支農支教心得范文
當我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的支農支教心得范文，希望對大家有所幫助。
支農支教心得范文1
七天的時(shí)間眨眼即逝，在這七天里，學(xué)到里很多東西，收獲了很多東西，心得體會(huì )不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清的，也不再去寫(xiě)支農支教的過(guò)程，我把這次活動(dòng)總結為以下幾點(diǎn)：
一、志愿者：
相信大家對這個(gè)詞語(yǔ)一點(diǎn)也不陌生，在平時(shí)學(xué)習生活中，我個(gè)人覺(jué)得志愿者是一群高尚的群體，一個(gè)讓人尊敬的群體，可是我并沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，通過(guò)這次活動(dòng)，親身做了一次志愿者后，才知道志愿者的真正含義，志愿者是以服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì )，回報祖國為目的，不計任何回報，奉獻自己，努力為社會(huì )出自己的一份力，(ps:解釋的可能有些片面)!
二、自信：
我本來(lái)是一個(gè)性格比較內向的人，不懂得如何去與人交談溝通，可通過(guò)這次活動(dòng)，認識了我們的組員，和那些可愛(ài)善良的隊友們;剛開(kāi)始與他們都不敢交談，再后來(lái)的學(xué)習生活的幾天里，我的話(huà)慢慢變得多起來(lái)了，懂得該如何去和他們交談，再后來(lái)深入農村調研，與那些陌生的村民交談，慢慢的讓我產(chǎn)生了一種前所未有的自信!所以自信不管在任何情況下都是不能缺少的!
三、天真可愛(ài)：
經(jīng)常在書(shū)本中看到用“天真可愛(ài)”來(lái)形容孩子，到了柳坪村和孩子們相處下來(lái)，發(fā)現用“天真可愛(ài)”來(lái)形容他們在合適不過(guò)了，柳坪村的這些孩子從小依山傍水，他們聰明、上進(jìn)、活潑、可愛(ài)，跟孩子們生活在一起，讓我想到自己小的時(shí)候，相信大家都有這樣的`感覺(jué)，所以我覺(jué)得自己重走了一回“兒童路”!
四、愛(ài)心，耐心：
我們都是從小孩子階段過(guò)來(lái)的，小孩子們都有愛(ài)玩的天性，是不可改變的，所以給那些孩子講課，要耐得住性子，不能急不能躁;當看著(zhù)孩子們那渴望知識的眼神，將我心中那些愛(ài)心一絲一絲喚了出來(lái)，親愛(ài)的孩子們，是你們讓我知道愛(ài)心耐心的重要性，我愛(ài)你們，但愿你們以后都有一個(gè)美好的未來(lái)!
五、城鄉差距：
眾所周知，城鄉差距這是一個(gè)不可回避的話(huà)題，藍田縣藍橋鎮柳坪村的貧富差距真的好大，我想不僅僅是這個(gè)村子是這樣的，，全國各地還有很多像這樣的村子;這里的村民有的有自己的小樓，有更加現代化的代步工具;而有的村民還住著(zhù)那種土坯房，遮風(fēng)擋雨都很苦難，差距就是這么大，可作為我們這些志愿者，我們顯得很無(wú)助，很無(wú)力，我們只能默默做一些小事，盼著(zhù)他們村貧富差距縮小，盼他們的日子越過(guò)越好!
六、團結：
我們這次支農支教一行總共三十一個(gè)人，古人常說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，一個(gè)籬笆三個(gè)樁�！蔽覀冞@次活動(dòng)真的把這句話(huà)的含義體現出來(lái)了;通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了團結的重要性，就拿最簡(jiǎn)單的做飯來(lái)說(shuō)，我們大家分工明確，一起做飯，一起體驗給鍋灶點(diǎn)火時(shí)的快樂(lè )，一起互相配合完成工作后的快樂(lè )!我們三十一個(gè)人本不認識，但這次為了共同的目的走在了一起，共同經(jīng)歷了支農支教此番風(fēng)雨，共同出策出力，最終成功的完成了所有支農支教的任務(wù)!因此體現出團隊的力量的重要性!
七、成長(cháng)：
我相信通過(guò)這次活動(dòng)，大家都成長(cháng)了不少，同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少，學(xué)會(huì )了怎樣與隊友合作，怎樣與孩子們相處，怎樣與鄉親們溝通，學(xué)會(huì )了做飯，學(xué)會(huì )了體諒，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了理解他人，學(xué)會(huì )了艱苦奮斗……凡事都有分離，當我們離開(kāi)孩子們，離開(kāi)藍田縣藍橋鎮柳坪村，到最后離開(kāi)我們那些可愛(ài)的隊友們，人得一生有很多次最后，我想用進(jìn)步中心的標語(yǔ)結束本文：“讓有理想者擁有理想，讓無(wú)理想著(zhù)擁有理想，讓有理想者付諸行動(dòng)，讓持續行動(dòng)改變中國�！弊屛覀円黄鹣蚯�。格瓦拉學(xué)習，一起努力!去做我們力所能及的事!
支農支教心得范文2
白駒過(guò)隙，短短的八天的支教生活早已結束，支教結束離現在都已經(jīng)將近一個(gè)月了。但支教的情景卻歷歷在目，感動(dòng)也將永駐心間�；叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺�，每天都是一道獨特的風(fēng)景，一張張可愛(ài)天真的笑臉是我內心最美的記憶。
在踏上吳川這片土地之前，我知道我有兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù)，于是我上網(wǎng)收集了許多資料，自己再重新整理，制作成教案。我想要盡我最大的`能力給孩子們一節值得他們收藏的課堂。
我是宣傳組的一名成員，我們宣傳組的成員白天大部分時(shí)間都在跟拍每一組成員的工作以及小孩們的笑臉，將這些回憶定格在每一張相片上，我們還曾跟著(zhù)后勤組的成員到鎮上去買(mǎi)菜和調研組的成員到附近的村舍派發(fā)問(wèn)卷，晚上7點(diǎn)多，我們小組的成員便坐在教師辦公室里整理當天的照片以及視屏，然后寫(xiě)當天的新聞稿，發(fā)布到各大網(wǎng)站上。
日子一天一天過(guò)，我們的相處越來(lái)越多，我們和孩子之間的故事日漸累積，感情也就慢慢在心中滋長(cháng)。在最后一節班會(huì )課上，我說(shuō)出了我們對他們的寄望，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便不自覺(jué)紅了眼眶，他們很多人都趴在桌子上哭了，就連平時(shí)比較調皮的那幾個(gè)男孩也默默的低著(zhù)頭，看到這些稚嫩的面孔，心中充滿(mǎn)了不舍。
在這短短的八天里，我們遭遇了臺風(fēng)，經(jīng)歷了蟲(chóng)患，我們一起圍著(zhù)一個(gè)目標共同努力著(zhù)。我們三十九個(gè)人，住在悶熱的宿舍里，吃自己煮的飯菜，備課，改作業(yè)，拍攝，投稿，什么事都靠自己，途中也有過(guò)許多的心酸，但是每當我看到鏡頭里孩子們純澈的眼神時(shí)，那些心酸、委屈都化作做了一抹感動(dòng)的種子，在心頭生根發(fā)芽。
每一趟的旅程都會(huì )有難忘的風(fēng)景，都會(huì )有放不下的人，他們是我們這趟旅程的見(jiàn)證者，也構成了我們日后回憶里最舍不得的風(fēng)景線(xiàn)。
這一次的支教，是我永生都值得珍藏的回憶。
支農支教心得范文3
今年八月下旬，為響應學(xué)�！扒啻喝锣l，實(shí)踐中國夢(mèng)”的口號，華中師范大學(xué)博雅·行知支教團前往福建省邵武市沿山鎮開(kāi)展為期8天以支教為主，調研為輔的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。團隊以“公益承載希望 愛(ài)心放飛夢(mèng)想”為主題，始終致力于幫助山區孩子改善教育資源，服務(wù)山區教育發(fā)展，拓展山區教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團華中師范大學(xué)委員會(huì )以及沿山鎮沿山中學(xué)的大力支持。
前期準備變數多
xx年是博雅·行知支教團接受挑戰的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過(guò)緊急會(huì )議、計劃重訂、車(chē)票退改及購買(mǎi)等一系危機處理后，支教團最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮沿山中學(xué)進(jìn)行。
8月19日，支教團從武昌站出發(fā)，經(jīng)過(guò)一天的輾轉蹉跎，支教團于20上午順利抵達支教地點(diǎn)——沿山鎮沿山中學(xué)。支教隊員受到了沿山鎮副校長(cháng)陳峰的熱情歡迎，陳副校長(cháng)為支教隊員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據點(diǎn)，簡(jiǎn)單的安置過(guò)后，21日，支教活動(dòng)正式開(kāi)始。
沿山支教進(jìn)行時(shí)
支教期間，隊員們將來(lái)上課的孩子們分成了小升初班和初中班，并分別為他們設置了針對性的課程。小升初班注重趣味性和知識的銜接性，初中班則更注重知識的系統性和完整性，教學(xué)內容會(huì )根據學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行適當調整。支教隊員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講，只有試講通過(guò)才能站上講臺。對于試講中存在的問(wèn)題，隊員們十分重視，常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問(wèn)題，主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規教學(xué)課程，支教隊還為孩子們準備了內容豐富的.素質(zhì)拓展課，如辯論賽、特色音美課、趣味運動(dòng)會(huì )等。
另一方面，調研小組以“萬(wàn)村觀(guān)察”為大主題，對當地民情進(jìn)行包括醫療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調查。調研中，隊員們融入當地民眾，體驗他們的日常生活和喜怒哀樂(lè )，并參加了當地的特色節日“彌陀節”，感受到傳達真善美的千年信仰。幾天的調研下來(lái)，隊員們對當地情況有了更細致的了解，也為后期研究、宣傳當地特色文化積累了素材。
離別之際不哭泣
經(jīng)過(guò)為期8天的支教，隊員和孩子們共同成長(cháng)，已經(jīng)結下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂(lè )，也為支教隊員們帶來(lái)了感動(dòng)。28日上午，為紀念此次支教活動(dòng)，也為了感謝孩子們的積極配合，支教隊員們準備了以“遇見(jiàn)更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂(lè )的節目，隊員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結束后，隊員們與孩子們拍照留念，隨后隊長(cháng)陸藝文給每位學(xué)生贈送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛，有幾個(gè)孩子開(kāi)口問(wèn)道：“老師，你們明年還會(huì )再來(lái)嗎?”
下午，隊員們在教室打掃衛生時(shí)，教室門(mén)口出現了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃爢T帶來(lái)了當地的特產(chǎn)青棗，并主動(dòng)幫助隊員們打掃衛生。孩子們的出現讓支教隊員十分感動(dòng)，也更加堅定了自己投身中國教育的決心。
笑談酸甜與苦辣
沿山中學(xué)遠離城鎮，去鎮上的唯一方式就是步行，支教條件艱苦，無(wú)處不在的蚊蟲(chóng)和悶熱的天氣，也讓支教隊員們吃了不少苦頭。支教隊一行17人，在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱，更因為學(xué)校設備不完善，廁所淤堵，不得不借用離學(xué)生宿舍較遠的公廁。由于公廁位置偏僻，隊員們晚上上廁所時(shí)只好結伴而行。
盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中遇到了很多困難，但隊員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)到的是鄉間青蛙、夏蟬的鳴叫，感受到的是當地居民淳樸的民風(fēng)。
當談及明年是否還參加支教時(shí)，支教隊員趙凡說(shuō)道：“作為一名免費師范生，支教一直以來(lái)是我心中的一個(gè)夢(mèng)。當第一次站在講臺上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱(chēng)的時(shí)候，我感到無(wú)比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識與經(jīng)驗，同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻愛(ài)心、提升師范技能的好機會(huì )，我會(huì )永遠記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級成了主力軍，我還是會(huì )選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續奮斗�！�
支教的每一天都是收獲的每一天，公益并不在于空口說(shuō)大話(huà)，而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事，博雅·行知會(huì )秉承著(zhù)華中師范大學(xué)“忠誠博雅，樸實(shí)剛毅”的校訓，用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會(huì )帶著(zhù)青春的夢(mèng)想，緊跟黨的步伐，用愛(ài)和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團隊圓滿(mǎn)完成支教任務(wù)，但我們仍會(huì )繼續努力，為中國基礎教育盡一份綿薄之力。
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