消防演習個(gè)人總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的消防演習個(gè)人總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防演習個(gè)人總結1

　　“開(kāi)始！x月x日上午8日：45、在一聲令下，xx中學(xué)1800多名學(xué)生迅速從各通道撤離。我看到他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演習計劃疏散學(xué)生，確保樓內學(xué)生安全，避免驚慌失措中擁擠或踩傷學(xué)生。學(xué)生逃到集結地點(diǎn)后，自動(dòng)找到相應的隊伍排成兩列縱隊。

　　消防安全疏散演習持續了一分半鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下，全校師生進(jìn)行了必要而成功的安全疏散演習。

　　這項活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。

　　一、領(lǐng)導重視和正確指導是演練成功的基礎

　　正確領(lǐng)導，高度重視，“安全比泰山更重要”。從校長(cháng)開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作不懈努力，不僅及時(shí)傳達上級消防工作精神，還經(jīng)常召集各環(huán)節負責人討論消防工作。

　　針對這次消防演練，學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳口號和海報，張貼在學(xué)校的醒目位置，在每個(gè)人心中都種下了防火意識。譚雅琴校長(cháng)會(huì )同學(xué)生辦公室兩位主任召開(kāi)了全體教師會(huì )議，安排了消防工作的具體實(shí)施計劃，明確了各員工的具體地點(diǎn)和職責要求，反復強調消防演習的重要性和各員工在演習中的作用。這些工作的`實(shí)施提高了教師的重要性，為演練的成功奠定了堅實(shí)的基礎。

　　二、嚴格部署和安排是演練成功的保證

　　演習前，學(xué)生辦公室副主任張新宇制定了周密詳細的演習計劃，在開(kāi)始時(shí)間、逃生路線(xiàn)選擇、教師如何疏散、學(xué)生如何下樓等非常小的地方反復強調，并通過(guò)校長(cháng)灌輸給每個(gè)學(xué)生。異常情況下，高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)，所以前一天晚上各班也組織了自己的預演。經(jīng)過(guò)各方面的共同努力，演練正式開(kāi)始時(shí)，所有參加演練的人員按照安全領(lǐng)導小組制定的演練計劃，沉著(zhù)冷靜，沒(méi)有噪音，沒(méi)有恐慌，大家上陣，操作到位，使消防演練圓滿(mǎn)成功。

　　三、認真總結和深入教育是演練成功的提高

　　演練結束后，學(xué)校立即舉行了升旗儀式，程煥平副校長(cháng)及時(shí)總結了消防演練。程校長(cháng)不僅肯定了消防演習的成績(jì)，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及如何采取科學(xué)的自救措施逃生，教育所有學(xué)生。中肯生動(dòng)的講話(huà)贏(yíng)得了學(xué)生們的一致掌聲。我們從程校長(cháng)的話(huà)中學(xué)到了消防知識，增強了消防意識。

　　周二，班會(huì )學(xué)校邀請安全專(zhuān)家為全體學(xué)生做消防講座。這些活動(dòng)是我校消防演練活動(dòng)的延伸，逐步提高了我校消防演練活動(dòng)的質(zhì)量。

　　四、以防為主，防消結合是學(xué)校安全的基礎

　　消防演習只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)，學(xué)校堅持每周一檢查，每月檢查一次。要求各行政領(lǐng)導高度重視，學(xué)校安排專(zhuān)人進(jìn)行定期檢查、定期檢查和仔細觀(guān)察：

　�。�1）經(jīng)常檢查。學(xué)校每周檢查一次消防設施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，放置位置是否合理；消火栓是否齊全，水龍帶是否完好，水門(mén)開(kāi)關(guān)是否能正常使用等。隨時(shí)保持消防設施正常使用，以備不時(shí)之需。

　�。�2）經(jīng)常檢查。學(xué)校安檢人員實(shí)行輪流值班制度，24小時(shí)值班檢查：電線(xiàn)老化火災現象；天然氣管道泄漏，人們離開(kāi)房間關(guān)燈，電器是否切斷電源；學(xué)生公寓是否點(diǎn)蠟燭閱讀；無(wú)私接線(xiàn)等。發(fā)現隱患及時(shí)報告整改，消除火災等不安全因素處于萌芽狀態(tài)。

　�。�3）仔細觀(guān)察。對返校學(xué)生進(jìn)行仔細觀(guān)察：是否有易燃易爆物品等違禁品進(jìn)入學(xué)校；是否有生日蛋糕和蠟燭進(jìn)入學(xué)校。對外來(lái)人員和車(chē)輛實(shí)行登記指導制度，嚴禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校。消除校外隱患。

　　定期檢查，經(jīng)常檢查，仔細觀(guān)察，注意防火，達到消除火災的目的，確保20xx多名師生和員工的生命財產(chǎn)安全。

　　雖然消防演習已經(jīng)過(guò)去，但消防工作仍在繼續。我相信，有了正確的領(lǐng)導和共同努力，我們學(xué)校的消防工作必須能夠繼續取得輝煌的成就。

消防演習個(gè)人總結2

　　幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了進(jìn)一步普及防火減災知識，使全園師生掌握應急防火的正確方法，熟悉防火我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在火災來(lái)臨時(shí)，我園防火應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急防火的正確方法和熟悉防火緊急疏散的程序和線(xiàn)路，11月19日，我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次防火應急疏散演練。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位。

　　為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應急演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育幼兒，聽(tīng)到園長(cháng)的`宣布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。

　　三、師生參與，演練效果呈現良好。

　　在演練期間，幼兒園鈴聲長(cháng)鳴，演習活動(dòng)開(kāi)始。當信號發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，各班級的演練過(guò)程井然有序，達到了預期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習了防火知識和練習疏散防火動(dòng)作，組織全園各班幼兒觀(guān)看了學(xué)生安全防護與自護教育趣味情景互動(dòng)教學(xué)片《防火自救》，同時(shí)幼兒園還組織全體教職工開(kāi)會(huì )要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)防火知識和演練安全知識的教育，演練時(shí)所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動(dòng)安全、順利地開(kāi)展。

　　隨著(zhù)第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開(kāi)了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求，“火災警報”信號（三聲短促電鈴聲）過(guò)后，各班級老師立即告知幼兒“火災了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒趕快到洗手間去自己的毛巾并把毛巾浸水）各班老師組織幼兒按預定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到體育場(chǎng)安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數并逐級匯報。全園200多名師生僅用時(shí)4分45秒就全部撤離到體育場(chǎng)正中間安全地帶。

　　演練結束后，本次演練活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)園長(cháng)對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結，肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂，穩定有序，達到了預期的目的，同時(shí)提醒幼兒今天是演習，如果真的火災了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

　　通過(guò)此次防火演習，幼兒園全體師生及時(shí)地了解了火災發(fā)生時(shí)的應急防火知識，掌握了初步應對火災發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng)，并將此類(lèi)安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。

消防演習個(gè)人總結3

　　為了使全體教師,學(xué)生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，減少財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學(xué)會(huì )滅火以及有序地進(jìn)行人員疏散處理，確保學(xué)生生命安全，20xx年4月21日上午8:00―9：00時(shí)，學(xué)校組織了消防演練活動(dòng)。培訓和演練一共歷時(shí)20分鐘，參加人員200多人。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿(mǎn)成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強了全體師生的消防安全意識，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生對突發(fā)事件的能力。

　　一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位

　　這次消防演練活動(dòng)，安排周密，從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。演練領(lǐng)導小組組長(cháng)，對這次演練工作高度重視，認真審定演練方案，確定演練目的、原則和規模，還親自對演練工作進(jìn)行部署，親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行

　　根據消防領(lǐng)導小組要求，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì )滅火器的正確使用方法，掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過(guò)認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。

　　三、積極參與，演練效果呈現良好。

　　首先大家學(xué)習有關(guān)安全的文件，然后由安全員和大家一起學(xué)習消防基本知識，最后由消防員給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的人員一一親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達到預期效果，最終獲得了圓滿(mǎn)成功。四、通過(guò)消防演練，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

　　通過(guò)這次的.消防演練，進(jìn)一步增強了師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓練或演練工作，以提高我們教師的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、健康、有序的發(fā)展。

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