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寒假安全教育的心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-29 21:14:45 心得體會(huì ) 我要投稿

寒假安全教育的心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的寒假安全教育的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假安全教育的心得體會(huì )

寒假安全教育的心得體會(huì )1

  每年的這個(gè)時(shí)候,都會(huì )有很多學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛生等而受傷甚至失去生命,這是因為他們沒(méi)有建立自我保護意識,沒(méi)有掌握自我保護知識,沒(méi)有提高自我保護能力。因此,要增強自我保護意識,掌握自我保護知識,提高自我保護能力。

  在這個(gè)季節,許多學(xué)生會(huì )選擇去水邊玩,這里通常是他們受傷的地方,所以學(xué)校明確要求每個(gè)人都不要擅自去河邊玩水,抓魚(yú)。學(xué)校把這篇文章作為假期的行為準則和紀律要求。

  還要注意交通安全,在道路上要時(shí)刻注意周?chē)能?chē)輛,即使在斑馬線(xiàn)上,也不能放松。更要注意那些危險的車(chē)輛。遵守交通規則,嚴格遵守交通規則。過(guò)馬路,走斑馬線(xiàn)。不要爬車(chē),不要乘坐無(wú)照營(yíng)運車(chē),不要在路上玩耍。

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節。做好各種傳染病的防治工作,養成良好的`衛生習慣,嚴格防止口腔疾病。注意食品衛生,不要吃腐爛的水果食品,防止食品中毒。雖然假期需要合理的營(yíng)養補充,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好調整你的飲食,培養你健康良好的飲食習慣。

  人生只有一次,希望平安陪伴你一生!最后希望大家牢記珍惜生命,安全第一,平安過(guò)暑假,快樂(lè )返校!

寒假安全教育的心得體會(huì )2

  古語(yǔ):人命大于天!幾句簡(jiǎn)單的話(huà),卻說(shuō)出了各行各業(yè)不可忽視的安全問(wèn)題。閱讀古今:從大的角度來(lái)看,國家的盛況是國泰民安,人民是安居樂(lè )業(yè);從小,家人出門(mén),也是馬上見(jiàn)無(wú)紙筆,用君傳報平安?梢(jiàn),安全是完成各項任務(wù)的基礎。在培養祖國棟梁的校園里,安全更像是警鐘長(cháng)鳴,不能放松。作為一名教師,只有做好安全教育,學(xué)生才能輕松學(xué)習,茁壯成長(cháng)。在過(guò)去的十年里,我對安全教育有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗。

  一、校園安全教育和教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下。

  就像安居樂(lè )業(yè)一詞中的安居樂(lè )業(yè)與樂(lè )業(yè)相輔相成一樣,如果不樂(lè )業(yè),能安居樂(lè )業(yè)嗎?同樣,在一所學(xué)校,學(xué)生以學(xué)習為主,學(xué)習是學(xué)生的職業(yè);教師以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的職業(yè)。注重教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習各種知識的興趣,使學(xué)生自覺(jué)、自主地學(xué)習。讓學(xué)生養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)查閱資料、愛(ài)跟蹤討論、探索自己感興趣的問(wèn)題。但需要注意的是,中國經(jīng)過(guò)長(cháng)期的科舉考試和早期的應試教育,讓很多人走進(jìn)了死讀書(shū),死讀書(shū)的胡同。當教師掌握教學(xué)質(zhì)量時(shí),他們也會(huì )整天像家庭作業(yè)一樣進(jìn)行魔鬼訓練。雖然教室里的孩子們變得很好,到處都沒(méi)有麻煩,但視力低、能力低的學(xué)生卻很大。這是教育中的糟粕,我們應該放棄。古人常提到棋、琴、詩(shī)、畫(huà)、文能治國、武能安邦、文化戰略等。,以及新中國成立后倡導的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,都說(shuō)明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)中注重對學(xué)生的引導和興趣。只有熱愛(ài)學(xué)習和樂(lè )業(yè),學(xué)生才能杜絕在學(xué)校打架、無(wú)所事事的不良現象。讓校園真正安全。

  二、要規范學(xué)生的行為習慣。

  陶行知先生陶行知先生說(shuō):習慣成自然。良好的行為習慣鑄就人的性格,展現人的'魅力,體現人的修養。良好的行為習慣使人終身受益。學(xué)校是培養人的地方,孩子養成良好習慣與祖國未來(lái)的社會(huì )氛圍有關(guān)。因此,作為教育工作者,我們應該明確獎懲,公平公正地對待學(xué)生的行為習慣,讓孩子們知道榮譽(yù)和恥辱,區分是非。只有明確的愛(ài)和恨,我們才能創(chuàng )造一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  三、普法教育迫在眉睫。

  面對是非觀(guān)念弱、榮辱感弱的小學(xué)生,尤其是高年級的孩子,他們的身體成長(cháng)讓他們對很多事情感到好奇。在農村,由于一些家長(cháng)的笑話(huà),孩子們被帶進(jìn)校園,毫無(wú)區別地說(shuō)和做。對其他學(xué)生造成傷害。我認為學(xué)校應該定期開(kāi)展法律教育,讓孩子們了解肖像權和名譽(yù)權,增強法律意識,穩定校園環(huán)境。

  四、家長(cháng)教育急需整頓。

  目前,在許多家庭中,首先,獨苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛(ài)隨處可見(jiàn),父母對孩子的教育也不嚴格。

  第二,父母每天都沉迷于麻將館和地主桌,讓孩子的教育自由流動(dòng)。放學(xué)后,孩子們要么呆在嘈雜的麻將桌旁,眼睛昏昏欲睡,不能回家。他們還因為賭博而失去了父母的憤怒;或者進(jìn)入網(wǎng)吧,在黑暗中玩游戲和觀(guān)看圖像;或者獨自呆在空房間里,吃一頓飽飯,餓一頓飯;或者成群結隊地從這個(gè)山坡上游蕩到街角,無(wú)話(huà)可說(shuō)地打架。

  第三,留守兒童,他們的岳母管理他們的生活,但他們不能引導他們的精神成長(cháng)。孩子們對岳母的叛逆,不聽(tīng)岳母談?wù)撨^(guò)去的教育。特別是讓流動(dòng)的父母,學(xué)生在學(xué)校制造麻煩,老師邀請父母,父母忙,總是不邀請;老師回家,家門(mén)關(guān)著(zhù)。學(xué)校和家庭的教育環(huán)節嚴重脫鉤,增加了學(xué)生養成良好行為習慣的難度。因此,父母應該接受培養孩子的教育。

  五、師德是教師的靈魂。

  潤物細無(wú)聲是教師教育學(xué)生的寫(xiě)照。我們經(jīng)常記得學(xué)高為師,身正為范。沒(méi)有身體是什么意思?一個(gè)老師,即使學(xué)了五輛車(chē),沒(méi)有良好的行為習慣(修養),也不會(huì )受到學(xué)生的尊重。作為一名教師,如果沒(méi)有良好的行為習慣(修養),學(xué)生也會(huì )養成不良的行為習慣,自豪地削弱學(xué)生的正義感。

  面對學(xué)生,老師要肚子能撐船。寬容學(xué)生,公平公正地對待每一個(gè)學(xué)生。當我們的孩子犯錯誤時(shí),我們應該找出事情的原因,向他解釋錯誤在哪里,并指出他應該做什么的方向。只有當學(xué)生意識到自己的錯誤時(shí),他們才地糾正錯誤。教師自己對學(xué)生的好惡一定不能評價(jià)學(xué)生。一旦學(xué)生與教師相反,教育只會(huì )失敗,更不用說(shuō)安全教育了。

  校園安全教育與教師、學(xué)生、家長(cháng)、校園、家庭和社會(huì )密切相關(guān)。為了真正建立一個(gè)安全和諧的校園,我們不能忽視安全教育。

寒假安全教育的心得體會(huì )3

  我躺在床上,回憶起昨天早上的演習:昨天早上第一節課結束后,當我們準備沖出教室時(shí),老師突然走進(jìn)來(lái)說(shuō):我們準備好了,第二節課不是課,而是安全演習,我們必須配合那些老師!

  到達現場(chǎng)后,我們驚呆了!映入眼眶的是,我們以前經(jīng)常玩的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器,形成了一個(gè)新的安全世界!

  之后,我們給了我們兩個(gè)假人實(shí)驗。所有的實(shí)驗結束后,我們讓老師做一次。老師拒絕了,我們在那里起哄。最后,老師沒(méi)有逃脫這場(chǎng)災難。

  然后我們去了學(xué)習使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后,我們給了我們兩個(gè)滅火器進(jìn)行實(shí)驗。全班實(shí)驗結束后,導師說(shuō):滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時(shí),取決于火災原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如,當電器著(zhù)火時(shí),用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會(huì )觸電,必須使用土壤化碳滅火器或其他非導電滅火器,以免被電擊。明白了嗎?明白了!”

  當我們進(jìn)入汽車(chē)時(shí),我們雙手握住頭,蹲在角落里。但即便如此,我們還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震左右震動(dòng)。幸運的是,我們沒(méi)有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時(shí)間!我也忘不了教練說(shuō)的每一句話(huà)!

  如果把生命比作一棵樹(shù),安全就是這棵樹(shù)的根。如果根不穩定,樹(shù)怎么能站起來(lái)?如果根被破壞了,樹(shù)怎么能再站起來(lái)呢?如果把生活比作一個(gè)家庭作業(yè),安全是唯一的筆,筆消失了,如何繼續寫(xiě)下去?安全有多重要。安全是一切的基礎,安全是第一位的。

  突然,整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡呼聲:耶!不用上課!太好了,我們自由了!

  首先,我們去學(xué)習有人溺水了。我們該怎么辦?導師說(shuō):先把雙手重疊,然后把重疊的手放在溺水者的胸部,每分鐘按5厘米100次左右。按壓后,手動(dòng)呼吸兩次,然后再做以前的步驟。

  然后我們看了一段關(guān)于如何逃離火災的視頻,然后給了我們一張表格,讓我們填寫(xiě)家里是否有火災的危險。最后,我真的發(fā)現了一個(gè)隱患:電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現震驚了我,讓我暗暗發(fā)誓:我會(huì )保證家里不會(huì )有火災隱患!

  最后,我們去了地震預防的.最后一個(gè)地方。指導員說(shuō):地震時(shí),你應該找到一個(gè)地方或障礙物,可以避開(kāi)上面因地震而墜落的巨石,也可以避開(kāi)角落,但最多只有四個(gè)人,因為不管有多少人被困在地下,他們都會(huì )缺氧甚至窒息而死。還有一點(diǎn),地震時(shí),無(wú)論何時(shí)都要雙手握緊抱頭,不要松開(kāi)雙手,因為那樣的話(huà),手就不夠結實(shí)了。接下來(lái),你將進(jìn)入汽車(chē)體驗四級地震,記住不要忘記我剛才說(shuō)的話(huà)!

  這時(shí),我回憶起現實(shí),立刻把腦海中的每一刻,每一件事都寫(xiě)在作文本上。

寒假安全教育的心得體會(huì )4

  放寒假了,同學(xué)們都很開(kāi)心,但是安全第一,我覺(jué)得,同學(xué)們應該做到以下項目。

  一、不要到溪、河、池、水庫中玩;蛄锉。

  二、任何時(shí)間在家在外不準玩火,要安全使用火燭,不要放鞭炮,不能隨意放火,防止引發(fā)火災。

  三、要注意交通安全。我們外出應有家長(cháng)陪同,步行或乘車(chē)應注意交通安全。不要乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛,不要私自騎自行車(chē)外出。

  四、不要單獨外出游玩,購物要有家長(cháng)同行;不要搭陌生人的便車(chē)、不要接受陌生人的錢(qián)財、玩具、禮物或是食物。不要讓陌生人進(jìn)入房中,不在他人面前炫耀父母的`地位或財富,以免招致麻煩。不管壞人以任何方式威脅,千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)。

  五、防止食物中毒。不隨便吃腐爛、變質(zhì)的飯菜、瓜果。不要隨意吃不衛生的零食,不喝生冷水。切實(shí)做好甲流防范工作。

  好了,我要說(shuō)的就這些!同學(xué)們記住了嗎?

寒假安全教育的心得體會(huì )5

  隨著(zhù)經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們的城市變得越來(lái)越美麗,道路上的車(chē)輛隨處可見(jiàn)。

  然而,由于一些人的交通安全意識薄弱,在交通繁忙的道路上發(fā)生了不可挽回的悲劇。當你看到新鮮的生命消失在車(chē)輪下,當你發(fā)現一陣笑聲淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些令人震驚的場(chǎng)景時(shí),你不會(huì )感到悲傷嗎?道路交通安全事故仍然是各種事故領(lǐng)域的`頭號殺手。悲劇的一個(gè)重要原因是我們缺乏安全知識,自我保護能力差,因此兒童安全教育相當緊迫。

  一些專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,可以避免80%的事故,以提高我們小學(xué)生的自我保護能力。為加強中小學(xué)生安全教育,1996年2月,國家教育委員會(huì )公安部等六部委聯(lián)合發(fā)布通知,將每年3月的最后一周作為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育體系,督促開(kāi)展安全教育。

  為了更好地宣傳交通安全法律法規,增強學(xué)生的交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識和自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生發(fā)出了倡議

  1.認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,增強安全意識,樹(shù)立交通安全文明道德;2當我們在人行道上行走時(shí),請始終保持清醒,不要在路上玩耍;3當我們在路上時(shí),更謙虛和耐心,不要闖紅燈,走人行橫道,永遠不要貪婪,過(guò)馬路;4嚴禁12歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家后一定要排隊。

  我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問(wèn)老人是否知道哲學(xué)是什么,老人搖了搖頭。學(xué)者們嘆了口氣,你失去了一半的生命。這時(shí),一股巨浪來(lái)了,船被掀翻了。老人問(wèn)你是否會(huì )游泳?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不。老人嘆了口氣,說(shuō)你失去了一生。

  雖然這只是一個(gè)故事,但哲學(xué)是有趣的。災難發(fā)生在每個(gè)人身上,無(wú)論貧富,無(wú)論性別年齡。兒童學(xué)生工人知識分子,人民公仆,無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ),還是學(xué)習豐富的五輛車(chē),無(wú)論年輕或虛弱,還是強壯,如果缺乏警惕,不了解至少安全知識,那么,一旦危險來(lái)臨,可能會(huì )逃脫厄運,但會(huì )發(fā)生意想不到的客觀(guān)發(fā)生。

  遵守規章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一點(diǎn)時(shí),我們的社會(huì )將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)照顧文明的花朵,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命!

寒假安全教育的心得體會(huì )6

  學(xué)校是培養人才的地方,是社會(huì )知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望,但學(xué)生生活環(huán)境不安全風(fēng)險,學(xué)生傷害事故頻繁,不僅給學(xué)生及其家長(cháng)帶來(lái)不可彌補的痛苦和損失,糾紛糾纏,往往帶來(lái)巨大的麻煩。甚至會(huì )影響正常的教育和教學(xué)。

  但是,有多少人真的有這樣的預防意識呢?一支未熄滅的煙頭結束了無(wú)數的生命。事實(shí)上,每個(gè)人都知道吸煙對健康有害,但為什么中國的吸煙者仍在增加呢?有多少人知道吸煙者的增加意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)火災的頻率再次增加。有些人只是為了爭取一點(diǎn)時(shí)間,不遵守交通規則,所以一點(diǎn)時(shí)間讓多少年輕人死于車(chē)禍;所以一點(diǎn)時(shí)間讓無(wú)數的活力,充滿(mǎn)活力的生活停止呼吸,離開(kāi)親戚,永遠離開(kāi)美麗的世界。在電視上看到這樣一個(gè)消息:在一個(gè)幼兒園,一盤(pán)檀香點(diǎn)燃了從床上掉下來(lái)的被子,讓13個(gè)無(wú)辜的小生命悄悄地離開(kāi)了這個(gè)世界。這么多小生命還沒(méi)來(lái)得及過(guò)自己的生活,還沒(méi)來(lái)得及告別生他們的父母,就離開(kāi)了這個(gè)世界,多!他們是祖國未來(lái)的棟梁。

  這樣的事情經(jīng)常在我們身邊上演,但為什么活著(zhù)的人不能注意呢?在他們看來(lái),生活真的那么不重要嗎?你必須等到失去它才知道生命的價(jià)值嗎。

  最近,我們都在學(xué)習安全知識。通過(guò)學(xué)習,我學(xué)到了更多的安全知識。例如,在家用電時(shí),我們應該注意安全。當家里沒(méi)有人時(shí),我們應該關(guān)閉所有的.電源;烹飪時(shí),注意氣體安全。如果發(fā)生火災,我們不能把水倒進(jìn)鍋里。用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;過(guò)馬路時(shí),注意交通安全,遵守交通規則;撥打報警電話(huà)時(shí),應根據電話(huà)中的提示明確說(shuō)明問(wèn)題,具體說(shuō)明,等等。

  事實(shí)上,只要每個(gè)人都在生活中使用更多的零食,做每件事都會(huì )考慮什么樣的后果。這樣,這些事故的頻率就會(huì )大大降低,使我們的和諧社會(huì )真正和諧和平。用更多的愛(ài)來(lái)對待一切,就像這首歌只要每個(gè)人都有一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )成為一個(gè)美麗的世界。

寒假安全教育的心得體會(huì )7

  為了更好地宣傳交通安全法律法規,提高學(xué)生的交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識,提高自我保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生提出了建議:

  1、認真學(xué)習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,建立交通安全文明道德;

  2.當我們在人來(lái)人往的道路上徒步行走時(shí),請始終保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍;

  3.當我們在路上的時(shí)候,我們應該有更多的耐心和耐心,不闖紅燈,走人行橫道,盡量不要為了貪一時(shí)之快而過(guò)馬路;

  4.12歲以下學(xué)生嚴禁騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排隊。

  我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問(wèn)老人是否知道什么是哲學(xué),老人一次又一次地搖搖頭。學(xué)者們嘆了口氣:你失去了一半的生命。這時(shí),一股巨浪來(lái)了,船被掀翻了。老人問(wèn):你會(huì )游泳嗎?學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不。老人嘆了口氣說(shuō):那你就失去了所有的生命。

  雖然這只是一個(gè)故事,但哲學(xué)卻耐人尋味。無(wú)論性別年齡如何,每個(gè)人都會(huì )發(fā)生災難。兒童、學(xué)生、工人、知識分子、人民公仆,無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ),還是學(xué)習豐富的五輛車(chē),無(wú)論年輕或虛弱,還是強壯,如果缺乏應有的警惕,不了解最少的安全知識,那么,一旦危險來(lái)臨,可能逃脫的壞運氣,但會(huì )關(guān)心意外,客觀(guān)發(fā)生。

  遵守規章制度就是尊重生命和自我。當我們能夠做到這一切時(shí),我們的.社會(huì )將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全不僅是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)保護這朵文明之花,讓我們遠離痛苦,珍惜彼此的生命!

寒假安全教育的心得體會(huì )8

  安全隱患離不開(kāi)我們。如果你不注意,悲劇就會(huì )發(fā)生在你身上。

  寒假期間,我出去買(mǎi)早餐,看到一個(gè)6歲的女孩上演了悲劇。強烈的好奇心是我受不了,問(wèn)了一個(gè)旁觀(guān)者的阿姨。她耐心地告訴我剛才發(fā)生的事情的來(lái)龍去脈:小女孩和媽媽早上出來(lái)買(mǎi)早餐。小女孩太淘氣了,媽媽把小女孩放在親戚的店里,和兒子一起玩。然后,媽媽去對面買(mǎi)早餐。過(guò)了一會(huì )兒,沉浸在玩具里的小女孩開(kāi)始警覺(jué)起來(lái)。媽媽不見(jiàn)了,她在四處尋找媽媽。小女孩走到門(mén)口,正在尋找她的母親,仿佛迷路了。而母親的'親戚正在照顧顧顧客,也沒(méi)有太注意到小女孩。突然,小女孩看到一個(gè)熟悉面包子店的身影,她決定是親愛(ài)的媽媽。于是,她迫不及待地跑到遠處。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛不應該阻止小女孩前進(jìn),急促的喇叭聲使她跑得更快。最后,在路中間,跑步的小女孩被一輛載客的出租車(chē)撞倒,小女孩被扔出兩米外,不幸當場(chǎng)死亡!我聽(tīng)得很著(zhù)迷,一下子慢不過(guò)神來(lái)。小女孩的母親是我面前的一個(gè)中年婦女。當時(shí),她買(mǎi)完包子后,出門(mén),看到眼前的血腥場(chǎng)面,發(fā)出尖叫聲!小女孩的媽媽扔下包子,跑到小女孩身邊,看到一灘血在小女孩身邊蔓延。小女孩的媽媽抱起小女孩哭了起來(lái)。司機先生勸她:人死不能復活?薅嗔藭(huì )傷身體。但小女孩的母親把別人當作空氣,不管他們怎么說(shuō)服她,她都無(wú)法控制自己的情緒。最后,警察來(lái)妥善處理現場(chǎng)后,小女孩的母親慢慢調整了情緒。

  這件事對我影響太大了。如果我是小女孩的母親,我會(huì )保持冷靜;如果我是親戚,我會(huì )對這個(gè)年輕的女孩持樂(lè )觀(guān)態(tài)度;如果我是一個(gè)小女孩,我就不會(huì )那么沖動(dòng);如果我是司機,我會(huì )放慢速度。如果世界上有這么多的如果,那么世界就會(huì )有多美麗!

寒假安全教育的心得體會(huì )9

  我學(xué)到了安全教育的案例,收獲了很多,感觸很深,尤其是校園安全隱患。

  我認為學(xué)校的安全應該首先從思想和意識上得到重視。思想和意識上的重視可以增強安全工作的責任感、緊迫感和使命感。責任感、緊迫感和使命感有時(shí)是做好所有工作的前提。

  其次,要規范學(xué)校安全教育。就像案例中的學(xué)校一樣,安全要時(shí)刻抓,一切都要規范。在安全演練中,一定要認真認真,學(xué)生不能笑,老師不能笑。演練不能為了完成上級布置的任務(wù)而進(jìn)行,也不能為了演練而進(jìn)行。為了養成良好的安全習慣,演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個(gè)方面。

  第三,教師應該以身作則。在安全教育中,教師不僅要求學(xué)生做什么,而且教師的`身體教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)更重要。這就要求教師在安全方面也為學(xué)生樹(shù)立榜樣,而不是一套一套。

  簡(jiǎn)而言之,學(xué)校的安全并不是一件小事。到處都有安全風(fēng)險。每個(gè)人都樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴格預防,消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素,只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們相信,在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,通過(guò)全體師生的共同努力,我們學(xué)校的安全工作將能夠確保安全。

寒假安全教育的心得體會(huì )10

  1月19日下午,山東科技職業(yè)學(xué)院安全保衛處組織全體保安隊員召開(kāi)了寒假校園安保工作動(dòng)員會(huì )議,安排假期期間校園安全保衛工作。

  安全保衛處冀延超處長(cháng)對寒假春節期間的安全保衛工作做了動(dòng)員部署, 分析了寒假春節期間學(xué)校安全保衛工作面臨的嚴峻形勢,首先要求全體隊員必須高度重視、強化責任、精心組織、確保安全;同時(shí)要明確崗位分工及責任,責任區域化,包干到人,安全保障工作做到無(wú)縫隙全覆蓋,保障假期校園安全穩定。

  全體保安隊員表示一定要在處領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,圓滿(mǎn)完成寒假春節期間的各項工作任務(wù),為全校師生員工創(chuàng )造一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境,確保師生員工度過(guò)一個(gè)愉快的寒假和春節。

  寒假安全教育心得體會(huì )2

  今天,我在寒假安全教育網(wǎng)上,閱讀了一些安全知識,也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識。

  在公共場(chǎng)所,如果遇到火災,要有序逃生。記得不能坐電梯,要爬樓梯逃生,千萬(wàn)不能坐電梯!因為發(fā)生火災時(shí),火會(huì )燒壞電路,坐電梯的話(huà)很可能被困在電梯里。在寒假中,爸爸媽媽會(huì )買(mǎi)一些煙花炮竹在春節期間給我們放。在放鞭炮的.時(shí)候一定要注意安全;不在室內燃放,不在人多的地方燃放——

  從現在開(kāi)始,我們在日常生活中與環(huán)境和諧相處,做到安全知識要牢記,注意安全;過(guò)馬路時(shí),看紅綠燈,地震時(shí)候,要有序逃生自己有能力自救的情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。

寒假安全教育的心得體會(huì )11

  20xx年寒假將至,為了保證學(xué)生的。安全,使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、平安、祥和的假期,內鄉趙店鄉第一中心小學(xué)于日前開(kāi)展了寒假前安全教育宣傳活動(dòng)。

  放假前,該校各班級召開(kāi)了一次以“20xx年寒假安全教育”為主題的班隊會(huì ),以此強化學(xué)生的安全防范意識,把學(xué)校的'安全教育工作落實(shí)到班級,落實(shí)到個(gè)人。

  同時(shí)學(xué)校還通過(guò)國旗下講話(huà)、晨檢、宣傳欄等多種方式對學(xué)生從遵守交通規則、燃放煙花爆竹、家用電器使用,到學(xué)會(huì )火災逃生和火情報警、合理膳食、流行病防治、科學(xué)上網(wǎng)綠色上網(wǎng)等方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育,真正將安全工作做實(shí)、做細、做到位,以健康快樂(lè )的心態(tài)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假、祥和安全的春節。

寒假安全教育的心得體會(huì )12

  我學(xué)到了安全教育的案例,收獲了很多,感觸很深,尤其是校園安全隱患。

  我認為學(xué)校安全應該做到以下幾點(diǎn):

  1.從思想和意識上重視。如果我們在思想和意識上重視它,我們可以增強責任感、緊迫感和安全工作的使命感。責任感、緊迫感和使命感有時(shí)是做好所有工作的前提。

  2.學(xué)校安全教育要規范。就像案例中的學(xué)校一樣,安全要時(shí)刻抓,一切都要規范。在安全演練中,一定要認真認真,學(xué)生不能笑,老師不能笑。演練不能是為了完成上級布置的任務(wù),也不能是為了演練。為了養成良好的安全習慣,演練是自發(fā)的。而且安全教育要涉及防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等各個(gè)方面。

  3.教師應該樹(shù)立榜樣。在安全教育中,教師不僅要求學(xué)生做什么,而且教師的身體教育比言語(yǔ)教學(xué)更重要。這就要求教師在安全方面為學(xué)生樹(shù)立榜樣,而不是一套一套。

  簡(jiǎn)而言之,學(xué)校的安全并不是一件小事。到處都有安全風(fēng)險。每個(gè)人都樹(shù)立安全意識,采取安全措施,嚴格預防,消除萌芽狀態(tài)下的不安全因素,只有這樣,學(xué)校的`安全工作才能做好。在今后的工作中,我們相信,在總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上,通過(guò)全體師生的共同努力,我們學(xué)校的安全工作將能夠確保安全。

寒假安全教育的心得體會(huì )13

  今天,我們五年級的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主題發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校特邀嘉賓和校外輔導員。

  陳暉叔叔的講座內容豐富,有的像樹(shù)根一樣深深扎根在我的腦海里。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車(chē)里。從中暑到窒息,車(chē)內溫度會(huì )迅速上升。有些人可能認為只要車(chē)里有空調,不好嗎?事實(shí)上,車(chē)內空調可以冷卻,但空調啟動(dòng)時(shí)會(huì )產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長(cháng),車(chē)內氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會(huì )很?chē)乐。我認為在炎熱的夏天,父母不能為了方便把孩子留在空調車(chē)里,而必須遠離靜止的.危險。

  還有一點(diǎn),未成年兒童一定不能坐副駕駛。因為如果一個(gè)人突然剎車(chē),一個(gè)嬰兒的沖擊力相當于三個(gè)成年人的沖擊力,在這種情況下是非常危險的。有些人認為,只要孩子坐在后座上,系好安全帶就不會(huì )有危險。其實(shí)是不對的。若兒童小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須穿過(guò)肩部中間,安全帶必須穿過(guò)大腿根部而不是兒童腹部,以免勒死兒童腹部。如果沒(méi)有,突然剎車(chē)導致輕度到嚴重的咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。假如你的安全帶系得太緊,要小心。突然剎車(chē)時(shí),安全帶可能到達頸部,甚至切斷頸動(dòng)脈,造成致命危險.

  陳暉叔叔的話(huà)讓我受益匪淺。有些看似平時(shí)容易被忽視的東西是如此的潛在危險。我明白,在未來(lái)的生活中,我們必須仔細觀(guān)察,小心預防,珍惜生命,永遠不要忘記安全旅行。

寒假安全教育的心得體會(huì )14

  臨近期末,匯星小學(xué)全體學(xué)子即將迎接寒假與20xx年新年的到來(lái),為了讓匯星學(xué)子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全的寒假,更為了切實(shí)提高學(xué)生們自我保護的意識,匯星小學(xué)于20xx年12月27日利用班會(huì )課對學(xué)生開(kāi)展了假前安全教育主題班會(huì )。

  1、牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想,嚴防各類(lèi)事故的發(fā)生。重點(diǎn)要進(jìn)行防交通事故、防暴力侵害、防煤氣中毒、防食物中毒、防疫情傳播和夏季傳染病的發(fā)生,防火、防觸電、防不法侵害、防毒品和慎交網(wǎng)友等安全常識的教育,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力。

  2、加強網(wǎng)絡(luò )安全教育。引導教育學(xué)生正確使用電腦和健康上網(wǎng),使學(xué)生自覺(jué)抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,防止出現“網(wǎng)癮”,不沉溺于網(wǎng)絡(luò ),慎交網(wǎng)友。

  3、加強交通安全教育。孩子遵守交通規則,不亂闖紅燈,不亂爬欄桿,走路靠右邊行走,不在馬路上追逐猛跑。不乘坐超載車(chē)輛和無(wú)牌照車(chē)輛,文明乘車(chē)守秩序。大貨車(chē)有盲區,珍愛(ài)生命、遠離大貨車(chē)。

  4、居家安全。不要輕信陌生人,不認識的人不要輕易讓他們進(jìn)門(mén)。單獨在家的時(shí)候,務(wù)必嚴格規范燃氣等易燃易爆危險品和火、電的使用。嚴禁孩子吸煙、飲酒。增強孩子的法制意識,提高孩子自我保護能力!瓣P(guān)愛(ài)生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的.宗旨。杜絕各種意義上的安全隱患,切實(shí)提高學(xué)生自我防范意識,是學(xué)校和社會(huì )義不容辭的義務(wù),也是學(xué)生自己要重視的大事,讓我們珍愛(ài)生命,杜絕隱患,輕松愉快渡過(guò)美好假期。

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