考風(fēng)考紀心得體會(huì )[薦]
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的考風(fēng)考紀心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
![考風(fēng)考紀心得體會(huì )[薦]](/pic/00/l/d0c4b5c3cce5bbe105.jpg)
考風(fēng)考紀心得體會(huì )1
臨近期末，我校積極進(jìn)行考風(fēng)考紀教育。學(xué)校于6月18日下午第三節召開(kāi)了考風(fēng)考紀教育工作會(huì )議，并在會(huì )上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規定，教育學(xué)生一定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要認識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、尋找教與學(xué)的差距。強調了學(xué)生在平時(shí)應該努力學(xué)習，并養成誠實(shí)的好習慣，在考試中要認真應考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成績(jì)才是好的成績(jì)。
校長(cháng)在工作會(huì )議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要認真落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求，做好考風(fēng)考紀工作。
第二、要在平時(shí)加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教育，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣，注意培養學(xué)生誠信的品德。
第三、學(xué)生要認真遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規定，考試不弄虛作假，從小培養誠實(shí)的`好習慣。
各班將認真落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規定，利用晨間談話(huà)、班會(huì )課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教育學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)出發(fā)、從維護良好形像出發(fā)，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )2
考紀方案，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
學(xué)生是教學(xué)的主體，加強考風(fēng)考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學(xué)們誠信考試，以誠實(shí)守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極加入其中，通過(guò)集中的學(xué)習，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴重性。
嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執行力，當場(chǎng)違紀，當場(chǎng)處理，當場(chǎng)公示，以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學(xué)生平時(shí)基礎打好了，考試違紀的現象自然也會(huì )減少。
因為同一科考試有的考場(chǎng)監考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的考場(chǎng)學(xué)習好的學(xué)生罵監考老師無(wú)能、管理嚴格的考場(chǎng)學(xué)習相對后進(jìn)的學(xué)生罵監考教師過(guò)分。
使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的`榮辱觀(guān)。
但應將此類(lèi)學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊，在接納違紀學(xué)生，幫助已違紀學(xué)生繼續完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話(huà)將談話(huà)記錄裝訂成冊，詳細記錄談話(huà)的時(shí)間、地點(diǎn)、談話(huà)的內容，便于向學(xué)生家長(cháng)反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。好的考風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習，一點(diǎn)一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探索。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。通過(guò)考風(fēng)考紀學(xué)習，我端正了學(xué)習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀，必將在高考中取得好成績(jì)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )3
光陰荏苒，時(shí)間飛逝，轉眼一學(xué)期又將結束，現在正是同學(xué)最忙碌緊張的時(shí)候。在此，全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲：同學(xué)們，你們辛苦了！
考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習成果的重要手段，考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量，影響著(zhù)競爭的公平、公正性，影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。為此，我們要求同學(xué)們：誠信考試，杜絕作弊！
“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統美德，是人類(lèi)文明精華的思想�？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”，“民無(wú)信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本，以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。
歷史發(fā)展到今天，現代社會(huì )都把誠信視為社會(huì )文明的規范、社會(huì )前進(jìn)的杠桿、社會(huì )發(fā)展的基石。對于現代市場(chǎng)經(jīng)濟、信用經(jīng)濟，誠信則是其內在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實(shí)施綱要》中向全社會(huì )大力倡導“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，大學(xué)校園是精神文明的首善之區，大學(xué)生應該率先樹(shù)立誠信風(fēng)氣，成為實(shí)踐誠信的表率。
誠信考試是學(xué)生的基本行為規范，是大學(xué)生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，考出自己的.真實(shí)成績(jì)。但仍有部分同學(xué)考試作弊，屢禁不止，其中既有普通班的同學(xué)，也有成人班的同學(xué)，考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知，考試作弊不僅是對學(xué)�？硷L(fēng)考紀的破壞，也是自己否定的表現，是自信心匱乏的表現，是對誠信的踐踏！
考試管理工作的好壞，考風(fēng)考紀的好壞，關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)，關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來(lái)并將繼續采取切實(shí)有效的措施，加強監考、督考、巡考，嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生，如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為，我們將按照中央電大和廣州電大的規定，嚴肅查處，試卷一律按零分處理，一年內該科不準補考，視情節輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長(cháng)，對觸犯法律的，要移交司法部門(mén)處理。同學(xué)們到電大學(xué)習都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在單位、社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分，必將在你們的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆。
學(xué)校希望同學(xué)們在復習、考試期間能做到“三要”：學(xué)習要變被動(dòng)為主動(dòng)，認真復習，積極迎考；班干部要以身作則，倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)；全體同學(xué)要誠實(shí)守信，作好自己約束。相信同學(xué)們靠自己的努力，不需作弊，一樣能考出好成績(jì)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )4
1、考風(fēng)考紀教育沒(méi)有納入日常管理，許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀教育都是“臨時(shí)抱佛腳”，使教育流于形式。少數領(lǐng)導對考風(fēng)不正、考紀不嚴的危害性認識不足，往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理，而忽視了考風(fēng)、考紀建設，在他們看來(lái)不少學(xué)生考試作弊是“正�，F象”，無(wú)礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀不嚴是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。
2、少數任課教師以學(xué)生考試成績(jì)作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據，認為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現，在考試前“面授機宜”，考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導學(xué)生，使考試流于形式，導致“高分低能”。
3、有些輔導員認為學(xué)生考試成績(jì)衡量自己的管理“能力”，不是正確引導、嚴格要求，而是聽(tīng)之任之，有的精心籌劃，找任課教師透露試題、要標準答案、以提高班級的總成績(jì)，更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀律，給監考教師打招呼，送東西、說(shuō)情等偏袒違反考試紀律的學(xué)生。
4、有些監考人員事業(yè)心不強、不負責任，認為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考壞與自己無(wú)關(guān)，“放任自流”使監考流于形式。
5、部分學(xué)生中存在的問(wèn)題：
三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習努力，但考試成績(jì)不盡人意，加之有些舞弊行為的存在，對其心理造成影響，失去信心，自暴自棄，不追根求源從學(xué)習方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。
制度不完善，不少學(xué)校也制定了《考場(chǎng)規則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規定，但是沒(méi)有執行過(guò)程的檢查，使規定流于形式，這是導致考風(fēng)不正、考紀不嚴的重要原因。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校有《考場(chǎng)規則》，《監考人員職責》等，但無(wú)考試保密制度，更無(wú)約束監考人員執行考場(chǎng)紀律的規定，其結果是干好干壞一個(gè)樣，嚴重挫傷了部分教師的.積極性。
考風(fēng)、考紀與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著(zhù)及其密切的關(guān)系：愛(ài)學(xué)習、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊，而學(xué)習目的不明確，缺乏自覺(jué)性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀律的較多。
1、任課教師的問(wèn)題：有些任課教師錯誤的認為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績(jì)，不是在教學(xué)過(guò)程在改進(jìn)自己的方式方法，提高授課質(zhì)量，而是在考前“面授機宜”。評卷不客觀(guān)，放松標準，甚至打人情分，給印象分。
2、監考的問(wèn)題：有的監考人員責任心不強，監考時(shí)心不在焉，或看書(shū)看報、或閉目養神、或竊竊私語(yǔ)，不能切實(shí)履行職責。當好好先生，對考試作弊行為視而不見(jiàn)，有的甚至離開(kāi)考場(chǎng)做其他的事情。
3、考生的問(wèn)題：有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習上，而是積極為作弊做準備：將有關(guān)內容寫(xiě)在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”，嚴重的偷試題、考卷；考場(chǎng)上交頭接耳、打手式、遞紙條等，隨著(zhù)電子產(chǎn)品的普及，不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機舞弊。
1、領(lǐng)導要提高認識，要把考風(fēng)、考紀當做大事來(lái)抓，并且要常抓不懈。
2、采取強有力的措施，完善各項規章制度，建立巡視負責制度，強化執行中的過(guò)程管理，杜絕考試作弊現象。
3、加強教師職業(yè)道德教育，增強教師的責任感，使考試作弊現象在萌芽中“消失”。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )5
“什么緣故要考試?”此刻各個(gè)地址正踴躍實(shí)施新課改，推動(dòng)素養教育，為的是改變應試教育產(chǎn)生的短處，促使學(xué)生更全面的進(jìn)展，更具創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力，更具競爭力�？墒撬仞B教育并無(wú)取消考試，什么緣故呢?因為考試是查驗教師教學(xué)情形、學(xué)生學(xué)習情形的大體方式，是選拔人材的重要手腕，考試為各類(lèi)評判和選拔提供了大體的量化標準�？梢�(jiàn)某些現象的產(chǎn)生不是考試惹的禍，關(guān)鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種大體的評判手腕，增進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展，增進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展。
咱們應該以一種踴躍向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試�？荚噧H僅是人一輩子道路上一個(gè)個(gè)小關(guān)卡�？嫉煤�，固然可喜，說(shuō)明最近學(xué)習的成效還能夠，知識把握得還能夠;考砸了，別著(zhù)急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下緣故，關(guān)鍵要記住“精誠所至，金石為開(kāi)”。只有注重日常積存，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)習，盡力形成良好的學(xué)習適應和學(xué)習方式，在學(xué)習進(jìn)程中鍛煉自己的意志，考驗自己的品質(zhì)。
成功并非是遙不可及的。
第二，考試并非是學(xué)校對學(xué)生的作對，而是學(xué)校提供了一個(gè)讓學(xué)生查驗自己在這段時(shí)刻收成多少的機遇�！爸疄橹�，不知為不知，是知也�！庇米约赫嬲哪芰θタ荚�，就算不合格，也不該感覺(jué)怨恨;通過(guò)各類(lèi)手腕在考試中作弊，就算成績(jì)喜人也不該感到坦然。如此的話(huà)，又何必用作弊去追趕那虛假的高分呢?
成語(yǔ)“一諾千金”大伙兒都明白。前人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！睗h代的季布，以真誠守信為世人所景仰。后來(lái)季布跟從項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都明白季布的為人，因此都情愿出來(lái)幫他避難，使他平安避過(guò)了難關(guān)。最后，季布憑著(zhù)為人誠信，還受到了漢代的重用。前人有例為鑒，咱們更應該將這優(yōu)良傳統繼承下來(lái)并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現給外國人，讓他們加倍了解中國那個(gè)文明之都。
談到那個(gè)地址，我想起孟德斯鳩的一句話(huà)：“衡量人的真正道德，是看他在明白沒(méi)有人會(huì )發(fā)覺(jué)的`時(shí)候做些什么�！币虼�，考試，并非僅僅在考驗咱們的知識水平，更是在考驗咱們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學(xué)生因考試作弊而被學(xué)校開(kāi)除。這并非是小題大做，作弊關(guān)乎到一個(gè)人的誠信問(wèn)題。作弊不單是失信于教師，更重要的是失信于自己。
曾任美國總統的杰邦遜說(shuō)：“誠信是聰慧之書(shū)的第一章，”在咱們學(xué)習科學(xué)文化知識之前，應該先學(xué)會(huì )誠信這一章書(shū)。作為學(xué)生，要對教師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。因此說(shuō)誠信也是一種才能，而且是一種不容易患到的才能。我希望大伙兒都要擁有它，非常珍視它，更要去盡力保護它。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )6
風(fēng)考紀，不僅是提高人民教育質(zhì)量，培養高素養人才的重要保證，而且也是推動(dòng)教育開(kāi)展的重要保證�？硷L(fēng)好，事業(yè)興；考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì )影響事業(yè)開(kāi)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題。我認真學(xué)習考風(fēng)考紀方案，有以下幾點(diǎn)心得：
一、加強思想教育，引導學(xué)生行為。
學(xué)生是教學(xué)的主體，加強考風(fēng)考紀教育，抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點(diǎn)，教育學(xué)生明白誠信是一種品行，更是一種責任；號召同學(xué)們誠信考試，以老實(shí)守信為榮，以考試違紀為恥，每班每位學(xué)生都積極參加其中，通過(guò)集中的學(xué)習，使學(xué)生深刻認識到觸犯校規校紀的嚴峻性。
二、加大管理力度，標準學(xué)生行為。
嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執行力，當場(chǎng)違紀，當場(chǎng)處理，當場(chǎng)公示，以防止因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時(shí)的測驗，誠信是一生的承諾；考試。學(xué)生平常根底打好了，考試違紀的現象自然也會(huì )減少。
三、加強監考人員的公平、公正、公開(kāi)性，做到一個(gè)標準、一視同仁。
因為同一科考試有的考場(chǎng)監考人員緊，有的考場(chǎng)松，顯失公平，這也使得松的'考場(chǎng)學(xué)習好的學(xué)生罵監考老師無(wú)能、管理嚴格的考場(chǎng)學(xué)習相對后進(jìn)的學(xué)生罵監考教師過(guò)分。
四、輔導員明確立場(chǎng)，積極引導學(xué)生思想導向。
教育學(xué)生考風(fēng)考績(jì)在城建學(xué)院主流是好的，將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導，同時(shí)關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特別后進(jìn)典型，在行動(dòng)上獎優(yōu)罰劣。培養鍛煉學(xué)生的好壞認知能力，知道何謂好，何謂壞，知道好的肯定會(huì )受到表?yè)P，差了也一定會(huì )受到批判，使學(xué)生們的心理平衡，端正學(xué)生的榮辱觀(guān)。
五、考題內容和形式多樣化。
出題老師最好采納多解式和開(kāi)放式的考題，讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解，結合思考，創(chuàng )新解答考題。例如：盡量少考某某事件發(fā)生的年代時(shí)間、人物、地點(diǎn)等死板固化性考題，而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現實(shí)的意義等開(kāi)放性、創(chuàng )新性的考題，理工科類(lèi)試題也同理。同時(shí)，借鑒近幾年英語(yǔ)四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式，有效防止了前后左右考生相互抄襲的弊病，在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲夢(mèng)想。
六、口頭教育與書(shū)面教育相結合
在對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀班團會(huì )教育的同時(shí)，責成每位學(xué)生簽訂考試不違紀誠信承諾書(shū)，以防止考風(fēng)考紀教育留下死角。
七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節較輕的學(xué)生，不拋棄、也不放棄。
但應將此類(lèi)學(xué)生列為重點(diǎn)學(xué)生，并建立重點(diǎn)學(xué)生名冊，在接納違紀學(xué)生，關(guān)心已違紀學(xué)生繼續完成學(xué)業(yè)的前提下，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。定期與學(xué)生談話(huà)將談話(huà)記錄裝訂成冊，詳細記錄談話(huà)的時(shí)間、地點(diǎn)、談話(huà)的內容，便于向學(xué)生家長(cháng)反應這些學(xué)生的在校綜合情況。
好的考風(fēng)才會(huì )有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習，一點(diǎn)一滴的積存。勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不灰心、不喪志，在困難面前要知難而進(jìn)，勇于探究。營(yíng)造勤奮好學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和有用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個(gè)人開(kāi)展與社會(huì )需要結合起來(lái)，拼搏進(jìn)取。
通過(guò)考風(fēng)考紀學(xué)習，我端正了學(xué)習態(tài)度，必將加倍努力，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀，必將在高考中取得好成績(jì)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )7
學(xué)院高度重視考風(fēng)考紀教育動(dòng)員部署工作，由全體院領(lǐng)導牽頭、各科室負責人及輔導員參與，組成了學(xué)院考前教育小組和過(guò)程督導小組。學(xué)院先后召開(kāi)了全體教職工大會(huì )、考風(fēng)考紀教育動(dòng)員大會(huì )、督導小組會(huì )議，認真傳達并貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于考務(wù)工作、考試流程、考風(fēng)考紀及學(xué)風(fēng)建設工作精神，分工明確、責任到人。
學(xué)院高度重視班級導師與任課教師在考風(fēng)考紀教育中的重要作用。班級導師組織學(xué)生召開(kāi)了“杜絕作弊，誠信考試”主題班會(huì )暨期末考試動(dòng)員大會(huì )，讓學(xué)生充分認識期末考試作為檢驗學(xué)生學(xué)習效果的重要方式之一，其真實(shí)性的重要意義，要求學(xué)生認真對待，誠信考試;學(xué)院任課教師堅持做好考風(fēng)考紀教育的倡導者、實(shí)踐者，認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價(jià)學(xué)生、加強期末考試指導與考風(fēng)考紀教育。
輔導員積極組織各年級召開(kāi)“樹(shù)誠信風(fēng)尚·揚外院風(fēng)范”主題班會(huì )，詳細講解學(xué)校對學(xué)生考試作弊的認定及處理辦法，并組織學(xué)生簽訂“學(xué)生誠信考試承諾書(shū)”，要求學(xué)生務(wù)必遵守各項規章制度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到期末備考中;此外，各班級召開(kāi)“零作弊”主題班會(huì )，切實(shí)將考風(fēng)考紀教育做到實(shí)處，積極營(yíng)造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。
學(xué)院重視微博、微信等新媒體平臺的`作用發(fā)揮，搶占輿論陣地，加強線(xiàn)上、線(xiàn)下對考風(fēng)考紀的教育宣傳。設立誠信考試專(zhuān)題專(zhuān)欄，并且通過(guò)各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息，創(chuàng )新以往灌輸式的教育模式;制作考風(fēng)學(xué)風(fēng)主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展，切實(shí)加強考風(fēng)考紀教育宣傳，確保學(xué)風(fēng)建設實(shí)效。
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加強考風(fēng)考紀建設，是促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成的關(guān)鍵，是強化教學(xué)管理、實(shí)施質(zhì)量監控的重要組成和必要手段。為嚴抓考風(fēng)、嚴肅考紀，采取了一系列創(chuàng )新舉措，精心組織，合理安排，效果顯著(zhù)。
一、充分利用高考視頻監控平臺、校園廣播及主題班會(huì )加強宣傳，積極營(yíng)造氛圍�？记敖M織學(xué)生收聽(tīng)廣播動(dòng)員講話(huà)，召開(kāi)主題班會(huì );同時(shí)安排每班3名學(xué)生代表參觀(guān)高考視頻監控平臺，并要求向全班同學(xué)進(jìn)行反饋。這些舉措對端正考風(fēng)、嚴肅考紀起到了良好的宣傳教育作用，營(yíng)造出誠信考試的良好氛圍。
二、首次設置誠信考場(chǎng)，以此提高學(xué)生的'自律意識和誠信觀(guān)念。本次考試分別設置了四個(gè)誠信考場(chǎng)，兩個(gè)年級共300多名學(xué)生自愿報名參加了在誠信考場(chǎng)的考試，并簽訂了誠信考試承諾書(shū)。這些考場(chǎng)內雖無(wú)人監考，但考生均做到了嚴格自律和模范遵守考場(chǎng)紀律，考風(fēng)良好，對全體考生起到了積極的榜樣示范作用。
三、加強考試過(guò)程管理，實(shí)行分包樓層、不定時(shí)巡查的紀檢巡視模式。所有監考教師認真負責，紀檢巡視員監督到位。同時(shí)，考試期間，所有考場(chǎng)全程開(kāi)啟視頻監控，發(fā)現問(wèn)題，當場(chǎng)糾正，并在下一場(chǎng)開(kāi)考前及時(shí)向全體考生通報。
這些舉措的實(shí)行，營(yíng)造了一個(gè)公平競爭、嚴肅認真的考試氛圍，有力保證了本次期中考試的順利進(jìn)行，受到了廣大師生及家長(cháng)的一致好評。只有堅持不懈、持之以恒抓好考風(fēng)考紀，才能更好的推進(jìn)學(xué)校踏實(shí)嚴謹的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，才能進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)校良好形象，實(shí)現讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的辦學(xué)目標。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )9
在本次考試組織中，我們堅持以人為本，服務(wù)考生，依法治考，規范管理，確保整個(gè)考試組織工作順利完成。
在考前的準備階段，各縣（市）區考辦工作人員與考點(diǎn)學(xué)校負責人一起，認真貫徹落實(shí)國家教育部等七部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于全面加強教育考試環(huán)境綜合整治工作的通知》精神，分析了以往考試組織中的不足之處，制定了整改措施。
1、加強考點(diǎn)規范化建設�？键c(diǎn)布置莊嚴、規范，環(huán)境清潔、安靜。大門(mén)前懸掛“高等教育自學(xué)考試城南中學(xué)考點(diǎn)”的大型橫幅�？键c(diǎn)大門(mén)內顯眼處放置“高等教育自學(xué)考試考場(chǎng)規則”、“國家教育考試違規處理辦法”、考點(diǎn)考場(chǎng)平面示意圖、江蘇省自學(xué)考試網(wǎng)上報名通知和須知，專(zhuān)設舉報電話(huà)及舉報箱�？紙�(chǎng)周?chē)鷦澇鰠^域為考試禁區。
考場(chǎng)前面黑板中間部位寫(xiě)明本考場(chǎng)考試的課程名稱(chēng)、課程代號、考試時(shí)間、試卷共xx頁(yè)等內容�？忌鷶y帶的物品進(jìn)場(chǎng)后統一存放考場(chǎng)門(mén)口外的“存物處”，且保持存放整齊�？紙�(chǎng)使用金屬探測儀。各縣（市）區考試期間，設考務(wù)組、巡視檢查組、保衛保密組、宣傳后勤組、秩序維護組、偶發(fā)事件處理組等，崗位到人，責任到人。
2、健全考試組織機構�？荚嚽�，各縣（市）區成立了領(lǐng)導機構，教育局局長(cháng)任考區領(lǐng)導組組長(cháng)，分管局長(cháng)任考點(diǎn)巡視組組長(cháng)，紀檢書(shū)記任考試監察組組長(cháng)，考點(diǎn)巡視組由考辦主任、分管主任參加�？键c(diǎn)組織機構做到領(lǐng)導到位，責任到人。
3、加大監考培訓力度。各縣（市）區召開(kāi)了考點(diǎn)主任、考務(wù)組長(cháng)培訓會(huì )。就考風(fēng)考紀、考務(wù)細則對考點(diǎn)提出了明確要求�？键c(diǎn)對監考工作人員進(jìn)行了培訓，特別強調了考風(fēng)考紀建設，并對考試的工作流程、試卷裝訂、復核、驗收等進(jìn)行了認真細致的培訓。同時(shí)對宣傳、考務(wù)、巡考、驗收、裝訂等各個(gè)環(huán)節逐一落實(shí)責任制度，做到人員到位、要求清楚、責任明確。
4、監考人員隨機安排，創(chuàng )造公平公正的考試環(huán)境。
1、加強試卷安全保密工作。健全和完善保密室值班制度，確保試卷安全保密。保密室24小時(shí)值守，每班4人/門(mén)、櫥鑰匙分開(kāi)保管，值班人員試卷履行交接手續，認真做好值班記錄�？键c(diǎn)實(shí)行全封閉管理。試卷交接嚴格按照《考點(diǎn)考場(chǎng)分布表》、《試卷交接單》核查考試時(shí)間、考試課程、試卷袋數（包括備用試卷袋數），確認無(wú)誤后做好試卷交接手續，做到驗收、保管、分發(fā)、回收卷卡嚴格規范，嚴防試卷泄密事件的發(fā)生。
2、加強考點(diǎn)考務(wù)管理。各縣（市）區考辦嚴格按照《江蘇省高等教育自學(xué)考試考務(wù)工作手冊》的.要求組織考試，按規定要求布置考點(diǎn)、考場(chǎng)并編印《考試秩序冊》�？键c(diǎn)在考試前一天下午組織監考教師集中培訓，強調工作要點(diǎn)，要求監考教師在監考時(shí)精力集中，嚴肅認真，不吸煙、不閱讀、不談笑，在整個(gè)考試中做到一前一后、一站一坐，一監一查。嚴禁擅自離崗、互相串崗。確保試卷的驗收、裝訂、裝袋萬(wàn)無(wú)一失。檢查驗收人員嚴把復核關(guān)，把可能出現的差錯消滅在萌芽狀態(tài)，確�？荚嚬ぷ魅f(wàn)無(wú)一失。
1、各縣（市）區教育局分管局長(cháng)親自參加考點(diǎn)負責人培訓議，并就考試全過(guò)程管理和加強考點(diǎn)建設提出要求。
2、考辦負責人參加考點(diǎn)培訓，結合教育部視頻會(huì )議和《考試公告》精神提出監考工作要求。
3、由局領(lǐng)導、考辦主任紀監室及考點(diǎn)主任組成巡視小組進(jìn)行巡視，加大考試過(guò)程的督察。加大違紀的查處力度，維護國家考試的公平和公正。
4、制定考試突發(fā)事件處理預案，保證考生順利考試。
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剛剛步入大學(xué)的殿堂，對人生和未來(lái)還懷有很多的憧憬與向往，經(jīng)過(guò)了半年充實(shí)的大學(xué)生活后，我在學(xué)期末，迎來(lái)了我大學(xué)生涯的第一次期末考試。
為建立優(yōu)良的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，從根本上杜絕考試作弊現象，樹(shù)立學(xué)生的誠信考試的意識，做為班里的團支部書(shū)記，應該樹(shù)立榜樣形象，誠信考試，并認清考試作弊行為的危害性及其不可彌補的嚴重后果。
臨近期末考試，我帶領(lǐng)大家認真復習所考科目，使用專(zhuān)用自習室，請我班各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，為同學(xué)講解疑難問(wèn)題，在每次班級自設答疑自習課堂之前，我都給主講同學(xué)買(mǎi)水，策劃復習內容，并在每節課間都提醒同學(xué)們誠信考試。發(fā)現有考試作弊傾向的同學(xué)及時(shí)制止，告誡他們不能存在僥幸心理，并耐心地為他們講述考試作弊的危害性和對同學(xué)自身所造成的嚴重影響，并鼓勵他們，增強自信心，督促他們好好復習，要靠自己的實(shí)力來(lái)取得好的成績(jì)。對于在學(xué)習上有困難的同學(xué)，我及時(shí)與學(xué)習委員溝通，對其進(jìn)行輔導，杜絕同學(xué)的僥幸心理。
為嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕考試作弊現象，形成良好的`學(xué)風(fēng)，為更好地向考試作弊傾向者形成強大輿論壓力，為更好的督促學(xué)生努力學(xué)習，為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)良的、公平的、公正的、放心的、滿(mǎn)意的考試環(huán)境，就在20xx年1月10日考試的前一天，我們組織開(kāi)展了以“誠信考試，杜絕作弊”為主題的主題班會(huì )。在會(huì )上我以主持人的身份，呼吁大家“以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥”，并對大家提出以下要求：
�。�1）不得攜帶考試規定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，如書(shū)本、文曲星、通訊工具等。
�。�2）在規定的座位參加考試。
�。�3）考試過(guò)程中不允許夾帶、傳字條、打手勢、換試卷、抄答案。
�。�4）未經(jīng)監考老師同意不得在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)。
�。�5）考場(chǎng)內不得自行傳遞文具用品的。
然后我向大家講述各類(lèi)考風(fēng)考紀的先進(jìn)事例，闡述誠信考試的重要性以及考試作弊的危害，并向同學(xué)們介紹考試作弊行為的認定和處理辦法，講述該如何誠信應考。在班會(huì )的最后我帶頭和同學(xué)們一起在“誠信考試”的承諾書(shū)上簽上自己的名字，以表決心。并且在期末考試中我班取得優(yōu)異成績(jì)，無(wú)作弊現象。并且在與我系其他班班長(cháng)的聯(lián)系中，我向他們提出班會(huì )建議，各班班會(huì )形式多樣，表達的思想是統一的。其目的都是為了提高同學(xué)們“知榮辱、講誠信、拒舞弊”的意識，提倡同學(xué)們“用心履行承諾，用智慧書(shū)寫(xiě)答卷，用真誠點(diǎn)亮人格”。
總之，加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設是培育優(yōu)良班風(fēng)的重要舉措。學(xué)風(fēng)、考風(fēng)是班風(fēng)的重要組成部分，考風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)風(fēng)，而學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣又直接影響班風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)是培養高質(zhì)量人才的基礎和前提。
加強學(xué)、考風(fēng)建設，既有利于全面貫徹黨的教育方針，又有利于學(xué)校自身的發(fā)展與提高；既有利于全體師生繼承和發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統，又有利于學(xué)生優(yōu)良品德的培養；既有利于貫徹學(xué)校的各項規章制度，加強學(xué)生管理，又有利于培養學(xué)生良好的行為風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
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考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習成果的手段之一，考風(fēng)考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量，影響著(zhù)競爭的公平、公正性，影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對學(xué)�？硷L(fēng)考紀的破壞，也是自我否定的表現，是自信心匱乏的表現，更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因為考試作弊而受到處分，必將在自己的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆！
一、加強領(lǐng)導，嚴密組織。
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀教育為契機，在全校營(yíng)造誠信應考的良好氛圍。
二、抓好宣傳，創(chuàng )造良好的考風(fēng)考紀教育氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀教育，學(xué)校應通過(guò)例會(huì )、班會(huì )、墻報、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、問(wèn)卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀教育宣傳，使全體師生充分認識到考風(fēng)考紀教育的重要性。學(xué)校領(lǐng)導還應通過(guò)例會(huì )、班主任會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養考生誠實(shí)應考、遵規守紀的文明品德和心態(tài)。
三、明確職責，落實(shí)責任。
學(xué)校根據考風(fēng)考紀教育實(shí)施方案應舉行考風(fēng)考紀教育宣傳動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校應把考風(fēng)考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(cháng)為第一負責人，分管領(lǐng)導為直接責任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng )造性，嚴肅考風(fēng)考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的`考驗，努力構建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復習，積極備考。
2、嚴格遵守學(xué)校制定的各項考試制度，自覺(jué)遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛生工作；衣著(zhù)整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習成果的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺(jué)維護大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設盡一份力量！
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考風(fēng)好，事業(yè)興;考風(fēng)不好，不光有損教師教育的形象，有損教師形象，甚至還會(huì )影響事業(yè)發(fā)展。因此，抓考風(fēng)考紀，是一個(gè)十分嚴肅的問(wèn)題。我認真學(xué)習考風(fēng)考紀方案，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一是提高認識，樹(shù)立考風(fēng)即學(xué)風(fēng)。
首先，學(xué)校應組織教育人員學(xué)習曾慶紅同志關(guān)于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關(guān)指示，統一思想認識，明確考風(fēng)實(shí)際是學(xué)風(fēng)的一個(gè)方面，考風(fēng)好，就是學(xué)風(fēng)正，黨風(fēng)正，考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)，從而提高管理人員按章辦事、嚴格執紀的自覺(jué)性。其次，重視并抓好入學(xué)教育，明確學(xué)習目的，端正考試態(tài)度，消除違紀心理，提高學(xué)生遵守考場(chǎng)紀律的自覺(jué)性。同時(shí)，每次考試要求張貼或懸掛“考風(fēng)即學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)即黨風(fēng)”的標語(yǔ)，以提醒學(xué)生要牢記警示，自覺(jué)執行。
二是健全制度，建立規范、完善的考務(wù)管理體系。
為確�？荚囌Ｓ行�，減少違紀現象的發(fā)生，學(xué)校應制訂了一系列制度，包括成立考試組織領(lǐng)導制度，與學(xué)區、輔導站負責人簽訂從嚴治考責任書(shū)制度，重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度，實(shí)行由處以上干部參加巡考的巡考制度，巡考人員負責考核的考風(fēng)評估制度，監考人員考前培訓制度，縣市�？绲貐^“推磨式”監考制度，由抽簽決定監考試場(chǎng)的監考輪換制度，對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度，班主任和任課教師不能到所在班監考的回避制度，對違紀學(xué)員實(shí)行張榜公布的通報制度，查處群眾來(lái)信和舉報案件的督查制度等，另外，還開(kāi)設了舉報電話(huà)、檢舉箱。這些制度和措施，對規范考試，整頓考風(fēng)，提供了強有力的保證。
三是宣揚典型，推廣優(yōu)秀學(xué)區從嚴治考的'經(jīng)驗。
四是加強監督，對問(wèn)題比較多的單位加大督查加度。
對考風(fēng)考紀存在問(wèn)題較多的單位，主要采取以下措施：第一，由院領(lǐng)導帶隊，到問(wèn)題較多的單位進(jìn)行調查了解+，掌握問(wèn)題的癥結，提出整改意見(jiàn)，督促辦學(xué)單位采取措施，整治考風(fēng)考紀。第二，組織強有力的巡考隊伍，加大督查力度。第三，對個(gè)別要求不嚴，管理松懈，且性質(zhì)比較嚴重的單位，進(jìn)行整頓。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )13
今日班級召開(kāi)了關(guān)于考風(fēng)考紀的主題班會(huì )，旨在提高同學(xué)們的考風(fēng)考紀，強化我們的考試紀律意識，杜絕作弊。
社會(huì )上都在關(guān)注高校生問(wèn)題，進(jìn)來(lái)有關(guān)于許多的關(guān)于高校生的評論，說(shuō)高校生的素養降低，在社會(huì )上形成了對高校生進(jìn)行指責的一股潮流。他們的有些過(guò)激的片面的觀(guān)點(diǎn)，我們當然應當理性對待，但是不行否認，問(wèn)題是存在的`。高校生的素養有所降低，許多高校生的實(shí)力不過(guò)關(guān)，我想與考試的時(shí)候用作弊的方式混過(guò)去，也是不無(wú)關(guān)系的。
基于掛科會(huì )影響到畢業(yè)，所以許多高校生平常不注意學(xué)習，在考試的時(shí)候就鋌而走險，選擇作弊。那么用作弊來(lái)?yè)Q取一時(shí)成果的過(guò)關(guān)是不是值得的呢?我認為是不值得的，假如作弊沒(méi)有被抓到，蒙混過(guò)關(guān)了，也會(huì )影響到以后的學(xué)習和工作，不利于長(cháng)遠的發(fā)展。假如被抓到了，則更是要收到學(xué)校的處分，而且又很丟面子，可謂得不償失。
所以作弊是我們都應當摒棄的，更不應當是我們高校生的必修課，我們是國家的棟梁，我們須要學(xué)習的是真的實(shí)力和本事，而不是造假與投機。杜絕作弊，從我做起，從現在做起，從這次期末考試做起，努力復習，不需作弊，我們也會(huì )得到我們想要的成果。
成果是考努力學(xué)習爭取的。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )14
學(xué)生的考風(fēng)考紀問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，這也應該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應該都不陌生，可是在長(cháng)期的安逸的學(xué)習過(guò)程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導，學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的引導下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的學(xué)習心得。
學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,使我認識到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學(xué)習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習的觀(guān)念。作為一名大學(xué)生對及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設”教育活動(dòng)活動(dòng)，使我認識到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái)，形成理性的遠景性學(xué)習目標。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。每個(gè)人內心都有一種潛在的能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的.時(shí)候，我們就會(huì )思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jì)，那我呢?我們會(huì )不斷地反問(wèn)自己，問(wèn)多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開(kāi)始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jì)。
“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之�！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。
在期末即將到來(lái)之際，學(xué)風(fēng)建設主要體現在考風(fēng)考紀的建設上，為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍，我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì )，來(lái)加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習了校規校紀關(guān)于考試的內容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習了校規校紀，加深了對校規校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習情況，也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗，因為大學(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺(jué)，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會(huì )出現不會(huì )答題的情況，不會(huì )出現不及格的情況;只要大家做了準備，考試是很輕松的。
最后針對積極備考，認真復習，得出了幾點(diǎn)認識：1.備考復習提倡實(shí)事求是實(shí)事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習，一點(diǎn)一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進(jìn)。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助，學(xué)習上既要謙虛。又要敢于探索。復習過(guò)程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教，在虛心求教的同時(shí)，還應解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng )新，進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復習的效率、復習質(zhì)量。通過(guò)這次“考風(fēng)考紀學(xué)風(fēng)建設”大會(huì )活動(dòng)的召開(kāi)，我們認識到了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測驗，誠信卻是人一生的承諾!堅守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。通過(guò)這次大會(huì )，我們都端正了學(xué)習態(tài)度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
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“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個(gè)大學(xué)生應有的道德基礎，但是，面對社會(huì )上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現了誠信缺失的問(wèn)題。
對于當代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會(huì )的“通行證”。加強大學(xué)生誠信教育，為社會(huì )主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學(xué)思想政治教育的當務(wù)之急。誠信自古有之。通過(guò)本次主題班會(huì )，我們取得了預期目標。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識，我們更重要的是學(xué)會(huì )做人�？荚嚦煽�(jì)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立�！睒�(shù)立道德新風(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時(shí)代的需要，也是做人的道德底線(xiàn)。
誠信象路，隨著(zhù)開(kāi)拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著(zhù)博學(xué)者的求索積累;誠信是成功，隨著(zhù)奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開(kāi)金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動(dòng)，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點(diǎn)，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的.認識得到拓展。通過(guò)他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會(huì )當中的重要性。
本次班會(huì )還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會(huì )的形式比較單一，能主動(dòng)參與的同學(xué)還比較少，下次應當集思廣益，調動(dòng)更多同學(xué)參與其中才好。
誠信不是只有考試的時(shí)候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
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接近期末，我校主動(dòng)進(jìn)行考風(fēng)考紀教化。學(xué)校于6月18日下午第三節召開(kāi)了考風(fēng)考紀教化工作會(huì )議，并在會(huì )上宣讀了有關(guān)考風(fēng)考紀的規定，教化學(xué)生肯定要明確考風(fēng)和校風(fēng)之間的聯(lián)系，要相識到考試的目的是測試考生的真實(shí)水平、找尋教與學(xué)的差距。強調了學(xué)生在平常應當努力學(xué)習，并養成誠懇的`好習慣，在考試中要仔細應考，不開(kāi)虛作假，考出真實(shí)的成果才是好的成果。
校長(cháng)在工作會(huì )議上對全體師生提出了三點(diǎn)要求：
第一、我校要仔細落實(shí)關(guān)于考風(fēng)考紀的各項要求，做好考風(fēng)考紀工作。
其次、要在平常加強對學(xué)生的考風(fēng)考紀教化，促進(jìn)學(xué)生養成良好的習慣，留意培育學(xué)生誠信的品德。
第三、學(xué)生要仔細遵守《小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校的有關(guān)規定，考試不弄虛作假，從小培育誠懇的好習慣。
各班將仔細落實(shí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀的規定，利用晨間談話(huà)、班會(huì )課等時(shí)間，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，以教化學(xué)生從維護我校良好的校風(fēng)動(dòng)身、從維護良好形象動(dòng)身，自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，爭取考風(fēng)上一個(gè)臺階，為學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設添光彩。
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學(xué)生的考風(fēng)考紀問(wèn)題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，這也應該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對考風(fēng)考紀應該都不陌生，可是在長(cháng)期的安逸的學(xué)習過(guò)程中，我們逐漸淡忘了，或者是有意地避開(kāi)不談。經(jīng)過(guò)老師的教導，學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的引導下，我的認識又提高了一步。一下是我對本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì )的學(xué)習心得。學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣，是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。
俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩不成方圓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，使我認識到，學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的，要在教育者的引導和幫助下，使我們自主提高對學(xué)習的認知能力和認知水平，以崇尚真知，成就自我為基點(diǎn)，形成不斷學(xué)習的觀(guān)念。作為一名大學(xué)生對及時(shí)召開(kāi)的“學(xué)風(fēng)建設”教育活動(dòng)活動(dòng)，使我認識到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新的學(xué)習風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，一種不斷向上追求的精神，克服功利主義和實(shí)用主義的傾向，厚積學(xué)科知識的底蘊，把個(gè)人發(fā)展與社會(huì )需要結合起來(lái)，形成理性的遠景性學(xué)習目標。
如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習環(huán)境，有良好的學(xué)習氛圍，那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。當然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。但是，一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺階。每個(gè)人內心都有一種潛在的`能力，那就是不服輸的精神。當身邊的人比自己強的時(shí)候，我們就會(huì )思考，既然他（她）都能夠做出如此好的成績(jì)，那我呢？我們會(huì )不斷地反問(wèn)自己，問(wèn)多了，我們就得出了答案那就是：我也能行！于是我們開(kāi)始努力，奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)集體遲早會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jì)。
“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。學(xué)如不及，猶恐失之�！绷己玫膶W(xué)風(fēng)將是我們成功之路。
在期末即將到來(lái)之際，學(xué)風(fēng)建設主要體現在考風(fēng)考紀的建設上，為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍，我院通過(guò)開(kāi)展主題大會(huì )，來(lái)加強我們的考風(fēng)考紀的學(xué)風(fēng)建設。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習了校規校紀關(guān)于考試的內容，分析了考試的重要性，和考試作弊的后果，要求同學(xué)們都要認清考試的本質(zhì)，明白作弊的可恥性和被抓的后果。我們再一次認真的學(xué)習了校規校紀，加深了對校規校紀理解和認識。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\信備考的重要性和必要性，一直認同誠信光榮、作弊可恥，并積極的表示，一定要杜絕考試作弊現象在我們的大集體中發(fā)生，大家都要積極的準備考試，做到考試胸有成竹，誠信應考。大學(xué)的考試不僅僅是測試同學(xué)們的學(xué)習情況，也是對同學(xué)們誠信度的一次考驗，因為大學(xué)考試可以說(shuō)是開(kāi)放的，不在是以前的那要嚴格了，正是這樣，大家都越要自覺(jué)，做到積極備考，誠信應考。只要大家做了準備，就不會(huì )出現不會(huì )答題的情況，不會(huì )出現不及格的情況；只要大家做了準備，考試是很輕松的。
最后針對積極備考，認真復習，得出了幾點(diǎn)認識：
1、備考復習提倡實(shí)事求是實(shí)事求是，要求我們對待考試不能有一絲一毫的敷衍，不能抱著(zhù)一點(diǎn)僥幸的心理應付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復習，一點(diǎn)一滴的積累。
2、勤奮刻苦、知難而進(jìn)。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：勤能補拙。只有刻苦用功，勤奮不懈，獨立思考，不做懶漢，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。在復習備考中困難與挫折是常有的。在困難與挫折面前不能灰心、喪志，在困難面前要知難而進(jìn)。
3、虛心求教、勇于探索、相互幫助，學(xué)習上既要謙虛。又要敢于探索。復習過(guò)程中，不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教，在虛心求教的同時(shí)，還應解放思想，敢于求異，勇于創(chuàng )新，進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習。經(jīng)常探求新辦法，努力提高復習的效率、復習質(zhì)量。
通過(guò)這次“考風(fēng)考紀學(xué)風(fēng)建設”大會(huì )活動(dòng)的召開(kāi)，我們認識到了考試舞弊對一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件如此令人可恥而且可悲的事！考試只是一時(shí)的測驗，誠信卻是人一生的承諾！堅守原則，以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗才是應有的態(tài)度。
通過(guò)這次大會(huì )，我們都端正了學(xué)習態(tài)度，準備積極投入到復習中，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的考風(fēng)，自覺(jué)遵守考紀，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )18
考紀考風(fēng)是指在考試中應遵循的紀律和優(yōu)秀的考試作風(fēng)。對于每一個(gè)參加考試的人來(lái)說(shuō)，遵守考紀考風(fēng)是應該的基本素質(zhì)，也是對自己、他人和社會(huì )的一種尊重和負責。通過(guò)參加考試，我深刻認識到了遵守考紀考風(fēng)的重要性，同時(shí)也感受到了不遵守考紀考風(fēng)帶來(lái)的嚴重后果。
遵守考紀考風(fēng)是一種基本的道德規范和職業(yè)操守，也是對自己成長(cháng)的一種要求和素質(zhì)提升。在考試過(guò)程中，我們需要堅守自己的原則，如誠實(shí)守信、不作弊、不抄襲、不傳紙條等，這些都是我們應該遵守的規矩。遵守考紀考風(fēng)不但能夠保證考試的公正性和規范性，還能夠培養我們的良好習慣和自律能力，有助于我們日后的成長(cháng)和發(fā)展。
第三段：不遵守考紀考風(fēng)的危害。
不遵守考紀考風(fēng)會(huì )給我們自己、他人以及整個(gè)社會(huì )都帶來(lái)嚴重的后果。如果我們作弊或抄襲，不僅會(huì )被學(xué)校的紀律處分、影響自己的學(xué)習成績(jì)和未來(lái)發(fā)展，還會(huì )損害他人的公平權利和信任感。更重要的是，這種行為會(huì )侵蝕社會(huì )的公信力和正義感，給整個(gè)社會(huì )帶來(lái)負面的影響。因此，我們必須時(shí)刻銘記遵守考紀考風(fēng)的重要性，牢記自己的責任和使命。
第四段：培養考紀考風(fēng)意識的方法。
考紀考風(fēng)的`重要性已經(jīng)不言自明，但如何才能真正地將其付諸實(shí)踐呢？我覺(jué)得，首先要有一個(gè)良好的心態(tài)和信仰，對于自己所做的每一件事都要認真負責，以誠實(shí)守信、勇于承認錯誤的態(tài)度來(lái)實(shí)現自我糾正。其次，要做好考前的準備工作，如認真復習、規劃好時(shí)間、準備好考試用具等，以免出現不必要的失誤。最后，要有自我監督和監督，及時(shí)批評和指正自己的錯誤，并正確對待他人的錯誤，不采取縱容或斥責的態(tài)度。
第五段：結語(yǔ)。
考紀考風(fēng)是每一個(gè)參加考試的人都應該遵守的基本規范和道德要求。通過(guò)遵守考紀考風(fēng)，我們可以增強自己的自律能力和責任感，借此成為一個(gè)更加優(yōu)秀、更有道德修養的人。在今后的日子里，我們應該不斷地提高自己的道德素質(zhì)，嚴格遵守考紀考風(fēng)，在自我提高的同時(shí)，也為整個(gè)社會(huì )建設貢獻一份力量。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )19
第一段：引言
作為一名學(xué)生，在參加考試之前我們必須首先了解和遵守考風(fēng)考紀的規定，以確�？荚囘^(guò)程的公正、公平和規范。在我的多年學(xué)習和參加考試的經(jīng)歷中，我深感考風(fēng)考紀對于學(xué)習的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我對考風(fēng)考紀的體會(huì )和感悟。
第二段：守正出奇
考試環(huán)境是嚴肅的，每個(gè)人都應該遵守考試規則，絕不允許任何作弊行為的存在�？荚噾撌潜绕粗腔酆团Φ倪^(guò)程，而不是比拼手段的競爭。我相信，只有公平公正的考試才能考察和獎勵真正優(yōu)秀的學(xué)生。因此，我們應該時(shí)刻保持警惕，看到作弊行為應及時(shí)舉報，讓考試變得更加純粹。
第三段：理性正視成績(jì)
考試不僅僅是檢驗知識的方式，更是鍛煉自己心態(tài)的機會(huì )。在考試過(guò)程中，應該保持平靜、淡定的心態(tài)，理性地面對成績(jì)。不論成績(jì)是好是壞，都不應該過(guò)分放大，更不能因成績(jì)膨脹或沮喪影響自己的學(xué)習動(dòng)力和對知識的追求。通過(guò)認真總結考試內容和自己的不足，我們能夠更好地規劃自己的學(xué)習和提高自己的`能力。
第四段：改變學(xué)習方式
考風(fēng)考紀的重要性在于通過(guò)考試來(lái)培養學(xué)生的自主學(xué)習能力和良好的學(xué)習習慣。在復習備考的過(guò)程中，我們應該逐漸改變以前的學(xué)習方式，發(fā)展出適合自己的高效學(xué)習方法。例如，制定合理的學(xué)習計劃，掌握自我管理的能力，善于總結與歸納，主動(dòng)尋求幫助和交流等等。這些都是通過(guò)遵守考風(fēng)考紀要求而培養起來(lái)的寶貴品質(zhì)。
第五段：踐行終身受益
考風(fēng)考紀不僅僅是對考試過(guò)程的要求，更是一種價(jià)值觀(guān)的培養和一種規范的建立。無(wú)論是在學(xué)習還是工作中，遵守規則和守正道都是終身受益的重要原則。通過(guò)遵守考風(fēng)考紀，我們養成了自覺(jué)自愿的行為習慣，讓我們更加注重過(guò)程、注重規則，更加注重自己的品德修養。而這些優(yōu)秀品質(zhì)將伴隨著(zhù)我們的終身學(xué)習和成長(cháng)，讓我們在各個(gè)領(lǐng)域都能夠發(fā)揮更好的影響力。
總結：
綜上所述，考風(fēng)考紀是一種價(jià)值觀(guān)的培養和一種規范的建立，對于我們的學(xué)習和成長(cháng)具有重要的影響。通過(guò)守正出奇，理性正視成績(jì)，改變學(xué)習方式和踐行終身受益，我們能夠在考試中取得更好的成績(jì)，培養良好的學(xué)習習慣，并獲得終身的受益。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我們將繼續堅守考風(fēng)考紀的要求，成為一個(gè)更好的人。
考風(fēng)考紀心得體會(huì )20
考試是檢驗同學(xué)們在校期間學(xué)習成果的手段之一，考風(fēng)考紀的好壞直接影響著(zhù)考試的質(zhì)量，影響著(zhù)競爭的公平、公正性，影響著(zhù)一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽(yù)。一直以來(lái)，我們絕大多數電大同學(xué)在歷次考試中都能自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律，考出自己的真實(shí)水平。但仍有個(gè)別同學(xué)考試作弊，這樣不僅是對學(xué)�？硷L(fēng)考紀的破壞，也是自我否定的表現，是自信心匱乏的表現，更是對一名大學(xué)生本質(zhì)的踐踏！我們到學(xué)校學(xué)習都期望能學(xué)有所成，將來(lái)在社會(huì )更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)因為考試作弊而受到處分，必將在自己的成長(cháng)歷程上留下不光彩的一筆！
做好考風(fēng)考紀工作應做到：
狠抓落實(shí)，切實(shí)以宣傳考風(fēng)考紀教育為契機，在全校營(yíng)造誠信應考的良好氛圍。
為了做好考風(fēng)考紀教育，學(xué)校應通過(guò)例會(huì )、班會(huì )、墻報、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄、問(wèn)卷答題等多種形式進(jìn)行考風(fēng)考紀教育宣傳，使全體師生充分認識到考風(fēng)考紀教育的`重要性。學(xué)校領(lǐng)導還應通過(guò)例會(huì )、班主任會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，統一教師和學(xué)生的思想，進(jìn)一步培養考生誠實(shí)應考、遵規守紀的文明品德和心態(tài)。
學(xué)校根據考風(fēng)考紀教育實(shí)施方案應舉行考風(fēng)考紀教育宣傳動(dòng)員大會(huì )，學(xué)校應把考風(fēng)考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長(cháng)為第一負責人，分管領(lǐng)導為直接責任人，層層抓落實(shí)。
作為電大的學(xué)生，我們要主動(dòng)適應時(shí)代的要求，充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng )造性，嚴肅考風(fēng)考紀，經(jīng)得起黨組織對我們的考驗，努力構建和諧校園。在此，作為班里的學(xué)習委員，我為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間，扎實(shí)復習，積極備考。
2、嚴格遵守學(xué)校制定的各項考試制度，自覺(jué)遵守考試紀律，講誠信，杜絕一切作弊行為。
3、講究衛生，不亂扔亂丟紙屑，積極協(xié)助做好考場(chǎng)衛生工作；衣著(zhù)整齊，舉止文明，共同營(yíng)造一個(gè)文明良好的考試環(huán)境。
期末考試對我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)既是一次學(xué)習成果的檢驗，更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個(gè)人都要始終牢記自己是一名電大學(xué)生，自覺(jué)維護大學(xué)生形象，要始終做到“一名大學(xué)生一面旗”，用我們的行動(dòng)證明我們無(wú)愧于“大學(xué)生”這個(gè)光榮稱(chēng)號。讓我們以學(xué)風(fēng)建設主體的姿態(tài)行動(dòng)起來(lái)踏實(shí)學(xué)習，互相提醒督促，營(yíng)造健康的考風(fēng)考紀氛圍，為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設盡一份力量！
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