大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )1
剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，我感覺(jué)自己的生活又有了新的開(kāi)始，于是有了很多感想。
當初我選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我內心既激動(dòng)又緊張，因為我知道我的選擇將對我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(cháng)為一個(gè)能有所擔當，穩重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì )指明哪里是我該前行的道路，因為人生的答案不會(huì )只有一個(gè)，我堅信學(xué)xx能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應能力，多掌握一門(mén)知識，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當我得知自己如愿以?xún)數鼐妥xx交大的x專(zhuān)業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔心自己能不能把x學(xué)好，能不能與將要去認識的同學(xué)們相處融洽，更擔心自己是否能不再依賴(lài)父母地去獨當一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì )用對大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅散我的不安，漸漸地積極自我激勵，初步在網(wǎng)上了解x，制定目標計劃。接下來(lái)的四年里，我決心認真學(xué)好x，上課認真聽(tīng)課做筆記，課外多聽(tīng)聽(tīng)x歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰，更深切地明白了只有學(xué)習的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里，我們更要親身去書(shū)本外的世界運用自己的知識，親自體驗真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì )精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(cháng)精彩，增加價(jià)值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來(lái)，不懈追求，未來(lái)一定是光明的。
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在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè )的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從xx趕回了xx，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”
在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到xx，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的`床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著(zhù)。
難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù).....我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。
而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風(fēng)，校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。
我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。
以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的。
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕.....
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )2
您們好！很高興多年后又回到了久違的校園！校園是這個(gè)社會(huì )中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角；多了一份師生情、同學(xué)情！在社會(huì )上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴！我更加珍惜這次重返校園的機會(huì )。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現自己所學(xué)的知識很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習。很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了，現在學(xué)習起來(lái)還是很費勁的，在以后的學(xué)習中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對我的幫助，因為工作太忙，很少能到學(xué)校來(lái)，多謝兩位對我的關(guān)心和幫助！呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。
俗話(huà)說(shuō)：人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識經(jīng)濟社會(huì )沒(méi)有知識是難以在社會(huì )立足的呀，為了懸崖勒馬，我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習是自己的一個(gè)大好機會(huì )，那么我定會(huì )珍惜這次學(xué)校和社會(huì )為自己創(chuàng )造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過(guò)獲取知識來(lái)充實(shí)自身頭腦。
又說(shuō)：不想當將軍的兵不是好兵。我也很贊同，大家為什么會(huì )聚到電大？我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì )說(shuō)為了好玩吧，我想都會(huì )統一認同是：想讓自己為社會(huì )能付出多一點(diǎn)，而得到社會(huì )回報大一點(diǎn)吧。
那么我在這里預祝全班同學(xué)能順利園滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)。
時(shí)光荏苒，三個(gè)月的假期很快過(guò)去了，我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。四天前，當我來(lái)到這個(gè)仰望已久的新家庭，滿(mǎn)眼是美麗的校園和可愛(ài)的笑臉。這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。新入學(xué)，面對完全不同的生活方式，面對各種各樣的活動(dòng)，面對全新的陌生環(huán)境，我們也曾迷惘，也曾恐慌，但看到親切的.學(xué)長(cháng)學(xué)姐，看到關(guān)懷備至的輔導員，我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。在這新的環(huán)境里，在這新的起點(diǎn)上，我們的心中總有許多的夢(mèng)想要放飛，許多的目標要實(shí)現�，F在的我們意氣風(fēng)發(fā)，現在的我們豪情萬(wàn)丈。我們會(huì )盡快適應新生活，通過(guò)軍訓鍛煉我們的身體，磨練我們的意志，增強我們的紀律性，做一個(gè)合格的東大學(xué)子。經(jīng)過(guò)三天的軍訓，我們最多的感覺(jué)就是“累”。但在休息時(shí)，我們發(fā)現軍訓賦予我們很多，在累的背后我們學(xué)會(huì )了忍耐，學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過(guò)，我們能感到一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍淖院�，使我們有一種戰勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中熱情與青春活力的舞臺，在這個(gè)舞臺上，我們誰(shuí)都不會(huì )服輸，都會(huì )秀出的自己。以后我們會(huì )努力訓練，完成對自己的一次洗禮。我們會(huì )手牽著(zhù)手，一同走過(guò)充滿(mǎn)希望的四年大學(xué)生活。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們互不相識，現在的現在。我們一同成長(cháng)，以后的以后，我們不再孤單，在青春的路上，我們一路同行，加油，奮斗！
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )3
新生入學(xué)教育心得
首次采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行20xx級本科新生入學(xué)教育考試
今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門(mén)按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》精神，幫助20xx級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規守紀的合格大學(xué)生。為了檢驗教育效果，保證每個(gè)學(xué)生對相關(guān)規定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區舉行20xx級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)測試。利用black board網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺進(jìn)行在線(xiàn)測試的優(yōu)勢在于系統根據金石灘校區教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統還會(huì )根據學(xué)生答題情況，實(shí)現機器自動(dòng)評卷。
通過(guò)本次教育考試，不僅使絕大部分20xx級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時(shí)還促進(jìn)了新生對學(xué)校學(xué)生管理規定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長(cháng)成才奠定了良好基礎。
作為一名新生剛入學(xué)時(shí)的感想
在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂(lè )的學(xué)子都仿佛倦鳥(niǎo)歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來(lái)說(shuō)，一切還會(huì )有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)月，將是他們告別從前，走進(jìn)人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。
還不知大學(xué)生活為何物時(shí)，它已翩然而至，為此，父親拋開(kāi)了工作，在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東，于是，告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著(zhù)炎炎烈日，我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)，經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊：“我來(lái)了~我的大學(xué)生活！”在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到，交了學(xué)費，入住了學(xué)校的'寢室。第一次離開(kāi)家鄉，第一次來(lái)到長(cháng)沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來(lái)，因為，這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒(méi)有勇氣去送父親，因為，我怕我會(huì )舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時(shí)，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。
本以為，跟親人分開(kāi)，我會(huì )悲傷一段時(shí)間，可是，面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待，一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎？簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò)：“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的�！蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù)。.。.。我似乎成熟了許多。
正如理查德·柯所說(shuō)的："驀然回首，發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚--我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來(lái)的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只掠過(guò)耳旁，而不留在心上。我抱著(zhù)這樣一個(gè)信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來(lái)，我一定會(huì )成為一個(gè)更杰出，更優(yōu)秀的自我，一定會(huì )實(shí)現我渴求的、持著(zhù)的夢(mèng)想。以上的諸多感受，都是在學(xué)院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing.。.。.。在勞累了一天后，休息時(shí)所狂想的~
就這樣，我的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。.。.。.
初一新生入學(xué)教育感想
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì )是個(gè)很好地展示我自己的舞臺。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )4
高考的戰斗終于結束，在漫漫無(wú)期的長(cháng)假后，終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活，這是我生命新的開(kāi)始，新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學(xué)生活，學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點(diǎn)名，每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》，在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對大學(xué)的好奇。后來(lái)，后來(lái)在這半年的生活中，我們真正理解到這本書(shū)的用途之大，真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心，真正學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生。
之后，是游園，就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們知道了校園教學(xué)樓分ABCDE五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。校園中間有一個(gè)小湖，墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn)�，以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦，想到心里那里那個(gè)樂(lè )啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒(méi)有開(kāi)，但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個(gè)廣場(chǎng)，好像是回音壁似的結構吧，后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí)，從對面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上，也在水里，更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái)，我們又發(fā)現校園里有好多樹(shù)啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹(shù)嗎，呵呵，頭一次發(fā)現柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù)，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無(wú)數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來(lái)是繼續的游園，在學(xué)校的后面，我們發(fā)現了另一番風(fēng)景，野花開(kāi)在山坡上，曲水環(huán)流，繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳，晚風(fēng)習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過(guò)，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開(kāi)的季節，風(fēng)吹過(guò)處，送來(lái)清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù)，密密的鋪開(kāi)，有這麼一個(gè)清凈的去處，真是人生之一大樂(lè )趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的一個(gè)多小時(shí)里，系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離，;理想與現實(shí)的差距，并為我揚起了遠航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開(kāi)始展翅飛翔。
坦白的.說(shuō)，高中時(shí)代，某種意義上并不是在為自己而活著(zhù)，也不知道是為什么，懵懂的學(xué)習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰，不再有一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)生氣。高中時(shí)代，偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來(lái)。怒放的生命啊，什么時(shí)候能像花兒一樣，開(kāi)在我的生命里?
終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì )為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì )，實(shí)現自己的人生目標，人生價(jià)值。
揚帆起航，破浪乘風(fēng)，我，義無(wú)反顧。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)六月的洗禮與漫長(cháng)的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生�；蛟S，寢室里沒(méi)有空調熱水會(huì )讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會(huì )怪罪設計者沒(méi)有考慮電梯，但是，寢室中的四個(gè)人，來(lái)自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過(guò)所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡(luò )所取代。在學(xué)長(cháng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過(guò)那一片片的人海和自行車(chē)海，四處游蕩觀(guān)光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話(huà)說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(cháng)”，昨天上午的新生報道實(shí)在是驗證了這句話(huà)的正確性。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(cháng)們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場(chǎng)面更是壯觀(guān)，所有學(xué)院整齊設攤咨詢(xún)，更有不辭辛苦的學(xué)長(cháng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生，每輛校車(chē)駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車(chē)門(mén)口，大喊自己的學(xué)院的名稱(chēng)，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當。路過(guò)的家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不側目、駐足、贊嘆，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話(huà)：“好好學(xué)習基礎知識！”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(cháng)，都會(huì )有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(cháng)。我們建工系，無(wú)論從人口數量還是質(zhì)量上算，都是職院大系，繁重的課業(yè)注定在這里不能過(guò)著(zhù)療養院般的生活。盡管我們遠離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現。學(xué)習成績(jì)雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學(xué)生活中表現的一個(gè)很重要的標志。在大學(xué)里，僅僅為分數去學(xué)習是沒(méi)有意義的`，體會(huì )過(guò)專(zhuān)心學(xué)習的樂(lè )趣才不會(huì )留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網(wǎng)絡(luò )游戲等“黑色毒品”，讓書(shū)本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光。
我們要學(xué)會(huì )生活，體驗生活，抱著(zhù)一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習，去工作，去休息。大學(xué)的成長(cháng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )6
金秋八月，碩果累累的季節，我來(lái)到了向往已久的濟寧市農村干部學(xué)校，在市委組織部及學(xué)校領(lǐng)導殷殷寄語(yǔ)的開(kāi)學(xué)典禮之后，迎來(lái)了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著(zhù)流血流汗不流淚的心度過(guò)了七個(gè)旭日東升和夕陽(yáng)西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無(wú)窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來(lái)的入學(xué)教育帶給我們的則是課堂上無(wú)法得到的種種感受和體會(huì )。通過(guò)四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學(xué)的內容，我摸清了自己的學(xué)習方向，我區別了農干校的學(xué)習與普通學(xué)校學(xué)習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學(xué)能力比我強，這證明了我的起點(diǎn)比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專(zhuān)業(yè)教育讓我了解了農干校的專(zhuān)業(yè)設置、師資隊伍和專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，讓我明白了來(lái)農干校學(xué)習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力，這四個(gè)提高也是農干校培養學(xué)生的目標。
創(chuàng )業(yè)教育讓我開(kāi)擴了視野，開(kāi)拓了思路，老師通過(guò)各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴了我們創(chuàng )業(yè)不難，創(chuàng )業(yè)要有思路，創(chuàng )業(yè)要看門(mén)道、學(xué)門(mén)道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會(huì )個(gè)體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學(xué)會(huì )社交，學(xué)會(huì )禮貌。作為一個(gè)社會(huì )人，要時(shí)刻注意個(gè)人的言談舉止，要努力提高個(gè)人的文化素養和氣質(zhì)教養，以增強個(gè)人魅力，提高個(gè)人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學(xué)習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動(dòng)機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。
在農業(yè)項目政策的講座中，彭校長(cháng)對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學(xué)習中要切實(shí)做到“四個(gè)提高”，特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性
人生職業(yè)規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的`旅途中看到了前進(jìn)的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點(diǎn)，結合社會(huì )的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會(huì )了我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過(guò)本次長(cháng)達一周的入學(xué)教育，我的思想得到了進(jìn)一步深化，各方面素質(zhì)有了不小提高。這次入學(xué)教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學(xué)習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯(lián)系實(shí)際，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )7
轉眼間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里，我以一個(gè)親歷者的身份度過(guò)了我向往很久的大學(xué)生活。其中，既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導員、老師的交流時(shí)間很少，再加上我是一個(gè)不太善于交流的人，所以就很少交流了。不過(guò)接下來(lái)的大學(xué)生活中，我會(huì )盡量多的和輔導員、老師們、同學(xué)多交流。
剛踏入大學(xué)校門(mén)，里面的一切對于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都是新鮮的。學(xué)校很大，學(xué)生很多，自然與高中有所不同，尤其像我們幼專(zhuān)，大多數都是女同學(xué)，在這里就是美女多的數不過(guò)來(lái)的地方。我們不像以前那樣有固定的教室，總是跑來(lái)跑去，也不像以前的課程從早到晚排的滿(mǎn)滿(mǎn)的.課程，我們有很多自由時(shí)間讓自己來(lái)支配。
在這里，我們可以在安靜的自習室里做個(gè)學(xué)霸，可以在安靜的校園里散散步，可以參加豐富多彩的社團活動(dòng)，結識新的朋友，可以在藏書(shū)豐富的圖書(shū)館里看自己喜歡的書(shū)，也可以呆在宿舍里無(wú)所事事……一切都看我們自己怎么安排。
時(shí)間過(guò)得可真快，當我什么都還沒(méi)有明白時(shí)，這學(xué)期卻快要過(guò)去了。從爸媽送我到這里的那天起到現在，真的過(guò)得很快，就這樣大學(xué)的八分之一結束了。漸漸地我好像明白了許多，在大學(xué)不能太頹廢，應該抓住每分每秒來(lái)充實(shí)自己。
大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方，這里沒(méi)有老師的叮囑，很多事情都需要自己獨立解決，大學(xué)生們可以在這里盡情的表現自己。
大一學(xué)習緊張，課程擁擠，是我不得不對生活產(chǎn)生抱怨，甚至叛逆。雖然在學(xué)習上沒(méi)有找到好方法，然而在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了人際交往，從中也懂得了許多道理�？傊粋�(gè)學(xué)期我成長(cháng)了許多。
以后，我要更好的規劃，勞逸結合，定好長(cháng)遠的目標，然后用小目標來(lái)作為里程碑，一步一步地完成每一個(gè)小目標，逐步與大目標拉近距離。
剛剛踏入大學(xué)的門(mén)檻，我感覺(jué)自己的生活又有了新的開(kāi)始，于是有了很多感想。
當初我選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候我內心既激動(dòng)又緊張，因為我知道我的選擇將對我接下來(lái)的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時(shí)，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長(cháng)為一個(gè)能有所擔當，穩重可靠的人，并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的美妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)三十六行行行出狀元，而我一直相信人生的航道不會(huì )指明哪里是我該前行的道路，因為人生的答案不會(huì )只有一個(gè)，我堅信學(xué)xx能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風(fēng)土人情，提高自己的適應能力，多掌握一門(mén)知識，令思維更為清晰，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當我得知自己如愿以?xún)數鼐妥xx交大的x專(zhuān)業(yè)時(shí)，我心中無(wú)比喜悅卻又隱隱感到不安。我開(kāi)始擔心自己能不能把x學(xué)好，能不能與將要去認識的同學(xué)們相處融洽，更擔心自己是否能不再依賴(lài)父母地去獨當一面。在假期里，我慢慢地學(xué)會(huì )用對大學(xué)的憧憬和希望來(lái)驅散我的不安，漸漸地積極自我激勵，初步在網(wǎng)上了解x，制定目標計劃。接下來(lái)的四年里，我決心認真學(xué)好x，上課認真聽(tīng)課做筆記，課外多聽(tīng)聽(tīng)x歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與老師學(xué)生交流，參加各式各樣的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己。
真正在大學(xué)校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰，更深切地明白了只有學(xué)習的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書(shū)本里，我們更要親身去書(shū)本外的世界運用自己的知識，親自體驗真實(shí)的生活，這樣我們的世界才會(huì )精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長(cháng)精彩，增加價(jià)值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來(lái)，不懈追求，未來(lái)一定是光明的。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )8
回顧這半年的大學(xué)生活，我發(fā)現在這段時(shí)間里雖然學(xué)習仍是貫穿始終的主干線(xiàn)，但是并不是唯一。步入了大學(xué)的校園，我邁出了獨立生活的第一步，盡管父母、老師、同學(xué)在學(xué)習生活方面能夠給出一些建議但具體的處理問(wèn)題還是要自己一步步落實(shí)，沒(méi)有了以前那種父母處理好一切而我只要管好學(xué)習就行的條件。半年的時(shí)間，是我適應新的生活的過(guò)渡期，讓自己逐漸了解、適應所處的.環(huán)境，要給自己一個(gè)準確的定位和明確的目標。我知道我是一名學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習，要為將來(lái)參與激烈的社會(huì )競爭打下堅實(shí)的知識基礎。同時(shí)，掌握一定的生活技能處理好所面對的最基本的生活問(wèn)題，能夠展示出一個(gè)良好的形象。
新的環(huán)境新的面孔，一切的交往從頭開(kāi)始。導員導生，在我們剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園時(shí)給了我們很多幫助，在最無(wú)助的時(shí)候給我們指引方向，漸漸得使我們大學(xué)生活走向正軌。室友，是最先接觸的陌生人，大家都是抱著(zhù)大學(xué)四年我們都要共同生活在一起的心態(tài)來(lái)相處，都用最真誠的態(tài)度來(lái)面對彼此，互相包容。生活中的磕磕絆絆在所難免，相處的過(guò)程中也難免有些摩擦，但這也是另一種了解的途徑。收獲這幾份姐妹情是我這半年最大的收獲。與老師和同學(xué)的交往中我逐漸摸索著(zhù)恰當和諧的交往方式，語(yǔ)言是溝通的橋梁，光有一顆真摯交往的心是不夠的，溝通中的語(yǔ)言應用與語(yǔ)氣的掌握也是十分必要的。人際關(guān)系是生活中重要的一方面也是我認為的對我最大的挑戰，經(jīng)過(guò)這半年的大學(xué)生活我在慢慢學(xué)習理解和掌握人際交往的技巧，吸收失敗的經(jīng)驗教訓，這將對我以后的成長(cháng)起到十分重要的作用。
學(xué)習不僅局限于書(shū)本知識，更是對生活的學(xué)習。
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技工學(xué)校在新生入學(xué)之初，都會(huì )對新生進(jìn)行入學(xué)教育，旨在幫助新生盡快轉變角色，早日適應技工學(xué)校的新環(huán)境、新生活，以積極向上的精神面貌開(kāi)始新的學(xué)習生活。俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)頭是成功的一半�！背晒Φ娜雽W(xué)教育對新生今后的學(xué)習生活將會(huì )起到積極作用。那么，技工學(xué)校如何有效地開(kāi)展新生入學(xué)教育呢？筆者認為應包括以下幾方面內容。
一、校規校紀教育
現代社會(huì )的一大特征就是由人治走向法治。法治即規則，評價(jià)學(xué)生的一個(gè)重要標準就是是否遵守規則。很多班主任都有這樣的體會(huì )：只要在新生剛入學(xué)時(shí)就進(jìn)行嚴格管理，加大管理力度，以后學(xué)生就會(huì )比較容易管，違紀現象就會(huì )大大減少。
因此，班主任要組織新生認真學(xué)習校規校紀，讓新生熟悉學(xué)校紀律的內容和基本要求，增強遵紀守規意識，并將此作為自己的日常行為準則，自覺(jué)地約束、規范自己的行為，養成良好的品行。入學(xué)之初學(xué)生對校規校紀的學(xué)習越深入細致，今后犯錯的可能性就會(huì )越小。教師要讓學(xué)生意識到“沒(méi)有規矩，不成方圓”，自覺(jué)遵守校規校紀是對每一個(gè)學(xué)生的基本要求，也是學(xué)生在校正常學(xué)習生活的基本保證。
二、專(zhuān)業(yè)介紹
專(zhuān)業(yè)介紹是新生入學(xué)教育的重要組成部分。由于當初選擇專(zhuān)業(yè)有一定的隨意性和盲目性，所以大多數新生對自己所選專(zhuān)業(yè)還是比較陌生的。如鍋爐專(zhuān)業(yè)的學(xué)生認為畢業(yè)后從事的就是燒鍋爐的工作，又臟又累，從而情緒低落。這時(shí)就需要由學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課教師對相應專(zhuān)業(yè)進(jìn)行詳細的介紹，包括專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、培養目標、課程的設置、就業(yè)崗位、應掌握的技能、實(shí)習實(shí)訓、獲取證書(shū)等內容，從而使學(xué)生打消顧慮，端正專(zhuān)業(yè)思想，熟悉專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生深厚的興趣，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，通過(guò)選擇適合自己的學(xué)習方法，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。另外，教師還可以帶領(lǐng)新生參觀(guān)學(xué)校的實(shí)驗室、實(shí)訓教室，使學(xué)生對自己的專(zhuān)業(yè)有進(jìn)一步的認識和了解，增強專(zhuān)業(yè)學(xué)習的信心和動(dòng)力，為今后的學(xué)習奠定良好的基礎。
三、文明禮儀教育
文明禮儀教育也是新生入學(xué)教育中不可缺少的組成部分。有的學(xué)生在文明禮儀方面有所欠缺，如見(jiàn)面不主動(dòng)問(wèn)候老師、隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話(huà)粗話(huà)等。因此，教師在入學(xué)之初就必須加強對學(xué)生的文明禮儀教育，強調文明禮儀的重要性，引導學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，從身邊的事情做起，從具體的事情做起，全面提高自身的思想道德修養，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。
文明禮儀教育包括尊師禮儀、課堂禮儀、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀等。通過(guò)文明禮儀教育，使學(xué)生了解文明禮儀的基本內容，自覺(jué)運用文明禮儀指導自己的學(xué)習和生活，主動(dòng)改正不文明行為，逐步養成良好的習慣，成為講文明、有禮貌、有素質(zhì)、有涵養的`技校學(xué)生。
四、校史教育
由于新生對學(xué)校尚缺乏全面的了解，因此一旦學(xué)校的某些條件與自己的期望值不符時(shí)，他們就很容易對學(xué)校感到不滿(mǎn)，心生悔意，甚至想打退堂鼓。通過(guò)開(kāi)展校史教育，可以讓新生更全面地了解學(xué)校的發(fā)展歷史、辦學(xué)理念、取得的成就，提升其對學(xué)校的認同感、歸屬感和自豪感，激發(fā)他們的愛(ài)校熱情。有條件的學(xué)�？梢越M織新生參觀(guān)校史館，通過(guò)圖文、實(shí)物展示和講解員的講解，使廣大新生接受一次“知校、愛(ài)校、榮校、興校、強�！钡乃枷虢逃�，形成主人翁意識，樹(shù)立“今日我以母校為榮，明天母校以我為榮”的精神，奮發(fā)向上。
五、自信心教育
進(jìn)入到技工學(xué)校的學(xué)生，大部分都存在著(zhù)自卑心理，認為就讀技工學(xué)校低人一等，有的學(xué)生甚至自暴自棄，打算“混”過(guò)三年。教師要通過(guò)入學(xué)教育引導學(xué)生正確評價(jià)自己，賞識自己，調整好心態(tài)，消除悲觀(guān)情緒，重拾自信。教師可以向學(xué)生介紹我國高技能人才楷模的先進(jìn)事跡及本校優(yōu)秀畢業(yè)生的成功經(jīng)驗，讓他們意識到技工學(xué)校的學(xué)生并不比別人差，堅信“天生我材必有用”“三百六十行，行行出狀元”，只要珍惜在校的學(xué)習機會(huì )，不懈努力，掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，同樣可以開(kāi)啟一扇成功之門(mén)，成為對社會(huì )有用的高技能人才。
此外，新生入學(xué)教育還包括安全知識教育、心理健康教育等內容，各個(gè)學(xué)�？梢愿鶕䦟�(shí)際情況進(jìn)行選擇。
總之，新生入學(xué)教育作為學(xué)生邁入技工學(xué)校的第一課，是技工學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要一課，直接影響到學(xué)生的發(fā)展方向和成長(cháng)目標。我們應當重視技工學(xué)校新生入學(xué)教育，抓住時(shí)機，開(kāi)拓進(jìn)取，為把學(xué)生培養成合格的技工人才而努力奮斗。
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新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學(xué)生設定的，我們學(xué)生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū)，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會(huì )浪費自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà)，那就必須團結互助了，看見(jiàn)有人違反的，就立刻上前去制止，并且說(shuō)服，讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的.學(xué)生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢？這個(gè)問(wèn)題就靠自己了。同學(xué)之間應該互相幫助，團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙，我會(huì )二話(huà)不說(shuō)，立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學(xué)犯錯誤的話(huà)，我也會(huì )去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí)，我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
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諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學(xué)校園綿延著(zhù)不息的火種，而當代不少學(xué)者認為大學(xué)生的思想應整個(gè)社會(huì )一二十年。亨利·紐曼說(shuō)過(guò)，在大學(xué)里，一個(gè)人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學(xué)之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說(shuō)，我們不僅是學(xué)習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒(méi)有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會(huì )不快樂(lè )，不幸福。如果沒(méi)有人文精神，沒(méi)有理想、信念和追求，人的精神世界會(huì )很空虛。大學(xué)以天下興亡為己任來(lái)傳承文明、振興國家、培養人才，創(chuàng )造成果、服務(wù)社會(huì )是大學(xué)價(jià)值之真諦。放眼世界，未來(lái)在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學(xué)，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養業(yè)；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個(gè)交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會(huì )凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時(shí)光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時(shí)間的長(cháng)度，但卻可以決定它的`寬度，三年后的今天，我們又會(huì )給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白：
韶華易逝，青春無(wú)悔！
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )12
20xx年的九月13號，我和表哥帶著(zhù)一大堆的行李，懷著(zhù)些許的忐忑和興奮，踏入了這所讓我心馳神往，魂牽夢(mèng)縈的學(xué)府。曾幾何時(shí)，我們在高考的戰場(chǎng)上揮灑汗水與青春，張揚我們的個(gè)性與不羈。而現在，這一切都已隨著(zhù)歷史的車(chē)輪，緩緩碾去。但是，我們永遠也忘不了那段最美麗的時(shí)光，那些最可愛(ài)的老師，那些最可愛(ài)的同學(xué)。于是，懷揣著(zhù)那份激情與夢(mèng)想，我又踏上了征途，來(lái)到了廣財大。
如果你活在膽怯中，你永遠不會(huì )知道自己可以變得多偉大。不知道在哪里看到過(guò)這句話(huà)，只知道，這句話(huà)陪伴我走過(guò)了美麗的高三歲月。我知道，我也會(huì )將這句話(huà)作為我人生的信條，一步一步腳踏實(shí)地地走好這四年的大學(xué)生活。
在還沒(méi)進(jìn)廣財大之前，我就加了我們信息學(xué)院和計算機一班的班群，終日無(wú)聊就水群，與新伙伴們聊天嘻戲。最讓我感動(dòng)就是群里的師兄師姐都十分的有愛(ài)，不厭其煩地為我們講解一些學(xué)校里的事情。對我們的提問(wèn)和困惑，也是給予了極大的幫助。不得不說(shuō)，我真的很感動(dòng)。踏入校園之時(shí)，也能看到師兄師姐們的微笑服務(wù)，實(shí)在是溫暖人心。班助師兄銘杰早早地就在接待點(diǎn)等著(zhù)我們�？吹桨嘀鷰熜謳熃愕臒崆檎写�，二姨二姨夫放心地走了。
和同宿舍的.舍友相見(jiàn)，有種熟悉的感覺(jué)，沒(méi)有絲毫的隔閡和陌生，仿佛我們是已經(jīng)認識過(guò)一次的了。雖然是第一次見(jiàn)面，我在心里已經(jīng)把她們默許為我的家人了。
九月14號，迎來(lái)了我們期盼已久的開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮上，王華校長(cháng)為我們很好地解釋了校訓：厚德，勵學(xué)，篤行，拓新。先來(lái)講講我們的�；�。�；帐菍W(xué)�；照碌暮�(jiǎn)稱(chēng)，是一個(gè)學(xué)校的標志。廣東財經(jīng)大學(xué)�；諡镚、f、s三個(gè)拼音組成的一艘乘風(fēng)破浪前進(jìn)的帆船圖案。其中G為學(xué)校所在地廣東，f、s分別代表學(xué)校兩大核心學(xué)科群――法科與商科，法商并舉、法商交融、寓法于商，體現學(xué)校法商交叉復合型人才教育理念。今年學(xué)校還推行五早一晚的政策，五早即早餐，早讀，早練，早睡，早起。一晚即晚自習。學(xué)校為了培養我們良好的生活習慣，特地推行了該政策。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )13
每年的九月是寶寶們入園的時(shí)間，每當這時(shí)許多家長(cháng)就會(huì )為孩子入園頭痛不已。我的兒子是兩周八入的園，在入園之前，我也曾擔心憂(yōu)慮過(guò)，怕他哭鬧不止，不能適應幼兒園的生活等。沒(méi)想到兒子僅用了一周就適應了，大大出乎我的意料！我覺(jué)得一方面，就像馮老師說(shuō)的孩子的潛能是無(wú)限大的，在特殊的環(huán)境下他就發(fā)揮出來(lái)了！另一方面，我想這可能與我平時(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育有關(guān)吧，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己教育孩子的一些心得體會(huì )。
首先，提前鍛煉孩子的自理能力。孩子入園，許多家長(cháng)最擔心的就是孩子的自理能力，怕孩子尿褲子、不會(huì )自己吃飯等，但等到入園時(shí)再教孩子就太晚了。當他快兩歲時(shí)，我就鍛煉他自己尿尿，穿褲子，并學(xué)會(huì )自己吃飯。剛開(kāi)始吃飯我老嫌他吃得慢，又掉一地的飯，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，他學(xué)會(huì )了用筷子夾菜和用勺子吃飯，還有穿鞋，收拾玩具等這些基本的自理能力。當他入園后，有那么多的小朋友和他競爭再加上老師的'誘導和鼓勵，他就自然而然地表現得很好了！
其次，做好孩子的思想工作。沒(méi)入托之前，他已經(jīng)上了三學(xué)期的早教，并對幼兒園產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為里面有很多好玩的玩具。我也常常帶他在幼兒園附近玩，給他正面積極地引導，告訴孩子上幼兒園的好處，讓他從心理上渴望上幼兒園。并常帶他和院里的小朋友一起玩耍，鍛煉交往能力。所以，孩子的性格比較活潑，一聽(tīng)說(shuō)上幼兒園，他非常高興，覺(jué)得上幼兒園是種享受，在里面吃吃喝喝玩玩真開(kāi)心！
另外，配合老師做好入園工作。孩子到了陌生的
環(huán)境，會(huì )有個(gè)適應過(guò)程。家長(cháng)肯定也會(huì )舍不得，但配合好老師的工作，你的孩子就能很快適應新的環(huán)境。我兒子第一天入園時(shí)，我將他送到教室后，起先讓他一個(gè)人進(jìn)去，他不肯，說(shuō)媽媽再陪我玩一會(huì )兒，后來(lái)看到好多小朋友已經(jīng)在里面搭積木和玩玩具了，于是跟我揮了揮手說(shuō)再見(jiàn)，就樂(lè )顛顛地跑進(jìn)去玩玩具了。因為第一天上學(xué)，下午我三點(diǎn)半就去接他了，他從教室里出來(lái)，還是處于興奮狀態(tài)。一路上手舞足蹈，嘰嘰咕咕，說(shuō)自己在幼兒園沒(méi)哭也沒(méi)鬧，很棒的，明天還要去上幼兒園！一周后，他已經(jīng)順利地度過(guò)了適應期，并且深深地喜歡上了老師和幼兒園，甚至在周末和他生病感冒期間，還堅持要去上！
最后，多和兩位老師溝通。為了了解孩子在幼兒園的情況，有時(shí)間我會(huì )盡量找老師談?wù)�。如孩子在幼兒園的表現，有沒(méi)有不良習慣啊等等。孩子在班上不好的地方，回家后幫助他改正。不明白的地方，也及時(shí)向老師咨詢(xún)，以免產(chǎn)生誤會(huì )。其實(shí)孩子入園并不是太難的事，只要家長(cháng)方法得當，都能順利過(guò)關(guān)的。此外，得謝謝老師們的辛苦付出和犧牲，才換來(lái)孩子們的笑聲和喜愛(ài)！
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )14
令我印象最深的是，談到孝這個(gè)詞的時(shí)候，常務(wù)副校長(cháng)宋增建用的例子是當父親節的時(shí)候，晚輩會(huì )送上禮物和真摯的祝福，還有更多的.實(shí)際行動(dòng)。都在歌頌贊揚父親的偉大，確很少有人會(huì )注意到其實(shí)晚輩也值得贊頌，晚輩也不容易。從這一點(diǎn)，我真真切切的感受到副校長(cháng)對于晚輩對于學(xué)生對于孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài)，能站在不同的角度為不同的角色思考問(wèn)題，這一點(diǎn)是值得我們和長(cháng)輩們的學(xué)習。
下午我們和教官見(jiàn)了面，雖說(shuō)在我們眼中軍訓代表著(zhù)大太陽(yáng)代表著(zhù)辛苦，但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊�，這大概是一份的見(jiàn)面禮，天氣涼爽我們的心情也會(huì )舒暢很多。今天我印象中的教官，不只是嚴肅，我看到了教官對我們的笑容。在教歌環(huán)節，面對一首團結就是力量，無(wú)論前面多么歡聲笑語(yǔ)，唱歌時(shí)一定是嚴肅并且鏗鏘有力。
大一新生入學(xué)教育心得體會(huì )15
為期一個(gè)月的入學(xué)軍訓結束了，我心里并不是放松的感覺(jué)，而是一種淡淡的失落，要和敬愛(ài)的教官離別，同學(xué)們在一起站軍姿，唱軍歌，踢正步，團體比賽的日子要結束了。雖然大一才剛剛開(kāi)始，但這種集體一起的活動(dòng)，今后并不會(huì )這么多了。一個(gè)月的軍訓，不但是培養了我們的集體意識，也鍛煉了我的身體，本來(lái)我還是個(gè)大胖子，但是一個(gè)月的軍訓下來(lái)，我卻瘦了好多，感覺(jué)身體也輕松多了，精力更加充裕。而這些收獲還將繼續延續下去，在日常的學(xué)習中，生活中，社團活動(dòng)中得到發(fā)揮。
剛進(jìn)入大學(xué)是高興輕松的，因為高考前老師說(shuō)，把好最后這一關(guān)，之后就是海闊天也空了，大學(xué)是自由的，但一開(kāi)學(xué)，學(xué)校確是給了我們當頭一棒，第一堂課就是軍訓，而軍訓就和自由沒(méi)有任何的關(guān)系了。首先我們做的是軍事理論知識的學(xué)習，老師發(fā)了幾本小冊子給我們，然后入學(xué)的流程弄完后就開(kāi)始理論的學(xué)習，兩天的理論學(xué)習之后我們了解了我們的軍隊歷史，了解了軍訓的目的，軍訓對我們的意義。
接下來(lái)就是真刀真槍的實(shí)干了，首先教官就給我們一個(gè)下馬威，站軍姿。我是一個(gè)大胖子，本來(lái)體力就差，更何況這種站在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的軍姿了。還沒(méi)幾分鐘就已經(jīng)受不了了，滿(mǎn)頭的大汗直往脖子上流，竄進(jìn)衣服里，那種癢癢的感覺(jué)，只想伸手趕緊擦掉，如果此刻有個(gè)空調，我覺(jué)得我絕對是第一個(gè)跑過(guò)去的。但是這是軍訓，要像個(gè)軍人那樣，服從命令，雖然我很難受，我頭暈，我腳站不穩，我真的想倒下，但是心里還是有著(zhù)一股倔強，胖子怎么了，胖子也可以站好軍姿的，不能被那些瘦子嘲笑。我也不知道我堅持了多久，直到教官喊稍息，我才稍微松了一口氣，因為我知道，這只是開(kāi)始，后面還有更加魔鬼的訓練等著(zhù)我們。
一個(gè)月的軍訓下來(lái)，每天還有一個(gè)最深的感受，那就是餓，早上吃下的東西，還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，就感覺(jué)餓了，午餐吃得再多，一到下午，又餓了，晚上同樣是餓著(zhù)肚子迷迷糊糊的`睡覺(jué)。饑餓的饞蟲(chóng)每天無(wú)數次的提醒著(zhù)我，要吃飯了。以前的時(shí)候雖然我飯量大，但是運動(dòng)量少，所以餓的感覺(jué)并不是經(jīng)常會(huì )出現，但這次卻每天幾次的出現了。這運動(dòng)量，難怪我會(huì )減肥那么多。
軍訓也帶給了我一種運動(dòng)的樂(lè )趣，以前我是討厭運動(dòng)的，能坐車(chē)的不走路，能趴著(zhù)不坐著(zhù)，但是在軍訓里，站軍姿，拔河，跑步，負重登山，游泳，都一一的體驗了，一開(kāi)始的時(shí)候是很痛苦的，但是運動(dòng)完后的那種酸爽感，慢慢的喜歡上了。我相信，在今后大學(xué)生活里，我將不再是一個(gè)胖子了，而是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓，純粹是游戲；少年時(shí)的軍訓，僅不過(guò)是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。大學(xué)軍訓讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。太陽(yáng)曬在皮膚上是干干的，對學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(cháng)，被就��；扣被扣的時(shí)間長(cháng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍，對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會(huì )另有一番感受，我就是這樣。
軍訓時(shí)，每天早上天蒙蒙亮就得軍訓一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓。晚上還要自習，氣溫很高，軍訓時(shí)就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是我們都特別的懷念那段生活。真的很有意思，也很感人！人長(cháng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓時(shí)間比以前長(cháng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長(cháng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓真的給了我們一個(gè)很好的適應過(guò)程。
在軍訓過(guò)程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了我們的思鄉情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習軍事理論也讓我們懂得了軍訓的意義，增強了愛(ài)國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
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