籃球課心得體會(huì )（精選14篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的籃球課心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球課心得體會(huì ) 1
這幾周我們剛剛舉行完籃球比賽，彭老師也布下任務(wù)，就是每周最少打一小時(shí)籃球，我們籃球隊的隊員開(kāi)始了艱苦的籃球訓練。
小時(shí)候，總聽(tīng)別人說(shuō)長(cháng)高了可以打籃球，我不太相信這句話(huà)，難道長(cháng)的矮就不能打籃球嗎?比如我們班的張渤涵，雖然長(cháng)的矮，但是籃球技術(shù)并不在我們之下。我們班的女生也開(kāi)始組建籃球隊了，雖然技術(shù)不咋地，但技術(shù)也是練出來(lái)的.。
清明節這幾天，早上一大早就起來(lái)打籃球，周一早上先去買(mǎi)了一個(gè)新籃球，花了不少錢(qián)，下午與哥哥去打球，我一路都在練運球，絲毫不浪費時(shí)間，還可以練習運球技術(shù)，中間還用了不少花樣，比如從背后運球和從褲襠下運球，到了球場(chǎng)我們便練習起了定點(diǎn)投籃，我在籃筐下百發(fā)百中，但一到三分線(xiàn)就完了，連籃板都不一定能碰得著(zhù)，之后開(kāi)始琢磨怎么三步上籃，但是沒(méi)有結果，我們倆便打起了配合，突然下起了雨，我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)，繼續練習，練了差不多兩小時(shí)，回到家便成了落湯雞。周二早上六點(diǎn)便起來(lái)與爸爸練球，一開(kāi)始還是讓我練習基本功，定點(diǎn)投籃不如周一時(shí)精準，爸爸看我基本功不錯就開(kāi)始教我一直想學(xué)的三步上籃，一開(kāi)始由于太累跳不起來(lái)，歇了一會(huì )繼續練，爸爸說(shuō)我表現的不算很好。到了下午我們到了小球場(chǎng)，是因為大球場(chǎng)被占了，到了那里我手氣更加，兩分不管站哪都能投進(jìn)，三分球也有所突破，終于到了我展現三步上籃的時(shí)機了。經(jīng)過(guò)我一中午的思考我終于知道了三步上籃的要點(diǎn)就是，邁出第三步時(shí)要跳而不能再走一步，還有一個(gè)前提是必須是在籃筐底下，手要往上拋而不能投，要不然會(huì )彈出籃筐，我之后十幾次三步上籃百發(fā)百中，幾乎快打破了張渤涵的記錄，爸爸看到我如此認真也不覺(jué)贊嘆。爸爸的一句話(huà)令我深有感觸“做什么事都要用心，只要用心沒(méi)有不成功的事�！�
到了周五上特長(cháng)課時(shí)又有時(shí)機展現我自己了，我們打了一場(chǎng)小比賽，我們隊四人對方五人，我們打了五分鐘竟然打出來(lái)十二比零的比分，其中三分之一的分數是我得到的，許多人對我另眼相看，我終于展現了自己的實(shí)力，三天的艱苦訓練沒(méi)有白費。
我的腦海還浮現著(zhù)比賽我投籃的情景，也常常涌現著(zhù)爸爸對我說(shuō)的那一句話(huà)，我一定要讓我的學(xué)習成績(jì)超過(guò)我的籃球技術(shù)。
籃球課心得體會(huì ) 2
大一即將結束，我的籃球選修課也即將結束，十六周，說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，一晃眼這學(xué)期就要結束了�；叵胍幌挛以诨@球班渡過(guò)的十多節課，似乎每節課都那么充實(shí)，在東區的籃球場(chǎng)上定時(shí)總會(huì )回蕩著(zhù)三十多個(gè)少女的笑聲。我們笑過(guò)，累過(guò)也苦過(guò)，流著(zhù)汗但心里卻沒(méi)有絲毫怨言，我很感謝我的老師劉文潔，也很慶幸自己選中在大一下就選中了這節課。
在這里，將我對籃球的一點(diǎn)點(diǎn)的熱愛(ài)一圈圈擴大，向四周滿(mǎn)溢。了解籃球的人都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來(lái)，大汗淋漓不說(shuō)，整個(gè)人都累得想躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō)，它更是一種樂(lè )趣。就像一位學(xué)姐說(shuō)的：“幾天不打球，手就癢癢了�！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。往往投了很久都一球未進(jìn)，可就在你即將放棄時(shí)那一球正中，小小的激動(dòng)完全打消了剛剛想放棄的念頭，這樣的`周而復始讓你無(wú)法停止去投球�；蛟S這也是籃球的魅力之一吧，讓你一直懂得只有堅持下去才有成功的那一刻。
在這里，我遇到了一位好老師，是一位真正的傳授我們知識的老師，她不死板教案，總會(huì )給我們講些我們日常生活中常見(jiàn)的不對的衛生以及運動(dòng)習慣，尤其是女生的我們，這些經(jīng)驗之談?wù)媸欠浅?shí)用，一個(gè)人連自己都不懂得保護又何談其他呢，毛主席說(shuō)身體是革命的本錢(qián)，沒(méi)有好的身體素質(zhì)以及好的生活習慣又如何應對今后生活中的種種困難呢？
在這里，我結識了一群對籃球有著(zhù)共同愛(ài)好的朋友，老師精心策劃的一次次小游戲和籃球合作練習讓我們彼此間交流，互相了解，如今我們在學(xué)校里遇到都可以自在的打個(gè)招呼了，籃球課中也不再孤單有個(gè)可以聊天的對象。
我原來(lái)還是有點(diǎn)籃球基礎的，大一上學(xué)期還帶領(lǐng)班里女生打進(jìn)了院女子籃球決賽，但決賽中對方女生一個(gè)令我無(wú)發(fā)阻擋的三步上籃讓我們與冠軍擦肩而過(guò)，三步上籃成了我心中的痛。而這學(xué)期我在籃球課中正好有機會(huì )好好學(xué)習學(xué)習，老師的發(fā)法很有效果，僅僅三四節課的時(shí)間我已經(jīng)可以自己運球上籃了，看到籃球乖乖的進(jìn)入籃圈時(shí)，我決心下次籃球比賽時(shí)我也要炫耀下我的籃球技巧了….. 明年，比賽會(huì )繼續進(jìn)行，我想，我依然會(huì )參加，而且打得更好。
籃球訓練，讓我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神我愛(ài)籃球，更愛(ài)籃球精神。一句話(huà)這學(xué)期的課又輕松又開(kāi)心，還有學(xué)到了不少東西。當然師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行還得靠個(gè)人，要想打好籃球還得多多練習和進(jìn)行一些比賽。
籃球課心得體會(huì ) 3
我之所以選擇了籃球課，是因為我認為打籃球是一項十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng)。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(cháng)發(fā)育，讓我們變得身手靈巧，思維敏捷，提高協(xié)同合作能力，提高團隊精神，還可以認識很多朋友，擴大交友圈子。在認識朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西，集思廣益，不僅調節了學(xué)習的壓力，更讓我們得到了更多的歡樂(lè )。由于我平時(shí)運動(dòng)不積極，也想多多參加籃球運動(dòng)來(lái)增強自己的體質(zhì)，獲得一個(gè)健康的體魄。雖然只有短短的一學(xué)期，可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。
每次訓練開(kāi)始前，老師都會(huì )要求我們做熱身活動(dòng)。我高中、初中都上過(guò)籃球課，因此對一些基本技巧有些了解，本以為我的技術(shù)還算不錯，但是老師對于基本技巧的教授，我發(fā)現自己的籃球技術(shù)依然有待提高。給我印象最深刻的訓練時(shí)傳球。雖說(shuō)看著(zhù)容易，但是實(shí)踐下來(lái)，控球技術(shù)、隊員之間的默契配合都很重要。在三人傳球的訓練中，我老是記錯傳球的位置，因此給團隊帶來(lái)不小的困難。但是通過(guò)多次訓練，加上我的認真態(tài)度，傳球技術(shù)很快有了提升。
我很喜歡這個(gè)學(xué)期的籃球課，這關(guān)鍵在于任課老師于浩飛老師。于老師是一個(gè)和藹負責的老師，不嚴厲死板，像一位長(cháng)者，親切，有信任感。在他的課上，不管我的動(dòng)作多么不標準，于老師都會(huì )細心教導我們。在課堂上，訓練必不可少，但在休息時(shí)間，老師就會(huì )與我們一起談笑、聊天。于老師的專(zhuān)業(yè)指導讓我的動(dòng)作更加標準，也讓我在輕松愉悅的氛圍下感受到籃球運動(dòng)的有趣。因為對課堂有著(zhù)興趣，雖然我平時(shí)不怎么運動(dòng)，但也能在有機會(huì )時(shí)，拿著(zhù)從男生那里借到的籃球，自己練練投籃，練練運球。雖然知道考試已經(jīng)結束了，籃球課畫(huà)上了句號，課程對我是很大的，我真的很高興。
在課程結束后，我也總結了一下我對籃球的'新的認識�；@球團隊的運動(dòng)，在籃球運動(dòng)中我們要學(xué)會(huì )的是團隊合作。在成功的道路上,我們需要團隊的力量，我們應該具備團隊的精神。眾人拾柴火焰高，團隊合作可以助我們走得更遠。
籃球還是一項很有激情的運動(dòng)。我們的生活中需要激情。它會(huì )在無(wú)形中給你前進(jìn)的動(dòng)力，讓你的生活過(guò)得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭. 在這學(xué)期的籃球課中，我還明白了：三人行,必有我師，謙受益，滿(mǎn)招損。在打籃球的過(guò)程中我們還應該多向隊友學(xué)習，只要他們有比我們好的方面，我們就應該努力地去學(xué)習，而不應自大，目中無(wú)人。
一學(xué)期就這樣過(guò)去了，很感謝在這學(xué)期幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們，和你們在一起打球真的很開(kāi)心�；@球真是一項很不錯的運動(dòng)，它帶給我的遠不止上面我所提到的。最后，我只想說(shuō)：I Love Basketball(我愛(ài)籃球)！
籃球課心得體會(huì ) 4
不知不覺(jué)上了籃球課已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，一個(gè)星期一節課，總是覺(jué)得很不夠。不過(guò)，在這么短的時(shí)間還是獲益匪淺，對籃球的認識又上升了一個(gè)層次。
以前覺(jué)得打籃球是一件很簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)隨著(zhù)打的時(shí)間長(cháng)了，發(fā)現自己先前的觀(guān)點(diǎn)是不對的�；@球是一項團體運動(dòng)，場(chǎng)上五個(gè)人的發(fā)揮都會(huì )大大小小影響著(zhù)比賽。而五個(gè)人的配合更是重要，這時(shí)就要體現五個(gè)人的默契�；@球技術(shù)是籃球戰術(shù)的基礎。任何正確的戰術(shù)意圖和先進(jìn)的戰術(shù)配合的實(shí)現，都要求運動(dòng)員必須掌握一定數量的和質(zhì)量的技術(shù)動(dòng)作做保證，沒(méi)有技術(shù)也就談不上戰術(shù)。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、先進(jìn)，才能保證戰術(shù)的多變性和高質(zhì)量。
每周五的體育課時(shí)長(cháng)80分鐘，說(shuō)真的這么說(shuō)短不短說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的時(shí)間，能做的事情真的不是很多。但是，老師這學(xué)期所教的東西還是對我們有用的！從開(kāi)始的基本運球，傳球到后期的基本戰術(shù)跑動(dòng)，橫切、縱切、橫縱切的結合。這些雖然簡(jiǎn)單，但是卻使我在平時(shí)打球時(shí)更加注意基本功。打籃球的基本功真的好重要，很多同學(xué)其實(shí)有那個(gè)能力打好籃球，但是就忽略基本功，一味只顧玩花式，這樣的做法是不對的。所以說(shuō)，基本功是絕對不可以丟的�，F在上籃球課的欲望已經(jīng)沒(méi)有高中那么強烈，畢竟以前只有這么體育課可以激烈一番，而大學(xué)平時(shí)打的時(shí)間也多了。不過(guò)我還是很珍惜這么短短的80分鐘。因為這么一節課，我學(xué)到東西也多，也通過(guò)這樣認識不少新朋友。以前一般都喜歡以球會(huì )友，籃球其實(shí)可以是一樣聯(lián)絡(luò )感情的橋梁。盡管，有時(shí)候會(huì )友爭吵，但這是正常的，每個(gè)人都有好勝心，而正因為對籃球的熱愛(ài)才會(huì )如此緊張，因此我們要記著(zhù)打球要以友誼第一。
其實(shí)我本人是對籃球很有好感，我會(huì )比較關(guān)注籃球的賽事。對其中的規則也是比較熟悉，盡管我的技術(shù)還不是很到家，但是我很是很樂(lè )意選擇籃球。高中三年我一直選籃球，也許大學(xué)以后的'日子我不會(huì )再選籃球，但是籃球對我的影響還是根深蒂固的，我課后選擇的活動(dòng)首選肯定是籃球。
最后，要感謝蔡老師一學(xué)期對我們的教導。每次我認真聽(tīng)你解說(shuō)動(dòng)作的要領(lǐng)都知道你是很用心教我，那一份心我能感覺(jué)到。你的教學(xué)其實(shí)還是很棒的。我對你的建議并不多，希望你可以利用小小時(shí)間講解多一點(diǎn)籃球的規則或與我們聊聊NBA的看法，畢竟90后的我們對NBA的興趣還是很濃的。
籃球課心得體會(huì ) 5
體育課結束之后，我、黎睿、楊鵬、劉長(cháng)吉跟張民宣、楊康華、陳智杰、唐雨龍打籃球賽。
首先，張民宣拿到了球，對準我方籃筐猛沖，楊鵬迎上去防守，只見(jiàn)張民宣閃過(guò)了楊鵬，進(jìn)入了2分線(xiàn)，剛要投籃，我沖上去就是一個(gè)蓋帽，球飛到了劉長(cháng)吉手里，劉長(cháng)吉將球傳給了黎睿，黎睿沖破了防守，對準籃筐正準備一投，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，唐雨龍跳起來(lái)，手碰到了球，打在了籃筐上，沒(méi)有投進(jìn)，楊康華跳了起來(lái)，搶到了籃板球，我沖上去防守，他一晃，給了陳智杰，陳智杰站在邊線(xiàn)上，說(shuō)：“你們不要過(guò)來(lái)，不要過(guò)來(lái)，再過(guò)來(lái)我就把球扔到線(xiàn)外去！”他說(shuō)著(zhù)，把球扔到了線(xiàn)外，“哈哈�！蔽覀児笮�。
現在，該我們發(fā)球，楊鵬一發(fā)出來(lái)，球就被搶走了，張民宣拿到了球，又開(kāi)始猛沖，冷不防劉長(cháng)吉風(fēng)一般的跑過(guò)來(lái)，搶走了球，他傳給了我，正好沒(méi)有人來(lái)防守我，我對準籃筐輕輕的一投，球進(jìn)了！1：0！“我們得分了！我們得分了！”我們大叫，“現在要拖時(shí)間，時(shí)間一到，我們就贏(yíng)了！”黎睿說(shuō)。于是，我們開(kāi)始拖時(shí)間，得到了球，都傳來(lái)傳去，所以球一直在我們的手里打轉，一切都很正常。突然，張名宣搶到了球，我們的`心都提到了嗓子眼，楊鵬趕緊沖了上去，張名宣一個(gè)假動(dòng)作晃了過(guò)來(lái)，投了出去，我、黎睿、劉長(cháng)吉一起跳了起來(lái)，球在藍筐邊上打轉，好像在玩弄我們似的，我們靜靜的等著(zhù)，等著(zhù)。球沒(méi)有進(jìn)！我們高興的跳了起來(lái)，同時(shí)，終場(chǎng)的哨聲〈下課鈴〉也響了起來(lái)，我們贏(yíng)了！
這真是一場(chǎng)精彩的球賽。
籃球課心得體會(huì ) 6
時(shí)光飛逝，一轉眼，一個(gè)學(xué)期的籃球課已經(jīng)接近尾聲。十幾節籃球課時(shí)間雖短暫，但我確實(shí)學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識與技能。
高中的時(shí)候，喜歡看NBA等籃球比賽，無(wú)比佩服運動(dòng)員在賽場(chǎng)上那股拼勁與堅忍不拔的精神，同時(shí)也對籃球運動(dòng)產(chǎn)生了向往之情。這學(xué)期初，有幸選上了籃球這門(mén)課，開(kāi)始很高興，因為終于可以接觸到夢(mèng)寐以求的籃球。但當真正拿起籃球的那一刻，發(fā)現一切都不一樣了�；@球并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，它總是反著(zhù)你的意愿。我覺(jué)得“興趣是最好的老師”這句話(huà)也實(shí)在不適合放在我身上了。
可能是天生就缺乏運動(dòng)細胞，就算我再愛(ài)看籃球比賽，但到自己身上時(shí)，總是事與愿違。記得第一次投籃時(shí)，球連籃筐都沒(méi)有碰到，當時(shí)很灰心，擔心考試的.時(shí)候會(huì )不及格。運球跑也是踉踉蹌蹌，追著(zhù)球滿(mǎn)體育館跑。起初時(shí)，確實(shí)有些后悔選了籃球課，覺(jué)得自己根本不適合體育運動(dòng)。但慢慢地，在與籃球一點(diǎn)一點(diǎn)地接觸中，我發(fā)現籃球運動(dòng)其實(shí)十分有趣，也沒(méi)有剛接觸時(shí)那么難了。
十幾節課下來(lái)后，我已經(jīng)學(xué)會(huì )基本的運球、傳球、投籃及三步上籃，雖然我知道我學(xué)會(huì )的這些只是九牛中的一毛，但至少可以驕傲地和別人說(shuō)我也會(huì )打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了�；@球課只是教會(huì )我們一些基本的技能，在短時(shí)間內想練成運動(dòng)員的水平是不可能的。我知道，有些女生在籃球課結束后，就不再玩了，因為不會(huì )再有考試了。但是我覺(jué)得，籃球是一項強身健體的運動(dòng)，我們打籃球不僅僅是為了應付考試，更重要的應該是給自己找一項既有趣又能鍛煉的運動(dòng)，在今后的學(xué)習和生活中，隨時(shí)都可以玩，全當是給自己放松一下了。從小到大，我們都在厚厚的書(shū)本中苦苦掙扎，女生如果不是體育特長(cháng)生，基本是不會(huì )有任何體育運動(dòng)的。就連體育課，學(xué)校也會(huì )想法設法地幫我們減少，因為考試看的是文化課的分數，正所謂“分分是命根”。學(xué)校為了升學(xué)率，禁錮了孩子們對體育運動(dòng)的興趣。上了大學(xué)，有了很多自由的空間，我覺(jué)得我們在學(xué)習文化知識的同時(shí)，也應該把身體鍛煉好。至少我現在會(huì )在沒(méi)事的時(shí)候，找一些同學(xué)一起投投籃什么的了�；@球運動(dòng)永遠沒(méi)有停止的時(shí)候，也就是說(shuō)，體育課的結束，并不代表著(zhù)你的籃球生涯結束。
其實(shí)我覺(jué)得人生很多事情都跟打籃球很像。很多事情，你總是想的很天真，但實(shí)際上，并沒(méi)有想象中的那么輕松�，F實(shí)生活中，不如意之事十有八九。而遇到困難不要緊，關(guān)鍵是要迎難而上，充分發(fā)揮自己拼搏進(jìn)取的精神。正所謂“勤能補拙”，任何事情只有做的時(shí)間長(cháng)了才會(huì )熟練，打籃球亦是如此。要想打得好打得漂亮，不勤奮練習是絕對不行的。我相信那些國家隊或者NBA的運動(dòng)員們，也一定是付出了比常人多幾倍的努力，才會(huì )取得今天的成功。冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。任何事情都貴在積累，貴在練習。只有經(jīng)常去做，你才會(huì )從一次次地練習中取得經(jīng)驗，從而提升自己。
籃球課雖已接近尾聲，但我對籃球的熱情是不會(huì )結束的。最后我想說(shuō)，十分感謝老師這一學(xué)期的諄諄教誨，是您一次次不厭煩地親身示范動(dòng)作，同學(xué)們才得以更好地掌握一些技能�？傊@球課不但讓我鍛煉到了身體，也讓我收獲了一些友誼，我覺(jué)得考試的結果已經(jīng)不重要了，要的是要享受過(guò)程。好比旅途一樣，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。我相信，同學(xué)們也和我一樣，在籃球課受益匪淺吧！
籃球課心得體會(huì ) 7
這學(xué)期的課就要結束了回想這學(xué)期的籃球課，感覺(jué)收獲頗多的。老師既有講到理論的知識也教授我們實(shí)用的技術(shù)。比如老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題可是很多經(jīng)常打籃球人都不知道，那就是標準的籃球場(chǎng)大小是多少?這很簡(jiǎn)單吧，你知道嗎?場(chǎng)地的尺寸是28X15m。老師要我們不止會(huì )打籃球，還要會(huì )懂得籃球的知識，不要到時(shí)有人問(wèn)我們的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題都不會(huì )。這一點(diǎn)自己做得比較差很多籃球的知識都不知道，今后應該要好好加強。
這學(xué)期課感受頗深的是老師每節課都會(huì )教授不同的內容，所以每節課上來(lái)都感覺(jué)很新鮮，雖然有的自己都會(huì )做了可是三十幾個(gè)人一起做感覺(jué)不一樣。老師強調基本功是很重要的，有些細節也要注意不然很討厭違例或者犯規。老師教我們運球、傳接球、投籃，三步上籃等。像運球，老師強調運球的最基本要求得不掉球，還有當有防守隊員的時(shí)候要會(huì )保護球，這就有技巧了。首先你要讓球遠離你的防守隊員，背對著(zhù)防守球員，你要注意防守你的球員是用左手還是右手，然后讓球遠離他的慣用的那只手，這樣防守球員就不容易斷掉你的球。當然自己的運球技術(shù)得練好，這又是基本功的問(wèn)題了。還有一些打球時(shí)應該要注意的細節，比如，當你接到隊員傳球時(shí)落地的兩腳，很多人會(huì )兩只腳一前一后落地，這樣你就只能有一個(gè)選擇了。如果是兩只腳同時(shí)著(zhù)地，那么你就可以隨意出哪支腳了，這樣還不容易走步，可以減少失誤。
老師和我們講了傳球的重要性，一個(gè)好的傳球又省時(shí)又有效，可以讓你的隊友很輕松的得分，避免讓對方斷球。老師教我們傳球的時(shí)候最好的方式就是直線(xiàn)傳球。傳球需要傳接的.兩個(gè)人有默契，不然就很容易失誤，特別是長(cháng)傳。還有就是多打少快攻時(shí)需要注意的傳球問(wèn)題，我們要多傳擾亂防守者的判斷，這樣我們就可以輕松進(jìn)球了。既然有進(jìn)攻就有防守，攻防我們都要注意不能?chē)乐仄x，不然我們的籃球永遠都打不好，成功的防守相當于一次進(jìn)攻。
老師教完我們籃球的理論知識后，就組織了我們進(jìn)行了一次宿舍之間的對抗賽。比賽采用了循環(huán)方式和積分方法，讓每個(gè)宿舍都能遇到不同的對手，并做到公平公正。在比賽過(guò)程中老師也在一邊指導，比如某個(gè)隊伍的優(yōu)勢和不足，要怎樣怎樣去打，要如何利用自己的優(yōu)勢。以及如何避免打籃球時(shí)遇到的傷害。
總之，這學(xué)期的課上得又輕松又開(kāi)心，還有學(xué)到了很多東西。當然師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行還得靠個(gè)人，要想打好籃球還得多多練習和進(jìn)行一些比賽。
籃球課心得體會(huì ) 8
籃球是一項受到廣泛喜愛(ài)的運動(dòng)，它不僅可以鍛煉身體，還能培養團隊精神和協(xié)作能力。然而，在很長(cháng)一段時(shí)間里，籃球被認為是男生的運動(dòng)，女生參與其中的機會(huì )相對較少。然而隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和觀(guān)念的改變，越來(lái)越多的女生開(kāi)始參與籃球運動(dòng)。我作為一名女生，在籃球的實(shí)踐中獲得了不少心得和體會(huì )。
首先，籃球鍛煉了我的身體素質(zhì)。在籃球比賽中，運動(dòng)員需要有良好的體能和靈敏的反應能力。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練和比賽，我的身體素質(zhì)得到了明顯的提高。我變得更加強壯，肌肉力量增強，提高了耐力和靈活性。同時(shí)，籃球的快節奏特點(diǎn)也增強了我身體的協(xié)調性和反應能力。這些身體素質(zhì)的提升不僅在籃球場(chǎng)上發(fā)揮作用，也對我日常生活中的其他活動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響。
其次，籃球培養了我的團隊合作精神�；@球是一項團隊運動(dòng)，每個(gè)隊員都需要發(fā)揮自己的'特長(cháng)，共同完成戰術(shù)的實(shí)施。在訓練和比賽中，我深刻體會(huì )到團隊合作的重要性。只有充分發(fā)揮團隊的集體力量，才能取得勝利。通過(guò)與隊友的配合和默契，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和溝通，學(xué)會(huì )了在關(guān)鍵時(shí)刻相互幫助和支持。這種團隊合作精神不僅在籃球場(chǎng)上起作用，也對我在學(xué)校和社會(huì )生活中與他人相處時(shí)發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
再次，籃球讓我學(xué)會(huì )了不怕困難和挑戰自我�；@球是一項技術(shù)性很強的運動(dòng)，需要投籃、運球、傳球等各種技巧。在學(xué)習和掌握這些技巧的過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折。但是，我沒(méi)有退縮，而是通過(guò)堅持不懈的努力克服了困難。我明白了只有經(jīng)歷過(guò)挫折和努力，才能真正提高自己的技術(shù)水平。這一點(diǎn)在我日后面對其他事情時(shí)也很有幫助，讓我勇敢面對挑戰，堅持追求自己的目標。
最后，籃球讓我獲得了積極的心態(tài)。在比賽中，勝利與失敗常常交替出現。我學(xué)會(huì )了既不驕傲自滿(mǎn)，也不氣餒失望。無(wú)論贏(yíng)球還是輸球，我都能保持平靜的心態(tài)，總結經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己�；@球讓我懂得，人生中并不是一帆風(fēng)順的，遇到困難和失敗時(shí)，只有保持積極的心態(tài)，才能走出困境，迎接新的挑戰。
綜上所述，籃球心得體會(huì )女生的過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體素質(zhì)，培養了團隊合作精神，還學(xué)會(huì )了不怕困難和挑戰自我，獲得了積極的心態(tài)。作為女生參與籃球運動(dòng)，我深切體會(huì )到了這項運動(dòng)的魅力和好處。希望未來(lái)越來(lái)越多的女生能夠加入到籃球運動(dòng)中，感受到其中的樂(lè )趣和成長(cháng)。
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時(shí)光如梭，轉眼間我本學(xué)期的籃球選修課即將結束，十六周，說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，一晃眼這學(xué)期又要結束了�；叵胍幌挛以诨@球班渡過(guò)的十多節課，似乎每節課都那么充實(shí)，課上我們一起笑過(guò)，累過(guò)也苦過(guò)，流著(zhù)汗但心里卻沒(méi)有絲毫怨言，因為我們一起陶醉在籃球帶給我們的歡樂(lè )之中�？偠灾�，歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。
通過(guò)籃球課，我對籃球的喜愛(ài)之情一點(diǎn)點(diǎn)的擴大，向四周滿(mǎn)溢。了解籃球的人都知道，打球是很辛苦的一件事，往往一場(chǎng)下來(lái)，都得大汗淋漓，汗流浹背，整個(gè)人都累得躺倒地上不想動(dòng)了。但是，對于一個(gè)喜歡籃球、熱愛(ài)籃球的人來(lái)說(shuō)，它更是一種樂(lè )趣。就像一位學(xué)長(cháng)說(shuō)的：“幾天不打球，手就癢癢了�！钡拇_是這樣的，我尤其喜歡拿到球后的那種責任感和投中那一刻的激動(dòng)和成就感。但是往往投了很久都一球未進(jìn)，而且就在你即將放棄時(shí)那一球正中，此時(shí)小小的激動(dòng)之情會(huì )完完全全的打消剛剛想放棄的念頭，這樣的周而復始則會(huì )讓你無(wú)法停止投球的欲望�；蛟S這也正是籃球的魅力之一吧，就是讓人懂得只有一直堅持下去才有機會(huì )等到成功的那一刻，并享受成功帶給我們的無(wú)比的喜悅之情。
在這里，我遇到了一位好老師，是一位真正的傳授我們知識的老師，他并不死板的按照教案教學(xué)，而是總會(huì )給我們講些我們日常生活中常見(jiàn)的不對的衛生以及運動(dòng)習慣，雖是經(jīng)驗之談但實(shí)際上卻是非常實(shí)用的，一個(gè)人如果連自己都不懂得保護又何談其他呢。毛爺爺說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”，如果沒(méi)有好的身體素質(zhì)以及好的生活習慣，則就會(huì )缺乏應對今后生活中的種種困難呢的能力。
通過(guò)籃球課，我結識了一群對籃球有著(zhù)共同愛(ài)好的朋友，老師精心策劃的一次次的小游戲和籃球合作練習讓我們彼此間互相交流，互相了解，如今我們在偌大的大學(xué)校園里遇到都可以很自在的`打個(gè)招呼了，這也使得我在籃球課上不再孤單，有了許多可以聊天的對象。
籃球課教會(huì )我的不只只是技巧，更是讓我結識了許許多多興趣相投的朋友，使得我在大學(xué)的學(xué)習生活中不再孤單，學(xué)習累的時(shí)候可以和朋友們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，排解壓力，一起享受健康快樂(lè )的大學(xué)生活，而這也是真正值得我高興萬(wàn)分的！
另外，通過(guò)籃球訓練，我明白了什么是堅持，什么是拼搏，什么是責任感，什么是團隊精神我愛(ài)籃球，更愛(ài)籃球精神。有了這么多寶貴的經(jīng)驗，我想我一定能夠在以后的生活道路上越走越好。就算是遇到困難，我相信我也能夠笑著(zhù)迎上去，把困難當作是一次歷練、一次精神上的磨練，堅持不懈的直到解決困難，然后大步的向前邁進(jìn)，邁向燦爛的明天！
籃球課心得體會(huì ) 10
籃球心得體會(huì )籃球是一項充滿(mǎn)激情和競爭力的運動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，還能培養人的團隊合作精神和堅持不懈的毅力。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練和比賽，我深刻體會(huì )到了籃球給我帶來(lái)的種種收獲和成長(cháng)。以下是我在籃球中的心得體會(huì )。
首先，籃球教會(huì )了我團隊合作的重要性�；@球是一項團隊運動(dòng)，團隊的勝利離不開(kāi)每一位隊員的努力和配合。在比賽中，我們要互相傳球、互相幫助，共同為勝利而奮斗。沒(méi)有團隊合作精神，就無(wú)法取得好的成績(jì)。通過(guò)與隊友們的默契配合，我學(xué)會(huì )了如何相互信任、相互支持。無(wú)論是在球場(chǎng)上還是在日常生活中，團隊合作都是至關(guān)重要的。
其次，籃球讓我懂得了堅持不懈的重要性。在籃球比賽中，有時(shí)會(huì )面對強大的對手和挫折的境地。但是，只要堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功�；@球訓練的過(guò)程是艱苦的，但它給了我追求夢(mèng)想、不氣餒的勇氣。當我一次次的摔倒、失敗，卻能從失敗中學(xué)到經(jīng)驗，不斷調整自己的動(dòng)作和技巧。只有勇往直前，才能在籃球場(chǎng)上實(shí)現自我的夢(mèng)想。
再次，籃球培養了我的責任感。作為隊員，我應該對自己負責，要時(shí)刻保持良好的訓練狀態(tài)，不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，我還要對隊友負責，互相幫助和鼓勵，讓每一位隊員都能在比賽中發(fā)揮出最佳水平�；@球的訓練和比賽都需要嚴格的紀律和自律，只有自己對自己要求嚴格，才能夠達到更高的目標。
此外，籃球教給了我如何管理時(shí)間的能力。作為一名籃球隊員，訓練是必不可少的，這就需要我合理安排時(shí)間，將訓練與學(xué)習、休閑等其他事情進(jìn)行很好的平衡。通過(guò)籃球的訓練，我學(xué)會(huì )了如何有效地利用時(shí)間，并在有限的`時(shí)間內完成更多的任務(wù)。這種時(shí)間管理的能力不僅在籃球中有用，在日常生活中也同樣重要。
最后，籃球讓我體驗到了團隊勝利的喜悅和個(gè)人成長(cháng)的快樂(lè )。每一次勝利都離不開(kāi)每位隊員的付出和努力，而每一次個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步也為整個(gè)團隊帶來(lái)了更多的動(dòng)力和自信�；@球場(chǎng)上的每一次成功都是我們努力付出的結果，這種成果的獲得讓我感到非常的滿(mǎn)足和自豪。
總之，籃球讓我學(xué)到了很多寶貴的人生經(jīng)驗和教訓。團隊合作、堅持不懈、責任感、時(shí)間管理和快樂(lè )成長(cháng)都是我在籃球中體會(huì )到的重要價(jià)值觀(guān)和品質(zhì)。這些籃球的心得體會(huì )將伴隨著(zhù)我一生，使我更加自信、堅韌和成熟。無(wú)論是在籃球場(chǎng)上還是在人生的道路上，這些心得體會(huì )將不斷啟迪我前行的步伐。
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籃球運球繞桿是籃球運動(dòng)中的一項基礎技術(shù)，它的掌握程度對于球員的進(jìn)攻能力和比賽表現有著(zhù)重要的影響。作為一名籃球教練，我最近在教授這項技術(shù)時(shí)有了一些新的體會(huì )和心得。通過(guò)觀(guān)察學(xué)員們的訓練過(guò)程，我發(fā)現了一些關(guān)鍵點(diǎn)，也明白了一些教學(xué)策略的重要性。在本文中，我將分享自己對于籃球運球繞桿教學(xué)的心得體會(huì )。
首先，我意識到了姿勢的重要性�；@球運球繞桿的第一步是正確的站姿。我注意到有些學(xué)員在練習時(shí)姿勢不正確，身體重心傾斜、站立不穩，這會(huì )影響到他們的運球穩定性。因此，我強調了站立時(shí)雙腳平行，身體微微前傾，膝蓋微曲的正確姿勢，并且通過(guò)示范和糾正，幫助學(xué)員們正確地站立起來(lái)。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作調整，使得他們的運球控制能力有了顯著(zhù)的提升。
接下來(lái)，我注重了技巧的細節。在運球繞桿的過(guò)程中，手臂和手掌的位置對于控制力和速度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)觀(guān)察學(xué)員們的練習，我發(fā)現有些人運球時(shí)手臂過(guò)于僵硬，手掌用力不均勻，這導致了他們運球不穩。為了改善這個(gè)問(wèn)題，我引導他們通過(guò)放松手臂和手掌，用手掌中心的力量來(lái)推動(dòng)籃球，并將力量轉移到指尖，從而提高其運球控制的`靈活性和穩定性。另外，在繞桿的過(guò)程中，學(xué)員們往往忽視了手臂的動(dòng)作，導致動(dòng)作不流暢。因此，我特別強調了手臂與身體的協(xié)調動(dòng)作，告訴他們要利用手臂的擺動(dòng)幫助推動(dòng)運球，并把動(dòng)作做得更加自然。
然后，我重視了節奏的培養�；@球運球繞桿不僅僅是技術(shù)動(dòng)作的堆砌，更需要有節奏的運球才能達到更高的水平。我在教學(xué)中強調了運球的節奏感，通過(guò)演示和示范，讓學(xué)員們感受到運球時(shí)的節奏和步伐。我告訴他們要用心聽(tīng)籃球與地板的碰撞聲，這樣可以幫助他們更好地掌握運球的頻率和力度。此外，我還鼓勵他們通過(guò)配合呼吸來(lái)調節運球的節奏，提高運球的穩定性和連貫性。學(xué)員們在教學(xué)過(guò)程中逐漸理解了節奏的重要性，他們的運球在節奏感的指導下呈現出了更加優(yōu)雅和流暢的狀態(tài)。
最后，我注重了實(shí)踐的重要性�；@球運球繞桿這項技術(shù)需要不斷的練習才能達到卓越的水平。因此，我設計了與學(xué)員們每天練習的訓練計劃，并且提醒他們要堅持下去。為了增加學(xué)員們的興趣和動(dòng)力，我組織了一些小組對抗比賽，并且強調實(shí)戰訓練的重要性。通過(guò)實(shí)踐，學(xué)員們在運球繞桿的技術(shù)上得到了更加深入的理解，技術(shù)水平也得到了提高。
總結來(lái)說(shuō)，籃球運球繞桿教學(xué)需要注意姿勢、技巧、節奏和實(shí)踐。我通過(guò)觀(guān)察學(xué)員們的訓練過(guò)程，發(fā)現了一些關(guān)鍵點(diǎn)和教學(xué)策略，使得他們在運球繞桿上取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。我相信通過(guò)持續的練習和不斷的改進(jìn)，學(xué)員們的籃球運球繞桿技術(shù)定能趨近于完美。作為一名教練，我會(huì )繼續關(guān)注學(xué)員們的訓練，為他們提供更多更好的指導，幫助他們不斷提高籃球運球繞桿的技術(shù)水平。
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初來(lái)大學(xué)的光景恍如昨日，而今，這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是因為喜愛(ài)這項運動(dòng)。
因為《灌籃高手》而開(kāi)始喜歡上籃球，每次聽(tīng)主題歌，片尾曲都會(huì )熱血沸騰，就想著(zhù)要去球場(chǎng)痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教練感化，哭著(zhù)跪在地板上，說(shuō)：“教練、我想打球!”那一刻深深震撼了我：一個(gè)真正熱愛(ài)籃球的人，是不可能按捺住那渴望在場(chǎng)上打球的心的。
這個(gè)學(xué)期的籃球課，老師盡心盡責，因材施教，針對不同情況的同學(xué)進(jìn)行不同的教導，基礎較好的就讓多進(jìn)行團隊間對抗比賽，而基礎較差的則讓其多練習基本功。當然，課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善，同學(xué)們都非常樂(lè )意向他學(xué)習。通過(guò)他的悉心教導，我們在這個(gè)學(xué)期里都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
雖然體育課再也沒(méi)有了，可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠沒(méi)有結束。鍛煉身體而言，籃球運動(dòng)是一項極好的'選擇。經(jīng)常參加籃球運動(dòng)，不僅可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力，發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì)，促進(jìn)身心健康，而且有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。
籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?zhù)、關(guān)注著(zhù)、喜愛(ài)著(zhù)······籃球運動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團隊友誼、精湛技藝，都是其經(jīng)久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動(dòng)人之處�；匚哆^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，籃球課，帶給我的不只是每周的快樂(lè )，更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報�；@球課結束了，但我的熱愛(ài)仍在繼續。
總之，這學(xué)期的籃球課帶給我很多收獲，很多感慨。
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籃球是一項體育運動(dòng)，它既是一種體育競技項目，也是一種全面的身體鍛煉方式。如果你喜歡打籃球，你的體魄不僅會(huì )得到鍛煉，而且你的心理素質(zhì)也會(huì )得到很大的提高。關(guān)于籃球，下面是我的一些心得體會(huì )。
一、籃球教會(huì )我堅持不懈
打籃球需要堅毅的毅力和持之以恒的打法。沒(méi)有強烈的決心和精神力量，就無(wú)法在籃球場(chǎng)上發(fā)揮最佳水平。在籃球比賽中，每一個(gè)場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作都需要我們冷靜、果斷的做出反應。如果我們沒(méi)自信，就會(huì )變得很猶豫、膽怯，失去機會(huì )。所以，我學(xué)到了，只有堅持下去，才有可能獲勝。
二、籃球磨煉我團隊合作
在籃球場(chǎng)上，個(gè)人能力固然重要，但更重要的是團隊的合作。每個(gè)人要充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，同時(shí)與隊友緊密合作，才能做好每個(gè)進(jìn)攻和防守。在這個(gè)過(guò)程中，我需要接受指導和建議，積極將個(gè)人技能調整到最佳狀態(tài)，共同完成球隊的技戰術(shù)。正是通過(guò)團隊的'協(xié)作，我們才能體驗到籃球的精髓，也才能取得勝利。
三、籃球讓我學(xué)會(huì )溝通
溝通在籃球運動(dòng)中尤為重要，因為這是保證團隊合作的關(guān)鍵�；@球場(chǎng)上，所有的決策都是在現場(chǎng)即時(shí)做出，交流變得非常必要。每個(gè)人需要清晰和明確地傳達他的目標、意圖和態(tài)度。通過(guò)這些交流，隊員們會(huì )建立信任，開(kāi)發(fā)出更好的戰略和技巧。因此，籃球教會(huì )了我如何與團隊成員之間、與隊友之間更好的溝通和交流。
四、籃球讓我學(xué)會(huì )包容
籃球場(chǎng)上，每個(gè)人的水平都有不同，無(wú)論你是高水平的球員還是初學(xué)者，我們需要更多的包容和諒解。這意味著(zhù)與他人共享自己的知識和成功，也要在失敗時(shí)給予鼓勵和支持。有時(shí)即便是一個(gè)簡(jiǎn)單的失誤也會(huì )對整個(gè)球隊產(chǎn)生消極影響，那么我們面對他的時(shí)候要有耐心，不要責備和譴責他，而要勇于幫助他毫不保留地克服這些困難�；@球教會(huì )了我，不要怪罪，而是要關(guān)注解決問(wèn)題的方法。
五、籃球教會(huì )了我永不放棄
生活的征程中總有很多起伏，而籃球也不例外。每個(gè)人都需要經(jīng)歷失敗和挫折，但關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )從它們中學(xué)習經(jīng)驗，不斷進(jìn)步。在籃球場(chǎng)上，我學(xué)會(huì )了不畏挑戰，從未放棄。在失敗的時(shí)候，我只會(huì )更加努力地反思自己的不足和機制的瑕疵。正是由于這種不屈不撓的精神，讓我在球場(chǎng)上得到了很多場(chǎng)勝利。
籃球激勵我堅持、團隊、溝通、包容、堅韌不拔和進(jìn)取心，讓我在其他方面取得了很多進(jìn)步�；@球運動(dòng)并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)揮體能的競技運動(dòng)，它是一個(gè)包羅萬(wàn)象的領(lǐng)域，教育了我很多我無(wú)法從別的方面學(xué)到的東西，成長(cháng)了我個(gè)人的能力和素質(zhì)。
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我想分享一次我近期參加的籃球課的經(jīng)歷，它讓我對籃球有了更深入的理解和體驗。
這次籃球課是在一個(gè)下午開(kāi)始的，我帶著(zhù)既緊張又興奮的心情走進(jìn)了教室�？吹皆S多身材高大的男生在籃球場(chǎng)上活躍，我心中不禁有些忐忑。我從小就對籃球抱有極大的熱情，但我一直缺乏一個(gè)正確的指導者。
課程開(kāi)始后，老師首先教我們如何正確握球，如何讓籃球在手中保持穩定。我很快就發(fā)現，掌握這些基本技巧是學(xué)習籃球的關(guān)鍵。在接下來(lái)的幾周里，我們學(xué)習了一些基本的運球、傳球和投籃技巧。這些技能看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)踐中卻充滿(mǎn)了挑戰。我曾多次嘗試運球，但總是無(wú)法使籃球按照我想要的方式移動(dòng)。然而，老師的耐心指導和鼓勵讓我繼續嘗試，最終我掌握了這些技能。
在學(xué)習的過(guò)程中，我也深深地感受到了籃球是一項需要團隊合作的`運動(dòng)。每個(gè)人都扮演著(zhù)重要的角色，每個(gè)人都需要貢獻自己的力量。這種團隊精神讓我深刻地感覺(jué)到，籃球不僅僅是一項運動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。
參加籃球課不僅讓我提高了籃球技巧，也讓我學(xué)會(huì )了如何面對挑戰和困難。我明白了，只有通過(guò)不斷地嘗試和學(xué)習，才能取得進(jìn)步。同時(shí)，我也明白了團隊合作的重要性，這將對我未來(lái)的生活產(chǎn)生深遠的影響。
總的來(lái)說(shuō)，這次籃球課讓我受益匪淺。我期待未來(lái)能有更多的機會(huì )參加這樣的課程，進(jìn)一步提高我的籃球技能，并從中獲得更多的樂(lè )趣和滿(mǎn)足感。我相信，籃球將成為我一生中重要的運動(dòng)之一。
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