，論文是討論或研究某種問(wèn)題的文章，是用來(lái)進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的文章。論文分為很多種，我們接觸到過(guò)的就有學(xué)年論文、畢業(yè)論文，還有學(xué)位論文、科技論文等等。

　　并且，對于我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)寫(xiě)論文，也有了一個(gè)清晰的認識。作為一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)習寫(xiě)論文，第一，能夠培養我們綜合運用所掌握的基本理論、基本知識、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；第二，能夠培養我們進(jìn)行科學(xué)研究、創(chuàng )作、設計的初步能力，比如說(shuō)，選題、開(kāi)題、制訂方案、檢索文獻資料、實(shí)驗設計與操作、調查研究、論文撰寫(xiě)與計算機應用等一些最基本的能力；第三，還能培養我們創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力與創(chuàng )業(yè)精神，包括實(shí)事求是、虛心好學(xué)、刻苦鉆研、開(kāi)拓進(jìn)取的科學(xué)作風(fēng)與精神。而作為一個(gè)即將畢業(yè)的高年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文也是檢驗我們四年來(lái)學(xué)習成果的一個(gè)最好方法。

　　學(xué)術(shù)論文根據其寫(xiě)作的方法不同，還能分成論證型論文、考證型論文、調研型論文、爭鳴型論文、綜述型論文。學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的.過(guò)程中，要時(shí)刻牢記它的一些特點(diǎn)：科學(xué)性、創(chuàng )新性、學(xué)術(shù)性。其中，學(xué)術(shù)論文的科學(xué)性十分重要，在寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，要求作者從實(shí)際出發(fā)，不能根據自己的興趣愛(ài)好對事實(shí)的陳述帶有偏誤，否則這會(huì )嚴重影響到一片論文的嚴謹性。另外，學(xué)術(shù)論文的研究數據必須真實(shí)可信，在有條件的情況下，最好能夠自己親自做調查，得出的第一手資料會(huì )具有十分寶貴的價(jià)值，能增加學(xué)術(shù)論文的可信度。

　　在論文寫(xiě)作指導課上，多位老師都再三強調，論文的選題十分重要，一片論文成功與否的關(guān)鍵就在于選題是否成功。而我們對論文接觸不多，往往會(huì )走入論文選題的誤區，以為論文題目選的大而廣就能有內容寫(xiě)，其實(shí)情況完全相反，在現在的初級階段就選擇過(guò)大過(guò)寬的論文題目會(huì )造成我們的論文內容零亂，主題不明確，泛泛而談的情況。在我們現在的階段，選擇論文的題目，一定要選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，提出一個(gè)小問(wèn)題，集中精力去解決它，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，這樣才能做到深入而新穎。比如，在眾多大師嚴謹的論點(diǎn)中，我們難以找他們的空白點(diǎn)，也難以做出比他們更加深入的研究，可以換一種思路，找出不同流派的學(xué)者論文觀(guān)點(diǎn)之間的分歧點(diǎn)或者是匯集點(diǎn)作為論文寫(xiě)作的切入點(diǎn)。在前人的研究成果上加以概括歸納和完善，對于我們初級階段的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是鍛煉我們寫(xiě)論文的好方法。

　　學(xué)術(shù)論文材料的搜集和整理是寫(xiě)論文的一個(gè)重要步驟，在寫(xiě)作論文之前，我們應該搜集大量的與自己論文有關(guān)的材料，比如一些理論，在搜集到材料之后要及時(shí)的歸納整理，選擇自己需要的提煉出基本觀(guān)點(diǎn)。在確定論文選題之前，就要充分考慮自己是否能夠搜集到豐富的材料，對于我們來(lái)說(shuō)，選題太舊沒(méi)有新意會(huì )使論文失去寫(xiě)作的意義，而選題太難或者過(guò)偏找不到任何所需要的材料，也會(huì )使我們的論文寫(xiě)作無(wú)法進(jìn)行下去。因此，在選題時(shí)要充分考慮可行性，材料的搜集和整理也是論文寫(xiě)作的基礎性工作。

　　除此之外，開(kāi)題報告的撰寫(xiě)也是我們畢業(yè)論文寫(xiě)作的一個(gè)重要環(huán)節，開(kāi)題報告是日后開(kāi)展研究工作的準繩。在這一階段我們所要做的是了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況，掌握與課題相關(guān)的基礎理論知識。我們需要在開(kāi)題報告上以課題的國內外背景作為出發(fā)點(diǎn)闡明我們的論文到底有何寫(xiě)作意義。論文的主體部分，比如摘要，關(guān)鍵字，引言，正文部分，注釋和參考文獻都有一定的要求和規范。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 7

　　作為一個(gè)商務(wù)組成員，這個(gè)暑假在為期兩個(gè)月的商務(wù)實(shí)踐中，我與我的隊友們通過(guò)不斷的刻苦培訓，在項目實(shí)踐中，不斷鍛煉自我，提高自身素質(zhì)與能力，我們凝結了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)分析、團隊合作等各方面的心得體會(huì )。接下來(lái)我將分享我們商務(wù)組的心路歷程。

　　一、團隊分工緊密協(xié)作。

　　在項目的初期，我們商務(wù)組成員們按照自身優(yōu)勢，主動(dòng)提出不同的意見(jiàn)和建議，并考慮到了組員們的意見(jiàn)和建議后，再做出最終的決策。在后期項目落地時(shí)，團隊分工緊密協(xié)作，每個(gè)人都能在自己的.領(lǐng)域做到最優(yōu)，為公司提供最大的幫助。在團隊中，我們始終堅持著(zhù)“互相信任、協(xié)同合作、優(yōu)勝互補”的理念，這也是我們商務(wù)組能夠凝聚團隊力量，實(shí)現項目的成功。

　　二、對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)有了更深刻理解。

　　我們組在項目中負責市場(chǎng)調研和市場(chǎng)宣傳。通過(guò)市場(chǎng)調研，我們發(fā)現了客戶(hù)對我們公司產(chǎn)品、服務(wù)的看法和評價(jià)，并據此進(jìn)行更好的產(chǎn)品和服務(wù)策略規劃。在市場(chǎng)宣傳環(huán)節，我們通過(guò)各種渠道宣傳公司品牌，擴大公司影響力，提高公司的美譽(yù)度。同時(shí)，我們在實(shí)踐中懂得了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不只是一種宣傳手段，更是一種全方位的創(chuàng )新和思考，是組織的利潤實(shí)現的重要保障。

　　三、財務(wù)分析能力得到提升。

　　在項目中，財務(wù)部的同學(xué)們負責制定商務(wù)計劃書(shū)，并通過(guò)比對歷史數據和當前現狀，進(jìn)行更為準確的項目決策和資金計劃，目的是讓公司的資金使用得更加合理、經(jīng)濟。在這個(gè)過(guò)程中，我們意識到財務(wù)分析方面是整個(gè)項目中最重要的部分，能夠將公司的資產(chǎn)配置和財務(wù)風(fēng)險降到最小，而我們作為商務(wù)組成員更需要提升財務(wù)分析能力，才能更好的完成商務(wù)項目。

　　四、傾聽(tīng)客戶(hù)需求。

　　在項目中，我們不僅需要關(guān)注和更好地了解公司自身的情況，更需要關(guān)注和傾聽(tīng)市場(chǎng)和顧客的反饋，因為這樣才能在產(chǎn)品開(kāi)拓和商務(wù)方面做出更好的發(fā)展。在日常工作中，我們通過(guò)各種方式與客戶(hù)進(jìn)行交流，對客戶(hù)需求進(jìn)行全方位的了解，定期收集反饋，并根據客戶(hù)的反饋進(jìn)行相應的產(chǎn)品創(chuàng )新和調整，以滿(mǎn)足不斷變化的市場(chǎng)和客戶(hù)需求。

　　五、勇于承擔責任。

　　在整個(gè)商務(wù)項目中，我們遇到了許多困難和問(wèn)題，但是面對這些，我們始終堅持著(zhù)主動(dòng)承擔責任，勇于解決問(wèn)題的立場(chǎng)。我們在解決問(wèn)題中更加成熟和思考周全，將工作和個(gè)人生活積極平衡，以團隊合作為基礎，在團隊分工和協(xié)作的過(guò)程中體會(huì )到團隊合作和團隊水平整體提升的快樂(lè )。

　　總之，在這次商務(wù)實(shí)踐中，我們商務(wù)組不僅培養了各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能和才能，還收獲了團隊協(xié)作、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)分析及職業(yè)意識等方面的寶貴經(jīng)驗。我們深知自身在商務(wù)領(lǐng)域學(xué)習的不足，但未來(lái)的日子，我們會(huì )以更加努力的狀態(tài)和全新的精神去開(kāi)創(chuàng )更美好的商務(wù)未來(lái)。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 8

　　商務(wù)周是商學(xué)院學(xué)生的一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參與商務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們有機會(huì )感受商業(yè)世界的真實(shí)情況，提高自己的商務(wù)素養。經(jīng)過(guò)一周的商務(wù)周活動(dòng)，我對商業(yè)運營(yíng)和管理有了更深的理解，同時(shí)也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。

　　首先，商務(wù)周讓我深刻認識到商業(yè)運營(yíng)的重要性。在商務(wù)周中，我們以一個(gè)小組的形式，代理一家公司的運營(yíng)，學(xué)習如何制定銷(xiāo)售策略，如何管理公司資源，如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通。很快，我們就意識到，一個(gè)好的商業(yè)運營(yíng)是企業(yè)成功的基石，它能夠幫助企業(yè)抓住市場(chǎng)機遇，提高競爭力。通過(guò)商務(wù)周，我明白了商業(yè)運營(yíng)的重要性，更加堅定了自己未來(lái)從事商業(yè)管理的決心。

　　其次，商務(wù)周讓我學(xué)會(huì )了團隊合作的重要性。在商務(wù)周中，我們必須組成一個(gè)小組來(lái)代理一家公司的運營(yíng)，這要求我們必須與組員密切配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)的合作，我深刻認識到，一個(gè)團隊的力量是巨大的，只有團隊成員相互信任，相互幫助，才能取得良好的成績(jì)。在商務(wù)周中，我們通過(guò)不斷的協(xié)商、討論和合作，最終完成了各項任務(wù)，這給我留下了深刻的印象。團隊合作是商務(wù)運營(yíng)中至關(guān)重要的一環(huán)，商務(wù)周使我深刻認識到了這一點(diǎn)。

　　第三，商務(wù)周讓我學(xué)會(huì )了靈活應對問(wèn)題。在商務(wù)周中，我們會(huì )面臨各種各樣的問(wèn)題和挑戰。比如，與客戶(hù)的`談判失敗，銷(xiāo)售額不達預期等等。面對這些問(wèn)題，我們必須學(xué)會(huì )靈活應對，快速作出決策。在商務(wù)周中，我體驗到了面臨問(wèn)題時(shí)的壓力和緊迫感，也學(xué)會(huì )了如何通過(guò)分析和決策來(lái)解決問(wèn)題。商業(yè)世界是充滿(mǎn)不確定性的，學(xué)會(huì )靈活應對問(wèn)題是非常重要的一項能力。

　　第四，商務(wù)周讓我認識到了自己的優(yōu)勢和不足。在商務(wù)周的活動(dòng)中，每個(gè)人都扮演了不同的角色，面臨不同的責任和挑戰。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現自己在某些方面表現得很出色，比如與客戶(hù)的溝通能力很強，能夠快速建立并維護良好的合作關(guān)系。同時(shí)，我也發(fā)現了自己的不足之處，比如在制定銷(xiāo)售策略時(shí)，我有時(shí)會(huì )過(guò)于保守，缺乏創(chuàng )新性。通過(guò)商務(wù)周，我學(xué)會(huì )了積極發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時(shí)也認識到了自己的不足，并下定決心通過(guò)學(xué)習和努力來(lái)提升自己。

　　最后，商務(wù)周給我帶來(lái)了寶貴的人際關(guān)系。在商務(wù)周活動(dòng)中，我結識了很多志同道合的同學(xué)和商業(yè)界的專(zhuān)業(yè)人士。通過(guò)互相交流和合作，我們建立起了良好的人際關(guān)系，并互相學(xué)習和幫助。這些人際關(guān)系對于我未來(lái)的發(fā)展有著(zhù)重要的意義，他們可以為我提供信息、資源和支持，幫助我更好地適應商業(yè)環(huán)境。

　　總之，商務(wù)周是一次難得的實(shí)踐機會(huì )，通過(guò)參與其中，我對商業(yè)運營(yíng)有了更深入的了解，學(xué)會(huì )了團隊合作、靈活應對問(wèn)題，并認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時(shí)，商務(wù)周也為我建立了寶貴的人際關(guān)系。我相信，通過(guò)這次寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )，我將在未來(lái)的商業(yè)生涯中取得更多的成就。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 9

　　大學(xué)英語(yǔ)是大學(xué)生活中必修的一門(mén)課程，對于提高學(xué)生的英語(yǔ)水平和實(shí)用英語(yǔ)能力具有重要意義。在學(xué)習這門(mén)課程的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì )，希望能夠與大家分享。

　　首先，大學(xué)英語(yǔ)旨在培養學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應用能力。在大學(xué)英語(yǔ)課堂中，我不僅學(xué)習了英語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯，還學(xué)習了如何運用這些知識進(jìn)行實(shí)際交流。在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了書(shū)寫(xiě)郵件、制作PPT和參加英語(yǔ)口語(yǔ)表達比賽等技能。這些實(shí)用的訓練對于我的英語(yǔ)能力提升有著(zhù)很大的幫助。

　　其次，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)注重培養學(xué)生的自主學(xué)習能力。在這門(mén)課程中，老師并不只是傳授知識，更重要的是引導學(xué)生自學(xué)。老師通過(guò)布置大量的閱讀和寫(xiě)作作業(yè)，鼓勵學(xué)生自主積累詞匯，并學(xué)習使用英語(yǔ)詞典、閱讀資料，培養了我們獨立學(xué)習的能力。這些自主學(xué)習的經(jīng)驗和方法不僅對于大學(xué)英語(yǔ)有益，同樣可以運用到其他學(xué)科的學(xué)習中。

　　再次，大學(xué)英語(yǔ)課程注重培養學(xué)生的批判思維能力。在學(xué)習閱讀和寫(xiě)作的`過(guò)程中，我們不僅要理解課文的內容，還要學(xué)會(huì )分析文中的邏輯和觀(guān)點(diǎn)，發(fā)現其中的主旨和推理關(guān)系。通過(guò)閱讀各類(lèi)文章和材料，我們也能夠提高自己辨別信息真偽和判斷事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)的能力。這種批判思維能力對于我們今后的學(xué)術(shù)研究和生活中的決策都非常重要。

　　最后，大學(xué)英語(yǔ)課程不僅注重基礎知識的學(xué)習，更關(guān)注綜合素質(zhì)的培養。在學(xué)習閱讀和聽(tīng)力的過(guò)程中，我們不僅可以拓展知識面，同時(shí)也能夠了解到其他國家的文化和社會(huì )風(fēng)貌。通過(guò)課堂上的交流和討論，我們也能夠增強自己的團隊合作和表達能力。這些綜合素質(zhì)的培養使得我們的能力更加全面和出色。

　　綜上所述，大學(xué)英語(yǔ)課程對于大學(xué)生的英語(yǔ)水平提高和實(shí)用能力的培養具有重要意義。通過(guò)學(xué)習這門(mén)課程，不僅能夠提高自己的英語(yǔ)能力，還可以培養自主學(xué)習、批判思維和綜合素質(zhì)等能力。作為大學(xué)生，我們應該珍惜這門(mén)課程，積極投入其中，將所學(xué)的知識和能力應用到實(shí)際生活中。相信通過(guò)持續的努力，我們一定能夠取得出色的成績(jì)。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 10

　　在商務(wù)領(lǐng)域，良好的寫(xiě)作能力是非常重要的。一個(gè)精準、清晰的商務(wù)寫(xiě)作能夠有效的傳遞信息、建立信任，并最終幫助實(shí)現商業(yè)目標。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我通過(guò)學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作課程，積累了一些心得體會(huì )。本文將分享我在學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作中得到的收獲和心得體會(huì )。

　　首先，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作讓我意識到寫(xiě)作的重要性。在商務(wù)領(lǐng)域，各種形式的文檔和郵件廣泛存在。無(wú)論是寫(xiě)一份報告、策劃、提案還是寫(xiě)一封郵件，都需要嚴謹和準確的表達。通過(guò)詳細、準確地敘述事實(shí)和數據，讀者可以更好地理解信息，并做出明智的決策。因此，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作讓我真正認識到了寫(xiě)作的重要性，并明白了一封信或一篇報告的質(zhì)量對于商務(wù)成功的影響。

　　其次，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作教會(huì )了我如何簡(jiǎn)潔、明確地表達思想。商務(wù)寫(xiě)作強調有效溝通和高效傳遞信息。在商務(wù)寫(xiě)作中，文字應該簡(jiǎn)練、明確，以便讀者快速理解和分享信息。通過(guò)學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作，我學(xué)會(huì )了使用精確的`詞語(yǔ)和短句，避免冗長(cháng)和晦澀的表達方式。例如，我會(huì )使用簡(jiǎn)短的標題和段落開(kāi)頭，以激發(fā)讀者的興趣，并使用清晰的句子和段落結構來(lái)傳達信息。這樣，讀者可以更輕松地閱讀和理解我的寫(xiě)作。

　　第三，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作使我更加注重寫(xiě)作過(guò)程中的組織和邏輯。商務(wù)寫(xiě)作需要有清晰的結構和合理的邏輯。寫(xiě)作之前，我會(huì )制定一個(gè)大綱，列出主要觀(guān)點(diǎn)和論據，確保邏輯清晰。在寫(xiě)作過(guò)程中，我會(huì )把握好每一段的組織和發(fā)展，保持段落的一致性和連貫性。此外，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作也教會(huì )我如何使用標題和分段來(lái)更好地組織文檔的結構，使讀者更容易閱讀和理解。

　　第四，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作培養了我的審查和編輯技巧。商務(wù)寫(xiě)作需要高度的精確性和細致的注意力。通過(guò)不斷審查和編輯自己的寫(xiě)作，我能夠發(fā)現并糾正拼寫(xiě)錯誤、語(yǔ)法錯誤和邏輯錯誤等問(wèn)題。此外，我也學(xué)會(huì )了使用工具來(lái)提高寫(xiě)作質(zhì)量，比如拼寫(xiě)和語(yǔ)法檢查器，可以幫助我更容易地發(fā)現和糾正錯誤。通過(guò)學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作，我更加注重細節，并且在撰寫(xiě)商務(wù)文檔之前，我會(huì )將其放置一段時(shí)間，然后再次審查和修改。這樣，我可以確保我的文檔沒(méi)有錯誤，并且表達清晰。

　　最后，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作鍛煉了我的溝通能力和自信心。在商務(wù)場(chǎng)合，寫(xiě)作是與同事、上級和客戶(hù)進(jìn)行溝通的重要方式之一。通過(guò)學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作，我意識到如何根據不同的受眾和目的來(lái)調整我的寫(xiě)作風(fēng)格。我學(xué)會(huì )了使用正式的語(yǔ)氣和專(zhuān)業(yè)的詞匯來(lái)與高層管理層溝通，而在與同事和合作伙伴交流時(shí)，則更適合簡(jiǎn)潔、直接的表達方式。通過(guò)不斷練習和反饋，我的溝通能力得到了提升，并且更加自信地與他人交流。

　　總之，學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作是一項十分有益的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習商務(wù)寫(xiě)作，我意識到了寫(xiě)作的重要性，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)潔、明確地表達思想，注重寫(xiě)作過(guò)程中的組織和邏輯，提升了審查和編輯技巧，以及鍛煉了自己的溝通能力和自信心。我相信這些技能和經(jīng)驗將在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助我實(shí)現商務(wù)成功。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 11

　　4月19日，我有幸參加了在市中區文化路小學(xué)舉辦的棗莊市“小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作銜接育人行動(dòng)”推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，觀(guān)摩了文化路小學(xué)張菲老師、稅郭鎮中心小學(xué)孫超老師、光明路小學(xué)馮蕊老師異彩紛呈的課堂，聆聽(tīng)了棗莊市杜寶相主任、馮佳琳主任、文化路小學(xué)宋延江校長(cháng)和三位高、中、低段團隊負責人的精彩報告，收獲頗豐。上課前，我參觀(guān)了各個(gè)學(xué)校的讀寫(xiě)展，孩子們和諧的圖畫(huà)和優(yōu)美的書(shū)法深深地吸引了我。課間，我又參觀(guān)文化路小學(xué)的展室和教室，每間教室都有一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，裝飾著(zhù)各樣的花草，書(shū)畫(huà)室盡是使用的痕跡，一看就不是擺設。

　　印象最深的是，在走廊里遇到的學(xué)生，都能夠很有禮貌的跟老師問(wèn)好，聲音洪亮，站姿標準，態(tài)度大方，沒(méi)有一絲忸怩和膽怯，讓我不禁想起剛才課堂上孩子們表現，言談舉止中透露的自信。也許這就是我們經(jīng)常說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”吧，讀書(shū)對人的影響是由內而外的，是深遠的……

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！笔侨�堂讀寫(xiě)結合課給我最大的感受。三位老師呈現給我們的閱讀與寫(xiě)作銜接的課堂，仿佛春雨，于無(wú)聲無(wú)息中，滋潤了孩子們的心田，讓閱讀的種子在孩子們心里生根、發(fā)芽……每堂課都以輕松愉快開(kāi)始，以踴躍展示自己結束。

　　在這輕松愉快的幾十分鐘里，孩子們品讀了精彩段落，學(xué)習了寫(xiě)作方法，完成了寫(xiě)作練習，讓人感覺(jué)不到任何學(xué)習的壓力。沒(méi)有寫(xiě)作的恐懼，沒(méi)有無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬，孩子們揮灑自如，筆下的語(yǔ)言靈動(dòng)自然，讓我不禁對“閱讀與寫(xiě)作銜接育人”課堂的魅力，發(fā)出由衷的贊嘆。一天的參觀(guān)學(xué)習使我受益匪淺。

　　1、閱讀教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的興趣

　　孔子就曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”。不管你做什么，興趣是最重要的。張菲老師執教的`低段課外閱讀“讀寫(xiě)結合”始終貫穿著(zhù)“趣”：

　　第一環(huán)節尋找“趣”，第二環(huán)節學(xué)說(shuō)“趣”，第三環(huán)節表達“趣”，第四環(huán)節拓展“趣”。孩子們饒有興趣地完成了閱讀和寫(xiě)作任務(wù)。最奇妙的是，老師最后一次演講寫(xiě)作練習其實(shí)是另一本書(shū)的片段。同時(shí)，也達到了推薦孩子讀書(shū)的目的。

　　2、閱讀教學(xué)要有針對性

　　三位老師在課堂上展示的教學(xué)閱讀書(shū)目和設定的讀寫(xiě)結合點(diǎn)，都是在認真研讀課標之后，根據自己學(xué)生的實(shí)際情況，精心選擇的，符合孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力。低年級的閱讀書(shū)目充滿(mǎn)童真童趣，寫(xiě)的要求是把句子“說(shuō)清楚，說(shuō)有趣”；初中生閱讀書(shū)目具有哲理性，寫(xiě)作要求較高。不僅要整段寫(xiě)，還要注意施工方法；高年級的書(shū)目字字真情，陶冶著(zhù)孩子內心的情感，對寫(xiě)作的要求不僅是抓住細節描寫(xiě)突出人物特點(diǎn)，還要根據需要，圍繞中心進(jìn)行細節描寫(xiě)。訓練難度完全符合幼兒的實(shí)際情況，教學(xué)達到了預期效果。

　　3、閱讀教學(xué)要重視方法指導

　　我們經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人的學(xué)問(wèn)“博大精深”，現在人“博大”容易，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )都可以做得很博大，但是“精深”越來(lái)越難了。要想“精深”還是需要扎扎實(shí)實(shí)的去讀書(shū)，把書(shū)讀透�！伴喿x與寫(xiě)作銜接”課堂正是為孩子們打開(kāi)了通往“精深”層面的閱讀通道。

　　在課堂上，老師不僅讓孩子們表達自己的感受，也讓他們掌握寫(xiě)作方法。低年級主要讓孩子掌握“怎樣把句子寫(xiě)具體”的方法。在中年級，要求孩子掌握句子形成和段落構造的方法。

　　高年級對寫(xiě)作方法的指導更是細致：馮老師在學(xué)生分享表達了摯愛(ài)真情的情節后，重點(diǎn)聚焦雪地賣(mài)草鞋的情節，對人物的語(yǔ)言表達展開(kāi)深度剖析，借助三課刻畫(huà)“冷”的細節，習得“抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等細節描寫(xiě)，刻畫(huà)人物品質(zhì)”的方法，然后又通過(guò)添加無(wú)關(guān)細節描寫(xiě)，讓孩子習得“細節描寫(xiě)要圍繞中心”的寫(xiě)作技巧�！熬�深”下去，廣泛的知識自然就達到了。

　　4、閱讀教學(xué)應結合家庭和學(xué)校培養孩子的閱讀習慣

　　讀書(shū)的習慣需要從小培養。如果你不能在中學(xué)之前養成一個(gè)好習慣，大學(xué)畢業(yè)后就很難繼續下去了。家庭閱讀對兒童閱讀習慣的形成起著(zhù)重要的作用。兒童作家曹文軒認為，母親的閱讀對孩子的影響很大。

　　為了讓孩子讀好書(shū)，媽媽?xiě)�該先讀書(shū)，再把好書(shū)交給孩子讀，這樣可以帶動(dòng)家長(cháng)讀書(shū)，讓孩子避免走彎路。文化路小學(xué)“小手拉大手”親子共讀活動(dòng)，不僅能提高孩子讀書(shū)的質(zhì)量，還能帶動(dòng)家長(cháng)讀書(shū)，更長(cháng)遠的能提高整個(gè)國民的素質(zhì)，一舉數得！

　　我們中華民族的傳統文化博大精深，源遠流長(cháng)，讓我們每個(gè)人都感到無(wú)比自豪和自豪。中文是這種珍貴文化遺產(chǎn)的載體。作為一名語(yǔ)文教師，首先要養成每天讀書(shū)的習慣，這樣才能提高我們的文學(xué)素養。

　　只有語(yǔ)文教師的文學(xué)素養高，才能潛移默化地影響學(xué)生�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，養成讀書(shū)的好習慣，孩子將會(huì )受益終生！

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 12

　　商務(wù)文書(shū)是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一種工具，它起著(zhù)橋梁的作用，使得商務(wù)活動(dòng)更加高效和有序。長(cháng)期以來(lái)，我在工作中積累了許多有關(guān)商務(wù)文書(shū)的心得體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我對商務(wù)文書(shū)的理解和使用經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

　　首先，我發(fā)現商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)要從目標和受眾出發(fā)。在撰寫(xiě)任何一份商務(wù)文書(shū)之前，我們必須明確文書(shū)的目標是什么，以及受眾是誰(shuí)。只有明確了這兩個(gè)要素，我們才能更好地制定文書(shū)的結構和內容，并確保文書(shū)能夠達到我們的目標。舉個(gè)例子，如果我們要寫(xiě)一封推銷(xiāo)產(chǎn)品的郵件，我們需要考慮到受眾的興趣和需求，并用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言來(lái)表達產(chǎn)品的優(yōu)勢和好處。

　　其次，在商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程中，簡(jiǎn)潔明了是非常重要的。商務(wù)文書(shū)往往用于傳遞信息、表達想法或者解決問(wèn)題，因此，我們應該盡可能用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言來(lái)表達我們的意思。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們要有針對性地選擇詞匯和語(yǔ)句，避免使用冗長(cháng)復雜的句子，以免讓讀者產(chǎn)生困惑。此外，關(guān)鍵信息應該排在前面，讓讀者一目了然，避免繁瑣的描述。

　　再次，在商務(wù)文書(shū)中，格式的規范和一致性也非常重要。商務(wù)文書(shū)通常要求按照特定的格式進(jìn)行撰寫(xiě)，如信頭的設置、字體的選擇、段落的縮進(jìn)等。遵守正確的格式和排版規范，既能給讀者留下專(zhuān)業(yè)和認真的`印象，也能提升文書(shū)的可讀性。此外，文書(shū)中各個(gè)部分應該有明確的標題或者標號，以便讀者能夠快速定位和理解所要表達的內容。

　　此外，商務(wù)文書(shū)的準確性和可靠性也是不可忽視的一點(diǎn)。在商務(wù)活動(dòng)中，信息的準確性和可靠性是非常重要的。因此，在撰寫(xiě)商務(wù)文書(shū)時(shí)，我們務(wù)必要搜集和核實(shí)相關(guān)信息，避免出現錯誤或者誤導。例如，在寫(xiě)一份合同或者報告時(shí)，我們需要確保文書(shū)的內容和描述是真實(shí)可信的，并且保持一致性，以免給雙方造成困擾或者糾紛。

　　最后，我發(fā)現反饋和修改對于商務(wù)文書(shū)的完善非常重要。寫(xiě)完一份商務(wù)文書(shū)之后，我們應該請他人審閱或者給予反饋，以期獲得更多的意見(jiàn)和建議。通過(guò)他人的反饋，我們可以發(fā)現文書(shū)中可能存在的問(wèn)題和不足之處，并進(jìn)行合理的修改和改進(jìn)。這樣不僅能提高文書(shū)的質(zhì)量，還能提升我們的寫(xiě)作能力和水平。

　　總之，商務(wù)文書(shū)在商業(yè)活動(dòng)中起著(zhù)重要的作用，為商務(wù)交流和信息傳遞提供了有效的工具。在撰寫(xiě)商務(wù)文書(shū)時(shí)，我們要明確目標和受眾，用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達意思，遵循正確的格式和排版規范，確保信息的準確性和可靠性，并通過(guò)反饋和修改來(lái)完善文書(shū)的質(zhì)量。只有掌握了這些關(guān)鍵要素，我們才能撰寫(xiě)出高質(zhì)量和有影響力的商務(wù)文書(shū)。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 13

　　處于大三下半學(xué)期的我們，很快就要進(jìn)行畢業(yè)論文的寫(xiě)作，這不僅是大學(xué)畢業(yè)的必經(jīng)環(huán)節，也是我們自主研究的一次寶貴經(jīng)驗。

　　這段時(shí)間是本學(xué)院大四學(xué)生的論文修改和答辯時(shí)間，我也曾幫大四的師姐遞交她們的論文，發(fā)現除了論文本身的論點(diǎn)論據之外，標點(diǎn)符號，格式要求和論文格式都有著(zhù)較高的要求。曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的師兄師姐的論文唄老師用紅筆圈出幾十處的標點(diǎn)符號錯誤，也見(jiàn)過(guò)整篇的論文立意不合要求，卻很少見(jiàn)到完全沒(méi)有錯誤的論文寫(xiě)作中出現的各種問(wèn)題為畢業(yè)生和他們的論文指導老師添加了許多麻煩。所以，早日給應屆畢業(yè)生教授論文寫(xiě)作的要點(diǎn)是非常必要的 在本學(xué)期的論文寫(xiě)作與研究方法課程中，我學(xué)習到了關(guān)于論文寫(xiě)作的基本要素和方法，如論文封面的排版格式，大標題，小標題的字體要求，提取文章大意編寫(xiě)摘要，正文的字體要求，標點(diǎn)符號的主意事項，參考文獻的格式要求，如何制作目錄，怎樣分層文章，還有參考文獻的排列格式等等。

　　在課堂上，老師介紹了一些歷屆的優(yōu)秀畢業(yè)論文，為我們展示這些優(yōu)秀文章中值得我們學(xué)習的優(yōu)點(diǎn)；還和我們分享了老師自己的課題論文，研究報告等等，可謂受益良多。在學(xué)習了論文寫(xiě)作與研究方法這門(mén)課程后，我更見(jiàn)深切地體會(huì )到，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文并不容易，而寫(xiě)好自己的畢業(yè)論文則需要我們花費更多的時(shí)間，精力，做好完善的準備工作。雖然網(wǎng)絡(luò )上有許多的可供查閱的資料，我們在充分利用網(wǎng)絡(luò )的同時(shí)必須學(xué)會(huì )如何查找與篩選，更重要的是不可以生搬硬套，只純粹的復制粘貼是論文寫(xiě)作的.大忌；我們必須理解并自己從大量的信息中提取出有用的，精確的信息，否則，這篇論文就只是純粹信息堆砌出來(lái)的模型而已。在論文答辯的時(shí)候，也會(huì )出現問(wèn)題，使論文分數降低甚至答辯無(wú)法順利通過(guò)。

　　我認為，網(wǎng)絡(luò )雖是一個(gè)資源庫，但有些內容卻缺乏可推敲性，始終有一定的缺點(diǎn)。最大型，最真實(shí)，種類(lèi)最齊全的資料始終聚集在圖書(shū)館里面。雖然圖書(shū)館的藏書(shū)繁多，各種。種類(lèi)都有，出版時(shí)間也參差不齊，查找篩選自己所需要資料的確需要較長(cháng)的時(shí)間。但是，只要我們有足夠的耐心，細心查找，認真閱讀，必然會(huì )找到自己符合自己論文要求，甚至為論文錦上添花的有用的信息。還有一點(diǎn)，我們必須在日常生活中多多關(guān)注時(shí)事，多看報紙，利用網(wǎng)絡(luò )觀(guān)看新聞時(shí)事，關(guān)注一些經(jīng)濟特輯，了解國內外大事，即使在校園中葉能令自己趕上社會(huì )的變化，培養時(shí)代觸覺(jué)，為我們大四的畢業(yè)論文寫(xiě)作做準備，我覺(jué)得這會(huì )有很大的幫助。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 14

　　第一段：寫(xiě)作在大學(xué)課程中的重要性（解釋重要性）。

　　大學(xué)課程寫(xiě)作對于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，它是一種表達自己思想的方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更好地理解和整理自己的思維，提高自己的邏輯思維能力和表達能力。此外，在大學(xué)里，寫(xiě)作也是一種重要的評估方式，無(wú)論是論文、報告還是考試，寫(xiě)作都扮演著(zhù)重要的角色。因此，掌握一定的寫(xiě)作技巧對于學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

　　第二段：大學(xué)寫(xiě)作的挑戰和困難（討論挑戰）。

　　然而，面對大學(xué)寫(xiě)作課程的挑戰和困難，很多學(xué)生可能會(huì )感到困惑和無(wú)助。一方面，寫(xiě)作需要一定的時(shí)間和精力，對于一些沒(méi)有養成寫(xiě)作習慣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是一項耗費精力而且需要長(cháng)時(shí)間投入的任務(wù)。另一方面，寫(xiě)作需要結構清晰、語(yǔ)言流暢以及觀(guān)點(diǎn)獨到，這對于剛進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項很難掌握的技能。因此，學(xué)生們需要克服挑戰，改變自己的思維方式，并學(xué)習寫(xiě)作技巧。

　　第三段：提高寫(xiě)作能力的`方法和技巧（給出建議）。

　　要提高寫(xiě)作能力，學(xué)生們可以采取一些方法和技巧。首先，要養成良好的寫(xiě)作習慣，每天花一些時(shí)間寫(xiě)作，可以積累更多的寫(xiě)作經(jīng)驗。其次，要多讀多寫(xiě)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文章和書(shū)籍，學(xué)習他人的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式，同時(shí)也可以通過(guò)模仿來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。此外，要學(xué)會(huì )使用結構化的寫(xiě)作方法，比如引言、正文和結論。在寫(xiě)作時(shí)，要確保文章的邏輯清晰，觀(guān)點(diǎn)明確，并用準確的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)。

　　第四段：寫(xiě)作對個(gè)人發(fā)展的意義（闡述意義）。

　　掌握寫(xiě)作技巧具有廣泛的個(gè)人發(fā)展意義。首先，寫(xiě)作可以幫助我們更好地思考和理解問(wèn)題，促進(jìn)思維的發(fā)展。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以把抽象的思想轉化為具體的文字，進(jìn)而加深對問(wèn)題的理解。其次，寫(xiě)作還可以提高我們的表達能力和溝通能力，這對于未來(lái)的工作和人際關(guān)系都非常重要。此外，通過(guò)對寫(xiě)作的認真學(xué)習和反思，我們還能培養自己的邏輯思維能力、分析問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力，這些都是重要的職業(yè)技能。

　　第五段：總結個(gè)人寫(xiě)作心得體會(huì )和未來(lái)展望（總結和展望）。

　　通過(guò)大學(xué)課程寫(xiě)作的學(xué)習，我收獲頗豐。首先，我意識到寫(xiě)作需要付出時(shí)間和努力，并且要不斷地學(xué)習和實(shí)踐才能提高。其次，通過(guò)寫(xiě)作，我發(fā)現自己的思維更加清晰，邏輯能力也有所提升。最重要的是，通過(guò)和同學(xué)們的討論和交流，我也加深了對不同觀(guān)點(diǎn)的理解和尊重。在未來(lái)，我將繼續保持寫(xiě)作的習慣，不斷提高自己的寫(xiě)作能力，并且將這項技能運用到未來(lái)的學(xué)習和工作中，為個(gè)人發(fā)展做出更大的貢獻。

　　總而言之，大學(xué)課程寫(xiě)作是一項重要的學(xué)習任務(wù)，雖然它存在一定的挑戰和困難，但通過(guò)采取正確的方法和技巧，我們可以提高自己的寫(xiě)作能力。掌握寫(xiě)作技巧對于個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)意義重大，它可以促進(jìn)思維發(fā)展、提高表達能力、培養邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。因此，在大學(xué)生活中，我們應該重視寫(xiě)作課程，并認真學(xué)習和練習，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 15

　　科技英語(yǔ)是現代社會(huì )中不可或缺的一部分，不僅在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域有廣泛應用，也在日常生活中幫助我們更好地與他人溝通和理解。通過(guò)學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)，我深刻體會(huì )到了它的重要性和實(shí)際應用價(jià)值，下面將從專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握、技術(shù)文獻的理解、跨文化交流的促進(jìn)、人與機器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勢等方面進(jìn)行論述。

　　首先，掌握實(shí)用科技英語(yǔ)對于專(zhuān)業(yè)詞匯的掌握非常重要。在學(xué)習科技英語(yǔ)的過(guò)程中，我了解到科技行業(yè)有著(zhù)大量專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和獨特的詞匯，如機器學(xué)習、人工智能、磁共振等等。通過(guò)系統學(xué)習和實(shí)踐，我掌握了這些術(shù)語(yǔ)的含義和用法，這在與專(zhuān)業(yè)人士的交流中起到了至關(guān)重要的作用。只有準確運用這些詞匯，我們才能夠更好地與同行進(jìn)行討論和交流，推動(dòng)科技行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng )新。

　　其次，學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)還幫助我更好地理解技術(shù)文獻�？萍碱I(lǐng)域的文獻來(lái)源廣泛，包括期刊論文、學(xué)術(shù)會(huì )議論文和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍等。這些文獻中包含了大量的專(zhuān)業(yè)知識和最新的科研成果，但往往需要一定的英語(yǔ)水平來(lái)理解。通過(guò)學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)，我能夠更快地閱讀和理解這些文獻，從中獲取有價(jià)值的信息，并將其應用于實(shí)際研究和開(kāi)發(fā)中。這讓我能夠與行業(yè)前沿保持同步，并在工作中更好地應對各種挑戰。

　　此外，學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)對于跨文化交流也起到了積極的促進(jìn)作用。在全球化的'今天，科技行業(yè)的合作和交流已經(jīng)超越了國界的限制。通過(guò)掌握實(shí)用科技英語(yǔ)，我能夠更好地與來(lái)自不同文化背景的人進(jìn)行交流和合作。這不僅提高了交流的效率，還增加了合作的成功率。當我們能夠用對方熟悉的語(yǔ)言表達自己的觀(guān)點(diǎn)和想法時(shí)，彼此之間的誤解將大大減少，合作中的問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。

　　此外，學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)還讓我了解到人與機器交互的進(jìn)展。隨著(zhù)人工智能和機器學(xué)習技術(shù)的快速發(fā)展，人與機器之間的交互變得越來(lái)越普遍。通過(guò)學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)，我了解到了這些技術(shù)的原理和應用，能夠更好地理解和使用智能設備。這不僅提高了我的工作效率，還為我提供了更多的機會(huì )去追求個(gè)人興趣和創(chuàng )造力。未來(lái)，隨著(zhù)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，人與機器交互將成為我們生活中一個(gè)不可或缺的部分，因此學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)具備長(cháng)遠的應用前景。

　　最后，學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)也給我在就業(yè)市場(chǎng)中帶來(lái)了巨大的優(yōu)勢。如今，科技行業(yè)是全球就業(yè)市場(chǎng)中最具前景和競爭力的領(lǐng)域之一。當我能夠熟練掌握實(shí)用科技英語(yǔ)時(shí)，我具備了與眾不同的競爭力。無(wú)論是在國內還是國際市場(chǎng)上，掌握實(shí)用科技英語(yǔ)就意味著(zhù)我能夠更好地與企業(yè)和合作伙伴進(jìn)行溝通和合作，并為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　綜上所述，學(xué)習實(shí)用科技英語(yǔ)不僅是提高專(zhuān)業(yè)能力的一種手段，更是我們在現代社會(huì )中不可或缺的一項重要任務(wù)。通過(guò)掌握專(zhuān)業(yè)詞匯，理解技術(shù)文獻，促進(jìn)跨文化交流，了解人與機器交互的進(jìn)展以及在就業(yè)市場(chǎng)中的優(yōu)勢，我們將能夠更好地參與和推動(dòng)科技行業(yè)的發(fā)展與創(chuàng )新。因此，努力學(xué)習和掌握實(shí)用科技英語(yǔ)將使我們在個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)發(fā)展中更具競爭力和優(yōu)勢。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 16

　　第一段：引言

　　大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作是一門(mén)富有挑戰性的課程，它旨在培養學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )造力。在當今競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中，創(chuàng )意寫(xiě)作能力幾乎成為一個(gè)人成功的必備技能。通過(guò)創(chuàng )意寫(xiě)作，學(xué)生可以更好地表達自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，更富有感染力地與他人交流。因此，我深知大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作在我的成長(cháng)道路上的重要性。

　　第二段：提高寫(xiě)作技巧的嘗試。

　　作為一名學(xué)生，我清楚提高創(chuàng )意寫(xiě)作技巧不僅需要動(dòng)手實(shí)踐，還需要廣泛閱讀和有意識地提高語(yǔ)言表達能力。因此，在大學(xué)期間，我努力地鍛煉自己的寫(xiě)作技巧。首先，我會(huì )選擇一些觸動(dòng)自己的話(huà)題進(jìn)行寫(xiě)作練習，通過(guò)不斷嘗試，盤(pán)活自己的思維，培養思維的敏捷性和創(chuàng )造性。同時(shí)，我也會(huì )積極參加寫(xiě)作講座和工作坊，從專(zhuān)業(yè)作家和導師那里學(xué)習寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗。

　　第三段：嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和形式。

　　大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作的另一個(gè)重要方面是嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和形式。創(chuàng )意寫(xiě)作并不局限于散文或論文的形式，還可以是詩(shī)歌、短篇小說(shuō)、劇本等多種形式。因此，為了豐富自己的寫(xiě)作技巧，我經(jīng)常嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和形式。這樣做不僅能夠挑戰自己的創(chuàng )作邊界，還有助于培養自己的創(chuàng )意思維和多元化的表達能力。

　　第四段：挑戰寫(xiě)作中的困難和障礙。

　　在創(chuàng )意寫(xiě)作的過(guò)程中，我也遇到過(guò)許多困難和障礙。有時(shí)候，我會(huì )陷入創(chuàng )作的低谷，思維僵化，無(wú)法找到合適的靈感。有時(shí)候，我也會(huì )面臨時(shí)間壓力，無(wú)法充分準備和撰寫(xiě)作業(yè)。然而，我并沒(méi)有放棄，而是積極尋找解決辦法。我會(huì )嘗試多方面的靈感激發(fā)方法，如閱讀名人的作品、參觀(guān)藝術(shù)展覽或者與他人討論。我也會(huì )制定合理的寫(xiě)作計劃，合理安排時(shí)間，保證自己有足夠的時(shí)間進(jìn)行創(chuàng )作和修改。

　　第五段：創(chuàng )意寫(xiě)作的收獲與展望。

　　通過(guò)大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作的學(xué)習和實(shí)踐，我深刻體會(huì )到創(chuàng )意寫(xiě)作的樂(lè )趣和收獲。它不僅是一種表達自我的方式，還是我思考和探索世界的工具。通過(guò)大膽嘗試和不斷努力，我的創(chuàng )作能力得到了極大的提高。未來(lái)，我希望繼續保持對創(chuàng )意寫(xiě)作的熱情，不斷挑戰自己，在更多的.領(lǐng)域和平臺上實(shí)現自己的創(chuàng )作愿望。我相信，在創(chuàng )意寫(xiě)作的道路上，我將收獲屬于自己的成就和價(jià)值。

　　總結：

　　大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作是一門(mén)旨在培養學(xué)生獨立思考和創(chuàng )造力的課程。提高寫(xiě)作技巧、嘗試不同的寫(xiě)作風(fēng)格和形式，并不斷克服困難和障礙，是我在大學(xué)創(chuàng )意寫(xiě)作中的主要心得體會(huì )。通過(guò)這些努力，我深刻體會(huì )到創(chuàng )意寫(xiě)作的樂(lè )趣和收獲。未來(lái)，我將繼續保持對創(chuàng )意寫(xiě)作的熱情，不斷挑戰自己，并在創(chuàng )作的道路上追尋更多的成就和價(jià)值。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 17

　　英語(yǔ)是全球范圍內通用的語(yǔ)言，掌握實(shí)用英語(yǔ)不僅有助于我們與世界各地的人進(jìn)行交流，還能提升自己的競爭力。在學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)的過(guò)程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會(huì )。下面我將從詞匯的積累、口語(yǔ)表達、聽(tīng)力訓練、閱讀理解和寫(xiě)作能力五個(gè)方面分享我的心得。

　　首先，積累詞匯是學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)的基礎。詞匯是語(yǔ)言的基本單元，掌握了足夠的詞匯量，我們才能進(jìn)行自如的表達。我的詞匯積累方法是每天抽出一定時(shí)間閱讀英語(yǔ)文章、聽(tīng)英語(yǔ)新聞和觀(guān)看英語(yǔ)視頻，將不認識的詞語(yǔ)記錄下來(lái)，然后用詞典查找意思和例句，并進(jìn)行背誦和運用。通過(guò)不斷地重復、總結和運用，我逐漸積累了豐富的詞匯量，并能在交流中準確有效地表達自己的意思。

　　其次，口語(yǔ)表達是學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)的重要環(huán)節。善用口語(yǔ)表達能力，可以更好地與外國人交流并增強自信心。在日常生活中，我努力和外國朋友多進(jìn)行交流，包括和他們一起討論話(huà)題、進(jìn)行日常交談、參加英語(yǔ)角等。這些活動(dòng)提供了我鍛煉口語(yǔ)表達能力的機會(huì )，讓我更加深入地理解英語(yǔ)的使用方式、文化背景和表達習慣。

　　第三，聽(tīng)力訓練能夠有效提高學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)的能力。英語(yǔ)是以聽(tīng)說(shuō)為主的語(yǔ)言，通過(guò)大量的聽(tīng)力訓練，我們不僅能夠提高自己的聽(tīng)力理解能力，還能培養自己的語(yǔ)感和語(yǔ)調。每天花一定的時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)新聞、英語(yǔ)電臺、英語(yǔ)歌曲等，同時(shí)也可以進(jìn)行聽(tīng)力練習，比如通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)錄音進(jìn)行填空或者聽(tīng)力選擇題訓練。通過(guò)不斷訓練，我逐漸提高了我的聽(tīng)力水平，并能夠更準確地理解外國人的表達。

　　第四，閱讀理解能力對于學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)也非常重要。閱讀不僅能夠幫助我們掌握更多的詞匯和句型，還能提高我們的理解和分析能力。閱讀英語(yǔ)報紙、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)故事書(shū)等，可以不斷擴大自己的閱讀范圍，并能夠更好地理解文章的主旨和觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì )用自己的話(huà)來(lái)復述所讀的'內容，以加深對文章的理解和記憶。

　　最后，寫(xiě)作能力是學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)的一種展示方式。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠把所學(xué)到的知識運用到實(shí)際中，提高自己的思維和表達能力。寫(xiě)作可以選擇各種主題，可以是自己的日記，也可以是對一篇英語(yǔ)文章的分析和評論。通過(guò)不斷練習寫(xiě)作，我逐漸提高了自己的寫(xiě)作水平，并能夠更流暢地用英語(yǔ)進(jìn)行表達和交流。

　　總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習實(shí)用英語(yǔ)需要不斷的積累和練習。通過(guò)詞匯的積累、口語(yǔ)表達、聽(tīng)力訓練、閱讀理解和寫(xiě)作能力的提高，我逐漸掌握了實(shí)用英語(yǔ)并能夠在各種場(chǎng)合運用自如。實(shí)用英語(yǔ)的學(xué)習不僅為我打開(kāi)了與外國人的交流之門(mén)，還為我拓寬了視野和提升了自我價(jià)值。我相信只要堅持學(xué)習，并不斷總結和積累，我們都能夠取得更好的學(xué)習效果，更自信地運用實(shí)用英語(yǔ)。

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　　第一段：引言

　　大學(xué)時(shí)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段，不僅僅是為了獲取知識，還需要掌握各種技能。寫(xiě)作作為一種交流和表達的方式，在大學(xué)生活中起著(zhù)重要的作用。無(wú)論是寫(xiě)論文、寫(xiě)作業(yè)，還是寫(xiě)作比賽、發(fā)表演講稿，寫(xiě)作都是培養思維能力和表達能力的重要途徑。然而，許多大學(xué)生在寫(xiě)作方面遇到了很多困難。因此，我在大學(xué)寫(xiě)作基礎的學(xué)習過(guò)程中積累了一些心得體會(huì )。

　　第二段：提高寫(xiě)作技巧的基本方法。

　　要提高寫(xiě)作技巧，最基本的方法是多讀書(shū)、多積累詞匯和語(yǔ)法知識，通過(guò)模仿優(yōu)秀的作品來(lái)提高寫(xiě)作水平。這些都能夠幫助學(xué)生拓寬思維的廣度和深度，豐富寫(xiě)作表達的內容和方式。另外，也要培養閱讀理解和批判思維的能力，善于分析和解讀文本。通過(guò)觀(guān)察、思考和總結，發(fā)現優(yōu)秀作品中的共同之處，并運用到自己的寫(xiě)作中。

　　第三段：合理規劃寫(xiě)作過(guò)程。

　　寫(xiě)作過(guò)程需要有良好的組織和規劃。首先，要明確寫(xiě)作的目的和主題，確保文章有一個(gè)明確的中心思想。接下來(lái)，根據主題進(jìn)行資料收集和整理，構建文章的邏輯框架。然后，在草稿階段，遵循“逐步優(yōu)化”的原則，不斷修改和改進(jìn)文章的內容和結構。最后，仔細審查和校正文章，確保語(yǔ)言流暢、準確，沒(méi)有錯誤和錯別字。合理規劃寫(xiě)作過(guò)程可以幫助學(xué)生提高寫(xiě)作效率和質(zhì)量。

　　第四段：培養良好的寫(xiě)作習慣和態(tài)度。

　　寫(xiě)作需要堅持和專(zhuān)注，所以培養良好的寫(xiě)作習慣和態(tài)度非常重要。首先，要有固定的寫(xiě)作時(shí)間和地點(diǎn)，建立起寫(xiě)作的習慣。創(chuàng )造一個(gè)安靜、溫馨的寫(xiě)作環(huán)境，讓自己更容易進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)。其次，要有積極的心態(tài)和對寫(xiě)作的熱愛(ài)。不要輕易放棄，每次寫(xiě)作都要認真對待，提高自己的`寫(xiě)作水平。最后，要勇于表達自己的觀(guān)點(diǎn)和思想，不要害怕批評和挑戰。保持學(xué)習和進(jìn)取的心態(tài)，不斷提高自己的寫(xiě)作能力。

　　第五段：寫(xiě)作訓練的重要性和建議。

　　提高寫(xiě)作技巧需要不斷地練習和實(shí)踐。通過(guò)寫(xiě)作訓練，可以更好地掌握各種寫(xiě)作技巧，并將其運用到實(shí)際應用中。建議在大學(xué)期間積極參加各類(lèi)寫(xiě)作比賽和活動(dòng)，從中獲取鍛煉和提升的機會(huì )。此外，可以加入寫(xiě)作社團或者參與寫(xiě)作工作坊，與其他寫(xiě)作者交流和學(xué)習。還可以利用網(wǎng)絡(luò )資源，參加在線(xiàn)寫(xiě)作課程或者閱讀相關(guān)寫(xiě)作指南和資料。通過(guò)不斷地學(xué)習和訓練，可以逐漸提高自己的寫(xiě)作水平。

　　總結：

　　在大學(xué)寫(xiě)作基礎的學(xué)習過(guò)程中，我深刻體會(huì )到寫(xiě)作對于學(xué)習和個(gè)人成長(cháng)的重要性。通過(guò)多讀書(shū)、多積累詞匯和語(yǔ)法知識，合理規劃寫(xiě)作過(guò)程，培養良好的寫(xiě)作習慣和態(tài)度，以及進(jìn)行寫(xiě)作訓練，可以不斷提高自己的寫(xiě)作水平。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習和實(shí)踐，寫(xiě)作能力必定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 19

　　寫(xiě)作是大學(xué)課程中不可或缺的一部分。無(wú)論是寫(xiě)作作業(yè)、考試論文，還是學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文，寫(xiě)作都是展示學(xué)生思考、表達觀(guān)點(diǎn)的重要工具。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累與探索，我可以說(shuō)，寫(xiě)作經(jīng)歷給了我許多寶貴的心得體會(huì )。

　　首先，寫(xiě)作是一種表達思想的方式，需要透徹理解所寫(xiě)的主題。在進(jìn)行寫(xiě)作前，我會(huì )仔細閱讀與主題相關(guān)的材料，并思考自己的觀(guān)點(diǎn)。理解主題能讓我更好地組織文章結構，使文章更加連貫，思想更加清晰。此外，我學(xué)會(huì )了提前規劃和列出大綱，以確保我在寫(xiě)作過(guò)程中不會(huì )偏離主題。這種提前的規劃有助于我寫(xiě)作時(shí)遵循邏輯，讓讀者更容易理解我的.觀(guān)點(diǎn)。

　　其次，一個(gè)好的文章需要具備清晰的結構與邏輯。在寫(xiě)作過(guò)程中，我逐漸懂得了如何把思路清晰地表達出來(lái)，并進(jìn)行合理的論證。我會(huì )在開(kāi)頭明確我的觀(guān)點(diǎn)，然后通過(guò)幾個(gè)段落展開(kāi)論證，列舉事實(shí)與理論來(lái)支撐我的觀(guān)點(diǎn)。最后，我會(huì )在結尾對我的論點(diǎn)進(jìn)行總結和強調。這樣的結構能夠讓讀者更容易理解我的觀(guān)點(diǎn)，也能提高我文章的可讀性和說(shuō)服力。

　　再次，詞匯和語(yǔ)言的運用對于寫(xiě)作至關(guān)重要。正確、豐富的詞匯和流暢的語(yǔ)言可以使我表達的觀(guān)點(diǎn)更加嚴謹和準確。為了提高自己的語(yǔ)言表達能力，我開(kāi)始注重閱讀，特別是優(yōu)秀的作家的作品。通過(guò)不斷地學(xué)習，我漸漸掌握了一些高級詞匯和表達方式，這讓我的寫(xiě)作更加得體流暢。此外，我還會(huì )定期查閱詞匯資料，積累更多的詞匯及相關(guān)的運用方式。

　　最后，寫(xiě)作需要不斷的練習與反思。只有通過(guò)反復的實(shí)踐，才能提高自己的寫(xiě)作水平。我經(jīng)常將寫(xiě)作作業(yè)交給老師和同學(xué)進(jìn)行審閱，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。他們的反饋對于我的寫(xiě)作絕對有益，幫助我發(fā)現并改正自己的錯誤。此外，我也會(huì )不斷總結和反思自己的寫(xiě)作經(jīng)驗，尋找不足和改進(jìn)的空間。通過(guò)這種方式，我可以不斷地提高我的寫(xiě)作能力，讓自己的表達更加準確和精彩。

　　總結來(lái)說(shuō)，大學(xué)課程寫(xiě)作經(jīng)歷給了我許多寶貴的心得體會(huì )。首先，我學(xué)會(huì )了透徹理解寫(xiě)作主題，并提前規劃和列出大綱。其次，我培養了清晰的結構和邏輯思維，讓我的觀(guān)點(diǎn)更容易被理解和接受。再次，我通過(guò)閱讀和積累詞匯來(lái)提高我的語(yǔ)言表達能力。最后，不斷的練習和反思幫助我不斷進(jìn)步。寫(xiě)作的過(guò)程雖然困難，但是通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )不斷提高，我會(huì )變得更加善于表達自己的思想和觀(guān)點(diǎn)。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 20

　　在商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展多年，我深深體會(huì )到商務(wù)運作的重要性。商務(wù)活動(dòng)不僅僅是一種交易行為，更是一種溝通和合作的藝術(shù)。通過(guò)商務(wù)活動(dòng)，我們可以拓展業(yè)務(wù)、增加合作伙伴以及提高利潤。在這些年的實(shí)踐中，我總結出了一些心得體會(huì )，希望與大家分享。

　　首先，做好市場(chǎng)調研是商務(wù)成功的關(guān)鍵之一。了解市場(chǎng)需求和競爭對手，在商務(wù)決策中起到重要的作用。沒(méi)有對市場(chǎng)的準確了解，盲目投入資金和資源將帶來(lái)嚴重的后果。通過(guò)市場(chǎng)調研，我們可以確定產(chǎn)品或服務(wù)的定位和差異化策略，更好地滿(mǎn)足客戶(hù)需求，在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出。

　　其次，建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系是取得成功的重要途徑。商務(wù)伙伴關(guān)系的建立需要雙方的信任和合作。積極主動(dòng)地與潛在伙伴建立聯(lián)系，提供有益的建議和幫助，與他們建立起互利共贏(yíng)的`關(guān)系，這是商務(wù)成功的關(guān)鍵。通過(guò)建立廣泛的伙伴關(guān)系，我們可以利用對方的資源和渠道，擴大市場(chǎng)份額，提高效益。

　　第三，有效的溝通是商務(wù)成功的關(guān)鍵要素。商務(wù)活動(dòng)中的溝通不僅僅是傳達信息，更是建立和維護良好關(guān)系的關(guān)鍵。有效的溝通可以避免誤解和沖突，促進(jìn)合作和共識的達成。在和客戶(hù)、合作伙伴、員工的溝通中，我們要注重情感的表達、理解對方的需求和關(guān)注點(diǎn)，通過(guò)有效的溝通達成共同的目標。

　　第四，靈活的變通能力是商務(wù)活動(dòng)中的重要素質(zhì)。商務(wù)活動(dòng)充滿(mǎn)了各種不確定性和風(fēng)險，特別是在國際商務(wù)中。因此，我們需要具備靈活應對的能力，在變化的環(huán)境中及時(shí)作出調整和決策。靈活的變通不僅僅是適應市場(chǎng)的能力，還包括處理問(wèn)題的能力、團隊合作的能力以及資源配置的能力。

　　最后，要保持積極向上的心態(tài)是商務(wù)成功的關(guān)鍵。商務(wù)活動(dòng)中難免會(huì )遇到挫折和困難，但是只有保持積極的心態(tài)，才能在逆境中尋找機會(huì )。團隊成員之間要互相鼓勵和支持，共同克服困難。同時(shí)，要持續學(xué)習和提升自己的能力，不斷適應市場(chǎng)的變化和發(fā)展。

　　總之，商務(wù)活動(dòng)中的成功需要我們全面、多角度地考慮和行動(dòng)。通過(guò)做好市場(chǎng)調研、建立良好的商務(wù)伙伴關(guān)系、進(jìn)行有效溝通、靈活變通和保持積極心態(tài)，我們可以在商務(wù)中取得成功。商務(wù)活動(dòng)不僅是一種工作，更是一種藝術(shù)，只有在實(shí)踐中不斷總結和經(jīng)驗沉淀，才能在商務(wù)領(lǐng)域中獲得更大的成功。

　　寫(xiě)作課心得體會(huì ) 21

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和教育的普及，大學(xué)生寫(xiě)作能力的培養逐漸引起了教育界的重視。作為一名大學(xué)教師，我在多年的教學(xué)實(shí)踐中積累了一些關(guān)于大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)的心得體會(huì )，今天我將就這一主題進(jìn)行分享。

　　首先，我認為大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)應注重基礎訓練。在大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中，有些學(xué)生會(huì )忽略基礎寫(xiě)作技巧的訓練，而直接進(jìn)行高級寫(xiě)作任務(wù)，這樣往往會(huì )導致他們對于寫(xiě)作的煩躁和不自信。因此，我會(huì )首先在課堂上對學(xué)生進(jìn)行一些基礎寫(xiě)作的`練習，如寫(xiě)作大綱、論點(diǎn)構建等，讓學(xué)生對寫(xiě)作有一個(gè)基本的了解和掌握。只有扎實(shí)的基礎才能支撐起后續的高級寫(xiě)作任務(wù)。

　　其次，我發(fā)現大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)需要重視學(xué)生的思維訓練。寫(xiě)作是一種思考的過(guò)程，而思維能力是寫(xiě)作的基礎。然而，現在很多學(xué)生存在思維習慣單一、邏輯混亂等問(wèn)題。因此，我會(huì )在課堂上進(jìn)行一些思維導圖的訓練，培養學(xué)生的邏輯思維和思維深度。此外，我還會(huì )鼓勵學(xué)生多讀書(shū)、多思考，以豐富他們的思維方式和思考角度。

　　第三，大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)需要提升學(xué)生的寫(xiě)作興趣。寫(xiě)作是一項需要不斷練習和耐心積累的技能，然而，很多學(xué)生對寫(xiě)作產(chǎn)生了厭煩和抵觸情緒。針對這一問(wèn)題，我會(huì )在教學(xué)中引導學(xué)生發(fā)現寫(xiě)作的樂(lè )趣，并通過(guò)一些有趣的寫(xiě)作練習來(lái)調動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作靈感，我會(huì )提供一些話(huà)題的選擇，讓學(xué)生能夠根據自己的興趣和特長(cháng)進(jìn)行寫(xiě)作。

　　第四，我認為大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)需要注重實(shí)踐和反饋。寫(xiě)作是一項實(shí)踐性很強的技能，只有通過(guò)不斷實(shí)踐才能提高。因此，我會(huì )在課堂上安排一些寫(xiě)作任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。同時(shí)，在學(xué)生完成作業(yè)后，我會(huì )及時(shí)給予他們明確的反饋和建議，指出他們寫(xiě)作中的不足和需要改進(jìn)的地方。這樣，學(xué)生會(huì )從反饋中得到啟發(fā)，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

　　最后，我認為大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)需要關(guān)注學(xué)生的寫(xiě)作實(shí)際應用。寫(xiě)作不只是一種學(xué)術(shù)技能，更是一種實(shí)際工作中常用的技能。因此，我會(huì )鼓勵學(xué)生將寫(xiě)作技能應用到實(shí)際生活中，如申請信、工作報告等。通過(guò)實(shí)際應用的訓練，學(xué)生能夠更好地掌握寫(xiě)作技巧，并培養寫(xiě)作的自信心。

　　總之，在大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)中，注重基礎訓練、思維訓練、興趣培養、實(shí)踐與反饋以及實(shí)際應用，是我多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗總結。希望這些心得體會(huì )能夠對大學(xué)寫(xiě)作教學(xué)有所啟示，進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)作水平和素養。

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