參觀(guān)幼兒園后教學(xué)心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編為大家整理的參觀(guān)幼兒園后教學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀(guān)幼兒園后教學(xué)心得體會(huì )1
在本學(xué)期，經(jīng)過(guò)幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結一致，在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷、指導與幫助下，圓滿(mǎn)地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展，現將本學(xué)期工作做一總結。
一、加強學(xué)習，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會(huì )，加強學(xué)習，并開(kāi)展了“假如我是媽媽”的教育活動(dòng)，倡導老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，明確方向，解放思想，轉變觀(guān)念，大膽創(chuàng )新。每周五為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，老師們互相探討、相互指導，教育教學(xué)水平有大幅度提高。
3、加強教師技能技巧訓練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續進(jìn)行了技能技巧分項過(guò)關(guān)考核，三月份進(jìn)行了簡(jiǎn)筆畫(huà)的考核，學(xué)期末完成了自彈自唱的考核。通過(guò)這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實(shí)的基礎。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的'行為規范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。根據幼兒發(fā)展需要，樹(shù)立目標意識，選擇教育內容，開(kāi)展了教育活動(dòng)。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時(shí)給以指導，完善聽(tīng)、議課制度。
2、加強教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗的階段總結，認真組織教師聽(tīng)課、評課，以研帶教，促教育質(zhì)量提高。
3、采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的學(xué)習方法，有計劃地開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。本學(xué)期到縣直幼兒園參觀(guān)學(xué)習一次。加強園內各教師之間的學(xué)習交流，共同提高教育教學(xué)水平，使教師更好地了解了幼兒園的一日常規，為以后的工作奠定了基礎。
三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時(shí)，要研究安全工作；在落實(shí)教育教學(xué)工作時(shí)，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時(shí)，也要檢查安全工作。
2、加強了做好幼兒安全、衛生等方面的管理。在課堂上經(jīng)常強調安全意識，講解安全知識，課下注意幼兒的危險行為，做到幼兒的安全第一。飲水方面做到一人一瓶，防止疾病的傳播。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張而又忙碌、愉快而又充實(shí)的工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，幼兒園的各項保教工作，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在工作中再創(chuàng )輝煌。
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20xx年10月27日，我有幸參加了教育中心組織的保育員參觀(guān)學(xué)習。瑞康幼兒園是一所省級示范園。這次主要參觀(guān)學(xué)習了瑞康幼兒園的保育工作。
這次學(xué)習感觸頗深，收獲頗多。感觸最深的是瑞康幼兒園非常重視幼兒園的保育工作。保育工作在幼兒園保教工作中占據了重要的位置。她們現在正在探索積極的主動(dòng)保育工作，主動(dòng)保育就是通過(guò)向家長(cháng)、教職工宣傳科學(xué)、科學(xué)保育的重要性，讓幼兒園的教職工、幼兒家長(cháng)自覺(jué)、主動(dòng)的參與幼兒的'保育工作，使保育工作由過(guò)去的被動(dòng)轉化為主動(dòng)保育，真正做到保育、教育并重。
通過(guò)本次參觀(guān)學(xué)習，我對于自己的工作有了進(jìn)一步的認識，保育員的工作與每個(gè)幼兒息息相關(guān)，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的健康成長(cháng)。因此，作為保育員都應時(shí)刻去關(guān)心、照顧他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會(huì )更加悉心地照顧幼兒，更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作，并著(zhù)重做好以下幾方面的工作：
1、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。協(xié)助組織戶(hù)外活動(dòng)，作好護理工作（如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。）
2、良好的清潔衛生習慣
養成飯前便后要洗手的好習慣，幫助幼兒學(xué)習自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中；會(huì )用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
3、良好的進(jìn)餐習慣
指導幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然，會(huì )正確使用餐具，養成細嚼慢咽的好習慣；并且不挑食、不浪費、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴(lài)性，培養幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習環(huán)境
堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
此外，主動(dòng)與家長(cháng)溝通，深入了解觀(guān)察幼兒，有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中，我將更加投入到保育工作，再接再厲，爭取更大的進(jìn)步！
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兒童進(jìn)入學(xué)校教育的準備期，對兒童的心理健康對其以后的發(fā)展十分重要。因為知識是死的，很容易被孩子遺忘，準備期教育的內容更重要的是能力和習慣的培養。放慢教育進(jìn)度，精簡(jiǎn)學(xué)習內容，改進(jìn)學(xué)習評價(jià)，遵循小學(xué)低年級學(xué)生的身心發(fā)展的規律，充分考慮學(xué)生的實(shí)際需求和體育與健身學(xué)科的教育特點(diǎn)，通過(guò)營(yíng)造快樂(lè )，健康的學(xué)習氛圍，引發(fā)新生對體育與健身課程的基本興趣，為學(xué)生打下“樂(lè )學(xué)，能學(xué)，好學(xué)”的基礎。
一、著(zhù)力創(chuàng )設情景、培養學(xué)生學(xué)習習慣
在上基礎知識課時(shí)，我不再讓孩子們單純的坐在課堂里聽(tīng)老師講，而是讓孩子們跟著(zhù)我前后操場(chǎng)走一走，看一看，讓他們有一定的.感知，但是僅僅有感知還不夠，更要讓孩子們有感覺(jué)。于是我帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校操場(chǎng)上走一走，領(lǐng)操臺前做做操，排球場(chǎng)上玩一玩，跑道上面跑一跑，拿起短繩跳一跳，并告訴他們一些劉翔，姚明等許多不同方面的故事，讓他們感覺(jué)如果能為國爭光有多驕傲！讓學(xué)生對體育與健身學(xué)課程有了基本興趣，知道了一些體育最基本的常識，培養了學(xué)生對體育的情感。
二、拉近距離、增進(jìn)師生情感交流。
孩子們剛從幼兒園升入小學(xué)，面對完全陌生的人和環(huán)境，心理上會(huì )有恐懼感，這就需要通過(guò)室內理論課的教學(xué)，讓學(xué)生慢慢熟悉。我在第一堂課時(shí)，和孩子們互動(dòng)，因為事先做了調查，介紹自己時(shí)碰到有的班級和自己同姓的人，就讓他來(lái)把我的姓寫(xiě)在黑板上并且告訴大家怎么念，然后再請愿意的人也向大家介紹自己，大家你一言我一語(yǔ)，馬上就把課堂氣氛活躍起來(lái)，在不知不覺(jué)中拉進(jìn)了老師和學(xué)生的距離，消除了陌生感。
在活動(dòng)中，我經(jīng)常注意孩子的活動(dòng)，關(guān)心孩子的情緒狀態(tài)。也經(jīng)常拍拍孩子的肩膀表示鼓勵、肯定、贊賞，使每個(gè)孩子感受到老師的關(guān)心。
三方、法多樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
廣播操對一年級小朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)更大的挑戰，動(dòng)作變化多而且節奏也快。如果只是反復的操練，孩子很快就會(huì )沒(méi)有興趣。所以我們在每天廣播操的時(shí)間段里，讓孩子在外面觀(guān)看高年級同學(xué)做操，并找一個(gè)高年級同學(xué)作為自己的競爭對手（也可以在自己班級里找）。同時(shí)，把廣播操的視屏復制在教室的電腦上，讓學(xué)生天天中午可以觀(guān)看。這樣是讓孩子們有更多的感知，更快的容入到這樣一個(gè)氛圍之中，讓他們從要我學(xué)變成我要學(xué)，從而提高廣播操的學(xué)習興趣和效率。
四、注重模仿，多動(dòng)多練
一年級的學(xué)生對體育的興趣，是從模仿開(kāi)始、在愉快的體驗中加深和發(fā)展的。底年級的學(xué)生熱衷模仿、想象力豐富、形象思維占主導，讓學(xué)生們在想象中既學(xué)會(huì )動(dòng)作，又使教學(xué)充滿(mǎn)樂(lè )趣。如在進(jìn)行各種跳躍動(dòng)作的教學(xué)時(shí)，我適時(shí)用語(yǔ)言激趣，引導兒童先做模仿青蛙跳、袋鼠跳作為誘導兒童向前、向上跳的姿勢，讓學(xué)生在情趣之中掌握了跳躍基本的用力方法。
五、語(yǔ)言創(chuàng )設情景，形象生動(dòng)
在進(jìn)行各種圖形走的時(shí)候，教師結合學(xué)生的生活經(jīng)驗，把圓形看成是個(gè)“漢堡包”，三角形看成是個(gè)“三明治”，正方形塊看成是塊“巧克力”。教師說(shuō)吃個(gè)“漢堡包”，學(xué)生就馬上在圓形上走一圈；教師說(shuō)吃?xún)蓚�(gè)“三明治”，學(xué)生就在三角形上走兩圈，教師說(shuō)吃?xún)蓧K巧克力，學(xué)生就在正方形上走兩圈。通過(guò)教師語(yǔ)言的創(chuàng )設情景，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。讓較枯燥的隊列有了新意，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習的欲望和興趣。學(xué)生們在下課以后，也不愿意離去，還在各種圖形上進(jìn)行走的活動(dòng)。
比如，在教立正動(dòng)作時(shí)“五指并攏”是我們最常說(shuō)的，但對剛入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)還是很難做到，我就對同學(xué)們說(shuō)，五個(gè)手指是五個(gè)兄弟，他們很團結，很友愛(ài)，老大比較矮小所以靠在老二身上。通過(guò)形象的比喻孩子們不知不覺(jué)的掌握了動(dòng)作的要領(lǐng)，想要學(xué)，爭著(zhù)練，而且不易遺忘。通過(guò)讓學(xué)生相互比賽，評選小老師等手段，更加激發(fā)了他們的學(xué)習積極性。
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時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了。年級中的各項工作在忙忙碌碌中有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。在學(xué)期結束之際，對這一學(xué)期的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
大班年級有三個(gè)班，共137名幼兒，年級里共配備了6名老師。由于年輕教師較多，因此這學(xué)期我們的重要目標是幫助年輕教師迅速成長(cháng)。一方面定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習《新綱要》，了解當今的教育發(fā)展趨勢，提高理論水平；另一方面，各班開(kāi)展豐富的觀(guān)摩活動(dòng)，取長(cháng)補短，討論工作中存在的問(wèn)題和解決方法，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，更好地勝任班級教育教學(xué)工作。年級組活動(dòng)是老師相互交流、相互學(xué)習的機會(huì )。每個(gè)月我們的業(yè)務(wù)學(xué)習讓老師了解了更多的業(yè)務(wù)信息，更新的教育理念；集體備課也讓年輕的老師有了更多學(xué)習的機會(huì )。學(xué)習中我們還不忘提高老師的環(huán)保意識，潛移默化地影響孩子。
年級組除了定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，還擔任著(zhù)照顧、安排好孩子活動(dòng)的任務(wù)。九月份是最辛苦最忙碌的一個(gè)月，這學(xué)期大（二）、大（三）班增加了不少新生，除了給孩子們創(chuàng )設一個(gè)優(yōu)美和諧的環(huán)境外，還必須做好新生接收工作、家訪(fǎng)工作，因人制宜地讓他們適應集體生活。由于老師的努力，幼兒的報到率、出勤率較高。一個(gè)月下來(lái)基本能適應班級生活。十月是祖國媽媽的'生日，我們開(kāi)展了慶祝國慶活動(dòng)，讓幼兒在自?shī)首詷?lè )中感受節日氣氛。十一月金色的秋天來(lái)臨了，我們帶著(zhù)幼兒來(lái)到豐收的田野，看農民伯伯用收割機割稻，孩子們興奮極了，真有些樂(lè )而忘返。我們還帶孩子們去撿落葉、捉螞蚱，感受秋天。十一月底我們向家長(cháng)開(kāi)放了半日活動(dòng)，看見(jiàn)自己的孩子在集體中愉快地學(xué)習、生活，家長(cháng)們都感到無(wú)限欣慰，孩子真的長(cháng)大了！他們對幼兒園的工作深表信任與支持。在新年伊始之際，我們又開(kāi)展了新年親子游園會(huì )，邀請家長(cháng)和小朋友一起游戲，在歡笑聲、加油聲中迎接新年。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響。一年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有欣慰也有遺憾，在新的一年里我們大班年級組將堅持不懈，日益進(jìn)取，團結協(xié)作，做好各項工作，向家長(cháng)、向領(lǐng)導交上一份滿(mǎn)意的答卷。
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