消防演習心得
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的消防演習心得,希望能夠幫助到大家。

消防演習心得1
20xx年3月25日城西小學(xué)開(kāi)展“掌握逃生技能,助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動(dòng)。全校全體師生1467人參與這次火場(chǎng)逃生演習,取得了圓滿(mǎn)成功。
星期三下午第三節上課鈴響了,王長(cháng)富副校長(cháng)在學(xué)校廣播室里主持這次演練活動(dòng);顒(dòng)分幾個(gè)步驟進(jìn)行:一、各班主任宣布了演習活動(dòng)的紀律,并在班級里八小組里選好了兩個(gè)安全組織小隊長(cháng);二、各班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下背誦《城西小學(xué)消防教育兒歌》;三、班主任老師再次說(shuō)明逃生的路線(xiàn),各通道口逃生路線(xiàn)引導老師到位;四、王長(cháng)富副校長(cháng)說(shuō)明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的過(guò)程中要做到“三要”:要有序、要安靜、要冷靜;強調了同學(xué)們要發(fā)揚禮讓精神,先人后己,不推不擠,安全第一。隨著(zhù)警報聲響起,同學(xué)們按預定的路線(xiàn)和順序迅速逃生。
一時(shí)間濃煙滾滾,人潮如流,各個(gè)班級在正副班主任的組織下迅速涌向操場(chǎng)。全體師生在3分15秒時(shí)間里逃出了“火場(chǎng)”。同學(xué)們高興的在操場(chǎng)上勝利歡呼。
王長(cháng)富附校長(cháng)隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過(guò)程中的情況:有的學(xué)生在逃跑的過(guò)程中沒(méi)有用毛巾緊閉鼻口,有個(gè)別班級跑的不是很順暢有堵住現象,但后面的班級能不急不燥,發(fā)揚先人后己的禮讓精神值得表?yè)P。接著(zhù)全體師生再次回到教室,靜聽(tīng)王校長(cháng)分析了云和217火災的逃生情況,表?yè)P了三2班的闕獻濤同學(xué)的冷靜、機制和學(xué)以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果,希望各位同學(xué)掌握逃生技能,以備在危急時(shí)刻派上用場(chǎng)。
隨即。急促的.警報聲又一次響起,同學(xué)們又開(kāi)始了第二次“火場(chǎng)逃生”。這一次逃生過(guò)程是那樣有序和迅速。隨著(zhù)最后一名同學(xué)跑到操場(chǎng),一共用時(shí)2分40秒。取得了演練的預期結果。
政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學(xué)生也上前體驗干粉滅火的威力,掌握了滅火的方法和技能。
一個(gè)學(xué)期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動(dòng)安全、順利而成功。師生和家長(cháng)都嘖嘖稱(chēng)贊這個(gè)活動(dòng)搞得好。
消防演習心得2
星期五,任老師說(shuō):“今天要消防演習!蔽覀儽焕蠋煹脑(huà)驚住了。消防演習是怎么樣的呢?我在心里默默地想。
中午,我們剛吃好飯,正在教室里寫(xiě)作業(yè),“嗚——”窗外傳來(lái)了刺耳的長(cháng)鳴聲,大家驚慌失措,不分東西南北地亂跑,老師大聲地說(shuō):“不要慌,排好隊,有序地下樓!边@時(shí),我們才回過(guò)神,在老師的指引下,我們用手捂住口鼻,彎著(zhù)腰一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地跑到安全地帶。老師還教育我們:“火災的煙是隨著(zhù)空氣上升的,逃生的過(guò)程中要向下逃,還不是向上逃!碑斁瘓蠼獬臅r(shí)候,我心里的石頭終于落了下來(lái)。
雖然這是一次演習,但我們學(xué)會(huì )了在為火災來(lái)臨的`時(shí)候如何逃生;馂淖羁膳碌牟皇腔,而是亂了秩序的逃生者,所以我們要加強防范意識。
消防演習心得3
一年一度的消防器材檢測和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機會(huì ),公司領(lǐng)導組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛分局的'院子內進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演練。
演練開(kāi)始前,來(lái)自XX分局消防大隊的警官現場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著(zhù)起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習消防知識,同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當一部分人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機會(huì )。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門(mén)員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿(mǎn)完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。
安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀(guān)念和較強的消防安全意識,自覺(jué)遵守消防法規,積極貫徹落實(shí)各項防火措施,在力求防止火災發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災的應急準備工作,把防火和滅火有機結合起來(lái),避免和減少因火災造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長(cháng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強消防安全責任意識,增強整體抗御火災的能力,才能形成良好的消防安全運行機制,共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習心得4
為了進(jìn)一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,以及學(xué)會(huì )正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設備、設施等。米果線(xiàn)全體員工在專(zhuān)業(yè)指揮員的指導下,于20xx年XX月XX日上午8-9時(shí),在公司儲運課倉庫前,組織開(kāi)展了一次實(shí)戰消防演習。
消防演習按照預定方案,有序、緊張地進(jìn)行。演習的目的是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使我們更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著(zhù),每個(gè)人都明白就應做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進(jìn)一步提高防控火災的潛力。
在演習開(kāi)始前,員工還不是很了解關(guān)于消防的知識,領(lǐng)導對本項工作高度重視,請了專(zhuān)業(yè)指揮員給我們進(jìn)行了詳細的講解和演示,包括發(fā)生火災如何報警,如何使用滅火工具,初期火災撲救方法等,全體員工也頂著(zhù)烈日,以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度投入學(xué)習演練中,現場(chǎng)員工也動(dòng)手參與了進(jìn)來(lái)。在領(lǐng)導的指導下,我們從開(kāi)始的.不了解消防到現在基本掌握了滅火知識。
消防演習取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次的消防演練,我們學(xué)會(huì )了在火災來(lái)臨時(shí),如何報警,正確使用滅火工具,基礎自救的能力。
消防演習心得5
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō),我感覺(jué)挺好的,同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹的態(tài)度去對待此次演練,車(chē)里及時(shí),有序,路線(xiàn)清晰明確,達到了既定的標準。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預判,有固定思路,有人領(lǐng)導的情況下進(jìn)行的消防演練。試問(wèn),如果真的發(fā)生火災,又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內搖起那撤離的警報,又有誰(shuí)能臨危不亂,冷靜判斷,迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現自救與呼救,可想而知,答案是否定的',估計當警報及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應出是因為什么,可能還會(huì )因好奇而造成不可估量的災難。
我在此建議,所謂演習雖說(shuō)是假的,但只有越接近真實(shí),越突然,越讓人記憶猶新,讓每一個(gè)人對消防安全都有一種如履薄冰,如臨深淵,戰戰兢兢的心態(tài),讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦,這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇,減少災害對人、物的損害,這樣的演習才是有效果的,希望可以借鑒采納。
火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣角色,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)文明的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),可以借風(fēng)起勢,星星之火,可以燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。
火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的措施來(lái)達到杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規定的行為,通過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,達到人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠達到安全自救的目的。
消防演習心得6
生命是最寶貴的,如果沒(méi)有了生命,即使你擁有再美好的東西,那都無(wú)濟于事。
在這周里,我們看了地震逃生的視頻,還進(jìn)行了逃生演戲,讓我感悟到了很多。
“嗚——嗚”警報響了,現在是午間談話(huà),這突然間的警報真是讓我們措手不及,但我現在腦子里只有一個(gè)信念:要把這次演習當成真的災難來(lái)臨,我顧不得手中的課外書(shū)看到第幾頁(yè),顧不得要把書(shū)本放進(jìn)抽屜,更顧不得抽屜下的書(shū)包、課外書(shū)。心想:在四川地震時(shí),其中的一所中學(xué)里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人死亡,而我現在不是也應該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎?我立馬丟下課外書(shū),沖向那扇窄窄的'門(mén),門(mén)口擠滿(mǎn)了人,就像城市里水泄不通的馬路,現在周?chē)挥屑贝俚哪_步聲的那催人心弦的警報聲。
我在門(mén)口等著(zhù)但心里卻像吃了辣椒,渴望喝到一口涼爽的水。終于跑到了走廊,這時(shí)我又想起了四川地震中的那所學(xué)校,他們跑下樓梯時(shí)十分有秩序,都是兩人一行。我想著(zhù)想著(zhù),就跑到了前面同學(xué)的后面,和他們井然有序地跑下樓梯,時(shí)間一秒一秒地溜走,再看地震逃生視頻時(shí),他們不都是雙手抱頭,來(lái)保護自己的嗎?我帶著(zhù)匆匆的步伐又想到了這周看到視頻,雖然現在不是真正的地震,但當災難來(lái)臨,也要像他們那樣用雙手保護頭部,我伸起手抱在頭頂上,身子向前傾,低著(zhù)頭,伴隨著(zhù)警報聲奔向了操場(chǎng),馬上蜷縮著(zhù)身子,蹲在操場(chǎng)上。
短短的1分30秒逃生演習,讓我懂了生命的重要性,明白了有災難降臨時(shí)的緊張和危險。
逃生演習結束了,但我們生命中的逃生都時(shí)刻存在著(zhù),因為生命這兩個(gè)字眼是意味著(zhù)隨時(shí)的危險和結束一切,所以我們要時(shí)刻警惕這些緊急的災難。
消防演習心得7
“叮鈴鈴”,第三節課的上課鈴響了,老師開(kāi)始給我們評講作文,可沒(méi)講多久,“嗚嗚嗚……”一連串的警報聲突然響起!
我和同學(xué)們條件反射似的馬上扔下書(shū)本起身,從脖子上拽下紅領(lǐng)巾,有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾揉成團捂住口鼻,有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾罩住口鼻在后腦勺上打個(gè)結。馬詩(shī)語(yǔ)同學(xué)大聲地喊到:“快,把電閘關(guān)了”老師也趕緊捏住鼻子對我們說(shuō):“用袖子或紅領(lǐng)巾捂住口鼻,不要說(shuō)笑,以免嗆到濃煙。大家要有秩序地貓腰下樓,再跑去建陽(yáng)苑的球場(chǎng),要冷靜,不要慌張!”同學(xué)們聽(tīng)了后,都照做了,沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。大家都貓著(zhù)腰有秩序的沖到一樓,經(jīng)過(guò)大門(mén),再迅速地跑向離學(xué)校一百多米的`球場(chǎng)。雖然經(jīng)過(guò)樓梯時(shí)我沒(méi)有看到濃煙,猜想應該是演習,但不知道怎么的,心里還是有些緊張,等跑到球場(chǎng)時(shí),我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
球場(chǎng)上站滿(mǎn)了我們學(xué)校的同學(xué),大家都滿(mǎn)臉的興奮,紛紛地議論著(zhù)剛才的事。老師讓兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始按男女同學(xué)清點(diǎn)人數,人都齊了。我們又排著(zhù)隊回到了課室。
這次活動(dòng),是學(xué)校為了進(jìn)一步強化師生的消防安全意識,讓我們懂得如何在火災中逃生而舉行的一次消防演習。
火可以用于生產(chǎn)和生活,它是人類(lèi)的朋友;但也是人類(lèi)最可怕的敵人,一個(gè)煙頭、一點(diǎn)火星,如果不小心留在易燃易爆的場(chǎng)所,都有可能釀成大禍。它會(huì )肆無(wú)忌憚地燒毀廠(chǎng)房、住宅、學(xué)校等。特別是我們人類(lèi),如果不懂消防知識,在火災中就有可能會(huì )被燒傷,甚至燒死。所以,舉行消防演習,掌握消防知識,會(huì )讓我們終生受益!
消防演習心得8
今天,我們參加了學(xué)校舉行的一次消防演習。
隨著(zhù)刺耳的警報聲嗚嗚響起,仿佛在說(shuō):“趕緊跑啊,否則就來(lái)不及了!”我們全班同學(xué)飛快而有秩序地朝走廊上跑去。然后一溜煙似的跑到操場(chǎng)上。按照事先老師教給我們的方法,蹲下、捂住頭和鼻子。真緊張啊,仿佛真像起了火災一樣。過(guò)了一會(huì )兒,警報終于解除了,我們大家都松了一口氣,站起身,拍了拍身上的泥土。接著(zhù),唐老師給我們講消防知識:遇到火災,不能驚慌失措,快速跑到安全的地方;逃生的時(shí)候,用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包住身體;失火時(shí),不能坐電梯……我們記住了很多很多,也懂得了很多道理。
火是人類(lèi)的.朋友,可以幫我們做可口的飯菜,但如果我們不懂消防安全知識,也會(huì )在失火時(shí)釀成大禍。通過(guò)這次消防演習,我們懂得了小學(xué)生不能玩火,用火要注意安全。這些我們必須牢記在心。
消防演習心得9
火災是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數人的財產(chǎn)與生命,但是如果懂得了怎樣預防與自救,就有可能在火災來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng )造生命的奇跡。
XX月XX日,上午11點(diǎn)左右我們包裝車(chē)間開(kāi)展了一次突擊消防演練,隨著(zhù)一聲聲嘹亮的哨聲拉開(kāi)了序幕,員工們模擬火災的真實(shí)場(chǎng)景,捂鼻,彎腰,順墻從指定路線(xiàn)進(jìn)行有秩序地疏散,現場(chǎng)所有人員快捷有序地疏散到安全地帶,全部疏散完畢,黃主任對這次演練活動(dòng)作了總結并對員工進(jìn)行了精細化,標準化,常態(tài)度的.消防教育。
通過(guò)演練提高了員工的消防意識,增加了員工在緊急情況下應變能力,自我保護能力,在演練過(guò)程中,員工們團隊凝聚力得到了升華,應急領(lǐng)導小組的組織能力,指揮能力和應變能力得到了鍛煉,基本達到了防火演練的目的。
但是美中也有不足,少數員工安全意識不夠,責任心不強,演練不夠認真,表現在行動(dòng)緩慢,紀律松散,不夠嚴肅,影響了整體演練效果。
安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘,將不安全因素阻擋在外,將安全隱患扼殺在搖籃中,為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
請大家記住安全的重要性,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人,多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產(chǎn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識守護生命!
消防演習心得10
XX年3月25日XX小學(xué)開(kāi)展“掌握逃生技能,助你危境脫險”安全教育周消防逃生演習活動(dòng)。全校全體師生1467人參與這次火場(chǎng)逃生演習,取得了圓滿(mǎn)成功。
星期三下午第三節上課鈴響了,王XX副校長(cháng)在學(xué)校廣播室里主持這次演練活動(dòng);顒(dòng)分幾個(gè)步驟進(jìn)行:一、各班主任宣布了演習活動(dòng)的紀律,并在班級里八小組里選好了兩個(gè)安全組織小隊長(cháng);二、各班學(xué)生在老師的引領(lǐng)下背誦《XX小學(xué)消防教育兒歌》;三、班主任老師再次說(shuō)明逃生的路線(xiàn),各通道口逃生路線(xiàn)引導老師到位;四、王XX副校長(cháng)說(shuō)明逃生注意事項和毛巾的使用方法。強調了各班在逃生的`過(guò)程中要做到“三要”:要有序、要安靜、要冷靜;強調了同學(xué)們要發(fā)揚禮讓精神,先人后己,不推不擠,安全第一。隨著(zhù)警報聲響起,同學(xué)們按預定的路線(xiàn)和順序迅速逃生。
一時(shí)間濃煙滾滾,人潮如流,各個(gè)班級在正副班主任的組織下迅速涌向操常全體師生在3分15秒時(shí)間里逃出了“火場(chǎng)”。同學(xué)們高興的在操場(chǎng)上勝利歡呼。
王XX附校長(cháng)隨即總結了這次逃生的得失。他反饋了剛才逃生過(guò)程中的情況:有的學(xué)生在逃跑的過(guò)程中沒(méi)有用毛巾緊閉鼻口,有個(gè)別班級跑的不是很順暢有堵住現象,但后面的班級能不急不燥,發(fā)揚先人后己的禮讓精神值得表?yè)P。接著(zhù)全體師生再次回到教室,靜聽(tīng)王校長(cháng)分析了云和217火災的逃生情況,表?yè)P了三2班的闕獻濤同學(xué)的冷靜、機制和學(xué)以致用。還分析了選擇不同逃生方法的后果,希望各位同學(xué)掌握逃生技能,以備在危急時(shí)刻派上用常
隨即。急促的警報聲又一次響起,同學(xué)們又開(kāi)始了第二次“火場(chǎng)逃生”。這一次逃生過(guò)程是那樣有序和迅速。隨著(zhù)最后一名同學(xué)跑到操場(chǎng),一共用時(shí)2分40秒。取得了演練的預期結果。
政教主任雷炳東老師給大家講解和操作了滅火器的使用方法;學(xué)生也上前體驗干粉滅火的威力,掌握了滅火的方法和技能。
一個(gè)學(xué)期一次的逃生演練結束了。這次消防逃生演練活動(dòng)安全、順利而成功。師生和家長(cháng)都嘖嘖稱(chēng)贊這個(gè)活動(dòng)搞得好。
消防演習心得11
火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了災難。而火災帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒,因此為增強消防意識,我管理處組織了一次消防演習。
這次消防演習我們分成演習領(lǐng)導小組、現場(chǎng)處理小組、設備保障小組、后勤保障小組、警戒小組及疏散小組,各組進(jìn)行了現場(chǎng)消防滅火演習。此次演習程序秩序井然,效果良好。演習從15:00分開(kāi)始,15:30分結束。整個(gè)演習從報警、接警、查警、出動(dòng)、滅火戰斗展開(kāi),應急疏散到大廈西側。緊接著(zhù),是義務(wù)消防隊員和業(yè)主代表在大廈1樓西側車(chē)場(chǎng)進(jìn)行滅火器、濕地毯滅火互動(dòng)環(huán)節。隨著(zhù)義務(wù)消防隊員熟練的滅火示范動(dòng)作“拔插銷(xiāo)、對火源、壓把手”將熊熊烈火傾刻撲滅,實(shí)戰場(chǎng)面盡在眼前!拔襾(lái)......我來(lái)......我來(lái)......”現場(chǎng)出現你爭我?jiàn)Z的場(chǎng)面,大家都想身臨其境去學(xué)習消防知識,有很多人是第一次現場(chǎng)近距離感受和參與滅火,一次次撲滅熊熊烈火,消防安全就在每個(gè)人心中蔓延。
這次演習加強消防安全責任意識,增強整體抵御火災的能力,也充分發(fā)揮了團結互助的.團隊精神。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識守護生命,共同創(chuàng )造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防演習心得12
“消防安全”人人都知道,雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人卻十分少。近年來(lái),生活中許許多多的小火災時(shí)有發(fā)生。我也有一件親身經(jīng)歷的事,至今想起來(lái)都害怕。
那是今年在學(xué)校發(fā)生的`事。有一次我們在食堂吃飯。忽然,頭頂的電風(fēng)扇起火了,同學(xué)們都驚恐萬(wàn)分;鹪絹(lái)越大了,該怎么辦呢?就在這緊張的時(shí)刻,校長(cháng)拿起我們班的一條大毛巾,打濕后,立馬向著(zhù)火的電風(fēng)扇蓋去,火被撲滅了。
真危險呀!我感慨萬(wàn)千,想不到生活中一點(diǎn)點(diǎn)對火的不留心就能惹出大禍來(lái)?磥(lái),我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。
消防演習心得13
“嘟,嘟!”隨著(zhù)火災警報的響起,我們全校馬上在門(mén)口排隊,迅速而有序撤離現場(chǎng)。捂住口鼻,跑到操場(chǎng)上。
在星期五的午間談話(huà)的時(shí)候,老師正在講評作業(yè),突然警報響起,好像要讓我們措手不及。但我們不慌張,前三排走前門(mén),后三排走后門(mén),鎮定地排隊撤離,邊跑邊捂住口鼻,模擬真的'火災時(shí)的狀況,這是為了避免吸入濃煙。在下樓時(shí),我們遇到了二年級,并讓他們先走,因為我們是高年級,要讓低年級。最后我們到了操場(chǎng)上,馬上蹲下,抱住頭。
接著(zhù),警報解除了。____老師講了一些問(wèn)題。雖然,我們全校整體還是不錯的,只用了2分多鐘,但是不夠嚴肅,有很多同學(xué)嘻嘻哈哈的,不當一回事兒,雖然只是一次演習,但在真的火災中卻能死里逃生,畢竟,在災難中要逃過(guò)一劫,還得從平時(shí)的訓練抓起。
在這次消防演習中,我學(xué)到了很多的關(guān)于逃生的知識。例如:發(fā)生火災時(shí),不能貪戀財產(chǎn);如果有濃煙的話(huà),要用濕毛巾捂住口鼻;發(fā)生火災,千萬(wàn)不能乘坐電梯,要走樓梯;平時(shí)要多留意安全通道等等。不管怎樣,生命才是最重要的?墒怯袀(gè)別人就是頑冥不靈。有一個(gè)故事講的是:有一個(gè)人又一顆寶珠,那個(gè)人不忍心,用刀剖開(kāi)自己的大腿,把寶珠藏在里面,不久,他因為傷口潰爛而死。
我們在平時(shí)生活中要增強安全意識,相關(guān)的知識。這樣才能在災難時(shí)發(fā)揮最大的作用,保護自己的人身安全。
消防演習心得14
炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨,天氣一天比一天熱,天干物燥,是極易發(fā)生火災的時(shí)段。公司為了提高員工的安全防火意識,特在XX.XX這天讓全員參與了消防演習。
首先,由楊組長(cháng)給我們講解并演示了目前我們公司所使用的兩種滅火器的使用方法。
我們公司使用的滅火器是二氧化碳滅火器和干粉滅火器。首先談?wù)劯煞蹨缁鹌鞯氖褂梅椒,?個(gè)步驟:
1.將滅火器提到距火源5m左右位置后,將滅火器上下顛倒幾次,使筒內的.干粉松動(dòng);
2.拔掉保險銷(xiāo);
3.左手壓合壓把,右手握著(zhù)噴管,呈45度對著(zhù)火苗根部左右搖擺噴射,直至把火全部撲滅。
二氧化碳滅火器使用原理跟干粉滅火器的相似,只是不用將滅火器顛倒,還有在握噴頭時(shí)手不能直接接觸帶鐵處,以免凍傷。
為了加深大家的印象,提升安全意識,主管要求我們每個(gè)人都演練一次,大家在緊張有序中結束了此次消防訓練。
最后,由曾課長(cháng)和胡廠(chǎng)長(cháng)開(kāi)了總結大會(huì ),他們的一席話(huà)讓我們受益匪淺。也感謝公司為了我們的安全付出的良苦用心。
透過(guò)此次消防演練,最讓我受益的是:任何時(shí)候我們都要有良好的心理素質(zhì),遇事不驚慌,沉著(zhù)應對。在災害面前平時(shí)多了解一些常識性的逃生方法和急救、自救方法及措施,將傷害降到最低。我們需要時(shí)刻把安全和隱患牢記在心,杜絕不安全行為發(fā)生,希望類(lèi)似演習后續經(jīng)常開(kāi)展。
消防演習心得15
為了加強消防知識的普及,讓學(xué)生更加體會(huì )到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進(jìn)行了應急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的'是讓我們在火災來(lái)臨時(shí)可以更好地、本能地、鎮靜地去面對,這對我們來(lái)說(shuō)是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,通過(guò)這次消防演練,我看到了生命的延續,無(wú)私無(wú)畏精神的體現,更加體現出我們的本質(zhì),在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛(ài)護。
安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢(qián)財隨時(shí)都可以賺回來(lái),不要迎風(fēng)快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入大量煙霧導致窒息,如果煙霧過(guò)大,無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號,水火無(wú)情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來(lái)面對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們必須要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火,注意自身安全,珍愛(ài)他人健康,我們要珍愛(ài)生命,遠離火災。
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