家長(cháng)育兒心得范文
我們有一些啟發(fā)后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編整理的家長(cháng)育兒心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長(cháng)育兒心得范文1
古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性。書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財富，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)雖然不能改變人生的長(cháng)度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，而我卻認為書(shū)中自有樂(lè )趣在，特別是陪孩子一起讀書(shū)的時(shí)候。
孩子的世界，充滿(mǎn)著(zhù)純真，洋溢著(zhù)快樂(lè )。我們要走進(jìn)孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂(lè )的體驗。深深體會(huì )到閱讀是一種能給孩子帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣的娛樂(lè )活動(dòng)，同時(shí)，也是他們獲取知識、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習方法。作為家長(cháng)，我們閱讀的過(guò)程中，也回味到了童年生活的幸福，同時(shí)也能體會(huì )孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍，擴充她的'知識面，營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書(shū)。
我認為，陪孩子一起閱讀，應該順應孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子愛(ài)看的書(shū)，使他對書(shū)產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時(shí)，還要與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得，鼓勵孩子把書(shū)中的故事情節或具體內容說(shuō)出來(lái)，把自己的看法和觀(guān)點(diǎn)講出來(lái)，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個(gè)讓他學(xué)會(huì )觀(guān)察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導他以后學(xué)會(huì )自己去看，自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過(guò)程，我們就不知不覺(jué)地和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )與幸福。久而久之，孩子會(huì )愛(ài)上了閱讀，也和父母親密無(wú)間，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí)，充實(shí)了自己，豐富了自己。
通過(guò)親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習，一同成長(cháng)，為父母創(chuàng )造與孩子溝通的機會(huì )，分享讀書(shū)的樂(lè )趣。和孩子一起讀書(shū)吧，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味，多一點(diǎn)書(shū)卷氣，少一些浮躁，多一些書(shū)香，為孩子樹(shù)立一個(gè)閱讀學(xué)習的好榜樣。
家長(cháng)育兒心得范文2
幼兒園中班育兒知識，中班，幼兒園，知識，育兒在活動(dòng)中經(jīng)常聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“老師，我不會(huì )”、“老師，我干不好”、“老師，我不會(huì )畫(huà)”，我認真觀(guān)察這些自信心不足的孩子，發(fā)現他們有共同的特點(diǎn)：
1、上課很少舉手，發(fā)言不積極。
2、注意力有時(shí)渙散，懼怕嘗試新任務(wù)。常常會(huì )說(shuō)“我不會(huì )”，“老師，怎么弄呀？”“我學(xué)不好�！比狈χ鲃�(dòng)精神和創(chuàng )造勇氣。
3、在自選活動(dòng)中，總是挑選最容易的任務(wù)。
4、情緒不太穩定，有時(shí)沉悶、冷淡，有時(shí)活潑愉快。
5、喜歡獨自游戲，參加合作游戲時(shí)，不愿當領(lǐng)導者。
6、極少提出意見(jiàn)建議，有分歧爭論時(shí)，較易退縮、讓步、放棄主見(jiàn)。喜歡順從與模仿別人。在作業(yè)或游戲中途，有時(shí)會(huì )旁觀(guān)和閑逛，忘卻目標。
7、家庭中一些不良的環(huán)境因素。家庭中父母對自己的子女總是竭盡全力為其解決困難，什么都包辦代替，又或者不考慮孩子的實(shí)際情況，一味地對孩子“高標準、嚴要求”，而孩子由于難以達到父母的要求，經(jīng)常遭受失敗，缺乏成功的體驗，逐漸養成了遇事畏懼退縮，對自己缺乏信心。
孩子在幼兒時(shí)期往往會(huì )表現出非常強烈的獨立意識和自主愿望，什么都要自己來(lái)，雖然常常自不量力，但這種“我自己干”的.愿望卻體現出孩子旺盛的生命力，表現出一種原始的尋求自我肯定的需要，這時(shí)我就巧用妙法，幫助孩子樹(shù)立自信心。
1、心理暗示法
當孩子對科學(xué)育兒知識某件事缺乏信心，有畏難情緒時(shí)，我總會(huì )對他講，你能做好這件事，只要用心去做，什么事都能做好。平時(shí)我也經(jīng)常對他們小班育兒知識進(jìn)行肯定，在這種長(cháng)期的積極暗示下，孩子的自信心不斷增強，喜歡嘗試新鮮事物。
2、獨立完成法
有時(shí)，我放手讓孩子獨立完成一些事，比如插圖、計算操作活動(dòng)、穿鞋等等。如果孩子自己做了，無(wú)論結果怎樣，我都給予鼓勵，使他們感受到經(jīng)過(guò)自己努力而取得成功的樂(lè )趣，并且逐步建立和增強獨自做事的信心，從而更加樂(lè )于自己獨立去做事。
3、示范法
幼兒模仿性強，尤其愛(ài)模仿成人的行為。因此，當有些事情孩子不會(huì )做或育兒知識做不好時(shí)，不要責備他們。我就通過(guò)示范，讓他們感到這些事情并不難，從而使他們增強自信，敢于嘗試。
4、讓孩子自己選擇法
允許孩子做出簡(jiǎn)單的選擇，比如對他說(shuō)：“今天你是到積塑區去還是到折紙區活動(dòng)？”當沒(méi)有選擇余地的事情出現時(shí)，應該堅持正確的要求，只要你的要求是合理的，孩子也會(huì )對他必須做的事有信心。
家長(cháng)育兒心得范文3
以下談?wù)勎业乃狞c(diǎn)教育觀(guān)。
1、培養孩子廣泛的興趣愛(ài)好
我孩子上小學(xué)的時(shí)候，由于考慮到孩子的年齡比較小，為此在小學(xué)教育時(shí)期，基本上是尊重孩子的合理建議。相對而言，對他的事情管的不是很多，課外時(shí)間他想做什么就做什么，想參加什么興趣學(xué)習，我和他爸爸基本上都會(huì )尊重孩子的興趣選擇。希望孩子在很小的時(shí)候，在各個(gè)方面都嘗試一下，興趣廣泛。
我的孩子課外興趣愛(ài)好很多，學(xué)習方面，在學(xué)而思報了一個(gè)奧數班，報奧數班主要是因為孩子對奧數非常感興趣，她總能想出幾種解題思路。孩子看自己班里有一些學(xué)生都在外面專(zhuān)門(mén)地學(xué)習奧數，于是也嚷著(zhù)要學(xué)。她說(shuō)和同學(xué)一起學(xué)習，要比一個(gè)人學(xué)習好。首先有濃郁學(xué)習的氛圍，其次還有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行學(xué)習指導。在文藝方面，我們在少年宮學(xué)習了書(shū)法，鋼琴，繪畫(huà)、舞蹈，聲樂(lè )。主要提高孩子的個(gè)人修養，使孩子成為興趣廣泛，全面發(fā)展的人。
2、全面權衡學(xué)習和興趣的主次關(guān)系
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和學(xué)習環(huán)境的變化，很多事情都需要孩子親自處理。初中的學(xué)習不同于小學(xué)，初中的課程相對比小學(xué)的要多，為此孩子很苦惱自己的課余時(shí)間不夠用，書(shū)法，鋼琴，繪畫(huà)、舞蹈，聲樂(lè )都是孩子的最?lèi)?ài)，同時(shí)初中的學(xué)習也是作為學(xué)生最重要的事情，如何取舍？
我通過(guò)和孩子班的老師溝通，我指導孩子要把學(xué)習放在第一位，興趣放在第二位。孩子也很聰明的將自己大部分時(shí)間放在學(xué)習上，而將自己的很少一部分時(shí)間放在自己的興趣愛(ài)好上。這樣的取舍使孩子明確了學(xué)習方向，進(jìn)入人大附實(shí)驗班以來(lái)，成績(jì)穩定，同時(shí)還是班里文藝活動(dòng)積極分子。
3、興趣是孩子樂(lè )于學(xué)習的前提條件
我非常認同盧梭說(shuō)過(guò)的一句話(huà)："教育的藝術(shù)是使孩子喜歡你所教的東西。"我的孩子從小到大一共學(xué)習了很多東西，比如：鋼琴、繪畫(huà)、外語(yǔ)等。學(xué)習這些都是孩子自己選擇的。如果孩子不喜歡，我絕對不會(huì )讓他去學(xué)。我們家的教育原則：孩子主動(dòng)選擇，全家全力支持。
孩子樂(lè )于學(xué)習的前提條件就是培養孩子的`學(xué)習興趣。我非常不贊成一些家長(cháng)的做法，孩子根本不想學(xué)樂(lè )器，父母的卻一廂情愿，用省吃?xún)�用攢起來(lái)的錢(qián)逼著(zhù)孩子學(xué)習很多東西，我認為這是沒(méi)有必要的。這樣很容易造成孩子的逆反心理和厭學(xué)情緒。我的一個(gè)同事自己彈鋼琴，非要自己的孩子學(xué)鋼琴，而他的孩子對鋼琴根本不感興趣。每天孩子都要被逼著(zhù)彈幾個(gè)小時(shí)的曲子。結果孩子見(jiàn)到鋼琴，心理就不舒服。所以在這里提醒廣大家長(cháng)，孩子不喜歡做的事情，家長(cháng)千萬(wàn)不要逼著(zhù)孩子去做。興趣才是孩子學(xué)習的最好動(dòng)力。
4、提前學(xué)習讓我的孩子更加自信
進(jìn)入初中，這種變化對于孩子來(lái)講是全方位的，新同學(xué)、新老師、還有新課本、新知識，最重要的是新的教學(xué)方式。
初中老師更強調課堂知識的講授，初中的課業(yè)量比小學(xué)要多，留的家庭作業(yè)也比小學(xué)多，但監察則相對寬松，更多的是用考試排名等方式來(lái)刺激孩子的學(xué)習積極性。為此考試成了衡量孩子學(xué)習成績(jì)的一個(gè)標準�？纯慈舜蟾街邪嗬锸裁礃拥暮⒆幼孕�？當然是成績(jì)好的學(xué)生，這樣的學(xué)生很得老師的喜歡。
初中的孩子主要學(xué)習數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)，面對這幾個(gè)科目的學(xué)習，通過(guò)多次和學(xué)而思的老師溝通交流后，我對孩子進(jìn)行針對性的輔導，哪科不行，就補哪科。同時(shí)孩子還會(huì )根據學(xué)習需要，提出提前學(xué)習一些知識。比如今年開(kāi)學(xué)后孩子就進(jìn)入初三了，初三的時(shí)候會(huì )增加一門(mén)新課——化學(xué)，這門(mén)課對初二的孩子來(lái)說(shuō)完全是新的，沒(méi)有什么基礎。為此我的孩子選擇在初二放暑假的時(shí)候提前學(xué)習化學(xué)。笨鳥(niǎo)先飛，這樣才可以比別人飛得更高、更遠。
但愿普天下的孩子，都能夠樂(lè )學(xué)、善思、敢為，品學(xué)兼優(yōu)，茁壯成長(cháng)，成為社會(huì )的棟梁之材！
家長(cháng)育兒心得范文4
否了解自己的的孩子。下面我談一談我的育兒經(jīng)驗。
1、足夠的睡眠是孩子生長(cháng)發(fā)育和健康成長(cháng)的基本條件。所以我每天規定孩子晚九點(diǎn)之前必須睡覺(jué)。早六點(diǎn)半必須起床。讓孩子有個(gè)良好的作息時(shí)間。
2、每天放學(xué)回家自己安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)不要看電視，以免分散孩子的`注意力，自己也看看書(shū)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。每天做完作業(yè)一定要復習當天所學(xué)的內容加以鞏固。
3、學(xué)會(huì )跟孩子交流，我每天晚上都要和孩子談一談?dòng)變簣@有什么趣事，媽媽單位有什么新鮮事。通過(guò)交流能提高孩子表達能力和分辨是非的能力。
4、經(jīng)常帶孩子去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，讓他知道知識的重要性，孩子有時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題大人也無(wú)法回答，比如：星星為什么會(huì )眨眼？水星上有水嗎？讓他在書(shū)中找到答案，孩子非常開(kāi)心。這樣就培養他從小愛(ài)學(xué)愛(ài)問(wèn)的習慣。
5、對于孩子提出的無(wú)理要求，家長(cháng)一定要堅決地說(shuō)：“不”。不能有絲毫心軟。別看孩子小，他們也會(huì )察言觀(guān)色，你退一步，他們就進(jìn)一步。下次就不好管了。
6、要尊重孩子，不要強求孩子做一些自己不愿做的事。也不要當著(zhù)別人的面去批評指責孩子。
7、父母在家庭教育上要保持意見(jiàn)一致。
通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，兒子長(cháng)大了，做事很認真，時(shí)間觀(guān)念很強�？磥�(lái)沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的家長(cháng)，只要方法得當，任何孩子都是優(yōu)秀的，只要用心總能找到合適的教育方法。
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