垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )(優(yōu)秀)
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )1
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們了解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，性思維，把人類(lèi)。社會(huì )和自然看作是一個(gè)有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著(zhù)符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類(lèi)講道德，而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會(huì )關(guān)系擴展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價(jià)值和自然界權利的`確認，制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目標，而且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目標。環(huán)境教育是〝學(xué)中做〞的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對環(huán)境的意識。理解力和各種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從現在做起，從小事做起，把節能減碳變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )2
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行〞這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不標準問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)時(shí)機，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，xxx給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。xxx表示小區居民的'生活方式十分環(huán)保，他們根本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比方制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的目的。每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到比方安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微缺乏道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)奉獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們參加這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )3
最近幾年，咱們國家對環(huán)境保護和資源的合理利用開(kāi)始重視了，我們增城和國內的許多城市一樣，也開(kāi)始大力推行垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，應該是一項很有意義的事業(yè)，我本以為應該會(huì )得到大家的支持，但事實(shí)好像并不是如此。垃圾分類(lèi)，不得不承認，它是一項比較麻煩的事情，現在的人忙著(zhù)這忙著(zhù)那，雖然生活在這個(gè)文明的城市，卻總還是能看到一些不文明的現象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類(lèi)呢？很多人可能受家庭的影響，沒(méi)有從小養成好的習慣，所以對環(huán)保的新政策不以為意，但我們還是看到很多的人正在為這項事業(yè)努力著(zhù)。
目前，在我們生活的城市〝分類(lèi)垃圾箱〞存在感很低。大多數馬路。街道上都有標有〝可回收〞和〝不可回收〞的分類(lèi)垃圾箱，但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時(shí)候都沒(méi)有去看上面〝可回收〞〝不可回收〞字樣，有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，他們在扔垃圾的時(shí)候，都不太注意是不是分類(lèi)垃圾箱，能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯了。
同時(shí)也看到，環(huán)衛工人在清理分類(lèi)垃圾箱內垃圾的時(shí)候，都是一股腦兒裝在垃圾車(chē)上，并沒(méi)按〝可回收〞。〝不可回收〞對垃圾分開(kāi)收集。環(huán)衛工說(shuō)，因為大家扔的時(shí)候都沒(méi)什么區分，他們清理的時(shí)候也就無(wú)法分了。垃圾分類(lèi)是人們文明程度提高的表現。對城市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)處理，既可以改善環(huán)境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有利于建設〝資源節約型。環(huán)境友好型〞社會(huì )。而現在人們垃圾分類(lèi)的意識依然沒(méi)有明顯的提升。我想，主要原因有以下幾個(gè)：一是垃圾分類(lèi)過(guò)于籠統。與發(fā)達國家復雜的分類(lèi)方法不同，我們僅將垃圾分為〝可回收〞〝不可回收〞，這直接導致垃圾處理上的困難。發(fā)達國家的垃圾分類(lèi)細化程度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內的物質(zhì)要放到可燃燒物品里，當唇膏用完時(shí)，唇膏和口紅的外管，就要歸入〝塑料制品〞或〝小型金屬〞。這樣的分類(lèi)雖然看起來(lái)比較煩瑣，卻為更好地回收利用打下了基礎。二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類(lèi)的目的是處理再利用，如果沒(méi)有后續的產(chǎn)業(yè)支持，垃圾回收很難真正落實(shí)，環(huán)保就只能停留在口號階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術(shù)不成熟的情況下，全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。
三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其他垃圾，瓜子殼應該扔在哪個(gè)桶里，一把破爛不堪的雨傘是否屬于可回收物？我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，但我們大多數人不知道這些垃圾怎么分類(lèi)。四是市民的環(huán)保意識有待加強。養不成好習慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就已經(jīng)很困難，大多數居民并沒(méi)有對分類(lèi)標準形成準確的認識，環(huán)保意識還沒(méi)有跟上，特別是一些生活垃圾，居民很難將其進(jìn)行準確的分類(lèi)。所以，我們要真正把垃圾分類(lèi)落實(shí)好，首先政府部門(mén)要發(fā)揮牽頭協(xié)調作用，充分發(fā)揮街道。居委會(huì )。小區物業(yè)的'管理功能，可以建立由區市容局負責協(xié)調。監督，建委。規劃。房地。街道辦事處等相關(guān)部門(mén)齊抓共管的市容環(huán)境衛生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫通的綜合管理機制。其次是有關(guān)部門(mén)應認真研究制定生活垃圾分類(lèi)管理的規定，并開(kāi)展宣傳和專(zhuān)業(yè)培訓工作，讓大家能夠將垃圾進(jìn)行準確的分類(lèi)；可以制定生活垃圾收費政策，建立減量減費機制，逐步實(shí)現利用經(jīng)濟杠桿促進(jìn)垃圾分類(lèi)；
同時(shí)，政府還要適當增加財政投入，提高垃圾分類(lèi)管理的科技含量；要擇址辦一個(gè)大型的垃圾分類(lèi)收集。處理廠(chǎng)，對不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)。預處理；配備分類(lèi)收集設施設備，居住區的生活垃圾收集投放點(diǎn)，應配置相應的分類(lèi)容器；做好垃圾源頭分類(lèi)后收集。運輸的后期工作，利用專(zhuān)項資金為分類(lèi)單位和作業(yè)單位配置分類(lèi)收集工具和分類(lèi)運輸車(chē)輛。最后是要加大社會(huì )參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類(lèi)提供法律保障，齊心協(xié)力改變居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習慣。
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)創(chuàng )造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì )，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì )，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會(huì )更加美麗。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )4
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì )。〝紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行〞這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地鍛煉了我們的溝通表達能力。領(lǐng)導組織能力。應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，_給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。_表示小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而到達凈化的.目的每家每戶(hù)也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安置四個(gè)垃圾桶，明確注明每一個(gè)垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已到達很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力也許是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )5
通過(guò)生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)我們理解到，在新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類(lèi)生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類(lèi)的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類(lèi)正面臨著(zhù)自然資源的匱乏和短缺的現狀。
倡導低碳生活，發(fā)明生態(tài)家園，是我們每一種公民義不容辭的責任。低碳生活離我們并不遙遠，環(huán)�？梢詮狞c(diǎn)滴做起，我們應當積極去倡導和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一種家庭，營(yíng)造全社會(huì )節能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
老式社會(huì )生活不覺(jué)得環(huán)境是資源，由于那時(shí)覺(jué)得環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無(wú)限的、取之不盡、用之不竭；是無(wú)價(jià)值的、可以免費使用；是無(wú)主的，誰(shuí)采誰(shuí)有，因而覺(jué)得對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒(méi)有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，規定變化對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調環(huán)境資源是有限的，必須加以保護和愛(ài)惜使用；它是有價(jià)值的，必須有償使用；它是有主的'，屬于國家財產(chǎn)。
人類(lèi)要依托科技進(jìn)步、節省能源、減少廢物排放和文明消費，建立經(jīng)濟、社會(huì )、資源與環(huán)境協(xié)調、持續、發(fā)展的新模式。要強調科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強調節體性思維，把人類(lèi)、社會(huì )和自然看作是一種有機整體加以結識和看待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應用，使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著(zhù)符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類(lèi)可持續生活的道德，是一種新的世界道德。它覺(jué)得不僅要對人類(lèi)講道德，并且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范疇從人與人的社會(huì )關(guān)系擴展到人類(lèi)與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價(jià)值和自然界權利的確認，制定和實(shí)行新的道德原則。這種道德原則不僅以人類(lèi)的利益為目的，并且以人類(lèi)與自然和諧發(fā)展為目的。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過(guò)學(xué)生的親身經(jīng)歷來(lái)發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和多種技能。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。為了保護好我們的綠色家園，讓我們從目前做起，從小事做起，把節能減碳變成每一種人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )6
前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)隨著(zhù)我們對相關(guān)知識的了解終于落幕了，或許正是這次活動(dòng)相比以往要有意思得多才會(huì )導致現在班上很多同學(xué)都會(huì )討論其中的內容，正是因為大家收獲的心得體會(huì )或多或少都存在著(zhù)些許缺乏，所以我們在互相印證的同時(shí)能夠再度獲得一些感想，或許這樣有意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習動(dòng)力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和大家談?wù)劺诸?lèi)活動(dòng)中的心得體會(huì )了。
首先在我們的傳統觀(guān)念之中往往都是粗略地將生活垃圾氣氛可回收和不可回收兩種，其實(shí)垃圾分類(lèi)可以細分成無(wú)數個(gè)不同種類(lèi)的垃圾，有一些可循環(huán)利用的垃圾是可以經(jīng)過(guò)回收處理以后再形成新的資源，這樣的話(huà)我們可以在保護環(huán)境之余還能夠節約資源，如此一舉兩得的事情我們早就應該參與其中并實(shí)施下去了。另外有些對環(huán)境破壞比擬大的垃圾如果隨意閑置的話(huà)很有可能會(huì )對環(huán)境造成二次污染，這類(lèi)垃圾即便是經(jīng)過(guò)集中處理也很難去除里面對環(huán)境有害的成分，想想這類(lèi)垃圾就散布在我們的周?chē)�真是令人有些膽寒呢!
其次關(guān)于垃圾分類(lèi)的一些知識很久以前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人慚愧的是我們從未將垃圾分類(lèi)運用到實(shí)際中去，現在想來(lái)的話(huà)這種知情不做的危害程度不下于監守自盜，畢竟作為祖國未來(lái)希望的我們都選擇在日常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其他人就更沒(méi)有必要將這種理念堅持下去了，因此在經(jīng)過(guò)一些反思與自責以后我們應該要將垃圾分類(lèi)徹底落實(shí)下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號召所有人去將垃圾分類(lèi)給徹底實(shí)施下去。
最后我覺(jué)得現在的自己應該要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì )防止此次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在處理垃圾的時(shí)候做好分類(lèi)以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾撿起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應該給清潔工人們提供一個(gè)更有效地落實(shí)垃圾分類(lèi)的理念，還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應的垃圾箱以后看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)里面，當時(shí)我的.想法就是如果不在垃圾車(chē)內放好相應的隔板并做好標注的話(huà)，我們進(jìn)展垃圾分類(lèi)豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎?畢竟不管再怎么分類(lèi)最后的結果竟然都是倒在垃圾車(chē)里面。
其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都希望能夠將垃圾分類(lèi)落實(shí)到每一個(gè)人的身上，要培養好垃圾分類(lèi)的習慣與責任心，只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才能算是成功的。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )7
近幾年來(lái)，科技急速開(kāi)展，人們逐漸忽略了垃圾分類(lèi)，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個(gè)調查，調查結果如下：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等
不可回收垃圾：廁紙、餐巾等
有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等
廚余垃圾：香蕉皮、蘋(píng)果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等
對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)展回收，讓它們獲得再利用的價(jià)值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說(shuō)，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些，我們還對一些小區的業(yè)主進(jìn)展了調查。我發(fā)現，在我們調查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類(lèi)，這使我們感到非常遺憾。我們又調查了5位路人，他們的.意見(jiàn)都是，就我不扔有什么用?還是會(huì )有人扔呀!勸你們不要管這件事了! 在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護環(huán)境人人有責，垃圾分類(lèi)人人都得做好。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )8
自從我校根據相關(guān)規定開(kāi)展了關(guān)于垃圾分類(lèi)的活動(dòng)以后便在學(xué)生之中引發(fā)了宏大的浪潮，再加上網(wǎng)絡(luò )對這方面知識的宣傳導致很多學(xué)生在活動(dòng)完畢以后都能夠背誦出其中的局部?jì)热�，不過(guò)最為關(guān)鍵的還是檢驗學(xué)生對垃圾分類(lèi)方面的知識是否全部都熟記于心，至于目前的現狀那么可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會(huì )，首先從這次垃圾分類(lèi)活動(dòng)的前期準備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著(zhù)一定興趣的，尤其是目前在網(wǎng)絡(luò )上還出現了“你是什么垃圾”之類(lèi)的話(huà)題來(lái)對垃圾進(jìn)展分類(lèi)，由此可見(jiàn)學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類(lèi)的成果，不過(guò)對于這樣的現狀有很多老師在實(shí)現便猜測得到的，畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習一直都能夠在學(xué)生之中做得很好，只不過(guò)由于現實(shí)之中各方面的因素導致最終難以實(shí)施下去而已，而這次關(guān)于垃圾分類(lèi)的熱點(diǎn)影響性普及多個(gè)城市，即便是學(xué)生的.家中都在自己手機的朋友圈相互調侃著(zhù)此事，在網(wǎng)絡(luò )的推動(dòng)之下可以說(shuō)此次活動(dòng)的效果是遠遠超過(guò)預期。
其次那么是關(guān)于垃圾分類(lèi)的詳細工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)展倡導，即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了粗略的分類(lèi)，只不過(guò)除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類(lèi)以外并沒(méi)有更加細致地劃分下去，因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽，在濃烈的興趣之下導致學(xué)生們對于垃圾分類(lèi)方面的知識學(xué)習得很快，只不過(guò)由于沒(méi)有詳細可以實(shí)施的時(shí)機導致這方面的知識還停留在理論階段。 最后那么是根據這次良好的結果所展開(kāi)的對未來(lái)情況的一些期待，無(wú)論從什么方向來(lái)講隨著(zhù)教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多，至少可以看出在十年前我們所倡導的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中，即便電視上面稍微提到了垃圾分類(lèi)的知識也不會(huì )有人去可以去做，而十年以后我們在有著(zhù)環(huán)保意識的同時(shí)都會(huì )將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾，從這個(gè)開(kāi)展的程度可以看出再過(guò)十年以后的下一代人必定能夠將垃圾分類(lèi)全面落實(shí)到全國每一個(gè)角落。
其實(shí)針對環(huán)境的保護問(wèn)題來(lái)說(shuō)垃圾分類(lèi)僅僅是踏出的一小步而已，但是只要每個(gè)人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話(huà)必定能夠以滴水之身會(huì )聚成江河湖海，那樣的場(chǎng)景無(wú)論放在什么時(shí)候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )9
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們了解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采取的步伐，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做各種準備，極大地磨煉了我們的溝通表達能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，x給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深入的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的認識。x表示小區居民的生活方式十分環(huán)保，他們根本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家連續用，他們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年包括現在年紀大的一些老人洗碗不消洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類(lèi)方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過(guò)自然沉淀從而抵達凈化的方針。每家每戶(hù)也都有建筑的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的利用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了一些努力，比如安裝四個(gè)垃圾桶，明白注明每一個(gè)垃圾桶回收甚么垃圾。偶然候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性。就目前而言，海內垃圾分類(lèi)回收做的不是很好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，等到國家垃圾分類(lèi)回收已抵達很高的程度，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍逗留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去研究有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動(dòng)中，并主動(dòng)帶動(dòng)周?chē)娜巳⑴c到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一個(gè)人的氣力大概是微不足道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)貢獻自己的氣力，為我們守護地球母親的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。XXX也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的'重要性。
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我覺(jué)察這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注方針要數路旁那兩只顏色美麗，一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著(zhù)，好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?莫非路重新修過(guò)了嗎?還是現在G20的召開(kāi)，連農村也發(fā)生了變化?一路上我XXX不得其解!“奶奶，現在村里的路怎么面目一新了啊?”剛抵家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著(zhù)!“呦!寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就立時(shí)迎上來(lái)�！罢娌焕⑹悄顣�(shū)人，這么快就發(fā)現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來(lái)，發(fā)現村里的小路變得可潔凈整潔了!另有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事�！蔽矣H昵的拉著(zhù)奶奶的手，不停地追問(wèn)著(zhù)!“我的孫女可聰明了，你自己想一想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說(shuō)道。我撓著(zhù)腦袋，眼睛咕嚕一轉，“莫非是因為路旁的垃圾桶帶來(lái)的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說(shuō)道：“上個(gè)月村里派了好些人來(lái)，把大伙兒聚在一起，讓我們研究關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，教我們日經(jīng)常利用品該如何分類(lèi)，他們還說(shuō)，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確，就像廚房垃圾，另有……”奶奶津津有味地說(shuō)道，“原先我們哪懂甚么垃圾分類(lèi)啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他中央，潔凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我恍然大悟，原先這統統都是合理處理垃圾帶來(lái)的成效!
回到家中，我仔細思考起來(lái)，如果將垃圾分類(lèi)多樣化，那就有助于環(huán)境的提升!現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì )變得越來(lái)越糟糕。從報紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時(shí)生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來(lái)，可是能當作肥料來(lái)幫助農作物生長(cháng)的呢!當然，在生活中，不免也會(huì )出現對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì )更加有秩序，人們也就不再會(huì )看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )10
在這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，我們收獲了許多心得體會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，有些事寫(xiě)在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過(guò)這一次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)，我們理解到各地針對生活垃圾分類(lèi)不規范問(wèn)題所采用的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)去做多種準備，極大地鍛煉了我們的溝通體現能力、領(lǐng)導組織能力、應對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這樣好的一種機會(huì )，讓我們去見(jiàn)識更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在本次生活垃圾分類(lèi)活動(dòng)中，x給我們上了生動(dòng)的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類(lèi)有了新的結識。x表達社區居民的生活方式十分環(huán)保，她們基本不會(huì )給環(huán)境帶來(lái)生活垃圾污染，她們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會(huì )撿回家繼續用，她們買(mǎi)菜也會(huì )帶菜籃子。早些年涉及目前年齡大的某些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜替代。對垃圾分類(lèi)方面的工作，人們都做出了諸多努力，例如制止隨便排放污水。每家每戶(hù)都要有污水池，把污水排到污水池，讓其通過(guò)自然沉淀從而達到凈化的目的`。每家每戶(hù)也均有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被解決并運用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類(lèi)其實(shí)不難。
我們注重垃圾分類(lèi)教育，在垃圾分類(lèi)工作方面也做了某些努力，例如安頓四個(gè)垃圾桶，明確注明每一種垃圾桶回收什么垃圾。有時(shí)候我們費了很大勁去把垃圾分類(lèi)，但是垃圾車(chē)卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類(lèi)的積極性。就目前而言，國內垃圾分類(lèi)回收做的不是較好，但我們仍要堅持垃圾分類(lèi)回收，不能等到國家垃圾分類(lèi)回收已達到很高的水平，而我們垃圾分類(lèi)回收的意識仍停留在原地。我們有這個(gè)責任也有這個(gè)義務(wù)去學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的知識，并把其貫徹于平常行動(dòng)中，并積極帶動(dòng)周邊的人去參與到垃圾分類(lèi)回收的工作中去，一種人的氣力也許是微局限性道的，但更多的人的氣力會(huì )聚在一起，垃圾分類(lèi)回收又有何難？
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類(lèi)奉獻自己的氣力，為我們守護地球媽媽的美麗，讓我們加入這項偉大的事業(yè)中。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )11
前段時(shí)間學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)隨著(zhù)我們對有關(guān)知識的理解終于落幕了，或許正是這次活動(dòng)相比以往要故意思得多才會(huì )導致目前班上諸多同窗都會(huì )討論其中的內容，正是由于人們收獲的心得體會(huì )或多或少都存在著(zhù)些許局限性，因此我們在互相印證的同步可以再度獲得某些感想，或許這樣故意義的活動(dòng)才是我們產(chǎn)生無(wú)窮學(xué)習動(dòng)力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和人們談?wù)劺诸?lèi)活動(dòng)中的心得體會(huì )了。
一方面在我們的老式觀(guān)念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實(shí)垃圾分類(lèi)可以細提成無(wú)數個(gè)不同種類(lèi)的垃圾，有某些可循環(huán)運用的垃圾是可以通過(guò)回收解決后來(lái)再形成新的資源，這樣的話(huà)我們可以在保護環(huán)境之余還可以節省資源，如此一舉兩得的事情我們早就應當參與其中并實(shí)行下去了。此外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話(huà)很有也許會(huì )對環(huán)境導致二次污染，此類(lèi)垃圾即便是通過(guò)集中解決也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想此類(lèi)垃圾就散布在我們的周邊還真是令人有些膽寒呢！
另一方面有關(guān)垃圾分類(lèi)的某些知識好久此前我們就學(xué)過(guò)，但是讓人羞愧的是我們從未將垃圾分類(lèi)運用到實(shí)際中去，目前想來(lái)的話(huà)這種知情不做的危害限度不下于監守自盜，畢竟作為祖國將來(lái)但愿的我們都選擇在平常生活中漠視這樣的問(wèn)題，那么其她人就更沒(méi)有必要將這種理念堅持下去了，因此在通過(guò)某些反思與自責后來(lái)我們應當要將垃圾分類(lèi)徹底貫徹下去，通過(guò)影響身邊的人來(lái)進(jìn)一步號召所有人去將垃圾分類(lèi)給徹底實(shí)行下去。
最后我覺(jué)得目前的自己應當要行動(dòng)起來(lái)才不會(huì )避免本次活動(dòng)又一次停留在形式上面，除了要讓自己在解決垃圾的'時(shí)候做好分類(lèi)以外還要及時(shí)將校園之中的垃圾拾起來(lái)。其實(shí)說(shuō)到這里我覺(jué)得應當給清潔工人們提供一種更有效地貫徹垃圾分類(lèi)的理念，還記得前兩天我將垃圾分類(lèi)投入到相應的垃圾箱后來(lái)看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車(chē)里面，當時(shí)我的想法就是如果不在垃圾車(chē)內放好相應的隔板并做好標注的話(huà)，我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)豈不是半點(diǎn)作用都沒(méi)有嗎？畢竟不管再怎么分類(lèi)最后的成果居然都是倒在垃圾車(chē)里面。
其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都但愿可以將垃圾分類(lèi)貫徹到每一種人的身上，要培養好垃圾分類(lèi)的習慣與責任心，只有讓我們沒(méi)有分類(lèi)投放垃圾的時(shí)候心生愧疚才干算是成功的。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )12
垃圾是我們每天都會(huì )生產(chǎn)的，每個(gè)家庭平均一天生產(chǎn)三斤垃圾，想一想這個(gè)數字還是很大的，我們人口眾多，垃圾問(wèn)題我們每個(gè)人應當重視起來(lái)，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，垃圾也有跟多的知識，注重對垃圾的分類(lèi)是一個(gè)好習慣，做好垃圾分類(lèi)我們每個(gè)人有責任，這也是我們養成一個(gè)高素質(zhì)的習慣，垃圾分類(lèi)的作用還是很大的，可以讓我們日常生產(chǎn)的一些可回收垃圾得到二次利用，盡管垃圾問(wèn)題一直在我們身邊但是我們可以去管理好，這次我們學(xué)校組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，在很大程度上來(lái)講很有意義，我也有了一些垃圾分類(lèi)的一些心得。
在這次活動(dòng)開(kāi)始之前，我還是有注意到生活當中有一些不好的現象，很多的人是不自覺(jué)的，亂扔垃圾的現象是時(shí)有發(fā)生，這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)我其實(shí)對垃圾只有一個(gè)很片面的了解，特別是一些垃圾分類(lèi)，我在之前了解的不多，這次在一些專(zhuān)業(yè)人士的講解下我懂得了很多垃圾方面的知識，其實(shí)這都是一個(gè)根底的東西，這些東西我沒(méi)有掌握很多，自己一些根本的知識也是通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)活動(dòng)了解的。
學(xué)校是一個(gè)大環(huán)境，我們因為人多每天生產(chǎn)的垃圾很多，這個(gè)時(shí)候需要大家一起努力去做好垃圾分類(lèi)，其實(shí)我們學(xué)校的.垃圾桶是有標識的，一些可回收跟不可回收的標志每一個(gè)垃圾桶上面都標志了，但是這次的活動(dòng)我了解到嗎，我們學(xué)校的垃圾桶里面還是什么垃圾都有，只要是垃圾都在一個(gè)桶子里面，大家的垃圾分類(lèi)意識不是很好，我也覺(jué)得我們需要重視這件事情了，這次的活動(dòng)我們學(xué)校也是在跟我們做相關(guān)方面的教導，我們每個(gè)人都會(huì )落實(shí)到位，有專(zhuān)業(yè)的人士教我們怎么做垃圾分類(lèi)，這次活動(dòng)我們也在主動(dòng)地動(dòng)手，學(xué)校的一些垃圾我們都在很認真的給它做分類(lèi)。
雖然是一次活動(dòng)，但是這次是打了一個(gè)預防針，我相信接下來(lái)大家一定會(huì )很主動(dòng)的，通過(guò)這次的垃圾分類(lèi)我也了解了很多的垃圾方面的知識，我也更清晰去判斷了一些垃圾是都可以回收，這次的活動(dòng)吧，我覺(jué)得最重要的就是大家有了這么一個(gè)意識，不管以后的垃圾分類(lèi)大家做的怎么樣，這次活動(dòng)的意義還是到達了，同學(xué)們都有了這么意識，做好生活垃圾的分類(lèi)不管是在學(xué)校，還是在家里大家應當有這么一個(gè)意識，這次活動(dòng)舉辦的很順利，活動(dòng)到最后大多數的人表示一定會(huì )在今后去執行的，通過(guò)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，我也覺(jué)得自己今后應該做好垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )13
垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發(fā)覺(jué)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著(zhù)，好像保家衛國的戰士！這是怎么回事呢？難道路重新修過(guò)了嗎？還是現在G20的召開(kāi)，連農村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！〝奶奶，現在村里的路怎么煥然一新了��？〞剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著(zhù)！〝呦！寶貝來(lái)了啊〞奶奶一聽(tīng)到我的聲音就馬上迎上來(lái)。〝真不愧是讀書(shū)人，這么快就發(fā)現了村里現在的不同！〞〝對啊對��！今天我一路走來(lái)，發(fā)現村里的小路變得可干凈整潔了！還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事。〞我親昵的拉著(zhù)奶奶的手，不停地追問(wèn)著(zhù)！〝我的孫女可聰明了，你自己想想！〞奶奶反握我的手，故作神秘地說(shuō)道。我撓著(zhù)腦袋，眼睛咕嚕一轉，〝難道是因為路旁的垃圾桶帶來(lái)的變化？〞〝真棒！〞奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說(shuō)道：〝上個(gè)月村里派了好些人來(lái)，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識，教我們日常用品該如何分類(lèi)，他們還說(shuō)，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確，就像廚房垃圾，還有……〞奶奶津津有味地說(shuō)道，〝原來(lái)我們哪懂什么垃圾分類(lèi)啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了！而且空氣也更加清新自然了…，〞聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)這一切都是合理處理垃圾帶來(lái)的功效！
回到家中，我仔細思考起來(lái)，如果將垃圾分類(lèi)多樣化，那就有助于環(huán)境的提升！現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì )變得越來(lái)越糟糕。從報紙。網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾。廚房垃圾。危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙。金屬。塑料。玻璃。布料等，就是我們平時(shí)生活中的舊報紙。雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭。蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來(lái)，可是能當作肥料來(lái)幫助農作物生長(cháng)的呢！當然，在生活中，不免也會(huì )出現對我們自身，對環(huán)境有害的.垃圾，那些廢舊電池。破損的日光燈。水銀溫度計，要馬上處理掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類(lèi)為其它垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來(lái)使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì )更加有秩序，人們也就不再會(huì )看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的〝〞也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，讓這些垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用，不僅可以減少污染。保護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人！
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )14
垃圾，在我們生活中隨處可見(jiàn)，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一種遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假，我真正的理解到了清理垃圾和垃圾分類(lèi)的重要性。
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發(fā)現這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像此前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著(zhù)，仿佛保家衛國的戰士！這是怎么回事呢？難道路重新修過(guò)了嗎？還是目前G20的召開(kāi)，連農村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，目前村里的路怎么煥然一新了��？”剛到家門(mén)口我就迫不急待地向奶奶喊著(zhù)！“呦！寶貝來(lái)了啊”奶奶一聽(tīng)到我的聲音就立即迎上來(lái)�！罢娌焕⑹亲x書(shū)人，這樣快就發(fā)現了村里目前的不同！”“對啊對��！今天我一路走來(lái)，發(fā)現村里的小路變得可干凈整潔了！尚有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事�！蔽矣H昵的拉著(zhù)奶奶的手，不斷地追問(wèn)著(zhù)！“我的孫女可聰穎了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說(shuō)道。我撓著(zhù)腦袋，眼睛咕嚕一轉，“難道是由于路旁的垃圾桶帶來(lái)的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說(shuō)道：“上個(gè)月村里派了好些人來(lái)，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，教我們平常用品該如何分類(lèi)，她們還說(shuō)，城里提成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類(lèi)的更加精確，就像廚房垃圾，尚有……”奶奶津津有味地說(shuō)道，“本來(lái)我們哪懂什么垃圾分類(lèi)啊，加上又不識字，目前好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們懂得了該怎么放垃圾，不像此前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其她地方，干凈多了！并且空氣也更加清新自然了….”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我恍然大悟，本來(lái)這一切都是合理解決垃圾帶來(lái)的功能！
回到家中，我仔細思考起來(lái)，如果將垃圾分類(lèi)多樣化，那就有助于環(huán)境的提高！目前，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類(lèi)，有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會(huì )變得越來(lái)越糟糕。從報紙、網(wǎng)上理解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其他垃圾等，可回收垃圾就是某些可以廢物運用的東西，例如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時(shí)生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時(shí)，都會(huì )產(chǎn)生諸多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來(lái)，可是能當作肥料來(lái)協(xié)助農作物生長(cháng)的呢！固然，在生活中，不免也會(huì )浮現對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要立即解決掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應當分類(lèi)為其他垃圾。各類(lèi)的垃圾都要由不同的垃圾解決場(chǎng)進(jìn)行解決，這樣，可回收的垃圾再一次運用，具有危害性的'垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當作肥料來(lái)使用，其他垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合運用起來(lái)………垃圾分類(lèi)將會(huì )更加有秩序，人們也就不再會(huì )看到臭氣熏天的垃圾出目前生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類(lèi)好，讓這些垃圾變廢為寶，通過(guò)回收再運用，不僅可以減少污染、保護環(huán)境，還可以提高地球資源的運用率！我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢(mèng)，潔美的家園要靠所有人！
垃圾分類(lèi)后的心得體會(huì )15
近來(lái)幾年，我們國家對環(huán)保和資源的合理運用開(kāi)始注重了，我們增城和國內的許多都市同樣，也開(kāi)始大力履行垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)，應當是一項很故意義的事業(yè)，我本覺(jué)得應當會(huì )得到人們的支持，但事實(shí)仿佛并不是如此。垃圾分類(lèi)，不得不承認，它是一項比較麻煩的事情，目前的人忙著(zhù)這忙著(zhù)那，雖然生活在這個(gè)文明的都市，卻總還是能看到某些不文明的現象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類(lèi)呢？諸多人也許受家庭的影響，沒(méi)有從小養成好的習慣，因此對環(huán)保的新政策不覺(jué)得意，但我們還是看到諸多的人正在為這項事業(yè)努力著(zhù)。
目前，在我們生活的都市“分類(lèi)垃圾箱”存在感很低。大多數馬路、街道上均有標有“可回收”和“不可回收”的分類(lèi)垃圾箱，但卻很少有人按照標志投放。大部分人在扔垃圾的時(shí)候都沒(méi)有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕臟的`還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，她們在扔垃圾的時(shí)候，都不太注意是不是分類(lèi)垃圾箱，能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯了。同步也看到，環(huán)衛工人在清理分類(lèi)垃圾箱內垃圾的時(shí)候，都是一股腦兒裝在垃圾車(chē)上，并沒(méi)按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開(kāi)收集。環(huán)衛工說(shuō)，由于人們扔的時(shí)候都沒(méi)什么辨別，她們清理的時(shí)候也就無(wú)法分了。垃圾分類(lèi)是人們文明限度提高的體現。對都市垃圾進(jìn)行有效的分類(lèi)解決，既可以改善環(huán)境衛生，又能提高垃圾的資源化率，有助于建設“資源節省型、環(huán)境和諧型”社會(huì )。而目前人們垃圾分類(lèi)的意識仍然沒(méi)有明顯的提高。我想，重要因素有如下幾種：一是垃圾分類(lèi)過(guò)于籠統。與發(fā)達國家復雜的分類(lèi)措施不同，我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”，這直接導致垃圾解決上的困難。發(fā)達國家的垃圾分類(lèi)細化限度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內的物質(zhì)要放到可燃燒物品里，當唇膏用完時(shí)，唇膏和口紅的外管，就要歸入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類(lèi)雖然看起來(lái)比較啰嗦，卻為更好地回收運用打下了基本。
二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類(lèi)的目的是解決再運用，如果沒(méi)有后續的產(chǎn)業(yè)支持，垃圾回收很難真正貫徹，環(huán)保就只能停留在標語(yǔ)階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術(shù)不成熟的狀況下，全國每年幾十億節廢電池至今找不到歸宿。
三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠遠不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其她垃圾，瓜子殼應當扔在哪個(gè)桶里，一把破爛不堪的雨傘與否屬于可回收物？我們每人每天都會(huì )扔出許多垃圾，但我們大多數人不懂得這些垃圾怎么分類(lèi)。
四是市民的環(huán)保意識有待加強。養不成好習慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進(jìn)行分類(lèi)就已經(jīng)很困難，大多數居民并沒(méi)有對分類(lèi)原則形成精確的結識，環(huán)保意識還沒(méi)有跟上，特別是某些生活垃圾，居民很難將其進(jìn)行精確的分類(lèi)。
因此，我們要真正把垃圾分類(lèi)貫徹好，一方面政府部門(mén)要發(fā)揮牽頭協(xié)調作用，充足發(fā)揮街道、居委會(huì )、社區物業(yè)的管理功能，可以建立由區市容局負責協(xié)調、監督，建委、規劃、房地、街道辦事處等有關(guān)部門(mén)齊抓共管的市容環(huán)境衛生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫穿的綜合管理機制。另一方面是有關(guān)部門(mén)應認真研究制定生活垃圾分類(lèi)管理的規定，并開(kāi)展宣傳和專(zhuān)業(yè)培訓工作，讓人們可以將垃圾進(jìn)行精確的分類(lèi)；可以制定生活垃圾收費政策，建立減量減費機制，逐漸實(shí)現運用經(jīng)濟杠桿增進(jìn)垃圾分類(lèi)；同步，政府還要合適增長(cháng)財政投入，提高垃圾分類(lèi)管理的科技含量；要擇址辦一種大型的垃圾分類(lèi)收集、解決廠(chǎng)，對不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類(lèi)、預解決；配備分類(lèi)收集設施設備，居住區的生活垃圾收集投放點(diǎn)，應配備相應的分類(lèi)容器；做好垃圾源頭分類(lèi)后收集、運送的后期工作，運用專(zhuān)項資金為分類(lèi)單位和作業(yè)單位配備分類(lèi)收集工具和分類(lèi)運送車(chē)輛。最后是要加大社會(huì )參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類(lèi)提供法律保障，齊心合力變化居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習慣。
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝。垃圾分類(lèi)發(fā)明的是一種無(wú)垃圾的社會(huì )，一種使資源循環(huán)再生的社會(huì )，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會(huì )更加美麗。
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