軍訓感恩心得7篇
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編精心整理的軍訓感恩心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

軍訓感恩心得1
看了家長(cháng)們的留言,不知你們有沒(méi)有發(fā)現,孩子們都是站在自己的角度考慮問(wèn)題呢!其實(shí),這幅圖在我們上《鳥(niǎo)媽媽和她的寶貝》就已經(jīng)讓孩子們看過(guò)了,當時(shí),孩子們都很積極地回答:“鳥(niǎo)媽媽喂孩子,是因為鳥(niǎo)寶寶還小,要讓鳥(niǎo)寶寶快快長(cháng)大!”當我問(wèn)到:“為什么鳥(niǎo)媽媽自己不吃,要喂孩子呢?”孩子們沒(méi)有一個(gè)答出來(lái)是因為鳥(niǎo)媽媽愛(ài)孩子,所以寧愿自己不吃,而做出的犧牲!
羊有跪乳之恩,燕雀有反哺之報”現在的孩子都是獨生子女,是家庭的中心,讓我們的孩子懂得感恩旨在讓孩子學(xué)會(huì )尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人,多與人為善。
感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個(gè)人的世界觀(guān)。感恩,體現了人與人之間交往的準則,也是人與人之間一種凝聚力的內核。在家庭生活中,我們不僅要感恩父母、感恩親人、感恩社會(huì )、感恩自然,感恩地球。一個(gè)不知道感恩,不知道報答他人和社會(huì )的人,不是一個(gè)人格完整和心靈健康的人。幼兒期是形成良好情感的重要時(shí)期。作為打根基的幼兒教育,開(kāi)展感恩教育不僅有利于幼兒身心健康,而且有利于建立和諧的人際關(guān)系。對幼兒進(jìn)行感恩教育能培養孩子與人為善、助人為樂(lè )的品德。
那么我們如何讓孩子懂得感恩呢?
首先,父母的言傳身教。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)特別是兒童來(lái)說(shuō),說(shuō)教是起不了什么作用的,重要的`是父母的言行對孩子的影響作用,孩子很樂(lè )于模仿,父母的言行對孩子的影響很大。父母應該是一個(gè)懂得感恩的人,父母要通過(guò)自己的言傳身教去教育感染孩子。例如,當孩子為你撿起掉在地上的筆,或給你端來(lái)一杯水,你一句“謝謝你”會(huì )讓孩子深深感動(dòng),并讓孩子知道恩情和回報。通過(guò)父母不斷地言傳身教,讓孩子真正懂得感恩。
其次,父母不要過(guò)多地干涉孩子,特別是不要事事都替孩子打理。父母為孩子做得太多往往會(huì )使孩子養成不好的習慣認為這是父母必須給他做的,而是讓他明白父母為他做這些是很辛苦的,這樣他才會(huì )懂得感恩。培養孩子獨立完成自己份內的事情,培養他的責任心,讓他懂得父母的辛苦,知道報答父母。
第三,多給孩子講述感恩故事。從小故事里教育孩子懂得感恩。讓孩子從故事中學(xué)習如何去感恩。使感恩升華為思想教育,告訴孩子為什么要感恩,應該如何去感恩。通過(guò)正面的影響讓孩子懂得如何去做,如何感恩。
第四,讓孩子感恩身邊所有的人。當孩子覺(jué)得學(xué)習有進(jìn)步時(shí),父母要引導孩子感謝老師的諄諄教誨,感謝同學(xué)、伙伴的 的互相幫助;當孩子穿著(zhù)漂亮的衣服,高興地吃著(zhù)麥當勞時(shí),要讓孩子知道父母工兒的辛苦,知道父母賺錢(qián)的不容易;教導孩子孝敬老人,告訴孩子,是爺爺奶奶含辛茹苦撫養父母成人,讓孩子對爺爺奶奶心存感激;當鄰居幫了自家一個(gè)小忙,一定要鄰著(zhù)孩子上門(mén)道謝,讓孩子懂得對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠應當感謝。
第五,讓孩子學(xué)會(huì )感恩生活。一個(gè)完全以自我為中心、不懂得感恩生活的人,將會(huì )給自己和別人都帶來(lái)痛苦,因為他總是把得到的都視為應該如此的,總會(huì )忽略別人的善意,而銘記別人的一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)失和冒犯。這樣的人痛苦總多于歡樂(lè ),怨恨總多于感動(dòng)。
不管孩子遇到什么事,只要需要父母的幫助,父母都可以在這個(gè)時(shí)候,教育自己的孩子,讓他懂得對父母的回報無(wú)處不在,當他養成了回報父母的習慣,他也會(huì )養成回報別人的習慣,感恩——就這樣緩緩的滲入了孩子的心靈。
軍訓感恩心得2
還有10多天就是中國龍年的春節,兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個(gè)久未見(jiàn)面的孫子(和外孫)寄來(lái)了壓歲錢(qián)。其實(shí)他們年年都給壓歲錢(qián),但今年我決定利用這次機會(huì )對兒子進(jìn)行一次更深入的親情教育。
在當前物質(zhì)文明發(fā)達的年代里,孩子的物質(zhì)欲求一般都能得到滿(mǎn)足,他們平時(shí)都有很多零花錢(qián),在過(guò)生日和過(guò)年這些特殊的日子里,父母和祖輩更是把禮物和紅包及時(shí)送到他們手里,在這些孩子的內心里,他們無(wú)條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費以外的財物是天經(jīng)地義的概念,一次又一次的重復,使得他們在接受饋贈時(shí)有點(diǎn)麻木:第一,他們不缺錢(qián)花,這些禮物很少給他們帶來(lái)意外的驚喜心情;第二,他們更難想到這些錢(qián)是父母辛苦掙來(lái)的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養老錢(qián)里節省出來(lái)的。他們口頭上對父母和爺爺奶奶們說(shuō)“謝謝”時(shí)也多數是機械性的;叵胛覀儺斈旰⑻釙r(shí)代時(shí),一年內難得從父母那兒得到幾次零花錢(qián),看到自己喜歡的'玩具而無(wú)錢(qián)買(mǎi),總是念念不舍地離開(kāi),所以到過(guò)年時(shí),爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢(qián)就是一筆很值得珍惜的財富。雖然幾十年過(guò)去,自己的孩子也快成人,但當時(shí)那種喜悅的感覺(jué)仍記憶猶新。
以往兒子接到壓歲錢(qián)時(shí)當時(shí)即說(shuō)謝謝或打電話(huà)給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝并拜年。今年我對老人們說(shuō)給壓歲錢(qián)不要再通過(guò)銀行卡轉賬,而是直接通過(guò)郵局匯款,收款人寫(xiě)孩子的名字,孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款后立即打電話(huà)給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝,然后我們把匯款單復印一份留下來(lái),在上面分別寫(xiě)明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢(qián),并妥善保存。我還把去年裝過(guò)壓歲錢(qián)的空紅包收集一起,上面已寫(xiě)有父母和爺爺們的名字以及錢(qián)款數額和時(shí)間,這些空紅包和匯款單復印件都一并保存好,以后每年的也加在一起,等兒子長(cháng)大了離開(kāi)我們獨自生活時(shí),這些有紀念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以后的人生中,他看到這些物品,會(huì )想到父母對他的養育之恩,祖輩對他的關(guān)愛(ài)之情;會(huì )在繁忙的工作之余抽空問(wèn)候和看望我們,實(shí)踐一個(gè)孩子對父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨和衰老的時(shí)候,給予我們安慰和幫助。而且,這些珍貴禮物也是兒子的精神財富,在他今后的人生中遇到磨難時(shí),看到這些物品,他會(huì )感到父母和其他親人的愛(ài)心時(shí)刻伴隨著(zhù)他,這種愛(ài)心將給他慰藉,給他鼓勵,使他能成功地戰勝人生道路上的艱難險阻。
現代社會(huì )物質(zhì)文明發(fā)達,孩子們的物質(zhì)財產(chǎn)都很富足,相對而言,親情等精神財富就顯得貧瘠,感恩父母和孝敬老人的觀(guān)念也很淡薄。我們做父母的在把物質(zhì)財產(chǎn)裝入他們口袋的時(shí)候,更要記得把精神財富裝入他們的腦袋。物質(zhì)財產(chǎn)是有形的,會(huì )有花完的時(shí)候,但精神財富卻是無(wú)形的,而且終生受益。
軍訓感恩心得3
一路相隨,才有了一路的歡歌笑語(yǔ),一路相伴,才有了一路的溫馨浪漫,感恩,在生命中陪伴我的人,感謝有你,讓我的世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希冀。
這是一場(chǎng)不平凡的較量,沒(méi)有硝煙,卻彰顯風(fēng)采;這是一段精彩的旅程,不是軍人,卻有堪比軍人的風(fēng)彩。軍訓,讓我們變得剛毅而堅強,感謝軍訓期間那些辛苦付出的人們。
感謝教官,烈日下,紋絲不動(dòng)的是您們;訓練中,一絲不茍的.是您們;休息時(shí),最平易近人的是您們!在教官心中責任二字重于一切。您們以身作則,教我們一名軍人應具有的品質(zhì),讓我們學(xué)會(huì )了堅持與奮斗。在此,我真心道一聲:謝謝您,最敬愛(ài)的教官,您辛苦了。
感謝指導員老師,炎炎夏日,陽(yáng)光曬黑了您的臉龐,您依舊陪我們在一起。您密切關(guān)注同學(xué)們的心理狀態(tài)、身體狀況,積極與同學(xué)溝通,及時(shí)解決同學(xué)們在軍訓期間遇到的問(wèn)題,為確保安全、順利、圓滿(mǎn)的完成此次軍訓任務(wù)作出了巨大貢獻。
感謝幕后人員——可敬的校醫,是您們?yōu)檐娪柶陂g同學(xué)們的身體健康保駕護航;和藹的食堂工作人員,謝謝您們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了營(yíng)養餐。
最后,最要感謝的便是堅持訓練的自己,謝謝自己,能夠堅持下來(lái)。即使酷熱難耐,汗流浹背,我們依舊站的筆直、動(dòng)作標準。同學(xué)們,為自己鼓掌吧!對自己說(shuō)一聲:好棒,干的不錯,謝謝那個(gè)倔強而堅持的自己。
夾雜著(zhù)汗水的迷彩,在陽(yáng)光下異常耀眼,迷戀那份感動(dòng),迷戀那份真情。感謝軍訓期間那些辛苦付出的人們,一路有你,讓我們共同前行。
軍訓感恩心得4
中華傳統文化崇尚知恩圖報,那是構成人生輪回生生不息的基本情愫——感恩天地陽(yáng)光雨露運化萬(wàn)物,讓我們得以生衍;感恩父母,給予了生命并養育成長(cháng);感恩師長(cháng),諄諄教導雨化春風(fēng)讓我們茁壯;感恩朋友,在困厄中伸出援手從而走出窘迫……只要留心,身邊的感動(dòng)很多,只要有心,值得感恩的也很多。
而今,孩子被愛(ài)層層包圍,以至于透不過(guò)氣來(lái),但又普遍感情麻木,甚至對父母、親人感情冷漠,更談不上有感恩之心了。有的家長(cháng)不在意孩子會(huì )不會(huì )感恩,以為那關(guān)系不到孩子的前途。有的父母甚至慷慨地說(shuō),做父母的不需要回報。家長(cháng)不需要回報是一回事,孩子有沒(méi)有感恩之心是另一回事。
一位家長(cháng)鄭女士向我講述了一件令她傷心的事情。
那天晚飯前,上高一的兒子竟然對姥姥大加斥責,原因是姥姥做的飯菜不合他的口味。
姥姥躲在陽(yáng)臺上暗自落淚。鄭女士控制住情緒,把兒子叫到客廳,問(wèn):“你長(cháng)這么大,你知道最該感激的人是誰(shuí)嗎?”
兒子對這個(gè)問(wèn)題感到莫名其妙,見(jiàn)媽媽一臉怒氣就沒(méi)說(shuō)什么。他考慮半天才說(shuō):“最感激食物,不吃飯我長(cháng)不大!
“那飯是誰(shuí)做的呢?”鄭女士循循善誘。
“是姥姥做的,可是她做的飯這么難吃,難道我還要感激她嗎?”
“你姥姥一把屎一把尿把你拉扯大,現在又給你做飯,難道你不應該感激她嗎?”鄭女士有些動(dòng)情。
“難道這不是她應該做的嗎?”兒子一臉冷漠,“你做的那些也都是父母應盡的義務(wù),難道你也要我感激嗎?”
鄭女士一時(shí)無(wú)語(yǔ),半天又說(shuō):“那以后當我老了的時(shí)候,你會(huì )贍養我嗎?”
兒子想想說(shuō):“應該會(huì )吧,但那是我的義務(wù),你也不必感激我!
鄭女士百思不得其解,這孩子為什么這么冷血?
當一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì )將感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。感恩不是簡(jiǎn)單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì )做人、成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。從成長(cháng)的角度來(lái)看,心理學(xué)家們普遍認同這樣一個(gè)規律:心改變,態(tài)度就跟著(zhù)改變;態(tài)度改變,習慣就跟著(zhù)改變;習慣改變,性格就跟著(zhù)改變;性格改變,人生就跟著(zhù)改變。如果一個(gè)人不知道感恩,他就是個(gè)情感缺失的人,也是個(gè)人格不健全的人,這樣的人會(huì )得到完整的幸福嗎?
并不是你對孩子好,孩子就一定會(huì )感激你。要孩子學(xué)會(huì )感恩,首先要讓孩子懂得愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)。而要做到這一點(diǎn),父母首先要學(xué)會(huì )愛(ài)孩子,要愛(ài)得恰當,而不是“泛愛(ài)”。有時(shí)候,你的`關(guān)心會(huì )成為孩子的負擔,成為孩子的束縛。他不煩你、不恨你就不錯了,如果再要求他感激你未免太“過(guò)分”了。
在孩子需要的時(shí)候,你只需幫他一把,而不是事事為孩子包辦。
在孩子煩惱的時(shí)候,你只要給孩子點(diǎn)撥一下,讓孩子撥云見(jiàn)日、豁然開(kāi)朗,而不是對他嘮叨個(gè)沒(méi)完。
讓孩子心理、情感、思想隨著(zhù)身體一起成長(cháng)。當孩子認識到所有這些都是來(lái)源于父母的愛(ài)和幫助的時(shí)候,孩子自然會(huì )感激你。當孩子長(cháng)大后發(fā)現自己一無(wú)是處,是父母助長(cháng)了他壞的習慣、壞的性情的時(shí)候,他自然不會(huì )感恩;蛘,他心里根本就沒(méi)有感恩這個(gè)概念。
再次強調我一直堅持的觀(guān)點(diǎn):當感到孩子有什么問(wèn)題時(shí),要從我們家長(cháng)身上找原因,做出調整。父母要做感恩的模范,言傳身教,還要把感恩教育的課給孩子補上。家長(cháng)要用語(yǔ)言說(shuō)出你的愛(ài),讓孩子感受到家長(cháng)深深的愛(ài)。從一點(diǎn)一滴中讓孩子學(xué)會(huì )感恩,從說(shuō)出“謝謝”開(kāi)始,讓“謝謝”、“不客氣”這些習慣的文明禮貌用語(yǔ)在家庭中派上用場(chǎng)。
軍訓感恩心得5
金秋九月,一張張青澀純真的新面孔出現在山建的校園,為學(xué)校帶來(lái)了新的活力。很幸運我成為山建的學(xué)子,成為20__級新生中的一員。更幸運的是,現在我是一名朝氣蓬勃的“小綠人”。
開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)挑戰便是軍訓。我不是一名運動(dòng)健將,對充滿(mǎn)未知的軍訓心存無(wú)知的畏懼。但是,當我穿上軍訓服的'時(shí)候,仿佛自己真的變成一名軍人,隨之而來(lái)的是對這所學(xué)校以及對新生活的熱情。我知道軍訓的開(kāi)始意味著(zhù)大學(xué)生活的開(kāi)始、自我嚴格要求的開(kāi)始、實(shí)現自我價(jià)值的開(kāi)始。于是我勇敢去面對“可怕”的訓練,大學(xué)要求我有自控力,那就從軍訓開(kāi)始吧。軍訓是勇敢者的游戲,肯吃苦,能吃苦,意志堅定,能苦中作樂(lè )才能享受軍訓。
話(huà)說(shuō)回來(lái),站軍姿真的是個(gè)苦差事,挺胸、收腹、抬頭,別亂動(dòng),再堅持一會(huì )兒。除了教官擲地有聲的命令和自己的呼吸聲,實(shí)在聽(tīng)不到其他聲音。這時(shí)候的我們一定是寂寞的,煎熬的,我很自豪,每一次我能保持正確的姿勢堅持到最后,體力耗光后,拼的真的是意志力。我為自己和同學(xué)們感到驕傲,我們用實(shí)力證明,我們是有意志力的、有堅定信念的、合格的山建新生。
通過(guò)這兩天軍訓,我仿佛看見(jiàn)了日后努力學(xué)習、認真提升專(zhuān)業(yè)技能的自己,F在只是一個(gè)開(kāi)端,我相信我們無(wú)論是在日后的軍訓間,還是在日后的生活里,更會(huì )在日后的學(xué)習中有更好的風(fēng)姿。
軍訓感恩心得6
我們是生長(cháng)在新世紀的一代,我們是幸福的,父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩定的人生觀(guān),正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!避娪柡美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來(lái)的。
通過(guò)軍訓,我懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強,而不需要靠父母扶著(zhù)走,我覺(jué)得我所走過(guò)的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經(jīng)長(cháng)大了,有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習中,認識自己,提高自己,完善自己。這樣我們的路會(huì )愈走愈寬,眼前才會(huì )展現出壯美的未來(lái),只有這樣我們才會(huì )充實(shí),才會(huì )感受到幸福。否則,我們的前途是暗淡的,理想是遙遠的。我相信終有一天,我們的這一代能夠有出息,會(huì )有出人頭地的那一天。
有位哲人說(shuō)過(guò):無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過(guò)的`人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。
而對于我,軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫(xiě)進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn),很令人懷念和留戀,向往!
經(jīng)過(guò)8天的艱苦訓練,似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒。第8天,沒(méi)有人叫苦,也沒(méi)有人叫累。大家心里想的似乎都是一樣的東西,那就是堅持。人的精神狀態(tài)不一樣了,做起事來(lái)自然不一樣。站在軍訓的操場(chǎng)上,你會(huì )聽(tīng)到整齊的步伐聲,響亮的口號聲,所有熱都在努力認真的訓練。汗水淌下臉夾,太陽(yáng)照的人睜不開(kāi)眼睛,但卻沒(méi)有人退縮。什么是軍人的精神,軍人的魅力?是不怕苦不怕累的勁兒,是遇事不輕易服輸的勁兒,心里始終有股子向上的勁。學(xué)校組織軍訓的目的是什么?就是培養學(xué)生吃苦耐勞的精神,教會(huì )同學(xué)們怎樣做人。其實(shí)軍訓蘊涵著(zhù)許多人生哲理呢!一次軍訓學(xué)到的東西,這一生都用的上。有人說(shuō),做菜不放什么調料都行,就是不能不放鹽,沒(méi)有咸淡的菜不能吃。是啊,沒(méi)有咸淡的菜怎么吃?經(jīng)過(guò)這幾天的嚴格訓練,我的衣服被汗水浸透了,同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對待人生的態(tài)度。其實(shí)生活就像是一道美味,沒(méi)有鹽怎么能行呢?人有的時(shí)候還是流點(diǎn)汗的好!
帶著(zhù)希望,帶著(zhù)夢(mèng)想,我來(lái)到了大學(xué)—這個(gè)我憧憬了12年的地方。而上大學(xué)的第一項挑戰就是軍訓。過(guò)慣了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,軍訓對于大一新生來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)挑戰。
軍訓感恩心得7
在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的_月下旬,初一為期5天的軍訓如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。這幾天,我們感到又漫長(cháng),又短暫,充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè ),我忽然發(fā)現,我感受更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間,軍訓如此的苦,我當然也有退縮的時(shí)候。但我堅持了下來(lái),軍訓是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)考驗自我,磨練自我的過(guò)程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬(wàn)不得已絕不停止訓練,有多少人是在暴日下站著(zhù)倒下去的,又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的,要明白軍訓本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放下呢?想到這,我都會(huì )咬咬牙,挺過(guò)去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲,我收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無(wú)論今后我做什么,想到這天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就到達了軍訓的目的了吧。
是的,從軍訓中我們也感受到很多快樂(lè )。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號聲中,我體會(huì )到了團結的歡樂(lè ),從鏗鏘的軍歌中,我體會(huì )了奮進(jìn)的快樂(lè ),當我們隊列經(jīng)過(guò)一整天的訓練,最終受到領(lǐng)導的'表?yè)P時(shí),我滿(mǎn)足而自豪的笑了,當我們和隔壁班一同拉歌時(shí),我們感受到群眾的溫暖。在那里,我們大聲歡呼,在那里,我們大聲的笑,在那里,我們留下了我們最完美的回憶!
兩位教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著(zhù)“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓練時(shí)他們像所有教官一樣嚴厲,注重紀律,精益求精;然而卻又多了一份細心,對每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài),對每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿(mǎn)足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(cháng)一般的親切清爽,讓大家覺(jué)得像朋友一般的簡(jiǎn)單舒適。
這5天過(guò)得如此之快啊,感受最多的還是我們堅持不懈、永不放下的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話(huà):“如果我無(wú)所畏懼,我會(huì )怎樣做?”此刻我想,我要做勇敢的女孩,如果我是勇敢的,我就無(wú)所畏懼,那么我沒(méi)有理由放下努力。堅持下去,堅持到底。沒(méi)有日曬雨淋,沒(méi)有狂氣暴雨,怎會(huì )有屬于自我的風(fēng)雨彩虹,怎會(huì )有屬于自我的精彩天地!生命不息,奮斗不止,所以我堅持,我勝利!
也許軍訓的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠回蕩在我的耳邊。
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