十二五規劃心得體會(huì )
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十二五規劃心得體會(huì )1
十二五規劃更注重發(fā)展農村、提高農民收入、發(fā)展現代農業(yè),首先體現在規劃要求加強農村基礎設施建設和公共服務(wù)。按照推進(jìn)城鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展一體化的要求,搞好社會(huì )主義新農村建設規劃,加快改善農村生產(chǎn)生活條件。農村基礎設施建設要以水利為重點(diǎn),大幅增加投入,完善建設和管護機制,推進(jìn)小型病險水庫除險加固,加快大中型灌區配套改造,搞好抗旱水源工程建設,完善農村小微型水利設施,全面加強農田水利建設。繼續推進(jìn)農村電網(wǎng)改造,加強農村飲水安全工程、公路、沼氣建設,繼續改造農村危房,實(shí)施農村清潔工程,開(kāi)展農村環(huán)境綜合整治。提高農村義務(wù)教育質(zhì)量和均衡發(fā)展水平,推進(jìn)農村中等職業(yè)教育免費進(jìn)程。加強農村三級醫療衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )建設。完善農村社會(huì )保障體系,逐步提高保障標準。深入推進(jìn)開(kāi)發(fā)式扶貧,逐步提高扶貧標準,加大扶貧投入,加快解決集中連片特殊困難地區的貧困問(wèn)題,有序開(kāi)展移民扶貧,實(shí)現農村低保制度與扶貧開(kāi)發(fā)政策有效銜接。
其次拓寬農民增收渠道。提高農民職業(yè)技能和創(chuàng )收能力,多渠道增加農民收入。鼓勵農民優(yōu)化種養結構、提高效益,完善農產(chǎn)品市場(chǎng)體系和價(jià)格形成機制,健全農業(yè)補貼等支持保護制度,增加農民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)收入。引導農產(chǎn)品加工業(yè)在產(chǎn)區布局,發(fā)展農村非農產(chǎn)業(yè),壯大縣域經(jīng)濟,促進(jìn)農民轉移就業(yè),增加工資性收入。
第三完善農村發(fā)展體制機制。堅持和完善農村基本經(jīng)營(yíng)制度,現有農村土地承包關(guān)系保持穩定并長(cháng)久不變,在依法自愿有償和加強服務(wù)基礎上完善土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉市場(chǎng),發(fā)展多種形式的適度規模經(jīng)營(yíng),支持農民專(zhuān)業(yè)合作社和農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展,加快健全農業(yè)社會(huì )化服務(wù)體系,提高農業(yè)經(jīng)營(yíng)組織化程度。完善城鄉平等的要素交換關(guān)系,促進(jìn)土地增值收益和農村存款主要用于農業(yè)農村。按照節約用地、保障農民權益的`要求推進(jìn)征地制度改革,積極穩妥推進(jìn)農村土地整治,完善農村集體經(jīng)營(yíng)性建設用地流轉和宅基地管理機制。深化農村信用社改革,鼓勵有條件的地區以縣為單位建立社區銀行,發(fā)展農村小型金融組織和小額信貸,健全農業(yè)保險制度,改善農村金融服務(wù)。深化農村綜合改革,推進(jìn)集體林權和國有林區林權制度改革,完善草原承包經(jīng)營(yíng)制度。認真總結統籌城鄉綜合配套改革試點(diǎn)經(jīng)驗,積極探索解決農業(yè)、農村、農民問(wèn)題新途徑。
十二五規劃心得體會(huì )2
十二五規劃建議中將文化發(fā)展從社會(huì )發(fā)展中分離出來(lái),“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮,提升國家文化軟實(shí)力”與經(jīng)濟建設、政治建設、社會(huì )建設、生態(tài)建設、黨的建設同等提出,是文化發(fā)展在整個(gè)中國特色社會(huì )主義事業(yè)發(fā)展全局中的地位大幅提升、作用明顯增強、特點(diǎn)更加突出的表現。
文化軟實(shí)力是國家綜合實(shí)力的重要組成部分和重要表現形式,建議中提出的要有重點(diǎn)地繼續實(shí)施文化惠民工程,基本建成公共文化服務(wù)體系,適應和滿(mǎn)足人民群眾不斷增長(cháng)的精神文化需求,發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),對于滿(mǎn)足人民群眾不斷增長(cháng)的精神文化需求、保證人民群眾過(guò)上幸福美滿(mǎn)生活發(fā)揮著(zhù)不可替代的重要作用。文化生產(chǎn)力是社會(huì )生產(chǎn)力的一個(gè)重要方面,要加快文化體制改革,才能推動(dòng)文化創(chuàng )新,才能解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,才能增強文化發(fā)展活力,才能創(chuàng )作生產(chǎn)更多思想深刻、藝術(shù)精湛、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文化精品,才能提高文化產(chǎn)品和文化服務(wù)的供給能力。文化產(chǎn)業(yè)(文化經(jīng)濟)是國民經(jīng)濟新的增長(cháng)點(diǎn)(或增長(cháng)極、增長(cháng)帶)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)不僅能夠創(chuàng )造顯著(zhù)的社會(huì )效益,而且能夠創(chuàng )造可觀(guān)的經(jīng)濟效益。所以,要在“十二五”時(shí)期推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè),這是一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)導向。文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟條件下繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化的重要載體,是滿(mǎn)足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求的重要途徑,也是推動(dòng)經(jīng)濟結構調整、轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的`重要著(zhù)力點(diǎn)。
20xx年以來(lái),全國文化產(chǎn)業(yè)年均增長(cháng)速度達22%,比同期gdp增速高3。6個(gè)百分點(diǎn),保持了高速增長(cháng)的勢頭。文化產(chǎn)業(yè)的快速增長(cháng),成為滿(mǎn)足人民群眾精神文化需求的重要途徑,也成為各地經(jīng)濟發(fā)展的新亮點(diǎn),在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式轉變中的作用日益突出。北京、上海、xx、xx、xx等省市文化產(chǎn)業(yè)增加值占gdp的比重已超過(guò)5%。xx在發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)方面有著(zhù)得天獨厚的條件,絲綢古道、大漠雄風(fēng)、敦煌壁畫(huà)、紅色旅游、文物考古等等方面都給我們留下了取之不盡的文化資源,但在兄弟省市文化產(chǎn)業(yè)方面大踏步的前進(jìn)中,xx現在的窘迫情形很是尷尬。
文化是一個(gè)民族的精神和靈魂,具有引導社會(huì )、教育人民、推動(dòng)發(fā)展的功能,對于建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系(包括良好道德和行為規范的構建、良好社會(huì )心態(tài)的培育、良好社會(huì )氛圍和風(fēng)氣的形成等)和中華民族共有精神家園,增強民族凝聚力和創(chuàng )造力,發(fā)揮著(zhù)積極的促進(jìn)作用。文化對外作用,表現在推動(dòng)中華文化“走出去”,引導和帶動(dòng)世界和諧文化建設,增強中華文化的國際競爭力和影響力。通過(guò)文化交流的橋梁和紐帶,讓世界充分了解中國,讓中國走向世界。xx在文化資源的開(kāi)發(fā)、整合等方面都處于一個(gè)初級狀態(tài),應該制定科學(xué)的發(fā)展規劃,必須以創(chuàng )新的精神,從實(shí)際出發(fā),確定文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn),采取一切措施,增加對文化產(chǎn)業(yè)的投入,進(jìn)而推動(dòng)xx文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在加快市場(chǎng)培育,深化文化體制改革,完善服務(wù)體系,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)結構,發(fā)展新興文化產(chǎn)業(yè),加大產(chǎn)業(yè)人才培養和引進(jìn)方面,也要為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供條件。在文化建設方面要樹(shù)立品牌意識,精心技術(shù)先進(jìn)富有xx特色的文化產(chǎn)品,使資源優(yōu)勢變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢來(lái)提升文化產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力,從而促進(jìn)xx經(jīng)濟結構的優(yōu)化升級,將會(huì )對拉動(dòng)xx經(jīng)濟持續增長(cháng)起到十分重要的作用。
文化事業(yè)被提升至如此重要地位,xx文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展也將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,面臨著(zhù)極好的發(fā)展機遇。xx省文化產(chǎn)業(yè)也日益呈現多元化發(fā)展態(tài)勢,產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內外部環(huán)境得到明顯改善,文化產(chǎn)業(yè)已成為全面建設小康社會(huì )、構建和諧xx不可缺少的重要推動(dòng)力。
十二五規劃心得體會(huì )3
在接到學(xué)生處通知關(guān)于聽(tīng)取宣傳統戰部副部長(cháng)張淑敏老師關(guān)于《十二五規劃》主題講座時(shí),心中是充滿(mǎn)好奇的,一直在猜測和打量這樣的內容張老師會(huì )以什么角度和方式來(lái)給我們講述。在例會(huì )當天,張老師通過(guò)她精心準備的歷年文件、精準的數據、直觀(guān)的圖表、生動(dòng)的例子等等給我們娓娓道來(lái)她關(guān)于十二五規劃的理解和運用。
一、新鮮感
在張老師的主題講座中,印象最為深刻的是一部分我第一次聽(tīng)到和接觸的詞,讓我倍感新鮮,其中包括“上海開(kāi)放型大學(xué)”、“高校董事會(huì )制度”、“4歲前智商達到50%以上”等等,講座讓我在對規劃有深刻認識的同時(shí)更增長(cháng)和普及許多知識。其中我了解到我國教育的開(kāi)放普及和終身學(xué)習的宗旨已經(jīng)開(kāi)始在上海進(jìn)行試點(diǎn),上海開(kāi)放型大學(xué)的設立無(wú)疑將幫助上海市XX萬(wàn)人口實(shí)現終身學(xué)習的目標,我們衷心的希望這樣的政策和惠民措施可以在更多的地方得到推廣。
“高校董事會(huì )制度”是我聽(tīng)到的第二個(gè)新鮮詞匯,在百度百科中對其的解釋如下:在西方發(fā)達國家中,社會(huì )力量(社會(huì )團體、知名人士、家長(cháng)和學(xué)生代表等)通過(guò)各種咨詢(xún)委員會(huì )、評估機構、董事會(huì )等形式參與高等教育決策和管理,發(fā)揮咨詢(xún)和監督的作用,已成為高等教育運行機制的重要組成部分。社會(huì )力量對高等教育運行的干預首先表現在參與關(guān)于高等教育的宏觀(guān)決策。董事會(huì )的人員構成等有所不同,但一般都有政界、工商界等方面有影響的人士參加,有的董事會(huì )還有家長(cháng)或學(xué)生代表,董事會(huì )的職責一般是制定學(xué)校教育的政策、規劃學(xué)校的發(fā)展、審核教育經(jīng)費的預算等。西方發(fā)達國家中社會(huì )力量對高等教育運行的干預還表現在參與和監督高等學(xué)校的內部管理上。
二、責任感
就張老師主題講座的具體內容來(lái)看,我們了解到《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》側重于促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、人才培養、管理體制,其總戰略包括“兩個(gè)基本一個(gè)進(jìn)入”,即進(jìn)入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點(diǎn)要求,我們就必須更加有責任感的肩負起大學(xué)生思想政治教育工作,培養和提高學(xué)生社會(huì )責任感,遵守“三個(gè)堅持”,即堅持德育為先,堅持全面發(fā)展,堅持能力為重。在具體的'實(shí)施方面,要重視等教育質(zhì)量及評價(jià),產(chǎn)學(xué)研用結合,注重實(shí)踐能力。
三、使命感
師德=人格+學(xué)術(shù)魅力,作為一名輔導員我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。張老師的講話(huà)同樣提到了前陣子剛剛舉辦的“尚德育人——大連市先進(jìn)思想政治教育工作者報告”的點(diǎn)滴事跡,我們身邊就有值得我們學(xué)習的榜樣和模范,我有幸與修老師同處一間辦公室,能夠真切的感受到他對學(xué)生思想政治教育工作的熱忱和對學(xué)生的真摯關(guān)懷。在工作方法和細節上,修老師更是用他的實(shí)際行動(dòng)感染和指導著(zhù)我們。張老師講座中尤其提到了修老師曾說(shuō)過(guò)的一句“怎么講學(xué)生才愿意聽(tīng),怎么聽(tīng)學(xué)生才愿意講”這一與學(xué)生溝通交流的問(wèn)題,在這一點(diǎn)上作為一名學(xué)生輔導員我們也是深有感觸,怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學(xué)生,以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽(tīng)學(xué)生才愿意與你袒露心聲,用什么樣心態(tài)和角度去關(guān)注不同層面的學(xué)生等等這些問(wèn)題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。
最后借用張老師的話(huà)結尾:
堅持人才強!獜娦V
堅持學(xué)術(shù)立!⑿V
堅持改革新!d校之源
堅持民主治!涡V
十二五規劃心得體會(huì )4
在接到學(xué)校處通知關(guān)于聽(tīng)取《“十二五”專(zhuān)題講座》主題講座時(shí),心中是充滿(mǎn)好奇的,一直在猜測和打量這樣的內容老師們會(huì )以什么角度和方式來(lái)給我們講述。在例會(huì )當天,瓊臺師專(zhuān)附屬幼兒園丁園長(cháng)和?谑兄行挠變簣@園長(cháng)通過(guò)她精心準備的歷年文件、精準的數據、直觀(guān)的圖表、生動(dòng)的例子等等給我們娓娓道來(lái)她關(guān)于十二五規劃的理解和運用。
講座讓我在對規劃有深刻認識的同時(shí)更增長(cháng)和普及許多知識!爸v座讓我在對規劃有深刻認識的同時(shí)更增長(cháng)和普及許多知識。就瓊臺師專(zhuān)附屬幼兒園丁園長(cháng)主題講座的具體內容來(lái)看,我們了解到《國家中長(cháng)期教育發(fā)展綱要》側重于促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、人才培養、管理體制,其總戰略包括“兩個(gè)基本一個(gè)進(jìn)入”,即進(jìn)入人力資源發(fā)展強國。要想達到這點(diǎn)要求,我們就必須更加有責任感的肩負起幼兒教育思想政治教育工作,培養和提高學(xué)生社會(huì )責任感,遵守“三個(gè)堅持”,即堅持德育為先,堅持全面發(fā)展,堅持能力為重。在具體的實(shí)施方面,要重視等教育質(zhì)量及評價(jià),產(chǎn)學(xué)研用結合,注重實(shí)踐能力。師德=人格+學(xué)術(shù)魅力,作為一名幼兒教師我們必須在人格魅力上加以深塑和拓展。老師講座中尤其提到了修老師曾說(shuō)過(guò)的'一句“怎么講學(xué)生才愿意聽(tīng),怎么聽(tīng)學(xué)生才愿意講”這一與學(xué)生溝通交流的問(wèn)題,在這一點(diǎn)上作為一名幼兒教師我們也是深有感觸,怎樣把有益的信息以最大效率效用傳達給學(xué)生,以怎樣的姿態(tài)和方式傾聽(tīng)學(xué)生才愿意與你袒露心聲,用什么樣心態(tài)和角度去關(guān)注不同層面的學(xué)生等等這些問(wèn)題一直是我們不斷探索和追求鉆研的。
教師的成長(cháng),實(shí)際上就是在教學(xué)實(shí)踐中不斷分析、思考、改進(jìn)自己教學(xué)行為,即通過(guò)自我反思提高教學(xué)水平的過(guò)程。新的一輪課程改革給廣大教師帶來(lái)了前所未有的壓力,同時(shí)也帶來(lái)了動(dòng)力。通過(guò)反思,教師不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造見(jiàn)解。
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隨著(zhù)兩會(huì )閉幕,國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要正式出臺。作為一名共產(chǎn)黨員,理應關(guān)心黨的政策方針,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用不是口頭,而應落實(shí)在行動(dòng)上。為了提高自身思想水平,更好地服務(wù)于師生,也為了進(jìn)一步了解黨的方針政策,發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,我們支部組織大家學(xué)習了十二五規劃綱要,尤其學(xué)習了與本職工作相關(guān)的'教育改革方面。以下是我的學(xué)習心得:
作為一名教育工作者,我重點(diǎn)關(guān)注了教育改革方面。經(jīng)歸納總結,十二五規劃綱要對教學(xué)改革主要表現在以下幾方面:
第一,要全面貫徹黨的教育方針,保障每一個(gè)公民依法享有受教育的權利,辦好使人民滿(mǎn)意的教育。
第二,遵循教育規律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力找出學(xué)生身心發(fā)展規律,同時(shí)堅持德育為先、能力為重,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第三,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提高高等教育質(zhì)量。
第四,創(chuàng )新人才培養體制、教育管理體制、辦學(xué)體制。
第五,改革教學(xué)內容、教學(xué)方法、質(zhì)量評價(jià)、考試招生制度。
第六,促進(jìn)教育公平,合理配置公共教育資源,重點(diǎn)向農村、邊遠貧困、民族地區傾斜,加快縮小教育差距。
第七,健全國家資助制度。
第八,加強師德師風(fēng)建設。
第九,增加教育投入,鼓勵引導社會(huì )力量興辦教育,以加強薄弱環(huán)節和關(guān)鍵領(lǐng)域為重點(diǎn),實(shí)施重大教育改革和發(fā)展項目。最后,深化教育教學(xué)改革,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)穩定發(fā)展。結合我校實(shí)際來(lái)看,我校一直以來(lái)強調加強學(xué)生動(dòng)手能力培養以及素質(zhì)教育,培養實(shí)用型人才,這點(diǎn)與綱要體現出的要求不謀而合,在今后的教學(xué)過(guò)程中要得到加強。
不僅如此,我校還將對課堂教學(xué)和考試方式進(jìn)行改革,研究學(xué)生的學(xué)習規律,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生能在課堂學(xué)到知道,得到提高。另外,我校預科部面向少數民族地區招生,更是偏向邊遠貧困,偏向民族地區的表現。在師德師風(fēng)建設方面,作為一名共產(chǎn)黨員,我將堅定不移地貫徹黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù)。努力提高自身業(yè)務(wù)水平以及思想素質(zhì),做好黨員的模范帶頭作用,為社會(huì )發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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第一段:引言(總起)
在即將結束的十二五規劃期間,我深入研讀了相關(guān)政策文件,積極參與學(xué)習培訓,全面了解和掌握了國家發(fā)展目標和重點(diǎn)任務(wù)。通過(guò)學(xué)習,我深感十二五規劃是我國現代化建設的重要里程碑,對我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展具有重要指導意義。本文將結合個(gè)人實(shí)際,總結我在學(xué)習十二五規劃中的體會(huì )和心得,以期對未來(lái)的發(fā)展起到更好的指導作用。
第二段:發(fā)展中的機遇(說(shuō)明目標與機遇)
在學(xué)習十二五規劃的過(guò)程中,我深刻認識到我國正處于一個(gè)發(fā)展的重要歷史階段。十二五規劃提出了中國特色社會(huì )主義事業(yè)總體布局,明確了發(fā)展目標和重點(diǎn)任務(wù),此舉為我們提供了巨大的.機遇。毫無(wú)疑問(wèn),我國經(jīng)濟已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài),面臨著(zhù)經(jīng)濟結構調整和創(chuàng )新驅動(dòng)的轉型,通過(guò)學(xué)習規劃,我明確了個(gè)人在這一歷史機遇中的定位和責任。
第三段:轉型的挑戰(分析挑戰與措施)
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我國所面臨的挑戰也日益顯現。在轉型升級的背景下,傳統產(chǎn)業(yè)的升級和創(chuàng )新成為迫切需要解決的問(wèn)題。在學(xué)習規劃的過(guò)程中,我認識到創(chuàng )新是實(shí)現新舊動(dòng)能轉換的關(guān)鍵。政府著(zhù)力推進(jìn)以科技創(chuàng )新為核心的發(fā)展,為企業(yè)提供了支持和引導,而作為個(gè)人,我們也應不斷學(xué)習和提高自己的創(chuàng )新能力,積極參與到創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的浪潮中去。
第四段:提高就業(yè)競爭力(講述努力目標)
在十二五規劃中,提高就業(yè)競爭力被作為一個(gè)重要的目標提出。通過(guò)學(xué)習規劃,我明確了提高自身素質(zhì)和能力的重要性。建議加強自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識學(xué)習,參與實(shí)踐活動(dòng),培養實(shí)際操作能力,提高自身的就業(yè)競爭力。同時(shí),積極主動(dòng)地參與到社會(huì )服務(wù)中去,幫助他人解決實(shí)際問(wèn)題,提高自己的社會(huì )責任感。
第五段:個(gè)人成長(cháng)與國家發(fā)展
通過(guò)深入學(xué)習和貫徹十二五規劃,我深刻認識到個(gè)人的發(fā)展與國家的發(fā)展是相輔相成的。只有個(gè)人的成長(cháng)才能支撐起國家發(fā)展的大業(yè)。通過(guò)學(xué)習規劃,我不斷調整自己的目標和追求,注重實(shí)際行動(dòng),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗。我相信,只要我們積極適應個(gè)人成長(cháng)和國家發(fā)展的關(guān)系,時(shí)刻保持思考和進(jìn)取的態(tài)度,就能夠更好地適應中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的要求,實(shí)現自己的人生價(jià)值。
總結:通過(guò)學(xué)習十二五規劃,我深刻了解了國家發(fā)展目標和重點(diǎn)任務(wù),認識到自己的定位和責任,同時(shí)也看到了轉型升級中的挑戰和機遇。我將繼續努力提升自身的素質(zhì)與能力,為實(shí)現十三五規劃提出的新目標做出貢獻。相信在黨和國家的正確領(lǐng)導下,我國必將在未來(lái)的發(fā)展中實(shí)現更加美好的明天。
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