三項教育學(xué)習心得

　　心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三項教育學(xué)習心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三項教育學(xué)習心得1

　　通過(guò)對“三項教育”的學(xué)習，我對中小學(xué)教師職業(yè)道德規范有了全新的認識，為以后自己的發(fā)展方向指明了道路。

　　關(guān)于“愛(ài)國守法”。這其實(shí)包含兩個(gè)方面的內容：一是要愛(ài)國。作為學(xué)生表率的教師，一言一行都深深影響著(zhù)他教的每一個(gè)學(xué)生，因此，我們教師一定要有愛(ài)國、愛(ài)民族的情懷，對國家的發(fā)展要關(guān)心，對人民群眾的疾苦要同情，不得傳播有損黨和國家形象的謠言，不得發(fā)布有損人民團結的消息。二是要守法。教師對各項法律法規要熟悉，要帶頭積極遵守，絕對不能違反，如體罰和變相體罰學(xué)生就是不應該有的行為，還要與社會(huì )上的違法犯罪行為做斗爭，做好學(xué)生的法律知識教育。

　　關(guān)于“愛(ài)崗敬業(yè)”。教師是一門(mén)職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應該毫不猶豫地熱愛(ài)它。作為一名人民教師，必須要有高度的責任心和積極的工作態(tài)度，要懷著(zhù)服務(wù)于人民群眾的'胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí)，忘我投入，不計較個(gè)人得失，為社會(huì )主義現代化建設貢獻自己全部的力量。

　　關(guān)于“關(guān)愛(ài)學(xué)生”。我們教師對待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jì)不好，或是行為失當，我們也要毫無(wú)保留地愛(ài)護他們、關(guān)心他們。當學(xué)生失意時(shí)，教師要及時(shí)安慰、勸解；當學(xué)生犯錯時(shí)，教師應寬容、大度；當學(xué)生徘徊時(shí)，教師宜點(diǎn)撥、指引；當學(xué)生成功時(shí)，教師要一起分享、慶賀。

　　關(guān)于“教書(shū)育人”。教書(shū)育人是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生知識，還要教給學(xué)生做人的道理和生活的常識�，F在有些教師只以分數論英雄，凡是成績(jì)好的學(xué)生就得到重視，一好百好，而成績(jì)差的學(xué)生則受到歧視，認為其樣樣差。這種行為是極其不負責任的，它違背了教育教學(xué)的宗旨，會(huì )給學(xué)生樹(shù)立錯誤的人生觀(guān)、人才觀(guān)。還有些教師，整天搞題海戰術(shù)，唯恐學(xué)生得以清閑，不把學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)誓不罷休，而忽視了學(xué)生學(xué)習樂(lè )趣的培養和為人處事的引導，雖然到時(shí)考死記硬背得了高分，但這是以犧牲學(xué)生的快樂(lè )、自由和幸福為代價(jià)的，得不償失啊，希望老師們引起重視。

　　關(guān)于“為人師表”。教師不是一般的人，他是學(xué)生心目中的神，是他們頂禮膜拜的偶像，是他們刻意模仿的目標，因此，教師一定要給學(xué)生做好榜樣�？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@說(shuō)明了身教的重要作用，教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生，以自己的正氣沖洗學(xué)生身上的污跡，唯有如此，學(xué)生才會(huì )心服口服。某小學(xué)，有這樣一個(gè)怪現象，許多學(xué)生走路時(shí)背著(zhù)手、弓著(zhù)背，還有一部分學(xué)生卷著(zhù)一條褲腿。問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣，他們說(shuō)，老師就是這樣的。一看，老師果然這樣。這個(gè)故事是引人深思的，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，這句話(huà)揭示了教師平時(shí)一言一行的重要性。我們一定要注意自己的細節，如言行、著(zhù)裝等，否則你會(huì )害了你的學(xué)生。

　　關(guān)于“終身學(xué)習”。新時(shí)代對教師的要求更高了，如果我們教師還滿(mǎn)足于以前掌握的那點(diǎn)知識，那我們遲早要落伍，要被時(shí)代淘汰。所以，教師要樹(shù)立起終身學(xué)習的理念，學(xué)無(wú)止境，隨時(shí)更新自己的知識素養和教育觀(guān)念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無(wú)愧于“教師”這個(gè)光榮稱(chēng)號。

　　通過(guò)對中小學(xué)教師職業(yè)道德規范的再學(xué)習，我如飲甘醇，認識上也有了質(zhì)的飛躍。在以后的工作中，我一定嚴格自律，勤奮踏實(shí)，多學(xué)多思，和學(xué)生做知心朋友，成為人民群眾滿(mǎn)意的教育工作者。

三項教育學(xué)習心得2

　　在市委黨校學(xué)習期間，我們通過(guò)一系列的三項教育專(zhuān)題報告會(huì )，磨練黨性，增強為人們服務(wù)的意識。通過(guò)此次三項教育，讓我們的思想受到了前所未有的凈化，讓我們收獲頗豐，讓我們更加堅定信念。

　　一、明確了黨性教育的重要性

　　增強自己黨性的鍛煉，把個(gè)人利益服從于全黨的利益，把個(gè)別黨的組成部分的利益服從于全黨的利益，使全黨能夠團結得象一個(gè)人一樣，深刻認識當前法院工作形勢，深入了解現階段提高黨性修養的重要性。

　　二、堅定了理想信念

　　堅定的理想信念，不僅是黨員干部的.力量之源、成事之基，而且是各級領(lǐng)導的立身之本、防“病”之要。今天，一般黨員也好，領(lǐng)導干部也罷，不論資歷深淺、職位高低，無(wú)論能力強弱、貢獻大小，在堅定理想信念這個(gè)重大問(wèn)題上，一刻不得放松、絲毫不可含糊。面對新形勢、新任務(wù)、新挑戰、新考驗，每一個(gè)黨員干部要加強讀書(shū)學(xué)習，注重黨性修養，時(shí)刻保持政治上的清醒，更要牢記黨的宗旨和入黨誓詞，讓理想信念在心靈深處牢牢扎根。唯有這樣，才能做到拒腐防變，自覺(jué)“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。

　　三、糾正黨風(fēng)黨紀問(wèn)題

　　當前，要解決風(fēng)氣不正、工作紀律渙散、工作態(tài)度不端正、工作質(zhì)量不高、政令不暢、開(kāi)拓創(chuàng )新不夠的問(wèn)題。要就必須在我們干部隊伍中及職工中形成生活正派、情趣健康、講操守、重品行、講誠信的良好風(fēng)尚。就能切實(shí)轉變我院作風(fēng)的問(wèn)題。

　　要想抓住機遇，發(fā)展地方經(jīng)濟，我們的思想作風(fēng)的改變刻不容緩。我們要在市委市政府帶領(lǐng)下，全力投入到地方經(jīng)濟發(fā)展的潮流中去。因此要進(jìn)一步倡導知實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效的工作作風(fēng)，形成實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣。

　　四、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)思想

　　樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，都要以和藹的態(tài)度認真對待，因此，要立足本職，努力完成工作任務(wù)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，必須堅持改進(jìn)作風(fēng)，認認真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，自覺(jué)維護安全為天，質(zhì)量為本的宗旨，確保單位內各項制度工作部署的貫徹落實(shí)，同時(shí)要善于把上級精神與自身實(shí)際結合起來(lái)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作；注意團結同事，自覺(jué)接受干部職工和群眾的監督，共同營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

　　自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀(guān)完成各項工作，緊密結合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強自身建設，落實(shí)崗位職責，轉變觀(guān)念，拓寬思路，不斷創(chuàng )新。踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認認真真完成工作任務(wù)，要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機遇，共謀發(fā)展為單位的各項工作的發(fā)展目標做出自己應有貢獻。

　　通過(guò)“三項教育”的學(xué)習，感覺(jué)到自己在思想認識上有了一定程度的提高，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步認識。相信通過(guò)“三項教育”，我們選調生整體素質(zhì)一定會(huì )得到進(jìn)一步提高，一定會(huì )克服自身的不足，在工作中取得新的突破。同時(shí)，我心有主，忠于祖國事業(yè)；我也決心在今后的工作中，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。

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