兒科護理心得體會(huì )（通用23篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的兒科護理心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒科護理心得體會(huì ) 1
由于嬰幼兒口服用藥的配合性差，治療效果不滿(mǎn)意，醫生往往會(huì )選擇靜脈給藥[1]，兒科門(mén)診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作帶來(lái)一定的難度，筆者結合多年工作經(jīng)驗，總結了兒科門(mén)診輸液護理體會(huì )，現報告如下:
一、輸液前做好患兒及家長(cháng)的心理護理
輸液前加強患兒及其家屬的健康教育，主動(dòng)與患兒家長(cháng)進(jìn)行溝通，認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進(jìn)行耐心細致的介紹，多表?yè)P，善于使用語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵，一減輕患兒的恐懼心理;告知家屬輸液的程序步驟，輸液過(guò)程中可能出現的不良反應及藥物的作用，對可能出現的意外情況進(jìn)行詳細的講解，使患兒及其家屬做好思想準備，避免意外發(fā)生時(shí)的恐慌;對可預見(jiàn)性疼痛做出安慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。
二、嚴格執行查對制度，樹(shù)立安全護理意識
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無(wú)沉淀、變色、渾濁、瓶身有無(wú)裂縫、是否做過(guò)敏實(shí)驗及患兒的姓名、年齡等，嚴格執行三查七對制度和無(wú)菌操作技術(shù)原則，加強責任心，嚴防醫療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開(kāi)感染、神經(jīng)、關(guān)節、受傷部位。
三、加強巡視，嚴密觀(guān)察病情，提高輸液安全性
輸液過(guò)程中加強巡視，及時(shí)處理輸液故障及發(fā)現病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清晰的用語(yǔ)言表達不適感覺(jué)，因此要求護理人員善于發(fā)現小兒輸液過(guò)程中的`不適反應，若小兒哭鬧不休應觀(guān)察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐懼害怕所致，注意觀(guān)察以排除藥物過(guò)敏、輸液反應、病情變化所致，并及時(shí)報告醫生給與處理;密切觀(guān)察穿刺部位的變化，正確調節滴數，及時(shí)更換液體，正確回答家屬提出的問(wèn)題。
四、輸液后的護理
輸液完畢及時(shí)拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避免因膠布粘貼原因撕脫患兒皮膚;沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個(gè)穿刺點(diǎn)(皮膚穿刺點(diǎn)和靜脈穿刺點(diǎn))同時(shí)按壓[2]，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀(guān)15~20min，無(wú)反應后再離開(kāi)，交代注意事項及第2天輸液時(shí)間、出現不良反應應及時(shí)就診。
兒科門(mén)診輸液以嬰幼兒居多，患兒配合度低，血管細小難以穿刺，對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過(guò)硬，回導致患兒及家長(cháng)對護理工作的不滿(mǎn)，因此要加強護士基本技能訓練，提高穿刺成功率、心理素質(zhì)、應急能力，同時(shí)加強溝通能力訓練，通過(guò)恰當的言語(yǔ)、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感，提高患兒的配合度。兒科門(mén)診輸液室是醫院的窗口科室，滿(mǎn)足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量，提高患兒及家長(cháng)對兒科護理工作乃至整個(gè)醫院工作的滿(mǎn)意度。
兒科護理心得體會(huì ) 2
作為一般兒科在職護士的我，在工作當中，漸漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理閱歷，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫忙者，有責任使其護理工作到達積極的、建立性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)確實(shí)不假，但是也會(huì )帶來(lái)許多歡樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，遇到大一些的`孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)頭哭。我們想方法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們協(xié)作治療。
面對的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區分！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，由于患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是簡(jiǎn)單一次勝利的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也簡(jiǎn)單多了，輕松多了。
工作過(guò)程當中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，仔細履行護士職責，嚴格要求自己，敬重師長(cháng)，團結同事，踏實(shí)工作，喜愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作。
兒科護士一切都以患兒為中心，到處為患兒著(zhù)想，不做有損患兒的事情。從內心喜愛(ài)兒童護理事業(yè)，不會(huì )因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒效勞。
兒科護理心得體會(huì ) 3
“孩子誕生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來(lái)了。我們每天的工作就是照看這些新生兒。經(jīng)過(guò)幾天的照看，看著(zhù)母子健康平安出院回家，這是我們最興奮的事�！边@是一群歡樂(lè )的天使，她們就是內蒙古婦幼保健醫院新生兒科的護士們。
5月12日上午9點(diǎn)，記者走進(jìn)了內蒙古婦幼保健醫院新生兒科。推門(mén)進(jìn)去時(shí)正趕上護士們給孩子洗澡。40、50個(gè)孩子“哇哇”的哭聲構成了一場(chǎng)奇妙的交響樂(lè )。那場(chǎng)面真是很壯麗。第一次觀(guān)察這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子仔細地洗澡，有的護士在給孩子的臍帶消毒，有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開(kāi)，護士們的動(dòng)作嫻熟、麻利，就像在車(chē)間上流水作業(yè)。有的孩子張開(kāi)小嘴委屈地哭著(zhù)，有的孩子寧靜地熟睡。一張張小臉都是那么可愛(ài)。就在護士們緊急有序地照看小孩的過(guò)程中，不時(shí)有婦產(chǎn)科的護士推門(mén)進(jìn)來(lái)，送來(lái)剛剛誕生，身上粘著(zhù)血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫，她們每天的工作就是和這些剛誕生的孩子打交道。這些孩子有正常誕生的，也有早產(chǎn)兒。有健康的孩子，也有殘疾和生病的孩子。
50歲的張建利從事嬰兒護理工作已經(jīng)30年了，她是這里最老的護士。30年來(lái)，她不知道照看過(guò)多少孩子。她說(shuō)，剛誕生的孩子很可愛(ài)，需要你愛(ài)撫、需要你和他（她）說(shuō)話(huà)，你對他（她）好，他（她）有感覺(jué)。給孩子洗完澡，把孩子安排在小床上，張建利又來(lái)到早產(chǎn)兒
病房，看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長(cháng)大的小孩。她指著(zhù)一個(gè)孩子說(shuō)：“這個(gè)小孩只有1500克，還沒(méi)有發(fā)育好就來(lái)到這個(gè)世界。唯恐有點(diǎn)不好存活�！边@些早產(chǎn)兒，護士們要更加細心地觀(guān)看、照看、呵護�！懊總�(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都很不簡(jiǎn)單。觀(guān)察那些健康的'孩子躺在媽媽暖和的懷中，被媽媽抱回家我們也很幸福；觀(guān)察有病的孩子，孩子的家人焦急，我們也很焦急；觀(guān)察有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄，我們也很難受。我們會(huì )盡心盡力照看好每一個(gè)孩子。這就是我們的工作�！�
孩子們的哭聲回蕩在安靜的病房間。護士們勞碌的身影穿梭在長(cháng)長(cháng)的走廊中。護士節，她們是最幸福的天使。
兒科護理心得體會(huì ) 4
兒科門(mén)診，是一個(gè)很有意思的地方。在兒科門(mén)診實(shí)習五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
兩周實(shí)習中，我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(cháng)的'掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對是一個(gè)很普通的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。我們實(shí)習同學(xué)是不能動(dòng)手的。
兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情啊!而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習的過(guò)程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了!存在不足及努力方向
日子總是忙碌而又充實(shí)，實(shí)習第二周，我也越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)，明白科室的日常工作的運行。
我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周，收獲還是有很多，發(fā)現在臨床工作中，總會(huì )有很多病人會(huì )問(wèn)你，“護士，這是輸的什么藥，這個(gè)藥的作用是什么”。這個(gè)時(shí)候，我回答不出來(lái)，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己特別無(wú)知，所以當有空時(shí)，我都會(huì )去看看常用藥藥的適應癥，這樣，如果病人詢(xún)問(wèn)你時(shí)，你能回答出來(lái)。那么，病人對你的信任感會(huì )提升。對疾病的認識也會(huì )提升，相應的，細節的積累，也許病人對整個(gè)醫院的信任感也會(huì )上升。
所以，作為醫務(wù)人員，很多事是體現在細節上，一件小事，可能就會(huì )改變別人對你的看法。作為護士，我們除了做好常規的護理操作外，還需要學(xué)習更多的知識，都說(shuō)三分醫治，七分護理。
兒科護理心得體會(huì ) 5
由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情，不懂得與醫護人員配合，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀(guān)察應細微敏銳，發(fā)現變化及時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治。進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。
也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴；無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的。冰凍三尺，非一日之寒。了解了兒科護理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗。
要成為一名優(yōu)秀的`兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分體現出護士這一角色的價(jià)值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì )，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現等。教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。
兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識。
在平時(shí)的實(shí)習工作中，我也經(jīng)�？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識，并能融會(huì )貫通，對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動(dòng)的執行者，還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習護士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認識了護士
這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習是我踏出臨床工作的第一步，等待著(zhù)我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì )退縮，而是勇敢地面對挑戰！工作這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
我將前進(jìn)！我在前進(jìn)！
兒科護理心得體會(huì ) 6
今日離開(kāi)兒科了，真的很舍不得，現在想想也真不知道學(xué)會(huì )了什么，呵呵，應當也學(xué)到了不少東西吧！實(shí)習其實(shí)就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個(gè)高度警覺(jué)的大腦。勤學(xué)多問(wèn)才能從教師那里得到更多的學(xué)問(wèn)，有的時(shí)候忙了教師是不會(huì )主動(dòng)教給你的，這些東西只有靠自己多問(wèn)才行。要眼急手快，有活搶著(zhù)干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，做多了自然而然也就嫻熟了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰(shuí)都不想干，其實(shí)多干一點(diǎn)無(wú)所謂，這樣教師才會(huì )喜愛(ài)你，才會(huì )教給你更多的東西。要時(shí)刻保持警覺(jué)，干什么都要核對好，千萬(wàn)不能出過(guò)失，萬(wàn)一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教教師，苦痛的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會(huì )過(guò)不去的。要記住患者永久都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度肯定要和氣，在工作中就算再煩也不能帶有任何心情，多笑一下只會(huì )增加你的魅力，你并不會(huì )損失什么，將心比心，你對他們好了他們確定不會(huì )罵你的。
忙的時(shí)候不止一個(gè)教師叫你，不止一個(gè)患者叫你，被叮囑干的事情肯定要記好，要盡可能在最最短的時(shí)間內完成，這就要求我們必需動(dòng)作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著(zhù)忘了那，剛開(kāi)頭的時(shí)候真的不適應，老是忘一些要做的.事情，不過(guò)現在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西肯定要記好，真忙的時(shí)候可以用筆登記來(lái)，不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )愛(ài)護自己，不能為便利他們而擔當本不需要擔當的責任。
肯定要記好一些醫學(xué)數值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時(shí)候患者不懂會(huì )時(shí)不時(shí)問(wèn)你的，我們肯定要盡可能精確的答復，不能在他們面前尷尬。不管什么時(shí)候口袋里肯定要有一支筆和一個(gè)本子，抽空肯定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過(guò)，但必要時(shí)還是要記一下的，今日看了一個(gè)教師的實(shí)習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習。出科了，沒(méi)時(shí)機練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒(méi)時(shí)機練一下扎留置針，沒(méi)有轉到新生兒病區學(xué)習一下，錯過(guò)了許多東西，以后的”實(shí)習生活中想做的事情肯定要和教師爭取，不能給自己留下太多的圓滿(mǎn)。要時(shí)刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止肯定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會(huì )敬重你。
工作雖然很累很臟，但我依舊喜愛(ài)著(zhù)護理工作，當時(shí)的選擇沒(méi)有錯，能干自己喜愛(ài)的事情就是一種幸福吧，嘻嘻，沿著(zhù)南丁格爾前輩的腳印連續前進(jìn)唄…
兒科護理心得體會(huì ) 7
一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉瞬即逝，時(shí)間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)頭，預備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同：起病急，來(lái)勢兇，變化快。因此，我們護理人員要依據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能精確描述病情，不懂得與醫護人員協(xié)作，所以?xún)嚎谱o理工作內容多，難度大，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康培訓，病情洞察應微小敏銳，發(fā)覺(jué)變化準時(shí)通知醫生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護理工作的基本狀況后，我開(kāi)頭投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的培訓下，我不斷吸取和探究專(zhuān)業(yè)學(xué)識，也積累了確定的工作閱歷�；蛟S這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴；無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來(lái)說(shuō)卻是難能貴重的財寶，就好像在寬敞的沙灘上，一陣浪打來(lái)，留下很多閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶�；蛟S這些收獲相對而言是微小的，但我信任，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的“冰凍三尺，非一日之寒�！�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習，我又成長(cháng)了很多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的`技術(shù)，疾病的護理學(xué)識，更重要的是如何與病人家屬交流。兒科的護理對象是小孩，對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最貴重的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的苦痛減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食培訓，環(huán)境，衣著(zhù)，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示特殊感謝，我自己心里也覺(jué)得特殊欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應當充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康培訓者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì )，比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規的操作外，我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應當做到對癥護理，留意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬交流，向其介紹有關(guān)學(xué)識，如病因，主要表現等。教會(huì )家長(cháng)正確拍背幫忙排痰的方法，指導家長(cháng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導，如合理喂養，加強體格鍛煉等。在平常的實(shí)習工作中，我也經(jīng)�？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教，這就必要將所學(xué)學(xué)識機敏運用到實(shí)踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本學(xué)識，并能融會(huì )貫穿，對醫患雙方都是有利的兩周的歷練讓我感受頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動(dòng)的執行者， 還是健康捍衛者和宣教者。我們應當具備良好的專(zhuān)業(yè)素養，身體素養和交際才能，將自身所學(xué)機敏應用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的洞察力。我們用雙手給病人送去溫存，每一個(gè)操作都賜予病人康復的期望，讓他們看到黎明的曙光�；蛟S我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫忙病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習護士，我所能做到的或許是微不足道，但我正確熟識了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將才能發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習是我踏出臨床工作的第一步，等待著(zhù)我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì )退縮，而是英勇地面對挑戰！“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬！
兒科護理心得體會(huì ) 8
由于嬰幼兒口服用藥的協(xié)作性差，治療效果不滿(mǎn)足，醫生往往會(huì )選擇靜脈給藥，兒科門(mén)診輸液由于患兒身份的特殊性，給護理工作帶來(lái)確定的難度，筆者結合多年工作閱歷，總結了兒科門(mén)診輸液護理體會(huì )，現報告如下：
1、輸液前做好患兒及家長(cháng)的心理護理
輸液前加強患兒及其家屬的健康培訓，積極與患兒家進(jìn)步行交流，認真記住患兒的姓名、診斷，評估患兒的心理狀態(tài)。對初次就診的患兒進(jìn)行耐心細致的介紹，多表?yè)P，擅長(cháng)使用語(yǔ)言進(jìn)行鼓舞，一減輕患兒的恐驚心理；告知家屬輸液的程序步驟，輸液過(guò)程中可能呈現的不良反應及藥物的作用，對可能呈現的意外狀況進(jìn)行具體的講解，使患兒及其家屬做好思想預備，避開(kāi)意外發(fā)生時(shí)的恐慌；對可預見(jiàn)性苦痛做出勸慰，以嫻熟的技術(shù)取得家屬及患兒的信任。
2、嚴格執行查對制度，樹(shù)立安全護理意識
檢查待輸入藥物的藥名、濃度、劑量、有效期、藥物有無(wú)沉淀、變色、渾濁、瓶身有無(wú)裂縫、是否做過(guò)敏試驗及患兒的姓名、年齡等，嚴格執行三查七對制度和無(wú)菌操作技術(shù)原則，加強責任心，嚴防醫療差錯事故的發(fā)生。合理選擇靜脈，盡量由遠心端由細到粗的原則選擇靜脈穿刺部位，避開(kāi)感染、神經(jīng)、關(guān)節、受傷部位 。
3、加強巡察，嚴密洞察病情，提高輸液安全性
輸液過(guò)程中加強巡察，準時(shí)處理輸液故障及發(fā)覺(jué)病情變化。小兒發(fā)病急，且不能清楚的用語(yǔ)言表達不適感覺(jué)，因此要求護理人員擅長(cháng)發(fā)覺(jué)小兒輸液過(guò)程中的.不適反應，若小兒哭鬧不休應洞察其是否因輸液靜脈刺激、藥液外滲或恐驚可怕所致，留意洞察以排解藥物過(guò)敏、輸液反應、病情變化所致，并準時(shí)報告醫生給與處理；親熱洞察穿刺部位的變化，正確調整滴數，準時(shí)更換液體，正確回答家屬提出的問(wèn)題。
4、輸液后的護理
輸液完畢準時(shí)拔針，去除輸液護貼，行頭皮靜脈穿刺患兒輸液護貼粘緊頭發(fā)、皮膚不易去除者，可用棉簽濕水輕輕擦拭后再拔除，避開(kāi)因膠布粘貼緣由撕脫患兒皮膚；沿靜脈走向快速拔針，拇指沿血管方向縱行向上按壓棉球，將兩個(gè)穿刺點(diǎn)（皮膚穿刺點(diǎn)和靜脈穿刺點(diǎn)）同時(shí)按壓，防止穿刺部位滲血滲液。輸液完畢囑患兒和家屬再留觀(guān)15~20min，無(wú)反應后再離開(kāi)，交代留意事項及第2天輸液時(shí)間、呈現不良反應應準時(shí)就診。
兒科門(mén)診輸液以嬰幼兒居多，患兒協(xié)作度低，血管細小難以穿刺，對護士的靜脈穿刺技術(shù)要求高，若技術(shù)不過(guò)硬，回導致患兒及家長(cháng)對護理工作的不滿(mǎn)，因此要加強護士基本技能訓練，提高穿刺成功率、心理素養、應急才能，同時(shí)加強交流才能訓練，通過(guò)恰當的言語(yǔ)、行為等使患兒從心理上對護士產(chǎn)生安全感和信任感，提高患兒的協(xié)作度。兒科門(mén)診輸液室是醫院的窗口科室，滿(mǎn)足患兒的需求可大大提高護理工作質(zhì)量，提高患兒及家長(cháng)對兒科護理工作乃至整個(gè)醫院工作的滿(mǎn)足度。
兒科護理心得體會(huì ) 9
五彩斑斕的墻壁，花花綠綠的床單，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界，眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。
2周實(shí)習中，我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室，首先她的病人很特殊，面對的群體是兒童，是爸爸媽媽的心肝寶貝，是家長(cháng)的掌上明珠，因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō)，在一般的科室，絕對是一個(gè)很普通的操作，通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成，但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。
其一，打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則，是取得家長(cháng)信任的一種途徑。
其二，小兒獨特的解剖結構，小嬰兒一般手背靜脈不明顯，大多選擇頭皮靜脈穿刺，頭皮靜脈彎曲又細，穿刺的難度很大。
其三，小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的`配合你的穿刺；最后一點(diǎn)，即使穿刺成功了，也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏，以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧，有小孩子哭泣的聲音，開(kāi)懷大笑的聲音，瘋跑打鬧的聲音，真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳，這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛，但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境，但是特殊病人要特殊對待，無(wú)論環(huán)境再嘈雜，身為醫務(wù)人員，還是要坐懷不亂，冷靜思考，認真核對，不僅要不出差，讓孩子愿意，還要讓他們的家屬滿(mǎn)意，這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情��！而我們的老師天天都要做到這樣，真是叫人佩服。
在這里學(xué)習的過(guò)程中，我的心思變得更細膩了，親和力也提高了，雖然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人勞力又傷神，但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉，什么煩惱都拋到九霄云外去了！
兒科護理心得體會(huì ) 10
在兒科，沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的，“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學(xué)苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易成功的，而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過(guò)程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同事，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說(shuō)護理工作又苦又累，這話(huà)的確不假，但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè )，你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的'體會(huì )。在兒科的護理當中，每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時(shí)候，無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別！在護患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個(gè)治療上，我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
兒科護理心得體會(huì ) 11
時(shí)間過(guò)的真快��！轉眼我即將結束兒科的實(shí)習，心里有很多的不舍。記得初來(lái)兒科的時(shí)候，護士長(cháng)熱情的接待了我們，帶領(lǐng)我們熟悉環(huán)境，介紹兒科疾病的預防。
兒科是我第一個(gè)科室，患兒因感冒引起的'咳嗽有痰液咳不出，發(fā)熱所引起的肺炎比較多見(jiàn)，所以要定時(shí)給患兒量體溫，告知家長(cháng)多給她喝水，拍背。
第一次跟帶教老師老師進(jìn)病房給孩子們輸液，因為是第一次看著(zhù)可愛(ài)的孩子們有點(diǎn)緊張，我就對孩子們微笑著(zhù)說(shuō)不要怕，不疼不疼，可是孩子哭著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)我要回家，打針就有點(diǎn)困難了，這時(shí)候必須叫家長(cháng)幫忙抓住小孩的手，這樣更好的扎針，也避免弄疼小孩。所以我就對孩子說(shuō)不要哭，要乖，等會(huì )就好了。
記得有個(gè)56床的小女孩是她奶奶帶著(zhù)她，帶教老師叫我給她輸液，我對著(zhù)小女孩微笑，心里頭有點(diǎn)緊張好像被小女孩看出了，她問(wèn)奶奶，奶奶這位姐姐是新來(lái)的嗎？我不怕疼的，我給小女孩輸液的過(guò)程中她沒(méi)有哭特別的勇敢，我夸她特別乖。從那以后小女孩看見(jiàn)我都會(huì )說(shuō)姐姐你來(lái)了啊，沖著(zhù)我笑。
那種笑很溫暖，給了我種力量，讓我充滿(mǎn)信心，在以后的操作中要更加努力的去學(xué)，二周以后我已經(jīng)適應了醫囑的工作，帶教老師亦將許多相關(guān)知識傳授給我，沖管，霧化吸入，換藥水，拔針，學(xué)會(huì )了有效的與病人溝通，在這里，我要深深的感謝帶教老師，以及所有曾給過(guò)我指教和幫助的老師。
看到孩子們一天天的康復，身體一天天的在成長(cháng)。心里很是高興，給我傳遞了孩子們的快樂(lè )。我相信當我們付出了收獲是喜悅的，我們都應該感謝在校老師灌溉了我們這些重要的醫學(xué)知識，看見(jiàn)患兒的笑容是自己最大的收獲！
兒科護理心得體會(huì ) 12
在兒科實(shí)習的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房，少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，兒科是一個(gè)充滿(mǎn)希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感，一旦有任何不適，就會(huì )表現出來(lái)。兒科疾病本來(lái)就急，病程短，治愈的效果好。
兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見(jiàn)的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營(yíng)養心肌，保護胃粘膜之類(lèi)。當然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長(cháng)發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差；不同年紀的兒童對藥物反應也不同；因此，小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真，做好“三查七對”，凡事多想想，多看！
在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實(shí)習生靜脈穿刺的操作能力強，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個(gè)孩，每個(gè)孩子都是家里的.小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實(shí)習生來(lái)練手。另一點(diǎn)是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中，小兒不停地動(dòng)，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長(cháng)們評論護士能力強否都在于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。
在兒科實(shí)習的日子里，看著(zhù)老師們細心地照顧每一個(gè)孩子，內心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中，老師們也會(huì )覺(jué)得累，但是看見(jiàn)小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。
兒科護理心得體會(huì ) 13
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的.發(fā)生。
在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
兒科護理心得體會(huì ) 14
俗話(huà)說(shuō)：“金眼科，銀外科，哭哭啼啼小兒科”。面對只會(huì )哭鬧而不會(huì )表達和配合的小兒，兒科護士除了具有相當的理論知識，熟練操作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質(zhì)，隨著(zhù)衛生體制改革的全面鋪開(kāi)，聘用護士占護士比例的60%，其中低年資聘用護士占50%，而聘用護士入學(xué)門(mén)檻低，綜合素質(zhì)均較低。以下是我對自己作為一名兒科護士的心得體會(huì )。
一、培養愛(ài)崗敬業(yè)的精神。
兒科護理工作繁瑣，責任心強，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護士跳槽，為了穩定護理隊伍，保證護理質(zhì)量，除了對每批新進(jìn)聘用護士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養她們熱愛(ài)護理事業(yè)，具有為護理事業(yè)獻身的精神，只有從內心熱愛(ài)該項工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護理觀(guān)念。
二、加強醫療安全教育，提高法律意識和自我保護意識。
新的《醫療事故處理條例》出臺，將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄，科室應定期組織護理人員學(xué)習《醫療事故處理條例》及配套文件，使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規、操作規程，依法行護。查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì )。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉變觀(guān)念，加強以人為本的服務(wù)意識。
21世紀，客戶(hù)成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競爭的主體，護士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫院的素質(zhì)形象，是病人了解醫院的第一窗口。護士應明確，醫院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護士存在的必要，醫院就要關(guān)門(mén)，護士就要失業(yè)，護士工作就是要病人滿(mǎn)意，病家滿(mǎn)意，把病人滿(mǎn)意作為護士服務(wù)理念和行業(yè)準則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識。
四、加強專(zhuān)項技能和應急能力的培訓。
隨著(zhù)物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(cháng)對服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(cháng)都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗等因素影響，如果一次未成功，家長(cháng)就會(huì )投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對聘用護士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
五、加強專(zhuān)科理論知識培訓，提高病情觀(guān)察能力和護理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護士只有具備一定專(zhuān)科理論知識，才能準確觀(guān)察病兒病情，及時(shí)發(fā)現病情變化，在工作中護士要善于勤巡病房，勤于觀(guān)察病情，這樣才能準確發(fā)現病兒病情變化，及時(shí)為醫生提供病情信息，才不會(huì )因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項工作，護士必須有扎實(shí)的專(zhuān)科理論知識。因此，除了科內每月根據收治病人的.情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房外，還要鼓勵護理人員參加院內外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續學(xué)習，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識面，另外在工作中還要不斷總結經(jīng)驗，才能逐步提高病情觀(guān)察能力，更好適應護理工作。護理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復印，它可作為護患舉證倒置的依據，這就要求記錄真實(shí)、準確，大多數聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校，知識水平缺乏，而要準確、規范書(shū)寫(xiě)護理記錄，必須具有一定專(zhuān)科理論知識，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
六、加強美感意識。
有句話(huà)是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(cháng)發(fā)育階段，護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊，著(zhù)裝整潔，儀表大方，說(shuō)話(huà)禮貌，和藹可親，病兒家長(cháng)就會(huì )感到親切、信賴(lài)、安全，反之就會(huì )持懷疑態(tài)度，對護士信任度下降，而許多醫療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的，為此對每批新進(jìn)聘用護士進(jìn)行禮儀培訓，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
七、培養團隊意識。
只有團結協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護士都有自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，還存在工作經(jīng)驗，能力差異，作為管理者要對她們進(jìn)行協(xié)調、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導、鼓勵，大家只有團結協(xié)作，步調一致，觀(guān)念統一，才能搞好護理工作。
作為兒科護士中的一員，我一定順應時(shí)代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫務(wù)人員的新形象貢獻一份力量，提升醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩，緊跟時(shí)代改革發(fā)展的步代，為實(shí)現中部地區崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！
兒科護理心得體會(huì ) 15
今天離開(kāi)兒科了，真的很舍不得，現在想想也真不知道學(xué)會(huì )了什么，應該也學(xué)到了不少東西吧！實(shí)習其實(shí)就得靠一張嘴，一雙手，一雙腳，和一個(gè)高度警惕的大腦。勤學(xué)多問(wèn)才能從老師那里得到更多的知識，有的時(shí)候忙了老師是不會(huì )主動(dòng)教給你的，這些東西只有靠自己多問(wèn)才行。要眼急手快，有活搶著(zhù)干，多練習，大膽操作就行，什么都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，做多了自然而然也就熟練了。
勤跑腿，不怕吃苦，有些跑腿的活誰(shuí)都不想干，其實(shí)多干一點(diǎn)無(wú)所謂，這樣老師才會(huì )喜歡你，才會(huì )教給你更多的.東西。要時(shí)刻保持警惕，干什么都要核對好，千萬(wàn)不能出差錯，萬(wàn)一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教老師，痛苦的是患者，自己既擺脫不了責任良心也會(huì )過(guò)不去的。要記住患者永遠都是對的，就算他們錯了，我們也得退后一步，態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情緒，多笑一下只會(huì )增加你的魅力，你并不會(huì )損失什么，將心比心，你對他們好了他們肯定不會(huì )罵你的。忙的時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)患者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時(shí)間內完成，這就要求我們必須動(dòng)作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了著(zhù)忘了那，剛開(kāi)始的時(shí)候真的不適應，老是忘一些要做的事情，不過(guò)現在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任，借出去的東西一定要記好，真忙的時(shí)候可以用筆記下來(lái)，不論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )保護自己，不能為方便他們而承擔本不需要承擔的責任。
一定要記好一些醫學(xué)數值和公式，還有所在科室常用藥的藥理作用，有些時(shí)候患者不懂會(huì )時(shí)不時(shí)問(wèn)你的，我們一定要盡可能準確的回答，不能在他們面前難堪。不論什么時(shí)候口袋里一定要有一支筆和一個(gè)本子，抽空一定要做筆記，雖然課堂上也學(xué)過(guò)，但必要時(shí)還是要記一下的，今天看了一個(gè)老師的實(shí)習筆記，比我記得好多了，以后得多像她學(xué)習。出科了，沒(méi)機會(huì )練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針，沒(méi)機會(huì )練一下扎留置針，沒(méi)有轉到新生兒病區學(xué)習一下，錯過(guò)了很多東西，以后的實(shí)習生活中想做的事情一定要和老師爭取，不能給自己留下太多的遺憾。要時(shí)刻記得護理理禮儀，儀表儀態(tài)，言行舉止一定要端莊得體不能有損天使的行象，這樣患者才會(huì )尊重你。
工作雖然很累很臟，但我依然熱愛(ài)著(zhù)護理工作，當初的選擇沒(méi)有錯，能干自己喜歡的事情就是一種幸福吧，沿著(zhù)南丁格爾前輩的足跡繼續前進(jìn)吧！
兒科護理心得體會(huì ) 16
作為一名入職一個(gè)多月的新員工，作為一名剛剛涉足企業(yè)銷(xiāo)售行業(yè)的新人，20xx年是我在紐迪希亞度過(guò)的第一個(gè)年會(huì )。也是我今生第一次參加的商業(yè)精英的聚會(huì )。
在我的想象中，公司的年會(huì )應該就是大家聚在一起吃喝玩樂(lè )，以此慰藉一年到頭為工作付出的辛苦與疲勞。但事實(shí)證明，我對年會(huì )的理解實(shí)在是太膚淺和幼稚了。
我看到的紐迪希亞年會(huì )，它濃縮了公司一年來(lái)的優(yōu)秀業(yè)績(jì)；我看到的紐迪希亞年會(huì )，不僅僅是銷(xiāo)售精英的盛典，更是企業(yè)暢想發(fā)展的平臺，更是企業(yè)與社會(huì )共享發(fā)展的一個(gè)縮影。
在制作精良、生動(dòng)活潑PPT的配合下，紐迪希亞總經(jīng)理李健先生在大會(huì )上的精彩演講，不僅讓我們了解公司已有的文化背景、成就；更為我們展現了公司今后五年發(fā)展的宏偉藍圖，為今后一年的工作指明方向。各部門(mén)“掌門(mén)人”也各顯神通，通過(guò)各種詳盡的數據資料，深入淺出、幽默跌宕的講解也讓我們也看到競爭對手的風(fēng)起云涌，看到潛在市場(chǎng)的巨大商機�？吹皆谌珖鲄^域做出良好業(yè)績(jì)的同仁們站起接受全場(chǎng)熱烈掌聲的時(shí)候，我深感壓力與挑戰并存，危機感與自豪感油然而生。而后聽(tīng)完吳總和DANA的發(fā)言，看到我們紐康特產(chǎn)品銷(xiāo)量年年攀高，增長(cháng)圖線(xiàn)呈直線(xiàn)走勢，作為兒科組的一員，我也深深為集體所獲的榮譽(yù)感到自豪！
在上海兩天的.會(huì )議學(xué)習中，我們的兒科團隊一起分享了來(lái)自各區的銷(xiāo)售成功經(jīng)驗，期間還做了許多有趣的分組競賽游戲。把原本枯燥的產(chǎn)品知識揉合到趣味游戲中，氣氛特別活躍。來(lái)自不同城市不同區域的新同事很快就熟識起來(lái)，在實(shí)地銷(xiāo)售角色演練過(guò)程中不僅將知識活學(xué)活用，團隊精神也得到體現，真可謂是寓教于樂(lè )��！
在上海最后一天，晚宴“達人秀”是由員工們自己出節目進(jìn)行的一場(chǎng)大聯(lián)歡。女嘉賓個(gè)個(gè)靚麗，男嘉賓個(gè)個(gè)帥氣！十萬(wàn)五萬(wàn)的大獎讓人熱血沸騰，拉風(fēng)時(shí)髦的抽獎獎品也讓人摩拳擦掌。臺下交杯換盞，臺上文娛節目精彩紛呈，秀出真我風(fēng)采！我發(fā)現我們紐迪希亞不僅僅銷(xiāo)售工作有精英，能歌善舞的、吹拉彈唱的，樣樣俱全！真是人才濟濟、藏龍臥虎之地！
特別值得一提的是我們兒科組的節目排練和表演，我們僅僅用了不到10小時(shí)的時(shí)間就打造出一臺別開(kāi)生面的語(yǔ)言類(lèi)節目。在吳總的帶領(lǐng)下，全體兒科組成員都參加了節目的制作和表演。我作為新員工也不例外的擔當角色，我起初的忐忑在大家熱情真誠的包容中漸漸平復。很多年長(cháng)的大姐像小姑娘一樣有激情的反復排練；來(lái)自國外的OKKE為了年會(huì )演出狂練中文、儲炎經(jīng)理在火車(chē)上還在背劇本；雖然許多人只有一句臺詞，但他們洋溢的熱情卻能照亮臺下所有的觀(guān)眾！我們的節目或許不是最吸引眼球的，但我們的愿望就是，要在有限的時(shí)間里把最美的微笑送給紐迪希亞的伙伴們！這就是親切和凝聚的力量！
20xx年的年會(huì )，讓我越發(fā)感到自己的幸運：加入了紐迪希亞公司這個(gè)團結融洽的集體；幸運得到了一個(gè)充分展示自我的舞臺去鍛煉自己。我人生的新道路將從紐迪希亞開(kāi)始，這一路我和紐迪希亞將一起茁壯成長(cháng)。
我們兒科組不僅在銷(xiāo)售工作上強強聯(lián)手，我們兒科組更有認真對待工作的莊嚴，以及不怕輸不屈服的意志。更讓我深信紐迪希亞的前途是光明燦爛的！因為我們有這樣充滿(mǎn)激情和活力、對兒科團隊每個(gè)人都如此關(guān)愛(ài)的、如此的睿智，如此的積極和自信的吳總！我們真的沒(méi)有理由不成功！
今天我們相聚在上海舉杯同慶，明天我們將并肩奔跑在更為廣闊的天地。只要我們能心手相牽，為了共同的事業(yè)而努力奮斗，我相信紐迪希亞的未來(lái)一定是成人及兒童臨床腸內營(yíng)養的龍頭！
大發(fā)展，大贏(yíng)享！機會(huì )就在眼前，成功就在明天！
兒科護理心得體會(huì ) 17
實(shí)習來(lái)到第5個(gè)科———兒科。5知道點(diǎn)解，好5想去兒科��！可能好大一部分都系因為個(gè)護長(cháng)，個(gè)個(gè)都話(huà)巨系一條變色龍，好恐怖，所以……
好5中意都好，今日要來(lái)報道了，同嘉敏好早就到了，值夜班的老師都好好，一早就招呼了我地，雖然話(huà)5中意，但卑我的第一印象都系比較好的。聽(tīng)完交班之后，護長(cháng)向我地介紹的兒科的大概環(huán)境，就開(kāi)始介紹老師了，我的帶教老師系梁華君老師，超級吾錯的一個(gè)老師。所以開(kāi)始系兒科感覺(jué)到開(kāi)心，我的排班仲非常不錯先，都系托老師的福，先上一日責班就開(kāi)始上夜班了，好開(kāi)心啊，我最中意上夜班的啦！
系兒科兩日，基本上就熟悉了個(gè)度的運作了，老師對我好好，卑好多的機會(huì )我操作。同我的同學(xué)講過(guò)，巨地系兒科個(gè)時(shí)真系好少機會(huì )操作，因為衣家的`小朋友比較受重視，好多的家長(cháng)都比較緊張，所以……。但老師都好少理哩一點(diǎn)，巨成日都同我講一定要做先會(huì )熟練的，睇系練不到技術(shù)的，所以巨樣樣都盡量卑我做先，確實(shí)不行了先由巨來(lái)接受，所以系巨身上真系學(xué)好多野，特別系打針的技術(shù)。我地上4日的門(mén)診班，成日都系幫門(mén)診的兒童打針，有D真系好小好小的，得幾個(gè)月到幾歲的不等，日日都好多病人，老師就索性卑我自己做個(gè)位去打，有困難先叫巨，仲鍛煉了我的膽量先，真系大面咯。記得我以前打5中血管冷汗都出曬的，但衣家就5會(huì )了，都系自己想辦法點(diǎn)樣可以打得更好，因為同成人5一樣，同小朋友打針粘膠布都系一門(mén)技術(shù)，所以都系要不斷去大膽嘗試先會(huì )有經(jīng)驗才會(huì )進(jìn)步的，所以老師都盡量卑我自己去試去鍛煉，交了我好多的方法，雖然有時(shí)都會(huì )出現一些好低等的錯誤，但老師都仍然無(wú)埋怨的一起，每次都系耐心叫我的，所以系兒科越做越開(kāi)心，因為真系學(xué)到好多的野。
好快就有夜班上了，我好中意上夜班，但都好驚，因為要交班，聽(tīng)同學(xué)講兒科的護長(cháng)不允許實(shí)習生交班的，話(huà)我地無(wú)資格喔，但老師話(huà)準備好D就可以去交的啦，無(wú)所謂的，可以鍛煉下喔，我都好樂(lè )意，真系鍛煉了膽量同語(yǔ)言表達能力，護長(cháng)都比較滿(mǎn)意，我一共上六晚的夜班，交了3次班，感覺(jué)真系吾錯，老師都話(huà)進(jìn)步好大。講到上夜班老師話(huà)我真系巨的福星喔，巨話(huà)巨上十幾年的夜班都未試過(guò)同我上的幾晚夜班甘得閑喔，可以成晚坐住或者去訓覺(jué)的，真系托我的福。
講到哩度了，系哩度感謝兒科的所有老師，特別系帶我的梁華君老師，對我的支持同信任，我都好珍惜你卑我的所有機會(huì )，學(xué)習到好多好多的東西，但有時(shí)我真系好多細節方面的野做得5夠好，好多的小錯誤，但您都系一如既往甘耐心教導，感謝你對我所有錯誤的包容，我回聽(tīng)從你的教誨改正缺點(diǎn)，更加完善自己，將自己所學(xué)的東西學(xué)以致用，更好完成我的實(shí)習任務(wù)。
兒科護理心得體會(huì ) 18
為期兩周兒科的實(shí)習讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣，都是特別的人群。由于面對的是小兒，所以無(wú)論從穿刺、打針到各種用藥，都跟成年人有很大的差別！在護患關(guān)聯(lián)上也有變更，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶，每一個(gè)醫治都要跟家長(cháng)們溝通好！讓他們釋?xiě)�，他們才干安心�?/p>
這里特殊的有三點(diǎn)：
第一、特殊的.護理人群;
第二、特殊的治療護理準則
第三、特殊的護患關(guān)系。
首先，小兒的成長(cháng)發(fā)育有必定的法則，如持續性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。 再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著(zhù)其留神事項。在本科的老師精心領(lǐng)導下，我可能初步控制了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn)，如肌注時(shí)應如何定位，注射時(shí)應捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著(zhù)小天子們，還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是非常主要的，然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì)，特殊是心理的勸導及蒙受等才能。
兒科護理心得體會(huì ) 19
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼我即將結束兒科的進(jìn)修，在兒科三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒(méi)做過(guò)，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個(gè)實(shí)習的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，藥透等，在很短的時(shí)間內便比較熟悉了兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。在進(jìn)修的日子里，從兒科護理實(shí)踐中我不斷總結經(jīng)驗，總結三個(gè)月進(jìn)修學(xué)習情況，有以下心得與大家分享：
一、病人的特殊性
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責任心而且更多的是要有愛(ài)心、耐心。另一特點(diǎn)是陪伴太多，當前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫護人員操作提出較高要求。所以與家長(cháng)的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
二、病情觀(guān)察的特殊性
兒科患兒的病情特點(diǎn)是起病急、變化快，加之患兒年齡小不會(huì )敘述病情，所以要求護士在病情觀(guān)察時(shí)要格外細心，勤巡視，同時(shí)要對家長(cháng)耐心宣教及時(shí)溝通，以便及時(shí)發(fā)現患兒的病情變化，及時(shí)處理。
三、護理操作的特殊性
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多、加藥頻繁，要求護士配藥時(shí)一定要計算準確、配藥精確，操作時(shí)動(dòng)作要輕柔、準確、迅速、態(tài)度和藹。
四、靜脈穿刺的特殊性
兒科要求過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底，進(jìn)針角度要小，見(jiàn)回血立即固定，不能再進(jìn)針。
五、開(kāi)展兒科工作的建議
1、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號，而是醫護人員在醫療活動(dòng)中尊重病人人性的'體現，護理工作要做到耐心、細致、周到，沒(méi)有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能，真誠的仁愛(ài)之心是難以實(shí)現的。
2、過(guò)硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點(diǎn)，家長(cháng)要求較高，希望護理人員能一針見(jiàn)血，為患兒作靜脈穿刺時(shí)加強護士人性化護理知識的學(xué)習，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱(chēng)呼要親熱，動(dòng)作要輕柔，言語(yǔ)要溫和、體貼，從種種細微動(dòng)作中體現對患兒的關(guān)心及愛(ài)護。
3、做護理治療時(shí)解釋到位，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時(shí)要為患兒及家長(cháng)講解今天要用多少藥，以及這些藥的用途；做霧化時(shí)要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫生的治療。要及時(shí)與患兒及家長(cháng)溝通，詢(xún)問(wèn)病情，讓患兒及家長(cháng)時(shí)刻感受到醫護人員的關(guān)心。加強宣教讓家屬了解常見(jiàn)病的癥狀、護理及注意事項，剛剛做父母的大部分缺乏，往往疼愛(ài)有加，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛、黑板報、進(jìn)行知識宣教。
4、改善環(huán)境：根據兒童的心理特點(diǎn)，在病區的墻壁畫(huà)一些卡通圖片，患兒的病床換上有動(dòng)物圖案色彩鮮艷的床單被套，房間擱置一臺電視，播放他們喜歡的節目，讓他們在一個(gè)寬松、愉快的環(huán)境接受治療。
兒科護理心得體會(huì ) 20
美好的時(shí)光總讓人感覺(jué)如此短暫，10個(gè)月的進(jìn)修生活即將結束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細數10個(gè)月的短暫時(shí)光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會(huì )到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的xx主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習，無(wú)一不至，充分展現了大家長(cháng)的風(fēng)范。還有xx副主任、xx副主任、xx老師、xx老師、xx護士長(cháng)都在生活上給人無(wú)微不至的關(guān)懷。
倍感時(shí)光短暫還因為總院兒科這座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺(jué)。神經(jīng)學(xué)方面，在xx主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規范，嬰兒痙攣癥的基礎、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在XXX副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤（特別是神經(jīng)母細胞瘤）、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開(kāi)展了造血干細胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來(lái)了福音，重獲新生。在總院，還有一個(gè)特殊的團隊：NICU，一個(gè)個(gè)提前來(lái)到世界的.脆弱小生命，在xx主任帶領(lǐng)團隊的精心呵護下茁壯成長(cháng)。
最讓人神往的當數總醫院的學(xué)習氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會(huì )，周五全科疑難病例大討論；還有科內方便快捷的文獻檢索系統，可讓你一覽中外醫學(xué)最新動(dòng)態(tài)。大到醫院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括每周五雷打不動(dòng)的專(zhuān)家大講堂，周末各專(zhuān)業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動(dòng)更是邀請了國內外最知名的專(zhuān)家、學(xué)者。聽(tīng)大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。
10個(gè)月，轉瞬即逝，總感覺(jué)跟大家一起生活、學(xué)習的時(shí)光如此短暫，真期望能再有機會(huì )來(lái)總院兒科學(xué)習。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強大，為更多的患兒及家庭帶來(lái)福祉。
兒科護理心得體會(huì ) 21
3月春暖花開(kāi)我來(lái)到在國內首創(chuàng )心臟內外科一體化管理發(fā)展模式，2000年就被衛生部確定為臨床重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)——復旦大學(xué)附屬兒科醫院心血管中心進(jìn)修學(xué)習，心血管中心包括心胸外科、心內科、心臟監護室、超聲心動(dòng)圖室、心電圖室和心導管等科室構成。有醫務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例。其中1歲以下的小嬰兒占心內直視手術(shù)總數近50%。能來(lái)到國內先進(jìn)心血管中心學(xué)習我感到榮幸，也感到做為一個(gè)心胸外科護理人肩上的擔子有多沉。
一、感觸
第一眼的兒科醫院是與我在腦海里反復出現的大醫院有很大的差距，醫院外面看不見(jiàn)擁擠的人群。門(mén)診聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的聲音，隨處可見(jiàn)卡通的玩具，看見(jiàn)很溫馨的提示話(huà)語(yǔ)，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監護室讓我震驚，先進(jìn)的設備，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù)。
二、感動(dòng)
一個(gè)體重不到3公斤，月齡不到30天的TAPVD（肺靜脈異位引流）患兒要做心臟急診手術(shù)。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見(jiàn)她的小心臟就在我的眼前跳個(gè)不停。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動(dòng)。給患兒手術(shù)的.教授看見(jiàn)我的激動(dòng)與好奇，主動(dòng)給我講解此病的病理生理、臨床表現、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點(diǎn)、以及此類(lèi)患兒術(shù)后的遠期效果。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點(diǎn)會(huì )反復的講解，并給我資料、文獻。我由衷的敬佩他們，感謝他們。
三、感想
來(lái)上海學(xué)習之前，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損、房間隔缺損、動(dòng)脈導管未閉、法洛氏四聯(lián)癥。來(lái)學(xué)習之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡(jiǎn)單的病種。這里有來(lái)自全國各地疑難、復雜的先天性心臟病患兒。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監護、出院后家庭健康教育、以及術(shù)后長(cháng)期隨訪(fǎng)是我半年來(lái)學(xué)習的重點(diǎn)。希望通過(guò)這次學(xué)習，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認識并掌握。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動(dòng)科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識。
同時(shí)感謝胸心外科護理姐妹，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習。
兒科護理心得體會(huì ) 22
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉眼我即將結束兒科的實(shí)習，回顧這些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的'指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
我在本科室實(shí)習期間，遵守勞動(dòng)紀律，工作認真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好才能慢慢積累經(jīng)驗。
兒科護理心得體會(huì ) 23
經(jīng)過(guò)一晚緊張又期待的等待，終于到中醫附一兒科診室進(jìn)行了第一次見(jiàn)習，病房的條件還可以，衛生也很干凈，但我顧不了那么多，因為老師已經(jīng)開(kāi)始帶著(zhù)我們仔細地查房，一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題拋過(guò)來(lái)，我們似乎有點(diǎn)招架不住，書(shū)到用時(shí)方恨少��！在一陣陣沉默聲中，真想馬上吞下整本兒科書(shū)，幸而老師比較仁慈，和言細語(yǔ)地教了很多知識，源于書(shū)本高于書(shū)本。
我所見(jiàn)的病例有6個(gè)月，男喘息型支氣管炎，有明顯呼吸聲增粗，呼氣音短促，呼氣音延長(cháng)；男，8歲，過(guò)敏性紫癜，化驗單上有血尿、蛋白尿等，還有麻疹患兒，癥狀沒(méi)有書(shū)上那么明顯全面，要認真細心辯證。
臨床見(jiàn)到的癥狀多而復雜，有些患兒很準確的'診斷是什么病，我深深地體會(huì )到當一個(gè)醫生不容易且肩上的擔子有多重，看著(zhù)本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在外面玩耍的孩子靜靜地躺在病床上，心里很不是滋味，我想這會(huì )成為我以后學(xué)習的動(dòng)力，扎實(shí)自己的基本功，理論聯(lián)系實(shí)際，做一個(gè)號醫生，幫助這些本該燦爛的生命。
【兒科護理心得體會(huì )】相關(guān)文章：
護理兒科工作心得體會(huì )09-25
兒科護理總結08-08
兒科護理工作心得體會(huì )12-22
護理專(zhuān)業(yè)兒科實(shí)習心得體會(huì )06-23
兒科護理實(shí)習心得09-10
兒科護理實(shí)習心得體會(huì )(5篇)10-18
兒科護理工作心得體會(huì )范文08-30