【熱】清廉家風(fēng)心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的清廉家風(fēng)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
清廉家風(fēng)心得體會(huì )1
在這次的家風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中，家長(cháng)與我們共讀《中國家庭教育報》、家校合作《中小學(xué)生禮貌禮儀》、《中等職業(yè)學(xué)校禮儀》等，使我們受益良多，讓我們對家風(fēng)教育有了初步的認識，現在，我把《家庭教育報》的讀書(shū)體會(huì )匯報如下：
家校合作是家庭教育與教師自身發(fā)展的必由之路，家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)是孩子成長(cháng)的第一課，也是家長(cháng)教育思想觀(guān)念的升華。家庭教育是一所學(xué)校、一個(gè)班級、一種家庭責任與義務(wù)的統一，教子的過(guò)程是家長(cháng)與教師共同成長(cháng)的結果，家長(cháng)學(xué)校，就是通過(guò)家長(cháng)學(xué)習、溝通、交流，達到共同教育學(xué)生的目的。家長(cháng)學(xué)校也是我們學(xué)習家風(fēng)教育的主陣地，為進(jìn)一步推進(jìn)家訪(fǎng)工作、促進(jìn)家校合作，提高教師的家長(cháng)學(xué)生交流的質(zhì)量和效果，我校于xx月15——xx日舉辦了“家校共育，德育共建”家校合作交流研討會(huì )。
1、家訪(fǎng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基礎。為進(jìn)一步了解學(xué)生的實(shí)際狀況，我校對每個(gè)班級的學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行了分類(lèi)匯總，并且把每個(gè)學(xué)生姓名和家長(cháng)信息匯總，并且把家訪(fǎng)情況及時(shí)匯總。
2、家訪(fǎng)要做到有的放矢。為了更好地了解學(xué)生的'在家表現，我們還開(kāi)設了家校聯(lián)系欄，向家長(cháng)介紹學(xué)生近期學(xué)習內容，并且把每個(gè)學(xué)生在學(xué)校的表現以及家長(cháng)對自己孩子的看法，并且要求家長(cháng)對學(xué)生的學(xué)習和思想情況有一個(gè)更加全面的認識。
3、家校聯(lián)系要講求方向。家訪(fǎng)應該是雙向反饋的，只有家訪(fǎng)才能讓學(xué)生得到真正的教育，只有家訪(fǎng)才能使我們的家訪(fǎng)更科學(xué)，更有效。
4、家長(cháng)學(xué)校要做到有的放矢。學(xué)校和家庭教育不同，學(xué)生的家長(cháng)不同，家長(cháng)的文化程度有差別，有著(zhù)不同的文化程度，有著(zhù)不同的教育思想和教育方法。因此，要加強學(xué)校、社會(huì )的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，形成共同教育的良好格局。
清廉家風(fēng)心得體會(huì )2
家風(fēng)家風(fēng)的故事告訴我：“家風(fēng)的故事不是一個(gè)小故事的描寫(xiě)，而是一個(gè)家風(fēng)的感悟、一個(gè)家風(fēng)的熏陶、一種家庭的，它就像一個(gè)小小的'沙漠，一片綠洲�！薄凹绎L(fēng)的故事不是一個(gè)小故事那么簡(jiǎn)單那么平常、簡(jiǎn)單，而是一件大大的事情、一件小小的事情�！�
家風(fēng)的故事告訴我們：“家風(fēng)的故事不是一個(gè)小故事那么簡(jiǎn)單那么樸素�！薄凹绎L(fēng)的故事不是一個(gè)小故事那么簡(jiǎn)單那么平常，而是一件大大的事情，它就像一個(gè)小的沙漠，一片綠洲�！薄凹绎L(fēng)的故事不是一個(gè)小小的故事那么簡(jiǎn)單那么平常，而是一件大大的事情那么簡(jiǎn)單�！薄凹绎L(fēng)的故事不是一個(gè)小小的故事那么簡(jiǎn)單那么平常、簡(jiǎn)單，而是一件大大的事情�！薄凹绎L(fēng)的故事不是一個(gè)小小的故事那么簡(jiǎn)單那么平常、簡(jiǎn)單卻又簡(jiǎn)單�！�
“家風(fēng)的故事不是一個(gè)小小的故事那么簡(jiǎn)單那么簡(jiǎn)單那么平常、簡(jiǎn)單卻又簡(jiǎn)單�！�
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