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計算機組裝心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-16 23:30:02 心得體會(huì )

計算機組裝心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的計算機組裝心得體會(huì )范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機組裝心得體會(huì )范文

計算機組裝心得體會(huì )范文1

  為期一周的計算機組裝與維護的實(shí)訓在不知不覺(jué)中結束了,通過(guò)這次的實(shí)訓我學(xué)到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學(xué)會(huì )了遇到簡(jiǎn)單的計算機問(wèn)題的應急處理能力和經(jīng)驗;自己的動(dòng)手能力得到了提高,同時(shí)也樹(shù)立了獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識。學(xué)校給我們提供的`這次實(shí)訓使我們能有機會(huì )把書(shū)本知識運用到了實(shí)踐當中,使我們受益匪淺。

  實(shí)訓的第一天,面對計算機我們是那么的好奇,雖然以其幾乎天天都能見(jiàn)它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。有些同學(xué)都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說(shuō):“無(wú)知者無(wú)畏,要一步一個(gè)腳印!蔽覀內粲兴。接著(zhù)老師開(kāi)始給我們講計算機的工作環(huán)境要求。原來(lái)我們平時(shí)有許多小細節已經(jīng)損傷了計算機,如:不能將強磁場(chǎng)的物體放在電腦旁,而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食,喝飲料,而我們卻經(jīng)常會(huì )做這些事。 接下來(lái),老師給我們分了小組,每個(gè)小組分配了任務(wù)。于是,我們開(kāi)始圍繞任務(wù)查找資料,進(jìn)行學(xué)習。期間,老師為我們講解了BIOS的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。

  在查資料的過(guò)程中,我們學(xué)到了很多。圖書(shū)館的資料非常豐富,果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料,一起研究學(xué)習。遇到疑問(wèn)我們就相互討論,或是請教老師。因此我們組由原來(lái)對任務(wù)的一無(wú)所知到后來(lái)能夠熟練掌握任務(wù)。這也與大家非常高的學(xué)習熱情有關(guān)。

  星期三,老師開(kāi)始對布置給我們的任務(wù)進(jìn)行測試。我因為不太熟悉知識點(diǎn),對老師的提問(wèn)不能準確,清晰地描述出來(lái)。老師對我進(jìn)行了一番指導,讓我認識到了自己的不足,也讓我知道接下來(lái)該如何進(jìn)行查漏補缺。

  星期五我們開(kāi)始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務(wù)。

  但是,本次實(shí)訓還是存在一些問(wèn)題,如因為每個(gè)小組都布置了任務(wù),所以大家都忙著(zhù)自己的任務(wù),而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝,就只關(guān)注了系統方面,對計算機硬件等方面了解就很少了。

  總之,這次實(shí)訓還是讓我收獲了很多:

  1、這次實(shí)訓使我的學(xué)習積極性提高。這次實(shí)訓同學(xué)們開(kāi)始互相交流,這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的學(xué)習氣氛;

  2、動(dòng)手能力得到增強。通過(guò)這次實(shí)訓,讓我得到了更多的動(dòng)手的機會(huì ),使自己的動(dòng)手能力得到了提高;

  3、學(xué)會(huì )了安裝操作系統;

  4、讓我認識到了我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前在行業(yè)中要生存所須具備的條件。

  通過(guò)實(shí)訓,使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機機,而且了解了安裝過(guò)程中所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單計算機故障,自己也能夠動(dòng)手排除了。這次實(shí)訓讓我學(xué)到的東西太多,使我受益匪淺,F在,我們更應該把握時(shí)間,充實(shí)、完善自我,做一名有能力的,名副其實(shí)的大學(xué)生!

計算機組裝心得體會(huì )范文2

  我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程,通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習電腦知識,有如下的認識和體會(huì ):

  一、老年大學(xué)的開(kāi)辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導和員工的努力工作,體現了黨和政府對我們老年人的關(guān)懷,使我們能在退休之后有繼續學(xué)習、增長(cháng)知識的機會(huì ),真正做到老有所學(xué),使我們通過(guò)學(xué)習,由過(guò)去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷,以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。

  二、通過(guò)學(xué)習電腦知識,也使我們這些老年人做到老有所樂(lè ),老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎知識學(xué)起,繼續學(xué)習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等,現在,我們又在學(xué)習電腦維修。通過(guò)學(xué)習,使我們不少熱愛(ài)攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用,使拍攝的圖像經(jīng)過(guò)后期處理更加完美,更具欣賞性,學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂(lè )!能使攝影作品有機會(huì )參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此,大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現出濃厚的'興趣,有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后,覺(jué)得尚不能充分掌握維修知識,下一個(gè)學(xué)期繼續學(xué)。大家也樂(lè )意聽(tīng)老師的講課,認為老師講課深入淺出,循循善誘,容易使人理解,而且有課本,課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復習,使所學(xué)的內容得以理解、鞏固。

  三、根據學(xué)員們的反映,希望能掌握更多的電腦知識,大家也很愿意來(lái)老年大學(xué)學(xué)習。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習,學(xué)員們對老年大學(xué)有感情,但有的學(xué)員感到,幾個(gè)學(xué)期之后,幾位老師的課都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,但又舍不得離開(kāi)這座大學(xué)校,因此,希望學(xué)校領(lǐng)導和老師考慮能否圍繞著(zhù)學(xué)習電腦知識再開(kāi)設一些課程,以便老學(xué)員們能有繼續學(xué)習的機會(huì )。

計算機組裝心得體會(huì )范文3

  通過(guò)三天的學(xué)習和訓練,我結束了這次省中職師資培訓的第一大學(xué)習模塊:“計算機組裝和維護”。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機,既增強知識,又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。

  通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護,我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了cpu,主板,內存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。通過(guò)理論上的學(xué)習,又通過(guò)自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務(wù)工單”,理論聯(lián)系實(shí)際,不但深入了解除了計算機的結構,還掌握了當時(shí)當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數,以及微機以后的發(fā)展方向。

  我們還學(xué)了微機組裝,cmos設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝,驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦,完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過(guò)這個(gè)訓練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容,對硬件系統、軟件系統的配置、調試都有了更實(shí)際的體驗,掌握了實(shí)際的操作知識,出有了更全面的對理論知識的理解。

  在計算機組裝與維護的學(xué)習中,我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法,cpu,主板,內存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機系統的備份,包括通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行多臺電腦的系統備份和安裝。計算機在日常使用中會(huì )出現各種不同的'問(wèn)題或故障。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問(wèn)題時(shí),應該如何處理,有了清晰的思路,有效的方法。

  通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習,不但加深加強了專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習,對教師這次采用的基于工作過(guò)程的實(shí)施教學(xué)方法,有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法,是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現。我將學(xué)習這種基于工作過(guò)程系統化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的方法,并運用于自己今后的教學(xué)中。

計算機組裝心得體會(huì )范文4

  計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了,我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓,每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練,所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做,可輪到我們獨立完成的時(shí)候,因為實(shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問(wèn)題,我們不會(huì ),老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導,還給我們講一些學(xué)習計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習,那些是重點(diǎn),不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好! 經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的`效率,更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識,由老師帶著(zhù)我們不斷操作。能有效的組織、管理和共享數據庫信息,能把數據庫信息與wep結合在一起,實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí),概念清晰,簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然,在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時(shí)錯一步,后面的結果就無(wú)法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯!這時(shí)候,老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住,我想在此說(shuō)一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!

  一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了,我發(fā)現我對計算機有了新的認識,以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓,我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。

計算機組裝心得體會(huì )范文5

  時(shí)間轉瞬即逝,不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習生活又接近了尾聲;仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲,倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同?梢哉f(shuō),無(wú)論在理論知識方面,還是在實(shí)踐能力方面,本學(xué)期我都有了較大的提升。

  言歸正傳,在此,我淺談一下本學(xué)期我對選修課學(xué)習的一些心得。

  首先,很榮幸的是,我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學(xué)計算機組裝與維修這門(mén)我個(gè)人較為喜歡的課程的機會(huì )。

  其次,更榮幸的是,我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體,經(jīng)典而不鉆牛角,實(shí)用而不帶牽強,干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂,經(jīng)典的講課方式,實(shí)用的理論知識,干練的辨別技巧,著(zhù)實(shí)留給我極深的印象。

  然后,淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西,我覺(jué)得應該從理論知識和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。第一,理論知識方面。在一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中,我個(gè)人認為,在理論課上,著(zhù)實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計算機硬件的.識別選購的技巧,同時(shí),也學(xué)會(huì )了基本的計算機理論知識。如今,我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了,就拿最核心的部件CPU來(lái)說(shuō),我開(kāi)始懂得了當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列,賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類(lèi)型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些,或許還單單只是學(xué)習上的,但是除此之外,老師的言傳身教,尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng),更是我在這門(mén)課程的學(xué)習

  中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止,但是老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求,對學(xué)生的悉心指導,更是讓我佩服的五體投地。

  第二,實(shí)踐技能方面。在老師的精心安排下,像我一樣個(gè)別非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗室里,接觸到計算機,而且親手將計算機按照規定程序拆卸成基本組件,最后在安裝還原至原來(lái)的樣子,這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿(mǎn)足,更重要的是,我們能夠在親自拆裝計算機的過(guò)程中學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識,得到一些操作經(jīng)驗。這一點(diǎn),我個(gè)人非常認同老師的安排。

  最后,說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話(huà),我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的,所以在建議上,當真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛,呵呵,除了喜歡還是喜歡。

  祝老師身體健康工作順利哦!

計算機組裝心得體會(huì )范文6

  首先,我要說(shuō)老師講課真的是太幽默了。然后我在說(shuō)說(shuō)我學(xué)習后的感受。經(jīng)過(guò)連續幾個(gè)月對計算機維護這門(mén)課程的學(xué)習,計算機方面的知識突飛猛進(jìn)。填補我的計算機方面的許多空白。

  人類(lèi)所使用的計算工具是隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步,從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級的發(fā)展過(guò)程,計算工具相繼出現了如算盤(pán)、計算尺、手搖機械計算機、電動(dòng)機械計算機等。

  1946年,世界上第一臺電子數字計算機(ENIAC)在美國誕生。電子計算機在短短的50多年里經(jīng)過(guò)了電子管、晶體管、集成電路(IC)和超大規模集成電路(VLSI)四個(gè)階段的發(fā)展,使計算機的體積越來(lái)越小,功能越來(lái)越強,價(jià)格越來(lái)越低,應用越來(lái)越廣泛,目前正朝智能化(第五代)計算機方向發(fā)展。

  1、回顧過(guò)去

  了解的計算機硬件的發(fā)展史。CPU的發(fā)展非常迅速,個(gè)人電腦從8088(XT)時(shí)代發(fā)展到現在的酷睿雙核時(shí)代,只經(jīng)過(guò)了不到二十年的時(shí)間。從第一個(gè)顯卡、硬盤(pán)、光驅的誕生,老師一直為我們講解到今天的主流配置。

  2、當代主流

  讓我們了解計算機的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現在都擁有自己的電腦。無(wú)論是為自己選購機器還是幫同學(xué)參考。于是了解當代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置,來(lái)幫我們進(jìn)一步了解計算機。

  我們要多了解相關(guān)知識,讀思考,多提問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。

  我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子,要個(gè)人親身去體會(huì ),去實(shí)踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎

  我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝,維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力,同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法,相信這次學(xué)習,會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手。

  通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的,隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的'飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統的教育觀(guān)念,來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題。只有不斷地學(xué)習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。

  在教我們認識完硬件以后,老師又給我們介紹了一些軟件,又延伸到了手機。雖然這門(mén)選修課跟專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)關(guān)系,并且學(xué)習的內容也是淺嘗輒止,但總的來(lái)說(shuō),對計算機組裝相關(guān)的學(xué)習對我還是有很大用處,這些知識將對我以后的學(xué)習和工作中有很大的幫助。

計算機組裝心得體會(huì )范文7

  各種擴展卡在主板上有各種插槽,他們決定著(zhù)計算機的可擴展性。其中常見(jiàn)的擴展卡有聲,顯,網(wǎng),調及視頻卡等,其中聲卡網(wǎng)卡和調制解調器技術(shù)含量低,一般不會(huì )出現大的問(wèn)題,至于視頻卡現在還用的較少,我也沒(méi)有修理的實(shí)際經(jīng)驗,所以在此就不多提了。下面著(zhù)重說(shuō)一下顯卡:

  顯卡即顯示適配器,是連接主機和顯示器的接口卡,作用是將主機的輸出信息轉換為字符,圖形和顏色等信息,在顯示器上顯示。目前顯卡的2d功能已經(jīng)接近了極限,各顯卡之間的主要差別體現在3d功能和性能上。

  在計算機眾多配件中,顯卡是最挑剔的,一方面要注意他和主板的兼容性,另一方面還要注意顯卡驅動(dòng)程序和顯卡的匹配。裝好操作系統之后,顯示效果不佳,很可能是沒(méi)裝驅動(dòng)程序,即使裝了驅動(dòng),如果沒(méi)有正確選擇他的運行環(huán)境,顯示效果也會(huì )不近人意。希望大家在安裝系統是注意這個(gè)問(wèn)題。很多情況下,顯示器故障的根本原因在于顯卡,因此一款性能穩定的顯卡會(huì )給你帶來(lái)更舒適的享受。

  光驅?zhuān)涷尲皍sb在計算機主機箱上,除以上配件之外,還有還有兩樣重要的輸入設備,光驅和軟驅。隨著(zhù)可移動(dòng)存儲器的迅猛發(fā)展,軟驅正在被淘汰,所以在此就不再多說(shuō)了。不過(guò)要簡(jiǎn)要提一下usb,usb是一種接口技術(shù),他的出現,使我們輸入輸出移動(dòng)數據更方便了。在使用上,win-xp以上的版本不需要裝他的驅動(dòng)程序,其他版本的操作系統是必須先安裝驅動(dòng)程序之后,才能正常使用該設備的。

  光驅是一個(gè)模糊的概念,他包括cd-rom,dvd-rom,cd-rw,combo。dvdrw等等。cd-rom現在已經(jīng)很普及了,dvd-rom因其容量大即將成為消費者的'新寵。cd-rw,dvd-rw等可寫(xiě)光驅更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破,combo的性能出現了大的提高,很有可能在不久他會(huì )在每個(gè)電腦fans的機子上的到普及。

  對于光驅來(lái)講,長(cháng)出現的問(wèn)題就是找不到盤(pán)符,故障原因一般為以下幾種情況:將光驅數據線(xiàn)重新插一次或是換一根數據線(xiàn)試試;是否在bios中禁用了ide設備;主板驅動(dòng)程序是否正確安裝,或者是你的光驅已經(jīng)損壞等等。

計算機組裝心得體會(huì )范文8

  《計算機組裝與維修》是我們這學(xué)期最后的課程,已經(jīng)上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟件有了較深的認識,從最開(kāi)始的拆機裝機到程序的安裝與優(yōu)化,我們學(xué)到很多有關(guān)計算機的內容。

  第一節課,老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬件,以及這些硬件的作用,第二天我們學(xué)習了如何拆裝機,在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬件課發(fā)揮了很好很大的作用,在第一次實(shí)踐拆裝中,不說(shuō)順利,就硬件機箱電源接主板線(xiàn),主板老化,可悲的看不清文字,導致接線(xiàn)我都不知道接對木有,當然這不全是主板的錯,如果我在組裝之前有去了解接線(xiàn)方法的話(huà),我想會(huì )好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個(gè)步驟:

  1.我們先認識計算機的組成。

  2. 知道了結構就要開(kāi)始動(dòng)手拆機,記住每個(gè)硬件有什么用,應該放在哪要怎么才能反裝回去,我一般先把硬盤(pán),光驅放在裝它們的位置上,因為先放主板的話(huà),這些東西可能塞不進(jìn)去。

  3.將機子拆開(kāi)然后再把硬件裝回,實(shí)踐中,有些粗手粗腳,以后有新電腦裝的話(huà),一定得小心翼翼。

  4.開(kāi)機檢查,組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電,在連接電源后確定能否開(kāi)機。當然,我們組裝的電腦已經(jīng)老化到一定程度了,就連CPU針都歪斜的不成樣子了,不管是理論還是實(shí)際上我想都不能開(kāi)機了,所以我都沒(méi)找到機會(huì )知道我的接線(xiàn)有沒(méi)出現錯誤

  5.裝完機后就是裝系統了,結合硬件的好壞,然后決定裝啥系統,系統現在常用的有XP,win7,裝完系統后我們就要裝一些常用軟件,當然,因為機不行,我們學(xué)習就沒(méi)在這方面深入... 拆裝機后我們又開(kāi)新的旅程,我們一開(kāi)始接觸硬件后現再接觸軟件方面的內容,就是用VM虛擬機來(lái)裝系統,虛擬機這東西很強大,可以在里面安裝程序達到熟手的程度,在BIOS中,設置了進(jìn)入BIOS密碼,還有設置啟動(dòng)盤(pán) ,在了解了BIOS的內容后我們終于開(kāi)始安裝程序了,在設置好驅動(dòng)盤(pán)后,我們進(jìn)入安裝頁(yè)面,對電腦進(jìn)行分區,一塊硬盤(pán)可分成若干區,新硬盤(pán)經(jīng)分區、格式化后才能使用。硬盤(pán)分區按“主分區—擴展分區—邏輯分驅動(dòng)器”的次序進(jìn)行。主分區以外的硬盤(pán)空間為擴展分區;邏輯驅動(dòng)器是對擴展分區再劃分而得到的。依次為:創(chuàng )建主分區、創(chuàng )建擴展分區、創(chuàng )建邏輯驅動(dòng)盤(pán)、設置活動(dòng)分區。最重要的一點(diǎn)就是要在分區的過(guò)程中把C盤(pán)設置為主要作用盤(pán),一般安裝程序都是默認為C盤(pán)的,把要弄的弄好就可以執行分區,然后結束進(jìn)入安裝畫(huà)面選擇XP系統安裝到C盤(pán)。然后只需等待安裝就好,由于時(shí)間蠻久的,所以可以再空余的時(shí)間里面了解更多的有關(guān)安裝畫(huà)面的.其他內容。

  我們運用虛擬機上面Ghost是用Ghost軟件的內核用批處理命令做成的軟件,它能自動(dòng)完成備份C盤(pán)的操作,使菜鳥(niǎo)級受益,但這也是它的局限所在。而手動(dòng)Ghost對電腦高手來(lái)說(shuō)才能真正發(fā)揮它的作用,他可以備份整個(gè)分區,還可以備份整個(gè)硬盤(pán)。這樣就能大大節省了安裝多一次,直接拷貝到另一個(gè)系統,如果電腦出現問(wèn)題或者是病毒的時(shí)候,可以在網(wǎng)上下載個(gè)金山殺毒進(jìn)行殺毒檢測,也可以安裝360殺毒進(jìn)行電腦優(yōu)化,這樣大大提升電腦的速度,讓電腦達到最佳的狀態(tài)。 我們學(xué)到了很多關(guān)于計算機的內容,從一開(kāi)始的拆裝機到電腦的優(yōu)化安裝,雖然只是那短短的幾天,但,對于我們來(lái)說(shuō)是受益匪淺,我們要好好利用學(xué)到的知識,在今后電腦出現問(wèn)題或者各方面的問(wèn)題我們可以很快的去發(fā)現進(jìn)行修復,這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活,在平時(shí)日常生活如有親戚,朋友,同學(xué)找幫忙看電腦都能把學(xué)到的知識運用起來(lái)。

計算機組裝心得體會(huì )范文9

  隨著(zhù)計算機軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機的功能越來(lái)越強大,使用的范圍也越來(lái)越廣泛,計算機進(jìn)入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學(xué)習計算機組裝與維護讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機,既可以增長(cháng)知識,又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。

  通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護,我們了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了CPU,主板,內存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。

  我們還學(xué)了微機組裝,CMOS設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝,驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。

  原來(lái)在計算機方面不是很懂的我,開(kāi)始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了,這個(gè)一直在我身邊陪伴我的朋友。

  我們學(xué)習的是由清華大學(xué)出版社出版的徐世宏主編的微機組裝與維護使用教程,從中我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法,CPU,主板,內存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機病毒的`防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個(gè)別方面我們已經(jīng)會(huì )了,不過(guò)我們很高興能夠這么全面,這么系統化的了解到...這對我們受益匪淺!

  通過(guò)三天的學(xué)習和訓練,我結束了這次省中職師資培訓的第一大學(xué)習模塊:“計算機組裝和維護”。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識,掌握計算機日常維護方面的技巧,通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機,既增強知識,又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。

  通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護,我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識,包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了cpu,主板,內存,外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。通過(guò)理論上的學(xué)習,又通過(guò)自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務(wù)工單”,理論聯(lián)系實(shí)際,不但深入了解除了計算機的結構,還掌握了當時(shí)當下的最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數,以及微機以后的發(fā)展方向。

  我們還學(xué)了微機組裝,cmos設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝,驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦,完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過(guò)這個(gè)訓練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容,對硬件系統、軟件系統的配置、調試都有了更實(shí)際的體驗,掌握了實(shí)際的操作知識,出有了更全面的對理論知識的理解。

  在計算機組裝與維護的學(xué)習中,我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法,cpu,主板,內存,外存和外部設備等配件的故障識別與處理,系統的優(yōu)化與軟件故障的處理,計算機系統的備份,包括通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行多臺電腦的系統備份和安裝。計算機在日常使用中會(huì )出現各種不同的問(wèn)題或故障。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習,讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問(wèn)題時(shí),應該如何處理,有了清晰的思路,有效的方法。

  通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習,不但加深加強了專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習,對教師這次采用的基于工作過(guò)程的實(shí)施教學(xué)方法,有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法,是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現。我將學(xué)習這種基于工作過(guò)程系統化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的方法,并運用于自己今后的教學(xué)中。

計算機組裝心得體會(huì )范文10

  作為信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我知道學(xué)習管理信息系統的重要性,我們這次的實(shí)習是在VFP的平臺下,進(jìn)行一些數據的基本操作和處理,雖然只是一些基本的東西,但是我感到也十分重要。在這幾周的實(shí)習時(shí)間里,我學(xué)了許多東西,也發(fā)現了一些問(wèn)題,現敘述如下:

  首先,我感到真正的將知識應用于實(shí)踐的必要性。書(shū)本上的知識令我們有些迷茫。在第一個(gè)實(shí)驗:利用項目管理器,集中進(jìn)行數據庫和數據表的管理。只看書(shū)上的操作確實(shí)很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是新建文件,保存后,再打開(kāi),建立數據庫,但是當我自己獨立進(jìn)行操作時(shí),確實(shí)出現了不小的麻煩。依次建立一個(gè)個(gè)數據庫,新建一個(gè)個(gè)新表,還得在表單中輸入數據,在表設計器中還的輸入為何字符類(lèi)型、寬度、索引,一不小心就會(huì )出錯,其中索引再輸入時(shí)還的分主索引、侯選索引、索引、普通索引。實(shí)踐的重要也讓我明白了謹慎、認真的重要性。尤其當我們真正走上工作崗位時(shí),我們的一點(diǎn)差錯就會(huì )釀成大錯,實(shí)踐也讓我少了面對書(shū)本知識的迷茫和浮躁,書(shū)本的知識是實(shí)踐的基礎,也增加了我們學(xué)習書(shū)本知識的興趣與自信。

  其次,這次實(shí)習,讓我覺(jué)得做每一件事情都要有計劃、有步驟進(jìn)行,要有全局眼光。在VFP中,有一個(gè)實(shí)驗是在一個(gè)項目管理器的管理下,利用“向導”集中進(jìn)行表單的設計和管理。在其中,實(shí)驗的本身便體現了這一點(diǎn),另外,實(shí)驗還要求我們所設計的界面應與書(shū)上的圖形一致,比如在項目管理器-達美超市管理系統中,要建立新的表單并完成一些程序的設計,如果沒(méi)有計劃的.進(jìn)行,極可能出錯。另外在建完一個(gè)新表單后,還要設置“數據環(huán)境”,但這之間還有一個(gè)步驟,極容易忘記,應在出現的一個(gè)空表單界面上,單擊鼠標右鍵→選擇“屬性”,會(huì )打開(kāi)“屬性”設置頁(yè)框→選擇“布局”頁(yè)框→選擇“CAPTION”屬性→輸入所需的CAPTION(例:“進(jìn)貨信息登陸”)→回車(chē)。另外在數據環(huán)境里還應根據實(shí)際情況選擇所需的數據表。再“屬性窗口”中對各個(gè)控件的屬性設置也應顧及一個(gè)頁(yè)面的整體。實(shí)習是以實(shí)踐來(lái)學(xué)習,是將知識融于工作社會(huì )中的一種方式。只有當我們真正地將知識運用于實(shí)踐時(shí),才會(huì )發(fā)覺(jué)學(xué)習的各種好處,還會(huì )教會(huì )我們一些書(shū)本中沒(méi)有的知識。

計算機組裝心得體會(huì )范文11

  通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習覺(jué)得這門(mén)課程挺有趣的,跟生活特別貼切,有很多都是對我們生活有幫助的,最起碼對計算機的主要硬件(主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器)的性能指標,工作原理有一個(gè)感性的認識,通過(guò)網(wǎng)上計算機硬件價(jià)格、性能的查詢(xún);在某個(gè)價(jià)位的使我們從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。再通過(guò)大量做題了解了很多,比如計算機病毒通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò ),磁帶,CD—ROM傳播,當選定文件或文件夾后,不將文件或文件夾放到回收站,而直接刪除的操作是shift+Delete(DEL)鍵,以前都不知道這些捷徑,這樣也減少了走彎路的現象。Cpu: 現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤(pán)這個(gè)詞,但不知道它的功能,而且它的價(jià)格是很昂貴的,內存包括ram(隨機存儲器)、rom(只讀存儲器)和cache(高速緩沖存儲器),真的是知道的太少了,要學(xué)的真的是太多了,反正這門(mén)課程對我們生活是挺有幫助的,所以更要好好學(xué)習。

  21世紀是信息時(shí)代,而信息和計算機有著(zhù)必然的'聯(lián)系,但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù),認為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護課非常非常重要,因為它是整個(gè)計算機的基礎是整個(gè)體系的一部分;A沒(méi)有了,其它的也就談不上了吧。 通過(guò)這個(gè)學(xué)習,使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且,自己能夠組裝一臺計算機,而且還了解了安裝過(guò)程中,所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障,能夠自己動(dòng)手排除,特別是徐老師以實(shí)例為主導,講解非常詳細,告訴我們操作技巧,容易出現哪些問(wèn)題以及解決方法等,這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。學(xué)了這門(mén)課之后,雖然說(shuō)我還做不到對計算機出現了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決,但至少我對計算機的結構有更進(jìn)一步的了解,對計算機實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運用當中會(huì )起很大的作用。

計算機組裝心得體會(huì )范文12

  大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易.紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去兩個(gè)月的實(shí)習,我對自己有了新的認識及前進(jìn)的方向。

  1.繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,F在通過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自己學(xué)的不夠,要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自己當時(shí)在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練習一點(diǎn)?傇诤蠡谝矝](méi)有用,只能自己去努力學(xué)習。為了能更好的適應工作,我利用自己空閑時(shí)間去附近的書(shū)店去看書(shū),希望能彌補不足。

  2.加強信心,堅持下去雖然在這個(gè)公司自己可能是學(xué)歷水平是的,但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì )著(zhù)急,慌張。平常信心不足,總感覺(jué)自己做不好。大家說(shuō)我很內向,其實(shí)只是自己有點(diǎn)自卑,不敢去表達;蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會(huì )很勇敢的表現自己。上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō),能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領(lǐng)悟這句話(huà)。每天起早貪黑,忙忙碌碌,做了第一天就想回到學(xué)校接著(zhù)做學(xué)生。感覺(jué)學(xué)生時(shí)代真是最美好的時(shí)間?墒羌热惶こ鰜(lái)了就要繼續走下去,因為這一天也終究要來(lái)到。對給自己點(diǎn)信心,多給自己點(diǎn)贊賞,多給自己鼓鼓勁。相信總會(huì )走出一條寬敞大道的。

  3、同事相處感覺(jué)學(xué)生時(shí)代很美好,不僅僅是不需要去努力工作,而是在學(xué)生時(shí)代你可以有很好的同學(xué),很好的.朋友,大家相互噓寒問(wèn)暖,不必勾心斗角。我感覺(jué)這里才真的有純潔的友誼?商ど狭松鐣(huì ),于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,就多了份人情世故。老板對你的頤指氣使,同事對你的多加防范,就更加想念自己的同學(xué)?赡茏约哼不能適應這樣的環(huán)境吧。但還是希望以后自己去努力,希望自己可以有個(gè)好朋友,希望自己可以有個(gè)團結的環(huán)境。

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