以榜樣的力量心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的以榜樣的力量心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以榜樣的力量心得體會(huì )1
全面貫徹落實(shí)教育局文件精神，開(kāi)展對照身邊典型學(xué)習為主題的教育活動(dòng)，我們學(xué)校組織學(xué)習了優(yōu)秀教師周仁貴等先進(jìn)事跡，他們的敬業(yè)精神是我們學(xué)習的楷模。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心。 教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責任。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現出不同的教學(xué)藝術(shù)，構建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責任意識和在此基礎上持久的內在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。周仁貴老師扎根農村教育多年，用執著(zhù)的信念和博大的愛(ài)心播撒著(zhù)教育的火種。結合學(xué)習有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠的愛(ài)心
通過(guò)學(xué)習，我深刻體會(huì )到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個(gè)"愛(ài)"字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的'心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學(xué)生做錯了事的時(shí)候，指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)�！皩Υ齽e人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應該噓寒問(wèn)暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利;當孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè )地成長(cháng)，那才是我們最大的幸福。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
我們應當學(xué)習優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時(shí)時(shí)處處觀(guān)察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現的問(wèn)題及時(shí)指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐心、細心"，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務(wù)。
三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。
通過(guò)學(xué)習優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì )到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表?yè)P他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開(kāi)心和幸福。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著(zhù)名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。 學(xué)習周仁貴老師使我更加認識到，踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人是我對一名優(yōu)秀教師的理解，做像周仁貴老師那樣的合格的人民教師，是我考慮問(wèn)題的特定視角和對自己的基本定位。教師崗位——特定的育人理念教師既要教書(shū)又要育人，兩者是不可分割的統一體，教書(shū)是育人的載體，育人是教書(shū)的目的。
以榜樣的力量心得體會(huì )2
前幾天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《榜樣的力量》。
本節目主要介紹了四個(gè)在抗疫前線(xiàn)的先鋒，他們分別是祝新根、余臘梅、楊輝利、陳日新。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病阻止了我們相見(jiàn)，但卻阻擋不了逆行者的腳步�？傆幸恍┟利惖哪嫘姓咴谀姆瞰I著(zhù)。祝新根伯伯在江西省的地一支支援湖北隊伍中擔任隊長(cháng)，把138人平安帶回來(lái)了；余臘梅阿姨被稱(chēng)為江西"最美醫生”，完成“援非行動(dòng)”后，回國不到三個(gè)月，立即支援湖北；楊輝利護士，見(jiàn)到病人的第一刻，做的第一件事就是為患者加油打氣，他說(shuō)道:"別害怕，我們來(lái)了！”"陳日新?tīng)敔斞芯砍鰜?lái)的艾熱灸為臨床治療起到了很大的用處。這些先鋒的身上有很多值得我們學(xué)習的地方。比如祝新根伯伯的責任，余臘梅阿姨的愛(ài)國，楊輝利護士的感想，陳日新?tīng)敔數膭?chuàng )新。他們的責任擔當，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有的少先隊員敬仰和學(xué)習。
在疫情最嚴重的時(shí)候，網(wǎng)上有一段學(xué)生的`視頻，這個(gè)視頻當時(shí)有很多人點(diǎn)贊。這個(gè)學(xué)生說(shuō):"我語(yǔ)文不好，但我會(huì )寫(xiě)"中國"；我英語(yǔ)不好，但我會(huì )讀"China″；我數學(xué)不好，但我知道960萬(wàn)平方千米；我歷史不好，但我永遠也不會(huì )忘記1949年我地理不好，但我認識地圖上的那只大雄雞；音樂(lè )不好，但我會(huì )唱《義勇軍進(jìn)行曲》；我美術(shù)不好，但我會(huì )畫(huà)五星紅旗。中國最帥的男人——軍人，中國這硬氣的人——工人，中國最耐勞的人——農民，中國最美的天使——白衣天使，中國最高的山——鐘南山，中國最美麗的彩虹——韓虹，中國最白的云——馬云。我生是中國人，死是中國魂。今生不悔入華夏，來(lái)世還做中國人！"一段充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，激起了我們對祖國的熱愛(ài)，對白衣天使們的信任。
中國加油，武漢加油！同學(xué)們，讓我們向這些時(shí)代先鋒們敬禮。
以榜樣的力量心得體會(huì )3
她是一個(gè)平凡的女性，膝下無(wú)子，卻被幾百名孩子親切地稱(chēng)為“媽媽”;她對自己過(guò)分節儉，卻創(chuàng )辦了免費女子高中，幫助數千名山區女孩改寫(xiě)命運;她身體羸弱，仍然不遺余力的踐行著(zhù)“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言。她就是時(shí)代楷模張桂梅。
每當學(xué)習張桂梅老師的事跡，我都能被感動(dòng)得熱淚盈眶。同為教師，我深知教育的不易。學(xué)生不是流水線(xiàn)上的產(chǎn)品。他們來(lái)自不同的家庭，有著(zhù)不同的思想。作為教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。作為教師，我們不僅僅要做好本職工作，還要接受自己良知的拷問(wèn)。雖然，我們面對的教育對象不同。張桂梅是高中的校長(cháng)，我是一名普通的小學(xué)教師。但是立德樹(shù)人的根本任務(wù)是沒(méi)有變的，為黨和國家培養建設者和接班人的目標是一致的。
張桂梅老師把自己活成了一盞明燈，照亮了大山女孩的學(xué)習之路。她說(shuō)，一個(gè)受教育的女性，能夠阻斷貧困的代際傳遞。于是，她自己節衣縮食，卻把工資、獎金和各種捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區的教育中。于是，她扎根貧困地區40余年，默默耕耘，無(wú)私奉獻，創(chuàng )辦全國第一所免費女子高中，幫助1800余名山區女孩圓夢(mèng)大學(xué)。
張桂梅老師對待教育事業(yè)是執著(zhù)的，是無(wú)私的。張老師雖然身患多種疾病，卻絲毫不影響她對教育事業(yè)的孜孜追求。她為了不讓一名貧困女孩失學(xué)，堅持家訪(fǎng)11年，遍訪(fǎng)貧困家庭1300多戶(hù)，行程十萬(wàn)余里。張老師用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)崗敬業(yè)，什么是愛(ài)生如子。張桂梅老師的先進(jìn)事跡，折射出對黨、對國家、對教育事業(yè)無(wú)限的忠誠與深沉的熱愛(ài)。
張老師有一段令人肅然起敬的`獨白：“有人說(shuō)我愛(ài)崗敬業(yè)，有人說(shuō)我‘瘋了’，也有人說(shuō)我為了榮譽(yù)，也有人不理解……說(shuō)到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片土地時(shí)，心里不愧�！倍嗝寸H鏘有力的話(huà)語(yǔ)，她就是這么一個(gè)人，有自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
我也是一名黨員教師，我要學(xué)習張桂梅老師愛(ài)生如子的高尚師德，別人的孩子當做自己的孩子來(lái)教育。我要張桂梅老師學(xué)習堅毅執著(zhù)、與困難頑強斗爭的精神，服從學(xué)校工作安排，完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。我要學(xué)習張桂梅老師信念堅定、對黨忠誠的政治品格，在工作中發(fā)揮一名黨員應有的先鋒模范作用。我要以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，不斷加強自身學(xué)習，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教育教學(xué)水平。為明珠教育貢獻自己的微薄之力!
以榜樣的力量心得體會(huì )4
今天，我們觀(guān)看了《榜樣的力量》，一位位抗疫英雄，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我心潮起伏。
援鄂醫療隊隊長(cháng)祝新根帶領(lǐng)的138名醫療隊員平安返回的那一畫(huà)面讓我熱淚盈眶，當初他們面對那未知的、邪惡的病毒，義無(wú)反顧的踏上征途，冒著(zhù)生命危險在病毒肆虐的武漢搶救回無(wú)數的同胞、兄弟姐妹們，最終平安凱旋回來(lái)了!眼淚奪眶而出，是心疼，更是欣慰，高興的流淚了!
余臘梅醫生剛剛援非回來(lái)便毫不猶豫的請命奔赴這個(gè)更需要她戰場(chǎng)這就是她的“招必戰”和“不能避”，為人在世，有三件事不能避。為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避。她為疫情接生下的第一個(gè)寶寶叫“冠冠”我想這更是期望寶寶能夠戰勝一切困難茁壯成長(cháng)。
楊輝利護士阿姨，是那么的和藹可親，以至于每一個(gè)病患都有親人在旁的感覺(jué)，在疫情如此惡劣，撕裂感情，生離死別的.環(huán)境中，這是多么的難得啊，就如干涸土地上流淌著(zhù)的一汪清泉如此沁人心脾，歷久彌香。給病人帶來(lái)了生的渴望和戰勝病魔的力量。
陳日新?tīng)敔敓崦艟寞煼�，讓人耳目一新，這種時(shí)候，醫療資源奇缺，全世界都在為攻克、治療、戰勝病毒而絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，我們的國之瑰寶挺身而出，屹立在世界之巔，自豪感油然而生。也讓我知道了，要想強大必須努力學(xué)習，在傳承中創(chuàng )新!
一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓我心潮澎湃，亦讓我熱血沸騰，更讓我壓力重重，就像楊阿姨說(shuō)的那樣，我們每個(gè)人擁有的那張安安靜靜，一塵不染的小桌子是多么的來(lái)之不易，我們要學(xué)會(huì )感恩，腳踏實(shí)地，心中有陽(yáng)光，努力創(chuàng )造一個(gè)無(wú)愧于時(shí)代的人生!
以榜樣的力量心得體會(huì )5
古希臘偉大的哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō):美德即知識。定義了知識的作用:知識讓人開(kāi)闊眼界，升華境界，助推一種道德的美的價(jià)值取向的形成。中國唐代文學(xué)家韓愈說(shuō):師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。說(shuō)明了教師這一職業(yè)，傳授知識，根植道德的作用。
古往今來(lái)，許多名師正是傳道授業(yè)的完美結合，流芳百世。他們的教育故事，樹(shù)人精神，成為楷模，寫(xiě)進(jìn)詩(shī)書(shū)，刻進(jìn)歷史。既培養了一代又一代建樹(shù)頗豐的棟梁之材，也成為了后世教書(shū)育人的典范。于是，文明向前，知識不斷更新，人類(lèi)前行的腳步更加矯健。于是，就有了對老師這一職業(yè)的價(jià)值評價(jià)和美的呼喚:人類(lèi)靈魂的工程師。
靈魂是不朽的，它永生在人們的精神世界。而精神世界的形成，是知識的堆砌，是知識的正本清源和不斷升華。在這個(gè)過(guò)程中，老師就如泥瓦匠。專(zhuān)心致致，匠心獨具，知識之基就牢，知識之墻就美，反之，就會(huì )百孔千瘡，南轅北轍。這個(gè)過(guò)程，既是寂寞的，也是清貧的，還是艱苦的。然而，老師的職業(yè)與泥瓦匠又有區別，有的教師和泥瓦匠一樣，被人稱(chēng)為“教書(shū)匠”，往往只是滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單性重復和機械性“教”人，而忽視了更為重要“育” 人。而相反地，教育家們，不光傳授知識，而且更重視立德樹(shù)人，給學(xué)生傳播新的、積極向上的理念，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，因為走心，因為立德，所以廣為人接受和崇敬，所以才能成為教育家。不是所有的教師都能成為教育家，但能既“教書(shū)”又“育人”的.老師，也必然會(huì )受到學(xué)生和社會(huì )的崇敬和褒揚。
曾經(jīng)有一部蘇聯(lián)電影《鄉村女教師》，主人公瓦爾娃拉獻身教育事業(yè)的故事，感人致深。正是她的努力，使一個(gè)偏僻的山村，尊師重教蔚然成風(fēng)，正是她的努力，使一代又一代的孩子精神世界得到充實(shí)和升華，成為祖國各條戰線(xiàn)建設才俊。瓦爾娃拉用自己平凡樸實(shí)的故事，塑造了一種特殊的教師人格力量，那就是師魂。它隨著(zhù)電影《鄉村女教師》在世界各地的上演而不朽。鼓舞著(zhù)許多的人，選擇老師的職業(yè)，鼓舞著(zhù)許多的人，到艱苦的地方扎根，將知識的種子，文明的種子，播在充滿(mǎn)希望的土壤上。
在江西這片熱土上，有許多像《鄉村女教師》中瓦爾娃拉一樣的老師，耐得住清貧，堅守在三尺講臺上。高安大城鎮中心小學(xué)的年輕教師陳臘英，正當她花樣年華，事業(yè)進(jìn)取，一場(chǎng)腎病危及生命——可為了工作、為了她深深熱愛(ài)的講臺和孩子們，一次次暈倒在講臺;被學(xué)校強制性停課去住院治療，她住院又要求出院，帶病堅持上課持續近四年之久!銅鼓縣陽(yáng)光益智康復中心主任劉宜芬，兩個(gè)孩子的母親，她本是縣里重點(diǎn)培養的村干部，自己還有一個(gè)樂(lè )隊，一年收入五萬(wàn)多元，但是，為了那些智障兒童，她辭去村干部，辦起了康復中心，成為了30多個(gè)智障孩子的媽媽。這樣的優(yōu)秀老師還有許多許多。
但是，紅塵滾滾，物欲橫流，也有一些不甘清貧、心里浮躁的人，在老師這個(gè)崗位上，要么做一天和尚撞一天鐘，混日子;有的滿(mǎn)腹牢騷怪話(huà)，不能為人師表傳遞正能量，誤人子弟，有的選擇離開(kāi)，去追求自己所謂的生活和價(jià)值。不同的追求，形成不同的師德，不同的師德凝結成不一樣的師魂。在教育這個(gè)特殊的舞臺上，老師傳播著(zhù)知識，同時(shí)還傳播著(zhù)世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
值得高興的是，江西省教育廳正在開(kāi)展的“首屆感動(dòng)江西十大教育年度人物”評選活動(dòng)。許許多多安貧樂(lè )教，扎根在教育戰線(xiàn)默默奉獻的一線(xiàn)教師，將以他們鮮活的事跡與形象，由幕后走上前臺，更重的是通過(guò)他們，“師魂”這兩個(gè)字將走進(jìn)人們的心里。她們用自己最樸實(shí)的行動(dòng)，成為榜樣的力量，鑄就新時(shí)代的師魂。江西省教育廳通過(guò)這一活動(dòng)，對這些教師精神世界和人格力量的弘揚、表彰、宣傳，必將和電影《鄉村女教師》中的主人公瓦爾娃拉一樣，鼓舞著(zhù)更多的人，選擇從事陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，必將鼓舞著(zhù)更多的教師把當“人類(lèi)靈魂的工程師”作為自己人生奮斗的目標與理想。白發(fā)皓首，不改初心，為人師表，無(wú)怨無(wú)悔。
以榜樣的力量心得體會(huì )6
每個(gè)人都會(huì )有榜樣，他會(huì )讓我們變得更優(yōu)秀、更好。我有自己的榜樣。
在我們的學(xué)校里，我的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，她可厲害了，教我們的語(yǔ)文，我們班的語(yǔ)文漸漸提高。她寫(xiě)的字也很好看，而我向她學(xué)習了一段時(shí)間，我覺(jué)得我自己的作文有了大大的提高，這是因為我們每一次寫(xiě)作文時(shí)，老師會(huì )告訴我們寫(xiě)作文的方法！
老師就是我的榜樣，老師的.知識有很多很多。語(yǔ)文老師上課時(shí)，我要多多聽(tīng)，多多寫(xiě)，這是我唯一的學(xué)習方法！
在家里，媽媽是我的榜樣。我的媽媽數學(xué)很好，我不會(huì )的題目她都會(huì )，而且可以像老師那樣，講的很詳細，很清楚，我都可以聽(tīng)明白。而且她還會(huì )出題目考考我。
觀(guān)看了《榜樣的力量》后我知道了：榜樣的力量是無(wú)窮的，我們都要向他們多多學(xué)習，榜樣的力量屬于精神力量，作用非常大。有榜樣就有了力量。
以榜樣的力量心得體會(huì )7
今天，看完了《榜樣的力量》，我心里久久不能平靜，感觸頗多。新時(shí)代的榜樣不就是像他們那樣的人嗎?他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我為之一振!
責任重如山，一批批援鄂醫療隊員奮戰一線(xiàn)，不顧自身安危，舍小家，顧大家;責任重如山，第一批援鄂醫療隊隊長(cháng)祝新根伯伯，為了把138個(gè)隊員一個(gè)不少地安全帶回，他帶頭進(jìn)入病房，除了救助工作外，還和專(zhuān)家24小時(shí)督察每位隊員的防護措施;責任重如山，今天你們扛起了時(shí)代的重任，明天我們一定會(huì )接好你們這一棒，跑好屬于我們的那一棒!
因為愛(ài)國，白衣天使成了可敬的戰士，和肆虐的病毒頑強抗戰，他們決心要打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗。一張張請愿書(shū)上鮮紅的指印，一個(gè)個(gè)逆行背影那堅定的步伐，不正是愛(ài)國的最美剪影嗎?正如余醫生告訴我們的，她父親從小就教育她，人生在世有三件事不能避:為國出力不能避，為民請纓不能避，臨危受命不能避!愛(ài)國的情懷怎么能讓人淡忘?聽(tīng)到這熱血澎湃的話(huà)語(yǔ)，我心里暗下決心，一定要做一個(gè)愛(ài)祖國，愛(ài)人民的人!
先鋒人物楊護士的故事，讓我知道了，感恩是每個(gè)人最好的品質(zhì)。感恩白衣天使，是你們最美的逆行，讓我們有了今天的健康生活;感恩楊護士，是你博愛(ài)的胸懷，讓絕望的患者重拾抗爭病魔的信心;感恩老師，是你們的諄諄教導，讓我們長(cháng)成參天大樹(shù);感恩父母，是你們默默無(wú)聞的付出，讓我們茁壯成長(cháng)!
創(chuàng )新，是我們在成長(cháng)中不可或缺的`寶貴品質(zhì)，這是第四位先鋒人物陳爺爺告訴我們的。他為了在祖先發(fā)明的基礎上創(chuàng )造一種新的更有效的治療方法，在自己身上留下了許多做試驗的傷疤，他用了20年的時(shí)間，發(fā)現了艾灸的新規律，發(fā)明了“熱敏灸”療法。不但為我國抗疫作出了貢獻，還參與了國外的疫情治療。我們一定要像陳爺爺一樣，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新，在創(chuàng )新中不斷進(jìn)取，為祖國的建設貢獻一份力量!少年強，則國強!榜樣的力量是無(wú)窮的，他們給我們樹(shù)立了前進(jìn)的目標。我們要好好學(xué)習，增強體質(zhì)，不斷在追求和探索中進(jìn)步，做一個(gè)有責任，敢擔當，愛(ài)祖國，會(huì )感恩，勇于創(chuàng )新的新時(shí)代好少年，利用不斷革新的強大力量，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，為實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)而努力!
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今天中午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情觀(guān)看了《榜樣的力量》這個(gè)直播節目。
一開(kāi)始，當我看見(jiàn)那些少先隊員們向五星紅旗敬禮時(shí)，我也情不自禁地站起身來(lái)對著(zhù)手機屏幕中的紅旗敬禮;當看見(jiàn)他們唱起國歌的時(shí)候，我也高昂著(zhù)頭，激情地唱了起來(lái)……
接著(zhù)，隨著(zhù)四位抗擊疫情榜樣人物的閃亮登場(chǎng)和自我講解后，我的心情也隨他們的講述有了起伏，我為我是中國人民而感到驕傲、自豪。這四位榜樣分別是祝新根、余臘梅、楊輝利和陳日新。是他們，每天奮斗在抗擊疫情的第一線(xiàn)，竭盡全力打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗;是他們，給予了患者們新的生命，讓我們看到了抗擊疫情新的希望;是他們，在國家危難前挺身而出，一往無(wú)前……
在這些抗擊疫情人員中，余臘梅說(shuō)的這樣一句話(huà)讓我終身難忘：“為人在世，有三件事不能避，為民請命不能避，為國赴難不能避，臨危受命不能避!”
那些每天奮斗在疫情第一線(xiàn)的白衣天使們，那些每天指揮交通的警察們，你們辛苦了，我鄭重地向你們致敬!是你們，治療了千千萬(wàn)萬(wàn)的患者，是你們，為祖國做出了許多的.貢獻。
抗擊疫情的這些英雄們，是我值得一生敬佩的榜樣，我以后一定也會(huì )像他們一樣做一個(gè)眼中有光、心中有愛(ài)的好孩子!
以榜樣的力量心得體會(huì )9
昨天參加了xx師大x縣支隊“榜樣力量”名師經(jīng)驗交流會(huì )，活動(dòng)邀請了五位優(yōu)秀骨干教師，他們平均都有二十多年的教育教學(xué)經(jīng)驗。給所有實(shí)習生這樣一個(gè)學(xué)習交流的機會(huì )，無(wú)疑對我們的實(shí)習有著(zhù)重要的意義，可以幫助解決我們的不少困惑和問(wèn)題，從而能讓我們的頂崗發(fā)揮更大的作用，讓我們對其也有一個(gè)更深的體會(huì )。
第一位發(fā)言的是xx老師，從老師的經(jīng)歷看，雖然當年老師的成績(jì)超過(guò)重點(diǎn)線(xiàn)20多分，但是因為身體以及其他條件，他選擇了師范這條為學(xué)生服務(wù)的道路。一直到現在，這將近30年的從教生活中，老師一直用兩句話(huà)鞭策自己，那就是:態(tài)度決定高度，細節決定成敗。不管是作為正式老師的他們，還是作為實(shí)習生的我們，都要擺正心態(tài)。既然選擇了教師，就要端正好自己的態(tài)度，認真學(xué)習。第一點(diǎn):向優(yōu)秀老師學(xué)習，平時(shí)多聽(tīng)課，在平時(shí)備課中找重點(diǎn)，找難點(diǎn)，在上課的時(shí)候突破重難點(diǎn)。這一點(diǎn)對于我們實(shí)習生來(lái)說(shuō)尤為重要。我們的教育教學(xué)經(jīng)驗基本為0，這時(shí)候要想完成好自己的工作，就必須多向老師請教，接受老師給予了一切幫助和指導，進(jìn)而自己努力爭取進(jìn)一步的提高。第二點(diǎn):向書(shū)本學(xué)習，引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和方法，將理論與實(shí)際相結合。找到一條更適合自己的路。第三點(diǎn):向學(xué)生學(xué)習，多走進(jìn)學(xué)生，多了解學(xué)生，這樣才能在課上更好的吸引學(xué)生。
第二位老師的講話(huà)讓我欣賞不已，在說(shuō)的不多的經(jīng)歷經(jīng)驗之中就可以看出這是一位多才多藝，全面發(fā)展的老師。言語(yǔ)間詼諧幽默，但是同時(shí)又不失道理，相信已經(jīng)感染了在場(chǎng)的每一位老師同學(xué)，我相信這就是一位優(yōu)秀教師的魅力，他就是王健老師。在一開(kāi)始的時(shí)候，老師就鼓勵我們:條條大路通成功。只要相信自己，認真負責地完成自己的工作，每個(gè)人都會(huì )到達自己的成功點(diǎn)。
(1)面對現實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)。面對教師這個(gè)職業(yè)，我們要去掉身上和心里的浮躁，踏實(shí)工作。這是我來(lái)實(shí)習聽(tīng)到的最實(shí)際的話(huà)，我們聽(tīng)到過(guò)很多鼓勵人心的鞭策，但是王老師的一句話(huà)就正中現實(shí)，令我醍醐灌頂，正視現實(shí)，這是最簡(jiǎn)單的第一關(guān)，也是最關(guān)鍵的基礎。既然選擇了這條路，我們就應該而愛(ài)我們的工作，熱愛(ài)我們的選擇，選擇一個(gè)好的心態(tài)完成每一天的考驗。
(2)適應教師角色的轉換，從心底改變自己的想法。只有實(shí)實(shí)在在的老師，只有從心里接受了自己是名教師，這樣才能在乎每一位學(xué)生，在生活的各個(gè)方面維護教師的身份。在頂崗之初，我也懷疑過(guò)自己是不是可以完成好教師與學(xué)生之間的轉換，可是在與學(xué)生相處的過(guò)程中我相信學(xué)生已經(jīng)完全感染了我。因為是實(shí)習生的原因，我的心里仍舊以為自己還是一名學(xué)生，特別是在老師面前，就是有這樣的心理，才能更加謙虛地向老師請教各方面的問(wèn)題。
(3)博采各家之長(cháng)。每一個(gè)老師都有自己獨特的風(fēng)格，具體情況每個(gè)人也有具體的處理方式。面對多變的學(xué)生情況，我們應該多角度多學(xué)科地融合，形成自己獨到的見(jiàn)解。我也一直相信，向各個(gè)老師請教，從中總能得到自己的'想法。最后總結經(jīng)驗，探究思想的感受和變化，接觸老師，接觸學(xué)生，這樣才能讓自己成長(cháng)地更快，進(jìn)一步地提高自己。
(4)有自己的個(gè)人魅力。每個(gè)人的風(fēng)格不同，相信學(xué)生對此的體會(huì )也是不一樣的。雖然我們只是實(shí)習新老師，但是以后真正地走向工作崗位的時(shí)候，我們也要明確自己平時(shí)在生活在課上的言語(yǔ)，動(dòng)作習慣，形成自己的風(fēng)格。并且在老師和學(xué)生的指正中不斷改正，這樣才能客觀(guān)全面地了解自己，了解學(xué)生，更好的完成工作。
后面講話(huà)的是xx老師，張老師一生獲得過(guò)許多獎項，在老師一一列舉出來(lái)的時(shí)候讓我佩服不已。同時(shí)看到這樣優(yōu)秀的榜樣，我相信每一位實(shí)習生都得到了相應的鼓勵，爭取在以后的工作學(xué)習中，也要向張老師學(xué)習，取得更大的進(jìn)步。
xx老師的理念是激情教育。帶著(zhù)激情學(xué)習，充分的知識，充沛的體力可以更好的吸引學(xué)生。不要按部就班地教書(shū)，而是要利用新理念將書(shū)本知識轉化為新知識傳授。認真準備每一節課，用認真的態(tài)度感染學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師的激情，快樂(lè )學(xué)習，提高學(xué)習的效率。
xx老師的標準是要多付出。這不僅僅是體現在課前準備上，還有課后反思中。在立足教材的基礎上吃透教材，目標明確，重點(diǎn)突出。不做教材的傳遞著(zhù)，而是要明白備課的真題，深入淺出，方法要得當，在慢慢積累的基礎上必然會(huì )生長(cháng)。在反思中提高自己，只要做到及時(shí)反思和總結，相信每一位認真付出的教師都會(huì )得到收獲。
聽(tīng)了五位教師的講授，突然間覺(jué)得自己的方向清晰了起來(lái)。選擇教師或許并不是一個(gè)最正確明智的一條路，但是既然我們已經(jīng)走向了這條路，我相信每一位學(xué)生都已經(jīng)從中感受到了她的魅力與快樂(lè )。我也相信，只要我們付出，努力，我們總會(huì )收獲自己的理想和目標。
以榜樣的力量心得體會(huì )10
今天老師陪著(zhù)我們一起觀(guān)看了《榜樣的力量》，開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )是我們再熟悉不過(guò)的《中國少先鋒隊隊歌》。聽(tīng)得我和同學(xué)們熱血澎湃，三位少先隊員高舉著(zhù)隊旗，昂首挺胸地走來(lái)，看著(zhù)鮮紅旗幟和紅領(lǐng)巾，讓我更有激情和信心成為合格社會(huì )主義接班人。
首先是由南師附小的賴(lài)真希同學(xué)為我們介紹了祝新根伯伯，他是江西第一批援鄂醫療隊馳援武漢醫療隊的隊長(cháng)，他臨危受命，138名醫療隊員火速集結，祝新根伯伯帶著(zhù)他可愛(ài)的隊伍，奔赴抗疫最前線(xiàn)，他不辱使命，完成黨和人民交予他的使命，將138名醫療隊員健康安全的帶了回來(lái)。
接著(zhù)由南昌鐵路第一小學(xué)的蔣雨涵為我們介紹的余臘梅醫生：2019年11月份她剛剛完成了為期一年的援非任務(wù)，回國不久，新冠肺炎就給祖國蒙上了一層陰霾，還來(lái)不及休息調整的余臘梅醫生積極請戰，她又一次沖向了抗疫一線(xiàn)，她說(shuō)哪里需要她，她就出現在哪里，她給我的'印象最為深刻的話(huà)是：“人生在世有三件事不能避，第一為人民請命不能避，第二為國赴戰不能避，第三臨危受命不能避”，這是余醫生愛(ài)國的真實(shí)寫(xiě)照。
然后由南師附小鐘安君為我們介紹了楊輝利護師，他在面對新冠肺炎疫情積極請戰，成為江西第二批援鄂醫療隊，馳援武漢，進(jìn)駐方艙醫院。在工作中為了節約防護服，滴水不沾。她讓我感動(dòng)的話(huà)是：作為護士，我的第一使命就是幫助患者建立信心。她最暖心的話(huà)就是“放心吧!我們來(lái)了”。
南昌外國語(yǔ)學(xué)校的劉鎧源為我們介紹第四位先鋒人物陳日新?tīng)敔�，在抗疫期間用自己發(fā)明的“熱敏灸療法”，為新冠肺炎患者帶來(lái)了新的治療手段。
我看完了《榜樣的力量》，深刻的體會(huì )到這些抗疫先鋒們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦陌参�，已�?jīng)把自己的生命置之了度外，面對疫情，我們有一群最美的逆行者，他們的責任擔當，他們的勇敢向前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，值得我們所有新時(shí)代的少先隊員敬仰和學(xué)習。
我想我一定要認真刻苦的學(xué)習，努力成長(cháng)為能夠擔當民族復興大任的時(shí)代新人�！吧倌陱妱t國強”，我們是民族的未來(lái)，成為合格社會(huì )主義接班人。為祖國的未來(lái)奮斗，加油!
以榜樣的力量心得體會(huì )11
偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專(zhuān)題節目于10月26日晚8點(diǎn)在中央電視臺綜合頻道播出。
《榜樣》以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主題，邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng)，調動(dòng)實(shí)地拍攝、深入采訪(fǎng)、典型訪(fǎng)談、老黨員現場(chǎng)講述、情景展示等藝術(shù)手法，生動(dòng)詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實(shí)干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風(fēng)采，是開(kāi)展黨員教育的生動(dòng)教材。
見(jiàn)賢思齊，“以人為鏡，可以明得失�！绷袑幘驮�(jīng)說(shuō)過(guò)，榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話(huà)語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能激發(fā)人們向善的、好的方向繼續前行。
榜樣是什么?榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，更是一種力量。榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。如今的社會(huì )是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代，也是一個(gè)需要榜樣的時(shí)代。各行各業(yè)的道德模范、時(shí)代楷模作為傳遞當代社會(huì )正能量的火炬手出現在人們面前，他們是感動(dòng)一個(gè)時(shí)代的榜樣人物，激勵一代又一代人。
例如，恪守初心不辱使命的104歲老紅軍秦華禮，19歲參加紅軍，20歲加入中國共產(chǎn)黨，長(cháng)征開(kāi)始的時(shí)候在戰斗中腿受重傷，但他不愿在家里養老，堅決要跟共產(chǎn)黨走到底。退休還鄉依然心系群眾，一心為群眾謀福祉的羅官章，他說(shuō)：“對黨的事業(yè)，我是負了責的”。用自己36年青春年華滋潤農村教育事業(yè)的支月英，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)人民教師的時(shí)代含義。支月英說(shuō)：“要給孩子像母愛(ài)一樣的愛(ài)�！彼呐畠簠s說(shuō)：“您是一位好老師，但是您不是我的好媽媽�！敝г掠榱舜蠹叶崛チ诵〖�，她用雙手撐起山里人求知的天空�！栋駱印返娜宋锘虺錆M(mǎn)愛(ài)心、助人為樂(lè )，或見(jiàn)義勇為、舍生忘死，或誠實(shí)守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、忠誠勤勉。他們的實(shí)際行動(dòng)是對黨忠誠，對國家忠誠，對人民忠誠的完美詮釋?zhuān)麄兊母呱衅焚|(zhì)，激勵了許多人，溫暖了人們的心，感動(dòng)了中國，為全社會(huì )樹(shù)立了光輝的榜樣。
在史學(xué)家的筆下有著(zhù)數不清的榜樣人物，他們的名字已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。中國共產(chǎn)黨繼承了中華民族這一寶貴遺產(chǎn)，為著(zhù)民族的獨立和解放，為著(zhù)國家的繁榮與強大，為著(zhù)人民的幸福和富裕，一代又一代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員把青春、熱血、汗水，甚至把生命奉獻給了這片熱土。他們像一座座聳立的豐碑，永遠矗立在人民的心中。他們的名字已經(jīng)化為不朽，永遠刻在人民的心里。
弘揚榜樣正能量， 傳遞真善美�！罢妗�，就是對黨真誠，堅信只有“跟著(zhù)共產(chǎn)黨走，才是在正道上行”、就是學(xué)做真人，講真心話(huà)，真心做事�！吧啤�，就是講社會(huì )責任，講社會(huì )擔當、講公平公正、講平等待人，真心向善，傾心為善，與人為善，兼善天下。這是我們安身立命、處世為人的根本道德準則、行為規范�！懊馈�，就是超越庸俗，拒絕低級趣味，追求美好的事物和健康的審美文化的品味，追求高尚人生境界�！皭�(ài)”，就是以人為本，關(guān)注民生幸福，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生命，扶弱濟貧、助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻，這是一種無(wú)疆的大愛(ài)�！鞍駱印弊鳛橐粋�(gè)個(gè)普通的個(gè)體，用不普通的行為和思想，搭建起了令人動(dòng)容、催人奮進(jìn)的精神大廈。這座大廈，播撒的是正能量，傳遞的是真善美，弘揚的是民族的'精神，踐行的是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
可以說(shuō)，世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族，都不會(huì )忽視榜樣的力量。大國工匠李萬(wàn)君，他發(fā)誓：“要在自己的崗位上干出樣子來(lái)�！焙腹な亲钇椒驳墓そ�。被譽(yù)為“沒(méi)有翅膀的飛機”的高鐵，卻離不開(kāi)他們非凡的雙手。在全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、中車(chē)長(cháng)春軌道客車(chē)股份有限公司焊工李萬(wàn)君看來(lái)，工匠精神有兩種。一種是創(chuàng )新發(fā)明開(kāi)拓，攻克非凡的難題;另一種是始終如一日，把平凡的工作做到極致。在不知不覺(jué)中，榜樣精神也從古老的中國走向世界各國。
讓“榜樣”精神化作“繼續前行”的磅礴動(dòng)力。典型的道理是深刻的道理，典型的借鑒是科學(xué)的借鑒。榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向導。榜樣帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅不摧、無(wú)往不勝!
知為行之始，行為知之止。讓榜樣的力量化作春雨，滋潤大地。讓我們向榜樣學(xué)習，站在時(shí)代潮頭，扛起責任、勇毅篤行、久久為功，在“繼續前行”的路上干出一番經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗的業(yè)績(jì)來(lái)。
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一、執著(zhù)的精神
認識xx是在臺州市局舉辦的一次趣味運動(dòng)會(huì )上。那次運動(dòng)會(huì )我參加夾彈珠項目。為了取得好成績(jì)，我特地備了兩雙長(cháng)筷子，一雙放在單位里，一雙放在家里，無(wú)論在家里還是在單位里，只要有空就練上一陣�？墒窃诒荣愔袇s屈居第二，第一名的就是臨海統計局的xx�？梢�(jiàn)她在這方面花了較多工夫，比賽時(shí)還一再要求裁判員維持賽場(chǎng)安靜，以便她充分發(fā)揮，顯示出她對項目獲勝的執著(zhù)。
xx的執著(zhù)精神不只是表現在這次體育比賽上，她對本職工作向來(lái)也是執著(zhù)的，就是要把工作做好做優(yōu)，按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，即使在生病期間也不含糊。憑著(zhù)這股勁頭，她勤于專(zhuān)研，解決了一個(gè)又一個(gè)統計難題，成為臺州市貿易統計的權威。她對工作的執著(zhù)精神，顯示出高度的責任意識和堅忍不拔的頑強意志，值得我們學(xué)習。
二、創(chuàng )新的方式
閱讀xx的先進(jìn)事跡，我們發(fā)現她善于用創(chuàng )新解決工作難題，比如她設計了《農資商品調撥校對表》解決了農資系統在途商品的漏報問(wèn)題；以修改程序參數的辦法解決了經(jīng)濟普查商貿業(yè)普查表的審核問(wèn)題；她還根據自己積累的經(jīng)驗，在網(wǎng)上直報程序中加入了審核公式，進(jìn)行設卡控制，將基層報表的差錯降到最低程度……類(lèi)似這些創(chuàng )新都是小創(chuàng )新不是大創(chuàng )新。這些小創(chuàng )新的意義在于，它可行，實(shí)用。人人只要努力、留心，就能發(fā)現問(wèn)題，繼而找到解決問(wèn)題的方法，從而提高工作效率。一次筆者去中心醫院體檢，看到門(mén)診大廳里赫然掛著(zhù)一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“微改革，小創(chuàng )新”六個(gè)大字�？磥�(lái)醫院也提倡小創(chuàng )新。我們習慣于按部就班做報表，可是，當今統計工作量越來(lái)越大，我們有必要學(xué)習，做一些力所能及的“小創(chuàng )新”，來(lái)提高工作效率，提高統計數據質(zhì)量。
三、健康的意義
xx身患多種疾病，她曾患過(guò)肺結核，得過(guò)嚴重的胃病、腰腰椎間盤(pán)突出癥等，還患了甲狀腺癌，非常不幸，我們多么希望好人一生平安。倘若同志身體健康，她會(huì )把工作做得更好，為統計工作做出更大的貢獻�，F在統計工作量越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，壓力越來(lái)越重，因此注意身體健康尤為重要。因此我們希望領(lǐng)導在要求員工做好工作的.同時(shí)關(guān)心員工的身心健康，同時(shí)也希望各位統計同仁更加關(guān)注自身的健康問(wèn)題，注意鍛煉。畢竟身體是革命的本錢(qián)、工作的本錢(qián)、生活的本錢(qián)。工作還多著(zhù)呢，日子還長(cháng)著(zhù)呢，請多保重！
四、榜樣的力量
當今社會(huì )價(jià)值觀(guān)念多樣化、復雜化。打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )或翻開(kāi)報紙，我們發(fā)現許多關(guān)于事故及惡性的事件的報道，社會(huì )缺少愛(ài)心、缺少責任心、缺少敬畏心，到后來(lái)我們吃得不放心、吸得不放心、行得不放心、睡得不安心。在我們統計內部，也存在著(zhù)不良現象，如有的同志缺少責任心，工作應付應付，得過(guò)且過(guò)，干勁不足；有的缺乏創(chuàng )新精神，安于現狀，不思進(jìn)��；有的以錢(qián)為標準，有好處就干，沒(méi)有好處就不干，只講待遇不講奉獻。在這種情況下，市局黨組及時(shí)作出了向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習的決定，確實(shí)是高瞻遠矚的明智之舉，為各縣市區統計局整頓機關(guān)工作作風(fēng)提供了一個(gè)抓手。通過(guò)在全系統中深入開(kāi)展學(xué)習先進(jìn)活動(dòng)，引導先進(jìn)價(jià)值觀(guān)，凝聚人心，提高工作質(zhì)量，完成繁重而又光榮的統計工作任務(wù)。我相信榜樣的力量是無(wú)窮的！
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榜樣就是力量，榜樣就是希望!在今年這個(gè)特殊的時(shí)期，一名名英雄奔赴抗役前線(xiàn)，他們是最美的逆行者，他們也是我們的榜樣。
《榜樣的力量》幾位少先隊員他們發(fā)邀請函，邀請了幾位抗疫先鋒來(lái)給我們做報告。
抗疫先鋒祝新根伯伯，他是南昌第二附屬醫院的副院長(cháng)。他是江西省第一批援厄醫療隊的隊長(cháng)，在1月27日來(lái)自全省的41個(gè)醫療單位的183名隊員聞令而動(dòng)，集結南昌，當時(shí)劉奇書(shū)記握著(zhù)他的手說(shuō)，一定要用他們所學(xué)知識，全力救助武漢病患，同時(shí)也要注意自身保護，一定要一個(gè)不少的把183位隊員安全待會(huì )。祝爺爺為了實(shí)現把每個(gè)隊員都健康帶回的莊嚴承諾，他帶頭進(jìn)病房，還要多一項非常重要的工作，和院感專(zhuān)家一起24小時(shí)監督每一個(gè)隊員的防護措施。白衣天使展現了戰勝一切的能力和擔當。是啊，我們的青少年在關(guān)鍵的時(shí)刻要敢于擔當，那我們就能早日實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
余臘梅，江西省婦幼保健院產(chǎn)科醫生，在她支援武漢之前，才完成了為期一年的抗非任務(wù)，疫情來(lái)臨，她又勇往直前的加入了抗疫的隊伍，她告訴我們，最讓他們開(kāi)心，驕傲的是什么?是武漢解除交通管制人流人亡滿(mǎn)城笑語(yǔ)的時(shí)候，大家都激動(dòng)的合唱了《我和我的祖國》，我和同學(xué)們看到這里，情不自禁地跟著(zhù)視頻一起唱，激動(dòng)和自豪的眼淚都止不住流下來(lái)。
抗疫先鋒楊護士，她告訴我們的是學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )遇到的每一個(gè)人。我們是祖國的未來(lái)，要學(xué)會(huì )奉獻，做一個(gè)眼中有光，心中有愛(ài)的`好孩子。陳日新陳教授，他帶著(zhù)一顆艾草告訴我們，中醫藥的在抗擊疫情中發(fā)揮的重要作用
所有的抗疫英雄，他們的責任擔當，他們的勇往直前，他們的舍己為人，他們的家國情懷，讓我們所有新時(shí)代的少年隊員敬仰和學(xué)習，這就是榜樣的力量。
哪有什么歲月靜好，是無(wú)數這樣的英雄在負重前行，每一個(gè)英雄的無(wú)私奉獻，才有我們這一張平安的課桌。我們現在平安幸福的生活來(lái)之不易，未來(lái)十年，我們一定會(huì )披荊斬棘，讓那個(gè)時(shí)代聽(tīng)到中國青少年最響亮的聲音。因為——少年強則國強!
以榜樣的力量心得體會(huì )14
10月26日，中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節目《榜樣》亮相央視，引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
一名合格的共產(chǎn)黨員，必須在本職崗位上發(fā)揮出先鋒模范的作用，并且影響和帶動(dòng)周?chē)娜罕�，共同朝�?zhù)黨的綱領(lǐng)和路線(xiàn)而努力。因此，成為榜樣是共產(chǎn)黨員應有的使命和職責。焦裕祿、孔繁森、楊善洲等耳熟能詳的名字，闡釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的榜樣價(jià)值。而他們所做出的豐功偉績(jì)，也值得歷史的銘記。
但是現實(shí)中，在部分地區、部分領(lǐng)域、部分行業(yè)的黨員隊伍，仍然還存在著(zhù)先鋒模范作用不夠明顯的問(wèn)題。特別是一些工作在基層平凡崗位的黨員，還缺少成為榜樣的決心和意志。這背后的原因很多：有些黨員在思想上認識不足，沒(méi)有意識到肩上的職責;有些黨員認為自己并非身居要職，放松了對自我的要求;還有些黨員不知道如何在平凡的崗位上發(fā)揮作用，心有余而力不足。這些種種現象，既影響了本職工作的開(kāi)展，也損害了黨員隊伍的整體形象，并給身邊的群眾造成“黨員不等于榜樣”的認識。
此次《榜樣》特別節目，針對上述問(wèn)題進(jìn)行了“對癥下藥”，告訴廣大黨員群體，如何在蕓蕓眾生里、在平凡崗位上，樹(shù)立屬于自己的豐碑。無(wú)論是長(cháng)期鉆研焊接技術(shù)的高級技師李萬(wàn)君，還是奮戰在醫療一線(xiàn)的.高齡專(zhuān)家吳孟超;無(wú)論是專(zhuān)注于為在外務(wù)工人員服務(wù)的書(shū)記苗振水，還是身先士卒與毒販戰斗的特警李貝。這些人物雖然有著(zhù)不同的身份背景、不同的職業(yè)經(jīng)歷、不同的性格特點(diǎn)，但是作為共產(chǎn)黨員，他們都有著(zhù)堅定的理想信念，并且在平凡的崗位上，用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋了黨員應有的拼搏英姿。同時(shí)，他們的事跡警醒和啟發(fā)了那些思想認識不足、自我要求不高、努力方向不明的黨員。因此，以《榜樣》命名，既彰顯了他們的先進(jìn)事跡，同時(shí)又凸顯他們在黨員群體之中的示范形象。
希望廣大工作在平凡崗位上的黨員群體，都認真學(xué)習《榜樣》節目背后的深刻蘊意，感受黨中央對基層黨員群體的殷切期盼，并向這些先進(jìn)人物學(xué)習。相信在不久的將來(lái)，會(huì )有更多扎根于普通崗位的黨員挺身而出，奮力爭先，樹(shù)立更多的豐碑，從細微處為中華民族的偉大復興做出應有的貢獻。
以榜樣的力量心得體會(huì )15
看完《榜樣的力量》讓我感觸很深。
正所謂一方有難，八方支援。因為一種新型冠狀病毒攻擊了我們的城市武漢，所以有許多英雄為我國做出了很多貢獻。84歲的鐘南山院士一直堅守在抗擊新冠肺炎疫情最前線(xiàn)，1月28日夜馳武漢，到2月27日廣州新聞發(fā)布會(huì )上堅定地說(shuō)出“有信心四月底基本控制疫情�！边@40天來(lái)，鐘南山院士一直奔波在抗擊疫情前線(xiàn)，一邊與病毒賽跑做研究、研討病情、遠程會(huì )診……
在國家的號召下，全國各界愛(ài)心人士為武漢捐贈了各種急需的醫療器材、各種生活日用品和資金。全國各地的醫護人員也紛紛踏上開(kāi)往重災區武漢的列車(chē)。他們自帶著(zhù)紙尿褲和口罩，是因為進(jìn)入重癥病房方便護理，減少上廁所的次數。愛(ài)漂亮的女護士們也剪短了昔日期呵護有加的'長(cháng)發(fā)。
最后，我們感恩所有在抗擊疫情的醫護人員，感謝你們冒著(zhù)生命危險守護著(zhù)大家的安危。作為新中國的接班人，我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)就會(huì )有更多的“鐘南山”出現。武漢加油!中國加油!白衣天使加油!
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