考試心得體會(huì )范文15篇
當我們有一些感想時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的考試心得體會(huì )范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心得體會(huì )范文1
又是一年的國考，前幾天在網(wǎng)上看到今年國考報名的消息，不禁還是有很多的感慨，去年的這個(gè)時(shí)候，我們也像現在的06級的同學(xué)一樣，緊張的進(jìn)行著(zhù)復習。我很幸運，能夠邁過(guò)這條坎，在這里，我要祝福所有的師弟師妹們，祝你們成功。
讓我來(lái)介紹國考的經(jīng)驗，我實(shí)在是有些慚愧與汗顏。因為去年復習的時(shí)候很多同學(xué)要比我認真和用功的多，而且很多同學(xué)的成績(jì)也要比我高很多，但既然這個(gè)任務(wù)安排給我，我就盡力給師弟師妹們一點(diǎn)有用的東西，我要講的，也只能是根據我自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，希望師弟師妹們取其中之精華，去其中之糟粕。
首先說(shuō)一下教材選擇的問(wèn)題，現在市面上的教材有很多，但在質(zhì)量上卻有很多的差別。向大家推薦華政系列和中公系列。這兩套書(shū)是我個(gè)人認為相對質(zhì)量比較高的，大家可以從中選擇一套來(lái)仔細研讀，沒(méi)有必要看太多的教材。
國考分兩部分，行政能力測試和申論。先說(shuō)一下行政能力測試的復習。去年我復習的時(shí)候，首先用了幾天的時(shí)間將教材上的內容仔細的學(xué)習了一遍，將書(shū)中對行測的每一個(gè)分類(lèi)都搞清楚搞明白。其實(shí)在每一個(gè)專(zhuān)題里面都存在著(zhù)一定的小規律，大家在復習的時(shí)候可以自己去嘗試著(zhù)總結歸納一下。每個(gè)專(zhuān)題后面都有練習題，這部分習題希望大家能夠給與足夠的重視，因為這部分習題時(shí)各專(zhuān)題基礎性的題目，很多考試題目都是在此基礎上引申和發(fā)展出來(lái)的。在通覽教材的基礎上，我選擇了一本歷年考題和一本中公系列的模擬題，進(jìn)行了一個(gè)多周的實(shí)戰模擬訓練。首先，我進(jìn)行了五套左右的真題訓練，在此期間發(fā)現的問(wèn)題重新回歸教材，將出現問(wèn)題較多的部分重點(diǎn)補充。在此基礎上，我又進(jìn)行了模擬考題的訓練，這段時(shí)間不僅僅要提高做題的正確率，更要提高做題的速度，每一套題目必須嚴格限制在考試時(shí)間內，規定時(shí)間內沒(méi)有完成即算做錯，將每一套題目的分數算出，根據自己分數的變化繼續查漏補缺。在規定時(shí)間內完成考題是行政能力測試復習階段必須重點(diǎn)訓練的項目，首先它可以提高你的做題速度，在實(shí)際考試當中避免因為時(shí)間不夠而成績(jì)不理想；其次它還可以使你對考試時(shí)間有一個(gè)總體的把握，避免因為時(shí)間問(wèn)題而產(chǎn)生緊張情緒。最后，我將前面只做了五六套的歷年真題取出，用剩余的五六套題目來(lái)找到考試的狀態(tài)，做好備考的最后沖刺工作。當然，有時(shí)間有精力的同學(xué)們完全可以多選擇幾本試題來(lái)做，也可以選擇專(zhuān)題性的教材來(lái)重點(diǎn)復習。
再說(shuō)一下申論的復習。其實(shí)申論的寫(xiě)作重點(diǎn)在于日常的積累，在申論復習的時(shí)候，大家可以先將教材前半部分的申論公文寫(xiě)作規范仔細研讀，將申論的'寫(xiě)作規則了然于心，在閱讀教材后面例文的時(shí)候，可以先在看完題目之后自己嘗試寫(xiě)一下，然后與例文做比較，找出自身的不足，進(jìn)行重點(diǎn)補充。我在復習申論時(shí)都是在讀完題目后列出一個(gè)寫(xiě)作提綱，然后將例文謄抄一遍，比較之后找出自身不足，并在謄抄的過(guò)程中逐步適應申論的寫(xiě)作規范、表達方式和語(yǔ)言技巧。另外，同學(xué)們可以在復習申論的時(shí)候去買(mǎi)《人民日報》或《半月談》來(lái)閱讀一下，重點(diǎn)學(xué)習上面的觀(guān)點(diǎn)表達和語(yǔ)言表述，而像《南方周末》、《參考消息》這類(lèi)報紙，不是特別推薦大家在申論備考階段去讀。最重要一點(diǎn)，申論復習時(shí)間一定要拉長(cháng)，起碼要堅持三個(gè)周以上的訓練，最好從國考備考的第一天一直持續到考試前的最后一天。這樣，大家才能養成一種用申論的思維思考和用申論的語(yǔ)言表達的習慣。
以上就是我在準備國考過(guò)程中的一些體會(huì )和想法，希望能給大家提供一定的借鑒作用，如果能夠給大家備考過(guò)程中帶來(lái)幫助，我將十分高興。同時(shí)也希望大家能夠在備考過(guò)程中找到最適合自己的復習方法，在考試當中取得優(yōu)異成績(jì)。最后，祝愿大家在即將到來(lái)的國考中成功，祝福大家。
考試心得體會(huì )范文2
窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺前，我沒(méi)有絲毫復習英語(yǔ)的興趣，腦海里又浮現了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。
蔡老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，我們明白，那是期末試卷。許宣超5蔡老師開(kāi)始報成績(jì)了。我的'心怦怦跳個(gè)不停，滿(mǎn)懷期盼張錦豪91。5，多少？97。5吧？老師是不是看錯了？我怎樣會(huì )考這么差呢？怎樣會(huì )？怎樣會(huì )！
還不是你平常粗心大意，不好好學(xué)習，沒(méi)有養成檢查的習慣。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢？當然是我自我平常不好好學(xué)習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來(lái)不去檢查，此刻哪里去買(mǎi)后悔藥呢？
怎樣辦，怎樣辦呢？我以后必須要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開(kāi)始，好好做課外作業(yè)，努力爭取100分。
想到那里，再看看窗外，我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了。
考試心得體會(huì )范文3
每一次學(xué)校級別的考試，都是學(xué)校對學(xué)生情況的一個(gè)了解，也是教師對自己學(xué)生成績(jì)的了解，知己知彼才能更好的進(jìn)行教學(xué)工作，所以針對此次期中考試的感悟心得體會(huì )如下：
1、考務(wù)工作：
由于考務(wù)人員分工不夠細致，致使巡查工作不得力。部分教師的工作態(tài)度不端正，致使監考不嚴。最后導致學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性不強。
2、后勤工作：
由于與后勤人員對接不得力，致使試卷印制出現部分誤差，考務(wù)用品不完善致使收卷及草稿紙準備匆忙。
3、教師監考安排：
由于未很好的與年級組及領(lǐng)導對接，致使教師安排不妥。部分外出教師及病假教師被安排監考，而部分消假教師確未參加監考。除此以外，還有教師監考量安排不妥，致使部分特殊及老弱教師承擔了量大的監考，而年輕體壯的教師確很輕松。
4、學(xué)生考場(chǎng)安排：
由于未能及時(shí)與領(lǐng)導交流，致使使用什么樣的學(xué)生考場(chǎng)安排出現誤差。
5、考場(chǎng)的安排：
由于對學(xué)校的不了解，自己又沒(méi)有與領(lǐng)導溝通，擅自安排考場(chǎng)，與學(xué)校習慣發(fā)生歧義。
6、指令發(fā)放：
對于發(fā)放與教師的任何指令，都必須再三考慮，最后確定無(wú)誤后方可發(fā)布。因為”教師監考表”上時(shí)間的錯誤性，致使部分教師遲到，雖然提醒再三，但還是出現遲到現象。材料發(fā)放應注意一套一套的完備性，且必須采用簽發(fā)形式，否則會(huì )出現混亂，為后期工作不增添麻煩。針對以上的失誤，現總結學(xué)校層次考試如下：
1、考試時(shí)間的確認
當每學(xué)期進(jìn)行到快一半時(shí)，要向領(lǐng)導提出是否進(jìn)行期中測驗，如領(lǐng)導確認舉行期中測驗，則提出相對合理的測驗時(shí)間，安排在周四、周五。如果考試科目過(guò)多，請示領(lǐng)導是否增加考試天數，得到領(lǐng)導批示方可進(jìn)行。
2、考試日程安排
考試日程安排要合理，根據科目天數確定，一般早上12點(diǎn)結束，下午17點(diǎn)結束，根據情況安排，但考試第一天早上第一場(chǎng)考試科目為“語(yǔ)文”，第二天早上第一場(chǎng)考試科目為“英語(yǔ)”，其他科目可以根據時(shí)間長(cháng)短做調整安排。
3、試卷
當考試日程安排好后，要及時(shí)通知各教研組組織出卷，出卷范圍應達半期進(jìn)度。出卷教師應選擇有責任心強的老師，出卷后要在開(kāi)考前一星期交到教務(wù)處，規定相應教務(wù)人員接收。收卷時(shí)一定要仔細檢查，打出樣卷檢查無(wú)誤后方可通過(guò)。樣卷一式三份，一份交后勤作為印制時(shí)間的模板，一份留教務(wù)歸檔，一份在考試期間帶入考務(wù)辦公室防差錯修改。
4、人員確定
考務(wù)人員的確定，應請示領(lǐng)導，由領(lǐng)導確認人員區分。分為巡查組、后勤組、質(zhì)檢組、播音組、考務(wù)整理組、應急處理組等相關(guān)組別。
組別職責的確認
巡查組：不定時(shí)巡查，督促監考教師不坐監考、不玩手機、不外出離開(kāi)考場(chǎng)、不定位監考，要求老師認真監考，履行監考職責引導學(xué)生填寫(xiě)準考證號、姓名等。
后勤組：應積極配合教務(wù)處人員備齊考試所需物品，如草稿紙、膠水、剪刀、卷子印制等工作，并派留一名后勤人員全程參加考試過(guò)程，隨時(shí)做出后勤調度工作。
質(zhì)檢組：認真核對自己負責考場(chǎng)的試卷總和，認真核對試卷是否按要求放置，準考證號是否正確。
播音組：按考試要求播放正確考試指令，如考試過(guò)程有特殊情況，應及配合相關(guān)人員做出相應播音。
考務(wù)整理組：整理考試日程表、考務(wù)方案、教師監考表、學(xué)生場(chǎng)安排表、考場(chǎng)分布表、試卷的收發(fā)、考場(chǎng)布置資料、考勤表等相關(guān)資料的制作，并及時(shí)與各個(gè)小組溝通協(xié)作。
應急處理組：在臨考前，如果有監考教師突發(fā)情況，或考試期間試卷出現問(wèn)題，或出現一些意外情況，要及時(shí)應急處理，確�？荚嚨�.順利進(jìn)行。
5、監考教師
在制作教師監考表前，一定要與學(xué)校各個(gè)部門(mén)溝通，確�？荚嚬ぷ魅巳藚⑴c。同時(shí)還要了解特殊情況教師，以確保排監考時(shí)能特殊對待。監考表的制作中一定盡力安排平衡監考量，盡力做到監考量相近。
6、考場(chǎng)安排
根據習慣進(jìn)行，考試以前已經(jīng)習慣了考場(chǎng)的分排，所以為了避免，考試走錯考場(chǎng)的情況發(fā)生，盡量按曾經(jīng)考場(chǎng)分布進(jìn)行安排。
7、學(xué)生考場(chǎng)安排
請示領(lǐng)導，征求領(lǐng)導意見(jiàn)，一般安排如下：期中考試或月考等校內考試安排考場(chǎng)使用上一場(chǎng)全�？荚嚨姆謹颠M(jìn)行安排，分數從高到低安排，高分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)，低分同學(xué)在一個(gè)考場(chǎng)。期末考試或參加全縣等校外考試，高低分搭配考場(chǎng)。
8、試卷收發(fā)
為了節約時(shí)間，及及時(shí)開(kāi)考，考卷可以提前布置在相應考場(chǎng)的桌上，但一定要事先告知參加監考的所有教師，必須統一出考，避免部分教師提前帶走考卷，致使發(fā)卷混亂。
9、試卷存儲
考試完成后，應由后勤人員與考務(wù)人員交接清楚后放入保管室保管，防止試卷走失情況出現，且也便余統一改卷領(lǐng)卷。
10、改卷組領(lǐng)卷
改卷組派小組內成員到指定地點(diǎn)領(lǐng)卷，是改卷組組長(cháng)親領(lǐng)，做好相關(guān)領(lǐng)取登記記錄。
11、考分登記
改卷小組改卷完閉，各組進(jìn)行登分，所以要事先分配登分計算機，以便各組等分，登分完成后統一交年級教務(wù)人員。年級教務(wù)人員進(jìn)行年級班級考試分析后，交教務(wù)，由教務(wù)做出本次考試情況分析交相關(guān)負責領(lǐng)導閱示。
1、一切從真題開(kāi)始。須有一套按年份編的后期用;另買(mǎi)一套按科目編的前期用。反復研究真題，一是掐準司法考試整體特點(diǎn)、命題角度和慣常套路、答題思路和策略;二是椐此將14門(mén)考試科目按考查分值、深度及科目自身特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)，再按類(lèi)分別采取不同復習策略。
2、要有大綱。手邊始終放本大綱，隨手多翻，不斷鞏固知識體系十分重要。
3、“分層次法”。復習時(shí)很有必要抓大放小，大膽舍棄，圈定納入復習范圍的內容，剔除要舍棄的內容。司法制度與法律職業(yè)道德、國際私法、仲裁法、法制史、公司法等都是投入少但效果好的一級黃金得分區，投入可以大一些;但像海商法、證券法等法條又多又難理解，而每年卻考不了幾分，即使全面復習了還不一定能做對，那就少花時(shí)間，這樣可以減少學(xué)習量，提高效率，又摳住重點(diǎn)，不漏考點(diǎn)�！叶唐趦瘸晒Φ牟呗灾�。
4、“一步到位法”。按科目復習，法條、講座、教材同時(shí)過(guò)，接著(zhù)做習題，再做一遍真題，然后才進(jìn)入下一科目，每科都這樣過(guò)�！败�(chē)輪戰術(shù)”的我認為最不可取�！叶唐趦瘸晒Φ牟呗灾�。
5、“斷指論”。寧可斷其一指，切忌傷其十指，寧愿只挖一個(gè)井，也不挖滿(mǎn)地的坑，第一遍中每復習到一個(gè)知識點(diǎn)，就保證學(xué)到必要廣度和深度、保證考到就得分，第二遍之后的復習只是為了強化記憶、不斷鞏固�！页晒Φ牟呗灾�。
6、聽(tīng)讀記同步法。聽(tīng)輔導講座的錄音很必要，有助于明確考點(diǎn)、深化理解、強化記憶，提高學(xué)習效率。但須注意：一是不可盲目濫聽(tīng)，并非多多益善，民法、刑法可以精選兩個(gè)老師的聽(tīng)一遍，其他科目聽(tīng)一個(gè)老師的就行了，一定要選個(gè)相對好的老師。二是注意方法，要坐在桌前，放著(zhù)錄音，面前擺著(zhù)法條、教材和大綱，進(jìn)入上課時(shí)認真聽(tīng)講的那種專(zhuān)注狀態(tài)，聽(tīng)著(zhù)錄音看著(zhù)法條或教材，在對應位置做必要記錄，不時(shí)翻翻大綱，記住千萬(wàn)別用聽(tīng)英語(yǔ)的方法聽(tīng)法學(xué)。
6、把握法的精神。對于每個(gè)部門(mén)法甚至每部規范性法律文件，都必須從該法的立法宗旨、價(jià)值、目的等高度總體把握該法，這對理解、記憶，甚至答題都極為有益。
7、吃透基本概念�；靖拍钜斫馔笍�、掌握精準，相近概念一定區分清楚�！仨氉龅�。
8、學(xué)會(huì )讀法條。真題熟了，就有了濾出考點(diǎn)的意識了，在看法條時(shí)你當自己就是命題老師，你不是在復習而是按照司考題的出題思路在尋找考點(diǎn)，試圖設計考題。這樣堅持，很快你就會(huì )發(fā)現自己有了鷹一樣的眼睛，一眼便能看出一部法律文件中哪些條款永遠都考不到可以剔除，而哪些條款含有考點(diǎn)、屬于幾級考點(diǎn)，考點(diǎn)是該條款中的哪句話(huà)、哪個(gè)詞等。這個(gè)方法讓學(xué)習很有樂(lè )趣，且效果極好。
其實(shí)我對法條并不都非常熟，我只有兩個(gè)多月復習時(shí)間，還要干別的啊，就是光看法條也不可能太熟。準備司考必須得會(huì )放棄，有舍才有得，尤其是對法條而言，“減負”特別關(guān)鍵。首先，大今年綱指定的法律、法規、立法解釋、司法解釋等有240部左右，我實(shí)際到最后復習到的只要100多部，但其中包含了今年考到的內容的至少90%以上，這就大大減輕了復習量。其次，每部法律文件中總有部分內容是需要剔除的，甚至有的整部法條只需復習其中個(gè)別條款。再次，針對司法考試而言，絕大部分條款僅需記住或理解該條款中的關(guān)鍵句子、詞語(yǔ)、甚至一個(gè)字，很少有條款是需要全部記住的。通過(guò)以上層層過(guò)濾，真正記憶的內容就大大減少了。最后達到的效果是：或許并不能完整地背誦一個(gè)法條，但只要考查到，就不會(huì )丟分，因為你既牢固掌握了有用的——考點(diǎn)，而又沒(méi)有掌握無(wú)用的——考點(diǎn)之外的;所以，既減輕了負擔、提高了效率，又保證了針對性和準確性。
9、理解永遠是第一位的。一是因為機械記憶根本無(wú)法應對司法考試，深刻理解才能達到考查深度、廣度的要求;二是因為需要記憶的太多，但正由于要記的太多，理解比記憶更重要，忌諱死記，但須記死，還會(huì )活用。
10、注重綜合學(xué)習、聯(lián)想學(xué)習。合上書(shū)本，讓眼睛發(fā)呆，腦子里盡量地聯(lián)想，科目?jì)�、跨科目地�?lián)系橫向縱向地想，在腦子里織成一張大網(wǎng)，并隨著(zhù)復習進(jìn)度不斷擴張�！晁究及l(fā)展的特點(diǎn)就是綜合性，這個(gè)辦法效果極好。
11、適當做些習題極其必要。建議把“白皮書(shū)”做完，就此足夠了。
12、新增內容須重視。新增內容大部分當年會(huì )考到，考點(diǎn)明顯，命題簡(jiǎn)單，容易得分，是黃金得分區，一定要復習得很熟。07年卷三中新法應是歷來(lái)最多的，我復習時(shí)重視了，所以卷三得了117分，其中，幾道題考到了訴訟費收費辦法，仲裁法中考了仲裁法解釋特別多，這兩部分我拿了全分，商法考得都是新法，得分率也較高。這都證明了新新增內容的重要性。
13、復習資料少買(mǎi)、精選、讀爛。
從資料角度說(shuō)，以《法條匯編》為整個(gè)備考過(guò)程的主戰場(chǎng)，三本教材作為為對法條的補充，配套習題輔之。指定教材必須有，但無(wú)須全讀，法理、法史、刑法總論部分、民法的大部分須細度、熟讀，“三國”法挑重點(diǎn)細讀，憲法、行政、民訴、刑訴讀理論部分，公司法可讀一下，其他完全不必看。
從科目角度說(shuō)，商法、經(jīng)濟法完全考法條，無(wú)需其他資料;法理、法史、三國法完全靠教材，也無(wú)需其他資料;民訴、刑訴、憲法、行政法基本靠法條，教材作補充，基本無(wú)須其他資料;民法、刑法則法條、教材兼重，還有必要輔以其他資料。
特別忠告：《重點(diǎn)法條》害死人，建議不要買(mǎi)，知識被拆得七零八落，體系散了架，漏掉的內容往往正是考點(diǎn)，我買(mǎi)了三本，時(shí)間緊都沒(méi)看，但考后發(fā)現幸虧沒(méi)看，許多人因此吃虧不小，即使要看有應等全面復習之后，作為后期鞏固重點(diǎn)輔助之用。
考試心得體會(huì )范文4
我是非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的，后來(lái)做了出納工作，可我沒(méi)會(huì )計證，聽(tīng)說(shuō)會(huì )計從業(yè)資格通過(guò)率只有5%，人人都說(shuō)很難，但還得去考，于是我就去報了當地的面授班，聽(tīng)課時(shí)老師講，學(xué)生在下面把老師講的在書(shū)上劃線(xiàn)，當時(shí)我跟老師說(shuō)想放棄考這證了，老師叫我不要放棄，只要堅持就會(huì )成功，我自認為是每做一件事都是很堅持的人，但學(xué)的真是累人，一想到老師說(shuō)的要“堅持”，每想到無(wú)論刮風(fēng)下雨都堅持去學(xué)校上課，如果就這樣放棄了，之前的努力都白費了，面授班每科的課只有10個(gè)晚上，三科迷糊的學(xué)了一個(gè)月，就去參加考試了，結果只有40多分，那段時(shí)間真是暈��！學(xué)得累又沒(méi)效率，從考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，在財政局大廳有個(gè)代理的人向我推薦網(wǎng)校的課程，當時(shí)有些同學(xué)還怕上當沒(méi)買(mǎi)，可我一點(diǎn)也沒(méi)猶豫，馬上買(mǎi)了學(xué)習卡，經(jīng)過(guò)2個(gè)多月在網(wǎng)校的帶領(lǐng)下學(xué)習再次走進(jìn)考場(chǎng)，結果三科都于高分通過(guò)，當看到顯示出三科成績(jì)時(shí)，心里充滿(mǎn)了對網(wǎng)校的無(wú)限感激，在那次財政局公布成績(jì)時(shí)，總參加人數是200多人，通過(guò)的只有9人，而我是這次中的第一名，太感謝那天向我推薦網(wǎng)校的代理人了，讓我認識了，那時(shí)財經(jīng)法規是侯永斌老師講的，侯老師授課幽默，把法條用三言?xún)烧Z(yǔ)就讓同學(xué)們記住了，田月和趙玉寶老師也很喜歡，講的通俗易懂，感謝網(wǎng)校的老師們，讓我取的了走出校園后的第一個(gè)證書(shū)——會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)。
試可考完了，之前每天晚上都在聽(tīng)老師滔滔不絕地講課，現在不聽(tīng)覺(jué)得少了些什么，于是又報了初級會(huì )計師的課程。
3月1日，在網(wǎng)校老師們的陪伴下，又開(kāi)始了新一輪的學(xué)習，每天認真聽(tīng)老師的課程，然后做應試指南，經(jīng)濟法基礎在侯永斌老師教的.記憶方法下學(xué)，不怕記憶不好的問(wèn)題，初級會(huì )計實(shí)務(wù)資產(chǎn)這章很重要，開(kāi)始學(xué)時(shí)頭都大，交易性金額資產(chǎn)、持有至到期投資、可供出售金額資產(chǎn)還有長(cháng)投，什么漲呀跌呀，完全不懂，有點(diǎn)懷疑自己的智商問(wèn)題，后來(lái)就換成趙玉寶老師的課，聽(tīng)了豁然開(kāi)朗，靜下心把各個(gè)資產(chǎn)取的與持有和處置的分錄都在A(yíng)4紙上寫(xiě)一遍，這樣一目了然它們之間的相同和不同點(diǎn)，終于把這第一章資產(chǎn)弄明白了，第8—9章其實(shí)理解了原理并不難，其余的學(xué)習都很輕松，可能是由于去年會(huì )計基礎的底子好，今年學(xué)初級還是比較輕松的。
可我一點(diǎn)也沒(méi)大意，還是按老師的要求，聽(tīng)課、看講義、做指南、做模擬、看書(shū)，有時(shí)出去辦業(yè)務(wù)，在銀行排隊時(shí)就拿網(wǎng)校的“掌中寶”出來(lái)看，這樣在排隊之余，把這2本書(shū)給看完了，“掌中寶”總結的都是考點(diǎn)，真所謂“濃縮就是精華”，只要一有時(shí)間就學(xué)習，生怕浪費每一分鐘，在網(wǎng)校給出的學(xué)習規劃里，我都能提前保質(zhì)的完成學(xué)習，模擬從60多分到后來(lái)能做到90多分這個(gè)過(guò)程，筆不知寫(xiě)完了多少支，看著(zhù)一疊厚厚的草稿紙寫(xiě)著(zhù)當時(shí)的解題思路和留下的筆跡，有種想哭的感覺(jué)�？荚嚽皫滋炜吹骄W(wǎng)校老師給學(xué)員們的祝福時(shí)，太感動(dòng)了，網(wǎng)校個(gè)個(gè)都是名師，個(gè)個(gè)都身懷絕技，特喜歡侯永斌老師的考前祝福：“度春秋、課千時(shí)、題萬(wàn)道，我們一拱一卒，一天天積累，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，現在該將軍了！”“天空飄來(lái)五個(gè)字：‘那都不是事！’”帶著(zhù)這五個(gè)字于20xx年xx月xx日下午帶著(zhù)十分自信的心情走進(jìn)考場(chǎng)參加了初級會(huì )計職稱(chēng)的考試，感覺(jué)跟模擬難度差不多，雖然遇到好幾題偏題，但通過(guò)考試應該沒(méi)問(wèn)題。
考試結束了，等待成績(jì)的日子里，很想念老師滔滔不絕的聲音，在學(xué)習的日子里我不逛街，不去淘寶購物，不去八掛什么娛樂(lè )新聞，但是我每一天都很充實(shí)，每一刻我的腦海里只有網(wǎng)校老師講課的聲音。通過(guò)考試不僅給自己增添了一份自信，不僅是多了一張證書(shū)，更多的是磨練了自己意志和堅持不懈的毅力，學(xué)習過(guò)程中更是一種修養，把我之前的急脾氣不知不覺(jué)在學(xué)習中改變了，在此也感謝我的家人支持我考試，是你們的支持才讓我全身心的去學(xué)習，謝謝你們！我的孩子現3歲多很懂事，看到媽媽在聽(tīng)課，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌致?tīng)課了？我也讀書(shū)！”，然后他就自己看書(shū)去了，不打擾媽媽的學(xué)習，作為媽媽?zhuān)o孩子樹(shù)立的是積極向上、勤苦學(xué)習的榜樣。
我要繼續財務(wù)人生的學(xué)習歷程，如果這次通過(guò)初級會(huì )計師考試，打算考注會(huì )（因為中級不夠年限），注會(huì )讓多少人望而卻步？但只要選擇了就必須風(fēng)雨兼程，有專(zhuān)業(yè)的一路陪伴，我相信，只要堅持與努力，就一定能成功，我相信堅持的力量，最后，再次感謝網(wǎng)校的老師和幕后的工作人員，是你們默默的付出，才有出自網(wǎng)校一批又一批的優(yōu)秀學(xué)員。
考試心得體會(huì )范文5
考試，是每一個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間有長(cháng)有短，結果也有好有壞。從我們一入學(xué)考試就已經(jīng)開(kāi)始了，隨著(zhù)升學(xué)考試的次數也慢慢地增多了，難度也增大了。
于是，我們在求學(xué)的路上與考試的親密度越來(lái)越高。高中，是最忙碌、最多考試的一個(gè)階段，是我們一生中與考試最緊密相連的時(shí)期。我依然還記得那時(shí)候的我們面對著(zhù)越來(lái)越多的考試，漸漸變得麻木，看著(zhù)鮮紅的分數好像也失去了許多的激情。于是，會(huì )在某一個(gè)心情煩躁的小考里，任性地胡亂完成考試。不去計較考試的結果，只為了發(fā)泄心中積蓄已久的煩悶。然而當考試結束后，老師發(fā)下參考答案時(shí)，發(fā)現自己答對了就心頭雀躍，對于不會(huì )寫(xiě)的題目帶著(zhù)一點(diǎn)小小的僥幸心理；答錯了則懊惱萬(wàn)分，氣惱自己的小小任性和不認真。當然，也許會(huì )有更多的是發(fā)泄郁悶情緒后的舒暢，讓自己的心情瞬間陽(yáng)光燦爛。
想起寒假時(shí)，小侄子因為期末考試成績(jì)不理想而悶悶不樂(lè )的事情�？荚嚦煽�(jì)不理想心情不好是很正常的一件事，但是小侄子的情況好像更嚴重一點(diǎn)。因為他奶奶給他定下了一個(gè)目標，考試總成績(jì)必須要達到六百二十分以上。但是他的成績(jì)并沒(méi)有達到這個(gè)目標，所以他就不敢和奶奶說(shuō)。甚至因為害怕奶奶的責罵對奶奶的一切詢(xún)問(wèn)都不回應，拒絕與奶奶交流。這樣就引發(fā)了一場(chǎng)小小的冷戰。
為了使他們祖孫之間的.冷戰早點(diǎn)結束，小侄子的兩個(gè)哥哥就跟他說(shuō)，這次沒(méi)有達到目標，下次努力一點(diǎn)就好了。小侄子因為成績(jì)不理想跟奶奶冷戰，不理會(huì )奶奶的話(huà)這種行為顯然是不對的。因為從家長(cháng)的角度來(lái)說(shuō)，對孩子做出要求是為了讓孩子有壓力去自覺(jué)學(xué)習。
小侄子害怕責罵的樣子，讓我想起了自己曾經(jīng)從小學(xué)升初中以及初中升高中的兩次經(jīng)歷。那時(shí)候，父親希望我可以考上縣城的重點(diǎn)中學(xué)，可是我卻失敗了。那時(shí)候，父親對我很失望，也責罵了我很多次。就算是我現在考上了大學(xué)，在父親的眼里還是不夠好的。說(shuō)起來(lái)也很慚愧，我幾乎在每一次升學(xué)考試中的成績(jì)都是不符合家人期望的，有時(shí)候我也覺(jué)得自己挺失敗的。后來(lái)，我把自己的失敗經(jīng)歷告訴了小侄子，希望他可以勇敢去面對一次考試的失敗。雖然我不確定我的經(jīng)歷會(huì )不會(huì )對他有一些影響，但是我始終覺(jué)得一次的失敗不代表永遠。過(guò)去的事情不必太在意，重要的是珍惜好當下的一切。
我們的人生中充滿(mǎn)了各種各樣的考試，考試的形式更是多種多樣�？荚囀俏覀冊谏钪�、工作中衡量一個(gè)人能力的方式之一�？荚嚨慕Y果固然重要，但是我覺(jué)得正確面對考試的態(tài)度更重要。既然不能逃避考試，那就去享受考試吧。
考試心得體會(huì )范文6
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態(tài)，再決將來(lái)。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會(huì )，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗。痛苦和成功的洗禮，得到了磨練。反省和升華自我的機會(huì )，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結晶。但這個(gè)成績(jì)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì )迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的'期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？二要反思我們的勤奮度�？炭喽�。專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？讓我們共同努力，共同進(jìn)步！
考試心得體會(huì )范文7
給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!這里是一篇學(xué)生期末考試心得體會(huì )，接下來(lái)讓我們一起看看吧!
只要是考試，我不會(huì )特別緊張的(在考試前一個(gè)月)，我只有在快考試那幾天加緊復習。因為我看了也是白看，看的過(guò)程中，一會(huì )看看別的課外書(shū)，要么就玩玩手機。所以根本學(xué)不進(jìn)去。我在初中上學(xué)期的時(shí)候，像生物，地理都不聽(tīng)，歷史和政治還聽(tīng)聽(tīng)。因為我對生物和地理都不感興趣，所以考試的時(shí)候生物和地理總不及格�，F在是進(jìn)行初中一年級下學(xué)期了，我上生物和地理課特別認真地聽(tīng)。筆記做得相當好，但是不知道為什么，我的`生物分數一直不理想，地理成績(jì)上來(lái)了，別的同學(xué)跟我一樣，為什么我的成績(jì)就這樣呢?
還有，我的數學(xué)成績(jì)不太理想，雖然我也補數學(xué)，但還是不有效，在補習班題我大約都會(huì )。但是不知道為什么，一考試就掉鏈子。本來(lái)在小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jì)挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開(kāi)始還以為初一英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單呢!想不到第一次月考英語(yǔ)只考了85分(滿(mǎn)分100)我們沒(méi)過(guò)90的都讓英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。在下學(xué)期的時(shí)候，第一次月考我考的更慘只考了69分(滿(mǎn)分100)那次的題一大堆都是我們還沒(méi)學(xué)的，但是也出來(lái)了，還有我除了在快升初中的時(shí)候不了一個(gè)假期的英語(yǔ)外，我3、4年沒(méi)有補英語(yǔ)了，可能是因為這個(gè)原因吧!但是前些日子的期中考試英語(yǔ)成績(jì)上來(lái)了，所以沒(méi)有被老師說(shuō)。
我們學(xué)校馬上要進(jìn)行知識競賽了，還有快期末考試了，馬上就要是初二的學(xué)生了。我得在這次考個(gè)好成績(jì)。我要為了我的新手機而奮斗，因為我只要考好了，我就有新手機了，雖然答應我有一年多了，但是我還是沒(méi)有實(shí)現，但是沒(méi)關(guān)系，我的成績(jì)還是上來(lái)了。給點(diǎn)誘惑還是挺有用的，如果家長(cháng)想讓孩子的學(xué)習成績(jì)上升，就給他點(diǎn)誘惑讓他完成，我想孩子們一定會(huì )努力完成的就像我一樣!
考試心得體會(huì )范文8
一年級期中考試質(zhì)量心得體會(huì ) 通過(guò)昨天的期中研討會(huì )，聽(tīng)了每位老師的分析，讓我從中有了很多自己的想法，自己以后對于孩子的教學(xué)有以下的幾點(diǎn)改進(jìn)：
一要反思孩子的學(xué)習習慣。上課是否所有孩子都在認真聽(tīng)講？我留的作業(yè)他孩子是否及時(shí)完成，獨立完成?是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研?
二反思我的`勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?應該怎么做。
三反思遵守常規的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規要求?是否自覺(jué)遵守紀律?我們是否也在學(xué)習之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng )造最穩定、最和諧的學(xué)習環(huán)境?
人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試做好準備!讓孩子的成績(jì)更加輝煌。
考試心得體會(huì )范文9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
指縫太寬，時(shí)光太瘦。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，不知不覺(jué)我們就一起渡過(guò)了大半個(gè)學(xué)期了，在老師們的辛苦教育下，讓我有機會(huì )能夠站在這里和同學(xué)們分享我的學(xué)習經(jīng)驗和心得，我感到非常榮幸。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵。不想考第一的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。是啊，哪個(gè)學(xué)生不想考好呢？但是，要想考好是需要一個(gè)良好的學(xué)習習慣作為基礎的。以下是我從這次考試過(guò)程中所吸取的一些教訓，希望能夠對大家有所幫助。
首先要弄清楚，學(xué)習是一個(gè)持續、連續的過(guò)程。還記得以前的我總是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，結果是沒(méi)有哪次考試是我滿(mǎn)意的。結果是各科成績(jì)總是停滯不前，一度讓我困惑不已。通過(guò)一段時(shí)間的調整，我深深的感受到合理有序的安排每天的學(xué)習至關(guān)重要，對于每科的學(xué)習前后要有連貫性，如果其中一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，就會(huì )導致下一個(gè)環(huán)節，最終就是打亂仗，出現消化不良。
其次，學(xué)習一定要善于抓重難點(diǎn)，主動(dòng)的在自己的薄弱環(huán)節下功夫，做到自己不會(huì )的一定要先看、多看，概念、規律、單詞與詞組必須熟記，多多利用黃金時(shí)間和零碎時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，零碎時(shí)間可用于記憶，還有一點(diǎn)就是學(xué)習不僅在于你所花時(shí)間的絕對值，還在于你的學(xué)習效率，因而要充實(shí)每一天，事實(shí)上，一天的充實(shí)換來(lái)的是踏實(shí)，休息質(zhì)量會(huì )提高，玩的時(shí)候也痛快。另外建議大家，有針對的做一些限時(shí)專(zhuān)項訓練，對于解題能力的提高很有效，你完全可以試試。
另外，就是及時(shí)的查漏補缺。自己前面已經(jīng)學(xué)過(guò)的還沒(méi)有掌握好的知識點(diǎn)，直接會(huì )影響到新課的聽(tīng)講，不解決這個(gè)問(wèn)題就會(huì )出現惡性循環(huán)。關(guān)于這點(diǎn)，我建議大家準備一個(gè)糾錯本，將典型錯誤改正剖析，并時(shí)�？纯�，做到溫故而知新。
“失敗是成功之母”，這是亙古不變的真理，只有善于回顧過(guò)去，才能推進(jìn)前進(jìn)的步伐。 我的語(yǔ)文學(xué)習經(jīng)驗是
語(yǔ)文學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的`過(guò)程，會(huì )遇到無(wú)數的困難。但作為一名學(xué)生來(lái)講，這些是必須克服的。其實(shí)語(yǔ)文不僅要靠平時(shí)老師的講課，還需要自己去課外積累。有很多人學(xué)習語(yǔ)文怕閱讀和作文，其實(shí)這都是有方法的。閱讀有很多種類(lèi)型，也會(huì )出很多種題型，要把所有的基礎題全都弄懂，然后就是聽(tīng)老師講，自己再買(mǎi)本閱讀書(shū)反復地練，不斷堅持，時(shí)間一長(cháng)，自然就掌握閱讀了。學(xué)會(huì )了閱讀，作文也就簡(jiǎn)單了，可以通過(guò)閱讀時(shí)學(xué)到的知識來(lái)寫(xiě)好作文，那些好詞好句與特殊的作文方法掌握起來(lái)也就容易得多，作文也自然可以寫(xiě)好，每天要拓展20分鐘以上，復習20分鐘以上，預習20分鐘。相信每天這樣認真一定能取得好成績(jì)，考出好分數！
我的數學(xué)學(xué)習經(jīng)驗是
1、上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，不管老師提出什么問(wèn)題，你會(huì )不會(huì )，都要舉手，這叫敢于嘗試。課下，不懂得問(wèn)題要向同學(xué)或老師請教，直到把問(wèn)題弄懂為止。
2、 做作業(yè)前先復習當天學(xué)到的知識，在認真做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)不翻書(shū)，獨立完成。不會(huì )做的獨立思考，實(shí)在做不出來(lái)就去向家長(cháng)請教。
3、 課后認真復習，歸納、熟悉、學(xué)習老師在上課時(shí)總結出來(lái)的重難易錯點(diǎn)。
4、 考試時(shí)不要太自信（這是我的認為），做到98％的自信就夠了，那剩下的2％呢，要好好的利用，利用它來(lái)認真的、細心的檢查卷子。當你寫(xiě)完試卷時(shí)，千萬(wàn)不要以為就大功告成了，一定要認真地檢查幾遍，把原答案蒙住，重新算一遍，是一個(gè)有效的方法。
想要學(xué)好數學(xué)，就需要多做題，細心審題。做題不一定是要做很難的奧數題，做些課內的拔高題即可，要按自己的程度來(lái)選擇題目的難易，如果你覺(jué)得你這一塊掌握的很好了，你便可以暫時(shí)放一下，去做一些你覺(jué)得掌握的不夠熟練的題。正所謂“熟能生巧”，不光要做，而且要吸收，要會(huì )舉一反三才行。
另外考試的時(shí)候，如果你覺(jué)得題目太長(cháng)，而只匆匆帶過(guò)的話(huà)，是肯定不行的，這樣不助于你理解題意，粗心的可能性也更大一些。讀題時(shí)，一定要細致的分析每個(gè)字的意思，有些字可能讀音相同，但含義卻相差十萬(wàn)八千里，這時(shí)你可要看仔細了。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，當題目中有很多數據時(shí)，你也可以畫(huà)一張表格，或者把數據一一列出來(lái)，避免出錯。 我的英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗是
一、 每天讀透一篇閱讀理解，不放過(guò)一個(gè)單詞和句子，才能真正掌握英語(yǔ)。
二、 每天務(wù)必聽(tīng)半小時(shí)錄音帶。
三、 建立錯題本，收集你所寫(xiě)錯的題目，并保證快速復習一遍。
四、 多讀，多背。
五、 增加“三量”--------“入耳量”、“入眼量”、“出口量”，每天苦練。
六、 一天多次朗讀英語(yǔ)，只需3-5分鐘。
七、 寫(xiě)日記。
學(xué)好英語(yǔ)就是要培養興趣，有興趣才有動(dòng)力，最重要的還是培養語(yǔ)感，循序漸進(jìn)，這樣才能取得成功。 讓我們一起努力吧！做一個(gè)四好少年。真誠地感謝辛勤教我們的老師，祝各位老師工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！天天向上！ 我的演講完畢，謝謝！
考試心得體會(huì )范文10
自11月13日中級考完，業(yè)內朋友說(shuō)成績(jì)放榜要在1月29日大概主要是為了讓朋友們安安心心的過(guò)個(gè)快樂(lè )年吧。其實(shí)自從走出考場(chǎng)的那一刻我都是笑嘻嘻的，也不是有多少自信但是總歸心里還是有點(diǎn)把握，雖然我的確在揭榜的那一刻手也抖了抖、心也跳了跳。不過(guò)結果還是如愿的，總算榜上有名。此時(shí)立馬又接到群主周立冰老師的邀約，說(shuō)考過(guò)的朋友要寫(xiě)一份心得，以給后來(lái)考的朋友有個(gè)借鑒，這的確讓我為難了一陣，因為我的心里充滿(mǎn)了負能量，怎能成為大家的指路明燈呢？直到今天，有2位高級考出的朋友已經(jīng)刊發(fā)了心得，于是我想我也應該來(lái)談?wù)勛约旱?心路歷程。
20xx年經(jīng)歷了2次考試，一場(chǎng)是領(lǐng)隊證考試、一場(chǎng)是中級導游證考試。這兩張證對于一個(gè)從業(yè)17年旅游行業(yè)的我來(lái)說(shuō)都是遲到的證書(shū)。其實(shí)我只是一個(gè)目光短淺、安于現狀的人，如果有追求的人應該在十年前就去參加考試并且早就是資深領(lǐng)隊和高級導游了。很遺憾我只是和大多數人的想法一樣，認為導游證等級考試可有可無(wú)，反正也沒(méi)見(jiàn)得導服費多一點(diǎn)，再加上10多年一直從事OP工作，這一拖便拖到了現在。而現在之所以去考，其實(shí)也只是為了證明一下自己的能力，至少從事了十幾年了，拿出去的導游證還是初級的，那實(shí)在是臉上放不下啊，于是在領(lǐng)隊證考試后我便決定再考個(gè)中級。
應該說(shuō)考領(lǐng)隊證我真是花了大力氣的，那時(shí)候培訓一課不落、背書(shū)廢寢忘食。而中級考試，真的是沒(méi)有怎么看書(shū)了，一是沒(méi)時(shí)間看，另外一個(gè)也真是懶得看。為什么會(huì )這樣呢，主要是1、我讀書(shū)時(shí)本身歷史地理還算優(yōu)秀，導基知識自然問(wèn)題不大。2、領(lǐng)隊證考了，知識多少還有點(diǎn)相通的。3、領(lǐng)隊證考試也讓我琢磨出了一些考試門(mén)道（我覺(jué)得這個(gè)比較重要）。
在考前，我們要樹(shù)立信心。要考證的朋友，我告訴你們，首先題目并非你們想象的那么難，大多數書(shū)本里都會(huì )有，雖說(shuō)我懶得看書(shū)，但是我指的是沒(méi)有昏天黑地的看書(shū)，粗粗翻還是要翻的，大概背還是要背的。很多朋友會(huì )糾結培訓到底要不要去，這個(gè)就是看個(gè)人的情況了，我是沒(méi)有去的，因為我得到了一本考試寶典那就是周立冰老師的《中級導游考試指南》一書(shū)中指明了重點(diǎn)詩(shī)詞和對聯(lián)的提示和導基需要掌握的重點(diǎn)，這個(gè)真的可以幫大家省很多力氣。另外周老師也會(huì )組織群里朋友一起劃重點(diǎn)，那實(shí)際上也就相當于培訓了（如果沒(méi)時(shí)間參加劃重點(diǎn)的朋友也可以自己參照書(shū)中的重點(diǎn)自己劃）。另外周老師建的群里會(huì )發(fā)布歷年真題和其他城市的考題，這其實(shí)真的是一種偷懶的好辦法。我們只要把真題背下來(lái)，其實(shí)考試時(shí)候就會(huì )遇到很多重復的題目，這樣你至少可以拿到很多分了，不是么？
考試中，我們經(jīng)常會(huì )遇到很多朋友缺考的情況。說(shuō)實(shí)在話(huà)，作為競爭對手，我巴不得所有人都缺考，那我就算不考也能通過(guò)。但是作為正常的思維，對于缺考-----也就是不戰而降是感到非常遺憾的。棄考無(wú)非是2個(gè)原因：1、是沒(méi)看書(shū)認為考不出。2、要帶團沒(méi)時(shí)間。這里只針對第1個(gè)原因來(lái)說(shuō)。如果你對自己有信心一點(diǎn)，去考了萬(wàn)一能蒙出了呢？哪怕沒(méi)考出也去見(jiàn)見(jiàn)題型，這樣來(lái)年再考的時(shí)候，你的把握是不是大一點(diǎn)？從實(shí)用主義來(lái)說(shuō)，交了錢(qián)了，那總要給自己機會(huì )去證明一下的。
另外考試的時(shí)候最怕的就是不會(huì )的題目空著(zhù)。題目空著(zhù)那就是舉手投降了，老師想放你一馬都沒(méi)有機會(huì )。我在培訓領(lǐng)隊證的時(shí)候，培訓老師明確說(shuō)碰到不會(huì )的題目也不能讓他空著(zhù)，瞎填都要填滿(mǎn)。為什么呢？首先不會(huì )做是能力問(wèn)題，填不填滿(mǎn)就是態(tài)度問(wèn)題。老師閱卷時(shí)看到填滿(mǎn)的卷子心情肯定是很舒暢的，這是人之常情。其次，改卷的老師會(huì )有審美疲勞，一天要改那么多卷子，說(shuō)不定改著(zhù)改著(zhù)就犯迷糊了，反正看你寫(xiě)滿(mǎn)了，也就會(huì )稀里糊涂的打勾通過(guò)了，這些都是有可能的，但是空著(zhù)，那就直接玩完。
好了這個(gè)就是我自己考前和考試中的心得體會(huì )。如果做到上面2點(diǎn)，我估計大家的成績(jì)也不會(huì )差到哪里去。好了，祝各位要考的朋友好運！
考試心得體會(huì )范文11
考試不僅將檢測我們的學(xué)習成果，本身也是對我們的考驗。良好的考風(fēng)考紀，是一個(gè)學(xué)校形象的象征，也是我們誠信的體現。
孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠信于人而言，就像車(chē)的輪子一樣。如果沒(méi)有輪子的話(huà)，再大的車(chē)，也寸步難行。如果不講誠信的話(huà)，將無(wú)法立足于社會(huì )之中，也無(wú)法在人生的道路上長(cháng)久的走下去。
可能你在考試前沒(méi)有復習好，希望考試能夠通過(guò)不正當手段來(lái)提高成績(jì)�？赡苣慵庇诟偁�，希望能夠通過(guò)作弊來(lái)勝他人一籌。但是這些都不是理由，用作弊手段得到的成績(jì)都是不真實(shí)的，它無(wú)法代表你的真實(shí)水平。相反，它就像毒品一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的麻痹你，到無(wú)法不通過(guò)作弊通過(guò)考試的地步。同時(shí)，它也影響了公平競爭，使他人的成績(jì)遭到不公正待遇。由此可見(jiàn)，考試作弊，與人于己都不利。既影響了他人，又害了自己。
特此，我向全體同學(xué)發(fā)出幾條倡議
一、堅決做到“四提倡，四反對”，即提倡勤奮好學(xué)，反對惰性厭學(xué)；提倡誠實(shí)守信，反對作弊舞弊；提倡真才實(shí)學(xué)，反對弄虛作假；提倡嚴謹自律，反對自由散漫。
二、提高自身修養，爭當一名誠信考生。你們是21世紀的'青年，是祖國的未來(lái)和希望，當誠信考生，做文明公民，既是時(shí)代的需要，更是做人的基本準則。我們要充分利用復習迎考的時(shí)間認真復習好每一門(mén)功課，以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)的水平，考出誠信學(xué)風(fēng)，勿讓寶貴的誠信遺失在考場(chǎng)上。
三、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起，從現在做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)、文明的校風(fēng)，應當從自己做起，從現在做起，我們每一位同學(xué)都要自覺(jué)抵制作弊行為，大膽地同一切違紀行為和作弊行為做堅決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生，努力發(fā)揚青山高中的傳統的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、倡導他人，齊做誠信考生。在做到自己誠實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周?chē)耐瑢W(xué)誠信應考。營(yíng)造良好誠信氛圍，共建誠信班級。
同學(xué)們！在考試即將來(lái)臨之際，我們以此來(lái)倡導認真刻苦學(xué)習的精神，發(fā)揚“一分耕耘、一分收獲”腳踏實(shí)地的學(xué)習作風(fēng)。在“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”校風(fēng)的鼓舞下，積極行動(dòng)起來(lái)，響應老師們的號召，從自己做起，從現在做起。讓我們一起為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設、為學(xué)校嚴謹的考場(chǎng)紀律撐起一道“誠信、文明、自覺(jué)、向上”的亮麗風(fēng)景線(xiàn)而共同努力！
考試心得體會(huì )范文12
考試，考出好成績(jì)了，就異常的高興，考不好就哭喪著(zhù)臉，回家等著(zhù)吃皮帶炒肉絲吧!考試，也是讓人興奮的時(shí)刻，因為考試可以測驗出近來(lái)成績(jì)是個(gè)怎樣，如果不好，下次再加油，爭取考個(gè)好的成績(jì)出來(lái)。
今天下午，老師給我們說(shuō)好要考試的時(shí)間了，啊!好激動(dòng)啊!萬(wàn)一考不好怎么辦呀?真的好苦惱啊，"天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈啊!"上天保佑我考個(gè)好成績(jì)啊! 努力不一定能成功，但仔細想想，或許會(huì )有很多收獲，每一次努力得結果總是失敗多于成功，我深知作為一個(gè)失敗者得滋味，從未有過(guò)把人踩在足低油然而生得勝利感，失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺(jué)，但有時(shí)我也會(huì )安慰自己，逆境反而更有利于自己得成長(cháng)。失敗了我又能怎么樣!考不好已成定局，失敗歸失敗，過(guò)后還要繼續往前走，時(shí)光永遠不會(huì )倒流。我也不會(huì )再生!只有腳踏實(shí)地地往前走，才會(huì )記得在哪受過(guò)傷，坦然接受失敗，正真得認識到自己在學(xué)習中、生活中的失敗。才會(huì )從內心激起學(xué)習得動(dòng)力和對成功的渴望，對成功的'渴望當然是取得理想成績(jì)最好得方法。不受外界得干擾，從內心感悟成功、失敗，總結學(xué)習得方法、經(jīng)驗，適當地改變自己，努力去適應新的學(xué)習的環(huán)境哦!
經(jīng)過(guò)這次后，我會(huì )更加嚴格要求自己，認真學(xué)好每已課，決不放棄。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)得進(jìn)步，也是我用汗水換取來(lái)的，在今后的兩個(gè)月里，我將重新制定學(xué)習計劃，我要和別人拼時(shí)間，比效率。穿別人得鞋走自己得路，讓他們找去吧!但愿這次考試能考叔個(gè)好成績(jì)來(lái)，也祝大家能考出個(gè)好成績(jì)來(lái)!
在這次考試中，語(yǔ)文、數學(xué)滿(mǎn)分，只是英語(yǔ)又錯了一個(gè)小題�？赡苁谴中陌�，可是我們班怎么有得滿(mǎn)分的同學(xué)。這說(shuō)明我的學(xué)習還不夠扎實(shí)，我今后一定要注意。
大科學(xué)家愛(ài)因斯坦把成功的秘訣概括為：w=x+y+z,也就是說(shuō)，成功等于艱苦勞動(dòng)，正確方法，再加上少說(shuō)空話(huà)。我一定要努力學(xué)習，總結出好的學(xué)習方法，爭取下一次考好。
考試心得體會(huì )范文13
初中地理教學(xué)目標是培養學(xué)生對地理事物的觀(guān)察,分析的綜合能力,使學(xué)生的智力和思想能力不斷得到開(kāi)發(fā)和提高,并使學(xué)生的思想品德受到熏陶.這次有幸傾聽(tīng)了幾堂歷年優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者的復習課,讓我受益匪淺,下面針對這幾堂課,談一下我的收獲:
一,從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),使課堂教學(xué)緊密聯(lián)系學(xué)生生活,
新課標明確指出要提供給學(xué)生與其生活和周?chē)澜缑芮邢嚓P(guān)的生活知識,側重基礎性的生活知識和技能,增強學(xué)生的生存能力.本次聽(tīng)課活動(dòng),教師在課堂教學(xué)上,注重引導學(xué)生從現實(shí)生活的經(jīng)歷和體驗出發(fā),去理解知識,收到深入淺出的效果,如劉偉老師在導入的時(shí)候引用了日本大地震的搜救行動(dòng),根據氣象圖來(lái)判斷是否有利于搜救行動(dòng),以此讓學(xué)生學(xué)會(huì )讀衛星云圖,緊接著(zhù)通過(guò)氣溫曲線(xiàn)圖和降水量柱狀圖來(lái)判斷所需要的物資,這樣學(xué)生在課堂上的主動(dòng)性能夠更充分的發(fā)揮出來(lái).這樣從學(xué)生身邊的地理知識開(kāi)始,引導學(xué)生學(xué)習新知識,最后再來(lái)解決生活中的`地理問(wèn)題,使學(xué)生的學(xué)習與生活緊密聯(lián)系起來(lái),學(xué)生發(fā)言熱烈,思考積極,甚至能對不理解的問(wèn)題,也敢于向老師提出疑問(wèn),參與學(xué)習的主動(dòng)性明顯提高,學(xué)生的學(xué)習過(guò)程不再枯燥無(wú)味,課堂的效率也就可想而知了.
二,以問(wèn)題為起點(diǎn)的探究式學(xué)習方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣
新課標倡導在教學(xué)中要根據學(xué)生的心理發(fā)展規律,聯(lián)系實(shí)際設計教學(xué)內容,引導學(xué)生從現實(shí)生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā),激發(fā)學(xué)生對地理問(wèn)題的興趣,培養學(xué)習能力,鼓勵學(xué)生積極探究,形成主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度.這次聽(tīng)課活動(dòng),老師在設計問(wèn)題方面做得比較好.如侯林老師是這樣設計的:在講山脈作為地理事物的界線(xiàn)時(shí),為了激發(fā)學(xué)生的興趣,他要求學(xué)生以小組為單位設計相。關(guān)問(wèn)題,然后讓其他組的同學(xué)回答,充分利用了學(xué)生好勝的心理.這樣,以問(wèn)題為起點(diǎn)學(xué)習方式,使學(xué)生變成了主體,由原來(lái)被動(dòng)聽(tīng)變成主動(dòng)學(xué)習探究,學(xué)生學(xué)習的興趣濃厚,積極性比較高,學(xué)習的效率也自然就高.
三,以學(xué)生為中心,把教材,教師,學(xué)生,課件融為一體,營(yíng)造主動(dòng)學(xué)習的氛圍.
在地理教學(xué)中要用到大量的地圖,然而單純的手繪地圖遠遠不能滿(mǎn)足需要,所以多媒體在地理教學(xué)中就顯得尤為重要,這次聽(tīng)課給我的啟發(fā)也頗為深刻,劉偉
老師的課件制作的非常實(shí)用,它不是我們平常所用的ppt格式,它的課件可以隨時(shí)地圈點(diǎn),既簡(jiǎn)單又很直觀(guān),讓我和宋老師討論了好半天,作為年輕教師的我更應該積極鉆研,充分地運用現代化的教學(xué)手段取得更好的教學(xué)效果.
四,充分運用學(xué)案和小組合作學(xué)習的方式.
在復習課中,學(xué)案免去了教師口述或者板書(shū)的過(guò)程,也可以讓學(xué)生提前進(jìn)行預習,這樣能夠提高復習效率,此外,學(xué)案上的知識網(wǎng)絡(luò )可以幫助學(xué)生更好的梳理本屆課的知識,強化各知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性,有助于培養學(xué)生分析問(wèn)題的能力,使復習效果更佳.
在課堂上,借助學(xué)習小組進(jìn)行知識的梳理和新問(wèn)題的探究,避免了"填鴨式"的講述,讓學(xué)生教學(xué)生,這樣"一對一的教學(xué)"效果更好.還有的老師發(fā)揮各小組的特長(cháng),讓學(xué)生提問(wèn)題,能夠增加課堂的知識面,使知識不僅僅局限在教師的備課范圍內,使學(xué)生能夠掌握更多,他們更感興趣的知識,并使他們的知識得到升華.
此外,下午威海市教研員對今年結業(yè)考試的要求和方向方法進(jìn)行的講解使我更加明確了方向,對知識點(diǎn)的處理方式,方法也有了新的認識,相信通過(guò)這次培訓,我會(huì )更加有自信的面對即將到來(lái)的結業(yè)考試.
考試心得體會(huì )范文14
期末考試終于結束了。我反思自己，感覺(jué)從考前到考后我都做得很好�？记�，我做了充分的準備，將知識牢牢地記在了心里�？荚嚂r(shí)，我認真審題，仔細檢查，盡力做到最好�？己�，我總結經(jīng)驗，提高自己。對于這次考試，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。
通過(guò)以前和現在的考試，我總結出了一些經(jīng)驗：
首先，要做好充分的準備。〝平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳〞。有些同學(xué)就像這句話(huà)里說(shuō)的一樣，平時(shí)不好好學(xué)習，直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習是為家長(cháng)或老師學(xué)的，學(xué)好。學(xué)不好都沒(méi)關(guān)系。他們想錯了，學(xué)習其實(shí)是為了自己長(cháng)大后能自食其力做準備。知識是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問(wèn)題，就會(huì )影響后面的所有環(huán)節。學(xué)知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒(méi)有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會(huì )是危房。小學(xué)階段的課程不難，但是，它都是基礎知識，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識。
有些同學(xué)在復習時(shí)沒(méi)有章法，這兒復習一點(diǎn)，那兒復習一點(diǎn)，結果弄得連最重要的部分都沒(méi)有復習到，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗，她早就料到會(huì )有這種情況，所以抽空給我們制作了一份語(yǔ)文知識要點(diǎn)，上面詳細地總結出了書(shū)本中的精華。我們只要看一看它，就相當于看遍了整本書(shū)。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結。那時(shí)，我們就要學(xué)會(huì )將書(shū)本中重復的'部分去掉，保留精華，并將它作為資料來(lái)復習，這是每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )的
其次，在考試時(shí)，我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了，把復習過(guò)的知識忘了個(gè)一干二凈，豈不壞事？很多同學(xué)都反映，一進(jìn)入考場(chǎng)，就感覺(jué)十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時(shí)，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來(lái)，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。
作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的，有些學(xué)生的成績(jì)比較差，再加上父母對孩子的成績(jì)看得太重，使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jì)。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，上面詳細地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過(guò)：〝在考試時(shí)，趁老師不注意，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫(xiě)有詩(shī)句。作者等需要掌握的要點(diǎn)，我把它塞到草稿紙里，抄下了幾行。〞這一段是我讀了書(shū)后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑，但是，這部分知識你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了�？傆幸惶�，你會(huì )面對一種更嚴格的考試。當看著(zhù)考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時(shí)，你一定會(huì )為以前的作弊行為后悔。 千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分數了，考試其實(shí)就是對你的學(xué)習的一種檢驗，檢驗你對所學(xué)知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會(huì )降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對自己的命運會(huì )有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法，求知的路還很長(cháng)，我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí)，沒(méi)有考好對于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)，讓你能夠有機會(huì )補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬(wàn)分之一的結果中，這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業(yè)吧。只要做到準備充分。心態(tài)良好，就一定能獲得一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。至于考試成績(jì)是否理想，我認為判定的標準只有一個(gè)，那就是，每次考試后，能不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。
考試心得體會(huì )范文15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是X年級X班的XXX。感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )和同學(xué)們一起來(lái)交流學(xué)習經(jīng)驗。其實(shí)，在學(xué)習上根本沒(méi)有什么終南捷徑可走,想要學(xué)習好，關(guān)鍵在于兩個(gè)字——勤奮。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，就會(huì )等于成功�！边@說(shuō)明，要想成績(jì)提高，就得經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力。而且我覺(jué)得,更應該把學(xué)習當作一件快樂(lè )的事情去做，只有心情愉快才能學(xué)得好、記得牢,才能主動(dòng)去做,學(xué)習效率才會(huì )高！另外,在學(xué)習中，還要注意抓好以下幾個(gè)環(huán)節。
1、走好“預習—上課—復習”三部曲。課前提前把課文內容預習一下，初步理解、識記，疑難問(wèn)題留心記下。上課認真聽(tīng)講，沒(méi)有閑話(huà)、閑思，閑事，緊跟老師的'思路走，把握課堂，解決疑難問(wèn)題，爭取把知識融會(huì )貫通。課下回憶老師講的重點(diǎn)內容，及時(shí)進(jìn)行復習，認真完成作業(yè)，鞏固學(xué)習成果。
2、在學(xué)習中，做到有信心、耐心、細心、恒心。對自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作業(yè)、學(xué)習時(shí)要耐心加細心，避免出現馬虎、急躁等造成的錯誤；學(xué)習要有恒心，有毅力，堅持不懈，不能“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，“一日曝而十日寒”。
3、在學(xué)習數學(xué)中，我覺(jué)得關(guān)鍵在于要吃透例題，多做習題鞏固提高，注意做題要規范。概念必須要牢記，并把易混淆的內
容進(jìn)行比較，弄清它們之間的聯(lián)系和區別,加以概括總結。還要有一本你自己的“錯題寶典”，記錄自己做錯的題目，包括當時(shí)為什么錯的，也可以記錄一些比較經(jīng)典的題目，包括自己的解題感悟。每隔一個(gè)階段都要拿出來(lái)看一看，能很好地避免自己再犯同樣或類(lèi)似的錯誤。遇到難題要獨立耐心思考，是否自己遺漏了什么？因為不是題目太難，而是你還沒(méi)想到解決問(wèn)題的辦法！必要時(shí)可以與同學(xué)、和家長(cháng)探討辯論，辦法就會(huì )在討論中誕生。
4、在語(yǔ)文學(xué)習中我認為要“認真聽(tīng)”，“仔細讀”，“盡情寫(xiě)”。上課認真聽(tīng)，要學(xué)會(huì )做筆記，把老師強調的重點(diǎn)內容記好。多讀書(shū)，多積累，課文、閱讀短文要仔細讀，細心體會(huì )揣摩。讀書(shū)過(guò)程中，遇到好詞、精彩句段，最好背誦。讀書(shū)有感時(shí)及時(shí)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，多練筆，展開(kāi)想象的翅膀去盡情揮灑自己的情感，因為寫(xiě)作是把自己學(xué)習積累的知識進(jìn)行運用的最好檢閱。另外還要注意書(shū)寫(xiě)規范、整潔。
以上就是我自己的一些學(xué)習體會(huì ),希望能對大家有所幫助。讓我們互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。
謝謝大家！
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