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傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲

時(shí)間:2025-10-20 07:38:32 心得體會(huì )

傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲

  當我們積累了新的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲

傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲1

  所以的書(shū)都讀完,最后兩本書(shū)讀起來(lái)的味道截然相反!恶橊勏樽印愤@本書(shū)是著(zhù)名文學(xué)家老舍所作。該書(shū)里面有大量的方言。使人的理解上有些困難很難讀出味道來(lái)!所以重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)《傅雷家書(shū)》。

  《傅雷家書(shū)》是我國父母典范:傅雷夫婦二人寫(xiě)給出國留學(xué),學(xué)音樂(lè )的兒子傅聰的'信。內容不乏也有極少量的方言但是編者都加以解釋出來(lái)。先說(shuō)傅雷夫婦二人苦心孤詣,辛苦一生培養了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子。

  傅聰——著(zhù)名鋼琴大師;

  傅敏——特級英語(yǔ)教師。

  孩子們優(yōu)秀同樣傅雷也是我國有名的翻譯家。精通法語(yǔ)《傅雷家書(shū)》此書(shū)中有父親傅雷書(shū)信一百四十三封,母親朱梅馥書(shū)信四十一封。夫婦二人的書(shū)信各有各的特點(diǎn):父親傅雷他的信都是教育子女,而母親朱梅馥的書(shū)信則側重于生活管理方面。例如書(shū)中多次提到教傅聰怎么理財,大多是出現在母親的信中。

  書(shū)中父親教育孩子傅聰的一個(gè)經(jīng)典:“先做人,再做藝術(shù)家,……最后才做鋼琴家”他希望兒子傅聰成為一位“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”經(jīng)他的教導,現在的傅聰的確是父親所言的那樣。所以《傅雷家書(shū)》中的每一句話(huà)都是經(jīng)典。書(shū)中的家信看似是寫(xiě)給自己的兒子,實(shí)則也是在寫(xiě)給我們。書(shū)中的精華不是讀一遍就能全部吸收。需日后反復多讀....

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  這一次,我讀了《傅雷家書(shū)》,這是著(zhù)名翻譯家傅雷先生寫(xiě)給親朋好友的信件,其中有一篇學(xué)外文的對我幫助很大。

  在信中,傅雷先生說(shuō),讀外文不能太快,太快了記不牢,將來(lái)又要重新來(lái)過(guò),犯不上。開(kāi)頭必須從容不迫,位與格必須要記憶,象應付考試般的臨時(shí)強記是沒(méi)用的。在這一段話(huà)中,傅雷結合了自己學(xué)習語(yǔ)言的經(jīng)驗,告訴我們“欲速則不達”的道理---學(xué)習語(yǔ)言時(shí),切勿貪多,貪快。只有每天學(xué)習保證有所收獲,日積月累,循序漸進(jìn),才能獲得真正的成功。

  對于自己的`孩子,他還建議把功夫花在語(yǔ)感上。他說(shuō)外文在國外學(xué)更好,所以目前貪多務(wù)得也不會(huì )有太大的進(jìn)步的。我覺(jué)得這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。我到國外旅行的時(shí)候,早上一睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)到的廣播里的就都是英語(yǔ);在商場(chǎng)里,店員說(shuō)的也是英語(yǔ);想和別人交談,人家說(shuō)的都是英語(yǔ);向別人問(wèn)路,可別人根本聽(tīng)不懂中文。漸漸的,在我腦海里沉睡的記憶被喚醒了,那些我以為已經(jīng)忘記的單詞,重新展現在了我的眼前。我終于能大致聽(tīng)懂別人說(shuō)的話(huà)了。在媽媽的鼓勵下,我和別人試著(zhù)聊起天,后來(lái)居然還談到了自己家鄉的美食美景,風(fēng)俗習慣。這充分證明了傅雷先生說(shuō)的話(huà),學(xué)語(yǔ)言,好的環(huán)境必不可少。

  我覺(jué)得,書(shū)信是最真切,自然的文字。思想到哪里,文字就到哪里。因此,讀《傅雷家書(shū)》,我們讀到的是一顆崇高的心。

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  《傅雷家書(shū)》編入傅雷夫婦寫(xiě)給兩個(gè)兒子的180多封家書(shū),它是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇!陡道准視(shū)》凝聚著(zhù)傅雷對祖國、對兒子深厚的愛(ài),信中首先強調的是,是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活的問(wèn)題。

  傅雷用自己的經(jīng)歷現身說(shuō)法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個(gè)“德藝兼備,人格卓越的藝術(shù)家!蓖瑫r(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題,都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。圈圈愛(ài)子之心,溢于言表。

  有人認為書(shū)信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因為寫(xiě)下的一切文字都是即時(shí)即刻的內心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫(xiě)信更是如此,而且死他敢于剖析自己,在子女面前承認錯誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以,我想,讀《傅雷家書(shū)》,我們讀到的應該是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂(lè )上的教育,原先是強調技巧,而后反復要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡是多從“為什么“的角度思考問(wèn)題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷地提高,在傅雷身上我們看到的是中西兩種文化融合的思想。高尚的父母培養出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強烈的`感染啟迪。

  培根曾說(shuō):“人類(lèi)的命運,操縱在自己的手里!蔽覀兌伎释晒,希望做一番大事業(yè),著(zhù)就需要智慧的指引。

  那么,就從這本書(shū)開(kāi)始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開(kāi)財富的智慧之門(mén),開(kāi)創(chuàng )你輝煌的人生。

  這不是普通的家書(shū),它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養讀物,也是一部充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。

  人自愛(ài)其子,是一種自然規律,人的生命是有局限的,而人的事業(yè)卻永遠沒(méi)有盡頭。通過(guò)親生兒女,延續自己的生命,也延續與發(fā)展一個(gè)人為社會(huì )、為祖國,為人類(lèi)所能盡的力量,因此,培育兒女也正是對社會(huì )、對祖國、對人類(lèi)世界應該盡的一項神圣的義務(wù)與責任。傅雷如何培育他的孩子,在家書(shū)中顯而易見(jiàn)。他在給兒子傅聰的信中這樣寫(xiě):“長(cháng)篇累牘地給你寫(xiě)信,不是空嘮叨,不是莫名奇妙的,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;第二,極想激出你一些年輕人的感想,讓我作父親的得些新鮮養料。同時(shí)也可以傳布給別的青年。第三,借通信訓練你的不但是支筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻隨處給你一個(gè)警鐘,不論在做人還是其他方面!必灤┤考視(shū)的情誼,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴,能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝兼備,人格卓越”的藝術(shù)家。

  傅聰在異國漂流的生活中,以父親的這些書(shū)信中汲取了這么豐富的養料。時(shí)時(shí)給他知道,鼓勵與鞭策,使他有勇氣與力量,去戰勝各種各樣的魔障,踏上自己正當的成長(cháng)道路。傅聰這種熱愛(ài)祖國,信賴(lài)祖國的精神,與傅雷在數萬(wàn)里外對他殷切的教育,是分不開(kāi)的。再看看這些書(shū)信的背景,傅雷是在怎樣的政治處境中寫(xiě)出來(lái)的,有多少人在那場(chǎng)“黑暗的災禍”中受到傷害,傅雷卻在其中顯出他不變的本色。

  翻開(kāi)《傅雷家書(shū)》,有許多令人動(dòng)容的細節,譬如,身為父親的傅雷為了彌補愛(ài)子因遠離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統文化陌生的因素,不顧重重困難,堅持給孩子郵寄有關(guān)的書(shū)籍,從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信中他闡述著(zhù)民族的文化哲學(xué)思想,不僅一次給兒子糾正了用錯的字詞,為的是讓兒子明白,作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的。因為祖國的無(wú)盡的文化財富,一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著(zhù)。

  父愛(ài)大如宇宙,父愛(ài)隱如輕風(fēng),父愛(ài)高如俊山,父愛(ài)深如桑海。

  優(yōu)秀的父親,出色的兒子,不平凡的家書(shū)。

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  《傅雷家書(shū)》就像我們的一本良師益友,教會(huì )了我們做人,告訴了我們處事的道理。

  父母的愛(ài),往往是嚴厲而又具權威的,但是,看了《傅雷家書(shū)》這本書(shū)后,我發(fā)現父母的愛(ài),居然還能是談天論地,包羅萬(wàn)象的。

  這本書(shū)中,使我感受最深的,還是傅雷在傅聰出國參加肖邦國際比賽前后書(shū)寫(xiě)的家信。這些信體現了不僅體現了父親對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),還表達了中國人對祖國的熱愛(ài),以及老師對學(xué)生殷殷教誨。我感到十分震驚。

  小時(shí)候,如同父母對我們一樣,傅雷對傅聰的愛(ài)也是十分嚴格的。這種愛(ài)導致父子倆關(guān)系相處不融洽。長(cháng)大后,傅雷與傅聰的關(guān)系便如同朋友一般, 而且父愛(ài)變得更深沉。因為,傅雷年輕時(shí)曾經(jīng)出過(guò)國,所以恨不得把自己的經(jīng)驗,一股腦兒地傳給傅聰。我特別喜歡傅雷說(shuō)的一些話(huà),特別能鼓舞人心,又彰顯深明大義。

  這本書(shū)中,令我感動(dòng)的人還有馬先生。誠然,他不是傅聰的父親,但是他卻扮演著(zhù)父親的角色。傅聰在國外的這段時(shí)間,馬先生把傅聰照顧得很好,簡(jiǎn)直就是傅聰的經(jīng)紀人。另外,我比較喜歡傅聰的第一任妻子——彌拉。她不像其他女性一樣依賴(lài)丈夫,而是通過(guò)自己的行為來(lái)關(guān)心他。身為兒媳婦,她懂得傅雷夫婦的難處,并且表示理解,她是一個(gè)識大體的妻子。

  這本書(shū)語(yǔ)言精煉,道理眾多,有些樸實(shí),有些偉大,讓人體會(huì )深刻。其中,我十分贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn):“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之,不知為不知。真誠的‘不懂’比不真誠的‘懂’還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是,自作解人。有了真誠,才會(huì )有虛心,有了虛心,才肯丟開(kāi)自己去了解別人,也能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己的'基礎上去了解別人上面的愛(ài),才不是盲目的愛(ài)!

  以前的我,在為人處世上總是顯得不夠真誠,不懂的事情會(huì )裝懂,不肯虛心地接受他人的批評,說(shuō)得好聽(tīng)是具有極強的自尊心,說(shuō)得不好聽(tīng)是死要面子,F在,我要放下偽裝,做真誠的人,做真實(shí)的自己。

  《傅雷家書(shū)》就像我的一本良師益友,教會(huì )了我做人,告訴了我處事的道理。

傅雷家書(shū)個(gè)人心得收獲5

  《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣,嘔心瀝血地培養的兩個(gè)孩子,傅聰為著(zhù)名鋼琴大師,傅敏為英語(yǔ)特教教師,是因材施教教育思想的成功體現!

  初中的時(shí)候,就有老師向我們推薦這本書(shū),但是當時(shí)并沒(méi)有在意,而這個(gè)寒假,恰巧我在圖書(shū)館中借了這本書(shū),利用寒假將它看完了。傅雷通過(guò)書(shū)信的方式與子女溝通,在一封封信件中,傅雷對孩子大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢(qián),事無(wú)巨細,無(wú)不關(guān)懷備至,為人父母的可以從中學(xué)習到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習提高技藝的方法。從家信的話(huà)語(yǔ)中可以看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下三個(gè)原則:不說(shuō)對不起祖國的話(huà),不做對不起祖國的'事,不入他國籍,他愛(ài)子教子的精神實(shí)則令人感動(dòng)。

  傅雷家書(shū)讓我們了解過(guò)去歷史,開(kāi)啟了一扇窗戶(hù),很好地為我們保存了那個(gè)時(shí)代的記憶,正是由于它的存在,才將中華民族優(yōu)秀道德清楚地闡釋出來(lái),它不僅僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的準則。在閱讀的過(guò)程中,我們能感受到家書(shū)中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流。傅雷家書(shū)除了教人們立身行事,還洋溢著(zhù)濃濃的親情,字里行間透露的親情同樣令人感動(dòng)。傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書(shū)信中汲取了許多豐富的精神養料。父親時(shí)時(shí)給他指導,鼓勵及鞭策,使他有勇氣與力量,去戰勝各式各樣的魔障,踏上自己正當的成長(cháng)道路。我認為傅聰這樣熱愛(ài)祖國,信賴(lài)祖國的精神,與傅雷子啊數萬(wàn)里之外對他殷切的教育,是不能分開(kāi)的。

  現在很多人都學(xué)會(huì )了隱藏自己,你從不曾理解我,我也不需要去解釋?zhuān)有多少人可以像傅雷家書(shū)里面把自己的情感細細地表述出來(lái)?總之,看完《傅雷家書(shū)》之后,我覺(jué)得這是教育子女的一本好書(shū),同時(shí)也應該是作子女的了解父母的一本好書(shū)!

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