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參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2025-12-13 04:05:23 心得體會(huì )

參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì )(通用25篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編幫大家整理的參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì )(通用25篇)

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇1

  據悉,面對日益嚴峻、變化多端的網(wǎng)絡(luò )安全威脅,一套行之有效的“青少年網(wǎng)絡(luò )安全教育解決方案”呼之欲出,大力推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò )安全工程實(shí)施,培育“四有好網(wǎng)民”。即將出臺并推行的青少年網(wǎng)絡(luò )安全教育解決方案,無(wú)疑是一劑行之有效的良方,它通過(guò)最新的安全理念和技術(shù)支撐,以適合青少年特點(diǎn)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的模式,將網(wǎng)絡(luò )安全教育趣味化、生動(dòng)化,通過(guò)“安全普及教育、安全技能培養、安全上網(wǎng)防護”多維聯(lián)動(dòng),幫助青少年學(xué)習網(wǎng)絡(luò )安全技能,為青少年安全上網(wǎng)、健康上網(wǎng)提供全方位的防護。

  可以預見(jiàn),伴隨著(zhù)這項網(wǎng)絡(luò )安全工程的深入實(shí)施,一定能夠為廣大青少年筑起一道牢不可破的網(wǎng)絡(luò )安全防線(xiàn),一定能夠把廣大青少年培育成為有高度的安全意識、文明的`網(wǎng)絡(luò )素養、守法的行為習慣、必備的防護技能的“四有好網(wǎng)民”。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇2

  打造網(wǎng)絡(luò )安全屏障,青少年才能盡情上網(wǎng)“沖浪”。當前,觸網(wǎng)年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )上看動(dòng)畫(huà)片,再大一點(diǎn)開(kāi)始使用電腦、手機,在學(xué)校里還要上微機課,偶爾還要到網(wǎng)吧去玩一玩,可以說(shuō)作為“網(wǎng)絡(luò )原住民”的青少年,學(xué)習生活中處處都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )。正因為網(wǎng)絡(luò )與青少年的成長(cháng)息息相關(guān),構筑起網(wǎng)絡(luò )安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的.未來(lái)民族的希望,如果網(wǎng)絡(luò )上充斥著(zhù)不良和有害信息,青少年的身心健康就會(huì )受到損害,進(jìn)而就會(huì )影響國家的未來(lái)發(fā)展。

  近年來(lái),《網(wǎng)絡(luò )安全法》《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)管理規定》《互聯(lián)網(wǎng)直播服務(wù)管理規定》等一系列涉及互聯(lián)網(wǎng)的法律法規密集出臺,將網(wǎng)絡(luò )安全各項工作帶入法治化軌道,無(wú)疑有利于讓包括青少年在內的廣大網(wǎng)民盡情“沖浪”。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇3

  目前,網(wǎng)絡(luò )安全教育在農村還沒(méi)有實(shí)現普及,專(zhuān)業(yè)師資力量匱乏,通過(guò)開(kāi)展“護苗·網(wǎng)絡(luò )安全進(jìn)課堂”等專(zhuān)項活動(dòng),組織專(zhuān)業(yè)力量赴留守兒童重點(diǎn)地區開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育具有重要的現實(shí)意義。但是網(wǎng)絡(luò )安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農村教育的投入,加快專(zhuān)業(yè)師資隊伍的培養建設,讓網(wǎng)絡(luò )安全教育能夠成為一門(mén)常態(tài)化課程,對留守兒童開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全的經(jīng)常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網(wǎng)絡(luò )安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網(wǎng)絡(luò )。

  網(wǎng)絡(luò )安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開(kāi)全社會(huì )的共同努力。無(wú)論是學(xué)校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關(guān)注和重視留守兒童面臨的網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題,給予他們更多的關(guān)心和幫助,為他們營(yíng)造更加安全的'網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數字技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的紅利與機遇,在健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇4

  網(wǎng)絡(luò )安全法,體現我黨在樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全監督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現。

  互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò )安全的形式日益嚴峻,對付網(wǎng)絡(luò )安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì )上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻自己的一份力。

  現在社會(huì )已經(jīng)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,人人都離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的基礎和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。

  誠然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來(lái)了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問(wèn)題,例如網(wǎng)絡(luò )系統、軟件及其系統中的數據保護不到位,"hacker"惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來(lái)不必要麻煩等問(wèn)題。嚴重泄露國家機密給國家和人民造成不必要損。

  因此,國家及政府相關(guān)部應積極對新形勢的網(wǎng)絡(luò )安全,加強網(wǎng)絡(luò )監管、執法的力量,實(shí)時(shí)監控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò )安全的.違法分子,樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網(wǎng)絡(luò )安全者,給予嚴懲不貸,“網(wǎng)絡(luò )安全為人民,網(wǎng)絡(luò )安全靠人民”,維護網(wǎng)絡(luò )安全是全社會(huì )共同責任,需要政府、企業(yè)、社會(huì )組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò )安全防線(xiàn)。

  維護網(wǎng)絡(luò )安全,人人有責。我們在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,不僅要守法,還要護法,要向周?chē)娜巳盒麄骶W(wǎng)絡(luò )安全法。和平年代網(wǎng)絡(luò )信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò )筑起一道“安全門(mén)”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò )安全事業(yè)中去,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò )安全拉起一道“防火墻”。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇5

  一個(gè)綜合設備維護員,講究的就是快速反應,堅強支撐。對于網(wǎng)絡(luò )安全維護首先就是要增強網(wǎng)絡(luò )安全意識。嚴格要求自己,不斷的提升個(gè)人的安全意識和維護素質(zhì)。

  按照部門(mén)一貫倡導的“維護就是經(jīng)營(yíng)”的大經(jīng)營(yíng)觀(guān)念,整個(gè)維護工作緊緊圍繞以效益中心,加強對客戶(hù)、對市場(chǎng)的支撐力度,全力作好后臺支撐工作。

  逐步建立了金銀牌大客戶(hù)電路資料臺帳,并結合金牌大客戶(hù)使用數據電路的實(shí)際情況分別為其制作了客戶(hù)電路應急預案。為了實(shí)現大客戶(hù)等級化我中心安排對大客戶(hù)電路用不同顏色的插塞來(lái)進(jìn)行識別;為了體現對大客戶(hù)單位的差異化服務(wù),我班組定期對金牌大客戶(hù)進(jìn)行巡檢,并按月制作大客戶(hù)單位的網(wǎng)絡(luò )運行報告。

  在日常的維護方面不要搞個(gè)人主義,團隊力量是無(wú)限大的.。講究合作,高效。要加強網(wǎng)絡(luò )設備安全的綜合檢視,對于故障處理要規范化,準確化。這就要求個(gè)人有很強的業(yè)務(wù)能力和維護素質(zhì)。因此個(gè)人要加強學(xué)習不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和維護能力。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇6

  加強青少年網(wǎng)絡(luò )安全防護尤為重要。目前,未成年人網(wǎng)絡(luò )保護條例正在制訂過(guò)程中,今年6月1日,網(wǎng)絡(luò )安全法正式實(shí)施,為青少年網(wǎng)絡(luò )安全保護提供了法律依據。各地也采取了形式多樣的措施,在青少年當中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育,普及網(wǎng)絡(luò )安全知識,提高網(wǎng)絡(luò )安全意識。如專(zhuān)題知識講座、參觀(guān)網(wǎng)絡(luò )安全技術(shù)體驗展、網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽等。

  青少年是需要防范網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險的重點(diǎn)人群,同時(shí)是網(wǎng)絡(luò )安全的建設者、參與者和直接受益者。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育,應該重視青少年自身的力量,注重傳遞青少年的態(tài)度和聲音。與知識宣講等形式相比,辯論賽的主體就是青少年自身,這種形式互動(dòng)性、話(huà)題性更強,可以提高青少年對網(wǎng)絡(luò )安全的`關(guān)注度和參與度。同時(shí),辯論賽還可以引導青少年對網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題進(jìn)行深度思考,更有利于加深青少年對網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題的認識和理解。

  在青少年群體中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全教育,不妨多采用類(lèi)似參與性、互動(dòng)性較強的形式,讓青少年在活動(dòng)中自我教育、自我提升,不斷增強認識網(wǎng)絡(luò )安全風(fēng)險和增強抵御風(fēng)險的能力。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇7

  根據河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求,為進(jìn)一步增強廣大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全意識,提高廣大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )防護技能,營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境,9月23日我院在一教515開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)。出席的有管理學(xué)院副院長(cháng)苗世亮,團總支書(shū)記袁坤瑞,學(xué)生會(huì )主席李琨,團總支副書(shū)記龐碩等學(xué)生干部。

  隨著(zhù)以數字化、網(wǎng)絡(luò )化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起,要抓好網(wǎng)絡(luò )安全這件大事。網(wǎng)絡(luò )的安全是一個(gè)相對的、動(dòng)態(tài)的概念,涉及的范圍很廣,現實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上網(wǎng),這就決定了維護網(wǎng)絡(luò )安全的艱巨性、復雜性和長(cháng)期性。當政治、經(jīng)濟、文化、軍事等都置身于開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò )空間時(shí),雖然影響力倍增,但是風(fēng)險系數也成正比式擴大,守護網(wǎng)絡(luò )安全已不是某一特定領(lǐng)域,綜合性、復雜性、善變性不容忽視,網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有一勞永逸的安全,守護網(wǎng)絡(luò )安全,讓網(wǎng)絡(luò )清朗起來(lái)。

  此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)中,我院領(lǐng)導首先為我們普及了網(wǎng)絡(luò )安全常識,其次還通過(guò)分析各種案例的方式,教會(huì )了我們如何警惕網(wǎng)絡(luò )詐騙。我院領(lǐng)導在活動(dòng)中強調:“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的趨勢告訴我們,技術(shù)的創(chuàng )新可以是利國利民的,也可能是傷天害理的,網(wǎng)絡(luò )的正義與邪惡,安全與危險始終在不停的爭斗著(zhù),網(wǎng)絡(luò )危害的對象無(wú)外乎是人,守護網(wǎng)絡(luò )安全的`落腳點(diǎn),歸根還是在我們!毕嘈盼以侯I(lǐng)導的用心宣傳和指導,以及同學(xué)們的積極配合,會(huì )使我院學(xué)生更深刻的理解了網(wǎng)絡(luò )安全的重要性。

  此次網(wǎng)絡(luò )安全宣傳活動(dòng)提高了同學(xué)們的安全意識,使網(wǎng)絡(luò )安全、網(wǎng)絡(luò )文明深入人心。相信以后同學(xué)們在維護自身利益的同時(shí),還會(huì )爭先做網(wǎng)絡(luò )安全的宣傳者,維護網(wǎng)絡(luò )安全的踐行者,為共同營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境貢獻力量!

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇8

  網(wǎng)絡(luò ),一顆被彩紙包裹的糖果,充滿(mǎn)了神秘和誘惑力。對于現在的我們來(lái)說(shuō),這已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的溝通者,是我們學(xué)習的好幫手,是我們知識寶庫的一把鑰匙。從互聯(lián)網(wǎng)上,我們不僅可以快速了解世界各地的'信息和事件,還可以學(xué)到很多知識,這拓寬了我們的“眼界”,使我們知道越來(lái)越多的知識。

  網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,對我們青少年的健康成長(cháng)有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢,讓它幫助我們學(xué)習和成功。

  所以我們必須重視網(wǎng)絡(luò )安全教育:

  1、網(wǎng)上交友已經(jīng)成為青年交流的重要形式,所以學(xué)生在網(wǎng)上交友要謹慎。

  2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突有明顯的T分。他們在現實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中可能扮演著(zhù)“光明破壞神”的角色。因此,應該教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中有人格尊嚴。

  3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)模糊不清。傳統倫理中的誠實(shí)守信在網(wǎng)絡(luò )世界受到了嚴峻的挑戰。有些同學(xué)認為在網(wǎng)絡(luò )這樣的地方作弊很正常。因此,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界中仍然應該遵守傳統的道德標準。

  4、網(wǎng)絡(luò )言行自由放縱。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )交流中經(jīng)常使用污言穢語(yǔ),尤其是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)?梢钥吹较嗷ブ櫫R和人身攻擊的話(huà)語(yǔ)。因此,應該教育學(xué)生在網(wǎng)上使用文明語(yǔ)言。

  注意安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責任。讓我們攜起手來(lái)重視安全,這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是文明之花。讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命。我們應該把和平的種子播進(jìn)我們的心里,讓它們在孩子們的心里發(fā)芽開(kāi)花,長(cháng)成參天大樹(shù)。我們一定會(huì )收獲更多的和平、安寧和幸福。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇9

  “網(wǎng)絡(luò )信息人人共享,網(wǎng)絡(luò )安全人人有責”。9月19日,第三屆國家網(wǎng)絡(luò )安全宣傳周天津市活動(dòng)啟動(dòng)儀式在天津文化中心銀河廣場(chǎng)舉行。市委網(wǎng)信辦等相關(guān)單位負責同志、各界群眾代表1000余人參加。啟動(dòng)儀式上,成立了由本市傳統媒體、新媒體及網(wǎng)絡(luò )名人代表組成的網(wǎng)絡(luò )安全宣傳聯(lián)盟,將開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )安全大講堂,開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下結合的特色品牌活動(dòng),在全市營(yíng)造“網(wǎng)絡(luò )信息人人共享、網(wǎng)絡(luò )安全人人有責”的良好氛圍。儀式上,網(wǎng)絡(luò )安全宣傳志愿者代表向全市市民發(fā)出倡議:增強法制意識,遵守網(wǎng)絡(luò )秩序,規范上網(wǎng)行為,維護網(wǎng)絡(luò )安全,讓網(wǎng)絡(luò )空間真正清朗起來(lái)。

  截至今年,全國已經(jīng)有近8億的網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò )的`發(fā)達改變了我們的生活,網(wǎng)不離身,機不離手,離開(kāi)網(wǎng)絡(luò )生活好像就會(huì )變樣。然而,網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達也帶來(lái)網(wǎng)絡(luò )的陣痛——越來(lái)越多的網(wǎng)絡(luò )安全、信息詐騙、信息泄露事件,讓我們開(kāi)始變得戰戰兢兢、步步警惕,近期發(fā)生的幾件大學(xué)生因電信詐騙而輕生的事件,讓人唏噓。網(wǎng)絡(luò )安全漏洞,就是一種毒液、一種病毒,它會(huì )無(wú)限擴散,侵蝕我們的國家安定、小家平安。整個(gè)社會(huì )仿佛陷入信任危機,什么可信什么不可信變得難以辨識,甚至連帶影響到了媒體公信力,這是相當有危險的。

  維護網(wǎng)絡(luò )安全是全社會(huì )共同責任,需要廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò )安全防線(xiàn)。作為普通網(wǎng)民,我們既是網(wǎng)絡(luò )安全的受保護者,也應該是網(wǎng)絡(luò )安全的護衛者。我們要做的,就是從自己做起從身邊做起,加強各種知識的學(xué)習和儲備,提升自己的道德素質(zhì),科學(xué)安全上網(wǎng),不輕信、不傳播各種來(lái)歷不明、偽科學(xué)傳言,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò )暴力、色情低俗有害信息,不貪婪不相信天上掉餡餅的事,自覺(jué)提高防范意識,共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇10

  網(wǎng)絡(luò ),這塊充滿(mǎn)著(zhù)神秘色彩與誘感力的被彩紙包著(zhù)的糖果。對于現在的我們來(lái)說(shuō),這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學(xué)習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門(mén)]鑰匙。從網(wǎng)絡(luò )中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學(xué)到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的'知識更多更廣闊。

  網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍, 對于我們青少年健康成長(cháng)既有有利的面, 也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學(xué)習,幫我們走向成功。

  所以我們一定要重視網(wǎng)絡(luò )安全教育:

  1、 網(wǎng)上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學(xué)生網(wǎng)絡(luò )交友要謹慎。

  2、在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突t分明顯,在現實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò )社會(huì )中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境同樣要有個(gè)人的人格尊嚴。

  3、網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)念模糊。傳統道德規范中誠實(shí)守信等道德品質(zhì)在網(wǎng)絡(luò )世界中受到嚴峻挑戰。部分學(xué)生認為,在網(wǎng)絡(luò )這樣的場(chǎng)所進(jìn)行欺騙是很正常的事情。因此教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò )世界仍舊要遵守傳統道德規范。

  4、網(wǎng)絡(luò )言行隨意放縱。學(xué)生們在網(wǎng)上交流常使用污言穢語(yǔ),特別是在一些聊天室和論壇中,經(jīng)?梢钥匆(jiàn)互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學(xué)生在網(wǎng)上也要使用文明語(yǔ)言。

  重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)重視安全是我們每個(gè)人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇11

  接觸網(wǎng)站安全管理的工作有幾個(gè)年頭了,非常感謝最初讓我接觸到網(wǎng)站木馬工作任務(wù)的陳總對我的信任,那時(shí)候雖然完全沒(méi)有接觸過(guò),也沒(méi)有想過(guò)自已是否能夠處理,但最終還是憑自已的毅力,找到好多木馬處理好了,同時(shí)也感謝客戶(hù)西北在線(xiàn)對我的忍耐,這是我的動(dòng)力。雖然這些年不是專(zhuān)業(yè)在做網(wǎng)絡(luò )安全管理工作,但是時(shí)不時(shí)會(huì )接觸到,并把它當做自已的責任,下面我來(lái)下談?wù)勛鼍W(wǎng)絡(luò )安全管理工作的體會(huì )。

  網(wǎng)絡(luò )管理是一個(gè)系統工程,通過(guò)幾次黑客入侵,攻擊的案例,更加覺(jué)得日常的檢查和維護,特別是安全管理要求十分必要。下面來(lái)說(shuō)具體的體會(huì ):

  1、定期進(jìn)行安全體檢,檢查日志文件是否有異常,如有陌生帳戶(hù)登錄,檢查比對服務(wù)器文件內容,是否發(fā)現有明顯木馬或病毒程序的植入。

  2、做好服務(wù)器數據備份,一是服務(wù)器系統備份,這樣一旦發(fā)現黑客入侵,可以快速的恢復系統,二是數據庫備份,必須服務(wù)器數據信息是一個(gè)網(wǎng)站的核心。

  3、作為網(wǎng)絡(luò )管理員,如果真的被黑客入侵了,查找和解決問(wèn)題最便捷的辦法是充分應用網(wǎng)絡(luò )資源,可以到網(wǎng)上或論壇搜集一些相關(guān)的信息,也許能找到相應的`解決辦法,同時(shí)還可以分享自已經(jīng)驗技巧。還有一個(gè)解決辦法就是重裝系統,重新更換除數據之外的所有文件,找起來(lái)太費事,這樣子做清除的很徹底。

  4、預防為主,問(wèn)題發(fā)生了心理壓力很大,所以要做好提前預防。具體預防的方法首先需要修改管理員帳號,不用默認的Administrator,其次修改遠程桌面端口3389,再次修改入站規則。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇12

  小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )安全確實(shí)是一件值得關(guān)注的大事。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)給我們帶來(lái)了便利和親近。正所謂“金無(wú)足赤”,矛盾的雙方都是對立的,會(huì )有好的,也會(huì )有不好的。

  在鼓勵小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的同時(shí),由于他們對外部環(huán)境的抵抗力有限,家長(cháng)和學(xué)校需要給予他們更大的控制權。

  如今,網(wǎng)絡(luò )在各個(gè)方面都發(fā)展迅速。即使不打開(kāi)一些不健康的網(wǎng)頁(yè),有時(shí)候網(wǎng)頁(yè)也會(huì )自己彈出來(lái)。比如你在找一些資料的時(shí)候,不經(jīng)意間就會(huì )彈出網(wǎng)絡(luò )游戲。這不在你的意志范圍內。它是無(wú)意識的,被動(dòng)地從你自己的外部接受的`。當它彈出來(lái)的時(shí)候,也許大人會(huì )覺(jué)得煩,會(huì )主動(dòng)關(guān)閉它。但是站在孩子的角度,孩子會(huì )看到畫(huà)面是那么的刺眼,酷炫。不知不覺(jué)中,他們會(huì )按照上面的指示一步步來(lái),發(fā)現越玩越刺激,以至于迷戀上了。

  所以我個(gè)人認為:作為父母,你應該深入了解你的孩子。有些孩子對那些網(wǎng)絡(luò )游戲不感興趣。他在網(wǎng)上尋找一些問(wèn)題的答案。

  另一類(lèi)孩子自制力不夠強,對新鮮事物有太多的好奇心,什么都想看。對于這類(lèi)孩子,建議家長(cháng)給予一定的控制,比如可以在電腦上安裝花衛士,將所有允許孩子訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站添加到花衛士,所有不允許孩子訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)站都會(huì )被過(guò)濾掉。

  有一種極端的家長(cháng),認為讓孩子上網(wǎng)一定會(huì )導致孩子學(xué)不好,所以只是一味的控制孩子,就是不能上網(wǎng),F在的孩子都很叛逆。你越不讓他上網(wǎng),他越會(huì )好奇。如果不讓他呆在家里,他很可能會(huì )想盡辦法去找朋友的父母,甚至去網(wǎng)吧。我相信網(wǎng)吧的環(huán)境不適合小學(xué)生!

  鮮花網(wǎng)是由中國語(yǔ)言現在化學(xué)學(xué)會(huì )認證的網(wǎng)站。網(wǎng)站上豐富的內容可以滿(mǎn)足孩子們對互聯(lián)網(wǎng)的所有好奇心。如果他們學(xué)習累了,可以在才藝展示里發(fā)照片寫(xiě)作文,同時(shí)可以去智力開(kāi)發(fā)玩可以刺激大腦的游戲。這些都是對孩子有意義的。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇13

  一個(gè)人要走進(jìn)知識的寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學(xué)習的東西太多了。而對于高考發(fā)揮失;蛘呦牍サ诙䦟(zhuān)業(yè)的我們,是網(wǎng)絡(luò )教育,給了我們一把學(xué)習的鑰匙。這是一把增長(cháng)知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。

  在網(wǎng)絡(luò )背景下的這種自主性和探究性學(xué)習使我們的'學(xué)習具有了傳統學(xué)習無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。

  第一,區別于以往全日制的教育模式,網(wǎng)絡(luò )教育最大的特點(diǎn)就是學(xué)生的自主學(xué)習,在重慶網(wǎng)絡(luò )大學(xué)學(xué)習的一年當中我全憑自己主動(dòng)找業(yè)余時(shí)間學(xué)習,用學(xué)習到知識更好的運用到工作中去,由于我的工作就是工程造價(jià)評審,所以學(xué)習和工作可以互補。

  第二,我們的學(xué)習不受入學(xué)年齡的限制,并且可以避免傳統教學(xué)模式下時(shí)間和空間的限制,使得更多的人可以接受高等教育。正是因為這點(diǎn)我單位的其他工程師也加入到重慶網(wǎng)絡(luò )教育學(xué)院中與我一起學(xué)習從而提高自身的素質(zhì)。

  第三,網(wǎng)絡(luò )環(huán)境對我們來(lái)說(shuō)是時(shí)空的解放,寬松的學(xué)習氛圍更可以使我們在學(xué)習活動(dòng)中相互啟發(fā)、協(xié)作交流,學(xué)會(huì )交流與合作。只要有空余時(shí)間打開(kāi)學(xué)校網(wǎng)站就可以進(jìn)行學(xué)習,不同于傳統的學(xué)習僅限于在學(xué)校課堂內。

  第四,網(wǎng)絡(luò )背景下的學(xué)習是一種多向的信息交流活動(dòng),學(xué)生在獲取不同的學(xué)習資源時(shí)可進(jìn)行比較,集思廣益,取長(cháng)補短,深入理解和消化所學(xué)的知識。學(xué)院下載中心中有很多學(xué)習資料供我

  們學(xué)習使用,網(wǎng)絡(luò )教室中的交流園地是我們互相學(xué)習,探討問(wèn)題的好去處,在學(xué)習中我有很多不懂之處也是在交流園地中通過(guò)老師解答和同學(xué)間的討論解決的。值得一提的是像工程招投標等很多課程討論區中老師都會(huì )發(fā)表課外知識點(diǎn)來(lái)引起大家討論。

  我很喜歡這種學(xué)習的方式,自由靈活,無(wú)須像以往的學(xué)習要有固定的時(shí)間和地點(diǎn),也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )拓寬了交流的領(lǐng)域和范圍。在重慶網(wǎng)絡(luò )學(xué)院學(xué)習的一年中我受益良多。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇14

  相信同學(xué)們一定都會(huì )使用電腦,會(huì )上互聯(lián)網(wǎng)吧!可是現在的網(wǎng)絡(luò )里難免會(huì )有一些錯誤,迷信,黃色的內容,我們如何來(lái)避免它們呢?網(wǎng)絡(luò )上的一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都是什么意思呢?我們在上網(wǎng)的時(shí)候應該做到什么呢?這些普遍初中生都會(huì )提出的問(wèn)題,只要學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本大家就一定能夠找到答案。

  讀了網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本,我能感覺(jué)出網(wǎng)絡(luò )的確給我們生活帶來(lái)了極大的方便,比如:在電腦上可以查資料,可以購物,在網(wǎng)絡(luò )上大家可以了解國家大事,看到消息,最讓小朋友高興的是可以玩網(wǎng)絡(luò )游戲……從這本書(shū)中的網(wǎng)絡(luò )小百科版塊中,我了解了一些有關(guān)電腦的小知識,這樣就能使不太懂電腦的我,一下子明白了許多平時(shí)不太懂得的問(wèn)題,我還了解了應該在什么時(shí)候上網(wǎng),上什么樣的網(wǎng)等等。

  但是,任何東西都有兩面性,別看電腦有很多好處,但它的壞處也不少:對于我們初中生來(lái)說(shuō),過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,會(huì )對我們身心健康帶來(lái)極大的.傷害。有的時(shí)候電腦里進(jìn)了病毒,給你來(lái)了一個(gè)措手不及,現在讓來(lái)告訴你應該如何預防病毒對電腦本身的傷害,你事先安裝一個(gè)“安全防火墻”,“安全防火墻”是電腦中抵御病毒侵入的一種防護措施,它可以保證電腦的正常運行。大家都覺(jué)得上網(wǎng)聊天是一件好事,雖然我也這么認為,我卻發(fā)現有人在發(fā)帖子的時(shí)候帶臟字,這是該怎么辦?網(wǎng)絡(luò )安全與道德讀本告訴我們應該立刻去阻止他們,或去告訴版主,把他們的帖子進(jìn)行刪除;ヂ(lián)網(wǎng)是現代化的通訊手段,給我們創(chuàng )造了一個(gè)學(xué)習、交往的廣闊平臺,但它的虛擬性、匿名性也給一些不懷好意的壞人以可乘之機。他們看準我們未成年人生活經(jīng)驗少,判斷是非能力弱,而且有強力的好奇心等心理特點(diǎn),所以就乘機而入,使用各種手段蒙騙、傷害我們未成年人。因此,我們一定要頭腦清醒,正確認識互聯(lián)網(wǎng)的兩面性哦。

  因此,我覺(jué)得作為一名新時(shí)代的初中生要會(huì )合理利用網(wǎng)絡(luò )為我們的學(xué)習、生活服務(wù),更要注意做個(gè)文明的小網(wǎng)民,不上不記健康的網(wǎng),不讀不健康的信息,更不能迷于網(wǎng)絡(luò )游戲!我相信你讀完這本書(shū),一定會(huì )有很大的收獲!

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇15

  今天,我們聽(tīng)取了關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò )安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò )給我們生活帶來(lái)哪些便捷和關(guān)于應用網(wǎng)絡(luò )我們應該注意哪些問(wèn)題,如何正確的使用網(wǎng)絡(luò )以及一些防范網(wǎng)絡(luò )侵犯的方法。

  現如今,隨之科技的不斷進(jìn)步,計算機在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域的廣泛運用,人們對計算機時(shí)刻需求,辦公娛樂(lè )都離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò )已成為一個(gè)無(wú)處不在、無(wú)所不用的工具。然而,網(wǎng)絡(luò )安全問(wèn)題也越來(lái)越突出,目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò )手段實(shí)行詐騙,騙取他人錢(qián)財,還有的開(kāi)發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機網(wǎng)絡(luò )聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的.不均勻性、開(kāi)放性、網(wǎng)絡(luò )資源的共享性等因素,致使我們的計算機網(wǎng)絡(luò )容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來(lái)它將會(huì )嚴重的影響我們的生活。

  計算機網(wǎng)絡(luò )安全是指網(wǎng)絡(luò )系統的硬、軟件及系統中的數據受到保護,不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統連續、可靠、正常地運行,網(wǎng)絡(luò )服務(wù)不中斷。計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)具有的復雜性和多樣性,使得計算機和網(wǎng)絡(luò )安全成為一個(gè)需要持續更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒(méi)有時(shí)空和地域的限制,每當有一種新的攻擊手段產(chǎn)生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò )和系統漏洞進(jìn)行攻擊從而造成計算機系統及網(wǎng)絡(luò )癱瘓。

  網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍,它給我們帶來(lái)資源、娛樂(lè )的同時(shí)也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經(jīng)常會(huì )利用電腦查閱資料,做文件或者聽(tīng)歌游戲,常常會(huì )看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接,有的時(shí)候可能會(huì )突然彈出能夠吸引我們眼球頁(yè)面,中獎信息、游戲活動(dòng)。而大家也許會(huì )因為好奇進(jìn)入了頁(yè)面,卻不知道自己正在一步步的進(jìn)入敵人的圈套,而這些問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò )中卻很難被屏蔽,網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個(gè)人在用的時(shí)候不要單單享受,忽略可能帶來(lái)的危害。

  目前有很多的事例說(shuō)明因為大家對網(wǎng)絡(luò )防范的輕視造成自己的財產(chǎn)損失,強大的網(wǎng)絡(luò )誘惑迷失了大家,所以我們在用計算機一定要時(shí)刻的注意。聽(tīng)取講解之后每個(gè)人對于網(wǎng)絡(luò )安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強和提高網(wǎng)絡(luò )安全防范意識,多學(xué)生網(wǎng)絡(luò )防范知識,更好的利用計算機,更好的學(xué)習生活!

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇16

  網(wǎng)絡(luò )培訓心得體會(huì )網(wǎng)上授課教育培訓學(xué)習結束了,這段時(shí)間通過(guò)在網(wǎng)上的學(xué)習,聆聽(tīng)了各位專(zhuān)家的直播,使我對線(xiàn)上教育有了更深的認識。專(zhuān)家教授們的新理念新視野就像一扇窗,為我帶來(lái)外面廣闊天地的一束燦爛的陽(yáng)光。在學(xué)習中提高了我的專(zhuān)業(yè)素養,提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論。

  一、網(wǎng)絡(luò )研修使我轉變了思想,更新了觀(guān)念。

  通過(guò)學(xué)習,使我明確了現代教育的本質(zhì),明確了教育對于教師提出什么樣的素質(zhì)要求;每一位老師都需要不斷學(xué)習,不斷提高自己,充實(shí)自己,要有扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就被時(shí)代所淘汰。網(wǎng)絡(luò )教育技術(shù)能力培訓是一門(mén)全新的課程,里面有很多全新的教學(xué)理念。

  二、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,使我得到深刻的感悟。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,為我營(yíng)造了一個(gè)廣闊的學(xué)習天地,使我掌握了先進(jìn)的教育理念和方法。我覺(jué)得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的`案例,深入淺出的闡明了理論,通過(guò)與專(zhuān)家,學(xué)員的在線(xiàn)互動(dòng)交流,專(zhuān)家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解,以及同行的精彩點(diǎn)評,交流與感悟也讓我有了意想不到的收獲。專(zhuān)家的講座,每一專(zhuān)題的各個(gè)觀(guān)點(diǎn)及案例,很好地解決了我們在教學(xué)過(guò)程中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也使我得到了很好的借鑒和啟迪。同時(shí),對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。

  三、立足課堂,在實(shí)踐中提升了自身價(jià)值

  課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地,通過(guò)學(xué)習我深刻領(lǐng)悟了一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切的觀(guān)念,我會(huì )將自己的愛(ài)全身的融入到學(xué)生中。在教學(xué)中,我會(huì )將努力所學(xué)教學(xué)知識應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,使自己的課堂教學(xué)有效乃至高效。

  四、培訓提升了我的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了課堂教學(xué)效果。

  通過(guò)認真聆聽(tīng)專(zhuān)題講座,我進(jìn)一步懂得備課是教學(xué)工作中的一個(gè)極為重要的環(huán)節,我們要教什么?怎么教?事先都要周密考慮,精心設計,教師只有對教材內容,教學(xué)對象,教學(xué)方法等經(jīng)過(guò)深思熟慮、了然于胸,才能把課講得妙趣橫生,引人入勝。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的來(lái)臨,為教育拓展了很大的空間,它突破了時(shí)間和空間的限制,為學(xué)員增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,更新了觀(guān)念。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇17

  很多從事網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的人員,都比較注重網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的互動(dòng),加強訪(fǎng)問(wèn)者與企業(yè)的溝通,并在不斷的交流之中產(chǎn)生購買(mǎi)企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)的想法。

  在與訪(fǎng)問(wèn)者的互動(dòng)過(guò)程中,企業(yè)應該巧妙的傳遞給訪(fǎng)問(wèn)者,而不是直接的傳遞企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù),如果客戶(hù)直接接受你的產(chǎn)品或服務(wù),那么就會(huì )成為準客戶(hù)。

  互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)注重的是將訪(fǎng)問(wèn)者努力轉變?yōu)槠髽I(yè)的潛在客戶(hù)或準客戶(hù),企業(yè)在與訪(fǎng)問(wèn)者溝通過(guò)程中,應該是體驗式的,可以讓訪(fǎng)問(wèn)者試用企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù),或者巧妙的告訴訪(fǎng)問(wèn)者企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)對訪(fǎng)問(wèn)者的好處。

  互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的魅力對于企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō),是很有誘惑力的。但是,并不是實(shí)施互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)就會(huì )獲得成功、取得效果,互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)也會(huì )有其最基礎的'要素:

  一、參與互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的便捷性。

  實(shí)施互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),就是要訪(fǎng)問(wèn)者參與其中;(dòng)營(yíng)銷(xiāo)是要訪(fǎng)問(wèn)者很方便的參與其中,而不是要經(jīng)過(guò)復雜的過(guò)程才能參與其中。否則訪(fǎng)問(wèn)者參與互動(dòng)的機率就會(huì )小了很多,人是有惰性的,參與互動(dòng)比較復雜,就不會(huì )參與其中。比如申請試用產(chǎn)品、參與調查等,應該要便捷,申請表格應該簡(jiǎn)單明了,不涉及隱私等。

  二、互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)對訪(fǎng)問(wèn)者產(chǎn)生一定的好處。

  比如網(wǎng)絡(luò )調查可以進(jìn)行有獎?wù){查、產(chǎn)品的免費試用。想要訪(fǎng)問(wèn)者參與互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),對訪(fǎng)問(wèn)者必須要有利益的驅動(dòng),對訪(fǎng)問(wèn)者沒(méi)有產(chǎn)生一定的利益驅動(dòng),其參與的機率也會(huì )大為降低,因為畢竟無(wú)聊的人是占少數。

  三、訪(fǎng)問(wèn)者的用戶(hù)體驗要好。

  互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)更要注重其用戶(hù)體驗,如果其用戶(hù)體驗不好,是不可能成為企業(yè)的潛在客戶(hù)或準客戶(hù),這就會(huì )與互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的目的相違了。如果企業(yè)免費提供免費試用產(chǎn)品,那這個(gè)產(chǎn)品的用戶(hù)體驗要好,產(chǎn)品質(zhì)量要過(guò)硬,并在使用過(guò)程中不斷對其使用情況進(jìn)行跟蹤以及服務(wù)。

  隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的不斷發(fā)展,其互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)也將會(huì )出現更多的創(chuàng )新方式,更深層次滲透到企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)當中去,互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)也將會(huì )有越來(lái)越多的企業(yè)來(lái)實(shí)施。但互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的三個(gè)基礎要素一定要遵循,否則很有可能造成互動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的失敗。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇18

  xx年6月份我參加了市電教館和秦淮區電教中心組織進(jìn)行的網(wǎng)管培訓。收獲很大,可以說(shuō)是由一名對網(wǎng)管知之甚少的新老師向專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)管老師轉變的第一步。為適應現代教育發(fā)展的水平,提升為教育、移民現代化服務(wù)的水平,提升在教學(xué)一線(xiàn)的學(xué)校網(wǎng)管人員的水平,這次培訓歷時(shí)三個(gè)星期的時(shí)間,我做為其中的一員感同身受,親歷了這一個(gè)多月的能力與知識提升的過(guò)程,現將其總結如下:

  20xx年6月在秦淮區教師進(jìn)修學(xué)校的四樓機房培訓班正式開(kāi)課,區教育局和市電教館的領(lǐng)導都來(lái)到了會(huì )議的現場(chǎng),讓我深深感受到領(lǐng)導對這次培訓的重視程度,也深深感到身為一名網(wǎng)管老師的自豪感。到會(huì )的老師們在聆聽(tīng)了領(lǐng)導們的發(fā)言之后感到這次的培訓意義不同尋常,是對我們所有電教老師能力與潛質(zhì)的一次考驗,也是讓我們適時(shí)充電的大好契機。對于我個(gè)人,我是這支隊伍的一名新成員,感到自己與其他老師的差距很大,所以這次的培訓對于我更加重要,我要緊緊抓住這個(gè)大好時(shí)機讓自己的能力得到一次提升。

  這次網(wǎng)管培訓從實(shí)際出發(fā),從最基礎的東西做起,多動(dòng)手,多合作,絕不流于形式。因為這次的培訓采取了每周上兩天課的方式,我們都是在一天的時(shí)間里強行記住許多知識,回去之后再在學(xué)校的機房里反復試驗。在培訓過(guò)程中,各位老師的課都讓我受益非且,了解了許多以前不曾了解的.知識,動(dòng)手能力業(yè)提高了許多,充分表明了這次培訓的主線(xiàn)——以動(dòng)手為主,讓每一位老師都自己動(dòng)手,在實(shí)踐中對所學(xué)的內容進(jìn)行再二度消化,這樣一來(lái)學(xué)習就有了方向和針對性,通過(guò)這次培訓讓我明白了許多,更對這項工作有了一個(gè)全新的認識,那就是:作為一名網(wǎng)管老師最重要的就是要不斷地學(xué)習,不斷動(dòng)手實(shí)踐,只有這樣才能在日常工作中要不斷地提高自己的管理能力和工作能力,遇到棘手的問(wèn)題才會(huì )不慌張,不會(huì )束手無(wú)策,學(xué)會(huì )合作解決問(wèn)題;在工作中要勤于動(dòng)手,發(fā)現新問(wèn)題、新途徑要動(dòng)手把它記下來(lái),作為備忘錄。

  這次培訓讓我收獲良多,通過(guò)培訓我初步掌握了使用虛擬機,使用較少的硬件資源解決似乎很大的問(wèn)題,深深明白了要好好學(xué)習,好好實(shí)踐,好好總結,才能提高自己的能力,幾位老師的高超網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和高尚的人格魅力讓我折服,值得我去好好學(xué)習。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇19

  xx年6月份我參加了市電教館和秦淮區電教中心組織進(jìn)行的網(wǎng)管培訓。收獲很大,可以說(shuō)是由一名對網(wǎng)管知之甚少的新老師向專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)管老師轉變的第一步。為適應現代教育發(fā)展的水平,提升為教育、移民現代化服務(wù)的水平,提升在教學(xué)一線(xiàn)的學(xué)校網(wǎng)管人員的水平,這次培訓歷時(shí)三個(gè)星期的時(shí)間,我做為其中的一員感同身受,親歷了這一個(gè)多月的能力與知識提升的過(guò)程,現將其總結如下:

  20xx年6月在秦淮區教師進(jìn)修學(xué)校的四樓機房培訓班正式開(kāi)課,區教育局和市電教館的領(lǐng)導都來(lái)到了會(huì )議的現場(chǎng),讓我深深感受到領(lǐng)導對這次培訓的重視程度,也深深感到身為一名網(wǎng)管老師的自豪感。到會(huì )的老師們在聆聽(tīng)了領(lǐng)導們的發(fā)言之后感到這次的培訓意義不同尋常,是對我們所有電教老師能力與潛質(zhì)的一次考驗,也是讓我們適時(shí)充電的.大好契機。對于我個(gè)人,我是這支隊伍的一名新成員,感到自己與其他老師的差距很大,所以這次的培訓對于我更加重要,我要緊緊抓住這個(gè)大好時(shí)機讓自己的能力得到一次提升。

  這次網(wǎng)管培訓從實(shí)際出發(fā),從最基礎的東西做起,多動(dòng)手,多合作,絕不流于形式。因為這次的培訓采取了每周上兩天課的方式,我們都是在一天的時(shí)間里強行記住許多知識,回去之后再在學(xué)校的機房里反復試驗。在培訓過(guò)程中,各位老師的課都讓我受益非且,了解了許多以前不曾了解的知識,動(dòng)手能力業(yè)提高了許多,充分表明了這次培訓的主線(xiàn)——以動(dòng)手為主,讓每一位老師都自己動(dòng)手,在實(shí)踐中對所學(xué)的內容進(jìn)行再二度消化,這樣一來(lái)學(xué)習就有了方向和針對性,通過(guò)這次培訓讓我明白了許多,更對這項工作有了一個(gè)全新的認識,那就是:作為一名網(wǎng)管老師最重要的就是要不斷地學(xué)習,不斷動(dòng)手實(shí)踐,只有這樣才能在日常工作中要不斷地提高自己的管理能力和工作能力,遇到棘手的問(wèn)題才會(huì )不慌張,不會(huì )束手無(wú)策,學(xué)會(huì )合作解決問(wèn)題;在工作中要勤于動(dòng)手,發(fā)現新問(wèn)題、新途徑要動(dòng)手把它記下來(lái),作為備忘錄。

  這次培訓讓我收獲良多,通過(guò)培訓我初步掌握了使用虛擬機,使用較少的硬件資源解決似乎很大的問(wèn)題,深深明白了要好好學(xué)習,好好實(shí)踐,好好總結,才能提高自己的能力,幾位老師的高超網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和高尚的人格魅力讓我折服,值得我去好好學(xué)習。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇20

  在這段的網(wǎng)絡(luò )研修學(xué)習中,我雖然忙碌著(zhù)、勞累著(zhù),但我卻充實(shí)著(zhù)、收獲著(zhù),在這里我們所有的老師和同仁,都能以一顆平實(shí)的心與我們的老朋友,新朋友,潛心地討論,真誠地交流,使我受益匪淺,F將自己網(wǎng)絡(luò )研修情況總結如下。

  每日堅持學(xué)習,落實(shí)學(xué)習任務(wù)。從網(wǎng)絡(luò )研修開(kāi)始,我每日堅持觀(guān)看網(wǎng)絡(luò )視頻,聆聽(tīng)專(zhuān)家講座,并且堅持做好聽(tīng)、看筆記,寫(xiě)一寫(xiě)自己的感悟與反思。按時(shí)提交作業(yè),及時(shí)瀏覽學(xué)員作業(yè)及評論文章,做到積極交流,虛心學(xué)習。

  網(wǎng)絡(luò )研修讓我轉變了觀(guān)念。通過(guò)研修,使我明確了現代教育的本質(zhì),明確課改對于教師提出了哪些新的要求。通過(guò)深入學(xué)習,更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊,開(kāi)闊的文化視野,遠大的教育境界,扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,從而增強了自身學(xué)習的緊迫性,危機感和責任感,因此要給自己頭腦充電,博學(xué)廣聞,不斷的提高自己,充實(shí)自己。樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習方式。

  網(wǎng)絡(luò )研修讓我找到了自信。作為一名從教十多年的教師,面對新的教材,面對新的課改,面對新的學(xué)生,有時(shí)我真的不知何去何從,我憂(yōu)郁,我困惑,甚至有時(shí)我失去了自信。自從踏入研修平臺,我漸漸發(fā)現了其中的奧妙,通過(guò)看視頻,聽(tīng)專(zhuān)家講座我領(lǐng)悟了應該怎樣處理教材,怎樣設計教學(xué)流程,怎樣選擇教學(xué)方法,以及不同類(lèi)型的課,我們應該注意把握哪些重點(diǎn)……通過(guò)研修平臺,我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思,通過(guò)研修,我不再那么迷盲,不再那么困惑,我找回了原本屬于我的`那份自信。

  網(wǎng)絡(luò )研修讓我懂得了思考與總結。通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐,使我清醒地認識到:教無(wú)定法,貴在得法。通過(guò)研修,也讓我明白了:教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗,而是及時(shí)的反思、總結。也有人說(shuō)的好,與其寫(xiě)三年的教案,不如認真寫(xiě)好一年的反思與總結,我覺(jué)得道理也在其中。

  總之,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )研修,使我真切的感受到了觀(guān)念在更新,能力在提高,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。我也將對教育事業(yè)有了新的奮斗目標。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇21

  在參加培訓學(xué)習過(guò)程,對照各個(gè)模塊的培訓知識我對數字化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課堂的組織與評價(jià)和微課程的設計與制作這兩個(gè)模塊感觸很深,發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對我校的實(shí)際,我認為在農村中小學(xué)中,要按照大綱要求上好一節信息化課很難并不是一件容易的'事情。在此次培訓中,我轉變自己的學(xué)習觀(guān)念,堅持每天都上網(wǎng)學(xué)習,參與在線(xiàn)交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結合,把所學(xué)知識運用到教學(xué)實(shí)踐中,在不斷中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習中感覺(jué)到信息技術(shù)幫助教師如何成長(cháng),如何應對等都是一個(gè)新問(wèn)題。

  提高課件制作水平

  掌握多媒體技術(shù),熟悉多媒體軟件的使用,了解多媒體課件制作流程已成為當代教師應具備的基本素質(zhì),而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng )作過(guò)程,優(yōu)秀的課件應融性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能限度地發(fā)揮學(xué)習者的潛能,強化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過(guò)此次培訓使我學(xué)會(huì )從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源,以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等,并將它們整合到課件中等技術(shù)操作,從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件,豐富學(xué)生的學(xué)習內容,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習。

  信息技術(shù)理論掌握得更為系統

  這次培訓使我們對信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統,使我感到比原來(lái)站得高了,看得遠了,有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓學(xué)習,不但提高了我對新課程的認識,還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高,為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展,我將會(huì )把所學(xué)知識應用于日常教學(xué)工作中,推進(jìn)學(xué)校信息化建設。同時(shí),學(xué)無(wú)止境,我也將繼續努力學(xué)習,認真鉆研學(xué)習業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,為教育信息化建設做出自己的努力!

  學(xué)以致用,才是根本。本次信息技術(shù)培訓的內容很實(shí)用,培訓結束后,我要把培訓中獲得的知識運用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后,我將一如既往,踏踏實(shí)實(shí)地繼續學(xué)習,不斷更新教育理念,提高個(gè)人信息素養,多學(xué)習相關(guān)的知識,爭取使自己的技能能夠更長(cháng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇22

  通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )客服的實(shí)習,我更了解了社會(huì ),知道工作該如何的去做,我也是對于我未來(lái)的職業(yè)有了更好的規劃,明確了自己的工作方向,對于這次的實(shí)習,我也是有一些心得體會(huì )的。

  在做工作之前,我雖然也是在學(xué)校的假期里面參加過(guò)一些實(shí)踐,但是很多都是對于所做的事情沒(méi)有太多的要求的,也是不需要我完成什么目標,可以說(shuō),工作經(jīng)驗方面其實(shí)也算沒(méi)有的,這次的實(shí)習工作,我們每天都是有目標要求,而且沒(méi)有完成目標也是需要去加班的,和在學(xué)校的學(xué)習完全是不同的,做網(wǎng)絡(luò )客服的開(kāi)始一周,我們也是在同事的帶領(lǐng)下,學(xué)習怎么做,有什么流程,該如何的和客戶(hù)去溝通,完成銷(xiāo)售的目標,模擬的時(shí)候,我還是做的不錯的,但是真的和客戶(hù)去溝通的時(shí)候,卻發(fā)現很多方面,我還是不夠熟練,開(kāi)始工作的階段,雖然目標也是比較的低,但是也是磕磕絆絆的,讓我感覺(jué)到工作要做好并不容易。

  而且我也是知道在我們公司,網(wǎng)絡(luò )客服的工作是比較基礎的,并不是什么特別艱難的工作,這個(gè)基礎的崗位我開(kāi)始做不好,也是打擊到我了,開(kāi)始我還以為我一個(gè)大學(xué)生,這么簡(jiǎn)單的工作肯定是能做好的,但是結果并不如意,雖然受到了打擊,但是我也是沒(méi)有失去信心,我不相信自己做不好,也是認真的去做,去和客戶(hù)聯(lián)系,漸漸的'我的銷(xiāo)售目標也是達成了,能在規定的時(shí)間下班,慢慢的即使目標增加了,但是我也是能完成,也是給予了我信心,讓我知道,工作之中,努力,認真,而且愿意去做,做好了,還是有好的結果的,當然也是和有效的工作方法是分不開(kāi)的,對于不懂的方面,我也是多去問(wèn)同事,盡量的掌握工作的方法,積累了經(jīng)驗,就能做的更好了。

  工作之中,效率也是非常重要的,不單單是做好一件事情,而且也是要時(shí)間的要求,不然的話(huà),在這個(gè)競爭激烈的行業(yè)里也是很難去生存的,做網(wǎng)絡(luò )客服的日子里,我也是懂得了更多,對于工作,不再像之前那樣只是有想象,而更多的是踏實(shí)的去做,讓自己的經(jīng)驗更多,方法更加的有效,基礎的做好了,那么以后也是能有更好的晉升機會(huì )到來(lái),我也是有準備的,對于今后的工作,我也是要繼續的去做好,做的更優(yōu)秀。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇23

  通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )客服的培訓,我更了解了社會(huì ),知道工作該如何的去做,我也是對于我未來(lái)的職業(yè)有了更好的規劃,明確了自己的工作方向,對于這次的實(shí)習,我也是有一些心得體會(huì )的。

  在做工作之前,我雖然也是在學(xué)校的假期里面參加過(guò)一些實(shí)踐,但是很多都是對于所做的事情沒(méi)有太多的要求的,也是不需要我完成什么目標,可以說(shuō),工作方面其實(shí)也算沒(méi)有的,這次的實(shí)習工作,我們每天都是有目標要求,而且沒(méi)有完成目標也是需要去加班的,和在學(xué)校的學(xué)習完全是不同的,做網(wǎng)絡(luò )客服的開(kāi)始一周,我們也是在同事的帶領(lǐng)下,學(xué)習怎么做,有什么流程,該如何的和客戶(hù)去溝通,完成銷(xiāo)售的目標,模擬的時(shí)候,我還是做的不錯的,但是真的和客戶(hù)去溝通的時(shí)候,卻發(fā)現很多方面,我還是不夠熟練,開(kāi)始工作的階段,雖然目標也是比較的低,但是也是磕磕絆絆的,讓我感覺(jué)到工作要做好并不容易。

  而且我也是知道在我們公司,網(wǎng)絡(luò )客服的工作是比較基礎的,并不是什么特別艱難的工作,這個(gè)基礎的崗位我開(kāi)始做不好,也是打擊到我了,開(kāi)始我還以為我一個(gè)大學(xué)生,這么簡(jiǎn)單的工作肯定是能做好的,但是結果并不如意,雖然受到了打擊,但是我也是沒(méi)有失去信心,我不相信自己做不好,也是認真的.去做,去和客戶(hù)聯(lián)系,漸漸的我的銷(xiāo)售目標也是達成了,能在規定的時(shí)間下班,慢慢的即使目標增加了,但是我也是能完成,也是給予了我信心,讓我知道,工作之中,努力,認真,而且愿意去做,做好了,還是有好的結果的,當然也是和有效的工作是分不開(kāi)的,對于不懂的方面,我也是多去問(wèn)同事,盡量的掌握工作的方法,積累了經(jīng)驗,就能做的更好了。

  工作之中,效率也是非常重要的,不單單是做好一件事情,而且也是要時(shí)間的要求,不然的話(huà),在這個(gè)競爭激烈的行業(yè)里也是很難去生存的,做網(wǎng)絡(luò )客服的日子里,我也是懂得了更多,對于工作,不再像之前那樣只是有想象,而更多的是踏實(shí)的去做,讓自己的經(jīng)驗更多,方法更加的有效,基礎的做好了,那么以后也是能有更好的晉升機會(huì )到來(lái),我也是有準備的,對于今后的工作,我也是要繼續的去做好,做的更優(yōu)秀。

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇24

  作為一名剛剛步入教師崗位不久已的年輕教師,自然也渴望不斷的豐富自己,提高自己,本學(xué)期我校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )學(xué)習活動(dòng),這不僅為我們提供了新的教育方式,還讓我們隨時(shí)隨地不受地區、時(shí)間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實(shí)現人生價(jià)值。

  通過(guò)近期的網(wǎng)絡(luò )學(xué)習讓我收獲很多,下面是我在學(xué)習中的一些心得體會(huì ):

  1、樹(shù)立信心,制定目標。網(wǎng)絡(luò )對我來(lái)說(shuō)并不陌生,但剛開(kāi)始參加網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)也遇到了各種困難和挫折,無(wú)從入手,浪費掉很多寶貴的時(shí)間,甚至對學(xué)習本身產(chǎn)生厭煩情緒。后來(lái)在微機老師耐心的.指導下,很快的找到了門(mén)道。這次學(xué)習使我認識到作為網(wǎng)絡(luò )學(xué)習是以獨立學(xué)習為主,要對自己負起責任,樹(shù)立和鞏固學(xué)習信心。只有循序漸進(jìn)、實(shí)事求是、正確地評價(jià)和認識自己,才能幫助自己樹(shù)立較強的學(xué)習信心。此外,我還確定了自己的學(xué)習目標,擬定實(shí)現目標的計劃,嚴格按照計劃來(lái)完成自己的學(xué)習任務(wù)和目標,腳踏實(shí)地地完成每一個(gè)學(xué)習任務(wù)和目標就會(huì )獲得小小的成就感,不斷地鼓舞和增強學(xué)習信心。

  2、培養積極的學(xué)習情緒,養成良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習中要有良好的情緒,在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習,并且要克服自己的分心現象,養成良好的學(xué)習習慣,才能取得事半功倍的效果。

  3、多記筆記,提高領(lǐng)悟能力,增強記憶。筆記對于學(xué)習是非常重要的,多做筆記有助于提高學(xué)習效率;有助于加強記憶。在做筆記的過(guò)程中,還必須靈活思考教材的內容,這樣就會(huì )提高自己的理解能力。

  4、重視交流與溝通,主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)探索。網(wǎng)絡(luò )教研教育為教師提供了多種網(wǎng)上交流的方式,除了自學(xué)之外,還可以與其他教師自由溝通,探討與學(xué)習生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題時(shí),應正確分析它們產(chǎn)生的原因,多與同學(xué)交流學(xué)習心得和體會(huì ),互相鼓舞學(xué)習信心,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,增強學(xué)習信心。

  通過(guò)接觸網(wǎng)絡(luò )教育后我這樣認為,學(xué)習是源自?xún)刃牡男枰。我們需要過(guò)得充實(shí),心靈需要不斷的給養來(lái)保持新鮮。網(wǎng)絡(luò )教研就是一種學(xué)習的好方式,并且是一種與他人溝通、與社會(huì )接觸的有效途徑。網(wǎng)絡(luò )教研給了我人生很大的啟示和幫助,我一定要充分利用網(wǎng)絡(luò )教育的平臺“活到老,學(xué)到老”!

  參加網(wǎng)絡(luò )安全培訓心得體會(huì ) 篇25

  7月,接到網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者工作任務(wù),要求在主要站上開(kāi)設博客和微博,并做到實(shí)時(shí)更新,為網(wǎng)絡(luò )文明傳播注入正能量。接到任務(wù)后,我立即在中國文明網(wǎng)、新浪網(wǎng)各開(kāi)通了博客,在新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)各開(kāi)通了微博,并堅持更新自己的微博和博客,5個(gè)月來(lái)微博原創(chuàng )、轉發(fā)和參與評論50余條,每月發(fā)布原創(chuàng )博客文章1篇。

  凡事有個(gè)過(guò)程,在最開(kāi)始,我只要一看到中國文明網(wǎng)等網(wǎng)上積極向上微博或者典型好人好事就進(jìn)行轉載,當然轉載的時(shí)候,我一般還是會(huì )先認真看看,幾乎都做了評論。不知不覺(jué)中,我認識到文明的內涵很寬泛,社會(huì )主義核心價(jià)值體系也滲透于日常生活的方方面面,網(wǎng)絡(luò )宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去占領(lǐng)他,錯誤的、荒謬的觀(guān)點(diǎn)就會(huì )沉渣泛起,作為“網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者”,必須要像戰士一樣,守好自己的陣地。我意識到作為志愿者第一重要的.是發(fā)布的內容要真實(shí),杜撰出來(lái)的事件會(huì )毀掉“網(wǎng)絡(luò )傳播志愿者”的公信力,發(fā)布內容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網(wǎng)民“眼球”。

  2個(gè)月來(lái),我堅持提高微博原創(chuàng )的比重,僅靠轉發(fā),盲目追求數量無(wú)法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創(chuàng )微博的質(zhì)量。

  我感到要長(cháng)期做好網(wǎng)絡(luò )文明傳播工作,必須要與現實(shí)相結合,不僅要在網(wǎng)上為文明呼吁,更要在生活中積極踐行,實(shí)現網(wǎng)上網(wǎng)下良性互動(dòng)。通過(guò)親身參與,我們的感受會(huì )更真實(shí)、視角更新穎,傳播也會(huì )更有效果。比如連續轉發(fā)了多個(gè)關(guān)于環(huán)衛工的微博后,我無(wú)形中對環(huán)衛工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車(chē)窗垃圾。平常我也更加注意關(guān)注社會(huì )文明現象了,比如有一個(gè)晚上,我發(fā)現自己樓下有個(gè)環(huán)衛工人免費早餐發(fā)放點(diǎn),于是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個(gè)好消息,讓社會(huì )的正能量更多起來(lái)!

  現在我終于可以理直氣壯地說(shuō)自己是一名網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者,而且是真正的志愿者,不單單是為了完成單位的任務(wù)而做的志愿者了。我將力爭擴大自己微博和博客影響力,發(fā)動(dòng)自己的博友們一起來(lái)傳播社會(huì )文明。

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