教師思想作風(fēng)建設整治活動(dòng)心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的教師思想作風(fēng)建設整治活動(dòng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
教師思想作風(fēng)建設整治活動(dòng)心得體會(huì )1
為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，我園召開(kāi)了一個(gè)黨員和入黨積極分子會(huì )議，認真學(xué)習相關(guān)文件的會(huì )議精神，使我領(lǐng)會(huì )了應以“三個(gè)代表”重要思想為指導，努力機關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象;明確了糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂(lè )主義的目標，從而建設學(xué)習型、效能型、法治型、廉政型機關(guān)。
加強作風(fēng)建設，要牢牢抓住思想作風(fēng)這個(gè)關(guān)鍵。思想作風(fēng)是黨的作風(fēng)建設的靈魂，加強作風(fēng)建設必須把思想作風(fēng)建設擺在首位。領(lǐng)導干部的思想作風(fēng)說(shuō)到底就是領(lǐng)導干部的思想境界和精神狀態(tài)。有了良好的思想作風(fēng)，就可以?shī)^發(fā)有為、成就大業(yè);就可以激發(fā)潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無(wú)往不勝。
加強作風(fēng)建設，要牢牢抓住學(xué)風(fēng)這個(gè)基礎。學(xué)習是一個(gè)人完善自我、提升境界的必由之路，是領(lǐng)導干部增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項工作的重要基礎。學(xué)風(fēng)問(wèn)題實(shí)質(zhì)就是能否做到理論聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題。當今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發(fā)展穩定和黨的建設面臨的新情況新問(wèn)題層出不窮。領(lǐng)導干部如果不抓好學(xué)習，提升水平，就難以完成肩負的歷史責任。
加強作風(fēng)建設，要牢牢抓住領(lǐng)導作風(fēng)這個(gè)核心。加強領(lǐng)導作風(fēng)建設，核心是要解決對人民群眾的感情問(wèn)題，關(guān)鍵是堅持馬克思主義的群眾觀(guān)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發(fā)展成果由人民群眾共享。
加強作風(fēng)建設，要牢牢抓住工作作風(fēng)這個(gè)落腳點(diǎn)。要始終保持奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)，善于謀大事、創(chuàng )大業(yè);要發(fā)揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開(kāi)拓，知難而進(jìn);要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開(kāi)戰，堅決克服以會(huì )議落實(shí)會(huì )議、以文件落實(shí)文件的做法，大興“求真務(wù)實(shí)、崇尚實(shí)干”之風(fēng)，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實(shí)上。
加強作風(fēng)建設，要牢牢抓住生活作風(fēng)這個(gè)重要方面。大量事實(shí)表明，領(lǐng)導干部的蛻化變質(zhì)到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂(lè )這些看似小事的地方開(kāi)始的;經(jīng)濟上的違法犯罪，往往伴隨著(zhù)生活上的腐化墮落。每個(gè)黨員和領(lǐng)導干部都要自覺(jué)加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實(shí)黨紀國法，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，帶頭遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
作為入黨積極分子的我，更應該重視自己的言行舉止，“三個(gè)代表”重要思想應時(shí)刻謹記在心。通過(guò)今天的學(xué)習，我相信我的思想有所變化，爭取做一個(gè)大家受歡迎的教師。
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為進(jìn)一步加強作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，在廣泛征求意見(jiàn)、深入討論的基礎上，我校召開(kāi)整頓作風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì )，會(huì )議傳達了縣局、學(xué)區關(guān)于干部思想作風(fēng)整頓活動(dòng)的相關(guān)精神，認真學(xué)習了百里學(xué)區《教師干部作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案》，使我明確了整頓工作的目標是糾正學(xué)風(fēng)不正、消除被動(dòng)應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂(lè )主義，從而建設學(xué)習型、效能型、法治型、廉政型機關(guān)；我簽定了作風(fēng)整頓工作承諾書(shū)，從而迅速拉開(kāi)了作風(fēng)整頓工作的帷幕。下面我就本人開(kāi)展作風(fēng)整頓工作的情況，談幾點(diǎn)自己的.認識和體會(huì )：
一、對開(kāi)展干部思想作風(fēng)建設年活動(dòng)的認識
加強道德建設是堅持黨風(fēng)廉政建設的一項重要內容，是我們做好學(xué)校工作的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓是進(jìn)一步加強作風(fēng)建設的需要，也是建設學(xué)習型、效能型、廉政型、法制型學(xué)校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加各項學(xué)習教育，認真作好團結的文章、發(fā)展的文章
我積極抽取時(shí)間學(xué)習了田局長(cháng)在干部作風(fēng)建設年動(dòng)員會(huì )議上的講話(huà)、教師法，未成年人保護法等教育法律法規。積極書(shū)寫(xiě)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )。
三、按照要求，深刻查找自己工作中存在的問(wèn)題
對照要求，我對自己的問(wèn)題進(jìn)行認真的查找和梳理，發(fā)現自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，在工作作風(fēng)上存在教條主義、形式主義和瞎指揮的問(wèn)題；在組織紀律方面存在執行制度不嚴，對違章的人和事處理不到位，怕得罪人的問(wèn)題�？傊�，通過(guò)這次學(xué)習和整頓，使我對作風(fēng)建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風(fēng)整頓工作的要求加強自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴格要求自己，做到遵守紀律不動(dòng)搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優(yōu)秀人才。
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在教育局領(lǐng)導下，結合學(xué)校工作的實(shí)際情況，我們認真開(kāi)展教師師德建設工作，以“規范行為，塑造職業(yè)形象、”為主題，大力開(kāi)展師德建設活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、自查、互查、整改等系列活動(dòng)，全體教師積極進(jìn)取、廉潔自律精神得到了發(fā)揚光大。教師的師德水準、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)得到了很大提高。全面轉變教育思想和教育觀(guān)念，培養廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校教師建設成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍�，F將我校師德建設工作情況作如下匯報。
一、抓教師形象工程建設，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。
�。ㄒ唬�、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念。
1、堅持不懈地抓好師德學(xué)習。我們首先抓好學(xué)習，促使全體教職工不斷增加學(xué)習的緊迫感、使命感。組織全體教職員工認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，《延邊州中小學(xué)教師行為“十不準”》。我們做到了兩個(gè)結合，集中學(xué)習與崗位自學(xué)結合；學(xué)習理論與工作實(shí)踐結合；其次從改變學(xué)習作風(fēng)入手，克服教條主義，杜絕形式主義，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，選準突破口，突出實(shí)效性，切實(shí)將“修師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂”貫穿于教育教學(xué)實(shí)踐之中。
2、健全學(xué)習機制。我校將教師的職業(yè)道德學(xué)習納入工作考核之中，通過(guò)評比、檢查、小組討論、交流等手段積極培養善于學(xué)習、善于鉆研、勇于實(shí)踐的典型，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。工作中加大檢查力度，通過(guò)日常工作、社會(huì )反映，教師座談等方式來(lái)提高廣教師學(xué)習的積極性，增強了教師師德建設的緊迫感。
�。ǘ�、開(kāi)展教育活動(dòng)，全面提高師德素質(zhì)。
在師德建設工作中，我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā)，陸續開(kāi)展了“提升師德水準、亮化師表形象”等師德系列教育活動(dòng)，組織多種形式的研討會(huì )，觀(guān)看錄相等形式營(yíng)造師德建設的氛圍。在國旗下宣讀亮兵中學(xué)教師師德承諾，在全校教師中掀起了樹(shù)良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。
�。ㄈ�、健全考評機制，增強教師職業(yè)道德建設的自覺(jué)性。對教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評估，是保證教師職業(yè)道德建設不走過(guò)場(chǎng)，由抽象到具體的重要工作環(huán)節。因此，我們以我�！督處煄煹驴己思殑t》的標準考核教師。做到：對教師的先進(jìn)事跡和違法違紀行
為隨時(shí)記錄，做為教師職業(yè)道德評估、考核、評聘、晉級、獎懲的重要依據，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)信賴(lài)的教師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時(shí)，實(shí)行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象。我們不斷健全學(xué)校師德建設機制，接受全社會(huì )的監督，學(xué)校期末將對教師師德進(jìn)行了評估，使師德建設工作收到了實(shí)效，得到了全體教師和學(xué)生的`擁護。
�。ㄋ模�、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，保證師德教育活動(dòng)效果。為把師德建設活動(dòng)引向深入，我們因地制宜，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)，這學(xué)期我們開(kāi)展了“我心目中的好老師”演講活動(dòng)，教師每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )；愛(ài)心獻給學(xué)生、誠心獻給他人、放心獻給家長(cháng)、專(zhuān)心留給自己。在教師中提倡三種精神。即：熱愛(ài)事業(yè)，忠于職守的敬業(yè)精神；強化形象，為人師表的奉獻精神；德才兼備，又紅又專(zhuān)的進(jìn)取精神。通過(guò)這些活動(dòng)的深入開(kāi)展，全體教師逐步樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、為人師表。
�。ㄎ澹�、樹(shù)立典型，促進(jìn)師德活動(dòng)的開(kāi)展。榜樣的力量是無(wú)窮的。為了推動(dòng)師德建設活動(dòng)的開(kāi)展，我們樹(shù)立了學(xué)校的典型。
二、教師職業(yè)道德建設活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修、教師職務(wù)培訓相結合，不斷研究和探索新時(shí)期師德建設和特點(diǎn)和規律。
�。ㄒ唬�、把教師職業(yè)道德建設和全面實(shí)施素質(zhì)教育結合起來(lái)。辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊伍建設，教師在教育中起著(zhù)主導作用，深化教師隊伍建設是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐使我們認識到：教學(xué)活動(dòng)不只是知識的傳授過(guò)程，它更是以人影響人，以人格影響人格的過(guò)程。特別是對可塑性極強的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，必須提高教師職業(yè)道德水平。
�。ǘ�、把加強教師職業(yè)道德建設和全面提高教學(xué)質(zhì)量結合起來(lái)。我們要求全校教師都要做到嚴謹治學(xué)樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，從教師教案書(shū)寫(xiě)到課堂板書(shū)、從語(yǔ)言表達到思維訓練、從觀(guān)察學(xué)生個(gè)性到因材施教，都必須做到一絲不茍。為此，教導處還專(zhuān)門(mén)對教師的教學(xué)工作制定了一系列的考評細則，并組織教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和職務(wù)培訓。教師們以他們淵博的學(xué)識水平，精湛的業(yè)務(wù)能力，高尚的道德思想，教育和感染著(zhù)我們的學(xué)生。
�。ㄈ�、加強對教師職業(yè)道德建設的組織和領(lǐng)導
學(xué)校按照教育局的要求和部署，制定了教師職業(yè)道德建設活動(dòng)計劃，同時(shí)成立組織機構，制定了我校教師一日師德常規，做到了定期研究、及時(shí)總結師德建設工作。
三、今后設想和打算
總之，我校全體教師，在思想觀(guān)念上有了很大的轉變，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)敢于奉獻的精神牢固地樹(shù)立在全體教職工心中。一個(gè)你追我趕、力爭做一流的教師、為教育事業(yè)做出一流的貢獻的可喜局面正在形成。
在未來(lái)的教學(xué)工作中，我們還將繼續認真總結經(jīng)驗，不斷加強學(xué)習，強化師德建設工作，爭取早日把我校教師隊伍建設成一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的隊伍，以適應新師德規范的的需要，不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。
國運興衰，系于教育；教育成敗，系于教師；教師素質(zhì)，重在師德。在教師思想作風(fēng)建設工作方面，我們將重點(diǎn)從細微處抓師德，以活動(dòng)促師德，勤查勤檢，使我校教師的思想建設設制度化、經(jīng)�；�。努力提高教師自身知識水平，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，為培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型合格人才而不懈努力。
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自開(kāi)展思想作風(fēng)建設活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照學(xué)區思想作風(fēng)建設活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想；熟記和使用語(yǔ)言規范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉變那種機關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為教育事業(yè)發(fā)展盡心盡力、盡職盡責；要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮學(xué)習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政
治上的清醒；始終牢記責任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。
第三，對于本次思想作風(fēng)建設活動(dòng)，我認為是必要的，它對我們完成今年的各項工作，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，認真做到：一是加強學(xué)習，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展；在行動(dòng)上符合工作的`規范；在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。因此我們要認真學(xué)習工作相關(guān)的法律法規和黨中央、國務(wù)院的有關(guān)政策、方針，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。同時(shí)在學(xué)習中要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系，堅持學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，注重學(xué)習效果。力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實(shí)際。二是牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，對來(lái)訪(fǎng)群眾要熱情接待，耐心詢(xún)問(wèn)，做好記錄，及時(shí)處理群眾反映的問(wèn)題，把群眾的事情當成自己的事情，從根本上杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現象。
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