學(xué)院三下鄉心得體會(huì )

　　我們有一些啟發(fā)后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的學(xué)院三下鄉心得體會(huì )，歡迎大家分享。

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇1

　　20xx年xx月xx日，那是個(gè)令人難忘的日子。我和第二臨床醫學(xué)院xx級七年制的師弟師妹背著(zhù)行李，帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，乘坐24小時(shí)的火車(chē)、2小時(shí)的汽車(chē)，來(lái)到了貴州省貴陽(yáng)市息烽縣流長(cháng)鄉進(jìn)行暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習到知識，也把我所學(xué)到的知識應用到實(shí)踐中。作為一個(gè)從農村出來(lái)的孩子，這次重返農村，再次體會(huì )和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！

　　本次三下鄉共分為義診、義教、義農等內容。在義診過(guò)程中，我充分地體會(huì )到鄉親們的熱情。趁著(zhù)鄉親們趕集日，我們在鄉政府門(mén)口拉開(kāi)橫幅，擺上義診器械，來(lái)咨詢(xún)或治療的鄉親絡(luò )繹不絕，場(chǎng)面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸�；鸸�。推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉親們圍住，連喝水都沒(méi)機會(huì )，語(yǔ)言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過(guò)聽(tīng)到他們說(shuō)謝謝，大家心里都很滿(mǎn)足很有成就感；第二次的義診我們來(lái)到某村莊，經(jīng)過(guò)村支書(shū)的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來(lái)咨詢(xún)治療，雖然這次參與的鄉親人數沒(méi)第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進(jìn)行性肌營(yíng)養不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來(lái)巨大的.成就感！

　　義農的活動(dòng)同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農田給玉米松土。流長(cháng)鄉漫山遍野都長(cháng)著(zhù)綠油油的玉米苗，間中可見(jiàn)到盛開(kāi)的向日葵，景象甚是好看！雖說(shuō)是義農，其實(shí)作為手無(wú)縛雞之力的文弱書(shū)生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過(guò)帶領(lǐng)我們過(guò)去的村支書(shū)還是默默地進(jìn)行翻工。揮動(dòng)著(zhù)鋤頭，深覺(jué)農民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實(shí)有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應該學(xué)會(huì )珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來(lái)的一切......

　　每個(gè)活動(dòng)都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時(shí)與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長(cháng)鄉中學(xué)迎來(lái)了約xx年紀就想著(zhù)為父母分憂(yōu)；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過(guò)社會(huì )競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語(yǔ)、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時(shí)，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢�！�

　　三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，我們從農村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農村帶給我們的是截然不同的感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個(gè)隊員的心里。忘不了每個(gè)夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動(dòng)完隊友們的交流，忘不了臨走時(shí)鄉政府的款待，忘不了參觀(guān)息烽集中營(yíng)時(shí)縣團支書(shū)為我們守著(zhù)行李的場(chǎng)景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹(shù)瀑布隊友們留下的歡樂(lè )背影，忘不了火車(chē)上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多！這樣的經(jīng)歷，以前從未有過(guò)，以后將也不會(huì )再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇2

　　在這個(gè)酷熱的季節里，我迎來(lái)了暑期第一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，作為一個(gè)農村的孩子，我并不是帶著(zhù)體驗農村生活的想法而來(lái)的，而是心系調研任務(wù)，還有老師的期望、學(xué)長(cháng)的信任和抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)來(lái)參加此次“三下鄉”活動(dòng)的。在這短短的十天社會(huì )實(shí)踐里，喜、怒、哀、樂(lè )一直伴隨我左右，我既灑下了辛勤的汗水，也有沉甸甸的收獲。

　　服務(wù)新農村 我也來(lái)參與

　　邵陽(yáng)學(xué)院“三下鄉”明德服務(wù)團于7月16日上午啟動(dòng)儀式之后，各個(gè)分團分別奔赴各自的目的地。我所在的坪上分團于7月16日中午抵達新邵縣坪上鎮，開(kāi)展主題為“新邵坪上發(fā)展規劃”的調研活動(dòng)。目的在于通過(guò)調查民意、了解當地的經(jīng)濟發(fā)展情況等，并就滬昆高鐵過(guò)境坪上并設邵陽(yáng)北站以及即將動(dòng)工的'邵（陽(yáng)）坪（上）高速公路給當地經(jīng)濟發(fā)展帶來(lái)的影響進(jìn)行相關(guān)調研。通過(guò)問(wèn)卷的形式和采訪(fǎng)居民的方法了解村民對這件事的態(tài)度和看法，并就高速鐵路、高速公路等將給當地居民帶來(lái)的利弊進(jìn)行調研。

　　調研作為其中的一個(gè)重要的部分，目的在于通過(guò)深入當地群眾，進(jìn)一步了解當地的社會(huì )生活、經(jīng)濟情況等，從而根據當地的具體情況和相關(guān)政策進(jìn)行科學(xué)的發(fā)展規劃。通過(guò)積極參加此次調研活動(dòng)，我不僅鍛煉了能力，又學(xué)會(huì )了在工作中默默奉獻。與此同時(shí)，我還了解了當地的風(fēng)土人情，收獲了許多美好的東西。

　　團隊合作勝于孤軍奮戰

　　在整個(gè)調研實(shí)踐中，從收集資料、設計問(wèn)卷、展開(kāi)調查、整理問(wèn)卷、統計分析到最后總結，每一個(gè)環(huán)節都是緊密聯(lián)系、一環(huán)扣一環(huán)的，如果其中哪個(gè)環(huán)節出現了差錯的話(huà)，就會(huì )導致后續工作無(wú)法正常開(kāi)展，因此，調研過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節，我們都需要認真對待。一個(gè)人的力量是有限的，團隊合作可以發(fā)現個(gè)人的不足之處，并得到及時(shí)的補充。這時(shí)候，我不是一個(gè)人在奮斗——團隊合作勝于孤軍奮戰！

　　把握主動(dòng)，學(xué)會(huì )表達

　　在與坪上鎮居民交談的時(shí)候，我發(fā)現接受問(wèn)卷調查的人，思路大多是跟著(zhù)我們調查者的思路走的，因此，我們的準備工作就顯得尤為重要。雖然在調研之前，我們設計好了問(wèn)卷，但在調研的過(guò)程中，自己就應該主動(dòng)跟別人交談，以聊天的形式把采訪(fǎng)過(guò)程簡(jiǎn)單化，這樣可以讓村民覺(jué)得很親和，并可以在聊天的過(guò)程中了解一些問(wèn)卷上沒(méi)有涉及的一些信息。在調查的同時(shí)，盡量使自己的問(wèn)題簡(jiǎn)單明了，必要時(shí)還可以做一些相應的解釋?zhuān)�這是我的體會(huì )。有時(shí)村民對我們所提的問(wèn)題有其他的看法，這樣我們也可以在記錄本上寫(xiě)下來(lái)，靈活處理每一個(gè)細節，以便調研順利進(jìn)行。

　　真誠溝通——學(xué)做人做事

　　語(yǔ)言溝通是人與人之間信息交流的渠道，我們需要真心誠意地和別人交流，為人坦誠且懂得尊重別人才會(huì )得到別人的尊重。在調研的時(shí)候，因為有些村民有警惕的心理，他們對我們的動(dòng)機還有疑問(wèn)，不愿意與我們交流，這時(shí)候，我們就需要耐心解釋?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人做事，消除隔閡，讓當地居民暢所欲言，從而順利完成調研任務(wù)。怎么與人相處，怎么做人做事，這是當代大學(xué)生亟需選修的人生課程，以此來(lái)逐漸完善自己，提升自己，爭取成為社會(huì )的棟梁之才。

　　調研亦是學(xué)習

　　作為一名大一的學(xué)生，能參加此次“三下鄉”活動(dòng)，我感到非常的榮幸，因為能夠在老師的帶領(lǐng)下和這么多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐在一起參加調研活動(dòng)實(shí)在是學(xué)習的良機。在調研的過(guò)程中，每當我的想法不夠完善，設計不夠科學(xué)的時(shí)候，做事不夠嚴謹的時(shí)候，身邊的老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐都會(huì )及時(shí)糾正我的錯誤，給我一些善意的意見(jiàn)和建議。此外，在工作之余，和學(xué)長(cháng)學(xué)姐聊天的時(shí)候，會(huì )涉及到大學(xué)生活的方方面面，其中也包括學(xué)生干部的一些事情，通過(guò)了解學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的經(jīng)歷，我受益匪淺，也讓我深深地懂得調研亦是學(xué)習，只要善于發(fā)現，知識是無(wú)處不在的。

　　雖然在“三下鄉”活動(dòng)中很辛苦，但活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束意味著(zhù)我所學(xué)到的將使我終生受益，相信這次“三下鄉”活動(dòng)不僅是我大學(xué)生活中的亮點(diǎn)，也將在我的人生之旅中留下濃墨重彩的一筆！

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇3

　　電子信息工程學(xué)院第二隊“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”對第一批志愿者參加的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了。我作為其中的一員，在提筆寫(xiě)下這篇心得時(shí)，內心是百感交集的。這充滿(mǎn)意義的一周，給我的大學(xué)生活多了一個(gè)關(guān)鍵詞“切實(shí)的關(guān)愛(ài)”。

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步。作為一個(gè)處于新媒體時(shí)代下的大學(xué)生，我們天天都在接受著(zhù)新媒體傳出的各種信息，我們也潛移默化地受到了新媒體傳出信息的影響。所以，研究新媒體輿論對大學(xué)生價(jià)值導向的影響是有必要也是有意義的。，我們深深感到了自己身上背負的責任與重擔。雖然社會(huì )實(shí)踐對于即將大三的我們并不陌生，但是，這一主題，新媒體、輿論、價(jià)值導向等一系列詞，于我們而言，還是相對比較空乏的。所以，這難免又是我們實(shí)踐之路上的又一攔路虎!在這幾天里，我們跟著(zhù)江夏電視臺和江夏區殘聯(lián)工作人員到訪(fǎng)了江夏區一些殘疾兒童的家里去做調查報告。他們多是發(fā)育遲緩和患有孤獨癥的兒童，孩子家長(cháng)們發(fā)自?xún)刃牡?無(wú)奈和擔憂(yōu)使我們深受感染。在真正接觸了解到那些殘疾兒童時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了震驚和同情，看到這些孩子的家庭狀況時(shí)不禁感到陣陣揪心。我們也遇到過(guò)不愿接受訪(fǎng)問(wèn)的情況，我們十分能理解孩子母親保護孩子不愿意被曝光的心情。我們作為志愿者在關(guān)心他們的同時(shí)，也是在揭開(kāi)這些內心已是滿(mǎn)目瘡痍的孩子家長(cháng)的傷疤。他們在談話(huà)中流露出無(wú)助的神情，伴隨著(zhù)眼角的淚水深深震撼著(zhù)我們的心靈，我們都感到無(wú)限惋惜。身為正常人的我們，當然是無(wú)法體會(huì )這些殘疾兒童身上的病痛，他們的可愛(ài)，他們的美麗，上帝卻將他們感知世界冷暖的窗戶(hù)關(guān)閉了。我們多么希望自己能夠走進(jìn)他們的世界，和他們說(shuō)說(shuō)在這一邊有愛(ài)他們的父母和無(wú)數關(guān)心他們的好心人，讓他們的世界被愛(ài)包圍著(zhù)溫暖著(zhù)……

　　通過(guò)這次活動(dòng)使我認識到，社會(huì )上對殘疾兒童的關(guān)注度是較少的，很多人不知道這樣一群孩子的存在是占有一定的比重的。他們需要的是社會(huì )上的人實(shí)實(shí)在在的幫助。我作為一名大學(xué)生志愿者，這次活動(dòng)讓我受益匪淺，我除了要盡我自己微薄的力量去幫助和關(guān)愛(ài)這些孩子，比如說(shuō)長(cháng)期的對固定家庭的“一對一”的幫助，為殘疾兒童家庭做些更“接地氣”的小事!更希望能將我手中這支小小的愛(ài)心接力棒傳遞下去。希望社會(huì )上更多的愛(ài)心人士能將目光投射到這些孩子身上來(lái)，盡力去改善殘疾兒童的現狀，使他們本不順利的成長(cháng)之路少一些障礙，多一些友愛(ài)。

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇4

　　山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來(lái)床啊。早上七點(diǎn)，大家如約來(lái)到了集合地點(diǎn)，天還下著(zhù)雨還沒(méi)出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉衛生院的大院里打上了太極和八段錦。沒(méi)想到，張老師居然是師承陳啟禮的專(zhuān)業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著(zhù)練家子的范兒，張老師耐心的指導著(zhù)大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫就要先學(xué)習我們的國學(xué)和傳統文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫的真正內涵，身心兼修。

　　今天我們要攻克的第一個(gè)難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到具體實(shí)施，大家群策群力，著(zhù)實(shí)費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準備工作就緒，專(zhuān)家也已經(jīng)做好了準備，我們的義診正式開(kāi)始了。此刻，看著(zhù)眼前的河南中醫學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責任感和自豪感油然而生。

　　我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導員老師去石板巖鄉下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進(jìn)行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專(zhuān)家在鄉衛生院義診并在附近進(jìn)行宣傳工作。經(jīng)過(guò)挨家挨戶(hù)的走訪(fǎng)宣傳，前來(lái)義診的老鄉們漸漸多了起來(lái)，老師們在細致耐心的為患者解決問(wèn)題的同時(shí)，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時(shí)不時(shí)的拋出的問(wèn)題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著(zhù)各自的觀(guān)點(diǎn)，最后老師再為大家做出詳細的解答，通過(guò)老師的提問(wèn)，我發(fā)現自己還存在著(zhù)太多的不足，自己的知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎。陳老師是一位極其認真負責的老師，他對待患者那種嚴謹的態(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，而陳老師總是充滿(mǎn)耐心的細細詢(xún)問(wèn)患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會(huì )得出結論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長(cháng)或不確定的狀況，陳老師都會(huì )直言說(shuō)出，并且，他還會(huì )明確告訴患者疾病的`愈后，他會(huì )直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說(shuō)，做醫生就要實(shí)事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過(guò)百分之十，能包治百病的都是庸醫。通過(guò)今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)上有所提高，更是從醫德方面向兩位老師學(xué)習了很多。

　　下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當地一位80余歲還在堅持行醫的老中醫，其次，我們不是走盤(pán)山公路，而是靠著(zhù)自己的11號走未開(kāi)發(fā)的山路，第一次當驢友的我心情當然十分激動(dòng)。山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著(zhù)，不同于以往見(jiàn)識的未開(kāi)發(fā)的山間處女地美得不像話(huà)，山泉，小溪，綠植，峭壁一應俱全，大家興致高漲，期間還來(lái)了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒(méi)想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養生之道。和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習中醫方面遇到的各種問(wèn)題，從醫德和醫術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫六十載的感悟和經(jīng)驗，并對我們報以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統中醫精神，做一名合格的中醫大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫精誠這段話(huà)，行醫60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂(lè )觀(guān)的堅持繼續行醫，生命不停，行醫不止！正如他所說(shuō)，正因為年輕時(shí)自己和家人承受過(guò)患病無(wú)醫之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會(huì )這份痛苦。

　　上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過(guò)山路的描述，更是對我們學(xué)醫之路的準確概括，一旦我們選擇了行醫之路，便不能回頭，只能愈來(lái)愈堅定，愈來(lái)愈執著(zhù)的走下去，因為我們是健康所系，生命相托。

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇5

　　本頁(yè)是最新發(fā)布的《師范學(xué)院三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告心得》的詳細范文參考文章，覺(jué)得應該跟大家分享，重新編輯了一下發(fā)到。

　　彩旗，熱血澎湃的宣言，朗朗晴天里，一路歌聲，顛簸中，我們前期所有的準備，三下鄉，在踏上荷花鎮高豐村堅實(shí)的土地，拖著(zhù)行李的那一刻變得那樣的真實(shí)。

　　這是和以往都的社會(huì )實(shí)踐，我在一個(gè)齊心協(xié)力的團體里，幾乎所有人都是頭一次下鄉，但在整一個(gè)過(guò)程中，我們竭盡所能地發(fā)揮我們最大的潛力，在學(xué)習，學(xué)習如何處理一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)的問(wèn)題，同時(shí)，也在學(xué)習著(zhù)彼此合作。我還記得每晚的例會(huì )，一天下來(lái)疲憊的強撐，嚴肅和詼諧并存的一項項議程，我看到我的隊友們在他們職責內已經(jīng)儼然成人般的穩重和承擔，聽(tīng)到校園里回蕩的孩子和我們的共同笑聲，脫離了刻板的課堂和相對自由的大學(xué)生活，作為一個(gè)團體的我們在這里得到了寶貴的機會(huì )來(lái)相知，相互扶持，并且見(jiàn)證了彼此的成長(cháng)。

　　這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。從我們下車(chē)的一刻開(kāi)始，作為本地人的小鈺的爸爸，許叔叔一家便為我們操心，并一直提供了莫大的支持，一籃籃自家種的青菜，深夜送來(lái)的鋪地用的墊子，一次次停電停水不厭其煩聯(lián)系人來(lái)的妥善解決……竭其所能。在慢慢體味出自己讀書(shū)多年卻在生活上有時(shí)無(wú)能的同時(shí)，我也慢慢懂得，不只是這一次的下鄉，可能我們每一次的所謂的社會(huì )實(shí)踐，所謂的體驗生活，其實(shí)都要在某一些人的`熱心幫助下才得以展開(kāi)，或許成為我們以后驕傲的談資的體驗，我們不能不提這些生命中給予我們經(jīng)驗和幫助的貴人，我們都是站在前人的肩膀上發(fā)現世界的，這一點(diǎn)毋庸置疑。若以后有機會(huì )，我也應當欣然允許后人踩上我的肩膀。

　　這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。和以往不同，我們并沒(méi)有在一個(gè)比較舒適安逸的環(huán)境里。我們甚至不在文明的城市里，從下在城鎮里面長(cháng)大的我，對于農村的認識，也許只有對每年才回得去一兩次的老家那樣狹隘的認識。高豐村里的一切，不受束縛的雞雞鴨鴨，友好而互相招呼的村民，滿(mǎn)滿(mǎn)的綠色和藍藍沒(méi)有一絲遮蓋的天空……對于我來(lái)說(shuō)，都很淳樸而新鮮，當然對于我們的生活環(huán)境，初初有些難過(guò)。但是短短十來(lái)天，即使我仍然不反對由儉入奢易，由奢入儉難的哲理，我也發(fā)現了人的適應能力其實(shí)能夠強得不輸小強，曾經(jīng)以為的不能忍受的生活條件，原來(lái)都是能夠被顛覆的。在初來(lái)高豐村的巨大反差被漸漸撫平的同時(shí)，我也真正地體會(huì )到的農村和城市的巨大差別，我們以為的文明的，便利的，越高和越豪華就越好的一切，在這里都是見(jiàn)不到蹤影的，但這里的人安然適之，我們以為會(huì )粗鄙的，其實(shí)更加真誠不欺，也曾在過(guò)去革命熱血年代有過(guò)光輝得令人欽羨的歷史。

　　這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。我們的自主性是空前的。自己組織的隊伍，分組和人員的安排，包車(chē)，學(xué)校等等的聯(lián)系，與當地村民的交流……我們在艱難的自我學(xué)習中前行，給高豐村的人們帶來(lái)活潑生動(dòng)的氣息的同時(shí)，也在每日承受著(zhù)他們的感激與恩情。我們主動(dòng)跳出了大學(xué)生的圈子，試著(zhù)轉移角色，試著(zhù)做好一個(gè)掌廚的人，喂飽嗷嗷待哺的三十好幾個(gè)隊友，或者試著(zhù)端坐在電腦面前，一篇一篇不厭其煩地發(fā)稿，力求擴大這支隊伍的影響，或者在課堂上聲嘶力竭，傳播知識，又或者把村莊每個(gè)角落都跑遍，面對面地與年老的村民交流，傾聽(tīng)他們的訴求。我們主動(dòng)而積極的努力，換來(lái)了正式而肯定的認同，鎮長(cháng)在文藝匯演那一天為我們送來(lái)了一面錦旗。我開(kāi)始理解一件事，原來(lái)，我們真的會(huì )因為奉獻而與眾不同，會(huì )因為內心的那份榮耀而感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。

　　這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐。作為調研組的一員，我在整個(gè)三下鄉的過(guò)程中，學(xué)會(huì )的更多的是，如何思考。我所接觸到的人，我所聽(tīng)到的故事，我所看到的景象，和我在不久之前坐在教室里讀的學(xué)的知識，有融合的也有相違背的，都變成我思考的根源和糧食。我從對養老制度的一知半解，對農村養老制度的半盲，到現在清楚意識到農村養老現狀所存在的問(wèn)題，并依據自己的想法，試圖去提出解決問(wèn)題的方法……..我看到了我思想上的飛躍成長(cháng)。我從前人云亦云地只知實(shí)踐的重要性而不去探索其究竟為何，但是越是實(shí)踐我越是察覺(jué)到了紙上終究得來(lái)的淺，踐行才真理的發(fā)源地。越是接觸這個(gè)我們終將有一天也要將自己完全交付于的社會(huì )，我越是開(kāi)始明白，我們必須安下心來(lái)在四面墻里將那些厚厚的理論讀個(gè)四年之久的原因，沒(méi)有知識作為支撐，我們很難在實(shí)踐中明白現實(shí)必須要我們明白的事，以理論為框架，我們才能理解我們所不能理解的事，也才有資格去贊同或者反對某些事。我們要先足夠清楚原理，才能夠有所發(fā)明和創(chuàng )造。就像此次的三下鄉活動(dòng)，我們必定也是有所準備和積累，才浩浩蕩蕩地出發(fā)的。

　　這是和以往都不同的一次社會(huì )實(shí)踐�；氐搅藢W(xué)校，甚至回到家那么久，一閉上眼回想起來(lái)，三下鄉期間高豐村里發(fā)生的一切，仿佛就在我眼前，可見(jiàn)這次實(shí)踐對我的影響之深。我想那些都將會(huì )是我生命中寶貴而難得的時(shí)刻。而在高豐村所經(jīng)歷的，也使得我更加珍惜我現在擁有的一切，因為與我們遇見(jiàn)的村子里的孩子相比，我們的物質(zhì)和機遇，條件好得太多太多，又有何理由不去好好珍惜呢?與此同時(shí)我們調研組的工作后期仍在進(jìn)行中，我的經(jīng)歷也使得我更關(guān)注農村現狀，特別是養老問(wèn)題，關(guān)注政策的改變和走向，那些從前聽(tīng)起來(lái)高大上離我們又遠的關(guān)注農村改革、新農村建設以及養老問(wèn)題解決的新聞，從此不再會(huì )是耳邊的過(guò)客，我會(huì )默默地關(guān)注這些動(dòng)態(tài)，并結合我所學(xué)習的知識，以我的綿薄之力，去默默地做一些改變。

　　我視每一次社會(huì )實(shí)踐為我人生路上的一步腳印，我也已經(jīng)看到了這次實(shí)踐在我人生路上的烙印，期待下一步能走的更遠、更深!

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇6

　　今天我們暑期“三下鄉”活動(dòng)來(lái)到了臥龍廣場(chǎng)，繼續我們的傳承漢字文化經(jīng)典的活動(dòng)。但是如果讓更多的參加我們這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)難題，所以肖老師和熊老師立馬做出一個(gè)調整，利用游戲來(lái)讓很多的參與進(jìn)來(lái)。這不僅引起我們興趣，我們肯定這個(gè)方式就能夠讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。

　　我在班里擔任班長(cháng)一職，所以對策劃這一項能力了解比較少，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了許多，特別是為什么用游戲來(lái)做活動(dòng)，參與的人會(huì )更多點(diǎn)。

　　眾所周知，活動(dòng)是兒童的天性，是兒童存在和發(fā)展的基本方式。兒童在活動(dòng)中成長(cháng)，從活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流和交換信息。因此在教學(xué)過(guò)程中，活動(dòng)教學(xué)具有極其重要的意義。我們學(xué)習的目的就是為了更好的運用它，使之為我們服務(wù)。結合幼兒的年齡特點(diǎn)，能讓孩子們喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的游戲理所當然的成為活動(dòng)教學(xué)的重要組成部分。但是教師在教學(xué)過(guò)程中不能單一的為了游戲而游戲，要“取之有道、用之有度”、要與教材內容緊密相連。

　　首先，游戲教學(xué)要有實(shí)效性，在課堂教學(xué)中采用游戲活動(dòng)的目的是輔助教學(xué)，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效果。因此，游戲結束時(shí)，必須體現這一效果，達到設計的初衷。教師在設計游戲時(shí)，要充分考慮其趣味性、競爭性并且要與教學(xué)內容緊密聯(lián)系。在教學(xué)中游戲的趣味性并不是僅僅用于調節課堂氣氛，讓孩子動(dòng)一動(dòng)、玩一玩，它的根本目的在于讓孩子把掌握的語(yǔ)言知識用于交際活動(dòng)中，形成一定的語(yǔ)言技能。因此教師應根據不同的教學(xué)內容，有針對性地設計教學(xué)游戲，使游戲的設計為語(yǔ)言知識的'學(xué)習與運用服務(wù)。例如，在講授 what do you do?這一課時(shí)，可采用“搶凳子”這一游戲，既增加了學(xué)生學(xué)習的樂(lè )趣，又活躍了課堂氣氛，還能很好的運用所學(xué)句型 what do you do?其次，游戲要有實(shí)踐性，主要體現在兩個(gè)方面：即游戲的規則要有激勵性、可控性和游戲的過(guò)程要重視參與性和合作性。孩子的成就感是推動(dòng)孩子努力取得成就的原動(dòng)力。組織開(kāi)展教學(xué)游戲是為了更好地調動(dòng)孩子的學(xué)習積極性，提高學(xué)習效率，因此為了能使游戲活動(dòng)收到實(shí)效，游戲規則要明確。教師在游戲開(kāi)始前一定要把游戲的規則、要求，包括獎罰細則介紹清楚，使孩子在明確游戲規則情況下，主動(dòng)踴躍地參與游戲活動(dòng)。游戲的目的是為了更好的教學(xué)。另外，教師所設定的游戲規則要有激勵性和可控性。因此在游戲的進(jìn)行中，要避免有些孩子一心想著(zhù)能猜對，左思右想浪費課堂教學(xué)時(shí)間，教師就要對這類(lèi)猜一猜的游戲確定范圍。在規定的時(shí)間內，誰(shuí)猜得越快、誰(shuí)的得分就越高。有了這樣的規定,就會(huì )加快游戲活動(dòng)的節奏，使語(yǔ)言的實(shí)踐活動(dòng)頻率得到提高。因為組織這類(lèi)游戲的目的不是讓孩子猜不中，而是要讓他們在猜一猜的學(xué)習活動(dòng)中積極地運用所學(xué)的語(yǔ)言知識，發(fā)展聽(tīng)、說(shuō)技巧，同時(shí)在活動(dòng)中享受成功的樂(lè )趣。游戲作為教學(xué)的一種手段，在具體的實(shí)施過(guò)程中要能體現孩子全員的參與性和合作性。要盡可能多的孩子參與，充分份體現以孩子為本的教育理念。這樣也能更好的培養孩子的團隊合作精神。讓他們體會(huì )成功的樂(lè )趣和承受挫折的能力。

　　所以今天下午一開(kāi)始，參與游戲的小伙伴是很多的。并且立馬和成人組形成攻勢。隨著(zhù)主持口令一下，兒童組在75秒內，把十組成語(yǔ)錯別字找到，并改正過(guò)來(lái)，贏(yíng)得了最后的比賽。

　　今天的比賽是次要的，重要的小伙伴和哥哥姐姐能夠認真參與這個(gè)活動(dòng)中，這足以證明，我們年輕人，并沒(méi)有完全依賴(lài)高科技，他們能夠走出來(lái)，認識我們漢字文化的重要性！

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇7

　　為積極響應團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的號召，落實(shí)《關(guān)于組織開(kāi)展xxx學(xué)院xx年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神，xxx學(xué)院大學(xué)生支教培訓服務(wù)團在撫州市東鄉縣洋橋殿鎮開(kāi)展了為期五天的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我團在該過(guò)程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在服務(wù)農村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設的過(guò)程中“受教育，長(cháng)才干，作貢獻”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )業(yè)精神，為推進(jìn)江西省全面建設小康社會(huì )貢獻力量。

　　我團志愿者在三位帶隊老師的領(lǐng)導下，我們以義務(wù)支教為重心，開(kāi)展電器維修、政策宣講、社會(huì )調研等各種服務(wù)項目，引導所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團由本校的26名學(xué)生組成，有喜歡街舞的，有擅長(cháng)音樂(lè )的，也有鐘愛(ài)搞笑的……我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅定而多變，穩重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執著(zhù)而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)代驕子，自信而真誠，團結而自強。我們團結在團隊之中，獨立于團隊之間。

　　為切實(shí)把握農村群眾的思想脈搏，了解他們想什么、缺什么、盼什么，最關(guān)心、最困難、最期望的是什么，廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，我院在洋橋殿鎮座談?wù){查的基礎上，就基層群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的問(wèn)題，開(kāi)展了問(wèn)卷調查，共出x道問(wèn)卷調查題，每道題列出若干選項，由被調查人根據自己的意愿和實(shí)際選答，希望每一位群眾說(shuō)出自己的心聲。為增長(cháng)群眾的視野。我院在鎮中學(xué)開(kāi)展小飛機模型表演，該鎮的群眾積極參與其中，同時(shí)也得到了當地群眾的好評。在學(xué)院團委的統一安排，在李老師和郭老師兩位老師的帶領(lǐng)下，機電系精挑細選的幾名隊員來(lái)到街道上擺攤，開(kāi)展了家電義務(wù)維修，宣傳講解電器維護基本知識等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。剛到村頭，便看到村里已經(jīng)聚集了很多人，人們對義務(wù)隊的到來(lái)表示熱烈的歡迎�；顒�(dòng)開(kāi)展過(guò)程當中，隊員們真正發(fā)揮了維修的精神，不怕苦，不怕累，在悶熱的太陽(yáng)底下積極為群眾進(jìn)行家電維修。維修時(shí)不懂的地方就互相詢(xún)問(wèn)，在大家的共同努力下，直至把問(wèn)題給解決為止。拿到維修點(diǎn)來(lái)的有電風(fēng)扇、影碟機、收錄機、電磁爐、電飯鍋等。東西多，隊員們拿出維修本能，本著(zhù)求實(shí)、認真、負責的態(tài)度，有條不紊地在現場(chǎng)除塵和維修，耐心地解答村民的詢(xún)問(wèn)，并傳授一些維護電器的基本知識。隨后，志愿者們還為鄉親們介紹了一些簡(jiǎn)單的家電維修知識，鼓勵他們利用空閑時(shí)間學(xué)習科普知識，自行處理生活中常見(jiàn)的問(wèn)題，使鄉民們產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)艱苦努力，志愿者們取得了豐碩成果，成功地為鄉親們修理了電視機、洗衣機、收音機、vcd、電風(fēng)扇、日光燈等各類(lèi)電器，接受群眾咨詢(xún)多達xx多人次。比較大的家用電器，別人不方便拿來(lái)的，隊員們就上門(mén)服務(wù)，盡量解決每一個(gè)群眾的問(wèn)題。這兩天的工作量十分的繁重，在此期間也遇到了很多的問(wèn)題。有些問(wèn)題并不容易解決，這對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰。在工作中，我們都學(xué)到了許多新的知識，嘗試著(zhù)應用一些實(shí)用的技巧去解決問(wèn)題。同時(shí)，工作中發(fā)現的不足也激勵著(zhù)我們更加努力的去學(xué)習，爭取掌握更多的知識。

　　這次的三下鄉活動(dòng)已經(jīng)不是我第一次走進(jìn)農村開(kāi)展活動(dòng)，在我的人生里，這些都是很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教，在拼湊的課桌上睡覺(jué)，日出而作，日落而息……讓我體會(huì )的是在城市生活，學(xué)習永遠都只是“知道”的東西。

　　短短十天的'“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然路途遙遠，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位拿著(zhù)作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應我們的樸實(shí)農民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會(huì )，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。這次大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅感受到農村的生活，還鍛煉了實(shí)踐能力，更重要是我們了解了農民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會(huì )到了團隊的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認識到“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在建設小康社會(huì )各項工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習,為社會(huì )的明天獻出自己一份力，一切以為人民服務(wù)為宗旨。

　　我們離開(kāi)了朧腳、離開(kāi)了朧腳人民，我們帶走的是農民的純樸、善良、真誠；帶走的是對如何發(fā)展農村經(jīng)濟問(wèn)題的思考。我要感謝此次“三下鄉”的整個(gè)過(guò)程，它使我感觸到純樸的做人道路和良好的生活作風(fēng)以及堅強不息的生存理念；感謝學(xué)校給我這次機會(huì )，使我對農村、農民、農業(yè)有了更深、更細的認識。

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇8

　　20xx年7月14日，這個(gè)夏天我們相約于“鳳凰縣千工平鎮板巖井社區”，在這里，奮力追風(fēng)的少年們，點(diǎn)燃了夏日的激情，一張張純真的笑容，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，一次次揮汗如雨，是我們對青春的拼搏，此時(shí)，我們在路上……

　　常言道，有一種生活你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛你沒(méi)體會(huì )過(guò)，就不知道其中的快樂(lè );有一種快樂(lè )你沒(méi)有享受過(guò)，就不知道其中的純粹�！叭�下鄉”——關(guān)愛(ài)留守兒童，絕對是大學(xué)生活里最有意義最難忘的一件事。我很高興也很榮幸能夠參加此次三下鄉，記得出發(fā)前的.晚上，我因為太興奮而失眠。與你們相遇，真的好幸運。

　　清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)鳳凰縣當地小學(xué)，我們每個(gè)人懷揣著(zhù)一顆夢(mèng)想感恩之心來(lái)到這里，到達活動(dòng)地點(diǎn)，我們開(kāi)始張貼橫幅，擺放禮品，號召小朋友們列隊站好，一切準備就緒，三下鄉神秘的面紗徐徐拉開(kāi)……

　　活動(dòng)伊始，主講人為小朋友們講解衛生小常識，希望通過(guò)這種形式，能夠給予他們生活上貼心的小幫助;緊接著(zhù)，微光的傳遞者上線(xiàn)，我們?yōu)樾∨笥褌儨蕚淞藙钪竟适潞蛣钪緯?shū)籍，目的就是透過(guò)這種形式，將正能量傳遞出來(lái)，希望在孩子們心中點(diǎn)燃一顆顆火種，讓他們永葆積極向上的態(tài)度，在困境之中磨礪自己的意志;隨后，隊員們教小朋友們唱歌，孩子們在草地上放聲歌唱著(zhù)，音符幻成一只只小鳥(niǎo)，飛向遠方，然后又飛回來(lái)，棲息在現場(chǎng)觀(guān)眾心巢之中，孩子們的歌聲是此刻鳳凰縣最動(dòng)聽(tīng)的聲音。趁著(zhù)氣溫還沒(méi)有很熱，我們組織孩子們到平地上玩游戲，當孩子們用稚嫩的聲音唱著(zhù)《世上只有媽媽好》，我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們歌聲打動(dòng)了，被他們渴望愛(ài)的眼神打動(dòng)了，我清清楚楚的看到了他們純真，努力，上進(jìn)，渴望被愛(ài)的模樣，這都深深烙印在我心中，此時(shí)此刻，我能做的就是為他們帶去快樂(lè )的時(shí)光，愿你們一直保持陽(yáng)光的笑臉。在拍攝感恩小視頻——爸爸媽媽我想對你說(shuō)時(shí)，一聲聲“爸爸媽媽你們辛苦了，以后家務(wù)活我來(lái)做”，“媽媽?zhuān)�等你老了，我�?lái)掙錢(qián)，幫你看家”，“爸爸媽媽我愛(ài)你們”，一句句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)直擊我心房，幾度淚崩，再看看孩子們，我不能哭，我要做他們的榜樣，淚水就這樣忍進(jìn)去了。這里的孩子需要關(guān)愛(ài)，并不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，是真真切切可以感受到的愛(ài)，精神上的，心理上的……我們現在做的便是對孩子們投以滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，讓他們感受到社會(huì )對他們的關(guān)注，在此我也想呼吁大家關(guān)愛(ài)留守兒童，為這世界上最美麗的天使送去溫暖。

　　這是一個(gè)我還會(huì )再來(lái)的地方，這是一個(gè)值得懷念的地方，這是一個(gè)不管多少年過(guò)去，我對他們的愛(ài)不減的一個(gè)地方，故事未完待續……

　　這一年的夏天，在鳳凰縣里，在我心里。

　　學(xué)院三下鄉心得體會(huì ) 篇9

　　今天是一個(gè)令人難忘的日子，三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐正式開(kāi)始。懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，經(jīng)過(guò)昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)跋涉，來(lái)到了“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣�？吹搅艘粋�(gè)民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。

　　這次的暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，是在我院黃書(shū)記以及一附院的專(zhuān)家教授們的帶領(lǐng)下展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)黃書(shū)記的安排以后，經(jīng)過(guò)熟悉，我們開(kāi)始了第一天的工作。

　　昨天我們參觀(guān)了人民公社舊址，增強了愛(ài)國主義精神！今天，我們參加了河南中醫藥大學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當地老人深入介紹了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫藥知識和一些常見(jiàn)疾病的預防方法，讓人民群眾了解到了中醫藥文化的`悠久歷史以及中醫學(xué)的博大精深！我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì )時(shí)間，體驗社會(huì )，更好的參與到社會(huì )實(shí)踐中。

　　下午，學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們詳細講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)知識與必備技能。學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識，增加了自己醫學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎。

　　為期一天的三下鄉活動(dòng)就這樣在充實(shí)和忙碌中結束了。在今天的活動(dòng)中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫學(xué)知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺給我展示所學(xué)的醫學(xué)知識，并且在并肩作戰的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學(xué)到了很多。今天的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。

　　我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )。圓滿(mǎn)的完成暑假三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì )更加努力學(xué)習醫學(xué)知識，為中醫藥發(fā)展貢獻自己的力量。

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