學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì )(通用22篇)
當我們備受啟迪時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?下面是小編精心整理的學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ),歡迎大家分享。

學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 1
近年來(lái),一直被我們視為“世外桃源”的農村生態(tài)環(huán)境遭到破壞,農村環(huán)保已成為一個(gè)迫在眉睫的重大問(wèn)題。且不說(shuō)農村環(huán)境涉及到的面積廣,單是農村環(huán)境牽涉到的人員眾多就是促使我們關(guān)心質(zhì)疑問(wèn)題的重要原因,更別提其對于整體地球環(huán)境以及整個(gè)國民生活幸福指數的影響。
當前,農村生態(tài)環(huán)境惡化主要表現在兩個(gè)方面:
第一,農村生活生產(chǎn)垃圾數量急劇攀升;
第二,農村垃圾結構與城市的垃圾結構有著(zhù)十分驚人的'相似之處。造成這種情況的原因是多方面的。
首先,農村人口環(huán)保意識淡薄,處理垃圾的方式過(guò)于簡(jiǎn)單化,隨地丟棄生活垃圾,或者是焚化垃圾造成二次污染。
其次,農村關(guān)于環(huán)保的管理體制嚴重缺失,農村環(huán)保工作無(wú)人管,放任自流自然造成環(huán)境惡化。再次,近些年農村經(jīng)濟的增長(cháng)多以鄉鎮企業(yè)拉動(dòng),而有些鄉鎮企業(yè)的發(fā)展是以危害環(huán)境為代價(jià)的,生產(chǎn)廢水、廢棄的肆意排放,嚴重侵蝕著(zhù)農村原本較好的生態(tài)環(huán)境。
最后,當今,農村生態(tài)游、鄉村休閑游廣為城里人喜愛(ài),農村旅游業(yè)發(fā)展迅猛。但很多人在旅游過(guò)程中不注重環(huán)境保護,肆意破壞,導致城市垃圾流向農村。
鑒于上述情況,我認為,農村環(huán)保工作應從以下幾方面入手:
第一,增強農民環(huán)保意識,大力普及環(huán)保工作,從根本上改善農村生態(tài)環(huán)境。
第二,大力發(fā)展高新科技,應用最新環(huán)?萍,回收利用不同類(lèi)別的垃圾,減少固體垃圾的占地空間。
第三,國家加快農村環(huán)保的相關(guān)立法工作,以法律手段保護農村環(huán)境。
第四,政府要指導協(xié)調做好農村環(huán)保的管理工作,包農村環(huán)境的保護納入到有效的管理體制中來(lái)。
第五,在開(kāi)發(fā)農村旅游時(shí)注意環(huán)境保護,切忌過(guò)度開(kāi)發(fā),為了短期經(jīng)濟利益損害長(cháng)期。
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這次的“校園垃圾分類(lèi),從我做起”活動(dòng)從20xx年xx月xx日展開(kāi)至xx月xx日,xx天的時(shí)間里,學(xué)校得到了很大的改變,即使在活動(dòng)結束之后學(xué)生們對垃圾分類(lèi)活動(dòng)的熱情依然沒(méi)有減少,因該繼續鼓勵這樣的行為,將垃圾分類(lèi)的評比長(cháng)期的加入每周的評比中。然后,在這次的活動(dòng)結束之后,我們對這次的活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)宣傳
在活動(dòng)開(kāi)始前我們先開(kāi)展了宣傳期,由各班的班主任召開(kāi)班會(huì )學(xué)習垃圾的分類(lèi),要保證每個(gè)同學(xué)都能了解垃圾分類(lèi)的知識。在校園中我們在宣傳欄更新了垃圾分類(lèi)的知識點(diǎn),幫助同學(xué)們學(xué)習如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同時(shí)我們還進(jìn)行了新一輪的`黑板報評比,讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類(lèi)。
在這個(gè)階段,可以看出有不少的同學(xué)都是非常有興趣的,畢竟現在垃圾分類(lèi)將逐漸成為主流,對生活有關(guān)心的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)現在生活中已將逐漸開(kāi)展了垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
之后我們還增加了分類(lèi)垃圾桶,但是還沒(méi)有啟用,垃圾桶上清晰的寫(xiě)明了該放入何種垃圾。在活動(dòng)正式開(kāi)始前的這段時(shí)間,也常有路過(guò)的同學(xué)駐足學(xué)習。
二、活動(dòng)開(kāi)始
在經(jīng)歷了短暫的幾天學(xué)習后,我們正式開(kāi)始了垃圾分類(lèi),各班級也要求嚴格的按照分類(lèi)將垃圾打包丟進(jìn)分類(lèi)垃圾桶,包裝上有各班的班號,以此分別對各班進(jìn)行評比。
在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天,因為有些同學(xué)參與不積極,或是缺乏分類(lèi)知識,被發(fā)現好幾次亂丟垃圾,對這種行為我們嚴厲打擊!由學(xué)生會(huì )隨時(shí)檢查并記錄到班。在這樣的整治后,情況變得好了很多。
之后隨著(zhù)活動(dòng)的推進(jìn),垃圾分類(lèi)的活動(dòng)也愈演愈烈,在評比上升到班級層面之后,同學(xué)們都更加有了積極性,對自己的約束也更強了。班級間也出現了分類(lèi)的攀比現象,校園的衛生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。
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為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機,提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識,提升居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)的能力,落實(shí)我社區垃圾分類(lèi)工作。本月,結合廣州市開(kāi)展“愛(ài)護環(huán)境”主題月的實(shí)際情況,我社區開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),活動(dòng)情況小結如下。
一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類(lèi)
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行,許多休息的居民都來(lái)到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng);顒(dòng)現場(chǎng)多了一些對垃圾分類(lèi)不太了解的居民。為此,我們準備了垃圾分類(lèi)的宣傳資料,免費派發(fā)給居民群眾。
8:50,活動(dòng)開(kāi)始了。首先是垃圾分類(lèi)宣傳和垃圾分類(lèi)實(shí)操演示。我們要求居民打開(kāi)垃圾分類(lèi)宣傳折頁(yè),看著(zhù)宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類(lèi)分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi),然后告訴居民每類(lèi)垃圾對應垃圾桶的顏色,各類(lèi)垃圾的代表物品,應該如何進(jìn)行分類(lèi)和回收等知識。然后各類(lèi)垃圾都進(jìn)行了一次分類(lèi)實(shí)操。宣傳“愛(ài)護環(huán)境”的重要性,要求居民“愛(ài)護環(huán)境”,進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
9:00,垃圾分類(lèi)有獎?dòng)螒蜷_(kāi)始了。在垃圾分類(lèi)實(shí)操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習到的知識學(xué)以致用,在家長(cháng)的陪同下,有序地進(jìn)行了垃圾分類(lèi)實(shí)踐。在垃圾分類(lèi)有獎問(wèn)答的攤位上,老人家比較敢興趣,因為涉及的知識面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的`知識和習慣猜答案。但是垃圾分類(lèi)是一項帶有專(zhuān)業(yè)性的內容,我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類(lèi)宣傳單張,在單張內容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下,部分老人家也認真閱讀了垃圾分類(lèi)宣傳單張,居民對垃圾分類(lèi)有了更深的了解。
二、聽(tīng)取反饋,居民滿(mǎn)意
本次活動(dòng)我社區居委會(huì )共發(fā)出調查問(wèn)卷10份,回收10份,滿(mǎn)意率為100%,社區活動(dòng)得到居民群眾的支持!
我社區居委會(huì )將繼續開(kāi)展垃圾分類(lèi)相關(guān)活動(dòng),為構建美麗家園而不斷努力!
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六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸,共奮斗”,我校根據縣教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識,促進(jìn)愛(ài)護環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F將活動(dòng)總結如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)?沙掷m發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設的重要內容,為保證教育的實(shí)效,我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組,統籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設,對平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設,學(xué)校有宣傳欄,各班有宣傳板報,結合活動(dòng)宣傳內容,并開(kāi)展手工藝品制作和板報評比活動(dòng),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),注重教育效果。
1、在大課間,結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的'教育,增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會(huì )課開(kāi)展環(huán)境保護主題班會(huì ),同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。
3、走出校門(mén),高舉橫幅,進(jìn)行環(huán)保宣傳的實(shí)踐活動(dòng),增加學(xué)生和自身感受。
4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄。
5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報,進(jìn)行宣傳。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠,雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用,更深入地開(kāi)展各項活動(dòng),使學(xué)生、家長(cháng)的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們賴(lài)以生存的天更藍、地更綠、水更清!
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我們的生活中會(huì )產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒(méi)能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。
想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么的辦法,就是講污染轉變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負擔。
最近有些城市推行了垃圾分類(lèi)的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識,我們的學(xué)校也展開(kāi)了“垃圾會(huì )分類(lèi),校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號召大家一起學(xué)會(huì )垃圾的分類(lèi)。以下是我對學(xué)校垃圾分類(lèi)活動(dòng)的體會(huì )。
一、活動(dòng)的序幕
為了讓同學(xué)們能夠自己去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類(lèi)的資料,也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類(lèi)上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對垃圾分類(lèi)或是環(huán)保方面。當然每次活動(dòng)都少不了的黑板報也是需要按時(shí)完成。
這些活動(dòng)前的準備不僅大大的提高了同學(xué)們對垃圾分類(lèi)的意識,連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前,讓很多圍觀(guān)的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類(lèi)的知識。
二、知識的學(xué)習
在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起討論和學(xué)習了垃圾回收和分類(lèi)的小常識,偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著(zhù)手冊學(xué)習。
我們想要做好垃圾的分類(lèi),那就必須有科學(xué)的垃圾分類(lèi)管理的知識才行!不然分錯垃圾,不僅沒(méi)能幫忙,反而還會(huì )添亂!這寫(xiě)知識雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單,但當真正做起來(lái)的`時(shí)候,卻發(fā)現自己有許多的盲點(diǎn)和錯誤的認識,班會(huì )課上的學(xué)習讓我們都有了許多發(fā)現,連老師都驚呼不斷。
在這次的知識學(xué)習當中,我們全校的師生都得到了收獲,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著(zhù)垃圾分類(lèi)的知識。
三、活動(dòng)正式開(kāi)始
在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設置有分類(lèi)的垃圾桶,并設置有檢查人員。通過(guò)評比錯誤的次數作為下周流動(dòng)紅旗的主要評分規則。
在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類(lèi),但是到底還是沒(méi)能在細節方面勝過(guò)對方,導致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒(méi)有在垃圾的分類(lèi)上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯誤,但卻影響了一個(gè)班級,就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會(huì )整個(gè)環(huán)境!
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這段時(shí)間,我們美麗的風(fēng)景被霧霾天氣所覆蓋,全國的很多城市都陷入了一片霧蒙蒙的境地。霧霾天氣所帶來(lái)的影響,除了空氣質(zhì)量差了,日常出行等也成了一種困難,這對于人們的影響不用多說(shuō),相信你也知道。
近年來(lái),霧霾天氣不但嚴重的影響了空氣的質(zhì)量,更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來(lái)源。霧霾天氣的空氣中,包含了一些塵土形的微小顆粒,這些微小的顆粒是我們用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們,可稱(chēng)得上是無(wú)形殺手。那么,霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢?其實(shí),霧霾天氣就是由汽車(chē)尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的.煙、煙花的煙形成的,從而引發(fā)霧霾天氣的出現。
不要說(shuō)霧霾天氣是殺手,更不要說(shuō)霧霾天氣很可怕,其實(shí),真正的兇手還是我們人類(lèi),是人類(lèi)不懂得保護環(huán)境,是人類(lèi)要破壞自己的家園,所以才引起霧霾天氣,這些都是人類(lèi)自食其果。
當然啦,現在的局勢還是無(wú)法挽回,我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車(chē)改成騎自行車(chē);可以不吃炒菜,吃燉菜;可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里;可以少放煙花爆竹;還可以多種植花草樹(shù)木,來(lái)凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活,才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時(shí)候,我真希望,汽車(chē)里噴出來(lái)的不是難聞的尾氣,而是淡淡的芳香,煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙,而是晶瑩的露珠。我真希望,我們的家園能變得樹(shù)更綠、花更紅、小鳥(niǎo)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)、更悠揚。
我在這里倡導大家,一起行動(dòng)起來(lái),保護我們生活的環(huán)境,一起走出霧霾天氣,讓我們的家園變得更加美好!
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生活重要,保護環(huán)境更重要。因為良好的環(huán)境能給我們帶來(lái)高質(zhì)量的生活,但如今河水污染問(wèn)題已成為當地政府和百姓的頭等大事。
海拉爾河是因為一些污水,和一些垃圾才被污染的,導致了周?chē)参镌獾狡茐。那么,污水和垃圾是從哪里?lái)的呢?其實(shí)這全是人們自己的所做所為造成的,有一些企業(yè)把污水和工業(yè)廢水未經(jīng)過(guò)無(wú)害化處理就直接排入海拉爾河,還有的人放著(zhù)公共垃圾桶不用,非要把垃圾扔到河里,使原來(lái)那清澈的海拉爾河,變成了渾濁的臭水溝。難怪,我每次站在河邊,都能聞到一股難聞的氣味,并且產(chǎn)生一種恐懼的心理。試想一下,我們的生活每天都離不開(kāi)水,如果不被治理,我們的健康會(huì )有多大的危害呀!
海拉爾政府了解到這個(gè)情況,把治理污染,改善環(huán)境當成大事,采取措施。他們清理排污水的企業(yè),同時(shí)加大了生活污水治理力度,在社會(huì )各界的'共同努力下,海拉爾河水質(zhì)已得到了明顯改善 。
我想,環(huán)保問(wèn)題應該從小事做起,從每個(gè)人做起,認真的把它重視起來(lái),那樣,未來(lái)幾年后,我們才能在良好的環(huán)境中幸福健康的生活。
朋友們,讓我們共同努力吧,保護好我們周?chē)沫h(huán)境,使我們的家園變得更加美麗。
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這次我們在一個(gè)鄉村看到了一大堆的垃圾?粗(zhù)這些垃圾我的內心震驚了:僅僅只在一個(gè)小山村竟然都會(huì )有這么多垃圾,那么這些垃圾到底又是從何而來(lái)呢?
要知道,塑料垃圾需要經(jīng)過(guò)上百年才能徹底的分解,這樣做即會(huì )污染環(huán)境,影響到大家的.生活,又會(huì )使白色污染更加嚴重。
而在這些垃圾中又有許多垃圾是可以再次回收利用的,那么為何那些扔垃圾的人不將它們送到垃圾回收站,使這些垃圾再次回收利用,使環(huán)境污染不再?lài)乐亍?/p>
畢竟我們現在生活的環(huán)境中,垃圾污染就十分的嚴重,而有些人為了自己方便,亂扔垃圾或是焚燒一些塑料袋等垃圾,這樣做雖然方便了自己,但是卻危害了大家。亂扔垃圾,會(huì )污染我們的環(huán)境,而焚燒塑料袋又會(huì )使空氣中增加更多的二氧化碳,破壞臭氧層,使溫室效應更加嚴重。
其實(shí)在我們的生活中,一些動(dòng)物也可以幫助我處理垃圾,如蚯蚓可以幫助我們分解垃圾,使垃圾變成肥料。所以,我們不要亂扔垃圾,要把垃圾分類(lèi)處理,以減輕對環(huán)境的污染。
讓我們攜起手來(lái),共同保護環(huán)境,為建設美好家園而奉獻出自己的力量吧!
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最近,我國各地都遭受著(zhù)霧霾的影響,人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系,我總盤(pán)算著(zhù)能為保護環(huán)境做點(diǎn)貢獻,昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早晨,爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著(zhù)窗外灰蒙蒙的一片,擔憂(yōu)的問(wèn):“霧霾那么重,開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō):“沒(méi)辦法,慢點(diǎn)開(kāi)!闭f(shuō)完便轉身下了樓,我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下,我像往常一樣深吸了一口氣,但我并沒(méi)有聞到露水拌著(zhù)泥土的芬芳氣味,而是問(wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻,聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué),再仔細一聞,空氣中到處都彌漫著(zhù)這種味道。我快步追上爸爸,緊張的問(wèn):“開(kāi)車(chē)會(huì )污染環(huán)境對嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了!卑职忠宦(tīng)我的`話(huà)樂(lè )了:“那你怎么上學(xué)?走著(zhù)去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著(zhù)閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣,然后摸著(zhù)我的頭說(shuō):“好!算是為環(huán)保做貢獻了!卑职滞瞥瞿禽v九成新的自行車(chē),摸摸手把自言自語(yǔ)道:“好久沒(méi)騎了!比缓笠徊忍ぐ,車(chē)子歡快地向前駛去。
坐在自行車(chē)后座上,我打量著(zhù)四周的高樓大廈,心里一陣疑惑:“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖!”這時(shí)爸爸的一聲大吼,把我拉回了人潮洶涌的大街上,原來(lái)爸爸在趕綠燈,我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷,我暗暗地想:“現在的環(huán)境承受不了這么多的負重,還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)!庇洲D念一想:“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時(shí)代,也許會(huì )有更多人愿意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望著(zhù)不再湛藍的天空,對爸爸說(shuō):“環(huán)保會(huì )讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境!卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“環(huán)保也讓我感到快樂(lè )!薄皩Α蔽以谛闹幸槐楸橹貜桶职值脑(huà)。
相信會(huì )有更多人行動(dòng)起來(lái)保護環(huán)境,也會(huì )有更多人能體會(huì )到環(huán)保的快樂(lè )。
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為了讓學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,增強學(xué)生規范投放垃圾的意識,近日,xx小學(xué)多措并舉開(kāi)展“垃圾分類(lèi)、你我同行”的主題教育活動(dòng),不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,從身邊點(diǎn)滴做起,讓學(xué)生小手拉起大手,創(chuàng )造家校共育的新氣象。
一、宣傳工作
在本次主題教育活動(dòng)期間,xx小學(xué)首先積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作,利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標語(yǔ)進(jìn)行宣教,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,切實(shí)提高學(xué)校全體師生對垃圾分類(lèi)工作的知曉率和參與率。
二、設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組
學(xué)校設立垃圾分類(lèi)領(lǐng)導小組,有明確的分管領(lǐng)導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類(lèi)管理制度,利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類(lèi)的活動(dòng)倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類(lèi)的意義,布置落實(shí)垃圾分類(lèi)的具體活動(dòng)安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類(lèi)垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的.廚余垃圾等,引導全體師生及家長(cháng)抵制亂丟亂扔,并樹(shù)立良好的垃圾分類(lèi)意識。
三、開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)
在各班級中開(kāi)展豐富多彩的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。如:開(kāi)展“垃圾分類(lèi),保護環(huán)境”的垃圾分類(lèi)主題班會(huì )、舉行繪畫(huà)、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí),各班實(shí)行垃圾分類(lèi)回收積分制,學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾,每周統計上報。每周進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)情況總結,對不進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)生和現象進(jìn)行批評指正,對垃圾分類(lèi)到位的學(xué)生進(jìn)行獎勵。并且,鼓勵每個(gè)隊員爭當小小記錄員和監督員,準備一本記錄冊專(zhuān)門(mén)記錄每位家庭成員的垃圾分類(lèi)執行情況,互相監督,創(chuàng )造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,只要持之以恒的堅持做下去,就會(huì )收到意想不到的效果。相信,xx小學(xué)全體師生和家長(cháng)必將共同努力,提倡低碳環(huán)保,享受綠色生活,為創(chuàng )建文明城市、美麗家園作出更多的努力!
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 11
今天,張滿(mǎn)懷教授為我上了一堂令人畢生難忘的報告會(huì ),使我受益匪淺,深有感觸。
說(shuō)起張教授,他是一位偉大的環(huán)保志愿者,他關(guān)心、愛(ài)護地球,保護家園的高尚品質(zhì)無(wú)不讓作為小學(xué)生的我們敬佩不已、贊不絕口。今天是4月22日——地球環(huán)保日,可能大部分人都對這天很陌生,也充分地體現了我們不關(guān)心地球媽媽?zhuān)抛屗秊l臨死亡。
1970年4月22日,美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯·海斯在學(xué)校發(fā)起組織和呼吁人類(lèi)熱愛(ài)地球,保護環(huán)境的呼聲,這一活動(dòng)轟動(dòng)世界,人們把他譽(yù)為地球日之父。
地球乃是人類(lèi)生存的唯一家園。但是人類(lèi)卻越來(lái)越貪婪,把地球母親逼到無(wú)路可走,人們把地球當成取之不盡、用之不竭的`賺錢(qián)道具,無(wú)知的人類(lèi)還在不停地索取,不停的傷害我們的地球,我想問(wèn)問(wèn)人類(lèi):你們有沒(méi)有想過(guò)如果有一天我們的地球母親病重倒下,我們該如何生存,依靠什么生存。世界沒(méi)有后悔藥,所以你們應該明白善待地球就是善待自己,人類(lèi)應該好好反思,用行動(dòng)來(lái)彌補自己之前的過(guò)錯。
保護環(huán)境不僅是一種責任,也是一種美德。保護環(huán)境不是一兩個(gè)人的責任,而是全世界人民的責任,每個(gè)居民都有義務(wù)來(lái)保護地球,我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對地球母親的彌補,哪怕是細微的事情,都會(huì )促使我們的地球母親多一份綠色,多一份健康,更會(huì )使人類(lèi)多一份反省,多一個(gè)明天,面對地球母親遭到的傷害,各種資源的無(wú)限破壞,自然環(huán)境越來(lái)越惡劣,而幕后兇手就是我們人類(lèi),我們早已犯下滔天大錯,如果再錯失良機,不保護地球母親的話(huà),那我們就徹底無(wú)藥可救了。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,是用多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,我們既然傷害了地球,就更應該保護、關(guān)心她,因為她是我們唯一的家園。為了我們共同的家園,為了我們的子孫后代,讓我們攜起手來(lái),保護環(huán)境,保護地球,用我們的努力創(chuàng )造一片新天地,我相信,世界一定會(huì )更加美好!
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 12
說(shuō)到環(huán)境愛(ài)護,我們常常會(huì )看到一些環(huán)保標語(yǔ),比如說(shuō)“愛(ài)護環(huán)境,人人有責”,還有像“珍愛(ài)生命,愛(ài)護環(huán)境”這些標語(yǔ),信任大家也都不生疏。雖然這些標語(yǔ)都很簡(jiǎn)短啊,我覺(jué)得它確特別清晰地闡釋了一個(gè)道理,那就是:我們在愛(ài)護環(huán)境的同時(shí)也是在愛(ài)護自己,所以我們必需堅決地愛(ài)護環(huán)境。人類(lèi)在地球上生存了一代又一代,接受著(zhù)自然贈予我們的簇新的空氣,暖和的陽(yáng)光,還有澄清的水,在那之前我們往往都是和自然環(huán)境特別和諧的相處著(zhù)。而之后隨著(zhù)工業(yè)的發(fā)展,科技越來(lái)更加達,經(jīng)濟也越來(lái)越好,人們過(guò)上了富有,更為便利快捷的`生活。然而,任何事物總是具有雙面性的。工業(yè)的發(fā)展同時(shí)也對環(huán)境帶來(lái)了嚴峻的破壞。森林里不知有多少樹(shù)木,他們經(jīng)受住多少風(fēng)雨的考驗,經(jīng)受住歲月的變遷,但是很多不法分子亂砍濫伐,讓這些樹(shù)木,乃至整片森林都慢慢趨近消逝,還有河流污染,很多化工廠(chǎng)污水肆意排放,河流質(zhì)量受到嚴峻影響,很多水里的魚(yú)類(lèi)等生物大片死亡。還有上海松江打撈出上千頭死豬的事情,這實(shí)在令人生氣!養豬場(chǎng)的豬死掉了,管理人員不是合法處理死豬,而是都扔到水里,他們莫非不想到這是大家賴(lài)以生存的河流,假如有人因為飲用了這樣的水而發(fā)生意外莫非他們不會(huì )受到良心的指責嗎,這真是一種特別可恥的行為。
愛(ài)護自然環(huán)境,我覺(jué)得要從日常小事做起。首先應當大力宣揚愛(ài)護環(huán)境的重要性和必要性,讓人們從小就養成不隨地扔垃圾,隨地吐痰,踐踏花草,盡量不好用塑料袋和一次性筷子,珍惜水資源的好習慣,這樣假如這些小細微環(huán)節都可以做的很好,那么我想就不會(huì )犯下更大的錯誤。還有就是對于破壞壞境的違法者應當賜予重罰,不然只會(huì )讓更多的人加入這樣的行列中。
希望國家可以做好宣揚,使人們可以真正相識到愛(ài)護環(huán)境的重要性,全部的中國人都有劇烈的環(huán)保意識,也都知道善待地球就是善待我們人類(lèi)自己,讓大家深刻的意識到破壞環(huán)境無(wú)異于作繭自縛。
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 13
天空的華蜜,是它穿著(zhù)一身藍裙子;陽(yáng)光的華蜜,是它擁有如水晶般刺眼的光彩;大地的華蜜,是它孕育出多彩的生命;人們的華蜜,是有一個(gè)漂亮的地球;在我眼里,地球就是一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)盐覀儽г谒膽牙铩?/p>
可是,有的時(shí)候地球媽媽也會(huì )生氣:河水干枯了,植物枯萎了,大地裂開(kāi)了,森林著(zhù)火了……這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的.勞碌了起來(lái)。他們種許多樹(shù),把大街小巷清理的。干干凈凈,地球媽媽又起先變得溫順起來(lái)。
我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個(gè)暖和的家,假如我們離開(kāi)了她,那我們一分一秒都無(wú)法生存下去,所以,我們要愛(ài)惜環(huán)境,來(lái)回報地球母親。
我們都知道,不行以亂扔垃圾,不行以隨地吐痰,不行以砍伐樹(shù)木,不行以踩踏草坪,不行以亂摘花朵……可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立即上去對他說(shuō):“我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛士”。聽(tīng)完我的話(huà),他慚愧的低下了頭。
水是生命之源,是我們人體所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營(yíng)養。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山水如畫(huà)的美妙生存環(huán)境,給我們帶來(lái)了安靜和平。所以,讓我們一起來(lái)愛(ài)護水源吧!植物也是我們人類(lèi)最須要的摯友之一,因為它可以清爽空氣,汲取我們呼出的二氧化氮,制造出新的氧氣供我們呼吸。假如沒(méi)有簇新空氣,人類(lèi)將會(huì )無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵抗風(fēng)沙,那我們賴(lài)以生存的地球媽媽會(huì )變成一片沙漠……它們就像“綠色衛兵”,始終保衛著(zhù)我們。
播種綠色就是在救自己,假如想吸到清爽的空氣、想喝到純自然的水,就必需愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)惜環(huán)境。
雖然鄉下的空氣很好,風(fēng)景也很好,城市里高樓大廈漂亮又整齊。但人們的環(huán)保意識很差,城市里面的工廠(chǎng)總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴峻的污染了空氣和水源。以前澄澈光明的溪水現在變得又臟又臭。污染水源的行為對我們來(lái)說(shuō)是不行理喻的。植物被破壞了,我們就失去了簇新的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會(huì )受到影響,生命同樣也會(huì )受到威逼。
大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護我們自己。我們多做一些讓地球媽媽快樂(lè )的事情,愛(ài)護好脆弱而又宏大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林,讓她變得健康!
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 14
地球孕育了人類(lèi),人類(lèi)也在不斷地改變地球。人類(lèi)的開(kāi)展史,歸根結底是人類(lèi)艱難奮斗的創(chuàng )業(yè)史。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,人們利用各種能源賴(lài)以生存,同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預言,人類(lèi)最終是消滅在自己創(chuàng )造的文明中!百Y源短缺”已成為廣闊群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。假如現在不加以考慮對策,將來(lái)人類(lèi)就沒(méi)有出路,總有一天能源會(huì )被我們用盡,人類(lèi)就無(wú)法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多子孫。原來(lái)的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現在人類(lèi)為了自身的利益,將折磨她得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。
愛(ài)護環(huán)境,就是愛(ài)護人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應該積極行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保做一些力所能及的'好事,現在我們已經(jīng)開(kāi)始愛(ài)護我們的環(huán)境。比方,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,愛(ài)護野生動(dòng)物,愛(ài)護森林,愛(ài)護水源,節約用水。在一次次災難的提醒下,人們已經(jīng)認識到遵循自然規律,保護我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來(lái)共同愛(ài)護、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好!
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 15
來(lái)到山輕工已經(jīng)四年了,與現在相比,大一報道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯,不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學(xué)們知道保護環(huán)境的重要性。
去年有一段時(shí)間實(shí)行過(guò)限塑令,結果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見(jiàn)增強人們心中的環(huán)保意識有多重要。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(cháng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡,破壞著(zhù)生態(tài)的結構。
環(huán)境保護就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據人類(lèi)的.意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類(lèi)身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護新概念。
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 16
我的環(huán)境保護概論學(xué)習心得,是為了讓我們從實(shí)踐中對環(huán)境保護概論學(xué)有個(gè)更系統、更深層次的理解,為了更好的學(xué)習這門(mén)學(xué)科,我在這幾年里有幸在一家環(huán)境保護概論學(xué)校進(jìn)修,通過(guò)這次短暫的實(shí)習我的環(huán)境保護概論學(xué)習心得也有了更深層次的理解,在這段時(shí)間里,我們在環(huán)境科專(zhuān)業(yè)知識的積累,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有了更明顯的提高,并且學(xué)到了許多實(shí)用的工作技巧和方法,這些知識和能力對于我們的`學(xué)習、工作有很強的指導意義。通過(guò)本次學(xué)習,讓我們對于自身存在的環(huán)境危險有了更進(jìn)一步的認識,對環(huán)境保護的意義有更深的理解,對于今后的學(xué)習工作也是非常有利的,下面我就本次學(xué)習的收獲談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì )。
在這里我們主要是學(xué)習如何在生產(chǎn)實(shí)踐中對環(huán)境的保護。在學(xué)到了許多知識,對于環(huán)境保護我們是又有了進(jìn)一步的理解。我們要從生產(chǎn)的實(shí)際中去保護我們的環(huán)境,保護我們的生產(chǎn)生活。
在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代中國的環(huán)境問(wèn)題日益嚴峻,在這個(gè)知識競爭日趨激烈、知識更新日益加快的時(shí)代,作為環(huán)境保護專(zhuān)業(yè)的`一名學(xué)生,我們應該在以后的學(xué)習生活中要保護環(huán)境。
在我們的日常工作中也是一樣,我們必須做到:
1、不斷提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們首先要做到的,就是要加強自身的思想素質(zhì)教育。我們要從實(shí)踐中去汲取養分,去充實(shí)自己。只有這樣,才能有所作為。我們才能在以后的學(xué)習、工作中有所進(jìn)步。
2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。這是我們這次實(shí)習中最大的感觸,也是我們今后學(xué)習工作的重點(diǎn)。在以后的生活和工作中,我們要做到:
3、認真細致地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,多請教老師,多和同學(xué)交流,多思考,努力學(xué)習更好的環(huán)境保護。同時(shí),我們的工作需要有較強的專(zhuān)業(yè)技能。
4、努力提高自身素質(zhì)。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)習的東西還有很多,所以我要在以后的學(xué)習和工作中,多向同學(xué)學(xué)習,爭取把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)到手,學(xué)會(huì )與環(huán)保事業(yè)結合,并不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。
在實(shí)習期間我們學(xué)到的知識和工作經(jīng)驗都是我們人生經(jīng)驗財富,我們要好好的珍惜和學(xué)習。所以我們不僅要努力做到學(xué)以致用,更要積極的學(xué)習。只有知識才能使我們在以后的工作中更加得心應手。我們要樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用一顆積極的心態(tài)去面對工作和生活。
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 17
今天下午有新加坡的老師來(lái)我們班上課,上關(guān)于環(huán)保方面的課,有四位老師輪流給我們講環(huán)保小知識。
課上,我聽(tīng)到了關(guān)于節約用電、節約用水以及不隨地亂扔垃圾的小知識,可是老師說(shuō)的`我平時(shí)都不太做得到。比如:節約用電,我老是把電燈泡開(kāi)著(zhù),卻不知道這會(huì )是浪費電的行為。節約用水方面,有時(shí)候我用水桶接水腦子里想著(zhù)其它事情人走開(kāi)了,水就不知不覺(jué)的流掉了,過(guò)后我也有責備自己的想法。亂扔垃圾是一種更不好的`習慣,我有時(shí)候也會(huì )不經(jīng)意間亂扔垃圾,如果每個(gè)人都亂扔垃圾的話(huà),這世界將會(huì )變得很臟很臟。
今天聽(tīng)了四位老師生動(dòng)實(shí)際的環(huán)保課讓我更加深刻地認識到了這些不良習慣的壞處,我要對照自己日常的行為習慣加以比對,努力改正這些不好的習慣,爭做一個(gè)講文明愛(ài)環(huán)保的好學(xué)生。這堂課真的是讓我受益匪淺!
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 18
來(lái)到山輕工已經(jīng)四年了,與現在相比,大一報道時(shí)輕院的環(huán)境極其惡劣,經(jīng)過(guò)四年的時(shí)間,我校環(huán)境改善的不錯,不過(guò)學(xué)生自覺(jué)保護環(huán)境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學(xué)們知道保護環(huán)境的重要性。
去年有一段時(shí)間實(shí)行過(guò)限塑令,結果實(shí)行了不到兩個(gè)月就流產(chǎn)了,可見(jiàn)增強人們心中的環(huán)保意識有多重要。
人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統有著(zhù)永遠擺脫不完的依賴(lài)性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線(xiàn)的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(cháng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類(lèi)自己,是人類(lèi)發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開(kāi)采。人類(lèi)對綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著(zhù)生態(tài)平衡,破壞著(zhù)生態(tài)的結構。
環(huán)境保護就是通過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟的、科學(xué)技術(shù)等多方面的'措施,保護人類(lèi)生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據人類(lèi)的意愿,保護和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類(lèi)勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類(lèi)生活和生存的不利因素。環(huán)境保護所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的內容,一是保護和改善環(huán)境質(zhì)量,保護人類(lèi)身心的健康,防止機體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產(chǎn),以利于人類(lèi)生命活動(dòng)。
當然,環(huán)境保護還必須考慮經(jīng)濟的增長(cháng)和社會(huì )的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護新概念。
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 19
這個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐保護環(huán)境活動(dòng),雖然這幾天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這幾天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于保護環(huán)境的心得體會(huì )。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給在校園的我們深刻的體會(huì )到,當今社會(huì )保護環(huán)境的重要性,和如今環(huán)境問(wèn)題的嚴重程度超乎我們的想象,同時(shí)也明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的.最佳結合點(diǎn)。也知道了保護環(huán)境光是口頭上說(shuō)是沒(méi)用的要靠我們的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)才能更深刻的了解如今環(huán)境問(wèn)題在我縣的嚴重性。
通過(guò)調查也了解了許多,我縣目前許多耕地被占用,改造成工業(yè)園區,破壞了原有的生態(tài)環(huán)境,加重的環(huán)境污染。同時(shí)在占用耕地導致了大量農民的失業(yè)。等嚴重問(wèn)題。同時(shí)也意思到發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià),當今的政府應該要深刻意識到這點(diǎn),同時(shí)也要注意工廠(chǎng)的污水及廢棄物品的處理,在調查過(guò)程中發(fā)現工業(yè)園區周?chē)h(huán)境存在嚴重問(wèn)題缺少?lài)栏竦谋O管,農民的失業(yè)導致了農民生活水平的降低,無(wú)事可做,隨著(zhù)消費水平的不斷提高占用耕地那點(diǎn)微薄的補助已經(jīng)不能改善農民的生活水平。在調查中也體會(huì )到了除保護環(huán)境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來(lái)越來(lái)。也明白做任何事的不容易。
學(xué)生保護環(huán)境心得體會(huì ) 20
今天我和同學(xué)們一起去郊游了獨特而神奇的八卦洲。我們是帶著(zhù)任務(wù)去的,那就是用我們的行動(dòng)來(lái)宣傳環(huán)保,這是讓我們激動(dòng)而又幸福的事,終于可以為環(huán)保奉獻一點(diǎn)力量啦!
到達八卦洲之后,我們高舉著(zhù)“太陽(yáng)城假日小分隊”的旗子,開(kāi)始了我們的環(huán)保之旅。第一站來(lái)到了波濤滾滾的'江邊,踏著(zhù)一粒粒松散的沙子,看到了一艘艘在航行的船只,有趣極了!有細心的同學(xué)看到沙子里有垃圾就主動(dòng)撿了起來(lái),其他同學(xué)也一樣,我們的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了,同學(xué)們都非常興奮,同時(shí)也忙得不亦樂(lè )乎,爸爸媽媽們忙著(zhù)拍照,說(shuō)要記錄我們的成長(cháng)。突然,我肚子有一陣刺痛,“啊”我蹲了下來(lái),爸爸媽媽們都跑來(lái)關(guān)心的詢(xún)問(wèn),可我一句話(huà)也不想說(shuō),媽媽說(shuō)我暈車(chē),讓我休息一會(huì ),邵爸帶我到車(chē)旁吃了東西喝了點(diǎn)水。緊接著(zhù),一大波同學(xué)涌上來(lái)安慰我,深深感受到同學(xué)之間的友情,讓我感激不已!發(fā)放了一次性薄膜手套,吳瀟還帶來(lái)了專(zhuān)用鉗子。
上路了,我們分頭開(kāi)始尋找垃圾,這時(shí)浦浩然撿了幾張廢紙,我說(shuō):“有什么了不起的,我還撿到了一把打火機呢!”說(shuō)著(zhù),我們來(lái)到了德勝橋,爸爸說(shuō):“橋上沒(méi)什么垃圾!闭l(shuí)說(shuō)沒(méi)有,經(jīng)過(guò)我們的細心觀(guān)察,發(fā)現橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進(jìn)了自己的垃圾袋。
沒(méi)半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了富義倉,爸爸告訴我們:“這里原來(lái)是放糧食的地方!表樦(zhù)往前走,我們來(lái)到一座破舊不堪的小樓,有陡陡的扶梯,我們上去一看,原來(lái)是保衛糧倉的站崗室。
我們繼續前進(jìn),這時(shí)有幾個(gè)在那里散步的老人說(shuō):“小小年紀就會(huì )保護環(huán)境,真不錯!”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。
過(guò)了大關(guān)橋,我們的隊伍有好些女隊員有點(diǎn)走不動(dòng)了,我們互相鼓勵,堅持就是勝利!說(shuō)真的,我們中的好些人從沒(méi)走過(guò)這么多路,況且還要撿垃圾,這真是對我們小隊的一次考驗!我真擔心有的隊員會(huì )掉隊。我們補充了水分,休息了一會(huì )兒,繼續向前。
經(jīng)過(guò)近2個(gè)小時(shí)的行走,我們終于到了此次活動(dòng)的終點(diǎn)站———拱辰橋,那邊守著(zhù)龍頭蛙身的四個(gè)怪物,我們登上了橋頂,清點(diǎn)了人數,一個(gè)不少!我們勝利了!我算了一下,我們共翻過(guò)9座橋,3座港口,才到了拱辰橋,多么不容易!
最后我統計了一下,這一路上撿的最多的是煙蒂,撿得最多的人是浦浩然,瞧他那得意樣!我想,環(huán)境保護真不容易,我們要從我做起,從身邊做起,人人來(lái)保護好天堂杭州。
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加入環(huán)保志愿隊伍已經(jīng)一月有余,一共參加了兩次清理海岸線(xiàn)活動(dòng),兩次清除刺果瓜行動(dòng),兩次迎新會(huì ),收獲頗多,下面和大家分享一下。
我是在大連出生、長(cháng)大的,對自己的家鄉很是熱愛(ài)。但進(jìn)十多年大連飛速的發(fā)展,使我們的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的青山被漫天的灰塵所掩蓋,綠水被泥沙攪渾,干凈整潔的街道滿(mǎn)是垃圾,塑料帶漫天飛舞,倒是別有一番風(fēng)景。懷著(zhù)想為子孫后代留一個(gè)美好家園的想法加入了志愿者隊伍,每一次的活動(dòng)我都
我個(gè)人認為我們還有很多的事情沒(méi)有做到位,比如:全身投入,認真仔細;平日在單位也和同事宣傳環(huán)保的重要性,也取得了一些好的效果。
1、環(huán)保宣傳方面,我覺(jué)得環(huán)保要從孩子抓起,幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)每個(gè)月至少一次要到學(xué)校做宣傳并組織活動(dòng),我們要專(zhuān)門(mén)成立這樣一個(gè)部門(mén)、做計劃認真實(shí)施?梢栽谟變簣@、小學(xué)舉辦“環(huán)保繪畫(huà)大賽”;中學(xué)、高中舉辦作文比賽;大學(xué)可以進(jìn)行具體項目實(shí)施……..等等
2、每次活動(dòng)時(shí)要帶一個(gè)收集廢舊電池的箱子,箱子做的要有我們環(huán)保明顯標示,因為家家戶(hù)戶(hù)都有廢舊電池,如果和日常垃圾一起丟的話(huà)挺麻煩。我們統一回收,統一銷(xiāo)毀。
3、我們每次清理垃圾時(shí)會(huì )撿到可以賣(mài)錢(qián)的垃圾,我們把這些垃圾集中起來(lái)賣(mài)錢(qián),把善款集中起來(lái)成立“環(huán);稹庇蒙瓶钍紫葞椭覀冎驹刚哧犖橹行枰獛椭年爢T。我們每個(gè)隊員活動(dòng)時(shí)都必須交一些自己賣(mài)垃圾的`善款或自己攢的可以賣(mài)錢(qián)的垃圾。余款作些環(huán)保袋子,在每次活動(dòng)宣傳時(shí)發(fā)放給答對題的人,或可以用5個(gè)以上空瓶子換環(huán)保袋子。
4、我們每個(gè)月必須有兩次在商業(yè)街舉辦的宣傳活動(dòng),向人們宣傳“具體”自己能做到的環(huán)保方面的事情。
5、我們還要舉辦一個(gè)“管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的嘴,不隨地吐痰”這樣長(cháng)久的環(huán)保公益活動(dòng)。
6、我們應該重點(diǎn)向開(kāi)車(chē)一族宣傳在車(chē)上放垃圾袋,不要把車(chē)上的垃圾隨便扔到車(chē)子外面,因為在開(kāi)車(chē)時(shí)把垃圾丟在馬路上,會(huì )給環(huán)衛工人帶來(lái)生命危害,他們要冒著(zhù)生命危險區馬路中間掃垃圾,很容易出車(chē)禍。我們不能圖一時(shí)之快,去危害別人的美好生命!
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這個(gè)暑假的實(shí)習將近尾聲了,還剩下一周的時(shí)間;仡欉@幾周,的確是見(jiàn)識到了很多東西,接觸到了很多東西,了解到了很多東西,學(xué)到了很多東西。
這幾個(gè)星期的主要工作還是資料的歸檔,已經(jīng)進(jìn)入檔案錄入和裝訂歸檔的階段。但是有一天我和梁志鵬在環(huán)保局飯堂吃早餐的時(shí)候,跟監理二站的何工聊了起來(lái),得知監理二站當天會(huì )出去監測,何工還很樂(lè )意帶我們兩個(gè)出去學(xué)習學(xué)習。于是我和梁志鵬在請示辦公室丘主任和王姐后,就到監理二站準備出發(fā)了。當天我們兩個(gè)去了黃埔區的廣東粵華發(fā)電有限責任公司,到發(fā)電廠(chǎng)的煙囪上測量煙塵煙氣的排放量。此外,我們還去了黃埔港的洪圣沙碼頭測量降塵的量。雖然這次外出監測只是短短的.一個(gè)中午,但是卻讓我們實(shí)實(shí)在在地了解到環(huán)境監測,了解到如何運用理論,結合實(shí)際地去監測。在上午的行程中,我們還請教了何工很多問(wèn)題,得到了何工的指點(diǎn),十分感謝何工對我們兩個(gè)實(shí)習生的指導。此外,由于監察隊的辦公室電腦不夠,有幾天的時(shí)間我在環(huán)保局三樓辦公室里面錄入資料。在辦公室里面也會(huì )接觸到辦公室的一些工作,比如要定期上“廣州市黃埔區辦公自動(dòng)化系統”,查看有什么通知或者文件,如果有的話(huà)就要打印出來(lái)交給丘主任。辦公室的電話(huà)也會(huì )經(jīng)常地響個(gè)不停,如果辦公室的科員不在的話(huà),我就要幫他們接聽(tīng),處理相關(guān)的事情,如果處理不了就記下有什么事情,等科員回來(lái)的時(shí)候轉告給他們。
在這段時(shí)間,除了在環(huán)保專(zhuān)業(yè)知識上得到提升外,在快速適應新環(huán)境,人際交往,為人處世方面也得到了鍛煉。我認為不能只埋頭于手上的工作,在工作的同時(shí),也要多多聽(tīng)一下其他人的談話(huà),快速地了解環(huán)保局的職能劃分,辦事流程等等,萬(wàn)一有什么事情需要幫忙,也可以快速準確地提供幫忙。此外,我也會(huì )積極地和環(huán)保局的其他人交流,向他們請教,小至打印機復印機怎么用,大至環(huán)保這樣專(zhuān)業(yè)的就業(yè)行情,公務(wù)員編制,政府單位招人,甚至國家大事也會(huì )聊聊。在交談的過(guò)程中,可以學(xué)到很多在大學(xué)里面學(xué)不到的東西,也了解到在大學(xué)里很多不可能了解不到的東西。在這次掛職實(shí)習中我也認識了環(huán)保局里面幾個(gè)同齡的人,大家相處得也很好,這次實(shí)習過(guò)程,工作雖然有點(diǎn)枯燥,但是還是能學(xué)到不少東西的,很有意義。
最后,實(shí)習剩下一周的時(shí)間了,希望接下來(lái)的時(shí)間里能順順利利,接觸到更多的東西,學(xué)到更多課本上學(xué)不到的東西吧。
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