幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )（精選26篇）
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 1
我有幸參加了xx所在幼兒園在xx公園舉行的親子互動(dòng)活動(dòng)。
我一進(jìn)xx公園，就倍感老師、家長(cháng)和孩子們的高漲熱情。家長(cháng)里面既有年長(cháng)的爺爺、奶奶，也有年輕的爸爸、媽媽?zhuān)还苁悄觊L(cháng)的還是年輕的，看得出來(lái)，大家都是興致勃勃地融入到活動(dòng)當中。呵呵，都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動(dòng)，首先由老師介紹了舉行此次活動(dòng)的意義，之后就由老師們引領(lǐng)著(zhù)家長(cháng)和孩子們參加各項比賽。這是我第一次參加親子活動(dòng)，和xx一起進(jìn)行的每一個(gè)活動(dòng)項目我都記憶猶新。一開(kāi)始就是“大腳托小腳”，調皮的小家伙，剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來(lái)，像是開(kāi)飛機一樣，可是我們卻有了犯規的嫌疑，“大人不記小人過(guò)”，一樣發(fā)了獎品給我們啦！后面的活動(dòng)更是越來(lái)越精彩，和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為xx的媽媽?zhuān)瑢λ裉斓谋憩F我很滿(mǎn)意。以前很多事都認為他還小，做不了；家中就他一個(gè)孩子，一切以自己為中心，然而通過(guò)今天的活動(dòng)，我對xx有了新的認識，原來(lái)他還這么地能干、這么地會(huì )合作，嘿嘿，好開(kāi)心的。
不過(guò)，今天xx也有不盡如人意的地方��！在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候，他一心念著(zhù)去坐小船，根本沒(méi)有心思和大家一起做操。哎，這小家伙，一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑，不能夠善始善終，唉，“集體主義”觀(guān)念太差。
今天開(kāi)展的每項活動(dòng)，都能體現老師的無(wú)私和其用心的良苦。在活動(dòng)的設計安排上，達到了在活動(dòng)與游戲中注意訓練孩子的表現能力以及孩子和家長(cháng)的合作能力等。我想，這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習奠定良好的基礎。
活動(dòng)結束后，我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月，你們就讓我們的'孩子有了如此大的變化，忽然之間，我覺(jué)得他真的長(cháng)大，給了我意外的驚喜。而我們家長(cháng)就應該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面，多加強家、園溝通，積極參與幼兒園為孩子和家長(cháng)開(kāi)展的各項活動(dòng)。
最后還想說(shuō)的是，非常感謝x老師、x教師和x老師，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧�，感謝你們?yōu)榕囵B我們的孩子所花費的心血！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 2
在現代社會(huì )，家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的愿望十分強烈，雖然我們不奢求孩子將來(lái)能有一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但關(guān)心孩子的成長(cháng)進(jìn)步始終是家長(cháng)不變的追求。我的孩子雖然是今年剛入金沙灣新城幼兒園，但通過(guò)一系列的活動(dòng)，使我感受到該幼兒園始終把素質(zhì)教育放在首位，使孩子們在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了不少禮儀、社交和人文等知識，為更好地起跑積蓄了能量。對孩子的培養教育，我有如下粗淺體會(huì )：
良師益友的形象能塑造孩子的人格。孩子的人格培養和塑造在幼兒階段是非常關(guān)鍵的，我認為家長(cháng)和老師是孩子人格定型的第一責任人。通過(guò)多次的接送小孩和小孩本人的反映，我認為大大(二)班的三位老師良師益友的'形象比較好。一個(gè)好的集體，會(huì )使人感到很有親和力，而不是非常壓抑。要營(yíng)造一個(gè)寬松、溫馨、快樂(lè )的環(huán)境，使孩子喜歡上幼兒園，使他們感到一天不去幼兒園就心里癢癢的。通過(guò)老師的引導和示范，久而久之，孩子的熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人的人格就會(huì )確立起來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 3
6月8日，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光我參加了xx園中x班父親節親子活動(dòng)�；顒�(dòng)中我深刻地感受到幼兒園老師對本次活動(dòng)的精心準備，活動(dòng)不僅提高了孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)將愛(ài)的氣氛在母子中傳播，增進(jìn)了母子之間的情感。直到寫(xiě)下感想的這一刻我還在回味當天下午活動(dòng)期間的美好瞬間。
走進(jìn)教室，小朋友們齊聲問(wèn)“爸爸好”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們集體演唱了多曲兒歌，孩子們稚嫩而響亮的`聲音句句唱到了爸爸的心坎里，孩子們認真的表情和動(dòng)作，作為爸爸從內心深處發(fā)出感謝，感謝老師們的悉心照顧和精心教導，感謝孩子們對爸爸最真的愛(ài)！手語(yǔ)表演《感恩的心》讓現場(chǎng)很多爸爸都潤濕了眼睛。隨后的動(dòng)手制作賀卡環(huán)節是最有趣的，爸爸們與小朋友分工合作，一會(huì )兒美麗的賀卡就制作完畢了，當孩子手捧賀卡說(shuō)“爸爸您辛苦了！”那種內心的感動(dòng)無(wú)以言表。
通過(guò)參與此次親子活動(dòng)，讓我們一同體驗了母子情深，母子之愛(ài)！同時(shí)，通過(guò)這樣的親子活動(dòng)，在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心，讓孩子們懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，讓孩子們懂得尊敬師長(cháng)；擁有一顆感恩的心，讓孩子們珍惜友情，擁有幸福！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 4
這是第二次參加幼兒園的親子操表演，來(lái)到幼兒園與寶寶一同參加親子操表演，心里面還是特別的激動(dòng)。非常感謝幼兒園領(lǐng)導和老師們?yōu)榧议L(cháng)和孩子組織這樣一次親子活動(dòng)，使家長(cháng)更了解孩子在幼兒園的生活，更讓家長(cháng)和孩子有這機會(huì )來(lái)增進(jìn)彼此之間情感的交流。
在今天的表演中，中三班的大朋友、小朋友都表現得特別好，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝王老師和高老師的細心教導，也感謝秦老師在生活上給予寶寶們體貼入微的照顧，有了你們的幫助才能使寶寶們健康成長(cháng)。
今天的表演非常的有意義，也很成功，對我很有感觸。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們也在這次活動(dòng)中重溫童年！兒子在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，不夠專(zhuān)心，這些都需要慢慢的培養。同時(shí)也讓家長(cháng)與家長(cháng)之間有了更深的接觸與了解，成為了朋友，也有了更好的交流！
這次活動(dòng)，也讓我意識到，我們整天的在忙自己的事，真的沒(méi)有拿出過(guò)多少時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，和孩子交流，傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的.童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起制作手工作品、一起快樂(lè )，這也是創(chuàng )造了一個(gè)家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(cháng)和孩子全方位互動(dòng)與交流的盛會(huì )！
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校組織的親子活動(dòng)！
再次感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的中三班的老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 5
上周末幼兒園組織了親子活動(dòng)，自愿參加，地點(diǎn)在邯鄲周邊的兒童樂(lè )園，啟樂(lè )小鎮。事前百度了一下，如下：
“啟樂(lè )小鎮是一個(gè)完全按照真實(shí)社會(huì )建造的微縮版兒童世界，專(zhuān)為3-15歲兒童提供社會(huì )職業(yè)體驗，擁有60個(gè)不同的場(chǎng)館，提供80余種職業(yè)體驗，涵蓋餐飲美食、交通運輸、科技探索、文化藝術(shù)、醫療衛生、娛樂(lè )休閑、政府職能等多種職業(yè)系統。這里有醫生、警察、消防員、宇航員、飛行員、空姐、模特、報社記者、廚師等社會(huì )角色，通過(guò)體驗社會(huì )各行各業(yè)的成人角色和職業(yè)，了解真實(shí)世界�！�
看上去很不錯的樣子，于是便報了名交了錢(qián)，跟兒子一起滿(mǎn)懷期待的等待活動(dòng)。周六按時(shí)前往，場(chǎng)館挺不錯的，孩子見(jiàn)了非常開(kāi)心。只是沒(méi)想到所謂的什么60個(gè)職業(yè)體驗館一個(gè)都沒(méi)能進(jìn)，幼兒園只安排了三個(gè)項目，第一個(gè)是磨豆漿，幼兒園全部參加活動(dòng)的學(xué)前、大、中、小班小朋友全都在一個(gè)場(chǎng)地里，三個(gè)小朋友一個(gè)小石磨，再加上陪同家長(cháng)，擁擠又吵雜。第二個(gè)項目，木頭畫(huà)。小小班的小朋友連畫(huà)筆還不會(huì )握，亂畫(huà)了一會(huì )便說(shuō)，媽媽我們去別的地方玩吧。第三個(gè)項目，掏鳥(niǎo)蛋，在場(chǎng)地外面的稀疏小樹(shù)林里，每個(gè)樹(shù)上放著(zhù)一個(gè)稻草窩，里面放著(zhù)鵪鶉蛋，還是幼兒園的所有小朋友同時(shí)進(jìn)行，排在后面，一個(gè)鵪鶉蛋也沒(méi)有摸到。整個(gè)活動(dòng)，從大人的`角度上看真是沒(méi)什么意思，家長(cháng)們也在抱怨安排的不合適，小朋友應該分班進(jìn)行。
講了這么多，其實(shí)我真正想記錄的是自己心態(tài)的轉變。第一個(gè)項目，擁擠嘈雜，兒子與別的小朋友爭搶工具，心里很是煩躁，想為什么不吸取前車(chē)之鑒，上一次參加親子活動(dòng)也是嘈雜，大人孩子都煩躁，想再也不要參加什么親子活動(dòng)了，還不如自己玩。等待第二個(gè)項目的過(guò)程中，兒子跟小朋友坐在一起分享零食，很開(kāi)心的樣子，我心里有所觸動(dòng)，意識到，其實(shí)小孩子和大人看事物的角度，體驗是完全不一樣的。雖然沒(méi)力氣轉動(dòng)石磨，只刷了幾下豆渣，但是這是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，沒(méi)來(lái)過(guò)的地方，有好多新奇的東西，有好吃的小零食，這些都足以開(kāi)心了。我的煩躁也突然消失了，調整了下心態(tài)和做法，到第二個(gè)項目，看著(zhù)兒子不太感興趣，草草畫(huà)了下，便帶著(zhù)他四處轉了轉，他在一個(gè)通往鎖著(zhù)門(mén)的仿真飛機的樓梯上，爬上爬下，透過(guò)窗戶(hù)看機艙內部，不能進(jìn)去，也覺(jué)得很開(kāi)心。第三個(gè)項目，其實(shí)兒子也不太感興趣，根本不想掏鳥(niǎo)蛋，倒是看到小樹(shù)林旁邊草地上的一些有些破舊的輪胎、小木頭房子、秋千之類(lèi)的開(kāi)心的不行。于是便干脆不去理會(huì )大部隊，讓孩子在那邊玩了起來(lái)，在破舊的木頭上爬上爬下，蕩蕩秋千，開(kāi)心的不行。
回來(lái)的車(chē)上，我問(wèn)兒子，今天好玩嗎？玩得開(kāi)心嗎？?jì)鹤哟舐曊f(shuō)到“開(kāi)心，好玩！” 回到家之后，我又把木頭畫(huà)重新涂色，玩得不亦樂(lè )乎，畫(huà)了兩幅新的畫(huà)，兒子愛(ài)不釋手，睡覺(jué)還一直抱著(zhù)，說(shuō)，我跟媽媽一起畫(huà)的畫(huà)真好看。
小孩子的世界跟大人是完全不一樣的，整個(gè)世界對他們來(lái)說(shuō)都是未知的，充滿(mǎn)樂(lè )趣的，不能總是從大人的角度來(lái)看事情處理問(wèn)題。孩子雖小，但是自我意識很強，如果總是把大人的意志強加給孩子，要么會(huì )限制了孩子的創(chuàng )造力和生命力，要么會(huì )讓孩子變得更為頑劣。
在陪伴孩子的時(shí)候，我現在都盡量的去站在他的角度上看待事情，說(shuō)話(huà)，做事，游戲。今天晚上，一直在陪孩兒子玩，涂色，唱歌，講故事，明明困了，還不肯睡，我又困又累，他還說(shuō)，再講一個(gè)故事。我說(shuō)，媽媽累了，嗓子啞了，不能講了，我們睡覺(jué)吧。他死活不同意。從前，我會(huì )開(kāi)始煩躁，要求他睡覺(jué)，但是根本沒(méi)用，他會(huì )開(kāi)始哭鬧�，F在，我換了方式，摟著(zhù)他說(shuō)，媽媽累了，然后假裝哭泣。他會(huì )伸出胳膊摟著(zhù)我說(shuō)，媽媽你別哭啦，那好吧，我們睡覺(jué)吧。于是，閉上眼睛，乖乖醞釀睡去。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 6
11月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，僅僅半天的活動(dòng)又贏(yíng)得了家長(cháng)們的手掌聲，贊揚聲，并且運動(dòng)會(huì )在孩子和家長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿(mǎn)結束。
本次親子運動(dòng)會(huì )主要體現出全家總動(dòng)員，一起體驗親子游戲的'樂(lè )趣。這次運動(dòng)會(huì )里有個(gè)親子操，要求家長(cháng)站在幼兒身邊跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)們做早操的年代相信都已經(jīng)過(guò)去很久了，在他們日夜為自己的寶貝勞神操心的時(shí)候，會(huì )沒(méi)有時(shí)間跟寶貝一起運動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)溝通的過(guò)程。讓我們高興的是男、女家長(cháng)都沒(méi)拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來(lái)了。
在游戲中，很多家長(cháng)都極力配合活動(dòng)要求，守規則，提倡樂(lè )趣第一，比賽第二。 并且通過(guò)活動(dòng)我看到多數家長(cháng)特有班級榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂(lè )趣，過(guò)后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏(yíng)，當聽(tīng)到孩子班上贏(yíng)了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運動(dòng)會(huì )”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗�(zhù)稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無(wú)比欣喜，�？粗�(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的一天。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 7
我參加了熱熱鬧鬧、親情滿(mǎn)滿(mǎn)的xx市xx幼兒園的親子游園會(huì )。參加了之后我看到了很多，也想了很多。在這次的游園會(huì )上，我看到了老師們提前辛苦布置的一個(gè)個(gè)游戲的場(chǎng)地，看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍做的操類(lèi)表演，看到了家長(cháng)方隊精彩的健美操表演，看到了老師們每個(gè)游戲結束后親手剪得各色小貼紙給孩子們貼在胸前，也看到了每一位家長(cháng)帶著(zhù)自己的孩子參加游園會(huì )中各個(gè)小游戲的高興的神情。
在那天上午xx點(diǎn)xx分的時(shí)候，老師們帶著(zhù)本班的小朋友拍著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)上，歡快的音樂(lè )響起，孩子們在老師的帶領(lǐng)下舞動(dòng)起來(lái)，小胳膊小手伸的整整齊齊，旗操表演更精彩，孩子們拿著(zhù)小彩旗跟著(zhù)音樂(lè )揮動(dòng)，真是好看極了。這時(shí)候我想到了自己在家帶孩子教孩子，孩子們淘氣的不行，我都覺(jué)得很辛苦很難，可老師們每天都要帶著(zhù)40多個(gè)孩子的情形是什么樣的，作為一名家長(cháng)深深理解老師們那份辛苦可想而知，不光要教孩子們學(xué)知識學(xué)自理學(xué)規矩，還要教給他們怎樣與其他小朋友和諧相處。把孩子們練習的這么整齊這么好，老師們要付出多少辛苦汗水才能有這么好的效果，其中的苦和累我是能夠想象的到的。
在這次游園會(huì )上，我也帶著(zhù)我的兩個(gè)孩子參加了穿大鞋、夾沙包快跳、看誰(shuí)是個(gè)木頭人、套圈比快和抬轎子比賽五個(gè)小游戲，我和孩子們玩得可高興了。在穿大鞋的比賽中我帶著(zhù)孩子和其他的家長(cháng)帶孩子一起比，大人們一般都跑得比較好，因為大鞋子是奶箱子做的，知道要蹭著(zhù)地面跑，而孩子們都是跑著(zhù)跑著(zhù)就把鞋子跑歪了，引起哈哈大笑，還得重新穿好才能繼續跑。這個(gè)游戲即考驗了家長(cháng)和孩子之間的配合，也讓孩子們懂得了做游戲也要遵守規則。沒(méi)有規矩不成方圓，孩子們從游戲中就懂得了這個(gè)道理。在這五個(gè)小游戲中讓我感觸最多的就是抬轎子比賽了，在這個(gè)比賽中要求是必須要有兩個(gè)家長(cháng)抬一個(gè)孩子，這次游園會(huì )中一般都是一個(gè)孩子來(lái)了一個(gè)家長(cháng)，有的家長(cháng)就犯了難，因為每位家長(cháng)和家長(cháng)之間并不一定認識，這時(shí)候就是每位家長(cháng)最好的互識互幫的時(shí)候了，很多的家長(cháng)都是主動(dòng)的自由結組往返兩次把兩家的'孩子抬到指定的位置。通過(guò)這個(gè)游戲不光是家長(cháng)還是孩子都體驗到了快樂(lè )、合作和親情。
通過(guò)這次游園會(huì )，我體會(huì )到了幼兒園的這種活動(dòng)豐富多彩，以游戲為主的教學(xué)理念和方式，既符合孩子的心理和生理的生長(cháng)發(fā)育的要求，又增強了家長(cháng)與幼兒園的互動(dòng)交流為構建家園共育創(chuàng )造了有利的條件，深受廣大家長(cháng)的歡迎。新一幼的環(huán)境是美麗的，一幼的老師是辛苦的，一幼的孩子們是快樂(lè )的，身為一幼孩子的家長(cháng)，我是理解的也是幸福的。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 8
這是一個(gè)充滿(mǎn)活力、陽(yáng)光燦爛的早晨，XX幼兒園20xx冬季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。我們嬰托班全園最小年齡段的小朋友也加入運動(dòng)會(huì )的行列，家長(cháng)也以飽滿(mǎn)的熱情投入了運動(dòng)會(huì )的親子項目。
為了能使運動(dòng)會(huì )有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導和年級組的負責人，事先就積極組織我們老師為運動(dòng)會(huì )做全方位的準備。從前期的向家長(cháng)們宣傳運動(dòng)會(huì )的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動(dòng)場(chǎng)地及競賽器物的準備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。
我們托班組和嬰托班共五個(gè)班級進(jìn)行了同類(lèi)四個(gè)單項的'角逐，有小雞運蛋、抬花轎、疊疊高和。這些運動(dòng)項目不僅富有童趣、參與性強，更多的是對參賽的選手，無(wú)論是家長(cháng)、還是孩子和整個(gè)集體，都是一個(gè)相互之間配合程度的多重考驗。
隨著(zhù)比賽宣布開(kāi)始，大家在賽場(chǎng)上個(gè)個(gè)奮力拼搏、人人群策群力。整個(gè)親子運動(dòng)會(huì )的賽場(chǎng)，家長(cháng)和孩子都變成了積極的主體。我們有幸看到了：子默爸爸、媽媽多次承擔重要角色沖刺在前，一馬當先;宗澄爸爸短小精悍、奮力拼搏;大、小寶媽媽的機智勇敢、當機立斷;宸宸爸爸工程師的職業(yè)特長(cháng)，也為我們在【疊疊高】建構游戲中贏(yíng)得了榮譽(yù)……運動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不甘示弱，在家長(cháng)和老師們的鼓勵下，他們帶著(zhù)天真的笑臉，邁著(zhù)他們稚嫩搖擺、學(xué)步蹣跚的步伐，一次次地沖過(guò)了跑道的終點(diǎn)，贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩。家長(cháng)體力上的付出、孩子感情的依托、集體賽中每組選手的相互之間的支撐，交融演奏出一曲既激烈拼搏、又其樂(lè )融融的樂(lè )章。
感謝這次運動(dòng)會(huì )，讓我們感到了辛勤付出所收獲的喜悅，讓我們目睹了一幕幕為集體榮譽(yù)而不斷拼搏的精神。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 9
在學(xué)習、實(shí)踐《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)的過(guò)程中，《綱要》不再只是一本生冷的書(shū)。而是充滿(mǎn)理智與情感的知音。
可可是個(gè)很可愛(ài)的孩子。一天早上，他手舉著(zhù)和媽媽一起制作的袖珍型的蘋(píng)果娃娃高高興興地來(lái)到幼兒園，滿(mǎn)帶成就感地對我說(shuō)：“老師，您看!’在分享了他的快樂(lè )之后，我們商量決定。將這個(gè)蘋(píng)果娃娃放在鋼琴上，這樣每個(gè)人可以隨時(shí)看得到。
待我們的準備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著(zhù)早餐�？煽梢膊焕��？蓜偝缘揭话雰�，可可突然叫了我一聲，我一看，只見(jiàn)他歪著(zhù)小腦袋看著(zhù)我，嘴里的雞蛋黃開(kāi)始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑@些似乎
全然不知，開(kāi)始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時(shí)是否該引導他繼續專(zhuān)心吃早餐�？蛇@個(gè)念頭很快被我打消了，因為我覺(jué)得他的表現很奇怪，就回應著(zhù)他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢�(zhù)鋼琴上的蘋(píng)果娃娃．興奮地對我說(shuō)：“老師，咱們把蘋(píng)果娃娃掛到那棵圣誕樹(shù)上(我們班的墻上有一棵掛滿(mǎn)燈的圣誕樹(shù))，就叫‘圣誕apple’!”他的話(huà)令我同樣感到興奮。我當即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說(shuō)：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點(diǎn)點(diǎn)頭。
區域活動(dòng)時(shí)，很多幼兒開(kāi)始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線(xiàn)將蘋(píng)果娃娃系上，掛在了圣誕樹(shù)上�？煽娠@得特別高興，他跳著(zhù)對我說(shuō)：“老師，我說(shuō)掛上就掛上了!”“當然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇�(zhù)成功的快樂(lè )。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車(chē)、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問(wèn)世了。
從一個(gè)蘋(píng)果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時(shí)間。但這幾分鐘對可可意義非凡�？煽芍皇且粋�(gè)三歲的孩子，他有自己的創(chuàng )意，有自己的想法。更有繼續探究的欲望，他需要我的支持�！毒V要》指出：“教師應成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者�！边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的`態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時(shí)。如果我當時(shí)打斷他或者阻止他，也許會(huì )挽救那個(gè)雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會(huì )有一個(gè)三歲孩子的精彩挑戰過(guò)程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長(cháng)，也為我的成長(cháng)增添了一個(gè)砝碼。
生活中這樣的例子數不勝數．無(wú)論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會(huì )給予我們一個(gè)合理恰當的解釋。對于我來(lái)講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會(huì )有新的體會(huì )，用這樣新的體會(huì )感受我的幼教人生。我和孩子一起成長(cháng)!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 10
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂(lè )教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè )趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P一下就讓孩子減輕了對陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現了對孩子的關(guān)心與教導，孩子們的快樂(lè )是老師辛勤付出的結果，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的.，知識是淺薄的。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導�，F在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤與智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認為非常的好，機會(huì )很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(cháng)和老師相互間對孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(cháng)，將繼續支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 11
xxx年6月x日上午，我有幸參加了父親節親子活動(dòng)，第一個(gè)環(huán)節是孩子對自己的爸爸唱歌，孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶，我很感動(dòng)。感受到了孩子們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)著(zhù)自己的爸爸，第二個(gè)環(huán)節是裝貼自己和爸爸的照片，在貼的過(guò)程中我發(fā)現孩子們很認真，做起事來(lái)有模有樣，當然這離不開(kāi)老師們平時(shí)的教導。最后一個(gè)環(huán)節是拿著(zhù)自己準備好的'材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著(zhù)自己制作的小挎包多么高興！
作為家長(cháng)總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習，而通過(guò)孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和老師讓我們有機會(huì )了解孩子們在園的一切……
現在的孩子們大多是獨生子女，往往幾個(gè)大人圍著(zhù)一個(gè)孩子轉，導致很多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長(cháng)的體貼和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子們用真情，用行動(dòng)回報母親，相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，但在孩子們心里留下的關(guān)愛(ài)是永久的，他們會(huì )學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )付出、學(xué)會(huì )回報、這次親子活動(dòng)們家長(cháng)懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來(lái)才會(huì )去感恩別人、感恩社會(huì )。
感謝小x班老師精心組織了這次活動(dòng)，為家長(cháng)和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺，通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們相信只要老師和家長(cháng)攜起手來(lái)共同努力，我們每個(gè)孩子都會(huì )有一個(gè)美好的未來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 12
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(cháng)和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從參觀(guān)的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿(mǎn)了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng )設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽(tīng)，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識地幫助家長(cháng)捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀(guān)察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀(guān)察亭子的形狀；在人行道上，老師指著(zhù)黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的？到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機，使家長(cháng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的'挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(cháng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )！
愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 13
11月24日，幼兒園舉辦了“海陸空”親子運動(dòng)會(huì )。充滿(mǎn)歡笑、親情的親子運動(dòng)會(huì )終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。通過(guò)運動(dòng)會(huì )，幼兒園的小朋友們收獲了快樂(lè )與成功，家長(cháng)們收獲了童趣。
通過(guò)這次親子運動(dòng)會(huì )增強了家園之間的聯(lián)系，家長(cháng)們觀(guān)看了孩子們充滿(mǎn)活力的入場(chǎng)儀式，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了游戲，在激烈的賽場(chǎng)上中我們不僅體味了成功更獲取了快樂(lè )，小朋友們和家長(cháng)互相加油、鼓勁，氣氛十分熱烈。
親子運動(dòng)會(huì )不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓我們家長(cháng)之間，家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解。聽(tīng)著(zhù)孩子們激情洋溢的`吶喊聲我心里無(wú)比欣喜，看著(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓我們忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的記憶�？粗�(zhù)老師對孩子的一次次鼓勵和細心的呵護，也親身體會(huì )到了老師對孩子的那份責任與愛(ài)，感覺(jué)到老師就象媽媽一樣對待我們的孩子，作為孩子的家長(cháng)向老師表示由衷的感謝！
在此次運動(dòng)會(huì )中，班上的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心。愛(ài)護著(zhù)她，用鼓勵、賞識、引導等教育方法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤著(zhù)孩子幼小的心靈�？粗�(zhù)孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。
在對孩子的教育過(guò)程中，三位老師對我們家長(cháng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的.聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要認真完成教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè )帶給孩子。非常感謝各位老師，謝謝你們用愛(ài)心滋潤著(zhù)這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，照亮了她的世界。有了你們，孩子們得到了很好的發(fā)展，有了你們，孩子在老師的教導下變得越來(lái)越活潑可愛(ài)！
我們也深信孩子們在幼兒園的藍天下一定能幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 14
年 月 日上午9時(shí)， 幼兒園以“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”為主題的慶元旦親子運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。本次運動(dòng)會(huì )采用大班組、中班組、小班組分組式進(jìn)行，分為競賽類(lèi)游戲和親子游戲。
小班親子競賽類(lèi)游戲以孩子們樂(lè )于參與的“鉆趴網(wǎng)、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個(gè)項目為主要內容。激動(dòng)人心的`比賽一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，每位家長(cháng)和孩子都在比賽過(guò)程中堅持不懈，奮力拼搏，大顯身手，取得了非常不錯的成績(jì)。
中大班親子游戲中，家長(cháng)們的踴躍參加給運動(dòng)會(huì )增添了許多精彩，家長(cháng)們童心依舊，與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運氣球”等游戲項目。游戲場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲，整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂(lè )的海洋。各班幼兒自發(fā)組成啦啦隊，為本班的小運動(dòng)員們吶喊助威，運動(dòng)會(huì )在此起彼伏的`加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”是本次親子運動(dòng)會(huì )的宗旨，孩子們在活動(dòng)中收獲了愉悅的情感體驗，既鍛煉了身體，又培養了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí)，此次運動(dòng)會(huì )也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè )的橋梁。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 15
今天是個(gè)特別的星期五，早上我和孩子懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，高高興興的向金橋碧云廣場(chǎng)出發(fā)。因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動(dòng)的日子。清晨，太陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右，包老師、王老師及其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友都準時(shí)來(lái)到了集合地點(diǎn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先班主任包老師向小朋友及家長(cháng)們介紹了今天的活動(dòng)安排行程，然后讓大家以碧云廣場(chǎng)為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動(dòng)開(kāi)始了，我和女兒看著(zhù)碧云廣場(chǎng)邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開(kāi)照相機去捕捉各種各樣的建筑。廣場(chǎng)北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著(zhù)女兒快速地按下鏡頭，而我在旁邊為她做參謀，她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾，一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場(chǎng)，那遠處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張，沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著(zhù)那個(gè)樓房。
沿著(zhù)路向東走去，女兒拍到遠處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑，并發(fā)現學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成，屋頂也是差落不一的各種形狀，有尖的、有弧形的，有不規則的。接著(zhù)我們再往北走發(fā)現有一個(gè)書(shū)報亭的木質(zhì)建筑，這個(gè)建筑是八角型狀的，有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層，女兒興奮地問(wèn)我像不像寶塔，我們發(fā)現第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗，所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片，從遠處再到近處，從正面再到側邊，看到女兒小大人一樣的認真勁我真的覺(jué)得女兒長(cháng)大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著(zhù)，不知不覺(jué)到了集中的時(shí)間，然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈，然后家長(cháng)們站在小孩的后面，首先是劉一浩小朋友在前面走，他的爸爸在后面追，然后所以小朋友都大聲唱著(zhù)：劉一浩加油，加油，劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面，后面的家長(cháng)再快速往前走。我的`第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功，對我感觸很深。感謝老師們的細心與愛(ài)心，不只是孩子們玩得開(kāi)心，家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長(cháng)大了，這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理，孩子與孩子之間需要團結合作，互相幫助。也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解，讓寶寶們都成為好朋友，家長(cháng)們也認識了更多的朋友，大家以后也會(huì )有更多更好的交流。
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步！
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 16
運動(dòng)會(huì )對于每個(gè)幼兒家長(cháng)來(lái)說(shuō)，都已經(jīng)只是美好的回憶了，踏入社會(huì )，為人父母后，這種活動(dòng)對于我們已是一種遙不可及的奢望。機關(guān)幼兒園舉辦的這次別開(kāi)生面的親子運動(dòng)會(huì )，對于我們全體家長(cháng)和孩子們來(lái)說(shuō)，都是一次非常難忘的經(jīng)歷。
我是第一次參加幼兒園舉辦的親子運動(dòng)會(huì )，在希望自己的孩子能夠勇敢而自信地在運動(dòng)場(chǎng)上展示自我的同時(shí)，又擔心他在這種場(chǎng)合下是否會(huì )膽怯。這對于我那平日性格比較內向，不怎么活潑的兒子來(lái)說(shuō)，這就是一次挑戰，畢竟這也是他人生的第一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
4月8日下午2：30分，在主持人老師的.解說(shuō)下，小班組運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。孩子們穿著(zhù)整齊的服裝、邁著(zhù)堅實(shí)的步伐進(jìn)入操場(chǎng)，作為家長(cháng)不由為之驕傲和震憾。隨后的幼兒廣播體操表演，一張張純真可愛(ài)的臉，為運動(dòng)會(huì )增添了活力。
作為孩子的媽媽?zhuān)液芨吲d看到的是，雖然兒子剛進(jìn)入操場(chǎng)時(shí)情緒不好，但自己還是能遵守秩序。因為我們的疏忽，比賽前沒(méi)有確認項目，兒子在“爬爬樂(lè )”的比賽中眼角還掛著(zhù)淚水，在游戲中他落在了最后，但他還是堅持了下來(lái)，沒(méi)有因為失敗而放棄。隨后我們一家參加了“運骨頭”的親子項目，兒子很努力，我們合作得不錯。
對于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正體會(huì )運動(dòng)會(huì )的意義，但這是他們第一次接觸運動(dòng)的最真實(shí)的體驗，通過(guò)參與活動(dòng)，在孩子幼小的心靈，種下了集體榮譽(yù)的種子�？粗�(zhù)孩子們快樂(lè )地像一只只小鳥(niǎo)一樣在運動(dòng)場(chǎng)上奔來(lái)跑去，看著(zhù)他們用自己的心去體驗這份成功，用自己的眼睛去感受那種精彩的時(shí)候，我也收獲了一份童心，一種感動(dòng)。
在我們?yōu)閷氊悅兏吲d的時(shí)候，同時(shí)也感到不足，當我們正在積極的參與游戲時(shí)，當我們正在為寶貝們加油、歡呼時(shí)，我們卻忽略了現場(chǎng)的秩序，在不知不覺(jué)中我們已經(jīng)遠離了自己的座位，沒(méi)能很好的遵守現場(chǎng)秩序，讓老師們費心了。相信在吸取這次經(jīng)驗的同時(shí)下次我們會(huì )做得更好。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，可想而知，各位老師為之付出了多少心血，能看到孩子們在幼兒園茁壯成長(cháng)，身為家長(cháng)的我們，感到欣慰。在這里，我要由衷地說(shuō)一聲：“老師們，辛苦了�！�
最后，希望運動(dòng)會(huì )越辦越好，一年比一年精彩。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 17
記得開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )前夕，我家阿多告訴我：“媽媽 ，老師說(shuō)要參加親子運動(dòng)會(huì )�！蔽抑涝谒男∧X袋瓜里，還不是很明白什么是“親子運動(dòng)會(huì )”，但是他如釋重負地告訴我時(shí)，我立馬高興地回答他：“媽媽和你一起參加吧!”孩子快樂(lè )得蹦了起來(lái)。是啊，和媽媽一起參加學(xué)校組織的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)是件非�？鞓�(lè )的事情，而我也深深地知道，親子活動(dòng)能夠拉近家園、教師、家長(cháng)和孩子之間親近距離，是家園共建的有效途徑。我們做家長(cháng)的，必須要參加!
那天天氣很冷，剛下的雪還沒(méi)有化，而xx廣場(chǎng)卻熱鬧得要沸騰起來(lái)。在這場(chǎng)親子運動(dòng)會(huì )中，我們每一個(gè)幼兒和家長(cháng)的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。在幼兒園親子操《親親豬豬寶貝》的'音樂(lè )里，“親子運動(dòng)會(huì )”正式拉開(kāi)了帷幕，幼兒園的.小朋友們和家長(cháng)一同表演了快樂(lè )幸福的親子操。
在接下來(lái)的親子游戲中，我們有模有樣的進(jìn)入比賽場(chǎng)地。我牽著(zhù)阿多的手，告訴他要齊心合力完成“任務(wù)”�！班�，媽媽一定要加油哦!”孩子得回應非常地堅定和自信。果不其然，我們還真拿了個(gè)小組第一，整個(gè)操場(chǎng)上都洋溢著(zhù)孩子們和家長(cháng)們的歡聲笑語(yǔ)，每一個(gè)人都是那么的快樂(lè )……
運動(dòng)會(huì )既鍛煉了幼兒的身體，同時(shí)也讓孩子和家長(cháng)更加的快樂(lè )。為這個(gè)“親子運動(dòng)會(huì )”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里要非常感謝每一位老師們，讓我們家長(cháng)能充分了解自己的孩子，讓孩子們都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。示范幼兒園領(lǐng)導和老師們全新的理念、科學(xué)的方法、敬業(yè)的精神感動(dòng)著(zhù)我們。你們對孩子們所付出的愛(ài)心、耐心和關(guān)心，不但贏(yíng)得了每一位家長(cháng)的敬意，更將永遠銘記在每一個(gè)幼兒純真的心中。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 18
“生命在于運動(dòng)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)多么有意義，陽(yáng)光似乎也很給力，又迎來(lái)了我們新一屆的親子運動(dòng)會(huì )，我們一改往日的模式，此次的親子運動(dòng)會(huì )是在濱湖公園舉行的，在園長(cháng)媽媽、老師、小朋友、家長(cháng)還有陽(yáng)光體能工作室的老師的帶隊參加下，我們文博幼兒園的趣味親子運動(dòng)會(huì )伴隨著(zhù)音樂(lè )正式拉開(kāi)了帷幕。
幾百人的親子表演，讓小朋友們親身體驗到集體活動(dòng)的樂(lè )趣;整齊有序的運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)式表演讓只能看電視的小朋友們變成了其中的主人公;親子活動(dòng)讓家長(cháng)和小朋友樂(lè )在其中。
在趣味活動(dòng)中，小朋友們不僅體驗到了付出和汗水，更體驗到了什么是榮譽(yù)，什么是付出后的所得。而作為家長(cháng)，在一個(gè)又一個(gè)的游戲比賽中，看著(zhù)孩子們?yōu)槌晒Χ炔�，為失敗而撅起小嘴，他們既為孩子的快�?lè )而快樂(lè )，更被孩子們要求上進(jìn)、要求成功的精神而感動(dòng)。隨處可見(jiàn)爸爸、媽媽同小朋友一起參加活動(dòng)情形;孩子們也不停拉著(zhù)爸爸媽媽去下一個(gè)項目……運動(dòng)場(chǎng)上流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
小朋友從接觸家這個(gè)集體，到接觸幼兒園大集體，到感受?chē)颐褡宓母蟮募w，親子運動(dòng)會(huì )這樣的活動(dòng)非常有意義。當家長(cháng)與小朋友一起練習親子操，增加了孩子和父母之間的親情;當小朋友老師一起參加親子會(huì )，增加了家長(cháng)小朋友對集體活動(dòng)的歸屬感。從家長(cháng)和孩子積極參與的身影中，從洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑臉中，我們感受到了運動(dòng)之樂(lè )，健康之美。通過(guò)親子運動(dòng)會(huì )，鍛煉了孩子的`體質(zhì)，培養了孩子的良好的參與意識，競爭意識，合作意識。讓孩子體驗活動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè )，同時(shí)也讓不怎么“動(dòng)”的家長(cháng)、孩子動(dòng)起來(lái)了。整個(gè)草地上到處是歡歌，到處是運動(dòng)的笑語(yǔ)，氣氛熱烈，加油聲一浪接著(zhù)一浪的傳遞，此時(shí)不僅僅是運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)比賽的加油的傳遞，更是愛(ài)的傳遞，“望子成龍，望女成鳳”每個(gè)父母都對孩子有著(zhù)殷切的期盼。伴隨著(zhù)勝利的喜悅聲，我們的運動(dòng)會(huì )也即將落下帷幕。
對孩子來(lái)說(shuō)，雖然不能體會(huì )到運動(dòng)的真正的快樂(lè )，意義。但是對于剛進(jìn)入幼兒園的小班的寶貝來(lái)說(shuō)是第一次接觸集體運動(dòng)的最真實(shí)的感受，體驗。此次運動(dòng)會(huì )鍛煉的不僅是他們意識的培養。還有效的在他們的心靈里播下了集體榮譽(yù)的種子，增強的他們的自信。健康之美，運動(dòng)之樂(lè )，歡樂(lè )之聲在這里洋溢，親情在這里蔓延!
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這是一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光的早晨。江西廣播電視藝術(shù)幼兒園20xx年冬季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。我們嬰兒托班全園最小年齡段的孩子們也參加了運動(dòng)會(huì )的行列，監護人也以豐富的熱情投入了運動(dòng)會(huì )的父子項目。
為了使運動(dòng)會(huì )有條不紊地順利進(jìn)行，幼兒園的領(lǐng)導和年級組的負責人事先積極組織我們的老師為運動(dòng)會(huì )做好全方位的準備。從前期向家長(cháng)們宣傳運動(dòng)會(huì )的比賽宗旨，項目競賽規則的制定、運動(dòng)場(chǎng)所和競賽器物的準備、活動(dòng)的組織程序，整個(gè)活動(dòng)井然有序。
我們的.托班組和嬰兒托班共5個(gè)班級進(jìn)行了同類(lèi)4個(gè)項目的競爭，包括小雞蛋運輸、轎廂運輸、重疊高度和。這些運動(dòng)項目不僅有孩子的興趣，參加性也很強，參加比賽的選手也很多，無(wú)論是監護人、孩子還是集體，都是互相合作的多重考驗。
隨著(zhù)比賽的發(fā)表，大家在競技場(chǎng)上奮斗，人群戰斗。在整個(gè)親子運動(dòng)會(huì )的競技場(chǎng)上，家長(cháng)和孩子都成為了積極的主體。我們幸運地看到，子默的父親，母親多次承擔重要的角色沖刺，一馬先行的宗澄父親短小精悍，努力奮斗的大小寶母的機智勇敢，機會(huì )立斷的陳陳陳父工程師的職業(yè)特長(cháng)，為我們在重疊高度的建設游戲中獲得了榮譽(yù)……在運動(dòng)場(chǎng)上，孩子也不想示弱，在監護人和老師們的鼓勵下，他們帶著(zhù)天真的笑容，走向他們幼稚的搖晃，學(xué)步蹣跚的步伐，一次沖過(guò)跑道的終點(diǎn)，贏(yíng)得了會(huì )場(chǎng)的喝彩。父母的體力支付、孩子的感情依賴(lài)、集體比賽中各組選手的支持、融合演奏激烈的奮斗和融合樂(lè )章。
感謝這次運動(dòng)會(huì )，感受到辛苦收獲的喜悅，目睹了為集體榮譽(yù)而奮斗的精神。
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 20
“二十四節氣”在我國中原地區很準確。這不，剛過(guò)“霜降”，氣溫驟然下降，人們大都加添了衣服，有的穿上了棉衣。我不耐熱，也不耐寒，上下穿的厚厚的，送兩個(gè)小孫孫去幼兒園參加運動(dòng)會(huì )。
天黑喪著(zhù)臉，雖然沒(méi)有風(fēng)，但是，騎著(zhù)車(chē)，還是寒風(fēng)刺骨。
當我們剛踏進(jìn)校園，迎面就看見(jiàn)電子屏幕上鮮紅的熱烈的歡迎詞，會(huì )場(chǎng)正面是主席臺，會(huì )場(chǎng)兩側是兩個(gè)高大的充氣紅燈籠立柱，上面寫(xiě)著(zhù)一副對聯(lián)，會(huì )場(chǎng)四周，擁擠著(zhù)圍觀(guān)的幼兒家長(cháng)，二三層樓的.陽(yáng)臺上，也圍滿(mǎn)了人。我忘記了寒冷，把孩子們送進(jìn)他們的隊伍，也擠進(jìn)了圍觀(guān)的人群。
開(kāi)幕式開(kāi)始了�！�......追逐十月的和風(fēng)，沐浴金秋的陽(yáng)光，在這個(gè)收獲的季節里，秋季親子運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了......”頓時(shí)，我也仿佛感到了“和風(fēng)”的吹拂、“陽(yáng)光”的沐浴，心里感到熱乎乎的。在雄壯的樂(lè )曲聲中，代表隊依次入場(chǎng)。繼而，一群青年教師表演了精彩的舞蹈，一群天真活潑的小朋友表演了太極劍武術(shù)，最后是一群手持兩朵碩大金黃的向日葵花朵的小朋友向大會(huì )呈現了讓人沸騰的畫(huà)面。我面前的小朋友們不就是朝氣蓬勃的祖國花朵嗎？
天冷！心熱！
當你心煩的時(shí)候，當你憂(yōu)愁的時(shí)候，當你惱怒的時(shí)候，你就去看一看朝氣蓬勃的花朵吧！你就去想一想稚嫩可愛(ài)的花朵吧！讓那煩心的事情，讓那不順心的事情，遠離我們吧！
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冬日的太陽(yáng)難得這么溫暖，在這樣暖暖的冬日里迎來(lái)了我們班的親子運動(dòng)會(huì )。
我和爸爸早早地來(lái)到了開(kāi)運動(dòng)會(huì )的校操場(chǎng)上，家長(cháng)志愿者們給了我兩個(gè)用繩子困好的氣球和一個(gè)吹過(guò)的氣球。在等待還未到同學(xué)的過(guò)程中，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上先玩開(kāi)了，五彩繽紛的氣球在空中飛舞著(zhù)，操場(chǎng)一下子變在了氣球的海洋，溫暖的陽(yáng)光夾雜著(zhù)我們的一陣陣的笑聲好不熱鬧。
等同學(xué)們都到齊了，親子運動(dòng)會(huì )就正式開(kāi)始了。運動(dòng)會(huì )當然有很多項目啦，有拍球接力賽、踩氣球比賽、雙人跳、兩人三足接力賽等等。第一個(gè)項目是拍球接力賽，運動(dòng)規則是把手里的球從自己的隊伍拍到我們的兄弟隊去再由兄弟隊拍回來(lái)，看哪組的人最先完成任務(wù)。我們隊的隊員都十分的賣(mài)力，快輪到我時(shí)，我的心“怦、怦、怦”直跳，我深深地吸了口氣，對自己說(shuō)：“加油！加油！”還好我沒(méi)有讓大家失望穩穩的一步一步的把球拍了過(guò)去，成功地完成了任，務(wù)我的心里別提多高興了。
接下來(lái)是踩氣球比賽，每個(gè)家長(cháng)的.腿上都綁了兩個(gè)氣球，家長(cháng)們努力躲閃著(zhù)，而同學(xué)們呢像放出籠子的小野獸瘋狂的去踩綁著(zhù)的氣球，尖叫聲、歡笑聲整個(gè)操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，最值得一提的是這次比賽的獎品了，你肯定猜不到，是獲勝著(zhù)將得到一個(gè)暖暖的吻，現在的我們長(cháng)大了，吻已經(jīng)不再像小時(shí)候那么頻繁了，久違了吻讓我不由想起了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼兒園時(shí)光。家長(cháng)志愿者和老師真有心呀。
雙人跳、兩人三足同樣很精彩，我們一直在喊，“加油！加油！”嗓子都快喊啞了，大家還沒(méi)有玩盡興，可是活動(dòng)要結束了，好想再玩一會(huì )兒。在老師的帶領(lǐng)下大家把操場(chǎng)收拾干凈紛紛離開(kāi)了學(xué)校。校園恢復了之前的平靜。
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近日，xx幼兒園舉辦了以“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”為主題的冬季幼兒親子運動(dòng)會(huì )。這對家長(cháng)，對孩子來(lái)說(shuō)都是一次美好而難忘的 經(jīng)歷。
在美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲中運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先入場(chǎng)的是小班，你看，xx小朋友舉著(zhù)小班的標牌，雄赳赳氣昂昂地走在隊伍的最前面，多么威風(fēng)啊。其余的寶寶們在老師的指引下排著(zhù)長(cháng)隊跟了上來(lái)，在場(chǎng)地中央排成了一組方隊。入場(chǎng)儀式結束了，首先是大班的小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《加油歌》，歡快的舞蹈在一片掌聲中結束，接著(zhù)親子運動(dòng)操讓整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，雖然有些家長(cháng)動(dòng)作不是很熟練，但是都很積極，都充滿(mǎn)了熱情，都想做好孩子的榜樣�！按笫譅啃∈�，一起來(lái)加油�！� 在激揚的口號中跳完了熱情洋溢的舞蹈，頓時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)，我們進(jìn)入了小班親子游戲的第一項—— 跳圈圈 。小選手們都是精神抖擻，動(dòng)作也比較規范，真有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的風(fēng)范，比賽中也時(shí)常出現人仰馬翻的場(chǎng)景。加油聲、歡呼聲此起彼伏，激烈程度也不言而喻了。在其他項目中，小朋友也是踴躍參與，盡情享受著(zhù)體育運動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣�！坝颜x第一，比賽第二 ”在xx老師精彩的.主持中一項項游戲愉快的進(jìn)行。隨著(zhù)閉幕式的結束，這次的親子運動(dòng)會(huì )也圓滿(mǎn)地結束了。在這次運動(dòng)會(huì )中我們的.孩子天真活潑，頑強拼搏;我們的家長(cháng)熱情參與，積極配合;我們的工作人員同心協(xié)力，做到最好，完全體現了我們 “團結友愛(ài)，積極向上”的 園風(fēng)園貌。
親子運動(dòng)會(huì )”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗�(zhù)稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無(wú)比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水�？粗�(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓大家忘記了年齡，時(shí)間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日 子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的一天。
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幼兒園親子運動(dòng)會(huì )感想今天天氣不熱，有微微風(fēng)，在這樣的天氣下開(kāi)運動(dòng)會(huì )真是不錯。早晨，比平時(shí)醒的更早一些，興高采烈地穿衣服。和爸爸媽媽參加運動(dòng)會(huì )，她也是非常興奮和高興的。
早上九點(diǎn)鐘，運動(dòng)會(huì )準時(shí)開(kāi)始，運動(dòng)員入場(chǎng)后是升旗儀式，看著(zhù)樂(lè )隊小朋友像模像樣地奏樂(lè )，看著(zhù)升旗手鄭重地舉著(zhù)國旗，我和其他家長(cháng)都有感慨，孩子們表現的真不錯，有板有眼，非常用心。我們認為只要她們感興趣，什么都能學(xué)的很像樣，感謝幼兒園老師在教育孩子們上的付出。
家長(cháng)們和孩子們一起表演了舞蹈，雖然我們排練的時(shí)間很短，只排練了兩次，但是我們跳的都很用心，也很開(kāi)心，整體效果還是不錯的。我們平時(shí)可能沒(méi)有機會(huì )跳舞，或忙于工作，或有其他借口，不能好好陪孩子們一起做這樣的活動(dòng)，這次有機會(huì )和孩子們一起舞蹈，我們也非常開(kāi)心，非常享受這個(gè)過(guò)程，感謝幼兒園給我們這次機會(huì )。舞蹈表演后是趣味運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)們和孩子們合作一起參加互動(dòng)競技項目，這也讓家長(cháng)們忘記了年齡，似乎回到了童年，時(shí)間也仿佛在這一刻定格，這不只是愉快的一天，也將是孩子們長(cháng)大后難忘的`一天�？粗�(zhù)老師一次次的鼓勵和精心的呵護，也親身感受到老師對孩子的'愛(ài)和責任心，孩子終于走出家里那種小環(huán)境開(kāi)始學(xué)著(zhù)獨立了，她需要自己去和其他小朋友交往，她有了很多的朋友，也開(kāi)始學(xué)著(zhù)和其他朋友團結合作，作為家長(cháng)我很欣慰，由衷的對老師表示感謝。
這次運動(dòng)會(huì )，不僅使家長(cháng)們看到了孩子們的成長(cháng)，也讓家長(cháng)看到了幼兒園和老師們像媽媽一樣的對待我們的孩子。我相信，在農大幼兒園的藍天下，我們的孩子一定能健康、快樂(lè )、幸福的長(cháng)大！
幼兒園親子活動(dòng)心得體會(huì ) 24
星期六上午，幼兒園在校園，又一次舉行了秋季親子運動(dòng)會(huì )。在這次運動(dòng)會(huì )中，老師們都投入了很多的心血，精心的編排項目及花樣操，每個(gè)年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態(tài);孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉，不但增強了體質(zhì)、培養了團結的意識、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運動(dòng)會(huì )也得到了所有家長(cháng)朋友們的大力支持與配合，也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
運動(dòng)會(huì )已經(jīng)落下帷幕，精彩的瞬間還歷歷在目，總結運動(dòng)會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲，但是也有許多也讓我們發(fā)思…….
這次歷年以來(lái)第一次運動(dòng)會(huì )，開(kāi)得比較成功。
1、組織嚴密，環(huán)節緊湊，準備充分，分工明確。
無(wú)論是老師和幼兒對運動(dòng)會(huì )的環(huán)節都不陌生，組織起師生來(lái)比較順手，所以在整體突出組織比較嚴密，環(huán)節上也十分的緊湊。
2、場(chǎng)地布置合理，時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地，畫(huà)好跑道，給運動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所，項目比賽有條不紊，分場(chǎng)內、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行，沒(méi)出現時(shí)間拖沓的現象。整體上，時(shí)間安排的比較緊湊。
3、家長(cháng)的積極配合。家長(cháng)給孩子做出了突出的.榜樣作用，家長(cháng)的隊伍很龐大，家長(cháng)們得到通知都積極響應，隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。
4、運動(dòng)會(huì )的舉辦，為幼兒園創(chuàng )造了良好的社會(huì )影響力。
5、運動(dòng)會(huì )進(jìn)行期間，在精心合理的組織，及家長(cháng)和老師的共同努力下，未發(fā)生任何安全事故。
6、會(huì )場(chǎng)秩序良好，不凌亂。會(huì )場(chǎng)上井然有序，隨時(shí)聽(tīng)從會(huì )場(chǎng)工作人員的安排。
1、在細節中出現小漏洞
家長(cháng)在親子游戲比賽中，有的沒(méi)有按照比賽規則進(jìn)行。
2、還有個(gè)別的比賽項目安排的不夠縝密。
3、在運動(dòng)會(huì )結束后，全體師生沒(méi)有合影。
以上就是隊本次運動(dòng)會(huì )做總結，爭取在下一次的運動(dòng)會(huì )上發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使運動(dòng)會(huì )更加精彩。
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20xx年xx月xx日上午，新硯池幼兒園在永寧公園舉辦了第一屆“大型親子運動(dòng)會(huì )”及千人廣場(chǎng)舞。本次活動(dòng)本著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的宗旨，讓幼兒真正體驗到了體育運動(dòng)的快樂(lè )。
穿著(zhù)整齊亮麗的園服，家長(cháng)和孩子們都陸陸續續地進(jìn)園了，隨著(zhù)莊嚴的國歌聲，所有的幼兒整裝待發(fā)，在舉行完升旗儀式后，我們的園長(cháng)在國旗下發(fā)表了慷慨激昂的致詞并宣布“親子馬拉松賽跑”正式開(kāi)始。跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，大運動(dòng)員和小運動(dòng)員們有序整齊地走出了校門(mén)，他們打手牽小手共同開(kāi)始了第一次有趣的親子馬拉松長(cháng)跑。
在賽跑中，孩子們個(gè)個(gè)都精神抖擻，興致勃勃的。在長(cháng)跑中，我們班有個(gè)別小朋友由于身體不適而導致嘔吐。但我們的小運動(dòng)員們仍然堅持不懈，發(fā)揮了運動(dòng)員獨特的`精神，努力跑完全程，這是我們老師和眾多大運動(dòng)員們發(fā)出陣陣贊嘆。
經(jīng)過(guò)一大段的馬拉松長(cháng)跑，我們終于到達了目的地——永寧公園。進(jìn)入永寧公園集合后，在園長(cháng)以及各位主持人的宣布下，我們新硯池幼兒園第一屆親子運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，孩子們在我們老師的帶領(lǐng)下邁著(zhù)整齊的步伐，口號響亮進(jìn)場(chǎng)。隨著(zhù)紅纓貝貝操的開(kāi)始，孩子們展開(kāi)了多種多樣的舞蹈，他們那天真的笑臉洋溢著(zhù)快樂(lè )的光芒。
本次活動(dòng)中，孩子不僅展示了多姿多彩的器械操，還有好玩有趣的親子游戲。有推小車(chē)、一鼓作氣、過(guò)小河、踩高蹺，這些親子游戲需要爸爸媽媽和寶寶們一起配合，大家玩的都不亦樂(lè )乎。這些好玩的游戲讓家長(cháng)們興奮積極地參與，充分拉近了與孩子之間的距離，游戲活動(dòng)中大家一片歡聲笑語(yǔ)。
最后，在小朋友們共同帶來(lái)的《賽馬》打擊樂(lè )中，我們的活動(dòng)已經(jīng)到了尾聲。本次活動(dòng)帶給我們不少歡樂(lè )。孩子們和爸爸媽媽們都展現了各自的魅力，贏(yíng)得了出色的表現。
通過(guò)本次的親子運動(dòng)會(huì )，我們的團隊更強大了，所有的家長(cháng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗了運動(dòng)的快樂(lè )、游戲的快樂(lè )、比賽的快樂(lè )，同時(shí)我們的家長(cháng)也體會(huì )到久違的童真，讓我們一起記住此次親子運動(dòng)會(huì )美好的瞬間吧！
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幼兒園要舉行運動(dòng)會(huì )了，我有著(zhù)千萬(wàn)種想象，比如：能有什么比賽項目?寶寶們能做什么展示?他們還那么小，家長(cháng)的反應，等等。終于到21號了，我滿(mǎn)懷期待的早早來(lái)幼兒園。
會(huì )場(chǎng)已經(jīng)布置好了，還有觀(guān)眾區，讓各位家長(cháng)就坐。在李老師的主持下，小運動(dòng)員們穿著(zhù)園服很是整齊。顯示基礎班的小朋友，拉著(zhù)小火車(chē)入場(chǎng)來(lái)了，下面是由陳老師帶領(lǐng)的國學(xué)托班的寶貝們。天哪!我的寶貝還是個(gè)小領(lǐng)隊呢!他們喊著(zhù)口號，開(kāi)心的笑著(zhù)：“國學(xué)托班，爭鋒奪冠!!”好有氣勢，還真有點(diǎn)運動(dòng)員的范兒呢。家長(cháng)們看著(zhù)自己的寶貝出來(lái)了，也很高興地叫他們的名字，揮手。這下把剛入園的小朋友給惹哭了，要找爸爸媽媽?zhuān)@只是一個(gè)小插曲。小朋友們排好隊開(kāi)始做操了，隨著(zhù)音樂(lè )響起，兩隊的.小朋友做的可真棒呀!家長(cháng)們早已經(jīng)坐不住了，趕忙拍照、錄像，恐怕錯過(guò)了。
比賽開(kāi)始了，第一項是親子游戲，家長(cháng)站在布袋里，小朋友爬著(zhù)鉆過(guò)三個(gè)圈，然后過(guò)獨木橋，家長(cháng)抱起寶貝用木棍趕皮球，到終點(diǎn)坐爆一只氣球，梁老師這樣演示著(zhù)，小朋友們把規則記得牢牢的，每個(gè)人都很認真，家長(cháng)們玩的更是不亦樂(lè )乎。在坐氣球的時(shí)候失去平衡，有的還是用后背壓爆的，四腳朝天。寶貝們也給家長(cháng)加油，真的好幸福。第二項是畫(huà)臉譜，是媽媽們來(lái)做。把五官畫(huà)好后還要 長(cháng)出頭發(fā)來(lái)，我認為還是國學(xué)托班的媽媽們畫(huà)的.不錯，因為李老師說(shuō)可以回家當門(mén)神用哦!第三項是爸爸們的游戲，要和老師們對決，先做前滾翻，然后坐在有耳朵的氣球上跳躍，老師們個(gè)個(gè)都很棒，充滿(mǎn)了年輕、活力。陳老師她跳的最快，已經(jīng)到了終點(diǎn)了，還剎不住車(chē)。還有一位長(cháng)頭發(fā)的老師，在她跳的時(shí)候，長(cháng)辮子直立在半空中，真的好可愛(ài)。比賽結束了，時(shí)間很短暫，但充滿(mǎn)了開(kāi)心快樂(lè )，園長(cháng)還為小朋友們發(fā)了獎牌，也有獎品呦!國學(xué)托班的老師、小朋友、家長(cháng)還照了全家福，永遠留下了這美好的瞬間。
希望幼兒園以后還能多多的舉辦一些這樣的親子活動(dòng)，增強幼兒園和家長(cháng)之間的溝通，真的很開(kāi)心，這種開(kāi)心和幸福是從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)的，梁家鳴能有這樣的表現，都是三位老師 辛苦工作的結果，真的很感謝你們，通過(guò)上幼兒園，寶貝真的長(cháng)大了很多，能背好多的兒歌，動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達能力、還有溝通能力都有所提高，感謝老師在學(xué)習和生活上對梁家鳴的幫助和關(guān)心!再次感謝李老師、陳老師、梁老師，謝謝!你們辛苦了!
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