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學(xué)習道德模范心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-10 01:25:46 心得體會(huì )

學(xué)習道德模范心得體會(huì )15篇

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習道德模范心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )15篇

學(xué)習道德模范心得體會(huì )1

  在學(xué)校的組織下,我們學(xué)習了王守利校長(cháng)的感人事跡。他的典型事跡和高尚師德,感人肺腑,催人奮進(jìn),使我對“愛(ài)與責任”有了更一步的認識。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命,他的事跡鼓舞著(zhù)大家,也激勵大家,我們要像他那樣,懷著(zhù)對工作的愛(ài),對學(xué)生的愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。王校長(cháng)在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,是我們學(xué)習的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習優(yōu)秀王守利校長(cháng)的心得體會(huì ):

  一、立足本質(zhì),對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師!

  王校長(cháng)有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神,感人至深,催人奮進(jìn)。他熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的高尚師德。通過(guò)學(xué)習,我深刻體會(huì )到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學(xué)生做錯了事的`時(shí)候,指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。

  二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

  王校長(cháng)堅持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),他自強不息,在右手患書(shū)寫(xiě)神經(jīng)痙攣病癥不能寫(xiě)字的情況下,堅持左手練字,僅用不到一年的時(shí)間就能自如地用左手寫(xiě)字,并以驚人的毅力學(xué)會(huì )了用左手使用計算機。就是在患病已經(jīng)難以站立、臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下,他還是堅守在三尺講臺上,默默地奉獻。王老師為我們做出了榜樣,做出了表率,作為新時(shí)期的教師,我們應該做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習他站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習他愛(ài)祖國、愛(ài)人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的高尚師德,這就是學(xué)習先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得。

  2、以王校長(cháng)為榜樣,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學(xué)生要耐心細致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。

  總之,我要以?xún)?yōu)秀教師王守利為榜樣,加強理論學(xué)習,提高理論水平,更新觀(guān)念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )2

  學(xué)習了覃敏同志的先進(jìn)事跡,讓人感動(dòng)和佩服。從她的事跡中,我們得知:從20xx年,29歲的她就開(kāi)始照顧30歲的丈夫和4歲的女兒。十四年如一日,覃敏同志一直守護在丈夫身邊,期待他能早日康復;十四年如一日,她用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家。

  覃敏同志是一位善良忠貞的妻子。她為照顧丈夫勞心勞力,日夜守護,每天付出。在她的精心照料和護理下,丈夫漸漸康復。她是市人民醫院醫生護士們公認的最會(huì )護理的家屬;她是老家鄉親們心中妻子的楷模;她是我們維林人的榜樣。

  覃敏同志是一位賢良的'母親。她為女兒做榜樣,用自己的堅強、樂(lè )觀(guān)感染女兒。她對女兒教育也毫不松懈,如今女兒乖巧懂事,跟她猶如好友。

  覃敏同志是一位很好的媳婦。她對公婆很有孝心,在她的盡心付出下,中風(fēng)住院的公公得以康復出院。當公婆與別人聊起她時(shí),總是毫不掩飾對她的贊賞,連夸她心地善良、稱(chēng)職擔當。

  生活的打磨,讓覃敏同志成為一個(gè)思想成熟、心態(tài)平和的人。她以不抱怨的心態(tài)努力生活;她擁有溫暖卻又淡然、沉靜卻又自信的氣質(zhì)。

  覃敏同志的堅持,以及對丈夫的不離不棄、無(wú)微不至的照顧和真愛(ài)令人感動(dòng)。在她身上體現了中華傳統女性的善良、忠貞、堅韌和美德,她是一位非常了不起的女性。她的事跡激勵我們學(xué)著(zhù)面對艱難,學(xué)著(zhù)堅強樂(lè )觀(guān),學(xué)著(zhù)去做生活的強者,學(xué)著(zhù)去做一個(gè)孝老愛(ài)親的人。

  我相信生活不會(huì )辜負這么一位善良的女性,在此我要衷心祝福覃敏同志一家平平安安、健健康康、快快樂(lè )樂(lè ),日子越過(guò)越好。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )3

  在看這個(gè)頒獎儀式時(shí),首先映入我眼簾的是一個(gè)清瘦、帶著(zhù)氧氣罩的老人,他當時(shí)正在指導其他人員在電腦前工作,老伴讓他休息,他說(shuō)要坐著(zhù)休息,因為他“一不怕死,二不怕苦,最要緊的就是時(shí)間”,所以今年5月,在得知自己身患膽管癌,來(lái)日無(wú)多之后,這位科學(xué)家拒絕了可能導致他再也無(wú)法坐到辦公桌前的延長(cháng)生命的手術(shù)方案,以頑強的意志,奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

  在生命的最后3天,他忍著(zhù)巨大的病痛,以驚人的`毅力發(fā)起最后的沖鋒,直至去世前5小時(shí)仍堅守在辦公桌前,整理交待自己手中事關(guān)國防科研重大項目的資料。即使在無(wú)意識昏迷中,他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件……把生命的全部光與熱獻給祖國,直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德,一位軍人,一位科學(xué)家對祖國最赤誠的奉獻。

  是一種什么樣的力量,支撐起他坐在辦公桌前的病軀?是一種什么樣的精神,讓這位75歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙?只因為職責所在。

  他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾,成就鮮為人知。但最打動(dòng)人的是他的道德文章——忠誠、敬業(yè)、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托,鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯,展現出科學(xué)大家的風(fēng)范,樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。

  由此我想到了自己,作為一名教師,一定要向林俊德院士那樣干一行,愛(ài)一行,要 “心系教育,具有為教育獻身的精神”,力求做到“衣帶漸寬終不悔,蠟炬成灰淚始干”,把國家和人民的利益放在首位,熱愛(ài)和忠誠于人民的教育事業(yè),把自己的全部才華、知識,青春和生命奉獻給這一事業(yè)。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人,教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系,因此,一個(gè)教師對人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠和獻身精神,只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現出來(lái),要想做到這些,敬業(yè)是最基本的條件,不敬業(yè)又如何談得上去做呢?

  作為一名教師,除了忠于事業(yè),關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外,還必須自覺(jué)地高標準地去塑造自己。學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,學(xué)高為師,身正為范,欲正人先正己。同時(shí)作為一名教師,就努力使自己得到全面的發(fā)展,努力形成一種健康、完好的、和諧的人格:德才兼備,言行一致,不拘小節,舉止穩重等等,用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。

  再想林院士,他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責,我們該怎樣表達他的敬業(yè)呢?記得在評價(jià)詞中有這樣一句話(huà):自敬方能自尊,敬業(yè)方能有成。我們作為新時(shí)代的教育人員,一定要牢記自己的職責,向林院士學(xué)習,學(xué)習他的敬業(yè)精神,學(xué)習他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責的精神。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )4

  最近,中央文明辦、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動(dòng),共評選表彰了助人為樂(lè )模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì )現實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì )引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現了人們常說(shuō)的“重在建設”中的道德建設,得到了全國各界人士的贊同和認可。通過(guò)學(xué)習,我深深的體會(huì )到:以他們?yōu)榘駱,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì )注意榮辱觀(guān),努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚,推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,為我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

  社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì )導向的反映,社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國主義和民族氣節;提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì )人心向往的目標,F在政府正強力建設和諧社會(huì )。在人民群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會(huì ),人們常常津津樂(lè )道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶(hù),路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財,取之有道”的本分……一句話(huà),道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì )須臾不可離開(kāi)的東西。

  “上善若水,厚德載物!蔽拿鞯赖率冀K是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì )和諧、人民幸福的重要精神力量!耙(jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱,學(xué)習身邊的好人好事,就會(huì )在全社會(huì )形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的`精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!

  齊鴻汴

學(xué)習道德模范心得體會(huì )5

  最近,文明辦、全國總工會(huì )、共青團、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動(dòng),共評選表彰了助人為樂(lè )模范、誠實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛(ài)親模范等五個(gè)方面53名模范人物。此舉動(dòng)既符合社會(huì )現實(shí)實(shí)際,又具有重要的社會(huì )引領(lǐng)作用,同時(shí),還十分具有可操作性,體現了人們常說(shuō)的“重在建設”中的道德建設,得到了全國各界人士的贊同和認可。通過(guò)學(xué)習,我深深的體會(huì )到:以他們?yōu)榘駱,從我做起,從現在做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)實(shí)踐社會(huì )注意榮辱觀(guān),努力營(yíng)造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會(huì )風(fēng)尚,推進(jìn)核心價(jià)值體系建設,為我區經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

  社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚是一個(gè)社會(huì )導向的反映,社會(huì )風(fēng)氣、文明風(fēng)尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來(lái)就有重視道德建設的光榮傳統和文明傳承。道者,取向也;德者,德行也。提倡愛(ài)國主義和民族氣節;提倡誠信,處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見(jiàn)不平見(jiàn)義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬,從來(lái)是有作為的家、思想家們大聲疾呼的事情,也從來(lái)都是全社會(huì )人心向往的目標,F在正強力建設和諧社會(huì )。在群眾心目中,“做個(gè)好人”即具備起碼的做人道德,從來(lái)就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會(huì ),人們常常津津樂(lè )道的,不僅僅指國力強盛,還十分垂青“夜不閉戶(hù),路不拾遺”的清平,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”

  的豪俠,“贈人玫瑰,手有余香”的義舉,“君子愛(ài)財,取之有道”的本分……一句話(huà),道行與德行,是一個(gè)人一個(gè)社會(huì )須臾不可離開(kāi)的`

  東西。

  “上善若水,厚德載物!蔽拿鞯赖率冀K是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì )和諧、幸福的重要精神力量!耙(jiàn)賢思齊,擇善而從;撥亮一盞燈,照亮一大片!比绻课皇忻穸家缘赖履7稙榘駱,學(xué)習身邊的好人好事,就會(huì )在全社會(huì )形成一股巨大的文明道德力量,對全面提升公民道德素質(zhì)和城鄉文明程度起到潛移默化的作用。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念。

  我們學(xué)習道德模范,就要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)!白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )6

  這段時(shí)期,全國全省范圍掀起了學(xué)道德模范的高潮。

  道德和法律不同。道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現,一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。道德和法律有相同之處,它們都可以約束人。但道德對人的約束更多的取決于個(gè)人的品質(zhì)。而法律對人的約束則是外在的,是一種強制性手段。因此,法律是制止違法犯罪的有效手段,但同時(shí)也是一種治標的手段。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段,但卻是治本的手段。所以,整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。這是一個(gè)漫長(cháng)的困難的過(guò)程。當今社會(huì ),權、錢(qián)、色等欲望讓人們不惜做出重大的犧牲而做出違法的事。因此在全社會(huì )提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。同時(shí),道德觀(guān)念深入人心,本身就是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。

  這次,國家推出的道德模范分為5大類(lèi)別:助人為樂(lè ),誠實(shí)守信,敬業(yè)奉獻,孝老愛(ài)親,見(jiàn)義勇為。我在班會(huì )課上向學(xué)生宣講如東的見(jiàn)義勇為模范葛紀軍時(shí),講到他不畏歹徒,機智勇敢地和歹徒做斗爭的故事;講到誠實(shí)守信的南通第三人民醫院的院長(cháng)拒收紅包,開(kāi)展“無(wú)紅包醫院”活動(dòng),在全國引起反響。這些我們身邊的道德模范典型,不僅感染了學(xué)生,也感染著(zhù)我們每個(gè)教師。作為“靈魂的工程師”的'我們,有必要把學(xué)生培養成有知識的人,更有責任把學(xué)生培養成有道德的人。只有人人成為有道德的人,我們的社會(huì )道德風(fēng)氣才會(huì )積極向上。學(xué)校是道德教育的原始之地,好的道德習慣的養成,對人的一生有重要的影響。我們教師更有必要在這道德教育的沃土上辛勤耕耘,上好晨會(huì )課、班會(huì )課、以及在日常教學(xué)的過(guò)程中時(shí)刻滲透思想教育,把道德教育的弦時(shí)刻繃緊。在這次全國性的學(xué)模范的過(guò)程中,讓我們學(xué)生學(xué)得更多,更透。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )7

  在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì )上的重要講話(huà)中強調,要在全社會(huì )廣泛宣傳勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的先進(jìn)事跡、優(yōu)秀品質(zhì)、高尚精神,給他們以應有的光榮和地位,推動(dòng)全社會(huì )進(jìn)一步尊重勞模、關(guān)心勞模、學(xué)習勞模、爭當勞模,讓勞模精神不斷發(fā)揚光大。這充分體現了勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)光榮。在新的歷史時(shí)期,社會(huì )主義和諧社會(huì )的建設,需要偉大的勞模精神的支持,它是社會(huì )不斷前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。

  通過(guò)學(xué)習勞模精神,使我們充分認識到勞!皭(ài)崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng )新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變萬(wàn)化的復雜社會(huì )環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的.精神保障。

  作為一名幼兒園教師,我們就是要學(xué)習勞模精神,充分樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng )新、尋求突破,克服一切困難,為社會(huì )的不斷進(jìn)步貢獻自己的力量。

  第一、學(xué)習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì),就是因為他們始終有著(zhù)為祖國、為社會(huì )、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。

  第二、學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上,大膽尋求革新,創(chuàng )新工作方法。

  第三、學(xué)習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng )業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習勞模的最好行動(dòng)。

  第四、學(xué)習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I、樂(lè )于服務(wù)的忘我精神。

  第五、學(xué)習勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團隊精神。團結就是力量。

  勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話(huà),走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到各自的工作崗位中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻,為社會(huì )的美好明天而奮斗!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )8

  全國道德模范是道德領(lǐng)域最高的榮譽(yù),平均每?jì)赡暝u選一次。能夠獲得這一榮譽(yù)的都是各行各業(yè)涌現出來(lái)的優(yōu)秀代表和先進(jìn)典型,他們都具有犧牲小我而維護了大我的言行和精神。他們的事跡得到社會(huì )的認可,在社會(huì )上有較大的影響力。應該說(shuō),評選表彰道德模范只是一種形式和手段,其最終目的還是要最大限度地釋放道德模范的社會(huì )效應,讓道德模范的事跡傳得更廣、讓道德引領(lǐng)更有力量。

  讓道德引領(lǐng)更有力量,就是要宣傳道德模范。評選表彰道德模范,既意味著(zhù)一屆活動(dòng)的結束,也標志著(zhù)新一屆評選表彰活動(dòng)的開(kāi)始。而要想最大限度地釋放道德模范的社會(huì )輻射效應,引導更多的人向道德模范學(xué)習、以道德模范為榜樣,最有效的辦法就是大張旗鼓地宣傳道德模范。要通過(guò)電視、報紙等傳統媒體和微博、微信等新興媒體及平臺,宣傳好第六屆全國道德模范的表彰盛況,推介道德模范的名單,報道道德模范的先進(jìn)事跡、講好道德模范的感人故事,在全社會(huì )營(yíng)造學(xué)習模范、崇尚模范、爭做模范的濃厚氛圍。

  讓道德引領(lǐng)更有力量,就是要善待道德模范。能夠獲得“全國道德模范”這一榮譽(yù)稱(chēng)號的確不易、值得尊重。他們當中,既有幾十年日復一日,堅持做好事、行善事的普通群眾;也有愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研,為黨和人民的事業(yè)奮斗一生的耄耋老人;還有在千鈞一發(fā)之際為營(yíng)救他人而獻出了寶貴生命的年輕小伙子……他們?yōu)榱怂、奉獻社會(huì )、貢獻國家,他們犧牲小我、成就大我,用奉獻和犧牲詮釋了中華優(yōu)秀傳統美德,用執著(zhù)和追求踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。因此,我們要善待這些道德模范、尊重這些道德模范,多方面給予他們關(guān)心和照顧,千方百計為他們解決在工作和生活方面遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,讓道德模范感受到社會(huì )的`認同、體會(huì )到足夠的獲得感,讓“好人有好報”。

  讓道德引領(lǐng)更有力量,就是要激勵道德模范。應該說(shuō),盡管道德模范的品德高尚、非常人所能及,但他們同樣平凡而普通,也需要經(jīng)常鼓勵和持續“加油”。也就是說(shuō),既要授予他們相對應的榮譽(yù)、給予他們精神上的慰藉,還應多在物質(zhì)等方面給予他們多一些獎勵。譬如排隊購票優(yōu)先、乘坐公交免票、進(jìn)出旅游景區打折等措施,這些都能夠體現出社會(huì )對道德模范優(yōu)待、也是對道德模范最好的激勵。只有多給道德模范加油鼓勁,才能夠讓他們始終不忘初心、繼續前進(jìn),發(fā)揮好道德模范的示范作用,讓道德引領(lǐng)更有力量。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )9

  通過(guò)認真學(xué)習道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。

  通過(guò)學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。

  模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。王世舉,用仁愛(ài)之心和志愿行動(dòng)詮釋了生命的價(jià)值和意義,也使我們深深地體味到“予人玫瑰,手留余香”的真情實(shí)感。身材嬌小的趙愛(ài)紅,在平凡的電訪(fǎng)崗位上,用她一個(gè)又一個(gè)微笑溫暖著(zhù)一個(gè)又一個(gè)客戶(hù)的心,用她無(wú)限的真情和為客戶(hù)排憂(yōu)解難。不善言談的姚曉印,常常放棄節假日休息時(shí)間加班加點(diǎn),一直把職工和領(lǐng)導的滿(mǎn)意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝,面對家庭遭受的一連串打擊,憑著(zhù)對煙草事業(yè)的摯愛(ài),在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵!昂孟眿D”馬琳芬,用感人至深的孝心生動(dòng)地演繹著(zhù)中華民族的傳統美德,她用自己的`一言一行樹(shù)立了愛(ài)老敬老的好榜樣,她用自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著(zhù)孝老愛(ài)親的良好風(fēng)尚。憨厚善良的錢(qián)玉郎,把自己應得的獎金作為零售客戶(hù)的獎金,自己墊錢(qián)為煙農排憂(yōu)解難,用自己的真情去感動(dòng)需要幫助的人。企業(yè)的好管家王秀云,在企業(yè)遭受困難時(shí),首先想到的是為企業(yè)排憂(yōu)解難,始終把企業(yè)的利益放在第一位。

  二、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班。

  三、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他們退怯。他們勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了煙草工作者的奉獻和忠誠。

  我作為一名煙草員工,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好專(zhuān)賣(mài)管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己的努力為煙草事業(yè)增光添彩!

  學(xué)習全國道德模范事跡心得體會(huì )范文2

  前一段時(shí)間,在全國上下掀起了評選道德模范的熱潮。社會(huì )上樹(shù)立了一批被人民認可的道德典型。他們就是我們身邊平平凡凡的普通人,他們平凡得就如身邊的你我他。就是這些平凡的人,在他們平凡的人生中,對待自己的工作鞠躬盡瘁,對周?chē)娜松踔聊吧娜藷o(wú)私奉獻。他們把平凡譜寫(xiě)成了不平凡,從平民英雄上升到我們心中的道德楷模。

  每一個(gè)道德模范的背后都有一個(gè)不同尋常的故事。在學(xué)校的教學(xué)生活中,讓我對殷雪梅老師留下了深刻的印象。

  殷雪梅”捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,把滿(mǎn)腔心血和無(wú)私的愛(ài)都獻給了教育事業(yè)。她常說(shuō),”對學(xué)生沒(méi)有真誠的愛(ài),就不是好老師!痹诮處煃徫簧闲燎诟帕30年,她不僅將教師當作職業(yè),更當作崇高的事業(yè)。與她共事多年的老師說(shuō):”殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的!1999年秋開(kāi)學(xué)第一天,一名智障學(xué)生看到殷雪梅走來(lái),撿起磚頭就朝她砸去。就是對這樣的孩子,殷雪梅也沒(méi)有放棄。學(xué)習跟不上,幫他補課;家境貧寒,就把為兒子買(mǎi)的新衣服送給他,還常帶他回家,一住就是幾個(gè)月。面對飛馳而來(lái)的汽車(chē),殷雪梅奮不顧身,將生的希望留給孩子們,把自己的生命永遠定格在了這撼人心魄、感天動(dòng)地的一瞬間,用生命鑄就了崇高的師魂。通過(guò)學(xué)習全國模范教師殷雪梅的先進(jìn)事跡,使我心靈又一次得到啟迪。學(xué)習她熱愛(ài)學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神;學(xué)習她艱苦奮戰、無(wú)私奉獻、見(jiàn)義勇為的高尚品德。

  作為普通的教師,作為育人的使者,我們的責任更加重大,對社會(huì )的影響力更加廣泛。教師的師德修養,知識專(zhuān)業(yè)水平、道德水準、儀表言行每時(shí)每刻都在影響、啟迪感化學(xué)生,有著(zhù)”隨風(fēng)潛入夜,潤無(wú)細無(wú)聲”的效果,道德標準在我們心中應該看得更重。今后我將以道德模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵自己,見(jiàn)賢思齊,做一個(gè)有道德的人民教師。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )10

  通過(guò)了解道德模范楊苗苗事跡之后,發(fā)現這些道德模范離我們并不遙遠,就在我們平常的生活中,他們都是一些平凡的人,和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中,卻讓人十分感動(dòng)!

  她時(shí)刻緊繃安全這根弦,始終如一地貫徹“安全第一,預防為主”的方針。在閑暇時(shí)間,認真消化有關(guān)安全規章制度,多層次、多方面、多渠道地進(jìn)行安全學(xué)習,并對一些不安全事例舉一反三,吸取教訓,確保自己行車(chē)安全?臻e的時(shí)候,或每每用車(chē)回來(lái),她都要對車(chē)進(jìn)行及時(shí)的維護和保養。她還十分重視駕駛員的職業(yè)道德,講風(fēng)格,講禮讓?zhuān)瑢ν鈽?shù)立了良好的形象。行車(chē)時(shí)遇到橫沖直撞的行人或車(chē)輛,她總是寧停三分,并時(shí)常提醒他們注意安全。此外,她時(shí)時(shí)急他人所急,想他人所想。不斷提升自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。她把每一次出車(chē)作為鍛煉自己的良好機會(huì )。本著(zhù)這種良好的心態(tài),因此她都能堅持365天微笑服務(wù)。 她就是我們蚌埠人的驕傲——楊苗苗同志。

  這些道德模范都是我們學(xué)習的好榜樣, 他們用不悔的付出和不懈的追求,演繹著(zhù)人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動(dòng)詮釋了人的光華。他們的故事,深深地打動(dòng)了我,讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮,也讓我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感動(dòng),還有震撼,敬佩,更多的是反思,是領(lǐng)悟,是鞭策。他們像一盞溫暖之燈,引領(lǐng)著(zhù)我們在道德之路上不斷前行。

  學(xué)習了這些道德模范的事跡后,我覺(jué)得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習的.好榜樣。因此,我們要樹(shù)立正確的職業(yè)道德信念,不斷加強職業(yè)道德修養,逐步養成良好的職業(yè)行為和習慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì )主義職業(yè)道德的人。通過(guò)學(xué)習,使我進(jìn)一步增強了責任感,明確了自己的工作職責和工作任務(wù),增強了搞好本職工作的使命感,從而更加堅定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念,組織紀律觀(guān)念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強,更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習,使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè),嚴格要求自己,以道德模范為楷模。

  感動(dòng)之余,我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng),社會(huì )發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。因此,我深深的體會(huì )到:從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,讓我們學(xué)習道德模范與人為善、助人為樂(lè )的美德,真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,關(guān)注公益,致力建設我們共同的友善互助的社會(huì )生活環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的美德,懷著(zhù)恭敬、嚴肅的虔誠之心,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,勇于創(chuàng )新,積極創(chuàng )業(yè),致力建設我們共同的熱心奉獻的社會(huì )工作環(huán)境;讓我們學(xué)習道德模范充滿(mǎn)愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的美德,孝敬父母、敬重長(cháng)輩,夫妻和睦、互敬互愛(ài),親子愛(ài)子、為國教子,以愛(ài)律己、以厚待人,相互禮讓、和衷共濟,致力建設我們共同的溫馨美滿(mǎn)的家庭鄰里環(huán)境。

  道德是一種美德,是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現,一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人,也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成,最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地,但我想起一首歌中的歌詞:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )11

  這些道德模范的先進(jìn)事跡給我的心靈帶來(lái)了震撼,我決心從現在開(kāi)始一定要學(xué)習他們的這種寶貴品質(zhì)和精神,從點(diǎn)滴做起,從自己做起,幫助他人,使我們中華民族的傳統美德延綿不斷,發(fā)揚光大。

  子曰:夫人者,己欲立而立人,己欲達而達人,能進(jìn)取譬,可謂仁之方也已!兑住吩唬悍e善之家必有余慶,積不善之家必有余秧。子貢曰:有一言而可以行之者乎。子曰:其怒乎,己所不欲,勿施于人。

  我今天看了《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》的視頻,讓我的印象深刻的有以助人為快樂(lè )的八十一歲還義務(wù)指路的謝亮謝謝,他一直堅持十年義務(wù)指路,即使在重病的時(shí)候還想著(zhù)助人為樂(lè ),為別人義務(wù)指路,他的精神感動(dòng)了許多小學(xué)生,通過(guò)他的事跡社會(huì )上現在已經(jīng)有200多名義務(wù)指路的小謝亮出現,同時(shí),謝亮爺爺的感人事跡也讓我十分感動(dòng),是我下次決心也要向謝亮爺爺學(xué)習,做個(gè)助人為樂(lè )的好少年。

  還有道德模范陳光標叔叔,他小時(shí)候一賣(mài)水交學(xué)費,看到班上一位同學(xué)沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費,就把自己賣(mài)水的`錢(qián)給了同學(xué),同時(shí)他還許下心愿:如果自己今后有了錢(qián),一定要幫助更多的人,F在,他雖然成了身價(jià)數十億的企業(yè)家,可是他在汶川地震時(shí)仍沖在第一線(xiàn)搶救災民,他以捐贈款物超6億元成為名副其實(shí)的中國有善,他以軍事速度帶領(lǐng)第一支民間救援進(jìn)入災區,他高調行善試圖喚起更多人加入,他是企業(yè)家,慈善家,是許多人心中的英雄。我想如果我以后變富有了,我一定會(huì )像他學(xué)習,用自己的財富來(lái)幫助更多的人。

  這些道德模范的先進(jìn)事跡給我的心靈帶來(lái)了震撼,我決心從現在開(kāi)始一定要學(xué)習他們這種寶貴品質(zhì)和精神,從點(diǎn)滴做起,從我做起,幫助他人,使我們中華民族的傳統美德延綿不斷,發(fā)揚光大。

學(xué)習道德模范心得體會(huì )12

  10月1日,我觀(guān)看了道德模范頒獎儀式,各位道德模范的事跡感動(dòng)著(zhù)我,特別是林俊德院士在生命最后關(guān)頭仍不忘工作、與死神相搏斗的情景深深地刻在我的腦海里,震撼著(zhù)我的心靈。生命垂危的林院士寧愿放棄治療也要工作,在生命的最后時(shí)刻,他為了多工作哪怕是一秒鐘,強忍著(zhù)身體的疼痛不愿躺下來(lái),他怕躺下就再也起不來(lái),再也沒(méi)法工作了。他把自己的一生全部獻給了祖國的'建設事業(yè),可他卻無(wú)怨無(wú)悔,從不求回報。正是因為有了他的無(wú)私奉獻,我們的國防才更加鞏固,我們的民族才更加揚眉吐氣。多么高尚,多么偉大的人!

  歷史經(jīng)驗證明:無(wú)論是成就黨的偉業(yè),還是實(shí)現個(gè)人價(jià)值,都需要用一輩子來(lái)拼搏,一輩子來(lái)積累,一輩子來(lái)奉獻,一輩子來(lái)度量。歷史的長(cháng)河中,一個(gè)人的一輩子很短,作為一名教師,我們要認真學(xué)習,恪盡職守,在提高自己職業(yè)水平的同時(shí)不斷提高道德修養,我們只有像浪花一樣融入黨的事業(yè)的洪流之中,把個(gè)人抱負與祖國的需要對接,才能拓展生命的寬度,回報祖國。我們應以林俊德院士的精神為鏡子,時(shí)刻檢驗自己的內心是否有信心、決心。這樣才能真正成為一個(gè)對黨和國家、對社會(huì )有用的人,一個(gè)有意義的人,一個(gè)不平凡的人。林俊德院士的一生,將全部的心血傾注在了祖國和家鄉上。他走到人生盡頭時(shí),已經(jīng)有資格說(shuō)一聲:我對得起我的前輩和下一代。希望我們走到人生盡頭時(shí),也有資格這樣說(shuō)一聲!向令人尊敬的前輩致敬!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )13

  通過(guò)認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后,“榜樣”是一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。

  通過(guò)學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。

  模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事!氨D穻寢尅睅е(zhù)卓遵琴拋下的雙胞胎棄嬰,艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區村民。他平常就樂(lè )意幫助和關(guān)心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡腵精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

  二,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(cháng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創(chuàng )造了生命奇跡。

  三,向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境苦,

  辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習水文業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(cháng)期的勤奮學(xué)習、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jì),曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者 的奉獻和忠誠。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰英雄。了解到回保不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節日都提前為老人準備好過(guò)節的東西,數年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

  我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎,明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱,從現在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )14

  觀(guān)看完第五屆道德模范頒獎晚會(huì )后,我的內心依然充滿(mǎn)感動(dòng)和震撼不已。不僅滌蕩了我的心靈,使我備受感動(dòng),更使我思緒萬(wàn)千。

  因為,從那些平凡的名字,平凡的面容背后,我深深地感受到那是不平凡的堅持,那不平凡的勇毅讓無(wú)數人為之感動(dòng)。

  他們來(lái)自不同的地方,有著(zhù)不同的職業(yè),也有的已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們的,但他們都有一顆充滿(mǎn)既勇敢又善良的心,并曾經(jīng)用這可心在道德―這本中華民族的巨著(zhù)重重刻下感人的一筆。此次受到表彰杰出的模范,但是他們僅僅只是一部分代表而已。

  晚會(huì )每個(gè)章節采用播放電視短片、現場(chǎng)訪(fǎng)談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進(jìn)行,讓我們走近了感人事跡后的他們。感動(dòng)無(wú)處不在,啟發(fā)無(wú)時(shí)不有。一個(gè)個(gè)或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無(wú)不都折射處時(shí)代的主旋律,傳遞著(zhù)時(shí)代的`感動(dòng),讓我深深認識到道德的力量是無(wú)窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。是他們愛(ài)與付出讓奉獻與感動(dòng)成為社會(huì )的主旋律,讓道德的精神文明之花開(kāi)遍人間善行無(wú)疆,是助人為樂(lè )者們的愛(ài)與付出;舍己為人,是見(jiàn)義勇為者們正直情懷的真實(shí)寫(xiě)照;一諾千金,是誠實(shí)守信者們高貴人格的詮釋?zhuān)汇”M職守,是敬業(yè)奉獻者們責任的踐行;大愛(ài)無(wú)聲,是孝老愛(ài)親者們的永恒真愛(ài)。榜樣的力量是無(wú)窮的,它可以照亮我們的心靈,驅散我們前進(jìn)中的迷茫,讓我們的人格變得更加高尚,讓我們靈魂的到升華。

  愿我們能夠高舉“道德”這面精神大旗,向他們看齊,向他們致敬,向他們學(xué)習,并用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去踐行,讓道德的力量去溫暖每一個(gè)人,感到每一個(gè)人。那么,道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空!

學(xué)習道德模范心得體會(huì )15

  通過(guò)認真學(xué)習過(guò)道德模范事跡之后,我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績(jì);感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂(lè )的精神;感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神;感動(dòng)于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng )新的精神,他們是我們學(xué)習的楷模和標兵。

  通過(guò)學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的精神。

  模范的事跡告訴我,無(wú)論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng )一流的干勁。劉國紅是貴陽(yáng)市公交出租汽車(chē)公司四車(chē)隊三班班長(cháng),一名的普通的士司機。多次在營(yíng)運中做好事、見(jiàn)義勇為。李遠紅帶著(zhù)許士強改嫁,和現任丈夫蔡德全開(kāi)始共同撫養幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事。 “保姆媽媽”李澤英帶著(zhù)卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰),艱辛地走過(guò)了十多個(gè)春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長(cháng)大了,F在,她帶著(zhù)姐妹倆和自己的孩子,用汗水和勞累兌現自己的承諾。李志勇是一名貴陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區村民。他平常就樂(lè )意幫助和關(guān)心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統美德,見(jiàn)義勇為是人間正氣。近六年以來(lái),李志勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子!钡木袢ズ鸵磺羞`法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

  二、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

  在工作中很多細節不容忽視,唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時(shí)間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長(cháng)期過(guò)度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下,最終轉危為安,完全康復,創(chuàng )造了生命奇跡。

  三、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

  堅守忠誠是一種習慣,是忘我的投入,是創(chuàng )新的前奏,是一種道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境艱苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒(méi)有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習水文業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)理論,記錄大量的讀書(shū)筆記。長(cháng)期的勤奮學(xué)習、刻苦練兵,他做出了自己的成績(jì),曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見(jiàn)證了水文工作者的奉獻和忠誠。

  四、向道德模范學(xué)習,要學(xué)習他們持之以恒的品質(zhì)。

  “做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個(gè)非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過(guò)傷的殘疾軍人,在解放戰爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰爭時(shí)期扛過(guò)槍、立過(guò)功的抗戰英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷,他真正的走進(jìn)了他的家,冬季為回保才老人買(mǎi)煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個(gè)節日都提前為老人準備好過(guò)節的東西,數年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

  我們身邊的每個(gè)人,包括我們自己,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演繹著(zhù)大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是這部戲的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷陣雨,奶奶知道我沒(méi)帶傘,就趕到學(xué)校來(lái)幫我送傘;丶业穆飞,我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶弓著(zhù)腰,踩著(zhù)一輛破舊的三輪車(chē)吃力的往一個(gè)小坡上騎著(zhù),車(chē)后裝滿(mǎn)了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后,走上前去,說(shuō)了一句:“別著(zhù)急,我數123,我們一起使勁兒!避(chē)子被推上小坡后,那位老人,趕緊從車(chē)上下來(lái),從一車(chē)的果蔬中,挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果,對奶奶說(shuō):“謝謝你啊,你真是個(gè)好人,好人一定會(huì )有好報的,來(lái),這些你收下,回去可以洗了吃,這水果可新鮮了!

  奶奶聽(tīng)后,連忙將她的手推回去:“沒(méi)事,只不過(guò)舉手之勞而已,要是你把水果都給我了,你不就虧了嗎?,你自己留著(zhù)賣(mài)吧,我還要回去做飯呢。你也快趕路吧,路上滑,小心些!蹦棠毯湍侨烁鎰e后,對我說(shuō):“趕緊回家吧,你爺爺還在等著(zhù)呢!”在一旁站著(zhù)的我,覺(jué)得有些羞愧:奶奶這么大年紀的`人,都去推了一把,剛才我在想什么?為什么只是在一旁傻傻的看著(zhù)呢?

  還有一次,奶奶陪我去圖書(shū)館看書(shū),奶奶在靠近落地窗戶(hù)的一個(gè)座位前坐下,對我說(shuō):“你去看書(shū)吧,找到后坐在這里看!蔽乙矝](méi)多想便走到書(shū)柜去看書(shū)了。當我回來(lái)的時(shí)候,奶奶幫我占著(zhù)的座位,已經(jīng)被另一個(gè)舉著(zhù)拐杖的老人給坐了,我問(wèn)奶奶:“奶奶,那個(gè)位子……”奶奶解釋說(shuō):“那個(gè)老奶奶,比我還大呢,這么大的年紀還來(lái)圖書(shū)館借閱,真是了不起。既然你是少先隊員,就站著(zhù)看吧,你們常常說(shuō)助人為樂(lè ),不是嗎?"我對奶奶說(shuō):“奶奶,我站著(zhù)看沒(méi)關(guān)系,可是您……”奶奶忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,陪我孫女站一會(huì )兒,不礙事,你趕緊看吧!甭(tīng)到奶奶的話(huà)后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一個(gè)值得我學(xué)習的人!”

  還記得我們學(xué)過(guò)的《釣魚(yú)的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):有時(shí)候,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。

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