中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得（通用12篇）
《小學(xué)生日常行為規范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準則和活動(dòng)規范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的，下面是中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得，僅供參考。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 1
篇一 《小學(xué)生日常行為規范》是每個(gè)小學(xué)生的行為準則和活動(dòng)規范，是每個(gè)小學(xué)生都必須遵守的。
自從學(xué)習這20條《小學(xué)生日常行為規范》以后，我覺(jué)得自己有很多條已經(jīng)做到，但做的還不夠好，還有許多做不好的地方。
比如說(shuō)，第2條我沒(méi)有做到外出或回家要主動(dòng)打招呼，因為我是經(jīng)常著(zhù)偷著(zhù)出去玩的'，現在知道了這樣的習慣非常不好 ，必須改正了。
還有第五條，到他人房間先敲門(mén)，我以前是直接就開(kāi)門(mén)進(jìn)去的，現在知道了，那樣做是多么的沒(méi)禮貌啊。
還有第11條，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我就沒(méi)有做到，而且有時(shí)貪玩，不記作業(yè)，自負地認為自己都記住了，
可是回家后卻發(fā)現，我光想著(zhù)玩，把作業(yè)給忘記了，為這事我沒(méi)少挨媽媽的訓斥，現在明白了，這樣做是極其錯誤的，不但違反了《小學(xué)生日常行為規范》，而且浪費了寶貴的學(xué)習時(shí)間。
通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點(diǎn)，要把《小學(xué)生日常行為規范》銘記在心，落實(shí)到行動(dòng)上。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》，從現在做起，互相學(xué)習，互相監督，爭做合格、優(yōu)秀的小學(xué)生。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 2
在我們的日常工作、學(xué)習和生活中，紀律和規矩是不可或缺的。很多事實(shí)都可以說(shuō)明這個(gè)道理，比如排隊買(mǎi)票；走在路上要遵守交通規則；就連我們平時(shí)的行動(dòng)都是有一定要求和約束的，否則一切都會(huì )亂了套。作為在學(xué)校教育學(xué)生的教育者，我們正處于社會(huì )轉型期，有無(wú)數的紀律和規則要求我們的學(xué)生。教育者應該教學(xué)生什么該做，什么不該做。
但是，如果學(xué)生總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以學(xué)生應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的'一言一行。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高學(xué)生自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習方面，教會(huì )學(xué)生一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范學(xué)生的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上，我們應該要求以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著(zhù)表現出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位學(xué)生都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì )發(fā)現身邊的事物、環(huán)境都會(huì )大大的不同。自律并不僅對學(xué)生現在的學(xué)習有益，在幾年后，當學(xué)生們陸續結束自己的學(xué)生學(xué)習涯走上社會(huì )的時(shí)候會(huì )發(fā)現它對于學(xué)生們今后在社會(huì )上的工作和生活也有很大的影響，因為當他們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯誤還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的機會(huì )，可是一旦走進(jìn)社會(huì )，就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，我們身為教育者應該教會(huì )學(xué)生互相監督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習創(chuàng )造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 3
俗話(huà)說(shuō)："沒(méi)有規矩，不成方圓。"
作為中學(xué)生的我們正直青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，難免"活潑過(guò)頭"。為了使中學(xué)生們能夠德智體全面發(fā)展，政府部門(mén)就根據《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》以及《公民道德實(shí)施綱要》的要求新修訂了上�！吨袑W(xué)生守則》。
內容不多，一共十條。但是看完之后你會(huì )發(fā)現，這短短的十篇文章，包含了我們中學(xué)生從入學(xué)到上課再到課間休息，從作業(yè)到時(shí)尚，從打扮到內心想法的全部?jì)热�。不僅如此，它還記錄了中學(xué)生在家庭和社會(huì )中的許多基本生活準則和行為規范，真的很全面。
其實(shí)認真閱讀完每一條守則，你會(huì )發(fā)現，其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個(gè)社會(huì )人最基本的'道理和準則，要遵守起來(lái)并不困難。并不像有些同學(xué)認為的把我們框死的"不平等條約"。
"愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)社會(huì )主義，愛(ài)中國共產(chǎn)黨，遵守校紀校規，友愛(ài)同學(xué)，強健身體，孝敬長(cháng)輩……"這些內容，并非"難于上青天"。我們是共產(chǎn)主義的接班人，我們也以次為傲，既然如此，何不收一收少年叛逆的心，證明我們能夠遵守這些"條約"呢
而且里面有很多內容會(huì )幫助我們強化自己的國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法律觀(guān)念，明白什么是對什么是錯，提高我們辨別是非、善惡的道德選擇和行為評價(jià)能力。要知道，在我們的是非觀(guān)念中，還不如成年人，希望他早日走向社會(huì )的人，這些可是我們的薄弱環(huán)節，如果沒(méi)有一個(gè)很好的制度來(lái)約束一下自己，稍有不慎，就會(huì )踏上歧途�？傊�，《中學(xué)生守則》可以說(shuō)是我們的良師益友，使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航，讓我們從《中學(xué)生守則》開(kāi)始，買(mǎi)好青春的第一步！學(xué)校的規章制度，你如何運用？當我度過(guò)《中學(xué)生守則》感到國家教育部為中學(xué)生制定的《中學(xué)生守則》目的是讓我們中學(xué)生好好學(xué)習、熱愛(ài)祖國、尊敬長(cháng)輩、孝敬父母，長(cháng)大了做社會(huì )有用的人。
《中學(xué)生守則》對我的成長(cháng)和學(xué)習具有很大的激勵作用。它教會(huì )了我很多，教會(huì )了我如何尊敬老師，熱愛(ài)人民，孝敬父母。
我們中學(xué)生應該好好的去遵守《中學(xué)生守則》，比如說(shuō)：不逃課、不曠課，對老師要尊敬，做好自己應該做的事，不和一些三教九流的人來(lái)往，珍惜自己的生命等。
我覺(jué)得《中學(xué)生守則》中有幾條對我們很有用的句子，如：第三條，第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。國家教育部既然制定了這個(gè)《中學(xué)生》守則我們就應該好好服從，不要讓國家教育部失望，不要讓老師失望，更不能讓自己的父母失望。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 4
經(jīng)驗一:注重外表，自尊自愛(ài)。
冬天，寒風(fēng)吹徹，吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖，雨雪霏霏，腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲(chóng)，十個(gè)指頭已不再如削蔥根，口也不再如寒來(lái)丹，而是指頭如胡蘿卜，口若紫丹壺�？墒钦f(shuō)實(shí)話(huà)，身邊的同學(xué)有的為了過(guò)一把劉程亮（《寒風(fēng)吹徹》）的癮，為了鍍李清照的人比黃花瘦的'情，有意識地少穿幾件，在校園大道上手插腰包，凍得瑟瑟發(fā)抖，不時(shí)地與周遭同學(xué)談笑間，寒冷灰飛煙滅，可是同學(xué)，你真的不冷嗎？也許你的耐寒能力真的很強，但是多少是有些風(fēng)急天高心里寒之感吧。所以，請現在正“單薄”的同學(xué)多穿幾件吧！為了自己棒棒的身體，全身心的學(xué)習，成為一位身強體壯之人。自愛(ài)，鄙之見(jiàn)：憐惜自己，保護己身，儀表乃是走得直些，坐得正些，哪怕成為粽子呢？同學(xué)，你說(shuō)呢？！經(jīng)驗二:誠實(shí)守信，禮貌待人。
古往今來(lái)，英雄都是無(wú)助的，從來(lái)不被信任。他們總是在別人心中建立一些形象，但后來(lái)卻被自己的臟話(huà)和不守信用所后悔。望著(zhù)夕陽(yáng)下的綠草和洪鐘大道，他說(shuō):“從前，我是一個(gè)有禮貌、信守諾言的人�，F在看起來(lái)還記憶猶新，臟話(huà)如塵！不要回頭，只希望現在和未來(lái)被信任和尊重。誰(shuí)能問(wèn):我現在能做小事嗎？
體會(huì )三：孝敬父母。
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫……我們不是游子，但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天，你和你父母吵架了，拌嘴了，說(shuō)實(shí)話(huà)，他們還是一如繼往的愛(ài)我們，關(guān)心我們，不講將來(lái)報答，云云，只希望每位同學(xué)都要對父母好點(diǎn)，哪怕一句：天寒了，你多穿點(diǎn)。都行！真的！都行！體會(huì )四：勤奮學(xué)習。
一句話(huà):為了自己，為了未來(lái)，為了未來(lái)努力！
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 5
讀了《中小學(xué)生日常行為規范》后，受益匪淺。
我認識到，作為一個(gè)學(xué)生，誠實(shí)守信，知錯能改。老師說(shuō)過(guò)，做錯事情不可怕，可怕的是知錯不改，一錯再錯。每個(gè)人人都會(huì )犯錯，人無(wú)完人，做錯事就要及時(shí)改正，那還是個(gè)好孩子，知錯了還不改，那錯誤就越變越大，終究會(huì )成為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生。
在我們心目中，誠實(shí)就是一泓清泉：當虛偽迷惑我們的眼睛時(shí)，是誠實(shí)幫我們洗凈雙眼。一個(gè)人如果沒(méi)有了誠信，也沒(méi)有了信譽(yù)；沒(méi)有信譽(yù)，就不會(huì )有朋友。沒(méi)有人愿意用真誠對待不講信用的人。
我們也應該孝敬父母，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負擔。要好好學(xué)習，不讓父母操心，用優(yōu)異的成績(jì)回報父母，不浪費父母辛辛苦苦掙來(lái)的.血汗錢(qián)。尊敬師長(cháng)，是每個(gè)學(xué)生都到的。俗話(huà)說(shuō)“一日為師，終身為父”。不聽(tīng)話(huà)，或和老師頂嘴，是對老師的尊敬。老師雖嚴厲，都是為了我們，他們像園丁一樣，默默地傳授知識給我們。所以我們不能不尊敬老師。
以前我也有許多不良的行為，如：亂花錢(qián)，不節約資源等等。讀了《中小學(xué)生日常行為規范》后，我決定將這些毛病統統改掉。
讓我們做好自己的“文明監督”的崗位，隨時(shí)提醒自己講文明。同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)吧！
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 6
對與一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，行為規范很重要，講文明，樹(shù)新風(fēng)，提醒他人文明，這都是每個(gè)小學(xué)生應該做的事情。這幾天我們學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化，如老師讓同學(xué)排隊時(shí)要背書(shū)，老師發(fā)了一個(gè)二維碼，家長(cháng)可以在手機上登錄，可以看見(jiàn)孩子的學(xué)習表現，家長(cháng)送孩子返回時(shí)不能逆行，每個(gè)星期都要和家長(cháng)填寫(xiě)小手拉大手每日反思自評表，讓家長(cháng)給每天的行為打分，老師，還發(fā)了一個(gè)小手拉大手，文明一起走的口袋書(shū)小手拉大手，文明一起走，生活有品質(zhì)，節約環(huán)境優(yōu)這個(gè)口袋書(shū)讓家長(cháng)和學(xué)生怎樣做才文明。
老師讓我們時(shí)時(shí)刻刻提醒家長(cháng)們的文明，經(jīng)過(guò)兩周發(fā)現許多家長(cháng)都不逆行了，但是有一些孩子圍在垃圾桶旁邊吃早餐，有許多家長(cháng)在旁邊看著(zhù)孩子，嚴重影響了交通，也影響了孩子的衛生健康，為了孩子的健康安全，哪怕你說(shuō)孩子早起那么一分鐘，那你不就可以不圍著(zhù)那臟兮兮的垃圾桶吃早飯？為了大家的`安全和健康，我衷心希望我們二七創(chuàng )出一流。讓我們小手拉大手，文明一起走讓我們從小事做起，從文明做起，創(chuàng )出更好的二七，創(chuàng )出更美的河南，讓自己成為一名優(yōu)秀文明的小學(xué)生。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 7
那一天，老師給我們班的同學(xué)每人發(fā)了一本宣傳冊。
回到家了，我把老師發(fā)的這個(gè)宣傳冊認真的讀了一遍。我有好多地方都做的不好，我要認真的學(xué)習宣傳冊上面的內容，改掉我的壞毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。比如有一次，我們上英語(yǔ)課，老師在講新知識，兩個(gè)男同學(xué)在睡覺(jué)，老師讓女同學(xué)叫他們倆，他們還不高興，上課不認真聽(tīng)講，還瞌睡，老師很生氣，我們也很生氣，就和他們瞌睡的男生吵架，老師就更生氣了，我們其實(shí)做的不對，不應該和他們吵架，讓老師更生氣的，所以有些事情要想清楚了辦法才不會(huì )更出錯，不能上課吵架的，我們知道錯了。
我還有一個(gè)不可告人的秘密，就是，我以前總是星期六星期天的作業(yè)到晚上才寫(xiě)完，寫(xiě)的也可快，但是馬虎的不得了，老是錯，可是我就是管不住自己，老是說(shuō)這個(gè)星期天早點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，可是就是喜歡玩，到最后老是慌張的寫(xiě)，想要改掉自己的壞毛病，心里就是不聽(tīng)使喚，每次都是這樣，自從我認真的讀了老師發(fā)的宣傳冊以后，我要慢慢的改掉壞習慣，慢慢的變成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
老師給我們講完《小學(xué)生行為規范》之后，我們要做到上學(xué)要到學(xué)校門(mén)口外指點(diǎn)的.家長(cháng)接送點(diǎn)有序的排隊，安靜、整齊、抬頭挺胸進(jìn)校門(mén)，沒(méi)有特殊原因（值日、其他活動(dòng)），應該一律在教室安靜的學(xué)習或讀書(shū)，不得在教室內外打鬧玩耍，進(jìn)校后不得隨便離開(kāi)學(xué)校，有事出校門(mén)要征得老師的同意才可以離開(kāi)。
家長(cháng)來(lái)接時(shí)，要按時(shí)回家，不在外逗留玩耍，不接觸陌生人，以防壞人拐騙！
見(jiàn)老師要問(wèn)好，與老師分手要說(shuō)“再見(jiàn)”，得到別人的幫助和借別人的東西要說(shuō)“謝謝”！損壞別人東西要主動(dòng)道歉和賠償。
對同學(xué)要團結友愛(ài)，不欺負小同學(xué)和女生！
不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰，講文明從我做起！
通過(guò)學(xué)習小學(xué)生日常行為規范的內容，我知道了自己不是一個(gè)合格的小學(xué)生，以后會(huì )從各方面一點(diǎn)點(diǎn)的改變自己。首先我要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，先要學(xué)會(huì )收拾房間，洗衣服，收拾自己的學(xué)習用品，學(xué)著(zhù)幫家人干力所能及的事情；上課認真聽(tīng)講，課余時(shí)間養成多讀有益書(shū)籍的習慣。努力使自己變成一個(gè)合格的小學(xué)生！
《小學(xué)生日常行為規范》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發(fā)展的同學(xué)。中國有句古話(huà)，“沒(méi)有規矩不成方圓”。意思是做什么事都得講個(gè)規則。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 8
通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》我懂得很多的東西。佩戴好紅領(lǐng)巾因為我感覺(jué)佩戴紅領(lǐng)巾太熱了。還有“文明一條線(xiàn)”比如在銀行，醫院，公交，地鐵。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應該學(xué)會(huì )自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì )，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺(jué)自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織，而是一個(gè)促使大家互相監督，做好自律的一個(gè)新的學(xué)生團體，只為讓我們的學(xué)習生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì )的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務(wù)。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個(gè)人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習方面，我們一要獨立，獨立思二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專(zhuān)心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護公物。在外表上，我們應該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著(zhù)表現出學(xué)生樸素的本質(zhì)。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì )發(fā)現身邊的事物、環(huán)境都會(huì )大大的不同。自律并不僅對我們現在的學(xué)習有益，在幾年后，當我們陸續結束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì )的時(shí)候會(huì )發(fā)現它對于我們今后在社會(huì )上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學(xué)生時(shí)，犯了錯誤我們還有再來(lái)一次，從頭開(kāi)始的'機會(huì )，可是在社會(huì )上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔后果這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺(jué)自律，為目前的學(xué)習創(chuàng )造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 9
《小學(xué)生日常行為規范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣��？學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了嗎？”
不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習上，成績(jì)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的.態(tài)度，覺(jué)得真不應該……
突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì )凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……
以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規范》中的條例，切記三思而后行。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 10
《小學(xué)生日常行為規范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規范，要求小學(xué)生不僅要熱愛(ài)國、熱愛(ài)集體、尊敬師長(cháng)，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規則，誠實(shí)守信......做健康向上的新一代小學(xué)生。
現代城市的孩子多數都是獨生子女，從小嬌生慣養，特別是在家務(wù)上動(dòng)手能力更差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨生子女當小姐、少爺，家務(wù)活從來(lái)不要去做。我就是個(gè)例子。三年級了，我幾乎還沒(méi)有做過(guò)家務(wù)活。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說(shuō)服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來(lái)潮，想幫媽媽做饅頭。心想著(zhù)一定要把饅頭做的漂漂亮亮的，絕不學(xué)媽媽?zhuān)粫?huì )做方的或者圓的，我想把饅頭做成小兔子或者小汽車(chē)，自己在那瞎折騰了好久，結果出來(lái)還是一坨面，不圓也不方，啥樣子也不是，我心里難過(guò)的.很。趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙，媽媽過(guò)來(lái)教我做花卷，媽媽怎么教我就怎么做，后來(lái)做出來(lái)的花卷雖然不是很漂亮，但是已經(jīng)不是一坨面了，我高興極了。這既浪費時(shí)間又耗費精力�！缎W(xué)生日常行為規范》第九條要通過(guò)這件事我才明白，再簡(jiǎn)單地家務(wù)也是需要有方法的，不能想當然的以為自己什么都會(huì )的，不需要學(xué)習的。所以我們要經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，這樣就能熟能生巧，今后做家務(wù)就不會(huì )做無(wú)用功了！
學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，我懂得：要從我做起，從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 11
今天，我看了《小學(xué)生日常行為規范》的動(dòng)畫(huà)片之后，我深有感觸。
在這20集當中給我映象最深的是20集，《閱讀、觀(guān)看健康有益的圖書(shū)、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽(tīng)、收看內容健康的`廣播電視節目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內的場(chǎng)所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動(dòng)報告�！�
月亮姐姐也講了一個(gè)故事《身后的影子》講述了牛牛和皮皮是一對行影不離的好朋友。他們的爸爸媽媽一般都不在家。一天放學(xué)后，牛牛和皮皮對吹起來(lái)一個(gè)說(shuō)家里有800元的白金項鏈，一個(gè)說(shuō)家里有10000元的攝像機。他們說(shuō)的這些話(huà)，剛巧被一個(gè)警察叔叔聽(tīng)見(jiàn)了，于是，想了一個(gè)辦法他讓牛牛和皮皮幫他修自行車(chē)。兩位無(wú)知的小朋友，一看到警察叔叔，便想做點(diǎn)好事，豪不猶豫的幫助了這位警察。牛牛和皮皮上樓拿來(lái)了打氣筒，和鉗子來(lái)幫助警察叔叔。當他們下樓時(shí)，發(fā)現那位警察叔叔卻不見(jiàn)了。兩個(gè)小朋友在樓下邊玩邊等那位警察叔叔。玩著(zhù)玩著(zhù)，牛牛有點(diǎn)口渴，便上樓喝水。剛打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)那位警察叔叔正在家里翻箱倒柜，原來(lái)他是一個(gè)小偷，牛牛嚇壞了，趕緊把門(mén)關(guān)上并反鎖起來(lái)，和皮皮一起趕到了電話(huà)亭，撥打了110，幫助警察抓住了剛想從窗戶(hù)逃走的小偷。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：說(shuō)話(huà)要注意，小心隔墻有耳。這個(gè)小偷裝成警察叔叔來(lái)騙小朋友，讓小朋友無(wú)法判斷，同學(xué)們，你們可要當心身后的影子哦！
中小學(xué)生日常行為規范學(xué)習心得 12
《小學(xué)生日常行為規范》對我們小學(xué)生提出了20項行為規范，要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習上要進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通規則，誠實(shí)守信”健康向上的新一代好學(xué)生。
現在大多數家庭的父母都嬌生慣養著(zhù)孩子，特別是在家里什么都不做，父母從吃穿用行各方面包攬。因為父母們覺(jué)得現在生活條件好了，不想讓孩子這么早吃苦。其實(shí)錯了，讓孩子吃點(diǎn)苦是對的，不僅讓孩子吃苦還要讓孩子們學(xué)會(huì )禮貌，這樣才是我們國家需要的好少年！
《小學(xué)生日常行為規范》其實(shí)對我們特別重要，里面要求了對于我們這個(gè)年級需要做什么才對�！缎W(xué)生日常行為規范》第九條要求：自己的'事情自己做，如果我們經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事就能熟能生巧，就不會(huì )無(wú)用功了！
學(xué)習了《小學(xué)生日常行為規范》，我懂得：要從我做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴格要求自己，是自己成為一名合格的小學(xué)生。
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