考研個(gè)人心得體會(huì )（精選28篇）

　　當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？下面是小編整理的考研個(gè)人心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇1

　　準備考研是一個(gè)比較艱難的階段，因為一方面這是一個(gè)打持久戰的過(guò)程，另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻.對于準備考研的人來(lái)說(shuō)，確定考研方向很重要。先確定考研的方向，對自己的能力，自己未來(lái)的出路要有清楚的認識.確定一個(gè)適合自己的院校，千萬(wàn)不要目標過(guò)高，這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向，就可以利用網(wǎng)絡(luò )資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據自己的實(shí)際情況確定報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學(xué)校，因為確定方向后，大體所考的專(zhuān)業(yè)科目差不多。如果你還沒(méi)有定下考研方向，那么可以先從基礎課開(kāi)始復習，一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向，就可以給自己列一個(gè)大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。

　　考研復習過(guò)程中要始終保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)�？佳械膽鹁�(xiàn)拉的太長(cháng)的話(huà)，那么在后面的時(shí)間里，就會(huì )松懈掉，沒(méi)有當初的斗志.所以不用那么早就開(kāi)始準備.戰線(xiàn)過(guò)長(cháng)是會(huì )影響毅力，但是只要你在準備的過(guò)程中合理安排，就不會(huì )出現這個(gè)情況.我認為復習時(shí)一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時(shí)間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長(cháng)此以往讓自己失去了學(xué)習的樂(lè )趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習。學(xué)習累了，可以去鍛煉一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開(kāi)始學(xué)習，這樣效率很高。

　　復習的環(huán)境也很重要，盡量避開(kāi)人多的地方，讓自己全心身地投入到復習中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢(qián)，要注意及時(shí)補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學(xué)習效率。

　　我參加了輔導課程，對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把整個(gè)教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對政治考試心里有個(gè)數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中，所以只要好好復習，成功是很容易的。平時(shí)復習政治的時(shí)候，單選題范圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過(guò)做題掌握理解政治方面的知識點(diǎn)。大題的話(huà)只要平時(shí)熟悉那些基本知識點(diǎn)，學(xué)會(huì )用政治語(yǔ)言答題，政治一般不會(huì )有太大問(wèn)題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，結合政治理論分析。所以政治報了班，只要把課上的內容學(xué)習好，要塌實(shí)全面掌握基礎知識，學(xué)會(huì )學(xué)活，這樣無(wú)論遇到怎樣的題都能應付自如。

　　英語(yǔ)基礎很重要，要重視平時(shí)積累，另一方面考試復習時(shí)的沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量，這對閱讀和寫(xiě)作都是至關(guān)重要的一點(diǎn)。背單詞也要講究技巧�？梢赃呴喿x邊來(lái)背單詞，但是英語(yǔ)復習的時(shí)間一定要盡早開(kāi)始。中外文章在寫(xiě)作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問(wèn)題。同時(shí)閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時(shí)候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫(xiě)作部分也很重要，一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語(yǔ)句，二是要學(xué)會(huì )用一些模板，很簡(jiǎn)單的單詞表達清楚自己的意思，同時(shí)要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時(shí)間。

　　英語(yǔ)真題很重要，雖然不會(huì )出現相同的閱讀寫(xiě)作文章，但是重要詞匯重復率很高，可以通過(guò)做真題來(lái)被重點(diǎn)詞匯。平時(shí)一周至少寫(xiě)一篇作文來(lái)練習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作�，F在可以試著(zhù)做兩套真題�？纯醋约旱膶�(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱，最后沖刺階段要學(xué)會(huì )合理安排答題順序和時(shí)間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會(huì )做的不會(huì )因為沒(méi)有時(shí)間而丟分。

　　專(zhuān)業(yè)課準備工作很重要。各個(gè)學(xué)校同一種專(zhuān)業(yè)的偏重點(diǎn)是不一樣的。首先要準備好報考學(xué)校的考試用書(shū)，最好找到考試科目的筆記和真題，可以向在讀研究生學(xué)長(cháng)請教經(jīng)驗，詢(xún)問(wèn)復習資料。對他們本校老師出的教材，一定要多加注意.因為一般學(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節的編寫(xiě)。對這部分，一定要認真復習的出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個(gè)重要的環(huán)節就是要拿到歷年的試卷，然后對試卷要進(jìn)行認真研究，盡量找出他們的命題規律，就算是考過(guò)的，不要以為不會(huì )再出現.也要認真的把握.至于連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點(diǎn).很多學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課考試內容每年變化不大，這種學(xué)校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會(huì )幫助很大的。以上問(wèn)題，在讀的.研究生學(xué)長(cháng)一般會(huì )給很大的幫助的。我自己專(zhuān)業(yè)課就是按照上面兩個(gè)方法來(lái)復習的我覺(jué)得這樣子的復習方法還是挺有用處的最后達到靈活運用，要能看著(zhù)目錄，寫(xiě)出每部分的重點(diǎn)內容。同時(shí)要學(xué)會(huì )利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內容。對于真題一定要做至少三遍以上。

　　第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會(huì )。第三遍找出各部分內容得重點(diǎn)，及整個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍，要對每一章節分值做到心中有數，便于有側重點(diǎn)地復習各章節。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后，學(xué)會(huì )通過(guò)換位思考，以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規模和機會(huì )。但不可完全靠押題，還是要全面掌握重點(diǎn)。對于記憶性較高的科目來(lái)說(shuō)，不必死記硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語(yǔ)言。

　　考研是在冬天1月份，兩天4門(mén)的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過(guò)度緊張，適度放松，但考試中要始終保持專(zhuān)注度，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)兩科，速度和效率同樣重要，答題盡量往前趕。對于政治和專(zhuān)業(yè)課，把你知道的寫(xiě)滿(mǎn)答題紙，一定會(huì )收到效果�？纪旰�，好好放松自己，公布的答案還是很及時(shí)準確的，可以考完后對一下答案。感覺(jué)差不多的話(huà)，可以提前準備下復試�？傊�，通過(guò)各種信息渠道，搞到所報考院校的復試真題，以此來(lái)指導自己的復習方向，能夠事半功倍。對于復試，如果能聯(lián)系到導師，一定要提前聯(lián)系，因為復試中的不確定因素極大，這就是中國教育的特色。尤其是跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，到了復試時(shí)，你專(zhuān)業(yè)基礎薄弱的劣勢會(huì )盡顯無(wú)疑，所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要堅持到最后，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇2

　　考研最重要的就是堅持，我確實(shí)有很深感觸，一路走來(lái)，有歡聲笑語(yǔ)，也有辛酸苦辣，我感覺(jué)這些經(jīng)歷對我一生的發(fā)展影響深遠。

　　如果你一旦下定決心選擇了這條路，那么就一定要堅持下去，無(wú)論再苦再累，一定要堅持到最后，因為不經(jīng)風(fēng)雨是見(jiàn)不到彩虹的。關(guān)于復習方法，我認為不同的人都有各自不同的學(xué)習方法，別人好的復習方法不一定是適合自己的，好的復習方法應該是在學(xué)習過(guò)程中自己總結出來(lái)的，所以只有自己悟出來(lái)的才是最有效的。下面我就介紹一下整個(gè)考研過(guò)程我是怎么安排。

　　第一階段，四月份到六月份。

　　這段時(shí)間只看數學(xué)和英語(yǔ)，當然都是看最基礎的東西。數學(xué)就看在大學(xué)里學(xué)習的課本，但是復習的時(shí)候一定要認真，畢竟這是基礎，最重要的是課后題要踏踏實(shí)實(shí)的做到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上，數學(xué)最忌諱的就是眼高手低。英語(yǔ)就是背單詞，看課文，我認為詞匯量很重要，必須有足夠的詞匯量才能降低閱讀理解的壓力，在看課文的同時(shí)要留心好的詞組和句子，盡量記到本子上然后反復讀背，這對于英語(yǔ)作文是很有幫助的。前期的工作很關(guān)鍵，因為好的開(kāi)始就等于成功了一半。但值得注意的是，無(wú)論做什么事情，都要制定計劃，考研也不例外，每天的任務(wù)量不需要太多，但要有條理，要根據自己的情況每天按時(shí)完成自己的計劃，否則你會(huì )覺(jué)得任務(wù)量越來(lái)越重，到最后就手忙腳亂，無(wú)從下手。

　　第二階段，七月份和八月份兩個(gè)月。

　　我認為是數學(xué)和英語(yǔ)提升最快的階段，我認為數學(xué)不需要做太多題，一兩本復習參考書(shū)就足夠了，關(guān)鍵看你做的是不是精，數學(xué)的復習時(shí)間是最多的，也是最拉分的一科，所以一定要安排好。英語(yǔ)從這個(gè)階段就可以開(kāi)始做真題了，沒(méi)有必要安排一天做一套，這樣很沒(méi)有效率，一周做一套就可以了，每天作一篇完形填空或者是閱讀理解即可，但是做完后要重新每個(gè)字每個(gè)詞的慢慢研究，不懂的生詞或者是句子一定要搞懂，不要怕浪費時(shí)間，這是你必須做的，否則英語(yǔ)肯定考不好，只要你好好復習了，功夫下到了，你的英語(yǔ)成績(jì)肯定會(huì )上升一個(gè)臺階。

　　第三階段，九月份到十二月份。

　　這個(gè)階段毫無(wú)疑問(wèn)是相當的重要了，因為你不僅要復習數學(xué)和英語(yǔ)，還要兼顧到政治和專(zhuān)業(yè)課。別的專(zhuān)業(yè)課我不知道怎么復習，但是就經(jīng)濟類(lèi)的來(lái)說(shuō)，要記要背的東西實(shí)在太多了，川大的金融學(xué)初試就考了四本書(shū)，所以要趁早開(kāi)始復習，九月份就可以開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課了，考前至少要背兩遍，當然時(shí)間充足的話(huà)，三遍的效果會(huì )更好。海天考研提供了很多學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課，還有真題和資料，這對于考研學(xué)生專(zhuān)業(yè)課復習幫助都很大。專(zhuān)業(yè)課復習的時(shí)候一定要注意，千萬(wàn)不要死記硬背，這樣不僅浪費時(shí)間，效果還不好。關(guān)鍵是理解其中的含義，會(huì )活學(xué)活用。其實(shí)政治不用太擔心，大家的實(shí)力都是差不多的，但是該背的該記的還是要下功夫的。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)間里最影響我們的就是各個(gè)學(xué)校召開(kāi)的招聘會(huì )吧，有的同學(xué)可能會(huì )想考研工作兩手抓，總怕錯過(guò)了好工作，所以緊張復習的同時(shí)又去做簡(jiǎn)歷，這樣就很容易分心，不僅打亂你的計劃，而且心情也會(huì )受到影響，對考研是沒(méi)有任何好處的。我在考研復習的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)招聘會(huì )，只是一心想著(zhù)考驗，我認為一心不可兩用，招聘會(huì )以后還會(huì )再有，但是考研絕對不允許半點(diǎn)外心，你只有一心一意對待考研，它才會(huì )給你滿(mǎn)意的.結果。

　　第四階段，一月份到考研之前。

　　這個(gè)階段的時(shí)間很短，可以適當的放松，可以模擬考研考試，找下感覺(jué)，順便查漏補缺，感覺(jué)薄弱的地方再加強記憶，這段時(shí)間一定要復習好專(zhuān)業(yè)課和政治。

　　說(shuō)真的，考研很苦很累，這畢竟是一個(gè)讓你從懶散的大學(xué)生活一下子過(guò)渡到緊張學(xué)習的過(guò)程，有一定的難度，我體會(huì )到考研不僅是學(xué)習能力的鍛煉，更是心理素質(zhì)的考驗，這兩者缺一不可。心態(tài)尤為重要，考研生活很枯燥乏味，有的時(shí)候真的很容易讓人放棄，可能你連想象出去逛個(gè)街，看個(gè)電影都是奢侈的，這個(gè)時(shí)候就看你如何調節自己的情緒了，和朋友聊天，出去散心都是很好調節心情的方法。實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，也不要逼迫著(zhù)自己去學(xué)，那樣只會(huì )適得其反。還有一點(diǎn)就是在復習的過(guò)程中，不要詢(xún)問(wèn)你身邊同學(xué)的復習進(jìn)度，這樣只會(huì )給自己壓力，做好自己的就可以了，別人的都不要理睬，當然不會(huì )的問(wèn)題在一起相互交流下還是很好的。

　　不管怎樣，你到最后是復習的好還是復習的不好，都要堅持下來(lái)，因為堅持到底就是勝利，無(wú)論你最后是考上了還是沒(méi)有考上，都不會(huì )有遺憾，因為已經(jīng)努力過(guò)了，順利走了過(guò)來(lái)，即使沒(méi)有考上，你也學(xué)到了很多知識，心理素質(zhì)也得到了鍛煉，對自己影響還是很大的。這畢竟也是一種經(jīng)歷，是人生中很難忘的回憶。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇3

　　4月9日，我有幸參加了五原縣20xx年中考備考復習研討會(huì )。研討的內容包括：聆聽(tīng)了市教育教研員董老師對20xx年語(yǔ)文中考所做的簡(jiǎn)要預測與分析;評析了我縣20xx年中考語(yǔ)文試題及考生答卷情況;研討畢業(yè)班總復習的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)。此次研討對我來(lái)說(shuō)確實(shí)受益匪淺。

　　一、研討會(huì )內容

　　我們今天研討的內容主要分為兩方面：首先在上午主要是初三語(yǔ)文總復習教學(xué)觀(guān)摩(聽(tīng)五原五中三位優(yōu)秀教師的復習課);其次是下午開(kāi)始說(shuō)課、評課并且研討目前各個(gè)學(xué)校的復習計劃以及在復習中的困惑解答等。

　　(一)上午首先是五中教師王芳教師對“說(shuō)明文閱讀的方法及技巧的指導”。

　　在教學(xué)中王老師在課前對基礎知識的掌握很重視，一張三分鐘的小試卷很好的檢測了學(xué)生前一天知識的掌握，在教學(xué)中能夠緊緊圍繞中考考綱范圍教學(xué)指導答題技巧，并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際，加入“實(shí)戰演練”這一環(huán)節，使得學(xué)生對相關(guān)知識掌握的比較扎實(shí);孫霞老師對“議論文閱讀的方法與技巧”中的論點(diǎn)和論據進(jìn)行了系統的復習，在教學(xué)中孫老師始終以高昂的熱情帶動(dòng)著(zhù)學(xué)生也熱情高漲的學(xué)習著(zhù);最后一位是趙春暉教師對“句子的銜接與排序”進(jìn)行講解，在這一塊趙老師也能夠根據學(xué)生的實(shí)際很好的講練結合在一起，使得教學(xué)進(jìn)度推展順利，學(xué)生也能夠在實(shí)戰中掌握課堂內容。

　　這三位教師講學(xué)過(guò)程進(jìn)度掌握的很好，學(xué)生也始終保持著(zhù)“學(xué)”的狀態(tài)，沒(méi)有學(xué)生有困得感覺(jué)，感覺(jué)和初一初二的學(xué)生一樣有熱情又激情。在這次的聽(tīng)課中，三位教師都側重于學(xué)生的基礎知識的掌握與鞏固，更多的`將理論與實(shí)際結合在一起，使得教師“教”的輕松，學(xué)生“學(xué)”的愉快。

　　(二)下午評課研討中，各個(gè)學(xué)校首先交換了在聽(tīng)課中的收獲以及建議，緊接著(zhù)是市教研員董老師進(jìn)行點(diǎn)評，最后是每一個(gè)學(xué)校代表對在中考中的困惑提出，董老師在要求范圍內進(jìn)行了指導。

　　二、學(xué)習心得

　　我們初三語(yǔ)文備課組在聆聽(tīng)了專(zhuān)家的指導后，經(jīng)過(guò)研討，明確了今后的復習方向�？偟恼f(shuō)來(lái)，要上好最后的復習課，要注意以下幾點(diǎn)：

　　第一，要突出語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐性的特點(diǎn)，處理好教師的“講”與學(xué)生的“練”的關(guān)系

　　語(yǔ)文確實(shí)是實(shí)踐性很強的科目，我們應當讓學(xué)生更多地直接接觸語(yǔ)文材料，在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運用語(yǔ)文的規律。離開(kāi)了語(yǔ)文實(shí)踐，是無(wú)法形成語(yǔ)文能力的。而要想切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文能力，以老師的講來(lái)代替學(xué)生的學(xué)，代替學(xué)生的復習，是絕對行不通的。在復習的過(guò)程中，如果單純靠學(xué)生大量的重復的訓練來(lái)提升其語(yǔ)文能力，也是不可取的。比較理想的做法是講練結合，練在課堂。且教師的講要講在學(xué)生的需要上，講在學(xué)生的知識建構上，講在學(xué)生的發(fā)展上。同時(shí)在這個(gè)過(guò)程當中，教師要特別注意學(xué)生思維水平的提升。

　　第二，要研究學(xué)生的現狀，了解學(xué)生的認知起點(diǎn)，使復習有針對性和實(shí)效性

　　美國教育心理學(xué)家?jiàn)W蘇貝爾說(shuō)過(guò)：影響學(xué)習最重要的一個(gè)因素就是學(xué)習者已經(jīng)知道了什么，確定了這一點(diǎn)，就可據此進(jìn)行教學(xué)�！逼鋵�(shí)復習課的教學(xué)也是同樣的道理，我們要認真研究學(xué)生的現狀，了解他會(huì )了什么，在哪里還有問(wèn)題，然后有針對性地進(jìn)行復習指導。

　　第三，要充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，教師要側重提要求、教方法、抓落實(shí)

　　在復習課上，教師要充分地發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。但發(fā)揮學(xué)生的主體性，決不意味著(zhù)降低教師的作用。其實(shí)，這意味著(zhù)對教師的要求更高了，教師在復習課上要側重提要求、給思路、教方法和抓落實(shí)，要成為學(xué)生學(xué)習的激發(fā)者、輔導者，成為學(xué)生語(yǔ)文能力的培養者，成為學(xué)生積極復習心理氛圍的營(yíng)造者，引導學(xué)生自己來(lái)梳理知識、形成網(wǎng)絡(luò )，領(lǐng)悟解決問(wèn)題的方法和技巧。

　　三、沖刺的策略――我們應該怎么做

　　1.認真學(xué)習課程標準和中考考試說(shuō)明;

　　2.精選復習材料，利用好復習資料。(把“題�！绷艚o自己，把時(shí)間讓給學(xué)生)

　　3.有效地使用練習，強化訓練應試能力。采用文言文與現代文穿插、閱讀與寫(xiě)作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法。

　　(1)多做“精典”的題目�！熬�”，精選;“典”，典型的、知識含量大、能力訓練強的題目。讓“練習題”服從復習計劃，這才是有效復習的關(guān)鍵。

　　(2)加強答題規范訓練，文科理科化。不同的題型有相應的答題思路、答題規范要求。

　　(3)歸類(lèi)整理有關(guān)知識，做知識卡片。

　　(4)把“規律”教給學(xué)生，交給學(xué)生答題技巧。

　　(5)寫(xiě)作注意材料與精美語(yǔ)段的積累。

　　(6)搞好試卷分析。

　　讀中考，探方向，明體系，全覆蓋，重考點(diǎn)，講突破。

　　少走冤枉路+多做有用功=成功。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇4

　　培訓是一次遇見(jiàn)更好自己的機會(huì )，是一次深度學(xué)習的空間，更是一場(chǎng)美麗的蛻變！

　　今天我很榮幸參加了由縣教育局教學(xué)發(fā)展中心組織的“20xx新課程新高考網(wǎng)絡(luò )研修”第一次線(xiàn)下培訓。

　　龍主任發(fā)表重要講話(huà)，肯定了此次前來(lái)的學(xué)員，并提出了希望。

　　陳良虎主任展開(kāi)講話(huà)《加強教育教學(xué)研究，提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)》

　　對三位一體、賦分知道，專(zhuān)業(yè)選擇、志愿填報、錄取制度、高考時(shí)間安排表、綜合素質(zhì)評價(jià)等高考改革主要內容作了詳細的解說(shuō)。

　　新高考改革的主要內容

　　部分筆記

　　班徽

　　劉承貴老師發(fā)表重要講話(huà)。

　　生化組設計

　　英語(yǔ)組

　　語(yǔ)文組

　　各組成員各顯神通

　　通過(guò)今天的培訓，我深感作為一名教育工作者身上的責任重大。所以加強學(xué)習，轉變教育理念，認真研讀新高考政策十分有必要。我將在今后的'學(xué)習中不斷的提升自己，完善自己。

　　培訓完美結束，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！感謝各位領(lǐng)導與老師們的指導付出！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇5

　　通過(guò)這次研修，進(jìn)一步明確了教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)對教師個(gè)人成長(cháng)的作用，在教學(xué)中多了些反思，很多時(shí)候考慮問(wèn)題的時(shí)候都是說(shuō)學(xué)生的多，很少能夠從自身出發(fā)，多問(wèn)問(wèn)自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等等。在教育這塊熱土中教師的職業(yè)道德對教師起著(zhù)決定作用，也許態(tài)度決定一切就是如此吧。努力把學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導平時(shí)的教學(xué)工作。并在課例跟進(jìn)后，用新的練習設計理念指導我的教學(xué)，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現，如此用心的循環(huán)往復，是因為培訓班的課例研究從有力，變得更加有心。同時(shí)，學(xué)會(huì )了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的'引領(lǐng)下，不斷反思、調整我的教育觀(guān)，正是這種換位思考，學(xué)會(huì )了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來(lái)的驚喜和力量。

　　通過(guò)學(xué)習，我知道了課例研修旨在提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，以改進(jìn)和提高教師實(shí)際教育教學(xué)工作為首要目標。這種研修活動(dòng)最終不是追求理論上的產(chǎn)出，而在于教師實(shí)踐本身的改進(jìn)。這種改進(jìn)沒(méi)有終結的目標，因此，這種研修通過(guò)螺旋往復的過(guò)程來(lái)追求教育實(shí)踐的不斷完善。這種研修的過(guò)程是教師在行動(dòng)中學(xué)習提高的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中教師對自己的教學(xué)行為進(jìn)行觀(guān)察與反思，通過(guò)與其他教師和專(zhuān)業(yè)研究人員的對話(huà)與交流，不斷地對自我和自我實(shí)踐加深理解，并在理解的基礎上提高自己。

　　課例研修的一般程序是：

　�、艈�(wèn)題——發(fā)現自己教學(xué)中的一個(gè)問(wèn)題�？赡苁且环N個(gè)性問(wèn)題，不具代表性的，也可能是一種共性問(wèn)題。

　�、圃O計——設想一個(gè)解決的辦法，設計一個(gè)新的教學(xué)方案，寫(xiě)一個(gè)新教案。

　�、切袆�(dòng)——在教學(xué)中實(shí)施這個(gè)辦法，根據設計的新方案進(jìn)行研討。（上研討課）

　�、确此肌�—收集教學(xué)反應、調查教學(xué)實(shí)際效果。

　�、稍u議、研討、進(jìn)行評估（分析成敗的原因）

　�、拾l(fā)現新問(wèn)題，進(jìn)行新一輪行動(dòng)研究。

　　做課例要以主題為引領(lǐng)，只有抓住這根線(xiàn)，才能使課例這只風(fēng)箏越飛越遠，越飛越高。做課例要從觀(guān)察點(diǎn)著(zhù)眼，在課堂中洞察，在教學(xué)中取證，在研討中生成，在課例中積蓄。只有經(jīng)過(guò)“三實(shí)踐兩反思“的磨礪，才能于“一團亂麻中理出頭緒”，最后形成經(jīng)驗，讓成長(cháng)與成果同步。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇6

　　考研英語(yǔ)暑期閱讀復習的攻略

　　1.“放大”自身弱勢

　　在各種訓練和摸索中，同學(xué)們會(huì )漸漸發(fā)現自身在英語(yǔ)閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著(zhù)急，每個(gè)人在考研過(guò)程中都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，要是沒(méi)有問(wèn)題就相當于沒(méi)有進(jìn)步。接下來(lái)，既然發(fā)現了問(wèn)題，需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補。那么怎么來(lái)彌補不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會(huì )需要浪費許多寶貴的時(shí)間，而且有些事情是自己無(wú)法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過(guò)這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;最后一種做法就是，報一個(gè)權威英語(yǔ)輔導班，讓有經(jīng)驗的考研專(zhuān)家或名師來(lái)指點(diǎn)迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們節省很多時(shí)間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟基礎才行。

　　另外，除了建議同學(xué)們增大閱讀復習強度外，提醒廣大考研英語(yǔ)考生，要用一定的時(shí)間來(lái)熟悉考研英語(yǔ)其他題型。方法也與閱讀理解強化訓練的計劃相似，但過(guò)由于暑期時(shí)間較短，考生精力有限，建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。另外值得注意的是，無(wú)論暑期制定哪一科的復習計劃，都應該注意有側重�！昂�子眉毛一起抓”的結果，往往是事倍功半。

　　2.拓展模擬訓練

　　在做拓展模擬訓練之前，同學(xué)們首先要做的是熟悉一下真題的風(fēng)格及難度。由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品，因此同學(xué)們在做的時(shí)候要好好珍惜，做第一遍的時(shí)候，最好用鉛筆勾勒，方便日后繼續練習。做模擬題的時(shí)間安排，要用正常的考試時(shí)間來(lái)約束自己，在時(shí)間間隔上，一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題，值得注意的'是這里所說(shuō)的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目;第二周做三套，第三周爭取隔兩天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度進(jìn)行。在復習時(shí)間有所跳躍且閱讀模擬訓練頻率漸強的復習過(guò)程中，同學(xué)們要有意識的強化對閱讀題型的總結。每套題做完之后，在對完答案后，不要太在意分數情況，應該更側重于經(jīng)驗的總結及思考。在不斷的練習中總結出符合自己思路、習慣的解題方法。

　　3.擴充英語(yǔ)閱讀量

　　在練習當中應該注重擴充英語(yǔ)閱讀量，這就不但有文章數量上的要求，同時(shí)還包括擴大內容涉及的范圍。題材應廣泛涉及各種社會(huì )問(wèn)題、經(jīng)濟、生態(tài)平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會(huì )進(jìn)化、動(dòng)植物、國際熱點(diǎn)、心理學(xué)、體育、交通、哲學(xué)、環(huán)境保護、科學(xué)技術(shù)等社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，因為這些都有可能成為命題題材范疇。建議20xx考生應該有針對性地選讀各學(xué)科知識的相關(guān)文章，關(guān)注各種評論性文章，以便增加更多的背景知識，同時(shí)要有意識地強化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點(diǎn)詞匯，方便更好的理解考試中會(huì )遇到的各種內容的文章，以收到事半功倍的效果。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇7

　　對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是自由的國度，但同時(shí)也是考驗自己的平臺。初入大學(xué)的我們，可能會(huì )迷�；艔�，很難及時(shí)找準自己的定位，找到自身的價(jià)值，但是四年時(shí)光匆匆流逝，大學(xué)不應該是揮霍的地方，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉瞬即逝的時(shí)光，把握學(xué)習和提升的機會(huì )，不要畢業(yè)了才明白自己沒(méi)真正的學(xué)過(guò)，在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺(jué)得自己一事無(wú)成，你可以選擇備考公務(wù)員，可以選擇教師，可以選擇企業(yè)，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。

　　回顧大學(xué)四年的時(shí)光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措，沒(méi)有自己的目標，沒(méi)有努力的方向，同時(shí)讓我更加遺憾的是，在大學(xué)期間，我沒(méi)有嘗試加入學(xué)校社團組織，直到大學(xué)畢業(yè)，我才明白，多參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內向和不善言辭的學(xué)生更是一個(gè)難得的機會(huì )，在面臨各種面試和社交時(shí)，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個(gè)可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數的選擇當中，可以選擇自己擅長(cháng)的事情去做，這樣會(huì )讓自己告別茫然空虛的生活，也不會(huì )讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時(shí)也會(huì )增強自己做事的能力和責任心。但是作為學(xué)生也不能忘本，學(xué)習應該放在至關(guān)重要的位置�；蛟S在大學(xué)的前兩年，大家都還沒(méi)有緊張感，沒(méi)有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和未來(lái)打算的壓力。但是在大三的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，前一秒還在迷途的很多同學(xué)，這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自己如果還處于迷茫中，看著(zhù)身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書(shū)館，重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的`日子，你會(huì )感到非常的慌張和焦慮，同時(shí)也會(huì )有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話(huà)叫做你有多慌張，就要多努力。

　　在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗。對于我自己來(lái)說(shuō)，我是在大三的時(shí)候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學(xué)，我想對你們說(shuō)一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個(gè)三跨考生，基礎也很薄弱，在此之前，我不是一個(gè)特別有毅力的學(xué)生，但是考研這件事情，我堅持下來(lái)了，并且最后有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎沒(méi)有關(guān)系，只要自己肯努力，就一定會(huì )成功，哪怕一戰不成再二戰，有許多考研也是戰了很多次，最后才如愿以?xún)�。我建議大三上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注考研的信息，選專(zhuān)業(yè)選學(xué)校，查看各個(gè)學(xué)校的報錄比，及時(shí)了解招生信息，最后確定下來(lái)，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒(méi)法集中精力復習。關(guān)于擇校，不要因為自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結合自己的實(shí)際情況以求穩固然是好的，但是如果內心瞄準的就是高等學(xué)府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關(guān)于選專(zhuān)業(yè)，不必追求熱門(mén)，選自己喜歡的，只有熱愛(ài)才有沖勁，專(zhuān)業(yè)不論好壞，只論自己有沒(méi)有學(xué)好。選好了專(zhuān)業(yè)之后，就要開(kāi)始買(mǎi)各種資料，在大三下學(xué)期二三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始正式投入復習。英語(yǔ)的復習戰線(xiàn)應該拉的要長(cháng)一點(diǎn)，特別是對于基礎薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，記單詞，做真題，循環(huán)往復。推薦單詞書(shū)有戀練有詞、紅寶書(shū)，真題有張劍黃皮書(shū)、考研真相，依據自己的喜好來(lái)選擇。政治推薦肖秀榮老師的書(shū)，考研四件套，同時(shí)個(gè)人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結合著(zhù)他的課程配合資料學(xué)習。政治復習可以放在后期，我那時(shí)候是8月份開(kāi)始復習政治，這是我的安排，大家也可以根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習時(shí)間。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課，是特別容易拉分的科目，需要花大量精力復習，大家可以通過(guò)群或者貼吧找到所報考專(zhuān)業(yè)的直系學(xué)姐或學(xué)長(cháng)，了解專(zhuān)業(yè)課的情況，學(xué)校也會(huì )推薦專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時(shí)候，建議大家寫(xiě)一份長(cháng)期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時(shí)間段復習什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進(jìn)有規律地復習，暑假是備考黃金期，建議大家留校復習，在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習效率更高�？佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和娛樂(lè )的時(shí)間，每天應該至少保持10小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，后期更要延長(cháng)，不要以為自己有多努力，很多考研學(xué)子更加努力，考研就是一次長(cháng)跑，誰(shuí)堅持到了終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢(qián)，備考雖錯過(guò)了愜意的生活，但卻收獲了成長(cháng)和堅持，不管最后是否取得成功，都會(huì )特別懷念那段孤單又充滿(mǎn)斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢(qián)和時(shí)間，才慢慢找到門(mén)路，所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗�？佳兄�路道阻且長(cháng)，會(huì )有崩潰想哭的時(shí)候，但是無(wú)論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。

　　四年時(shí)間一閃而過(guò)，彌足珍貴，希望學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)論是在就業(yè)、考研還是在參加各類(lèi)考試中，都能夠把握時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛(ài)，勇敢，自信，堅強，在前進(jìn)的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇8

　　一、類(lèi)似于加減乘除，或者是數字的過(guò)程性錯誤

　　比如上一步算出的答案這一步就少加了個(gè)零之類(lèi)的低級錯誤。而這些錯誤無(wú)一例外都是在心里算，沒(méi)有在草稿紙上詳細寫(xiě)下過(guò)程的，而事實(shí)是錯誤往往就存在于這些簡(jiǎn)單的步驟中。你覺(jué)得簡(jiǎn)單，而潛意識就容易自動(dòng)忽略這些簡(jiǎn)單過(guò)程中的細節，這就是原因。

　　建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔，算題的步驟能寫(xiě)清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節約草稿紙。有些考場(chǎng)可能只會(huì )給你一張草稿紙，平時(shí)就要養成練習工整的習慣。

　　一定要不厭其煩地把所有過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，特別是計算步驟，一定要把計算的原始步驟的數字代入部分列出來(lái)（這點(diǎn)尤其重要）。然后老老實(shí)實(shí)地一步一步計算，每計算一步列出一步的`答案。

　　好處是顯而易見(jiàn)的，適當放慢速度能夠減少計算錯誤，同時(shí)便于快速地檢查，即使做錯也能及時(shí)發(fā)現，不要想著(zhù)這一步很簡(jiǎn)單就在心里算，然后跳步�？荚嚹欠N緊張的環(huán)境很容易使人出錯，也不要覺(jué)得這樣會(huì )浪費時(shí)間，多花一點(diǎn)功夫一次做對，總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來(lái)。特別是做考研數學(xué)卷，花時(shí)間檢查是一件很奢侈的事，因為很多人連題都是做不完的�？几叻治幢鼐鸵�把所有題都做出來(lái)，能在有限的時(shí)間里把會(huì )做的都盡量做對，那不就行了嗎。

　　二、帶錯數、落步驟

　　首先是分析你當時(shí)做題的思路，想想你為什么會(huì )粗心。是知識點(diǎn)模糊還是腦子里沒(méi)有一個(gè)區分粗心點(diǎn)的概念。

　　然后統計錯誤的類(lèi)型和頻率。最后還是做題，限時(shí)做，牢牢記著(zhù)自己一般哪里粗心，做題就要額外注意，這樣堅持一個(gè)月左右，你會(huì )發(fā)現有一個(gè)飛躍。

　　建議每天花一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行總結，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫(xiě)出來(lái)。但凡是模糊不清，寫(xiě)不完全的都要重點(diǎn)回顧。這一個(gè)步驟絕對不要想當然的放過(guò)，以為只是沒(méi)寫(xiě)完全而已。比如高數第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無(wú)窮等等。

　　三、公式用錯、題目理解偏差

　　你需要檢驗下自己的基礎知識是否扎實(shí)。有些題目你覺(jué)得是低級錯誤，覺(jué)得只是記錯了，可能那題恰好是你薄弱點(diǎn)。因為你在做題時(shí)就沒(méi)有弄清到底是哪一個(gè)公式，等到看了答案才恍然大悟，覺(jué)得犯了低級錯誤。

　　總之，大家的低級錯誤一般都是因為粗心，所以大家做題的時(shí)候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開(kāi)始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯誤點(diǎn)在哪，每天都提醒自己再開(kāi)始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級錯誤會(huì )越來(lái)越少，加油！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇9

　　一、參考書(shū)

　　數學(xué)：復習全書(shū)（2）、線(xiàn)代講義（2）、660題（1+總結）、真題（2）、400題、6+2

　　英語(yǔ)：?jiǎn)卧~書(shū)每天都背、真題（2）、**作文小冊子、黃皮新題型

　　政治：紅寶書(shū)、肖四1000題、真題、風(fēng)中勁草、肖四

　　專(zhuān)業(yè)課：課本、**輔導書(shū)、真題（至少7遍）

　　二、時(shí)間分配

　　我跟大家分享一個(gè)我七月份的某一天的時(shí)間安排。

　　6:00起床，6:30到圖書(shū)館，6:30—7:00背單詞，7：00—8:00背英語(yǔ)真題閱讀；8:00—11:00做數學(xué)；11:00-12:30吃飯+睡午覺(jué)；12:3-02：30做英語(yǔ)閱讀+翻譯；2:30—5:00做數學(xué)；5:00—6:00邊吃飯邊看政治；6:00閉館；專(zhuān)業(yè)課10:00—11:00做4頁(yè)660題。

　　這就是我一天的任務(wù)量，一天下來(lái)就很累，但還是每天每天的堅持著(zhù)，就做出了時(shí)間表，上牌的是日期，蘋(píng)果代表數學(xué)，星星代表英語(yǔ)，心型代表專(zhuān)業(yè)課，最下排隨便寫(xiě)的符號代表政治，完成了就畫(huà)一個(gè)符號，里面的數字就代表完成的頁(yè)數，感覺(jué)一天完成的滿(mǎn)意就用重點(diǎn)筆在日期上標一下�？粗�(zhù)這些，在自己懈怠的時(shí)候，就知道抓緊。而且還可以看到自己的努力，增加信心。你們距離考研初試還有七個(gè)月，也就是200多天，聽(tīng)起來(lái)還有很久，但其實(shí)時(shí)間是很緊迫的。合理的安排時(shí)間，節省時(shí)間是非常重要的。我那時(shí)候去哪里都總看時(shí)間，比方說(shuō)：我要去校外吃火鍋、吃干燒魚(yú)，一個(gè)小時(shí)以后我一定要回來(lái)。

　　三、從參加考研考試的那倆天的體會(huì )來(lái)聊一聊我在復習方法上的可取和不足之處。

　　考試的前一天，我在考場(chǎng)所在學(xué)校的圖書(shū)館背肖四的第三遍，我那時(shí)候突然發(fā)現，我以前花了大量時(shí)間背的大題，絕大多數我都背不出來(lái)了，那時(shí)候的狀態(tài)就是就變得很焦慮了，然后就努力地背啊背，但還是背一道忘一道。最后是我男朋友幫了我，陪著(zhù)我背題，幫我分析我忽略了的題目與答案之間的關(guān)系，每一句話(huà)之間的聯(lián)系，還有一些答題技巧。慢慢的，我發(fā)現我又都差不多背下來(lái)了，在心情上也放松了很多。在考試期間，將心態(tài)調整好，非常重要。第二天，政治的選擇題還可以，大題有倆道是肖四的原題，其他的也都可以在背過(guò)的題目中找一些相似的往上套用。我的政治復習開(kāi)始于七月，開(kāi)始的時(shí)候就是看知識點(diǎn)，做練習冊，做真題。后期就用的風(fēng)中勁草，最后就背的肖四。肖四還是含金量很高的。

　　到了下午考英語(yǔ)的時(shí)候，感覺(jué)閱讀做的有點(diǎn)吃力。就是那種突然你做到考場(chǎng)，還有考場(chǎng)的那種氛圍，突然拿到一整套卷子來(lái)做，感覺(jué)這些閱讀真的很陌生。無(wú)論是題目、還是選項，都似乎找不到以前做真題閱讀的那種熟悉感。四個(gè)閱讀，我做了100分鐘，本來(lái)計劃80分鐘做完。大小作文感覺(jué)題目不難，但是一定要將作文答到指定的答題范圍內。我們這次的答題卡上，小作文答在右下方，只有幾行的空間，如果不注意，可能會(huì )認為背后還會(huì )有小作文的空間，但其實(shí)并沒(méi)有，反面只是用來(lái)答大作文的。如果沒(méi)有事先看好，小作文只能匆忙結束，落款就沒(méi)有地方寫(xiě)了。作文寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)，新題型25分鐘，翻譯10分鐘，完型10分鐘，最后五分鐘檢查了一下圖卡情況。關(guān)于英語(yǔ)的復習，真題的閱讀我做了三遍，背了20多篇真題的閱讀，背誦真題閱讀是一個(gè)還不錯的理解分析閱讀的方法，作文我用的海天的作文小冊子，然后自己總結的模板。新題型可以練一練，翻譯在做閱讀的時(shí)候就順帶練一練，完形填空得分率一直不高，就不用花費太多的時(shí)間練習。

　　考試的第二天，上午是數學(xué)。我對數學(xué)的期望是很高的，因為我初中高中的數學(xué)一直是強項，大學(xué)里四次數學(xué)考試也一直是90分以上，所以我就希望我的數學(xué)能夠達到120以上。但是我在考數學(xué)的過(guò)程中，還是有一點(diǎn)突然蒙了的感覺(jué)，感覺(jué)選擇和天空并不是很順手，甚至出現了知道計算過(guò)程，但就是積分積不出來(lái)，得不出得數。做到大題的時(shí)候，我就從會(huì )的、能拿全分的題入手，接著(zhù)再做那些稍微有些思路的，最后做不太會(huì )的。最后，我的數學(xué)考的不是很理想。我覺(jué)得我的問(wèn)題可能出在我喜歡總結方法，有些題目看著(zhù)能用某種方法做出來(lái)，然后有的時(shí)候可能就偷懶了，沒(méi)有把題目完整的做完，導致計算能力下降了。做一些總結是可以的，哪道題是哪種題型，16題是不定積分，17是二重積分等等，哪些是�？键c(diǎn)，比如等價(jià)無(wú)窮小、泰勒公式等等，把這些梳理出來(lái)，多做做多練練。數學(xué)在基礎之上，可以接觸一些稍微有點(diǎn)深度的題，看13、14年數學(xué)題的趨勢，明顯比08、09年的題要難。今年的數學(xué)線(xiàn)是68分，比去年降了6分，你們明年的數學(xué)題不排除有變難的可能。所以，你們要足夠重視數學(xué)的學(xué)習方法，還有計算能力的培養。

　　當時(shí)我考完數學(xué)的心情是很不好的，因為跟自己預想的差很多，就感覺(jué)很失落，周?chē)�也有很多人就說(shuō)下午考專(zhuān)業(yè)課，就是來(lái)打個(gè)醬油，我也是懷著(zhù)這種打醬油的心情，下午又來(lái)到了考場(chǎng)里。但直到把裝考卷的信封交到我手里的時(shí)候，我那一瞬間突然覺(jué)得這個(gè)考卷就是來(lái)自于我想去的地方，是我努力辛苦這么久想要去的地方，我就在那一瞬間突然覺(jué)得我不能放棄。我的專(zhuān)業(yè)課全都是主觀(guān)題，我?jiàn)^筆疾書(shū)了三個(gè)小時(shí)，整整寫(xiě)滿(mǎn)了除了學(xué)生信息以外的11頁(yè)半的紙。在這三小時(shí)里，我基本是邊思考邊寫(xiě)，很少停下來(lái)，在保證字跡工整干凈的`同時(shí)筆速特別的快，我覺(jué)得那三個(gè)小時(shí)我是在用盡生命來(lái)答卷。當時(shí)一個(gè)非常真實(shí)的想法是，我很擔心我的手抽筋了，寫(xiě)不了字了�；�本上，就是先寫(xiě)會(huì )的，寫(xiě)分值大的，盡量圖文并茂的，條理清晰的，盡可能多的使用，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)那些不懂的就努力地往相近的知識點(diǎn)靠，盡量多寫(xiě)幾個(gè)方面，讓批卷老師覺(jué)得你懂的很多。專(zhuān)業(yè)課的復習，我比較重視課本和真題，我基本上是看了七八遍的。

　　通過(guò)我的考試經(jīng)歷，我想告訴大家的是，無(wú)論考試時(shí)遇到的狀況跟之前規劃的有多莫大的差別，都需要平和心態(tài)，不要慌張，不要急躁，不要覺(jué)得做某些題的時(shí)間超過(guò)了預想的，做其他的時(shí)間就會(huì )變得很緊張，其實(shí)，這個(gè)不重要，認真的做一道對一道才更重要。把會(huì )的題分先拿全，再盡量把不會(huì )的題也做出一些，結果就不會(huì )太差。而且，千萬(wàn)不要有打醬油的心態(tài)，不要被一時(shí)的挫敗感打敗，無(wú)論哪科考得不盡人意，都不要影響其他科目的發(fā)揮，要對得起自己大半年的努力，也許你們距離考試還有很久感受不到，但我真的覺(jué)得考試那倆天的發(fā)揮特別的重要。你們在復習的過(guò)程中做的每一件事都應該是向著(zhù)能拿更高的分的目標努力地，多做有用功，更有效率的付出。

　　最后，我還想說(shuō)，考研是只有你親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得其中的酸甜苦辣的。在考研的最后一個(gè)月，因為要把所有復習過(guò)的內容重新在梳理一遍，塞進(jìn)腦子里，牢牢記住，超負荷的學(xué)習讓身體感覺(jué)很疲憊，同時(shí)，在情緒上，也有波動(dòng)和起伏。在同類(lèi)型的題做了好多遍，但還是記不住步驟的時(shí)候；在英語(yǔ)閱讀仍然錯的很多的時(shí)候；在忽然發(fā)現有些地方還沒(méi)有開(kāi)始練習的時(shí)候；都會(huì )試圖平靜下來(lái)，心想，我一定要堅持，再堅持一下，盡自己最大的能力去復習，我就是要這樣堅持著(zhù)走到最后，看看會(huì )有什么樣的結果。印象很深刻的是，在考研的最后幾天，全校都放寒假回家了，食堂也關(guān)了，只能靠叫外賣(mài)生活，那時(shí)候想花錢(qián)都沒(méi)有地方，在飯點(diǎn)的時(shí)候，就能看到很多人打電話(huà)訂外賣(mài)，然后現在圖書(shū)館學(xué)習的桌子就買(mǎi)成飯桌，整個(gè)圖書(shū)館都彌漫著(zhù)飯香，那么多人都在為一件事努力著(zhù)、煎熬著(zhù)，就覺(jué)得付出了這么多的事情一定要讓它有意義。所以，我想說(shuō)，一旦決定考研，就要付出能夠考上的那份努力，如果你只付出百分之五十或者八十，你也一樣的整天呆在圖書(shū)館，樣報考研班上考研課，一樣買(mǎi)很多書(shū)，一樣去尋找很多考研信息，只就差在不夠那摩的努力。那些追劇、追綜藝、愛(ài)看電影、愛(ài)看小說(shuō)、愛(ài)打游戲得人，盡量的壓縮這些占用的時(shí)間。讓這些努力不白費、變得有意義的唯一方法就是更加的努力，付出能夠考上的那份努力。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇10

　　不少人說(shuō)考研是痛苦的，很少有人說(shuō)考研是快樂(lè )的。然而，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè )，經(jīng)歷過(guò)的人都會(huì )把曾經(jīng)的苦與樂(lè )看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無(wú)形的寶貴財富。一路走來(lái)，學(xué)會(huì )了承受和容忍，也學(xué)會(huì )了堅強與堅持。多年以后，可能時(shí)光不在，但是記憶猶新�；蛟S某一天，當閑暇追憶往事時(shí)，我依然會(huì )為選擇考研而感覺(jué)亢奮與喜悅。因為那是一段為夢(mèng)想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!

　　現在我很想把考研過(guò)程中的一些經(jīng)驗和感受與大家一起分享，說(shuō)不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。

　　首先，決定是否考研�？佳�，應該是你許多選擇中的一個(gè)，所以應該是你經(jīng)過(guò)慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺(jué)得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應潮流，我覺(jué)得這樣堅持下去的動(dòng)力不大，故而成功的希望也不大;雖說(shuō)研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學(xué)校。如果說(shuō)你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的`一種跳板，或者說(shuō)考研是為了實(shí)現你更遠大的夢(mèng)想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會(huì )有動(dòng)力去克服困難并戰勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。

　　其次，選擇學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校的選擇要根據個(gè)人的追求和自己大體的實(shí)力水平進(jìn)行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學(xué)校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學(xué)校，應該也會(huì )因人而異吧。

　　定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過(guò)來(lái)人，不僅在專(zhuān)業(yè)課上的復習會(huì )給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學(xué)，一定要注意這個(gè)。當然，沒(méi)有師哥師姐的也無(wú)所謂，自己努力就是了，畢竟主觀(guān)這方面是最重要的。至于找不找導師，我覺(jué)得初試之前自己努力就是了，等分數下來(lái)有復試機會(huì )的話(huà)再找也不遲。

　　再次，如何復習。對于英語(yǔ)，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因為英語(yǔ)不過(guò)線(xiàn)而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺(jué)得英語(yǔ)是最好復習的，只要肯花時(shí)間努力復習，還是可以取得高分的�？佳杏⒄Z(yǔ)和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔心，只要平時(shí)復習時(shí)抓住基礎，花上時(shí)間和心思，最后成績(jì)一定不會(huì )差很多。相反，一些英語(yǔ)四、六級成績(jì)很好的同學(xué)，考研結果卻是英語(yǔ)受限。所以說(shuō)，沒(méi)有什么絕對的好與壞，只要努力，就會(huì )有收獲。

　　對于報班的問(wèn)題是眾說(shuō)紛紜，有人說(shuō)有用，有人說(shuō)沒(méi)用，我沒(méi)有太多的發(fā)言權，畢竟自己沒(méi)報嘛，我自己覺(jué)得英語(yǔ)自己好好努力就是了。其實(shí)學(xué)習的重點(diǎn)還是靠自己在日常學(xué)習的積累，尤其是英語(yǔ)學(xué)習講求一種語(yǔ)感。我們可能都有這樣的體會(huì )，如果幾天不看英語(yǔ)的話(huà)就會(huì )很生。所以英語(yǔ)學(xué)習要做到持之以恒。復習英語(yǔ)，首先要把詞匯這一基礎打牢，我當時(shí)在復習的第一階段，也就是3到6月份，英語(yǔ)主攻的就是詞匯，期間穿插做了點(diǎn)閱讀。英語(yǔ)的學(xué)習應該是屬于積累型，如果你的英語(yǔ)基礎不是很好，那么你應該從很早就開(kāi)始準備了，至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時(shí)候單純的拿著(zhù)一本單詞書(shū)看，好像并沒(méi)有什么太好的效果，所以建議你在同時(shí)多看一些英文雜志或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時(shí)記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。

　　當然英語(yǔ)復習中要重點(diǎn)把握真題在考前的三個(gè)月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點(diǎn)，帶動(dòng)翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著(zhù)翻譯，遇到不會(huì )的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時(shí)候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養語(yǔ)感。至于作文，考前三個(gè)月我堅持每個(gè)禮拜寫(xiě)兩篇，精心批改，可以找英語(yǔ)水平較高的人幫忙。要練習用英語(yǔ)的思維寫(xiě)作。英語(yǔ)中閱讀和寫(xiě)作是絕對重點(diǎn)，不能大意。最后，在考前的一個(gè)來(lái)月又做了幾套模擬題，當然期中并沒(méi)有把其他東西扔掉，只是側重點(diǎn)不同而已。但是，應該說(shuō)近幾年的英語(yǔ)大家的反應都是比較難，其實(shí)難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語(yǔ)應該提早做準備。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇11

　　經(jīng)過(guò)此次高中語(yǔ)文新課標新高考網(wǎng)絡(luò )培訓，使我獲益匪淺。同時(shí)，我也深深感受到新高考對語(yǔ)文教師有了更高的要求。教師必須不斷學(xué)習，不斷優(yōu)化知識結構，繼而來(lái)改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)一步提升教學(xué)能力。

　　一、語(yǔ)文教師必須具有良好的文學(xué)素養。這要求語(yǔ)文教師要不斷學(xué)習，尤其是要打通文史哲、藝術(shù)等學(xué)科之間的知識結構。同時(shí)，在課堂教學(xué)中要有傳授知識的能力，注重培養學(xué)生的語(yǔ)言建構與應用能力、審美鑒賞與創(chuàng )作能力等。這要求，語(yǔ)文教師在授課中要不斷凸顯學(xué)生的主體地位，多創(chuàng )設真實(shí)的`語(yǔ)言運用情境，注重開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)言應用與表達活動(dòng)，同時(shí)教室還要善于運用各種現代教育技術(shù)手段，盡量把課上得生動(dòng)活潑，繼而來(lái)拉近課堂與實(shí)際生活的距離，讓學(xué)生體會(huì )語(yǔ)文學(xué)科的無(wú)限魅力。

　　二、語(yǔ)文教學(xué)組織形式要靈活多變。教師要嘗試教學(xué)方式的多元化。變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習。新高考背景下的語(yǔ)文教學(xué)，語(yǔ)文教師要引導學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習方式。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習時(shí)段：課前的預習、課中的學(xué)習、課后的復習。并倡導多元的學(xué)習評價(jià)方式，盡量以鼓勵為主，激勵學(xué)生在學(xué)習中體會(huì )到無(wú)限的樂(lè )趣。

　　三、語(yǔ)文教師要積極參編適合自己學(xué)生的各類(lèi)精品課程。像我本人喜歡現代詩(shī)，故參編《中外現代名詩(shī)選讀》精品課程，并獲得寧波市第七屆優(yōu)秀精品課程。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，我配合學(xué)校開(kāi)設課程，培養大量的詩(shī)歌鑒賞與寫(xiě)作的學(xué)生，取得一定豐碩的成果。

　　四、新高考背景下，語(yǔ)文教師更要注重學(xué)生閱讀，尤其是經(jīng)典文學(xué)作品原著(zhù)閱讀。我在班級中大量添置經(jīng)典名著(zhù)，并進(jìn)行二周一次的名著(zhù)閱讀輔導課，讓他們學(xué)會(huì )整本書(shū)閱讀的技巧，同時(shí)懂得如何摘抄經(jīng)典段落，并歸類(lèi)素材，為以后的高考作文的寫(xiě)作積極準備，同時(shí)在一定的程度上提升了學(xué)生素養。

　　總而言之，新高考改革為語(yǔ)文課程改革提供了一些機遇，也對語(yǔ)文教師提出了更高的要求。教師只能不斷進(jìn)行探索，在反思中創(chuàng )新，才能適應新高考的要求了。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇12

　　一、應該達到的程度

　　暑假是強化數學(xué)的黃金時(shí)期，大家的高強度高密度刷題訓練就應該是在暑期階段完成的。按照正常的復習進(jìn)度，暑假結束之際，大家的數學(xué)達到以下標準了嗎？

　　基礎全部過(guò)完一遍，并刷完了一輪復習題（至少高數部分）

　　通過(guò)大量做題，了解了數學(xué)基本題型、重難點(diǎn)

　　形成比較清晰的知識框架，清楚每一章節的考點(diǎn)

　　隨機抽取一個(gè)基礎考點(diǎn)，能夠知道它常見(jiàn)出題方式及解題思路

　　計算能力有所提高，由于計算步驟解錯題的幾率較一開(kāi)始有所降低

　　有整理獨家筆記本，里面記錄著(zhù)自己總結的重難點(diǎn)知識

　　很多考研er數學(xué)已完成一輪復習，如果每一項都達標，那么你的復習進(jìn)度及效果可以說(shuō)非常理想，可以在9月份中旬開(kāi)始數學(xué)真題了。如果沒(méi)有也不用著(zhù)急，我們至少要在10月份之前完成一輪，然后開(kāi)始數學(xué)真題�？佳袛祵W(xué)真題最晚要在十月份開(kāi)始，這是底線(xiàn)！

　　然而還有極少部分同學(xué)竟然還沒(méi)開(kāi)始復習��？對于這些同學(xué)，幫幫想說(shuō)，你可長(cháng)點(diǎn)心吧！

　　二、之后如何復習

　　數學(xué)永遠是考研中最拉分的科目，高分能達到將近滿(mǎn)分，低分只有十幾二十分都正常，那么考研數學(xué)到底應該如何復習？

　　1、真題很重要！

　　首先，就是真題！和英語(yǔ)真題一樣，數學(xué)真題是需要我們反復刷去吃透。區別就在于數學(xué)真題是綜合題，需要經(jīng)過(guò)強化階段的大量做題訓練，基礎扎實(shí)了，計算能力提高了再去系統刷。

　　考研倒計時(shí)已不到一百天，枯燥的學(xué)習很容易讓人煩躁。大家在制定詳細的學(xué)習規劃后，還要有認真執行任務(wù)的毅力。對于考數學(xué)的小伙伴來(lái)說(shuō)，相信大家都被折磨得不淺，沒(méi)辦法，自己選擇的專(zhuān)業(yè)，跪著(zhù)也要原諒它啊。

　　考數學(xué)的小伙伴不可一日不做高數題！不知道大家有沒(méi)有乖乖實(shí)行，每天寵幸數學(xué)4小時(shí)。

　　2、復習階段安排

　　9月—10月份

　　9月份之后便要進(jìn)入鞏固和強化階段，要對之前基礎知識進(jìn)行鞏固、提高，對重難點(diǎn)進(jìn)行強化、提升。下邊是9—10月份的復習建議：

　�。�1）強化鞏固，熟練掌握和鞏固概念、定理、結論

　　高等數學(xué)最本質(zhì)的東西就是概念，可以說(shuō)概念構成了整個(gè)高等數學(xué)的框架和結構。數學(xué)中有很多概念，概念反映的是事物的本質(zhì)，弄清楚了它是如何定義的、有什么性質(zhì)，才能真正地理解一個(gè)概念。在此建議同學(xué)們在復習的時(shí)候要特別注意以下幾個(gè)概念：連續，導數，微分，定積分，偏導數以及他們之間的關(guān)系是怎么樣的。

　　定理是一個(gè)正確的命題，分為條件和結論兩部分。對于定理除了要掌握它的條件和結論以外，還要搞清它的適用范圍，有些定理的證明也是需要大家掌握的，比如說(shuō)對于一元函數而言，可導與可微是等價(jià)的，變限函數求導定理，Newton—Leibniz公式等等。

　�。�2）選擇性刷題，分類(lèi)總結解題方法與技巧

　　主觀(guān)題分為三大類(lèi)：計算題、證明題、應用題。三類(lèi)題型分別有各自獨特的命題特點(diǎn)以及相應的做題技巧。

　　計算題要求對各種計算（如未定式極限、重積分等）常用的定理、法則、變換等爛熟于心，同時(shí)注意各種計算方法的綜合運用。

　　證明題（如中值定理、不等式證明等）則須對題目信息保持高度敏感，熟練建立題設條件、結論與所學(xué)定理、性質(zhì)之間的鏈接，從條件和結論雙向尋求證明思路。

　　應用題著(zhù)重考查利用所學(xué)知識分析、解決問(wèn)題的能力，對考生運用知識的綜合性、靈活性要求很高。

　　同學(xué)們在復習的過(guò)程中要注意針對三種不同的題型分別總結解題方法與技巧，及時(shí)歸納做題時(shí)發(fā)掘的小竅門(mén)、好方法，不斷提高解題的熟練度、技巧性。

　　11月—考前

　　該時(shí)間段已進(jìn)入考研的最后沖刺階段，各科目都需要刷題、沖刺；尤其是政治分析題背誦及英語(yǔ)寫(xiě)作會(huì )占據大量學(xué)習時(shí)間，因此考研數學(xué)的復習時(shí)間將被壓縮，大概每天3個(gè)小時(shí)左右。這一階段的主要策略是復習鞏固和查漏補缺。下邊是具體的建議：

　�。�1）分配復習時(shí)間以成績(jì)提高最快為原則

　　考研數學(xué)有三部分，即高等數學(xué)（微積分）、線(xiàn)性代數和概率統計，其中數學(xué)二不考概率統計。在最后兩周的時(shí)間內，應該多花一些時(shí)間去復習能盡快提高成績(jì)的學(xué)科及自己尚未完全掌握的重要知識點(diǎn)，這樣才能在最短的時(shí)間內產(chǎn)生最大的效益。

　　從試卷的難度來(lái)看，試題可以分為6類(lèi)：

　�、偬�難，一般這樣的問(wèn)題是不會(huì )出現的。但是根據28年來(lái)所做的統計分析，它即使出現，也是較低的分值，一般不會(huì )超過(guò)四分；

　�、谶m中，題目的區分度比較低，這樣的問(wèn)題在試卷當中要適當出現。但是分值不會(huì )超過(guò)10%；

　�、郾容^容易但區分度比較低，這樣的問(wèn)題呢，也是占有較低的分值；

　�、茌^難，倒有較高的區分度。這樣的問(wèn)題一般要占有10%。這類(lèi)的問(wèn)題主要體現在了試題的綜合性和應用性比較強。它具有這方面的特點(diǎn)；

　�、蓦y度適中，區分度比較好，這樣的試卷是占有75%的分值；

　�、薇容^容易的，對低分的考生呢有一定的區分度，這樣的`試題一般占有5%。

　　也就是說(shuō)，從試題的分類(lèi)來(lái)看，那么中等偏上的問(wèn)題應該是高達80%—85%。我們重點(diǎn)掌握這部分內容，數學(xué)試卷就能得到很高的分數。

　　掌握了以上出題套路，我們就可以進(jìn)行有規劃的復習。

　　自己擅長(cháng)的科目和題型不應再花太多時(shí)間。而自己不擅長(cháng)的一些科目和題型，應多花時(shí)間去突擊復習，成績(jì)應該會(huì )較快提高。比如數學(xué)一中的線(xiàn)面積分、無(wú)窮級數，還有特征值、特征向量和實(shí)對稱(chēng)矩陣的對角化等等。概率統計中的二維隨機變量和數理統計中的內容，多復習、多記憶也會(huì )收到很好效果的。

　�。�2）掌握考試的應試技巧——黃金戰術(shù)原則：六先六后，因人制宜

　�、傧纫缀箅y。就是先做小題和簡(jiǎn)單題，后做綜合題和大題。根據自己的實(shí)際，果斷跳過(guò)啃不動(dòng)的題目，從易到難解題。但要注意認真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀(guān)花，有難就退。

　�、谙仁旌笊�。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì )看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應想到試題偏難對所有考生都難，確保情緒穩定。

　　對全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的戰略戰術(shù)。即先做那些內容掌握到家、題型結構比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開(kāi)得勝”的效果，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)，即發(fā)揮心理學(xué)中所謂的“門(mén)檻效應”。之后做一題得一題，不斷產(chǎn)生激勵，穩拿中低，見(jiàn)機攀高，達到超常發(fā)揮、拿下中高檔題目的目的。

　�、巯韧�后異。就是說(shuō)，先做同科同類(lèi)型的題目，思維比較集中，知識和方法的溝通比較容易�？佳蓄}一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”轉移過(guò)急、過(guò)頻的跳躍，從而減輕大腦負擔，保持有效精力。

　�、芟刃『蟠�。小題一般信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過(guò)，應爭取在做大題之前盡快解決，從而為解決大題贏(yíng)得時(shí)間，創(chuàng )造一個(gè)寬松的心理空間。

　�、菹赛c(diǎn)后面。近年的考研數學(xué)解答題呈現為多問(wèn)漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣做到底，應走一步解決一步，而前面的解決又為后面問(wèn)題準備了思維基礎和解題條件，所以要步步為營(yíng)，由點(diǎn)到面。

　�、尴雀吆蟮�。即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計兩題都會(huì )做，則先做高分題；如估計兩題都不容易，則先做高分題“分段得分”，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。

　　與此同時(shí)，要求大家審題要慢，解答要快；關(guān)鍵步驟力求全面準確，寧慢勿快。盡量做到內緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開(kāi)，沉著(zhù)應戰，確保成功！

　�。�3）臨陣磨槍與重心后移

　　“臨陣磨槍?zhuān)�不快也光”。這就說(shuō)明考前強化訓練的重要性。等到考前兩周做兩到三套模擬題，對提高解題速度、激活所學(xué)知識非常關(guān)鍵，同時(shí)也可以在做題過(guò)程中查缺補漏，并探索適合于自己的考試答題的時(shí)間分配規律。

　　做模擬題不要斤斤計較分數的高低，主要是要熟悉考研試題的特點(diǎn)。模擬題也可起到增加考試經(jīng)驗和查缺補漏的作用。但是，僅靠做模擬題來(lái)查缺補漏是遠遠不夠的。數學(xué)復習的最后階段一定要重心后移，這是因為數學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)大部分均在每本書(shū)的中間或最后幾章，命制的綜合題和大題也多數是在后面幾章出現。

　　數學(xué)一關(guān)于高等數學(xué)部分的考試重點(diǎn)在定積分、重積分、線(xiàn)面積分、無(wú)窮級數等章，而數學(xué)二、三的高等數學(xué)（微積分）部分的考試重點(diǎn)在微分中值定理、定積分等后面幾章。

　　復習線(xiàn)性代數最重要是向量的線(xiàn)性相關(guān)性、線(xiàn)性方程組、特征值與特征向量、二次型與正定矩陣等內容。這幾章題型變化多，知識點(diǎn)的銜接與轉換非常集中，便于命制綜合題。

　　復習概率統計的重點(diǎn)是多維隨機變量及其分布以及隨機變量的數字特征。

　�。�4）進(jìn)行有針對性的高效復習。綜合題的解題策略

　　所謂綜合題就是考查多個(gè)知識點(diǎn)，即把前后章節的知識綜合起來(lái)進(jìn)行考核的試題。這類(lèi)題目要求考生要學(xué)會(huì )分析問(wèn)題，抓聯(lián)系、抓總結，切實(shí)掌握與知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，真正理解基本概念的實(shí)質(zhì)，融會(huì )貫通各概念之間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

　　數學(xué)考研試題大部分是復合型的。在復習高等數學(xué)時(shí)，一定要把極限論、微分學(xué)和積分學(xué)有機地結合起來(lái)，前后貫穿，靈活運用。在復習線(xiàn)性代數時(shí)，一定要以線(xiàn)性方程組為核心，前后融會(huì )貫通，靈活運用所學(xué)知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，不要將它們孤立割裂開(kāi)來(lái)。比如行列式、矩陣、向量、線(xiàn)性方程組是線(xiàn)性代數的基本內容，它們不是孤立割裂的，而是相互滲透，緊密聯(lián)系的。

　　在復習概率統計時(shí)，考生要靈活運用所學(xué)知識，建立正確的概率摸型，綜合運用極限、連續、導數、積分、廣義積分、二重積分以及級數等知識去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，提高解綜合題的能力。

　　對于會(huì )做的題目當然要力求做對、做全、拿滿(mǎn)分，而更多的問(wèn)題是對不能全面完成的題目如何分段得分。

　�、俨呗灾�一——缺步解答：對一個(gè)疑難問(wèn)題，確實(shí)啃不動(dòng)時(shí)，一個(gè)明智的解題策略是，將它劃分為一個(gè)子問(wèn)題或一系列的步驟，先解決問(wèn)題的一部分，即能解決到什么程度就解決到什么程度，能演算幾步就寫(xiě)幾步，每進(jìn)行一步就可得到這一步的分數。

　　如從最初的語(yǔ)言文字轉化成數學(xué)語(yǔ)言和相應數學(xué)公式，把條件和目標譯成數學(xué)表達式等，都能得分。而且可望從上述處理中，從感性到理性，從特殊到一般，從局部到整體，產(chǎn)生頓悟，形成思路，獲得解題成功。

　�、诓呗灾�二——跳步解答：解題過(guò)程卡在一中間環(huán)節上時(shí)，可以承認中間結論，往下推，看能否得到正確結論，如得不出，說(shuō)明此途徑不對，立即改變方向，尋找它途；如能得到預期結論，就再回頭集中力量攻克這一過(guò)渡環(huán)節。若因時(shí)間限制，中間結論來(lái)不及得到證實(shí)，就只好跳過(guò)這一步，寫(xiě)出后繼各步，一直做到底。

　　如果題目有兩問(wèn)，第一問(wèn)做不上，可以把第一問(wèn)當做已知條件，先完成第二問(wèn)，這叫跳步解答。如果在時(shí)間允許的情況下，經(jīng)努力而攻下了中間難點(diǎn)，可在相應題尾補上。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇13

　　先說(shuō)初試，絕大多數的數學(xué)專(zhuān)業(yè)初試都只考數學(xué)分析、高等代數兩門(mén)課程。這兩門(mén)課的知識點(diǎn)就那么些，所以主要考查的是你的熟練度。也就是說(shuō)考研初試這東西和別的考試一樣，秘訣只有一個(gè)，就是賣(mài)油翁的那句話(huà)：無(wú)他，唯手熟爾。指望在考場(chǎng)上那種環(huán)境下對一道原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)不熟悉的題目想出解法是一件很不現實(shí)的事情。就算你真的可以做到這一點(diǎn)，也會(huì )花掉不少的時(shí)間，而考研這種選拔性考試的設計初衷就意味著(zhù)，你這樣做的時(shí)候就相比其他準備充分的人已經(jīng)處于劣勢了。

　　至于具體的話(huà)，一開(kāi)始你需要找一套報考學(xué)校的數學(xué)分析和高等代數的教材，從頭到尾細細的過(guò)一遍，例題和習題都自己親手做了。這個(gè)過(guò)程一方面是復習基礎知識的過(guò)程，另外一方面，雖然這兩門(mén)課的內容每個(gè)學(xué)校講的都差不多，但是在具體的某些細節以及例題和習題上還是可能會(huì )不一樣的。而且一般好一點(diǎn)的數學(xué)專(zhuān)業(yè)都是自主命題的，出題人就是學(xué)校的老師，他們平時(shí)上課和出題時(shí)的參考就是本校的教材。

　　做完了上一步，就可以開(kāi)始愉快地刷題了，一般學(xué)校都會(huì )有前幾年的考研真題出售，在網(wǎng)上也能找到一些，這個(gè)多多益善。能做多少做多少。另外就是有那種賣(mài)的集結成書(shū)的真題匯編，一般來(lái)說(shuō)內容都大同小異，可以買(mǎi)一套看著(zhù)順眼的做了。別的參考書(shū)的話(huà)，數學(xué)分析方面裴禮文值得一做，高等代數我一直沒(méi)找到比較合適的。

　　說(shuō)白了，考研初試的形式更接近于高考，都是考察有限的知識點(diǎn)的熟練程度和你見(jiàn)過(guò)的套路的多少。所以不用談什么對數學(xué)的理解，什么深刻內涵，拿出筆和草稿紙，用準備高考的'勁頭刷題才是最好的辦法。

　　至于復試，一般都是筆試+面試的形式，具體內容的話(huà)每個(gè)學(xué)校沒(méi)有固定的套路。只能泛泛地說(shuō)筆試一般是考察那些初試沒(méi)有考到的專(zhuān)業(yè)課的內容，主要的考察方向是廣度而不是深度，比如我們學(xué)�；�礎數學(xué)專(zhuān)業(yè)的復試筆試是一張卷子12道題，涵蓋了實(shí)復變，泛函，常微偏微，抽象代數，拓撲，微分幾何等內容，需要選五道不同方向的題作答。所以這一步很大程度是看你本科階段整個(gè)的學(xué)習過(guò)程的。雖然也可以花時(shí)間準備，但是效果上不會(huì )像準備初試那么立竿見(jiàn)影。

　　面試的話(huà)，除開(kāi)英語(yǔ)，很大程度上是看你和面試老師的互動(dòng)交流，也就是說(shuō)，很大程度上是『看臉』。除了像

　　說(shuō)的要自己『吹』自己在外。一般還要回答面試老師提出的一兩個(gè)問(wèn)題。這種問(wèn)題的話(huà)，一般都是和你所報考的方向相關(guān)的，而且很多都是可以幾句話(huà)說(shuō)清楚的，所以一些基礎的概念，定理什么的，記熟點(diǎn)兒還是有好處的。

　　大學(xué)生考研個(gè)人心得

　　復試結束快一個(gè)月了，回想去年的現在還在自習室里迷茫，學(xué)習�；叵脒@一年挺有意義的，不管結果怎樣。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研洗禮的人都會(huì )變得無(wú)所畏懼，會(huì )更加堅強。

　　下面是自己對考研的一點(diǎn)認識。先從考研動(dòng)機來(lái)講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個(gè)能堅持考研的理由，這樣才不會(huì )被一點(diǎn)小的挫折而嚇倒。

　　本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關(guān)于復習方法每個(gè)人都有自己的方法，在此不必多說(shuō)。自我感覺(jué)制定一個(gè)學(xué)習計劃挺重要的，到什么時(shí)候看完哪幾本書(shū)，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒(méi)看。

　　另外心態(tài)很重要�？佳惺且粓�(chǎng)持久戰少則準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )調節自己。我認識的好幾個(gè)同學(xué)平時(shí)學(xué)習真的很不錯，但由于心態(tài)，所報院校等個(gè)方面原因發(fā)揮不甚理想，確實(shí)可惜�？赡苷f(shuō)都是這么說(shuō)的，只有你自己親身經(jīng)歷時(shí)才會(huì )感受的最真切。我在復習的過(guò)程中還比較平穩。但到了十二月份后老感覺(jué)自己不行(可能與學(xué)習的深入有關(guān))考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個(gè)最大考驗，過(guò)后問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)他們也都曾有過(guò)相同的感受，我們面臨的問(wèn)題其實(shí)都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對了。自己的經(jīng)驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時(shí)間考慮怎么復習，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復習吶。我們的老祖宗曾說(shuō)過(guò)“神靜則心和，心和而形全;神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個(gè)平和而寧靜的內心是多么的重要(但在欲望超多的今天，這好像不容易做到)。

　　關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻，當然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問(wèn)題是學(xué)校的選擇，重點(diǎn)院校與一般院校讀研最大的區別可能在出國機會(huì )和讀博繼續深造上，如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區別是不大的(都為建設社會(huì )主義新中國)。還有就是看自己的實(shí)力了，那種好學(xué)校都想去，報考此類(lèi)學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧(考名校的基本要求)。還有要看地區，熱點(diǎn)地區熱點(diǎn)學(xué)校慎重報(對一般院校學(xué)生來(lái)說(shuō)很不占優(yōu)勢)。全國公認的學(xué)習好去處天津，南京，上海，北京。(當然以上說(shuō)詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著(zhù)很深的學(xué)術(shù)造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北)個(gè)人感覺(jué)211高校和本校就是一個(gè)很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時(shí)很有成就感，但是這一時(shí)的快感遠不及參加復試來(lái)的幸福。光報的高沒(méi)用，根據自己的實(shí)際能考上適合自己的學(xué)校才是最重要的。

　　以上是自己一年對考研的認識。不管結果怎么樣希望每位考研人都能有所領(lǐng)悟有所進(jìn)步，至少我們曾一起奮斗過(guò)，考研都堅持下來(lái)了，那還有什么是不能做的嗎?!雖然考上了，站在新起點(diǎn)上看卻還是一條一眼望不見(jiàn)盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點(diǎn)迷茫和彷徨，就像剛讀大學(xué)時(shí)一樣。

　　考研不是一個(gè)人在戰斗。在這里要非常感謝我的同學(xué)和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇14

　　考研的五個(gè)月里，我成熟了許多，孤獨、寂寞、忍耐、承受、等待……只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì )。

　　人生肯定不是一帆風(fēng)順的，生活是曲折而漫長(cháng)的征途。征途中會(huì )有成功、有失敗、有困難、有挫折……就看你我是否堅強，能否堅持，是否堅定!困難與挫折像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)它是絆腳石，讓你寸步難行;對于強者來(lái)說(shuō)，它是墊腳石，讓你站得更穩、更高。天下誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路，又有誰(shuí)能不走彎路?每個(gè)人都會(huì )碰到困難，都會(huì )跌倒。但是不管怎樣，只要我們勇敢去面對，拿出我們作為一個(gè)人的全部勇氣和力量去拼搏;拼搏就會(huì )幫我們克服困難，幫助我們找到全新的自我，我們的人生也會(huì )因此而更加燦爛輝煌!

　　考研也一樣，不論你是為了什么，既然選擇了，就要全力以赴。不管是令你頭疼的數學(xué)，還是水平不高的英語(yǔ)，抑或是不知所云的政治，一切的一切，只因為你選擇了考研。復習，初試，復試等等，每個(gè)環(huán)節都需要我們付出比別人更多的努力。也許，你剛有了考研的打算，也許，你已經(jīng)考慮了很久，既然決定了，就踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去，除了要具有堅持不懈的學(xué)習精神以外，學(xué)習方法無(wú)疑成了重中之重。要說(shuō)學(xué)習方法，除了自己根據自身特點(diǎn)總結以外，還需要輔導班的老師為我們規劃一下，于是輔導班就成了考研學(xué)習的`必選。下面講一些我自己的考研經(jīng)歷，興許會(huì )對你有一些啟發(fā)。

　　第一，我覺(jué)得考研成功最重要的是要有矢志不渝的奮斗精神。這種精神的強弱取決于一個(gè)人渴望成功的程度。欲望之火燃燒到白熾狀態(tài)就能最大程度激發(fā)出自身的潛力。我堅持考研的最大奮斗動(dòng)力來(lái)自于考上可以帶給我的成就感和無(wú)限可能的發(fā)展空間和輔導班老師孜孜不倦的輔導和耐心的啟迪。這種動(dòng)力和欲望帶給了我十足的奮斗意志。

　　第二是專(zhuān)注。在那些辛勤拼搏的日子里，我承受著(zhù)巨大的壓力，然而卻心無(wú)旁騖，每天除了復習還是復習。孤單、寂寞、擔憂(yōu)，都在一天天的緊張復習中化解了�；叵肫饋�(lái)，或許正是因為自己這短短五個(gè)月的專(zhuān)注，在表面的平靜中一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )造著(zhù)精彩，所以才最終贏(yíng)得了成功女神的青睞吧!

　　第三我想主要說(shuō)一下我的政治復習。決定考研，剛開(kāi)始，就是復習一下數學(xué)，背一下單詞，對于政治，從沒(méi)有用過(guò)心，一直到暑假，才利用復習閑暇時(shí)間翻看了幾下政治，沒(méi)用什么教材，就大概看了一下大綱解析，暑假開(kāi)學(xué)后，政治書(shū)又被我放到了一邊，一直到國慶節上了考研的政治強化班，根據老師的講解，捋了一下復習思路，安排了下大體框架，上完輔導班，本來(lái)一直心念著(zhù)要開(kāi)始復習政治了，結果其他科的復習是在太棘手了，于是政治又被我丟棄了，一直到最后上完的沖刺班，點(diǎn)題班之后，才感覺(jué)考研近在眼前，政治必須抓緊復習，于是在考前幾天才正兒八經(jīng)開(kāi)始復習了政治，本以為這樣的時(shí)間安排會(huì )讓我的政治分數慘不忍睹，沒(méi)想到，拿到試卷的一瞬間，反而輕松了很多，因為試卷上的內容在輔導班上老師大多都講過(guò)，結果可想而知，分數出來(lái)后，政治居然考了分，意外之余其實(shí)也在預料之中，可以說(shuō)很幸運，但仔細想想，也很正常，因為雖然我平時(shí)沒(méi)怎么復習政治，但在輔導班課上，我可是從頭到尾都仔仔細細認認真真的在聽(tīng)課，所以說(shuō)，輔導班老師的講解非常重要，雖然平時(shí)的復習要靠自己，但復習方法還是建議跟著(zhù)輔導班老師走。

　　我的考研生活并沒(méi)有太多的“故事”，下定決心選擇考研之后，我就“蝸居”，每天去輔導班總部參加小班課的培訓，那邊每天都有答疑老師在，有問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)，加上自己的一心復習。每天早出晚歸，在自習室里默默奮戰，過(guò)著(zhù)難得的“平靜而單純”的日子。

　　考研雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，我現在也如愿以?xún)數奶と肓死硐雽W(xué)府，但每每回憶起那段經(jīng)歷，總是讓人百感交集，也是因為那段難忘的考研經(jīng)歷，我結識了更多的朋友，里面既有一起奮斗考研的同學(xué)，也有考研輔導班的老師、工作人員。

　　總之，考研的經(jīng)歷讓我一生都受益匪淺，回味這段生活，獲得的感悟其實(shí)很簡(jiǎn)單：奮斗、專(zhuān)注、自信、堅持再加上輔導班老師周密的考研計劃。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇15

　　對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)是自由的國度，但同時(shí)也是考驗自己的平臺。初入大學(xué)的我們，可能會(huì )迷�；艔�，很難及時(shí)找準自己的定位，找到自身的價(jià)值，但是四年時(shí)光匆匆流逝，大學(xué)不應該是揮霍的地方，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉瞬即逝的時(shí)光，把握學(xué)習和提升的機會(huì )，不要畢業(yè)了才明白自己沒(méi)真正的學(xué)過(guò)，在有限的時(shí)間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業(yè)的時(shí)候真的覺(jué)得自己一事無(wú)成，你可以選擇備考公務(wù)員，可以選擇教師，可以選擇企業(yè)，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。

　　回顧大學(xué)四年的時(shí)光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措，沒(méi)有自己的目標，沒(méi)有努力的方向，同時(shí)讓我更加遺憾的是，在大學(xué)期間，我沒(méi)有嘗試加入學(xué)校社團組織，直到大學(xué)畢業(yè)，我才明白，多參加學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內向和不善言辭的學(xué)生更是一個(gè)難得的機會(huì )，在面臨各種面試和社交時(shí)，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個(gè)可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數的選擇當中，可以選擇自己擅長(cháng)的事情去做，這樣會(huì )讓自己告別茫然空虛的生活，也不會(huì )讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時(shí)也會(huì )增強自己做事的能力和責任心。但是作為學(xué)生也不能忘本，學(xué)習應該放在至關(guān)重要的位置�；蛟S在大學(xué)的'前兩年，大家都還沒(méi)有緊張感，沒(méi)有即將畢業(yè)時(shí)所面臨的找工作和未來(lái)打算的壓力。但是在大三的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，前一秒還在迷途的很多同學(xué)，這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時(shí)的自己如果還處于迷茫中，看著(zhù)身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書(shū)館，重復著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的日子，你會(huì )感到非常的慌張和焦慮，同時(shí)也會(huì )有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話(huà)叫做你有多慌張，就要多努力。

　　在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗。對于我自己來(lái)說(shuō)，我是在大三的時(shí)候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學(xué)，我想對你們說(shuō)一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個(gè)三跨考生，基礎也很薄弱，在此之前，我不是一個(gè)特別有毅力的學(xué)生，但是考研這件事情，我堅持下來(lái)了，并且最后有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎沒(méi)有關(guān)系，只要自己肯努力，就一定會(huì )成功，哪怕一戰不成再二戰，有許多考研也是戰了很多次，最后才如愿以?xún)�。我建議大三上學(xué)期就開(kāi)始關(guān)注考研的信息，選專(zhuān)業(yè)選學(xué)校，查看各個(gè)學(xué)校的報錄比，及時(shí)了解招生信息，最后確定下來(lái)，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒(méi)法集中精力復習。關(guān)于擇校，不要因為自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結合自己的實(shí)際情況以求穩固然是好的，但是如果內心瞄準的就是高等學(xué)府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關(guān)于選專(zhuān)業(yè)，不必追求熱門(mén)，選自己喜歡的，只有熱愛(ài)才有沖勁，專(zhuān)業(yè)不論好壞，只論自己有沒(méi)有學(xué)好。選好了專(zhuān)業(yè)之后，就要開(kāi)始買(mǎi)各種資料，在大三下學(xué)期二三月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就開(kāi)始正式投入復習。英語(yǔ)的復習戰線(xiàn)應該拉的要長(cháng)一點(diǎn)，特別是對于基礎薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，記單詞，做真題，循環(huán)往復。推薦單詞書(shū)有戀練有詞、紅寶書(shū)，真題有張劍黃皮書(shū)、考研真相，依據自己的喜好來(lái)選擇。政治推薦肖秀榮老師的書(shū)，考研四件套，同時(shí)個(gè)人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結合著(zhù)他的課程配合資料學(xué)習。政治復習可以放在后期，我那時(shí)候是8月份開(kāi)始復習政治，這是我的安排，大家也可以根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習時(shí)間。關(guān)于專(zhuān)業(yè)課，是特別容易拉分的科目，需要花大量精力復習，大家可以通過(guò)群或者貼吧找到所報考專(zhuān)業(yè)的直系學(xué)姐或學(xué)長(cháng)，了解專(zhuān)業(yè)課的情況，學(xué)校也會(huì )推薦專(zhuān)業(yè)課書(shū)籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時(shí)候，建議大家寫(xiě)一份長(cháng)期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時(shí)間段復習什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進(jìn)有規律地復習，暑假是備考黃金期，建議大家留校復習，在學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習效率更高�？佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和娛樂(lè )的時(shí)間，每天應該至少保持10小時(shí)的學(xué)習時(shí)間，后期更要延長(cháng)，不要以為自己有多努力，很多考研學(xué)子更加努力，考研就是一次長(cháng)跑，誰(shuí)堅持到了終點(diǎn)，誰(shuí)就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢(qián)，備考雖錯過(guò)了愜意的生活，但卻收獲了成長(cháng)和堅持，不管最后是否取得成功，都會(huì )特別懷念那段孤單又充滿(mǎn)斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢(qián)和時(shí)間，才慢慢找到門(mén)路，所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗�？佳兄�路道阻且長(cháng)，會(huì )有崩潰想哭的時(shí)候，但是無(wú)論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。

　　四年時(shí)間一閃而過(guò)，彌足珍貴，希望學(xué)弟學(xué)妹們無(wú)論是在就業(yè)、考研還是在參加各類(lèi)考試中，都能夠把握時(shí)間，踏踏實(shí)實(shí)，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛(ài)，勇敢，自信，堅強，在前進(jìn)的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇16

　　全面實(shí)施新高考及新課程改革，這將引發(fā)學(xué)校課程重建、學(xué)生生涯規劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)校教學(xué)管理變革等一系列問(wèn)題的連鎖反應，教育人將面臨一次巨大的挑戰。20xx年5月15日———5月20日，我們在株洲市教育局、教師培訓中心的組織帶領(lǐng)下，赴上海學(xué)習考察了新高考改革的實(shí)施情況。來(lái)自浙江、上海的專(zhuān)家和校長(cháng)對上海和浙江高考方案進(jìn)行了全方位的解讀，詳細地介紹了學(xué)校在適應新高考、實(shí)施走班教學(xué)、學(xué)生生涯規劃、學(xué)生選課及學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等方面的做法和經(jīng)驗，并實(shí)地考察了同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)，這次學(xué)習考察之行讓我深刻地感受到實(shí)施新高考改革需要學(xué)校全面、系統的教育頂層設計，需要我們教育人立足校情學(xué)情，腳踏實(shí)地，穩步推進(jìn)高考新政，更促使我們教育人銳意改革，仰望星空，實(shí)現教育的理想。

　　新高考改革需要深刻領(lǐng)會(huì )的“三個(gè)基本點(diǎn)”

　　新高考制度改革的總體定位和基本原則

　　這次深化考試招生制度改革的總體定位是：堅持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步完善制度，促進(jìn)教育公平、提高選拔水平。這次深化考試招生制度改革，立足基本國情，著(zhù)眼長(cháng)遠發(fā)展，著(zhù)力把握以下基本原則：

　　一是堅持育人為本。把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)成才作為改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，扭轉片面應試教育傾向，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　二是確保公平公正。把公平作為第一要求，加強宏觀(guān)調控，完善法律法規，健全體制機制，切實(shí)保障考試招生機會(huì )公平、程序公開(kāi)、結果公正。

　　三是體現科學(xué)高效。增加學(xué)生選擇權，促進(jìn)科學(xué)選才，確�？荚囌猩�工作有序實(shí)施。四是積極穩妥推進(jìn)。整體設計從基礎教育到高等教育考試招生制度改革，促進(jìn)普通教育、職業(yè)教育、繼續教育之間銜接溝通，統籌實(shí)施考試、招生和管理制度綜合改革，試點(diǎn)先行，穩步實(shí)施。

　　深化考試招生制度改革的目標與任務(wù)

　　這次深化考試招生制度改革的目標是：20xx年啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)，20xx年全面推進(jìn)，到20xx年基本建立中國特色現代教育考試招生制度，形成分類(lèi)考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監督有力的體制機制，構建銜接溝通各級各類(lèi)教育、認可多種學(xué)習成果的終身學(xué)習“立交橋”。改革的主要任務(wù)包括五個(gè)方面：一是改進(jìn)招生計劃分配方式，進(jìn)一步促進(jìn)機會(huì )公平。二是改革考試形式和內容，更好地引導素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。三是改革招生錄取機制，規范考試加分、自主招生，改進(jìn)錄取方式，拓寬多種形式學(xué)習通道。四是改革監督管理機制，加大信息公開(kāi)力度，加強對違法違規行為的查處。五是在少數�。ㄊ校╅_(kāi)展高考綜合改革試點(diǎn)。

　　新高考改革的模式發(fā)生了重大變化

　　這次新高考改革，最突出的變化就是考試形式和錄取方式發(fā)生重大變化。取消文、理分科，高考實(shí)行3+3模式，即全國統考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三科加上從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物這6科選3科。錄取實(shí)行兩依據一參考。依據之一，是全國統考的語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)三科成績(jì)，其中外語(yǔ)學(xué)科納入平時(shí)的社會(huì )考試，考生可考兩次，取最好的一次計入總分。依據之二，是從政、史、地、理、化、生這6科學(xué)業(yè)水平考試科目中選3科成績(jì)計入高考總分，而且考試又分為合格考和等級考，計分辦法也發(fā)生了很大的變化。一參考，即參考綜合素質(zhì)評價(jià)情況。實(shí)施綜合評價(jià)，強調“基于統一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)、參考綜合素質(zhì)評價(jià)”，試行“三位一體”綜合評價(jià)制度。

　　科學(xué)規劃新高考改革的“四個(gè)著(zhù)力點(diǎn)”

　　學(xué)校必須緊緊抓住新高考改革的關(guān)鍵著(zhù)力點(diǎn)，積極主動(dòng)地建立與考試招生制度相適應的教學(xué)新常態(tài)，以落實(shí)學(xué)生的選擇權為重點(diǎn)，全面推進(jìn)學(xué)校整體育人模式的轉型。

　　育人理念上：回歸教育原點(diǎn)，促進(jìn)高中內涵發(fā)展與質(zhì)量建設

　　回歸教育原點(diǎn)，即堅持育人為本的價(jià)值目標，追求高中教育的獨立價(jià)值。高中學(xué)校要從自身的價(jià)值定位出發(fā)，從促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需要出發(fā)，健全自己的運行系統，包括課程與教材體系、教學(xué)與管理制度以及條件與保障系統等，特別是建立健全反映自身價(jià)值定位的質(zhì)量評估體系，并不斷提高其公信力、權威性，改變單純以高考成績(jì)評價(jià)教育教學(xué)的片面做法。每個(gè)學(xué)校，也需要找準自己的坐標，根據生源、師資力量等具體情況有正確的發(fā)展定位，切實(shí)促進(jìn)自身內涵建設。

　　課程建設上：拓寬課程資源供給渠道，促進(jìn)課程資源開(kāi)發(fā)建設

　　新課程改革已經(jīng)建立了必修和選修課程體系，它要求高中學(xué)校根據自身辦學(xué)定位和學(xué)生多樣化發(fā)展需要，在確保學(xué)生共同必修課達到基本要求的'同時(shí)，認真做好選修課程的規劃，創(chuàng )造條件，開(kāi)設更加豐富多樣的選修課程，并努力提高選修課質(zhì)量，以最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，將學(xué)生應有的選擇權落到實(shí)處，讓學(xué)生擁有適合自己的課程。在新的高考制度下，選修課將會(huì )真正落地，課程將會(huì )成為學(xué)校的核心競爭力，如何全面執行課程計劃和課程標準，加強課程資源開(kāi)發(fā)和建設，提高課程實(shí)施水平，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化和多樣化的學(xué)習需求，將會(huì )成為學(xué)校面臨的重大課題。

　　現有的“統一批發(fā)”式的學(xué)校課程資源供給模式就必須改革，必須走批發(fā)和定制相結合、自給與社會(huì )供給相協(xié)同的道路。課程等教育資源的供給要從單一的學(xué)校渠道改為學(xué)校、家庭、社會(huì )多種資源供給渠道。隨著(zhù)新高考的推進(jìn)，從必修的課程資源到選修的課程資源供給方式，將會(huì )從同質(zhì)化發(fā)展到個(gè)性化，從課內供給拓展到課外供給，從校內供給拓展到校外供給。構建新型的教學(xué)資源供給渠道和利用方式，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，提供良好的幫助。

　　教學(xué)管理上：變革高中教學(xué)方式，科學(xué)應對高考改革中的新問(wèn)題

　　不分文理科的科目設置方式、學(xué)考基礎上的選考制以及“兩依據一參考”的新錄取模式，都將帶來(lái)高中教學(xué)方式的巨大變革。一是選考科目走班制教學(xué)成為必然；二是學(xué)科分層教學(xué)也成為必然趨勢；三是專(zhuān)項化教學(xué)改革將在體育、美術(shù)、音樂(lè )等學(xué)科推開(kāi)，而且，實(shí)踐教學(xué)、社團教學(xué)、項目教學(xué)等都會(huì )相繼進(jìn)入高中課程改革之中。走班教學(xué)的推進(jìn)和分層教學(xué)、專(zhuān)項化教學(xué)的展開(kāi)，都涉及教學(xué)行為、制度與理念等各個(gè)層面的整體性變革，它的實(shí)質(zhì)是強調對學(xué)生個(gè)人選擇課程權的尊重。學(xué)校需要建立一種新的教學(xué)運行機制和模式。

　　在教學(xué)安排上，學(xué)校應根據各學(xué)科課程標準和學(xué)業(yè)水平考試安排，合理安排高中三年每一學(xué)期并學(xué)科目的數量和教學(xué)進(jìn)度。對此，要綜合考慮各學(xué)科課程容量與學(xué)習要求、周課時(shí)總量和學(xué)習時(shí)間、學(xué)生部分學(xué)科（如外語(yǔ)等）兩次考試需要等因素進(jìn)行充分論證。學(xué)校要避免因隨意壓縮非高考科目教學(xué)時(shí)間而導致學(xué)生高中三年學(xué)科目數量失衡，按照符合學(xué)習活動(dòng)基本規律和學(xué)生健康成長(cháng)需要的方式進(jìn)行課程教學(xué)和進(jìn)度安排。

　　保障機制上：有效配置教育資源，加強教師教研共享式協(xié)作

　　由于新高考改革將帶來(lái)學(xué)生選科考試、走班教學(xué)，學(xué)生分科教學(xué)和分層教學(xué)的需要會(huì )大大增加，有限教育資源的合理配置成為當務(wù)之急。師資配備上，既要解決由于課程建設要求提高后出現的“結構性缺失”，也要面對選課制實(shí)施后出現的師資“時(shí)段性不足”，還有師資培訓和教師積極性調動(dòng)等問(wèn)題。學(xué)校如何在不大量調整任課教師數量的前提下，高效地調配師資，以滿(mǎn)足學(xué)生多樣化、非穩定狀態(tài)的需求，是學(xué)校管理者必須面對和急需解決的問(wèn)題。同時(shí)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師績(jì)效評價(jià)缺少共同的群體和科目基礎，如何進(jìn)行合理的教學(xué)和教師評價(jià)，也是一個(gè)管理方面的挑戰。如果沒(méi)有合理的評價(jià)方式，就會(huì )挫傷教師的工作積極性。盡管高考改革后高考的高利害屬性并無(wú)變化，我們也不能只考慮成績(jì)增量變化情況，而是要根據高考改革的要求，增加對綜合素質(zhì)評價(jià)的提升情況的評價(jià)。

　　教師的教學(xué)水平都是制約學(xué)校教育質(zhì)量的重要因素。而在新高考改革的形勢下，如何應對高考改革帶來(lái)的教育教學(xué)變化，需要教師吃透改革精神，加強教學(xué)研究，抓出教學(xué)特色，體現出本校教師獨特的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，體現出學(xué)校的核心競爭力。新高考改革后，開(kāi)展走班教學(xué)和分層教學(xué)，教學(xué)組織工作量大大增加，對教學(xué)管理和教學(xué)研究都提出了更高的統籌管理、協(xié)同管理的要求。

　　我校應對新高考改革的“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”

　　就學(xué)校而言，質(zhì)量是生命，隊伍是核心，管理是關(guān)鍵，任何一項改革必須要立足實(shí)際。在生源質(zhì)量上，我校學(xué)生學(xué)習基礎比較薄弱，學(xué)習習慣比較差，學(xué)習信心與動(dòng)力不足；在師資隊伍上，我校各科師資普遍偏緊，但教師的業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和奉獻精神較強；在學(xué)校管理上，學(xué)校逐步形成了“創(chuàng )建特色學(xué)校，培育陽(yáng)光人才”的教育教學(xué)與教學(xué)管理文化，在分類(lèi)分層教學(xué)、課程建設、隊伍建設、常規管理等方面積累了一定的經(jīng)驗，形成了“一年級一特色，一學(xué)生一特長(cháng)”的學(xué)校育人特色，教學(xué)質(zhì)量連連攀升；在設施設備上，信息化校園建設還需完善，功能教室、學(xué)生閱覽室數量偏少……

　　基于學(xué)校實(shí)際，如何應對即將到來(lái)的新高考改革，我認為，一是要逐步解決“高考在變”與“教師、教室、管理未變”的矛盾；二是要重點(diǎn)解決三個(gè)問(wèn)題：“學(xué)生怎么選？”“教師怎么教？”“學(xué)校怎么管？”�！靶赂呖既�中方案”必須立足校情，腳踏實(shí)地，平穩過(guò)渡，科學(xué)應對，并抓住以下“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”。

　　轉變教育觀(guān)念是前提

　　正確的教育觀(guān)念才能引領(lǐng)正確的育人方向，有想法才有做法。一是轉變觀(guān)念。學(xué)校管理人員、教師要通過(guò)對高考新政的學(xué)習將“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的辦學(xué)、育人目標入腦入心，實(shí)現從“育分”向“育人”的轉變；二是聚焦課堂。強化教師對新課程標準及學(xué)科核心素養的學(xué)習與研究，轉變教學(xué)方式，明確“教什么”和“怎么教”的問(wèn)題；三是重視學(xué)生生涯規劃，具備指導學(xué)生生涯規劃的能力，實(shí)現從“教師”向“導師”的轉變。

　　立足課程建設是重點(diǎn)

　　課程是學(xué)校的產(chǎn)品，課程有特色，學(xué)校才有特色，構建學(xué)校三級課程體系是當務(wù)之急。首先要開(kāi)發(fā)適合我校學(xué)情的學(xué)考、選考、生涯規劃等校本課程，做好與新高考的核心課程對接；其次要逐步開(kāi)發(fā)學(xué)科拓展、人文素養、科學(xué)創(chuàng )新、社會(huì )實(shí)踐等課程，為學(xué)生的全面而個(gè)性發(fā)展提供課程資源；再次要拓寬課程開(kāi)發(fā)渠道，完善課程體系，實(shí)現課程資源從“單一”到“多元”，從“校內”到“校外”的轉變，為學(xué)生的成長(cháng)搭建多樣化的發(fā)展平臺。

　　變革管理體系是關(guān)鍵

　　管理是學(xué)校質(zhì)量建設的關(guān)鍵，評價(jià)是導向。從某種意義上講，新高考改革是顛覆式的，與新高考相適應的管理評價(jià)需要重新建立，涉及到“學(xué)校怎么管？”的問(wèn)題，如何評價(jià)教師、如何評價(jià)學(xué)生、如何評價(jià)課堂、如何評價(jià)質(zhì)量等一系列的管理評價(jià)制度必須從頭再來(lái)，但我認為首當其沖的是建立健全“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”管理體系，其次逐步建立與新高考配套的管理評價(jià)制度，確保高考新政接地氣并能落到實(shí)處。

　　實(shí)行選課走班是難點(diǎn)

　　增加學(xué)生對課程的選擇權是新高考的核心所在，是解決“學(xué)生怎么選？”的問(wèn)題，涉及到“尊重學(xué)生的選擇”與“學(xué)校師資偏緊、不平衡及條件不完善”的矛盾！結合學(xué)校實(shí)際，我認為在盡可能尊重學(xué)生選擇權的同時(shí)，還要加強對學(xué)生的引導。一是盡快啟動(dòng)學(xué)生生涯規劃課程的開(kāi)設，通過(guò)課程開(kāi)設，讓學(xué)生明確：我是誰(shuí)？我的性格特點(diǎn)是什么？我的特長(cháng)愛(ài)好是什么？我適合做什么？等等，為學(xué)生自主選擇課程做好前期準備；二是對教師進(jìn)行人生生涯規劃的全員培訓，在新高考背景下，我們的教師要充當的角色不僅僅是知識的傳授者，而且還是學(xué)生的人生導師，學(xué)生選課的輔助者；三是盡量采取小走班或不走班的模式，減緩師資短缺、管理難的問(wèn)題，實(shí)行平穩過(guò)渡；四是加大對非文化科目特色課程的選課走班力度，進(jìn)行個(gè)性化、差異化、錯位化發(fā)展，繼續加強“一年級一特色，一學(xué)生一特長(cháng)”的特色建設，提升學(xué)校辦學(xué)品位。

　　改善辦學(xué)條件是保障

　　新高考需要人力、物力、財力的支撐。一是要解決新高考背景下教師編制偏緊及教師結構不合理的問(wèn)題；二是要加大學(xué)校信息化建設的力度，為學(xué)校的管理、學(xué)生的選課走班、學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)等提供技術(shù)支持；三是要加大對教室、功能室建設的投入，以滿(mǎn)足新高考的基本需求；四是要建立學(xué)校、家長(cháng)、高校、社會(huì )（社區）“四位一體”的資源共享體系，為學(xué)生提供豐富多彩的課程資源。

　　被教育部部長(cháng)陳寶生稱(chēng)為“硬骨頭”的新高考改革，如何穩妥推進(jìn)？20xx年3月3日，全國政協(xié)委員、上海市教育委員會(huì )副主任倪閩景接受了中國教育報記者專(zhuān)訪(fǎng)。他說(shuō)：“高考改革的全局性、復雜性，給我們帶來(lái)了很多挑戰，但是我們要“咬定青山不放松”，只要方向是對的，就一定要保持定力，每向前走一步，就可以為中小學(xué)素質(zhì)教育、高校人才選拔和招錄創(chuàng )造一個(gè)更好更大的空間�！毙赂呖几母镄枰�我們教育人堅定信念，將改革進(jìn)行到底的勇氣和擔當！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇17

　　考研這個(gè)詞，對于我來(lái)說(shuō)，意義很深，意味著(zhù)兩年的時(shí)間，也意味著(zhù)堅持。在這兩年的時(shí)間里，自己有過(guò)無(wú)數次的迷茫，但更多的是內心堅定的信念一直支撐自己走下去。所以，我想說(shuō)，一旦自己決定要考研，那么就不要輕易放棄。因為，你終會(huì )見(jiàn)到黎明的曙光。

　　兩次考研，我的一志愿都是福州大學(xué)的應用統計（專(zhuān)碩）。第一年，由于數學(xué)的成績(jì)比較低，加上其他科也一般，所以最終差十幾分過(guò)線(xiàn)。選擇二戰的原因是我覺(jué)得自己第一年的數學(xué)學(xué)習規劃有問(wèn)題。然后在二戰時(shí)重新規劃自己的學(xué)習計劃。在備考前，我先解決要在哪里學(xué)習的問(wèn)題，也咨詢(xún)過(guò)一些有過(guò)二戰經(jīng)驗的師兄師姐。大部分師兄師姐建議可以在學(xué)校附近租房，然后找研友，每天去學(xué)校圖書(shū)館學(xué)習，有了圖書(shū)館的學(xué)習氛圍和研友的'陪伴，學(xué)習也相對不會(huì )那么枯燥，自己也不會(huì )容易受到影響。如果覺(jué)得自己的自制力可以的話(huà)，也可以考慮在家學(xué)習。我自己綜合自己的情況，就選擇在家學(xué)習，不過(guò)在家面臨的誘惑很多，只有自己督促自己，不然很容易就會(huì )學(xué)習不下去。打算二戰的師弟師妹要好好考慮，最重要的是結合一下自己的情況，權衡利弊，選擇最適合自己學(xué)習的地方備考。

　　決定完考研的地方和參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮后，我就回到家里開(kāi)始備考。首先是對每科學(xué)習有個(gè)大的規劃，就是分基礎、強化、鞏固、沖刺四階段。由于二戰我數學(xué)考得更差，雖然總分過(guò)了a區的國家線(xiàn)，但是一志愿學(xué)校的線(xiàn)沒(méi)有過(guò)，被數學(xué)拖了后腿，自己也還沒(méi)找到失敗的原因，所以我在這里就不講自己的數學(xué)學(xué)習經(jīng)驗，這方面師弟師妹們可以參考其他師兄師姐的。

　　先講講英語(yǔ)方面的學(xué)習，對于我而言，深究閱讀里面句子的結構是最重要的，最終結果也證明了這點(diǎn)。英語(yǔ)的基礎階段：暑假7月前看單詞視頻課，積累、背誦英語(yǔ)單詞。兩年都是跟著(zhù)朱偉的戀戀有詞，看完會(huì )每天留一定時(shí)間給自己熟讀、背誦，及時(shí)鞏固，直到考前也要每天花點(diǎn)時(shí)間在單詞上。鞏固階段：暑期7月開(kāi)始做閱讀，先看唐遲的閱讀技巧課，他會(huì )講解閱讀和做題技巧。我們可以跟學(xué)幾篇閱讀，把所有題型學(xué)完。后面靠自己去做閱讀，第一遍先按唐遲教的方法正常做題，然后做完題后，要分析閱讀。自己標注里面長(cháng)難句的定語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等，越細越好，標完后可以對照買(mǎi)的書(shū)給出的句子解析進(jìn)行補充標注，我用的是張劍的黃皮書(shū)，里面有給出長(cháng)難句的詳細分析。每一篇都要這樣，留下最后三年真題不要做，后面模擬要用的�？梢詫⒚科�閱讀里感覺(jué)對于自己最難的句子抄在本子上，后面可以去看、熟悉那種句型，還有題型要歸類(lèi)。鞏固階段：9月開(kāi)始練作文、學(xué)翻譯。大、小作文要先歸納類(lèi)型，然后套句子去練習。翻譯推薦看唐靜視頻，跟著(zhù)練。沖刺階段：11月開(kāi)始做完形填空、新題型。用之前剩的三套真題模擬。注意后一個(gè)階段都是在前一個(gè)階段累加學(xué)習的，只是壓縮前一階段的學(xué)習時(shí)間而已。

　　對于專(zhuān)業(yè)課，因為第一年考過(guò)后，知道了學(xué)校的一個(gè)大概出題方向，有些題和指定課本不一樣，然后我自己也找多兩本專(zhuān)業(yè)課書(shū)來(lái)看，對第一年的筆記做補充。也是分階段學(xué)習，看書(shū)–做筆記–刷題–總結（易錯點(diǎn)、重點(diǎn)），刷題結合第一年總共5遍至少，刷題也是為了鞏固知識點(diǎn)。

　　對于政治，我是9月份開(kāi)始的，先看肖秀榮的精講精練，然后配套1000題去練選擇題。1000題要多刷幾遍，還有建議平常有時(shí)間還是要背誦政治選擇題的內容。大題就背肖四，可以自己分點(diǎn)標記背誦，這樣背起來(lái)輕松點(diǎn)。

　　總的來(lái)說(shuō)，不管是哪科的學(xué)習，都要分階段，細到每個(gè)月規定好自己的每科任務(wù)，每天的學(xué)習時(shí)間安排固定，嚴格執行，當然也要每個(gè)星期給自己放松的時(shí)間，讓自己充電。最后，想在這里感謝李德旺老師、陳益智老師以及學(xué)院的其他老師，謝謝您們一直以來(lái)的關(guān)心和幫助，為我們這些學(xué)子的夢(mèng)想助力，辛苦您們！希望接下來(lái)考研的師弟師妹們好好加油，期待明年你們的喜訊！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇18

　　我在20xx年的考研中取得了較好的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)我考了80分，因此我很想把自己的考研心得尤其是學(xué)習英語(yǔ)的體會(huì )講給大家，希望能給學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。

　　一、關(guān)于英語(yǔ)

　　之所以要把考英語(yǔ)的體會(huì )當作重點(diǎn)介紹給大家，一方面是因為我考的比較理想，但更重要的一點(diǎn)是復習英語(yǔ)我確實(shí)有很多的感觸至今仍記憶尤新，我從心底愿與你們分享我備考英語(yǔ)的酸甜苦辣。

　　那么我有哪些心得體會(huì )要說(shuō)給你們聽(tīng)呢?

　　首先，必須申明，我認為學(xué)習任何東西包括語(yǔ)言都是沒(méi)有捷徑可尋的，如果說(shuō)書(shū)山真的有路的話(huà)，那只有“勤”，但這個(gè)“勤”還必須遵循學(xué)習的規律方能攀上書(shū)山見(jiàn)到一些風(fēng)景得到一些體會(huì )�！扒凇钡木唧w方式我就不說(shuō)了，因為每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法，但無(wú)論怎樣我想說(shuō)的是只有用心學(xué)習的“勤”才能得到的學(xué)習花朵。所以我學(xué)習英語(yǔ)的的體會(huì )就是：遵循學(xué)習規律，用心做好每一步。

　　大家知道，單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎。所以要學(xué)好和考好英語(yǔ)我們必須把單詞放在第一位，花費大量的時(shí)間去記和背它們，也許別人都是在默背或者是通過(guò)上下文情境記憶單詞，而我記單詞的方法就是先讀再出聲的背同時(shí)拿筆寫(xiě)下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個(gè)或這些單詞時(shí)的靈感或者體悟。大學(xué)四年，我的英語(yǔ)一直都是系里比較優(yōu)秀的，我認為我這樣的背單詞的方式對我幫助很大。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且必須強調的是我不只用心背更是反復背，背了五六遍吧!當然我背的時(shí)間是隨著(zhù)我對單詞的熟悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬(wàn)不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧嘛!但是記住無(wú)論你什么時(shí)候背單詞，都要專(zhuān)心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學(xué)的發(fā)現未知的，在熟悉和聯(lián)想中達到溫故而知新的效果。

　　單詞就說(shuō)這么多吧。下面我說(shuō)一下關(guān)于語(yǔ)感的問(wèn)題，因為我認為學(xué)習語(yǔ)言感覺(jué)很重要，因為很多時(shí)候即使不知道為什么你也可能就把題作對了。在我看來(lái)，保持和培養語(yǔ)感必須每天都做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)英語(yǔ)。

　　關(guān)于聽(tīng)，我當時(shí)是聽(tīng)瘋狂英語(yǔ)和一些英文電影歌曲什么的，現在聽(tīng)力放在復試當中了，所以沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)聽(tīng)做測試型的那種聽(tīng)力了，但聽(tīng)力還是以稍難些清晰些為好，這有利于培養你對英語(yǔ)的認知與熱愛(ài)。關(guān)于說(shuō)，我是有空就跟我的學(xué)習伙伴說(shuō)兩句英語(yǔ)的，感覺(jué)比較有意思吧。關(guān)于讀，我認為是最重要的了，可以說(shuō)每天早上我都花費大量的時(shí)間讀英語(yǔ)，最初是對21世紀或者英語(yǔ)世界等報刊雜志上的.英語(yǔ)短篇什么的，后來(lái)快考試了我就讀我作過(guò)的真題，讀真題上面的文章尤其我做錯的題和作文范文，我覺(jué)得特別好，因為讀英語(yǔ)的過(guò)程也是我不斷加深對真題理解的過(guò)程，是一個(gè)知道錯在哪里又對在哪里的過(guò)程，而這我覺(jué)得最重要不過(guò)了。關(guān)于寫(xiě)，我是經(jīng)常寫(xiě)英語(yǔ)日記或者感想什么的，后來(lái)做真題時(shí)我是每做一套題都把作文也按規定時(shí)間和要求寫(xiě)下來(lái)的了，做完題后我還要對照和抄下范文，總之，從開(kāi)始做真題，我每天至少寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文的，我覺(jué)得這也很有用的，它可以在提高你的寫(xiě)作能力的同時(shí)給你放松和自信，使你有良好的應試心態(tài)。

　　最后我說(shuō)下真題，心態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題。關(guān)于真題，其實(shí)我上面已經(jīng)說(shuō)了很多了，我再強調幾點(diǎn)就可以了：首先，一定要認真對待真題，可以說(shuō)，你把歷年真題做熟了理解透了，即使你其他任何英語(yǔ)資料都不看你也能取得高分;其次，要制定明確的做題計劃，比如每周做幾次還有什么時(shí)間做等;再次，要完整地做真題，就是說(shuō)，要在規定的時(shí)間內把整套題包括作文都做完，因為做真題就應該在考試一樣，這樣可以不斷增強你應試的能力和輕松自如的心態(tài);最后，要反復做真題，在反復做的過(guò)程中對做過(guò)的尤其是做錯的題要多問(wèn)為什么，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!我當時(shí)做真題大概做了五六遍吧，后來(lái)考試時(shí)我覺(jué)得自己都“麻木”了，沒(méi)有覺(jué)得考試題和真題有什么不同，我認為這很好的。關(guān)于心態(tài)，我想說(shuō)的是，一定要學(xué)會(huì )和保持放松，只要你努力了，任何時(shí)候都不要放棄，即使偶爾遇到了挫折。

　　關(guān)于臨場(chǎng)發(fā)揮，我認為心態(tài)至關(guān)重要，記住只要你努力了就不要考慮后果，人生總有適合你去的地方的，即使失敗了又何妨!但是，放松決不意味著(zhù)你不認真，考試那兩天無(wú)論如何你要保持緊張而清醒的頭腦，記住什么事情都不能打擾你做完做好你應該做的事，“行百里者半九十”，最后是關(guān)鍵這句話(huà)一定要記在心中。

　　二、關(guān)于其他

　　這里我講下我備考專(zhuān)業(yè)課的體會(huì )，因為體會(huì )比較深吧!首先，我講一點(diǎn)備考專(zhuān)業(yè)課考試的共性的學(xué)習方法什么的等東西吧。申明一點(diǎn)可能我看其他學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課書(shū)比較多吧，我沒(méi)有在最后選定學(xué)校后再看其他的什么專(zhuān)業(yè)課復習資料，我只是反復的看書(shū)，看了至少七八遍指定的參考書(shū)，而且我看書(shū)不做筆記，但是我在書(shū)上用不同顏色的筆劃我認為重要的東西，最后我還在書(shū)上寫(xiě)提綱，在每個(gè)不管大的還是小的標題后面都有我總結和附加上的知識框架，最后我還正面和反面的背和展開(kāi)我的知識框架，而且還反復地做。我認為這對我梳理和理解教材太重要了，這種做法對我把書(shū)上的東西變成我自己的東西起到了極大的作用;其次，我講一點(diǎn)比較個(gè)性的東西吧。之所以說(shuō)“個(gè)性”，是因為我覺(jué)得沒(méi)有人像我一樣把一本參考書(shū)一字一句的念下來(lái)的，我這樣做是因為當時(shí)那本參考書(shū)太概括和抽象了，我看了七八遍仍然沒(méi)有什么感覺(jué)，所以我覺(jué)得我必須每天用一上午的時(shí)間通讀那本書(shū)，結果我覺(jué)得自己做對了，因為通讀下來(lái)我真的把那本書(shū)理解了，所以盡管我的喉嚨累啞了但我依然很高興。后來(lái)考那科時(shí)我覺(jué)得很自信和放松，并且考出了較好的成績(jì)。

　　以上就是我的考研經(jīng)驗和體會(huì )，總結起來(lái)就是“沉靜、認真、堅持、放松”!在這里和海文的所有學(xué)員以及所有xx年的考研學(xué)子們分享一下，如果這些能給大家一點(diǎn)啟發(fā)和幫助我會(huì )很欣慰的，謝謝!

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇19

　　考研的備考過(guò)程是一個(gè)比較持久的過(guò)程，這不僅僅是對個(gè)人學(xué)習能力的一種考驗，還考驗了個(gè)人的毅力和心態(tài)。對于有想法要考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，首先確定方向和目標是非常重要的。磨刀不誤砍柴工，在前期的時(shí)候就要對自己的未來(lái)要有一個(gè)清晰的規劃，通過(guò)查詢(xún)各種資料，詢(xún)問(wèn)師兄師姐等方式，確定適合自己的院校，考研的競爭力會(huì )越來(lái)越大，所以選擇一個(gè)適合自己的目標也就非常重要了。下面是我考研的一些心得。

　　對于英語(yǔ)，背單詞會(huì )貫穿整個(gè)考研的過(guò)程，所以從決定考研時(shí)就要一直堅持的背單詞。在前期時(shí)可以先學(xué)語(yǔ)法，學(xué)會(huì )如何去讀懂長(cháng)難句，有了基礎之后，到暑假時(shí)就可以做真題了，做真題時(shí)切忌貪快，可以一天一篇閱讀，爭取把每篇文章的意思和題目的每個(gè)選項弄明白。到11月份就可以開(kāi)始準備作文了，前期先學(xué)習如何寫(xiě)，看優(yōu)秀范文，背相關(guān)語(yǔ)料，最后一定要總結出自己的一套模板，并熟記于心。

　　對于政治，可以暑假再開(kāi)始準備�？梢赃x擇市面上的熱門(mén)老師跟著(zhù)學(xué)，如徐濤、肖秀榮等老師都很不錯。前期也是要先過(guò)一遍知識點(diǎn)，但一遍下來(lái)之后會(huì )有一種好像什么都忘記的感覺(jué)，所以還要第二遍學(xué)習，此時(shí)可以結合題目來(lái)強化記憶。然后再針對重點(diǎn)章節，錯題再進(jìn)行重點(diǎn)復習。政治這一學(xué)科只要用心記，用心背了之后，最后考出來(lái)的分數都不會(huì )差的。

　　對于專(zhuān)業(yè)課，我自認為回歸課本還是比較重要的。在復習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，我看的視頻也比較少，更多的是自己看書(shū)，然后做課后的練習題。第一遍過(guò)知識點(diǎn)的時(shí)候可以慢一點(diǎn)，盡可能的全面，爭取理解每一個(gè)知識點(diǎn)，題目也爭取做到每一道題都去做，不要抱有僥幸的心理，覺(jué)得可能不考就不做了。一遍下來(lái)之后也還是不夠的，還需要進(jìn)行二輪復習，在二輪復習的時(shí)候就需要有重點(diǎn)的復習了，對于已經(jīng)忘記了的知識點(diǎn)，做錯的題目，以及真題要考察的'章節要花更多的心思去學(xué)，同時(shí)在這一輪，盡量總結出一些解題的方法和思路。

　　考研是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，備考的過(guò)程中，可能會(huì )很無(wú)聊，無(wú)趣，因為感覺(jué)每天好像都是在做相同的事情，但是要知道，你遇到的問(wèn)題，很多人也同樣會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，所以這就需要正確地去調節自己的這些負面情緒，適當的放松自己，不需要時(shí)時(shí)刻刻都讓自己緊繃著(zhù)，學(xué)不下去的時(shí)候就要找到適合自己的放松方式，調整好了再投入學(xué)習當中，這樣才會(huì )比較有效率。最后，祝愿想要考研的師弟師妹們可以勇敢的往前沖！要相信，很多事情都是可以心想事成的，加油哦！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇20

　　考研準備了很長(cháng)時(shí)間，如今xx考研已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)星期了，趁著(zhù)元旦放假，總結一下。

　　數學(xué)：

　　對數學(xué)，建議還是看張宇老師（以下稱(chēng)為宇哥）的視頻。在所有的考研老師當中，包括英語(yǔ)老師和政治老師，我印象最深的就是宇哥了。宇哥講課還是很搞笑的，讀者可以在某站搜索“再堅持一下，張宇送給20xx考生的最后一段話(huà)”，一個(gè)3分58秒的一個(gè)小視頻，是一網(wǎng)友剪輯而成的，看完你就大概了解宇哥是個(gè)什么樣的人了。宇哥講課很棒，在學(xué)會(huì )知識的同時(shí)，你會(huì )對數學(xué)產(chǎn)生很大的興趣甚至都想轉專(zhuān)業(yè)了（曾經(jīng)有那么一段時(shí)間我真是這么想的）。數學(xué)只需要按照宇哥說(shuō)的做，考試考個(gè)140左右不成問(wèn)題，高分就是按部就班練出來(lái)的。我就是因為基礎班的時(shí)候沒(méi)有按照宇哥說(shuō)的做，導致后來(lái)惡補數學(xué)，那段時(shí)間做夢(mèng)都是級數判斂。宇哥講題的時(shí)候不會(huì )按題型給你講題，而是教你如何根據已給條件去思考。當你聽(tīng)完課程的時(shí)候，你會(huì )對數學(xué)的有一種“通”的感覺(jué)。湯家鳳老師，就是大家說(shuō)的湯神，他講課有一些死板，分n多種題型，我不太喜歡。李永樂(lè )老師，大家口中的線(xiàn)代王，講課比較枯燥。其他的數學(xué)老師，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們的課，再次不過(guò)多評價(jià)。

　　數學(xué)建議明年開(kāi)學(xué)開(kāi)始。

　　英語(yǔ)：

　　對于英語(yǔ)，當然是選擇新東方了。首先說(shuō)單詞吧，首推朱偉（偉哥），偉哥原本是新東方的老師，后來(lái)自己出來(lái)開(kāi)了一家公司，叫韋林（WeLearn）。偉哥的戀練有詞很不錯。偉哥說(shuō)19年要出新版的戀練有詞。之前的戀練有詞打的是新東方的標簽，19新版應該是韋林。閱讀（40分）：聽(tīng)唐遲（唐叔）的課吧。唐叔的課，干貨很多，廢話(huà)很少，唐叔是專(zhuān)門(mén)搞閱讀的，相信我不會(huì )有錯的。新題型（10分）：這個(gè)大家不需要過(guò)早的準備，到時(shí)候唐叔會(huì )給大家說(shuō)的。翻譯（10分）和完型（10分）：大家可以看宋逸軒老師的課，仙女一般的.老師。前期沒(méi)有專(zhuān)門(mén)講翻譯和完型的課程，每年都是十月一假期才出視頻課。大家可以先看看20xx的視頻，然后按照課上老師說(shuō)的方法用真題練習。寫(xiě)作（30分）：寫(xiě)作這一板塊也應該重視，寫(xiě)作和閱讀是英語(yǔ)中最重要的。偉哥有門(mén)課程叫戀練寫(xiě)作，挺好的，大家可以看一看。

　　英語(yǔ)建議現在就開(kāi)始單詞的復習，可以每天看一點(diǎn)。

　　政治：

　　政治我只認肖大爺。肖秀榮老師每年都講毛中特部分，17年的時(shí)候也講馬原部分了，但是今年會(huì )不會(huì )講就不清楚了。馬原和史綱我看的是任燕翔的，思修沒(méi)看視頻。

　　政治建議明年開(kāi)學(xué)開(kāi)始復習。

　　以上相關(guān)視頻，某站都有，想看什么視頻直接在某站上搜索就可以。不建議大家報班，一般輔導班開(kāi)課每一科都是連著(zhù)上的，比如暑假的時(shí)候高數連著(zhù)上7天線(xiàn)代連著(zhù)上4天概率論連著(zhù)上3天，然后馬原連著(zhù)上3天。。。這樣聽(tīng)課效果不太理想�？梢匀タ佳袡C構買(mǎi)網(wǎng)課，有一些微信公眾號也會(huì )出售，有一些個(gè)人公眾號會(huì )免費給一些公共課的考研資料，反正資料這東西，想方設法的去找就好，n多種途徑。

　　復習過(guò)程中，最重要的是堅持，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。每天都需要給自己制定計劃，設定目標，每天都要完成，不要總是往后拖。要是每天都能這么做，清華你也能考上。

　　以上，希望能幫到即將考研的你。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇21

　　一、考研心得體會(huì )—堅持就是勝利，細節決定成敗

　　從下定目標決定考研直到復試結束最后拿到錄取通知書(shū)（目前我還沒(méi)有拿到，也不知道西政的通知書(shū)是長(cháng)什么樣的，呵呵）大概要經(jīng)歷長(cháng)達一年半之久的歷程。選擇考研意味著(zhù)選擇與眾不同的生活方式，長(cháng)伴你的是寂寞和枯燥；選擇考研意味著(zhù)投入一場(chǎng)體力智力大拼殺的持久戰，等待你的身心俱疲；選擇考研意味著(zhù)鼓起破釜沉舟般的勇氣，奪走你的將是很多考試和就業(yè)的機會(huì )。所以當你選擇考研時(shí)，就意味踏上這樣一條不同尋常的路，這是每個(gè)考研學(xué)子在確定考研目標的時(shí)候應該首先考慮的。從我自己的考研經(jīng)歷來(lái)看，經(jīng)驗也好，教訓也好，可以歸結為十二個(gè)字：“堅持就是勝利，細節決定成敗�！笨佳袘鹁�(xiàn)拉得比較長(cháng)，最重要的就是要堅持到底，堅持每天讀每天背。同時(shí)在堅持的過(guò)程中一定要注意細節，都說(shuō)細節是魔鬼，抓住了細節你就是上帝，再變態(tài)的魔鬼出題老師也奈何不了你。

　　我很慶幸自己堅持到了最后，哪怕當我覺(jué)得考上西政就是太陽(yáng)從西邊出來(lái)，最終我也還是堅持到了考試結束。但是我在把握細節方面沒(méi)能成為上帝，反倒成為了出題老師的刀下鬼了。教訓對于你們來(lái)說(shuō)或許來(lái)得更加深刻和更有力量。請記�。翰灰�迷戀重點(diǎn)，重點(diǎn)只是個(gè)傳說(shuō)。前事不忘，后事之師，希望親愛(ài)的師弟師妹們不要重蹈覆轍。雖然這里沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有幽默的表達，但是有我真情實(shí)感的流露。希望我的一些考研經(jīng)歷和體會(huì )，能夠給你們帶來(lái)信心與力量。

　　二、怎樣選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)�！�適合你的才是最好的

　　對于選擇專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，我覺(jué)得適合你的才是最好的�？梢赃@么說(shuō)選擇了合適的目標就等于成功了一半。如果目標定得太高而自身實(shí)力又有限的話(huà)，你的壓力會(huì )非常的大，可能會(huì )影響到你復習和考試的發(fā)揮。對于的供我們選擇的學(xué)校主要有兩大類(lèi)，一種是專(zhuān)業(yè)類(lèi)的院校，一種是綜合性的院校。不同的學(xué)校要求不同，考試難度不同，培養模式也有差別，他們各有所長(cháng)。比如政法類(lèi)的專(zhuān)業(yè)院校，對于專(zhuān)業(yè)的要求會(huì )比較高，試題的難度會(huì )高一些。而一些綜合性的學(xué)校，如果地理位置好點(diǎn)的話(huà)，它的英語(yǔ)要求會(huì )比較高點(diǎn)，而專(zhuān)業(yè)難度相對比較容易一些。我們選擇學(xué)校大致有下面幾個(gè)維度供考慮：學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的排名，地理位置，興趣愛(ài)好等等。

　　專(zhuān)業(yè)和學(xué)校排名靠前的，地理位置好的地方，會(huì )比較競爭比較大。比如說(shuō)法學(xué)，中國人大，中國政法等等這些數一數二的法學(xué)很強的學(xué)校競爭會(huì )很大。那么怎么樣去找準自己的位置的呢？首先你要考慮你職業(yè)生涯規劃，如果只是為了找個(gè)工作混個(gè)文憑，你可以選擇專(zhuān)業(yè)差點(diǎn)但學(xué)校還不錯的，如對于某個(gè)專(zhuān)業(yè)很有研究興趣，想想繼續深造或者在某個(gè)領(lǐng)域有自己的建樹(shù)的話(huà)，你可以選擇好點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)院校，或者綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)好點(diǎn)的學(xué)校。然后你得衡量一下你自己的實(shí)力，特別是你得考慮到英語(yǔ)水平，這一點(diǎn)很關(guān)鍵。很多因為人都是因為英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)線(xiàn)而遺憾的與自己報考院校失之交臂。英語(yǔ)底子好的同學(xué)可以報考稍微好點(diǎn)的學(xué)校，底子差一點(diǎn)的同學(xué)可以報考對英語(yǔ)要求比較低的學(xué)校。

　　三、公共課和專(zhuān)業(yè)課復習相關(guān)復習建議——英語(yǔ)、政治是門(mén)票，專(zhuān)業(yè)是得分制高點(diǎn)

　　“得英語(yǔ)者得天下”，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯。英語(yǔ)通常是我們考研學(xué)子們的噩夢(mèng)，但英語(yǔ)學(xué)好了你的考研征程會(huì )輕松很多；英語(yǔ)學(xué)好了你可以報考地理位置好大學(xué)的或者報考名牌大學(xué)；英語(yǔ)學(xué)好了對于你以后考上研選導師出國深造創(chuàng )造條件。我的英語(yǔ)是我的弱項，也是我考研歷程中讓我最頭疼的問(wèn)題，甚至幾次差點(diǎn)成為導致我放棄考研的罪魁禍首。英語(yǔ)復習最重要的資料就是真題，真題應該反復的做，總結思考出題人命題的規律，形成自己的一套解題方法和思路。

　　練習題可以少做點(diǎn)，如果沒(méi)什么時(shí)間的話(huà)，不做練習題也行，但是單詞一定要堅持記。至于記單詞的方法的話(huà)每個(gè)人都有不同的方法，我很多方法都試過(guò)，最終還是覺(jué)得無(wú)論運用什么方法，最后還是要你堅持每天去記，反復的一遍遍的記才有效果。我把一些真題里面不認識的單詞全部用卡片的形式做出來(lái)，利用零碎的時(shí)間記憶，每次記單詞我都不會(huì )花很多時(shí)間，因為看太久人會(huì )煩，所以我每次都是少時(shí)多遍的記憶。英語(yǔ)還有一塊很重要的就是作文，復習作文應該平時(shí)做背一些好的句型。我每次做完真題和練習題都會(huì )把那些好的句子用一個(gè)筆記本摘抄下來(lái)，利用早上讀英語(yǔ)的時(shí)間拿來(lái)背，我覺(jué)得對于我寫(xiě)作蠻有好處的。

　　有人問(wèn)要不要背一些英語(yǔ)范文還有模板呢？這個(gè)要根據每個(gè)人的個(gè)人喜好還有英語(yǔ)基礎來(lái)定。英語(yǔ)基礎不太好的可以多背一些文章，還有可以形成自己的模板。我基礎不太好，所以采用比較死板的方法，從正負兩方面總結出熱點(diǎn)話(huà)題。如果基礎比較好的話(huà)，可以不用刻意的背模板。對于政治來(lái)說(shuō)，它一般不是我們絆腳石，但是我們應該盡量讓它成為我們的墊腳石；它不是考研的攔路虎，但是可以為考研錦上添花。

　　政治復習中，最重要的資料也莫過(guò)于歷年真題。對于真題應該向英語(yǔ)一樣反復的做，總結出命題和解題的規律。其次就是在最后兩個(gè)月的時(shí)候要集中時(shí)間背大題。對于專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，一般不會(huì )成為你的'問(wèn)題，它是你得分的制高點(diǎn)，你想考個(gè)好成績(jì)，專(zhuān)業(yè)課的分數很重要。

　　四、擺正心態(tài)、勞逸結合、形成適合自己的考研生活方式

　　考研過(guò)程中當然會(huì )遇到很多的困難，有時(shí)你會(huì )發(fā)現看過(guò)的背過(guò)的總是會(huì )忘記，這是非常正常的情況，千萬(wàn)不要因為你背過(guò)的東西又忘記而煩惱，因為每個(gè)人都一樣，你忘記了別人也會(huì )忘記，關(guān)鍵在于我們要堅持去背。因此不要因為一點(diǎn)小小挫折而喪失自己的信心。在準備的過(guò)程中應該注意勞逸結合，看書(shū)看累了，實(shí)在不想看了，可以適當的去運動(dòng)，散步也可以，總之不要一直悶在圖書(shū)館�？佳袘鹁�(xiàn)因為拉得很長(cháng)，對于身體和智力都是一個(gè)極大的考研。你會(huì )覺(jué)得非常的累，特別是覺(jué)得睡眠非常不足，這就要憑借你的意志力堅持下來(lái)。但是一定要保證每天至少6個(gè)小時(shí)得睡眠時(shí)間，這樣才能保持精力進(jìn)行下一天的復習。就我自己的經(jīng)歷來(lái)看，從我準備考研以來(lái)只有到了考研最后一個(gè)月的時(shí)候我才覺(jué)得不累，準備考試一直以來(lái)我都覺(jué)得非常辛苦，直到最后一個(gè)月的時(shí)候，我發(fā)現突然間感覺(jué)不累了，每天按照計劃復習也能完成任務(wù)。我覺(jué)得大概是因為經(jīng)過(guò)一年，考研生活規律已經(jīng)基本養成了，身體已經(jīng)適應和習慣了每天的生活節奏。最后的關(guān)頭主要面臨的是心里上的巨大壓力，所以要調整自己的心態(tài)。我們一般會(huì )去外面KTV放松一下，釋放壓力。

　　五、組建考研團隊、注意收集報考學(xué)校信息資料

　　如果條件允許的話(huà)，一起報一個(gè)輔導班是可以的。我個(gè)人覺(jué)得不報班也可以，關(guān)鍵在于自己得努力。但是我覺(jué)得組建一個(gè)考研團隊是很有幫助的。比如我考研的時(shí)候就和小微、吳婷、揚中華、方地發(fā)我們在一個(gè)自習室復習，一起去吃飯、一起去圖書(shū)館。我們復習時(shí)有什么問(wèn)題可以相互討論，我們一起互相鼓勵一起加油。當有人想到放棄的時(shí)候我們都是在旁邊打氣鼓勵對方一定要堅持下來(lái)。在最后面即將考試的時(shí)候我們看不下書(shū)的時(shí)候我們就一起相約去外面KTV，一起瘋狂，釋放壓力。我覺(jué)得這樣挺好的。在一個(gè)團隊里一起奮斗，你不會(huì )覺(jué)得孤單，你會(huì )充滿(mǎn)斗志。平時(shí)可以多了解一點(diǎn)關(guān)于報考院校的各種信息資料，特別是你報考院校的論壇里面有很多有用的資料，包括一些學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的介紹還有一些對復習有幫助的復習資料。

　　親愛(ài)的師弟師妹們，以上就是我考研的復習心得和體會(huì )，我相信大家只要根據自己的實(shí)際情況，明確自己的目標，制定適合自己的計劃，堅定自己的信念，堅持到底！我相信下一個(gè)成功的將是你。上帝是公平的，他相信一分耕耘一分收獲，在你們默默的付出之后，收獲的不僅僅是考研成功欣喜，更將收獲的是人生的一份感悟和體驗。希望大家，不斷超越自己，超越夢(mèng)想，在經(jīng)歷風(fēng)雨后，收獲一道屬于自己的彩虹。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇22

　　在我準備考研以及考研之中的時(shí)間內，考研論壇給了我長(cháng)足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設、游玩、好友的約邀更是數不勝數，所以早想做的事情如今才能兌現，特此獻丑將我復習的一些心得經(jīng)驗寫(xiě)出來(lái)給大家觀(guān)望分享一番，如有不妥之處，尚請原宥!

　　考研之前在大三下學(xué)期的暑期實(shí)習時(shí)間內，我想的多的問(wèn)題應該是考研的方向了。因為不能保研，再有就是不想再從事機械師方向的工作了，所以我改了方向，轉投他行，當然也不是完全背離我的方向，只是在以后進(jìn)行操作的時(shí)候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專(zhuān)業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強勢專(zhuān)業(yè)，因為這樣的把握更大。

　　在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開(kāi)始復習。

　　數學(xué)所用書(shū)籍：李永樂(lè )《復習全書(shū)》、《十年真題解析》、《400題》、同濟大學(xué)的兩本高數書(shū)、還有同濟大學(xué)編寫(xiě)的線(xiàn)性代數(比較推薦)以及浙大的概率論與數理統計(個(gè)人以為自己學(xué)校的也不錯)。

　　在把高數上看完之后，我就開(kāi)始看李永樂(lè )的《復習全書(shū)》，第一遍看的很慢，因為我很粗心，我個(gè)人如果是在第一遍沒(méi)有看到的內容，在以后的第二遍、第三遍內會(huì )無(wú)意識地跳過(guò)這部分。所以我寧愿多花去一點(diǎn)時(shí)間，把角角落落都給復習到。我習慣是看完一章，然后做一章的習題，但是該書(shū)的習題太少，所以我發(fā)現把精力放在習題上似乎不明智，所以我就改成把重點(diǎn)放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復習當中，發(fā)現多數的例題全出自于考研的'真題)。當然，每章節的習題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時(shí)候才會(huì )對答案，一般情況我不太對答案，因為我想在第二遍的時(shí)候來(lái)檢閱自己的錯誤(雖然線(xiàn)有點(diǎn)長(cháng)，但是這個(gè)因人而異)。

　　在復習時(shí)候遇到了頗多阻力，因為覺(jué)得題目過(guò)難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會(huì )到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會(huì )恍然大悟，大罵自己為什么不會(huì )這樣想。我覺(jué)得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂的感覺(jué)自然大異。所以，真相就是你對題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無(wú)需如此，因為可以通過(guò)訓練來(lái)提高!我重看了一遍課本，同時(shí)把課本上的課后習題都給過(guò)了一遍，再返回頭看《復習全書(shū)》，將不會(huì )的題目勾畫(huà)出來(lái)，和研究進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的討論和研究。

　　到近十月份上旬，我已經(jīng)將《復習全書(shū)》整體地過(guò)了一遍，當然，留下了一堆的疑問(wèn)。在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間里，也就是十月上到十一月上的過(guò)程，我再次將該書(shū)全部復習了一遍，這次的復習進(jìn)度比第一次要快，遺留的問(wèn)題也大都能自己給出答案了。同時(shí)，我還將我們學(xué)校留給本科生的高數競賽題目大致地過(guò)了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開(kāi)始了真題的復習。

　　真題我是每天做一套真題，當然有時(shí)興起也會(huì )多做一些，然后當天消化解析。但是我有一個(gè)很不好的習慣。因為我不是將一大段的時(shí)間拿出來(lái)模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)做真題，沒(méi)有做完，在吃完飯后，我又會(huì )拿出一段時(shí)間來(lái)做。這樣的不規律時(shí)間非常不提倡，因為我在上考場(chǎng)才覺(jué)得節奏不在我的掌握內，包括英語(yǔ)，也是這樣。所以，想給大家提個(gè)醒，如果覺(jué)得這樣浪費時(shí)間，可以將早些年的試卷當成習題來(lái)做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時(shí)時(shí)間嚴格地進(jìn)行模擬。

　　英語(yǔ)所用書(shū)籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語(yǔ)考研詞匯，《萬(wàn)能作文》、一本張劍閱讀理解的書(shū)，還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(shū)(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個(gè)月東鱗西爪地復印了一些試卷。

　　我英語(yǔ)花的時(shí)間不算多，從開(kāi)始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書(shū)，覺(jué)得里頭很多的網(wǎng)絡(luò )記憶很有意思，所以記單詞每天是樂(lè )此不疲。每天兩個(gè)單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會(huì )的單詞記錄到一個(gè)小本上，隨時(shí)可以回顧，很方便，不會(huì )的畫(huà)一個(gè)標記，下次可以重點(diǎn)記憶。

　　其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個(gè)一個(gè)狀態(tài)，自己感覺(jué)提高不大，這個(gè)最是打擊了。

　　不得不說(shuō)的是，考研的英語(yǔ)重點(diǎn)在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復習時(shí)候能夠抓重頭。閱讀是需要訓練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個(gè)選項差異很小，但偏偏在語(yǔ)氣強烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會(huì )提高很快的。(套用同學(xué)的話(huà))閱讀的選項有五個(gè)，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對一問(wèn)，所以針對性很強。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地，聯(lián)系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀，我是在機緣巧合之下聽(tīng)了徐綻老師的兩天課，感覺(jué)不錯才運用上去，效果也不可考證了。

　　作文是很好拿分的，因為可以有模板進(jìn)行拼接。套用徐綻老師的一句話(huà)"最高超的作文手段不是寫(xiě)，是默寫(xiě)"，呵呵，這句話(huà)對她自然是可行的，對于我們來(lái)講，還是需要思考如何下筆的�？梢杂帽居涗浵聛�(lái)自己覺(jué)得適用的句子，詞匯，進(jìn)行恰當的套用，但是不贊同堆砌。

　　專(zhuān)業(yè)課各個(gè)專(zhuān)業(yè)課不一樣，但是應該都會(huì )能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話(huà)，出題的思路應該和以往的會(huì )差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書(shū)寫(xiě)工整，這樣看起來(lái)美觀(guān)，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。

　　我的作息宿舍四個(gè)人只有我一個(gè)考研，所以起床都靠自覺(jué)了。前期，我是早上7點(diǎn)20左右起床，起來(lái)吃碗面，然后到圖書(shū)館默背單詞到八點(diǎn)半、九點(diǎn)的樣子。然后開(kāi)始看數學(xué)，我上午是頭腦最好用的時(shí)候，所以一般都拿來(lái)看數學(xué)，到十一點(diǎn)四十五左右進(jìn)食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺(jué)，然后回宿舍休息到兩點(diǎn)左右。繼續泡圖書(shū)館，到下午五點(diǎn)四十五，出來(lái)繞學(xué)�；我蝗�，六點(diǎn)四十五開(kāi)始可以看書(shū)了，一直到晚上十點(diǎn)四十五。十一點(diǎn)半熄燈，睡覺(jué)!到后來(lái)座位緊張地時(shí)候就要早早起來(lái)占座了，我們是幾個(gè)人輪流占座，一般一個(gè)禮拜輪兩次，六點(diǎn)半起床。

　　其他考研不是一個(gè)人的事情，有很多學(xué)習之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個(gè)好的研友能有帶動(dòng)作用，而且能和你進(jìn)行探討，同時(shí)進(jìn)步，可以相互監督，到后期座位緊張的時(shí)候可以互相占座。我還記得我和研友樂(lè )此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無(wú)關(guān))，以哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待對自我的認識，由不清晰到清晰的一個(gè)過(guò)程，受益良多。

　　考研期間有很多誘惑，會(huì )有人簽各種offer在你面前無(wú)所事事地游戲，我只能說(shuō)我從未被誘惑，因為那些都不是我想要的。我不是不想工作，我只是覺(jué)得我在大學(xué)欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因為夠堅定，所以我堅持下來(lái)不覺(jué)得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。

　　祝福工作的他們以及上研的我們。

　　另外想說(shuō)一下，上午自習的時(shí)候我有一個(gè)很不好的習慣，喜歡十點(diǎn)樓下噴泉響起的時(shí)候出去上廁所，結果數學(xué)的時(shí)候悲催了…好吧，謝謝監考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利!

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇23

　　在寫(xiě)這篇心得體會(huì )之前，首先我要感謝湖北經(jīng)濟學(xué)院曾經(jīng)教導過(guò)我的老師，沒(méi)有他們的諄諄教誨，我也許只是一個(gè)懵懂的迷茫的找不到出路的本科畢業(yè)生，是他們幫助了我。特別地，我要感謝湖北經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)院方潔院長(cháng)、肖家杰書(shū)記和劉寧副院長(cháng)在復試階段為我提供的幫助。同時(shí)，我還要感謝我家人、親戚和朋友的支持與關(guān)懷，他們是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。其次，我要感謝湖北經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)院給了我與同學(xué)們交流心得體會(huì )的機會(huì )，在這里，我感到萬(wàn)分地榮幸。因為再過(guò)不久，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)這個(gè)我曾經(jīng)學(xué)習和生活了四年的大學(xué)。因此，我真誠地希望自己的一點(diǎn)考研心得體會(huì )能夠對以后考研同學(xué)的備考起到借鑒之用。在這里，我祝愿所有考研的同學(xué)馬到成功、心想事成!

　　關(guān)于考研備考，由于初試在前，復試在后，初試的成敗直接決定有無(wú)復試機會(huì )及其結果好壞。因此，初試的重要性不言而喻。下面，我就從三個(gè)方面談?wù)劤踉�。第一個(gè)問(wèn)題是，同學(xué)們考不考數學(xué)。第二個(gè)問(wèn)題是，若考數學(xué)，又如何選擇學(xué)校。最后一個(gè)問(wèn)題是，若考數學(xué)并且確定了學(xué)校，又如何備考。實(shí)際上，前兩個(gè)問(wèn)題，我把它稱(chēng)之為方向性問(wèn)題，即同學(xué)們要結合自身實(shí)際情況合理定位;至于第三個(gè)問(wèn)題，我稱(chēng)之為方法性問(wèn)題，即同學(xué)們在合理定位之后要制定具體的備考方案并有效執行。顯而易見(jiàn)，方向性問(wèn)題在前而方法性問(wèn)題在后，方向性問(wèn)題處理的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們最后能在多大程度上實(shí)現自己的預期目標。因此，方向性問(wèn)題對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)很重要，只有瞄準方向并且用力適度，那么弓箭才可能射中靶子。同理，同學(xué)們在考研備考時(shí)只有選擇了合適的學(xué)校然后付之于有效的實(shí)際行動(dòng)，那么實(shí)現自己的預期目標就不會(huì )有太大的.懸念。關(guān)于方法性問(wèn)題，其他考研成功的同學(xué)對此見(jiàn)解頗多，因此我就不再贅述。我呢，就重點(diǎn)回答前面兩個(gè)問(wèn)題，這也是我認為考研最后能否成功中最關(guān)鍵的第一步。

　　問(wèn)題一：考不考數學(xué)。對于這個(gè)問(wèn)題，我認為同學(xué)們應該問(wèn)自己是否喜歡數學(xué)，如果說(shuō)討厭，那我建議這類(lèi)同學(xué)不要報考考研要考數學(xué)的專(zhuān)業(yè)，興趣是最好的老師;如果說(shuō)喜歡但本人基礎薄弱，我認為這類(lèi)同學(xué)應該問(wèn)自己能否有信心通過(guò)艱苦的訓練從而的的確確把數學(xué)水平提高，如果你的回答非常有信心，那我建議你考慮要考數學(xué)的專(zhuān)業(yè)，畢竟這類(lèi)專(zhuān)業(yè)通常都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如金融。但是，如果你的回答是可能會(huì )提高然而要犧牲其他科目的正常備考用時(shí)，那么我建議你最好選擇考研不考數學(xué)的專(zhuān)業(yè)如法碩和公共管理。最后一類(lèi)同學(xué)就是，他們不但喜歡數學(xué)而且其水平和能力也比周?chē)�一些或很多同學(xué)要強，對于此類(lèi)同學(xué)，在其他條件相同的情況下，只要你們的英語(yǔ)水平能夠至少達到國家A區分數線(xiàn)，我建議你選擇金融實(shí)力很強的大學(xué)。

　　問(wèn)題二：若考數學(xué)，又如何選擇學(xué)校。我認為對于我們金融學(xué)院極少數同學(xué)而言，如果你的英語(yǔ)和數學(xué)都很好，英語(yǔ)可達到60分以上而數學(xué)可以達到120以上，同時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)得也不錯，那么我建議你將自己的目標學(xué)校定位如：武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)和中央財經(jīng)大學(xué)等，其中我提醒同學(xué)們在選擇后三所學(xué)校時(shí)務(wù)必十分謹慎，因為這三所學(xué)校的初試競爭是相當地激烈，對于我們金融學(xué)院的同學(xué)而言，一般初試分數如果達不到380到390之間，是很難殺入復試的。如果你們的英語(yǔ)一般(在這里指很可能只達到國家線(xiàn)55左右)，而數學(xué)很好或好(在這里指120左右)，我建議同學(xué)們將自己的目標學(xué)校定位如：中南財經(jīng)政法大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)等，這類(lèi)學(xué)校不但在復試分數線(xiàn)相對前幾所大學(xué)要低，而且復試淘汰率也相對較低。但是，它們的金融專(zhuān)業(yè)實(shí)力在全國很強，我個(gè)人感覺(jué)我們金融學(xué)院考研同學(xué)中相當部分同學(xué)選擇這幾所學(xué)校才屬正常。特別地，我要提出華中科技大學(xué)可以作為我們金融學(xué)院那些想報考如武漢大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)等但信心不夠足，同時(shí)又不想報考中南財經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)優(yōu)先考慮的大學(xué)。最后，如果你的英語(yǔ)和數學(xué)都一般，基本上都只能達到國家線(xiàn)或以上一點(diǎn)點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)還不錯，那么我建議你將自己的目標學(xué)校定位如：天津財大、南京財大和江西財大等，其實(shí)幾所大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)實(shí)力也不錯，對于那些只想獲得碩士文憑后就參加工作并且基礎不太好的同學(xué)而言，我認為這幾所大學(xué)可以作為他們的選擇。

　　最后，我送金融學(xué)院所有考研同學(xué)幾句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，今天的付出，明天的收獲。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇24

　　隨著(zhù)被目標院校擬錄取，考研之路總算走到終點(diǎn)，也算對得起這一年的付出了。首先自我介紹一下，本科就讀于普通二本漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)那年考過(guò)x大學(xué)的本專(zhuān)業(yè)，結果沒(méi)上，畢業(yè)后就出來(lái)工作了，因為考過(guò)研但是沒(méi)上岸，因此對考研教育行業(yè)特別熱衷，現在x萬(wàn)學(xué)考研培訓學(xué)校做人事工作.因為從事人事工作，對心理學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并且因為在考研行業(yè)工作，對考研的知識與體系更加了解，在公司工作兩年后，并且的公司的鼓勵與幫助中再次備考華中師范大學(xué)應用心理學(xué)專(zhuān)碩（非全）。其次備考過(guò)程，先跟公司同事收集了考研信息，確定自己的目標院校，包括要考哪個(gè)學(xué)校、學(xué)碩還是專(zhuān)碩、全日制還是非全，當時(shí)自己在全日制與非全中考慮了很久，最后根據自己的實(shí)際情況，選擇了非全。以下是備考的一些經(jīng)驗：

　　1、專(zhuān)業(yè)課

　　專(zhuān)業(yè)課第一階段（4月—6月）：

　　因為是跨考，對這個(gè)專(zhuān)業(yè)不是很了解，并且自己畢業(yè)兩年，英語(yǔ)也是薄弱科目，所以考慮最終還是選擇了花錢(qián)買(mǎi)效率，報了公司的全科課程，這點(diǎn)海文做得非常好，因為專(zhuān)業(yè)課是由考上華師的應用心理學(xué)的一個(gè)學(xué)姐輔導的，首先把參考教材通讀一遍，重點(diǎn)在在實(shí)驗和統計這兩個(gè)科目上花的時(shí)間會(huì )比較多，不是很明白的地方會(huì )結合學(xué)姐的講解加深理解，搞懂后做一些練習題鞏固。這個(gè)階段我大概每天花3個(gè)小時(shí)。

　　專(zhuān)業(yè)課第二階段（7月—9月）：

　　考研有一句行話(huà)叫得暑期者得考研，由此可見(jiàn)暑期對考研的關(guān)鍵性。由于暑期我們公司是上特訓營(yíng)，集中學(xué)習，因此暑期相對我們工作也不是很忙，在這個(gè)時(shí)候，我加大了學(xué)習的.進(jìn)度，開(kāi)始結合資料畫(huà)框架圖，同時(shí)把教材的一些內容補充進(jìn)資料，如果碰到還是不怎么理解的知識點(diǎn)要回去看一下教材或者找學(xué)姐答疑，另外我還把統計和實(shí)驗的習題課也看了一遍，這樣對知識點(diǎn)的把握更牢固。這個(gè)階段每天也是花3個(gè)小時(shí)左右。

　　專(zhuān)業(yè)課第三階段（10月—12月）：開(kāi)始每天背誦的重點(diǎn)，大概5個(gè)名詞解釋和3至4道大題。然后每天一套�？�。

　　為什么第一個(gè)先說(shuō)專(zhuān)業(yè)課呢，因為專(zhuān)業(yè)課絕對是重中之重！占比超過(guò)總分的一半，在政治英語(yǔ)拉不開(kāi)太大差距的情況下專(zhuān)業(yè)課就是拉分的擔當，所以備考心理學(xué)的同學(xué)一定要把學(xué)習重心放在專(zhuān)業(yè)課上。

　　2、英語(yǔ)

　　英語(yǔ)第一階段（4月—6月）：

　　英語(yǔ)：重中之重，所有考研科目里需要花最久的時(shí)間去學(xué)習。前期一定要打好基礎，單詞每天堅持背背單詞就用了海文的單詞書(shū)，并且在零碎時(shí)間再用app記單詞，每天100個(gè)。這個(gè)階段每天花3個(gè)小時(shí)。

　　英語(yǔ)第二階段（7月—9月）：

　　認真刷真題，因為真題真的很重要，不要太在意正確率，最重要的是吃透真題的長(cháng)難句和生詞，只需要做四篇閱讀理解，其他的可以不做。單詞記憶則繼續用app，每天100個(gè)，這個(gè)階段也是每天花3個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ)。

　　第三階段（10月—12月）：

　　把真題再刷一遍，并且開(kāi)始背誦作文模板，并且必須要強迫自己寫(xiě)出來(lái)，在復習過(guò)程中始終不能把單詞落下，單詞是基礎，雖說(shuō)做題時(shí)達不到百分之百都認識，但是如果太多不認識的真的會(huì )影響到閱讀進(jìn)度和心情，所以單詞必須背。閱讀、新題型和完型都是有技巧可循的，但是技巧也要建立在單詞量和文章理解的基礎上，作文按照背誦、默寫(xiě)、仿寫(xiě)的步驟踏踏實(shí)實(shí)去走都不會(huì )太差的。

　　3、政治

　　政治我覺(jué)得是考研科目中相對比較輕松的一科，我從暑期開(kāi)始復習政治，每天抽1—2小時(shí)的時(shí)間背誦教材的重點(diǎn)。因為海文的政治每年押題還是很有口碑的，我在復習的時(shí)候就是結合押題班進(jìn)行大題的背誦，背誦前先理清文字脈絡(luò )和關(guān)鍵詞，這樣背起來(lái)會(huì )輕松一些，沒(méi)必要逐字逐句背，這樣太浪費時(shí)間了。

　　最后總結：

　　考研，不在于努力，而在于再努力；不在于堅持，而在于再堅持。用正確的方法，加上你強大的自信心和意志力，考上理想的大學(xué)不是困難。一份耕耘不一定有一份收獲，但十份耕耘一定有一份收獲，天道酬勤。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇25

　　終于走完了歷時(shí)約14個(gè)月的考研路，知道自己上岸的那一刻很開(kāi)心很激動(dòng)，同時(shí)也很感謝這一路走來(lái)學(xué)校領(lǐng)導老師的幫助和關(guān)心，感謝同學(xué)們的鼓勵和理解，感謝家人一直以來(lái)的支持和關(guān)愛(ài)。下面我將從擇校問(wèn)題、復習階段、作息時(shí)間和心態(tài)等幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。

　　一、擇校問(wèn)題

　　可以先給自己選幾個(gè)心儀的學(xué)校，看看這幾所學(xué)校的招生專(zhuān)業(yè)目錄、招生簡(jiǎn)章，然后認真復習，先把專(zhuān)業(yè)課過(guò)完一輪，再找個(gè)時(shí)間看看想要報考學(xué)校的真題，結合自己的興趣、能力等方面慎重地選擇學(xué)校。

　　二、復習階段

　　1、英語(yǔ)

　　3月—6月：背單詞。跟著(zhù)朱偉老師的視頻學(xué)習戀戀有詞，并且堅持每天背單詞。個(gè)人覺(jué)得這個(gè)課程在前期可以聽(tīng)一下，在學(xué)單詞的同時(shí)可以學(xué)到一些語(yǔ)法、詞根詞綴，我聽(tīng)了前20個(gè)單元的課程，后面感覺(jué)很多重復而且有許多都是題外話(huà)就沒(méi)有繼續跟課程了，自己反復地背單詞。

　　6月—9月：做第一遍真題。在這個(gè)過(guò)程，只完成真題里的閱讀部分。5天完成一年真題的閱讀，所以一天一篇閱讀，剩下的一天做總結。我聽(tīng)的是唐遲老師的課，在最開(kāi)始做題之前，先學(xué)習做閱讀的方法，做一篇閱讀的順序：先題后文完成題目——聽(tīng)視頻解析——找到答案出處——翻譯全文——整理不認識的單詞——總結錯誤原因。

　　9月—11月：做第二遍真題+背作文。第二遍做真題的閱讀部分，總結類(lèi)型題和易錯題。同時(shí)學(xué)習如何寫(xiě)作，每天背一點(diǎn)，前期跟的是新東方的王江濤老師的課，后面發(fā)現何凱文老師講的寫(xiě)作方式更適合自己，所以就兩者結合了。

　　11月—12月：學(xué)習除了閱讀、寫(xiě)作的其他部分，包括翻譯、完形填空、新題型，繼續背單詞和作文。

　　12月—考試前：總結閱讀方法技巧、模擬寫(xiě)作、用真題�？�。

　　2、政治

　　從八月份正式開(kāi)始學(xué)習政治，聽(tīng)徐濤老師的課，刷肖秀榮的1000題，1000題我一共刷了3遍，刷第二遍的時(shí)候把肖秀榮的書(shū)看了一遍。十一月底開(kāi)始做肖四肖八，同時(shí)反復地看肖秀榮的知識點(diǎn)提要，大題只背了肖四，考前10天基本上每天都會(huì )花一整個(gè)上午的時(shí)間背政治。

　　3、數學(xué)分析

　　由于一開(kāi)始定的學(xué)校是華南師范大學(xué)，所以從3月中旬到6月底用的`復習材料是華師的數分（劉名生等編），后面用回華東師大的數分，對比這兩本書(shū)，我覺(jué)得劉名生的教材會(huì )更容易懂一些，而華東師大的題目則更為經(jīng)典。

　　3月—7月中旬：跟著(zhù)揚哥的課程，認真詳細地過(guò)了一遍課本，把課后題都做了。第一遍結束之后，上冊看過(guò)的也忘得差不多了，所以我就抓緊開(kāi)始了第二遍的學(xué)習。

　　7月中旬—9月：復習第二遍課本。第二遍自己看書(shū)，再重新把課后題做了一遍。結束第二遍課本復習的時(shí)候，感覺(jué)自己還是沒(méi)有很好地把數分的整個(gè)框架建立起來(lái)，做到融會(huì )貫通，所以我又開(kāi)始復習了一遍筆記。

　　9月—10月中旬：復習數分筆記。把記在筆記里一些重要的定理證了一遍，把題目也再做了一次。

　　10月中旬—12月：強化階段，學(xué)習裴禮文的《數學(xué)分析中的典型問(wèn)題與方法》我跟著(zhù)揚哥的學(xué)習指導把書(shū)分成四本一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)了。

　　12月—考前：做真題+復習筆記。

　　4、高等代數

　　用的教材是北大的第四版課本，中山大學(xué)最后一章是要考的，所以要根據自己報考院校選擇學(xué)不學(xué)。第一遍是跟揚哥的課，做課后題。八月份到十月中旬看第一遍揚哥的強化講義。10月中旬到考前，復習強化講義+筆記，做真題。

　　三、作息時(shí)間

　　3月—7月除上課時(shí)間外，上午英語(yǔ)，下午高代，晚上數分，22：30回宿舍。

　　7月—12月

　　07：30—08：30背單詞

　　08：30—11：30學(xué)習高代

　　11：30—13：10吃午飯+午休

　　13：10—14：30做英語(yǔ)真題

　　14：30—17：30完成上午剩下的高代任務(wù)+學(xué)習數分

　　17：30—19：00吃晚飯

　　19：00—22：30學(xué)習數分

　　22：40—00：30在旭日樓學(xué)政治，聽(tīng)課程+刷題，偶爾跟同學(xué)討論問(wèn)題

　　四、心態(tài)

　　規劃和堅持。我覺(jué)得如果做到對事情有規劃，并且堅持把事情做好，那么考研其實(shí)也沒(méi)有那么可怕。下面跟大家分享一下在備考的過(guò)程中我遇到的一些心態(tài)上問(wèn)題和解決的方法。

　　1、學(xué)不下、對學(xué)習感到厭倦時(shí)，我會(huì )看一些考研經(jīng)驗貼，看看別人的努力，或者去走廊走走放松一下自己。

　　2、感到壓力特別大時(shí)，我會(huì )去田徑場(chǎng)跑跑步，跟身邊的人聊聊天。

　　3、感到時(shí)間不夠用，焦慮時(shí)，我會(huì )重新看看我的時(shí)間規劃，注重學(xué)習效率，認真投入，在短時(shí)間里也可以獲得較高的效率。

　　五、結語(yǔ)

　　考研是一場(chǎng)持久戰，從頭到尾堅持下來(lái)很不容易，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，堅持下來(lái)，你會(huì )成功的！

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇26

　　1.“放大”自身弱勢

　　在各種訓練和摸索中，同學(xué)們會(huì )漸漸發(fā)現自身在英語(yǔ)閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足但切記不要因此著(zhù)急，每個(gè)人在考研過(guò)程中都要經(jīng)歷一個(gè)爬坡階段，要是沒(méi)有問(wèn)題就相當于沒(méi)有進(jìn)步接下來(lái)，既然發(fā)現了問(wèn)題，需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補那么怎么來(lái)彌補不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會(huì )需要浪費許多寶貴的時(shí)間，而且有些事情是自己無(wú)法摸索清楚的；還有一種是向有經(jīng)驗的考研成功者取經(jīng)一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過(guò)這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系；最后一種做法就是，報一個(gè)權威英語(yǔ)輔導班，讓有經(jīng)驗的考研專(zhuān)家或名師來(lái)指點(diǎn)迷津雖然這種方法可以為同學(xué)們節省很多時(shí)間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟基礎才行。

　　另外，除了建議同學(xué)們增大閱讀復習強度外，提醒廣大考研英語(yǔ)考生，要用一定的時(shí)間來(lái)熟悉考研英語(yǔ)其他題型方法也與閱讀理解強化訓練的計劃相似，但過(guò)由于暑期時(shí)間較短，考生精力有限，建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克另外值得注意的是，無(wú)論暑期制定哪一科的復習計劃，都應該注意有側重“胡子眉毛一起抓”的結果，往往是事倍功半。

　　2.拓展模擬訓練

　　在做拓展模擬訓練之前，同學(xué)們首先要做的是熟悉一下真題的風(fēng)格及難度由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品，因此同學(xué)們在做的時(shí)候要好好珍惜，做第一遍的時(shí)候，最好用鉛筆勾勒，方便日后繼續練習做模擬題的時(shí)間安排，要用正常的`考試時(shí)間來(lái)約束自己，在時(shí)間間隔上，一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題，值得注意的是這里所說(shuō)的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目；第二周做三套，第三周爭取隔兩天做一套；第四周按照隔一天做一套的速度進(jìn)行在復習時(shí)間有所跳躍且閱讀模擬訓練頻率漸強的復習過(guò)程中，同學(xué)們要有意識的強化對閱讀題型的總結每套題做完之后，在對完答案后，不要太在意分數情況，應該更側重于經(jīng)驗的總結及思考在不斷的練習中總結出符合自己思路、習慣的解題方法。

　　3.擴充英語(yǔ)閱讀量

　　在練習當中應該注重擴充英語(yǔ)閱讀量，這就不但有文章數量上的要求，同時(shí)還包括擴大內容涉及的范圍題材應廣泛涉及各種社會(huì )問(wèn)題、經(jīng)濟、生態(tài)平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會(huì )進(jìn)化、動(dòng)植物、國際熱點(diǎn)、心理學(xué)、體育、交通、哲學(xué)、環(huán)境保護、科學(xué)技術(shù)等社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，因為這些都有可能成為命題題材范疇建議20xx考生應該有針對性地選讀各學(xué)科知識的相關(guān)文章，關(guān)注各種評論性文章，以便增加更多的背景知識，同時(shí)要有意識地強化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點(diǎn)詞匯，方便更好的理解考試中會(huì )遇到的各種內容的文章，以收到事半功倍的效果。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇27

　　復試忙了將近10天終于結束了，終于在昨天被擬錄取了。很早之前就有想法在二戰成功的時(shí)候，來(lái)知乎發(fā)篇文章，寫(xiě)寫(xiě)自己的考研心得，分享一下自己的考研經(jīng)驗。沒(méi)錯，我是一名二戰成功的人，去年一戰的時(shí)候，總分過(guò)線(xiàn)了，但是一直以來(lái)英語(yǔ)還算好的我居然掛在了英語(yǔ)單科線(xiàn)上。（就在考研前一個(gè)星期，我還考了英語(yǔ)六級，然后六級考了500多，英語(yǔ)考了50多一點(diǎn)，所以千萬(wàn)不要有考研英語(yǔ)和英語(yǔ)六級有任何相關(guān)的這種錯誤的認識，在我看來(lái)考研英語(yǔ)額六級完全兩種不同類(lèi)型的考試，如果你是大神，請忽略我講的吧），那段時(shí)間，父母勸我去調劑試試，去看看也可以，上了也可以不去的。于是在這樣的想法下，我開(kāi)始關(guān)注調劑的信息，說(shuō)實(shí)話(huà)，調劑是個(gè)非常痛苦的過(guò)程，你需要自己去找信息，自己打電話(huà)聯(lián)系研招辦，這時(shí)候調劑說(shuō)實(shí)話(huà)就是非�？幢究频某錾�，你考的再高，大部分比不上那種本科211，985的人，這也無(wú)可厚非，畢竟這是人家高考攢下的優(yōu)勢，如果你是研招辦的老師，我相信你也會(huì )做同樣的選擇（所以考研選擇一所合適的學(xué)校，了解他們學(xué)校的情況就顯得非常的重要。擇校一定要慎重�。┖芷婷�，調劑的時(shí)候居然在我什么都沒(méi)怎么準備的條件下居然還上了（別吐槽我不認真對待，實(shí)在是在忙畢業(yè)論文的.，那時(shí)候要答辯了，真的沒(méi)時(shí)間應付調劑，準備專(zhuān)業(yè)課的事情）。然后我做了這輩子最勇敢的決定，就是放棄了那個(gè)讀研的機會(huì )，決定二戰，為自己喜歡的事情再奮斗一年。

　　二戰說(shuō)時(shí)容易，做起來(lái)難。

　　難點(diǎn)1：決定復習地點(diǎn)的問(wèn)題。本來(lái)是打算和同學(xué)一起合租，找個(gè)省圖或者市圖附近，但是杭州的房租啊真的是吃不消呀。如果一個(gè)人住一間房的話(huà)得2000塊錢(qián)一個(gè)月，對于復習考研的人來(lái)說(shuō)，這真的是太貴了，而且這些圖書(shū)館還有一個(gè)非常大的問(wèn)題，就是吃飯咋解決呢，最后和我的小伙伴們就沒(méi)在一起復習了。住房問(wèn)題沒(méi)有解決，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)到了快7月份了，復習也不得不開(kāi)始了，因為我姐姐家離浙大紫荊港還挺近的，其實(shí)也不算近，要幾站地鐵呢，所以就暫時(shí)決定天天來(lái)回跑過(guò)了一段時(shí)間，邊復習邊關(guān)注有沒(méi)有人合租，租房這個(gè)問(wèn)題太復雜了，我不展開(kāi)講了。（實(shí)名表白浙大自習室，氛圍超級棒的，我每天8點(diǎn)半到，晚上9點(diǎn)半走，然后是我們自習室最晚來(lái)最早走的人，但是現在自習室有個(gè)很大的問(wèn)題，好像不讓占座了，不知道以后會(huì )不會(huì )變，大家如果需要可以自己關(guān)注一下，另外吃飯這個(gè)問(wèn)題，在浙大可以校外卡，貴20%，然后只可以在一個(gè)食堂吃，后期我都是點(diǎn)外賣(mài)的，外賣(mài)很方便）。

　　難點(diǎn)2：心態(tài)問(wèn)題�？佳衅陂g我的心態(tài)發(fā)生了好幾撥變化。從一開(kāi)始的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，每日定計劃都能完成到中期覺(jué)得很焦躁，覺(jué)得自己怎么學(xué)都不會(huì )，到后來(lái)壓力太大變得很佛系，我覺(jué)得能堅持完整個(gè)考研的過(guò)程就已經(jīng)是勝利了三個(gè)階段的變化。這里給應屆生一個(gè)小忠告，請一定要好好珍惜自己第一次考研的機會(huì )，因為那肯定是你最能展現出自己的實(shí)力的時(shí)候，心態(tài)最輕松的時(shí)候，不過(guò)也可能是我抗壓能力太差了，二戰都覺(jué)得壓力大�？偠�言之，自己的每一次考研請認真對待，不要讓自己后悔了。

　　最后，我來(lái)講講英語(yǔ)政治的復習吧，因為考的也不算高（英語(yǔ)一69，政治72），所以也只是提個(gè)小建議吧

　　英語(yǔ)：

　　單詞：這個(gè)很重要，但是對于單詞書(shū)的選擇，我覺(jué)得任意一本你自己看的順眼的都可以

　　閱讀：強推唐叔的閱讀，我考的是英語(yǔ)一，所以我不知道英語(yǔ)二有沒(méi)有，你們可以自己去找找，這個(gè)真的超級棒，我今年考英語(yǔ)的時(shí)候很緊張，因為去年跪在英語(yǔ)上，所以做閱讀的時(shí)候根本靜不下心來(lái)做，但是唐叔的方法很實(shí)用，一看卷子全是考點(diǎn)，閱讀沒(méi)完全看懂也能做的對大部分。另外真題一定要刷，我刷了不止3遍，還要自己查真題里面的生詞，歸納到本子上。建議大家不要做模擬題，真題真的就夠了，英語(yǔ)沒(méi)有模擬題能達到和真題一樣的質(zhì)量的，尤其某N套卷，買(mǎi)了兩年，做一次罵一次。

　　作文：建議大家早點(diǎn)背，我用的是道長(cháng)的寫(xiě)作寶典，其實(shí)我覺(jué)得主要是積累句型，表達，如果有很好的材料就選材料背，實(shí)在沒(méi)找到材料或者懶得找道長(cháng)的寫(xiě)作寶典夠夠的，一定要早背，不然你后期很慌的，因為作文非常重要，這個(gè)重要不僅體現在分數上，而且是因為有的人會(huì )先選擇寫(xiě)作文，后做閱讀，所以你作文不背好，非常影響你做題的心情的，這就是我一戰英語(yǔ)崩的最大原因，因為我準備的時(shí)間比較晚，所以作文只背了模板，最后上考場(chǎng)，懵逼了，自己在寫(xiě)，寫(xiě)作文花了一個(gè)多小時(shí)，根本沒(méi)時(shí)間做其他的。所以請重視作文。

　　政治：

　　開(kāi)始的時(shí)間我也不知道應該早還是晚，如果有空余時(shí)間覺(jué)得安排的過(guò)來(lái)的話(huà)，早點(diǎn)也無(wú)妨，覺(jué)得來(lái)不及晚點(diǎn)好像也可以，但是也請重視，政治不過(guò)線(xiàn)的人并非是沒(méi)有的。政治最重要的是選擇題，選擇題這個(gè)東西，非�？锤杏X(jué)，至于感覺(jué)是種什么東西，我好像也不太知道。課程推薦徐濤老師的課，點(diǎn)講的非常的細，但是肖大大的三件套必買(mǎi)，1000題必刷，每一塊的邏輯一定要理，尤其馬原，不要云里霧里的，至于分析題的話(huà)，到了后期各種材料上的時(shí)候買(mǎi)了背吧，肖四一定要背，其實(shí)我覺(jué)得徐濤老師的小黃書(shū)也很不錯，推薦背，但是就是有點(diǎn)多。

　　考研個(gè)人心得體會(huì ) 篇28

　　先說(shuō)說(shuō)自己的情況，我考的中央財經(jīng)的會(huì )計，而且是那種三跨考生，初試成績(jì)395分，政治76，英語(yǔ)59，數學(xué)147，管理學(xué)113，按復試編號估計排名的說(shuō)法，大概是17名吧。從八月份開(kāi)始復習，先調整了一段時(shí)間，八月20號正式開(kāi)始我的復習計劃，之后除了11月底因為一件事回家調整了一個(gè)星期，其他時(shí)候基本就是在復習了。

　　分幾塊來(lái)說(shuō)吧：

　　1.考研原因

　　雖然是個(gè)很老的話(huà)題，但是我覺(jué)得這真的很重要，必須有明確的原因，這樣在以后艱苦的復習中，我們才會(huì )有動(dòng)力，才會(huì )在身邊眾多誘惑中堅決的說(shuō)“NO”，才會(huì )在退縮的時(shí)候咬牙堅持，才會(huì )在困惑的時(shí)候還能感覺(jué)到前方的光亮，找到自己的方向。我在大三下，也就是去年5月份時(shí)，還在思考自己要選擇哪個(gè)方向，工作，出國還是考研，沒(méi)有什么定數。后來(lái)找過(guò)一份證券公司的兼職，還申請過(guò)出國，但這兩條路都感覺(jué)不適合自己，最后根據這些經(jīng)歷，分析自己的'性格，覺(jué)得還是應該讀研，一個(gè)是可以深化理論學(xué)習，畢竟以后工作了就不能這么系統地接觸這些知識了，另一方面就是大學(xué)時(shí)因為貪玩耽誤了很多事情，希望能在讀研時(shí)好好規劃一下，踏踏實(shí)實(shí)做好。每當想到這些美好憧憬，我心中的勁頭很足，每天學(xué)那么久也不覺(jué)得累了。

　　2.自我評估

　　對自己有一個(gè)全面正確的認識和評估挺重要的，看看自己是否適合考研，是否適合這個(gè)學(xué)校，這個(gè)專(zhuān)業(yè)，千萬(wàn)不要因為大家都說(shuō)金融，會(huì )計火爆、好就業(yè)就隨大流。當時(shí)我身邊的同學(xué)很多報的北大，人大或者復旦，說(shuō)實(shí)話(huà)，我很想去北大，可是因為自己準備的比較晚，我又是風(fēng)險厭惡者，最后選擇了性?xún)r(jià)比很高的央財。記得管理學(xué)里有個(gè)理論，就是設定目標的適宜程度，目標太低，就會(huì )大意不好好去做，而太高，遇到困難時(shí)就很容易退縮，只有設定的目標和自己的能力合適時(shí)，才會(huì )形成大的動(dòng)力。

　　3.形勢預測和估計

　　我比較得意的一個(gè)方面就是我對考研這方面的形勢估計的還是比較準的，當初根據往年的分數和人數，還有大家的評論或者帖子這些信息，感覺(jué)會(huì )計的分數大概會(huì )在370左右，于是就有了一個(gè)總分目標，至于各科的一會(huì )分著(zhù)說(shuō)吧。說(shuō)這個(gè)問(wèn)題就是想提醒大家，別只顧埋頭看書(shū)，利用休息的時(shí)間也要關(guān)注一下各個(gè)方面的信息，有一個(gè)評估和分析，這對于自己理清思路，分清輕重很重要，一個(gè)小時(shí)的信息幫助可能要省去幾十個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間。我的經(jīng)驗就是手機上網(wǎng)，主要是方便，有什么想法或者疑問(wèn)隨時(shí)可以“百度”。

　　4.各科的時(shí)間分配

　　我的時(shí)間比較緊，總共也就不到5個(gè)月，所以不能科科都很側重。我的數學(xué)比較弱勢，但考研數學(xué)又是重頭戲，很能拉開(kāi)分數的，所以數學(xué)是我的第一側重科，之后就是專(zhuān)業(yè)課，因為也有150分呢，英語(yǔ)和政治次之，感覺(jué)拉不開(kāi)太大，但是這里有一個(gè)決策失誤，就是英語(yǔ)，今年來(lái)看，的確拉開(kāi)了距離，我59和人家79可是有20分之差呢，我同學(xué)里面我基本最低了，真的很慚愧。

　　5.他人的經(jīng)驗

　　網(wǎng)上的經(jīng)驗貼很多很多，介紹心態(tài)的，介紹方法的，推薦書(shū)的，經(jīng)常會(huì )把人看到頭暈眼花。我剛開(kāi)始準備時(shí)從網(wǎng)上粘了10幾篇感覺(jué)不錯的經(jīng)驗貼，打印出來(lái)，仔細讀了一下，從里面找出適合自己的部分，還用熒光筆畫(huà)上重點(diǎn)標記，在以后的復習中每到迷惑或者猶豫的時(shí)候就拿出來(lái)看看，也算是一本指導手冊和精神激勵法吧。適合自己的部分很重要，不要盲目套用別人的經(jīng)驗，如果不適合自己，還會(huì )起到阻礙的效果。

【考研個(gè)人心得體會(huì )】相關(guān)文章：

個(gè)人考研心得體會(huì )范文08-14

考研個(gè)人簡(jiǎn)歷12-13

考研心得體會(huì )08-20

考研講座心得體會(huì )12-15

考研講座心得體會(huì )01-11

考研心得體會(huì )簡(jiǎn)短08-20

考研復習心得體會(huì )11-27

個(gè)人考研學(xué)習計劃書(shū)12-11

考研講座心得體會(huì )（精選29篇）11-11

醫學(xué)生考研心得體會(huì )09-09