焊接實(shí)訓心得體會(huì )
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的焊接實(shí)訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇1
金工實(shí)習是本學(xué)期最重要的一次實(shí)習，在金工實(shí)習前就聽(tīng)師兄說(shuō)過(guò)，金工實(shí)習很辛苦，特別是金工實(shí)習里的鉗工實(shí)習，更是辛苦，時(shí)光匆匆，歲月流梭！轉眼為期兩周的金工實(shí)習結束了。免費在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì )到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵！我們實(shí)習的第一天看了關(guān)于金工實(shí)習的有關(guān)的知識與我金工實(shí)習過(guò)程中的注意事項的碟片�？吹侥秋w轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動(dòng)。擔心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂；激動(dòng)的是，等待了將近一年的金工實(shí)習就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠(chǎng)當令人尊敬的`工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習基地。我怎么會(huì )不激動(dòng)萬(wàn)分呢？
兩個(gè)星期，短短兩個(gè)星期，對我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別作為中國石油工業(yè)大市的大學(xué)學(xué)子是多少的寶貴。因為這是一次理論與實(shí)踐相結合的絕好機會(huì )，又將全面地檢驗我們知識水平。
我暗暗下定決心：我會(huì )做得最好的！金工實(shí)習是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強的技術(shù)基礎課。學(xué)生在金工實(shí)習過(guò)程中通過(guò)獨立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機結合起來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養與鍛練。
金工實(shí)習是培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，特別是處于石油工業(yè)大市的大學(xué)的機電學(xué)院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有意義的必修課。金工實(shí)習又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機會(huì )，離開(kāi)了課堂嚴謹的環(huán)境，我們會(huì )感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。
這次我們金工實(shí)習的主要任務(wù)是當一名鉗工。這次金工實(shí)習不僅學(xué)習到了鉗工的基本操作，更重要的是鍛煉了自己的意志，讓自己深切地體會(huì )到了工作的艱辛！
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇2
第一段：引入概念，介紹焊接實(shí)訓室的重要性及自己的經(jīng)歷（200字）。
焊接實(shí)訓室是一個(gè)讓學(xué)生親身體驗焊接技術(shù)并提升技能的重要場(chǎng)所。在我的職業(yè)學(xué)院中，焊接實(shí)訓室是一個(gè)十分重要的地方，為學(xué)生提供了實(shí)踐學(xué)習和技能培養的機會(huì )。在我的學(xué)習經(jīng)歷中，我也有幸進(jìn)入了焊接實(shí)訓室，并從中受益匪淺。在這里，我學(xué)到了知識，提升了技能，也收獲了寶貴的心得體會(huì )。
第二段：描述實(shí)訓室的設施和環(huán)境（200字）。
焊接實(shí)訓室是一個(gè)設備齊全、環(huán)境良好的場(chǎng)所。里面設有各種焊接設備，液壓機、電焊機、氣動(dòng)剪刀等等應有盡有。在這里，我們可以更好地熟悉各種焊接設備的使用方法，并且進(jìn)行實(shí)際的操作。此外，實(shí)訓室的環(huán)境也十分注重安全因素，防護措施完善，讓學(xué)生們可以安心地進(jìn)行實(shí)驗和實(shí)踐。
第三段：分享在實(shí)訓室中所得到的知識和技能（300字）。
進(jìn)入焊接實(shí)訓室，我學(xué)到了很多與理論相結合的實(shí)踐知識。我學(xué)會(huì )了不同種類(lèi)焊接材料的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )了如何選擇合適的焊接材料，并了解了不同焊接方法對應的應用場(chǎng)景。除此之外，我還學(xué)到了焊接安全操作的要點(diǎn)，了解了各種焊接設備的正確使用方法，以及防護措施的執行。這些知識讓我對焊接技術(shù)有了更深入的了解，并且為以后的工作和學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，在焊接實(shí)訓室中，我也提升了自己的實(shí)際操作技能。在老師的指導下，我從最基礎的焊接操作開(kāi)始學(xué)習，逐漸提高到能夠獨立完成一些簡(jiǎn)單的焊接任務(wù)。通過(guò)不斷的練習和實(shí)踐，我的焊接技能得到了明顯的提高。我學(xué)會(huì )了控制焊接溫度、控制焊接速度，以及焊接時(shí)的姿勢和動(dòng)作等等。這些技能的掌握不僅讓我更加熟練地操作焊接設備，還為我以后的工作提供了更多的機會(huì )和選擇。
第四段：介紹在實(shí)訓室中遇到的困難以及如何克服（300字）。
在焊接實(shí)訓室中，我也遇到了一些困難。首先是焊接時(shí)的`煙塵和有害氣體，對身體健康有一定的影響。我通過(guò)選擇合適的防護設備，如口罩、防護眼鏡等，來(lái)減少對身體的傷害。其次是焊接時(shí)的焊縫不牢固，焊接強度不夠的問(wèn)題。我通過(guò)多次練習和向老師請教，學(xué)會(huì )了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，從而不斷提高焊接質(zhì)量。最后是焊接設備的故障和維護問(wèn)題。我通過(guò)參與設備維護的工作，學(xué)會(huì )了對焊接設備進(jìn)行保養和維修，提高了設備的使用壽命。
第五段：總結體會(huì )，展望未來(lái)（200字）。
通過(guò)在焊接實(shí)訓室的學(xué)習和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了知識和技能，還在困難與挑戰中不斷成長(cháng)。我相信，未來(lái)的路上還會(huì )遇到更多的困難和挑戰，但我對自己的能力和信心充滿(mǎn)了期待。我將堅持學(xué)習，不斷提高自己的焊接技術(shù)，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。我期待著(zhù)將來(lái)能夠在實(shí)際工作中應用所學(xué)的知識和技能，為社會(huì )做出自己的貢獻。焊接實(shí)訓室的心得體會(huì )將是我寶貴的財富，在未來(lái)的路上引導著(zhù)我向前進(jìn)。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇3
電工焊接是電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)實(shí)踐課程，通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，電工專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以全面了解焊接技術(shù)，并掌握焊接的基本操作和技巧。在我參加這門(mén)課程的過(guò)程中，我體會(huì )到了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲了許多寶貴的知識。下面，我將圍繞焊接實(shí)訓課的發(fā)展歷程、訓練師資、實(shí)訓設備、實(shí)訓內容和實(shí)訓效果這五個(gè)方面展開(kāi)敘述，向您介紹我的心得體會(huì )。
首先，電工焊接實(shí)訓課從課程設置到實(shí)踐操作都經(jīng)歷了許多的發(fā)展歷程。在以前，焊接技術(shù)主要是通過(guò)書(shū)本學(xué)習和理論演講的方式來(lái)傳授。而隨著(zhù)科技的發(fā)展，電工焊接實(shí)訓課程設置了更多的實(shí)踐環(huán)節，讓學(xué)生能夠更好地掌握和理解焊接技術(shù)。這不僅大大提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，也使學(xué)生在實(shí)踐中更好地理解和應用所學(xué)的知識。
其次，訓練師資也是影響電工焊接實(shí)訓課程的一個(gè)重要因素。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現訓練師資素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生在課程中的學(xué)習效果。優(yōu)秀的訓練師應該具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和理論知識，并且能夠以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。我們的訓練師不僅具備了專(zhuān)業(yè)的焊接技術(shù)水平，而且為人師表，在課程中不吝賜教，使我們能夠真正掌握和理解焊接技術(shù)。
另外，實(shí)訓設備的先進(jìn)程度和完備性也對電工焊接實(shí)訓課程的學(xué)習產(chǎn)生了重要影響。實(shí)訓設備的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的實(shí)踐操作和技術(shù)掌握。在我的實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現我們的實(shí)訓設備齊全，功能先進(jìn)。無(wú)論是焊接機、電源還是焊接輔助工具，都是按照國際標準配置的，并且能夠滿(mǎn)足我們的實(shí)際需求。這些設備的配備大大提高了我們的實(shí)際操作能力，并為我們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
再者，實(shí)訓課程的內容也是我在實(shí)踐中獲得的重要收獲。實(shí)訓課程的內容涵蓋了焊接工藝、焊接材料、焊接工具的選擇和使用等方面的知識。在實(shí)踐中，我們不僅要熟練掌握焊接的基本操作技能，還要了解各種材料的焊接特點(diǎn)和工藝要求。這些知識不僅增加了我的實(shí)際操作能力，還提高了我對焊接技術(shù)的整體認識和理解。
最后，電工焊接實(shí)訓課程對于我的實(shí)際效果非常顯著(zhù)。通過(guò)參與實(shí)訓課程，我不僅掌握了焊接技術(shù)和實(shí)踐操作技能，還培養了自己的`團隊合作意識和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常需要團隊協(xié)作來(lái)完成任務(wù)，并且在實(shí)踐中遇到問(wèn)題時(shí)，我們要學(xué)會(huì )分析和解決問(wèn)題。這些能力對于我今后的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。
總的來(lái)說(shuō)，電工焊接實(shí)訓課程不僅讓我學(xué)到了許多珍貴的知識和技能，還培養了我解決問(wèn)題的能力和團隊合作意識。通過(guò)參與實(shí)訓課程，我能夠更好地理解和應用所學(xué)的知識，并且為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。電工焊接實(shí)訓課程是一門(mén)非常實(shí)用的課程，我相信通過(guò)我的不斷努力和實(shí)踐，我會(huì )不斷提高自己的焊接技術(shù)和實(shí)踐能力。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇4
表決器焊接實(shí)訓是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的核心實(shí)驗之一，其目的是讓學(xué)生掌握焊接技術(shù)和電路原理，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)選材、切割、焊接等步驟來(lái)制作電路板，測試電路板的正確性。本文將結合個(gè)人經(jīng)歷，總結表決器焊接實(shí)訓的心得體會(huì )。
首先，我的.經(jīng)驗是，在開(kāi)始焊接前應先對電路板的原理、結構和焊接流程有一個(gè)較為清晰的了解。我們可以參考相關(guān)文獻，也可以請老師或同學(xué)指導。其次，選材也是影響焊接效果的重要因素之一。我們應該根據電路板需要使用的元件，選購適合的電線(xiàn)和焊錫絲。在焊接過(guò)程中，有一些技巧是關(guān)鍵。例如，焊接時(shí)要保持恰當的焊接溫度，用錫絲要足夠，避免燒壞電路板，焊接完后要檢查接觸是否牢固，并進(jìn)行測試。以上是我在實(shí)踐中逐漸積累的心得體會(huì )。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們也遇到了各種問(wèn)題和挑戰。例如，在選材過(guò)程中有可能會(huì )出現資金不足、零部件不充分的情況；在焊接過(guò)程中可能會(huì )出現焊點(diǎn)短路、焊接不牢固等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們冷靜應對并尋找解決方法。我們可以與同學(xué)、老師溝通交流，也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查詢(xún)相關(guān)知識和技巧，最終完成實(shí)驗并取得預期結果。
實(shí)踐不僅讓我們掌握了理論知識，還讓我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和實(shí)踐技能。通過(guò)實(shí)際操作，我們深刻理解了電路原理和焊接技術(shù)的應用。我們也學(xué)會(huì )了如何合理選材、調試電路、故障排查等技能。通過(guò)實(shí)踐，我們不僅積累了實(shí)際經(jīng)驗，也增強了自信心和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)的工作打下了堅實(shí)的基礎。
通過(guò)表決器焊接實(shí)訓，我們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗和技能，也感受到了專(zhuān)業(yè)知識的重要性和實(shí)踐的價(jià)值。我們學(xué)會(huì )了掌握焊接技巧的方法和技巧，也遇到了許多學(xué)習和實(shí)踐的挑戰。雖然有時(shí)我們會(huì )遇到些許困難，但在老師和同學(xué)的幫助下，我們成功完成了實(shí)驗任務(wù)，掌握了更多課程知識和技能。未來(lái)，我們還將更加努力地學(xué)習計算機科學(xué)知識和應用技巧，并應用到實(shí)際工作中，為創(chuàng )造更美好的未來(lái)做出積極的貢獻。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)對焊工技術(shù)的實(shí)訓，可以加深我們對各種基本工種的了解，增強對各種基本設備的使用能力。
1、焊工操作
焊工是在一般的工種中最常用、最簡(jiǎn)單的工種，它的操作和焊接是最基本的，它的作用是利用工具對焊點(diǎn)進(jìn)行焊接和切割作業(yè)，這些是最基本的技術(shù)操作，也是最實(shí)用、最簡(jiǎn)單、最基本的工藝操作。
2、實(shí)際操作
焊工實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)是一門(mén)必修課，在這次實(shí)習中我們學(xué)到了焊工的基本操作，但是在此期間也遇到一些困難，但是通過(guò)老師的指導和同學(xué)的幫助，我們能夠完成一項焊工作業(yè)。
3、焊工實(shí)習
焊工的作用主要有電烙鐵與電焊，焊工作業(yè)是一種電火花焊，電焊往往比電焊難以掌握技巧，而這種焊接的技術(shù)往往是焊工的強項，所以說(shuō)焊工實(shí)用性不高，只能在工作中學(xué)習，要多動(dòng)手操作。
4、焊工實(shí)習
焊工實(shí)訓對我們來(lái)說(shuō)很重要，它是我們以后的工作經(jīng)驗的總結，在此期間我們學(xué)會(huì )了電焊，焊機焊，電火花焊，焊縫處的工藝。
我們要在焊工實(shí)訓中掌握自動(dòng)自動(dòng)焊的操作，并且還要掌握一般的焊工操作技術(shù)，熟悉電焊操作技術(shù)，掌握電焊的基本工種是焊工，也許我們只練習，沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的體會(huì )，但是經(jīng)過(guò)老師的精心點(diǎn)撥，我們每一個(gè)同學(xué)都能夠掌握焊工的基本知識，雖然在實(shí)訓中有很多的不足，但是通過(guò)老師的講解，我們掌握了很多，對自動(dòng)自焊，焊機，氣壓，等等一些知識有了更深入的了解，掌握的也比較熟練，也能夠靈活應用到工作中。
焊工實(shí)訓讓我們知道了，焊工不是一件容易的.事情，只要我們努力去做，一個(gè)好的焊工只要能夠焊好，一個(gè)不小心我們焊好了，但是我們都還是很認真的。我們也知道，在以后的學(xué)習中只要能夠掌握這些技術(shù)也是很有好處的。
在實(shí)習期間，老師還為我們詳細的介紹了焊工的相關(guān)知識，焊工作業(yè)的安全操作，焊條的選擇，焊接技術(shù)和方法，焊接時(shí)的注意事項，以及易中毒的處理等。焊接所需要注意的事項等。
通過(guò)本次實(shí)習，我們了解和掌握了印刷電路板的工藝過(guò)程，學(xué)到了很多以前未曾涉及的東西。并進(jìn)一步鞏固和加深所學(xué)的理論知識，在實(shí)踐中得到更快的提高，更利于我們專(zhuān)業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行。我們還掌握了一些基本的焊接技術(shù)。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇6
總的來(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在電工電子實(shí)習課正是學(xué)習如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義；也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。。我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
1、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
2、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如在焊接芯片時(shí)，怎樣把那么多腳分開(kāi)焊接對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題，可是經(jīng)過(guò)訓練后，我們做到了。雖然在實(shí)習中會(huì )遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動(dòng)手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習中我就能夠明白自己的學(xué)習方向，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的強化。
3.這次實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”，通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
�。�1）第一天的實(shí)習內容包括：掌握電烙鐵的正確使用方法；掌握基本的焊接技術(shù)；學(xué)會(huì )識別不同的元器件；掌握元器件的不同安裝方法（立插、平鋪）；初步掌握萬(wàn)用表的使用方法。 用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù)，也是基本的裝配工藝，它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著(zhù)關(guān)鍵的作用。焊接常用的工具和材料有電烙鐵、帶松香夾芯的焊錫絲、助焊劑、吸焊器、斜口鉗（剪線(xiàn)鉗）、萬(wàn)用表、鑷子、通用電路板、各種類(lèi)型的元器件。桌臺上除了吸焊器，其他都已備全。
經(jīng)老師講解，得知助焊劑能使焊錫和元件更好的焊接，一般用的最多的是松香或焊錫膏，這一次我們用的是焊錫膏，但焊錫膏使用時(shí)也會(huì )產(chǎn)生大量對人體有毒害的煙、氣，會(huì )有刺鼻的氣味，所以應盡量少用。
電烙鐵分內熱式和外熱式兩種，內熱式的電烙鐵熱利用率高、體積小、發(fā)熱快、省電、重量輕，因此適宜于焊接電子元器件。電烙鐵作用是對焊接點(diǎn)部位進(jìn)行加熱，加熱時(shí)間的掌握是焊接技術(shù)的關(guān)鍵。焊接時(shí)間必須在1.5~4s內完成，時(shí)間過(guò)長(cháng)容易損壞器件；時(shí)間太短焊錫不能充分融化，會(huì )造成焊點(diǎn)不光滑，不牢固，還可能產(chǎn)生虛焊。
1．焊接方法總結： （1）將烙鐵頭放在印刷板的.焊盤(pán)和焊件引腳上，使焊盤(pán)和焊件均受熱，盡量要使 烙鐵頭與焊點(diǎn)接觸面積大。（2）將焊錫絲至于焊盤(pán)或烙鐵頭，焊錫熔化并形成焊點(diǎn)。（3）熔化一定量的焊錫后，將焊錫絲移開(kāi)。 （4）將焊錫完全潤濕焊點(diǎn)后45。方向移開(kāi)烙鐵。注意焊接時(shí)間不要太長(cháng)，一般焊點(diǎn)大約兩三秒鐘。有的人焊接時(shí)烙鐵頭先沾上一點(diǎn)焊錫，然后將烙鐵放到焊點(diǎn)上停留，等待加熱后焊錫潤濕焊件，形成焊點(diǎn)，這種焊接方法不正確，因為焊絲熔化后，烙鐵放到焊點(diǎn)時(shí)焊劑已揮發(fā)，因無(wú)焊劑作用易造成虛焊，而且會(huì )喪失焊劑對焊點(diǎn)的保護作用。
2．錫焊注意事項： （1）焊件表面要處理干凈去除焊件表面上的銹跡、油污、灰塵、漆皮等會(huì )影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。（2）焊接前烙鐵要掛錫，靠烙鐵上的焊錫加大傳熱面積和傳熱速度形成焊接橋。（3）控制好焊接時(shí)間，時(shí)間過(guò)長(cháng)浪費焊錫而且有可能損壞元件，如電容引腳焊點(diǎn)開(kāi)焊，中頻 電壓器內塑料變型或開(kāi)焊；時(shí)間短焊錫少，強度不夠或虛焊。 （4）焊點(diǎn)形狀應為錐體，側看為三角形，錫量應適中。 （5）焊錫未凝固時(shí)元件不能有松動(dòng)，否則容易脫焊。（6）焊接時(shí)，焊錫冷卻凝固時(shí)不能用口吹氣，否則焊點(diǎn)不光亮。 （7）焊錫應選用較細的、熔點(diǎn)低、帶松香夾芯的焊錫絲
3．焊錫中的安全問(wèn)題：（1）當焊接完成時(shí)，應立即將電烙鐵放在烙鐵架上，不能放在其他地方。防止燙壞桌面或其他物品。（2）絕不能手拿烙鐵取物，這樣極容易造成人體燙傷。（3）焊接時(shí)，如果烙鐵漏電，應立即停止使用。（4）用電過(guò)程中如果出現意外，應立即切斷電源，并通知指導老師進(jìn)行處理。
4．焊點(diǎn)標準總結：
�。�1）焊點(diǎn)表面（有光澤平滑）：若焊點(diǎn)無(wú)金屬光澤，焊點(diǎn)發(fā)白，是因烙鐵功率過(guò)大或加熱時(shí)間過(guò)長(cháng)造成的。若焊點(diǎn)表面呈豆腐渣狀，是因焊點(diǎn)或焊件面積大，散熱快，烙鐵功率小或焊錫未凝固時(shí)移動(dòng)了焊件造成的。焊點(diǎn)拉尖不平滑，加熱不足，焊料不合格。
�。�2）焊錫與焊盤(pán)交界處接觸角α要小，接觸面要大；潤濕角α越小，質(zhì)量越好，一般控制
在20。-45。為宜。潤濕角α越大有可能是焊盤(pán)不熱或焊盤(pán)不吃錫，這樣即浪費焊錫，又會(huì )造成虛焊。
�。�3）焊錫連接面以引腳為中心（左右對稱(chēng)）呈半弓形凹面，若焊錫來(lái)流滿(mǎn)焊盤(pán)，是加熱不足，焊錫流動(dòng)性差造成的，這樣既不美觀(guān)焊點(diǎn)強度又不夠。
�。�4）檢查有無(wú)虛焊、連焊、錯焊、漏焊，發(fā)現有連焊的要即時(shí)處理，有虛焊，漏焊的要補焊。 （2）實(shí)習第二天 第二天的實(shí)習內容包括：掌握收音機的工作原理，學(xué)會(huì )識別電路原理圖與印刷圖，學(xué)會(huì )色環(huán)電阻的識別和測試，用萬(wàn)用表測試電容、電感、二極管、三極管的方法，同時(shí)，進(jìn)一步掌握并熟練焊接技術(shù)。下午則是分析高放電路的工作原理及各元件的作用，測試高放部分的所有元件并記錄測試結果。焊接高放電路的元件（不安裝天線(xiàn)）。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇7
作為一名機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，電弧焊是必不可少的一門(mén)課程。為了能更好地掌握焊接技術(shù)，提高自己的實(shí)際操作能力，我們進(jìn)行了一段時(shí)間的電弧焊焊接實(shí)訓。這段時(shí)間里，我不僅在老師的指導下初步掌握了焊接技術(shù)的基本原理，還通過(guò)大量的實(shí)際操作鍛煉了自己的焊接技巧。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了焊接實(shí)訓的重要性，并積累了一些寶貴的心得體會(huì )。
第二段：腦子里要有清晰的焊接路徑。
在進(jìn)行焊接實(shí)訓的過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)很重要的問(wèn)題，那就是腦子里要有清晰的焊接路徑。在焊接的前期準備階段，我們要先確定焊接的位置和方向，合理地安排焊接的順序，確保焊接時(shí)能夠方便操作。此外，我們還要提前規劃好焊接的順序和方法，明確每個(gè)焊接點(diǎn)的標志物，并繪制好焊接路徑圖。這樣，在焊接過(guò)程中，我們才能有條不紊地進(jìn)行操作，并且可以有效避免焊接中出現的錯誤和失誤。
第三段：火候和速度是技術(shù)的`關(guān)鍵。
通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓，我發(fā)現掌握好火候和速度是焊接技術(shù)的關(guān)鍵�；鸷蛱�，焊接時(shí)電弧不容易穩定，焊縫的質(zhì)量就會(huì )受到影響；火候太大，電弧容易跳濺，焊接時(shí)會(huì )很容易燒壞工件。因此，我們必須對焊接材料的熱反應特點(diǎn)有足夠的了解，靈活地調整焊接電流和電動(dòng)勢，掌握好火候。而焊接速度也是影響焊縫質(zhì)量的重要因素之一。速度過(guò)快，容易導致焊縫不牢固；速度過(guò)慢，則容易造成焊縫擠出。因此，我們需要根據焊接材料的類(lèi)型和厚度合理調整焊接速度，保證焊縫牢固、密實(shí)。
第四段：方法和經(jīng)驗是培養的結果。
在實(shí)際操作中，我深刻意識到焊接技術(shù)的掌握需要方法和經(jīng)驗的積累。在焊接前，我們要對焊接面進(jìn)行清潔處理，并做好預熱工作。焊接時(shí)，要掌握好焊條的角度，保持合適的焊槍角度，并采取適當的操作節奏。熟練掌握這些焊接的方法，經(jīng)驗是通過(guò)大量的實(shí)踐積累而來(lái)的。只有不斷地練習，不斷地摸索，才能夠熟悉各種焊接材料的特點(diǎn)，靈活運用不同的焊接方法。
第五段：形成科學(xué)的工作習慣。
通過(guò)這段時(shí)間的焊接實(shí)訓，我不僅掌握了焊接技術(shù)，還形成了科學(xué)的工作習慣。在焊接實(shí)訓過(guò)程中，我養成了認真觀(guān)察、耐心細致的工作態(tài)度，嚴格按照操作規程進(jìn)行實(shí)際操作，嚴守操作要求和安全規范。同時(shí)，我也注重記錄每一次焊接的細節和問(wèn)題，并進(jìn)行總結和反思。這樣，不僅可以及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，還可以不斷完善自己的焊接技術(shù)，提高焊接質(zhì)量。
總結：通過(guò)這段時(shí)間的電弧焊焊接實(shí)訓，我不僅掌握了焊接技術(shù)，還收獲了寶貴的心得體會(huì )。在以后的學(xué)習和工作中，我會(huì )繼續努力，進(jìn)一步提高自己的焊接技能，為將來(lái)投身相關(guān)行業(yè)打下堅實(shí)的基礎。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)一個(gè)星期的焊接培訓，有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習技術(shù)課的入門(mén)基礎。培養了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：1、熟悉手工焊錫的常用工具的.使用及其維護與修理。 2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。 3、熟悉印制電路板設計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實(shí)物設計并制作印制電路板。
一、學(xué)習內容：1、講解焊接的操作方法和注意事項；2、練習焊接；3、分發(fā)與清點(diǎn)元件。 4、講解收音機的工作原理及其分類(lèi)；5、講解收音機元器件的類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。 6、講解如何使用工具測試元器件。
二、對焊接學(xué)習的感受：在一周的學(xué)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”？準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。在不斷挑戰自我的過(guò)程中，我拿著(zhù)烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對焊接實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類(lèi)，有單用式、兩用式、調溫式、恒溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類(lèi)這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì )加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，1、為什么要對焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇9
實(shí)習起初，我們先是聽(tīng)指導老師詳細講解各器件的用途與實(shí)習中用到的工具的使用，以及焊接技術(shù)的要領(lǐng)，及安全知識教育。之后我們便進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習的練習操作中去了，以前雖然接觸過(guò)電烙鐵，但畢竟沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，我們謹小慎微、認真練習，不敢有絲毫懈怠。
實(shí)習中最關(guān)鍵的就是焊接。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵，看似容易，實(shí)則需要長(cháng)時(shí)間練習才能掌握。在不斷練習的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨成熟。當我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當中我深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。這一次的實(shí)習沒(méi)有多少東西要我去想，更多的是要我去做，一看電路圖都懂，但沒(méi)有親自去做它，就不會(huì )懂與實(shí)踐是有很大區別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我這次的實(shí)習就是要我跨過(guò)這道實(shí)際和之間的鴻溝。
實(shí)習當中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。實(shí)習對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養和鍛煉我的實(shí)際動(dòng)手能力，使我成為知識與實(shí)踐充分地結合，而且還具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。實(shí)習，使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習我更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理，終于體會(huì )到“實(shí)習前的自大，實(shí)習時(shí)的迷惘，實(shí)習后的感思”這句話(huà)的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。
總之，實(shí)習使我獲得了表貼收音機的實(shí)際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養了我聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系的重要性，當遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認真思考，用所學(xué)的知識，再一步一步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。在實(shí)習過(guò)成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤！在最后終于聽(tīng)到自己所做的表貼收音機成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費！
在此我很感謝指導老師對我的細心指導，從她那里我學(xué)會(huì )了很多的東西，短暫的實(shí)習結束了，但卻給我以后的`道路指出一條明路，那就是聯(lián)系實(shí)際的能力，提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤，思考著(zhù)做事，態(tài)度端正，必能事半功倍。
焊接的種類(lèi)，焊接前要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷，知道了引弧，運條這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)…之前都一直認為只要注意一下就應該沒(méi)什么問(wèn)題，結果居然還有那么多的知識跟要領(lǐng)！仿佛是簡(jiǎn)單的，但我卻越聽(tīng)越覺(jué)得危險，越聽(tīng)越覺(jué)得害怕了。但我怎么能退縮��？就算怕死了還是得硬著(zhù)頭皮上啊，堅決不當縮頭烏龜！給自己鼓勁，加油！
在聽(tīng)過(guò)老師認真的講解跟實(shí)際操作后，終于有了機會(huì )穿好圍腰，戴上皮手套，拿好面罩。一切就緒，準備動(dòng)工咯！
聽(tīng)起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單，看老師操作起來(lái)貌似也不怎么難。但自己做起來(lái)呢？實(shí)在讓我很抓狂。開(kāi)始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作，心里不斷捉摸那些細節，回想老師剛才說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)�？粗�(zhù)看著(zhù)好像也不那么怕了，于是就很勇敢地開(kāi)動(dòng)。恩恩，當我真正做到引弧，運條的時(shí)候，真的不覺(jué)得怕了。雖然第一節課下來(lái)，那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維，但是我相信熟能生巧。大家都很努力，我也要很努力，大家都沒(méi)有放棄，我當然也不會(huì )放棄。我有目標。我相信堅持就是勝利！
第二節課，第三節課，我都有認真地練習，雖然自己還是覺(jué)得不滿(mǎn)意，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的，說(shuō)明我的努力沒(méi)有白費！說(shuō)明我還是可以做好的。
要謝謝兩位老師的耐心指導，謝謝同學(xué)們的幫助。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇10
為期兩周的金工實(shí)習結束了，帶著(zhù)一些不舍，我們離開(kāi)了工業(yè)培訓中心。兩周的時(shí)間太短，使我們無(wú)法接觸到全部的工種，但這忙碌而充實(shí)的兩周確實(shí)使我們每一個(gè)人都獲益匪淺，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力，熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程，掌握了一些常用機器的操作方法。這對于一個(gè)工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )和經(jīng)歷，對以后走進(jìn)工廠(chǎng)奠定了一定的實(shí)踐基礎，積累了寶貴經(jīng)驗。
實(shí)習期間每一天都有新鮮的內容，每一天都有新的挑戰。在實(shí)習基地，我第一次有了走入工廠(chǎng)的感覺(jué)，一臺臺陌生的機器井然安放，想到自己將是它們的操作者，不覺(jué)興奮異常。它們中的一些年齡比我還大，代表了八十年代的生產(chǎn)力，有些已在現實(shí)生產(chǎn)中被淘汰，但對重在了解其工作原理和操作的我們工科本科生來(lái)說(shuō)還是很有教育指導意義的。盡管如此，我發(fā)現要自如地操作它們也并不是想象中的那么輕而易舉，這才發(fā)覺(jué)自己的差距還很大，要走的路還很長(cháng)。
在實(shí)習前期，我接觸了兩種重要的機床—車(chē)床和銑床。由于接觸的是比較舊式的機器，人工操作還占了很大比重，也正因為如此，它們上面的按鈕，手柄和轉盤(pán)都比較多，我們花了不少時(shí)間用于熟悉機器，然后就迫不及待地進(jìn)行實(shí)物加工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉運動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種加工方法。對于我們來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有要求加工精細的零部件，主要是為了讓我們熟悉對機器的操作，我們的任務(wù)就是在一個(gè)圓柱體毛坯兩端分別加工出一個(gè)槽和一個(gè)球體。在經(jīng)歷了幾個(gè)失敗的作品后終于加工出了一個(gè)較符合要求的'作為作業(yè)上交，粗略地看還能大致辨認出是個(gè)球體的形狀，但是我的目的已經(jīng)達到了，能對車(chē)床的作用和操作方法了然于心。另一種工業(yè)重要機器是銑床，利用銑刀對工件進(jìn)行切削加工，可加工平面，臺階，斜面，溝槽，成形面，齒輪以及切斷等，還能鉆孔和鏜孔。機器不多，我們三人一組操作一臺機器，任務(wù)是把一個(gè)圓柱體毛坯加工成個(gè)立方體。這次我們三人配合得很好，高效率高質(zhì)量地完成了任務(wù)，美中不足的是楞邊處理得不太平整。這項實(shí)習內容讓我體驗了團隊合作的效率和第一次親自成功加工出零件的快感，雖然回宿舍后不得不費好大勁處理被濺滿(mǎn)機油的外衣。
之后我們開(kāi)始接觸更高級一些的機器—數控車(chē)床，分為三個(gè)工種：數控車(chē)床，數控銑床和數控線(xiàn)切割。在進(jìn)行實(shí)機加工時(shí)都要在電腦上先編輯好程序，然后再把程序導入機器進(jìn)行加工，不管是從加工效率，加工精度，都比前面的普通車(chē)床高了好多。這其間也使我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單操作幾種重要軟件，如solidwork，powermill等。唯一讓我感到頭痛的是編程問(wèn)題，好不容易寫(xiě)出程序了結果在電腦上就是模擬不出來(lái)，之后經(jīng)過(guò)多方求助之后才算勉強完成任務(wù)。最讓我大開(kāi)眼界的是關(guān)于快速成型技術(shù)的介紹，這屬于一種高新技術(shù)了，當前在國內尚未得到推廣。那臺號稱(chēng)"只有想不到的，沒(méi)有做不到的"利用特殊石膏材料的快速成型機引起我極大興趣，驚嘆人類(lèi)的聰明智慧并意識我們國家在這方面尚存的差距。
當然，實(shí)習階段也不乏較為有意思的實(shí)習內容，像熱處理和鑄工。熱處理是指鋼在固態(tài)下加熱，保溫，冷卻，以改變鋼的內部組織結構，從而獲得所需性能的一種工藝。以前覺(jué)得電視里打鐵鑄劍的過(guò)程很好玩，把鐵燒得通紅然后再快速放入水里冷卻，再敲敲打打，但是不知道其中的原理，為什么經(jīng)過(guò)這樣處理的劍能更結實(shí)更堅固更鋒利�，F在學(xué)習了熱處理，我明白了那是一個(gè)淬火的過(guò)程，經(jīng)過(guò)淬火可以提高工件的強度和硬度，增加耐磨性。另外還有幾種熱處理的過(guò)程，分別是退火，正火，回火，它們各自有自己的作用和功能，可以加工得到各種滿(mǎn)足不同要求的工件。另外一個(gè)收獲就是讓我掌握了用鋼材在砂輪上磨削時(shí)形成的火花來(lái)鑒別高碳鋼，中碳鋼和低碳鋼。鑄工的實(shí)習地點(diǎn)算是最簡(jiǎn)陋的了，只是一個(gè)簡(jiǎn)易工棚，里面堆了一排高高堆起的沙子，兩邊就是我們坐的地方了，擺放著(zhù)一些工具。見(jiàn)此情景，心中竊喜，又可以玩沙子了，好像一下子年輕了十幾歲。鑄造是指熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。雖然看上去簡(jiǎn)單，這項工藝也十分原始，一兩千年來(lái)人們一直是這么鑄造的，但是實(shí)際操作起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，這是一項力氣活，同時(shí)也需要細心和耐心。有的同學(xué)的型沙沒(méi)有足夠的強度，經(jīng)常在搬運，合箱過(guò)程當中引起塌陷；有些同學(xué)加工型腔時(shí)不夠耐心和細心，力度較大，結果把型腔不同程度地破壞了，之后得花較大精力去修補它。有些同學(xué)對加工程序不是很清楚，加工到后面一步才發(fā)現前面一步?jīng)]完全做完。我算比較成功了，上下午的作品成績(jì)都不錯，只是手上磨出了些水泡，收獲卻是巨大的。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇11
兩周的實(shí)訓在不知不覺(jué)中就完畢了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!由于有足夠的時(shí)間動(dòng)手操作，所以記的會(huì )特別堅固。不像平常上課時(shí)的匆忙，不能獨立完成，由于實(shí)際操作的少，早就忘光了!有實(shí)訓這樣的安排，把我們一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)展訓練，對我們學(xué)習的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!
在兩周的實(shí)訓里,通過(guò)查找相關(guān)書(shū)籍，搜尋相關(guān)的一些資料。首先了解了局域組建，知道了局域網(wǎng)是在一個(gè)較小的范圍內，利用通信線(xiàn)路將眾多計算機及其外設連接起已達到數據通信和資源共享目地的網(wǎng)絡(luò )。然后學(xué)習了無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)設備選擇;利用無(wú)線(xiàn)AP組建辦公局域網(wǎng)，在交換機上劃分VLAN，Windows 20_ Server的用戶(hù)治理以及Windows 20_ Serve DHCP DNS效勞器的建立與治理等。最終把握Windows 20_ ServeFTP、Web、流媒體效勞效勞器的`建立與治理，對局域網(wǎng)進(jìn)展常用安全防護和局域網(wǎng)維護及常見(jiàn)故障的診斷排解。
這次實(shí)訓,學(xué)到了許多，可以說(shuō)讓我們對來(lái)學(xué)校兩年以來(lái)所學(xué)的網(wǎng)絡(luò )學(xué)問(wèn)有了一個(gè)綜合性的熟悉和總結。原先以為網(wǎng)絡(luò )只是簡(jiǎn)潔的網(wǎng)線(xiàn)連接，現在明白了一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò )是那么簡(jiǎn)單，需要許多必要的設備。我們熟悉到自己的缺乏就是對網(wǎng)絡(luò )的了解太少，都只是了解了一些外表上的東西，需要了解更深一些東西還得多看許多相關(guān)書(shū)籍。
實(shí)訓過(guò)程中過(guò)程中，總是會(huì )遇到許多不懂的問(wèn)題，都是大家一起商議并解決的，讓我們明白了實(shí)訓的主要目的是通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)積存閱歷，進(jìn)而把書(shū)本的學(xué)問(wèn)轉化為技能。所以這兩周的很值得，有好多東西向我們在招手，等待我們去努力，在以后的工作和生活中進(jìn)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的缺乏和缺陷。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇12
在我大學(xué)四年的學(xué)習生涯中，焊接實(shí)訓無(wú)疑是其中最讓我記憶深刻、收獲最多的一門(mén)實(shí)踐課程。通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)訓，我不僅學(xué)到了焊接技術(shù)的基本知識和操作技巧，更重要的是培養了我的耐心、細心和團隊合作精神。下面我將從實(shí)訓的準備工作、技術(shù)的掌握、團隊合作、情感的投入以及成果的體現五個(gè)方面詳細總結我在焊接實(shí)訓中取得的心得體會(huì )。
首先，實(shí)訓的準備工作至關(guān)重要。在實(shí)訓開(kāi)始之前，我們先要做好充分的準備工作，包括學(xué)習相關(guān)的理論知識、熟悉焊接設備的使用方法以及注意事項等。我花了很多時(shí)間仔細研讀教材，掌握了焊接技術(shù)的基本知識，對不同焊接方法和材料的特點(diǎn)有了全面的了解。此外，我還參觀(guān)了一些焊接企業(yè)，親自觀(guān)察實(shí)際的焊接操作，以提高我對焊接過(guò)程的理解和掌握程度。這樣的準備工作為我之后的實(shí)訓奠定了堅實(shí)的基礎。
其次，在實(shí)訓的過(guò)程中，我不斷地掌握了各種焊接技術(shù)。從最簡(jiǎn)單的手工電弧焊到熟練掌握氣保焊和焊條焊接，我通過(guò)不斷地實(shí)踐和反復練習，逐漸提高了我的焊接技術(shù)水平。在老師的指導下，我學(xué)會(huì )了如何正確調整焊接電流和電壓，掌握了焊條選擇和使用的技巧，學(xué)會(huì )了焊接變形的糾正方法。通過(guò)不斷地實(shí)踐和糾錯，我在焊接技術(shù)上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
再次，團隊合作也是實(shí)訓中不可或缺的一環(huán)。在實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)人的力量是有限的，唯有團隊合作才能取得更好的結果。我和同組的同學(xué)們互相幫助，共同討論問(wèn)題，相互學(xué)習。每當遇到困難和難題時(shí)，我們總是齊心協(xié)力，共同解決。這樣的團隊合作不僅提高了我們的組織協(xié)調能力，更加深了我們之間的友誼。
另外，在實(shí)訓中我發(fā)現投入自己的情感也是非常重要的。焊接實(shí)訓是一項技術(shù)性比較強的工作，但是技術(shù)性的工作中也充滿(mǎn)了情感的投入。在實(shí)訓中，當我親手焊接出一個(gè)漂亮的焊縫時(shí)，我感到非常的自豪和滿(mǎn)足；而當焊接出現問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )感到沮喪和失落。這種情感的`投入促使我更加努力地學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自己的焊接技術(shù)。
最后，在實(shí)訓結束時(shí)，我發(fā)現我的成果在很多方面有了顯著(zhù)的體現。首先，我的焊接技術(shù)得到了很大的提高，我能夠獨立完成各種焊接任務(wù)。其次，在實(shí)訓中我結識了很多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們的指導和幫助讓我受益匪淺。此外，在實(shí)訓中我也培養了我的責任心和團隊合作意識，這些品質(zhì)將對我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。
總之，焊接實(shí)訓給了我很多寶貴的收獲。通過(guò)準備工作、技術(shù)的掌握、團隊合作、情感的投入以及成果的體現，我不僅提高了自己的焊接技術(shù)水平，還鍛煉了自己的耐心、細心和團隊合作精神。這些經(jīng)歷將伴隨我一生，對我未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。我相信，只有不斷學(xué)習和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己，為實(shí)現自己的人生目標打下堅實(shí)的基礎。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇13
焊接是一種常用的金屬加工工藝，在各行各業(yè)都有廣泛應用。為了提高對焊接工藝的理解和掌握，我參加了一次焊接實(shí)訓，通過(guò)這次實(shí)訓，我獲得了很大的收獲并且有了更深刻的體會(huì )。
在實(shí)訓課程中，我學(xué)習了不同類(lèi)型的焊接技術(shù)，例如電弧焊和氣焊。首先，我們學(xué)習了焊接的基本原理和常用設備的使用方法。然后，我們開(kāi)始實(shí)際操作，首先是電弧焊。在電弧焊過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何正確地使用焊接電源和焊炬，并掌握了焊縫的組織結構和焊接工藝參數的選擇。接下來(lái)，我們學(xué)習了氣焊技術(shù)，包括氣焊設備的組成以及氣焊的操作步驟。通過(guò)實(shí)際操作，我學(xué)會(huì )了如何選擇合適的氣焊火焰和操作氣焊設備。此外，我們還學(xué)習了焊接缺陷的分析和修復方法，可以及時(shí)發(fā)現并解決焊接過(guò)程中可能出現的問(wèn)題。
在焊接實(shí)訓中，我遇到了一些問(wèn)題。首先，我發(fā)現在焊接過(guò)程中，焊縫處經(jīng)常有飛濺的.火星，導致焊縫的質(zhì)量較差。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我在焊接前對焊件進(jìn)行了清潔，確保焊縫周?chē)鷽](méi)有雜質(zhì)。其次，我發(fā)現焊接時(shí)溫度的控制非常重要，如果溫度過(guò)高，焊縫可能會(huì )發(fā)生融合或變形。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我使用了調節焊接電流和焊接時(shí)間來(lái)控制溫度。通過(guò)不斷的實(shí)踐和總結，我逐漸掌握了解決各類(lèi)問(wèn)題的方法。
參加焊接實(shí)訓后，我深刻體會(huì )到了焊接技術(shù)的重要性。焊接是一項需要細心和耐心的工作，一個(gè)小的失誤就可能導致焊接質(zhì)量的下降。在實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現只有深入了解焊接原理和掌握正確的操作方法，才能保證焊接質(zhì)量。此外，實(shí)訓還加強了我的動(dòng)手能力和團隊合作意識，因為焊接需要不斷地與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過(guò)實(shí)踐和培訓，我深刻認識到了專(zhuān)業(yè)技能的重要性，并且愿意在以后的工作中不斷提升自己的焊接能力。
通過(guò)這次焊接實(shí)訓，我對焊接技術(shù)有了更全面的了解，并掌握了一些基本的焊接技能。在實(shí)訓過(guò)程中，雖然遇到了一些問(wèn)題，但通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我成功地解決了這些問(wèn)題并取得了一定的成績(jì)。通過(guò)實(shí)訓，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，還收獲了實(shí)踐經(jīng)驗和團隊合作能力。我相信，在以后的工作中，我將能夠更好地運用所學(xué)的焊接技術(shù)，并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能水平。
焊接實(shí)訓心得體會(huì ) 篇14
從5月11日到22日，我們在學(xué)校進(jìn)行了為期10天的金工實(shí)習（周六周日除外）。期間，我們接觸并學(xué)習了線(xiàn)切割、鍛壓、塑料加工、鉗工、快速成型、熱處理、汽車(chē)、車(chē)工、加工中心、工業(yè)控制十個(gè)工種，每天學(xué)習一項新的技能。在師傅們耐心細致的教導和我們自己認真積極的配合下，我們圓滿(mǎn)地完成了金工實(shí)習的任務(wù)，基本達到了預期的實(shí)習要求，而且沒(méi)有出現一例傷害事故。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養了工程素質(zhì)。這是一次學(xué)習和鍛煉的歷程。通過(guò)這次雖然時(shí)間不長(cháng)，但卻充實(shí)的實(shí)習，我受益匪淺。在這里，我選摘幾篇我比較印象深刻的金工實(shí)習日記作為報告。
第一天：線(xiàn)切割
今天是金工實(shí)習的第一天，由于沒(méi)有經(jīng)驗，我們也沒(méi)有充分準備。聽(tīng)完了老師的講話(huà)，我們便到了車(chē)間，領(lǐng)到了自己的工號，各就各位去了。我們今天做的是線(xiàn)切割，也就是電火花數控線(xiàn)切割加工。
這是一種特種加工方法，設備比較貴重，操作方法也較為復雜，萬(wàn)一操作不當，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì )斷掉，甚至發(fā)生人身和設備事故，所以今天老師在開(kāi)始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用：。數控裝置、機床部分、運絲機構、絲架、拖板（x、y方向）在計算機控制下，作協(xié)調的成型運動(dòng)、床身（固定各機械、傳動(dòng)系統）組成；高頻沖電源，作用有二個(gè)（提供時(shí)間極短的脈沖放電）、工作液系統（。絕緣作用；排屑和冷卻作用）。
數控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是用軟件設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。準確度高，不過(guò)速度比較慢。按照安排，我們設計完圖形，就可以到車(chē)床上操作了。但是因為有極個(gè)別同學(xué)的工作進(jìn)度太慢，導致最后時(shí)間不夠，所以只由老師演示了一次給我們看。沒(méi)能拿到自己設計的作品，這也是今天實(shí)習的一個(gè)小小遺憾。
第二天：鍛壓
今天的工作是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我腦子里就會(huì )浮現出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著(zhù)鉗子，一手用鐵錘敲打的畫(huà)面。但是在我們的實(shí)習中，取而代之的是高大明亮的廠(chǎng)房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒(méi)有出現。工欲善其事，必先利其器，有了這些先進(jìn)設備，我們的工作也變得異常輕松。
我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè)正六棱柱。我們所需要做的就是今天的工作是鍛壓，通俗一點(diǎn)也叫打鐵。說(shuō)到打鐵，我腦子里就會(huì )浮現出古代鐵匠在火爐邊揮汗如雨，一手拿著(zhù)鉗子，一手用鐵錘敲打的畫(huà)面。但是在我們的實(shí)習中，取而代之的是高大明亮的廠(chǎng)房，大功率的風(fēng)扇，先進(jìn)的電阻爐，還有可以提供一噸力的空氣錘。想象中那酷熱難耐的情景沒(méi)有出現。工欲善其事，必先利其器，有了這些先進(jìn)設備，我們的工作也變得異常輕松。我們今天的工作是把一個(gè)圓柱體狀的鐵塊打造成一個(gè)正六棱柱。我們所需要做的就是等待電阻爐把鐵塊加熱到合適的溫度，然后用鉗子將其取出，放到空氣錘的砧墊上，由兩個(gè)同學(xué)用鐵鉗固定住，另外一個(gè)同學(xué)操縱空氣錘對其進(jìn)行打擊。唯一需要注意的安全問(wèn)題就是防止被燙傷和被空氣錘砸到，不過(guò)只要用心一點(diǎn)，都不會(huì )出現這樣的事故。
打擊時(shí)要注意力度，力度太小的話(huà)，會(huì )形成細腰形或夾層，力度太大，又會(huì )使工件形狀出現偏差。在我們三人的完美配合下，我們很快就打造出了要求的產(chǎn)品。
第三天：塑料加工
第四天：鉗工
這天的實(shí)習因為是星期四，所以按照安排有半天的假期，但是是所有實(shí)習工種中最辛苦的，因為我們要把一塊圓柱體用手工加工為一塊六角螺母，并且鉆孔。在鉗工實(shí)習中，我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)；了解了銼刀的構造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。第一道工序便是把圓柱體的一面用銼刀銼削成光滑，然后用鋼鋸將量好長(cháng)度的一段圓柱體鋸割下來(lái)，再把截面也用銼刀磨光。接下來(lái)是最辛苦的工序，我們要先在圓柱的頂面上劃線(xiàn)，然后用銼刀將圓柱體硬生生銼成六棱柱！有好多同學(xué)都在這一關(guān)出現了問(wèn)題，不是做出來(lái)的`不是正六棱柱，就是大小不符合要求，即使成功做出來(lái)的同學(xué)，也累得汗流浹背，雙手酸痛。時(shí)維五月，序屬初夏，雖然我們已是又累又熱，但我們毫無(wú)怨言。最后的工序就是打孔和攻螺紋了，這是一道比較簡(jiǎn)單的工序，如果工件是正六棱柱的話(huà)，打出來(lái)的孔便是在圓心。攻螺紋做好之后，整個(gè)作品就算完成了。我們拿著(zhù)自己的作品，雖然有的不是正六棱柱，有的孔打歪了，但畢竟這是我們用手親手打造出來(lái)的作品，而且我們是用半天的時(shí)間做完了別人一天做的活，我們都感到無(wú)比的成就感。
鉗工的實(shí)習確實(shí)很枯燥，很需要體力，整個(gè)上午都是在那重復著(zhù)銼、鋸的動(dòng)作，到了最后腳也站麻了，手也酸痛了，女生們更是快支持不住，但卻沒(méi)有一人中途放棄。鉗工的實(shí)習也讓我知道了，即使是一個(gè)小小的螺母，也是要通過(guò)很多道工序才能做出來(lái)的，就是這些一個(gè)個(gè)的零件，才組成了能工作的機器，我們不能小看了一個(gè)小小的零件。雷鋒說(shuō)過(guò)：“機器由于許許多多的螺絲釘的聯(lián)結和固定，才成為一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，其作用是不可低估的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！敝挥懈试府斅萁z釘的人，才能有正常運作的機器。
第五天：快速成型
第六天：熱處理
第七天：汽車(chē)
第八天：車(chē)工
今天的任務(wù)是據說(shuō)最難的車(chē)工，車(chē)工不是由數控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師給我們看了一段教學(xué)視頻，讓我們初步認識了車(chē)床的主要構造，然后又親手操作了一遍給我們看。車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。
車(chē)工對精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。如果是把工件車(chē)的太大，那還可以繼續車(chē)到合適大小，如果車(chē)小了，那整個(gè)工件就報廢了，只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度。
操作中若有不慎，比如進(jìn)刀過(guò)快，或者退刀的時(shí)候轉錯方向變成進(jìn)刀，就會(huì )出現崩刀的事故。我們這組由于一開(kāi)始不熟練，加上不夠細心，居然崩壞了三把刀！后來(lái)在老師的指導下，我們漸漸走上了正軌，并最終把產(chǎn)品做了出來(lái)。雖然是我們整個(gè)組里進(jìn)度最慢的，但畢竟車(chē)出了自己的產(chǎn)品。
今天是我對自己最不滿(mǎn)意的一天！由于不夠細心、耐心，太過(guò)急躁，導致出現了不該有的錯誤，我要好好反省。第九天：加工控制
第十天：工業(yè)控制
今天是金工實(shí)習的最后一天了，我們就要與兩周的金工實(shí)習說(shuō)再見(jiàn)。因此同學(xué)們也仿佛特別留戀這最后一天，今天早早地就來(lái)到了實(shí)習的地方，準備為金工實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的句號。早上我們聽(tīng)完老師的講解后，就開(kāi)始設計自己的圖案。這次可不是用電腦軟件設計了，而是要自己手工畫(huà)圖，這對我們的畫(huà)畫(huà)功底有一定的要求，當然更重要的是創(chuàng )意。最后我設計的作品被老師評為第二，雖然不是最好的，但也滿(mǎn)足了。
下午我們先進(jìn)行了上機理論考試，作為這次金工實(shí)習的成績(jì)之一。題目是60道選擇題，開(kāi)卷考試。我很容易地就過(guò)了�？荚囍笪覀兝^續回到實(shí)習室工作。
今天的時(shí)鐘仿佛走得比往�？旌芏�，不知不覺(jué)中，又到了下午五點(diǎn)半了。當老師說(shuō)出下課的時(shí)候，我們是多么不情愿��！這意味著(zhù)我們的金工實(shí)習就此結束了！伴我們勞動(dòng)、工作兩周的所有所有，和藹可親，誨人不倦老師們，樸實(shí)無(wú)華卻功能強大的機器設備，讓我再多看看你們一眼吧，這段時(shí)光，將是我生命中一段美麗的回憶……帶著(zhù)依依不舍的心情，我們一步一步地走出了培訓樓，回頭望去，培訓樓在夕陽(yáng)余暉下熠熠生輝，明天，又一批莘莘學(xué)子又將會(huì )從這里成才。
總結
為期兩周的金工實(shí)習結束了，我們仍在回味著(zhù)實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣。忘不了，線(xiàn)切割老師那和藹可親的眼神；忘不了，做鉗工時(shí)我們滴下的汗水；忘不了，鋼材在砂輪上擦出的燦爛火花；忘不了，我們用沾滿(mǎn)油污的雙手安裝好汽車(chē)發(fā)動(dòng)機時(shí)的喜悅心情；忘不了，忘不了……
由于我們的專(zhuān)業(yè)是應用化學(xué)，金工實(shí)習只有短短兩周，想從這兩周里學(xué)得多么專(zhuān)業(yè)的技能是不可能的，我們只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛，甚至以后的工作中都不會(huì )應用到。但我認為，我們鍛煉學(xué)習的，不僅僅是學(xué)習這些表層的金工技能，而是為了通過(guò)這兩周的實(shí)習，工作，讓我們在勞動(dòng)中體會(huì )，覺(jué)悟，得到認識上的提升，這才是我們真正得到的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“什么是教育？當你把受過(guò)的教育都忘記了，剩下的就是教育�！痹趯�(shí)習后，我得到的不只是技能：
在工廠(chǎng)里工作是一件很辛苦的事，但是卻是現代化建設的基石。如果沒(méi)有了工人們辛苦的工作，那再宏偉的計劃也只能是空談，在這里請允許我向廣大工人們致敬！看似許多簡(jiǎn)單的零件、配件，其實(shí)在生產(chǎn)中也是要通過(guò)很多的工序才能完成的，任何一道工序出錯，產(chǎn)品就會(huì )報廢，所以每一道工序都要我們細心去做，這也培養了我們嚴謹細實(shí)的做事風(fēng)格。
正是我們在零件上花費的時(shí)間和精力，才使得每一個(gè)零件都不平凡。一個(gè)小小的螺母里凝聚了我們一個(gè)上午的汗水。所以，不要輕視任何細微的事物，任何的大型機器都是由一個(gè)個(gè)小零件組裝而成，沒(méi)有個(gè)體就無(wú)所謂整體。在以后的工作中如果有不如意，我們也不應該因為不被重視而沮喪，而是應該抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，螺絲釘的作用也是不可或缺的！最后，我想感謝在金工實(shí)習中對我們諄諄教誨，傳道授業(yè)解惑的老師們，以及和我分在一組工作的同學(xué)們，是你們讓我度過(guò)了兩周難忘的時(shí)光。
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