項目管理的心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的項目管理的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
項目管理的心得體會(huì )1
本人做項目經(jīng)理已經(jīng)有5年的時(shí)間，感到做這個(gè)工作最要緊的就是要學(xué)會(huì )與項目干系人的溝通，項目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向，尤其是做技術(shù)人員出身的，喜歡采用先進(jìn)的技術(shù)方案，往往耽誤了工作進(jìn)度，結果得不到領(lǐng)導和客戶(hù)的認可。而這些人最大的缺點(diǎn)就是不擅長(cháng)溝通。我從一個(gè)技術(shù)骨干逐漸培養成為一個(gè)項目經(jīng)理，目前已經(jīng)能夠帶領(lǐng)20人左右的團隊，.這期間感觸最深的也是溝通的重要性。
下面是我的一點(diǎn)體會(huì )：作為項目經(jīng)理我們每天都要面對的項目干系人有領(lǐng)導、組員和客戶(hù)。和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做，什么時(shí)候做，以及想要的結果是什么，這些都是非常重要的，也是你和他們溝通的主要工作。既然溝通這么重要，就一定要確定好溝通的原則，溝通原則說(shuō)不清楚，以后肯定要吃虧。溝通的第一個(gè)原則是規定信息的流動(dòng)方式，是推還是拉。
推式溝通就是項目經(jīng)理將主動(dòng)發(fā)布信息，不管通過(guò)電話(huà)、郵件還是書(shū)面方式，保證將信息傳達到每個(gè)人，這種情況適合小項目;拉式溝通意思就是項目經(jīng)理利用OA的公共信息交互區發(fā)布信息，對方需要什么信息就自己去查，這個(gè)方法適用比較大型的項目。另外一個(gè)很重要的溝通方式就是確定主動(dòng)溝通和被動(dòng)訪(fǎng)問(wèn)，一般來(lái)說(shuō)，這兩種方式是同時(shí)存在的，尤其是你的直接領(lǐng)導，項目經(jīng)理應該采取主動(dòng)溝通方式，如果等到領(lǐng)導來(lái)問(wèn)就已經(jīng)很被動(dòng)了。溝通的第二個(gè)原則就是對溝通的結果多做記錄，很多項目經(jīng)理怕寫(xiě)文檔，但是項目經(jīng)理一定要牢記“口說(shuō)無(wú)憑，立字為證”的道理。
有時(shí)候項目中經(jīng)常會(huì )遇到一些扯皮的事情，為什么會(huì )扯皮呢?就是因為沒(méi)有證據。所以項目經(jīng)理一定要養成寫(xiě)文檔的習慣，把與領(lǐng)導和客戶(hù)達成共識的.重要內容寫(xiě)成文檔，比如通過(guò)會(huì )議紀要請相關(guān)人員簽字，這樣以后扯皮的時(shí)候，就能做到有據可查。還有一個(gè)比較常見(jiàn)的問(wèn)題，就是因為領(lǐng)導的某些原因耽誤了我們工作進(jìn)度，比如你提交的報告，領(lǐng)導一直拖著(zhù)不批，讓你的工作無(wú)法繼續，結果拖延了進(jìn)度。因此，我的經(jīng)驗是給領(lǐng)導和客戶(hù)提交材料一定要考慮留出時(shí)間余量，同時(shí)要確定期限，最好能留下記錄，以后好確定是誰(shuí)的責任;另外，最好能在項目啟動(dòng)階段就和領(lǐng)導商定：如果提交三天后沒(méi)有得到領(lǐng)導答復就算對方同意，這樣你就會(huì )主動(dòng)很多。
項目管理的心得體會(huì )2
第一段（引言）：
作為一個(gè)項目經(jīng)理，我一直在尋求不斷提升自己的能力和技能的機會(huì )。最近，我有幸參加了一場(chǎng)代理項目管理培訓，這是我在職業(yè)生涯中的一個(gè)重要里程碑。在這場(chǎng)培訓中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，認識到了項目管理的重要性以及如何更好地應對挑戰。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì )。
第二段（學(xué)習項目管理的重要性）：
在培訓的第一部分，我們學(xué)習了項目管理的基本概念和原則。我從中深刻認識到了項目管理的重要性。項目管理是一種組織和管理資源以實(shí)現特定目標的方法。通過(guò)項目管理，我們可以確保項目按時(shí)、按質(zhì)量和按預算完成。這種能力對于公司的成功和發(fā)展至關(guān)重要，因為項目是推動(dòng)組織取得進(jìn)步的關(guān)鍵。
第三段（掌握項目管理的關(guān)鍵技能）：
在培訓的第二部分，我們學(xué)習了一些項目管理的核心技能。其中包括項目計劃、風(fēng)險管理、團隊管理和溝通技巧等。作為一個(gè)項目經(jīng)理，我以前只是憑借個(gè)人經(jīng)驗和直覺(jué)來(lái)處理項目中的問(wèn)題。但是，通過(guò)培訓，我了解到通過(guò)系統的方法進(jìn)行規劃和管理可以大大提高項目的成功率。掌握這些關(guān)鍵技能，讓我能夠更好地組織和管理團隊，更好地應對風(fēng)險和變化，并及時(shí)與利益相關(guān)者進(jìn)行溝通和協(xié)調。
第四段（面對項目管理的挑戰）：
在培訓的第三部分，我們模擬了一些真實(shí)的項目管理情境。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加深入地了解了項目管理中的挑戰和困難。例如，項目進(jìn)展受到外部環(huán)境的影響，需要及時(shí)調整和變通；團隊成員之間可能存在溝通和協(xié)作問(wèn)題，需要進(jìn)行有效的溝通和團隊建設。通過(guò)這些模擬練習，我學(xué)會(huì )了如何在應對挑戰時(shí)保持冷靜和理性，并找出解決問(wèn)題的`有效途徑。
第五段（總結和展望）：
通過(guò)參加代理項目管理培訓，我不僅提升了自己的項目管理能力，也加深了對項目管理的理解和認知。這場(chǎng)培訓是我職業(yè)生涯的一次重要里程碑，它讓我更有信心和能力承擔更加復雜和挑戰性的項目。我將繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，不斷完善自己的項目管理技能，為公司的發(fā)展做出更大貢獻。
總結起來(lái)，代理項目管理培訓是一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。通過(guò)學(xué)習項目管理的重要性、掌握項目管理的關(guān)鍵技能以及面對項目管理的挑戰，我深入了解了項目管理的核心要素，并得到了實(shí)踐鍛煉的機會(huì )。這次培訓也讓我認識到，項目管理是一個(gè)不斷學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程，只有不斷提升自己，才能更好地應對職業(yè)生涯中的挑戰。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我會(huì )成為一個(gè)出色的項目經(jīng)理，為組織的成功貢獻自己的力量。
項目管理的心得體會(huì )3
今天參加了光環(huán)的PMP培訓班，幾經(jīng)周折，終于走進(jìn)了這個(gè)近300人的大課堂。前面的猶豫和反復，就不提了�？傊�，今天上下來(lái)，覺(jué)得還是物有所值的，雖然這課程價(jià)值不菲，所以才會(huì )更加認真地聽(tīng)講和記錄。
或許因為強茂山老師來(lái)自大學(xué)，所以他所傳授的基本的思想我都特別地能接受。同時(shí)，我也很慶幸，自己沒(méi)有在研究生階段就來(lái)上這個(gè)課，那時(shí)會(huì )因為自己太嫩，太沒(méi)有職業(yè)經(jīng)驗，而浪費掉很多的感悟點(diǎn)。
謝謝春雨的及時(shí)提醒，讓我從被窩里爬起來(lái)，翻出今天的筆記，來(lái)到這里做一下記錄。確實(shí)，作為一天項目的收尾，這件事情非常非常有必要，至少有兩個(gè)益處，第一，對今天課程本身的消化有益處，第二，對于以后的課程可能有很大的幫助。
在參加培訓的時(shí)候，我是帶有很大顧慮的，因為，傳說(shuō)中的“項目”是為工程而設，太多的理念和思想都是來(lái)自工程并指導工程的，而并非是針對其他，比如說(shuō)教育行業(yè)。但是，老師的講解讓我放下心來(lái)。因為，在課堂上，我們首要樹(shù)立的觀(guān)念就是從大的方面去思考和感悟；要去領(lǐng)會(huì )理念，琢磨內容。確實(shí)，像許多論文中提及的，項目管理越來(lái)越多的被運用到各個(gè)領(lǐng)域，這一點(diǎn)，項目管理的開(kāi)發(fā)者和規劃者們早已有所預見(jiàn)，因此，做項目就是做事情，項目管理研究的就是如何去做好一件事情。這讓我想到了很流行的一句話(huà)“我們不僅要做正確的事，更要正確地做事�！�
回來(lái)以后沒(méi)有系統地把今天的知識復習一遍。那就從現在腦海里出現的、今天最受啟發(fā)的幾個(gè)問(wèn)題談起吧！
“計劃最重要”。項目管理中“計劃”環(huán)節占有相當的比重，因為在“項目的生命周期”里有“計劃”，在項目管理的過(guò)程中還有“計劃”這個(gè)環(huán)節，而且在項目生命周期的各個(gè)階段，計劃也是不可或缺的。這讓我想起了拓展培訓中，做各個(gè)團體活動(dòng)時(shí)，一再被學(xué)員驗證的真理——寧愿“拿40分鐘去計劃，5分鐘去執行”也不可“用5分鐘去計劃，40分鐘執行”，實(shí)踐證明，前者的勝算要遠遠高過(guò)后者。
而在項目管理中，認識到“計劃”的重要性只是解決了理念方面的問(wèn)題，讓我們“知道要做”，在實(shí)際操作領(lǐng)域，非常慶幸和讓人欣慰的是，項目管理更是提供了可以參照的“計劃”過(guò)程。這就解決了“知道怎么做”的問(wèn)題了，不僅僅是對“計劃”，對其他環(huán)節也是如此，這也許就是項目管理可人之處吧，因為他確實(shí)是可以拿來(lái)就用的好工具。
“收尾”決定核心競爭力。這一點(diǎn)，是我非常非常認可的觀(guān)點(diǎn)，而且這一點(diǎn)確實(shí)也讓我感覺(jué)很震撼。因為，更多的人可能認為項目管理是一個(gè)執行的過(guò)程，當“執行”這個(gè)動(dòng)作完成以后，項目也就大功告成了。其實(shí)，真正的項目還遠遠沒(méi)有結束。按照老師的要求，我在“管理收尾——建立項目記錄的歷史資料庫”上，重重地標記了一個(gè)星號。為什么？?jì)蓚�(gè)簡(jiǎn)單原因，也是我上面提到為什么要寫(xiě)今天的心得的理由：
1、為本項目服務(wù)，提供決策支持；
2、為未來(lái)項目服務(wù)，提供資產(chǎn)。從這兩點(diǎn)中，我們可以看到，更具長(cháng)遠深厚影響力的是后者，因為后者為項目和企業(yè)（包括個(gè)人）留下了更多的資源和經(jīng)驗，這些資源和經(jīng)驗就是有形或者無(wú)形的資產(chǎn)，這些資產(chǎn)的不斷累積，就會(huì )形成企業(yè)或者個(gè)人的“核心競爭力”�！昂诵母偁幜Α�！多么誘人的詞匯��！是的，它就是這么得來(lái)的！
這也讓我想到了我們的奧運工作，團隊做了這么多事情，學(xué)校在總結過(guò)程中做了這么多事情，包括最近我在教委的奧運團隊里又做了一個(gè)月的總結工作，雖然大家都認為“現在做奧運的事情，不敢大張旗鼓了，只能低頭去做了”，很有些人走茶涼的味道，但是，還是很佩服決策的領(lǐng)導們，至少他們在大多數人已經(jīng)轉移戰場(chǎng)的同時(shí)，能夠拿出人力、財力去踏踏實(shí)實(shí)地做“收尾”的工作，還在執著(zhù)地思考著(zhù)曾經(jīng)的戰役，追求著(zhù)“我們要為奧運留下些什么”的目標，這實(shí)為一大幸事。
想想我自己，想想現在工作的部門(mén)，關(guān)于“核心競爭力”的追求，似乎可以有個(gè)落腳點(diǎn)了。
“兩會(huì )制”。是一個(gè)很發(fā)人深省的簡(jiǎn)單而超有效的“收尾”方法。因為簡(jiǎn)單，反而往往容易被忽略。它是指在項目結束的時(shí)間點(diǎn)上，首先召開(kāi)個(gè)人會(huì )議，由項目經(jīng)理與項目組成員逐個(gè)面對面學(xué)習式會(huì )談。而且在會(huì )談的時(shí)候一定要從環(huán)境、語(yǔ)言、身體語(yǔ)言等各個(gè)方面表現平等和民主；個(gè)人會(huì )議后，要項目經(jīng)理整理總結內容，形成系統的文案；其次，就是要召開(kāi)集體會(huì )議，在會(huì )議上宣布文案。兩會(huì )制，不僅能夠對項目做一個(gè)較為完整的'收尾，而且能夠形成很多良好的副產(chǎn)品，比如說(shuō)項目經(jīng)理人良好的口碑等，這不僅是集成資源做事情，而且為日后吸收資源再做事情奠定了基礎。同時(shí)，它也是一種行之有效的“不花錢(qián)”的激勵機制。呵呵，好，很簡(jiǎn)單，有很妙，我喜歡。
“如果要做行業(yè)老大，就要制定標準”。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當行業(yè)老大的企業(yè)就不是真正的好企業(yè)。那么，這樣才能當上將軍，稱(chēng)得上老大呢？項目管理給出的答案就是“制定標準”。標準是一把尺子，這個(gè)尺子來(lái)源于計劃及性能規劃等。就好比壟斷，之所以能夠壟斷就是因為衡量的標準和被衡量產(chǎn)品出自一家之手，因此，就可以做到自己家的產(chǎn)品百分之百合格，就能占領(lǐng)市場(chǎng)，就能漫天要價(jià)，而其他的廠(chǎng)家都要根據它的標準做產(chǎn)品，就像要依著(zhù)別人的身材給自己做衣服，不僅成本高，而且還受到各方面不定因素的制約，造成產(chǎn)品不合格，以致拱手讓出市場(chǎng)份額，最終丟盔棄甲。
由此想到了自己要做的事情。比如，就說(shuō)現在的項目管理，我不知道現在中國高校專(zhuān)門(mén)搞教育或者更具體說(shuō)搞大學(xué)生思想政治教育的一線(xiàn)教師或管理人員有多少已經(jīng)具有了項目管理認證，但至少在中國知網(wǎng)的文獻上，我們沒(méi)有查到相關(guān)領(lǐng)域的文章。由此可見(jiàn)，這是一塊多么大的領(lǐng)域。一邊是現代先進(jìn)的管理技術(shù)科學(xué)，一邊是國家高度重視的大學(xué)生德育工作，如果將二者橋接，會(huì )產(chǎn)生什么要的效益，或者更專(zhuān)業(yè)的說(shuō)，會(huì )產(chǎn)生什么要的“產(chǎn)品”？這是一件非常有意思的事情，這件事就可以當作一個(gè)“項目”來(lái)做！我知道現在在場(chǎng)學(xué)習的300多人中，絕大多數都是來(lái)自公司，但慶幸的事，來(lái)自高校的人微乎其微，這其實(shí)是一件好事，因為至少證明，我還算是個(gè)先行者。那么，既然先行，就要留下腳印，就要多思考，多感悟，就要盡一切努力將項目管理引入高校德育系統，然后制定“標準”，雖然，我并不希冀當上什么“行業(yè)老大”，但是，我所訴求的“核心競爭力”就可以很順利的形成了。雖然，現在這個(gè)想法或許有些“癡人說(shuō)夢(mèng)”，但是，我相信，如果堅持，堅持做“標準”的事，建成所謂標準、模板、模式，我相信，這無(wú)論是對我個(gè)人，還是對項目管理，還是對高校德育工作都是不無(wú)裨益的。呵呵，好像找到明確的目標了，有點(diǎn)眉目了，因為，項目管理一定要有目標，接下來(lái)，就是要看如何啟動(dòng)、計劃、執行、控制、收尾了……
項目管理的心得體會(huì )4
一、施工項目的組織機構管理
施工項目組織機構管理與企業(yè)組織機構管理是局部與整體關(guān)系。組織機構設置的目的是為了進(jìn)一步充分發(fā)揮項目管理功能，提高項目整體管理水平，以達到項目管理的最終目標。因此企業(yè)在推行項目管理中合理設置項目管理組織機構是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題，高效的組織體系和組織機構的建立是施工項目管理成功的組織保證。首先要做好組織準備，建立一個(gè)能完成管理任務(wù)，令項目經(jīng)理指揮靈便、運轉自如、工作高效的組織機構——項目經(jīng)理部。其目的就是為了提供進(jìn)行施工項目管理的組織保證，一個(gè)好的組織機構，可以有效地完成施工項目管理目標，有效地應付各種環(huán)境的變化，形成組織力，使組織系統正常運轉，產(chǎn)生集體思想和集體意識，完成項目部管理任務(wù)。
組織系統能否正常運轉，首先要看項目部領(lǐng)導核心——項目經(jīng)理。選擇什么人擔任項目經(jīng)理，看施工項目的需要，不同的項目需要不同素質(zhì)的人才。項目經(jīng)理應具備一定的基本素質(zhì)：領(lǐng)導才能、政治素質(zhì)、理論知識水平、實(shí)踐經(jīng)驗、時(shí)間觀(guān)念。
二、施工項目質(zhì)量管理
1.建立質(zhì)量保證體系
為全面系統地把質(zhì)量工作落到實(shí)處，當務(wù)之急是建立切實(shí)可行的質(zhì)量保證體系。同時(shí)，施工企業(yè)依據質(zhì)量保證模式，建立自己的質(zhì)量保證系統，編寫(xiě)質(zhì)量手冊，制定質(zhì)量方針、技師目標，使之更具有指令性、系統性、協(xié)調性、可操作性、可檢查性。
2.人、材、機的控制
(1)人是質(zhì)量的創(chuàng )造者，質(zhì)量控制應以人為核心，把人作為控制的動(dòng)力，調動(dòng)人的積極性、創(chuàng )造性，增加人的責任感，樹(shù)立質(zhì)量第一的觀(guān)念。
(2)材料是構成建筑產(chǎn)品的主體。顯然在施工項目中，對材料的質(zhì)量控制是舉足輕重的。
(3)施工機械是實(shí)現施工機械化的重要標志，是現代化施工項目中必不可少的因素。它對施工項目的進(jìn)度、質(zhì)量有著(zhù)直接的影響。因此選好、用好機械設備至關(guān)重要。
3.控制施工環(huán)境與施工工序
在項目施工中，影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素很多，有工程技術(shù)環(huán)境，如工程地質(zhì)、水文、氣象等;工程管理環(huán)境，如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度;勞動(dòng)環(huán)境，如勞動(dòng)組合、作業(yè)場(chǎng)所、工作面等。因此，根據工程項目的特點(diǎn)和具體條件，應對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現場(chǎng)，應建立文明施工和文明生產(chǎn)的環(huán)境，保持材料工件堆放有序，道路暢通，為確保質(zhì)量和安全創(chuàng )造良好的條件。
施工工序是形成施工質(zhì)量的必要因素，為了把工程質(zhì)量從事后檢查轉向事前控制，達到以預防為主的目的，必須加強對施工工序的質(zhì)量控制。工序質(zhì)量的控制應采用數理統計方法，通過(guò)對工序部分檢驗的數據進(jìn)行統計、分析，來(lái)判斷整個(gè)工序的質(zhì)量是否穩定、正常，其步驟為：實(shí)測—分析—判斷。為了更有效地做好事前質(zhì)量控制，一是要嚴格遵守工藝流程，工藝流程是進(jìn)行施工操作的依據和法規，是確保工序質(zhì)量的前提，任何操作人員都應嚴格執行。二是控制工序活動(dòng)條件的質(zhì)量，主要活動(dòng)條件有施工操作者、材料、施工機械、施工方法和施工環(huán)境。只有將它們有效地控制起來(lái)，使它們處于被控狀態(tài)，才能保證每道工序質(zhì)量正常、穩定。三是及時(shí)檢查工序活動(dòng)效果。工序活動(dòng)效果是評價(jià)質(zhì)量是否符合標準的尺度，因此必須加強質(zhì)量檢驗工作，對質(zhì)量狀況進(jìn)行綜合統計與分析，及時(shí)掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)，自始至終使工序活動(dòng)效果的質(zhì)量滿(mǎn)足規范和設計要求。四是設置質(zhì)量控制點(diǎn)，以便在一定時(shí)期內、一定條件下進(jìn)行強化管理，使工序始終處于良好的受控狀態(tài)。
三、施工項目的成本管理
施工項目的成本是指以施工項目作為成本核算對象的施工過(guò)程中所耗費的生產(chǎn)資料轉移價(jià)值和勞動(dòng)者的必要勞動(dòng)所創(chuàng )造的價(jià)值和貨幣形式。具體而言也就是說(shuō)施工項目在施工過(guò)程中所消耗的主材，輔材，構配件，周轉材料的攤銷(xiāo)費或租賃費，施工機械的臺班費或租賃費，支付給職工的工資、獎金以及項目部為組織和管理工程施工所發(fā)生的全部費用支出。
施工項目的成本形式分為預算成本、計劃成本、實(shí)際成本。預算成本，是反映各地區建筑業(yè)的平均水平，根據施工圖和工程量計算規則計算出來(lái)的工程量，以及有關(guān)取費標準得出。計劃成本，指項目部按計劃期的有關(guān)資料，在實(shí)際成本發(fā)生前計算的成本。實(shí)際成本，是施工項目在施工期內實(shí)際發(fā)生的各項生產(chǎn)費用的總和。實(shí)際成本與計劃成本比較可揭示成本的節約或超支，說(shuō)明經(jīng)營(yíng)效果。實(shí)際成本和預算成本比較，可反映項目的盈虧情況。
隨著(zhù)施工項目管理在建筑業(yè)中逐步推廣和普及，項目的成本管理也逐漸被人們所重視，并且已經(jīng)得到應用，可以說(shuō)，項目成本管理正式為施工項目管理向深層次發(fā)展的主要標志和不可缺少的內容。因為它能夠體現施工項目管理本質(zhì)特征，能夠反映施工項目管理的核心內容，能夠提供衡量施工項目管理效績(jì)的客觀(guān)尺碼。
施工項目成本管理是施工項目管理系統中的一個(gè)子系統，具體內容包括：成本預測、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核。
制定施工項目成本管理的措施：施工項目成本的控制，不僅是專(zhuān)業(yè)成本人員的責任，也是項目管理人員，特別是項目部經(jīng)理的責任。要按照自己的業(yè)務(wù)分工負責。圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心開(kāi)展工作。要建立以項目經(jīng)理為核心的項目成本控制體系，實(shí)行項目經(jīng)理負責制，就是要求項目經(jīng)理對施工進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全和現場(chǎng)管理標準化全面負責，特別要把成本的控制放在首位。
建立項目成本管理責任制：項目管理人員的成本責任，不同于工作責任，工作責任完成不等于成本責任完成。如：?jiǎn)畏綇娬{質(zhì)量，忽視了成本，單方做到供貨及時(shí)，但忽視昂貴的價(jià)格等。因此在完成工作責任的同時(shí)，還應考慮成本責任的實(shí)施，進(jìn)一步明確成本管理責任，使每個(gè)管理者都有成本管理意識，做到精打細算。
對施工隊實(shí)行分包成本控制：項目部與施工隊之間建立特定勞務(wù)合同關(guān)系，項目部有權對施工隊的'進(jìn)度、質(zhì)量、安全和現場(chǎng)管理標準進(jìn)行監督管理，同時(shí)按合同支付勞務(wù)費用。施工隊成本的控制，由施工隊自身管理，項目部不應該過(guò)多干預。
四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理
所謂施工項目安全管理，就是施工項目在施工過(guò)程中，組織安全生產(chǎn)的全部活動(dòng)，通過(guò)對生產(chǎn)因素的具體控制，使生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)減少或消除，不引發(fā)事故，從而保證施工項目的正常運行。
1.堅持安全管理原則
即堅持安全與生產(chǎn)同步，管生產(chǎn)必須抓安全，安全寓于生產(chǎn)之中，并對生產(chǎn)發(fā)揮促進(jìn)與保證作用。堅持四全動(dòng)態(tài)管理，安全工作不是少數人和安全機構的事，而是一切與生產(chǎn)有關(guān)的人的共同事情，缺乏全員的參與，安全管理不會(huì )有生機，效果也不會(huì )明顯。生產(chǎn)組織者在安全管理中的作用固然重要，全員性參與安全管理也是十分重要的。因此，生產(chǎn)活動(dòng)中對安全工作必須是全員、全過(guò)程、全方位、全天候的動(dòng)態(tài)管理。
2.堅持控制人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)
分析事故的成因，人、物和環(huán)境因素的作用是事故的根本原因，從對人和物的管理方面，去分析事故，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，都是釀成事故的直接原因。
3.制定安全管理措施
加強施工項目的安全管理，制定確實(shí)可行的安全管理制度和措施十分重要。它是管理的方法和手段，對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束和控制，根據施工生產(chǎn)特點(diǎn)，安全管理也具有明顯的行業(yè)特色。要落實(shí)安全責任，實(shí)施責任管理，加強安全教育，例行安全檢查。
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通過(guò)工程管理課程的學(xué)習，我初步了解到工程管理的知識體系及其架構、工程過(guò)程組合及啟動(dòng)、工程方案實(shí)施等根底知識。工程管理總體有五個(gè)過(guò)程：?jiǎn)?dòng)過(guò)程、方案過(guò)程、實(shí)施過(guò)程、執行過(guò)程和收尾過(guò)程，包含了九大領(lǐng)域的知識：范圍管理、時(shí)間管理、本錢(qián)管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過(guò)在線(xiàn)課程學(xué)習，我進(jìn)一步體會(huì )到什么是工程管理以及學(xué)習工程管理課程的重要意義�，F將學(xué)習這門(mén)課程的心得體會(huì )總結為如下幾點(diǎn)：
從定義來(lái)看，工程是為創(chuàng )造獨特的產(chǎn)品或效勞而進(jìn)展的一種臨時(shí)性工作。根據這個(gè)定義，工程就具有了目標明確性、活動(dòng)一次性及資源消耗性等特性。換句話(huà)說(shuō)，具備前面三個(gè)主要特性的活動(dòng)，都可以看作是工程�，F實(shí)中的工程隨處可見(jiàn)，如北京的奧運會(huì )、上海的世博會(huì )、西部大開(kāi)發(fā)、三峽工程等大型的建立工程，還有像信息系統、結婚典禮以及家居裝修等小型工程。工程管理那么是將各種知識、技能、工具和技術(shù)應用于工程之中，以到達工程的要求。就是用正確的行為方式來(lái)保證目標的實(shí)現，這里除了要求結果的成功，更強調了方法的合理性。所以除了績(jì)效，工程管理還要考慮時(shí)間和本錢(qián)等因素。整個(gè)過(guò)程中始終追求著(zhù)這樣一個(gè)終極目標：從成功到成熟，從成熟到卓越。
任何工程都會(huì )在范圍、時(shí)間及本錢(qián)三個(gè)方面受到約束，這就是工程管理的三約束。工程管理，就是以科學(xué)的方法和工具，在范圍、時(shí)間、本錢(qián)三者之間尋找到一個(gè)適宜的平衡點(diǎn)，以便工程所有干系人都盡可能的滿(mǎn)意。工程管理的五個(gè)過(guò)程組：?jiǎn)?dòng)、方案、執行、控制與收尾，貫穿于工程的整個(gè)生命周期，對于工程的啟動(dòng)過(guò)程，特別要注意組織環(huán)境及工程干系人的分析；而在后面的過(guò)程中，工程經(jīng)理要抓好工程的控制，控制的理想結果就是在要求的時(shí)間、本錢(qián)及質(zhì)量限度內完成雙方都滿(mǎn)意的工程范圍。工程管理的九大知識領(lǐng)域是指作為工程經(jīng)理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領(lǐng)域是范圍、時(shí)間、本錢(qián)與質(zhì)量管理。在這些知識領(lǐng)域中還涉及很多的管理工具和技術(shù)，以用來(lái)幫助工程經(jīng)理與工程組成員完成工程的管理。如：網(wǎng)絡(luò )圖示法、關(guān)鍵路徑法、頭腦風(fēng)暴法、掙值法等，不同的工具能幫助我們完成不同的管理工作。另外，還有很多
工程管理軟件，如：MicrosoftProject、P3等，作為工程管理的工具，也可以很好的幫助我們解決在工程的各個(gè)過(guò)程中完成方案、跟蹤、控制等管理過(guò)程。
傳統的工程需要經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)，使用的是有形資源，工程成果是通過(guò)對資源的消耗與形態(tài)的轉化來(lái)逐步實(shí)現的。IT工程的實(shí)質(zhì)是知識轉移，工程是以無(wú)形的智力產(chǎn)品為工程目標。典型的IT工程是IT系統的建造（如系統集成）和軟件開(kāi)發(fā)工程。因此說(shuō)，IT工程的實(shí)質(zhì)是知識轉移，而建造工程的實(shí)質(zhì)是資源消耗。
隨著(zhù)信息技術(shù)的開(kāi)展和應用范圍的不斷擴大，IT工程管理越來(lái)越具有普遍性。需要強調的是，信息技術(shù)本身的開(kāi)展并不是IT工程的目的`，滿(mǎn)足應用對象的需求和戰略目標才是其出發(fā)點(diǎn)，因此需要切實(shí)做好工程的需求分析，一切從業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需求出發(fā)，在集成理念的指導下，充分考慮整個(gè)系統的集成要求，并在此根底上選擇相關(guān)的成熟技術(shù)、應用系統和產(chǎn)品，同時(shí)做好工程的技術(shù)經(jīng)濟分析，才能保證信息化工程發(fā)揮實(shí)效。國家863方案CIMS主題專(zhuān)家組在大量信息化工程實(shí)踐的根底上提出的需求牽引、效益驅動(dòng)、總體規劃、分步實(shí)施的策略是IT信息化工程管理的總體指導思想。 通過(guò)工程管理培訓在線(xiàn)課程的學(xué)習，我從最初對工程管理的知之甚少，到初步了解工程管理的根底知識，感覺(jué)收獲了很多。企業(yè)的創(chuàng )新工作一直在如火如荼進(jìn)展，相信本次課程知識學(xué)習，對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好工程管理，還需不斷實(shí)踐，學(xué)習技巧、總結經(jīng)歷，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)展揣摩、深入體會(huì )，真正運用到學(xué)習和工作中去，到達學(xué)以致用。
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首先我認為無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的方案必定能夠關(guān)心我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確目的和意義，有個(gè)準備和支配。有了方案，就有了明確的奮斗目標，詳細的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增加工作的自覺(jué)性，削減盲目性，調動(dòng)員工的樂(lè )觀(guān)性和制造精神，合理地支配和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順當進(jìn)行，避開(kāi)失誤。方案一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對方案實(shí)施者的約束和督促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，方案又反過(guò)來(lái)成了指導和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作方案，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不行少的`程序和手段。編制好工作方案，對于我們的工作，都有非常重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作方案進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必需對自己一周的工作完成狀況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的工作做出總結，通過(guò)表格方案管理有效的加快了工作進(jìn)度。
其次個(gè)人還應當具備良好的心理素養和抵擋壓力的力量和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交伴侶，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。力量+人脈=勝利。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)
現工作勝利的目標�！皩W(xué)會(huì )把握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責�！睂@句話(huà)我不僅認同也深有體會(huì )，結合工作中遇到的各種狀況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作中及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
然后在工作中要明確自己所負責的是什么工作，分清什么階段該做什么，什么環(huán)節該做什么，理清了各個(gè)環(huán)節、各階段、各條線(xiàn)之間的規律關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清楚了。同時(shí)為了更清晰的了解各職能部門(mén)審批流程和審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟識每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。
所謂找到正確的方法，以量化工具來(lái)規范、標準化的實(shí)現項目化管理。把握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
最終我認為團結是特別重要的。俗話(huà)說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，這不正是告知我們這個(gè)道理嗎?人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依靠集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必需具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性大事的力量，最重要的是要靠得住、會(huì )辦事、能共事、不出事等各方面的素養。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)、組織起來(lái)、調動(dòng)起來(lái)，搭協(xié)作理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)制造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用完可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有
施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素養高、水平高、力氣雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
我們還需不斷的去學(xué)習、體會(huì )及實(shí)踐，在今后的工作中，要將所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行揣摩、深化體會(huì )，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。
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最近兩周通過(guò)聽(tīng)胡百師老師的講課和公司同事關(guān)于項目管理閱歷的溝通會(huì )議，在項目管理上學(xué)到不少東西，感受最深的是項目管理就是要合理的利用資源，而人無(wú)疑是一切資源中最重要的一環(huán)。
我們做任何工作都不是孤立存在的，工作不論繁復，都可以看作是一個(gè)項目。而要完成一個(gè)項目就需要各式各樣的人員整合到一起，扮演不同的角色。如何發(fā)揮這些人的特色，安排適合的角色，從而更快更好的完成各自的分工，就是項目最需要考慮到問(wèn)題了。但要真正發(fā)揮每個(gè)人都特色卻不是這么簡(jiǎn)單就能做到的。因此就需要我們不斷的學(xué)習，培育自己的思索力。思索力提高了觀(guān)看敏銳了，才能發(fā)掘出他人的特色，并善加利用。
發(fā)掘出每個(gè)人都特色并安排好各人在項目中所處的職位后，就需要實(shí)行有效的管理來(lái)監督把控每個(gè)環(huán)節，以確保項目能夠根據方案執行。以往我們在工作中都接觸過(guò)各式各樣的表格，說(shuō)起來(lái)各個(gè)環(huán)節好像都有表格可以監控�？墒怯捎谶@些表格都是分散開(kāi)來(lái)，針對單獨某一個(gè)環(huán)節的，結果就使得整體管理上缺乏統一性，實(shí)施起來(lái)難免會(huì )消失混亂的`感覺(jué)。常常消失一個(gè)人只著(zhù)眼自己負責的某一環(huán)節，卻忽視了整個(gè)項目的狀況。一旦某一環(huán)節上消失了調整，其他人員卻無(wú)法第一時(shí)間得到消息，無(wú)法準時(shí)作出調整。結果就使得整個(gè)項目的工作節奏都被打亂了。
因此就像項目管理閱歷溝通時(shí)有人說(shuō)到的：“表格需要做減法”，我們首先應當以項目為單位，將涉及到的全部環(huán)節和資源都整合到一起，這樣大家就可以知道自己在這整個(gè)項目中所處的位置，了解在項目中于自己相關(guān)的前后環(huán)節的進(jìn)展狀況，這樣執行起方案來(lái)就更有依據了。
通過(guò)這兩次項目管理的閱歷溝通，大家預備已一本書(shū)作為一個(gè)項目，進(jìn)行項目管理，設計出適合我們用的項目管理表格。這是與各個(gè)部門(mén)都相關(guān)的工作。一旦做好了，將會(huì )大大削減進(jìn)度管理上的時(shí)間成本。使得管理更簡(jiǎn)潔化也更人性化。
盼望這項工作能夠盡快的綻開(kāi)，盡早制作出適用于我們公司的項目管理表來(lái)，信任全部人都會(huì )盡力協(xié)作的。
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剛剛接觸到項目管理的時(shí)候，我很片面的將其理解為是一個(gè)項目的項目管理者對項目所要涉及到的全部工作、資源等進(jìn)行有效地管理。然而在學(xué)習的過(guò)程中我漸漸的發(fā)現我對項目管理只是表面的認識，正確理解應該是以項目為對象的系統管理方法，通過(guò)一個(gè)臨時(shí)性的專(zhuān)門(mén)的柔性組織，對項目進(jìn)行高效率的計劃、指導和控制，以實(shí)現全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和項目目標的綜合協(xié)調與優(yōu)化。
在項目管理中對我學(xué)習最深刻的是什么是“項目”。項目是在一定時(shí)間內為了達到特定的目標而調集到一起的資源組合，是為了取得特定的成果而開(kāi)展的一系列相關(guān)活動(dòng)”。而項目是指那些作為管理對象，按限定時(shí)間、預算和質(zhì)量指標完成的一次性任務(wù)。經(jīng)過(guò)學(xué)習，改變了以前對項目的片面認識，同時(shí)我也對“項目”也有了自己的認知：項目是為提供某項獨特產(chǎn)品、服務(wù)成果所承擔的臨時(shí)性任務(wù)。
項目是一個(gè)特殊的將完成的有限任務(wù)，在一定的約束條件下，以高效率地實(shí)現項目業(yè)主的目標為目的，以項目經(jīng)理個(gè)人負責制為基礎和以項目為獨立實(shí)體進(jìn)行經(jīng)濟核算，并按照項目?jì)仍诘倪壿嬕幝蛇M(jìn)行有效的計劃、組織、協(xié)調、控制的系統管理活動(dòng);是在一定的組織內，利用有限資源，在規定的時(shí)間內完成滿(mǎn)足一定性能、質(zhì)量、技術(shù)指標等要求的任務(wù)。每個(gè)項目都有獨特的地方，沒(méi)有兩個(gè)項目會(huì )是完全相同的，此外，由于項目的獨特性，項作為一項任務(wù)，一旦完成，就不會(huì )重復。任何項目都會(huì )經(jīng)歷啟動(dòng)開(kāi)發(fā)、實(shí)施、結束的過(guò)程，因而是有起點(diǎn)和終點(diǎn)的。
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化和市場(chǎng)競爭的日益加劇、競爭的加劇以及企業(yè)業(yè)務(wù)的復雜化，信息化已經(jīng)成為企業(yè)實(shí)現戰略目標的迫切需要和必要保證。更多的企業(yè)認識到必須通過(guò)信息化建設才能夠實(shí)現企業(yè)體制創(chuàng )新、技術(shù)創(chuàng )新、管理創(chuàng )新，增強企業(yè)的核心競爭力。因此，項目管理的思想已經(jīng)被越來(lái)越多的IT企業(yè)所接受，企業(yè)把越來(lái)越多精力和資源投入到IT項目的建設中。在這樣的背景下，我們IT人也不得不學(xué)習這樣的一門(mén)課程，了解軟件行業(yè)的開(kāi)發(fā)流程，抓住軟件行業(yè)動(dòng)態(tài)從而可以預測我們將來(lái)的努力方向。學(xué)習完本門(mén)課程后，或多或少的對一個(gè)項目在實(shí)施過(guò)程用應該注意什么，項目過(guò)程中每個(gè)部門(mén)該怎么去有效的開(kāi)展自己的工作，從而在規定的時(shí)間的把我們的任務(wù)完成。
本門(mén)課程其中我最有感觸的是項目管理中的團隊合作。本次課程的作業(yè)，要求了一個(gè)項目由一個(gè)團隊來(lái)完成而不是個(gè)人，這樣的練習模式使我們更適應了以后企業(yè)中的項目開(kāi)發(fā)。更重要的是體會(huì )項目團隊不僅僅是指被分配到某個(gè)項目中工作的一組人員,它是指一組互相依賴(lài)的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作,共同實(shí)現項目目標,項目成功需要一個(gè)有效的項目團隊�？茖W(xué)的.組織和管理可以放大工程項目團隊的工作能力,使工程項目的實(shí)施向著(zhù)有序的方向發(fā)展。在所有管理中,人的管理是最為復雜的,對工程項目管理人員來(lái)說(shuō)極具有挑戰性。我相信研究?jì)?yōu)秀團隊管理的方法和策略對于每一個(gè)工程項目管理人員都是必要的。
最后，我想談下自己學(xué)習完后的看法。首先在做項目過(guò)程中，一個(gè)小組完成一個(gè)項目，在具體實(shí)施的過(guò)程中，難免一些小組組長(cháng)沒(méi)有正確的協(xié)調的成員任務(wù)，從而個(gè)別組員不去完成自己的任務(wù)，這樣一些人的工作量就加大。希望老師在以后的項目實(shí)施過(guò)程中中每個(gè)組員的任務(wù)應該明確。其次，在課程學(xué)習中本門(mén)課程雖不需要考試，但是必要的理論學(xué)習是必須的，理論課中應強調課程學(xué)習。
總之，我們要想真正學(xué)好項目管理，還需不斷實(shí)踐，學(xué)習技巧、總結經(jīng)驗，才能更好更深刻了解項目管理。
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兩天認真聽(tīng)了《全面項目化管理》這門(mén)課，xxx教授從五大類(lèi)分別給我們詳細講述了全面項目化管理基礎思想。成功項目的必備條件。全面項目化。項目化管理和全面。項目化管理的導入。通過(guò)學(xué)習將我們如何運用全面項目化管理又提升到一個(gè)新的高度，讓我們又發(fā)現了諸多平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。通過(guò)趙教授對專(zhuān)業(yè)理論知識的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論知識的支持，對一些常見(jiàn)的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中展現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。
老師講項目的標準化時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明了要重視基本習慣的培養，可以大大提高工作質(zhì)量，任何需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的〝橋梁〞，形成〝人和〞的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧。藝術(shù)。原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作成功的目標。就在今年7月初，我們在申報新建項目立項過(guò)程中由于部門(mén)員工遞交申請資料時(shí)表述失誤，差點(diǎn)我司新建項目的立項批準就審批不下來(lái)，我就立即采取的補救措施，與發(fā)改局經(jīng)辦負責人及時(shí)進(jìn)行了有效的溝通，詳細說(shuō)明了該項目的原由，最后得到了經(jīng)辦負責人的認可，才化險為夷。學(xué)會(huì )掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責。我深深能體會(huì )到老師講的這句話(huà)。結合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作及生活中的重要性，高效的`溝通可以起到意想不到的效果。
細細回顧老師講的全面項目總流程，應模塊化的以項目包的方式來(lái)做，找到正確的方法，以量化工具來(lái)規范。標準化的實(shí)現項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
我在公司負責加氣站工程項目的報建。驗收及證照辦理和管理等工作。在項目報建上就必須要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術(shù)性報建，兩者之間的相互關(guān)系如何；哪些報建必須前置審批，哪些報建程序是現在必須進(jìn)行的，哪些是可以同時(shí)進(jìn)行的，也就是老師講的〝現行〞和〝并行〞，這樣才能形成最終的報建成果。理清了報建各個(gè)環(huán)節。各階段。各條線(xiàn)之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)報建審批流程和報建審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些報建流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉報建的每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。以前對于管理的概念。涵義都很模糊，在聽(tīng)了老師講的管理的本質(zhì)精髓后，我更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)。人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住。會(huì )辦事。能共事。不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人。財。物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)。組織起來(lái)。調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高。水平高。力量雄厚。結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識的同時(shí)，也深深感謝為我們授課的趙安學(xué)教授，相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進(jìn)了一步，我們還需不斷的去學(xué)習。體會(huì )及實(shí)踐，在后續的工作中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩。深入體會(huì )，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。
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兩天認真聽(tīng)了《全面項目化管理》這門(mén)課，xxx教授從五大類(lèi)分別給我們詳細講述了全面項目化管理基礎思想、成功項目的必備條件、全面項目化、項目化管理和全面、項目化管理的導入。通過(guò)學(xué)習將我們如何運用全面項目化管理又提升到一個(gè)新的高度，讓我們又發(fā)現了諸多平時(shí)工作中存在的問(wèn)題，也對我們今后的工作起到了指導與改正的作用，真正是受益匪淺。
通過(guò)趙教授對專(zhuān)業(yè)理論知識的闡述再到典型案例的剖析，做得好的方面也得到了課程中理論知識的支持，對一些常見(jiàn)的錯誤也以鮮活的案例加以呈現，讓我們將日常工作中常犯的錯誤集中展現并一一剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。
老師講項目的標準化時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)明了要重視基本習慣的培養，可以大大提高工作質(zhì)量，任何規范的基礎都很重要。還有項目經(jīng)理的選擇，應具備的三大素養和應具備的工作能力等，這一點(diǎn)我在工作中深有體會(huì )。
無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人，一個(gè)好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動(dòng)方向，從而能達到事半功倍的效果。無(wú)論辦什么事情都應明確其目的和意義，有個(gè)打算和安排。有了計劃，就有了明確的奮斗目標，具體的工作程序，就可以更好地統一大家的思想，協(xié)調行動(dòng)，增強工作的自覺(jué)性，減少盲目性，調動(dòng)員工的積極性和創(chuàng )造精神，合理地安排和使用人力、物力，少走彎路，少受挫折，保障工作順利進(jìn)行，避免失誤。計劃一旦形成，就在客觀(guān)上變成了對工作的要求，對計劃實(shí)施者的約束和督促，對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準。這樣，計劃又反過(guò)來(lái)成了指導和推動(dòng)工作前進(jìn)的動(dòng)力�？傊�，搞好工作計劃，是建立部門(mén)正常工作秩序，提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃，對于我們的工作，都有十分重要的意義。為提高工作效率，我們還編制了相關(guān)工作計劃進(jìn)度表，部門(mén)每一個(gè)人在工作例會(huì )上必須對自己一周的工作完成情況進(jìn)行匯報，然后由經(jīng)理再對部門(mén)的工作做出總結，通過(guò)表格計劃管理有效的加快了工作進(jìn)度。
作為一個(gè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理必須具備一定的管理能力、工作能力及執行能力，還需具備良好的心理素質(zhì)和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣，廣交朋友，形成公司與政府部門(mén)之間溝通的`“橋梁”，形成“人和”的氛圍和環(huán)境。為此要把握交往的技巧、藝術(shù)、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關(guān)系有效的實(shí)現工作成功的目標。就在今年7月初，我們在申報新建項目立項過(guò)程中由于部門(mén)員工遞交申請資料時(shí)表述失誤，差點(diǎn)我司新建項目的立項批準就審批不下來(lái)，我就立即采取的補救措施，與發(fā)改局經(jīng)辦負責人及時(shí)進(jìn)行了有效的溝通，詳細說(shuō)明了該項目的原由，最后得到了經(jīng)辦負責人的認可，才化險為夷。學(xué)會(huì )掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題，但這是保障工作的最基本的職責。我深深能體會(huì )到老師講的這句話(huà)。結合工作中遇到各種情況，讓我深刻體會(huì )到溝通在工作及生活中的重要性，高效的溝通可以起到意想不到的效果。
細細回顧老師講的全面項目總流程，應模塊化的以項目包的方式來(lái)做，找到正確的方法，以量化工具來(lái)規范、標準化的實(shí)現項目化管理。掌握正確的方法，用正確的方法做正確的事情。
我在公司負責加氣站工程項目的報建、驗收及證照辦理和管理等工作。在項目報建上就必須要分清哪些屬于程序性報建，哪些屬于技術(shù)性報建，兩者之間的相互關(guān)系如何；哪些報建必須前置審批，哪些報建程序是現在必須進(jìn)行的，哪些是可以同時(shí)進(jìn)行的，也就是老師講的“現行”和“并行”，這樣才能形成最終的報建成果。理清了報建各個(gè)環(huán)節、各階段、各條線(xiàn)之間的邏輯關(guān)系和相關(guān)性，我們的工作思路就更清晰了。同時(shí)為了更清楚的了解各職能部門(mén)報建審批流程和報建審批所需的前置條件，我們編制了工程建設項目及報建流程圖，有了這些報建流程的規范模板，我們就有了參考目標，很快能熟悉報建的每一個(gè)環(huán)節，工作做起來(lái)也得心應手。
以前對于管理的概念、涵義都很模糊，在聽(tīng)了老師講的管理的本質(zhì)精髓后，我更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì)。
人類(lèi)社會(huì )越來(lái)越依賴(lài)集體的努力以及越來(lái)越多的、有組織的群體規模的擴大，管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此，管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識，還要有解決突發(fā)性事件的能力，最重要的是要靠得住、會(huì )辦事、能共事、不出事等各方面的素質(zhì)。管理工作做得好，把一個(gè)公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來(lái)、組織起來(lái)、調動(dòng)起來(lái)，搭配合理，就能以盡可能少的時(shí)間完成最大限度的工作，就能以盡可能少的開(kāi)支為企業(yè)創(chuàng )造最大限度的經(jīng)濟利益。管理工作做得好，就能人盡其才，用兵如神，不但用盡可能少的人做好了工作，而且能使手下的每一個(gè)人都有施展才能的機會(huì )，使每一個(gè)人都能得到充分的鍛煉。人才是企業(yè)之本。有了一支素質(zhì)高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍，再加上使用得當，企業(yè)就會(huì )在任何時(shí)候都立于不敗之地。
最后在我們收獲本課程帶給我們的新知識的同時(shí)，也深深感謝為我們授課的趙安學(xué)教授，相信趙教授的精彩課程令我們又向更高的全面項目化管理層次邁進(jìn)了一步，我們還需不斷的去學(xué)習、體會(huì )及實(shí)踐，在后續的工作中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩、深入體會(huì )，真正運用到工作中去，達到學(xué)以致用。
通過(guò)本學(xué)期老師的《軟件項目管理》課程的學(xué)習，我深深的體會(huì )到了項目管理在軟件工程甚至是其他工程領(lǐng)域的重要性。通過(guò)老師的講解，我了解到了項目管理的理念目前在實(shí)踐中起到了越來(lái)越重要的作用，對于技術(shù)而言，管理意味著(zhù)決策和支持。只有對生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行科學(xué)的、全面的管理，才能保證達到提高生產(chǎn)率，改善產(chǎn)品質(zhì)量的工程目標。
好好研究學(xué)習軟件項目管理對于我們以后要從事IT行業(yè)的學(xué)生而言有著(zhù)決定性的作用。首先這里存在一個(gè)問(wèn)題，之前已經(jīng)學(xué)習過(guò)了《軟件工程》課程，所以剛開(kāi)始聽(tīng)到《軟件項目管理》的名字的時(shí)候就產(chǎn)生了軟件工程和軟件項目之間有什么區別的疑惑，通過(guò)后來(lái)對課程的深入學(xué)習，才了解到了：
�。�1）軟件工程是研究和應用如何以系統性的、規范化的、可定量的過(guò)程化方法去開(kāi)發(fā)和維護軟件，以及如何把經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗而證明正確的管理技術(shù)和當前能夠得到的最好的技術(shù)方法結合起來(lái)。
�。�2）項目管理是一個(gè)管理學(xué)分支的學(xué)科，指在項目活動(dòng)中運用專(zhuān)門(mén)的知識、技能、工具和方法，使項目能夠在有限資源限定條件下，實(shí)現或超過(guò)設定的需求和期望。
項目管理是對一些與成功地達成一系列目標相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體。這包括策劃、進(jìn)度計劃和維護組成項目的活動(dòng)的進(jìn)展。也就是說(shuō)，軟件工程為我們提供的具有指導意義的軟件開(kāi)發(fā)方法，項目管理是更從更高的角度思考問(wèn)題，它總結出了項目管理中會(huì )碰到的問(wèn)題及常規的解決方案，他不僅僅針對軟件開(kāi)發(fā)，而可以適用任何項目工程。那么軟件項目管理則是項目管理在軟件行業(yè)的應用了。在課程接下來(lái)的學(xué)習中，我有了一個(gè)深切的體會(huì )，在以往的小軟件開(kāi)發(fā)中，都是自己根據想象確定軟件所需功能，然后編寫(xiě)代碼，做成了一些具有“死”功能的軟件，由于沒(méi)有在實(shí)際應用中大量使用所寫(xiě)的軟件，所以忽略了很重要的一點(diǎn)，客戶(hù)對軟件的需求變更要求，那么就要求項目開(kāi)發(fā)相關(guān)人員對用戶(hù)的需求變更有一個(gè)好的回復。所以在軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中我們項目開(kāi)發(fā)人員要了解可能導致需求變更的原因，如何管理變更需求，以及如何正確的處理需求變更。
然后學(xué)習到了一個(gè)重要的成本控制方法—掙值法，掙值分析相比于傳統分析方法是一種更好的項目/工程管理方法，因為它綜合了成本、進(jìn)度與范圍，可以用來(lái)預測未來(lái)績(jì)效與工程完工日期。作為一種早期預警項目管理手段�？梢允构こ坦芾砣藛T識別與控制問(wèn)題，以免問(wèn)題擴大化。能夠使工程管理更高效、更及時(shí)的反應預算情況。下面舉例說(shuō)明：你被指定負責一個(gè)軟件項目，其中有4部分，項目總預算為53000，A任務(wù)為26000，B任務(wù)為20xx年代中期的美國。由于開(kāi)發(fā)項目不能按時(shí)提交、超出預算、質(zhì)量達不到用戶(hù)的要求等原因，70%的項目出現問(wèn)題。于是，軟件開(kāi)發(fā)者開(kāi)始逐漸重視軟件開(kāi)發(fā)中的各項管理。到了20xx年代中期，軟件項目管理不善的問(wèn)題仍然存在。軟件項目管理和其他項目管理相比有相當的特殊性。首先，軟件是純知識產(chǎn)品，其開(kāi)發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量很難估計和度量，生產(chǎn)效率也難以預測和保證。其次，軟件系統的復雜性也導致了開(kāi)發(fā)過(guò)程中各種風(fēng)險的難以預見(jiàn)和控制。因此，項目管理對軟件生產(chǎn)具有決定性的意義。
項目管理的定義是指一定的主體，為了實(shí)現其目標，利用各種有效的手段，對執行的項目周期的各個(gè)階段工作進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制，以取得良好經(jīng)濟效益的各項活動(dòng)的總和。軟件項目管理目的是為了使軟件項目能夠按照預定的成本、進(jìn)度、質(zhì)量順利完成而進(jìn)行分析和管理的活動(dòng)。另外，進(jìn)行軟件項目管理有利于將個(gè)人開(kāi)發(fā)能力轉化成企業(yè)的開(kāi)發(fā)能力。企業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)能力越高，表明這個(gè)企業(yè)的軟件生產(chǎn)越趨向成熟，企業(yè)越能夠穩定發(fā)展。
對于軟件項目的學(xué)習，我首先放正了態(tài)度來(lái)學(xué)習，認真分清軟件項目管理與軟件工程的關(guān)系和項目管理知識體系。軟件項目管理從頭到尾包括9個(gè)知識領(lǐng)域、5個(gè)標準化過(guò)程組和44個(gè)模塊。其中本學(xué)期我們學(xué)習的主要知識點(diǎn)有以下幾個(gè)部分，如：項目的初始中項目立項、合同項目、內部項目、項目授權、初始項目范圍、生存期模型等知識點(diǎn)；項目計劃中范圍計劃、時(shí)間計劃、成本計劃、質(zhì)量計劃、人力資源計劃、溝通計劃、風(fēng)險計劃、合同計劃、配置管理計劃、集成計劃等知識點(diǎn)；項目執行控制中集成變更管理、范圍管理、進(jìn)度成本管理、掙值分析法、偏差管理、質(zhì)量管理控制、團隊管理和建設、項目溝通管理和風(fēng)險管理等；項目結束中合同結束、項目結束、項目總結、項目管理的建議等。對于這些知識點(diǎn)，我根據具體案例具體分析。
通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，我感受到軟件項目管理是一門(mén)非常需要學(xué)習的課程。即使作為考察課程，它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的�，F在，作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目，但是在小組共同開(kāi)發(fā)的時(shí)候還是需要用到項目的管理。如：人員的分配，時(shí)間、進(jìn)度的計劃，溝通計劃，項目執行變更管理，以及質(zhì)量管理控制等多種管理。如今這門(mén)課程我學(xué)的還不是很好，但我相信在今后的實(shí)訓及工作當中，能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓，對軟件項目管理有更深入的了解。我也希望，學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當中重視軟件項目管理課程，多讓學(xué)生了解實(shí)例，去感受、體會(huì )軟件項目管理所遇到的問(wèn)題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。
項目管理的心得體會(huì )11
印章作為一種特殊物品，具有辨認和證明身份的功能。在社會(huì )生活中，印章的使用頻率很高，涉及到合同、證件、公章等重要文書(shū)的簽署和認證。因此，印章管理的重要性不言而喻。合理規范使用印章，不僅能維護單位或個(gè)人的利益，還能確保法律文件的合法性和有效性。管理好印章不僅是一種重要的管理能力，更是一種法律意識和責任意識的體現。
然而，在現實(shí)生活中，印章管理仍存在一些問(wèn)題。首先，個(gè)人印章的管理不規范，容易造成印章被盜用或者被冒用。其次，單位印章的管理也需要加強，尤其是在一些內部審批流程不規范的單位，存在著(zhù)利益輸送和權力尋租的問(wèn)題。此外，一些單位對印章的管理意識不強，往往將印章交給無(wú)關(guān)人員或者隨意存放，容易導致印章丟失或被濫用。因此，為了保證印章的安全和有效性，必須加強印章管理，建立科學(xué)的管理制度和流程。
為了解決印章管理的問(wèn)題，首先需要建立健全的制度和流程。個(gè)人印章應當由個(gè)人保管，不得將印章外借或擅自使用。單位印章應當由專(zhuān)人保管，且在使用前進(jìn)行確認和記錄。其次，應當對印章進(jìn)行標識和保護，以防止印章被冒用或偽造。再次，建立預防和懲治印章濫用的機制，對違規使用印章的人員進(jìn)行嚴肅處理。最后，定期對印章進(jìn)行檢查和清點(diǎn)，確保印章的數量和完好性，以及印章的使用記錄是否合法和規范。
科學(xué)規范的`印章管理，可以保障印章的安全性和有效性。同時(shí)，也能避免印章被濫用和盜用，防止利益輸送和權力濫用。印章管理不僅對單位和個(gè)人具有重要意義，也對社會(huì )治理具有積極的影響。印章的規范使用有助于提高社會(huì )信任和法治意識，增強行政效能和公共服務(wù)的質(zhì)量，維護社會(huì )穩定和公平正義的基礎。
第五段：個(gè)人的體會(huì )和建議。
作為一個(gè)員工，我深切地感受到印章管理的重要性和必要性。在工作中，我始終嚴格遵守印章管理的規定和要求，對個(gè)人印章進(jìn)行妥善保管，并注意規范使用。同時(shí)，我也建議單位加強對印章管理的培訓和宣傳，增強全員的法律意識和責任意識。此外，應當建立起印章管理的長(cháng)效機制，不斷完善管理制度和流程，確保印章的安全和有效使用。
總之，印章管理對單位和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一項重要的工作。合理規范使用印章，不僅能保護自身的權益，還能維護社會(huì )秩序和公共利益。只有不斷加強和改進(jìn)印章管理，才能確保印章的合法性、安全性和有效性。希望通過(guò)印章管理的理念和經(jīng)驗總結，能夠為更好地管理印章提供一些建議和思考。
項目管理的心得體會(huì )12
作為一位企事業(yè)單位中的一員，印章管理是我每天工作中不可忽視的一項重要任務(wù)。通過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐和經(jīng)驗總結，我逐漸領(lǐng)悟到印章管理的重要性和規范化的必要性。在這篇文章中，我將從以下五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì )。
首先，印章管理要嚴格遵守國家法律法規。作為一種特殊的辦公工具，印章的使用和管理在國家法律法規中有著(zhù)明確的規定。我們要樹(shù)立法律意識，確保印章的`使用合法合規。要及時(shí)了解相關(guān)的法律法規，不得以任何理由私自蓋章。只有這樣，我們才能更好地維護企業(yè)和社會(huì )的穩定和安全。
其次，印章管理要加強安全保密。印章是企業(yè)的象征，具有重要的蓋章功能。所以，印章管理要注重安全保密。首先，印章必須妥善保管，存放在安全的地方，避免印章遺失、被盜或者被冒用。其次，印章使用要嚴格控制，只有相關(guān)授權人員才能使用印章，并且在使用之前要核實(shí)身份和授權范圍。只有這樣，我們才能有效地保障印章的安全性和可靠性。
再次，印章管理要嚴格執行制度規范。一個(gè)良好的印章管理制度對于保證工作的有序進(jìn)行和防范失誤非常重要。制度要明確規定印章的申領(lǐng)、使用和管理流程，明確相關(guān)人員的責任和權限，并定期進(jìn)行檢查和評估。并且在制度執行的過(guò)程中，要加強員工的培訓和教育，提高大家對于印章管理規定的認識和重視程度。
此外，印章管理要精確、快速、高效。隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展壯大，印章的使用頻率也越來(lái)越高，所以印章管理要求我們在日常工作中精確、快速、高效地處理各類(lèi)印章事務(wù)。我們要精確核實(shí)申請人的身份和需求，以免發(fā)生誤用或者濫用印章的情況。同時(shí)，我們要盡量提高辦事效率，減少辦事時(shí)間，為企業(yè)提供更便捷的服務(wù)。
最后，印章管理要踐行誠信守法。印章是企業(yè)的象征和標識，我們在使用和管理印章的過(guò)程中要時(shí)刻保持誠信。遵守法律法規和企業(yè)的制度規定，不得利用印章進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)，不得濫用印章增加個(gè)人利益。只有以誠信的態(tài)度對待印章管理，我們才能贏(yíng)得企業(yè)和職業(yè)的信任和尊重。
總之，印章管理是一項十分重要且需要高度規范的工作。只有嚴格遵守國家法律法規，加強安全保密，執行制度規范，精確快速高效，踐行誠信守法，我們才能更好地履行印章管理的職責，提升企業(yè)形象和信譽(yù)。讓我們共同努力，做好印章管理工作，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步貢獻我們的智慧和力量。
項目管理的心得體會(huì )13
在當今的競爭激烈的市場(chǎng)中，良好的項目管理是每個(gè)企業(yè)取得成功的重要因素。為了進(jìn)一步提升自己的管理能力，我參加了一次項目管理培訓。在此過(guò)程中，我獲得了不少心得體會(huì )，下面將分享給大家。
第二段：學(xué)習知識和技能很必要
在項目管理培訓中，我們不僅學(xué)到了相關(guān)的理論知識，還通過(guò)研究案例和模擬演練等方式，掌握了實(shí)用的技能和工具。例如，Gantt圖、風(fēng)險管理、進(jìn)度控制等工具和技術(shù)都可以用于管理項目的各個(gè)環(huán)節。這些知識和技能的掌握不僅有助于提高項目管理的`準確性和效率，而且可以在團隊協(xié)作中更好地發(fā)揮作用。
第三段：團隊合作是成功的關(guān)鍵
在學(xué)習過(guò)程中，我們意識到項目管理涉及到多方面的合作。每個(gè)項目都需要一個(gè)團隊來(lái)完成，而團隊合作則是項目成功的關(guān)鍵因素。因此，領(lǐng)導者需要加強對團隊成員的指導和支持，以激發(fā)他們的積極性和信心。同時(shí)，領(lǐng)導者必須清楚地傳達任務(wù)、目標和預期結果，以避免溝通障礙和視覺(jué)誤差，進(jìn)一步優(yōu)化團隊工作效率與準確性。
第四段：需要具備領(lǐng)導力
項目管理涉及到復雜的人員和組織之間的關(guān)系。因此，企業(yè)管理決策者應具備領(lǐng)導力和協(xié)調能力。領(lǐng)導者應該有敏銳的思維和判斷力，能夠在項目管理中預先發(fā)現各種可能的問(wèn)題并及時(shí)加以解決，提高項目工作的穩定性和高效性。
第五段：優(yōu)化項目管理有助于提高效率和效益
一旦項目被確定，企業(yè)管理者就應該優(yōu)化其管理，以達到最好的效果。
項目經(jīng)理應該清晰地了解項目目標并為執行這些目標制定詳細計劃。管理領(lǐng)導者必須清楚地理解項目的重要性，并認識到如果項目未能按時(shí)執行，那么企業(yè)將會(huì )失去機會(huì )和可能掙來(lái)的盈利。
在整個(gè)項目生命周期中，企業(yè)管理者應審查每個(gè)環(huán)節并加以管理。項目經(jīng)理必須確保項目工作在計劃和預算內，并確保每個(gè)團隊成員工作的正確性。只要做好項目的關(guān)鍵點(diǎn)，尤其是在項目開(kāi)始和完成的最后階段，我們就有可能成功地完成項目。
結論
參加項目管理培訓是我們提高自己的知識和能力，提高領(lǐng)導力和團隊合作的有效手段。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，僅僅投資于培訓并不足以提高業(yè)務(wù)效益。企業(yè)管理者也必須積極參與并評估整個(gè)項目生命周期。通過(guò)這樣的途徑，我們可以為企業(yè)創(chuàng )造更高的價(jià)值，同時(shí)也能不斷實(shí)現自我提高。
項目管理的心得體會(huì )14
管理不等于管人，很多剛剛上了管理崗位的人，急于管人，所以很多手下會(huì )有逆反心理，造成不服從管理的情況，這基本不是員工的問(wèn)題，而是管理者的問(wèn)題。
項目管理更是側重于管理項目，有項目經(jīng)驗的項目經(jīng)理，會(huì )把前期規劃做足，給大家傳達一個(gè)可靠的架構體系，才去施工，一線(xiàn)員工其實(shí)也在工作中學(xué)到很多東西，這樣工作中才不會(huì )做的漫無(wú)目的而且可以學(xué)到很多知識。工作中可以得到樂(lè )趣，所以制定項目的'架構是一個(gè)管理者首先要解決的。
項目實(shí)施的過(guò)程中，需要的是循序漸進(jìn)和人才定位，專(zhuān)職專(zhuān)崗，合理分配任務(wù)，而且一開(kāi)始不能有過(guò)大的調整，得有一個(gè)適應的階段，才能發(fā)現項目實(shí)施中的問(wèn)題。項目實(shí)施中，有人會(huì )提出各種困難和問(wèn)題，這時(shí)候要考慮是不是因為個(gè)人能力不夠才會(huì )出現這樣的問(wèn)題，如果能力沒(méi)問(wèn)題，再排除是不是資源問(wèn)題和團隊合作問(wèn)題�；旧隙际谴祟�(lèi)型的矛盾導致了項目進(jìn)度的拖延。
找到了問(wèn)題怎么解決?
1、制定合理的流程化解決方案。
2、定期由項目經(jīng)理安排任務(wù)并記錄在有項目管理的工具上，這里推薦Teambition。
3、定期梳理完成的模塊，重復使用相似模塊，并且善于封裝公共模塊，達到項目的重復利用，節省開(kāi)發(fā)成本。
4、多多參加頭腦風(fēng)暴，分享工作經(jīng)驗。
5、不斷迭代現有項目，做到精簡(jiǎn)和輕量才能更加高效。
6、學(xué)會(huì )使用項目安排工具，避免遺漏，精確記錄和統計，可以幫助管理人分析項目開(kāi)發(fā)中的問(wèn)題使之有效規避重復問(wèn)題的出現。
當以上這些工作做完并且堅持一段時(shí)間，我們就會(huì )發(fā)現原來(lái)項目走上了正軌，開(kāi)發(fā)項目是這么的容易和簡(jiǎn)單，容易管理并且達到高效率。這才能在日新月異今天保持鮮活的生命力。
項目管理的心得體會(huì )15
我們一直講項目管理是“麻雀雖小，五臟俱全”，即是說(shuō)無(wú)論項目大小，其基本的管理理念、過(guò)程和方法是一致的。但是，對于大型基建項目，我們面對的管理問(wèn)題仍然有其特色，有些是在小項目上不容易遇到的，或是不太一樣的。我個(gè)人的體會(huì )是，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的項目管理人員在大型基建項目上，要更加注意這樣四個(gè)問(wèn)題：
一、嚴格地遵守基建程序的工作原則
大型基建項目投資巨大，技術(shù)和資源投入巨大，社會(huì )經(jīng)濟意義重大，建設周期很長(cháng)，對當地乃至國家的影響深遠，往往是政府的投資行為，更多更嚴格地受到各級政府的支持關(guān)注，業(yè)主或項目管理機構的話(huà)事權、計劃權、決策權，在很大程度上受制于各項基建程序法規的約束和規范，不能自以為是，隨心所欲，我行我素。
盡管在工作中我們時(shí)常抱怨那些時(shí)空交錯、層層疊疊的基建程序和審批手續，但是，政府的政策和法規，是不會(huì )因為我們個(gè)人的好惡或者項目的進(jìn)程而改變的。當認真完成一個(gè)大型基建項目以后，我們會(huì )發(fā)現：基建程序其實(shí)是大型項目建設的生命線(xiàn)，是貫穿整個(gè)項目管理過(guò)程的一根主線(xiàn)，這根主線(xiàn)科學(xué)地把項目建設過(guò)程的重大事件、關(guān)鍵活動(dòng)和工作節點(diǎn)有機地串聯(lián)在一起，構成了大型基建項目的主體。正是通過(guò)履行這些看似官僚主義、條條框框的程序，國家才實(shí)現了對大型基建項目的把握和掌控。
因此，大型基建項目管理的基本工作原則是：凡是政策的規定程序，必須勇敢面對和認真履行，不能立足于回避或僥幸；
要時(shí)刻提醒自己和管理團隊，每一步工作將會(huì )涉及到哪些基建程序，專(zhuān)心研究履行基建程序的可行方案和工作步驟，細心講究方式方法；
在做計劃的時(shí)候，必須為履行程序留出足夠時(shí)間和合理余量；
對履行程序過(guò)程中肯定會(huì )出現的延誤和挫折（如未能通過(guò)某個(gè)審批環(huán)節）等風(fēng)險，事先要做好二手準備和應對預案。
事情往往是這樣的，當你由衷地尊重、慎重準備和認真執行基建程序的時(shí)候，你會(huì )感到一路過(guò)關(guān)斬將順風(fēng)順水，所費氣力其實(shí)不多；
但是，當你以?xún)e幸的心理試圖規避某項基建程序時(shí)，反而繞不過(guò)去，最終會(huì )得到懲罰，這可能是讓你把程序從頭再走一遍，讓你的前期辛苦付諸東流。所以，大型基建項目管理的主要負責人，應該把認真高效地履行基建程序，作為自己日常工作的一項最重要的任務(wù)，抓住主線(xiàn)，綱舉目張，少走彎路。
二、多部門(mén)、多專(zhuān)業(yè)溝通的工作能力
大型基建項目意義重大，它的建設涉及到社會(huì )政治、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活、城鄉規劃、財政金融、工程技術(shù)、環(huán)境生態(tài)等各個(gè)方面，涉及到的部門(mén)和行業(yè)很多，這與小型項目的建設是不一樣的。作為項目管理的專(zhuān)業(yè)人員，應該特別注意培養和提高與多部門(mén)、多專(zhuān)業(yè)溝通的工作能力。
項目管理的教科書(shū)上說(shuō)，項目經(jīng)理75%左右的時(shí)間和精力是用在溝通（communication）上面，說(shuō)明有效溝通的重要性。但是，沒(méi)有哪一本教科書(shū)用同樣75%的篇幅來(lái)告訴讀者應該如何更有效地溝通，看來(lái)只能靠我們自己在實(shí)踐中摸索。我個(gè)人的體會(huì )是，在大型基建項目管理中與多部門(mén)、多專(zhuān)業(yè)有效溝通的原則是：尊重謙虛、主動(dòng)積極、隆重其事。
所謂尊重謙虛，就是從內心里尊重各個(gè)部門(mén)和行業(yè)的社會(huì )職責和專(zhuān)業(yè)立場(chǎng)，虛心聽(tīng)取和請教不同部門(mén)、不同行業(yè)的特殊要求和專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，慎重謹慎地處理相關(guān)問(wèn)題。隔行如隔山，當我們在溝通中遇到困難的時(shí)候，首先應該靜下心來(lái)，站在對方的角度，設身處地體會(huì )對方意見(jiàn)的合理性，檢查我們工作中是否忽略了這個(gè)問(wèn)題，是不是哪個(gè)環(huán)節還不完善?對方的合理要求應該如何采納和整合?尊重對方就是尊重自己，虛心學(xué)習就是提高自己，何樂(lè )不為?
所謂積極主動(dòng)，就是要事先做出溝通工作計劃，把每個(gè)階段可能涉及到的部門(mén)和主要溝通環(huán)節羅列出來(lái)，必須審批或溝通的事項提前羅列出來(lái)，然后，根據項目管理的實(shí)際進(jìn)度，依照計劃，按部就班，提前溝通，主動(dòng)登門(mén)向有關(guān)部門(mén)匯報項目情況，提前組織相應的活動(dòng)和會(huì )議，爭取得到理解和支持。避免等到非溝通不可的時(shí)候、或者已經(jīng)出現問(wèn)題的時(shí)候再找上門(mén)去，這樣只會(huì )事倍功半。
所謂隆重其事，就是說(shuō)對于重要溝通事項和部門(mén)，要特別注意工作方法和溝通方式，力求高效高質(zhì)量的溝通成果。早已落入俗套的吃吃喝喝請客送禮雖然偶爾采用，但是，對于重大項目管理事項和重要部門(mén)而言，隆重舉行的高層次專(zhuān)家會(huì )、研討會(huì )、審查會(huì )、匯報會(huì )、現場(chǎng)會(huì )等節點(diǎn)性活動(dòng)，都是有效溝通和爭取支持的有效方式，應該提前制定計劃，精心策劃實(shí)施，隆重嚴肅召開(kāi)。在一般情況下，這是事半功倍高質(zhì)量溝通的好辦法。
三、掌握重點(diǎn)和控制節奏的工作方法
我們不可能像管理小項目一樣，在大型基建項目上面面俱到，事必親躬，眉毛胡子一把抓，事無(wú)巨細一起管，這樣用不了多久，項目就非亂成一鍋粥不可。我認為，一個(gè)職業(yè)的項目管理人士，應該由有“跳出五行，冷眼旁觀(guān)”的本領(lǐng)，在紛雜忙亂的事務(wù)中，一定要永遠明白和掌握項目管理過(guò)程中幾個(gè)最重要的基建程序、關(guān)鍵活動(dòng)、工作節點(diǎn)、重大事件及其工作要點(diǎn)和目標，超前規劃策劃，親自抓住不放，提綱攜領(lǐng)，貫徹始終，綱舉目張，大步前進(jìn)。其他事務(wù)性工作則完全可以放手由團隊按部就班地落實(shí)，不會(huì )貽誤大局。
還有一個(gè)項目管理的節奏問(wèn)題。我提出這個(gè)概念后，一些同事認為很有意義，希望能夠專(zhuān)門(mén)有所論述。簡(jiǎn)而言之，我們在大型基建項目的管理中，與小型項目一個(gè)節奏干到底、一竿子插到底不同，要注意區分不同的工作階段和不同的目標要求，不是面面俱到才好，也不是進(jìn)度越快越好，應根據實(shí)際情況制定和調整我們的工作節奏，當快則快，當緩則緩，該放就放，以保證有限的項目管理資源更有效的利用。比如，在施工過(guò)程中的不同階段，項目管理的節奏要相應調整，承包商剛剛進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，進(jìn)度和質(zhì)量管理節奏要快準狠，檢查不停、會(huì )議不斷、處理從嚴；
而造價(jià)管理則可以寬松減壓，盡量滿(mǎn)足承包商的支付申請，以保證嚴格的`管理制度貫徹實(shí)施，同時(shí)保證相對充分的前期投入；
在進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)入正常軌道后，可以放緩管理力度，而調整節奏集中力量強化中間支付的審查審批，處理已支付款項中的問(wèn)題，糾偏糾錯，保證造價(jià)管理的正常運行，等等。如果沒(méi)有工作節奏上的調整，一味強調各項工作同等重要齊頭并進(jìn)，勢必出現人為造成的僵局和被動(dòng)�！拔奈渲�，一張一弛”，用在項目管理上也是很恰當的。
四、埋頭苦干、平和寬容的工作心態(tài)
在短平快的小型基建項目上，項目管理從頭負責到底，責任明確，權力集中，有些一言九鼎、舍我其誰(shuí)、天塌下來(lái)一人擔當的豪氣和個(gè)人英雄主義的感覺(jué)。但是，在大型基建項目上工作，這種豪氣和主義就必須大大地收斂。
在重大基建項目管理這個(gè)系統工程中，涉及部門(mén)和系統很多，政策性強，行政領(lǐng)導的介入會(huì )更多；
建設周期很長(cháng)，可能政府換了幾屆，項目都還沒(méi)有完成；
項目管理機構今年叫做指揮部，明年也許就改成了建設公司；
項目的上級主管部門(mén)和主管領(lǐng)導并非一成不變，“鐵打的項目流水的官”，昨天你是項目經(jīng)理，明天可能就換了別人；
順利建設勝利完工你不算英雄，造價(jià)質(zhì)量安全出了問(wèn)題你也跑不了責任，沒(méi)有哪一個(gè)人或哪一班人可以“天下道義一肩挑”，攬過(guò)項目成敗的責任。
所以，作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的項目管理人員，在重大基建項目上要特別注意保持埋頭苦干的工作作風(fēng)，保持一種平和寬容的工作心態(tài)，不能過(guò)于強調個(gè)人的責任和權力，不能過(guò)于計較個(gè)人的榮辱得失，不能過(guò)于堅持自己的意見(jiàn)，應該一切從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，一切為了項目成功，盡心盡力，盡力而為，盡量發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)水平，服從命令聽(tīng)從指揮，而已，別無(wú)它求。
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