公益勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )最新
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的公益勞動(dòng)實(shí)踐心得體會(huì )最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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這次公益工作讓我親身體驗了勞動(dòng)的光榮。公益工作也加強了我的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，避免了我隨和、勤奮的壞習慣。公益勞動(dòng)不僅可以造福社會(huì )，而且可以陶冶情操，美化心靈。作為高中生，我們應該為了公共利益而自愿參加勞動(dòng)。我們說(shuō)的公益工作，是以不記回報為前提的。積極參與公益事業(yè)，就是要對社會(huì )盡心盡力，熱愛(ài)勞動(dòng)。
社區服務(wù)活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。它引導我們接觸和了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。在競爭如此激烈的今天，對我們這些初中生來(lái)說(shuō)，生牛犢，是多么重要的是獨立的培養和社會(huì )的洗禮。在這個(gè)超快更新的今天，如何適應社會(huì )也是我們將要面臨的'困難。在這個(gè)時(shí)刻，我們越早接觸這個(gè)不斷變化的社會(huì )，就越能適應它。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一周的公益工作就結束了。雖然時(shí)間很短，但讓我們在教室里坐了很久的“書(shū)呆子”知道了很多，感受了很多。有苦中有樂(lè )，有甜中有苦，留下了無(wú)盡的思念。
我們班的任務(wù)是清理一塊長(cháng)滿(mǎn)雜草的田地。勞動(dòng)創(chuàng )造完美。每天我們都在黎明時(shí)分去上班，無(wú)論是烈日當頭還是風(fēng)和日麗，我們都堅持完成每天的任務(wù)。在我們全班的努力下，雜草被清除了，白色的污染，原本滿(mǎn)地的塑料袋也被清除了。
勞動(dòng)鍛煉了我們努力工作的精神。勞動(dòng)周不像正常的課堂，每天你坐在教室里，昏昏欲睡，可以在桌子上打瞌睡；它不像在家里，衣服伸手，吃飯張嘴，整天躺在沙發(fā)上看電視，懶洋洋的，無(wú)精打采的。第一天的工作讓我感覺(jué)很新鮮。我拿起鋤頭開(kāi)始干活。因為我不知道該做什么，我厭倦了打架后的背痛。結果，第二天的工作提不起精神。然而，經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我改變了。我不害怕臟和累，就像一個(gè)真正的工人。
勞動(dòng)教會(huì )了我們“團結就是力量”的真諦。我們班總是把“團結就是力量”作為我們班的口號，但通常我們都忙于自學(xué)，幾乎沒(méi)有機會(huì )讓班級同時(shí)戰斗。我們工作的時(shí)候就不一樣了。我們一起工作，協(xié)調我們的工作，為同一個(gè)目標奮斗。在學(xué)生們的共同努力下，他們受到了老師的表?yè)P，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
勞動(dòng)使我明白，我應該有堅定的信念和堅強的意志去做每一件事。你不能半途而廢。在學(xué)習方面，在今后的工作和生活中，我們應該像這樣工作到最后，不留“后遺癥”。這樣，我們所做的任何事情都會(huì )在最大程度上達到預期的效果。
一周的工作真的給我們帶來(lái)了很多我們在課堂上學(xué)不到的東西。我認為我們應該學(xué)好書(shū)本知識，提高我們的課外實(shí)踐技能，從而提高我們在各個(gè)領(lǐng)域的戰斗力和適應能力。
這學(xué)期，我們按照學(xué)校的規定組織了一次公益活動(dòng)。這項公益工作對我們來(lái)說(shuō)意義重大。我們聯(lián)系了學(xué)校周?chē)纳鐓^，最后決定把它安置在青年教育園，挨著(zhù)人和公寓。我們活動(dòng)的大致內容是:了解社區的基本情況，打掃社區衛生，修剪花草，清潔社區的公共標語(yǔ)�？赐鐓^老人，幫助老人做家務(wù)，進(jìn)行心理疏導和安撫。這次工作之后，我主要想鍛煉學(xué)生樂(lè )于助人的傳統美德。加強學(xué)生之間的合作精神，提高班級凝聚力和戰斗力。緊緊圍繞活動(dòng)主題，有效提高學(xué)生的核心競爭力�；顒�(dòng)期間，我們將積極宣傳，提升學(xué)校形象。我們特地安排了學(xué)生來(lái)修剪花草。在社區工作人員的指導下，他們非常認真。它不僅使社區變得更加美麗，而且鍛煉了自己，實(shí)現了修剪花草的樂(lè )趣，掌握了一些基本的修剪方法。其他同學(xué)去打掃單元門(mén)。
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按照學(xué)校的課程安排，我參加了為期五天的公益勞動(dòng)。五天當中我同全班同學(xué)一起打掃了五片建筑物之間的林地和草地，主要任務(wù)是清除樹(shù)葉和雜草。我作為班長(cháng)，除了參加勞動(dòng)外，主要負責組織同學(xué)和聯(lián)系老師的任務(wù)。
公益勞動(dòng)的任務(wù)并不重，上午9：00開(kāi)始到10：00就結束了。通過(guò)這幾天的組織和安排大家勞動(dòng)，我收獲了一些東西，歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
一、組織勞動(dòng)必須有明確的`分工。勞動(dòng)的第一天我就將43個(gè)人分成了三個(gè)組——1號到14號開(kāi)展是很有幫助的。但是可能是組長(cháng)再下去就沒(méi)有再細分，這樣在勞動(dòng)時(shí)便出現了不可避免的混亂，好在勞動(dòng)強度小，幾天還是勉強過(guò)去了。
二、勞動(dòng)時(shí)必須以身作則。在集體勞動(dòng)時(shí)，作為團隊的領(lǐng)頭人必須帶頭先上。試想一下班長(cháng)都去一邊開(kāi)小差去了，其他同學(xué)心里會(huì )怎么想呢？他們又會(huì )怎么去行動(dòng)呢？我想我是注意到這一點(diǎn)的，我一邊指揮大家勞動(dòng)，一邊也投入的參與了進(jìn)去。這樣其他同學(xué)也認真的干了，更沒(méi)有閑話(huà)說(shuō)了。當然也不能事必躬親，那樣自己也很累，最后收到的效果也不好。
三、心中有想法時(shí)，不能圖一時(shí)之快而大喊大叫，而應該有理有節的講出來(lái)。我想心平氣和的說(shuō)話(huà)很多時(shí)候要比嚴厲的喊話(huà)好的多，嚴厲的初衷是好的，也是有道理的，但聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)就容易讓別人產(chǎn)生抵觸情緒。畢竟現在大部分是獨生子女，個(gè)性都極強，所以處事交流必須注意方法方式。
這幾天的勞動(dòng)雖然勞動(dòng)強度不大，但是我在組織和管理上又有了一些心得。這對今后的工作是有很大幫助的，勞動(dòng)過(guò)程中我還看出了一些人的人品，這對擇友也是一個(gè)幫助�？傊@幾天的勞動(dòng)不算白過(guò)了。
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處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì )到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì )到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢(qián)看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿(mǎn)了金錢(qián)的利益，干什么事都講錢(qián)，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢(qián)。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動(dòng)，對于抵制一切向錢(qián)看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動(dòng)也同樣加強了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。公益勞動(dòng)同樣培養了我們的競爭意識和開(kāi)拓積極的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì )，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因為那是我們中學(xué)生的`勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì )盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現。
社區實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì )實(shí)踐能力。引導了我們接觸、了解社會(huì )，增強我們的社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì )獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養和社會(huì )的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應社會(huì )也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì )，就意味著(zhù)我們越能適應它。
“從小事做起，從現在做起”學(xué)校為了培養學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動(dòng)課，平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當寶一樣的伺候，對這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當我第一天去學(xué)生科報道的時(shí)候，我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當事情全部完成的時(shí)候，簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時(shí)，我愣住了，原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢(qián)供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢(qián)這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢(qián)還得回家養育我，我真的覺(jué)得好愧疚，后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō)：我一定要讀書(shū)讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中，我覺(jué)得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力，希望這公益課能夠一直繼續下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
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11月28日我們開(kāi)展了我們的公益勞動(dòng)，我們勞動(dòng)的資料是打掃圖書(shū)館及附近的校道。雖然這看似一個(gè)很普通很簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動(dòng)增強了我的服務(wù)意識。勞動(dòng)中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說(shuō)說(shuō)就行，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象，我們就應時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動(dòng)，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著(zhù)。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，持續黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴己、開(kāi)拓、實(shí)干”的工作精神，雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù)，但是我堅信，在我們的帶領(lǐng)下會(huì )有很多同學(xué)向我們學(xué)習的。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的'形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會(huì )得到人民廣泛的認可和支持；形象不好，人民就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。因此，形象問(wèn)題不是個(gè)小問(wèn)題，直接關(guān)聯(lián)人心向背，關(guān)聯(lián)黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，發(fā)奮做到讓自己滿(mǎn)意，讓同學(xué)滿(mǎn)意。
最后，我認為此項活動(dòng)不僅僅僅給我帶來(lái)感觸，我堅信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習的：
1、持續先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動(dòng)下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、用心起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干，并且做到吃苦在前，享受在后。
以上就是我從此次勞動(dòng)中得到的一些感受和體會(huì )。
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上周日，我帶著(zhù)我的小外甥在原師專(zhuān)體育館參加了一個(gè)成長(cháng)心連心大型公益活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”活動(dòng)由山東TA（火炬行動(dòng)）青年志愿團發(fā)起，迄今為止，已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(cháng)、老師從這項活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”是一項大型的體驗式社會(huì )公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗式社會(huì )公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(cháng)、老師之間溝通的心橋�；顒�(dòng)中我們承諾創(chuàng )造一個(gè)“和諧、愛(ài)心、激情”的世界，讓學(xué)生、家長(cháng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì )團隊精神和相互關(guān)愛(ài)、增進(jìn)相互之間的溝通。達到師生與家長(cháng)心連心的目的，形成嶄新的師生家長(cháng)關(guān)系。
從而培養孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì)，也喚起社會(huì )各界對學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持，實(shí)現“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的�！拔�/我們承諾創(chuàng )造一個(gè)真誠、愛(ài)心、和諧的世界”，這是這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)的主題，目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(cháng)、教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(cháng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系，豐富和探索我校德育教育的新途徑�；顒�(dòng)從當天早上8點(diǎn)開(kāi)始，到下午五點(diǎn)結束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通，志愿者們將所有的學(xué)生、家長(cháng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組，經(jīng)過(guò)上午的：打招呼、組建團隊、破冰、團體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項目，所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(cháng)和老師都放開(kāi)了許多，不再拘謹和靦腆。
下午專(zhuān)為增強師生、學(xué)生與家長(cháng)之間溝通的“二人對話(huà)”真情互動(dòng)環(huán)節，達到了預期的效果，許多同學(xué)紛紛對老師和家長(cháng)們表達出自己內心最真的想法與感受，而家長(cháng)和老師們也更加理解了同學(xué)，說(shuō)出了平時(shí)沒(méi)有機會(huì )表達的語(yǔ)言，互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(cháng)的一片苦心，決心努力學(xué)習不再讓他們生氣；家長(cháng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通，多站在對方的'立場(chǎng)思考和體諒。緊接著(zhù)設置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮，同學(xué)們?yōu)樽约鹤類(lèi)?ài)的家長(cháng)和老師系上了表示感恩的藍絲帶，而很多家長(cháng)則淚流滿(mǎn)面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛(ài)的擁抱�；顒�(dòng)的最后，全體學(xué)生在長(cháng)50米的畫(huà)布上繪出自己心中理想的藍圖，在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中，將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達到預期目的，不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現的師生、家長(cháng)與學(xué)生之間深層的溝通，而且寓教于樂(lè )，使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì )了感恩和理解。
同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現了學(xué)生、家長(cháng)及老師的換位思考，相互理解，形成一種新的溝通方式，增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間的溝通感情，使人與人之間體會(huì )到愛(ài)、信任、責任的重要，提升學(xué)生成長(cháng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責任、愛(ài)心、真誠、互信、等素質(zhì)�！肮餐衅鹈魈斓奶�(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項具有積極、深遠意義的公益活動(dòng)，在活動(dòng)體驗中學(xué)生、教師與家長(cháng)共同努力，創(chuàng )造一個(gè)“愛(ài)心、真誠、和諧的成長(cháng)環(huán)境”，在互動(dòng)中體驗，在體驗中溝通，在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團愛(ài)心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工，我感到他們非常偉大，俗話(huà)說(shuō)的好：愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。
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勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂(lè )的，只是親身才能體會(huì )。
勞動(dòng)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡，比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻，心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。當你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的.贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì )到樂(lè )趣。
勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂(yōu)，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)是一件非常美好的事，假如說(shuō)地球創(chuàng )造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng )造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動(dòng)：勞動(dòng)創(chuàng )造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì )有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì )有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應該永遠牢記我們心中。勞動(dòng)是體現一個(gè)人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不勞動(dòng)連棵花也養不活。這句話(huà)真是耐人尋味，，即諷刺了不會(huì )勞動(dòng)的人，又體現了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò)：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢(qián)。勞動(dòng)似一把無(wú)堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的，不勞動(dòng)是最可恥的。
勤勞的人被人稱(chēng)贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶惰害苦了自己。我們應該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲，而不是靠一步登天做著(zhù)自己的白日夢(mèng)。
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20xx年x月x日，在這一天我們黨課一班在學(xué)習黨課知識之外，班長(cháng)組織我們黨課學(xué)習班的全體同學(xué)開(kāi)展了一次公益勞動(dòng)活動(dòng)。即清掃我們學(xué)校后山心形湖周?chē)睦鴱U品。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我覺(jué)得人生求樂(lè )的方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè )境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫�！庇纱丝梢�(jiàn)，樂(lè )也好，苦也罷，都可以從勞動(dòng)中得來(lái)，勞動(dòng)鍛煉和造就人民。沒(méi)有勞動(dòng)的人生是沒(méi)有意義的，能體現勞動(dòng)的生活是充滿(mǎn)幸福的。
常常聽(tīng)到老一輩的說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的，偉大的。不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。辛勤勞動(dòng)也是我們黨提倡的一大事。因此，我們在進(jìn)行黨校培訓學(xué)習之余，開(kāi)展公益勞動(dòng)也是對我們黨課的培訓對象的一大考驗。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，這是我們黨貫徹落實(shí)的一大標準。理論結合實(shí)際，是黨專(zhuān)注于實(shí)事的表現。我們在學(xué)習黨課的理論知識的同時(shí)，付諸于實(shí)踐勞動(dòng)是必要的。深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神理念是我們接受黨校培訓對象的堅實(shí)的追求。只有理論聯(lián)系實(shí)際，把理論用到實(shí)踐當中，這樣才能更好的發(fā)揚黨的精神，推動(dòng)共產(chǎn)黨更好更大的發(fā)展。
沐浴著(zhù)晨輝的我們早早的在后山心形湖看臺處集中。同學(xué)們都很準時(shí)的到達集中地點(diǎn)，大家或拿著(zhù)掃把，或拿著(zhù)垃圾收集袋。一個(gè)個(gè)準備充足，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子準備迎接我們今天的公益勞動(dòng)。在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們圍繞著(zhù)心形湖的小道慢慢前進(jìn)，幾個(gè)人一個(gè)小組。開(kāi)始清掃心形湖小道上的白色垃圾。
心形湖是我們學(xué)校的一大風(fēng)景。因為這里環(huán)境好，所以引來(lái)許多同學(xué)到這里來(lái)學(xué)習，跑步等等。這里成了同學(xué)們休閑娛樂(lè )的另一去處。因此，難免會(huì )造成心形湖附近一帶的環(huán)境越來(lái)越差，垃圾隨處可見(jiàn)。在陽(yáng)光的沐浴下，我們一直環(huán)繞心形湖前進(jìn)著(zhù)，一看到垃圾大家都踴躍的上前清掃，有時(shí)候在樹(shù)枝底下，雜草當中的白色垃圾，我們也把他們從里面弄出來(lái)，不怕臟，不怕累，這是在勞動(dòng)中我看得最多的一幕。作為一名被培訓的黨校學(xué)生，這一次的公益勞動(dòng)讓我深深的體會(huì )到了同學(xué)們對勞動(dòng)的那份熱情，那份執著(zhù)，每個(gè)人都積極的參與到其中。平時(shí)看起來(lái)對黨課不那么認真的同學(xué)，在這一次的勞動(dòng)中也是充分的展現出了一名黨課積極分子應該做的事情。認真，積極，是我聽(tīng)到同學(xué)們對于這一次公益勞動(dòng)最多的評價(jià)。
在這次的公益勞動(dòng)中，我深深的體會(huì )到：
第一，此次公益勞動(dòng)增強了我的服務(wù)意識，勞動(dòng)中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想的。重要性。這不是從口中說(shuō)說(shuō)就可以的，還要從實(shí)際勞動(dòng)中體現出來(lái)。作為黨課培訓的對象，我們應該時(shí)刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行勞動(dòng)，這也是為同學(xué)們服務(wù)的表現。我們每一位黨課班的同學(xué)都很認真的對待。我們在認真學(xué)習增強黨性修養的同時(shí)還要時(shí)刻謹記用實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
第二，我們要起到帶頭的作用。要有“團結，拼搏，務(wù)實(shí)，創(chuàng )新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭，嚴己，開(kāi)拓，實(shí)干”的工作精神。雖然此次勞動(dòng)只有我們在進(jìn)行著(zhù)，但是我相信在我們的'帶領(lǐng)下一定會(huì )有很多的同學(xué)向我們學(xué)習。此次雖然是一次平凡的勞動(dòng)，但是在我們的心中卻是一件不平凡的事情。我們的每一位同學(xué)都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，每個(gè)人心中都有一桿秤，形象好，就會(huì )得到人民群眾的廣泛支持和認可。形象不好，老百姓就會(huì )感到不滿(mǎn)和失望。所以，形象不是小問(wèn)題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒(méi)有成為一名正式黨員，但是我的思想和行動(dòng)告訴我：我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹(shù)立好良好的形象，努力做到讓自己滿(mǎn)意，讓同學(xué)滿(mǎn)意。
第三，我認為此次活動(dòng)不僅僅給我帶來(lái)感觸，我相信，每一個(gè)同學(xué)都能從中得到收獲。我們牢記黨課上的學(xué)習。保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。在思想和行動(dòng)上都要全心全意為人民服務(wù)。積極起到帶頭作用，要肯干、愛(ài)干、并且做到吃苦在前，享受在后。
此次的公益勞動(dòng)定會(huì )成為我在成為一名正式黨員路上的一段深深的記憶。這次的收獲也會(huì )使我更好的在日后的黨課學(xué)習中得以實(shí)踐。
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