大學(xué)培訓心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編整理的大學(xué)培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)培訓心得體會(huì )1
20xx年10月9日-15日赴清華大學(xué)“發(fā)展社會(huì )事業(yè)建設和諧北�！睂�(zhuān)題培訓。經(jīng)過(guò)此次培訓，學(xué)到了社會(huì )學(xué)的相關(guān)理論知識和處理危機和突發(fā)事件的經(jīng)驗，收獲良多�，F將學(xué)習的心得體會(huì )總結如下：
一、學(xué)習社會(huì )學(xué)的理論知識，有助于用正確的角度看問(wèn)題
在平時(shí)的工作生活中，遇到很多社會(huì )現象，從中也總結了很多經(jīng)驗與教訓。但由于沒(méi)有適當的理論指導，無(wú)法總結歸納，因此經(jīng)驗和教訓對工作的指導作用有限。通過(guò)此次學(xué)習，學(xué)習了很多的理論知識，如：
(一)個(gè)人財務(wù)生命周期和社會(huì )風(fēng)險理論
費里德曼和默里安尼的 個(gè)人財務(wù)生命周期理論，深刻地揭示了個(gè) 人收入支出的三個(gè)階段，如何結合這三個(gè)階段把社會(huì )風(fēng)險化解，楊教授提出了終生風(fēng)險管理和服務(wù)，使公民在受到因生、老、病、殘、失業(yè)、無(wú)居處、災難而造成的風(fēng)險時(shí)，能有基本的社會(huì )保障，度過(guò)難關(guān)。
(二)社會(huì )階層理論
在處理社會(huì )管理工作中，重點(diǎn)是解決相關(guān)方的利益沖突。但階級 矛盾的分析方法與現代社會(huì )現狀不太相應，如何劃分利益各方，需要有一個(gè)新的理論支撐。社會(huì )階層理論，作為社會(huì )學(xué)的一個(gè)核心理論，從社會(huì )人的財富、權力、聲望來(lái)把人劃分為若干階層，有利于從一個(gè)新的視角看待社會(huì )矛盾沖突利益各方的`共性和個(gè)性，其沖突的根源，為解決矛盾提出新的思路和方法。
二、危機管理和社會(huì )沖突，重在預防
在學(xué)習《突發(fā)公共事件的應急管理》和《社會(huì )沖突管理》過(guò)程中，系統地學(xué)習了危機和沖突的事前、事中和事后的管理方法、經(jīng)驗和相關(guān)法律、法規和規章制度，深刻地體會(huì )到重在預防的重要性。危機需要快速處理，但自然的災害隨時(shí)發(fā)生，事前做好預案和演練是關(guān)鍵，平時(shí)多流汗、災難少流血。社會(huì )沖突需要及早介入，因為社會(huì )沖突往往起源于長(cháng)時(shí)間得不到解決的利益訴求，越早發(fā)現其利益訴求和異常行為，對解決沖突越為有利，化解 三、處理工作，待人接物，要有良好的心態(tài)和基本禮儀
公務(wù)員時(shí)刻面對著(zhù)機關(guān)內部復雜的人際關(guān)系及，并在工作中受到公共服務(wù)對象的負面心理影響，而且還有績(jì)效管理、問(wèn)責管理等制度而造成的壓力，這些都對公務(wù)員的心理健康造成負面的影響，公務(wù)員心理失常甚至自殺已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。如何在處理同事關(guān)系和待人接物的時(shí)候保持一個(gè)良好的心態(tài)，是關(guān)系到公務(wù)員身心健康和工作業(yè)績(jì)的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習孫健升老師的課程，我得到了很大的啟發(fā)，只有保持一個(gè)陽(yáng)光的心態(tài)、積極的行動(dòng)，才能創(chuàng )造輝煌業(yè)績(jì)和美好人生。通過(guò)學(xué)習李老師的禮儀課程，學(xué)習了一些日程公務(wù)的禮儀，糾正了一些錯誤的行為舉止，對日常工作很有幫助。
5天的課程很短，但收獲非常的豐富，只有通過(guò)不斷的學(xué)習，特別是到一流大學(xué)去學(xué)習，才能更快地提高自身的素質(zhì)和處理工作的能力。
大學(xué)培訓心得體會(huì )2
自從上次大三的暑假實(shí)習動(dòng)員大會(huì )之后，給我印象最深刻地就是——推銷(xiāo)自己，連自己推銷(xiāo)不出去；以后怎么找工作��！聽(tīng)到這句話(huà)，我感觸很大，大學(xué)生實(shí)習培訓心得�；仡欉^(guò)去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動(dòng)出擊推銷(xiāo)自己呢？你沒(méi)真正努力過(guò)，怎么知道很難呢？看來(lái)這次，我真的要動(dòng)真起來(lái)了，把自己推銷(xiāo)出去；確實(shí)不行的話(huà)就去香江一本實(shí)習。
經(jīng)過(guò)幾天的努力奮斗，終于找到了隱雪公司實(shí)習單位；x月x日過(guò)去面試，面試成功之后辦理一系列的手續；x號過(guò)去實(shí)習培訓———品控。我跟那個(gè)經(jīng)理談了之后，x號——xx號先試下，xx號再過(guò)去上班。結果去公司之后的四天實(shí)習培訓里，給我帶來(lái)了很大的收獲。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹；第一天是先了解流程，連續的三天操作，基本上搞定了，最后一天就是報表的填寫(xiě)�？偣菜奶斓膶W(xué)習，整個(gè)流程和操作過(guò)程都懂了。每天的下班之后，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什么，哪些是比較難記的.都要復習一遍；第二天就加深理解。由于我是在王老吉生產(chǎn)線(xiàn)上，所以我更加了解了王老吉的生產(chǎn)與關(guān)鍵點(diǎn)控制的閾值。我也深信了一句“干哪行的，就不敢吃那樣了；員工都不喝王老吉的�！�
這幾天的實(shí)習培訓讓我有新的領(lǐng)悟，第一：對每一種東西，你了解過(guò)，看過(guò)；那個(gè)印象是很重要的。工作的時(shí)候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問(wèn)題要敢于問(wèn)，弄懂為止。第三：你要善于接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善于溝通。第五：腳踏實(shí)地干事。第六：善于總結，學(xué)會(huì )做筆記。
回來(lái)之后還要忙于考試，考完試之后真的要放暑假了，最后的一個(gè)暑假就是這樣。真的越來(lái)越感覺(jué)到在大學(xué)里的自由和輕松。
大學(xué)培訓心得體會(huì )3
這次教師培訓的內容十分豐富，包括對教學(xué)規章制度、教學(xué)常規、師德等諸多方面的系統學(xué)習，通過(guò)認真的培訓和自己的學(xué)習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會(huì )總結如下：
一、對學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
在這次培訓的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話(huà)，介紹了學(xué)校未來(lái)的美好藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿(mǎn)了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專(zhuān)這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
二、認真學(xué)習教學(xué)規章制度、常規和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。
通過(guò)學(xué)習，我認識到，作為教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì )主義方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、認識到教學(xué)不僅是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(cháng)時(shí)間的積累和摸索。
通過(guò)聽(tīng)優(yōu)秀教師談經(jīng)驗和自己的認真體會(huì )，使我對教師的內容和特點(diǎn)的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益匪淺。
我認識到，教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機統一。
我體會(huì )到要作為真正合格的教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀(guān)摩課堂教學(xué)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀(guān)摩。雖然是不同的專(zhuān)業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
總之，這次新教師培訓雖然是安排在學(xué)期之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，我通過(guò)這次培訓，總有一種意猶未盡的`感覺(jué)，總感到還有許多需要學(xué)習的地方。確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習，盡快地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們師專(zhuān)的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
大學(xué)培訓心得體會(huì )4
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個(gè)培訓班學(xué)習，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的一些心得體會(huì )。
這次團校課程的宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長(cháng)成才教育。在簡(jiǎn)短的培訓期間，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由劉本文老師講的有關(guān)《第十七屆五中全會(huì )》的內容，黨的十七屆五中全會(huì )在20xx年10月15日至18日在北京勝利召開(kāi)。 實(shí)現的目標:經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，經(jīng)濟結構戰略性調整取得重大進(jìn)展，城鄉居民收入普遍較快增加，社會(huì )建設明顯加強，改革開(kāi)放不斷深化，使我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國力、國際競爭力、抵御風(fēng)險能力顯著(zhù)提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改善，全面建成小康社會(huì )的基礎更加牢固;發(fā)展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、保持經(jīng)濟平穩較快發(fā)展，加強和改善宏觀(guān)調控，建立擴大消費需求的長(cháng)效機制，調整優(yōu)化投資結構，加快形成消費、投資、出口協(xié)調拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)新局面。
這次團校的第二講是由 老師老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部的工作理念~價(jià)值體系和強健體魄的內容。老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。我們這些班干應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。我們要嚴格要求自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己。最后，我們要有強健的體魄，生活的一切都是建立在健康的身體之上的。
這次團校的.第三講是由黃老師講的有關(guān)干部的職責和意識培養的問(wèn)題。一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識，團委學(xué)生會(huì )都是一個(gè)龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個(gè)人所能肩負的，需要每一個(gè)人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。
這次團課的第四講是由我們自己討論，討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見(jiàn)或建議，這次討論中，同學(xué)們的積極性很高，氣氛很活躍，同學(xué)們都提出了自己的一些見(jiàn)解和建議，希望在我們大家共同的努力下，創(chuàng )造出一片屬于我們的燦爛天地。
通過(guò)短暫的豐富的學(xué)習，我們的確獲益匪淺，特別對于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習上，還是團訓學(xué)習，其實(shí)我們時(shí)刻都面對新的挑戰，這就促使我必須更加的加倍努力通過(guò)點(diǎn)滴累積，一步一個(gè)腳印的認真實(shí)干，爭取在學(xué)習中取得優(yōu)異的成績(jì)。 我想這一刻我們有責任，也有義務(wù)認真參加培訓，為我們的未來(lái)，韶院的明天時(shí)刻準備著(zhù)!
大學(xué)培訓心得體會(huì )5
為了鍛煉大學(xué)生心理素質(zhì)、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識，同時(shí)加深各系學(xué)生干部的交流，銅陵學(xué)院院團委組織我們開(kāi)展了戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng)，活動(dòng)由程海云老師組織，4月26日的下午，我們一行人來(lái)到塑膠操場(chǎng)�；顒�(dòng)在四點(diǎn)鐘準時(shí)開(kāi)始，一開(kāi)始由于是隨機分組我們大家彼此之間并不熟悉，但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長(cháng)，隊名，隊徽，口號擬定好，所以大家在簡(jiǎn)單的熟悉之后推選資格最老的張長(cháng)喜學(xué)長(cháng)為隊長(cháng)，經(jīng)過(guò)大家的積極討論和熱情的參與，很快就擬定好我們的隊名：“team”，我們的口號也十分由激情，“青春如火，超越自我！team！team！team！win！win！win！”一切準備就緒之后，我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)“盲人方陣”�；顒�(dòng)要求大家在最短的時(shí)間內，在蒙住雙眼的情況下，以最快的速度用一根繩子排出一個(gè)最大的正方形，結果我們在經(jīng)過(guò)大家的討論后迅速的排出一個(gè)正方形。第二個(gè)活動(dòng)是“信任背摔”，在一個(gè)一米五左右的臺子上，被朝地面，身體自然落下。第一次我沒(méi)有成功，在全隊的鼓勵下我完成了自我救贖，我順利的完成了這個(gè)挑戰！回頭想想，我對于這次活動(dòng)深有體會(huì )！在“盲人方陣”中，我覺(jué)得只有通過(guò)充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺(jué)的服從指揮我們就可以獲得成功！在活動(dòng)前大家可以各抒己見(jiàn)，從而得到一個(gè)最佳的解決方案，在活動(dòng)中我們要做的就是完成己任，服從指揮，這樣才能在最短的時(shí)間內完成任務(wù)！在“信任背摔”中，第一次我失敗了，因為我沒(méi)有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任，所以我失敗了？？但是，同學(xué)們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”，最后一次，我毅然決然的站在了臺子上，最終我成功了！現在我明白年輕的.我們，面對困難和挑戰，心態(tài)要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩！在工作中也是如此，只要大家都按照既定的規則做事，齊心協(xié)力，一定可以勝利完成任務(wù)。我也體會(huì )到信任是人與人之間最堅固的紐帶，是建立起一切深情厚誼的基礎，也是一種潛在的生產(chǎn)力，可以在工作中減少不必要的摩擦，提高工作效率。同學(xué)之間彼此信任，有助于我們之間相互學(xué)習、經(jīng)常溝通，進(jìn)而構建和諧的工作氛圍！一天的素質(zhì)拓展結束了，今天的夕陽(yáng)在我眼里特別美麗，雖然有點(diǎn)疲憊，但是踏上歸程的我們帶著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲！
大學(xué)培訓心得體會(huì )6
寧波大學(xué)7天短暫而充實(shí)的學(xué)習，使我更新了知識，開(kāi)闊了視野，而且感受到了東部沿海博大精深的文化風(fēng)采，思維方式得到了更新，可以說(shuō)這次學(xué)習感觸多，收獲良多。
一、豐富了方志知識培訓的內容系統全面，有方志基礎知識、方志編纂、方志史等。
通過(guò)學(xué)習我對什么是方志、什么是方志學(xué)、方志學(xué)學(xué)科定位有了更深的理解；對方志和方志學(xué)的發(fā)展史、方志的分類(lèi)有了進(jìn)一步了解。特別是淮安市志辦主任荀德麟教授提出的志源于史以及增強續修志書(shū)學(xué)術(shù)性的觀(guān)點(diǎn)，值得思考，對史與志的關(guān)系有了新的認識，方志學(xué)學(xué)科定位是一級學(xué)科歷史學(xué)下屬的'二級學(xué)科，志即繼承了史的體例，有做了創(chuàng )新，志是橫看、述而不論，史是縱看、述論結合。史源于志即當代修志、后世修史。志源于史，古近代志書(shū)的資料大多來(lái)源于史書(shū)。
二、提高了處理專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力
9名主講、2名寧大教授，7名是從事地方志工作多年，有著(zhù)深厚的基礎理論和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專(zhuān)家。專(zhuān)家教授講課精彩，語(yǔ)言生動(dòng)，事例典型，具有很強的專(zhuān)業(yè)性實(shí)踐性和操作性。從資料收集到篇目設置、內容的撰寫(xiě)，再到志稿總纂、會(huì )審，從理論到實(shí)踐、從宏觀(guān)到微觀(guān)，使我開(kāi)闊了思路、學(xué)到了方法，也使自己對在編纂工作中遇到一些問(wèn)題，有了新的認識，找到了解決途徑。
收集資料過(guò)程中社會(huì )調查學(xué)的應用；志稿編寫(xiě)過(guò)程中繁寫(xiě)與簡(jiǎn)寫(xiě)問(wèn)題的處理及統計學(xué)的應用；在設置篇目時(shí)通過(guò)升格或前置、增設類(lèi)目、設專(zhuān)記等方式，突出地方特色、時(shí)代特色和專(zhuān)業(yè)特色；總纂時(shí)需解決的4個(gè)主要問(wèn)題（質(zhì)量問(wèn)題、文風(fēng)不一、詳略不當、交叉重復），以及總纂中的三級編審制度（編輯一審、特邀編審二審、志辦領(lǐng)導主審），等等這些在方志編纂過(guò)程中積累的方法和經(jīng)驗，對我都是十分寶貴的財富，有事半功倍之效果。
愉悅的心情與兄弟志辦和市級部門(mén)修志同仁交流修志中的酸、甜、苦、辣，感受他們的敬業(yè)、勤奮，釋放了心情，增進(jìn)了感情，收獲了友誼。享受江浙文化、享受大學(xué)生活，享受教授專(zhuān)家的風(fēng)趣、幽默，收獲了知識、收獲了快樂(lè )、愉悅了心情。
這次學(xué)習使我開(kāi)闊了思維、更新了觀(guān)念、升華了心靈。是我人生途中的加油站，更是一個(gè)提檔加速的新起點(diǎn)。
大學(xué)培訓心得體會(huì )7
8月我有幸參加了吉首大學(xué)組織的高等學(xué)校教師崗前培訓，學(xué)習內容豐富，授課的老師都是吉首大學(xué)資深教授，他們都毫不吝嗇地傳授給我們自己多年積累的教學(xué)體會(huì )、方法及經(jīng)驗，使我在許多方面得到了啟發(fā)并提高。通過(guò)學(xué)習，深刻的感受到他們的知識和人格的魅力同時(shí)讓我對高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師應該具有的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)技能、職業(yè)道德、管理能力有了清晰認識。通過(guò)2周培訓，我有以下幾方面的收獲。
一、為人師表
孔子說(shuō)過(guò)，為政與施教一樣，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”�！安荒芷渖�，如正人何？”大教育家陶行知也強調正人必先正已，“為教師而學(xué)必須設身處地，努力使人明白，既要努力使人明白，自己便自然而然的格外明白了�！笨梢�(jiàn)，教師凡要求學(xué)生做到的，自己首先應當做到；凡要求學(xué)生不能做的，自己先堅決不做。教師要求嚴于律己，使自己的一舉一動(dòng)，一言一行，都要修養到不愧為人師的地步。
只有這樣，才能發(fā)揮教育的威力和作用；才能如絲絲春雨，滋潤幼苗，對學(xué)生起潛移默化作用。在當今社會(huì )，高校教師往往表現為社會(huì )代言人，是各種新思想新觀(guān)念的輸出者，而大學(xué)生正處在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成和確立時(shí)期，學(xué)生大多都會(huì )以教師的言行為榜樣。因此，教師在教育勞動(dòng)中抱有什么樣的勞動(dòng)態(tài)度，表現出怎樣的道德修為，直接熏陶著(zhù)學(xué)生道德品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響著(zhù)學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，直接影響著(zhù)正在成長(cháng)著(zhù)的青年一代的身心健康。
二、終身學(xué)習，不斷創(chuàng )新
所謂“活到老、學(xué)到老”，教師應該終身不斷的學(xué)習新知識，全面充實(shí)發(fā)展自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識。當今高新技術(shù)發(fā)展飛速，知識更新速度極快，面臨著(zhù)時(shí)代的挑戰，我們如果用昨天學(xué)來(lái)的知識來(lái)教現代的學(xué)生去做明天的事，那就太可悲了。而且高職教育勞動(dòng)對象的特殊性，決定了高職教育勞動(dòng)不可能整齊劃一，不可能有“最佳方案”，不可能有“放之四海而皆準”的教學(xué)方法。所以我們應該不斷的尋求機會(huì )學(xué)習更多的知識，只有不斷拓展，我們的教育和教學(xué)能力，不斷的創(chuàng )新才是高職教育中的永恒真理。
三、教師角色轉換
我們多數是剛畢業(yè)的年輕教師，有時(shí)候還沒(méi)能把角色從學(xué)生轉化為教師。社會(huì )不等待我們成長(cháng)，社會(huì )不等待我們成熟。所以我們要在轉換角色方面下功夫，努力成為學(xué)生的'良師益友。不同于其他中小學(xué)教師，高校教師除了應具備豐厚牢固的知識基礎之外，還應履行教學(xué)、科研；社會(huì )服務(wù)等基本職責，達到一定的思想專(zhuān)業(yè)高度，即專(zhuān)門(mén)承傳人類(lèi)文化精華，善于用獨有頭腦，獨立精神，實(shí)事求是地自我或引導他人探索真理的品質(zhì)，并且同時(shí)掌握成熟的備課，上課，研究技能。除此之外，一名合格的高校教師還應對自我提出以下一些要求來(lái)嚴格的要求自己，要做到思想上忠誠于教育事業(yè)，在行為上做到有責任心，進(jìn)取心，事業(yè)心，要潛心從事教學(xué)或科研、服務(wù)，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。
四、提高教學(xué)技能。
在5年中職及高職教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現在現實(shí)的教學(xué)與自己想象的教學(xué)有所差別，在學(xué)校里所學(xué)習的教學(xué)理論在現在的教學(xué)中似乎有些不管用，還需要像老教師學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗，才能得以熟練的駕馭整個(gè)課堂教學(xué)。經(jīng)過(guò)聽(tīng)其他老師的課，我發(fā)現我這個(gè)教師確實(shí)有很多方面需要提高，首先最主要的是自己的教學(xué)技能。而怎么樣才能提高自己的教學(xué)技能，我想對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)首先最重要的就是反思，從反思中總結經(jīng)驗，這樣才能促進(jìn)自己的成長(cháng)。從而得以提高自己的教學(xué)技能。經(jīng)過(guò)我個(gè)人的反思與總結，必須要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。而我也必須提高自己的教學(xué)能力。
五、提高科學(xué)研究水平
教學(xué)與科研是現代高校尤其是地方性高職院校的主要職能，科學(xué)研究是不能脫離教學(xué)活動(dòng)獨立存在的，尤其不能脫離教學(xué)活動(dòng)對之進(jìn)行籌劃。只有當科學(xué)研究以教學(xué)活動(dòng)為宗旨的條件下，它才有利于提升地方大學(xué)的地位。高�？蒲泻徒虒W(xué)是相輔相成的，教學(xué)是高校的基本職能和首要任務(wù)，但為了提高教學(xué)質(zhì)量，更好地培養合格人才，必須以科研作為后盾，沒(méi)有科研，知識很難更新，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，雖然培訓的時(shí)間只有短短的2周，但卻讓我受益匪淺。我充實(shí)了教育知識的相關(guān)內容，明確了高校教師應肩負的使命，正確認識到高校教師應達到的基本要求，學(xué)習了保障高等教育的法律法規，深入思考了做為高校教師應有的教師職業(yè)道德，掌握能使教學(xué)效果事半功倍的教育心理學(xué)，同時(shí)，我也在教學(xué)實(shí)踐上有了一定的而進(jìn)步，我相信，通過(guò)培訓學(xué)習有助于我以后的高校專(zhuān)業(yè)教師工作崗位，并把自己所學(xué)奉獻給社會(huì )。
大學(xué)培訓心得體會(huì )8
前不久，為期兩周的黨課學(xué)習結束了。此次我校共有十位優(yōu)秀的老師為同學(xué)們細心生動(dòng)的講解了關(guān)于中國共產(chǎn)黨的各方面知識，作為其中的一名學(xué)員，經(jīng)過(guò)認真的學(xué)習，我感到受益頗深。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的最終目標是實(shí)現共產(chǎn)主義的社會(huì )制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。
自1920年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過(guò)了近80年光榮的斗爭道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千萬(wàn)黨員的執政黨。并在長(cháng)期的革命過(guò)程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導集體。正如所說(shuō)："黨領(lǐng)導全國各族人民為中國社會(huì )主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級，確立了社會(huì )主義制度;第三件是開(kāi)辟建設有中國特色的社會(huì )主義道路，逐步實(shí)現社會(huì )主義現代化，這件大事現在繼續在做。"
黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義思想普遍原理同中國革命和建設的具體實(shí)踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。
在這段集中學(xué)習的日子里，我對黨的性質(zhì)、黨的指導思想、黨的基本理論和基礎知識都有了更全面和更深層次的理解。中國共產(chǎn)黨的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開(kāi)始進(jìn)一步反思自己入黨的'動(dòng)機，進(jìn)一步堅定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產(chǎn)黨，這是需要一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經(jīng)過(guò)嚴格仔細的考察，同時(shí)加深對每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進(jìn)性上的重要一環(huán)，就是在于嚴格的把控好黨員的數量以及每一名黨員質(zhì)量。這次學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)不亞于一場(chǎng)靈魂的洗禮，現在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應當約束好自己的言行，提升個(gè)人的精神修養，做一個(gè)誠實(shí)守信，正直磊落，助人為樂(lè )的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應該有的覺(jué)悟，因為黨員隊伍建設的優(yōu)劣不只是關(guān)系到黨員個(gè)人的命運，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強自身的時(shí)代使命感和歷史責任感，是我們的第一要務(wù)。
大學(xué)培訓心得體會(huì )9
通過(guò)這次培訓，給我感觸最為深刻的是張教授講的如何提高支書(shū)的素質(zhì)修養。大學(xué)生官也應該注重提高自身的素養，全面地發(fā)展，更好地為農村事業(yè)做貢獻。素養是素質(zhì)和修養的合稱(chēng)，是思想道德的體現，也是能力的反映。作為一名大學(xué)生官，我們可以從以下幾個(gè)方面去做：
一、勤學(xué)習，提升業(yè)務(wù)水平能力
農村工作紛繁復雜。作為一名大學(xué)生官需要向書(shū)本學(xué)習。認真學(xué)習黨的理論知識和黨在農村的基本政策、先進(jìn)的新農村建設經(jīng)驗和農村實(shí)用技術(shù)。用新的理論知識豐富和武裝自身的頭腦，增強發(fā)展農村經(jīng)濟，帶領(lǐng)農民致富。還要向實(shí)踐學(xué)習�！皩�(shí)踐出真知”，在協(xié)助村干部開(kāi)展日常工作的同時(shí)，虛心向他們請教業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習他們?yōu)槿颂幨�、處理各�?lèi)糾紛的能力，并在學(xué)習中勤總結、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗轉化吸收為自己的智慧結晶。
二、善交流，提升語(yǔ)言溝通能力
溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過(guò)程。溝通能力則是一個(gè)人理論素養、專(zhuān)業(yè)知識、社會(huì )閱歷等綜合素質(zhì)的集中反映和靈活運用。在農村工作中，良好的溝通能力是開(kāi)展農村工作的前提條件。在與村民溝通交流時(shí)，應當做到以下幾個(gè)方面：一是態(tài)度要誠。在與村民談話(huà)時(shí)，要心懷誠意，做到態(tài)度誠懇、語(yǔ)言平實(shí)、語(yǔ)氣平和。二是學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。與人交流不僅僅是指自己說(shuō)，還包括聽(tīng)別人講�！皟A聽(tīng)”既是對群眾的尊重表現，又是緩解群眾情緒有效途徑，更是是自我學(xué)習的'良好機會(huì )。
三、勇實(shí)踐，提升服務(wù)群眾能力
“實(shí)踐是檢驗一切事物的唯一標準”，這是前人給予我們的經(jīng)驗之談�！皩�(shí)踐出真知”，新農村建設是個(gè)廣闊的實(shí)踐舞臺，我們大學(xué)生官要在廣大農村有所作為，提高自身修養，提升服務(wù)群眾能力，就必須要在實(shí)踐這個(gè)大煉爐里鍛煉。通過(guò)實(shí)踐，磨煉意志、增長(cháng)本領(lǐng)、施展才華、開(kāi)拓創(chuàng )業(yè)，增強和村民的聯(lián)系，了解村民的所思所想，切實(shí)提高為民辦事效率，提升服務(wù)群眾能力，維護好實(shí)現好、維護好、發(fā)展好村民的根本利益，讓廣大村民能分享改革開(kāi)放的豐碩成果。
作為一名大學(xué)生官，擔負著(zhù)村民的信任和期許，同時(shí)也背負著(zhù)建設社會(huì )主義新農村的重要使命。為此，我只有不斷加強自身各方面的素質(zhì)，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事，才能夠成為兩委干部和村民眼中一名合格主任助理，才能夠不辜負各級的囑托和信任。
大學(xué)培訓心得體會(huì )10
在校黨委和學(xué)生處的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的大力支持下，學(xué)生公寓管理中心認真貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年黨政工作要點(diǎn)，堅持教育、管理、服務(wù)相結合的原則，全體工作人員以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人”為工作宗旨，扎實(shí)做好學(xué)生公寓服務(wù)管理工作，創(chuàng )建了秩序井然、干凈整潔的生活環(huán)境，形成了健康文明、和諧向上的公寓文化氛圍�，F將20xx年下半年主要工作要點(diǎn)總結如下：
一、完善隊伍建設，強化制度管理，提升公寓管理與服務(wù)的整體水平。
學(xué)生公寓管理中心把提升公寓規范化管理作為主要工作來(lái)抓，要求所有公寓管理人員把關(guān)心、幫助和服務(wù)學(xué)生的工作理念作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，嚴格按照公寓管理制度及崗位職責開(kāi)展工作。
1、在總結上一年度學(xué)生公寓服務(wù)管理工作的基礎上，以提高學(xué)生滿(mǎn)意度為目標，以提升公寓規范化管理為主要工作，制定了學(xué)生公寓管理中心學(xué)期工作要點(diǎn)和計劃，并根據新生入學(xué)、日常管理、期末節假、畢業(yè)生離校等各階段的特點(diǎn)，具體布置工作。
2、不斷完善公寓管理人員隊伍建設，定期召開(kāi)公寓管理人員工作會(huì )議，對管理人員思想品德、組織管理等方面進(jìn)行培訓，積極參加學(xué)校組織的各項文化活動(dòng)，不斷提高隊伍自身素質(zhì)。
3、加強公寓學(xué)生干部隊伍建設，選拔學(xué)生會(huì )舍務(wù)干部采取個(gè)人申請、系部推薦、團委筆試、公寓管理老師面試等方式進(jìn)行綜合考核，選撥高素質(zhì)、積極為住宿生服務(wù)，認真負責的優(yōu)秀學(xué)生加入到舍務(wù)部，充分發(fā)揮學(xué)生干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的自主性。
4、加強對門(mén)衛、后勤維修人員、臨時(shí)用工人員等隊伍建設，錄用三甲醫院或正規體檢醫院體檢合格人員，年齡不超過(guò)65周歲。定期召開(kāi)例會(huì )，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，積極為住宿生服務(wù)，對于身體不合格、工作不認真的`門(mén)衛及時(shí)更換。
5、嚴格遵守各項規章制度，用制度來(lái)規范管理，用制度來(lái)強化管理，努力實(shí)現管理工作細化、量化、合理、全面。
6、加強對公共場(chǎng)所衛生的監督檢查，有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系保潔公司經(jīng)理及負責人進(jìn)行整改，做到公共環(huán)境衛生清潔無(wú)死角。
7、執行量化考核制度。管理人員每周檢查學(xué)生寢室衛生，督促學(xué)生抓好內務(wù)建設，對衛生檢查情況及安全紀律進(jìn)行量化考核評比。本學(xué)期通過(guò)量化考核管理，學(xué)生寢室衛生水平保持良好，各系部男女生寢室衛生平均成績(jì)均達到88分以上。
8、嚴格進(jìn)行住宿生信息反饋。每日對寢室住宿情況進(jìn)行檢查，將學(xué)生校外住宿情況、晚出、晚歸、漏宿情況，白天無(wú)故不上課學(xué)生名單通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)面的形式反饋給各系部老師，聯(lián)合督促學(xué)生按時(shí)歸宿、按時(shí)上課，嚴守校規校紀及學(xué)生公寓管理規定。
二、高度重視公寓安全管理，采取積極措施，主動(dòng)與學(xué)生工作職能部門(mén)及各系之間開(kāi)展廣泛協(xié)作，確保了學(xué)生生命和財產(chǎn)安全。
1、加強安全防范宣傳工作。定期舉辦學(xué)生消防安全與災害預防等安全教育宣傳演練活動(dòng)，深入開(kāi)展了寢室消防、用電安全、防災逃生、防盜防毒等主題教育。同時(shí)，針對公寓內人身和財產(chǎn)安全問(wèn)題，管理人員帶領(lǐng)學(xué)生干部制作宣傳版，張貼安全管理制度，逐一強調注意事項，提醒學(xué)生們加強自我保護，妥善保管個(gè)人貴重財物，提高防范意識。要求學(xué)生嚴格遵守安全管理制度，不存放及使用違章電器和管制刀具等，確保人身安全。
2、對存在的安全隱患進(jìn)行排查。9月22日，學(xué)校保衛處處長(cháng)xxxx、副處長(cháng)xxxx到公寓檢查消防安全隱患，并組織人員對損壞的應急燈及安全指示牌進(jìn)行了維修和更換，對各公寓的滅火器進(jìn)行增加和更新。10月28日、11月23日，學(xué)生處與保衛處聯(lián)合進(jìn)行了安全檢查。此外，管理人員每周自行抽查，隨時(shí)檢查存有違章電器及管制刀具、消防設施故障等安全隱患。
3、加強對門(mén)衛的監督管理。本學(xué)期公寓管理中心召開(kāi)了3次門(mén)衛會(huì )議，督促各門(mén)衛認真履行封樓時(shí)間，嚴防外來(lái)人員及異性進(jìn)出公寓樓，做好來(lái)訪(fǎng)登記，保障公寓樓內安全秩序。
4、加強公寓的值班值宿工作。值班期間管理人員必須在崗，及時(shí)處理公寓內的緊急情況及突發(fā)狀況，特別是重大活動(dòng)和節日期間延長(cháng)值班時(shí)間，確保學(xué)生安全。
5、加強對學(xué)生的安全教育管理，每周不定期檢查違章電器及管制刀具，抽查學(xué)生晚歸宿、漏宿，對于違紀學(xué)生通報批評，情節嚴重的給予紀律處分，本學(xué)期共計處分學(xué)生29人，報批評5人，達到教育的目的。
三、積極創(chuàng )新突破，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng )造性，建設有益于大學(xué)生健康發(fā)展，有助于提高寢室環(huán)境，讓學(xué)生養成良好生活習慣的宿舍文化活動(dòng)。
1、定期出版《公寓之聲》，其內容囊括了公寓新聞、系部動(dòng)態(tài)、寢室評比等多個(gè)版塊，旨在快速傳遞信息，關(guān)心同學(xué)生活，加強宿舍管理，全面提升公寓文化品位。
2、寢室文化是校園文化建設一個(gè)重要的組成部分，優(yōu)美的寢室環(huán)境能起到春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的作用。11月4日，學(xué)校開(kāi)展了以“安全文明、優(yōu)雅寢室”為主題的公寓文化活動(dòng)月，本次活動(dòng)內容主要有安全教育活動(dòng)、公寓文明之星評比、寢室特色logo設計比賽以及寢室攝影比賽四項活動(dòng)。
(1)11月10日下午，學(xué)生處、保衛處聯(lián)合在學(xué)生公寓樓前開(kāi)展消防安全主題教育活動(dòng)，活動(dòng)不僅圍繞消防常識培訓、常見(jiàn)滅火器使用方法演示、疏散逃生注意事項的講解三方面常規內容開(kāi)展，更在現場(chǎng)展示了諸多高校學(xué)生公寓因違規用電導致的火災事故案例和歷年來(lái)公寓收繳的違章電器和管制刀具。
(2)公寓文明之星評比嚴格按照紀律衛生量化考核評比成績(jì)來(lái)評選，同時(shí)采取系部推薦、公寓管理中心審核方式最終評選出150名公寓文明之星。
(3)寢室特色logo設計比賽共收集到參賽作品300多幅，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動(dòng)當中，最終30個(gè)寢室分別獲得一、二、三等獎。
(4)寢室攝影比賽共評選出25個(gè)寢室為優(yōu)秀作品獎。
四、以熱情服務(wù)為宗旨，創(chuàng )建溫馨公寓。
服務(wù)工作是公寓管理的基本工作，公寓服務(wù)以熱情、周到、方便學(xué)生為宗旨，做好日常管理、維修和服務(wù)工作，改善住宿環(huán)境，為住宿生營(yíng)造良好生活氛圍。
1、學(xué)校利用假期時(shí)間對北校區財經(jīng)樓進(jìn)行了改造，改造成學(xué)生公寓，至此學(xué)生公寓樓共6座。同時(shí)，對東公寓、西公寓也進(jìn)行維修，更加完善了公寓管理服務(wù)的基礎性設施建設。各公寓管理人員積極配合，認真進(jìn)行老生寢室物品調整及安排，并利用假期時(shí)間到學(xué)校配合改造工作，保證了改造工作的順利完成和新生的順利入住。
2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前各公寓管理人員提前上崗，認真安排寢室，合理規劃，積極組織各項維修工作，保證了老生于8月28日全部返校入住。
3、為迎接20xxxx級新生報到入住，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準備工作，并將9月1日至9月4日報到的新生全部安排滿(mǎn)意入住。截止20xx年9月25日，全校公寓住宿生總人數為：3788人;其中老生：2217人;新生：1571人;女生總人數：2291人;男生總人數：1497人;東公寓女生大樓：1553人;東公寓女生小樓：437人;北公寓女生樓：301人;北1號男生公寓樓：381人;北2號男生公寓樓：412人;西公寓男生樓：704人。
4、宿舍調整把握大局，劃分明確。各公寓將宿舍劃分到各系部，由系部統一安排住宿。統計好各公寓住宿生人數及欠費住宿生情況，及時(shí)與財務(wù)處溝通，核對名單，確保繳費退費順利。
5、11月末14級結課學(xué)生實(shí)習離校，公寓管理中心全體員工通過(guò)積極認真的工作，保證了實(shí)習學(xué)生的順利離校。
6、關(guān)心關(guān)愛(ài)住宿學(xué)生，制定維修記錄本，維修人員隨時(shí)在崗，對學(xué)生反映的損壞物品和消耗品及時(shí)維修。嚴格遵守維修材料等物資采購審批制度，集體統一采購，庫房設立保管員，嚴格執行出入庫制度，認真檢查登記，公寓管理中心主任定期審核，保證維修材料不浪費，不超支。
7、對于公寓水暖、用電、漏水、宿舍改造、消防及大件物品等損壞問(wèn)題及時(shí)會(huì )同總務(wù)處、保衛處統計與維修。
大學(xué)培訓心得體會(huì )11
當我收到研究生部發(fā)的入選郵件的時(shí)候，簡(jiǎn)直就要尖叫出來(lái)了。因為能得到這一次的培訓真的是很開(kāi)心也覺(jué)得很幸運，所以我也倍感珍惜，提前詢(xún)問(wèn)了入選的實(shí)驗室并和PI進(jìn)行了聯(lián)系，并把老師推薦的兩篇Review仔仔細細地讀了一下，當時(shí)覺(jué)得準備還挺充分的。
可是來(lái)到之后發(fā)現事情并不如想象中的那么簡(jiǎn)單，還沒(méi)進(jìn)過(guò)實(shí)驗室做實(shí)驗的我對實(shí)驗室工作有各種各樣的無(wú)知，很多實(shí)驗室常識都不清楚，而有些基本的研究方法和概念也不明白，整天問(wèn)各種白癡的問(wèn)題，簡(jiǎn)直要把實(shí)驗室的師兄師姐，還有和我一起來(lái)的兩個(gè)Summer師姐給整瘋了。更讓我沒(méi)想到的是，Seminar，特別是英文的Seminar經(jīng)常會(huì )遇到一段不能理解，接著(zhù)就走神，接著(zhù)就是漏了幾張幻燈片沒(méi)聽(tīng)，結果就后邊一系列內容就聽(tīng)不懂了。而Paper如雪片一樣飛過(guò)來(lái)，Journal Club里講的Paper中各種Data和其內在的邏輯也不是僅僅看過(guò)兩篇Review就是能弄明白的。我甚至一度認為NIBS這次怎么招了我這么一個(gè)過(guò)來(lái)騙吃騙喝的人……
所以一開(kāi)始在實(shí)驗室我似乎是最閑的，幾乎是從蓋EP管的蓋子、加試劑、配溶液這些工作開(kāi)始做起來(lái)。也就自然而然地找了很多旁務(wù)來(lái)做，比如說(shuō)幫忙制作與王曉東所長(cháng)和饒毅老師會(huì )談時(shí)的海報，在游頤和園的時(shí)候瘋狂攝影等�？墒俏矣植桓市木瓦@么一直無(wú)知下去。當我“蓋蓋子、加試劑、配溶液”等工作十分熟練之后，我也就嘗試著(zhù)讓師兄給我一些更獨立的實(shí)驗內容，于是也就開(kāi)始做起Western Blot，開(kāi)始要了一些樣品做起了Mapping。也開(kāi)始仔仔細細地讀文獻，進(jìn)行知識積累和經(jīng)驗積累。經(jīng)過(guò)幾次Journal Club之后，我在堅持聽(tīng)前預習，聽(tīng)后復習的情況下也能弄清楚Journal Club講的 Paper中的內容，還有其內在的邏輯關(guān)系了。在這個(gè)過(guò)程中，我每天也在不停地遇到著(zhù)新的困惑新的難題，可是現在一回想起來(lái)，自己還是提高了不少的，至少在最近的一次與自己實(shí)驗室相關(guān)的Hailing Jin老師的.Seminar中能夠幾乎完全聽(tīng)明白了。想到這一點(diǎn)，我就覺(jué)得特別為自己高興，也特別由衷地感謝NIBS，感謝何老師能給我一個(gè)如此好的機會(huì )，提供一個(gè)這樣好的環(huán)境讓我得到訓練讓我有了這么多收獲。
然而讓人興奮的東西不僅僅是科研能力上的收獲。在短短六周的時(shí)間內，我接觸到了各種各樣的人，有潛心做實(shí)驗的Summer，有想法獨特，既能把實(shí)驗做好又能自在生活的師兄，有彈著(zhù)吉他自彈自唱最后拿到卡拉OK比賽冠軍的師兄，還有有著(zhù)Charming的笑容在臺上揮斥方遒的PI們。我與這些人都有過(guò)直接或間接的接觸，了解了很多他們關(guān)于生物學(xué)，關(guān)于未來(lái)的各類(lèi)觀(guān)點(diǎn)與想法，在這些觀(guān)點(diǎn)與想法的碰撞中，我對生物學(xué)與人生規劃有了更深入、更全面的認識，盡管在這不能一一列出，但這些是我在這里得到的另一筆寶貴的財富。
總之，很感謝NIBS帶給我的一切，也很慚愧沒(méi)有給NIBS帶來(lái)些什么。衷心祝愿NIBS和各位老師、師兄師姐的明天會(huì )更好!
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大學(xué)培訓心得體會(huì )12
到xx村工作一個(gè)多月了，熟悉了這里的人和工作上的業(yè)務(wù)。也許是小時(shí)候成長(cháng)的環(huán)境使我懂得了村民的辛勤和勞累，“一切為了人民，為了人民的一切”記不清是誰(shuí)說(shuō)的，但那是來(lái)當村官最初的想法和信念，但要在工作真正做到感覺(jué)太難了，所以借這個(gè)去撫州學(xué)習的機會(huì )，來(lái)提升自己能力。
培訓第一天，繼開(kāi)學(xué)典禮合影之后，在市委村建辦何主任的主持下培訓正式開(kāi)始。會(huì )上，撫州市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記陳明華致開(kāi)班儀式詞，對于大學(xué)村官的到來(lái)表示熱烈歡迎。接下來(lái)，宋部長(cháng)就如何當好一名大學(xué)生村官提出了三點(diǎn)要求，一是要做到三懂：懂禮貌、懂規矩、懂感恩; 二是要做到三勤：手勤、腳勤、腦勤;三是要有責任心、要有寬容心。下午，團市委副書(shū)記張瀝泉以“成長(cháng)從基層開(kāi)始”為主題，通過(guò)講述人生成長(cháng)必須知道的20個(gè)故事來(lái)告訴我們只要你有希望，有著(zhù)堅定信念，相信成功就在不遠處!之后，xx區xx鎮xx村黨支部書(shū)記胡國平以他自身的經(jīng)歷向我們講述了他是如何由一名私營(yíng)企業(yè)的老板轉而回到基層工作的。他說(shuō)：“我之所以有今天的成就，與黨的好政策以及父老鄉親的支持是密不可分的。所以我們做人不能忘本，要常懷一顆感恩之心，一顆赤誠之心，一顆親民之心來(lái)報答他們，帶領(lǐng)村民共同致富�！焙鷷�(shū)記還將他的創(chuàng )業(yè)感受以及工作經(jīng)驗毫無(wú)保留的告訴給我們，使我們受益匪淺。
20號上午撫州職院的方良副教授以“積極發(fā)展農村經(jīng)濟，努力增加農民收入”為主題向我們講述了撫州各縣的特色農產(chǎn)品，如南豐蜜桔、廣場(chǎng)白蓮，資溪白茶;說(shuō)到這就不得不提資溪面包，資溪縣人民的收入很大一塊是來(lái)自這里。因此我們要做好做大這一產(chǎn)業(yè)，打出資溪面包的品牌，努力增加農民的收入!下午市委農工部調研員羅祖偉向我們講授了農村政策法規，介紹了全市農村的`當前形勢，以及在當前的新形勢下怎樣做好農村工作。之后大家以小組討論的形式就這幾天的學(xué)習心得進(jìn)行交流，以此來(lái)增進(jìn)了彼此的了解。
21號是培訓的最后一天，今天請了2名往屆期滿(mǎn)的師兄師姐發(fā)言，分別是xx縣大學(xué)生村干部、xx鄉xx村黨支部書(shū)記艾應平和臨川區唱凱鎮副鎮長(cháng)謝華。村官前輩們言傳身教，以他們的實(shí)際工作經(jīng)歷，讓我們充分了解目前的村情村貌，讓我們充分認識到農村工作的重要性和復雜性。
就像艾應平說(shuō)的那樣，我們要先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )做事，而且還要從小事做起，幫助群眾解決問(wèn)題，這樣我們才能得到他們的愛(ài)戴和支持。最后由我們這屆三位村官代表進(jìn)行發(fā)言，他們談了自身的一些感受以及日后工作的展望。培訓結束之際，吳主任作了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結，對大家寄予了深切的期望。三天的培訓固然短暫，但通過(guò)任課老師的精彩授課，還有往屆師兄師姐現場(chǎng)傳授經(jīng)驗，使我對“村官”這一工作有了全新的認識，對未來(lái)的工作也有了更多的啟示和想法。
感謝市委組織給我們提供一個(gè)這樣好的機會(huì )一個(gè)平臺去學(xué)習，如果沒(méi)有這次集中地培訓，就不能和一起工作的村官們交流，就不會(huì )知道自己與他們之間的差距。這次培訓讓我這知道了自己的不足，開(kāi)始放眼在本村之外，改變思路，加強學(xué)習，讓自己快點(diǎn)進(jìn)步，追上他們的腳步�！耙敽么骞�，首先是要當好村民”，我將把這句話(huà)當做平時(shí)工作的座右銘，希望在這兩年的工作中能夠真正的沉下去，盡自己所能去做好這份工作!
短暫的培訓結束了，回到了工作崗位上。這周的主要工作還是新農保，經(jīng)過(guò)幾天的政策宣傳后，村民的積極性很高，每天都有人到村部進(jìn)行投保。
大學(xué)培訓心得體會(huì )13
在短暫的一周中，通過(guò)市委組織部和市委黨校組織的一系列的課堂講解、參觀(guān)學(xué)習、互動(dòng)交流等形式的培訓，我更加全面地了解了農村工作涉及的方方面面，也對創(chuàng )業(yè)有了更新更深刻的'認識。
《農村科技知識講座》、《農村工作方法與實(shí)用技能》，使我開(kāi)拓了知識視野，全面了解了農村政策和農村工作方法。通過(guò)《低碳經(jīng)濟與農業(yè)現代化專(zhuān)題講座》的培訓，幫助我站在另一個(gè)高度來(lái)解讀現代化農業(yè)的發(fā)展方向，也體會(huì )到“低碳、環(huán)�！睂ΜF代農業(yè)發(fā)展的重要性和必要性。而《創(chuàng )業(yè)理念與技能》、《創(chuàng )業(yè)與營(yíng)銷(xiāo)管理》、《農村實(shí)用創(chuàng )業(yè)項目與技術(shù)推介》的專(zhuān)題培訓中，不僅使我認識到創(chuàng )業(yè)的艱辛與困難，也讓我了解到創(chuàng )業(yè)所需的技術(shù)和技能及堅持和毅力。
在這次培訓中，還有互動(dòng)交流、實(shí)地參觀(guān)的親身體驗。組織的“分組討論活動(dòng)”、“大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)在農村交流會(huì )”、“赴阿里巴巴公司參觀(guān)考察”給了我們相互交流、相互學(xué)習、親身體驗的寶貴機會(huì )。
這次培訓讓我更加系統地掌握了很多促進(jìn)農村發(fā)展的知識，提高了在農村工作的能力，也充實(shí)了創(chuàng )業(yè)的知識和技能。我要把培訓中的所學(xué)所獲轉化為實(shí)際工作中的動(dòng)力，勇于實(shí)踐，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
大學(xué)培訓心得體會(huì )14
20xx年4月，我參加了由中國浦東干部學(xué)院網(wǎng)絡(luò )學(xué)院和眉山市市委組織部聯(lián)合舉行的眉山市大學(xué)生村官的培訓，作為學(xué)員之一，我認真學(xué)習了所有課程，現將這三個(gè)月學(xué)習心得體會(huì )總結如下：
一、學(xué)習心得，感悟頗多
一是課程設計貼進(jìn)大學(xué)生村官的基層生活，內容十分豐富，我的政治理論和農村實(shí)踐經(jīng)驗得到了顯著(zhù)的提高。二是全方位為我們梳理了中國經(jīng)濟發(fā)展、政治建設、基層建設等一系列問(wèn)題，讓我們對當前中國的發(fā)展趨勢有了進(jìn)一步的了解，進(jìn)一步樹(shù)立和堅定了我們扎根基層的信心、服務(wù)群眾、建設社會(huì )主義新農村的理想信念。三是有助于幫我們開(kāi)拓視野，學(xué)會(huì )用大局意識、戰略眼光和創(chuàng )新思維去看待問(wèn)題，培養認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，掌握科學(xué)的工作方法，提高工作能力和辦事效率，彌補了我們因不能系統的接受培訓，造成理論缺失、工作經(jīng)驗短淺等問(wèn)題。
二、培訓內容豐富，層次全面
1、通過(guò)對《中國傳統文化精神與國家軟實(shí)力》、《中國對外改革開(kāi)放三十年回顧與展望》、《全球大勢與中國機會(huì )》等課程的學(xué)習，讓我了解了基本國情和國際形勢，認識了全球化背景下我們社會(huì )主義發(fā)展所要面臨的機遇與挑戰，明確了國家發(fā)展的任務(wù)和形勢，就是堅持中國特色社會(huì )主義路線(xiàn)不動(dòng)搖，
2、通過(guò)對《以改革創(chuàng )新精神推進(jìn)基層黨組織建設》、《共產(chǎn)黨人的責任意識》、《從人文視角談高素質(zhì)人才素養》等課程的學(xué)習，讓我懂得基層黨組織是黨的血肉，是黨最基層的執政力量，只有加大基層黨組織建設才能為國家奠定堅實(shí)的基礎，讓我明白了做為一名基層黨員干部，要有責任感和創(chuàng )新意識，只有不斷的創(chuàng )新基層黨組織建設，加強黨組織建設不能已單獨的強組織，還必須得培養出一批優(yōu)秀的基層黨員，做好基層黨建工作，才能適應社會(huì )發(fā)展的需求。在黨員干部中應該吸引更多有德才兼備的優(yōu)秀人才進(jìn)入到一線(xiàn)中去，要做好用人、選人、不拘一格才能有利于發(fā)現人才，讓人才在基層工作中展露才華。3、通過(guò)對《做好農村工作的經(jīng)驗和體會(huì )》、《農村產(chǎn)權制度改革及土地流轉的法律問(wèn)題》等課程的學(xué)習，豐富了自已的業(yè)務(wù)知識，提升了自已的業(yè)務(wù)能力，讓我明白在農村工作中應如何工作，以及如何和老百姓打交道，如何才能急老百姓所急，需老百姓所需，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，農村土地流轉加速，同時(shí)對農村工作中遇到的法律問(wèn)題有了深入了解，有助于為老百姓爭取更多合理合法的權益，維護了老百姓的基本權益。
4、通過(guò)對《城市與文化》、《我國城鄉統籌與區域一體化發(fā)展趨勢》、《生態(tài)文明時(shí)代的村鎮規劃與建設》、《西部特色農業(yè)發(fā)展與新農村建設》等課程的學(xué)習，深入了解了黨對農村的各項基本政策和社會(huì )主義新農村建設的戰略意義，增強了我做為社會(huì )主義建設生力軍的使命感和責任感。增一步增加了我對城鄉發(fā)展戰略的現狀、問(wèn)題和對策，明確了發(fā)展思路，提升了解決難題的能力，幫助我更積極的'投身于社會(huì )主義建設中去。
5、通過(guò)對《壓力與情緒管理》通過(guò)學(xué)習能深入分析自已心態(tài)問(wèn)題，經(jīng)常分析自我，對自已的不足有了認識，擺正了心態(tài)，有利于更好地開(kāi)展工作。
6、通過(guò)對《突發(fā)事件處置與媒體溝通》、《轉型時(shí)期社會(huì )穩定的若干思考》等課程我學(xué)習到了科學(xué)的工作方法提高了了解問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，處理突發(fā)事件的能力，能更好地適應農村基層工作。
三、認真總結，對照檢查
通過(guò)這此培訓，讓我知道了自身的不足，一是在工作中工作方法單一。二是只知道按部就班地發(fā)展農村經(jīng)濟，缺乏大局性和發(fā)展性的眼光。三是工作經(jīng)驗少。為此，我要改變工作方法和思路，加強學(xué)習，積極進(jìn)取，讓自已快點(diǎn)進(jìn)步，同時(shí)多向有經(jīng)驗的老干部虛心學(xué)習農村工作經(jīng)驗和方法，同時(shí)立足于基層，堅定信念，努力工作，服務(wù)群眾，為新農村建設貢獻出自已的一份力量，我也深刻理解到基層是的汲取營(yíng)養地，是實(shí)現自已人生價(jià)值的好舞臺，只有夯實(shí)自已的農村工作經(jīng)驗，才能有更廣闊的發(fā)展空間。
四、今后努力的方向：
1、主動(dòng)學(xué)習，創(chuàng )新工作方法。
作為一名大學(xué)生村官，我要把學(xué)習當做一種習慣，主動(dòng)向書(shū)本、領(lǐng)導、同事、群眾學(xué)習，同時(shí)要多思考，熟悉黨在農村的一切方針政策，同時(shí)要認真學(xué)習政治理論、法律法規、經(jīng)濟管理、農村實(shí)用技術(shù)等。努力提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，在工作上，即堅持原則，也要有一定的分寸和靈活性。
2、開(kāi)拓視野，勇于創(chuàng )業(yè)。
農村發(fā)展要靠帶動(dòng)，只有成功和案例，才能帶動(dòng)全村一起發(fā)展，是最有效的促進(jìn)農村發(fā)展的方式，通過(guò)對本村及周邊一些了解和調查，請教一些成功人士，尋找一條適合于本村創(chuàng )業(yè)項目，只要抓住機遇，勇于創(chuàng )業(yè)，就一定能帶領(lǐng)群眾走上致富的道路。
3、嚴于律已，牢記“勤”字。
我深知得到今天的崗位，實(shí)屬來(lái)之不易，也深深的感受到這份工作的責任，在感謝組織培養、領(lǐng)導關(guān)懷、同事支持、群眾關(guān)心的同時(shí)，我要以這次培訓為契機，繼續嚴格要求自已。始終牢記“勤”字，經(jīng)過(guò)基層工作的鍛煉，自已在認真學(xué)習、勤勞工作方面有所加強，應該繼續保持不斷提高。
通過(guò)三個(gè)月的培訓，我對自已從事的農村基層工作有了一個(gè)清晰、全面的認識。同時(shí)對自已的工作有了一個(gè)重新的認識和全新的規劃，我希望把今天的感悟化成明天的行動(dòng)，在新農村建設中展示出我們自信、自尊、自強、自立的美麗人生。
大學(xué)培訓心得體會(huì )15
20xx年11月16日至21日，市委組織部、市委農村工作委員會(huì )、市人力資源和社會(huì )保障局組部在北京市房山區韓村河鎮韓村河培訓中心成功舉辦了20xx年大學(xué)生村官示范培訓班，作為順義區張鎮大學(xué)生村官的代表，我很榮幸的參加了此次培訓班。
在工作一年多的時(shí)候，能夠有幸參加此次培訓班我感到十分榮幸，也非常的珍惜這次機會(huì )。此次培訓主要圍繞提高大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)能力、提高服務(wù)基層的能力和水平、促進(jìn)參訓學(xué)員相互學(xué)習、共同提高等內容開(kāi)展學(xué)習教育，通過(guò)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗傳授、座談研討、現場(chǎng)參觀(guān)等形式向學(xué)員們傳授經(jīng)驗。通過(guò)緊湊的課程學(xué)習，我從中學(xué)習到了許多，感悟到了很多，自己的眼界得到了拓展，心靈受到了啟迪，自身的境界也得到了提升。
一、聆聽(tīng)教誨，拓寬思路,開(kāi)闊眼界
北京農學(xué)院的史亞軍教授、農村實(shí)用人才培訓師王建平老師、北京親農耕創(chuàng )意農業(yè)有限公司總經(jīng)理劉紅波等經(jīng)驗豐富的老師，都站在講臺上向我們傳授了他們的經(jīng)驗和收獲，他們耐心細致的教學(xué)為我們打開(kāi)了一扇扇通往新領(lǐng)域的大門(mén)，將知識的寶庫展現在我們的面前，開(kāi)闊了我們的眼界和思路，也讓我產(chǎn)生了許多的思考與感悟。
參加此次培訓的大學(xué)生村官大部分都和我一樣在村官這個(gè)崗位上工作了一年多的時(shí)間，平日里都在為村內的大事小事忙碌，也都認為自己對所任職的村有一定的貢獻。但是，在此次學(xué)習之前，很多人對于自己能對任職的村子有多大的貢獻，能夠為村子創(chuàng )設多大的效益卻很少思考。通過(guò)老師的講解，我們對于新農村的建設、大學(xué)生村官創(chuàng )業(yè)等有關(guān)問(wèn)題有了深入的了解;通過(guò)了解發(fā)生在自己身邊的一個(gè)個(gè)成功案例的經(jīng)驗，獲得了創(chuàng )新發(fā)展的思路;通過(guò)深入實(shí)地參觀(guān)農業(yè)體驗基地，也更是感嘆拓寬自己的思路和應用發(fā)散思維的重要性。
二、結交朋友，尋找差距，自我提升
此次培訓共有來(lái)自17個(gè)區縣的102位村官參加，為了便于交流，共分成了4個(gè)小組。我們順義的村官有幸可以和通州、延慶的村官共同組成了第四小組，每天晚上七點(diǎn)聚在一起，共同探討、研究關(guān)于新農村建設與創(chuàng )業(yè)的各種問(wèn)題，交流過(guò)程非常順利，而隨著(zhù)討論的深入，在交到不少朋友的同時(shí)，我也認識到了自己和別人之間的差距，不斷思考提升自己。
沒(méi)有比較，就不知道和別人有多大的差距;不學(xué)習，就不知道自己有多少的欠缺。在案例與分析的'講座過(guò)程中，通過(guò)老師的篩選我們了解到，在座的102位村官中已經(jīng)有十幾位村官有了創(chuàng )業(yè)的思路或者已經(jīng)走上了創(chuàng )業(yè)的道路。一一聽(tīng)了他們的創(chuàng )業(yè)方向與未來(lái)設想，在感嘆別人勇于實(shí)踐的同時(shí)，也未嘗沒(méi)有聽(tīng)到自己曾經(jīng)有過(guò)想法的創(chuàng )業(yè)方向。小組交流學(xué)習過(guò)程中，幾位有想法的村官大膽的向大家陳述了自己的方向與目標，每一位村官發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng)，交流自己的感受，為有創(chuàng )業(yè)想法的村官建言獻策，這種團隊協(xié)作共同向上的氛圍，讓我受到了感染，堅信在農村這個(gè)大舞臺上，感想并且敢做，依托現有資源，大膽創(chuàng )新，每個(gè)人都可以揮灑出自己的精彩篇章。
三、學(xué)以致用，創(chuàng )業(yè)興業(yè)，謀新敢為
聽(tīng)過(guò)老師們講授知識、參觀(guān)了農業(yè)體驗基地、村官們相互交流了心得體會(huì )，整個(gè)學(xué)習過(guò)程讓我對農村經(jīng)濟的發(fā)展有了一些思考。未來(lái)農業(yè)的發(fā)展要向現代農業(yè)轉型，想要謀劃農村發(fā)展也要結合村內實(shí)際，依托現有資源進(jìn)行規劃，而謀發(fā)展的前提便是建立健全基礎設施，為發(fā)展提供牢固的基礎。在看過(guò)了培訓所在地韓村河的發(fā)展和農業(yè)體驗基地之后，我也相信雖然每個(gè)地方的實(shí)際情況不盡相同，但是只要能結合各地的實(shí)際抓住機遇，迎頭趕上并不是沒(méi)有機會(huì )。
培訓的過(guò)程中，不止一位老師提到，我們現在的大學(xué)生村官在某種意義上相當于當年的知青，但是我們的境遇又和他們完全不一樣，我們有高學(xué)歷，有領(lǐng)導的支持，也處在一個(gè)支持創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新的大環(huán)境中。三年的時(shí)光轉瞬即逝，留給我們的時(shí)間不多，我們要敢想敢為，創(chuàng )業(yè)興業(yè)，為自己所在的村開(kāi)創(chuàng )不一樣的未來(lái)，也為我們自己開(kāi)拓一片新的藍圖。
在農村工作的一年多中，我學(xué)習、實(shí)踐、收獲了很多，讓我慢慢了解了農村，走進(jìn)了農民，也對農村、農民產(chǎn)生了深厚的感情。在培訓班的學(xué)習，讓我拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界，也學(xué)會(huì )了用多角度去看待問(wèn)題。我也將帶著(zhù)此次學(xué)習的收獲回到基層，學(xué)以致用，開(kāi)啟我的另一段征程。
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