[實(shí)用]少先隊輔導員培訓心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的少先隊輔導員培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
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少先隊輔導員培訓心得體會(huì )1
自從邁入教育工作崗位，在2年以來(lái)的輔導員工作中有著(zhù)快樂(lè )和煩惱！ 少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿(mǎn)激情和愛(ài)心的事業(yè)；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和無(wú)可比擬的實(shí)踐底蘊，它植根于現在，又綿延于未來(lái)。時(shí)代賦予了我們神圣的使命，我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng )新實(shí)踐，才能推動(dòng)少先隊工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng )新，把祖國下一代的工作做得更好。
少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。這次有幸參加了少先隊輔導員的培訓，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )呀！我特別珍惜這次的學(xué)習機會(huì )，在這緊張而短暫學(xué)習過(guò)程中，使我在教育思想上受到了深刻的洗禮，使我對輔導員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不像我當初所想的那么簡(jiǎn)單。輔導員應具備優(yōu)秀的人格魅力，具備很強的親和力和凝聚力，保持昂揚向上的進(jìn)取精神，發(fā)揚無(wú)私忘我的奉獻精神，然而我卻差的太多太多。通過(guò)此次培訓，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了理解孩子，正確看待孩子的不同錯誤，最重要的是明白了應該去欣賞每一雙明亮眼睛后面的智慧。 我將不斷努力、不斷積累、不斷研究，使自己成為真正的輔導員，以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養為基礎，以真摯的情感為動(dòng)力，真正服務(wù)于廣大少先隊員，真正成為少先隊員的親密朋友和指導者，讓少先隊員們的隊生活中自我教育，自我管理，自我發(fā)展。做少先隊組織的主人，從他們的學(xué)習、生活、娛樂(lè )、安全等多方面的具體需求入手，為他們辦實(shí)事、辦好事，一切為了孩子，把開(kāi)展豐富多彩的'實(shí)踐活動(dòng)作為主要方式，引導少年兒童多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。
這次的培訓還讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分，要想做好此項工作，必須緊緊結合《綱要》，必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結合，必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力，從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大，開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面，不論是中隊還是班級活動(dòng)，都要勇于創(chuàng )新。我想，根據我們學(xué)生的自身情況去準備活動(dòng)，活動(dòng)并不一定需要大量人力和物力，只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做，就一定能有想不到的結果，不能忽略孩子們的創(chuàng )造力！
短暫而又充實(shí)的少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束，今后的工作任重道遠，我鐘愛(ài)這陽(yáng)光下最美麗的事業(yè)，會(huì )細細的整理好自己的思路，加強學(xué)習，加強創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )班級少先隊工作的新局面。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )2
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加研究的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。三天的研究培訓是短暫的，但三天的研究、收獲卻是永久的，通過(guò)這次研究，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
在學(xué)校少先隊文化建設的研究時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的'方面都給大家留下了深刻的印象，大家在研究與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……
通過(guò)這幾天的研究，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于研究，生命不息，研究不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，研究借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們研究著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)研究的機會(huì )！
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )3
作為一名工作多年的輔導員，我曾參加過(guò)許多關(guān)于教學(xué)方面的培訓，唯獨關(guān)于少先隊輔導員培訓很少。當被通知到聊城參加山東省輔導員培訓這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )啊。12月18日上午，我懷著(zhù)感激之情來(lái)到聊城大學(xué)東湖賓館參加20xx年山東省少先隊輔導員培訓班，在此，感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這么好的學(xué)習機會(huì )。本次培訓的主要內容是:理論知識；專(zhuān)題學(xué)習；工作方法；如何上好少先隊活動(dòng)課以及少先隊活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施等方面的知識培訓。
12月19日上午，20xx年山東省少先隊輔導員培訓班在聊城大學(xué)東湖賓館會(huì )議室拉開(kāi)了序幕，來(lái)自全省100名鋪導員參加了此次培訓。開(kāi)班典禮上，全體輔導員都佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托得無(wú)比活潑而充滿(mǎn)活力。平靜不下的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
我們從山東省中小學(xué)師資培訓中心畢詩(shī)文的“青少年健全人格教育的理念與啟示”學(xué)起，到全國優(yōu)秀少先隊輔導員張麗華的“少先隊輔導員職業(yè)生涯規劃與設計”，再到全國最美鄉村教師軒云湘的“丹心赤城、無(wú)悔人生”等培訓，每天的課都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，輔導員們總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。授課專(zhuān)家們用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，廣博的學(xué)識和深情意切的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行授課，時(shí)時(shí)得到學(xué)員們陣陣掌聲，課堂上總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。
每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習”到“技能培訓”，再到“實(shí)踐體驗”，循序漸進(jìn)。為期10天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作經(jīng)驗不足的我而言，真是一次很好的.洗禮，是一次完善自我的好機會(huì )。我們學(xué)習著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)！
培訓會(huì )上各位輔導員代表各抒己見(jiàn)，見(jiàn)解頗深。真正的讓我領(lǐng)悟到了輔導員工作的艱辛和偉大，認識到輔導員崗位的重要性，讓我更加堅定地把這份工作做為一生的事業(yè)來(lái)做，不辜負學(xué)校和家長(cháng)的期望，成就學(xué)生完美的人生。
不知不覺(jué)，少先隊輔導員培訓已經(jīng)結束了，時(shí)間雖短，收獲頗多。通過(guò)這次培訓，讓我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多關(guān)于少先隊方面的理論知識，明確了少先隊工作的方向，我相信有了理論知識的支撐，我們的少先隊工作一定會(huì )做得更好、更規范。我爭取把這次培訓知識運用到實(shí)踐工作中，爭取在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，讓我校少先隊工作做得更好。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )4
這個(gè)學(xué)期我有幸參加了羅湖區少先隊輔導員的一系列培訓活動(dòng)，在這些形式多樣、貼近實(shí)際的課程中，我不僅得到了很多在工作中急需的指導，還與許多兄弟學(xué)校的輔導員相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼�；顒�(dòng)過(guò)后，對少先隊輔導員這一工作有了更多的感悟：
1、少先隊的性質(zhì)與任務(wù)決定了少先隊在共產(chǎn)主義事業(yè)中的地位和作用；少先隊是共產(chǎn)主義事業(yè)的組成部分，肩負著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)培養千百萬(wàn)接班人。少先隊的工作直接關(guān)系著(zhù)祖國的前途、民族的命運。通過(guò)開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，在實(shí)踐中培養自己的功能力，增長(cháng)才干。少先隊在少年兒童的教育中起著(zhù)一種特殊的'，不可替代的作用，少先隊組織是學(xué)校教育的得力助手，它配合學(xué)校引導少年兒童樹(shù)立遠大的革命理想；培養他們的集體主義精神和主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性；促進(jìn)廣大少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。而初中的少先隊工作，也正是少年兒童從隊向團過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，工作重要性可想而知。
2、少先隊教育不等同于學(xué)校教育，少先隊的主要教育手段是活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。所以在活動(dòng)開(kāi)展上，我們要策劃設計得更貼近隊員，更有活動(dòng)，更陽(yáng)光，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂(lè )成長(cháng)。
3、培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童團體素質(zhì)。創(chuàng )新是素質(zhì)教誨的要求，體現著(zhù)素質(zhì)教誨的精神，它以隊員全面發(fā)展為目標，面向部分教誨對象，充分發(fā)揮隊員的主體性，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。針對不同年齡階段兒童的認知能力，常識范圍，心理特性以及地域差別等，為他們提供樂(lè )于接受和易于理解的教誨手段、教誨方法的趣味性的活動(dòng)。
總之，本次研究既開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，也更新了原有的很多觀(guān)念。在今后的工作中，我將努力把這些知識和理念運用到實(shí)踐中去，并不斷開(kāi)拓思路，加強研究，加強創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )5
XX年4月12日-14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊輔導員培訓班，三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。200多名來(lái)自全州13個(gè)市縣的輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學(xué)習培訓是短暫的，但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了少先隊基礎知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。 開(kāi)班典禮上，團州委副書(shū)記李琳同志和州教育局副局長(cháng)李俊紅同志作了重要講話(huà)，并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )場(chǎng)上隊歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。平靜不下來(lái)的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
學(xué)習的內容是豐富多彩的，我們從云南省少先隊總輔導員欒麗華的少先隊基礎知識學(xué)起，，到肖平老師的少先隊活動(dòng)課設計與組織，還有唐順江老師的鼓號隊速成訓練法，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，晚上還有晚自習，學(xué)習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，每次上課總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，啦歌等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的'可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。在學(xué)習中，4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導員排練并上臺表演了我們的隊名，我們的口號，各縣市小隊內容豐富，形式多樣的展示了自己，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著(zhù)歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
4月14日下午抽調56名輔導員進(jìn)行了鼓號培訓展示，，輔導員們打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(cháng)的一項，組成一個(gè)鼓號隊。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。團州委領(lǐng)導觀(guān)看了展示并給予高度評價(jià)。
在學(xué)校少先隊活動(dòng)課設計與組織的學(xué)習時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，肖老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，她介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，肖老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，肖老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……
通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)年齡稍稍偏大的少先隊輔導員而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝團州委及州教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )6
4月16日至18日非常有幸，我參加了XX縣共青團和XX縣教育局舉辦的20xx年XX市少先隊輔導員培訓班。
三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。來(lái)自全縣的各中小學(xué)的少先隊輔導員參加了這為期三天的培訓。三天的學(xué)習培訓是短暫的，但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導和全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )場(chǎng)上隊歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。平靜不下來(lái)的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
學(xué)習的內容是豐富多彩的，我們從顧老師的最基本的鼓號隊的技能學(xué)起，到劉老師關(guān)于少先隊常識和大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，每次上課總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，顧老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。她的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如她為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。
從她講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。在學(xué)習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著(zhù)歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
練階段，分成了四組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的'打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(cháng)的一項，組成一個(gè)鼓號隊。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。
先隊文化建設的學(xué)習時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，顧老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，劉老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，顧老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信？
通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝團委及教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )7
通過(guò)學(xué)習，我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。
我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢下，怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢？綜合培訓學(xué)習到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：
一、不斷學(xué)習，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員，更應不斷地學(xué)習各方面的知識，不斷充實(shí)自己，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗，靈活運用學(xué)到的知識，根據實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗。
二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊活動(dòng)。
在培訓中，光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮輔導小學(xué)少先隊輔導員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“活動(dòng)，是少先隊的生命，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊”、“少先隊活動(dòng)的目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中，有一項是提問(wèn)孩子們在校園里最喜歡的活動(dòng)是什么？孩子們的回答很多，但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式，漸漸失去對孩子的吸引力，這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代，許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性，圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設計活動(dòng)，盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做，使少先隊活動(dòng)真正活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。
三、關(guān)注社會(huì )新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。
在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現代的學(xué)生，而是應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的.教育契機，結合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的常規工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng )新的意識。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號，后期的宣傳做得不夠，沒(méi)有形成良好的支持體系。
四、協(xié)調處理好各方面的關(guān)系。
對于大隊輔導員工作來(lái)說(shuō)，需要面對的除了與孩子們的關(guān)系外，還應協(xié)調好與領(lǐng)導的關(guān)系、與中隊輔導員的關(guān)系、與家長(cháng)的關(guān)系和與社會(huì )的關(guān)系。協(xié)調好與領(lǐng)導的關(guān)系，爭取領(lǐng)導對大隊工作的支持；協(xié)調好與各中隊輔導員的關(guān)系，使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排，使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調好與家長(cháng)的關(guān)系，爭取家長(cháng)對學(xué)校開(kāi)展的少先隊活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調好社會(huì )的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì )、社區來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調好了，不但能保障少先隊活動(dòng)順利地開(kāi)展，還能取到事半功倍的作用。
總而言之，通過(guò)此次培訓，使我對少先隊工作有了系統的認識，對于今后如何組織活動(dòng)，開(kāi)展工作，指明了方向。我會(huì )以此次培訓為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng )新，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )8
時(shí)間過(guò)的真快，五個(gè)整天的輔導員培訓即將結束，回顧這些日子，感受頗多，可又有一種無(wú)從說(shuō)起的感覺(jué)。
開(kāi)班的第一天，讓我印象深刻。輔導員王偉杰老師讓我們臨時(shí)組建的中隊、小隊，從到起隊名、選隊長(cháng)、定隊歌、做游戲的活動(dòng)中，小隊成員由不認識到認識，由互不相干到團結協(xié)作。雖然最后的游戲我們輸了，我們仍覺(jué)得我們的心緊緊抱在一起，榮辱與共。從中，我們學(xué)到了交往、協(xié)作、友誼。
在此次培訓中，幾為專(zhuān)家老師的講座內容豐富，貼近基層學(xué)校的輔導員工作實(shí)際，也都是我們這些新上崗輔導員最需要的知識。上海市少先隊名師袁莉老師的“雛鷹爭章介紹”的.風(fēng)趣幽默，她結合自己多年的工作和一些具體實(shí)例的分析，使我明白“雛鷹爭章”活動(dòng)對于孩子的重要意義，特別是對于一些特殊家庭、特殊環(huán)境的孩子，他們需要我們老師的關(guān)注和幫助，讓他們知道自己不比別人差。在這次培訓中，除了有理論的知識豐富了我們的大腦，還有實(shí)踐的內容也讓我感到受益不少。在張振杰老師關(guān)于“隊知識基礎和大隊集會(huì )”報告中，張老師邊講邊讓我們實(shí)踐，雖然在聽(tīng)的過(guò)程中大家都覺(jué)得對這些規范的程序已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，可真刀真槍站上去操練了，一個(gè)個(gè)都出了洋相，雖然如此，可是通過(guò)這樣的實(shí)踐，自己親身體驗過(guò)，才使我們記憶更加深刻，在今后對于孩子培訓時(shí)不會(huì )出錯。
上周袁老師的一堂鼓號隊訓練課一下子把我的記憶拉到了自己讀小學(xué)參加鼓號隊的時(shí)期，袁老師沒(méi)有多講鼓號隊有多么重要，而是實(shí)實(shí)在在的把當前我們所用的鼓號隊基礎知識進(jìn)行系統的講解和具作。如鼓和號的演奏、基本節奏、如何看譜等。通過(guò)短短2個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得不僅復習了小時(shí)候的基本功，還學(xué)到了許多新的內容，心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。
下周三就是我們完成本次學(xué)習結業(yè)的時(shí)間了，真的有點(diǎn)不舍，因為在這次培訓中，不僅學(xué)到了工作中需要的知識和技能，同時(shí)也從其他老師身上吸收到了他們的工作經(jīng)驗，在這樣一個(gè)集體中，讓我感受到了集體的溫暖，團結的力量，合作的快樂(lè )！期待著(zhù)下一次集合。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )9
20xx年7月，我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導員培訓，參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識，讓我受益匪淺。此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性，明確工作開(kāi)展方向和工作方式，通過(guò)本次培訓，我有以下幾點(diǎn)收獲和思考：
第一，我們必須應該明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。根據少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養少先隊員對當合社會(huì )主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉變的時(shí)期，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于構建時(shí)期，在政治意識方面的引導是必不可少的。
第二，少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊應培養具有愛(ài)心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識、審美意識的兒童少年。將班級建設和少先隊活動(dòng)結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。
第三，關(guān)于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環(huán)境的`改變，可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經(jīng)用盡我們全部的心血，每每下班就會(huì )有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標，自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì )的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會(huì )有新的收獲。因此，在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統的學(xué)習，這讓我對少先隊的認識更加全面了。
首先是熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
其次是學(xué)習、實(shí)踐、探索。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法，取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
最后是用心育桃李、傾心奉真情。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )10
今年11月19~23日我參加了20xx年度xx市少先隊輔導員專(zhuān)業(yè)素養提升培訓班，聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的精彩演講，受益匪淺。少先隊工作是平凡而偉大的事業(yè)，是充滿(mǎn)激情和愛(ài)心的事業(yè)；少先隊工作具有深厚的歷史積沉和可比擬的實(shí)踐底蘊它植根于現在，又綿延于未來(lái)。時(shí)代賦予了我們神圣的使命我們只有深入調查研究，勤于探索鉆研，大膽創(chuàng )新實(shí)踐，才能推動(dòng)少先隊工作的理論探索和實(shí)踐創(chuàng )新把祖國下一代的工作做得更好。
說(shuō)實(shí)在的，在接到通知去參加少先隊輔導員的培訓時(shí)我很猶豫，覺(jué)得還不就是那么一會(huì )事，參加不參加沒(méi)什么的，反正以前也已經(jīng)參加過(guò)很多次培訓了。但是，在聽(tīng)到中國少先隊工作學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)、上海市總輔導員趙國強老師深入淺出的講解，經(jīng)典案例分析；中國少先隊工作學(xué)會(huì )理事、團中央北戴河培訓基地輔導員導師鄭老師和省團校的戴亞娟老師用幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言講述他們工作之長(cháng)、經(jīng)驗、成果以及工作方法時(shí)，我被折服、感動(dòng)了，我感受到他們都是用心去工作和及其熱愛(ài)少先隊事業(yè)的人。
可以說(shuō)此次學(xué)習真是受益匪淺。
1、進(jìn)一步提高對培訓工作的認識，更加重視培訓工作。
少先隊輔導員是少先隊員的親密朋友和指導者肩負著(zhù)黨賦予的教育、引導少年兒童的神圣使命和光榮任務(wù)，輔導員素質(zhì)的高低直接決定了少先隊工作的整體水平。通過(guò)培訓使我們深刻認識到，培訓對于加強輔導員隊伍建設提高輔導員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平至關(guān)重要，它不僅是少先隊工作的一項重要任務(wù)還是做好少先隊工作的重要保障。只有做好培訓工作，才能不斷提高廣大輔導員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能更好地實(shí)現少
2、進(jìn)一步理清了工作思路，明確了目標任務(wù)。
通過(guò)培訓使我們進(jìn)一步明確了推進(jìn)少先隊改革的重要性。主抓組織教育、自主教育和實(shí)踐活動(dòng)三大法寶來(lái)推進(jìn)少先隊改革。這對下一步工作有很好的指導作用。趙老師提到要以扎實(shí)教研，扎實(shí)學(xué)研，扎實(shí)科研為手段提升少先隊工作創(chuàng )新能級，推進(jìn)初中少先隊活動(dòng)課學(xué)科化、課程化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展新局面�；匦：髮匆�，盡快制定計劃，策劃活動(dòng)。
同時(shí)，團省委的戴雅娟老師以其幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們帶來(lái)了一頓課題撰寫(xiě)的大餐，她從如何選題到寫(xiě)好結題報告進(jìn)行了規范地指導，更是以通俗易懂的語(yǔ)言讓我們明白：好的課題就在身邊。著(zhù)實(shí)讓我覺(jué)得一直望而卻步的課題研究不再遙不可及。
3、進(jìn)一步開(kāi)闊了思路，提升了輔導員素質(zhì)。
我在工作實(shí)踐中缺乏系統及專(zhuān)業(yè)的理論輔導，通過(guò)培訓大家感覺(jué)開(kāi)闊了思路拓展了視野增長(cháng)了見(jiàn)識�？梢哉f(shuō)經(jīng)過(guò)這次培訓，再回到工作崗位以后我的心胸和視野都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)大的變化相信自己在理性思維和謀劃能力上都能有提高。培訓內容從工作方法上為自己從事輔導員工作提供了有力的指導，特別是有組織地引導孩子們在活動(dòng)中感悟體驗和探究，是自己所學(xué)到的最有價(jià)值的東西�？傊�(tīng)了這么多資深專(zhuān)家的講座和兄弟縣市同行輔導員從事少先隊工作的收獲和體會(huì )很受啟發(fā)。作為一名少先隊工作者，要向他們學(xué)習。
另外，此次培訓進(jìn)一步統一了思想增強了廣大輔導員做好少先隊工作的使命感和責任感。開(kāi)展多形式多層次的培訓，使廣大少先隊輔導員和團隊干部全面系統地了解當前少先隊工作所面臨的形勢、任務(wù)與要求。此次培訓緊跟時(shí)代步伐，使我們進(jìn)一步統一了思想，增強了大局意識，明確了全隊工作的重點(diǎn)。大家一致表示有信心和決心做好工作，為少年兒童的健康成長(cháng)服務(wù)。
總之經(jīng)過(guò)這一次的培訓，使我對輔導員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導員不像我們所想的那么簡(jiǎn)單。通過(guò)學(xué)習使我明白自己所肩負的責任我將會(huì )朝著(zhù)成為一名優(yōu)秀輔導員這一目標努力再努力。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )11
xx年的英語(yǔ)老師，曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓。去年三月開(kāi)始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )。
8月25日下午，XX鎮少先隊輔導員培訓班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全鎮的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(cháng)、德育處主任以及五個(gè)中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )場(chǎng)上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。心中平靜不下的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起，到XX老師關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，輔導員們總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的'語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習”到“技能培訓”，再到“參觀(guān)體驗”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我們學(xué)習著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)!
9月16日，我們參觀(guān)了紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！猉X市中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著(zhù)歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。中心小學(xué)的大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們學(xué)校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節優(yōu)秀的中隊會(huì )。中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀(guān)與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個(gè)中隊，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(cháng)的一項，組成一個(gè)鼓號隊。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。
不知不覺(jué)，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光。感謝鎮團委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機會(huì )，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓。
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )12
作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生。去年三月開(kāi)始踏上少先隊大隊輔導員這崗位完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )。
10月25日上午27日上午，文山州少先隊大隊輔導員培訓班正式拉開(kāi)序幕，來(lái)文山州八個(gè)縣各鄉鎮公辦學(xué)校的120多名教師參加了此次培訓。開(kāi)班典禮上，由黨校汪副校長(cháng)主持，黃副局長(cháng)和陶副書(shū)記作開(kāi)班儀式講話(huà)，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
我們從唐老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起，到關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，輔導員們總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，唐老師生動(dòng)有趣的培訓總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的`笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習”到“技能培訓”，再到“參觀(guān)體驗”，循序漸進(jìn)。為期五天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我們學(xué)習著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)！
10月27日下午，是李副教授給我們講了“文山州經(jīng)濟發(fā)展形勢分析”，李副教授的講座也非常精彩，把我州的經(jīng)濟問(wèn)題分成十點(diǎn)給我們進(jìn)行分析講解，就用幾個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子就把講座的氣氛調動(dòng)起來(lái)，輔導員們都聽(tīng)得津津有味，受益匪淺，讓我們了解到我們不僅要教育好學(xué)生，更要了解文山。
在考核訓練階段，打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(cháng)的一項，組成一個(gè)鼓號隊。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。
10月28日至29日是肖老師為我們講了少先隊的諸多精彩活動(dòng)，真的很佩服肖老師的應變能力，組織能力，她用了一些游戲來(lái)調節老師們的疲倦、厭煩心理，也給我們做了好榜樣，讓我從新認識少先隊輔導員在學(xué)校起到的作用之大、在學(xué)生面前榜樣之重。肖老師把我們變成了7、8歲的小孩童，讓我又找到了孩童的樂(lè )趣，娛教娛學(xué)。
不知不覺(jué)，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期一周的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光。感謝州團委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機會(huì )，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩！
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )13
很榮幸參加了20xx年國培計劃的培訓，在這次培訓中，我有幸聆聽(tīng)了xx教授關(guān)于課題選題的講座，對盧剛教授關(guān)于“嚴格執行禮儀基本規范，努力推進(jìn)少先隊改革”的那份熱情而感動(dòng)，xx老師“少先隊，我心中的指明燈”，讓我對少先隊工作有了更深刻的認識和體會(huì )……在為期10天的培訓中，最觸動(dòng)我的是xx老師的關(guān)于后現代心理在教育工作中的應用，下面就此來(lái)談一下自己的體會(huì )。
邢老師所主導的思想是于老師方面來(lái)講，我們應該進(jìn)行反思式工作。反思是一個(gè)自我成長(cháng)的途徑，在反思的過(guò)程中，我們會(huì )梳理出在工作中遇到的問(wèn)題與困惑，面對這些，我們會(huì )想辦法去努力解決，而在解決的過(guò)程中，我們就會(huì )積累處理問(wèn)題的方法和經(jīng)驗，在閑暇時(shí)間，回味經(jīng)歷，我們會(huì )對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)希望，會(huì )有一個(gè)更好的規劃……在如今快節奏的生活中，一旦工作或者生活出了什么問(wèn)題，我們總是會(huì )一味的去抱怨，從而忘了停下來(lái)，審視一下自身的問(wèn)題，反思式教育給我了啟發(fā)，“埋怨別人，天昏地暗，改變自己，風(fēng)和日麗”，在以后的工作中，要將這種思想不斷滲透，也為自己更好的成長(cháng)打下堅實(shí)的基礎!
當然，讓我印象深刻的還有邢老師關(guān)于“問(wèn)題學(xué)生”的敘事治療法。一般情況下，當我們發(fā)現孩子們犯錯誤時(shí)，大多時(shí)候都是劈頭蓋臉的批評與指責，很少耐心的去問(wèn)孩子為什么會(huì )出現這種情況，更不關(guān)心他們是否也為自己的種種不良行為而感到煩惱，敘事治療法就是啟發(fā)我們從敘事的角度重新理解孩子的行為，強調了解人而非評判人，對所出的`問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)不在問(wèn)題本身而是處理問(wèn)題的方式，要去鼓勵孩子“你很好，你還可以更好”，以此來(lái)增強孩子的自我認同感。這個(gè)解決“問(wèn)題孩子”的方法，讓我真正體會(huì )到了孩子的主體地位，授之以魚(yú)不如授之以漁，在孩子成長(cháng)的過(guò)程中，引導他們去自我發(fā)現問(wèn)題，尋找解決途徑，增加自身的責任感存在感，不僅對孩子們是一種歷練，對我們老師也講也是一種解放，甚至能夠提升我們的職業(yè)成就感和幸福感。
真的很慶幸聆聽(tīng)各位專(zhuān)家的關(guān)于學(xué)校各方面工作的專(zhuān)題報告，使我受益頗深，我愿吸取其中的精華，在以后的工作中加以運用，在教育教學(xué)這條道路上不斷提高，越走越好!
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )14
我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。三天的學(xué)習培訓是短暫的，但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
在學(xué)校少先隊文化建設的學(xué)習時(shí)，大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的'少先隊工作亮點(diǎn)，xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗，xx老師還讓我們做了游戲，在每一個(gè)游戲完成之后，xx老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的，互動(dòng)游戲真的很累，但也有許多收獲！從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……
通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員；其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。
回想這為期三天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)！感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )！
少先隊輔導員培訓心得體會(huì )15
在接觸少先隊思想前，我像一只迷途的羔羊，在路途中摸索，但距離想要的模樣卻感覺(jué)好遠、好遠。
直到昨天下午，張教授的講座為我的迷惑打開(kāi)了一扇窗。原來(lái)，少先隊活動(dòng)是有模樣的。它的模樣呈現在孩子的笑臉上;它的模樣印刻在那稚嫩的心靈上;它的模樣讓我們發(fā)現眼前的小豆豆們可以做的特別棒! 理想教育是少先隊教育的.核心。理想的模樣背后向我們顯示了不一樣的態(tài)度。有的人為生活奔波勞碌;有的人在物質(zhì)滿(mǎn)足的基礎上，準備進(jìn)軍理想，期待實(shí)現自己以往的志向;還有的人走在尋找更高層次理想的路途中。少先隊這列理想的列車(chē)正緩緩前進(jìn)著(zhù)，載著(zhù)輔導員們雙手間的衡量，載著(zhù)隊員們自由的思緒，載著(zhù)人們內心無(wú)限的期待!勇敢一點(diǎn)!我們會(huì )找到想要的希望! 在學(xué)習中，我重新認識了活動(dòng)。好的活動(dòng)不能以一當十，不會(huì )有完全完美的那一面，更不能不切實(shí)際，與孩子們的意見(jiàn)相隔甚遠!在這兒之前的我喜歡游戲，喜歡看小寶貝們自由努力的拼勁兒，我想那是孩子們喜歡的我!我想，那追求完美、所有計劃都操心的我，應該拋棄了!呵呵可能是在開(kāi)學(xué)之際對少先隊有所認識的緣故，腦海中不斷有小主意閃現! 張教授說(shuō)，矛盾的普遍性體現在矛盾的個(gè)性之中!我倍加注意，一個(gè)中隊的管理關(guān)鍵看輔導員的個(gè)性化疏導，小小游戲可以帶動(dòng)整個(gè)中隊的成長(cháng)!最近看過(guò)的電視劇《大舜》從腦海中蹦出來(lái)了，堯舜禹的善心與仁德，牽動(dòng)無(wú)數先祖的思緒!雖離我們的世界很遙遠，但卻有好多切入點(diǎn)等著(zhù)我們去挖掘!我預設了好多情況，我們班有幾個(gè)小朵朵喜歡服裝設計，那么隊員們的服裝就是他們的訓練領(lǐng)域，個(gè)性化的色彩，遠古的衣服設計，我想這會(huì )帶給大家不同的視覺(jué)享受吧!治水必然關(guān)系到地域遠、治水難關(guān)及其所面臨的人心與仁德，一種思緒，一種設計，期待隊員們另一面的展現!
三個(gè)小時(shí)雖短，但認識久遠，謝謝張教授的點(diǎn)撥!未來(lái)的日子，我會(huì )為細節而努力，做好身邊的小事，就已經(jīng)為少先隊之路開(kāi)辟了一條通道。期待我們把握細節，洗凈內心的塵埃，為最初的理想奮戰，加油!
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