教練員培訓心得體會(huì )范文

　　有了一些收獲以后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家收集的教練員培訓心得體會(huì )范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教練員培訓心得體會(huì )范文1

　　20xx年5月4日―5月10日，我有幸參加了“學(xué)轉英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓活動(dòng)，在這次培訓中，我有幸接觸到來(lái)自英超的四位足球教練員：羅比.厄爾，杰夫努南，安迪福斯特，李.洛克雷。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到英超教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這六天的培訓，讓我收獲很多。

　　在這六天里，前三天我們進(jìn)行的是技術(shù)技能學(xué)習，第四天和第五天是我們運用英超的教學(xué)理念備課，并給自己的學(xué)員上課，每人30分鐘時(shí)間，第六天是檢驗我們的學(xué)習成果，給大連市市內四個(gè)區的足球學(xué)校的小學(xué)生上一節“全英超式”的展示課。

　　一、不同的教學(xué)理念營(yíng)造不同的教學(xué)風(fēng)格。

　　在這次培訓中，英超教練獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓我耳目一新。在教學(xué)中，英超教練從來(lái)不先講動(dòng)作要領(lǐng)，而是讓學(xué)員們做各種練習，在練習中，學(xué)員會(huì )通過(guò)親身體驗提出各種各樣的問(wèn)題，教練員則在回答問(wèn)題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。杰夫是我們組的教練，他特別強調，不要害怕你的學(xué)生犯錯誤，他們犯的錯誤越多，你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導，先練后講”的教學(xué)策略。

　　教學(xué)中，外教們特別強調游戲的運用，在前三天的技術(shù)教學(xué)中，他們在一上午四個(gè)小時(shí)的訓練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過(guò)的，大家玩的既開(kāi)心又學(xué)到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習都充滿(mǎn)想象和期待。不要讓孩子做過(guò)多的機械式的練習，那樣會(huì )影響他們學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性的。

　　在游戲教學(xué)中，外教們特別強調對身體的利用，他們說(shuō)，如果一名隊員在比賽中不會(huì )利用自己的身體，那么他將永遠不會(huì )成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員的。在這里，羅比講了梅西的例子，梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進(jìn)攻核心，他腳感很好，技術(shù)出眾，速度奇快，視野寬廣，而他的身高只有1.68米，體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊的核心，關(guān)鍵在于他對身體的利用。梅西在比賽中，除了身體護球做的很好之外，他還會(huì )利用對方的身體，當他和比他強壯的隊員對抗時(shí)，他會(huì )用身體去擠靠對方，當對方用力抵抗時(shí)，他就會(huì )借助對方的力量，將自己彈出去，進(jìn)而擺脫對方的防守。因此，羅比說(shuō)，在比賽中，我們不但要教會(huì )學(xué)生利用好自己的身體，更要利用好對方的身體。。。

　　中國國家隊曾被稱(chēng)為頭球隊，因為我們國家隊對隊員的選拔標準之一就是必須有良好的身體條件，這樣，我們在身體對抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過(guò)羅比講解，我認為，我們錯了，我們的國家隊需要的不是身體條件最好的隊員，而是“利用身體”能力最好的隊員，國家隊如此，校足球隊亦如此，所以，在以后的訓練中我要加強學(xué)生利用身體能力的訓練。

　　二、“學(xué)轉英超”足球理念的更深層次的含義。

　　教練員培訓心得體會(huì )3篇教練員培訓心得體會(huì )3篇

　　在參加“學(xué)轉英超”的足球教練員培訓班之前，我只是認為，這是一次單純的足球教練員培訓，但是，在上玩第五天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來(lái)足球也可以做這樣的事情。

　　在培訓的第五天，正趕上下雨，所以，我們臨時(shí)將室外的展示活動(dòng)改到室內的理論課，外教們好像有預感似的，早就準備好了教學(xué)的內容，羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節課上，羅比先給我們16個(gè)動(dòng)物，告訴我們每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)，然后讓我們給他們安排陣容，并說(shuō)出你這樣安排的理由，這個(gè)的`活動(dòng)非常有創(chuàng )意，它讓我們在活動(dòng)中，根據每個(gè)隊員的特點(diǎn)學(xué)習安排比賽陣型的同時(shí)，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項活動(dòng)結束后，羅比給我們放了一段影片，他們在印度拍攝的，一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀錄片，羅比說(shuō)，那是他們在印度做過(guò)的工作。他說(shuō)“學(xué)轉英超”這個(gè)項目的最終目的是服務(wù)于社區的，我們通過(guò)這幾天的培訓，將我們學(xué)到的技術(shù)、技能和訓練方法，幫助那些沒(méi)有條件和能力，但又對足球這項運動(dòng)感興趣的孩子們，掌握一些足球的技術(shù)技能，讓他們對生活充滿(mǎn)希望和建立自信，這是一項公益活動(dòng)。所以，在課程的最后一天，四個(gè)英超教練分別跟每一個(gè)隊員進(jìn)行談話(huà)，詢(xún)問(wèn)我們是否愿意義務(wù)參加這樣的活動(dòng)，并將我們在這里學(xué)到的東西回去傳授給我們的社區孩子，最后給愿意參與這項活動(dòng)的隊員進(jìn)行備案。

　　在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)運用足球等體育活動(dòng)運用到社區中去幫助其他孩子，遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會(huì )一些社會(huì )不良因素，幫助貧窮的孩子們建立自信，幫助那些性格孤僻的孩子們主動(dòng)地接納別人和幫助他人。從這一點(diǎn)上看，英國人對體育的理解確實(shí)比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“學(xué)轉英超”的學(xué)習機會(huì )，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來(lái)說(shuō)是受益終身。

　　在這次學(xué)習快結束的時(shí)候，英國大使館文化處的官員說(shuō)，將在大連這次培訓的44人中選出5-7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓，如果可能的話(huà)，還將選出幾名優(yōu)秀的學(xué)員去英國，實(shí)地體驗英超文化。在和英超教練告別時(shí)，吉弗跟我說(shuō)希望在英國見(jiàn)到我，我說(shuō)，我一定會(huì )去英國！

教練員培訓心得體會(huì )范文2

　　20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著(zhù)每一位教練員和隊長(cháng)。

　　課程內容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀(guān)點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

　　一、我們?yōu)槭裁匆�當教練員

　　大家都是汽車(chē)駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì )開(kāi)車(chē)的人不一定會(huì )教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉變自己的脾氣、習慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當批評一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：

　　1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取。

　　2、寬容、溫和、不粗暴。

　　3、對學(xué)習喜歡、對工作勤奮、認真、負責。

　　4、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。

　　教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應注意溝通的七大要素：

　　1、要有清晰的`目標。

　　2、要把你的思想、情感傳達給學(xué)員。

　　3、要達到雙方的共識。

　　4、善于傾聽(tīng)的教練員。

　　5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話(huà)是有涵養的。

　　6、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )有意想不到的收獲。

　　7、做一個(gè)善于表達的教練。

　　以上觀(guān)點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習，一定會(huì )得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長(cháng)。就讓我們一同，更新思想，朝著(zhù)xx年的宏大目標，不斷前進(jìn)，相信，xx年的教學(xué)合格率隨著(zhù)各位教練員思想的轉變，一定會(huì )得到更大的提升！讓我們一同期待xx年的驚喜響應！

教練員培訓心得體會(huì )范文3

　　20xx年8月26日到8月30日學(xué)校派我們參加了商南縣首屆校園足球指導員培訓，我很高興參加這次教育局針對全縣中小學(xué)校園足球活動(dòng)指導員培訓班。我非常珍惜這次難得的培訓機會(huì )，縣局特別邀請了王未令和林江華兩位A級足球教練員來(lái)親自指導我們這些學(xué)員。在這短短的6天時(shí)間里，我真真切切地感受到我們國家對青少年足球的開(kāi)展工作的重視。我作為一名體育教師，作為青少年足球活動(dòng)的推廣者之一，感到很榮幸，相信在以后的工作中，盡自己的棉薄之力。

　　林老師充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言幽默、含蓄、大方。表情豐富，非常富有感染力，并且沉穩干練，不茍言笑，看得出專(zhuān)業(yè)理論知識深厚。

　　這次培訓活動(dòng)是理論和實(shí)踐相結合的形式。先是對足球理論知識進(jìn)行培訓，然后就是到足球場(chǎng)上去實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐課重點(diǎn)學(xué)習了準備活動(dòng)、運球、突破、傳球、接應、控球、協(xié)調性訓練以及比賽指導，非常實(shí)用。針對訓練方法以及訓練手段，王老師講解的清楚、簡(jiǎn)練、實(shí)用，我感到受益匪淺。

　　從形式上來(lái)講，學(xué)員們的積極性非常高，效果也很明顯。王老師已經(jīng)是40多歲了，依然非常敬業(yè)，為中國足球奉獻著(zhù)自己的一切。他交給我們是培訓學(xué)生的方法，我總結了幾點(diǎn)，第一基本功必須練，要結合游戲，針對孩子的身心特點(diǎn)。第二紀律，一支球隊有組織紀律，每個(gè)學(xué)員必須嚴格遵守，違紀的隊員要有懲罰。第三要結合足球規律學(xué)會(huì )創(chuàng )新，針對在比賽過(guò)程中發(fā)生的各種技術(shù)動(dòng)作，真真正正地運用在平時(shí)的訓練當中，要有針對性，增加趣味性。

　　如何看待校園足球？王老師也給我們作了解釋?zhuān)�校園足球應該重點(diǎn)面對小學(xué)和初中這個(gè)年齡段的孩子們，在這個(gè)年齡段的`孩子們更多是培養興趣，讓他能夠通過(guò)踢足球，在游戲當中體會(huì )快樂(lè )，實(shí)際上在游戲當中健身。假如說(shuō)每天只踢半小時(shí)，這半小時(shí)他得到身體鍛煉，精神上得到了調整，他會(huì )有更旺盛的精力去面對學(xué)習，老師們這樣才會(huì )歡迎，否則你長(cháng)時(shí)間踢球會(huì )擔心影響學(xué)習，家長(cháng)也會(huì )有這個(gè)疑問(wèn)。我將梳理一下自己思路，從我們學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制定出適合我們自己的訓練計劃，將校園足球活動(dòng)更好的發(fā)展開(kāi)來(lái)，讓孩子們一起陽(yáng)光燦爛，快樂(lè )足球。

教練員培訓心得體會(huì )范文4

　　感謝公司給了我這次參加教練技術(shù)培訓的機會(huì )，這次培訓我是帶有很強的目的性去的，因為我知道我自身的短處很多，我缺乏自信心、缺乏勇氣、缺乏與人之間的溝通、心胸不夠寬闊等等，我要從中找到自我。雖然之前對教練技術(shù)課程也略知一二，但當我真正投入進(jìn)去以后，才知道課程內容是這么的有意思，可以這么說(shuō)，這是一次讓我受益終身的培訓，它讓我忽然明白和懂得了很多以前都沒(méi)有認真思考的事情和道理，讓我懂得了責任、承諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自信、愛(ài)心等，使我重新認識和正視了自己，從真正的意義上考慮和反思了自己。

　　回到公司已有十天有余，我也把所學(xué)的東西進(jìn)行了沉淀，現在我想通過(guò)前幾天的培訓談一談我的體會(huì )：

　　1、“責任”這是我參加培訓的第一感受，從學(xué)習中我知道責任就是擔當，就是付出。之前我一直認為我是一個(gè)負責任的人，但現在想想我真的不是，首先我沒(méi)有對我的父母負責，每當看見(jiàn)父母頭上那幾根滄桑的白發(fā)時(shí)，我的心便會(huì )不由而然的沉重起來(lái)，因為我知道當我們一天一天長(cháng)大時(shí)，父母也在一天一天的衰老�？晌覍λ麄冐撌裁簇熑瘟藛�？甚至有時(shí)還向父母索取。我沒(méi)有對我的妻兒負責，之前一直認為只要我給他們提供衣食住行，我就是一個(gè)負責任的人，但現在想想也不是，因為我沒(méi)有真正的擔當，沒(méi)有全身心的為他們付出，雖然已經(jīng)進(jìn)入而立之年了，但是我覺(jué)得我還沒(méi)有長(cháng)大，因為只有當我們會(huì )為自己所做的事負上責任時(shí)那才說(shuō)明我們已經(jīng)長(cháng)大了。

　　2、“承諾”，古人云：“言必信，行必果”就是對承諾最好的釋義。承諾既是一個(gè)人對自己行為的約束，同時(shí)也是見(jiàn)證一個(gè)人對生活的態(tài)度。我們在日常生活中向自己、向家人、向朋友承諾的事情不勝枚舉，但是我們都做到了嗎？在此次學(xué)習中讓我真正明白了承諾的含義，真正的知道了承諾的重要性，如果我們想有所成就，首先要做到的就是實(shí)現自己許下的承諾，信守承諾，做一個(gè)有誠信的人，要不然我們可能真的會(huì )失去很多，包括親情、友情、愛(ài)情。

　　3、“選擇”，在這個(gè)世界上沒(méi)有被迫，只有選擇，既然我們選擇了就要100%的付出，盡100%的責任。所有被迫的'事情都是我們自己的選擇，既然選擇了我們就必須腳踏實(shí)地的努力去做，抱怨只會(huì )讓你心情更加沉重，身心更加疲憊，它不能替你解決任何問(wèn)題，所以我們一定要用積極的心態(tài)去面對工作和生活。

　　4、“珍惜”，在模擬游戲中我看到了自己親愛(ài)的家人、朋友，當錯失機會(huì )的時(shí)候我才真正意義上懂得了珍惜，珍惜自己的生命，珍惜自己的親人、朋友，珍惜現在擁有的一切。

　　可以說(shuō)這四天的課程，讓我的心靈為之觸動(dòng)，哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)，它讓我知道如果要到生命快要結束的時(shí)刻，才能感受到這一切，那么已經(jīng)晚了，因為人生不能重新來(lái)過(guò)，我們必須只有從現在起改變自己，才能慢慢實(shí)現我們自己的人生價(jià)值。

　　我們要用一顆感恩的心去看這個(gè)世界，感謝我生命中的所有人：父母、妻兒、朋友、同事，以及那些傷害我和被我傷害的人，是他們讓我懂得如何去愛(ài)別人和被別人愛(ài)。

教練員培訓心得體會(huì )范文5

　　本人有幸參加了江西省高中化學(xué)競賽教練員培訓。這次培訓安排了六位老師授課，分別是江西師范大學(xué)的盛壽日、王濤、傅海萍、章磊、李平這五位教授以及杭州學(xué)軍中學(xué)競賽教練員余金花。十一天的學(xué)習生活，讓我對高中奧賽有了更深的了解：

　　一、高中化學(xué)競賽分為全國初賽和全國決賽兩個(gè)階段，全國初賽中選出省級賽區的前幾名參加冬令營(yíng)。

　　二、高中化學(xué)奧賽考的都是大學(xué)里的內容。大學(xué)里的有機化學(xué)，無(wú)機化學(xué)，分析化學(xué)，物理化學(xué)都是考察內容，全國決賽增加實(shí)驗操作的考察。

　　三、高中化學(xué)競賽是學(xué)生在教師指導下的研究性學(xué)習，是一種課外活動(dòng)，主張學(xué)生的自主學(xué)習，要求學(xué)生要有很強的自學(xué)能力及學(xué)習熱情。

　　四、競賽不但要求把大學(xué)里的.基礎知識弄明白，解題能力也很關(guān)鍵。知識內容學(xué)懂后，通常很多人還是不會(huì )解題，考奧賽只能拿個(gè)十幾分，所以還需要進(jìn)行大量的習題訓練，只有通過(guò)反復訓練，才能學(xué)會(huì )運用。

　　五、奧賽的考試時(shí)間一般安排在9月，所以只有兩年的準備時(shí)間，大部分學(xué)校從高一就開(kāi)始上課，每星期安排兩到三次課，每次兩到三個(gè)小時(shí)，高一和高二暑假帶學(xué)生參加相應的夏令營(yíng)。

　　六、20xx年奧賽省一等獎獲得者將不再享受加分及保送政策，只有參加全國復賽的同學(xué)才有加分資格，所以怎樣提高學(xué)生學(xué)習奧賽的熱情，是一個(gè)重要任務(wù)。

　　通過(guò)這次培訓，收獲很多。使我對考試的考察內容，考題類(lèi)型、難度等都有所了解。通過(guò)這樣的培訓，更加覺(jué)得自己要多看書(shū)，將大學(xué)里的課本重新學(xué)習，重新鞏固，把自己的專(zhuān)業(yè)知識水平再提高一個(gè)臺階。

教練員培訓心得體會(huì )范文6

　　20xx年1月17日，這一天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動(dòng)有趣的理論課。他那富有感染力的語(yǔ)言，深深地感染著(zhù)每一位教練員和隊長(cháng)。

　　課程內容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀(guān)點(diǎn)，讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想：

　　一、我們?yōu)槭裁匆�當教練員

　　大家都是汽車(chē)駕駛員，所以說(shuō)教練即要教又要練，一個(gè)會(huì )開(kāi)車(chē)的人不一定會(huì )教。當然，很多人當教練都是為了生活，但為了生活又可以理解為更高一個(gè)層次，追求自己的理想，追求理想的生活。從中，魏主任還談到駕駛員與教練員的不同，他一再強調了教練員的重要性，教練員要比駕駛員高一個(gè)層次，所以，我們要轉變自己的脾氣、習慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過(guò)程中，當批評一個(gè)人的時(shí)候，你知道他做錯了，但要去告訴他怎樣做才是正確的，不要只知道指手劃腳，要去幫助他解決錯誤。當有脾氣的時(shí)候，要有一下正確的發(fā)泄，不能一直去忍耐，但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中，當情況發(fā)生，理解和體諒是最好的方法，我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到：1、自信、自愛(ài)、進(jìn)取;2、寬容、溫和、不粗暴;3、對學(xué)習喜歡、對工作勤奮、認真、負責;4、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗。

　　教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步，應注意溝通的七大要素：1、要有清晰的目標;2、要把你的思想、情感傳達給學(xué)員;3、要達到雙方的`共識;4、善于傾聽(tīng)的教練員(一定要聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完，不能聽(tīng)一半。另外，不要把你的意愿強加到別人頭上);5、注意聽(tīng)學(xué)員說(shuō)話(huà)是有涵養的;6、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )有意想不到的收獲(學(xué)會(huì )傾聽(tīng)會(huì )消除誤會(huì ));7、做一個(gè)善于表達的教練(特別注意語(yǔ)言文明)。教練員培訓心得體會(huì )3篇

　　以上觀(guān)點(diǎn)無(wú)一不給我們深思，相信各位教練員通過(guò)此次的學(xué)習，一定會(huì )得到新的洗禮。當然，也包括我們幾位隊長(cháng)。就讓我們一同，更新思想，朝著(zhù)09年的宏大目標，不斷前進(jìn)，相信，09年的教學(xué)合格率隨著(zhù)各位教練員思想的轉變，一定會(huì )得到更大的提升!讓我們一同期待09年的驚喜響應!

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