畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(精)
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )1
剛開(kāi)始去凱隆物資公司實(shí)習的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，一個(gè)月的實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個(gè)企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規，等于自亂。經(jīng)過(guò)一月實(shí)習下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì )如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生做，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。 4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的`能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會(huì )計技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )2
時(shí)間真快，一個(gè)學(xué)期的會(huì )計模擬實(shí)習課已經(jīng)接近尾聲了。記得剛上這節課的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)，雖然實(shí)務(wù)工作中有電算化，但是總要體驗一下手把手記賬，貼憑證，才知道會(huì )計工作整一個(gè)流程，才更加了解電算化的原理是什么。
那時(shí)候特別激動(dòng)接觸到這個(gè)專(zhuān)業(yè)課�；叵肫饋�(lái)，真的是酸甜苦辣咸，五味俱全��！酸的是大一學(xué)的基礎會(huì )計和中財知識掌握的不牢固；甜的是自己也可以一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做一次賬房先生；苦的是很怕數字記錯然后一切要重頭來(lái)算過(guò)；辣的是李老師嚴格的教導讓我們更加精益求精；咸的是熬夜趕著(zhù)做這門(mén)作業(yè)。不管怎么樣，這個(gè)課，我還是成長(cháng)了，收獲了很多很多，不但是知識技能方面，更多的是做人做事。
從編制記賬憑證、填寫(xiě)原始記賬憑證、開(kāi)新賬簿、登記賬簿、劃線(xiàn)更正、結轉賬本、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、做財務(wù)報告分析，然后裝訂�？偟膩�(lái)說(shuō)，會(huì )計工作是環(huán)環(huán)相扣的，會(huì )計工作的任何環(huán)節出現了問(wèn)題都會(huì )影響到會(huì )計工作的順利完成。編制會(huì )計報表也不例外。認真、謹慎對待會(huì )計工作是每個(gè)會(huì )計人員必須擁有的`工作態(tài)度。通過(guò)這次的實(shí)驗課程，使得我系統的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍，加強了對理論知識的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作，深深感覺(jué)到會(huì )計是一個(gè)十分嚴謹的工作，是一份需要有良好團隊合作的工作。雖然它很繁瑣，但認真完成這項工作對于任何企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)都是極其重要的。
記得一開(kāi)始的我們是什么都不會(huì )，連賬本的開(kāi)設都無(wú)從下手，連支票怎么填寫(xiě)都不知道，在老師的悉心指導下，我們不怕犯錯誤，從鉛筆填寫(xiě)到大膽的用黑字筆填寫(xiě)，這無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍。中途，我自己犯了很多錯誤，算錯數字啊，大寫(xiě)壹貳叁肆老是寫(xiě)錯啊，記貸方老是混淆啊，經(jīng)過(guò)自己的總結和努力，總算改正了很多錯誤，也更加認識到了這是一份必須嚴謹的工作，讓我今后面對它有了耐心、細心、專(zhuān)心。
最讓我印象深刻的是，李老師在17周檢查我的五本賬本和三本賬簿的時(shí)候，我沮喪地對她說(shuō)，因為覺(jué)得自己的賬簿做的很難看而內疚哭了。她對我說(shuō)，自信點(diǎn)，其實(shí)你做的不錯啊。當時(shí)，眼淚就出來(lái)了，上了大學(xué)之后，哪里還聽(tīng)過(guò)別人認可和鼓勵的話(huà)語(yǔ)呢�？傊�，謝謝老師，教我們知識，也教我們做人！
在這實(shí)習的一個(gè)月中，我學(xué)到了很多，感悟到了很多，讓我更清楚地看到了自己的位置，找到了人生方向；同時(shí)，我也認識到需要學(xué)習的知識還有很多，需要改進(jìn)的地方也有很多，惟有以踏實(shí)、務(wù)實(shí)、認真的心態(tài)來(lái)對待工作，才會(huì )取得好的效果。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )3
我的實(shí)習學(xué)校是xx一中。我實(shí)習的基本內容包括三個(gè)部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查�；厩闆r如下：
1、課堂教學(xué)：完成3個(gè)教案和4節課
2、班主任工作：負責管理班級日常事務(wù)和組織班級活動(dòng)
3、教育報告：完成教育調查報告
實(shí)習六個(gè)星期，嘗試了當老師的苦與樂(lè )，也體會(huì )到了當老師的責任。在這兩個(gè)月里，我可以嚴格要求自己當老師，當老師，注意自己的言行，關(guān)心學(xué)生，以對學(xué)生負責的態(tài)度盡我所能做好每一項教學(xué)和班主任的工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習生，我可以遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導，完成我們的實(shí)習任務(wù)。
一，數學(xué)教學(xué)
我在高一理科實(shí)驗班（1）教數學(xué)。跟老師學(xué)了幾天，回答了幾個(gè)問(wèn)題，發(fā)現這個(gè)班的數學(xué)基礎還不錯。然而，由于初高中知識跨度大，大多數學(xué)生前段時(shí)間學(xué)習數學(xué)有很大困難。下課聊天的時(shí)候，大家都跟我抱怨：“老師，數學(xué)好難��！”我用堅定的語(yǔ)氣鼓勵他們：“我不怕，萬(wàn)事開(kāi)頭難。相對于初中的知識，高中的知識可以說(shuō)是難度的質(zhì)的飛躍，但只要你在平時(shí)的學(xué)習中堅持咬牙，不斷探索高中的學(xué)習規律，找到合適的學(xué)習方法，你就會(huì )慢慢找到學(xué)習數學(xué)的感覺(jué)�！苯o他們學(xué)好數學(xué)的信心，同時(shí)努力思考如何幫助他們盡快從初中到高中轉變學(xué)習方式，以適應高中數學(xué)學(xué)習的困難。
我主要通過(guò)培養他們的數學(xué)思維能力和問(wèn)題解決能力來(lái)提高他們的數學(xué)學(xué)習能力。體現在他們上課和答題時(shí)的思維引導和方法總結，在初中知識和高中知識嚴重脫節的基礎上，輔以相關(guān)知識，如交叉乘法、解二次函數的最大值問(wèn)題、解二次不等式等。同時(shí)，注意培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，注意調動(dòng)學(xué)生在課堂上的情緒，利用學(xué)生的競爭心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。
為了盡可能的給學(xué)生更多的課后輔導，我每?jì)蓚�(gè)晚上自學(xué)一次，上課會(huì )答題。學(xué)生學(xué)習數學(xué)熱情高漲，對課堂上聽(tīng)不懂的東西、作業(yè)和練習冊中遇到的問(wèn)題舉手提問(wèn)。經(jīng)常在一個(gè)班答題就是一個(gè)班，抽不出時(shí)間去上另一個(gè)班。為了公平起見(jiàn)，一個(gè)班只能上一個(gè)班。從學(xué)生的提問(wèn)中，我發(fā)現他們的課堂效率很低。他們在課堂上把問(wèn)題重復了幾次，但還是做不出同類(lèi)型的作業(yè)，比如二次函數最大值的問(wèn)題。到目前為止，還有些同學(xué)不理解。學(xué)習方式也有很大問(wèn)題。我沒(méi)有養成課后及時(shí)復習的習慣，在記公式、定理、知識點(diǎn)之前先做作業(yè)�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，導致無(wú)法開(kāi)始作業(yè)或亂做配方。一節課甚至整個(gè)晚自習都會(huì )做幾道數學(xué)作業(yè)題，學(xué)習效率很低。要解決這個(gè)問(wèn)題，在答題的時(shí)候，我會(huì )要求這類(lèi)學(xué)生在做作業(yè)之前先復習書(shū)本上的相關(guān)知識，如果還是不明白，再給他們講解，避免讓他們過(guò)于依賴(lài)老師，培養他們獨立思考的習慣。
在批改作業(yè)和試卷的工作中，要及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況和突出問(wèn)題，并做好記錄。如果你對學(xué)生的做法不確定，在糾正他們之前，請謙虛地問(wèn)老師。同時(shí)，在閱卷中，我學(xué)會(huì )了如何酌情給分。另外參加了一個(gè)大型月考和期中考試，學(xué)會(huì )了如何使用excle軟件進(jìn)行統計和排名。
在上課階段，學(xué)校給我們安排的課不多，一共四節，給我們安排的上課時(shí)間間隔比較長(cháng)，讓我有充足的時(shí)間仔細琢磨教材，和隊友組成的數學(xué)備考小組討論教學(xué)方法、例題、習題設計等內容，集體備課，詳細寫(xiě)教案，制作課件，這些都是緊密結合教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況，讓學(xué)生在課堂上很好的理解和吸收。然后交給知道的老師審批，在導師的指正和建議指導下修改，課前試講。
我每節課的導師都會(huì )非常負責，堅持聽(tīng)課，做出全面細致的評價(jià)，認真指出我課堂上存在的不足和不足，提出有效的實(shí)踐教學(xué)建議，肯定我的亮點(diǎn)，鼓勵我形成自己有個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。在老師的悉心指導下，我的教學(xué)風(fēng)格、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)、引導學(xué)生思維等都有了明顯的提高。我覺(jué)得我還是有很多缺陷的，比如沒(méi)有很好的控制上課時(shí)間，說(shuō)的比較快，有時(shí)候希望多告訴學(xué)生，忽略了學(xué)生思考的時(shí)間。
課后，我還積極聽(tīng)學(xué)校其他老師的課，如實(shí)習隊的所有數學(xué)老師，一中最著(zhù)名的老師阮、龔福德，他們都盡量在有空的時(shí)候聽(tīng)課，做好講課記錄，與老師交流，取長(cháng)補短，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
二、班主任的工作
�。�1）在工作準備方面
我在高一擔任科學(xué)實(shí)驗（1）班班主任。首先，我通過(guò)導師很快了解了整個(gè)班級的特點(diǎn)和個(gè)別活躍學(xué)生的基本情況，同時(shí)也了解了班級的一些日常工作。
其次，通過(guò)與學(xué)生更多的接觸和交流，仔細觀(guān)察，我很快熟悉和掌握了學(xué)生的情況。每天早晚都會(huì )去教室，慢慢融入這個(gè)班。學(xué)生也很喜歡實(shí)習老師。他們可以和我聊天，像朋友一樣抱怨。有些調皮的同學(xué)可以虛心聽(tīng)我講課，努力改正，和同學(xué)相處的很好。
給孩子上的最后一節課，我裝作若無(wú)其事的講課，卻不敢多說(shuō)一句話(huà)，也不敢直視他們的眼睛，生怕自己多愁善感的氣質(zhì)泄露了秘密，掩蓋了脆弱的淚水。那個(gè)班的氣氛很重。也許孩子們也知道我們要分開(kāi)了。他們都認真聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，但我從他們的眼中讀到了深深的不情愿。
雖然聽(tīng)過(guò)很多次“老師好”，但回應的時(shí)候還是帶著(zhù)開(kāi)心的笑容。當站在講臺上，被一雙純凈的眼睛聚精會(huì )神地注視時(shí)，作為老師的價(jià)值感和成就感油然而生。這一個(gè)月，我一直不是一個(gè)好老師，不可能所有的學(xué)生都喜歡我。但是，只要有一個(gè)學(xué)生記得我，我的實(shí)習生涯就會(huì )有一個(gè)難以熄滅的亮點(diǎn)。
實(shí)習的時(shí)候也發(fā)現有些東西是不能選擇的，但有些東西是可以選擇的'。當然，你要兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的工作，但是勇敢的“志愿”可以為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要你用心去問(wèn)，去學(xué)習，去做，你就會(huì )得到意想不到的收獲。
�。�2）在班級的日常管理中
六個(gè)星期，我更加注重學(xué)生的學(xué)習、紀律和衛生。我每天早上很早就去教室，視察早讀情況，督促前天晚上打瞌睡、發(fā)呆或趕寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，提高早讀效率。對遲到的學(xué)生進(jìn)行登記，對他們進(jìn)行時(shí)間觀(guān)念的教育。
在學(xué)生紀律方面，科學(xué)實(shí)驗（1）班的學(xué)生比較活躍，有些學(xué)生很調皮。自習課經(jīng)常討論問(wèn)題。偶爾看課外雜志，課前課后五分鐘很吵，影響安靜學(xué)習的同學(xué)。據觀(guān)察，問(wèn)題主要出在那三四個(gè)學(xué)生身上。只要那三四個(gè)學(xué)生管理好，整個(gè)班級都可以正�；�。因此，我采取各個(gè)擊破的方法。首先，我從班主任那里了解了這四個(gè)學(xué)生的一些情況，比如他們的學(xué)習情況和入學(xué)以來(lái)的一些表現。然后，在早晚閱讀和自習時(shí)間觀(guān)察他們，約束他們的不良習慣。抓住最好的機會(huì )對他們進(jìn)行個(gè)別教育。
在個(gè)別教育中，首先讓他們進(jìn)行自我評價(jià)，看他們是否意識到自己的不足和不足。學(xué)生對自己的缺點(diǎn)還是有一定的認識的，有些是清楚認識到的，但是又無(wú)法克制自己去改正。如果理解不到位，我會(huì )說(shuō)“老師發(fā)現老師以為、、、你這樣認為嗎？”這種方式可以和學(xué)生交談，給他們一個(gè)自我辯護的機會(huì )，避免傷害學(xué)生的自尊心，甚至造成逆反心理。學(xué)生雖然很調皮，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是深信不疑，注重事實(shí)，完全不能容忍老師夸大其詞；但是，是的，我可以勇敢的承認。這時(shí)，只有引導和教育他們，學(xué)生才能放下防御武器，真正從內心接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正努力提高。
�。�3）在課堂活動(dòng)中
學(xué)生更喜歡打籃球。實(shí)習期間，他們很高興有機會(huì )觀(guān)看學(xué)生自己組織的班級比賽，他們理解學(xué)生對籃球的熱愛(ài)。但是學(xué)生還是學(xué)生，不能很好的把握事物，太頻繁的組織班級比賽，專(zhuān)注于籃球比賽的組織和發(fā)展，很難全身心的投入學(xué)習。所以我們老師對打籃球采取了硬性管理：近期不允許組織班級比賽，讓學(xué)生先專(zhuān)心學(xué)習，順利完成初中到高中的過(guò)渡。
10月份在學(xué)校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )上，我給學(xué)生加油，和他們一起玩，拉近了師生之間的距離。這個(gè)班在這次運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
�。�4）互相關(guān)心，互相學(xué)習
實(shí)習期間和隊友合作完成任務(wù)，互相幫助，集體備課，聽(tīng)對方講課，互相評價(jià)，互相借鑒經(jīng)驗。從不同的隊友身上學(xué)到了很多不同的教學(xué)風(fēng)格和班主任的工作技巧。
第三，教育調查
我們實(shí)習團隊的研究課題是“xx一中高二文理分科的選擇”。對未分科的學(xué)生、分科的學(xué)生和學(xué)校領(lǐng)導老師進(jìn)行了問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。隊友們積極配合，分頭配合，完成了問(wèn)卷發(fā)放與回收、數據統計與分析、訪(fǎng)談與訪(fǎng)談?wù)砼c分析，最終順利完成了調查報告的編寫(xiě)。
四、結束語(yǔ)
回顧這40天，我已經(jīng)用心了，但用心不一定代表成功。畢竟我是實(shí)習生，在知識的構建上還是有很多斷章取義的地方，還是缺乏教學(xué)經(jīng)驗。甚至在讀完某個(gè)英語(yǔ)單詞或者某個(gè)單詞之后，學(xué)生們已經(jīng)為自己的錯誤羞愧了好幾天。
在當老師的路上，我邁出了第一步，接著(zhù)是第二步和第三步、、、但無(wú)論如何，我都會(huì )以人為本，把實(shí)習學(xué)到的一切帶到以后的職業(yè)生涯中。我會(huì )用心去關(guān)心我的學(xué)生，因為我面對的是純潔的心靈。
本次教育實(shí)習成功完成了檢查、實(shí)習、提高的實(shí)習目標，為今后的學(xué)習積累了一線(xiàn)教學(xué)和班主任工作的寶貴經(jīng)驗。并意識到“愛(ài)”在師生中的關(guān)鍵作用。只有真誠地給予學(xué)生，我們才能獲得學(xué)生的尊重和信任。但是，我還沒(méi)有做到“愛(ài)”和“嚴”的很好結合。也要注意對學(xué)生的熱愛(ài)程度，不要過(guò)度放縱，要與嚴格結合，多學(xué)習好的教育方法和機智，這樣才能高效地管理和教育學(xué)生�？偟膩�(lái)說(shuō)，這種教育實(shí)踐是成功的。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )4
這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習感觸很多，我覺(jué)得自己在一些方面還是存在問(wèn)題的，在工作當中處在一個(gè)比較忐忑的狀態(tài)下，確實(shí)還是有一定的壓力的，實(shí)習期間我也應該要對自己更加有信心一點(diǎn)的，在這一點(diǎn)上面我也應該要更加努力才是，在這樣的環(huán)境下面還是應該要努力一點(diǎn)的，實(shí)習當中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現在還歷歷在目，對此我也是有一些心得。
首先，我每天都是按時(shí)完成好工作，也和周?chē)耐孪嗵幍暮懿诲e的，對自己的工作也是做出了一個(gè)好的調整，我對自己還是比較有信心的，在這一點(diǎn)上面，我也自身能力做出了一個(gè)調整，所以也希望接下來(lái)能夠把在xx學(xué)到的東西繼續發(fā)揮下去，讓自己做的更好一點(diǎn)，因為自己的學(xué)習的是計算機專(zhuān)業(yè)，在這次的實(shí)習當中我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，在學(xué)校學(xué)習理論的時(shí)候，我沒(méi)有去想這些，現在回想起來(lái)的時(shí)候還是有問(wèn)題的，在實(shí)習當中，我也對自己是很有信心的，相信接下來(lái)可以做的更好一點(diǎn)。
作為一名畢業(yè)生，我感覺(jué)自己在這樣的狀態(tài)下面所積累的知識，還是比較多的，對此我也是深深的意識到了這一點(diǎn)，這給我的感覺(jué)還是很不錯的，希望在接下來(lái)的工作當中做出更更好的成績(jì)來(lái)的`，實(shí)習當中認真的做好相關(guān)的準備工作，這對我個(gè)人能力而言也是非常不錯的提高，在這樣的狀態(tài)下面的我每天都在調整好心態(tài)的，我覺(jué)得在實(shí)習當中，接觸到的東西是非常珍貴的，讓我也對自己的更加有信心了，也知道接下來(lái)應該朝著(zhù)什么方向努力。
在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)還是非常充實(shí)的，各方面都是應該要認真去思考，保持一個(gè)好的心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)的積累工作經(jīng)驗，在這一點(diǎn)上面我還需要讓自己積累更多的經(jīng)驗，現在回想起來(lái)的時(shí)候的，真的是非常充實(shí)的，在這個(gè)過(guò)程當中，我的專(zhuān)業(yè)能力也得到了非常大提高，現在回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)在這方面需要認真做好調整這是非常關(guān)鍵的，現階段的回想起來(lái)的時(shí)候，還是需要重視的，這對我個(gè)人能力是有很大的提高，在這個(gè)過(guò)程當中我確實(shí)是應該要更加努力一點(diǎn)。
這次實(shí)習期間我的成長(cháng)還是很大的，我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，對自身工作做出一個(gè)好的調整，這次短短時(shí)間的實(shí)習，也給了我一種很大的提高，在這個(gè)過(guò)程當中，我也是對自己各方面能力有很多的信心的，感激這段實(shí)習經(jīng)歷。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )5
這次實(shí)習使我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，作為公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習是我把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。本次實(shí)習一共持續了兩個(gè)月，在過(guò)去的兩個(gè)月里，我主要完成的`工作有：協(xié)助準備專(zhuān)題組織生活會(huì )的材料、整理收發(fā)文件。兩個(gè)月以來(lái)，我在領(lǐng)導和前輩們的熱心幫助及關(guān)愛(ài)下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來(lái)，我覺(jué)得自己還有一些不足，有時(shí)候辦事不夠干練，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性還不強等等，雖然兩個(gè)月的實(shí)習期不算長(cháng)，但我有很多的感悟。
在完成實(shí)習工作時(shí)要有很強的責任心，工作崗位要求我在工作時(shí)有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己完成的任務(wù)負責。如果在工作中因為不夠細致而出現了錯誤，后續就要花更多努力和時(shí)間去彌補和糾正，這就要求我在做工作時(shí)，擁有強烈的責任，同時(shí)保持耐心和細心，這樣才能把工作做得又快又好。例如準備專(zhuān)題組織生活會(huì )的材料時(shí)，要收集每個(gè)人對照檢查材料，在完成收集之后，要進(jìn)行校稿，仔細檢查每份材料的格式與內容，保證沒(méi)有不符合公文的格式、保證沒(méi)有錯別字。雖然材料數量不多，但是每一個(gè)詞每一句話(huà)都要仔細推敲，還是比較費時(shí)的，尤其是涉及到具體業(yè)務(wù)的名詞，我還是有點(diǎn)拿不準的，就需要請教前輩們。這項工作完成后，我充分感受到作為實(shí)習小助手，面對瑣碎且繁雜的工作，我要有極大的耐心和細心，想要高效率地做好工作，一定要做好充足的準備，且要勤于動(dòng)腦思考，敢于溝通，及時(shí)向前輩請教，才能真正地完成好任務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )6
這次去南京蘇寧電器股份有限公司實(shí)習，是由蘇寧電器人力資源部安排的，主要有蘇寧電器人力資源部副總監唐先生與我們兩次座談，還有西北籍的在蘇寧工作的經(jīng)理和部長(cháng)級以上的蘇寧員工與我們座談。通過(guò)座談讓我們了解了蘇寧的人才觀(guān)，蘇寧的企業(yè)文化，蘇寧“1200工程”，以及這些蘇寧員工的奮斗歷程，以及現在的大學(xué)生就業(yè)需要的基本素質(zhì)和存在的問(wèn)題等。我們每一個(gè)人通過(guò)提問(wèn)除了了解蘇寧的基本情況，還根據自己的專(zhuān)業(yè)和就業(yè)意向了解了蘇寧的人才招聘和人才觀(guān)等，給自己做了職業(yè)生涯規劃，同時(shí)認識到了自己的不足之處和如何改進(jìn)等方面，對我們將來(lái)就業(yè)有重要影響。
唐總：你們這次前來(lái)蘇寧實(shí)習的主要目的是什么？
答：唐總，您好！我們是蘭州大學(xué)就業(yè)辦組織的暑期就業(yè)實(shí)習團隊，是蘭州大學(xué)就業(yè)辦對“方太模式”的推廣而組成的暑期實(shí)習團隊。由蘭州大學(xué)學(xué)生自己申請，經(jīng)過(guò)競選產(chǎn)生了十個(gè)暑期實(shí)習團隊，包括蒙牛，伊利，美的等，針對全校公開(kāi)招募，最后確定了五名成員組成了我們的實(shí)習團隊，由我們自己聯(lián)系企業(yè)，達成實(shí)習經(jīng)費由企業(yè)，學(xué)校，個(gè)人三方承擔，前來(lái)貴公司實(shí)習七天。對于企業(yè)來(lái)說(shuō)可以擴大蘇寧在蘭州大學(xué)乃至整個(gè)西北地區的影響力，增加貴公司的人才儲備，同時(shí)我們都是80后的大學(xué)生，對于貴公司的人才管理理念也會(huì )由很大的啟發(fā)。而對于學(xué)校則可以擴大蘭州大學(xué)在貴公司的名氣，讓貴公司更了解蘭州大學(xué)的學(xué)生，增加蘭州大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率，提高蘭州大學(xué)學(xué)生的就業(yè)素質(zhì)，而對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)獲益是最多的，可以提高我們的就業(yè)素質(zhì)，增強我們的就業(yè)能力，彌補自己的不足之處，為將來(lái)就業(yè)做好準備。
問(wèn)：貴公司在招聘的過(guò)程中最看重大學(xué)生的哪些方面的素質(zhì)？
唐總：我們在招聘的過(guò)程中會(huì )綜合地，全方位地看大學(xué)生的綜合素質(zhì)，要用人事的概念去衡量他們，主要看重語(yǔ)言表達能力，與人溝通的能力，協(xié)調的能力以及大學(xué)生的團隊意識，當然成績(jì)也很重要，不能有掛科或很少掛，剛及格的課程不能太多，要求當過(guò)主要的學(xué)生干部，英語(yǔ)嘛至少得過(guò)了四級，在校期間參加過(guò)各種的實(shí)習和實(shí)踐活動(dòng)也很重要。因為以蘇寧目前的發(fā)展情況來(lái)看，我們要加快國際化，出境發(fā)展，加快與世界接軌的步伐，到20xx年銷(xiāo)售額達到1500億，進(jìn)入世界500強，開(kāi)50家百貨連鎖和各種酒店，我們需要更多的優(yōu)秀的年輕人加入我們，共同來(lái)實(shí)現我們的目標。
問(wèn)：那對于那些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)的限制會(huì )不會(huì )很明顯呢？
唐總：在招聘的過(guò)程中，就像現在我們啟動(dòng)的“1200工程”我們會(huì )有專(zhuān)業(yè)的限制主要是在像計算機，會(huì )計等有很強的專(zhuān)業(yè)性的崗位，而其他的很多崗位我們主要看學(xué)生的綜合素質(zhì)，看他的業(yè)務(wù)知識，觀(guān)察他的培養潛力。我們最近幾年的招聘都是定向的招聘，每年在99個(gè)指定高等院校招聘，而在其他的院校的招聘比例不能超過(guò)5%，在蘭州大學(xué)我們每年也招聘，但招的不多，在西北地區主要在西安的高等院校招聘，再往西北走就主要在新疆大學(xué)和石河子大學(xué)招聘，不過(guò)從目前的情況來(lái)看蘭州大學(xué)的學(xué)生在蘇寧發(fā)展的還不錯，通過(guò)你們這次的暑期實(shí)習我們以后會(huì )在蘭州大學(xué)擴大招聘的，我們很為你們的誠意感動(dòng)，這的確是一個(gè)三方互贏(yíng)的活動(dòng)。
問(wèn)：您認為西部的大學(xué)生和東部的大學(xué)生相比會(huì )不會(huì )有明顯的差距呢？
唐總：在能力方面西部的大學(xué)生和東部的大學(xué)生相比并沒(méi)有什么明顯的差距，大家都是從校園走出來(lái)的嘛，基本的經(jīng)歷情況什么的都還是差不多的，東部的大學(xué)生就是在英語(yǔ)口語(yǔ)方面比西部的學(xué)生要好一些，我們由于地處東部我們在這邊高校招聘的比較多，像浙江大學(xué)，復旦大學(xué)我們也招聘，在清華大學(xué)我們還設有“清華論壇”每年投資500萬(wàn)，但從這些高校招的大學(xué)生的穩定性很差，我們很多都留不住，因而在這些年給我們還是造成了一定的損失，相反西部高校的.大學(xué)生的穩定性要高一些，這種穩定性對于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是很重要的。西部的大學(xué)生就是自己有時(shí)候會(huì )把自己同什么東部的大學(xué)生比較，其實(shí)對于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，只要在蘇寧踏實(shí)認真地干這才是更重要的。
問(wèn)：您認為現在的大學(xué)生在哪些方面比較欠缺呢？
唐總：從近幾年招聘的大學(xué)生看來(lái)，主要是團隊意識比較欠缺，遇到問(wèn)題老是從個(gè)人的角度去考慮問(wèn)題，很少從大局從整個(gè)團隊的角度去思考問(wèn)題，不能主動(dòng)承認錯誤，而是找客觀(guān)的原因，這是很不好的，每一個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候，重要的是發(fā)現錯誤改正錯誤，而不是一味的回避，這樣的人是很難進(jìn)步的，這是一個(gè)人基本品質(zhì)的問(wèn)題，應該主動(dòng)地承認錯誤，不要怕犯了錯誤會(huì )挨罵什么的，這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，要多為別人，為團隊著(zhù)想。至于其他方面的素質(zhì)每一個(gè)人的情況是不同的，是容易改進(jìn)的，主要就是團隊意識的問(wèn)題比較普遍。
問(wèn)：您認為現在的大學(xué)生在學(xué)校該如何提高自己的能力呢？
唐總：大學(xué)生在學(xué)校主要是要努力學(xué)習，充分利用自己的早晚時(shí)間，同時(shí)也得多參加各種實(shí)習和實(shí)踐的活動(dòng)，多鍛煉自己的溝通，交際，組織和協(xié)調能力，其實(shí)大學(xué)生從學(xué)校出來(lái)以后，在社會(huì )上會(huì )被分得很清楚，而每一個(gè)人在哪一個(gè)層次關(guān)鍵在于每一個(gè)人在學(xué)校給自己的定位。蘇寧以后將會(huì )走“中國的沃爾瑪，世界的蘇寧”的路線(xiàn)，所以我們希望可以招更多的優(yōu)秀的大學(xué)生，成為蘇寧的一員，希望你們在學(xué)校里面好好學(xué)習，多參加各種活動(dòng)，提高自己的就業(yè)能力，將來(lái)能實(shí)現自己的理想，提高自身的價(jià)值。
問(wèn)：宋經(jīng)理，您好！能給我們講講蘇寧的校園招聘的具體的一些情況嗎？
宋經(jīng)理：蘇寧的校園招聘是于20xx年啟動(dòng)的，每年的十月份開(kāi)始啟動(dòng)全國巡回的演講每年招聘20xx名本科生和碩士生，招聘由各個(gè)大區操作，招聘直到年底。每個(gè)地區都會(huì )有1—2個(gè)重點(diǎn)招聘的高等院校，蘇寧的招聘是公開(kāi)的，透明的，可以網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷，5—10天內回復，也可以遞交簡(jiǎn)歷，經(jīng)過(guò)筆試，面試，復試的環(huán)節。同時(shí)在招聘的過(guò)程中不會(huì )太強調專(zhuān)業(yè)的要求，基本的要求達到即可，蘇寧的員工要求是樸實(shí)的，踏實(shí)的，同時(shí)追求員工的穩定性，希望員工和企業(yè)長(cháng)遠發(fā)展。我們對員工的要求并不會(huì )很高，只是要求能力適度即可，能力高也許并不適合，因為蘇寧的企業(yè)文化就是很樸實(shí)的，對事執著(zhù)，認真，“執著(zhù)拼搏，永不言敗”是我們的蘇寧精神，這也是每一個(gè)蘇寧人的座右銘，我們共同為我們的目標而奮斗。
問(wèn)：宋經(jīng)理！那您認為我們作為應聘者的該如何吸引蘇寧的呢？
宋經(jīng)理：我認為其實(shí)求職的過(guò)程就是展示你自己的過(guò)程，所以沒(méi)有必要去看什么所謂的“求職寶典”之類(lèi)的，面試時(shí)表現的平時(shí)習慣的展現，不是刻意的，其實(shí)就是你大學(xué)四年的努力，吸引招聘單位的就是你本身，所以沒(méi)有必要刻意去掌握什么求職技巧，該注意的地方注意就可以了。所以在學(xué)校的 好好學(xué)習，多參加各種實(shí)習和實(shí)踐的活動(dòng)，提高自己的能力，這才是大學(xué)生在學(xué)校真正該做的事。
問(wèn)：您作為人力資源部的一名經(jīng)理能給我們介紹一下蘇寧的人才管理理念嗎？
宋經(jīng)理：蘇寧現在已經(jīng)建立了雨花培訓中心，專(zhuān)門(mén)培訓蘇寧的員工，我們堅持內部培養，內部提拔的原則�，F在已經(jīng)到了1200的第七期，我們公司的很多經(jīng)理，部長(cháng)級的中層管理者都是通過(guò)1200工程培養出來(lái)的，，每年我們都會(huì )招聘1200名大學(xué)生，通過(guò)到基層2—3年的鍛煉，優(yōu)秀的大學(xué)生都可以成為中層的管理者，蘇寧最有優(yōu)勢的產(chǎn)品是服務(wù)，服務(wù)不僅是基層的員工，我們蘇寧的每一個(gè)人都要有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每年蘇寧的七月的忙季我們從上到下的管理者都要到基層去支援，蘇寧有句話(huà)是“不經(jīng)歷大忙就不是蘇寧人”，我們上下齊心，為我們共同的目標奮斗，這也是我們每一個(gè)蘇寧人的責任。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )7
化樂(lè )煤礦生產(chǎn)實(shí)習報告 實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。
20xx年X月X日來(lái)到了山西蘭花集團莒山煤礦有限公司煤礦,作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份實(shí)習工作, 如今,實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗多。
剛來(lái)煤礦實(shí)習時(shí),我被礦上安排在職工培訓室聽(tīng)課，培訓老師給我們講解了莒山煤礦企業(yè)文化和其文化管理體制下的發(fā)展潛力，對煤炭生產(chǎn)的感性認識；熟悉和了解了礦井生產(chǎn)管理的各項制度（崗位職責、用人標準、規程規范）；了解了當前國內國外現代化煤礦生產(chǎn)發(fā)展的一個(gè)基本現狀；熟悉和了解了礦井開(kāi)拓開(kāi)采系統和生產(chǎn)系統；學(xué)習到了關(guān)于煤礦的許多生產(chǎn)、安全、管理常識；學(xué)習到了企業(yè)職工的培養和管理思路；學(xué)習到了煤礦各部門(mén)職能和職能的如何體現；參加了綜采綜掘工作面的勞動(dòng)，了解了各工種的進(jìn)行方式和配合方式，熟悉了其操作基本技能；積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗，擴大了專(zhuān)業(yè)知識面，提高自己分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高了實(shí)踐教學(xué)和科研的能力，思考了高職教育和企業(yè)生產(chǎn)結合的若干問(wèn)題
文化管理下的莒山煤礦 山西蘭花集團莒山煤礦有限公司為山西蘭花煤炭實(shí)業(yè)集團有限公司下屬核心子公司，是一家集煤炭產(chǎn)、選、
洗、運、深加工于一體的現代化國有股份制企業(yè)。礦井設計生產(chǎn)能力90萬(wàn)噸/年，年入洗能力30萬(wàn)噸，現有職工1600余人。公司位于晉城市北郊25公里處的三家店村邊，東依莒山，西臨太焦，北接高平界牌嶺，南接郊區三八煤礦，2.5公里鐵路專(zhuān)用線(xiàn)從鄭州鐵路局北板橋車(chē)站接軌直達工業(yè)廣場(chǎng)，交通條件得天獨厚。
公司現開(kāi)采3#煤層，產(chǎn)品質(zhì)地堅硬，晶瑩光亮，俗稱(chēng)“蘭花炭”，具有發(fā)熱量高，固定碳高，機械強度高，揮發(fā)份適中，含硫量低，灰份低，可造性好等特點(diǎn)，工用民燃皆為產(chǎn)品，尤其是優(yōu)質(zhì)的化工原料和冶金燃料。 近年來(lái)，莒山煤礦有限公司緊緊圍繞構建“高效節約型企業(yè)、環(huán)保生態(tài)型礦山、和諧文明型社區”目標，上下同心，振奮精神，迎難而上，戰勝了3#煤資源枯竭，井下條件復雜，市場(chǎng)變化莫測，人員就業(yè)壓力巨大等一系列艱難險阻，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，實(shí)現了企業(yè)的安全發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展。安全生產(chǎn)方面，企業(yè)連續8年實(shí)現安全生產(chǎn)無(wú)事故。技術(shù)進(jìn)步方面，堅持自主創(chuàng )新，“松軟煤層單體支柱長(cháng)壁分層炮采工作面堅硬頂板控制技術(shù)”和“刀柱式老采區下殘留煤體長(cháng)壁綜采回收工作面頂板控制技術(shù)”兩項技術(shù)攻關(guān)課題的突破，使煤炭資源回收率由原來(lái)的30%左右提高提高至90%，
延長(cháng)礦井服務(wù)年限8年以上，得到了社會(huì )各界的充分肯定，同時(shí)也為同行業(yè)在該領(lǐng)域的實(shí)踐提供了較為成熟的技術(shù)和可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。
莒山煤礦堅持走信息化路子，提高信息化管理程度。首先是實(shí)現監測監控信息化。他們投資600多萬(wàn)元安裝了監測監控信息裝置，使信息管理覆蓋了礦井的六大系統，對全礦井進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)、面對面的全方位安全指揮、監督、監控，將管理的觸角伸到了礦區的角角落落。對井上下的通風(fēng)、運輸、采掘、排水、電氣、絞車(chē)等重點(diǎn)生產(chǎn)運轉環(huán)節實(shí)現了動(dòng)態(tài)監控，安裝了煤倉煤位、水位、溫度、瓦斯、一氧化碳、設備開(kāi)停電力參數等各種傳感器。礦領(lǐng)導、礦值班人員以及調度人員通過(guò)監測監控屏幕就可直接了解到各生產(chǎn)單位的運轉情況，下達安全生產(chǎn)指令，使指揮順暢、及時(shí)到位、信息明確。今年榆陽(yáng)煤礦又安裝了井下人員定位系統。它的投入使用，能夠清楚地了解全天的入井人員、當班的入井人數、崗位工的到位情況，可以直接地掌握各個(gè)工作現場(chǎng)和工作區域的人員分布，使安全生產(chǎn)調度能夠更明確地進(jìn)行，更趨于系統化、規范化。
在綜掘方面，改變了以往以進(jìn)尺為多少的考核點(diǎn)，而是以嚴格工程質(zhì)量為要求，嚴格以巷道的中腰線(xiàn)為標準，考核巷道的高度和寬度要求，巷道50m范圍內中線(xiàn)偏差不超過(guò)100mm、錨桿直線(xiàn)或鋪?lái)斁W(wǎng)間隔10m以上即為不合格、掘進(jìn)漂層和頂底板不平整的不超過(guò)5m；在綜采方面，采高連續有10m達不到規定的，上下隅角及超前支護不合格，安全出口不暢，前梁接頂不實(shí)有5架或5架護幫不到位等即為不合格工程質(zhì)量。同時(shí)他們還集中人力、物力對薄弱環(huán)節進(jìn)行了高標準規范、高標準整治，
做到了薄弱環(huán)節有突破，優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有鞏固，領(lǐng)先項目有創(chuàng )新。所有綜采綜掘工作面都按精品頭面的標準進(jìn)行了施工和安裝，與之配套的生產(chǎn)系統、設施和硐室等按相應標準進(jìn)行建設，通過(guò)創(chuàng )建樣板化示范區隊、精品盤(pán)區、精品頭面等，培育安全質(zhì)量標準化建設的亮點(diǎn)工程。在單項工程中，無(wú)論是機電、運輸或是通風(fēng)的管路安裝、電纜的懸掛、照明燈的吊直還是皮帶、溜子的安裝、風(fēng)門(mén)的安裝、防爆水袋的吊掛、大巷降塵裝置的安設等單項工程都作為安全質(zhì)量標準化建設的.突破口，進(jìn)行精品要求，做到一次過(guò)手、一次成功。
其次在作業(yè)現場(chǎng)推廣定制編碼管理，在材料的碼放上實(shí)行“三統一”，即高度統一、寬度統一、間距統一。根據設備、材料的使用頻率、長(cháng)短、大小、輕重等，對設備和各種材料規定了前后順序和位置。通過(guò)這些不間斷的環(huán)環(huán)相扣，逐步消除了現場(chǎng)無(wú)秩序的混亂狀態(tài)，逐步呈現出物品工具擺放有序，標準作業(yè)、文明作業(yè)深入人心。編碼管理實(shí)施以來(lái)，職工的責任意識大大增強，產(chǎn)品的質(zhì)量意識明顯提高。
實(shí)習過(guò)程簡(jiǎn)介
在礦上參加由礦方人力資源部組織的各項活動(dòng)很多，包括聽(tīng)歡迎儀式講座、公司簡(jiǎn)介座談、地面生活福利設施參觀(guān)、安全報告、生產(chǎn)技術(shù)報告、中能公司章法介紹、選用系統參觀(guān)、地面機電系統參觀(guān)、機修車(chē)間參觀(guān)、地面運輸系統參觀(guān)、銷(xiāo)售系統參觀(guān)、物業(yè)管理系統參觀(guān)、井下生產(chǎn)系統參觀(guān)、綜掘工作面勞動(dòng)、綜采工作面勞動(dòng)、榆陽(yáng)煤礦生產(chǎn)部見(jiàn)習、安檢部見(jiàn)習、機電部見(jiàn)習、調度中心見(jiàn)習，座談會(huì )等。
在實(shí)習過(guò)程中，我們嚴格遵守礦井有關(guān)規章制度及安全作業(yè)規程，尊重礦上一切人員，虛心學(xué)習，認真提問(wèn)，不怕臟，不怕累，常動(dòng)腦，勤動(dòng)手，大家一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，團結互助，密切協(xié)作，保障了實(shí)踐鍛煉的安全順利進(jìn)行
剛開(kāi)始同學(xué)們在七煤集團實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——
“累”，但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái)，因為同學(xué)長(cháng)期身處校園，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，更沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么艱苦磨難�？梢哉f(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò)，這次學(xué)校組織的實(shí)習生活可以給這些同學(xué)真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣。做為煤礦企業(yè)承擔著(zhù)為國家生產(chǎn)建設提供能源和化工材料的重任，作為工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的煤礦工人他們的工作強度是十分大的。在莒山煤礦實(shí)習期間我們深深的體會(huì )到煤礦工人的辛苦。這次實(shí)習雖然時(shí)間只有一個(gè)多月，但我覺(jué)得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學(xué)到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時(shí)為了井下生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業(yè)的煤礦工作者的努力，才有了今天煤礦的強大發(fā)展。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，讓我對礦工這個(gè)職業(yè)更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優(yōu)秀的礦工。我們很高興地看到，這些同學(xué)在實(shí)習中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對現實(shí)，向困難中挑戰。我們認識到將來(lái)要到煤炭企業(yè)工作必須要有良好的身體素質(zhì)和不怕吃苦的精
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )8
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)光的學(xué)習，我們在老師的指導下進(jìn)行了一段時(shí)間的會(huì )計手工實(shí)習。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位，全仿真性的了解。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。
實(shí)習中，我們組織三人一組。由一個(gè)組長(cháng)帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗小組會(huì )計模擬實(shí)驗的操作。我們根據實(shí)驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會(huì )計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開(kāi)設總賬、登記期初余額、且根據科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。
在我所在的.小組中，我擔任寫(xiě)分錄、根據科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí)，我自以為對單據等并不陌生，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯了，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中，感覺(jué)都是在學(xué)習理論知識見(jiàn)過(guò)的，看起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候，卻是錯誤百出。
有時(shí)看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導致數字錯誤，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì )計科目的明細賬，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會(huì )把數字填錯。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)習這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過(guò)得很充實(shí)。
通過(guò)本次模擬實(shí)驗，培養了我們的實(shí)際動(dòng)手能力，縮短了課本知識與實(shí)際工作的距離。且理解到會(huì )計人員最重要的一點(diǎn)就是細心。對于每天和一大堆數字打交道，絕不能出一點(diǎn)點(diǎn)錯，要知道失之毫厘，差之千里，零點(diǎn)零幾的差別，有可能造成與實(shí)際很大的距離。會(huì )計人員還要時(shí)刻注意了解會(huì )計準則，會(huì )計法規的變動(dòng)情況，對于稅率，比例，國家政策的變動(dòng)一定要明確的認識，在工作中要嚴格要求自己。
另外，我認為如果在今后的實(shí)習中，如小組中三人可由出納、會(huì )計、會(huì )計主管組成。實(shí)行輪崗制，每個(gè)星期更換一個(gè)崗位，而且有模擬的銀行、公司、稅務(wù)部門(mén)等等�？赡軙�(huì )更生動(dòng)些、更現實(shí)些。
通過(guò)這次的實(shí)習，學(xué)到了許多的知識。希望通過(guò)這次的學(xué)習能為以后實(shí)際工作中得心應手。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )9
作為一名公司辦公室文員，不單單要求在自身的提高，而且要求要對辦公室的日常工作有所了解。
一、辦公室的日常管理工作。
俗話(huà)說(shuō)：隔行如隔山，初來(lái)本公司時(shí)，由于行業(yè)的區別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過(guò)束手無(wú)策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導下屬的綜合管理機構，是溝通內外、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買(mǎi)、招待客人及后勤管理等。面對繁雜瑣碎的工作，我從陌生到熟悉，憑著(zhù)對工作的負責精神，秉持著(zhù)多問(wèn)和多學(xué)的理念，逐步掌握辦公室業(yè)務(wù)流程。
1、嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹慎認真，向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報;待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容;嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無(wú)關(guān)的事情。
2、認真做好公司的文檔工作。對于檔案室的文件要按照順序和分類(lèi)排好，還要在檔案袋上清晰寫(xiě)出檔案中文件名稱(chēng)，以便管理和查閱，對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時(shí)打印各類(lèi)文件和資料，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。
3、管理、維護電腦、電話(huà)、傳真機、復印機等辦公設備，準確登記使用情況，及時(shí)更換設備耗材。
4、如實(shí)做好復印登記工作。做到一張不漏，及時(shí)收帳，對于所有現金復印客戶(hù)做到如實(shí)登記，及時(shí)上交財務(wù)部。
5、按時(shí)將復印費、傳真費、水電費、等各項費用登記在冊，隨時(shí)備查;每月上報一次辦公用品庫存情況。
6、做好員工的后勤服務(wù)工作。確保大家全心投入工作。
二、加強自身學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
堅持把加強學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握理論聯(lián)系實(shí)際這一主線(xiàn)，努力把知識用到工作實(shí)踐當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司組織的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習規定的學(xué)習內容和篇目，堅持每天寫(xiě)工作，認真記錄每天的工作內容，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開(kāi)展各項工作提供了強大的動(dòng)力支持。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
在這一年間，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、全力以赴地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的.不是十分到位;第三，自己的文字功底還需加強練習;第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。
在以后走向社會(huì )工作時(shí)，我想我應努力做到：第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報;真正做好領(lǐng)導的助手工作;第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
以上是我對自己已一些缺點(diǎn)的總結及今后在工作中應如何去做好工作的想法，我會(huì )在今后的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作，請各位領(lǐng)導及同事在今后的工作中多多批評指正，我會(huì )努力成長(cháng)為一名對公司有用的人才。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )10
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。以下是我的實(shí)習心得體會(huì )。
在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己得能力是遠遠沒(méi)有達到工作的要求的，實(shí)際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給大家的，必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。會(huì )計學(xué)作為一門(mén)與實(shí)際工作結合緊密的學(xué)科，實(shí)習是檢驗學(xué)校里的教學(xué)成果的最好的試金石。
學(xué)校中所有學(xué)到的知識都要轉化為工作能力，這樣才真正做到了學(xué)有所用。我們的會(huì )計教育和實(shí)踐是有一段距離的。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，會(huì )計需要理論的指導，但是會(huì )計的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的會(huì )計教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式。
在實(shí)習期間我也深刻的'感覺(jué)到所在企業(yè)沒(méi)有引入非常有效和富有活力的競爭機制，分配方式不夠靈活，直接影響了員工的工作動(dòng)力與工作效率。我個(gè)人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個(gè)：其一，領(lǐng)導的工作作風(fēng)的改變；其二，員工在工作時(shí)間約束的加強。員工在工作時(shí)間，應主要處理公事，如有特殊情況，可請假專(zhuān)心處理私事，而不應該占用較長(cháng)的工作時(shí)間、利用公共設施處理私事。作為一名員工，我也是希望自己所供職的企業(yè)越來(lái)越好。
通過(guò)實(shí)習，我接觸到了真正的賬本、憑證，親手進(jìn)行了簡(jiǎn)單的實(shí)際業(yè)務(wù)的處理，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，使我對會(huì )計實(shí)務(wù)的認識從純理性的上升到實(shí)踐，從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng)，但受益匪淺，我深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )11
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現自己的抱負。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的，很多人后悔選擇頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)這是我所預料的，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我自然還不是人上人，但是我相信這世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世中看來(lái)你的生命是無(wú)可比擬的，我自然也不例外，我知道我的實(shí)習之路才剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多很多，人生之路才剛剛啟航，所以我有信心去走以下的道路。
在這實(shí)習階段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快樂(lè )，雖然有時(shí)工作很忙碌，但是讓我的生活過(guò)得很充實(shí)和有意義，一方面我可以減輕父母的負擔，另一方面我可以自己養活自己了，在這實(shí)習期間，讓我認識到很多的知心朋友，在我遇到困難的時(shí)候，有朋友的幫助，在我遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持和鼓勵，在我心情不好的時(shí)候，有朋友的安慰，從而使我勇敢的去面對一切，在這深深的說(shuō)聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很開(kāi)心也很快樂(lè )!”
在這半年的實(shí)習中，讓我成長(cháng)了很多，真正的是長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何生活，如何和別人交往，如何解決問(wèn)題，如何在逆境中長(cháng)大，最讓我刻骨銘心的就是：在任何情況下，只要你還沒(méi)有放棄，你就沒(méi)有失敗，不要輕言放棄，否則對不起自己，遇到任何問(wèn)題都不要怨天尤人，抱怨他人對你的不公平，自己付出的是那么多，因為我們現在付出的往往要大于收獲的，如果一件事情你還沒(méi)有做，就想去享受它絢麗多彩的果實(shí)，這怎么可能呢?現在我們還是剛剛步入社會(huì )，應該抱著(zhù)學(xué)東西的心態(tài)，不要太計較個(gè)人的得失，多積累社會(huì )經(jīng)驗，和為人處事的方法，多培養我們的胸襟，以及擴大我們的知識面，我們應該用積極的'心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神去面對，因為世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要把心態(tài)調整好，思想放端正，堅持下去，甜蜜美好的生活就屬于我們。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定了堅實(shí)的基礎。
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為期兩個(gè)月的會(huì )計畢業(yè)實(shí)習結束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。以下是我的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的`更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
1、作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
2、作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。
3、作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
4、作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人，也要注下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
5、在知識經(jīng)濟時(shí)代，會(huì )計教育培養的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)有利的學(xué)習、生活氛圍，本著(zhù)能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì )“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習，就會(huì )落后，會(huì )計人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識將不斷創(chuàng )新，“不創(chuàng )新，就滅亡”，就會(huì )計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認識和評價(jià)的能力等；另一方面就是要不斷地進(jìn)行自我充電，讓自己具備更堅實(shí)的理論知識，相信知識能給自己帶來(lái)財富，帶來(lái)機遇，注重知識更新的動(dòng)態(tài)。
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盡管之前參加過(guò)北京城市生存訓練，做過(guò)很多兼職，但總歸還是有學(xué)生身份作為靠山，有一種體驗的心態(tài)。但當我拉著(zhù)行李走出校門(mén)，四處奔波租房，上下班在寒風(fēng)中擠公交，開(kāi)始為生活斤斤計較的時(shí)候，才真真切切地意識到自己已經(jīng)不再是學(xué)生了。初入社會(huì )這個(gè)大熔爐，我學(xué)會(huì )的第一件事就是一定要練就強大的內心，我覺(jué)得實(shí)習的目的就是讓我們完成角色轉換，認清生活本來(lái)的樣子，然后學(xué)著(zhù)適應生活�？粗�(zhù)大街上的每個(gè)人，大家都在為生活忙碌奔波，都在咬牙堅持為夢(mèng)想拼搏，別人能做到的，自己又有什么資格玻璃心。學(xué)習的時(shí)候覺(jué)得學(xué)習好難，離開(kāi)校園才發(fā)現生活更難。吃不了學(xué)習的苦就得吃生活的`苦。生活不易，終身學(xué)習，且行且珍惜。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )、體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習會(huì )計理論，學(xué)習會(huì )計法律法規等知識，利用時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握一些基本的會(huì )計技能，從而意識到空余時(shí)間應該做些什么，加劇了學(xué)習的緊迫感，為我真正跨入社會(huì )、走上工作崗位積累了豐富的工作經(jīng)驗，打下堅實(shí)基礎。
三個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，更讓我清楚地認識到通才教育的意義，相比于專(zhuān)業(yè)知識而言，學(xué)習力、執行力、創(chuàng )新力的鍛煉和提高更讓我受益。四年的校內學(xué)生干部經(jīng)歷和校外實(shí)踐經(jīng)歷，提升了我的責任感、使命感、團隊協(xié)作能力、組織協(xié)調能力、文案協(xié)作能力、抗壓能力、永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮進(jìn)姿態(tài)。我想，這都是通才教育在潛移默化中教予我的。我們度過(guò)的平凡的每一天，那些偶然的機會(huì )，膽怯的嘗試，委屈的抱怨，流下的淚水，我們以為的未能給生命增加厚度的每件事，其實(shí)都在塑造著(zhù)我們。它們都會(huì )默默地在生命里沉淀，然后在某個(gè)時(shí)刻告訴我們，不要慌亂，腳下的路已是你所期待的模樣。
初入社會(huì )的壓力固然會(huì )有，適當加壓會(huì )讓我們更好地前行。人的成長(cháng)和進(jìn)步，如果沒(méi)有壓力，潛能得不到開(kāi)發(fā)，智慧便不能開(kāi)花。天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。能力不夠，繼續努力；有所進(jìn)步，精益求精；未達絕頂，永不止步。愿我們既有壓力，也懂努力，既有動(dòng)力，也得收獲。
心有所信，方能行遠。李大釗先生曾說(shuō)過(guò)：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗奮斗�！痹诮h百年之際，青年一代的我們更應初心如磐砥礪前行，使命在肩勇毅擔當，在學(xué)習四史中總結經(jīng)驗，對照現實(shí)，激發(fā)奮進(jìn)力量，與黨同步前行。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )14
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的`是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)法醫學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解法醫學(xué)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭诜ㄡt學(xué)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )15
通過(guò)實(shí)習我了解到在今后的生活中要更多的向前輩學(xué)習和自我努力。我國的保險事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的保險意識得到了很大的提高，保險隊伍的素質(zhì)也得到了加強。通過(guò)這幾天的學(xué)習和和大家的教導，我對保險的了解更多了，特別是對于理賠方面的醫療費用審核報告計算做起來(lái)也比較得心應手了。我相信保險這個(gè)行業(yè)是非常有生機的，因為就整個(gè)世界來(lái)說(shuō)風(fēng)險是無(wú)處不在的，只在有風(fēng)險的地方就需要保險。而且保險行業(yè)也需要更多的專(zhuān)業(yè)人士，而我將來(lái)就是這其中的一個(gè)，我感到非常的榮幸。相信自己，我會(huì )做的更好！
實(shí)習讓我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識，通過(guò)參觀(guān)實(shí)習，我們也親身體會(huì )到，工人師傅們對待工作一絲不茍的精神，就如同我們應該對待學(xué)習一樣，容不得半點(diǎn)虛的，特別是我們學(xué)工科，知識的.掌握不允許有一點(diǎn)馬虎，否則，后果不堪設想。
通過(guò)實(shí)習，我們對現代加工方法有了一定的認識，與傳統的加工方法相比，提高了加工生產(chǎn)效率，大大減少了勞動(dòng)力，減輕了勞動(dòng)工人的作業(yè)強度。也讓我們真正認識到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的重要性。同時(shí)，我們也認識了機械方面的先進(jìn)技術(shù)和高科技領(lǐng)域，使我們以后從事機械方面的發(fā)展有了新的認識。
本次實(shí)習，開(kāi)闊了我們的視野，使我們的理論和實(shí)踐結合在一起，也使我們對課本一些比較模糊的概念、抽象的原理有了一個(gè)嶄新的認識和理解。使我們對以往所學(xué)的知識有了更進(jìn)一步的鞏固，對以前沒(méi)接觸過(guò)的知識有了深刻地了解，讓我們對所設計的課程的具體結構有了深入認識。同時(shí)，我們對工藝有了更深一不得了解，為我們以后從事工藝方面的工作打下了堅實(shí)的基礎。
本次實(shí)習為我們畢業(yè)設計提供了一些新的思想和發(fā)展空間，同時(shí)也為我們以后的工作打下了良好的基礎。
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