班會(huì )的心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的班會(huì )的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班會(huì )的心得體會(huì )1
一、德育主題班會(huì )活動(dòng)形式
主題班會(huì )是以班級為單位,以學(xué)生為主體的會(huì )議,每次確立一個(gè)主題,如三月份的“我愛(ài)我家,我愛(ài)父母”;四月份的“愛(ài)勞動(dòng),做好孩子”;五月份的“我參與,我快樂(lè )”圍繞活動(dòng)主題,展開(kāi)符合班級情況的教育活動(dòng)。
二、德育主題班會(huì )的意義
。ㄒ唬┲黝}班會(huì )是學(xué)校實(shí)施德育目標教育的重要途徑也是建設優(yōu)秀班集體的重要內容。由于它主題鮮明突出,力量相對集中,形式多種多樣,因而在解決教育中出現的問(wèn)題上,有其獨特的作用。它能夠為班級確立正確的輿論導向,對錯誤的現象,輿論和風(fēng)氣形成圍殲之勢。
。ǘ⿲W(xué)生在接受德育信息影響時(shí),也總是根據自己的某種品德需要來(lái)選擇和重新組合的如果德育信息符合自己的品德需要,就會(huì )引起學(xué)生的關(guān)注,產(chǎn)生愉快的情感體驗,形成積極內化的動(dòng)機;生動(dòng)活潑的主題班會(huì )能引起他們將正當合理的品行需要轉化為有關(guān)德育信息內化的動(dòng)機。這種轉化只有通過(guò)參加這一事實(shí)上的品德實(shí)踐活動(dòng)才能實(shí)現。
。ㄈ┲黝}班會(huì )能在最大限度內讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),親自實(shí)踐,他們通過(guò)品德實(shí)踐活動(dòng),不僅深入認識對象世界學(xué)校和社會(huì )環(huán)境同時(shí)發(fā)展和改造著(zhù)自身,采取新的'交往方式,產(chǎn)生新的品德需要。
。ㄋ模┲黝}班會(huì )主題突出,題目傳神。教師精心進(jìn)行環(huán)境布置,設計主題,學(xué)生積極準備,踴躍發(fā)言,人人參與,人人都是主題班會(huì )的主
人,而不是單純受教育的對象,從而使同學(xué)們在自我教育,相互教育中實(shí)現我們的目標管理。
。ㄎ澹┲黝}班會(huì )是學(xué)生集體教育與個(gè)體教育的有機結合。在班主任的指導下,對學(xué)生進(jìn)行集體教育的活動(dòng)形式,同時(shí)也是學(xué)生個(gè)體自我教育的外部環(huán)境。通過(guò)集體教育激發(fā)學(xué)生個(gè)體自我教育的需求和熱情,使他們重新認識自我,評價(jià)自我,達到自我教育的目的。例如,開(kāi)展“我參與,我快樂(lè )”的活動(dòng),召開(kāi)班會(huì ),教育學(xué)生要做班級的主人,從而培養他們熱愛(ài)集體具有高度責任感和自覺(jué)性的主人翁精神。小學(xué)各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級
。┲黝}班會(huì )是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力提高的重要手段。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),由于主題班會(huì )的形式多樣,可以為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造條件,安排不同個(gè)性的學(xué)生負責不同的工作內容,使他們在組織工作中發(fā)揮自己的特長(cháng),既克服個(gè)性心理品質(zhì)上的弱點(diǎn),又得到能力的鍛煉和補償,這樣利用個(gè)體的力量,使每個(gè)人的個(gè)性得到完善。另外,主題班會(huì )從準備、組織到召開(kāi)的過(guò)程中,班干部的工作能力也得到了鍛煉,一批優(yōu)秀的干部和積極分子逐漸成長(cháng)起來(lái),他們是創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效保證。
班會(huì )的心得體會(huì )2
網(wǎng)絡(luò ),在現代社會(huì )已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見(jiàn)使用網(wǎng)絡(luò )的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò )看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò )的出現給人們帶來(lái)了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò ),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當前的環(huán)保主題——低碳、節能、減排。并且,現在有很多高校都開(kāi)設了計算機專(zhuān)業(yè),專(zhuān)門(mén)培養這方面的高端人才,但也許,在培養專(zhuān)業(yè)的技能之時(shí)忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會(huì )的時(shí)候,他們利用專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò )不同于我們的現實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著(zhù),而我們的現實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著(zhù)一定的條例、法規規定,在網(wǎng)絡(luò )世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規。
在這里,我簡(jiǎn)單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò )中的法律法規:早在1991年,國務(wù)院就發(fā)布了《計算機軟件保護條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著(zhù)作權人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著(zhù)作權人或者其合法受讓者的同意復制或者部分復制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規條例
。ㄒ唬┻`反計算機信息系統安全等級保護制度,危害計算機信息系統安全的;
。ǘ┻`反計算機信息系統國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;
。ㄈ┎话凑找幎〞r(shí)間報告計算機信息系統中發(fā)生的案件的;
。ㄋ模┙拥焦矙C關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內拒不改進(jìn)的;
。ㄎ澹┯形:τ嬎銠C信息系統安全的其他行為的。
直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò )安全的`法律法規,明確規定違反法律、行政法規的,公安機關(guān)會(huì )給予警告,有違法所得的,沒(méi)收違法所得,對個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬(wàn)五千元以下的罰款;情節嚴重的,可以給予六個(gè)月以?xún)韧V孤?lián)網(wǎng)、停機整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機構吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規定處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
所以在網(wǎng)絡(luò )世界中,違法了也一定會(huì )追究責任。這和我們的現實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因為網(wǎng)絡(luò )世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播色情、不利于社會(huì )安定的話(huà),也一定會(huì )受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統,這肯定是違法的,我們在現實(shí)生活中也經(jīng)?吹竭@樣的案例,應該說(shuō)這些事例給了我們血淋淋的教訓,所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò )的時(shí)候一定要遵守法律法規,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò )資源提高我們的學(xué)習效率和知識面!
如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì )上越來(lái)越普及,網(wǎng)絡(luò )道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò )雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
在現實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會(huì )中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠不知道對方是誰(shuí)。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開(kāi)河、臟話(huà)連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬社會(huì )中,由于人與人之間的交往一般都是書(shū)面語(yǔ)言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語(yǔ)言、相互的尊重就顯得更加重要,它會(huì )使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會(huì )幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開(kāi)口罵人,說(shuō)臟話(huà),只會(huì )使大家厭惡,覺(jué)得你沒(méi)修養。這種人在社會(huì )上和網(wǎng)絡(luò )上是沒(méi)有立足之地的。據《楚天都市報》報道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生聊天,其中一個(gè)說(shuō)臟話(huà),另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲(chóng)”版QQ查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來(lái)被法院抓到,被判了刑。
講道德,不僅僅涉及到不講臟話(huà),還必須言而有信。如果瞎回帖子,會(huì )讓別人信以為真,做錯事,害人害己。
另外,由于我們青少年正處于成長(cháng)時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗不足,在網(wǎng)絡(luò )這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹(shù)立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開(kāi)時(shí)明明顯示著(zhù)“本游戲含暴力因素,未滿(mǎn)18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執地闖進(jìn)去玩起來(lái)。由于玩多了,他們一看見(jiàn)同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習也直線(xiàn)下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓,不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過(guò)對方的允許與驗證。別人在輸入賬號和密碼時(shí),要自覺(jué)回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫(huà),撰寫(xiě)的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權,是受?chē)冶Wo的,未經(jīng)允許絕對不能轉載,署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕?wèn)題。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會(huì )兒童到某地會(huì )合。這樣的事兒即使你認識對方,也必須和家長(cháng)商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
好了!愿大家合理安排時(shí)間,在網(wǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,安全地暢游!
班會(huì )的心得體會(huì )3
為切實(shí)增加學(xué)生的安全防范意識和避險力量,保障學(xué)生安全,我班積極召開(kāi)了“學(xué)生安全教育”主題班會(huì ),班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題,對學(xué)生進(jìn)展安全教育,學(xué)習安全學(xué)問(wèn),熟悉到安全的重要性為目的召開(kāi)。詳細流程:
首先由支持人向大家介紹安全學(xué)問(wèn)的重要性,對宿舍安全、校園安全、校外安全應留意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提示,使同學(xué)在平常意想不到之處有了進(jìn)一步的'熟悉。
這次班會(huì )不僅到達了預期的目標,同學(xué)們生動(dòng)活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進(jìn)作用。
通過(guò)這次主題班會(huì ),使同學(xué)們把握了一些安全防護學(xué)問(wèn),上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓?zhuān)坑倚凶!遇到生疏人,我們不能任憑跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災撥打119電話(huà),藥片不能任憑服等等安全學(xué)問(wèn),同學(xué)們表現特別積極,現場(chǎng)氣氛特別活潑,這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,很勝利。同時(shí)我也意識到了以往我們無(wú)視的方面:
1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、校園安全。
在天氣漸熱之際,積極提示同學(xué)留意防中暑,留意平常運動(dòng)安全。學(xué);顒(dòng),集中時(shí)要留意安全,不推搡不打鬧。
3、校外安全。
對外出路上安全做進(jìn)一步強調,對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提示,且時(shí)時(shí)提示。教育學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧等魚(yú)龍混雜場(chǎng)所,避開(kāi)學(xué)生受到損害。
班會(huì )的心得體會(huì )4
國家公祭日是一個(gè)莊嚴而又莊重的日子,在這一天,我們懷著(zhù)凝重的心情,共同緬懷過(guò)去的歷史,銘記偉大的犧牲,反思人類(lèi)的責任和使命。近日,我參與了一次國家公祭日的活動(dòng),深深地感受到了日子的意義和深遠影響。在這篇文章中,我將分享我對國家公祭日的心得體會(huì )。
首先,參與國家公祭日的活動(dòng)帶給我一種肅穆的氛圍。當我走進(jìn)紀念館,看到烈士犧牲的照片和壯麗的景象時(shí),我不禁感嘆偉大的民族精神和無(wú)私奉獻。整個(gè)場(chǎng)館內彌漫著(zhù)莊嚴而莊重的氣氛,人們都默默地凝視著(zhù)照片,仿佛在思考著(zhù)歷史帶給我們的血淚與教訓。這種肅穆的氛圍讓人不由自主地反思自己的生活,面對困難時(shí)更加勇敢和堅強。
其次,國家公祭日活動(dòng)給我帶來(lái)了思考人類(lèi)責任和使命的機會(huì )。在參觀(guān)紀念館的過(guò)程中,我看到了許多烈士的事跡和殉國的情景。他們?yōu)榱藝液兔褡宓睦,毅然投身于危險和困苦之中,最終為我們贏(yíng)得了和平和幸福。作為普通人,我們應該肩負起屬于我們自己的責任和使命,為國家和社會(huì )做出貢獻。每一個(gè)人的力量都是寶貴的,只有通過(guò)自己的努力,才能真正實(shí)現民族的偉大復興。
再次,參與國家公祭日的活動(dòng)讓我更加珍惜身邊的人和當下的生活。在紀念館的墻上,我看到了很多烈士家屬與親人的合影,他們喪失了自己的親人,卻依然堅強地生活下去。這一切讓我思考生命的脆弱和寶貴,我們身邊的人也許在下一秒就會(huì )離開(kāi)我們。所以我們要珍惜眼前的每一分每一秒,用心對待每一個(gè)人。只有活在當下,才能真正體驗到生命的美好和幸福。
此外,通過(guò)參與國家公祭日的活動(dòng),我也深刻感受到了歷史的傷痛和和解的.意義。歷史是殘酷的,帶給我們無(wú)數的傷痛和痛苦。但是,正是通過(guò)對歷史的正視,通過(guò)向烈士的敬仰,國家和民族才能真正實(shí)現和解與發(fā)展。只有通過(guò)面對歷史的真相,承認歷史的錯誤,我們才能走出過(guò)去的陰影,迎接更加美好的未來(lái)。參與國家公祭日的活動(dòng)是對歷史的一種正視和反思,是向和解的努力和愿望。
最后,參與國家公祭日的活動(dòng)讓我明白,只有通過(guò)共同的記憶和堅守,我們才能真正銘記歷史,奉獻現實(shí)。國家公祭日是一個(gè)讓人反思人性的特殊日子,是一個(gè)宣誓繼續前行的里程碑。作為每一個(gè)公民,我們要牢記歷史的教訓,永遠不忘先烈們的犧牲和付出。只有通過(guò)共同的努力,我們才能為國家和社會(huì )做出更多的貢獻,為實(shí)現民族偉大復興的夢(mèng)想努力奮斗。
總之,參與國家公祭日的活動(dòng)給我留下了深刻的印象和寶貴的體會(huì )。這一天是我們紀念先烈的日子,也是思考人生和社會(huì )責任的日子。通過(guò)參與這樣的活動(dòng),我們能更深刻地了解歷史的傷痛和和解的意義,更珍惜身邊的人和當下的生活。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力,才能真正實(shí)現國家和民族的復興。讓我們銘記這一天,珍惜當下,為了偉大的夢(mèng)想努力前行。
班會(huì )的心得體會(huì )5
我非常榮幸能夠參加xx號在xx舉行的xx省“以校長(cháng)為首”課題之班主任工作研討會(huì )。通過(guò)這三天的學(xué)習,我學(xué)到了很多知識。我想在這里簡(jiǎn)單分享一下我的學(xué)習心得。
首先,我想談一下主題班會(huì )課是什么。其實(shí),主題班會(huì )課不是一堂課,而是一種特殊的集體教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中,我們應該如何開(kāi)展一個(gè)班會(huì )呢?通過(guò)這次會(huì )議,我認識到了幾點(diǎn)。
首先,我們要根據學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對性地確定和策劃班會(huì )的主題。主題班會(huì )是班集體建設的一項必要活動(dòng),可以討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級工作,還可以讓學(xué)生交流思想、分享經(jīng)驗,進(jìn)行表?yè)P和批評。要開(kāi)好主題班會(huì ),首先要確定和策劃好主題,因為主題的選擇對于班會(huì )的發(fā)展方向和預期目的非常重要。
其次,我們要根據青少年的特點(diǎn),選擇適當的組織形式并實(shí)施。班會(huì )的形式應該符合青少年的特點(diǎn),要豐富多樣,發(fā)動(dòng)和準備工作要做得充分,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我們要把班會(huì )的思想性、知識性、教育性和趣味性統一起來(lái),讓學(xué)生在班會(huì )中感到興奮和參與。
在過(guò)去,我對于開(kāi)展主題班會(huì )并沒(méi)有太多的.關(guān)注,只是覺(jué)得開(kāi)就開(kāi)了。但是通過(guò)這次會(huì )議,我意識到了幾點(diǎn)。
首先,主題班會(huì )要適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),要以生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行思想教育?斩吹恼f(shuō)教是孩子們最不喜歡的,不但無(wú)法達到教育的目的,還會(huì )引起他們對班會(huì )的反感。
其次,我們要采取豐富多彩的活動(dòng)形式來(lái)開(kāi)展主題班會(huì )。除了選擇好主題外,形式也非常重要。我們可以進(jìn)行主題報告會(huì )、演講和競賽、座談和辯論、野外活動(dòng)、社會(huì )調查成果匯報、文藝表演、技術(shù)操作和經(jīng)驗介紹等。
另外,我們還要做好發(fā)動(dòng)和準備工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導思想應該通過(guò)學(xué)生的主體作用來(lái)體現,所以在準備和組織班會(huì )的過(guò)程中,我們要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生,指導學(xué)生,讓他們成為班會(huì )的主人。
此外,我還意識到,在開(kāi)展主題班會(huì )后,我們應該注意深化主題的成果和鞏固成果。班主任除了要認真考慮主題班會(huì )的選題和組織形式外,還要思考如何深化主題和鞏固成果,讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。我們要做好主題班會(huì )的總結,并且善于“借題發(fā)揮”,以教育大多數學(xué)生。同時(shí),我們還要進(jìn)行“追蹤教育”,以深化主題和鞏固成果。
最后,我還學(xué)到了一些開(kāi)展主題班會(huì )的注意事項。我們要避免一言堂、無(wú)主題、批判式和無(wú)組織的情況發(fā)生。
總而言之,這次會(huì )議讓我對開(kāi)展主題班會(huì )有了更深入的理解。我會(huì )努力將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中,讓班會(huì )更加生動(dòng)有趣,達到教育和引導學(xué)生的目的。希望我的分享能對大家有所幫助。
班會(huì )的心得體會(huì )6
衛生是我們生活中非常重要的一環(huán),它關(guān)乎我們的健康和生活質(zhì)量。最近,我們班組織了一次班會(huì ),主題是衛生心得體會(huì )。通過(guò)這次班會(huì ),我深刻地認識到了衛生的重要性,并從中獲得了很多有益的體會(huì )。
衛生意識的增強是每個(gè)人都應該具備的基本素質(zhì)。在我們的班會(huì )上,老師給我們講解了衛生意識的重要性,并通過(guò)實(shí)例告訴我們如何保持衛生。我認識到,保持衛生不僅僅是為了自己健康,更是為了他人的健康和幸福。同時(shí),衛生也是我們展示自己個(gè)人素質(zhì)的表現之一。我決心從今往后從小事做起,保持衛生習慣,培養良好的衛生意識。
一個(gè)良好的衛生環(huán)境不僅需要每個(gè)人的努力,更需要集體的合作。在班會(huì )上,我們討論了各種維護衛生環(huán)境的方法和措施。例如,定期清理教室、及時(shí)垃圾分類(lèi)、保持公共區域的整潔等等。這些方法在我們的'生活中其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要每個(gè)人都能自覺(jué)落實(shí),就能形成好的衛生習慣,同時(shí)也為他人提供一個(gè)良好的衛生環(huán)境。
個(gè)人衛生是良好衛生習慣的基礎,也是我們保持身體健康的重要前提。在班會(huì )上,老師和同學(xué)們分享了個(gè)人衛生的一些注意事項,如勤洗手、保持清潔、使用一次性物品等等。通過(guò)這些關(guān)于個(gè)人衛生的講解,我意識到只有保持良好的個(gè)人衛生,我們才能有效地避免疾病傳播,保持健康的身體。
學(xué)習了這么多關(guān)于衛生的知識,我們不能止步于理論上的認識,更要將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中。我決定從現在開(kāi)始,堅持每天做好自己的個(gè)人衛生,積極參與到班級衛生環(huán)境的維護中,同時(shí)也幫助他人養成好的衛生習慣。因為我相信,只有個(gè)人的努力和眾人的共同行動(dòng),才能真正營(yíng)造一個(gè)良好的衛生環(huán)境,為我們的生活增添更多的美好和幸福。
通過(guò)這次班會(huì ),我對衛生有了全新的認識和體會(huì )。我明白了衛生對個(gè)人和集體的重要性,以及每個(gè)人都應該積極參與到維護衛生的行動(dòng)中。當我們每個(gè)人都努力落實(shí)衛生習慣,維護良好的衛生環(huán)境時(shí),我們的生活將會(huì )更加美好和健康。我相信,通過(guò)我們的共同努力,我們一定能夠建設一個(gè)干凈整潔、健康向上的班級和校園。
班會(huì )的心得體會(huì )7
無(wú)論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)刻,安全都是一個(gè)不行無(wú)視的話(huà)題。而進(jìn)行安全教育主題班會(huì )不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳安全的學(xué)問(wèn),更重要的是讓同學(xué)們有愛(ài)護自己安全的意識,雖然在學(xué)校的危急因素可能沒(méi)有社會(huì )上危急因素那么多,但安全仍舊是最重要的,因此,安全教育主題班會(huì )在每一學(xué)期都是必不行少的。下面是一名學(xué)生在進(jìn)行安全教育主題班會(huì )后的心得。
安全,是一個(gè)永恒的話(huà)題,也是一個(gè)老生常談的話(huà)題,但對于人類(lèi)來(lái)說(shuō),安全永久是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題,無(wú)論是誰(shuí),都應當疼惜生命,在日常生活中了解一些愛(ài)護生命安全的最根本常識。在新的學(xué)期開(kāi)頭時(shí),我們班會(huì )開(kāi)展了以“宿舍安全,牽系大家”為主題的班會(huì ),這是一場(chǎng)有著(zhù)教育意義的班會(huì ),首先由生活委宣布班會(huì )開(kāi)頭,接著(zhù)請了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的安全故事,這些事故導致了學(xué)生生命財產(chǎn)安全受到了嚴峻的威逼,使得同學(xué)們都為之震動(dòng),沒(méi)想到平常的不留意引來(lái)這么嚴峻的后果。然后班主任又給大家說(shuō)了些預防措施,包括火災、用電安全、個(gè)人安危、財產(chǎn)安全等。如:在火災中,應用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危急地。最終大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們深刻了解到安全事故的嚴峻性,它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威逼,隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告知我們:只有從現在做起,從點(diǎn)滴做起,讓悲劇遠離我們。同時(shí)我還更加深刻地熟悉到以下幾點(diǎn):
。、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(cháng)鳴,長(cháng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
。、我們仍要留意到我們的宿舍一些關(guān)于人身和財產(chǎn)安全的'細節問(wèn)題:宿舍里邊各種電線(xiàn)交錯,易燃物品隨便堆放;有些同學(xué)邀請不熟識的人到宿舍做客等。同學(xué)們應留意宿舍個(gè)人財務(wù)安全,提示同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
。、由于學(xué)校門(mén)口在修建地鐵,交通不便,很多校外車(chē)輛為便利而穿過(guò)學(xué)校走捷徑。從外校進(jìn)來(lái)的車(chē)輛給校內交通安全增加了隱患,因此,同學(xué)們在騎車(chē)上下課時(shí)肯定要留意不要逆道行駛,不要并排騎車(chē),不要玩耍。
。、同學(xué)們出行時(shí)肯定要留意個(gè)人財物安全。最近許多同學(xué)遭受到了小偷和街頭搶手機大事。同時(shí)在校內各大食堂的就餐頂峰期,也要留意小偷趁人多盜取財物。
通過(guò)本次主題班會(huì )活動(dòng)我深深懂得: “安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì )的穩定。在我們四周,處處都是人,車(chē),也就意味著(zhù)我們四周到處存在著(zhù)安全隱患,也就是說(shuō)存在著(zhù)危急。我們生活四周的危急有許多許多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會(huì )和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì )發(fā)生。假如發(fā)生了這樣的事,我們首先必需要冷靜,不要驚慌,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會(huì )運用所學(xué)的學(xué)問(wèn)去克制,使自己能夠逃脫,F在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì )教育我們要留意安全,我們在電視上也會(huì )看到一些有關(guān)的人員進(jìn)展的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的我們是青少年,是祖國的將來(lái),是祖國的盼望,祖國的將來(lái)以及輝煌就把握在我們的手中,讓我們從小事做起,愛(ài)護好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習,安全的玩。
“生命沒(méi)有彩排”,我們特殊要時(shí)刻對自己的人身安全負責,由于只有我們平平安安的,那些深?lèi)?ài)著(zhù)我們和我們深?lèi)?ài)著(zhù)的人才能真正地幸福!
班會(huì )的心得體會(huì )8
隨著(zhù)高校教育改革的持續推進(jìn)和高校擴招計劃的實(shí)施,如今的大學(xué)校園已經(jīng)變得人口密集、流動(dòng)頻繁。許多大學(xué)生不僅在校內學(xué)習,還經(jīng)常走出校門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐。然而,由于大學(xué)生普遍缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多,因此大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已經(jīng)變得迫在眉睫,刻不容緩。
近日來(lái),無(wú)論是校內還是校外,都頻繁發(fā)生針對大學(xué)生的安全事故。綜合各個(gè)案例,我們可以發(fā)現,大學(xué)生發(fā)生安全事故的主要原因之一是安全意識薄弱以及缺乏相關(guān)的安全知識。
首先,大學(xué)生的安全意識薄弱。許多在校的大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)一直都在學(xué)習書(shū)本知識,往往將安全知識的學(xué)習放在一邊。有些學(xué)校甚至沒(méi)有開(kāi)設安全教育課程,平時(shí)也疏于教導和引導。此外,家長(cháng)對孩子的安全教育也往往不夠重視,導致大學(xué)生在成年之前沒(méi)有形成安全保護意識。這種情況表現在對可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題缺乏必要的重視和警惕,從而埋下了種種影響安全的隱患,比如不鎖宿舍門(mén)、隨意丟放貴重物品、亂接亂拉電線(xiàn)、亂扔煙頭等。
其次,大學(xué)生缺乏安全知識。大學(xué)生大部分時(shí)間都生活在校園中,缺乏社會(huì )經(jīng)驗,思想比較單純,對社會(huì )上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事缺乏理性的認識,也就無(wú)法很好地遠離這些不良影響。
那么,應該如何加強大學(xué)生的安全知識教育以及培養他們的安全意識呢?我認為應該從以下三點(diǎn)入手:
首先,學(xué)校應采取有效措施,加強對大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應該創(chuàng )新,可以將書(shū)本知識與實(shí)踐相結合,可以通過(guò)講解理論和鮮活的例子來(lái)加深學(xué)生的印象。在日常教育管理和各種服務(wù)工作中,都應該結合安全方面的內容,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不僅要使學(xué)生掌握一般的國家安全、網(wǎng)絡(luò )安全、交通安全、防火和防盜安全等方面的常識,還要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。
其次,將安全教育落實(shí)到班級。各班班主任應該負起對學(xué)生安全教育的責任,將安全教育落實(shí)到具體的實(shí)踐中。比如改善宿舍的安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,確保學(xué)生安全使用電腦等。
最后,大學(xué)生個(gè)人也應加強學(xué)習,培養自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認識到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎對待。他們還應養成良好的習慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線(xiàn),不使用大功率的`電器,不獨自外出,不與社會(huì )上的陌生人隨便交往。
大學(xué)生的安全教育與他們的學(xué)習和生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,將安全教育付諸實(shí)踐,盡可能避免不理智的行為和意外事故的發(fā)生,為我們的生活和學(xué)習營(yíng)造更好的環(huán)境,共同創(chuàng )造和諧的校園。
班會(huì )的心得體會(huì )9
近年來(lái),普通話(huà)的普及和推廣工作愈發(fā)重要。為了提高同學(xué)們的普通話(huà)水平及語(yǔ)言運用能力,我校開(kāi)設了講普通話(huà)班會(huì )。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,講普通話(huà)班會(huì )主題帶給我的收獲和體會(huì )頗多。在這里,我想分享一下我對講普通話(huà)班會(huì )主題的心得體會(huì )。
首先,講普通話(huà)班會(huì )的開(kāi)展有效提高了我們的聽(tīng)說(shuō)能力。每次班會(huì ),老師都會(huì )給我們帶來(lái)各種各樣有趣的主題,讓我們通過(guò)對話(huà)、辯論和演講等方式進(jìn)行互動(dòng)交流。通過(guò)聽(tīng)老師和同學(xué)們使用優(yōu)雅得體的普通話(huà)進(jìn)行對話(huà),我的聽(tīng)力能力得到了很大的提高。而且,在與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程中,我也不斷培養和鍛煉了自己的口語(yǔ)表達能力。講普通話(huà)班會(huì )給我提供了一個(gè)獨特的語(yǔ)言運用平臺,使我能夠更好地使用普通話(huà)進(jìn)行交流,充分感受到語(yǔ)言的力量。
其次,講普通話(huà)班會(huì )的開(kāi)展增強了我們的文化自信心。作為中國人,我們應該以自己的語(yǔ)言和文化為自豪。通過(guò)講普通話(huà)班會(huì ),我們能夠更好地了解和領(lǐng)悟中華民族的優(yōu)秀傳統文化。班會(huì )中,我們不僅能欣賞到經(jīng)典的詩(shī)詞歌賦,還能學(xué)習到許多文化常識。這些都讓我意識到,作為普通話(huà)的使用者,我們肩負著(zhù)傳承和弘揚中國文化的重要使命。而且,在與同學(xué)們分享自己關(guān)于普通話(huà)的學(xué)習體會(huì )時(shí),我也更加深刻地感受到中國語(yǔ)言的魅力和底蘊。
再次,講普通話(huà)班會(huì )的開(kāi)展提高了我們的思維能力和表達能力。講普通話(huà)班會(huì )常常會(huì )有一些有趣的思維啟發(fā)活動(dòng),比如情景模擬、獨白表演等。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以鍛煉自己的邏輯思維能力和組織能力,學(xué)會(huì )尋找問(wèn)題解決的方法。而且,通過(guò)講普通話(huà)班會(huì )的交流,我們不僅能提高思維能力,還能學(xué)會(huì )更優(yōu)秀地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。在與同學(xué)們進(jìn)行辯論和演講的過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了運用語(yǔ)言來(lái)表達自己的見(jiàn)解,并且通過(guò)不斷的思考和總結,提高了我的表達和溝通能力。
最后,講普通話(huà)班會(huì )的開(kāi)展提升了我們的團隊合作能力。在講普通話(huà)班會(huì )中,老師常常以小組形式進(jìn)行活動(dòng),要求大家進(jìn)行合作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們共同合作,我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)別人的觀(guān)點(diǎn),尊重和接受不同的意見(jiàn),提高了自己的'團隊合作意識和能力。而且,通過(guò)班會(huì )的交流和互動(dòng),我與同學(xué)們間的聯(lián)系也更加緊密,更多地體會(huì )到班級是一個(gè)集體,每個(gè)人都對集體的凝聚力和貢獻能力起著(zhù)重要作用。
總之,講普通話(huà)班會(huì )主題給我們帶來(lái)了很多益處。通過(guò)講普通話(huà)班會(huì ),我不僅提高了聽(tīng)說(shuō)能力、增強了文化自信心,還提升了思維和表達能力,培養了團隊合作意識。我相信,在今后的學(xué)習和生活中,我會(huì )更加努力地學(xué)習普通話(huà),不斷提高自己的語(yǔ)言水平,做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)言傳承者和使用者。同時(shí),我也將積極傳播普通話(huà)學(xué)習的經(jīng)驗和收獲,鼓勵更多的同學(xué)加入講普通話(huà)班會(huì ),共同提高普通話(huà)水平,讓我們的語(yǔ)言更加優(yōu)雅,讓我們的文化更加蓬勃發(fā)展。
班會(huì )的心得體會(huì )10
近年來(lái),校園早戀現象日益增多,給青少年的身心健康帶來(lái)了巨大的威脅。為了引起重視并且幫助更多的青少年正確地認識早戀的危害,我在經(jīng)歷了一段早戀之后深感自己的錯誤,因此總結出一些有效的方法預防校園早戀,并對此進(jìn)行了反思和體會(huì )。
首先,要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。在這個(gè)物質(zhì)欲望滿(mǎn)足的社會(huì ),很容易被世俗的價(jià)值觀(guān)所迷惑。在校園早戀的問(wèn)題上,我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。早戀雖然花樣年華的甜蜜,但卻常常造成學(xué)業(yè)的滑坡、家庭的破裂以及整個(gè)人生的夭折。通過(guò)家庭教育和學(xué)校教育,青少年應當強化對校園早戀的認識,明確知道這樣行為的危害性,從而正確樹(shù)立價(jià)值觀(guān)。
其次,要培養正確的人際交往能力。學(xué)會(huì )與人友善相處是很重要的一項基本能力。只有在正確認識和正確處理與異性之間的關(guān)系時(shí),我們才能更好地避免早戀。建立良好的人際關(guān)系,培養開(kāi)放的交流方式,與異性保持適度的交往,這是理解彼此、釋放內心情感的重要手段。
再次,要保持良好的學(xué)習態(tài)度。學(xué)業(yè)是我們進(jìn)入社會(huì )的墊腳石,也是一個(gè)人成功與否的重要因素。學(xué)業(yè)是每個(gè)人的責任,我們應當認真對待,專(zhuān)心學(xué)習和鍛煉;把握住自己的時(shí)間,把精力放在學(xué)業(yè)上,這樣的生活才是精彩的。只有做到這一點(diǎn),才能避免早戀給我們的學(xué)業(yè)造成不良影響。
此外,要培養自己的興趣愛(ài)好。校園早戀的`一個(gè)主要原因是學(xué)生的興趣范圍比較窄,缺乏自己感興趣的事物,因此導致與異性交往成為生活的一大內容。學(xué)生要通過(guò)參加各種社團活動(dòng)、培養自己的興趣愛(ài)好,開(kāi)拓了解和認識外界事物的視野,豐富自己的內心世界。這樣的話(huà),我們的人生就不再局限在校園的一畝三分地,從而避免了因為沒(méi)有其他興趣而滑入早戀的誤區。
最后,要有正確的生活觀(guān)念。生活觀(guān)念對于一個(gè)人的行為起到了至關(guān)重要的作用。要明確學(xué)習和生活的邊界,認識到人生的長(cháng)遠規劃和目標。適當安排自己的生活,控制好與異性的交往,不要因為一時(shí)的沖動(dòng)而做出后悔終身的決定。一個(gè)人的青春只有一次,我們要珍惜它,不要因為錯誤的選擇而讓自己后悔終身。
總結而言,預防校園早戀需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),培養正確的人際交往能力,保持良好的學(xué)習態(tài)度,培養自己的興趣愛(ài)好,有正確的生活觀(guān)念。每個(gè)人都要認真對待預防校園早戀的問(wèn)題,共同營(yíng)造良好的校園環(huán)境,讓我們的青春更有意義,更充實(shí)。希望更多的青少年能夠引以為戒,遠離早戀的消極影響,朝著(zhù)健康和積極的方向發(fā)展。
班會(huì )的心得體會(huì )11
社區是一個(gè)人們居住、相互交流、共同成長(cháng)的地方。它是一個(gè)關(guān)系密切、互幫互助的小社會(huì ),也是人們實(shí)現自己幸福人生的重要場(chǎng)所。在這個(gè)小小的社區中,我通過(guò)長(cháng)時(shí)間的生活和觀(guān)察,逐漸體會(huì )到了社區給予我的幸福感。下面我將從鄰里關(guān)系、共同合作和自我成長(cháng)三個(gè)方面,展開(kāi)對社區收獲幸福人生的心得體會(huì )。
首先,鄰里關(guān)系是社區幸福的基石。在社區中,鄰里之間的和諧關(guān)系讓我們感受到了家的溫暖和親情。鄰里之間的互相照顧和關(guān)愛(ài)是社區魅力的源泉。無(wú)論是晨跑時(shí)的相互打招呼,還是晚上相約聚餐,我們的鄰里關(guān)系像一道天然的屏障,保護和增強著(zhù)社區的凝聚力。曾經(jīng)有一次,我不小心摔倒受傷,鄰居們立即趕來(lái)幫助我,并且關(guān)心地送上了水果和藥品。這一切無(wú)私的關(guān)愛(ài),讓我明白了社區的力量,從而更加珍惜屬于我們自己的這片小天地。
其次,在社區中的共同合作也是幸福生活的重要保障。社區活動(dòng)和各類(lèi)志愿服務(wù)項目,讓我們的生活更加多彩和有意義。大家共同組織的'捐贈活動(dòng)、義賣(mài)會(huì )、文藝晚會(huì )等等,展示了社區居民團結協(xié)作、齊心協(xié)力的精神風(fēng)貌。有一次,社區組織了一項騎行活動(dòng),我們一起沿途觀(guān)賞美景,切磋技藝,在騎行中更加深了彼此間的友誼。經(jīng)過(guò)這次合作,我學(xué)會(huì )了團結他人、尊重不同意見(jiàn),并樂(lè )于為社區的發(fā)展做出貢獻。共同合作的過(guò)程中,我發(fā)現了自己更多的潛力,也收獲了更多的快樂(lè )。
最后,個(gè)人的成長(cháng)也是社區給予我們的幸福收獲之一。社區提供了大量的機會(huì )和平臺,讓我們展示自己的才能和潛力。在社區里,我曾經(jīng)參加過(guò)舞蹈培訓班、美術(shù)班和社區合唱團等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅提升了自己的技能,也結交了許多志同道合的朋友。同時(shí),我還參與了社區組織的培訓班和知識講座,不斷學(xué)習和充實(shí)自己。通過(guò)這些學(xué)習和成長(cháng),我不僅增加了自信心,也拓寬了自己的眼界,為自己的未來(lái)規劃了更加美好的出路。
綜上所述,社區收獲幸福人生需要建立良好的鄰里關(guān)系、共同合作和個(gè)人成長(cháng)三種基礎。這些基礎共同構成了一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、和諧、有意義的社區生活。在這個(gè)小小的社區中,我們享受到了鄰里關(guān)愛(ài)、體驗到了共同進(jìn)步的快樂(lè ),并且獲得了個(gè)人成長(cháng)的機會(huì )。社區生活使我們感受到了人與人之間緊密的聯(lián)系和相互支持所帶來(lái)的幸福感,也讓我們明白了幸福是通過(guò)與他人共同成長(cháng)和擁有屬于自己的小天地而獲得的。社區的這種幸福人生體驗,也值得我們不斷去追求和分享。
班會(huì )的心得體會(huì )12
感恩是一種美德,不管在什么時(shí)候,感恩都是最重要的,因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都受著(zhù)別人的資助。感恩資助主題班會(huì )就是學(xué)校領(lǐng)導為了讓我們更深刻地理解感恩之義而組織的班會(huì )。我們班的感恩主題班會(huì )于近日順利召開(kāi),我深受觸動(dòng),產(chǎn)生了不少心得和體會(huì )。
在這次班會(huì )中,我深受感染的是贊揚老師們在工作崗位上的無(wú)私奉獻精神。班會(huì )上,班主任特別提到了幾位教學(xué)的老師。提到他們,在我們的心中華麗的打開(kāi)了一扇大門(mén)。原來(lái),老師們?yōu)槲覀冞@些學(xué)生所付出的,不僅僅是一份份教案,更是為我們的未來(lái)而付出的。他們不厭其煩的耗費大量的精力去鉆研各種不同的教育理論,更是為了讓我們能夠更好的面對未來(lái)的生活,不斷努力。
在班會(huì )的過(guò)程中,我發(fā)現在我們的成長(cháng)過(guò)程中,一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都少不了家人的關(guān)心與照顧,這其中包括老師、親人、朋友,他們給了我們欲使我們得以成長(cháng),他們默默地為我們奉獻,做到了不求回報。每當這個(gè)時(shí)候,人們感覺(jué)胸中揣著(zhù)的重重負擔與雀躍感必然交替上演。我們感受到的不僅僅是對他們的感激,我們漸漸地也意識到了身為一份子自己的重要性,在不求回報中,做到力所能及地盡到自己的一份份責任。
在這次班會(huì )中,班主任給了我們一張感恩資助清單,上面列舉了我們所接受過(guò)的大大小小的資助,桌椅、板書(shū)、PPT、教鞭,乃至于每周日的安樂(lè )窩窩貓。當我看到這個(gè)清單的`時(shí)候,我感覺(jué)我的心已經(jīng)被深深地觸動(dòng)到了。對于我們受到過(guò)的每份資助,都要寫(xiě)出一份感恩信,感謝他們以他們的付出去擦亮我們的明天。因為我們收到的不僅是他們的物資幫助,同時(shí)也是對我們幫助的肯定。我們要知道,這世界上忙碌的人們看到自己的努力和幫助能夠對別人產(chǎn)生積極的回應,他們的價(jià)值感也會(huì )更高,更加堅定地去做好自己的工作。
在這次班會(huì )中,班主任告訴我們,感恩不僅僅是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),這是我們應該抱持的一種態(tài)度。感恩不僅體現在口頭上,更體現在我們的行動(dòng)上。我們可以通過(guò)努力學(xué)習,發(fā)揚良好的行為規范,去回報他人的幫助。將感恩之心化為內心的一份責任感,活出每天都如此充實(shí)而美好,因為它使我們感覺(jué)到自己在做一些有意義的事情,為人類(lèi)做出貢獻,感受到無(wú)言而又實(shí)際的贊賞和回應。
感恩可以讓我們走到更遠的地方,收獲更多的幸福,踐行感恩更能讓我們的生命充滿(mǎn)幸福的能量,達到真正意義上的生活。因此,在我們生命的旅途中,要將感恩當作一種習慣、一種心態(tài)、一種生活方式,做到以感恩之心,持續微笑,從容前行。
班會(huì )的心得體會(huì )13
今天我們班舉行了一次主題班會(huì ),班會(huì )上我們圍繞考研、創(chuàng )業(yè)、留學(xué)、就業(yè)這四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行交流。
對于我們這些新入大學(xué)的的大一新生來(lái)說(shuō),面對這一切的事都是一個(gè)未知數,這次主題班會(huì )讓我好好的認識了一個(gè)大學(xué)生該面臨該解決的問(wèn)題。這次班會(huì )好好地給我上了一課,讓我自己對自己有了一個(gè)重新的認識,也讓我知道從現在開(kāi)始就應該好好的計劃自己的學(xué)習。對于我們打學(xué)生來(lái)說(shuō)四年一過(guò)就面臨兩大問(wèn)題:第一是否繼續讀書(shū),也就是考研;第二就是要就業(yè),融入社會(huì ),開(kāi)始新的生活。對于這次班會(huì )我感想很深刻。
首先說(shuō)考研,除了支付時(shí)間成本外,還得考慮兩個(gè)變數:考上與考不上。還有一個(gè)機會(huì )成本的`問(wèn)題。
現在越來(lái)越多的大學(xué)生考研,尤其是這兩年,可能使你想到畢業(yè)后競爭強烈,機會(huì )也是稍縱即逝,即使你有機會(huì )去考研,萬(wàn)一沒(méi)有考上,對你是打擊的,如果你準備來(lái)年再考,對挫敗的恐懼也會(huì )增加你的心理負擔。所以說(shuō)考與不考必須做出正確的判斷。
咱再說(shuō)就業(yè),俗話(huà)說(shuō),就業(yè)乃民生之本,有工作才能生活,這是一個(gè)普遍的真理,人們把我們說(shuō)成“啃老族”就是因為我們畢業(yè)之后就一直呆在家里,讓爸媽養活著(zhù),所以就業(yè)是我們必須面臨的問(wèn)題?纯茨切┏煽(jì)不如你的同學(xué)找到了工作,你會(huì )覺(jué)得自己很失敗,到現在了還伸手向父母要錢(qián)。當然就也不是一兩天就能夠找下的。也許畢業(yè)之后我們還是會(huì )被打回原型,或許也只能干個(gè)保安,當個(gè)服務(wù)員之類(lèi)的苦活。所以我們要在大學(xué)里好好的打下基礎,刻苦努力,培養自己的能力,住自己一步登天。
不管你是考研還是就業(yè),那都是自己的選擇,不管選擇哪一種方式,我們都得走下去!一切都得實(shí)踐才能完成!
班會(huì )的心得體會(huì )14
今日下午,我們班召開(kāi)了一個(gè)消防防火安全的主題班會(huì )。會(huì )上,班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災的危害和防火的重要性,還特殊列舉了近期所發(fā)生的火災案,最終提到防火的重要性及防火的學(xué)問(wèn)。
看到西區宿舍爆炸后的圖片,我格外的震驚。黑呼呼的天花板,燒得一干二靜的宿舍,不禁讓人警醒。幸好當時(shí)無(wú)人在宿舍,否則后果不堪設想。消防安全真的不容忽視。
少數同學(xué)思想上沒(méi)有防火安全意識,嚴峻忽視學(xué)校的防火安全制度,法律意識淡薄,造成火災事X 故,危害了公共安全。大火無(wú)情,法也無(wú)情,他們應當受到法紀的處分。責任,是一個(gè)國家一個(gè)民族生存進(jìn)展的“根”。同樣如此,一個(gè)沒(méi)有責任感的.人是不行能有所作為的青年,尤其是高校生,是國家的將來(lái)和期望。愛(ài)護國家,人民和公共財產(chǎn)的安全,愛(ài)護他人和自身的安全,已成為當代高校生的神圣權利和義務(wù)。了解,學(xué)習和把握防火學(xué)問(wèn),幫忙學(xué)校做好防火工作,削減和杜絕火災的發(fā)生,保障安全是實(shí)現上述權利和義務(wù)的重要方面,假如火災不斷,危機人身和財產(chǎn)安全,又怎么能完成高校期間的學(xué)習任務(wù),繼而擔當起重任呢?因而,同學(xué)應當學(xué)會(huì )怎樣防止火災發(fā)生。
班會(huì )的心得體會(huì )15
近些年來(lái),隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和生活節奏的加快,人們的生活壓力也越來(lái)越大。然而,珍愛(ài)生命卻是我們每個(gè)人應該具備的基本素質(zhì)。為了讓同學(xué)們更加深刻地理解和體會(huì )珍愛(ài)生命的重要性,學(xué)校組織了一次珍愛(ài)生命的主題班會(huì )活動(dòng)。在活動(dòng)中,我收獲滿(mǎn)滿(mǎn),從中深刻認識到了珍愛(ài)生命的重要性。
首先,在珍愛(ài)生命的主題班會(huì )中,我深刻意識到自己對生命的態(tài)度應該是積極向上的。在活動(dòng)中,我們觀(guān)看了一些有關(guān)生命的短片和資料,了解到生命的脆弱和寶貴。每個(gè)人都應該珍惜自己的生命,對待生活要積極向上,勇于面對困難和挫折。只有這樣,我們才能真正珍愛(ài)生命,把握每一分每一秒的寶貴時(shí)光。
其次,珍愛(ài)生命也意味著(zhù)要照顧好自己的身體健康。我們的身體是生命的基石,只有保持良好的身體狀況,才能更好地完成我們自己的人生使命。在班會(huì )中,我們通過(guò)看一些健康資料,了解到生命需要我們用行動(dòng)去呵護。均衡飲食、適量運動(dòng)、規律作息等都是保持身體健康的重要因素。只有把身體養好,我們才能積極面對生活的挑戰。
此外,珍愛(ài)生命也反映在我們與他人的相處方式上;顒(dòng)中,我們開(kāi)展了一些團隊合作的游戲,讓我深刻認識到生命中,與他人的和諧相處同樣重要。珍愛(ài)生命不僅是關(guān)注自己的生命,更是關(guān)心他人的生命。和諧相處,互相幫助和支持是我們珍愛(ài)生命的表現之一。一個(gè)疏于與他人溝通、缺乏同理心的人,很難獲得他人的尊重和喜歡。因此,我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,和他人和睦相處。
最后,珍愛(ài)生命還體現在我們對大自然的尊重和保護上。地球是我們賴(lài)以生存的家園,我們應該尊重大自然、保護環(huán)境、與自然和諧共存。在活動(dòng)中,我們進(jìn)行了一些環(huán)保行動(dòng),如垃圾分類(lèi)和定期清理校園垃圾等。這讓我們更加深刻地認識到我們身處的'大自然是如此美好和脆弱,我們不能隨意破壞,而是要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中去,保護我們的地球家園。
總之,珍愛(ài)生命是我們每個(gè)人應該具備的素質(zhì),通過(guò)這次珍愛(ài)生命的主題班會(huì )活動(dòng),我深刻體會(huì )到了珍愛(ài)生命的重要意義。我們要積極面對生活,保持身體健康,與他人和睦相處,尊重和保護大自然。只有珍愛(ài)生命,我們才能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。讓我們從珍愛(ài)生命開(kāi)始,為自己和他人的生命增添更多的溫暖和快樂(lè )。
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