消防主題教育心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的消防主題教育心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
消防主題教育心得體會(huì )1
消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過(guò)程，熟練掌握這過(guò)程，有利于在險情發(fā)生時(shí)，能夠快速反應，力爭主動(dòng)，采取措施，確保自身安全。
本次三下鄉組織學(xué)生進(jìn)行安全演練，我認為是非常有必要的，現在農村小學(xué)教學(xué)設施差，教學(xué)樓內電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在，存在著(zhù)許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。
作為這次活動(dòng)的負責人之一，如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行，我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察，根據學(xué)校實(shí)際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點(diǎn)，而后對各個(gè)班級的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級逃生的`班級先后逃離險區進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區域，最后到達安全區域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí)，可以先按指定路線(xiàn)逃離現場(chǎng)。
在本次的逃生過(guò)程中，為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時(shí)，當聽(tīng)到警報聲響起時(shí)，立即組織學(xué)生做好逃離危險區域的準備，適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險的區域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，主要會(huì )存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報聲響起時(shí)，不能夠快速反應，聽(tīng)從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著(zhù)拖拉現象。在逃離過(guò)程中，出現你追我趕的現象，動(dòng)作不規范，隨意性大。另外在逃離過(guò)程中，出現大聲喧嘩的現象。對出現這種現象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。
第一次預演完后，我們都總結了經(jīng)驗，在第一次預演所存在的問(wèn)題，我們統一對學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練，經(jīng)過(guò)了三遍的訓練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。
演練結束后，我們統一對學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì )利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火，以避免引起不必要的災難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中，一切進(jìn)行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規程，有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰操作。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn)，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導的表?yè)P，同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊的所有隊員的配合和支持。
消防主題教育心得體會(huì )2
“火善用之那么為福，不善用之那么為禍。〞為了讓我們更深化地了解消防安全學(xué)問(wèn)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，把握好消防學(xué)問(wèn)，并具備自救的力量。我校在今日下午，進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防學(xué)問(wèn)講座，并進(jìn)行了演練儀式。
播送聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……〞同學(xué)們反響靈敏，馬上放下了學(xué)習，排成隊伍急趕忙忙地感到操場(chǎng)上集合，此時(shí)，天空中布滿(mǎn)了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)抓緊用毛巾捂住鼻子，由于據報道，被火災燒死的人數寥寥無(wú)幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻擋它。這節課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法;窒息法;冷卻法等，同學(xué)們聽(tīng)得可認真了。這次的消防演習不僅熬煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危急的效率，同學(xué)們受益匪淺。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在，所以我們要竭力阻擋它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星或許一不留神就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)校生，我們要生疏到消防安全的重要性，把握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的.發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃命十三決：逃命預演，臨危不亂;生疏環(huán)境，暗記出口;撲滅小火，惠及他人;保持冷靜，明辨方向，快速撤離……記住了這些，4 / 8
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火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
事實(shí)上火災其實(shí)并不行怕，但是它的可怕在于人心，遇到災難不要可怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意，才會(huì )造成火災的消滅讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)!
消防主題教育心得體會(huì )3
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著(zhù)＂預防為主，防消結合＂的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng)，學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。
當老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后，同學(xué)們立即按照早上老師預先設計的逃生路線(xiàn)逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著(zhù)腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學(xué)生向外逃生時(shí)，心情很緊張，直到確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘，教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的`位置，全校進(jìn)入指定位置后，安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災演示。演練結束后由王園長(cháng)作性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結。
在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成�？磥�(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會(huì )不堪設想。通過(guò)消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
消防主題教育心得體會(huì )4
消防——預防為主、防消結合。記得曾經(jīng)問(wèn)個(gè)別人一個(gè)問(wèn)題，什么是消防？得到的回答是“消防就是滅火”，其實(shí)不然。深刻指出了消防工作的重要性和嚴肅性�；て髽I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中涉及到化學(xué)原料，大多數具有易燃、易爆特性。這就更加要求我們在平時(shí)的消防工作中更加認真仔細，結合自身工作實(shí)際，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)感想：
1、加強消防安全意識培訓，提升員工消防安全意識。
工作中發(fā)現我們現有的消防安全培訓過(guò)于簡(jiǎn)單，培訓過(guò)程中只能簡(jiǎn)單的講講消防知識和一些滅火器的使用原理，讓員工去現場(chǎng)操作滅火器材，遇上下雨天，連現場(chǎng)操作都不能實(shí)現。過(guò)后，員工可能都忘記了。在現有培訓的基礎上加強消防安全宣傳，不斷提高員工消防安全意識。通過(guò)定期舉行消防演練、舉辦消防安全知識宣傳欄、張貼消防安全標語(yǔ)和火災事故案例，來(lái)營(yíng)造良好消防安全氛圍，提升員工消防安全意識和消防技能。
2、加強消防器材的維護保養，確保其完整好用。
檢查中發(fā)現，有時(shí)候消防檢查牌上面的日期指明已經(jīng)檢查過(guò)了，當打開(kāi)消防箱卻發(fā)現滅火器已經(jīng)過(guò)期、沒(méi)有壓力、連接管老化、保險銷(xiāo)被拔掉；消防通道被堵、消防箱內水帶、槍頭丟失、監火過(guò)后滅火器材隨意丟在現場(chǎng)，等等……每當看到這一幕，我都很害怕，如果發(fā)生意外，我們該怎么辦？如果我們多一點(diǎn)責任心，多抽出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)檢查，我相信這些都不會(huì )出現。忙？疏忽了？這些都不應該成為理由。
3、完善應急機制，強化消防基礎。
公司于去年成立了應急救援隊，由于人員流失等原因，應急救援隊沒(méi)能有效發(fā)揮其職能。只有讓隊員加強日常消防檢查，努力消除火災隱患；參加體、技能訓練；熟悉了解公司內的消防水源、通道及滅火器材、消防設施的配備及操作情況；熟練掌握各種消防裝備的性能、用途和使用方法。才能提高公司抵御突發(fā)事故災害能力，預防和減少火災等事故危害。
4、全員參與消除火災隱患，營(yíng)造安全的'工作環(huán)境。
一個(gè)隱患不可怕，可怕的是成百上千的隱患；一個(gè)人再怎么用心去查找消除隱患也沒(méi)有大家都來(lái)查找消除隱患有效。如果我們發(fā)現隱患都不去向領(lǐng)導匯報、不去消除隱患，哪么小隱患可能釀成大災，反之我們發(fā)現隱患及時(shí)向領(lǐng)導匯報，去消除隱患，我們的工作環(huán)境中危險性也會(huì )隨之降低。
每當我們看到一些火災、爆炸畫(huà)面時(shí)，現場(chǎng)的裂火、滾滾濃煙和或聽(tīng)到失去親人時(shí)哪撕心裂肺般的痛哭時(shí)。你是否會(huì )為平時(shí)工作中的疏忽、大意而落下的隱患而自責呢？當你看到哪一幕幕慘烈的場(chǎng)景，人們的驚慌失措、小孩的哭喊，到處是一片狼籍。你會(huì )為你身處環(huán)境的安全而慶幸呢？讓我們大家都參與到消防工作中，去創(chuàng )造一個(gè)安全的工作環(huán)境。
消防主題教育心得體會(huì )5
“消防安全記心中〞，這句話(huà)人人都知道，但是又有誰(shuí)去做了，誰(shuí)把這句話(huà)真正的刻在了心上?
前不久，又發(fā)生了火災!當時(shí)，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來(lái)擺放熱油條下面的油盆拿開(kāi)，但搬的時(shí)候，不留神油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，馬上火勢就上來(lái)了。范大媽說(shuō)，當時(shí)，大家都慌亂了，不知道怎么才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個(gè)干粉滅火器用完了都沒(méi)把火撲滅，還好消防隊員準時(shí)趕到。據杭州市公安消防局介紹，他們是7時(shí)11分接到報警的。接警后，快速調派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊的4輛消防車(chē)趕赴現場(chǎng)撲救。約在7時(shí)30分，大火根本撲滅�！捌鸹饡r(shí)，我正睡在床上，一開(kāi)場(chǎng)只聽(tīng)到樓下很吵，馬上就覺(jué)察樓下成了一片火海。〞戶(hù)主王大媽心有余悸，當她反響過(guò)來(lái)，穿上衣服時(shí)，大火已經(jīng)把她包圍了，根本無(wú)法下樓。巧的是，剛好王大媽一個(gè)伴侶騎車(chē)路過(guò)這里，看到她家樓房起了大火，冒著(zhù)生命危急把她從樓上抱了下來(lái)。幸好無(wú)人員傷亡。杭州市公安消防局接警后，調派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊8輛消防車(chē)前往撲救，10點(diǎn)45分火被撲滅。
據初步調查，火災發(fā)生的'主要緣由是，房產(chǎn)承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí)，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災的。這件事告知我們，做事要留神，不能那么不留意的，看，這不又是一場(chǎng)大火災嗎。就由于店長(cháng)搬的時(shí)候，不留神油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢馬上就上來(lái)了。秋冬季節是火災的多發(fā)季節，防范意識須加強目前天干物燥，是火災多發(fā)季節，要提高防火意識，在離家外出時(shí)，確定不要留有明火，要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門(mén)，并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí)，一旦覺(jué)察起火，不要慌張失措，請快速撥打火警119。一旦失火，報警時(shí)要講清具體地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話(huà)號碼，并派人到路口等候消防車(chē)。如火勢不大，應快速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材，實(shí)行有效措施把握和撲救火災�！跋腊踩浶闹楔暺谕蠹夷馨堰@句話(huà)真正的映在心上。
消防主題教育心得體會(huì )6
山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹(shù)林，也托起了一片片帶著(zhù)火星的紙片。
火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來(lái)的熱氣讓人感覺(jué)臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著(zhù)眼，頂著(zhù)那“熱風(fēng)〞，困難地靠近了外公的墳墓，將紙錢(qián)撒在墳頭的火堆上，退后。
風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠方，幾個(gè)火星在我眼前閃爍，又忽地滅了，像永久失去了生命的枯葉，靜靜地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最終一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災的火星壓滅了。
弟弟古怪地看著(zhù)我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?〞“那是為了預防火災〞。爸爸笑著(zhù)說(shuō)�！澳巧种�(zhù)火會(huì )發(fā)生什么事呢?〞弟弟古怪的眼神中不乏莊重，他知道火災是什么的。我嚴峻地答復“森林會(huì )被燒掉，樹(shù)木都焦了，說(shuō)不定還會(huì )燒到山上住的人和來(lái)掃墓的人呢。〞弟弟睜大了眼睛“人會(huì )被燒到?〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著(zhù)摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個(gè)森林，更何況人呢?〞弟弟望著(zhù)熄滅的火苗，假設有所思。
一根火苗引起一場(chǎng)火災，而一場(chǎng)火災又會(huì )奪去多少人的生命呢?望著(zhù)飄過(guò)的紙片，我不禁打了個(gè)寒噤。被火燒過(guò)的紙片焦黑一片，好像一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張在空中化為灰燼，在陽(yáng)光下分散，在我的眼前消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來(lái)：“姐姐，你快看!〞只見(jiàn)一個(gè)墳墓上的火已經(jīng)集中到四周，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來(lái)，黑煙彌圍著(zhù)那塊墳地，并帶著(zhù)嗆人的氣息向我們看來(lái)。
弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會(huì )心地笑了，他站著(zhù)，奇特地看著(zhù)自己的兒子，臉上是父親才會(huì )有的傲慢。我也笑了。一根火苗引起的火災，為什么不用一雙手去撲滅呢?看著(zhù)弟弟勞碌的背影與他臉上的汗珠，我覺(jué)得連那帶著(zhù)火星的'紙片都像為他的英勇表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會(huì )記得他的。
一根火苗會(huì )引起一場(chǎng)火災，但一雙手會(huì )撲滅一場(chǎng)火災，我們不怕困難，只怕困難由自己引起。只要每個(gè)人都把火堆熄滅，不放過(guò)任意一根足以引起火災的火苗，世界上又怎么會(huì )為火災呢?
弟弟跑了回來(lái)，他紅撲撲的臉蛋上滿(mǎn)是汗珠，正午的太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽(yáng)光下隱循，在我的眼中消逝了。
消防主題教育心得體會(huì )7
“嗡兒嗡兒嗡兒……”警報一聲聲地響起�！叭w師生們請注意，全體師生們請注意！一層中門(mén)廳起火，此刻正在組織滅火，請大家迅速撤離，請大家迅速撤離！”“喲，著(zhù)火啦？”“不是，是知春里小學(xué)在組織消防演習呢，你看，滿(mǎn)樓道濃煙滾滾，嗆得人上氣不接下氣，而且還什么也看不見(jiàn)，我在里面，還被絆了呢�！薄斑@多虧有老師的帶領(lǐng)，迅速撤離，要是慢了的話(huà)，還不出危險阿？”“剛才真把我嗆死了，到處都是黃煙，哎，你的鼻子怎樣變黃了？”……這是我們這天，也就是十一月九日的一次消防演習的上半時(shí)段，如果想聽(tīng)下半時(shí)段，就之后聽(tīng)吧。
在我們撤離了“著(zhù)火的”教學(xué)樓后，來(lái)到了操場(chǎng)，看消防員叔叔為我們表演怎樣使用干粉滅火器。首先，消防員叔叔準備好了兩個(gè)放著(zhù)木塊的大鐵盆，拿出其中的一個(gè)鐵盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火機，對著(zhù)木塊一點(diǎn)，火就靠木塊上的油，燃燒了起來(lái)，消防員叔叔先把保險銷(xiāo)用力拔了出來(lái)，然后又把另一個(gè)保險拔掉，拿起喇叭口，對著(zhù)火焰一噴，火立刻就被撲滅了。好多老師和保安叔叔都對滅火器來(lái)了興趣，都去親自試了試，都把火一噴就滅，讓我們越看越搞笑，我都想親自上去試一試那個(gè)干粉滅火器了。最后，保安叔叔還給我們講了十一月九日是我國的“消防日”，我想，這可能就是為什么消防演習要在這天舉行的原因了吧。
我看了這次消防演習后，明白了：火，雖然給我們的幸福生活帶來(lái)了溫暖，但是，如果不正確應用它的'話(huà)，又會(huì )給我們的社會(huì )帶來(lái)很多災難，因為，火災的死亡人數也是數不勝數的。如果大家從此刻開(kāi)始如果還不注意防火的話(huà)，那么，往小了說(shuō)就是一個(gè)家庭被火舌卷進(jìn)肚里；往大了說(shuō)呢，那么，后果是不能夠預料的。
最后，請大家以后注意防火，共創(chuàng )和諧社會(huì )，共同重視火災，讓火災永久不會(huì )在地球上發(fā)生！
消防主題教育心得體會(huì )8
消防安全是格外重要的，它關(guān)系到我們的生命財產(chǎn)。假設不能正確的了解有關(guān)消防學(xué)問(wèn)，后果將不堪設想。近幾年來(lái)，學(xué)校成為了火災的多發(fā)地點(diǎn)，玩火的同學(xué)越來(lái)越多。
我們永久不會(huì )遺忘，20xx年11月24日凌晨，位于莫斯科城區西南部的俄羅斯人民友情高校6號同學(xué)宿舍樓發(fā)生火災，造成41名外國留同學(xué)死亡，近200人受傷。其中有中國留同學(xué)46人燒傷，11人死亡。有幾個(gè)中國同學(xué)就是在火災時(shí)想乘電梯下樓逃命，結果被困在內活活嗆死。在火災時(shí)是不能使用電梯的。假設在入口處有這樣的顯著(zhù)標志，他們是不是就可以避開(kāi)一死呢。在興盛國家都見(jiàn)到有這樣的標志的。該校代校長(cháng)比利賓27日宣布對火災事故“負有個(gè)人責任引咎辭職〞。后來(lái)得知失火緣由是電線(xiàn)短路。
這可真是血的教訓啊。要知道人生只有一次，不行能再有來(lái)世。
所以我們要好好珍惜，不能將自己貴重的生命獻給了這無(wú)情的火。為了我們的安康，我們應當做到以下幾點(diǎn)：
1.每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的.構造及逃命路徑要做到有所了解，要生疏建筑物內的消防設施及自救逃命的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于生疏的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2.當發(fā)生火災時(shí)，假設火勢不大，且尚未對人造成很大威逼時(shí)，應充分利用四周的消防器材，如滅火器、消防栓等設施將小火把握、撲滅。千萬(wàn)不要慌張失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己“開(kāi)溜〞，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突然面對濃煙和烈火，確定要保持冷靜，快速推斷危急地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，確定逃命的方法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有冷靜冷靜，才能想出好方法。
4.在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃命為重，必需爭分奪秒，切記不行貪財。
5.在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應當快速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便查找逃命之路。
我們時(shí)刻要記�。翰煌婊鸩攀沁h離火災最好的方法!
消防主題教育心得體會(huì )9
火災，是可怕的災難。一場(chǎng)大火，經(jīng)常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場(chǎng)場(chǎng)大火常是在人們缺乏消防意識的狀況下發(fā)生的，可見(jiàn)了解消防學(xué)問(wèn)，是特殊有必要的，是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。
俗話(huà)說(shuō)的好“防范于未然〞，火災是可以避開(kāi)的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防學(xué)問(wèn)，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開(kāi)，確保室內空氣對流，這樣火災是可以避開(kāi)的。
此外，在平常里，我們要時(shí)常檢查是否存在消防安全問(wèn)題，一旦覺(jué)察消防安全隱患，要準時(shí)實(shí)行措施進(jìn)展整改。對身邊的人要多宣揚消防學(xué)問(wèn)，對消防器材不能任憑挪用，相反還要多加愛(ài)護，正確合理的使用，還要時(shí)刻牢記火警電話(huà)119。
然而，當發(fā)生火災時(shí)，我們要冷靜，要準時(shí)使用消防器材滅火。如：馬上報警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，戒備，救人。而在我們報警時(shí)，應當留意講清楚具體地址，起火部位，著(zhù)火物質(zhì)，火勢大小，報警人名及電話(huà)號碼，并派人去路口等候消防車(chē)。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：是一個(gè)七歲的小女孩遇到火災時(shí)用已了解的消防學(xué)問(wèn)進(jìn)展自救。當時(shí)，一個(gè)七歲的.小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當她順著(zhù)煤氣的味道檢查后覺(jué)察，廚房著(zhù)火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時(shí)，她堅決地翻開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報警電話(huà)，阻擋了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設想，當時(shí)假設小女孩根本不了解消防學(xué)問(wèn)，稍為的舉動(dòng)，比方開(kāi)關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場(chǎng)火災，造成一個(gè)悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的學(xué)問(wèn)，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結果。
“禍在一瞬，防在平常〞，讓我們從平常做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防學(xué)問(wèn)，以避開(kāi)災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命安康。進(jìn)消防學(xué)問(wèn)，以避開(kāi)災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命安康。
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