糖尿病治療心得體會(huì )

　　當我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編精心整理的糖尿病治療心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

糖尿病治療心得體會(huì )1

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，糖尿病的患病率也逐漸增長(cháng)。糖尿病是由各種因素作用于機體導致胰島功能減退、胰島素抵抗等而引發(fā)的一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點(diǎn)，主要以多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即“三多一少”癥狀。糖尿病是一種慢性疾病，治愈可能性不大，因此控制血糖和預防并發(fā)癥很重要。在內分泌實(shí)習的一個(gè)月中，我深有體會(huì )，大致總結以下幾點(diǎn)，希望和各位病友共勉。

　　1、嚴格遵守醫囑注射胰島素和服藥

　　患者應嚴格按照醫生所開(kāi)出的遺囑嚴格注射胰島素以及服藥，并且應定期檢測血糖，定期門(mén)診復查。很多病友覺(jué)得在病房一天七次檢測血糖很痛苦，甚至覺(jué)得對測血糖產(chǎn)生恐懼，覺(jué)得沒(méi)有必要。我想指出這點(diǎn)誤區，嚴格遵守胰島素注射的量以及定時(shí)檢測血糖對于醫生下次給患者調節胰島素的量起到了很大的作用。胰島素的過(guò)量和少量使用，都會(huì )影響患者的血糖，所以要嚴格執行。

　　2、嚴格控制飲食

　　很多糖尿病患者總是會(huì )向我們抱怨，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，覺(jué)得非常痛苦。在此我想糾正誤區，不是不能吃，是凡事都要少吃。家里煮的飯菜一定要少油少鹽，盡量是吃的清淡一點(diǎn)。水果的話(huà)也不是都不可以吃，想櫻桃可以增加人體內胰島素的含量，草莓可以幫助降低血糖，這些對于自身有異的水果可以適當吃點(diǎn)。

　　3、多多運動(dòng)

　　除了嚴格注射胰島素，口服藥物，還可以適當的運動(dòng)。餐后一個(gè)小時(shí)以?xún)冗m當的運動(dòng)對于血糖的.控制也是受益良多的。當然運動(dòng)的話(huà)，不提倡劇烈運動(dòng)，例如散步，競走這類(lèi)有氧運動(dòng)都是比較好的選擇。

　　4、保持心情愉悅

　　我發(fā)現很多糖尿病患者都是郁郁寡歡愁眉苦臉的，心理學(xué)家曾指出心情愉悅對于疾病的控制與恢復是有很大的關(guān)聯(lián)的。所以建立患者多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，看看雜志，緩解緊張的情緒，放松自己。

　　我相信只要大家做好以上幾點(diǎn)小建議，對于血糖的控制定會(huì )有幫助，最后祝大家早日康復！

糖尿病治療心得體會(huì )2

　　20xx年8月，在院領(lǐng)導、護理部及護士長(cháng)的大力支持下，我有幸參加了本院舉辦的為期二個(gè)月的糖尿病院內專(zhuān)科護士培訓班，獲得了難得的實(shí)踐學(xué)習機會(huì )。經(jīng)過(guò)學(xué)習，使我在糖尿病方面拓寬了知識面，提高了理論和技能水平，轉眼間緊張而又充實(shí)的二個(gè)月已結束，如果把以前的學(xué)習比作“量”的變化，那么這次的培訓班對我就是“質(zhì)”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了，以后該如何運用這些學(xué)習到的知識，因地制宜的發(fā)揮自身和同伴們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這是我培訓后該努力的方向。

　　在這段時(shí)間的理論學(xué)習和臨床實(shí)踐中，我從中收獲很大，現將個(gè)人心得體會(huì )總結如下：

　　一是系統的學(xué)習理論知識及新進(jìn)展：

　　許多糖尿病領(lǐng)域的專(zhuān)家教授為我們授課，老師們以生動(dòng)、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識，內容涉及：糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動(dòng)、正確胰島素皮下注射及糖尿病個(gè)體化教育實(shí)踐、論文撰寫(xiě)等等，真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來(lái)了糖尿病領(lǐng)域的新知識、新理念，讓我們領(lǐng)略一場(chǎng)場(chǎng)知識的盛宴。

　　二是臨床實(shí)踐技能培訓：

　　劉良紅老師對我們進(jìn)行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術(shù)等的規范化培訓，使我在技能方面得到了很大的提高，尤其是個(gè)體化教育實(shí)踐，通過(guò)對患者采取全面評估，對其飲食、藥物、運動(dòng)及胰島素注射等等實(shí)施一對一的教育，進(jìn)行個(gè)體化指導，直到患者掌握并且配合實(shí)施，從老師們身上學(xué)到了許多和患者有效溝通的技巧，使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解，使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些原本不熟悉的.制作方法，讓我工作之余還有很多收獲！時(shí)光飛逝，二個(gè)月的學(xué)習轉眼結束，我們認真完成了糖尿病個(gè)案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫(xiě)、理論考試以及操作考核。

　　這次培訓，雖然時(shí)間不長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的充電機會(huì )，雖然忙碌，但很充實(shí)，今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作，發(fā)揮糖尿病專(zhuān)科護士的作用，規范我們科室的糖尿病教育，使糖尿病患者享受安全、同質(zhì)的糖尿病護理，為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。

糖尿病治療心得體會(huì )3

　　1、臨床資料

　　76例患者中，男性30例，女性46例，年齡20-76歲。病程10～25d，誘發(fā)因素：感染10例，胰島素使用不當、擅自停藥、增減藥量5O例、飲食失調16例。最后患者出院時(shí)控制感染、血糖控制在理想的目標：空腹4.4～6.9mmol/L，非空腹4.4～10mmol/L。

　　2、護理體會(huì )

　　2.1心理護理

　　糖尿病患者治療需要長(cháng)期進(jìn)行，終身治療，并發(fā)癥遍及全身各重要器官，患者多會(huì )出現失望、焦慮、恐懼的心理，所以我們多與患者溝通，傾聽(tīng)患者訴說(shuō)并給予解釋。使患者保持良好的生活習慣，適宜的體育鍛煉及藥物治療等綜合措施上樹(shù)立與疾病作斗爭的信心和決心。

　　2.2口服降糖藥物的護理

　　口服降糖藥物有磺脲類(lèi)和雙胍類(lèi)，教育患者按時(shí)按量服藥，不可隨意增量或減量，服藥的同時(shí)經(jīng)常觀(guān)察患者血糖，GHB、FA，尿糖：尿量和體重的變化，觀(guān)察藥物療效和藥物劑量以及藥物的不良反應。

　　告訴使用磺脲類(lèi)藥物同時(shí)服用制酸劑可減輕不良反應發(fā)生，服用可引起胃腸道及肝、腎功能減退者不宜使用。葡萄糖甘酸仰制劑引起有腹脹，腹痛，腹瀉或便秘，潰瘍病，胃腸炎患者應忌用…。

　　3、飲食治療的護理

　　3.1三餐分配

　　按食物成份表將上述熱量折算為食譜，三餐分配一般為1/5、2/5、2/5或1/3、11/3三餐飲食內容搭配均勻，每餐均有碳水化合物脂肪和蛋白質(zhì)，脂肪：每日0.6～1.0%kg，約占總熱量的30%，蛋白質(zhì)：0.8～1.2/kg，約占總熱量的12%～15%。其余部分碳水化合物補充約占50%-60%。若血糖，尿糖控制不佳時(shí)則可加用藥物治療，但對實(shí)用胰島素的患者，進(jìn)餐必須準時(shí)避免低血糖】。

　　3.2糖尿病飲食治療原則

　�、俦苊馓鹗常罕苊膺M(jìn)食糖及含糖食物，因為此類(lèi)食物易被身體吸收，使血糖很快升高。如糖果、甜食、砂糖、冰糖、蜜糖。②減少高脂及膽固醇食物。因為血脂與膽固醇是引起心血管疾病的病因之一，糖尿病尤需注意。如肥肉、臘腸、豬油、蛋黃、魷魚(yú)、動(dòng)物內臟。③多選高纖維食物：如面食、米飯、麥、小米、蔬菜。④烹調要得法：選擇食物多選雞肉、瘦肉及魚(yú)、煮食前要切去肥脂和雞皮，避免用大量的調味品，宜采用蒸、煮、燜等烹調法，減少前炸。⑤定時(shí)定量，少食多餐，進(jìn)食要定量，避免隨意增減食量，才能達到血糖穩定；多餐少食，包括早、午、晚三餐之間及睡前進(jìn)食少量，以減少因藥物而導致低血糖的發(fā)生，特別是注射胰島素的患者更應注意三餐前后及用藥前后糖監測以便及時(shí)了解血糖的變化避免低血糖發(fā)生。

　　4、糖尿病患者的運動(dòng)

　　運動(dòng)治療是你治療方式中的一個(gè)重要部分。適當的運動(dòng)可以使你減輕體重，改善心血管功能，增進(jìn)適應性和勞動(dòng)能力，提高生活質(zhì)量和健康感，降低胰島素抵抗，改善血脂水平。糖尿病患者的運動(dòng)應在醫生指導下進(jìn)行，根據年齡身體條件和病情的不同，所做運動(dòng)的劇烈程度也要因人而異。

　　4.1運動(dòng)的`時(shí)間及強度

　　可從10min開(kāi)始，逐步延長(cháng)至30～40min，其中可穿插必要的間歇時(shí)間；能獲得較大的運動(dòng)效果，又能確保安全心率，稱(chēng)靶心率，靶心率=180一年齡；若達到靶心率，則運動(dòng)累計時(shí)間一般以20-30min為宜；運動(dòng)時(shí)間和運動(dòng)強度共同決定了運動(dòng)量，兩者可協(xié)調配合。

　　4.2運動(dòng)頻度

　　每周鍛煉3--4次最為適宜，若每次運動(dòng)量較小，運動(dòng)頻率可為每天1次；運動(dòng)鍛煉不應間斷，若運動(dòng)歇3，-4d，則效果及蓄積作用將減弱。

　　4.3運動(dòng)類(lèi)型

　　最輕運動(dòng)，如購物、做家務(wù)持續30rain，消耗90千卡熱量；輕度運動(dòng)打太極拳、做體操20min，消耗9O千卡熱量；中度運動(dòng)，騎自行車(chē)、爬山持續10min，90千卡熱量；高強度運動(dòng)，跳繩、自由泳持續5min，消耗90千卡熱量。

　　4.4運動(dòng)注意事項

　　了解運動(dòng)前中后的血糖變化；血糖高于14mmol/L不要運動(dòng)；運動(dòng)要有規律，強度應循序漸進(jìn)，由低到高；選擇適合自己的運動(dòng)，并合理安排時(shí)間；避免高強度運動(dòng)，防止意外傷害；隨身攜帶易于吸收的碳水化合物食物如葡萄片、糖飲料以備出現低血糖情況下食用；佩戴糖尿病胸卡；鍛煉前多飲水，如運動(dòng)前由糖過(guò)低應加餐；運動(dòng)引起食欲增加，消化功能增強應注意飲食控制；如果進(jìn)行長(cháng)時(shí)間激烈運動(dòng)，應監測血糖并注意調整胰島素和13服降糖藥物量t運動(dòng)減體重亦應緩慢進(jìn)行，每周減重400g為宜。

　　5、胰島素注射的護理

　　用lmL空針注射器抽取所需量作皮下注射。選擇手臂三角肌，臀位及大腿等，有計劃，按次序地更換注射部位。避免兩周內在同一部位注射兩次，兩針間距2cm左右。

　　6、并發(fā)癥的護理

　　6.1糖尿病酮癥酸中毒。①絕對臥床休息、保暖、吸氧。②嚴密觀(guān)察生命體征及呼吸氣味。③記錄血糖、尿糖、血酮尿酮及水電解質(zhì)酸堿平衡紊亂。

　　6.2足部護理。①促進(jìn)足部循環(huán)，經(jīng)常用溫開(kāi)水浸泡足部并按摩。②穿輕巧柔軟合腳的鞋子。⑨勤換鞋襪，保持足部清潔、干燥。

　　7、健康教育

　�、龠M(jìn)行疾病知識教育，掌握糖尿病的臨床表現，并發(fā)癥及各種防治方法，告知糖尿病需要終身治療。②讓患者明白飲食治療對控制病情，預防并發(fā)癥發(fā)生尤為重要，幫助患者掌握飲食治療的要求和方法。③讓患者了解體育鍛煉在治療中的意義，掌握體育鍛煉的方法及注意事項。④教患者正確掌握胰島素注射的正確方法，并告知胰島素的作用，副作用及注意事項。⑤指導患者學(xué)會(huì )尿糖測定，給患者演示血糖降糖儀的使用方法，了解尿糖血糖測定的結果意義。⑥定期隨訪(fǎng)，一般要求每2～3個(gè)月復查血糖，以了解病情控制情況，并及時(shí)調整用藥用量。

　　糖尿病是一種常見(jiàn)疾病，影響治療的因素較多�；颊咔榫w，飲食、運動(dòng)、藥物劑量是控制患者血糖的關(guān)鍵。所以對糖尿病患者的護理要特別仔細和耐心，注意隨時(shí)調整患者的食譜，餐量與餐數，多與患者溝通，鼓勵患者樹(shù)立信心，利于患者病情穩定。

糖尿病治療心得體會(huì )4

　　最近幾年糖尿病的發(fā)病率逐年上升，對于2型糖尿病的發(fā)病機制，目前認為，是一種多基因和多種環(huán)境因素共同參與并相互作用的多基因多環(huán)境因素復雜病。

　　現代醫學(xué)對糖尿病的治療也是要強調從整體來(lái)評估病人情況，制定個(gè)性化的.治療方案，但現行臨床治療僅僅停留在藥物干預的階段，血糖指標雖然可以控制，并發(fā)癥卻沒(méi)法防止，還會(huì )致使很多臨床可以治愈的情況錯失治療時(shí)機。

　　中醫歷來(lái)是強調辨證論治，也就是根據每一個(gè)人自己的獨特情況來(lái)分析、治療，制定完全個(gè)性化的治療方案。

　　分析本例患者，治療效果迅速的原因我覺(jué)得除了及時(shí)的中醫辨證論治，從脾腎溫通、化濕之外，還發(fā)現了導致血糖升高的情緒原因。通過(guò)觀(guān)察及問(wèn)診發(fā)現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮，并且這種情緒狀況已經(jīng)有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環(huán)境因素，明確告知患者身體變化的意義，調整情緒以恢復神經(jīng)功能的正常狀態(tài)，再配合中藥，身體一定可以恢復正常。

　　糖尿病是一種代謝性疾患，同時(shí)有明顯的社會(huì )性，在對患者治療的同時(shí)，一定不要僅僅停留在藥物（包括中藥、西藥）的層面，一定要分析患者的情緒、環(huán)境、生活等整體狀態(tài)，處方用藥的基礎上，需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式，并作出適當的指導建議。治病的同時(shí)最好能夠改善患者世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　治病更要治人！

糖尿病治療心得體會(huì )5

　　相信對于內分泌科的護理姐妹門(mén)更不會(huì )陌生，作為內分泌科的專(zhuān)業(yè)護士，我們的主任把我們象醫生一樣的培養，給了我們很多出去學(xué)習交流的機會(huì )，可以說(shuō)內分泌科低年制的護士老師都具備跟患者進(jìn)行糖尿病知識講座的能力，但以往的健康教育基本都由責任組長(cháng)承擔，沒(méi)有人獨立出來(lái)做健康教育，從八月開(kāi)始，我們內二病區也安排人來(lái)搞專(zhuān)職的健康教育了。

　　專(zhuān)職健康教育護士，多么神圣而光榮的一個(gè)稱(chēng)謂，但我聽(tīng)著(zhù)猶如千斤重擔，壓力大于動(dòng)力，平常我們一直都在做健康教育，讓我獨立出來(lái)專(zhuān)門(mén)做，我該怎么做��！還是象平常一如既往的做嗎？肯定是不可以的，我怎么才能對得起這光榮而神圣的稱(chēng)謂呢？難道科室的人說(shuō)我是專(zhuān)職的教育護士我就是了嗎？給我掛一個(gè)專(zhuān)職教育護士的頭銜我就是了嗎？在久病成良醫的患者面前我能自信的說(shuō)自己是專(zhuān)職健康教育護士嗎？仔細稱(chēng)量自己，我心里比沒(méi)把握一針見(jiàn)血還虛，說(shuō)真的.，很感謝兩位護士長(cháng)給了我成長(cháng)的時(shí)間和空間，李紅護士長(cháng)說(shuō)：“白林，相信你，八月你就自己摸索著(zhù)干吧！

　　仔細回顧我們平時(shí)的健康教育，我們做了病房的一對一教育，集體教育，每月一次的大型多媒體教育，甚至患者的分層分類(lèi)教育，成立了患者的泵友協(xié)會(huì )，病友之家，病友俱樂(lè )部，盡管形式多樣，我覺(jué)得也存在很多的問(wèn)題，我們所做的幾乎都是慣性在做，例行公事的在做，究竟收益如何？沒(méi)去認真的評價(jià)過(guò)，設置專(zhuān)職的教育護士，我如何才能在以往的基礎上錦上添花呢？我想我首先要把我所做的、所負責的事情真正落到實(shí)處，寧愿病人不叫我楊醫生，叫我楊教育，怎么才能成為名副其實(shí)的楊教育我還在探索總結之中，我就把我八月電話(huà)回訪(fǎng)的真實(shí)情況供大家分享一下。

　　內分泌科實(shí)習小結也讓我認識到自己得不足，總所周知，電話(huà)回訪(fǎng)可以為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導，促進(jìn)醫院改進(jìn)服務(wù)，提高水平，為醫院樹(shù)立良好的社會(huì )形象，鞏固醫院與患者之間的和諧關(guān)系，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng )造良好的經(jīng)濟效益的同時(shí)有效防止和減少醫患糾紛的發(fā)生，護士核心價(jià)值得以體現，素質(zhì)得以不斷提高。

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