春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想
某些事情讓我們心里有了一些心得后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家收集的春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想，歡迎閱讀與收藏。
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想1
我校在上級的領(lǐng)導和支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的發(fā)奮和努力，在、各方面都取得一定的成績(jì)，下面向大家作一個(gè)匯報。
一.主要成績(jì)：
1.XX年3月，學(xué)校評上了市一級學(xué)校。
2.XX年學(xué)校的高考取得好成績(jì)，實(shí)現了零的突破。
3.XX年有25篇教育和教學(xué)論文獲獎。
4.XX年有13個(gè)課件制作獲獎。
5.位學(xué)生參加禪城區教育局的各項比賽獲獎。
6.教學(xué)科研有了新的發(fā)展，數學(xué)的《初中平面幾何新理年教學(xué)模式探索》、等3
個(gè)課題在省立項，還有10個(gè)課題在區校立項。
7.馮海濤、謝洪元老師參加蕆城區教研室的說(shuō)課筆賽獲得二等獎，馮海濤老師
還在佛山大市教研室組織的大會(huì )上介紹“新教材教學(xué)的經(jīng)驗”。
德育工作：
德育工作堅持“以人為本，自主發(fā)展”的教育理念，繼續貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng )新教育和教育創(chuàng )新成為教育改革主旋律的新形勢下，努力探索德育工作的新思路，不斷加強學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育工作的新局面。
一、加強德育隊伍建設，提高管理水平
德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊伍。所以，德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊伍的思想建設和業(yè)務(wù)水平上下功夫。
1.創(chuàng )辦了首期《佛山十中德育通訊》，定期向班主任推薦國內外先進(jìn)的教育理念和
優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗體會(huì )，目的是在增強班主任的責任感的同時(shí)，引導班主任改變教育觀(guān)念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。
2、為了對班主任的工作進(jìn)行更科學(xué)、更合理的評價(jià)，構建健全的班主任考核評
估機制，德育處在上年度制定“班主任工作滿(mǎn)意率調查”的基礎上，制定了“佛山十中班主任工作評優(yōu)”方案。方案注重評價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性、激勵性，堅持尊重、服務(wù)相結合，堅持思想教育與規范管理相統一。方案首次對班主任的工作進(jìn)行細化的考核。這些措施的制定和實(shí)施，對我校班主任隊伍的建設和管理產(chǎn)生積極的影響。
3、繼續實(shí)行新老班主任師徒結對制度，為他們相互切磋，共同探討班級管理工作創(chuàng )造了條件。利用每月的班主任例會(huì )和各種形式的青年教師座談會(huì )，加強對年輕班主任的崗位培訓和業(yè)務(wù)學(xué)習，培養他們獨立處事能力，提高班級的管理水平。
4、積極支持級長(cháng)和班主任工作。德育處的領(lǐng)導經(jīng)常深入級組去了解情況，關(guān)心班主任的工作、生活，為他們排憂(yōu)解難。同時(shí)注意聽(tīng)取他們對德育處工作的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自身的工作。
5、積極挖掘班主任隊伍的自身潛力，增進(jìn)級長(cháng)、班主任之間的相互學(xué)習，探索新時(shí)期班級管理的體會(huì )和做法，12月份召開(kāi)了德育工作專(zhuān)題研討會(huì )。會(huì )上，高二級級長(cháng)李維芬、初二級級長(cháng)梁小薇、班主任郭藝梅、康鳳雯、陳卓穎、梁伙新等老師介紹了他們在進(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀(guān)念的轉變和做法。其中，高二級對傳統家長(cháng)會(huì )形式的大膽改革引起與會(huì )者的濃厚興趣。老師們對“教育學(xué)生必須從指導家長(cháng)的家庭教育，加強與家長(cháng)的溝通入手”、“創(chuàng )建家校合作尤其是家長(cháng)會(huì )的多向交流平臺”等問(wèn)題達成了一致的認識。研討會(huì )后，許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(cháng)會(huì )一言堂的做法，讓家長(cháng)們真正有了與班主任、其它家長(cháng)之間的多向交流機會(huì )，產(chǎn)生了良好的效應。
二、堅持以人為本的教育思想，強調德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、本年度，德育處摸索和制定了“新概念”三好的評價(jià)方式和評價(jià)標準，將評價(jià)的視野延伸到家庭和社區，力求更合理、更全面地評價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開(kāi)始試行實(shí)施。
2、充分地發(fā)揮家庭教育的力量。德育處通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )和部分家長(cháng)會(huì )議以及家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式，讓家長(cháng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。還加強了對家長(cháng)學(xué)校的規范化管理，分別編寫(xiě)了有關(guān)年級的家長(cháng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平。同時(shí)，德育處致力于加強學(xué)校、家庭、社區三方面的合作，利用家長(cháng)開(kāi)放日的契機，召開(kāi)社區教育德育研討會(huì )，成立三結合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導小組，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準備。
3、根據我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn)，德育處加強了新形勢下德育課題的科研和探索，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強科學(xué)性、針對性和實(shí)效性，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎。除了已有的以級組為單位的幾個(gè)德育課題外，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“初中低年級學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導與矯正的探索”成功通過(guò)了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規劃項目”課題的立項，成為我校首個(gè)省級科研立項課題。
4、充分發(fā)揮班會(huì )課的教育作。主題班會(huì )是落實(shí)德育教育的重要課程。德育處對每個(gè)年級主題班會(huì )的內容、課時(shí)安排有統一要求和規范，但更強調要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，提倡開(kāi)展以學(xué)生為主體的活動(dòng)。并鼓勵班主任老師在班主任課的設計意念、授課手段、授課模式等方面能有新的突破，提倡有個(gè)性，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì )的質(zhì)量有了明顯的`提高，具體表現在下列幾個(gè)方面：⑴主題鮮明——每一節班主任課和主題班會(huì )都有明確的主題，體現對學(xué)校德育工作重點(diǎn)內容的貫徹和實(shí)施：體現對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的目的; ⑵針對性強——能根據各年級學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和行為規范進(jìn)行有針對行的教育;⑶突顯個(gè)性化——許多班主任課的設計體現了班主任教師個(gè)人的文化底蘊和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好，以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn);⑷觸角敏銳--不墨守成規，按實(shí)際情況調整課題，及時(shí)利用國內外的重大事件進(jìn)行德育滲透，收到很好的效果。
5、利用升旗儀式向學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國主義及法制安全教育，組織“珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品”的禁毒宣傳展，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛(ài)生命。
6、繼續發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助。除了在學(xué)校開(kāi)展心理咨詢(xún)外，還邀請了禪城區“中小學(xué)心理健康教育指導委員會(huì )”的專(zhuān)家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專(zhuān)題輔導課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規范化和科學(xué)化。
三、深化道德體驗，促進(jìn)自主發(fā)展
在落實(shí)教育目標的同時(shí)，德育處注意認真組織和開(kāi)展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng)，并鼓勵各年級各班根據實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
1、XX年9月份，以團委和少先隊大隊牽頭，指導各班開(kāi)展生動(dòng)活
潑的“慶祝教師節”主題班會(huì )，讓學(xué)生的活動(dòng)中培養尊敬教師、勤奮學(xué)習的良好情操。
2.10月份，組織高一、初一級學(xué)生到德育基地軍訓。班主任、級長(cháng)們的高度責任感給德育基地的領(lǐng)導和管理人員留下了非常好的印象，整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導的高度評價(jià)。
3.12月份，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)，給全校師生獻上了一臺精彩的文藝節目，使學(xué)生們得到一次美的體驗，活躍了學(xué)生身心，豐富了校園生活。
4、XX年的3月~5月期間，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。德育處在繼續搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎上，增設了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽�？上驳氖�，在XX年五月份舉行的“中國移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊以頑強拼搏的精神力克多個(gè)強隊，獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!
同時(shí)，為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè )教育，培養學(xué)生的審美意識。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設了兩個(gè)單位時(shí)間對參賽選手進(jìn)行音樂(lè )知識培訓和音樂(lè )欣賞講座，對提高學(xué)生的音樂(lè )素養起到了積極的作用。
5、在一年一度的校運會(huì )召開(kāi)期間，德育處及時(shí)地指導班主任對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，培養學(xué)生克服困難的勇氣和毅力，以及增強集體的榮譽(yù)感。并開(kāi)展了“校運會(huì )精神文明班”和“最佳宣傳獎”的評比活動(dòng)。
四、發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )在學(xué)校管理工作中的作用
1、XX年11月份，學(xué)校團委、學(xué)生會(huì )進(jìn)行了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì )和團委干部，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍。
2、學(xué)生會(huì )和團委的干部共同參與學(xué)�！叭婕t旗”的日常評比工作，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
3、團委的工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí)，規范化和制度化，活動(dòng)的形式多種多樣，成績(jì)顯著(zhù)，再一次被評為市“五四紅旗團委”。
教學(xué)工作：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎，是學(xué)校的生命線(xiàn)。一直以來(lái)，我們始終堅持以教學(xué)為中心，走教學(xué)科研一體化的道路。
1.認真抓好常規的教學(xué)工作。
嚴格教學(xué)常規的管理，扎實(shí)抓好“基礎”教育是教學(xué)工作中必不可少的一環(huán)。我們堅持每學(xué)期一開(kāi)始，首先召開(kāi)科組長(cháng)會(huì )議，提出一學(xué)期的教學(xué)總體要求，包括有教學(xué)目表、教研活動(dòng)的內容、教學(xué)活動(dòng)的安排，每學(xué)期結
認真做好高考的備考工作。
1.領(lǐng)導高度重視。以方樺校長(cháng)為首的校領(lǐng)導班子高度重視高考的悲考工作，對備考給予悉心的指導和力所能及的支持，想方設法為級組提供良好的教學(xué)環(huán)境。從教學(xué)計劃制定到人員安排，反復考慮，精心策劃。方樺校長(cháng)和李寶剛主任全立以赴，親力親為，到點(diǎn)到位。尤其是對要打響頭一炮的第一屆美術(shù)特常班，更是傾注了不少心血，為全體師生作出了很好的榜樣。
2.成立高考備考領(lǐng)導小組。高二學(xué)年一結束，學(xué)校馬上成立了以方樺校長(cháng)擔任組長(cháng)，主管教學(xué)的李寶剛、梁堅華主任擔任副組長(cháng)，高三級長(cháng)、班主任和有關(guān)科組長(cháng)為組員的高考備考領(lǐng)導小組，定期研究高考的備考工作，在備考全程起到很好的領(lǐng)航作用。
3.召開(kāi)高考備考經(jīng)驗交流會(huì )。學(xué)校領(lǐng)導十分重視高考信息和備考工作的交流。高三學(xué)年一開(kāi)學(xué)，學(xué)校主持了新舊高三畢生班的備考工作經(jīng)驗交流會(huì )，每個(gè)高考成績(jì)較好的老師在會(huì )上介紹他們在備考方面的經(jīng)驗，以供全體教師參考學(xué)習，教師們從中得到不少啟發(fā)，收到預期的效果。
4.教師發(fā)揚團隊精神。高三級的全體老師認識到。高考成績(jì)上線(xiàn)，不能只靠單科平均分的提高，而是整體水平的提高，這就需要我們發(fā)揚團隊精神。首先提倡備課小組成員的互相合作，群策群力，堅持每周一次備客小組活動(dòng)，及時(shí)研究分析學(xué)科的高考動(dòng)向;其次，還注意抓各班、各科之間的協(xié)調，建立平等互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系，所有安排都在級組統籌下進(jìn)行，一切以學(xué)生利益、集體利益為重，反對本位主義，強調提高整體水平。
5.科學(xué)安排備考。首先,在備考實(shí)踐中，注重備考的科學(xué)性，收集信息宜精不宜濫，根據學(xué)生的實(shí)際，精心選擇質(zhì)量高又適用的復習資料，求精不求濫。各科教師積極參加省市區教育局組織的高考信息研討會(huì )，及時(shí)掌握高考信息，平時(shí)多利用網(wǎng)上資源，多方尋找資料，經(jīng)過(guò)精心篩選為我用;其次備考復習，宜早不宜遲。高二下學(xué)期要求各科新課的講授與高考復習并軌進(jìn)行，教師和學(xué)生分別制定高考復習計劃，確定個(gè)階段目標和制定有關(guān)的措施;第三，檢測監控，宜細不宜粗。年級合理安排測試，全學(xué)年一共組織參加四次月考，三次模擬考，各學(xué)科每周一小考，對各個(gè)環(huán)節都作嚴格要求，努力提高考試的信度。還實(shí)行——考——總結——提高制度，建立學(xué)生學(xué)習檔案。每次大考后，都組織學(xué)生總結自己考試情況，從丟分情況、丟分原因、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行細致分析，填寫(xiě)個(gè)人學(xué)習檔案，讓學(xué)生吃一塹長(cháng)一智，提高學(xué)生的應試能力。教師也認真分析學(xué)生情況，研究對策，做到分析到位，對策到位，不斷調整復習方案，確定新階段的目標。在備考中，還積極開(kāi)展培優(yōu)工作。每位老師都有培優(yōu)的對象，都要制定培優(yōu)計劃，實(shí)行定人、定時(shí)、定地點(diǎn)的分階段培優(yōu)，注意按成績(jì)隨時(shí)調整。
6.優(yōu)化備考管理。教師加強自身素質(zhì)的修練和提高，充分發(fā)揮工作的積極性。在學(xué)生中堅持開(kāi)展激勵教育，讓學(xué)生樹(shù)立迎戰高考的信心;加強對學(xué)生迎戰高考的心理輔導，讓學(xué)生認識具備健康心理的重要性，掌握分析和調節新理的本領(lǐng)。
7.加強與家長(cháng)的溝通。主動(dòng)向家長(cháng)宣傳學(xué)校的備考策略，匯報學(xué)生的備考情況，取得家長(cháng)對備考工作的了解和進(jìn)一步的支持、配合。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，今年的高考取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，實(shí)現了兩個(gè)零的突破。
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想2
本學(xué)期我校在上級領(lǐng)導關(guān)心支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取精神，有計劃、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、少先隊工作
本學(xué)期，我校少先隊工作以培養學(xué)生道德行為習慣和人文素養為重點(diǎn)，以培養少先隊員高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，扎實(shí)有效的開(kāi)展少先隊工作。
1、加強和改進(jìn)少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結合學(xué)校實(shí)踐，認真執行《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導少年兒童增強愛(ài)國情感，確立遠大志向，規范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學(xué)生的日常行為規范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊。
(1)開(kāi)展"文明禮儀伴我行"主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動(dòng)員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
(3)讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會(huì )禮儀的知識，重溫《小學(xué)生禮儀常規》，統一規范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì )，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)
我校能堅持以踐行榮辱觀(guān)，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動(dòng)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據學(xué)生身心發(fā)展需要，開(kāi)展有針對性，教育性強的主題活動(dòng)。
二、教學(xué)工作
1、加強常規管理
本學(xué)期一開(kāi)始，教務(wù)處就制訂了切實(shí)可行的，合理安排學(xué)�？傉n表，嚴格執行新課程標準，開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
2、扎實(shí)開(kāi)展月報工作
為了有效推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)處督促教師認真批改作業(yè)，及時(shí)有效備課，并于每月底對教師的作業(yè)種類(lèi)，作業(yè)批改次數以及單元測驗次數，成績(jì)登記進(jìn)行認真檢查并記錄存檔。同時(shí)要求教師對試卷進(jìn)行認真分析，對教師的業(yè)務(wù)手冊完成情況督促、檢查并在學(xué)校列會(huì )及時(shí)進(jìn)行反饋。
3、教研活動(dòng)
本學(xué)期，教務(wù)處在校內充分農遠資源作用，扎實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)，并組織中青年教師外出聽(tīng)課，開(kāi)闊了教師們的視野，更新了教育教學(xué)理念，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
4、其它工作
教務(wù)處在做好分內工作的同時(shí)，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學(xué)校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節假日及課余時(shí)間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領(lǐng)導高度稱(chēng)贊，并被選為長(cháng)豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
三、學(xué)校創(chuàng )建工作
創(chuàng )建、安全、文明校園是學(xué)校工作重中之重，也是全體師生工作學(xué)習、生活的根本保障。本學(xué)期，學(xué)校創(chuàng )建工作主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展：
1、加強領(lǐng)導、措施到位
學(xué)校成立了工作領(lǐng)導組，專(zhuān)人負責，齊抓共管。確立"學(xué)校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長(cháng)為責任人的安全工作領(lǐng)導組，同時(shí)與各班班主任簽訂安全工作責任書(shū)，明確責任和任務(wù)，積極營(yíng)造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學(xué)生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學(xué)校采取多種渠道開(kāi)展安全普法教育，組織師生聽(tīng)取安全法制報告會(huì )，利用黑板報、宣傳欄、班隊會(huì )等多種形式進(jìn)行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛生工作
在做好平安校園的`同時(shí)，學(xué)校繼續有效做好校園環(huán)境衛生工作。為了學(xué)校常態(tài)化保潔，學(xué)校堅持每周五衛生大檢查，評選衛生先進(jìn)班級，并授予流動(dòng)循環(huán)紅旗，達到預期目的。
四、后勤總務(wù)工作
1、總務(wù)處人員認真履行職責，工作認真負責，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，為學(xué)校按時(shí)上課創(chuàng )造條件，保證學(xué)校工作的正常開(kāi)展。
2、勤儉節約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規定做好收支兩條線(xiàn)。
3、增收節支，多渠道增加學(xué)校收入，改善辦學(xué)條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時(shí)工作盡了努力，但是部分學(xué)生的思想行為和個(gè)別教師的服務(wù)意識有待加強，教育觀(guān)念，教學(xué)方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個(gè)新的臺階!
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想3
本學(xué)期我校以鎮小的中心工作為核心，以學(xué)期初的工作計劃為目標，以新課程理念指導教學(xué)的改革，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅持以教師觀(guān)念的轉變，促教學(xué)方式的變革，以教師素質(zhì)的提高，促課堂教學(xué)效益的提高，進(jìn)一步增強教學(xué)的活力，達到扎實(shí)雙基，重視能力，發(fā)展創(chuàng )新意識和能力教學(xué)目標.一學(xué)期以來(lái),狠抓教師隊伍建設、教育教學(xué)研究和強化內部管理，扎實(shí)地抓好基礎教育改革實(shí)驗工作,主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、加強教師隊伍建設，努力提高教師的素質(zhì)
1、本學(xué)期，抓教育教學(xué)理論學(xué)習仍舊不可松懈，繼續組織全體教師認真學(xué)習《課程標準》及新學(xué)期課程內容，使每一位教師能夠進(jìn)一步充分地了解新的《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實(shí)施建議。我們把抓理論學(xué)習與校本培訓結合起來(lái)，學(xué)校制定校本培訓計劃，教師個(gè)人制定，在原有的學(xué)習“課標”的基礎上自主學(xué)習課改理念，并作學(xué)習筆記。凡有各類(lèi)公開(kāi)課我們要求相關(guān)教師積極參加，教材教法報告每人必須參加，回來(lái)教導處檢查筆記。
2、加強新課程學(xué)科培訓，努力推進(jìn)課程改革。除了積極參加鎮級、縣級組織的培訓以外，我校還將組織全校教師進(jìn)行一~二年級英語(yǔ)學(xué)科培訓，以校本培訓為主要形式.另外我校為教師訂閱了各種報刊、雜志，組織收看輔助教學(xué)的有關(guān)的錄像，使教師從多渠道吸納新理念、新方法,切實(shí)做好各學(xué)科培訓工作。
3、加強學(xué)習與反思，努力提高教師的自身素質(zhì)。鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習，自覺(jué)學(xué)習教育教學(xué)雜志，并結合自己的教學(xué)實(shí)際，勤于反思，撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)教師成長(cháng)的主要渠道，構建學(xué)習型組織，形成規范化、制度化的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習方式和學(xué)習習慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
二、堅持抓常規管理,改革課堂教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到整個(gè)學(xué)校以及教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。教學(xué)質(zhì)量的提高是本學(xué)期的中心工作。為此，我們從常規入手，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
1、我們強化教學(xué)常規檢查督導工作。在計劃、備課、上課、作業(yè)批改、成績(jì)考查、學(xué)生輔導等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，都狠抓規范管理。為本校的日常工作制定了“三個(gè)一”，即每天至少檢查一次教師課堂教學(xué)情況，每周至少檢查一次備課、作業(yè)批改等筆案工作，每個(gè)月至少組織一次校內視導。通過(guò)日常的檢查和校內視導，我們看到，本學(xué)期以來(lái)，我校教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節上都能?chē)栏駡绦幸�，在備課上方面，通過(guò)加強學(xué)習，明確要求，我校教師都能深入學(xué)習新課標的基礎上，圍繞教辦要求，寫(xiě)出規范的教案，杜絕上無(wú)準備之課，大部分同志備課都能寫(xiě)教案。在上課方面，各教師基本上能?chē)栏駡绦姓n程設置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現代化手段，結合教材實(shí)際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習、探究性學(xué)習、合作性學(xué)習，在傳授雙基的同時(shí)，重視學(xué)習情感與學(xué)習能力的培養。在作業(yè)設計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性，以及作業(yè)的深廣度和份量，并做到認真、及時(shí)地批改、訂正
2、加強集體備課。組織教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的.才智，互相取長(cháng)補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。在課程標準的引導下，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽(tīng)課指導,教師還可以決定自己在每堂課上所講的內容、授課的方式或順序等在教學(xué)研究上提倡各抒己見(jiàn)，不強求一致;在教學(xué)管理中，堅持“教有定規，教無(wú)定法”的原則，鼓勵教師根據自身的情況，求實(shí)創(chuàng )新、博采眾長(cháng)，以形成自己特有的教學(xué)方法及風(fēng)格，對教學(xué)過(guò)程不加干涉，不硬行推廣某一種教學(xué)法，教書(shū)不拘一格，育人各得其法;在教學(xué)質(zhì)量評價(jià)上，不簡(jiǎn)單用及格率、升學(xué)率、排名次、分數高低等指標來(lái)衡量教師業(yè)績(jì)，而是側重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在這種自由的教研氣氛和寬松的教學(xué)環(huán)境下，教師的才華得以施展。學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。本學(xué)期我們以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀(guān)，創(chuàng )設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽(tīng)課，學(xué)科組聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高教師的上課、評課能力，提高每一堂課的效益。
3、我們還在學(xué)生中開(kāi)展各種競賽評比活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛(ài)好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新、實(shí)踐能力，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實(shí)的基礎。在語(yǔ)文學(xué)科方面，我們開(kāi)展了校朗誦比賽、書(shū)法比賽.例如:舉行的語(yǔ)文朗讀比賽朗讀比賽,內容限于贊揚、歌頌祖國、親人、教師，材料不能選取教科書(shū)，必須是課外書(shū)籍，目的是拓寬學(xué)生對課外書(shū)籍的閱讀量，分高年級組(四、五、六年級)，低年級組(一、二、三年級)，五年級和三年級分別榮獲優(yōu)秀班集體，通過(guò)本次朗讀比賽，促進(jìn)了我校學(xué)生對課外書(shū)籍閱讀的渴望，增強了他們的知識水平，拓寬了學(xué)生視野。學(xué)生即使不走出山村也能了解到外面的高科技術(shù)。
三、加強教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執行課程計劃，強化教學(xué)法規意識，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規工作的管理與考核，仍堅持每月考核檢查制度。獎懲分明，充分調動(dòng)教師工作積極性。
2、健全備課、聽(tīng)課、評課等一系列教學(xué)常規，對教師日常教學(xué)工作嚴格管理，定期檢查，做好記錄，及時(shí)反饋。
3、加強教學(xué)儀器的使用和管理。充分發(fā)揮教學(xué)儀器在課堂教學(xué)中的作用。
四、存在的問(wèn)題
1、學(xué)生在�；灸苈男懈鞣N養成教育，但離校后部分學(xué)生不能夠嚴格要求自己。
2、在朗讀比賽中，表現出部分教師對學(xué)生朗讀時(shí)的技能技巧的指導能力有限，導致產(chǎn)生學(xué)生朗讀時(shí)表現不出抑揚頓挫之情。
3、教師專(zhuān)業(yè)水平中，存在對現代教學(xué)設備的使用率不高。
五、改進(jìn)措施
1、加強學(xué)生養成的管理力度，使之形成自覺(jué)行為。
2、加強新課程理念的學(xué)習，不斷更新知識。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，我們清醒地看到，取得了一定的成績(jì)，但是，也存在著(zhù)明顯的不足，如教師的規范化管理要進(jìn)一步加強，教學(xué)常規管理尤其是常識、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有下滑趨勢等等。我們需要思想高度重視、積極進(jìn)取、踏實(shí)工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量努力奮斗!
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想4
過(guò)去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性�，F總結如下：
一、立足本職，服務(wù)一線(xiàn)
年初我們遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調設備。目前學(xué)�？照{數量已達--臺，共---千瓦
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門(mén)水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節，服務(wù)及時(shí)到位。
5、新建后勤倉庫150平米，使后勤管理工作更加集中、規范。
二、整章建制，規范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的.有關(guān)規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開(kāi)源節流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統一采購，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想5
走入東方后的回顧與反思
轉眼之間，來(lái)到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來(lái)，系統地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時(shí)間不長(cháng)，但確有很多的體會(huì )與收獲�，F采擷點(diǎn)滴如下：
一、了解東方
與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時(shí)的戰校長(cháng)、張曉飛校長(cháng)及后來(lái)的曹總，張校長(cháng)、劉校長(cháng)面談過(guò)。一直保持聯(lián)系，因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領(lǐng)導有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒(méi)有感到很陌生，到是有一種久違的感覺(jué)。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認識了所有的教職員工。之所以沒(méi)有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善;樸實(shí)、穩健;低調做人、高調做事;不張揚、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)既定的目標前進(jìn)。
二、融入東方
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作。也正是通過(guò)開(kāi)展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作：
1、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
2、加強對高三畢業(yè)班復習備考工作的管理。分別組織召開(kāi)了“高三雙基測試前的教學(xué)工作會(huì )議”，“高三雙基測試成績(jì)及學(xué)情分析會(huì )”，“高三家長(cháng)會(huì )”，及高三全體師生的“明確目標，提高總分-高考誓師大會(huì )”等會(huì )議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標和具體的指導意見(jiàn)。
3、認真落實(shí)學(xué)校工作計劃，狠抓常規管理。重點(diǎn)強化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的運行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著(zhù)的變化。
4、修訂完善了一些常規的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴格的落實(shí)和執行。如教案檢查制度、聽(tīng)評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度、考試成績(jì)對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
5、組織召開(kāi)了“高一、高二教學(xué)分析會(huì )”和培訓會(huì )。對上學(xué)期期末考試成績(jì)做了詳細的對比分析，提出了新的評價(jià)模式。對常規教學(xué)的各個(gè)環(huán)節也提出了明確的標準和要求。
6、組織召開(kāi)了“高二反向小綜合會(huì )考研討會(huì )”，“課堂教學(xué)評價(jià)新方法的研討會(huì )”，“新聘教師座談會(huì )”，及新聘教師的考核公開(kāi)課等活動(dòng)。
7、組織高二反向小綜合會(huì )考信息錄入與報名工作，高考信息錄入與報名、體檢等工作。
三、感知東方
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的接觸與觀(guān)察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的.不足。張校長(cháng)的親和、穩健;劉校長(cháng)的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線(xiàn);孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數家珍;曹主任對人的關(guān)心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習的榜樣。
參加了公司組織的幾次會(huì )議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對公司遠景的規劃與設計、對各項工作的要求和規范標準之高、關(guān)注每一個(gè)細節、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以及互動(dòng)式、智慧碰撞式的新型會(huì )議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個(gè)寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個(gè)不僅僅是謀生的職業(yè)場(chǎng)所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”!我堅信我的選擇沒(méi)有錯!
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想6
歲歲黃葉落，今朝又年末。拾起昨日穗，為求來(lái)年果。xx學(xué)校的教學(xué)研究工作在各級領(lǐng)導關(guān)懷和全體教師的共同努力下，如今已逐漸發(fā)芽，成長(cháng)著(zhù)�；仡櫛緦W(xué)期的教研工作，無(wú)不感慨良多�，F就其中的點(diǎn)滴做一個(gè)，以備日后能更好更快地發(fā)揮教研工作應起的作用。
一、領(lǐng)導的重視和教師的積極參與是教研工作取得成績(jì)的首要保證。
學(xué)期伊始，教辦、學(xué)校領(lǐng)導就多次召開(kāi)教研工作會(huì )議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開(kāi)手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校各個(gè)教研組組長(cháng)都盡心盡職，勇于開(kāi)拓，不計報酬，忘我工作。全體教師都為馬鞍學(xué)校的突起竭盡自己最大的努力，積極投身于教研教改。因為有了這些，教研才能真正落實(shí)到教學(xué)之中，為教學(xué)服務(wù)，為馬鞍學(xué)校的振興服務(wù)。
二、教研工作所取得的顯著(zhù)的成績(jì)。
1.教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平有了明顯的.提高。由于本期把全校教師劃分為四個(gè)組：語(yǔ)文組、數學(xué)組、英語(yǔ)組、理化組，并在此基礎上展開(kāi)教研活動(dòng)，要求教師一學(xué)年至少上一節公開(kāi)課，教研組內實(shí)行集體備課，做好“說(shuō)”、“講”、“評”課。教師們相互學(xué)習取長(cháng)補短，相互探討共同進(jìn)步，教學(xué)技能逐漸成熟，教學(xué)藝術(shù)得到提升。因而，在本學(xué)期舉行的初一語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評。
2.教師的教學(xué)研究能力得以增強。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)。它有著(zhù)許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想，在教學(xué)實(shí)踐中，不斷結合自己所任的班級的情況，所教的學(xué)科的特點(diǎn)，根據不同的客觀(guān)情況，采用不同的教學(xué)研究方法。特別是本期的初一教師采用的新教材，實(shí)行的是新課程標準，研究該怎樣上，很值得研究。
3.新的教學(xué)思想漸漸取代了舊的教學(xué)觀(guān)念。雖然我們學(xué)校的老師大多是三四十歲的中年人，但有的老師的教學(xué)觀(guān)念仍停留在十多年前。為此，我校組織教師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書(shū)生的演講，下載了一些國內外特級教師如錢(qián)夢(mèng)龍的教學(xué)設計，引進(jìn)了一些先進(jìn)教學(xué)理念，使一些教師的教學(xué)觀(guān)念有所轉變。
4.各科教學(xué)模式已定雛型。語(yǔ)文的教學(xué)采用目標導讀法，數學(xué)的教學(xué)采用強化訓練法、英語(yǔ)的教學(xué)采用快速記憶單詞法、物理的教學(xué)采用討論實(shí)驗法等已初步成型,教學(xué)中教師基本上能靈活恰當地運用各種教學(xué)方法，能依據學(xué)科、學(xué)生、教材的特點(diǎn)選用教學(xué)方法。
5.教學(xué)質(zhì)量迅速攀升。目前，我校的教學(xué)成績(jì)排名已躍居全區第九位�？彀嗟闹饕獙W(xué)科均名列全鎮前茅。
三、存在的不足以及改進(jìn)的意見(jiàn)。
1.學(xué)科研究不均衡，一些學(xué)科由于多年扎實(shí)教學(xué)研究，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿(mǎn)，研究成果喜人。但也有極個(gè)別的學(xué)科研究還有待提高。
2.教研經(jīng)費短缺制約著(zhù)教研工作的開(kāi)展。教研經(jīng)費的投入嚴重不足，一些教研工作無(wú)法實(shí)施。
3.部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數教師對教研的成果沒(méi)有很好地運用于平時(shí)的教學(xué)之中。
春季學(xué)校工作心得體會(huì )感想7
我校安全保衛工作認真貫徹上級的有關(guān)指示精神，在區教委、公安局的指導下，在校黨委堅強領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過(guò)建章立制、責任到人，使學(xué)校的安全工作營(yíng)造出黨委、校長(cháng)全面抓，分管校長(cháng)督促抓，部門(mén)領(lǐng)導親自抓，保衛部門(mén)重點(diǎn)抓，各班主任天天抓的良好氛圍，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證了廣大師生及學(xué)校的財產(chǎn)安全�，F將XX年學(xué)校保衛科上如下：
一、健全組織，明確分工，抓好基礎性安全工作
認真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì )議精神，成立了安全領(lǐng)導小組：由校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，以各處室主任和保衛科長(cháng)為成員的安全領(lǐng)導小組，負責對全校安全工作的組織領(lǐng)導。并進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各級各類(lèi)人員的安全職責。各處室、年級成立安全小組，負責本處室、本年級的安全管理工作;設各班班主任為本班安全員，負責對本班學(xué)生的安全教育和管理工作。保衛科為學(xué)校的安全監管部門(mén)，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類(lèi)安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實(shí)。
二、落實(shí)制度，責任到人，使各項安全保衛工作有條不紊
安全工作重在預防，認真落實(shí)規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、堅持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度
一是常規教育。開(kāi)學(xué)前，保衛科制訂了全校安全教育計劃，在開(kāi)學(xué)后逐步進(jìn)行落實(shí)。先后進(jìn)行了校紀教育、遵紀守法教育、安全常識教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識和常用的安全知識，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識和安全意識。二是個(gè)別教育。對輕微違犯紀律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對多次違紀或嚴重違紀學(xué)生的教育，本著(zhù)處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)年級、班主任、任課老師和家長(cháng)的力量，共同對其進(jìn)行教育，并指定專(zhuān)人進(jìn)行幫帶。保衛科定期了解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學(xué)生違紀起到了積極作用。
2、堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現早預防
預防學(xué)生違紀是加強對學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，我校保衛科著(zhù)重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是多渠道搜集有關(guān)學(xué)生的活動(dòng)信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對信息進(jìn)行分析和整理，當發(fā)現有不安定的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預防，控制事態(tài)的.發(fā)展。三是查明事實(shí)真相，化解當事人之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。今年以來(lái)，由于我們預防工作做得扎實(shí)有效，避免了多起群毆事件的發(fā)生。
3、堅持事故處置制度，及時(shí)處理突發(fā)事件
當學(xué)生發(fā)生違紀時(shí)，我們本著(zhù)“教育為主，處理為輔”的原則，做到“三不放過(guò)”，達到“三個(gè)滿(mǎn)意”，不留隱患。一是原因不明不放過(guò)。認真調查事情經(jīng)過(guò)，弄清事實(shí)真相，分清責任。二是當事人不受到教育不放過(guò)。做好耐心細致的思想工作，讓當事人充分認識自己的錯誤行為，并誠懇的接受批評與自我批評。三是大家不受到教育不放過(guò)。通過(guò)違紀事件教育大家要舉一反三，使大家受到教育，預防類(lèi)似事件的再次發(fā)生。當學(xué)生受到紀律處分時(shí)，在處分宣布前及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。向學(xué)生家長(cháng)講明學(xué)生違紀的經(jīng)過(guò)、原因、危害以及應受到的處理和今后撤銷(xiāo)處分的條件。使家長(cháng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉變工作。使處理結果讓當事人滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意，廣大師生滿(mǎn)意，不留隱患。
4、堅持24小時(shí)值班和巡查制度，確保校園安全不失控
學(xué)校每天由校領(lǐng)導、中層干部、各年級老師輪流擔任值班。保衛部門(mén)堅持24小時(shí)在位，并有專(zhuān)人對校園進(jìn)行巡查，隨時(shí)處理各種突發(fā)事件，確保了我校安全工作不失控。
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