職業(yè)學(xué)校班主任工作心得

　　我們有一些啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編整理的職業(yè)學(xué)校班主任工作心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“忙而快樂(lè )著(zhù)，累而幸福著(zhù)”，這是我對班主任工作由衷的感慨！班主任工作是個(gè)良心的活兒�！胺彩聫男膹牡�，就能做到完美無(wú)痣”。這是佛經(jīng)上講的最高境界。

　　是��！當你忙的汗流浹背，而一條條毛巾急速的傳遞到你跟前的時(shí)候；當你咳嗽不停，而一杯杯熱水捧到你眼前的時(shí)候；當你忙的顧不上吃飯，而一份份熱氣騰騰的飯菜端到你面前的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那--是--家的溫暖，那時(shí)孩子天真可愛(ài)又真心實(shí)意的關(guān)心。是��！我們是一家人，真心真意的一家人。班主任和孩子們組成的家庭應該是人世間最淳樸的家！因為只有這種境界才可能鑄造班級真正的凝聚力和團隊精神。

　　當然，這種境界也并非一日所能達成。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。這種境界需要班主任老師和學(xué)生們在班集體這片沃土上辛勤耕耘、共同鍛造。

　　一、勤督促

　　清楚的記得我們大學(xué)快畢業(yè)那會(huì )兒，我們老師給我們講了一個(gè)聽(tīng)似普通卻不平凡的真實(shí)故事。他說(shuō)：“在萬(wàn)榮縣有個(gè)跛腿老師，她帶的是小學(xué)五年級，連年第一。她每天起早貪黑、夜以繼日。她十年如一日的奮斗在教育戰線(xiàn)上，”底下的學(xué)生們一聽(tīng)這些措詞和評價(jià)，就開(kāi)始不屑一顧起來(lái)，有的干脆無(wú)動(dòng)于衷，有的還嗤鼻一笑。老師接著(zhù)講：“整個(gè)萬(wàn)榮縣都在激情高昂的議論著(zhù)這個(gè)傳奇的跛腿老師，她當時(shí)是一個(gè)民辦老師，工資僅有二百元，一封封請求給她嘉獎的信函送到了教育局的信箱里。教育局長(cháng)非常震驚，他要親自到這個(gè)老師任教的學(xué)校進(jìn)行調查，他在這個(gè)學(xué)校里悄悄的觀(guān)察了一周，他發(fā)現這個(gè)老師非常的敬業(yè)，他發(fā)現了這個(gè)神奇老師成功的秘密---那就是---她每天都是第一個(gè)進(jìn)教室的人，最后一個(gè)離開(kāi)教室的人“老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”孩子們��！就這么一個(gè)細小的動(dòng)作，就這么一份再普通不過(guò)的堅持，造就了一個(gè)殘疾人的偉岸與高大。孩子們��！請你們捫心自問(wèn)：這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們這些健康的人又有幾個(gè)能永久的堅持……“底下的同學(xué)們陷入了深思（我也是其中的一員），老師用他那已經(jīng)顫抖的聲音高昂而又興奮的說(shuō)道：“當天下午教育局長(cháng)就召開(kāi)了全體校長(cháng)會(huì )議，大力提倡這個(gè)老師的精神，給她轉正，給她最高的榮譽(yù)，讓她的精神在萬(wàn)榮的上空傳揚光大。

　　從此“勤“在我的腦海中烙下了更為深刻的印記�！扒凇笔墙處煹牡谝宦氊�，更是老師的終身使命。不論學(xué)生有多大，不管孩子們有多懂事，他們畢竟是孩子，他們都缺乏最起碼的自覺(jué)性和自控能力，他們都需要有人在背后督促他們，監督他們，提醒他們。幫他們糾正錯誤，給他們最有力的推動(dòng)力和鞭策力，而能擔當此重任的只有班主任老師。

　　二、愛(ài)育人

　　“愛(ài)”是班主任老師和學(xué)生心靈相通、互相尊敬的底蘊和根基，是班級團結的核心和重心。愛(ài)是相互的，不僅需要老師給學(xué)生付出愛(ài)心、關(guān)心和耐心。同時(shí)，學(xué)生也需要順承老師的關(guān)愛(ài)，給老師以真心。這樣“愛(ài)”才可以根鑄在班級當中，愛(ài)才會(huì )持續，和諧才會(huì )持續。

　　三、嚴管理

　　中國有句古話(huà)：“嚴師出高徒，棍棒底下出孝子”。這句話(huà)從現在的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，似乎不盡人情，但它里面依然隱含了許多的哲理。

　　或許，現在在我們大部分老師的心里都有這樣的一個(gè)概念，90后的孩子是嬌生慣養的一代，是父母的寵兒，打不得、罵不得、說(shuō)不得、批評不得……其實(shí)不盡其然，記得有一次，一個(gè)學(xué)生哭著(zhù)對我說(shuō)：“老師，我犯了錯，你都不批評我一句，你真的就那么不喜歡我嗎？”孩子的這句話(huà)讓我深思了很久很久。我明白了，其實(shí)，90后的孩子也同樣需要關(guān)注，也同樣需要另類(lèi)的關(guān)心，也同樣不希望把自己永遠包裹在父母呵護的堡壘中，不敢與社會(huì )碰觸，不敢與現實(shí)接軌，他們也同樣需要堅強的人生。

　　所以，班主任老師不要怕得罪學(xué)生，不要怕你的嚴格管理會(huì )讓學(xué)生反感，只要你的心是正的，你的出發(fā)點(diǎn)是真正的為了學(xué)生好，他們會(huì )理解的，會(huì )支持你的。班主任老師請放開(kāi)手腳大膽的去工作吧！孩子們需要您的批評和鼓勵，需要您的訓話(huà)和激勵。

　　四、舍付出

　　這個(gè)舍付出不僅要舍得付出自己的時(shí)間和青春，還要舍得付出必要的金錢(qián)和財物，因為只有“日久才能見(jiàn)人心”，只有“溝通才能產(chǎn)生信賴(lài)”，只有“付出才能收獲回報”，其實(shí)，更多的時(shí)候，孩子們的那份快樂(lè )、那份自信、那份集體榮譽(yù)感和那種通過(guò)班級成就而獲得的積極向上的心態(tài)，不是你所花的那點(diǎn)的時(shí)間和金錢(qián)所能衡量的。

　　尊敬的班主任老師們，請相信吧！“您的付出與收獲永遠是成正比的”！班主任工作既布滿(mǎn)了苦累，又洋溢著(zhù)快樂(lè )，對于一名人民教師來(lái)說(shuō)，我想，最幸福的事莫過(guò)于“桃李滿(mǎn)天下”。

　　我將用我最真實(shí)的行動(dòng)，為教育事業(yè)，鞠躬盡瘁。這將是我人生的終極目標和最大心愿。

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