活動(dòng)策劃心得體會(huì )12篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)策劃心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )1
活動(dòng)策劃，首先應該明確做活動(dòng)的目的，其次考慮活動(dòng)內容。
往往同一目的的活動(dòng)效果差別很大，最常見(jiàn)的原因分為三種：
一、策劃人；
二、活動(dòng)經(jīng)費；
三、活動(dòng)執行。
在此需著(zhù)重闡述“策劃人”的區別。策劃活動(dòng)的人分為兩種，一種我們且稱(chēng)為“賭俠”，他們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，廣告文案做得特別好，策劃活動(dòng)的手法為依靠媒體、廣告前期瘋狂炒作，并不重視活動(dòng)的執行，這就好比賭博，賭中目的就達到了，甚至超出預期，反之失敗。所以常常導致參與了活動(dòng)的受眾怨聲載道。第二種人為“商人”，邏輯思維很強，對事物考慮得周全，不打沒(méi)把握的.仗，常用的策略為“兩條腿走路”，非常重視活動(dòng)執行，所以往往確定要做的活動(dòng)，執行上十有八九是成功的，但不能大大超乎目標。簡(jiǎn)言之，一個(gè)玩“虛”，一個(gè)玩“實(shí)”。
綜上所述，只有“賭俠”和“商人”聯(lián)手才是最好的結果。一個(gè)擅長(cháng)前期炒作，一個(gè)擅長(cháng)活動(dòng)執行，兩者結合，不亦樂(lè )乎。
好，新的問(wèn)題出來(lái)了，做策劃必須得有一個(gè)人牽頭，“賭俠”或“商人”。往往兩者的思維是對立的，所以極難碰撞在一起。在此，我個(gè)人認為不論什么活動(dòng)，都應該以“商人”為首，“賭俠”領(lǐng)會(huì )思路后開(kāi)展前期工作。因為任何活動(dòng)只有在可行性較強的情況下才能執行，反之，受眾怨聲載道。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )2
自進(jìn)入xx農研究生部團委、研究生會(huì )及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái)，我很榮幸能參加了研究生會(huì )的各種學(xué)生干部培訓活動(dòng)，包括專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀(guān)看、教育基地參觀(guān)等內容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場(chǎng)以“團隊協(xié)作勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的樂(lè )趣，更讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
“素質(zhì)拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。以前，在大學(xué)本科的時(shí)候，雖然親眼目睹過(guò)，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容�！猎隆寥帐莻�(gè)難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練的機會(huì )，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規則，此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項競技類(lèi)比賽：無(wú)敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五連環(huán)和五人六足。其中，既有個(gè)人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功，只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。
對于各個(gè)項目，給我印象最深的是“五人六足”項目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候，真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺(jué)走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到×人一同向前大步跨越。這個(gè)看似×人一起走的'事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結束了，那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱難任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團隊凝聚力，激發(fā)了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會(huì )就不會(huì )溜走，要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練，我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協(xié)作，戰勝挑戰，取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習和工作中去，去開(kāi)拓更廣闊的天地，努力把研究生會(huì )的各項工作都做到盡善盡美，為xx農的明天再續輝煌！
活動(dòng)策劃心得體會(huì )3
4月13日，星源電建公司與計財部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶(hù)外拓展訓練，雖然天公不作美，但同事們仍是熱情高漲，斗志昂揚，盡情地享受著(zhù)來(lái)自同事的關(guān)愛(ài)和鼓勵，充分地體會(huì )來(lái)自團隊的力量！
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓練，當我們驅車(chē)到達“味博士農莊”訓練營(yíng)的時(shí)候才知道，拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動(dòng)，是以磨礪團隊、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動(dòng)。采取準軍事化的訓練模式，嚴格謹慎，強調紀律。旨在激勵人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng )造地開(kāi)發(fā)團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練，而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會(huì )的訓練方式，綜合提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。
雖然只有短短的三天拓展訓練時(shí)間，但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種工作崗位，只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這里，讓我感受最深的有以下三個(gè)方面：
一、目標一致、團結協(xié)作。
訓練從一開(kāi)始的“高空單杠”、“攀巖”、“智力電網(wǎng)”、“八仙過(guò)�！�、“搶新娘”、“五人同行”、“勝利墻”、“快樂(lè )傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等；幾乎所有的項目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的'隔閡和個(gè)人主義，而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中過(guò)“勝利墻”一樣，4米2筆直的木板墻，近三個(gè)人高，沒(méi)有任何工具，當時(shí)我就想著(zhù)怎么過(guò)得去？肯定有人要拖后腿；不可思議的是，在全體隊員的密切配合下，肩并著(zhù)肩、手握著(zhù)手，下面的撐起，上面的拉住，眾志成城，所有隊員都成功翻越。只用我們的身體，未使用任何工具！這就是我們的潛能吧！這個(gè)項目給我最大啟發(fā)是：沒(méi)有完美的個(gè)體，只有完美的集體，只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能像過(guò)“勝利墻”一樣，那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。
二、樹(shù)立合作意識，合理分配資源。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力，任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前，網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規則的洞，而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事，在團隊面前就能轉化為可能。當看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵著(zhù)隊員眼睛的時(shí)候，看到一雙雙有力地雙手正托著(zhù)每一個(gè)隊員的身體通過(guò)適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候，讓我意識到個(gè)體和集體的差別，讓我深深體會(huì )到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小，集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析，全面、系統地看待問(wèn)題，做出正確的規劃，同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補，這樣我們才能少走彎路，充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)，高效地解決問(wèn)題，圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù)。
三、突破創(chuàng )新、迎難而上。
在訓練中有一個(gè)很好安排就是，在項目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的與感想，鼓勵大家積極發(fā)言，認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng )新，我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng )新，才能挖掘出自己最大的潛力。
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機會(huì )太少了，這次的拓展訓練為此提供了一個(gè)很好的機會(huì )。在這三天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強了對彼此的了解與信任。樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，讓我們在工作中體悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財富！蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀(guān)！
活動(dòng)策劃心得體會(huì )4
為期二天的拓展訓練業(yè)已結束，但我還不時(shí)會(huì )想起那“驚心動(dòng)魄”的訓練。不管是令我膽戰心驚的“跨越斷橋”、“高空獨木橋”，還是讓我感動(dòng)不已的“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“爬山”……所有情節歷歷在目，令我難以忘懷。
4月9日晚飯后我們來(lái)到了會(huì )議室，60多個(gè)人被分成3個(gè)團隊。我們很快完成了隊名、隊歌、隊呼、隊徽的設計和隊長(cháng)的選舉工作。我所在的隊是“西北狼”隊，一共有23人，隊長(cháng)是郁雄文，副隊長(cháng)是劉行；隊歌是《向前、向前、向前》；隊呼是“所向披靡，勇者無(wú)敵”。
第二天晨跑后，教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大，我一直恐高，跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下，我心里十分緊張、害怕。所以當教練問(wèn)誰(shuí)來(lái)記時(shí)時(shí)，我第一個(gè)舉起手，爭著(zhù)說(shuō)“我來(lái)，我來(lái)”。我的目的顯而易見(jiàn)，既然“逃不掉”，那只想最后一個(gè)上。我的隊友都很優(yōu)秀，不論是感覺(jué)如履平地的，還是慢慢克服恐懼，
勇敢跳過(guò)去的，都給我很大鼓舞。當15名隊員成功跨過(guò)“斷橋”后，女隊員只剩下我一個(gè)沒(méi)跳。于是隊友們讓我上，我還想推托，可經(jīng)不住隊友們的勸說(shuō)，只好硬著(zhù)頭皮上。隊友們圍過(guò)來(lái)把手放在我的頭上喊著(zhù)對呼“所向披靡，勇者無(wú)敵”，為我壯膽、加油，在一片歡呼和鼓舞聲中，我開(kāi)始攀登梯子。當我站在斷橋上時(shí)，我的心狂跳不止，絲毫不敢動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)隊友們在下面喊：“不要向下看”、“不要往遠處看”、“往對面的柱子上看”。我盯著(zhù)對面的柱子，做著(zhù)深呼吸，調整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上，我猶豫了一下，聽(tīng)著(zhù)教練和隊友們在下面喊著(zhù)“一、二、三”，當喊到“三”時(shí)，我鼓起勇氣一躍，過(guò)去了��！不加猶豫，接著(zhù)我又從對面跳回來(lái)。成功了！我笑了，原來(lái)前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁！成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單，只要你肯跨出第一步，看起來(lái)難以克服的困難就會(huì )向你妥協(xié)了。但我知道：如果沒(méi)有隊友們的鼓勵，沒(méi)有前面隊友們的榜樣作用，我無(wú)論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍，我最終戰勝心理的恐懼，我從內心非常感謝給我鼓勵與支持的隊友們。
有了跳斷橋的“經(jīng)驗”，當過(guò)獨木橋時(shí)，我想不會(huì )有什么問(wèn)題。但我錯了，當我再一次站到8米高的獨木橋時(shí)，不知怎么回事，我的腿不由自主的發(fā)抖，同時(shí)感覺(jué)整個(gè)獨木橋也在顫抖，巨大的恐懼一下向我襲來(lái)，止不住狂跳的心，頭也有點(diǎn)暈，嘗試了幾次都不敢向前邁出一步。我曾想到放棄，但聽(tīng)著(zhù)下面隊友們鼓勵的吶喊，心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁，不斷告誡自己：不要害怕，我一定行！我深深呼吸了幾口氣，鎮定了一下，勇敢地向前邁步?jīng)_去。我又一次成功了！此時(shí)，我的心里說(shuō)不出的激動(dòng)，既為自己高興，也為教練、隊友們對我的`鼓勵而心存感激。
在接下來(lái)的拓展項目中，這種倍受鼓勵和心存感激的心里一直持續著(zhù)，特別是爬山，開(kāi)始都是臺階，只是感覺(jué)很累，但并不危險、害怕，但快到上頂時(shí)，山路變得異常難行，開(kāi)始還是走，到后來(lái)變成名副其實(shí)的爬了，手腳并用，特別是下山，用連滾帶爬來(lái)形容下山的姿勢是在恰當不過(guò)了。團隊的精神在這時(shí)體現得淋漓精致，真正表現出了“友誼第一，比賽第二”的高尚風(fēng)格，不管是不是自己隊的隊員，只要遇到困難，隨時(shí)都有人伸出援助之手，真是令我感動(dòng)不已。雖然最終我們隊沒(méi)有取得名次，但此時(shí)此刻比賽、名次已經(jīng)變得不重要了，重要的是困難面前我們沒(méi)有退縮，在隊友們的幫助和鼓勵下，最終克服重重困難，堅持到底，沒(méi)有讓一個(gè)隊員掉隊，這才是最高意義上的勝利。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )5
金色的九月，朝氣蓬勃的新干事的加入，為我系分團委、學(xué)生分會(huì )注入了新鮮的血液。
分團委、學(xué)生分會(huì )是一個(gè)大家庭、一個(gè)團隊。做好團隊的內部建設，對我們今后工作的開(kāi)展具有一定的.積極意義。作為分團委、學(xué)生分會(huì )的一員，學(xué)習如何與團隊中的其他成員進(jìn)行溝通、協(xié)作，彼此之間以誠相待、相互信任、理解，這是至關(guān)重要。
值此“誠信月”之際，我系分團委心促部特舉辦干事團體活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
增進(jìn)部門(mén)之間、學(xué)生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍，為今后工作的開(kāi)展打下良好的基礎
活動(dòng)過(guò)程：
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月緊張的準備，以及xx班同學(xué)的通力協(xié)助，20xx級試用干事的積極配合，教育系“誠信月”系列活動(dòng)之一――試用干事團體活動(dòng)成功舉行。
10月初，主辦方在xx班征集活動(dòng)主持人，得到xx班同學(xué)的積極響應，最終確定19位活動(dòng)主持人。10月18號下午，我們邀請了院團委心促部部長(cháng)蘇珊師姐對本次活動(dòng)主持人進(jìn)行相關(guān)的培訓。隨后，和主持人討論制定詳細活動(dòng)策劃書(shū)。10月30號活動(dòng)正式開(kāi)展。
本次團體活動(dòng)根據活動(dòng)對象分為八個(gè)小組，各組在不同地方開(kāi)展半封閉性，結構性團體活動(dòng)�；顒�(dòng)中，“大風(fēng)吹”等暖身活動(dòng)活躍了現場(chǎng)氣氛，讓試用干事們不再拘束，敞開(kāi)心扉�！敖忾_(kāi)千千結”“同舟共濟”“你說(shuō)我畫(huà)”“三人少足”等心理拓展游戲生動(dòng)有趣，干事們在游戲中體會(huì )到“溝通理解合作”的重要性。
11月7號，第八場(chǎng)團體活動(dòng)的圓滿(mǎn)結束，為本次教育系試用干事團體活動(dòng)畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號。
活動(dòng)效果及問(wèn)題：
這次活動(dòng)在我系乃至我院是首次開(kāi)展的一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)形式較為創(chuàng )新，對促進(jìn)增進(jìn)部門(mén)之間、試用干事之間的相互理解、共同協(xié)作有一定的積極作用。
活動(dòng)前期準備較為充分。在征集主持人、邀請師姐指導及策劃書(shū)的制定方面做得較為到位。但活動(dòng)通知做得不夠全面。只是發(fā)qq郵件和在qq群上通知各個(gè)部長(cháng)這個(gè)活動(dòng)，不夠正式也不夠到位，致使部分部長(cháng)不知道、沒(méi)能提前通知干事配合這個(gè)活動(dòng)，導致小部分干事時(shí)間沖突或遺忘，未能參加這次活動(dòng)。本次活動(dòng)的主持人是大二的同學(xué)，可能在經(jīng)驗上有些不足，所以活動(dòng)達到的效果不能與正規的心理團體活動(dòng)相比擬。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )6
進(jìn)入足友公司，首先感到很榮幸的是在短期內能見(jiàn)識到公司這么多的活動(dòng)和會(huì )議。以前在學(xué)校里其實(shí)也有很多活動(dòng)，但是由于以前性格的原因基本上很少去關(guān)注活動(dòng)，也從來(lái)沒(méi)有深入去了解一個(gè)活動(dòng)到底是該怎么來(lái)策劃的，所以對于策劃活動(dòng)方面經(jīng)驗相當不足。而現在能有機會(huì )去見(jiàn)識這些活動(dòng)并參與進(jìn)去，借此機會(huì )當然不能錯過(guò)對其操作過(guò)程做個(gè)記錄，以使日后自己要獨立做活動(dòng)策劃時(shí)有經(jīng)驗可尋。下面詳細總結活動(dòng)策劃的具體事項：
(1)明確策劃活動(dòng)的大致框架，要知道活動(dòng)的大概內容、步驟、意義以及人員組織安排、場(chǎng)所選擇等。
(2)明確了活動(dòng)的意義之后，就要對活動(dòng)做個(gè)整體具體過(guò)程策劃。這里分以下幾個(gè)步驟：
首先是明確活動(dòng)要具體做哪些事情，哪些事情是主要的`，哪些是次要的，哪些是要先做的，哪些是要后做的，還有這些事情怎么樣串聯(lián)起來(lái)才能使事情做的從理論上講達到一個(gè)很成功的程度。
其次就是要考慮這次活動(dòng)會(huì )遇到一些什么意外，如出現意外應該怎么來(lái)做，例如組織員工做背摔游戲，萬(wàn)一發(fā)生了意外，那么應該怎么來(lái)采取應急措施呢?這個(gè)是必須要提前做好準備的事情。還有組織大量員工在一個(gè)教室里上課，萬(wàn)一有人不適應導致頭暈又怎么辦呢?很顯然就得在活動(dòng)開(kāi)始前準備好霍香正氣水等預防頭暈的藥。
再次就是活動(dòng)經(jīng)費的預算以及活動(dòng)所需設備、場(chǎng)地安排的問(wèn)題，你組織一個(gè)活動(dòng)，你得知道舉辦地在哪里，每一個(gè)環(huán)節需哪些設備，需多少經(jīng)費，這個(gè)必須也要量化。
最后就是活動(dòng)組織實(shí)施的具體人員分工問(wèn)題�；顒�(dòng)組織起來(lái)到底要哪些工作人員，應該怎么來(lái)具體分工是一個(gè)必須很具體量化的工作。每個(gè)人工作分工必須要明確，所有對于活動(dòng)開(kāi)展所需人員應該怎么來(lái)組織、協(xié)調分配工作是一個(gè)很值得慎思的問(wèn)題。
(3)活動(dòng)方案策劃好了，接下來(lái)要做的事情就是付諸實(shí)施�；顒�(dòng)計劃的再好也要人去付諸實(shí)施，人是一個(gè)活動(dòng)良好完成的重要載體。在實(shí)施的過(guò)程中，活動(dòng)組織領(lǐng)導必須要對每位跟活動(dòng)相關(guān)的人員工作開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)的追蹤，直到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的結束，這點(diǎn)是相當關(guān)鍵的。而每位工作人員也必須以高度負責的態(tài)度去展開(kāi)自身的工作，以使活動(dòng)順利的進(jìn)行。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )7
我最擅長(cháng)的策劃類(lèi)型便是活動(dòng)策劃，下面我想談的是——優(yōu)秀的活動(dòng)型策劃的要點(diǎn)所在。經(jīng)歷了這么多年策劃生涯的磨練，我對一項優(yōu)秀活動(dòng)型策劃的精華體現主要集中在以下幾點(diǎn)：
1.根據活動(dòng)的總體要求及背景環(huán)境，策劃出一經(jīng)典主題為首;
經(jīng)典主題不在于它的文字有多么的華麗，也不在于其字面含義有多么的深奧。經(jīng)典就在于其要滿(mǎn)足三個(gè)必須：
——必須是獨創(chuàng )的;
——必須是切合主題的;
——必須是一針見(jiàn)血的。
正如現在看見(jiàn)有人說(shuō)對抗，就覺(jué)得俗、沒(méi)創(chuàng )意，生搬硬套。就如本次見(jiàn)面會(huì )活動(dòng)的策劃背景：揚子晚報社科教衛部身負組織教育類(lèi)活動(dòng)的任務(wù)，時(shí)值高考結束之際，組織高考學(xué)生特別是優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的交流很有社會(huì )價(jià)值。而優(yōu)秀學(xué)子的標榜當以清華、北大這些天之驕子為首。于是一個(gè)創(chuàng )意便產(chǎn)生了：召集今年考上清華、北大的.準學(xué)子們來(lái)寧與南京的學(xué)生、家長(cháng)面授機宜，傳授經(jīng)驗與方法實(shí)為善舉。
2.一份合理、詳細、可執行的執行方案
作為一名總策劃，需要根據總體策劃方案按時(shí)間與子環(huán)節合理制訂出科學(xué)的執行方案。這份執行方案必須包含子環(huán)節名稱(chēng)(如宣傳組、裝飾組、會(huì )務(wù)組、財務(wù)組等)與實(shí)施控制時(shí)間進(jìn)度表。這樣方能全方面、適時(shí)的進(jìn)行活動(dòng)的推進(jìn)與控制。
3.一本畫(huà)龍點(diǎn)睛的筆記本
在活動(dòng)的組織過(guò)程中，作為總策劃，我需要準備一個(gè)小本子，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄活動(dòng)組織過(guò)程中突然發(fā)生的或是未有關(guān)心到的工作。在當天晚上活動(dòng)推進(jìn)總結和制訂第二天執行方案時(shí)，加到執行方案當中,才能保證有的放失的開(kāi)展工作。
4.主干固定，分支靈活機動(dòng)的行動(dòng)綱領(lǐng)
在活動(dòng)組織過(guò)程中人員的調動(dòng)也很關(guān)鍵.總策劃與子環(huán)節組長(cháng)等主干位置人員不得擅自離崗與串崗，各子環(huán)節內分支人員可以橫向調動(dòng)。此舉主要是保證——事有人為，少人多為!
5.高科技設備的啟用。
如對講機、監控設備等設備的使用，此舉在很大程度上能提高活動(dòng)組織過(guò)程中的效率，特別是針對時(shí)間與空間跨度比較大的活動(dòng)更是如此。
6.強有效的執行力。
培養一支執行力的隊伍是活動(dòng)策劃的基礎要素之一，這一點(diǎn)在非廣告公司企業(yè)尤為關(guān)鍵。因為活動(dòng)組織過(guò)程中，人員的調配通常是由各個(gè)部門(mén)臨時(shí)抽調人手組織起來(lái)，如何建立起一套科學(xué)有效的執行標準，以及準備一套常規性的人員也是重中之重。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )8
一、時(shí)間
20xx年1月28日下午12：00-14：30
二、地點(diǎn)：禮堂
三、年會(huì )主題
感動(dòng)有你，一路成長(cháng)——天津企業(yè)集團20xx年會(huì )
四、年會(huì )內容
1、新年餐會(huì )2、董事長(cháng)新年致辭
3、文藝演出+抽獎+互動(dòng)游戲
3.1文藝演出、抽獎、互動(dòng)游戲穿插進(jìn)行
3.2文藝演出由8個(gè)子公司自編、自導、自演，暫定每個(gè)公司表演1個(gè)節目，共8個(gè)節目。 3.3抽獎設置三個(gè)獎項，其中，一等獎5個(gè)，獎品為(價(jià)值800元)二等獎15個(gè)，獎品為(價(jià)值500元)三等獎40個(gè)，獎品為(價(jià)值100元) 3.4暫定3個(gè)游戲企業(yè)年會(huì )策劃方案參加互動(dòng)游戲的`勝利方每人獲得優(yōu)勝獎一份(價(jià)值50元)，其余人均可獲得紀念品一份(價(jià)
值20元)。
五、總體要求
簡(jiǎn)潔、喜氣、歡快
六、現場(chǎng)布置
整個(gè)會(huì )場(chǎng)布置將實(shí)現舞臺、舞臺兩側、會(huì )場(chǎng)兩側各企業(yè)形象展示及會(huì )場(chǎng)后方背板相互呼應，營(yíng)造大氣、紅火、熱烈的氛圍。
詳見(jiàn)效果圖
七、參加人員(約200人)
集團本部、所屬子企業(yè)全體領(lǐng)導及員工
八、主持人
待定
九、大會(huì )議程
第一階段：新年餐會(huì )(11：30—12：30)
1.1以公司為單位，由董辦統一安排座次1.2參會(huì )員工提前半小時(shí)入場(chǎng)，領(lǐng)導準時(shí)入座
1.3參會(huì )人員入場(chǎng)時(shí)，在會(huì )場(chǎng)入口抽取抽獎號碼，(此號碼一式兩份，參會(huì )人員人手一份，抽獎箱內放一份)
第二階段：集團董事長(cháng)新年致辭(12：40—13：00)第三階段：文藝演出+抽獎+互動(dòng)游戲(13：05—14：30)
1、文藝節目
2、抽取三等獎第一組(20名) 3、互動(dòng)游戲4、文藝節目
5、抽取三等獎第二組(20名) 6、文藝節目7、文藝節目
8、互動(dòng)游戲9、抽取二等獎10、文藝節目11、文藝節目12、互動(dòng)游戲13、文藝節目14、抽取一等獎15、文藝節目
十、前期籌備工作
1、成立年會(huì )籌備工作與現場(chǎng)調度小組
組長(cháng)：副組長(cháng)：2、分工
■年會(huì )策劃方案 ■會(huì )場(chǎng)布置方案
■現場(chǎng)全程拍照、攝像、制作紀念光盤(pán)
■撰寫(xiě)主持詞
■年會(huì )獎品、紀念品、現場(chǎng)物品等的準備與安排■集團員工節目組織與確認■協(xié)調年會(huì )資金
■新年餐會(huì )準備■現場(chǎng)協(xié)調督導
■預算：現場(chǎng)布置、表彰經(jīng)費、抽獎獎品經(jīng)費、餐費、車(chē)輛費用
十一、預算經(jīng)費
十二、進(jìn)度監督
1、自方案確定之日起，倒排工期，每2天召開(kāi)一次籌備工作溝通會(huì )，由籌備小組監督、檢查、協(xié)調各方準備進(jìn)度。
2、提前1天，相關(guān)工作人員到現場(chǎng)進(jìn)行彩排，對籌備工作進(jìn)行查漏補缺。 3、各部門(mén)根據分工制作分方案十二、年會(huì )籌備工作計劃
活動(dòng)策劃心得體會(huì )9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、深入開(kāi)展“作風(fēng)建設提升年”活動(dòng)，切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，全面提升教職工思想道德水平和師德修養，不斷增強愛(ài)崗意識和敬業(yè)精神，進(jìn)一步促進(jìn)我校健康快速發(fā)展，20xx年3月份在全校開(kāi)展師德建設月活動(dòng)�，F將工作總結如下。
一、立足校情擬定方案
1、成立組織。2月下旬，學(xué)校根據縣教育局《關(guān)于在教育系統開(kāi)展“作風(fēng)建設提升年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神，成立了師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導組，加強對師德師風(fēng)建設月活動(dòng)的領(lǐng)導。領(lǐng)導組由校長(cháng)程玉俊同志任組長(cháng)，校級干部葛家榮、費業(yè)恒、李德根、韋章標、余兵任副組長(cháng)，職能機構負責人和年級組長(cháng)為成員，確�；顒�(dòng)順利推進(jìn)。
2、務(wù)實(shí)性強。我校師德教育活動(dòng)方案，根據校情制定，活動(dòng)安排、活動(dòng)內容和活動(dòng)形式，務(wù)實(shí)可行，對活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了很好的指導作用。在方案中明確提出了把師德師風(fēng)建設同教職工的績(jì)效考核、年度考核結合起來(lái)，切實(shí)把評價(jià)結果作為職務(wù)評聘、崗位聘用、考核管理、評優(yōu)晉級、績(jì)效工資發(fā)放的重要依據，促進(jìn)工作的落實(shí)。
二、宣傳動(dòng)員，落實(shí)“方案”
1、全體參與宣傳動(dòng)員。
2月28日，學(xué)校召開(kāi)了師德師風(fēng)建設月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )。動(dòng)員會(huì )上，程玉俊校長(cháng)組織學(xué)習了師德師風(fēng)建設月活動(dòng)實(shí)施方案。對我校師德現狀進(jìn)行了分析，指出了師德教育活動(dòng)的必要性。他明確提出，要統一思想，提高認識，增強搞好師德教育活動(dòng)的緊迫感和責任感；要抓住重點(diǎn)，明確要求，推動(dòng)師德活動(dòng)順利開(kāi)展；要統籌兼顧，以師德建設促教育教學(xué)，確保師德教育月活動(dòng)不斷深入，發(fā)揮激勵與促進(jìn)作用。會(huì )后，校長(cháng)程玉俊與全體教職工簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。
2、加強師德建設學(xué)習教育
為方便教職工學(xué)習，學(xué)校編印了《農興中學(xué)“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)學(xué)習材料》，內容包括《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《安徽省實(shí)施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《肥西縣關(guān)于加強學(xué)校教職工管理的若干規定》（肥辦〔20xx〕105號）等法律法規和文件規定，組織教職工認真學(xué)習。
3、開(kāi)展反思自查
根據本校師德師風(fēng)建設情況，學(xué)校組織教職工簽訂《肥西縣師德師風(fēng)承諾書(shū)》，查找自己的差距和不足，進(jìn)行深刻剖析，撰寫(xiě)學(xué)習心得，并組織評獎，編印《農興中學(xué)“師德師風(fēng)”建設優(yōu)秀作品集》，收集教職工作品130多篇。
4、問(wèn)卷調查找問(wèn)題
在活動(dòng)中，學(xué)校面向全體學(xué)生和部分家長(cháng)開(kāi)展了全員問(wèn)卷調查。學(xué)校領(lǐng)導組對調查問(wèn)卷進(jìn)行了認真的統計分析，對這些問(wèn)題不遮掩回避，如實(shí)整理，如實(shí)反饋。
5、對號入座抓整改
學(xué)校要求每位教職工結合自身實(shí)際，對照反饋的情況，找出自己在師德方面存在的問(wèn)題、不足與差距。鼓勵、引導教職工要敢于揭短亮丑，不回避，不掩飾，有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，決不能避重就輕，搞形式。在開(kāi)展認真自查自糾的基礎上，要求每位教職工都擬定個(gè)人整改方案。整改方案分兩部分：一是自查發(fā)現的問(wèn)題；二是自定的整改措施。這種反思與整改方案雖然字數不多，但非常真實(shí)有效，既有整改效果，又受教職工歡迎。
通過(guò)整改，學(xué)校師德有了根本性轉變。通過(guò)問(wèn)卷調查，所反映的`問(wèn)題明顯減少，問(wèn)題性質(zhì)明顯減輕，滿(mǎn)意率明顯提高，而且很多家長(cháng)都向學(xué)校寫(xiě)下了對學(xué)校、對老師十分感激的話(huà)語(yǔ)。
三、務(wù)實(shí)整改，初見(jiàn)成效
應當說(shuō)，農興中學(xué)無(wú)論是領(lǐng)導還是教師，其敬業(yè)精神和工作熱情，管理水平和教學(xué)能力，都是比較好的，得到社會(huì )和本校師生的普遍認可，但也暴露出一些問(wèn)題，特別是少數教師工作規范性不夠，責任心不強，隨意性較大等問(wèn)題。為此，學(xué)校提出以下整改措施：
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1、持把師德教育擺在教師隊伍建設的首位，樹(shù)立正面典型，用身邊的人和事帶動(dòng)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻。學(xué)校決定4月份召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，表彰先進(jìn)，共同提高。
2、強學(xué)習，更新觀(guān)念，務(wù)實(shí)課改。學(xué)校決定從4月份開(kāi)始，高一年級全面實(shí)施課堂教學(xué)改革實(shí)驗，全體老師積極參與，投身其中。
3、重學(xué)習培訓，提高業(yè)務(wù)能力。學(xué)校決定近期組織班主任、課改實(shí)驗教師到先進(jìn)的學(xué)�？疾鞂W(xué)習，考察學(xué)習后，每人針對自身工作，談感想，寫(xiě)體會(huì )。
4、強對骨干教師培養，為他們的成名搭建平臺。學(xué)校決定從本期開(kāi)始，組織進(jìn)行骨干評選活動(dòng)，組織骨干教師上觀(guān)摩課、專(zhuān)題講座、參加各類(lèi)競賽和課題研究等活動(dòng)，讓他們在實(shí)際鍛煉中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養和知名度。
5、新修訂《肥西農興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細則》，扎實(shí)做好我校教學(xué)教研管理工作，調動(dòng)廣大教師工作熱情，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高。修訂的《肥西農興中學(xué)教師教學(xué)教研工作量化考核細則》分三部分內容，一是教學(xué)工作，二是教科研工作，三是師德師風(fēng)�！凹殑t”規定，考核結果作為學(xué)期績(jì)效工資發(fā)放，評優(yōu)、評先，崗位聘任的依據的重要依據。
�。ǘ┮幏督虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、強備課管理，提高集體備課效率。由教學(xué)部門(mén)重新規范備課要求，確定好集體備課內容和操作步驟，提高集體備課效率。同時(shí)加大對備課過(guò)程的檢查力度。
2、強課堂教學(xué)管理，向課堂要質(zhì)量。每月舉行校內教學(xué)開(kāi)放周，開(kāi)放周推門(mén)聽(tīng)課。
3、格執行肥教字〔20xx〕94號文件，規定工作月查月清。
4、強質(zhì)量監控，注重過(guò)程管理。教學(xué)部門(mén)采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調研，及時(shí)深入了解反饋情況，有效控制質(zhì)量過(guò)程。學(xué)校規定，凡教必練，凡練必改，周考周練，月考�？�，跟蹤分析，有效反饋。
通過(guò)一個(gè)月的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，提升了我校師德水平，同時(shí)也發(fā)現了一些問(wèn)題，并進(jìn)行有針對性的整改。我們將繼續加強師德師風(fēng)建設，全面提升教職工思想道德水平和師德修養，不斷增強愛(ài)崗意識和敬業(yè)精神，為建設一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛(ài)戴、人民滿(mǎn)意的教師隊伍而努力。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )10
我部策劃已久的團隊建設活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團隊、排解壓力、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”，開(kāi)展了各類(lèi)趣味競技活動(dòng)。本次活動(dòng)的開(kāi)展取得了顯著(zhù)的效果，并最終達到了團隊建設的目的�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、前期策劃、采購工作
本次活動(dòng)的前期策劃運籌已久，但因工作時(shí)間無(wú)法安排而多次延期，因此，此次活動(dòng)的開(kāi)展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng)，戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)我部門(mén)設在山岔灣休閑度假山莊，參與人數__人(含：管理人員、倉管員、物流司機以及搬運/線(xiàn)旁組長(cháng))，所包含的人數較多，開(kāi)展活動(dòng)的前期策劃、經(jīng)費的預支、競技活動(dòng)獎品的購買(mǎi)、其他物品的采購等都需要逐一完成。
我部門(mén)此次戶(hù)外活動(dòng)地點(diǎn)設在市外，且參與人數較多，因此安全工作也顯得尤為重要，對此，我部門(mén)策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí)，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項。
二、團隊競技活動(dòng)
本著(zhù)友誼第一，比賽第二，消除隔閡、提高團隊協(xié)作能力的'宗旨，開(kāi)展了“板鞋競賽”、“拔河比賽”、“紙上飛人”、“搶座位”四項競技活動(dòng)。各隊員參與熱情高漲，并達到期的效果。平時(shí)在工作中，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有人員分組，每個(gè)活動(dòng)項目都要建立一支團隊。根據游戲設計，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”、“紙上飛人”。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中，友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑等等，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機。游戲結束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。這些團隊建設游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開(kāi)始前，各組的隊員都在組內紛紛進(jìn)行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標緊密地團結在一起。
三、自由活動(dòng)時(shí)間
午飯后的游園活動(dòng)，是為了平衡競技活動(dòng)未得獎人員心理而設定，力爭參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎。
懷著(zhù)一絲欣喜，帶著(zhù)一點(diǎn)留戀，隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團隊意識。為營(yíng)造部門(mén)同事間的團結、緊張、嚴肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )11
初春的三月，處處春意盎然，鶯飛草長(cháng)。公司為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力，能夠更好地適應無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境，特地組織了佳居樂(lè )野外拓展訓練。通過(guò)此次訓練，我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良苦用心，深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上，那勝利的喜悅是無(wú)數次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到一個(gè)團隊是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì )變的堅不可催。這次活動(dòng)給我帶來(lái)的感觸頗深：
雖然只有短短的兩天半時(shí)間，拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動(dòng)中，我們看出，有了競爭機制（比賽、獎懲），為了完成任務(wù)、取得勝利，就必須合作，必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，一個(gè)有競爭力的團隊，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確，要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。
在所有的訓練中，給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項目。畢業(yè)墻有4.2米多高，且沒(méi)有任何保險措施，當大家走到訓練場(chǎng)地的時(shí)候都議論紛紛，那么高的墻要翻過(guò)去確實(shí)是很困難的。開(kāi)始，大家也你一言我一語(yǔ)的出起主意來(lái)，比如要拿個(gè)竹篙撐上去什么的，可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著(zhù)他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂(lè )人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢，踩上隊員肩膀的時(shí)候，身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有過(guò)的安全感油然而生，也充滿(mǎn)了勇氣。最后，當所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后，大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們，70多人的團隊僅在11分鐘不到全部翻越，已打破了他們多年所帶團隊成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng )造條件，尋找機會(huì )，拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的`挑戰，而且也會(huì )感悟到、體驗到它是一項讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，從新認識自己、認識生命的活動(dòng)，你會(huì )發(fā)現人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓練項目告訴我們：挑戰自我，沒(méi)有不可能的事，不要輕易說(shuō)“不”，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊行動(dòng)的前提下，方可順利完成目標。
這次拓展訓練給我留下的印象極深，得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富，總結起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后，各司其職，有利于明確責任，發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)*，使其既知道自己應該做什么，又思考怎樣做好。
2、做事要先做，再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理，做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí)，大家先不急于過(guò)網(wǎng)，而是每個(gè)人找好自己的位置，充分論證，最后一舉通過(guò)。
3、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中，不要為表面的現象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調達到目標，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏(yíng)的局面。
4、從失敗中我們也得到教訓和啟示：在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。
5、作為領(lǐng)導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長(cháng)補短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì )的一種精神。
6、知識和技能還只是有形的資本，意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上，而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認識了團隊的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng )新的重要意義。也努力在以后的工作中，把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
活動(dòng)策劃心得體會(huì )12
策劃一個(gè)活動(dòng)，首先我們要先明確活動(dòng)的主題。一定要抓住本質(zhì)的東西。每場(chǎng)活動(dòng)都有自己開(kāi)展的背景。(eg:為了宣傳校園文化、為了傳播相關(guān)的信息等)
明確主題后，我們要想，何種方式才能更好的對宣傳的主題進(jìn)行表達。借助什么內容，內容怎樣設置�；顒�(dòng)流程如何。
很多人在活動(dòng)策劃前期都一直在討論，活動(dòng)該設置怎樣的節目，每個(gè)活動(dòng)怎樣緊湊的結合起來(lái)，獎品如何分配等。
我可以告訴大家，這些都是次要的。我們有個(gè)更重要的問(wèn)題要明確。那就是如何拉動(dòng)人氣。
如果沒(méi)有人氣，活動(dòng)再好，節目設置的再精彩，缺少了觀(guān)眾(參與者)，一切都是空談。
人都是充滿(mǎn)好奇心的，根據牧群效應，只要人流量上來(lái)的，后面的.人就會(huì )不會(huì )不自覺(jué)的加入或圍觀(guān)。怎樣的活動(dòng)結果才可以稱(chēng)為成功。那就是人流量大，活動(dòng)節目精彩。其中人流量是主要的。只要人流量一上來(lái)，后面的活動(dòng)有了參與者，那活動(dòng)就成功了一半。
在活動(dòng)的策劃期，我們一定要明確以下的內容：
1、活動(dòng)的主要負責人有且只能有一個(gè)，每個(gè)小組的任務(wù)負責人對活動(dòng)的主要負責人負責。這樣形成很明顯的權利機構，才能更好的配合活動(dòng)的主線(xiàn)，不要出現多負責人，多頭工作，打亂秩序，最后沒(méi)有人對后果負責的局面。只要明確了權利核心，組織團隊才有主心骨。才能更好的落實(shí)權利與責任。避免出先問(wèn)題相互推諉的現象，影響團隊協(xié)作精神和有權無(wú)責現象的發(fā)生。
2、在這個(gè)活動(dòng)當中都應切實(shí)貫徹主線(xiàn)。在實(shí)際實(shí)行中，很多時(shí)候的情況會(huì )導致活動(dòng)的內容偏離主題。這樣會(huì )造成活動(dòng)參與者和圍觀(guān)者對活動(dòng)不知所措，形成混亂的思維，對活動(dòng)的整體效果造成負面影響。
3、這里還是要提人流量(人氣)，這個(gè)問(wèn)題非常重要。說(shuō)白點(diǎn)就是造勢，有了人流量，活動(dòng)就有了進(jìn)行的基礎，大家可以設想，活動(dòng)內容再精彩，但是沒(méi)有人氣，這樣的活動(dòng)有意義么!造勢的方式有很多，比如：音響效果(聽(tīng)覺(jué))、視覺(jué)效果(場(chǎng)面布置)等
4、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要安排一部分工作人員夾雜在人群中，主要是為了“起哄”，也就是配合活動(dòng)的內容，用這部分人來(lái)拉動(dòng)氣氛。假如獎品的價(jià)值比較大，就可以叫這部分人去參與獲取該價(jià)值大的獎品的活動(dòng)。(節省活動(dòng)開(kāi)支，最終還是歸組織用，這類(lèi)價(jià)值大的獎品也可以去租借(畢竟獲獎的人都是自己人)，用豐富的獎品來(lái)調動(dòng)人氣也是不錯的辦法，但一定要有該類(lèi)獎品不外流的把握。
所有的活動(dòng)在策劃時(shí)都不能預見(jiàn)到所有的突發(fā)情況，這些細節問(wèn)題就要活動(dòng)主要負責人靈活處理。這也是最考驗負責人經(jīng)驗的。這些問(wèn)題不親身體驗是不能體會(huì )的。
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