學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得

　　當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得1

　　月23日一大早，拋去朦朧的睡意，懷著(zhù)一顆緊張激動(dòng)的心來(lái)到操場(chǎng)，與校學(xué)生會(huì )成員參與互動(dòng)游戲。我們頂著(zhù)陽(yáng)光的曝曬，一路上在歡聲笑語(yǔ)中商討著(zhù)介紹組員的方式，在商討中加深了我們的了解，團隊也在磨合中成長(cháng)著(zhù)。在隨后的活動(dòng)中，團隊精神也更加突出。為期一天的拓展訓練在緊張的游戲項目和歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然時(shí)間不長(cháng)，但也讓我了解了很多，感觸頗深。

　　西區操場(chǎng)寬廣，四根石柱威嚴，給了我們鼓舞。每個(gè)團隊在介紹自己時(shí)，都具特點(diǎn)。要想讓團隊脫穎而出就必須要有別于他人的獨特之處，對此，我們發(fā)現要在平時(shí)的活動(dòng)中多觀(guān)察，記住有特色的節目。不能看完節目后不總結不思考，否則，只是浪費時(shí)間。凡事要想留有印象，必須經(jīng)過(guò)大腦的思考從而被自己掌握，達到“為我所用”“學(xué)以致用”。在輕松的氛圍中，在太陽(yáng)的炙熱下，我們順利完成了信息傳遞和報數活動(dòng)。這兩個(gè)小游戲又讓我們深刻的意識到一個(gè)人與一群人差別，一個(gè)團隊雖然都有心達成同一個(gè)目標，但心勁使不到一起還是徒勞。在傳遞信息時(shí)，原本想的很簡(jiǎn)單的規則在實(shí)際中卻是失誤百出。就如道聽(tīng)途說(shuō)一樣，謠言總是傳出來(lái)的.，沒(méi)有確切的證據是不能武斷判斷事情真假的。

　　另外，團隊活動(dòng)中，每個(gè)人都是至關(guān)重要的，整體是由部分組成的，每個(gè)成員都起著(zhù)不可替代的作用，此時(shí)，你所做的事關(guān)系著(zhù)整個(gè)團隊，有種責任感。報數的活動(dòng)更是如此，當百來(lái)人在一起時(shí)，需要高度的默契和高度的注意力，同時(shí)也要適度抑制表現欲，從而達到團隊的和諧。報數中，難免會(huì )有人出錯，這時(shí)，團隊一定需要理解和耐心。

　　當有人說(shuō)出錯的是誰(shuí)的時(shí)候，團隊的不和諧就表現出來(lái)了。我們應該有耐心和技巧性，指責和辱罵是找不到癥結所在的，更不用談解決問(wèn)題了。團隊合作也離不開(kāi)寬容，有了寬容，便有了理解，有了理解，便有了凝聚力，有了凝聚力離成功便不遠了!

　　上午的活動(dòng)結束了，原本以為艱難差不多克服了，可沒(méi)意料到下午有更刺激的等著(zhù)我們挑戰!我在下午的翻頁(yè)和跨海大橋兩個(gè)項目中體會(huì )到了堅持、信息的交流與合作的重要性。在翻頁(yè)活動(dòng)中，我們HJ組先從3個(gè)人到5個(gè)人慢慢的合作，表現的不錯。然而我們不能就這么滿(mǎn)足，當聽(tīng)到部長(cháng)要我們挑戰上一屆9個(gè)人的記錄時(shí)，我們異口同聲的叫了一聲，在覺(jué)得不可思議的同時(shí)也隱約有些試試的沖動(dòng)!我們先從7個(gè)人開(kāi)始，在這過(guò)程中，我感到我們的心連在一起，幾個(gè)人緊緊抱著(zhù)一起，那天下午很熱，為了團隊的成功，我們最終齊心協(xié)力成功翻過(guò)去了。

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得2

　　10月23日上午8:15，由商學(xué)院分團委大學(xué)生素質(zhì)拓展中心舉辦的第二期素質(zhì)拓展訓練拉開(kāi)序幕。這次活動(dòng)針對商學(xué)院10級學(xué)生骨干開(kāi)展，旨在通過(guò)一天的素質(zhì)拓展訓練培養團隊意識，提高團隊協(xié)作力及凝聚力，使學(xué)生感悟到團隊精神。商學(xué)院同學(xué)熱情高漲，共計56人的`參訓隊伍在校門(mén)外集合完畢后發(fā)車(chē)前往中山陵素質(zhì)拓展訓練基地。上午9：15到達目的地后，基地張教練先通過(guò)團體小游戲調整氣氛，活躍了大家。然后將參訓人員分成四組進(jìn)入正式訓練。

　　先進(jìn)行的是“挑戰50秒”，教練在對兩組的限時(shí)比拼過(guò)程中，先是適當的提供意見(jiàn)，引發(fā)大家對提升團隊效率的思考，后又指出不足，隊員積極配合，加以改進(jìn)。隊員在訓練中，對領(lǐng)導者如何統籌安排，執行者如何高效操作及個(gè)人在團隊中應發(fā)揮怎樣的作用等深層問(wèn)題進(jìn)行了深入思考，收獲良多。

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得3

　　這次拓展其實(shí)原來(lái)是為那些原本根本不相認識的同學(xué)準備。這一點(diǎn)從這次素質(zhì)拓展訓練整體的安排來(lái)看就知道。這次素質(zhì)拓展大體需要一天的時(shí)間，而且是在大學(xué)校園里面完成的。整體安排流程基本由游戲前的準備和游戲兩大塊組成。而由于參與這次素質(zhì)拓展的大多數是我們人力資源管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)構成，所以有很多環(huán)節明顯多余，像“破冰”等。游戲前準備具體安排如下：

　　1、集合。這要求所有參與人員于周末早上7點(diǎn)30分于圖書(shū)館前集合，遲到者罰俯臥撐。通過(guò)這一項，以達到參與人員的紀律性和服從安排，便于整個(gè)活動(dòng)的展開(kāi)。更具體的像，當指導老師問(wèn)：“你們叫什么?”我們回答：“靜悄悄�！蓖ㄟ^(guò)這簡(jiǎn)單的一句口號，使所有參與者保持安靜。當指導老師問(wèn)：“同志們好!”我們回答：“好!很好!非常好!”這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)也能大大激勵參與者，活躍氣氛。

　　2、分組。為了保證游戲的目的，整個(gè)分組都是通過(guò)報數隨機安排的。

　　3、“破冰”�！捌票�”游戲的目的是打破陌生人之間的隔閡，以達到相互認識和合作的目的。當然不是完全的相互認識，因為這個(gè)過(guò)程中用的全是，而非真實(shí)姓名。(前面已經(jīng)提到過(guò)了，“破冰”游戲對于我們彼此認識的來(lái)說(shuō)就是多余的。)還有一個(gè)環(huán)節是通過(guò)扔球環(huán)節，擲球者邊扔向一個(gè)人邊說(shuō)出對方的。而被扔著(zhù)需接住球并迅速扔向下一個(gè)人。如此反復。一旦有人出錯則罰節目。通過(guò)這項帶有娛樂(lè )性質(zhì)的活動(dòng)，大大調動(dòng)大家的積極性，是彼此更加融洽。

　　4、組建。這個(gè)環(huán)節是通過(guò)各組選舉自己的組長(cháng)、起組名、制作組旗、選定組歌等活動(dòng)來(lái)完成的。通過(guò)這個(gè)團隊文化組建的過(guò)程，保證團隊的合作能力。

　　5、展示。這個(gè)是將自己小組的所建立的小組文化進(jìn)行展示，而且是在所有參加人員面前展示。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的展示，不僅活躍了氣氛，更保證了團隊的協(xié)作能力。由于大家都很熟悉，且大家都已經(jīng)大三了，所以在這個(gè)環(huán)節，大家異�；钴S，而且以搞笑為主，現場(chǎng)氛圍格外愉快。 6、信任背摔。

　　這個(gè)游戲我以前見(jiàn)過(guò)，但一直不敢嘗試，而這一次的活動(dòng)讓我也有了這樣的.機會(huì )去嘗試這樣的游戲。這個(gè)游戲應該都很清楚，這里就不介紹了。

　　我認為，這個(gè)游戲不是考驗膽量，更是考驗個(gè)人對組員的信任，因為當決定要摔時(shí)，你的身家性命全掌握在隊友手中。我剛站上去時(shí)，有些發(fā)抖，不敢，甚至在已經(jīng)綁好黑帶時(shí)還猶豫倒不倒。不過(guò)這個(gè)過(guò)程中，指導的同學(xué)一直在通過(guò)各種方式，讓我倒，最后當我倒下時(shí)，感覺(jué)遠沒(méi)想象的恐怖，甚至很舒服。

　　通過(guò)這次“信任背摔”，使我深深的體會(huì )到以下幾點(diǎn)：

　　1、一個(gè)團隊里，要充分相信隊友，相信他們的能力，相信他們是盡力的。

　　2、做好團隊中的一員，維護團隊要不遺余力。

　　3、學(xué)會(huì )換位思考。

　　通過(guò)這次訓練，使我受益匪淺，終生難忘。經(jīng)過(guò)此次素質(zhì)拓展訓練，激發(fā)了廣大同學(xué)自身的潛能，提高了心理素質(zhì)，增強了自信心和團隊意識，超越自我，經(jīng)受住了嚴峻的考驗。我相信在以后的學(xué)習中，我更會(huì )懂得生存之道，組織協(xié)調之道。也為我以后在組織相關(guān)活動(dòng)中提供有益借鑒。

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得4

　　為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，學(xué)院團委特別邀請了博盛公司的工作人員為我們進(jìn)行一次戶(hù)外拓展的指導和培訓。

　　在10月26號這一天，我非常有幸參加了這次為期一天的博盛拓展訓練活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了很深的感觸，使我的思想境界有了新的提高，使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學(xué)生干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì )作一下匯報。這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

　　首先，我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部，既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。因此我們必須擁有一個(gè)良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。以今天的培訓為例，今天，我們團隊在進(jìn)行“目標市場(chǎng)”項目比賽時(shí)，原以為我們會(huì )有第一的，團隊協(xié)作也非常嚴謹、基本上沒(méi)什么漏洞。但是由于我們心浮氣躁、沒(méi)有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，導致我們成為了最后一名。所以說(shuō)，團隊協(xié)作、分工明確固然重要，但是沒(méi)有一個(gè)好的素質(zhì)，再好的協(xié)作、再好的計劃也是成功不了。

　　其次，我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生干部，需要有一個(gè)好的收集處理信息和表達的能力。以今天實(shí)訓為例，在進(jìn)行第三個(gè)項目比賽的時(shí)候，內容涉及很多、很考驗一個(gè)人的處理信息和表達的能力。本次比賽中，我們得到了第三名，原因是因為我們的隊長(cháng)和助理把老師所說(shuō)的信息整理好，用自己的語(yǔ)言表達出來(lái)，讓我們感覺(jué)通俗易懂，再加上隊友們的`激情，讓我們得到了來(lái)之不易的第三名。我想，如果沒(méi)有隊長(cháng)和助理處理信息和表達的能力，就不會(huì )有我們的成功。

　　最后，我覺(jué)得作為學(xué)生干部需要統籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動(dòng)前就應該有一個(gè)全盤(pán)的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習。

　　總而言之，作為學(xué)生干部，不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得5

　　20xx年10月30日，黃河科技學(xué)院學(xué)生會(huì )在新餐廳西側操場(chǎng)舉行了針對于10級新成員的素質(zhì)拓展活動(dòng)，此次活動(dòng)的目的也在于加強學(xué)生會(huì )各部人員內部的交流與學(xué)習，在本次活動(dòng)中、參與者都很積極，也很完全的體現出本次活動(dòng)的意義，但是不可忽視的是，在本次活動(dòng)中暴露的一些不足。周六的是燦爛的一天，學(xué)生會(huì )各部的成員分為九個(gè)小組，他們在各自隊長(cháng)的帶領(lǐng)下積極地做著(zhù)游戲，首先的破冰游戲給大家留下了很深的印象，大家手拉著(zhù)手、大圓套小園，隨著(zhù)隊長(cháng)的一聲“轉”，大圓小圓一起轉了起來(lái)，轉的時(shí)候大家唱著(zhù)歌，感覺(jué)大家其樂(lè )融融，隨著(zhù)隊長(cháng)的一聲“�！�，大家停下了，這個(gè)時(shí)候你和你對面的人相互交流、介紹彼此，突破自我、消除尷尬，之后又相續進(jìn)行了競技游戲——十人九足，充分體現出大家的團結及其配合.雖然在這個(gè)活動(dòng)中，有人摔倒、有人不適應，但是大家還是保持著(zhù)完全的一致向著(zhù)目的地沖去，雖然我帶領(lǐng)的小組沒(méi)有取得最終的勝利，但是我們小隊的成員玩得很開(kāi)心，畢竟大家曾經(jīng)努力過(guò)，我們嘗試過(guò)，我們也無(wú)怨無(wú)悔，在之后的活動(dòng)中，大家都盡情的發(fā)揮著(zhù)自

　　己的才華，讓我們的活動(dòng)順利而又成功的進(jìn)行下去。在本次活動(dòng)中，所有參與者活躍的心態(tài)也讓我們看到了學(xué)生會(huì )的明日之星。

　　雖然活動(dòng)玩的開(kāi)心，但是還是在諸多問(wèn)題上出現問(wèn)題，首先，先從我們維權委員會(huì )來(lái)說(shuō)，10級11人5人請假，這一點(diǎn)我無(wú)法強求，畢竟周末誰(shuí)都可能有事，我只是希望大家積極得配合，將我們的活動(dòng)有序的進(jìn)行，同時(shí)在一點(diǎn)上，可能是通知的比較晚，沒(méi)有足夠引起大家的'重視。其次，學(xué)生會(huì )的集體活動(dòng)，卻缺席了一小半的人，讓完美的策劃活動(dòng)黯然失色，這關(guān)鍵是各個(gè)部門(mén)執行力的問(wèn)題，也許，大家周末的確有事，但是學(xué)生會(huì )也是我們的大家，我們決定不能舍棄，最后在我個(gè)人在一點(diǎn)，作為維權的部長(cháng)我沒(méi)有及時(shí)的到達集合的地方，沒(méi)有體現出自己的職責，同時(shí)，作為第四小隊的隊長(cháng)，總的來(lái)說(shuō)還可以，但是，有時(shí)卻會(huì )頭腦發(fā)熱，這些是失敗的一面，我也會(huì )在今后的工作中加以改正。

　　在本次的素質(zhì)拓展活動(dòng)者，作為一名參與者來(lái)說(shuō)，大家玩得很盡興，充分體現了大家的團結，積極向上，但是，作為本次活動(dòng)的策劃者來(lái)說(shuō)，活動(dòng)與預期想象的相差甚多，對于，各部門(mén)部員

　　請假一事，也許是各部門(mén)負責人的執行力不夠，同時(shí)，部員沒(méi)有充分的重視，第二，我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)本次活動(dòng)通知的有些晚，大家沒(méi)有合理的安排好自己的周末。

【學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得】相關(guān)文章：

素質(zhì)拓展心得10-27

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展心得體會(huì )11-23

素質(zhì)拓展心得通用12-18

拓展素質(zhì)訓練心得09-06

素質(zhì)拓展訓練心得02-22

素質(zhì)拓展訓練心得11-01

學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃11-14

素質(zhì)拓展心得體會(huì )拓展心得體會(huì ),素質(zhì)10-15

素質(zhì)心理拓展心得09-04

素質(zhì)拓展訓練團隊心得08-12