安全管理知識培訓心得體會(huì )4篇
我們有一些啟發(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的安全管理知識培訓心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

安全管理知識培訓心得體會(huì )1
為提升安全管理人員資質(zhì)能力,xx月xx—xx日,xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓班,通過(guò)此次培訓,我受到了很大的教育,收獲了許多新的安全管理知識,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
要強化安全生產(chǎn)的管理工作,就需要:
一、牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想
這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(cháng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,必須不折不扣地貫徹執行。而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩定的高刻認識,抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作過(guò)程中始終遵守有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。
二、加大危險源的識別和風(fēng)險管控的查治工作,防范各類(lèi)事故的發(fā)生
安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng);,要堅持預防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、識別存在于工作場(chǎng)所的危險源。認真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責任、規范管理行為、發(fā)現安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險管控,通過(guò)制度化、規范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除工作現場(chǎng)存在的各類(lèi)安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三、加強安全宣傳培訓教育,改變工作作風(fēng)
從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作,保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,熟知崗位職責,掌握本崗位的安全操作技能,通過(guò)安全案例分析和總結,將安全理論和實(shí)際工作緊密結合起來(lái),提高職工安全意識,增強職工的安全責任心,全面提升職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
四、堅持以人為本的'安全理念
強化安全管理的層次,盡可能地提高本質(zhì)化安全,廣泛的發(fā)動(dòng)和依靠職工責任擔當,把安全管理重點(diǎn)前移,通過(guò)明確職責,落實(shí)措施。把責任明確到個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人問(wèn),事事有人管,營(yíng)造一個(gè)文明、健康的工作環(huán)境。自覺(jué)的提高職工自我保安意識全員安全意識,規范人的不安全行為,消除僥幸心理,防止人為“錯忘漏”,杜絕各種習慣性違章行為。
此次培訓課程緊湊、有序,在xx天的課程中,各位老師圍繞怎樣才能做好安全管理工作,從安全隱患零容忍的解讀、風(fēng)險管理和空管安全、設備新技術(shù)在安全領(lǐng)域的應用、從駕駛艙視角看空中交通管制等幾方面,結合典型實(shí)際案例,做了詳細、透徹的講解與分析,使我的安全思想有了質(zhì)的飛躍。在今后的工作中,我將按照xx領(lǐng)導在培訓總結會(huì )上的要求,把課堂和書(shū)本學(xué)到的安全理論知識和現場(chǎng)實(shí)際工作相結合,加以理解并貫徹執行,為空管持續、穩定、健康的發(fā)展貢獻自己的力量。
安全管理知識培訓心得體會(huì )2
xx月xx日,我參加了由我國著(zhù)名的安全專(zhuān)家、xx大學(xué)xx教授進(jìn)行的安全知識專(zhuān)題培訓。安全培訓內容豐富,系統介紹了國家安全生產(chǎn)法,先進(jìn)的安全管理理念,并列舉了大量國內外安全案例,作為一名安全員受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)xx教授的安全知識培訓,對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強安全生產(chǎn)監督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展,應遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利,并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案;及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求:進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓,嚴格執行四級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規定經(jīng)專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書(shū),方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員應當根據本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應在現場(chǎng),對檢查中發(fā)現的'安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時(shí)報告本單位有關(guān)負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育,運用心理學(xué),使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:xx教授介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統化安全;本質(zhì)化安全;安全系統理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價(jià)等方面的內容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺(jué),我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運用。
堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
安全管理知識培訓心得體會(huì )3
6月20至24日,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導批準,本人參加中科院計算機技術(shù)研究所教育中心在石家莊舉辦“黑客威脅防范、高級病毒查殺與網(wǎng)絡(luò )安全管理”高級研修班,中科院教育中心特約講師同時(shí)也是微軟、思科認證專(zhuān)職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話(huà)語(yǔ)、真實(shí)的案例和生動(dòng)的攻防演練進(jìn)行培訓。透過(guò)培訓,增長(cháng)見(jiàn)識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白“網(wǎng)絡(luò )安全三分技術(shù)七分管理”的含義。就本次培訓談?wù)勎业母惺芎腕w會(huì )。
一、制定嚴格有效管理規范和措施并納入學(xué)校管理體系。
有人犯罪,因人情或權力因素,被輕判或免罪,可能會(huì )導致兩種結果:一是此人有恃無(wú)恐可能會(huì )犯更大的罪,二是別人紛紛效仿,以情或權試法。同理,單位某些人,因好奇或別有用心,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )攻擊或破壞,導致局部或大面積網(wǎng)絡(luò )出現故障,對校園網(wǎng)絡(luò )的運行和老師教學(xué)辦公帶來(lái)不利影響,學(xué)校是否有法可依或有法必依。
在此次培訓中,商老師談到針對網(wǎng)絡(luò )攻擊可能存在的攻擊源大致能夠分為四種:國外政府、競爭對手、網(wǎng)絡(luò )內部、黑客入侵。網(wǎng)絡(luò )內部的攻擊占到了80%以上,在局域網(wǎng)里如果有些人為了滿(mǎn)足好奇心或別有用心來(lái)攻擊別人或惡意破壞,網(wǎng)絡(luò )的安全穩定就很難保證,6月16號下午三點(diǎn),學(xué)校資源庫里完全共享的近60G教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網(wǎng)絡(luò )設備和監控設備也會(huì )時(shí)常被人破壞。因此一個(gè)安全穩定、暢通高速的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,要用制度來(lái)規范管理和帶給保障。
二、提高網(wǎng)管員專(zhuān)業(yè)技能,用技術(shù)保障網(wǎng)絡(luò )暢通運行。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,能夠喻為一間房,有門(mén)有窗有墻。學(xué)校資金投入,帶給的是堅實(shí)可靠的門(mén)、窗,但是會(huì )不會(huì )鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒(méi)有毛病、墻是不是有破損,那只有網(wǎng)管清楚,所以只有提高網(wǎng)管技術(shù)水平,才能看好并鎖好門(mén),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決,用高超的技能保障網(wǎng)絡(luò )暢通運行。在這次培訓中,針對校園網(wǎng)絡(luò )安全防范,周老師用各種的攻防工具,實(shí)現了遠程登錄,遠程控制,操縱對方電腦,竊取機密文件,破解各種密碼,鎖定攻擊目標,阻截對方攻擊等,透過(guò)案例分析和實(shí)際的攻防演練,發(fā)現以為固若金湯的系統網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說(shuō)明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進(jìn)取,就會(huì )落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網(wǎng)管,你受到別人的表?yè)P嗎同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網(wǎng)管,所以做網(wǎng)管很辛苦,務(wù)必加強理論和實(shí)踐學(xué)習,抓住一切學(xué)習機會(huì ),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù),透過(guò)不斷的實(shí)習和提高來(lái)實(shí)現網(wǎng)管最高的境界——不明白網(wǎng)管是誰(shuí),因為的網(wǎng)絡(luò )一向就很正常。
三、提高網(wǎng)絡(luò )安全防范意識,人人皆是網(wǎng)絡(luò )安全維護者。
雖然在加強安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時(shí)相當低劣,可總會(huì )有人上當受騙,為什么因為他們沒(méi)有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級是否經(jīng)常進(jìn)行硬盤(pán)殺毒不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設,就會(huì )給病毒和木馬創(chuàng )造傳播和入侵機會(huì ),且如今病毒相當厲害,能夠把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來(lái)不必要的麻煩。
學(xué)校為了方便教師辦公教學(xué),每人都配備了優(yōu)盤(pán),老師們在分享了領(lǐng)導關(guān)心和優(yōu)盤(pán)便捷外,是否意識到了優(yōu)盤(pán)廣泛使用已經(jīng)成為校園網(wǎng)絡(luò )病毒傳播罪魁禍首,其實(shí)大部分老師已經(jīng)領(lǐng)教了病毒的'厲害:速度變慢、殺毒軟件打不開(kāi)、資料丟失、系統癱瘓、藍屏、重啟、死機等等,針對優(yōu)盤(pán)病毒防范,我們要求老師在使用優(yōu)盤(pán)時(shí)不要雙擊打開(kāi)而是右擊打開(kāi)或者用資源管理器打開(kāi),這樣能夠有效防止優(yōu)盤(pán)AUTORUN病毒運行,老師們按要求做了嗎為了查殺優(yōu)盤(pán)病毒和木馬入侵,在電腦上安裝了優(yōu)盤(pán)專(zhuān)殺和360安全衛士,老師在用優(yōu)盤(pán)前殺毒了嗎病毒庫更新了嗎?
一個(gè)無(wú)毒的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,能夠制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網(wǎng)管技術(shù)水平,其實(shí)最重要的一點(diǎn)是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網(wǎng)絡(luò )維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實(shí)現“天下無(wú)毒”。相信各位老師就不會(huì )很氣勢的對信息中心人員說(shuō),我的電腦又中毒了,怎樣回事呀,趕快來(lái)修。
引用商老師一句話(huà)結尾:網(wǎng)絡(luò )安全是一個(gè)整體安全,任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò )行為的參與者都是一個(gè)安全的主體,而任何一個(gè)安全主體的失敗都將導致網(wǎng)絡(luò )的整體失敗。
安全管理知識培訓心得體會(huì )4
在這次消防安全管理知識的培訓中我對中學(xué)生怎樣防止火災發(fā)生,發(fā)生火災后如何自救都有了深刻的認識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現燃氣泄漏時(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救:在火勢越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移?砂串敃r(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險區:
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
2、住在比較低的`樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。
4、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
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