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小學(xué)生考試后心得

時(shí)間:2025-08-25 09:11:57 心得體會(huì )

小學(xué)生考試后心得

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生考試后心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生考試后心得

小學(xué)生考試后心得1

  這里 今天,我準時(shí)的坐在沙發(fā)上收看于丹老師的講座。 于丹老師主要講了三個(gè)主題:一是如何培養孩子的孝心,教

  育孩子理解父母,尊敬老師,懂得感恩:二是如何培養孩子的愛(ài)心,正確引導在人際交往中的'一些技巧;三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一個(gè)主題中講到這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩喜歡在一棵大樹(shù)下玩,他每天都來(lái),可有一天,小孩愁容滿(mǎn)面地對大樹(shù)說(shuō):“你看別的孩子都上學(xué)了,每天都有好玩的玩具,可我沒(méi)有”。大樹(shù)說(shuō):“你把我結的果子摘了去賣(mài),你就有玩具了!币院,孩子只有秋天才會(huì )來(lái)大樹(shù)下。過(guò)了幾年,小孩成了青年,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都有房子了,都有家了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把的樹(shù)枝砍了做房子!庇诌^(guò)了多年,青年成了中年人,他對大樹(shù)說(shuō):“別人都漂洋過(guò)海了,可我沒(méi)有!贝髽(shù)說(shuō):“你可以把我的樹(shù)干砍了做獨木舟!彼血毮局弁七M(jìn)海里走了。漸漸的孩子長(cháng)出了一根根白發(fā),他來(lái)到樹(shù)樁前,樹(shù)樁問(wèn)他:“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了,你也不會(huì )理我了吧?”孩子說(shuō):“不,我會(huì )一直陪你曬太陽(yáng),這是我的心愿,一生的心愿!

  這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無(wú)私而又不求回報的養育著(zhù)我們。孝為德之本,我們要懂得感恩,要勇敢承擔愛(ài)與責任。

  要想成就別樣的人生,就要點(diǎn)亮自信的明燈,對自身的力量懷抱堅定的信念。

  看完講座,我對我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

小學(xué)生考試后心得2

  看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后,我才發(fā)現,原來(lái)感恩是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在,原來(lái)感恩并不是一件那么困難的事情。 當我們剛剛出生,還在哇哇啼哭的時(shí)候,就已經(jīng)在感恩。感恩父母,感恩醫生,感恩大自然,感恩全界……無(wú)時(shí)無(wú)刻我們不在感恩。 在我們無(wú)助的時(shí)候,有人伸出了一只援助之手。,你第一時(shí)間想到的事情就是感恩,感恩是多么偉!在你取得了令人矚目的成就時(shí),第一時(shí)間想到的就是感恩父母,作文金谷園報答他們的養育之恩。因為正是他們輔育了你,在你為目標奮斗的時(shí)候,給你說(shuō)一兩句鼓勵的話(huà),才使你堅持到今天取得這樣的成就。由此可見(jiàn),感恩是多么神圣!

  記得民間有一句俗語(yǔ):鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂感恩的含義,知道他人給你的愛(ài)是無(wú)限的,要學(xué)會(huì )感恩去報答,所以感恩是沒(méi)有境界,沒(méi)有隔閡的.。

  海倫·凱勒的經(jīng)典代表作《假如給我三天光明》作者她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的觀(guān)念,告訴身體健全的人們應珍惜生命,珍惜大自然零與造物主賜予的一切。

  這是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它讓我們存活,就好比人類(lèi)要是失去了那參天的大樹(shù),就沒(méi)有新鮮的氧氣成分,到時(shí)候天空變得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飛舞,人類(lèi)只能用氧氣罩生活,后果不堪設想。

  感恩,其實(shí)并不是那么難以做到,小學(xué)生們只要學(xué)習好,晚上在家時(shí),給勞累了一天的父母倒杯茶,這就是最好的感恩方法。對于大自然的感恩你只要保護環(huán)境,愛(ài)護花草樹(shù)木,植樹(shù)節那天抽點(diǎn)時(shí)間和家人一起去植樹(shù),這就是對大自然最好的回報。

  讓我們展開(kāi)翅膀在感恩中成長(cháng)吧!

小學(xué)生考試后心得3

  這個(gè)周六,我準時(shí)的在8:10分坐在了沙發(fā)上,打開(kāi)電視機,收看由勝利電視一臺頻道播出的于丹老師主講的《感恩教育講座》,我看了以后,很有感觸,同時(shí)也讓我懂得了很多很多。

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中,不但要學(xué)會(huì )自立,而且還要學(xué)會(huì )感恩,不要什么事情都依靠別人,F在的我們都是家中的“小公主”、“小霸王”,在家里嬌生慣養,什么事情都不用去做,也不用去操心。爸爸媽媽都會(huì )把任何事情安排的井井有條,這樣也讓我們誤認為這都是應該他們做的,只要我們好好的學(xué)習就行了。但是,從現在開(kāi)始,我們要幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)活,比如說(shuō)幫爸爸媽媽拖地、擦桌子,還有幫爸爸媽媽洗洗腳等,讓他們下班后,一回到家就感到輕松、溫暖,這就是于丹老師講的其中的一點(diǎn),如何做一個(gè)合格的人才,他不僅要好好學(xué)習,而且要學(xué)會(huì )如何感恩。

  平常我們在學(xué)校里接觸的最多的就是人,比如說(shuō)老師、同學(xué),這就是于丹老師所講的如何處理好人與人之間的關(guān)系。不要小看了這個(gè)問(wèn)題,關(guān)系的好壞直接影響到我們的學(xué)習和成長(cháng)。記得小學(xué)二年級的時(shí)候,大家已經(jīng)熟識了。有一次,我們大家都出去做課間操了,只有“李小偷”——李亮亮還在班里,等我們回來(lái)以后,直接被教室里的一幕驚呆了,到處是亂七八糟的,書(shū)包都在地上,椅子有的也倒著(zhù),文具盒的拉鏈也開(kāi)著(zhù),頓時(shí)我們大家就知道是誰(shuí)干的。我們很氣憤,但也沒(méi)有告訴老師,只是想看看他會(huì )有什么反應,結果他跟沒(méi)事兒人一樣,高高興興的。后來(lái),老師知道了并沒(méi)有訓斥他,只是讓他向我們道歉。老師告訴我們,要正確的認識自己,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),要讓我們的快樂(lè )同時(shí)與他人分享,讓我們在逆境中戰勝自我。

  我很喜歡于丹老師的`講座,也上網(wǎng)觀(guān)看了,還把她的個(gè)人語(yǔ)錄摘抄了下來(lái),與大家分享:1、你可以是優(yōu)秀的,你可以是卓越的,但你不能要求自己是完美的。2、這個(gè)世界上不是沒(méi)有愛(ài),而是以自己的方式去愛(ài)別人。3、我們現在的教育,都是把天才教成了庸才。孩子眼中的“一花一草,一葉一菩提”才是真實(shí)的世界。

  作為一個(gè)中學(xué)生,我們的路還很長(cháng),面臨的考驗和挑戰還有很多,讓我們牢記于丹老師的教誨,好好的學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的、合格的人才,讓我們努力向前吧

小學(xué)生考試后心得4

  窗外的天是灰蒙蒙的.,我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺前,我沒(méi)有絲毫復習英語(yǔ)的興趣,腦海里又浮現了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。

  蔡老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái),我們知道,那是期末試卷!霸S宣超99.5……“蔡老師開(kāi)始報成績(jì)了。我的心怦怦跳個(gè)不停,滿(mǎn)懷期待……”張錦豪91.5“,多少?97.5吧?老師是不是看錯了?我怎么會(huì )考這么差呢?怎么會(huì )?怎么會(huì )!

  “還不是你平常粗心大意,不好好學(xué)習,沒(méi)有養成檢查的習慣!币粋(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊,能怪誰(shuí)呢?當然是我自己平常不好好學(xué)習,做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來(lái)不去檢查,現在哪里去買(mǎi)后悔藥呢?

  怎么辦,怎么辦呢?我以后一定要好好做每一張試卷,不求快,但求好,細節決定成敗。我要從寒假開(kāi)始,好好做課外作業(yè),努力爭取100分。

  想到這里,再看看窗外,我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了……

小學(xué)生考試后心得5

  時(shí)間如流水般淌過(guò),轉眼間考試也已結束,成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開(kāi)始自我檢查。

  我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;適當做一些閱讀方面的練習,讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是,我根據我自己的.實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的'題做起,把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà),不要死死地盯著(zhù)那道題,而忽略了別的題,應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認真地檢查,看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。

小學(xué)生考試后心得6

  “叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都坐在座位上等著(zhù)老師?墒,都五分鐘了,還是沒(méi)有看見(jiàn)老師。

  不知是誰(shuí)喊了一聲:“發(fā)試卷”。班里“轟”的一下炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的象熱鍋上的螞蟻,有的象屁股上長(cháng)了一根針,一上一下不停往外看。

  老師的腳尖剛踏進(jìn)教室,熱鬧的“集市”就平靜下來(lái)。只見(jiàn)老師抱著(zhù)卷子和作業(yè)本。我雙手并攏,嘴里不停的說(shuō):“老天保佑、老天保佑......”老師說(shuō)的什么話(huà)我也沒(méi)有聽(tīng)。

  終于發(fā)試卷了,老師先發(fā)了90分以上的`,左等右等就是沒(méi)有我的。到了80分以上時(shí)才聽(tīng)到我的名字。我把試卷藏在桌洞里,悄悄拿出來(lái)一看“89.5”嗨,我當時(shí)差點(diǎn)暈過(guò)去,只差了0.5分就進(jìn)入90分,我真是恨死自己了。

  當然,成績(jì)下滑和我自己是分不開(kāi)的。在上課時(shí)我總有一些小動(dòng)作,寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎等等一些小的毛病,才讓我的成績(jì)下滑。我暗下決心以后要以認真、仔細的態(tài)度來(lái)完成作業(yè),上課時(shí)克服一些小的毛病,做到真正的一心一意。

  通過(guò)這次考試我知道了自己的不足和與別人之間的差距。我要經(jīng)過(guò)自己的努力,在下次考試中,考出理想的成績(jì)。

小學(xué)生考試后心得7

  《快樂(lè )到家》上映了,我滿(mǎn)懷期待的看來(lái)這電影,看到這么多人把片子罵得體無(wú)完膚,我很傷心,也很無(wú)奈!犊鞓(lè )到家》沒(méi)有人們說(shuō)的那么難看,我覺(jué)得還好,可能有人想要借快樂(lè )家族的`影響力炒作吧!也大家可能是把快樂(lè )到家定為文藝片了。

  我覺(jué)得《快樂(lè )到家》這不電影讓我笑過(guò),哭過(guò)就已經(jīng)成功了!這是我最真實(shí)的感受!其次,幾位主持人的表演是我一輩子都發(fā)揮不出來(lái)的,不說(shuō)崇拜,至少是一種能力的突破了?痛輪T的表演也很到位。

  支持《快樂(lè )到家》,每個(gè)人都需要鼓勵!

小學(xué)生考試后心得8

  《巴啦啦小魔仙》電影上映了,早就開(kāi)始期待了,相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來(lái)三遍,真的'很喜歡百看不厭!

  還記得那天首映那天大家都激動(dòng)瘋了啊,全都在大喊“小藍姐姐”,電影院里的孩子都很激動(dòng),完全掌握劇情!

  作為一部國產(chǎn)劇,還是動(dòng)畫(huà)片,真的是很難得兒童電影,真希望以后能多一些我們小觀(guān)眾的電影!

  所以小魔仙你實(shí)在是神來(lái)一筆啊給跪!

小學(xué)生考試后心得9

  從小開(kāi)始,期末考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

  “零零”上課鈴響了,我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室,因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。

  當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí),那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了,本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難,結果試卷發(fā)下來(lái)一看,我頓時(shí)呆住了,比我媽媽給我復習時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的,提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。

  看到作文題目是與什么聊聊天,這多好寫(xiě)呀,可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢!于是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!

  那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數,“烈士們”死也瞑目了。

  在我覺(jué)得吧,這次期末考試與以往最不一樣的.地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了。

  不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學(xué)習,為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶,我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的!

小學(xué)生考試后心得10

  考完試了,成績(jì)也下來(lái)了,但是看到分數和排名的那一刻,我愣住了!

  曾經(jīng)以為我會(huì )保持這班級前幾名,但是,結果卻是·····

  我認真看試卷,英語(yǔ),數學(xué)倒不錯,可語(yǔ)文??一言難盡。語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有上一次測試好,看了一下試卷,都是書(shū)本上的知識,我沒(méi)有用心去記,沒(méi)記牢!

  我此時(shí)此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失;叵肫鸫笕藗儗ξ业南M,回想起大人們對我遇到困難時(shí)幫助我度過(guò)難關(guān)的耐心,回想起大人們對我的關(guān)懷??我腦袋“嗡”,一下子炸開(kāi)了!整個(gè)世界用鄙視的眼光看著(zhù)我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒(méi)到期末考試呢,我的機會(huì )還是很多很多的呀!!古人不是說(shuō)過(guò)失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開(kāi),心中的大門(mén)緩緩打開(kāi)了,一絲明亮的`光射入了我心中??

  人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順的,人們難免不會(huì )遇到困難與挫折,不同的人會(huì )用不同的看法來(lái)對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標,結果一事無(wú)成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)之后便很滿(mǎn)足于已有的成績(jì),或者是在突發(fā)的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會(huì )將絆腳石變成墊腳石,從而經(jīng)過(guò)努力到達成功的彼案!

  經(jīng)過(guò)這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績(jì)不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達我心中的夢(mèng)想!總之,在今后的學(xué)習過(guò)程中我要課前預習,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,要集中精力,全神貫注,全心全意來(lái)學(xué)習!

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